WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

ИНТИТУТ ЮРИДИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

УТВЕРЖДЕН

Зам. первого проректора по учебной работе Н.И. Дундин 2012 г.

Гудков Владислав Николаевич Учебно- методический комплекс по дисциплине «Правовая этика»

для направления/ специальности 030501.65 «Юриспруденция»

Архангельск федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

ИНТИТУТ ЮРИДИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

УТВЕРЖДЕН

протоколом заседания кафедры от 11.10.11 № Гудков Владислав Николаевич

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ПРАВОВАЯ ЭТИКА»

специальность 030501.65 – юриспруденция Учебная программа составлена на основании утвержденного Ученым Советом университета учебного плана юридического института Составитель учебной программы – профессор кафедры гражданского права и процесса Гудков Владислав Николаевич Пояснительная записка Изучение спецкурса «Правовая этика» предусмотрено учебным планом юридического института.

Данная дисциплина в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» отнесена к группе обязательных для изучения дисциплин и предназначена для студентов 1 курса юридического института согласно учебному плану.

Изучение нравственных аспектов и проблем профессии необходимо каждому юристу, особенно в современных условиях, когда ставится задача гуманизации общественной и государственной жизни, когда человек провозглашен Конституцией РФ высшей ценностью и на первый план выдвигаются гарантии его прав и свобод. При этом юридическая профессия имеет своим « объектом» именно человека.

Деятельность юриста касается важнейших благ, интересов людей, нередко связана с вторжением в их личную жизнь, а иногда и с ограничением прав, принятием решений, влияющих на судьбы людей.





Все это является безусловным основанием для обязательного изучения студентами юридического факультета спецкурса « Правовая этика»

вне зависимости от специализации.

Курс « Правовая этика» разработан для студентов 1 курса дневного обучения, а также для студентов 1, 3 курсов заочного обучения на юридическом факультете Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Усвоение студентами положений профессиональной этики юриста, познание соотношения права и морали ( вечной темы правовой науки) – это и есть необходимое условие формирования будущих судей адвокатов, юрисконсультов, других видов юридических специальностей.

Изучение профессиональной этики юриста приобретает особое значение в условиях, когда новое законодательство придает большое значение самостоятельным решениям юриста – профессионала: судьи, следователя, прокурора, адвоката, нотариуса. Эти решения должны соответствовать нормам действующего законодательства и при этом согласно закону решения должны быть справедливыми и принимать их следует, руководствуясь законом и совестью.

Студент юридического факультета – будущий юрист – профессионал должен иметь четкое представление о таких этических категориях, как долг, честь, справедливость, ответственность, помнить, что юридическая этика обусловлена спецификой профессиональной деятельности юриста, особенностями его нравственного и социального положения.

В связи с этим в программу спецкурса « Правовая этика» включены темы, относящиеся к этике как науке: этика и мораль; этика и право; понятие этических категорий и их классификация; содержание и особенности моральной регуляции; добро и зло, справедливость и долг, совесть, ответственность, достоинство и честь.

Изучение содержания данного спецкурса осложняется тем, что учебной литературы, предназначенной для овладения знаниями в области юридической этики, явно недостаточно. Учебника по юридической этике в стране нет. Очень немногочисленны публикации, посвященные проблемам правовой этики, а имеющиеся – не отражают современных представлений о нравственной сущности юридической профессии.

Содержание спецкурса « Профессиональная этика юриста».

В квалификационной характеристике выпускника, получающего диплом по специальности « юрист» ( Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности « Юриспруденция» ( ГОС) утвержденный 27 марта 2000г. № 260 гум ( сп) записано, что юрист должен обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечение прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности.





Учебная программа призвана помочь студентам юридического факультета овладеть знаниями о нравственной сущности юридической профессии, нравственных требованиях к её представителям как в профессиональной деятельности, так и во внеслужебном поведении.

Лекционные занятия.

Основным видом обучения студентов по спецкурсу являются лекции.

В них с учетом разработок ведущих ученых – правоведов, таких как А.С.

Кобликова, В.П.Халиулиной, Г.Н. Смирнова и других, излагаются важнейшие разделы и темы спецкурса.

С учетом учебного плана и учебной программы в спецкурсе некоторые темы, прежде всего теоретического характера, даются в сокращенном виде. Это касается студентов, обучающихся на заочном отделении.

В соответствии с разработанной программой лекционный курс состоит из 7 тем, на которые отведено 14 учебных часов – на очном отделении и – 8 учебных часов – на заочном отделении ( согласно учебной программы социально-экономического колледжа на лекционный курс отведено 28 часов).

Важным видом обучения Студенов являются практические занятия ( семинары) на проведение которых учебной программой отведено 6 часов.

Тема № 1. ОСНОВЫ ЭТИКИ.

1.Этика и мораль.

3. Категории этики.

4. Нравственные принципы общения. Нравственные ценности.

Личные отношения.

Тема № 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА.

1. Профессиональная этика. Понятие, содержание, предмет.

2. Экономическая этика.

3. Профессиональная этика юриста. Её особенности.

Тема № 3. НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

О ПРАВОСУДИИ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. Нравственные основы международно – правовых норм о правах человека.

2. Нравственное содержание Конституции РФ 1993 г.

3. Нравственное содержание АПК РФ 2002 г.

Тема № 4. НРАВСТВЕННЫЕ НАЧАЛА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРАВОСУДИЯ.

1. Требования к деятельности судебной власти ( справедливость, объективность, беспристрастность).

2. Правовой и моральный статус судьи.

3. Роль судьи в обеспечении нравственного характера разбирательства дела.

4. Нравственное содержание судебного решения.

5. Судебный этикет.

Тема №5. ЭТИКА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДВОКАТА.

1. Адвокатская деятельность в России.

2. Нравственная сторона в деятельности адвоката.

3. Этика адвоката в судебном заседании.

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ.

1. Особенности профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов.

2. Профессиональный долг, честь, совесть – основа нравственных отношений в правоохранительной деятельности.

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. Основы деловой культуры.

2. Переговоры – важнейшая составная часть делового общения.

3. Этикет в практике деловых отношений.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

нормативной правовой, специальной и учебной литературы по курсу Нормативные правовые акты и иные официальные материалы.

1. Конституция РФ.1993 г.

2. Федеральный конституционный закон « О судебной системе в РФ» от 31.12. 3. Закон РФ « О статусе судей в РФ» от 26.06.92 г.

4. Федеральный конституционный закон « Об арбитражных судах в РФ»

от 28.04.95 г.

5. Федеральный закон « Об органах судейского сообщества в РФ». от 14.03.02 г.

Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность 6. Кодекс судейской этики. Принят на 6-м Всероссийском съезде судей 2.12.04г.

7. Кодекс профессиональной деятельности адвоката. Принят на 2-м Всероссийском съезде адвокатов 31.01.03 г.

8. Постановление Совета судей РФ « Об утверждении типовых правил внутреннего распорядка судов» от 18.04.03 г.

8.1 « Некоторые вопросы организации и культуры судебного процесса»

Инфомационно – методическое письмо Высшего Арбитражного Суда РФ 2007г.

9. Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10. 12.1948 г.

10. Конвенция о правах человека. Принята Советом Европы 4. 11. 1950 г.

11. Арбитражный процессуальный кодекс РФ 2002 г.

12. Гражданский процессуальный кодекс РФ 2002 г.

3.2. Учебные и научно – практические пособия, курсы лекций, 13. « Профессиональная этика юриста» М.2004 г. Учебное пособие. под ред.

В.П. Халиулиной.

14. « Юридическая этика» М. 2005г. Учебник. под ред. А.С. Кобликова.

15. « Этика сотрудников правоохранительных органов». Учебник. М. 2004 г.

под ред.Г.В. Дубова.

16. « Руководство юрисконсульта». С.Петербург.2005 г. под ред. Л.В.Мась.

17. « Адвокат и адвокатура» М. 2003 г. Учебник. под ред. В.И. Сергеева.

18. « Этика деловых отношений» М. 2006 г. Учебник. под ред. Г.Н.

Смирнова.

19. « Школа адвокатуры» Тула.2001г. Изд. «Автограф».Руководство к ведению гражданских и уголовных дел. Под ред. Р. Гаррис.

20. « Этика и психология профессиональной деятельности юриста» М. 2004г.

Изд. « Академия». Под ред. О.В. Афанасьева, А.В. Пищелко.

21. « Этика права». М. 2005г. Изд. « Вузовская школа».Учебное пособие. Под ред. к.ю.н. доцента И.Ф. Мачина.

22. « Этика. Эстетика.» Конспект лекций. Ростов на Дону.2005г. Под ред.

Е.Н. Каменской.

23. « Этика». Курс лекций. М. 2005г. Изд. « Экзамен» под ред.В.Ф.

Дружинина и Л.А. Деминой.

федеральное государственное автономное образовательное учреждение «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

ИНТИТУТ ЮРИДИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

УТВЕРЖДЕН

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

специальность 030501.65- юриспруденция Рабочую программу осуществляют: профессор кафедры гражданского права и процесса Гудков Владислав Николаевич Рабочая программа курса «Правовая этика» составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана специальности 030501.65 «Юриспруденция»

Кафедра гражданского права и процесса Институт юридический Составители рабочей программы:

Профессор кафедры гражданского права и процессаГудков Владислав Николаевич Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы Дополнения и изменения внес _ _ должность, ученое звание, степень Фамилия И.О.

Утверждено протоколом заседания кафедры от «» _ г. № _ Зав. кафедрой Рабочая программа курса « Правовая этика» подготовлена на основе учебной программы соответствующего курса, который предназначается для обязательного изучения студентам 1 курса очной формы обучения, 1, курсов заочной формы обучения на юридическом факультете Поморского государственного университета.

Целью изучения курса « Правовая этика» является получение студентами четких представлений о соотношении права и морали, о таких этических категориях, как справедливость, ответственность, о нравственной стороне профессиональной деятельности юриста.

В процессе изучения спецкурса на семинарских занятиях студенты дневного отделения могут практически познать содержание основных категорий и понятий этики, а также норм и принципов морали применительно к конкретным жизненным ситуациям.

Особенностью изучаемого курса является подробное раскрытие нравственной стороны деятельности судебных и правоохранительных органов, деятельности адвокатов, предпринимательской деятельности и, прежде всего, при принятии ими решений справедливых, основанных на нормах действующего законодательства.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

занятий по спецкурсу « Профессиональная этика юриста».

1 Основы этики. Этика и мораль. Этика и право. 2 час Категории этики. Нравственные принципы общения. Нравственные ценности. Личные отношения.

2 Профессиональная этика. Понятие, 2 час содержание, предмет. Экономическая этика.

Профессиональная этика юриста. Её особенности.

3 Нравственные основы законодательства о 2 час правосудии и правоохранительной деятельности.

правосудия. Требования к деятельности объективность, беспристрастие – важнейшие нравственные требования к деятельности судебной власти.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

занятий по спецкурсу « Профессиональная деятельность юриста» на заочном отделении юридического факультета ПГУ ( со средне-специальным образованием).

1 Основы этики. Этика и мораль. Этика и право. 1 час Категории этики. Нравственные принципы общения.

2 Профессиональная этика. Понятие и 1 час содержание. Профессиональная этика юриста.

Ее особенности.

3 Нравственные основы законодательства о 1 час деятельности 5 Нравственные начала осуществления 2 час правосудия

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

занятий по спецкурсу « Профессиональная деятельность юриста» на заочном отделении юридического факультета ПГУ Основы этики. Этика и мораль. Этика и право. 1 час Категории этики. Нравственные принципы общения.

содержание. Профессиональная этика юриста.

Её особенности.

Нравственные основы законодательства о 1 час деятельности.

правосудия.

Этика в деятельности правоохранительных 1 час органов.

Этика предпринимательской деятельности. 1 час Дидактические материалы преподавателя Учебная программа по дисциплине « Правовая этика» составлена на основе рекомендации УМО и включает изучение: нравственных аспектов и проблем профессии юриста; морали, как одному из важнейших способов нормативного поведения человека, особой формы общественного сознания и виду общественных отношений; этики – общественной науки о морали, ее сущности, природе и структуре; влияния моральных норм на повседневную правоприменительную деятельность юриста; нравственных основ законодательства и деятельности судебных и правоохранительных органов.

При преподавании дисциплины «Правовая этика» следует обратить внимание студентов на то, что изучение нравственных аспектов и проблем профессии необходимо каждому юристу, особенно в современных условиях, когда на первый план Конституцией РФ выдвигаются гарантии прав и свобод человека, а по этой причине в настоящее время многие российские ученые правоведы, философы, социологи обращаются к этико-правовым исследованиям. Это связано в первую очередь с неудовлетворительным правовым регулированием общественных отношений в современной России, а во-вторых с тем, что реформирование нового общества немыслимо без гуманизации права, без обращения к общечеловеческой морали.

Следует также обратить внимание студентов, изучающих данную дисциплину на следующие особенности:

- в связи с коренными изменениями в общественно-политической и социально-экономической жизни, происшедшими в России за последние лет происходит деформация содержания некоторых моральных норм и принципов, нравственных ценностей, нравственные отклонения в деятельности сотрудников правоохранительных органов, различного рода чиновников в силу определенных объективных и субъективных факторов;

- следует рекомендовать студентам при изучении основ этики, как науки о морали, как действующие в обществе нормы поведения, регулирующие деятельность человека – нравственную деятельность, проводить сравнительный и исторический анализ происходящих изменений моральных отношений, изменений в структуре морали, ее элементах ( нормы, принципы, нравственные идеалы, моральные критерии и т.д.).

- Учитывая, что до настоящего времени в стране нет учебника по правовой ( юридической) этике, следует рекомендовать студентам не допускать пропуски лекционных и практических занятий, шире пользоваться монографиями, научными работами, учебными пособиями ученых правоведов, практических работников, занимающихся юридической деятельностью (А.С. Кобликов, А.Е. Выгорбина, Н.Г. Смирнов, О.В.

Афанасьева, В.И. Сергеев и д.р.).

- при изучении нравственных основ в деятельности судебных, правоохранительных органов, адвокатов следует акцентировать внимание студентов на действующие в настоящее время различные уставы, кодексы этики, регулирующие деятельность работников различных юридических профессий (судей – Кодекс судейской этики, адвокатов – Кодекс профессиональной деятельности адвоката, работников правоохранительной деятельности – Кодекс чести рядового и начальствующего состава органов внутренних дел России и т.д.).

Формами текущего контроля являются самостоятельная подготовка, участие в семинарских занятиях, использование тестовых заданий.

Формой итогового контроля выступает зачет.

Дидактические материалы Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям.

Семинарские занятия проводятся с целью углубленного изучения студентами основных теоретических проблем и нравственных аспектов профессии юриста, выработки умения этико-правового анализа конфликтных ситуаций в практической деятельности работников юридических профессий, осознания взаимосвязи и взаимозависимости правовых и нравственных принципов, норм, правового и нравственного сознания при формирования профессиональной этики юриста.

Формами контроля над усвоением студентами учебного материала является индивидуальная работа студентов по конкретным темам дисциплины с дальнейшим обсуждением на семинарских занятиях с разбором тестовых заданий.

План семинарских занятий.

Тема №1. Нравственные начала осуществления правосудия.

Важнейшие нравственные требования к деятельности судебной власти:

справедливость, объективность, беспристрастие.

законодательство РФ регулирующее деятельность судебных органов;

- понятие справедливого правосудия;

- последствия нарушения этого принципа;

- равенство – непременное условие справедливого правосудия;

- беспристрастие – условие доверия общества судебной власти Нормативные акты и литература:

- Конституция РФ - Федеральный закон « О статусе судей в РФ»

- Арбитражный процессуальный кодекс РФ 2002г.

-Всеобщая декларация прав человека 1948г.

- Кодекс судейской этики.

- Информационно-методическое письмо ВАС РФ 2007г. « Некоторые вопросы организации и культуры судебного процесса».

- Юридическая этика. Учебник. М.2005г. под ред. А.С. Кобликова.

- Профессиональная этика юриста. М.2004г. под ред. В.П. Халиулиной.

Тесты по дисциплине « Правовая этика».

Тема №2. Этика в деятельности адвоката.

- законодательство РФ регулирующее деятельность адвокатов;

- основные принципы, на которых основана деятельность адвокатов;

- формирование адвокатского корпуса современной России - нравственная сторона деятельности адвоката.

- этика адвоката в судебном заседании;

Нормативные акты и литература:

- Конституция РФ - Федеральный закон « Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»

2002г.

- Кодекс профессиональной деятельности адвоката. 2003г.

- Адвокат и адвокатура. Учебное пособие. М.2003г. Изд. ЮНИТИ. под ред. В.И. Сергеева.

тесты по дисциплине « Правовая этика».

правоохранительной деятельности. Профессиональная этика в деятельности сотрудников правоохранительных органов.

- нормы международного права и национального законодательства регулирующие деятельность правоохранительных органов;

- нравственная характеристика уголовного права;

-нравственные проблемы уголовного наказания;

-профессиональная правоохранительных органов;

- особенности культуры речи и внешнего облика сотрудников правоохранительных органов;

нравственные отклонения в деятельности сотрудников правоохранительных органов.

Нормативные акты и литература:

- Конституция РФ - Всеобщая декларация прав человека 1948г.

- Международный пакт о гражданских и политических правах 1966г.

- Основные принципы. касающиеся роли юристов 1990г.

- Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка 1979г.

- Европейский кодекс полицейской этики 2003г.

- Закон « О милиции» 1991г.

- Закон РФ « О безопасности»

- Закон РФ « Об оперативно-розыскной деятельности в РФ»

- Закон РФ « О чрезвычайном положении».

Тесты по дисциплине « Правовая этика».

ВОПРОСЫ к зачету по спецкурсу « Профессиональная этика юриста».

1. Что такое мораль?

2. В чем отличие норм и принципов морали?

3. Каковы основные категории этики?

4. Как бы вы оценили состояние общественных нравов в нашей стране в настоящее время? С какой эпохой вы при этом производите сравнение?

5.Какие общественные пороки являются, на ваш взгляд, наиболее опасными?

6. Назовите основные виды профессиональной этики и специфические черты одного из видов, например, работников правоохранительных органов?

7. Каковы особенности профессиональной этики юриста? На каких принципах она формируется?

8. Как в Конституции РФ 1993 г. реализуются категории: справедливость и гуманизм?

9. Какие основные нравственные нормы реализуются в действующем процессуальном законодательстве Российской Федерации ( на примерах Арбитражного процессуального кодекса РФ 2002 г. и Гражданского процессуального кодекса РФ)?

10. На каких нравственных принципах основана деятельность адвоката в России?

11. Какие важнейшие нравственные требования предъявляются к правосудию?

12. Какие нравственные требования предъявляются к предпринимателям и другим участникам деловых отношений?

13. Что такое деловой этикет? Какова его роль в деловых отношениях?

14.Каковы принципы этикета?

15.Чем вызвано формирование морали и какова ее роль в человеческом обществе?

16.Является ли мораль родовым свойством человека как биологического 17. Чем определяется нравственный характер деятельности?

18.В чем отличие норм и принципов морали?

19. Может ли каждый человек быть или стать нравственным?

20. Как бы вы оценили состояние общественных нравов в нашей стране в настоящее время? С какой эпохой вы при этом производите сравнение?

21. Какие общественные пороки являются, на ваш взгляд, наиболее опасными ВОПРОСЫ к зачету по спецкурсу « ПРАВОВАЯ ЭТИКА» на 3 курсе юридического факультета заочного отделения ПГУ 1. Понятие морали.

2. Мораль и право. Общие черты и различие.

3. Этические категории.

4.Основные виды профессиональной этики. Их специфические черты.

5. Профессиональная этика юриста. Её особенности.

6. Реализация в Конституции РФ 1933 года категорий : справедливость и гуманизм.

7. Реализация нравственных норм в Арбитражном процессуальном кодексе 8. На каких нравственных принципах основана деятельность адвоката в России?

9. Какие важнейшие нравственные требования предъявляются к судебной деятельности?

10. Основные нравственные требования, предъявляемые к участникам деловых отношений. Деловой этикет.

ТЕСТЫ к зачету по спецкурсу « Профессиональная этика юриста».

1. Этика – это философская наука, объектом изучения которой является:

- нравственность;

- нравственные отношения;

- нравственные проблемы общества;

- все ответы правильные.

2. Профессиональная этика – это:

- реальная система норм, которые регулируют поведение людей в обществе;

- философская наука о сущности морали;

- наука, изучающая проблемы нравственности в обществе;

- наука о применении общих норм морали и специфических требований в повседневной деятельности сотрудника правоохранительных органов.

3. Нормы морали – это:

- формы общественного сознания, представляющая собой систему взглядов, оценок, а также чувств и эмоций;

- правила поведения, справедливого и несправедливого отношения, поддерживаемые силой общественного мнения;

- средства воздействия общества на поведение отдельных лиц.

4. Общее между нормами права и морали заключается в том, что они:

- являются частью социальных норм;

- регулируют общественные отношения;

- поддерживаются как методами убеждения, так и методом принуждения.

5. Различие между нормами морали и нормами права заключается в том, что:

- нормы права поддерживаются специальными институтами ( ОВД, суд, прокуратура), а нормы права поддерживаются силой общественного мнения;

- рамки правового регулирования определены законом, нормы морали налагают на человека добровольные обязанности;

- нормы права всегда имеют конкретного адресата, нормы морали обращены ко всем членам общества;

- главный метод реализации норм права – принуждение; главный метод реализации норм морали – убеждение;

6. Структура морали включает:

- правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;

- нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;

- нормы и принципы морали;

- нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы;

7. Отличие принципов морали от норм права заключается в том, что:

- они являются конкретными требованиями, предъявляемыми обществом к человеку;

- они определяют поведение человека в конкретных жизненных ситуациях;

- допустимо в некоторых случаях отступление от них.

8. Главная функция морали:

- воспитательная;

- оценочная;

- регулятивная;

- ориентирующая;

- мотивационная;

- познавательная;

- мировоззренческая.

9. Возникновение профессиональной этики было обусловлено:

- необходимостью регулировать общественные отношения;

- теоретическими научными исследованиями;

- общественным разделением труда, возникновением профессий и развитием производственных отношений;

стремлением представителей конкретных профессий к совершенствованию своей деятельности.

10. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов представляет собой:

- форму общественного сознания;

- применение общих норм и принципов морали в профессиональной деятельности и повседневном поведении сотрудников правоохранительных органов;

- совокупность нравственных качеств сотрудника правоохранительных органов;

- профессиональные знания и умения сотрудника правоохранительных органов.

правоохранительных органов и юриста заключаются в:

- регламентации профессиональной этики сотрудника правовыми нормативными актами;

- необходимости постоянного повседневного общения с различными категориями граждан;

- праве применять особые методы работы.

12.Структура морали включает:

- правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;

- нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;

- нормы и принципы морали;

- нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы.

13. Отличие принципов морали о норм морали заключается в том, что:

- они являются конкретными требованиями, предъявляемыми обществом к человеку;

- они определяют поведение человека в конкретных жизненных ситуациях;

- допустимы в некоторых случаях отступление от них.

14. Этикет – это:

- свод правил поведения человека в обществе;

- нормы взаимоотношений людей различного правового, социального, интеллектуального статуса.

15.К основным принципам этикета относятся:

- вежливость и сдержанность;

- деликатность;

- тактичность и чуткость;

- скромность.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра государственного и административного права СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО КУРСУ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ для студентов дневной и заочной форм обучения специальности Юриспруденция Издательство Самарский университет 2003 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Составитель ст. преп. Р.Г.Мязина Рецензент канд. юрид. наук, доц....»

«ПРОГРАММА кандидатского экзамена для аспирантов и соискателей по специальности 12.00.03 Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Раздел I. Гражданское право Часть I. Гражданское право Российской Федерации. ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ПРИНЦИПЫ И ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА РФ. 1. Предмет регулирования гражданского права. Гражданско-правовые методы регулирования имущественных и не имущественных отношений. 2. Принципы гражданского права. 3. Понятие и виды...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Юридический факультет Кафедра гражданского права и гражданско-процессуального права Программа кандидатского экзамена по иностранному...»

«СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ КОМПАНИИ Дистанционная программа MINI-MBA Professional — это сокращенная программа МВА, которая представляет собой выжимку наиболее важных бизнес-знаний и бизнес-практик. Она актуальна для каждого, кто хочет строить успешную карьеру, нацелен на повышение личной эффективности и ценит свое время. Специализация Управление персоналом компании поможет специалистам в области управления персоналом глубже рассмотреть весь спектр вопросов управления кадрами в...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ БИОСФЕРНЫЙ ЗАПОВЕДНИК БРЯНСКИЙ ЛЕС БИБЛИОГРАФИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРИРОДНОГО БИОСФЕРНОГО ЗАПОВЕДНИКА БРЯНСКИЙ ЛЕС 1987 - 2012 Брянск 2013 УДК 016: 574.2:574.9 581.93:581:95 581.52:581:54 591:52:591:56 Библиография государственного природного биосферного заповедника Брянский лес (1987-2012) / Ответственный составитель Е.Ф. Ситникова. Брянск, 2013. 104 с. В книге приведены сведения о научных работах...»

«PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной 1 деятельности.. 3 Структура подготовки магистров. 2 4 Содержание подготовки магистров. 3 6 Рабочий учебный план.. 3.1 6 Учебные программы.. 3.2 7 Программа и требования к выпускным квалификационным 3.3 испытаниям.. Организация учебного процесса. 4 Реализация содержания основной образовательной 4. программы.. Реализация практической подготовки студентов. 4.2...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СПОРОВ В СФЕРЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности: 1 24 00 01 – Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и трудового права Курс – 5 Семестр – 9 Лекции – 18 часа Экзамен – нет Практические (семинарские) занятия – 16 часов Зачет – 9 семестр Лабораторные занятия – нет Всего аудиторных...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _ 2013 г. Регистрационный № УД-_/ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА экзамена для поступающих в магистратуру по дисциплине Политология (основной экзамен) для специальности: 1-23 80 07 “Политология” Минск 2013 СОСТАВИТЕЛИ: С.В. Решетников - заведующий кафедрой политологии юридического факультета БГУ, доктор политических наук, профессор РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой политологии юридического факультета...»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Административное право 2011г. 1 Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 030912 Право и организация социального обеспечения (базовая подготовка). Организация-разработчик: ГОУ СПО Колледж по подготовке социальных работников № 16. Разработчики: Хафизова Виктория Юрьевна, преподаватель ГОУ СПО Колледжа...»

«1 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение...4 Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.6 Раздел 2. Структура и система управления..9 2.1. Структура филиала 2.2. Программа развития филиала 2.3. Управление филиалом 2.4. Система менеджмента качества Раздел 3. Структура и содержание подготовки специалистов.14 3.1. Структура подготовки 3.1.1. Структура подготовки специалистов среднего профессионального образования 3.1.2. Структура дополнительного профессионального образования 3.1.3....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующая кафедрой гражданского права и процесса _(Носырева Е.И.) 24.01.2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.8 Арбитражный процесс 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: гражданское право 3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр 4....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) УТВЕРЖДЕНА на заседании Ученого совета Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) протокол № 101 от 24 февраля 2014 года. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по направлению подготовки 40.06.01 Юриспруденция для поступающих в...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- _/р. УГОЛОВНОЕ ПРАВО УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 4,5 Семестр 7,8,9 Лекции 32 ч. Экзамен 9 семестр Практические занятия 28 ч. Зачет 8 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 60 ч. Всего часов Форма получения...»

«Брошюра для проведения практических занятий 1 WWF Дунай-Карпатская программа Дунайский биосферный заповедник Центр региональных исследований Мы хотим жить в здоровом регионе! / Брошюра для проведения практических занятий / Е.А.Куракина – Одесса: Пассаж, 2012. – 68 с. Публикация является дополнением к информационной брошюре для учеников 5-9 классов Мы хотим жить в здоровом регионе!. Может быть использована учителями и руководителями кружков юных натуралистов для проведения практических занятий...»

«R Пункт 9 повестки дня CX/CAC 13/36/9 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 36я сессия, штаб-квартира ФАО, Рим, Италия, 1-5 июля 2013 года ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ НОВЫХ СТАНДАРТОВ И СОПУТСТВУЮЩИХ ТЕКСТОВ, А ТАКЖЕ ПО ПРЕКРАЩЕНИЮ РАБОТЫ (с сентября 2012 года по март 2013 года) Список предложений по разработке новых стандартов и сопутствующих текстов приводится в таблице 1, включая ссылки на проектный документ в соответствующем докладе....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кафедра Гражданское право Кафедра Предпринимательское право УТВЕРЖДАЮ Проректор по магистратуре и аспирантуре Л.И.Гончаренко _ 2014г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 40.06.01 Юриспруденция, профиль Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Москва УДК ББК...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой (декан) криминалистики наименование обеспечивающей кафедры (факультета, на котором находится кафедра) О.Я.Баев подпись, расшифровка подписи.2011 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. Шифр и наименование специальности/направления: 030501 Юриспруденция 2. Уровень образования: специалист 3. Форма обучения: дневная, вечерняя, заочная 4. Код и наименование дисциплины (в соответствии с учебным планом): ДС.02.1 – Судебная психиатрия 5. Кафедра, отвечающая за дисциплину: криминалистики 6....»

«LDSS-4148A-RU (Rev. 02/10) Штат Нью-Йорк ЧТО НАДО ЗНАТЬ О СВОИХ ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ (подающим заявление на льготы и получающим льготы) ПАМЯТКА 1 См. также ПАМЯТКУ 2 (LDSS-4148B-RU) ЧТО НАДО ЗНАТЬ О ПРОГРАММАХ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ и ПАМЯТКУ 3 (LDSS-4148C-RU) КАК ДЕЙСТВОВАТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ СОХРАНИТЕ ЭТУ ПАМЯТКУ - ОНА ПРИГОДИТСЯ ВАМ В БУДУЩЕМ LDSS-4148A-RU (Rev. 02/10) СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ ВАШИ ПРАВА Права, связанные с подачей заявления 1....»

«СОДЕРЖАНИЕ Предисловие... 4 Тематический план (типовой).. 6 Требования ГОС к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины.. 8 Программа курса... 9 Рекомендуемая литература.. 16 Планы семинарских занятий.. 19 Деловая игра Сокращение численности работников.... 35 Деловая игра Индивидуальный трудовой спор. 47 Тематика рефератов... 51 Вопросы для подготовки к зачету.. 53 Вопросы для подготовки к экзамену. 54 2 ПРЕДИСЛОВИЕ Трудовое право — важнейшая отрасль российского права,...»

«The World Bank Вопросы осуществления программы обеспечения адресности Опыт страны РЕСПУБЛИКА АРМЕНИЯ Автор: Людмила Харутюнян Bucharest 2005 План доклада Ситуация в стране и содержание программы Основные характеристики программы Пособия, формула и уровни Определение правомочности Совершенствование управления программой Финансирование программы и системы платежей Административные расходы Окончание и выход из программы Уроки Ситуация в стране 2001 2002 2003 Население (млн. чел.) 3.200 3.200 3.211...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.