WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Уральский государственный лесотехнический университет

Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия

Одобрена: Утверждаю:

кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия

Декан ФЭУ В.П.Часовских

протокол № 8 от 5 апреля 2012 г.

Зав.кафедрой _ В.П. Часовских

методической комиссией ФЭУ

Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г.

Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины

УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ

ФТД.05 Для направления 080500.62 – менеджмент Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Семестр 4 Всего часов: 92 Аудиторных часов Лекции Практические занятия Самостоятельная работа Контрольные мероприятия 1 контрольная работа, зачет Составитель доцент Г.А. Акчурина Екатеринбург Введение Данный курс рассчитан для студентов, прошедших дисциплину «Основы менеджмента». Студенты должны быть знакомы с проблемами организационной культуры, спецификой консультант-клиентных отношений, методами организационной диагностики.

Управление изменениями рассматривается в разных школах организационного развития с различных сторон. В данном курсе, после некоторого знакомства с моделями организационных изменений, подробно изучаются как теоретические, так и прикладные аспекты Change Management, где упор делается на природу организационных изменений, преодолению сопротивления со стороны персонала, создание социальной базы для изменений, некоторые виды консультативных интервенций (техноструктурные, трансформационные). Особое место выделено для анализа транзитивных состояний организации.

Форма контроля знаний – зачет

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является формирование модели политики организационных изменений, выявление условий, при которых возникает необходимость организационных изменений.

Задачи В результате изучения обучающийся должен:

Знать принципы развития и закономерности функционирования организации;

принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;





типы организационной культуры и методы ее формирования;

основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;

бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций.

Уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;

анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

методами формирования и поддержания этичного климата в организации;

Многообразие подходов к проблеме Природа и характеристики организационных Создание мотивационных механизмов для Подкрепление импульсов организационных 1.Многообразие подходов к проблеме организационных изменений.

Проблема организационных изменений. Понятие об организационном развитии. Инновационный взгляд на организационное развитие. Планируемые изменения. Многообразие критериев изменений. Модели роста организации.

Концепции жизненного цикла организации. Механизм протекания процесса изменений: инновации, спонтанные процессы, естественный отбор.

Трехшаговая модель К. Левина. Пятифазная модель изменений Р. Липпита.

Модель управления изменениями Дж. Игана. Подход к организационным изменениям с точки зрения консультантов по организационному развитию.

2. Природа и характеристики организационных изменений.





Непрерывно изменяющаяся внешняя среда организаций. Анализ зависимостей в поведении, функционировании и развитии организаций.

Незапланированные изменения в результате эволюционных, естественных перемен. Реакция организаций на новые ситуации. Изменения в организациях как средство, помогающее приспособиться к новым условиям и сохранить или повысить конкурентоспособность, эффективность работы и производительность. Соотношение перемен, стабильности и преемственности.

Менеджмент в изменяющемся мире. Необходимость проведения организационных изменений. Ситуационный подход в управлении организационными изменениями. Влияние внутренних и внешних переменных на процесс организационных изменений.

З. Создание мотивационных механизмов для изменений.

Анализ материалов организационной диагностики. Проблемы движения от известного к неизвестному. Две основные задачи мотивации изменений:

обеспечение готовности персонала к переменам и преодоление сопротивления переменам. Использование усиления давления внешней среды, как фактора, вызывающего потребность к изменениям. Акцентирование на несоответствии текущего и желаемого положения вещей. Создание атмосферы позитивных ожиданий от предполагаемых изменений. Стратегии преодоления сопротивлений. Обучение активному слушанию, прочистка коммуникационных каналов, вовлечение сотрудников организации в разработку планов организационных перемен. Соотношение катализаторов и барьеров организационных изменений.

4. Визуализация организационной перспективы.

Визуализация как основа для проектирования, внедрения и оценивания организационных изменений. Конструирование успеха. Предоставление людям возможности раскованно мыслить и фантазировать по поводу определения идеального состояния будущего организации. Описание желаемого будущего в контексте и терминах миссии, ценной для покупателя продукции и возможных компенсациях персоналу. Понимание взаимозависимости между бизнесом, организацией, менеджментом и лидерством. Возбуждение энергии приверженности изменениям.

Исследование общих организационных ценностей и стереотипов поведения.

Создание эффекта осязаемости ключевых целей. Фазы и уровни организационной динамики.

5.Развитие политической поддержки изменений.

Анализ свободно структурированных коалиций индивидов и групп, имеющих свои предпочтения и интересы в организации. Поддержание силового баланса в пользу максимизации организационной эффективности.

Оценивание влияния агентов изменений. Определение главных стейкхолдеров и изучение их интересов. Анализ поля воздействия стейкхолдеров на проведение организационных изменений. Использование социальной сети других альянсов для инициирования и поддержки организационных изменений. Задействование неформальных контактов. Использование мнений авторитетных экспертов и ссылки на репутацию известных специалистов с целью укрепления силового баланса.

6. Управление переходными состояниями.

Наличие транзитивного состояния между существующим и желаемым положением вещей. Важность элементов обучения при переводе системы из исходного состояния в требуемое. Необходимость применения специальных переходных структур и воздействий - инструментов из арсенала организационного развития и менеджмента. Применение методов фасилитации при исследовании организационных переходов. Планирование действий в транзитивный период. Привлечение ключевых специалистов и представителей силовых коалиций для уточнения сценариев и проработок, а также мобилизации необходимых ресурсов. Создание альтернативных управленческих структур для проведения изменений и привлечение в них представителей руководящего состава высшего уровня, проектных менеджеров для координации переходных взаимодействий, формальных организационных менеджеров для координации рутинных действий операционной системы предприятия с действиями, сопровождающими переходные возмущения, а также неформальных лидеров, которым доверяют представители групп и коалиций. Рассмотрение возможности создания кросссекций с привлечением туда представителей различных функциональных подразделений и уровней иерархии.

7. Подкрепление импульсов организационных изменений.

Обеспечение ресурсами для изменений, необходимых для тренингов, консультирования, сбора данных, установления обратной связи и проведение промежуточных совещаний. Преодоление переходных состояний организации.

Введение корректировок и модификаций в план действий. Построение системы поддержки для агентов изменений. Методы преодоления отчужденности и изоляции. Развитие новых навыков, приобретение знаний, опыта и компетенции у сотрудников организации, освоение новых стилей управления. Усиление и закрепление новых поведенческих стереотипов.

Стимулирование подчиненных к новым типам поведения на работе.

8. Техноструктурные интервенции.

Изменение программ в области технологии и структуры организаций.

Влияние глобализации экономики, усиления конкуренции, развитие информационных и других технологий как факторов, усиливающих потребность в организационных изменениях. Реструктуризация организаций.

Современные подходы к проектированию организационных структур. Методы проектного управления. Сетевые организации. Сущность и эволюция сетевой формы. Понятие о стабильной, внутренней и динамичной сетях. Даунсайзинг уменьшение размера организации для улучшения ее функционирования.

Взгляд на построение компании как на инженерную деятельность.

Менеджмент всеобъемлющего качества. (TQM). Реинжиниринг фундаментальное переосмысление и радикальное перепроектирование деловых процессов для достижения резких, скачкообразных улучшений в решающих показателях компании, таких как стоимость, качество, сервис и темпы.

9. Системность в организационной трансформации.

Взаимозависимость между организационной структурой, стратегиями изменений и культурой организации, а также между организацией и ее внешней средой. Проблемы изменения в организационной культуре.

Управление изменениями как задача приведения персонала и культуры организации в соответствии с изменениями, происходящими в ее стратегиях, структуре и системах. Организационная трансформация как процесс, сопровождающийся изменениями в культуре, самопроектировании стратегий обновления, а также применением принципа обучающейся организации с целью постоянного улучшения всех ее подсистем. Диагностирование организационной культуры. Характер взаимозависимости между структурой, информационными системами, человеческими ресурсами, организационной культурой и эффективным лидерством в самообучающейся организации.

Определите понятие организационного развития.

Инновационный взгляд на организационное развитие.

Критерии изменений.

Концепции жизненного цикла организации.

Трехшаговая модель К. Левина.

Пятифазная модель изменений Р. Липпита.

Модель управления изменениями Дж. Игана.

Реакция организаций на новые ситуации.

Соотношение перемен, стабильности и преемственности.

10. Менеджмент в изменяющемся мире.

11. Необходимость проведения организационных изменений.

12. Ситуационный подход в управлении организационными изменениями.

13. Влияние внутренних и внешних переменных на процесс организационных изменений.

14. Стратегии преодоления сопротивлений.

15. Соотношение катализаторов и барьеров организационных изменений.

16. Конструирование успеха.

17. Взаимозависимость бизнеса, организации, менеджмента и лидерства.

18. Исследование общих организационных ценностей и стереотипов поведения.

19. Фазы и уровни организационной динамики.

20. Определение главных стейкхолдеров и изучение их интересов.

21. Использование социальной сети других альянсов для инициирования и поддержки организационных изменений.

22. Задействование неформальных контактов.

23. Использование мнений авторитетных экспертов с целью укрепления силового баланса.

24. Методы фасилитации при исследовании организационных переходов.

25. Планирование действий в транзитивный период.

26. Построение системы поддержки для агентов изменений.

27. Методы преодоления отчужденности и изоляции.

28. Усиление и закрепление новых поведенческих стереотипов.

29. Стимулирование подчиненных к новым типам поведения на работе.

30. Влияние глобализации экономики, усиления конкуренции на потребность в организационных изменениях.

31. Реструктуризация организаций.

32. Современные подходы к проектированию организационных структур.

Методы проектного управления.

33. Сетевые организации.

34. Понятие о стабильной, внутренней и динамичной сетях.

35. Менеджмент всеобъемлющего качества.

36. Реинжиниринг как радикальное перепроектирование деловых процессов.

37. Взаимозависимость между организационной структурой и стратегиями изменений.

38. Взаимозависимость между организационной структурой и культурой организации.

39. Проблемы изменения в организационной культуре.

40. Диагностирование организационной культуры.

Основная литература 1. Макаров, Василий Михайлович. Менеджмент для бакалавров [Текст] :

[учебное пособие] / В. М. Макаров, Г. В. Попова. - Москва [и др.] :

Питер, 2011. - 256 с. : ил. - (Стандарт третьего поколения) (Учебное пособие) (Теория и практика). - Библиогр.: с. 256. - ISBN 978-5-459Калинникова, Ирина Олеговна. Управление социально-экономическим потенциалом региона [Текст] : учебное пособие по специальности "Государственное и муниципальное управление" / И. О. Калинникова ;

[рец.: В. Б. Зотов, Е. И. Бражко]. - Москва [и др.] : Питер, 2012. - 240 с. :

ил. - (Учебное пособие) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр.: с.

233. - ISBN 978-5-459-01056- 3. "Системный анализ и управление" и "Экономика и управление" / Н. В.

Макарова, В. Б. Волков. - Москва [и др.] : Питер, 2011. - 576 с. Учебник для вузов) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-496-00001- 4. Стратегический менеджмент [Текст] : для бакалавров : учебник по специальности "Менеджмент организаций" / А. Н. Петров [и др.] ; под ред. А. Н. Петрова ; [рец.: Д. В. Шопенко, Ю. В. Кузнецов]. - 3-е изд. Москва [и др.] : Питер, 2011. - 400 с. : ил. - (Учебник для вузов) (Стандарт третьего поколения). - Библиогр.: с. 388. - ISBN 978-5-459Соломанидина, Татьяна Оттовна. Организационная культура в таблицах, тестах, кейсах и схемах [Текст] : учебно-методические материалы / Т. О. Соломанидина. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 395 с. : рис., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 388. - ISBN 5-16-002708- Тихомирова, Ольга Геннадьевна. Организационная культура:

формирование, развитие и оценка [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Менеджмент" / О. Г.

Тихомирова ; [рец.: Ю. А. Маленков, В. И. Подлесных]. - М. : ИНФРАМ, 2011. - 151 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 145. - ISBN 978-5-16-004534- Шейн, Эдгар. Организационная культура и лидерство [Текст] = Organizational culture and leadership : учебник для слушателей, обучаюшихся по программе "Мастер делового администрирования" / Э.

Шейн ; [пер. с англ. С. Жильцова ; под общ. ред. Т. Ю. Ковалевой]. - 3-е изд. - Москва [и др.] : Питер, 2012. - 336 с. : ил. - (Классика МВА). Парал. загл. англ. - Библиогр.: с. 322. - ISBN 978-5-4237-0194-9. - ISBN 0-7879-7597- 8. Смирнов, Э. А. Теория организации [Текст] : учебное пособие / Э. А.

Смирнов ; Гос. ун-т управления. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 248 с. Вопрос - ответ). - Библиогр.: с. 240. - ISBN 978-5-16-000430- организационные, этические и психологические аспекты [Текст] :

учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям сервиса и туризма / В. Ф. Буйленко. - Ростов н/Д : Феникс ; Краснодар :

Неоглори, 2008. - 160 с. : ил. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222ISBN 978-5-903875-49- Иванова, Т. Ю. Теория организации [Электронный ресурс] / Т. Ю.

10.

Иванова, В. И. Приходько. - Электрон. дан. - М. : КНОРУС, 2008. - 1 эл.

опт. диск : цв., зв. - (Электронный учебник). - Систем. требования:

Windows 2000/XP ; процессор с частотой не ниже 500 MHz ; оперативная память 64 Mb и более ; жесткий диск с объемом свободного места не менее 40 Mb ; видеокарта с 8 Mb памяти или лучше ; SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024x768 ; CD привод 4x или лучше рекомендуется 16x ; звуковая карта (любая). - Загл. с контейнера. - ISBN 978-5-390-00025- [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Менеджмент" / Ю. Д. Красовский. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. :

Юнити, 2009. - 527 с. : ил. - Библиогр.: с. 498. - ISBN 978-5-238-01180- Парахина, Валентина Николаевна. Теория организации [Текст] :

учебное пособие по специальности "Государственное и муниципальное управление" / В. Н. Парахина, Т. М. Федоренко. - 5-е изд., стер. - М. :

КноРус, 2008. - 296 с. - Библиогр.: с. 293. - ISBN 978-5-390-00199- Яськов, Евгений Фаддеевич. Теория организации [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Менеджмент организации", "Государственное и муниципальное управление" / Е. Ф. Яськов ; [рец.: Р. Р. Алиуллов, В. Б. Коробов, Б. В.

Хохлов]. - М. : ЮНИТИ, 2010. - 271 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-238-01776- Оксинойд, Константин Элиасович. Организационное поведение [Текст] : учебник по специальности "Управление персоналом" / К. Э.

Оксинойд ; [науч. ред. А. Я. Кибанов ; рец.: А. Н. Курицын, В. Н.

Казаков, Т. З. Козлова]. - М. : КноРус, 2009. - 480 с. - Библиогр.: с. 467. ISBN 978-5-390-00194- Шейн, Эдгар. Организационная культура и лидерство [Текст] = Organizational culture and leadership : учебник для слушателей, обучаюшихся по программе "Мастер делового администрирования" / Э.

Шейн ; [пер. с англ. С. Жильцова ; под общ. ред. Т. Ю. Ковалевой]. - 3-е изд. - Москва [и др.] : Питер, 2011. - 336 с. : ил. - (Классика МВА). Парал. загл. англ. - Библиогр.: с. 322. - ISBN 978-5-4237-0194-9. - ISBN Дополнительная литература 1. Коротков Э.М. Концепция Российского менеджмента – Электронный учебник, 2. Питерс Т., Уоттермен Р. В поисках эффективного управления. М., 3. Виссема X. Менеджмент в подразделениях фирмы. // М.: "Инфра-М", 4. Кубр М. Управленческое консультирование. //М.: "Интерэксперт", 1992, т.-1,2.

5. 4.Дятлов А.Н. Современный менеджмент. Выпуск 3. М., ГУ-ВШЭ., 6. Ойхман Е.Г., Попов Э.В. Реинжиниринг бизнеса. М., 7. 6.Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. М., 1989.

8. 7.Посадский А.П., Хайниш С.В. Консультационные услуги в России:

Практическое пособие для менеджеров и предпринимателей. //М.:

"Финстатинформ", 1995.

9. Юксвярав Р.К., Хабакук М.Я., Лейманн Я.А. Управленческое консультирование: теория и практика. //М.: Экономика, 1988.

10.Egan G. Change Agent Skills. University Associates, Inc., 11.Cummings Т.О. Organization Development & Change. 6-th ed., ITP, http://www.eup.ru/ (Экономика и организация производства.) http://recruitment.com.ua / (Глобал Персонал) http://www.imicor.nsk.su/ (Кадровое агентство Имикор) http://klerk.ru/ (Директору) http://www.superjob.ru/ (Управление персоналом) http://www.epic.ru/ (Высокие технологии управления предприятием) http://www.akmr.ru/ (Кадровое консультационное агентство.) http://bankr.tst.ru/ (Антикризисное управление, несостоятельность, банкротство) 9. http://business.rin.ru/ - (Бизнес от и до) 10. http://www.amr.ru/ - (Ассоциация менеджеров)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»

Дисциплина Управление организационными изменениями Направление 080500.62 - менеджмент А. Учебно-организационная документация 1. ГОС ВПО (фрагмент, относящийся к дисциплине) 2. Учебный план (фрагмент, относящийся к дисциплине) менеджмента и 4.1.Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

конспекты лекций в т.ч. подготовленные разработчиком УМК в т.ч. в электронном виде методические рекомендации по выполнению практических и семинарских занятий методические рекомендации к курсовому проектированию методические рекомендации к дипломному проектированию методические указания по использованию прикладных компьютерных программ и электронных учебников методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы методические рекомендации по самостоятельному выполнению научной работы по дисциплине варианты индивидуальных заданий на самостоятельную работу справочные материалы по дисциплине 4.2. Контрольно-измерительные материалы по перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен перечень вопросов, выносимых на экзамен (зачет) Программа курса тесты остаточного контроля знаний вопросы для самопроверки усвоения материала Программа курса анкеты для оценки качества образования 6.3. Ресурсы специализированные аудитории специализированные лаборатории базы практик технические средства обучения в т.ч.

- прикладные компьютерные программы - обучающие компьютерные программы - мультимедиа средства 8. План семинаров 10. График самостоятельной работы обучающихся Результаты внутренней оценки качества образования по менеджмента и Результаты внешней оценки качества образования по дисциплин

Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. Программа учебной дисциплины Русский язык и культура речи г. Вологда 2013 Программа учебной дисциплины Русский язык и культура речи разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт),...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра бухгалтерского учета и аудита Одобрена: Утверждаю кафедрой БУиА Декан факультета экономики и управления Протокол от 01.09.2010 № 1 Зав кафедрой _ Часовских В.П. _ 2010 г. Методической комиссией Факультета экономики и управления Протокол от 22.09.2010 г. № 1 Председатель УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Дисциплина ОПД.Р.01 НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА Специальность 080507.65 – Менеджмент организации...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК АДМИНИСТРАЦИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ КОМИССИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА XLVII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Студент и научно-технический прогресс 12–15 апреля 2009 г. ГЕОЛОГИЯ Новосибирск 2009 1 ОРГКОМИТЕТ XLVI Международной научной студенческой конференции Студент и научно-технический прогресс 1. СОБЯНИН Владимир д-р хим. наук, проф.,...»

«ТЕЗИСЫ ОТЧЕТНОГО ДОКЛАДА главы Администрации муниципального района И.Л.Фаткуллина на заседании Совета МР Зилаирский район 18 февраля 2013 года созывается очередное заседание Совета МР по итогам работы в 2012 году. Докладчик – глава Администрации муниципального района И.Л.Фаткуллин. В связи с этим, сегодня публикуем тезисы этого доклада для предварительного ознакомления. За отчетный период Администрация МР в своей работе руководствовалась ежегодными Посланиями и Указами Президентов РФ и РБ,...»

«Утверждено Постановлением главы администрации г.Славгорода от 24.02. 2014 г. № 385 ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Культура г. Славгорода на 2014 – 2015 годы Паспорт Ведомственной целевой программы Культура г.Славгорода на 2014-2015 годы Наименование Ведомственная целевая Программа Культура программы г. Славгорода на 2014 - 2015 годы Основания принятия Краевая целевая программа Культура Алтайского края на Программы 2011- 2015 годы. Устав муниципального образования города Славгорода Алтайского...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС “Введение в специальность и дисциплины история ветеринарии” для специальности 111801.65 “Ветеринария” по квалификации специалиста – ветеринарный врач и направления 111900.62- Бакалавр ветсанэкспертизы КРАСНОДАР 2013 СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.. 1. Цели и задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра технологии деревообрабатывающих производств ДРЕВЕСИНОВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 220301 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА с. 2 из 10 ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.16.04 ЛИТЕЙНОЕ ПРОИЗВОДСТВО 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящая основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее – ОП ППО), реализуемая ФГБОУ ВПО Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова (далее – Университет) по подготовке аспирантов по специальности 05.16.04 Литейное производство...»

«Обновления программного обеспечения Руководство пользователя © Copyright 2008 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows является торговой маркой корпорации Microsoft, зарегистрированной в США. Приведенная в этом документе информация может быть изменена без уведомления. Гарантийные обязательства для продуктов и услуг HP приведены только в условиях гарантии, прилагаемых к каждому продукту и услуге. Никакие содержащиеся здесь сведения не могут рассматриваться как дополнение к этим условиям...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Утверждаю Ректор _ Л.А.Коршунов Отчет о результатах самообследования ГОУ ВПО Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова за 2006 – 2010 гг. Барнаул 2010 Оглавление 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1.1 Этапы развития 1.2 Организационно-правовое обеспечение 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ 2.1 Структура...»

«1. НАЗНАЧЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1.1 Общие положения Основная образовательная программа (ООП) по специальности 270835 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство регламентирует цели и ожидаемые результаты, условия и технологии реализации образовательного процесса по специальности. ООП имеет целью формирование универсальных и профессиональных компетенций и вырабатывание навыков решения типовых задач в сфере профессиональной деятельности. Квалификация выпускника -...»

«1 ОТЧЕТНЫЙ ДОКЛАД РЕКТОРА В.Г.МАРТЫНОВА НА УЧЕНОМ СОВЕТЕ РГУ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М.ГУБКИНА 22.03.2011 Г. Уважаемые коллеги! 2010 год для Губкинского Университета был сложным, но результативным. Во-первых, мы отметили 80-летие Университета, которое продемонстрировало наш высокий рейтинг среди нефтегазовых вузов и технических университетов страны и мира, рост престижа Губкинского в отрасли. В связи с 80-летием коллектив Университета удостоен Благодарности президента РФ Д.А.Медведева, высшей...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ УДК 002.56(075.8) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ББК 73я73 УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ У 91 ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО ПВГУС) Кафедра Информационный и электронный сервис Рецензент д.т.н., проф. Шакурский В. К. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Интеллектуальные системы для студентов технических направлений магистратуры Учебно-методический комплекс по дисциплине ИнтеллектуУ 91 альные системы /...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра философии Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины КОНФЛИКТОЛОГИЯ (Б.1 – гуманитарный, социальный и экономический цикл) для направления 080200.62 – менеджмент Кафедра...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ( ФГБОУ ВПО МГТУ) УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора МГТУ С.А. Агарков 2014 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МГТУ ЗА 2013 ГОД Том I Проректор по научной работе С.Р. Деркач _ 2014 г. Мурманск СОДЕРЖАНИЕ Введение Показатели научной деятельности университета 1. 1.1. Финансирование НИР за 2009-2013 годы...»

«МКОУ Никольская ООШ Рабочая учебная программа по учебной дисциплине технология ( Автор: Роговцева Н.И.) для 2 класса УМК Школа России Программа составлена Щеновой Т.В. 2013 – 2014 учебный год. Пояснительная записка к тематическому планированию по технологии 2 класс Учебный предмет Технология имеет практикоРоль и место данной ориентированную направленность. Его содержание не только дисциплины в дает ребенку представление о технологическом процессе как образовательном совокупности применяемых при...»

«37760 Public Disclosure Authorized ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА И ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ Public Disclosure Authorized В ОБЛАСТИ СЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ Public Disclosure Authorized 21 августа 2002 г. Public Disclosure Authorized Отдел экологически и социально устойчивого развития Регион стран Европы и Центральной Азии АКРОНИМЫ И СОКРАЩЕНИЯ КАС Стратегия деятельности Группы Всемирного банка в России КПР Комплексный подход к развитию ЦВЕ Центральная и Восточная Европа СНГ Содружество Независимых...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ МЕЛИОРАЦИЙ УТВЕРЖДАЮ Ректор университета П.С.Пойта.. 2013 ПРОГРАММА для вступительных испытаний по дисциплине СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МЕЛИОРАЦИИ Брест 2013 Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры сельскохозяйственных гидротехнических мелиораций Протокол № 05 от 18.01. Заведующий кафедрой Н.Н.Водчиц 1....»

«Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества Организационно-технологическая программа Развитие одаренности СБОРНИК РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРИКЛАДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ (ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ) ЗА 2007-2008, 2008-2009 УЧ.ГГ. МОСКВА, 2010 В настоящем сборнике предпринята попытка возродить традицию публикации лучших исследовательских и творческих работ учащихся, представленных на разные конференции и конкурсы, проводимые разными Центрами и отделами...»

«Аннотация к рабочей программе по технологии (обслуживающий труд) 8 класс Тематическое планирование по направлению Технология. Обслуживающий труд разработано с учетом федерального компонента государственного стандарта основного (полного ) общего образования. На основе УМК (Технология. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./Под ред.В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Графф,2010.-208с., а также рабочая тетрадь по технологии 5 кл. на...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.