WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 2. Система управления образовательным учреждением 2.1. Соответствие организации ...»

-- [ Страница 1 ] --

2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной

деятельности

2. Система управления образовательным учреждением

2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением

уставным требованиям

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу института

Организация взаимодействия структурных подразделений 2.3.

образовательного учреждения

3. Оценка образовательной деятельности

3.1. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и её ориентация на региональные потребности. Динамика приёма по всем уровням и формам подготовки

3.2. Анализ выпусков обучающихся за последние три года

4. Содержание подготовки выпускников

4.1. Соответствие разработанных в НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» основных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО, ФГОС ВПО, ФГТ.

4.2. Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана

4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендуемая в программах дисциплин в качестве обязательной

4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров дополнительной учебно-методической литературы

4.2.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса по блокам учебных дисциплин учебного плана. Наличие выхода в международные и российские информационные сети

4.2.4. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет 4.3. Оценка содержания подготовки выпускников через организацию учебного процесса

5. Качество подготовки обучающихся

5.1. Качество знаний

5.1.1. Оценка качества по уровню требований при конкурсном отборе абитуриентов (на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов)

5.1.2. Оценка качества по степени подготовленности обучающихся к выполнению требований ГОС ВПО и ФГОС ВПО по специальностям/направлениям





5.1.3. Оценка качества по востребованности выпускников и их профессиональному продвижению

5.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов............... 5.2.1. Кадры

5.2.2. Научно-исследовательская деятельность

5.2.3. Международное сотрудничество

5.2.4. Материально-техническая база

5.2.5. Социально-бытовые условия

5.2.6. Финансовое обеспечение образовательного учреждения............... 5.2.7. Общая оценка условий проведения образовательного процесса... 5.2.8. Воспитание как составляющая учебного процесса

5.2.9. Внутривузовская система качества подготовки специалистов...... Заключение

ВВЕДЕНИЕ

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт бизнеса» (НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса», далее - институт) – это учебное заведение почти с 20-летней историей: оно берет свое начало с апреля 1995 года.

Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 февраля 2010 г. № 340 институт признан прошедшим государственную аккредитацию с подтверждением государственного аккредитационного статуса на срок до 2015 года (свидетельство о государственной аккредитации - Серия ВВ № 000227, регистрационный № 0225 от 17.02.2010 г.).

Институт активно участвует в реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 61 г. и государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

на 2013 – 2020 годы», утверждённой Распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 г. № 792-р по следующим основным направлениям:

1) в интересах обеспечения реализации в образовательном процессе института требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (стандартов третьего поколения, далее - ФГОС ВПО) проведена научно-исследовательская работа «Активные и интерактивные формы и методы обучения» по результатам, которой издано учебное пособие «Активное и интерактивное обучение»;

2) проведена научно-исследовательская работа и издано учебное пособие по современным формам и методам обучения, используемым в образовательном процессе вузов Российской Федерации;

3) в интересах усиления практической направленности обучения и повышения эффективности формирования общекультурных и профессиональных компетенций у обучающихся вуза по направлению Юриспруденция на основании договора от 22 мая 2013 г. между НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» и Некоммерческим партнёрством Коллегия адвокатов «Императив» создана базовая кафедра института Гражданского и арбитражного процесса при Коллегии адвокатов «Императив»;

4) осуществляется углубленное изучение результатов эксперимента, проводимого Минобрнауки России по введению в рамках высшего образования (направления подготовки – квалификация (степень) бакалавр) образовательных программ прикладного бакалавриата, проведение активной работы кафедрами института по созданию необходимых условий с целью своевременного и успешного внедрения образовательных программ по направлениям Экономика, Менеджмент, Юриспруденция с квалификацией - прикладной бакалавр.





В интересах повышения эффективности проводимых мероприятий, обеспечения глубины и объективности научно-практических результатов проводимых вузом исследований при институте продолжает активную работу Центр исследования проблем высшего профессионального образования, созданный решением ректора института в 2006 г.

Руководство Национального института бизнеса активно участвует в работе Союза негосударственных вузов г. Москвы и Московской области, Союза негосударственных учебных заведений Центрального федерального округа Российской Федерации.

В соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, «Положения о государственной аккредитации образовательных деятельности» (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 1039) и с учётом срока действия свидетельства о государственной аккредитации вуза (Серия ВВ № 000227, регистрационный № 0225 от 17.02.2010 г.) в январе 2015 года НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» будет проходить процедуру государственной аккредитации.

При подготовке к государственной аккредитации и проведении самообследования институт руководствовался Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, «Положением о государственной аккредитации образовательных деятельности» (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 г.

№ 1039), Порядком проведения самообследования образовательной организации (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462), нормативными актами и методическими рекомендациями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального государственного бюджетного учреждения «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования».

Основанием для проведения самообследования явилось решение Ученого совета института от 20 декабря 2013 г. (протокол № 104).

Для подготовки отчета института о результатах самообследования приказом ректора от 23 декабря 2013 г. № 89/к-13 «О проведении самообследования НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» были утверждены порядок, сроки проведения самообследования и следующий состав комиссии:

Алексеенко В.А. руководитель центра качества заместитель председателя комиссии, организаи организации учебного про- ция учебной и методической работы, оценка кацесса чества основных образовательных программ, Пеньковский Д.Д. заведующий отделом научно- организация научной работы, международная исследовательской и издатель- деятельность, социальное обеспечение деятельской работы ности института, организация воспитательной Левицкая М.В. главный бухгалтер финансовая деятельность института Кузнецов В.И. заведующий отделом марке- работа приемной комиссии, взаимодействие с Усачёва В.Ю. заведующая отделом докумен- нормативное и организационно-правовое обестации и контрактов печение деятельности института, кадровый потенциал Липов В.А. Заведующий отделом инфор- создание единой автоматизированной информамационных технологий ционной системы Казакова А.П. Библиотекари книгообеспеченность учебного процесса Прошлякова Н.А.

Адамович Н.В., Зам. декана ФЭУиПр организация учебной и методической работы;

Зыкова И.В. Зам. декана ФЭУиПр Лукашов В.А., Зам. декана ЗФ Черкасова Е.А. Декан ЗФ Гугкаева И.Б. Заведующая аспирантурой Приказом от 24 декабря 2013 г. № 90/к-13 были созданы экспертные комиссии для проведения в период с 09 января по 20 марта 2014 г. самообследования, согласно которому самообследованию подлежали все структурные подразделения института в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организации.

Самообследование проводилось с целью выполнения требований Порядка проведения самообследования образовательной организации (утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462, пп. 3 и 7)1, а также для определения готовности института к прохождению государственной аккредитации, подготовки информационно-аналитических материалов, необходимых для работы экспертной комиссии, и включало следующие этапы:

- самообследование реализуемых основных образовательных программ;

- самообследование кафедр, факультетов и других подразделений института, участвующих в научно-образовательной деятельности;

- самообследование института в целом.

Общие вопросы, связанные с подготовкой института к государственной аккредитации, рассматривались:

- на Ученом совете института;

- на совещаниях ректората;

- на расширенных ректоратах;

- на совещании деканов и руководителей учебно-методических и научных подразделений.

Порядок проведения самообследования образовательной организации (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462), п. 3. Самообследование проводится организацией ежегодно. 7. Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Отчет для образовательных организаций высшего образования …составляется по состоянию на 1 апреля текущего года...

Текущие конкретные вопросы подготовки к государственной аккредитации решались на кафедрах и в других структурных подразделениях института в ходе проведения соответствующих мероприятий.

В ходе самообследования была осуществлена оценка содержания обучения, качества подготовки специалистов и условий реализации образовательного процесса. Для самообследования были представлены учебные планы и основные образовательные программы по реализуемым направлениям и специальностям, рабочие учебные планы, учебно-методическая документация, материалы о кадровом, учебно-методическом и финансовом обеспечении образовательного процесса, международном сотрудничестве, результатах научно-исследовательской деятельности. В ходе самообследования была проведена оценка знаний студентов по циклам общих гуманитарных и социально-экономических, общих математических и естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин.

В целом подготовка к государственной аккредитации института способствовала совершенствованию учебно-методической и научно-исследовательской деятельности в вузе и оказала положительное воздействие на повышение организованности и ответственности педагогических коллективов кафедр.

Результаты проведенного самообследования отражены в соответствующих отчетах факультетов и других подразделений института, а также в настоящем сводном отчете, оформленном в бумажном варианте и в электронном виде.

Ученый совет института 17 апреля 2014 г. обсудил результаты самообследования института и принял решение об основных направлениях подготовки к проведению государственной аккредитации. Ниже приводятся основные результаты самообследования института (2009 – 2013 гг.).

Самообследование проведено в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организации (утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня г. № 462) и Показателями деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей самообследованию (утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1324).

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» является негосударственным образовательным учреждением высшего профессионального образования, деятельность которого определяется Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», а также Уставом Института, Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (второго поколения, далее – ГОС ВПО), Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (третьего поколения, далее ФГОС ВПО), Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре) и лицензионными требованиями.

Кроме того, организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности института осуществляется на основании нормативной правовой документации Министерства образования и науки Российской Федерации, а также собственной внутривузовской нормативной документации, которая регламентирует организацию, функционирование и контроль качества образовательного процесса в институте.

Учредителями НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» являются:

АНО ВПО «Московский гуманитарный университет» (г. Москва), Агеев Сергей Анатольевич, Ильинский Игорь Михайлович, Ильинский Олег Игоревич, Лащевский Вячеслав Викторович, Плаксий Сергей Иванович, Приступко Виктор Александрович, Ручкин Борис Александрович.

Институт имеет государственную аккредитацию и лицензию на право ведения образовательной деятельности: свидетельство о государственной аккредитации (Серия ВВ № 000227, регистрационный № 0225 от 17.02.2010 г.);

лицензия (Серия АА, № 002785, регистрационный № 2775 от 25.02.2010 г.).

Лицензией институту предоставлено право ведения образовательной деятельности в области высшего образования по:

3-м направлениям бакалавриата: 030500.62 (030900.62) – Юриспруденция; 080100.62 – Экономика; 080500.62 (080200.62) – Менеджмент;

7-ми специальностям высшего профессионального образования: 6-ти специальностей на основе ГОС ВПО: 080507.65 - Менеджмент организации, 030501.65 - Юриспруденция, 080105.65 - Финансы и кредит, 080109.65 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080111.65 - Маркетинг, 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (в машиностроении); одной специальности на основе ФГОС ВПО: 080101.65 – Экономическая безопасность;

3-м направлениям магистратуры: 030500.68 (030900.68) – Юриспруденция; 080100.68 – Экономика; 080500.68 (080200.68) – Менеджмент.

Реально реализуемые институтом программы высшего образования входят в 2-е укрупненных группы специальностей и направлений подготовки (таблица 1.1).

Наименование основных групп направле- Количество реализуемых институтом осний подготовки и специальностей новных образовательных программ высшего образования Послевузовское образование в институте осуществляется в аспирантуре в 2-х отраслях науки: экономические науки по научной специальности 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» с итоговым присуждением учёной степени кандидата экономических наук; юридические науки по научной специальности 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право» с итоговым присуждением учёной степени кандидата юридических наук.

Согласно лицензии в Институте установлены следующие уровни (ступени) высшего образования:

1) высшее образование - бакалавриат (подтверждается дипломом бакалавра);

2) высшее образование - специалитет (подтверждается дипломом специалиста);

3) высшее образование - магистратура (подтверждается дипломом магистра);

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации, осуществляемая по результатам освоения программ подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (подтверждается дипломом об окончании соответственно аспирантуры, а в случае защиты диссертационного исследования, подтверждаемое также присвоением соискателю квалификации кандидата наук).

Основные образовательные программы высшего образования реализуются: по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры (на базе ФГОС ВПО) и по специальностям, реализуемым на базе ГОС ВПО – по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения; подготовка кадров высшей квалификации – по очной и заочной формам обучения.

Контрольные нормативы, установленные лицензией, выполняются:

- предельная численность контингента обучающихся, приведенная к очной форме обучения, на 01 января 2014 г. составляет 729 чел. (норматив – - образовательный ценз педагогических работников, лиц с учёными степенями и званиями по программам высшего образования на 01 января 2014 г. – 83,98% (норматив - 60%);

- укомплектованность штатов педагогических работников (штатных) на 01 января 2014 г. – 52,63% (норматив 50%);

Контингент обучающихся в Институте по всем формам и уровням обучения (по данным на 01.10.2013 г.) составил 2894 чел., из которых: студентов по основным специальностям/направлениям – 2818 чел., аспирантов - 76 чел.

В настоящее время (по состоянию на 01.10.2013) в институте обучаются 347 студентов очной, 420 студентов очно-заочной (вечерней) и 2051 студент заочной форм обучения, а также 76 аспиранта (в том числе 70 на очной форме обучения).

В структуре института 3 факультета: факультет экономики, управления и права, заочный факультет «Экономики и права», аспирантура.

Учебный процесс обеспечивают 17 кафедр, на которых работают по трудовому договору 63 преподавателя, 96,82% которых имеют ученые степени и звания, в том числе доктора наук/профессора 36,5%. Среди них ведущие ученые с общероссийской и мировой известностью, действительные члены РАН и других академий, заслуженные деятели науки и заслуженные работники высшей школы Российской Федерации.

Регулярно по установленной форме институт представляет информацию в Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования», а с 2013 г. институт представляет в Минобрнауки России статистические данные о своей деятельности в рамках ежегодного мониторинга эффективности деятельности вузов.

По результатам мониторинга эффективности деятельности вузов, проведённого с 15 августа по 15 сентября 2013 г. НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» был признан эффективным.

Выводы к разделу 1.

НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными и правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации. Основные документы института — Устав, лицензионная документация, основные образовательные программы по реализуемым специальностям/направлениям – соответствуют установленным требованиям.

Анализ выполнения требований, предусмотренных лицензией на право ведения образовательной деятельности, показывает, что контрольные нормативы, установленные лицензией (предельный контингент обучающихся, качественный состав профессорско-преподавательского состава, укомплектованность штатов педагогических работников) НОУ ВПО «Национальный институт бизнес» выполняются.

2. Система управления образовательным учреждением Управление институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, в частности с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования Российской Федерации и Уставом института, в основе которого лежит принцип сочетания единоначалия и коллегиальности.

2.1. Соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям Согласно Уставу управление институтом осуществляют следующие органы: Учредители, ректор, Ученый совет.

Оперативное управление институтом осуществляет ректор. Ректор управляет институтом на основе единоначалия.

Ученый совет института действует под руководством ректора в соответствии с утверждённым им положением. Решения Ученого совета вступают в силу после их утверждения ректором института. В Ученый совет входят ректор, деканы, заведующие кафедрами, руководитель центра качества и организации учебного процесса, заведующий отделом научноисследовательской и издательской работы, заведующий аспирантурой, ведущие профессора и исследователи, представители органов студенческого самоуправления и аспирантов. Ученый совет рассматривает вопросы, относящиеся к учебной и научной деятельности, жизни студентов.

Состав действующего в институте Учёного совета был обновлён в январе 2014 г. и утверждён приказом ректора от 09.01.2014 г. № 1/к-14. Численность его составляет 21 человек. В своей деятельности Учёный совет руководствуется Уставом института и Положением об Учёном совете НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса».

За период с октября 2009 г. по январь 2014 г. Учёный совет провёл заседаний, на которых в качестве основных рассмотрены следующие вопросы:

организации и содержания образовательной деятельности – 10 раз (11.02.10., 24.06.10., 28.10.10., 20.10.11., 06.03.12., 20.06.12., 12.09.12., 21.02.13., 27.08.13., 06.12.13.);

вопросы методической работы, подготовки к аккредитации – 10 раз (15.10.09., 24.06.11., 01.11.11., 06.03.12., 20.06.12., 12.09.12., 06.12.12., 27.08.13., 06.12.13., 20.12.13.);

научно-исследовательская работа, кадровая политика, работа аспирантуры – 15 раз (15.10.09., 11.02.10, 20.04.10., 24.06.10., 28.10.10., 24.03.11., 24.06.11., 18.04.12., 12.09.12., 15.11.12., 06.12.12., 21.02.13., 18.04.13., 21.05.13., 25.06.13.);

рассмотрение кандидатур председателей государственных аттестационных комиссий по специальностям/направлениям, представляемых на утверждение в Минобрнауки России – 7 раз (28.10.10., 01.11.11., 02.02.12., 06.12.12., 21.05.13., 06.12.13.);

стратегия и перспективы развития института – 5 раз (11.02.10., 24.06.10., 02.02.12., 12.09.12., 18.04.13.).

Также ежегодно в рабочем порядке Учёный совет рассматривает вопросы планирования и организации нового набора, участие в конкурсах на получение грантов от государственных, муниципальных структур и государственных научных фондов.

В текущем порядке вносятся на Учёный совет и рассматриваются им вопросы конкурсного избрания, представления к учёным звания, именным стипендиям, государственным наградам, утверждения тем научных исследований на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук сотрудниками института и т.д. Таким образом, наиболее важные вопросы жизни института находятся под постоянным контролем Учёного совета, который периодически рассматривает состояние дел в соответствующей области деятельности и ход выполнения ранее принятых решений.

Непосредственное руководство институтом осуществляет ректор. В качестве совещательного органа при ректоре функционирует ректорат, состоящий из руководителей структурных подразделений. В состав ректората института входят ректор, руководитель центра качества и организации учебного процесса, заведующий отделом научно-исследовательской и издательской работы, заведующий аспирантурой, деканы факультетов, главный бухгалтер, заведующий отделом информационных технологий, заведующий отделом документации и контрактов, заведующий отделом маркетинга. Заседания ректората проводятся, как правило, один раз в неделю.

Непосредственное управление факультетом осуществляет декан, избираемый сроком до 5 лет тайным голосованием на Ученом совете института и утверждаемый в должности приказом ректора. Права, обязанности и порядок проведения выборов декана определены Положением о факультете Национального института бизнеса.

Для осуществления общего руководства и решения важнейших вопросов деятельности факультетов создаются советы факультетов. Порядок формирования и работы советов факультетов определяются соответственно Положением о Совете факультета Национального института бизнеса.

Кафедра является основным подразделением института, осуществляющим образовательный процесс. Вопросы деятельности кафедр определяются Положением о кафедре Национального института бизнеса. Непосредственное руководство кафедрой осуществляет заведующий, избираемый тайным голосованием на заседании кафедры. Права, обязанности и порядок проведения выборов заведующего кафедрой определены Положением о кафедре (Положением о выпускающей кафедре) Национального института бизнеса.

В отчётном периоде были скорректированы документы, уточняющие компетенцию факультетов и кафедр.

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу института Для эффективности управления образовательным процессом в институте в последние 3 года было скорректировано, а также разработано и издано более 20 нормативных документов по вопросам организации и ведения учебного процесса, соответствующих Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», Типовому положению об образовательном учреждении высшего профессионального образования Российской Федерации, Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования, Федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре), нормативным документам Министерства образования и науки России.

Вновь разработанными документами, принятыми в связи с произошедшими изменениями в области высшего образования в связи с переходом на двухуровневое образование, являются:

Порядок приема в Национальный институт бизнеса на 2014-2015 учебный год;

Методические рекомендации по подготовке учебно-методических комплексов (для направлений бакалавриата);

Основные образовательные программы по направлениям бакалавриата на основе ФГОС ВПО;

Основные образовательные программы по подготовке аспирантов на основе Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре).

В соответствии с планами работы экспертных комиссий, созданных для проведения самообследования института, был проведен ряд проверок учебно-методической деятельности основных элементов образовательной структуры НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса».

В частности, осуществлены целевые проверки всех факультетов и кафедр по вопросам об эффективности реализации ООП, а также о выполнении мероприятий по вопросам подготовки к государственной аккредитации института. На Ректорате были заслушаны итоги внешнего аудита и перспективы деятельности кафедр: гуманитарных дисциплин; информатики, прикладной математики и естественнонаучных дисциплин; менеджмента и предпринимательства; маркетинга; экономики и управления на предприятии; финансов и кредита; бухгалтерского учета, анализа и аудита; государственноправовых дисциплин, гражданского права и гражданского процесса.

Под руководством ректора был проведен целый ряд совещаний с деканами и заведующими кафедрами по результатам целевых проверок деятельности факультетов и кафедр института и готовности их к государственной аккредитации. Среди последних – расширенное заседание Ученого совета 20.12.2013 г. по теме «О текущих проблемах негосударственного высшего образования, подготовке вуза к государственной аккредитации и задачах структурных подразделений на 2014/15 учебный год».

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения Образовательная структура института состоит из следующих подразделений:

1. Центра качества и организации учебного процесса, являющегося ведущим структурным подразделением в системе управления и координации учебного процесса (согласно Положению о внутривузовском контроле качества учебного процесса). Возглавляет его руководитель Центра. В своей деятельности Центр руководствуется принципами, определенными Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также правовыми нормативными актами Минобрнауки России, Уставом института и приказами ректора института. Основной задачей Центра является совершенствование образовательного процесса, а также координация деятельности учебных подразделений института с целью обеспечения и контроля качества образовательной деятельности вуза.

2. Трёх факультетов по основным специальностям/направлениям подготовки, реализуемых институтом:

факультет экономики, управления и права (специальности: 080507. «Менеджмент организации»; 080105.65 «Финансы и кредит»; 080109. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 080111.65 «Маркетинг»; 080502. «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)»; 030501. «Юриспруденция»; направления: 080100.62, 080100.68 – «Экономика», 080200.62, 080200.68 – «Менеджмент», 030900.62, 030900.68 – «Юриспруденция»);

факультет заочного обучения «Экономики и права» (специальности:

080507.65 «Менеджмент организации»; 080105.65 «Финансы и кредит»;

080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 080111.65 «Маркетинг»;

080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)»;

030501.65 «Юриспруденция»; направления: 080100.62 – «Экономика», 080200.62 – «Менеджмент», 030900.62 – «Юриспруденция»);

аспирантура (специальности: 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством»; 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право») готовит специалистов высшей квалификации.

В соответствии с Положением о факультете НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» руководство работой факультета осуществляет декан/заведующий аспирантурой. В помощь декану установлены должности заместителей декана, которые утверждаются приказом ректора института по представлению декана преимущественно из числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание.

Для рассмотрения основных вопросов деятельности факультетов на каждом факультете при декане создан и функционирует совет факультета, действующий на основе Положения о совете факультета. Основной задачей совета факультета является объединение усилий всего коллектива факультета на реализацию учебных планов по специальностям/направлениям и обеспечения высокого качества подготовки выпускников.

3. Семнадцать кафедр.

В соответствии с Положением о кафедре НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса», Положением о выпускающей кафедре НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» и Положением о базовой кафедре «Гражданского и арбитражного процесса» при Коллегии адвокатов «Императив», кафедра является одним из основных учебно-научных структурных подразделений института, осуществляющим учебную, учебно-методическую и научноисследовательскую работу по дисциплинам, закрепленным за ней, а также подготовку научно-педагогических кадров и повышение их квалификации.

Кафедру возглавляет заведующий, имеющий, как правило, ученое звание профессора (доцента) и/или ученую степень доктора (кандидата) наук и избираемый на эту должность в установленном порядке. Структура кафедры и ее штаты утверждаются ректором института. В состав кафедры входят профессора, доценты, старшие преподаватели, преподаватели, ассистенты, а также работники учебно-методического кабинета. По решению ректора при необходимости за счёт должностей профессорско-преподавательского состава на кафедре могут вводиться должности заместителей заведующего кафедрой.

Заведующий кафедрой подбирает и представляет на утверждение ректора института заместителей по учебной и научной работе (при принятии ректором решения о введении на кафедре такой должности). Функциональные обязанности заместителей заведующего кафедрой регламентированы Положением о кафедре НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» (о выпускающей кафедре НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса»). Замещение должностей профессорско-преподавательского состава и научного персонала кафедр производится в установленном порядке.

По своим основным функциям кафедры института подразделяются на две категории: невыпускающие и выпускающие.

К первым относятся кафедры: гуманитарных дисциплин; физической культуры и спорта; иностранных языков; информатики, прикладной математики и естественнонаучных дисциплин; экономической теории и актуальных проблем экономики; психологии и управления; теории и истории государства и права; государственно-правовых дисциплин; уголовно-правовых дисциплин; предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса.

Данные кафедры обеспечивают образовательную подготовку, учебнометодическое обеспечение по циклам гуманитарных и социальноэкономических, математических и естественнонаучных дисциплин, а также по целому ряду специальных дисциплин и дисциплин специализации всех основных образовательных программ высшего образования вне зависимости от формы обучения.

Ко вторым относят кафедры, обеспечивающие подготовку специалистов по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин, а также дисциплин специализации и отвечающие за оптимизацию и координацию учебного процесса при подготовке обучающихся по реализуемой кафедрой основной образовательной программе. Отнесение кафедр к той или иной категории закреплено приказом ректора института. Выпускающими кафедрами являются: кафедра гражданского права и гражданского процесса (специальность: 030501.65 «Юриспруденция»; направление: 030900.62 «Юриспруденция»); кафедры: менеджмента и предпринимательства; финансов и кредита; бухгалтерского учета, анализа и аудита; маркетинга; экономики и управления на предприятии (специальности: 080507.65 «Менеджмент организации»; 080105.65 «Финансы и кредит»; 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 080111.65 «Маркетинг»; 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)»; направления: 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент»).

На заочном факультете «Экономики и права» подготовку ведут все выпускающие кафедры института.

В аспирантуре по специальности 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» подготовкой аспирантов занимается кафедра экономики и управления на предприятии, по специальности 12.00.02 «Конституционное право; муниципальное право» подготовкой аспирантов занимается кафедра гражданского права и гражданского процесса.

4. Другие отделы и центры, обеспечивающие образовательную деятельность в институте: центр исследования проблем высшего профессионального образования, отдел информационных технологий, отдел научноисследовательской и издательской работы.

5. Отдел маркетинга, обеспечивающий продвижение образовательных услуг института в сфере высшего образования.

В структуру института входят также редакционно-издательский совет, который выпускает научную, учебную и методическую литературу для студентов и аспирантов института, подготовленную его преподавателями и научными сотрудниками и управленческие и административнохозяйственные подразделения, обеспечивающие успешное функционирование и развитие института, прежде всего его образовательной деятельности.

Успешность и эффективность деятельности института во многом зависит от степени взаимодействия всех структурных подразделений, определенного в рамках их функций и единой цели деятельности института в целом.

Ректор института разрабатывает стратегию развития образовательного учреждения, принимая ежегодные программы действий для ее реализации в соответствии с реальными финансовыми и иными возможностями; возглавляет, координирует и контролирует учебно-методическую, организационную, кадровую работу по обеспечению образовательного процесса в институте.

Непосредственное оперативное руководство образовательным процессом в институте осуществляет ректор; учебной работой на факультете – декан, на кафедре – заведующий кафедрой.

Координацию и управление качеством подготовки специалистов осуществляют советы факультетов. На кафедрах координацией и управлением всеми видами методической работы занимаются заведующие кафедрами и их заместители.

Органы управления института работают в соответствии с действующим законодательством. Структура института соответствует профилю деятельности, при необходимости совершенствуется применительно к решаемым задачам.

Учредители, ректор и Ученый совет института в полном соответствии с Уставом института и на основе внутривузовских нормативных документов обеспечивают успешное функционирование образовательного учреждения.

Управление институтом оценивается положительно.

Анализ протоколов заседания Учёного совета института позволяет оценить его работу положительно. Вопросы, выносимые на рассмотрение Учёного совета, в целом отражают стремление института развиваться динамично и учитывают современную ситуацию в сфере высшего образования и региональные потребности в кадрах.

Замещение должностей в институте осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Таким образом, в НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» сложилась действенная система управления работой, сочетающая административные и общественные формы. Существующая структура управления позволяет эффективно и слаженно функционировать всем организационноштатным структурам института. Пакет внутренних нормативных актов института охватывает все стороны его деятельности, соответствует действующему законодательству, Уставу и требованиям статистических и иных государственных органов. Большая часть нормативных актов, касающихся организации и ведения учебного процесса, обновлена в течение трёх последних лет.

3. Оценка образовательной деятельности Образовательный процесс в НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» включает в себя довузовскую подготовку, подготовку обучающихся по направлениям бакалавриата, подготовку специалистов с высшим образованием, а также подготовку кадров высшей квалификации, осуществляемую по результатам освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

3.1. Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и её ориентация на региональные потребности. Динамика прима по всем уровням и формам подготовки В институте сложилась эффективная система довузовской подготовки, направленная, в первую очередь, на профориентационную работу.

Профориентационная работа успешно реализуется по следующим основным направлениям:

- проведение занятий (открытых уроков) силами преподавателей института с учащимися 10-11 классов школ, гимназий, лицеев г. Москвы (СОШ № 461, СОШ № 328, СОШ № 478; СОШ № 633);

- публикация необходимых методических рекомендаций по подготовке к сдаче ЕГЭ в интересах поступления выпускников школ в институт, участие руководящего и профессорско-преподавательского состава вуза в родительских собраниях, проводимых школами с родителями старших классов;

- проведение «Дня открытых дверей» (каждый четверг, начиная с апреля и по июль включительно с 16.00 до 18.00);

- участие в образовательных ярмарках, проводимых при поддержке правительства г. Москвы, например, в ежегодных международных выставках «Образование и карьера» (ноябрь – декабрь; март – апрель);

- зачисленные на подготовительные отделения института в качестве слушателей обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций;

- публикация в периодической печати и на Internet-сайте института разнообразной информации о жизнедеятельности вуза.

Институт активно сотрудничает с учреждениями среднего профессионального образования – колледжами: Колледж Московского Гуманитарного университета (г. Москва), Колледж экономики и управления (г. Москва).

Преподаватели института проводят занятия со студентами этих образовательных организаций по основным общепрофессиональным и специальным учебным дисциплинам, например, «Менеджмент», «Экономический анализ»

и др. Заведующие кафедрами д.э.н., профессор Миронова Н.Н. и д.псих.н., профессор Селезнёв В.Н. регулярно привлекаются данными учебными заведениями в качестве председателей, а преподаватели к.э.н., доцент Мироненко Е.М. и к.э.н., доцент Гугкаева И.Б. в качестве членов государственных аттестационных комиссий.

Структура подготовки обучающихся в институте за последние годы претерпела существенные количественные и качественные изменения.

Качественные изменения с момента прохождения предыдущей аккредитации характеризуются переходом института с 2011 г. на реализацию ФГОС ВПО и Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре).

В настоящее время с учётом структуры экономики страны, перспектив её развития (значительное увеличение доли малого и среднего бизнеса) и региональных потребностей, в рамках направлений бакалавриата: 030900. «Юриспруденция»; 080100.62 «Экономика»; 080200.62 «Менеджмент» введены профили профессиональной подготовки: по направлению 030900. Юриспруденция - гражданское право; уголовное право; по направлению 080200.62 Менеджмент - государственное и муниципальное управление;

маркетинг; управление малым бизнесом; финансовый менеджмент; по направлению 080100.62 Экономика - бухучёт, анализ и аудит; финансы и кредит; экономика предприятий и организаций. В рамках аспирантской подготовки дополнительно к специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством по направлениям и сферам деятельности начата реализация научной специальности 12.00.02 Конституционное право; муниципальное право.

Таким образом, с учётом продолжения подготовки обучающихся по специальностям, реализуемым на основе ГОС ВПО, подготовки аспирантов и реализации направлений бакалавриата и магистратуры на базе ФГОС ВПО, за истекший период времени в институте создана многоуровневая система подготовки специалистов, полностью соответствующая изменениям, происходящим в образовательном пространстве Российской Федерации.

Качественные изменения в структуре подготовки специалистов *в числителе указано – количество специальностей, в знаменателе – количество направлений бакалавриата, магистратуры Количественная структура подготовки специалистов определяется, прежде всего, контрольными цифрами приема обучающихся. Институт, являясь негосударственным высшим учебным заведением, не имеет контрольных цифр приема, устанавливаемых на уровне Министерства образования и науки Российской Федерации. В количественном отношении контингент студентов института формируется на основании образовательных потребностей населения.

Высшее образование.

Прием студентов. За последние годы в целом наблюдался незначительная отрицательная динамика приёма студентов по всем формам обучения: 2011 г. – 387 чел., 2012 г. – 367 чел., 2013 г. – 278 чел. Соотношение приведенных данных приема в 2012 и 2013 годах равно 0,76. Отрицательная динамика обосновывается: углублением демографической ямы (снижением числа выпускников школ – основных предендентов на поступление в вузы);

мировым экономическим кризисом (падением платёжеспособности населения, ростом безработицы); введением нового порядка приёма в вузы по результатам ЕГЭ.

Анализ показывает, что за период после аккредитации 2009 г. также отмечается тенденция изменения структуры набора, которая характеризуется увеличением набора на заочную форму обучения и уменьшением количества поступающих на очную и очно-заочную (вечернюю) формы обучения.

Возникновение данной тенденции характеризуется рядом факторов организационного, социального и экономического характера: изменением порядка поступления в высшие учебные заведения, имеющие государственную аккредитацию; увеличением учебно-методической базы и изменением организационных возможностей как факультетов, так и института в целом;

уменьшением числа выпускников средних образовательных учреждений;

резким снижением экономических возможностей населения.

В 2011 году на очную/вечернюю/заочную формы обучения было принято 48/75/264 человека, в 2012 году – 52/56/259 человек, в 2013 году – 40/23/215 человек; таким образом структура набора в процентах (относительно общего набора по каждому году) составила соответственно: 2011 г. – 12,4/19,4/68,2, 2012 г.- 14,2/15,3/70,5, 2013 г. – 14,4/8,3/77,3.

Можно отметить, что за последние три года набор обучающихся на направления, реализуемые вузом, значительно сократился и стабилизировался на уровне 280 – 350 человек в год. При этом приоритетным является направление экономика - 44 – 45 % от общего набора студентов. Значительно падает поступление на направление юриспруденция - в 2012 г. набор составил 25% от всех принятых в институт, а в 2013 – лишь 13%, чётко проявляется тенденция увеличения набора (в процентном отношении) на заочную форму обучения и снижением количества обучающихся на очно-заочной форме обучения.

Динамика приема по специальностям и формам обучения * в числители указано количество принятых на ООП бакалавриата, в знаменателе на ООП магистратуры.

3.2. Анализ выпусков обучающихся за последние три года Контингент студентов. Контингент студентов за последние три года также изменялся, в абсолютных цифрах он составил: 2010/2011 учебный год – 3963 человека, 2011/2012 учебный год – 3296 человек, 2012/2013 учебный год – 2894 человека. Таким образом, в последние три года контингент студентов имел тенденцию к уменьшению. Учитывая существующую социально-экономическую ситуацию в стране, такое положение для вуза можно оценить, как нормальное. Структура контингента обучающихся приведена в таблице 3.2.1.

Показатели изменения контингента по специальностям * в числители указано количество обучающихся на ООП бакалавриата, в знаменателе на ООП магистратуры.

Анализ выпуска обучающихся из института за последние три года показал, что по основным специальностям и направлениям всех форм обучения было выпущено 3364 человека. В среднем ежегодно из вуза выпускаются примерно по 1000 человек. В 2011 году выпуск составил 1226 чел., в 2012 – 1134 чел., в 2013 - 1004 чел. Данные динамики выпуска обучающихся приведены в таблице 3.2.2.

Выводы к разделу Структура подготовки обучающихся в институте соответствует законодательству Российской Федерации, требованиям нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации и его акредитационному статусу. Изменение структуры подготовки обучающихся отвечает потребностям современного общества, рынка труда и запросам населения. За период с момента предыдущей аккредитации открыты новые образовательные программы, профили, введена многоуровневая структура образования.

Контингент обучающихся не превосходит предельного, установленного лицензией.

В институте организован органически связанный процесс довузовского и высшего образования.

Прием абитуриентов в институт на первые курсы осуществляется в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации.

4.1. Соответствие разработанных в НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса» основных образовательных программ и учебнометодической документации требованиям ГОС ВПО, ФГОС ВПО, ФГТ.

Образовательная деятельность в институте ведется на основе основных образовательных программ, разработанных согласно требованиям ГОС ВПО, ФГОС ВПО и Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре).

Реализуемые вузом основные образовательные программы полностью соответствуют заявленному уровню подготовки (специалисты, бакалавры, аспиранты) и формам обучения (специалисты/бакалавры - очная, очнозаочная, заочная, аспиранты – очная, заочная), нормативному сроку обучения. Они включают в себя квалификационные характеристики выпускников, учебные планы, графики учебного процесса, рабочие программы учебных дисциплин, типовые и авторские программы преподавания конкретных учебных дисциплин, методические указания студентам по учебной дисциплине, программы государственной аттестации, программы практик, примерную тематику контрольных, курсовых и дипломных работ, оценочные материалы по определению сформированности общекультурных и профессиональных компетенций.

В настоящее время все материалы объединены в учебно-методические комплексы по учебным дисциплинам. Данные комплексы составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и включают: пояснительную записку, рабочие программы учебных дисциплин, методические указания для студентов по учебным дисциплинам, контрольно-измерительные материалы по учебным дисциплинам, вопросы к экзаменам и зачетам, дидактические (в том числе демонстрационные, наглядные, раздаточные материалы, учебные модели, списки и спецификацию оборудования, материально-техническую базу), учебные пособия, рабочие тетради, краткие курсы лекций по учебным дисциплинам, планы практических, семинарских, лабораторных занятий с методическими рекомендациями для студентов, материалы и задания для организации самостоятельной работы студентов, электронные программные средства, списки основной и дополнительной литературы, тематику рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ и др.

Основные образовательные программы по специальностям/направлениям соответствуют требованиям ГОС ВПО, ФГОС ВПО и имеют следующие характеристики:

080507.65 «Менеджмент организации»

Основная образовательная программа (ООП), определяющая подготовку специалистов по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», полностью соответствует требованиям ГОС ВПО и содержит все необходимые блоки учебных дисциплин: общих гуманитарных и социальноэкономических; общих математических и естественнонаучных; общепрофессиональных; специальных.

Институт осуществляет постоянную работу по совершенствованию ООП. Так, исходя из существующей социально-экономической ситуации в стране (насущная потребность в развитии малого и среднего бизнеса), была введена специализация «предпринимательство». Учебные дисциплины специализации вошли в цикл специальных дисциплин. К ним относятся: «Внутрифирменное планирование»; «Безопасность предпринимательской деятельности»; «Экономика организации»; «Финансы фирмы»; «Лизинг в предпринимательской деятельности»; «Посредническое предпринимательство»;

«Экономический анализ деятельности фирмы»; «Малое предпринимательство»; «Создание собственного дела»; «Налогообложение предпринимателей»; «Риски предпринимательской деятельности»; «Государственное регулирование предпринимательской деятельности». Учебные дисциплины по выбору цикла специальных дисциплин также направлены на усиление подготовки по специализации - это «Страхование в предпринимательской деятельности», «Кадровый менеджмент», «Рекламная деятельность», «Охрана интеллектуальной собственности», Деловая игра «Корпорация», «Реклама в бизнесе».

После освоения ООП по данной специальности выпускник института должен уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты; использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности; разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений; критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности; формулировать цели создания конкретного собственного дела;

обосновывать выбор сферы предпринимательской деятельности, способа начала её осуществления, организационно-правовой формы предприятия в процессе создания конкретного собственного дела; рассчитывать потребность в финансовых средствах, необходимых для создания конкретного собственного дела в современных российских условиях, в том числе в г. Москве и Московской области, и срок его окупаемости; составлять договоры продажи, аренды предприятия и договор франчайзинга; оформлять документы, необходимые для государственной регистрации вновь создаваемой фирмы и лицензирования её деятельности; анализировать и оценивать информацию, отражающую состояние и тенденции развития различных рынков; разрабатывать бизнес-план вновь создаваемой фирмы, учредительные документы для новой бизнес-структуры; управлять деятельностью хозяйствующего субъекта, планировать и осуществлять развитие собственного дела; проводить мероприятия по ликвидации собственного дела, в том числе с использованием процедур банкротства. После введения блока специализации учебный план был одобрен Советами факультетов и утверждён на заседании Учёного совета вуза.

Введение блока дисциплин специализации позволило заметно усилить практическую направленность обучения, экономическую составляющую подготовки менеджеров, а также правовой аспект управления, что отвечает общему направлению экономических и правовых реформ в России.

В целях совершенствования правовой подготовки специалистовменеджеров в учебном плане за счет вузовского компонента увеличено число юридических дисциплин. Наряду с курсом «Правоведение» обязательными также являются дисциплины: «Хозяйственное право», «Государственное регулирование предпринимательской деятельности», «Безопасность предпринимательской деятельности». В качестве дисциплин по выбору предлагаются: «Трудовое право» и «Социально-правовой статус работника».

В последние годы в институте взят курс на последовательное усиление экономической составляющей в учебных планах управленческих специальностей. За счет вузовского компонента в учебные планы менеджеров включен предмет «Основы предпринимательства». Помимо этого, уже на протяжении ряда лет предусмотрены дисциплины по выбору: «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)», «Коммуникационный менеджмент и PR», «Финансовый менеджмент», «Рекламная деятельность», «История экономики». Это позволяет более полно учесть квалификационные требования к профессии и ситуацию на рынке труда.

При корректировке учебных планов вводятся учебные дисциплины, которые способствуют расширению общего гуманитарного и профессионального кругозора выпускников, тем самым повышая их востребованность на рынке труда. При реализации этой задачи приоритет отдан тем учебным дисциплинам, которые соответствуют квалификационным требованиям, отраженным в ГОС ВПО и модели специалиста-менеджера. В цикле ГСЭ – это такие обязательные учебные дисциплины, как «Социология», «Психология и педагогика»; дисциплина по выбору студента – «Культура речевых коммуникаций в управлении». В цикле ЕН дисциплины вузовского компонента и учебные дисциплины по выбору для студентов этой специальности также нацелены на то, чтобы помочь профессиональному становлению менеджера:

«Экология», «Безопасность жизнедеятельности».

Задача состоит также и в том, чтобы предусмотреть изучение студентами учебных дисциплин, которые помогают формировать социально-значимые качества будущих специалистов – «Логика», «Культура речевых коммуникаций в управлении» и др.

При реализации ООП по специальности «Менеджмент организации»

институт стремится усилить математическую подготовку специалистов. При этом высшая математика не является самоцелью: она обеспечивает фундамент для овладения новейшими технологиями и внедрения в управленческую и экономическую деятельность математических моделей при решении практических задач.

Резерв учебного времени, заложенный в ГОС ВПО, институт стремится использовать и для повышения уровня компьютерной грамотности обучающихся, формирования у них практических навыков в области информационных технологий. Задача решается двумя путями. Во-первых, в учебный план дополнительно включаются определенные учебные дисциплины (обязательные, по выбору и факультативные): «Информационные технологии управления», «Деловая игра «Корпорация», «Документирование управленческой деятельности» и т.п. Во-вторых, традиционные учебные дисциплины федерального компонента (например, «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Управленческие решения» и т.д.) изучаются с применением компьютеров на базе специальных компьютерных классов.

Идеология последовательного совершенствования ООП на базе вузовского компонента наиболее полно проявляется на примере учебных дисциплин математического цикла. Например, изучение учебной дисциплины «Деловая игра «Корпорация» осуществляется совместно двумя кафедрами: «Информатики, прикладной математики и естественнонаучных дисциплин» и «Менеджмента и предпринимательства». С этой целью в институте были закуплены и установлены необходимые технические средства (мультимедийное оборудование) и необходимое программное обеспечение. Кафедры укомплектованы высококвалифицированными кадрами.

Другой пример последовательного развития вузовского компонента – учебные дисциплины и спецкурсы, разработанные кафедрами «Менеджмента и предпринимательства» и «Психологии и управления». Прежде всего, это обязательная учебная дисциплина «Социально-правовой статус работника», а также «Психология управления» и «Охрана интеллектуальной собственности».

Работа над ООП предполагает постоянное совершенствование рабочих программ учебных дисциплин, рекомендаций для самостоятельной работы, материалов к экзаменам и зачетам, тематики курсовых и дипломных работ.

Рабочие программы основных профессиональных и специальных учебных дисциплин своевременно обновляются, то же относится и к другим материалам, входящим в учебно-методический комплекс. Многие рабочие программы учебных дисциплин разработаны в тесном сотрудничестве с кафедрой менеджмента Государственного университета управления.

Средняя аудиторная нагрузка студентов по специальности соответствует ГОС ВПО и равна 19,5 часов в неделю на очной форме обучения (без учета занятий по физической культуре и факультативных занятий), 16 часам в неделю на очно-заочной (вечерней) форме обучения и примерно 200 часам в год на заочной форме обучения. График учебного процесса предусматривает 182 недели теоретического обучения (с учетом времени, выделенного на сессии). Продолжительность практик составляет 16 недель на очной и очнозаочной формах обучения, что также соответствует требованиям ГОС ВПО, объём годового и семестрового контроля соответствует норме (в среднем экзаменов и зачётов в год за 5 лет обучения; максимальное количество экзаменов в году – 9, зачётов – 8).

Блок учебных дисциплин ГСЭ полностью соответствует ГОС ВПО, как по набору дисциплин, так и по требуемому объему учебных часов (1800 часов). В качестве регионального (вузовского) компонента предусмотрены актуальные для данной специальности учебные дисциплины: «Политология», «Психология и педагогика». В дисциплины по выбору включены учебные дисциплины, изучение которых должно способствовать развитию индивидуальных интересов и потребностей студента, более целенаправленной подготовке к будущей профессиональной деятельности. Это авторские курсы, разработанные на кафедрах института: «Культура речевых коммуникаций в управлении», «Трудовое право», «Логика», «Социально-правовой статус работника».

Перечень учебных дисциплин по выбору является динамичным. Решением Советов факультета он ежегодно уточняется и пополняется, отражая специфику факультетов и потребности студентов.

Цикл ЕН дисциплин соответствует ГОС ВПО и предусматривает объем в 1000 часов. При этом основное внимание уделено математике, которой отведено 500 часов. В качестве дисциплины регионального компонента выбрана «Экология». Раздел «Дисциплины по выбору» предусматривает изучение такого курса, как «Безопасность жизнедеятельности».

Основной блок дисциплин — общепрофессиональные (ОПД). Объем часов (2500) соответствует ГОС ВПО.

Региональный компонент отражает отмеченную выше тенденцию на усиление экономической подготовки специалистов и усиление дисциплин специализации. Блок включает такие дисциплины, как «Основы предпринимательства» и «Психология управления», а в качестве дисциплин по выбору предлагаются курсы: «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)», «Теория управления», «Документирование управленческой деятельности», а также курс «История менеджмента».

В цикле СД «Специальные дисциплины» предусмотрен объем 2500 часов, что полностью соответствует ГОС ВПО. В рамках данного объёма часов сформирован также блок дисциплин специализации (1250 часов). Изучение этих учебных дисциплин помогает выпускникам более профессионально работать в различных управленческих структурах, государственных органах и коммерческих фирмах.

В ООП предусмотрены также факультативные учебные дисциплины, изучение которых способствует профессиональному становлению будущих специалистов. Это «Коммуникационный менеджмент и PR», «Рынок ценных бумаг», «Финансовый менеджмент», «Эконометрика», «Психология рекламы», «История экономики».

Учебные планы по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» полностью соответствуют принятой ООП как по перечню учебных дисциплин, так и по объему учебных часов. Выдерживаются и утвержденные ООП формы промежуточного и итогового контроля, а также формы организации самостоятельной работы (курсовые проекты, курсовые работы, рефераты, контрольные работы, тесты, задачи). На протяжении пяти лет обучения студенты выполняют 4 курсовые работы (по «Макроэкономике», «Основам менеджмента», «Управленческим решениям»; «Внутрифирменному планированию»), 1 курсовой проект (по «Созданию собственного дела»), а также контрольные работы по учебным дисциплинам, требующим выполнения значительных математических, статистических и экономических расчетов.

Согласование учебных планов по перечню, объемам, последовательности изучения учебных дисциплин и формам самостоятельной работы обеспечивают деканаты факультетов, выпускающая кафедра «Менеджмента и предпринимательства» при непосредственном участии всех заинтересованных кафедр.

Анализ рабочих программ учебных дисциплин показал соответствие содержания ООП ГОС ВПО и наличие в них всех предусмотренных ГОС ВПО дидактических единиц. Кафедрой «Менеджмента и предпринимательства» обеспечивается чтение 36 учебных дисциплин. В соответствии с ГОС ВПО кафедрой разработан перечень спецкурсов и факультативов с учетом региональных (вузовских) особенностей, научных интересов преподавателей и специфики подготовки по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».

Анализ показывает, что все учебные дисциплины учебного плана и разработанные по ним рабочие программы опираются на достаточную и вполне современную базу источников информации.

В рабочей программе каждой учебной дисциплины указан перечень основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы, а также рекомендованной и справочной литературы.

080111.65 "Маркетинг" ООП, определяющая подготовку обучающихся по специальности 080111.65 «Маркетинг», полностью соответствует требованиям ГОС ВПО и содержит все необходимые блоки учебных дисциплин: общих гуманитарных и социально-экономических; общих математических и естественнонаучных;

общепрофессиональных; дисциплин специализаций.

Институт осуществляет постоянную работу по совершенствованию ООП. Так, исходя из существующей социально-экономической ситуации в стране (насущная потребность в развитии малого и среднего бизнеса), в рамках данной специальности была введена специализация «Маркетинг в коммерческой деятельности». В состав цикла специализации вошли учебные дисциплины: «Управление маркетингом»; «Маркетинговые исследования»;

«Поведение потребителя»; «Маркетинговые коммуникации»; «Международный маркетинг»; «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности»; «Управление сбытом»; «Директ-маркетинг»; «Мерчендайзинг»; «Рекламная деятельность»; «Маркетинг услуг»; «Маркетинговый анализ»; «Маркетинговые исследования рынка»; «Искусство торговли»; «Внутрифирменное планирование».

После освоения ООП по данной специальности выпускник института должен уметь: анализировать рыночную ситуацию, обеспечивать конкурентоспособность продвигаемых товаров и услуг; использовать информационные технологии для решения маркетинговых задач; разбираться в аналитических материалах участников рыночных отношений: собственников, кредиторов, поставщиков и покупателей; определять степень финансовой устойчивости предприятия и его деловой активности, эффективность предпринимательской деятельности; разрабатывать товарную политику предприятия (организации); правильно выбирать цели, методы и стратегии ценообразования для внутренних и международных рынков; разрабатывать стратегию сбытовой деятельности предприятия (организации); создавать систему коммуникаций по продвижению товаров и услуг, формировать имидж предприятия; организовать работу службы маркетинга и координировать её с деятельностью других служб. После введения блока специализации учебный план был одобрен Советами факультетов и утверждён на заседании Учёного совета вуза.

Введение специализации «Маркетинг в коммерческой деятельности»

позволило заметно усилить практическую направленность обучения, экономическую составляющую подготовки маркетологов, а также наиболее глубоко раскрыть правовой аспект маркетинговой деятельности, что отвечает общему направлению экономических и правовых реформ в России.

В целях совершенствования правовой подготовки специалистовмаркетологов в учебном плане за счет вузовского компонента увеличено число юридических дисциплин. Наряду с учебной дисциплиной «Правовое регулирование маркетинговой деятельности» обязательно читается учебная дисциплина регионального компонента – «Правоведение». Кроме того, в качестве учебной дисциплины по выбору читается «Безопасность предпринимательской деятельности».

В последние годы в институте взят курс на последовательное усиление экономической составляющей в учебном плане данной специальности. С этой целью студентам, кроме общепрофессиональных учебных дисциплин «Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Финансы, денежное обращение и кредит» предлагаются учебные дисциплины по выбору: «Мировая экономика»; «Основы предпринимательства»; «История российского предпринимательства», а также факультативные учебные дисциплины: «История экономики» и «Деловая игра «Управление экономическими процессами на предприятии (Касатка)». Это позволяет более полно учесть квалификационные требования к профессии и ситуацию на рынке труда.

При корректировке рабочих учебных планов предусматриваются учебные дисциплины, которые способствуют расширению общего гуманитарного и профессионального кругозора выпускников, тем самым повышая их востребованность на рынке труда. При реализации этой задачи приоритет отдан тем учебным дисциплинам, которые соответствуют квалификационным требованиям, отраженным в ГОС ВПО и модели специалиста-маркетолога. В цикле ГСЭ это такие обязательные учебные дисциплины, как «Политология»

и «Правоведение»; в блоке учебных дисциплин по выбору – «Культура речевых коммуникаций в управлении», «Психология управления», «Логика». В цикле ЕН учебные дисциплины вузовского компонента и по выбору для студентов этой специальности также нацелены на то, чтобы помочь профессиональному становлению маркетолога: «Internet-маркетинг», «Эконометрика».

Резерв учебного времени, заложенный в ГОС ВПО, институт стремится использовать и для повышения уровня компьютерной грамотности обучающихся, формирования практических навыков в области информационных технологий. Задача решается двумя путями. Во-первых, в учебный план дополнительно включаются определенные учебные дисциплины (обязательные, по выбору и факультативные): «Internet-маркетинг», «Информационные системы маркетинга», «Деловая игра «Управление экономическими процессами на предприятии (Касатка)» и т.п. Во-вторых, традиционные учебные дисциплины федерального компонента (например, «Статистика», «Бухгалтерский учет и аудит», «Маркетинговые исследования рынка» и т.д.) изучаются с применением компьютеров на базе специальных компьютерных классов.

Работа над ООП предполагает постоянное совершенствование рабочих программ учебных дисциплин, рекомендаций для самостоятельной работы, материалов к экзаменам и зачетам, тематики курсовых и дипломных работ.

Рабочие программы основных профессиональных и специальных учебных дисциплин постоянно обновляются, то же относится и к другим материалам, входящим в учебно-методический комплекс.

Средняя аудиторная нагрузка студентов по специальности соответствует ГОС ВПО и равна 20,4 часа в неделю на очной форме обучения (без учета занятий по физической культуре и факультативных занятий), 16 часам в неделю на очно-заочной (вечерней) форме обучения и примерно 200 часам в год на заочной форме обучения. График учебного процесса предусматривает 187 недель теоретического обучения (с учетом времени, выделенного на сессии). Продолжительность практик составляет 14 недель на очной и очнозаочной формах обучения, что также соответствует требованиям ГОС ВПО, объём годового и семестрового контроля соответствует норме (в среднем экзаменов и зачётов в год за 5 лет обучения; максимальное количество экзаменов в году – 8, зачётов – 11).

Блок учебных дисциплин ГСЭ полностью соответствует ГОС ВПО как по набору учебных дисциплин, так и по требуемому объему учебных часов (1800 часов). В качестве регионального (вузовского) компонента предусмотрены актуальные для данной специальности учебные дисциплины: «Политология» и «Правоведение». В дисциплины по выбору включены предметы, изучение которых должно способствовать развитию индивидуальных интересов и потребностей студента, более целенаправленной подготовке к будущей профессиональной деятельности. Это авторские курсы, разработанные на кафедрах института: «Культура речевых коммуникаций в управлении», «Психология управления», «Безопасность предпринимательской деятельности», «Логика».

Перечень учебных дисциплин по выбору является динамичным. Решением Советов факультетов он ежегодно уточняется и пополняется, отражая специфику специальности и потребности студентов.

Цикл ЕН учебных дисциплин соответствует ГОС ВПО и предусматривает объем в 1000 часов. При этом основное внимание уделено «Математике», которой отведено 400 часов. В качестве учебной дисциплины регионального компонента выбран «Internet-маркетинг». Раздел «Дисциплины по выбору» предусматривает изучение таких учебных дисциплин, как «Эконометрика».

Основной блок учебных дисциплин — общепрофессиональные (ОПД).

Объем часов (2900) соответствует ГОС ВПО.

Региональный компонент обеспечивает усиление учебных дисциплин специализации. Блок включает такие учебные дисциплины, как «Управление брендом» и «Маркетинговая разведка». В свою очередь учебные дисциплины по выбору направлены, в первую очередь, на усиление экономической составляющей специальности, а также дисциплин специализации. В качестве учебных дисциплин по выбору предлагаются курсы «Мировая экономика», «Организационное поведение», «Основы предпринимательства», а также курс «История российского предпринимательства».

В цикле ДС «Дисциплин специализаций» предусмотрен объем 2004 часов, что полностью соответствует ГОС ВПО. Изучение этих учебных дисциплин помогает выпускникам более профессионально работать в различных государственных органах и коммерческих фирмах.

В ООП предусмотрены также факультативные учебные дисциплины, изучение которых способствует профессиональному становлению будущих специалистов, в том числе с учётом специализации. Это – «Таможенное дело», «Коммуникационный менеджмент и PR», «Деловая игра «Управление финансово-экономическими процессами на предприятии (Касатка)», «Психология рекламы», «История экономики». Перечень факультативных учебных дисциплин регулярно уточняется и обновляется.

Учебные планы по специальности 080111.65 «Маркетинг» полностью соответствуют принятой ООП как по перечню учебных дисциплин, так и по объему учебных часов. Выдерживаются и утвержденные ООП формы промежуточного и итогового контроля, а также формы организации самостоятельной работы (курсовые проекты, курсовые работы, рефераты, контрольные работы, тесты, задачи). На протяжении пяти лет обучения студенты выполняют 5 курсовых работ: по «Макроэкономике», «Основам маркетинга», «Управлению маркетингом», «Маркетинговым исследованиям», «Маркетингу в отраслях и сферах деятельности»; а также контрольные работы по дисциплинам, требующим выполнения значительных математических, статистических и экономических расчетов.

Согласование учебных планов по перечню, объемам, последовательности изучения учебных дисциплин и формам самостоятельной работы обеспечивают деканаты факультетов и выпускающая кафедра «Маркетинга» при непосредственном участии всех заинтересованных кафедр.

Анализ рабочих программ по учебным дисциплинам учебных планов показал соответствие их содержания ГОС ВПО и наличие в них всех предусмотренных ГОС ВПО дидактических единиц. Кафедрой маркетинга обеспечивается чтение 18 учебных дисциплин. В соответствии с ГОС ВПО кафедрой разработан перечень спецкурсов и факультативов с учетом региональных (вузовских) особенностей, научных интересов преподавателей и специфики подготовки по специальности 080111.65 «Маркетинг».

Анализ показывает, что все учебные дисциплины учебного плана и разработанные по ним рабочие программы опираются на достаточную и вполне современную базу источников информации.

В рабочей программе каждой учебной дисциплины указан перечень основной учебной, учебно-методической и справочной, а также рекомендованной литературы.

080105.65 "Финансы и кредит" ООП, определяющая подготовку специалистов по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», полностью соответствует требованиям ГОС ВПО и содержит все необходимые блоки учебных дисциплин: общих гуманитарных и социально-экономических; общих математических и естественнонаучных; общепрофессиональных; специальных и специализации.

Институт осуществляет постоянную работу по совершенствованию ООП. По рекомендации выпускающей кафедры «Финансы и кредит» ежегодно в период февраль - март вносятся необходимые изменения и дополнения в учебный план специальности. Все предлагаемые корректировки в учебный план рассматриваются на заседаниях Советов факультетов и утверждаются на заседании Учёного совета института.

В межаккредитационный период в учебный план специальности были внесены коррективы в части регионального (вузовского) компонента, учебных дисциплин по выбору и факультативов. Это позволило заметно усилить практическую направленность обучения, экономическую составляющую подготовки финансистов, что отвечает общему направлению экономических и правовых реформ в России.

В целях совершенствования правовой подготовки специалистовфинансистов в учебном плане за счет вузовского компонента увеличено число юридических дисциплин. Наряду с учебной дисциплиной «Правоведение»

обязательными являются такие учебные дисциплины, как: «Предпринимательское (хозяйственное) право» и «Банковское законодательство», «Антикризисное управление».

В последние годы в институте взят курс на последовательное усиление экономической составляющей в учебных планах реализуемых специальностей. За счет учебных дисциплин по выбору в учебные планы финансистов включены предметы «Предпринимательство», «Экономика недвижимости», «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика», «Бизнеспланирование». Помимо этого, уже на протяжении ряда лет им обязательно читаются учебные дисциплины: «Банковский менеджмент» и «Международные валютно-кредитные отношения». Предусмотрены и учебные дисциплины по выбору: «Оценка недвижимости», «Логистика», «Цены и ценообразование», «История российского предпринимательства».

Это позволяет более полно учесть квалификационные требования к профессии и ситуацию на рынке труда.

При корректировке учебных планов ставится и такая цель, как дополнить федеральный компонент учебными дисциплинами, которые способствуют расширению общего гуманитарного и профессионального кругозора выпускников, тем самым повышая их востребованность на рынке труда. При реализации этой задачи приоритет отдан тем учебным дисциплинам, которые соответствуют квалификационным требованиям, отраженным в ГОС ВПО и модели специалиста-финансиста. В цикле ГСЭ это такая обязательная учебная дисциплина, как «Психология и педагогика»; дисциплины по выбору студента: «Культура речевых коммуникаций», «Социология», «Политология». В цикле ЕН учебные дисциплины вузовского компонента и по выбору для студентов этой специальности также нацелены на то, чтобы помочь профессиональному становлению финансиста: «Компьютерный практикум по финансовому анализу», «Математика в экономике».

Задача состоит также и в том, чтобы предусмотреть изучение студентами учебных дисциплин, которые помогают формировать социальнозначимые качества будущих специалистов – «Культурология», «Психология и педагогика» и др.

Институт стремится усилить математическую подготовку специалистов. При этом высшая математика не является самоцелью: она обеспечивает фундамент для овладения новейшими технологиями и внедрения в управленческую и экономическую деятельность математических моделей при решении практических задач.

Резерв учебного времени, заложенный в ГОС ВПО, институт стремится использовать и для повышения уровня компьютерной грамотности, формирования практических навыков в области информационных технологий. Задача решается двумя путями. Во-первых, в учебный план дополнительно включаются определенные учебные дисциплины (обязательные, по выбору и факультативные): «Компьютерный практикум по финансовому анализу», «Информационные системы в экономике», «Автоматизированные информационные технологии в банковском деле» и т.п. Во-вторых, традиционные учебные дисциплины федерального компонента (например, «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Учет и операционная деятельность в банках» и т.д.) изучаются с применением компьютеров на базе специальных компьютерных классов.

Работа над ООП предполагает постоянное совершенствование рабочих программ учебных дисциплин, рекомендаций для самостоятельной работы, материалов к экзаменам и зачетам, тематики курсовых и дипломных работ.

Программы основных профессиональных и специальных учебных дисциплин своевременно обновляются, то же относится и к другим материалам, входящим в учебно-методический комплекс. Многие рабочие программы учебных дисциплин разработаны в тесном сотрудничестве с кафедрой финансов и кредита РЭА им. Г.В. Плеханова.

Средняя аудиторная нагрузка студентов по специальности соответствует ГОС ВПО и равна 20,5 часа в неделю на очной форме обучения (без учета занятий по физической культуре и факультативных занятий), 16 часам в неделю на очно-заочной (вечерней) форме обучения и примерно 200 часам в год на заочной форме обучения. График учебного процесса предусматривает 186 недель теоретического обучения (с учетом времени, выделенного на сессии). Продолжительность практик составляет 12 недель на очной и очнозаочной формах обучения, что также соответствует требованиям ГОС ВПО, объём годового и семестрового контроля соответствует норме (в среднем экзаменов и зачётов в год за 5 лет обучения; максимальное количество экзаменов в году – 9, зачётов – 9).

Блок учебных дисциплин ГСЭ полностью соответствует ГОС ВПО как по набору учебных дисциплин, так и по требуемому объему учебных часов (1800 часов). В качестве регионального (вузовского) компонента предусмотрены актуальные для данной специальности учебные дисциплины: «Психология и педагогика», «Правоведение». В учебные дисциплины по выбору включены такие, изучение которых должно способствовать развитию индивидуальных интересов и потребностей студента, более целенаправленной подготовке к будущей профессиональной деятельности. Это авторские учебные дисциплины, разработанные на кафедрах института: «Культура речевых коммуникаций», «Политология», «Культурология», «Социология».

Перечень учебных дисциплин по выбору является динамичным. Решением Советов факультетов он ежегодно уточняется и пополняется, отражая специфику специальности и потребности студентов.

Цикл ЕН учебных дисциплин соответствует ГОС ВПО и предусматривает объем в 1400 часов. При этом основное внимание уделено математике, которой отведено 600 часов. В качестве учебной дисциплины регионального компонента выбран «Компьютерный практикум по финансовому анализу».

Раздел «Дисциплины по выбору» предусматривает изучение таких учебных дисциплин, как «Математика в экономике».

Основной блок учебных дисциплин — общепрофессиональные (ОПД).

Объем часов (1800) соответствует ГОС ВПО.

Содержание компонентов цикла отражает отмеченную выше тенденцию на усиление экономической подготовки специалистов. Цикл включает такие учебные дисциплины, как «Экономика организаций (предприятий)», «Экономический анализ», в национально-региональный компонент включены «Предпринимательское (хозяйственное) право» и «Антикризисное управление», а в качестве учебных дисциплин по выбору предлагаются курсы:

«Цены и ценообразование», «История российского предпринимательства», «Предпринимательство», «Логистика».

В цикле СД «Специальные дисциплины» предусмотрен объем 1466 часов, что полностью соответствует ГОС ВПО.

У специальности «Финансы и кредит» открыта специализация «Банковское дело» и «Финансовый менеджмент» (только на заочной форме обучения).

В ООП предусмотрены также факультативные учебные дисциплины, изучение которых способствует профессиональному становлению будущих специалистов. Это «Психология управления», «Логика», «Охрана интеллектуальной собственности», «Основы документационного обеспечения управления», «Коммуникационный менеджмент и PR». Их перечень регулярно уточняется и обновляется.

Учебные планы по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» полностью соответствуют принятой ООП как по перечню учебных дисциплин, так и по объему учебных часов. Выдерживаются и утвержденные ООП формы промежуточного и итогового контроля, а также формы организации самостоятельной работы (курсовые работы/проекты, контрольные работы, тесты, задачи). На протяжении пяти лет обучения студенты выполняют 5 курсовых работ: по учебным дисциплинам «Макроэкономика»; «Финансы»;

«Деньги, кредит, банки»; «Финансы организаций (предприятий)», «Организация деятельности коммерческого банка»; а также контрольные работы по учебным дисциплинам, требующим выполнения значительных математических, статистических и экономических расчетов.

Согласование учебных планов по перечню, объемам, последовательности изучения учебных дисциплин и формам самостоятельной работы обеспечивают деканаты факультетов, выпускающая кафедра «Финансов и кредита»

при непосредственном участии всех заинтересованных кафедр.

Анализ рабочих программ по учебным дисциплинам учебных планов показал соответствие их содержания ГОС ВПО и наличие в них всех предусмотренных ГОС ВПО дидактических единиц. Кафедрой «Финансы и кредит» обеспечивается чтение 33 учебных дисциплин. В соответствии с ГОС ВПО кафедрой разработан перечень спецкурсов и факультативов с учетом региональных (вузовских) особенностей, научных интересов преподавателей и специфики подготовки по специальности 080105.65 «Финансы и кредит».

Анализ показывает, что все учебные дисциплины учебного плана и разработанные по ним рабочие программы опираются на достаточную и вполне современную базу источников информации.

В программе каждой учебной дисциплины указан перечень основной учебной, учебно-методической, справочной и рекомендованной литературы.

080109.65 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" ООП, определяющая подготовку обучающихся по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» полностью соответствует требованиям ГОС ВПО и содержит все необходимые блоки учебных дисциплин: общих гуманитарных и социально-экономических; общих математических и естественнонаучных; общепрофессиональных; специальных.

Институт осуществляет постоянную работу по совершенствованию ООП. По рекомендации выпускающей кафедры «Бухгалтерского учёта, анализа и аудита» ежегодно в период февраль - март вносятся необходимые изменения и дополнения в учебный план специальности. Все предлагаемые корректировки в учебный план рассматриваются на заседаниях Советов факультетов и утверждаются на заседании Учёного совета института.

В межаккредитационный период в учебный план специальности были внесены коррективы в части регионального (вузовского) компонента, учебных дисциплин по выбору и факультативов. Это позволило заметно усилить практическую направленность обучения, экономическую составляющую подготовки бухгалтеров, что отвечает общему направлению экономических и правовых реформ в России.

В целях совершенствования правовой подготовки специалистовбухгалтеров в учебном плане за счет вузовского компонента увеличено число юридических учебных дисциплин. Наряду с учебной дисциплиной «Правоведение» обязательной является учебная дисциплина «Хозяйственное право».

В последние годы в институте взят курс на последовательное усиление экономической составляющей в учебных планах экономических специальностей. За счет вузовского компонента в учебные планы обучающихся по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» включена учебная дисциплина «Учет и операционная деятельность в банках». Помимо этого, уже на протяжении ряда лет обязательно читаются учебные дисциплины (по выбору): «Бизнес-планирование», «Прогнозирование и планирование в условиях рынка», «Цены и ценообразование», «История российского предпринимательства», «Организация налогового учёта», «Валютные операции». Это позволяет более полно учесть квалификационные требования к профессии и ситуацию на рынке труда.

При корректировке учебных планов ставится и такая цель, как дополнить федеральный компонент учебными дисциплинами, которые способствуют расширению общего гуманитарного и профессионального кругозора выпускников, тем самым повышая их востребованность на рынке труда. При реализации этой задачи приоритет отдан тем учебным дисциплинам, которые соответствуют квалификационным требованиям, отраженным в ГОС ВПО и модели специалиста-бухгалтера. В цикле ГСЭ это такая обязательная учебная дисциплина, как «Психология и педагогика»; учебные дисциплины по выбору студента: «Культура речевых коммуникаций в управлении», «Социология». В цикле ЕН учебные дисциплины вузовского компонента и по выбору для студентов этой специальности также нацелены на то, чтобы помочь профессиональному становлению бухгалтера: «Практикум по «1С», «Математика в экономике».

Задача состоит также и в том, чтобы предусмотреть изучение студентами учебных дисциплин, которые помогают формировать социальнозначимые качества будущих специалистов – «Культурология» и др.

Институт стремится усилить математическую подготовку специалистов. При этом высшая математика не является самоцелью: она обеспечивает фундамент для овладения новейшими технологиями и внедрения в управленческую и экономическую деятельность математических моделей при решении практических задач. На это нацелен целый блок учебных дисциплин.

Резерв учебного времени, заложенный в ГОС ВПО, институт стремится использовать и для повышения уровня компьютерной грамотности, формирования практических навыков в области информационных технологий. Задача решается двумя путями. Во-первых, в учебный план дополнительно включаются определенные учебные дисциплины (обязательные, по выбору и факультативные): «Практикум по «1С», «Информационные системы в экономике», «Лабораторный практикум по бухучету (сквозная задача по финансовому и управленческому учёту)» и т.п. Во-вторых, традиционные учебные дисциплины федерального компонента (например, «Статистика», «Теория бухгалтерского учета», «Учет и операционная деятельность в банках» и т.д.) изучаются с применением компьютеров на базе специальных компьютерных классов.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 
Похожие работы:

«федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова ИНТИТУТ ЮРИДИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА УТВЕРЖДЕН Зам. первого проректора по учебной работе Н.И. Дундин 2012 г. Гудков Владислав Николаевич Учебно- методический комплекс по дисциплине Правовая этика для направления/ специальности 030501.65 Юриспруденция Архангельск федеральное государственное автономное...»

«Отчет о результатах самообследования Муниципального дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка - детский сад № 152 Аистёнок В целях самообследования в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центр развития ребенка - детский сад № 152 Аистенок (далее дошкольное учреждение) проведен анализ деятельности образовательного учреждения, на основании которого установлено следующее: Нормативно-правовое обеспечение функционирования дошкольного учреждения включает...»

«1 1.Пояснительная записка 1.1. Краткая характеристика дисциплины Рабочая программа дисциплины Банкротство юридических лиц составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – Юриспруденция Гражданское право России без сомнения является одной из наиболее важных и основополагающих отраслей права России в целом. Отношения, регулируемые гражданским правом, затрагивают наиболее важные сферы деятельности общества, в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе _ Е.Н. Шербак _ 2013г. Рабочая программа дисциплины ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДЕБНО-ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Наименование дисциплины) Направление подготовки (специальность) 030900.62-ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Профиль подготовки...»

«Правозащитный центр Мемориал ЗДЕСЬ ЖИВУТ ЛЮДИ Чечня: хроника насилия Часть 4 Июль-сентябрь 2001 года МОСКВА 2008 ББК 67.408 З 46 Издательская программа Общества Мемориал Редакционная коллегия А. Ю. Даниэль, Л. С. Еремина, Е. Б. Жемкова, Т. И. Касаткина (председатель), М. М. Кораллов, Н. Г. Охотин, Я. З. Рачинский, А. Б. Рогинский Авторы-составители У. Байсаев, Д. Грушкин Подборка информации в электронных СМИ Д. Шкапов Издание осуществлено на средства Премии Французской Республики в области прав...»

«Российская Федерация АДМИНИСТРАЦИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 28.02.2011 № 65 Великий Новгород Об утверждении долгосрочной областной целевой программы по проблемам пожилых людей на 2011-2013 годы Активное долголетие Во исполнение пункта 3 перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания президиума Государственного совета Российской Федерации 25 октября 2010 года от 27.11.2010 № Пр-3464ГС, в целях улучшения положения и качества жизни пожилых людей, повышения уровня...»

«ИРКУТСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИРКУТСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО ОБЩЕРОССИЙСКОЙ РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ АССОЦИАЦИЯ ЮРИСТОВ РОССИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА I Всероссийская научно-практическая конференция Программа конференции г. Иркутск 18 октября 2012 г. План работы РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ Секция теории государства и права Секция...»

«СОДЕРЖАНИЕ ООП Общие положения 1. 1.1. Основная образовательная программа магистратуры Международное публичное право. 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы Международное публичное право. 1.3. Общая характеристика магистерской программы Международное публичное право. 1.3.1. Цель магистерской программы. 1.3.2. Срок освоения магистерской программы. 1.3.3. Трудоемкость магистерской программы. 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующая кафедрой гражданского права и процесса _(Носырева Е.И.) 24.01.2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.8 Арбитражный процесс 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: гражданское право 3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр 4....»

«Паспорт образовательной рабочей программы по английскому языку класс 5 Нормативно-правовые основы - Закон РФ Об образовании от 10.07.92. №3266-1( Редакция Федеральных законов от 13.01.96 №12-ФЗ от 16.11. 97 №144 – ФЗ) разработки программы - Конвенция О правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 22.11.1989г.) - Концепция модернизации Российского образования министерства образования РФ на период до 2010 года - Типовое положение об образовательном учреждении, утверждённое Постановлением...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовская государственная юридическая академия УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Актуальные проблемы экологического права по направлению подготовки 03090068 юриспруденция (квалификация (степень) магистр) Саратов 2012 Учебно-методический комплекс...»

«Цель и задачи дисциплины 1. 1.1. Цель изучения дисциплины Актуальные проблемы правового обеспечения внешнеторговой деятельности Рабочая программа курса Актуальные проблемы правового обеспечения внешнеторговой деятельности подготовлена на основе действующего законодательства, а также перспектив и основных направлений его развития и совершенствования. Цель изучения дисциплины: выработка умения правильно применять в практической деятельности нормы международного и национального права к решению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан юридического факультета Л.В.Туманова 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине УГОЛОВНОЕ ПРАВО Уголовное право. Общая часть Уголовное право. Особенная часть для студентов 2, 3 курсов 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Форма обучения: очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель: уголовного права и...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Столичная финансово-гуманитарная академия (НОУ ВПО СФГА) Утверждаю Ректор _ В.В. Грачев 28 марта 2014 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования направления подготовки 030900.68 Юриспруденция Гражданское право, семейное право, международное частное право квалификация (степень) - магистр Москва 2014 1 СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. Основная образовательная программа (ООП)...»

«ПЕРПЕКТИВА МИРОВЫХ ОЗЕР ПРИЗЫВ К ДЕЙСТВИЮ Официальное уведомление Точки зрения, выраженные в этом отчете, не обязательно представляют официальные мнения или политику организаций, с которыми они связаны. Применяемые обозначения и представление материала в этой публикации не означают выражение какого бы то ни было мнения относительно юридического статуса любой страны, территории, города или области или их властей, а также относительно определения их границ. Кроме того, выраженные мнения не...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВПО Р О С С ИЙ С К О-А Р МЯ Н С К ИЙ (С Л А ВЯ НС КИ Й) УН ИВ Е РСИ Т Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: Юридический факультет Кафедра: Кафедра уголовного права и уголовно-процессуального права...»

«080200.68:06 ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ Содержание Введение 3 Программа государственного экзамена 3 1.1 Характеристика государственного экзамена 3 1.2 Требования к профессиональной подготовке выпускника 4 1.3 Содержательная часть программы 5 1.4 Вопросы итогового государственного экзамена по направлению 080200 – Менедж- 8 мент (магистратура) 1.5 Критерии оценки знаний, умений и навыков 9 1.6 Список справочной, учебной и научной литературы, которой можно пользоваться на...»

«1 Правила приема на 2013/2014 учебный год в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет I. Общие положения 1. Настоящие Правила приема на 2013/2014 учебный год в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет (далее – Правила) составлены на основе Порядка приема граждан в образовательные учреждения...»

«Юридический факультет Кафедра Государственно-правовые дисциплины УТВЕРЖДАЮ Первый проректор С. В. Шалобанов подпись _ 2012 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО для специальности 030501.65 Юриспруденция Хабаровск 2012 г. 1 Программа разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО), предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. 2010 г. Регистрационный № ЮРИДИЧЕСКАЯ ЭТИКА Учебная программа для специальности 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 3 Семестр 6 Лекции 18 ч. Экзамен нет Семинарские занятия 16 ч. Зачет 6 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 34 ч. Всего часов Форма получения по дисциплине 58 ч. высшего...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.