WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки ...»

-- [ Страница 4 ] --

- основные концепции анализа факторов производства, его результатов, формирования издержек, а также методы анализа участия предприятия на рынках труда, средств производства, производимой продукции (ПК-6).

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- использовать нормативные правовые документы в процессе проведения комплексного анализа хозяйственной деятельности, ориентироваться в потоке оперативной экономической информации, изменениях нормативно-правового характера, касающихся экономической политики предприятий (ОК-5);

- пользоваться методологическими принципами и конкретными методиками анализа на основе данных, образующих внешний и внутрифирменный информационный оборот (ПКприменить на практике полученные по дисциплине знания, производить аналитические расчеты, формулировать заключение по результатам анализа и осуществлять прогнозирование экономических показателей на будущие периоды (ПК-5);

- оценить производственный потенциал предприятия и его использование, выявить и обосновать условия и факторы мобилизации производственных резервов, увязать системы цифровых показателей со стратегическими целями предприятия (ПК-6);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, оперативную и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

- навыками мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации (ОК-5);

- навыками сбора, анализа и обработки данных, необходимых для диагностики финансового состояния, краткосрочного оперативного и финансового планирования и принятия долгосрочных решений на предприятия (ПК-4);

- теоретическими и методическими основами управленческого анализа для принятия оптимальных управленческих решений и процедур информационного обеспечения (ПК-10).

- навыками оценки влияния факторов, применяя соответствующий инструментарий для сбора и обработки экономической информации, оценки результатов экономической деятельности, выявления резервов повышения эффективности производства на основе новейших методик анализа (ПК-13).





Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовая работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Аудит»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина «Аудит» относится к профильным дисциплинам профессионального цикла.

Целью учебной дисциплины «Аудит» является обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики аудита, воспитание практических навыков по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.

Задачи дисциплины «Аудит»:

- формирование представления об истории возникновения и развития аудита, как общественной профессии;

- формирование компетенций и выработка навыков понимания и применения нормативно-правовых актов, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ;

- получение знаний и формирование навыков по методологии и технике проведения аудиторских проверок, порядку взаимодействия аудиторов и аудируемых лиц в ходе аудита;

- формирование практических навыков разработки методик проведения аудиторских проверок бухгалтерской отчетности по всем разделам бухгалтерского учета;

- изучение основных принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- выработка компетенций и навыков понимания направлений использования аудиторских заключений при обосновании финансовых решений;

- формирование представления о порядке организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;

- формирование навыков применения контрольных функций бухгалтерского учета в организации и проведении внутреннего контроля на предприятиях;

- овладение общекультурными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- овладение профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетно-экономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность;

- овладение способностью проводить аудит бухгалтерской отчетности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел I. Общее понятие об аудите и аудиторской деятельности.

1. История возникновения и развития аудита.

2. Понятие и концепция аудита. Место аудита в системе финансового контроля.

3. Аудиторские услуги и модели регулирования аудиторской деятельности.

4. Экономические, юридические и этические основы аудиторской деятельности.

5. Нормативные документы, регулирующие аудиторскую деятельность в Российской Федерации.





6. Стандартизация аудиторской деятельности.

7. Субъекты аудиторской деятельности в Российской Федерации.

8. Критерии обязательного аудита.

9. Обучение и аттестация аудиторских кадров в Российской Федерации.

10. Контроль качества аудиторской деятельности.

Раздел II. Методология и техника аудиторской проверки.

1. Цикл аудиторской проверки. Преддоговорное планирование аудита.

2. Планирование аудиторской проверки руководителем группы.

3. Существенность в аудите.

4. Аудиторский риск: понятие, модель и алгоритм оценки.

5. Система внутреннего контроля организации и ее использование внешним аудитором.

6. Виды, процедуры и методы получения аудиторских доказательств.

7. Аудиторская выборка: понятие, виды, порядок построения. Факторы, влияющие на объем выборки.

8. Документирование аудиторских доказательств.

9. Использование работы эксперта при сборе аудиторских доказательств.

10. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности.

11. Проведение аудиторской проверки в специфических условиях (в условиях компьютерной обработки данных; использование результатов работы другого аудитора;

особенности аудита организации, бухгалтерскую отчетность которой готовила специализированная организация).

Раздел III. Методика аудита статей бухгалтерской отчетности.

1. Методика проверки отдельного сегмента аудита.

2. Аудит системы управления и организации бухгалтерского учета.

3. Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала.

4. Аудит операций с нематериальными активами.

5. Аудит операций с основными средствами.

6. Аудит материально-производственных запасов.

7. Аудит кассовых операций.

8. Аудит кредитных операций, финансовых вложений и операций с ценными бумагами.

9. Аудит расчетных операций 10. Аудит расчетов с подотчетными лицами.

11. Аудит расчетов по оплате труда.

12. Аудит издержек производства и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг).

13. Аудит выручки от реализации продукции (работ, услуг).

14. Аудит формирования финансовых результатов и использования прибыли.

15. Аудит расчетов по налогам и сборам.

16. Аудит формирования бухгалтерской отчетности.

17. Оценка применимости допущения непрерывности деятельности в ходе аудита.

18. Обобщение результатов аудиторской проверки и формирование мнения аудитора.

В результате изучения дисциплины «Аудит» студент должен:

Знать (компетенции, которые формируются при изучении дисциплины):

- теоретические основы аудита;

- систему нормативного регулирования аудиторской деятельности в РФ;

- права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита;

- методологию планирования и организации аудита;

- методику проведения аудита основных объектов проверки;

- порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки;

- о возможных нарушениях и ошибках в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета;

Уметь (навыки, получаемые в результате изучения дисциплины):

- использовать нормативные правовые документы, регулирующие аудиторскую деятельность в РФ при оказании аудиторских услуг (ОК-5) - использовать нормативные правовые документы в области бухгалтерского, налогового, гражданского и иного законодательства при оказании аудиторских услуг (ОК-5) - разрабатывать программы аудиторских проверок;

- организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- обобщать результаты проверок и составлять аудиторское заключение;

- разрабатывать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки (ПК-13);

- организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля на предприятии;

- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.

Владеть (навыки, получаемые в результате освоения дисциплины):

- общекультурными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при оказании аудиторских услуг (ОК-6);

- способностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОКспособностью проводить аудит бухгалтерской отчетности (доп. комп. Фин акад);

- навыками использования результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта;

- навыками проведения аудита в условиях компьютеризированного учета (ОК-13, ПКспособностью работать в условиях компьютеризации аудиторской деятельности (ОК-13, ПК-12);

- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетноэкономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность (ПК-1, ПКПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13).

Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия, лабораторные работы, курсовая работа.

Изучение дисциплины заканчивается посеместровыми экзаменами.

Аннотация дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зачётных единицы, 216 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является закрепление и систематизация полученных в ходе лекционного курса теоретических знаний по бухгалтерскому учету и развитие практических умений и навыков студентов по организации и осуществлению финансового и управленческого учета в коммерческих организациях.

Лабораторный практикум представляет собой комплекс ситуационных задач, базирующихся на «сквозном» примере, охватывающем все основные участки бухгалтерского (финансового и управленческого) учета, решение которых преследует цели систематизации профессиональных практических навыков студентов в области учета.

Для реализации этой цели требуется решение следующих задач:

- закрепление и систематизация знаний по отражению бухгалтерских операций;

- приобретение практических навыков заполнения первичных и аналитических форм бухгалтерских документов;

- составление разработочных таблиц и сводных регистров;

- составление бухгалтерской отчетности.

- формирование знаний о содержании управленческого учета, его принципах и назначении;

- усвоение теоретических основ исчислений затрат и результатов производственной деятельности организаций; учета издержек производства и сбыта по видам, местам формирования и объектам калькулирования;

- представление о современных системах производственного учета, стандарт-косте, нормативном учете затрат, директ-косте и особенностях их изменения на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;

- использование информации управленческого учета для принятия управленческих решений и оценки их эффективности.

Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету является дисциплиной профессионального цикла, обеспечивающей формирование бакалавров по профилю, логически продолжая курс «Бухгалтерский финансовый учет». Полученные студентами знания способствуют глубокому изучению смежных профилирующих дисциплин, таких как «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Аудит» и другие.

В процессе выполнения лабораторного практикума студенты научатся самостоятельно работать с нормативно-методической, научной и другой специальной информацией, необходимой современному бухгалтеру и аудитору.

Основные дидактические единицы.

1. Ознакомление с общей характеристикой предприятия, изучение его структуры, технологического процесса производства изделий, состава деталей и комплектующих, ознакомление с экономической деятельностью и управлением предприятия, с его уставом, штатным расписанием. Знакомство с работой бухгалтерии и порядком работы с бухгалтерскими документами для выполнения задания. Изучение учетной политики предприятия и рабочего плана счетов.

2. Учет основных средств. Ознакомление с входящей аналитической информацией об объектах основных средств предприятия, с пакетом первичных документов по учету движения основных средств за месяц. Заполнение первичных и аналитических форм бухгалтерских документов по учету основных средств. Формирование портфеля документов, формируемых по участку учета основных средств. Составление разработочной таблицы по начислению амортизации основных средств. Отражение в журнале операций, связанных с движением основных средств (приобретение, внутреннее перемещение, выбытие) и начислением амортизации объектов основных средств.

3. Учет материально-производственных запасов. Изучение учетной политики предприятия в части учета материально-производственных запасов. Ознакомление с входящей аналитической информацией о материально-производственных запасах, с пакетом первичных документов по учету их движения за месяц. Заполнение первичных и аналитических форм бухгалтерских документов по учету поступления и отпуска материально-производственных запасов за месяц. Отражение в журнале операций, связанных с поступлением и отпуском материально-производственных запасов (приобретение, внутреннее перемещение, отпуск в производство и торговый дом).

4. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками. Ознакомление с входящей аналитической информацией о расчетах с поставщиками и подрядчиками, сведениями о поставщиках, с пакетом первичных документов, поступивших за месяц. Заполнение аналитических ведомостей по учету расчетов с поставщиками и затрат на производство.

Отражение в журнале операций, связанных с расчетами с поставщиками.

5. Учет оплаты труда. Ознакомление со штатным расписанием, системой оплаты труда на предприятии, первичными документами по оплате труда за месяц. Заполнение первичных документов по расчетам с работниками по оплате труда, расчет начислений и удержаний, составление расчетно-платежных ведомостей за месяц по всем подразделениям предприятия. Свод расчетов по заработной плате в целом по предприятию. Заполнение разработочной таблицы по начислению единого социального налога. Отражение в журнале операций, связанных с расчетами с работниками по оплате труда.

6. Учет кассовых операций. Заполнение первичных кассовых документов.

Отражение в журнале хозяйственных операций по кассе.

7. Учет расчетов с подотчетными лицами. Заполнение первичных документов по расчетам с подотчетными лицами. Отражение в журнале хозяйственных операций по расчетам с подотчетными лицами.

8. Учет производства и продаж. Изучение учетной политики предприятия в части учета себестоимости готовой продукции. Изучение номенклатуры расходов по счетам учета затрат на производство и расходов на продажу. Заполнение аналитических форм по распределению транспортно-заготовительных расходов, отражение в журнале хозяйственных операций. Разработка ведомостей учета затрат на производство по вспомогательным цехам, распределение расходов вспомогательных производств, отражение в журнале хозяйственных операций. Разработка ведомостей учета общепроизводственных расходов, разработка ведомостей учета затрат на производство по цехам, ведомости учета общехозяйственных расходов, отражение в журнале хозяйственных операций. Оценка незавершенного производства на конец месяца, определение фактической себестоимости готовой продукции, расчет товарного выпуска, определение отклонения фактической производственной себестоимости от плановой (нормативной) себестоимости, отражение в журнале хозяйственных операций. Оформление первичных документов и отражение в журнале хозяйственных операций по отражению выручки от реализации продукции.

9. Учет денежных средств на расчетном счете. Оформление первичных документов и отражение в журнале хозяйственных операций по учету денежных средств на расчетном счете.

10. Учет денежных средств на валютном счете. Отражение в журнале хозяйственных операций по учету денежных средств на валютном счете.

11. Учет торговых операций. Заполнение товарного отчета и журнала кассираоперациониста. Отражение в журнале хозяйственных операций по учету торговых операций.

12. Учет налогов и формирование финансовых результатов. Формирование финансового результата деятельности предприятия. Начисление налогов: НДС с выручки, налога на имущество, налога на прибыль. Отражение в журнале хозяйственных операций по финансовым, налоговым операциям и формированию финансовых результатов.

13. Бухгалтерская отчетность. Составление оборотно-сальдовой ведомости за месяц.

Составление бухгалтерского баланса. Составление отчета о прибылях и убытках и пояснительной записки к годовому отчету предприятия.

14. Организация учета производственных затрат. Общие принципы калькулирования себестоимости продукции. Учет затрат и его взаимосвязь с особенностями технологии и организации производства. Виды себестоимости. Структура себестоимости по элементам и статьям затрат. Объекты калькулирования и калькуляционные единицы. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования.

15. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности;

Организация управленческого учета по центрам ответственности. Понятие центров ответственности и их классификация. Учет и отчетность по центрам затрат. Учет по центрам доходов. Учет и отчетность по центрам прибыли. Отчетность по центрам инвестиций.

Организация управленческого учета по местам возникновения затрат. Понятие места возникновения затрат. Различие центров ответственности и мест возникновения затрат.

Классификация мест возникновения затрат. Способы учета по местам возникновения затрат.

16. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях.Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов; Модели учета затрат и системы калькулирования себестоимости продукции.

17. Методы учета затрат и калькулирования себестоимости в зависимости от объекта учета затрат Попроцессный метод учета затрат. Попередельный метод учета затрат.

Позаказный метод учета затрат.

18. Система учета полных затрат и система учета переменных затрат.

Система директ-кост, особенности, преимущества и недостатки. Простой и развитой директ-кост. Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов Использование данных директ-кост для обоснования управленческих решений. Зависимость величины затрат от объема производства и уровня использования производственных возможностей.

Анализ безубыточности производства.

19. Система нормативного учета. Организация нормативного учета затрат.

Нормативные затраты и анализ отклонений. Схемы учетных записей. Нормативный учет и стандарт-кост: общее и различие, история формирования как системы.

20. Цели и концепции систем подготовки смет, виды сметных систем.

Бюджетирование в системе управленческого учета. Бюджетирование и контроль затрат.

Цели и концепции подготовки смет, виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы.

Нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы. Методы выявления отклонений от сметы. Планирование деятельности предприятия. Генеральный бюджет.

Структура и процедура составления. Статические и гибкие бюджеты 21. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления. Модели принятия управленческих решений на основе учетной информации. Планирование ассортимента продукции. Принятие решений по ценообразованию. Решения о капиталовложениях. Принятие решений по реструктуризации бизнеса.

В результате изучения дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету» студент должен:

- нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- методику и технику ведения учета по всем участкам учетной работы в организации (ПК-4);

- критерии выбора и обоснования учетной политики (ПК-13);

- специфику формирования и использования бухгалтерской информации для управления организацией (ОК-1, ОК-5);

- особенности взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с учредителями (собственниками), работниками организации, инвесторами и кредиторами, налоговыми и другими государственными органами (ОК-7);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- давать правовую оценку хозяйственных ситуаций, выбирать и обосновывать оптимальные пути их решения (ПК-4);

- составлять корреспонденции счетов и все необходимые бухгалтерские расчеты и процедуры по данным операциям, отражать их в учетных регистрах (ПК-4);

- правильно идентифицировать, классифицировать и систематизировать факты хозяйственной деятельности организации в соответствии с их экономико-правовым содержанием (ОК-13, ПК-5);

- регистрировать, обрабатывать и резюмировать данные бухгалтерского учета;

составлять бухгалтерскую отчетность (ПК-7).

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК- 4);

- использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-13);

- навыками составления бухгалтерского баланса и других форм финансовой отчетности, комментировать ее основные показатели (ОК-13);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей (ПК-8);

- находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

Виды учебной работы: лабораторные занятия.

Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.

Аннотация дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения курса является освоение студентами теоретического материала и овладение практическими навыками применения Международных стандартов финансовой отчетности (МСФО), как современной и прозрачной учетной системы, необходимой для менеджмента предприятий. Дисциплина входит в структуру профессионального цикла дисциплин и опирается на учебные материалы курсов «Учет и анализ», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет».

Задачами изучения курса являются:

- ознакомление студентов с направлениями международной стандартизации в области бухгалтерского учета и финансовой отчетности, со структурой системы МСФО и ее дальнейшим развитием;

- ознакомление с Концептуальной основой подготовки и представления финансовой отчетности и отличиями МСФО от российской системы бухгалтерского учета;

- рассмотрение области и техники применения международных стандартов;

- формирование навыков выбора различных способов учета конкрет- ного учетного объекта с точки зрения их влияния на финансовые результаты деятельности организации.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 Международная стандартизация финансовой отчетности. Структура системы МСФО и ее развитие. Процессы международной стандартизации бухгалтерского учета и финансовой отчетности. Переход к использованию МСФО – важнейший фактор продолжения реформы бухгалтерского учета в России. Роль и назначение МСФО.

Международные организации, занимающиеся вопросами унификации учета (финансовой отчетности). Задачи комитета (совета) по международным стандартам финансовой отчетности. Порядок разработки и принятия международных стандартов учета (финансовой отчетности), их правовой статус. Структура системы МСФО. Конвергенция МСФО с национальными стандартами учета и отчетности (US GAAP и др.) 2 Концептуальные основы МСФО и основные отличия российской системы бухгалтерского учета от МСФО. Документ «Принципы подготовки и представления финансовой отчетности». Цель, статус и сфера действия этого документа.

Основополагающие принципы финансовой отчетности. Качественные характеристики финансовой отчетности. Основные элементы финансовой отчетности: активы, обязательства, собственный капитал, доходы, расходы. Оценка элементов финансовой отчетности;

Финансовая и физическая концепции поддержания капитала.

3 Состав и порядок представления отчетности согласно МСФО IAS «Представление финансовой отчетности». Составление финансовой отчетности: цель, ответственность и требования. Структура финансовой отчетности. Бухгалтерский баланс.

Отчет о прибылях и убытках. Отчет о совокупном доходе. Отчет о движении капитала.

Приложения к отчетности IAS 34. «Промежуточная финансовая отчетность». Минимальное содержание финансовой отчетности. Пояснения в промежуточных финансовых отчетах.

Учетная политика в промежуточной финансовой отчетности. Основные принципы признания и оценки статей на промежуточные даты. IAS 7 «Отчет о движении денежных средств».

Цель получения информации о движении денежных средств, и сфера ее применения.

Основные понятия стандарта. Отчетность о движении денежных средств от операционной, инвестиционной и финансовой деятельности. Два метода отражения чистого движения денежных средств от операционной (основной) деятельности.

IFRS 8 «Операционные сегменты». Виды сегментов. Преимущества сегментного анализа финансовой информации. Критерии для построения сегментной отчетности.

Первичный и вторичный формат сегментной отчетности. Определение финансового результата сегмента. Информация, которую необходимо включать в отчетность по каждому формату.

4 Учет и отражение в отчетности материальных и нематериальных активов согласно МСФО. IAS 2, 38, 16, 17, 40, 36.

5 Отражение в отчетности финансовых результатов, налогов на прибыль и изменений обменных курсов валют согласно МСФО. IAS 8 «Учетная политика, изменения в бухгалтерский расчетах и ошибки». Принципы формирования, изменение учетной политики. Перспективный и ретроспективный подходы. IAS 12, 18, 11, 21, 23, 33, 29.

IFRS 5.

6 Учет и отражение в отчетности финансовых инструментов, резервов, условных активов и обязательств согласно МСФО. IAS 32, 39, 10, 37. IFRS 7.

7 Учет и отражение в отчетности вознаграждений работникам и договоров страхования согласно МСФО. IAS 19, 26.

8 Объединение бизнеса и формирование консолидированной отчетноcти согласно МСФО. IAS 24, IFRS 3, IAS 27, 28, 40.

В результате изучения дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности» студент должен:

- направления международной стандартизации в области бухгалтерского учета и финансовой отчетности, роль и назначение системы МСФО, ее структуру, порядок разработки и принятия МСФО (ОК-12, ОК-5);

- концепцию подготовки и представления финансовой отчетности в соответствии с МСФО и основные отличия российской системы бухгалтерского учета от МСФО (ОК-12, ОК-5);

- предназначение, сферу действия и содержание международных стандартов по материальным и нематериальным активам, принципам, составу и представлению финансовой отчетности, отражению в отчетности материальных и нематериальных активов, финансовых результатов, налогов на прибыль и изменений обменных курсов валют, финансовых инструментов, резервов, условных активов и обязательств, вознаграждений работникам и договоров страхования, по объединению бизнеса и формированию консолидированной отчетноcти (ОК-12, ОК-5) - использовать нормативные правовые документы в области бухгалтерского учета конкретной страны во взаимосвязи с МСФО, в случае, если по конкретному вопросу в МСФО отсутствуют регламенты учета и представления информации в отчетности (ОК-5);

- применять основные принципы и стандарты финансового учета системы МСФО для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (как индивидуальной, так и консолидированной) (ПК-6, ПК-7).

- навыками калькулирования и анализа себестоимости продукции, произведенной данным предприятием (ПК-3);

- навыками составления бухгалтерской (финансовой) отчетности и осознания влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности предприятия (ПК-7).

Виды учебных занятий: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Бухгалтерское дело»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина «Бухгалтерское дело»: 1) является интеграционной; 2) обобщает знания, полученные при изучении таких дисциплин, как «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерская мысль и балансоведение», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Аудит»; 3) направлена на формирование у студентов целостной системы знаний о бухгалтерском деле, развитие навыков по обоснованию практического решения любой хозяйственной ситуации, а также по интерпретации финансовой информации для использования в профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора, в том числе в области международного учета и аудита.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 Понятие и особенности организации бухгалтерского дела (ОК-13, ПК-1).

2 Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета и отчетности в РФ (ОК-5, ПК-13, ПК-9).

3 Хозяйственные ситуации и операции как объект бухгалтерской деятельности (ПК-7, ПК-1, ПК-6, ПК-11).

4 Финансовый учет и отчетность для организационных единиц (ПК-6, ПК-7).

5 Концепции анализа и оценки учетной информации (ПК-13, ПК-6).

6 Профессиональная деятельность бухгалтеров (ОК-7, ОК-11).

В результате изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» студент должен:

- правила ведения бухгалтерского дела в организациях разных форм собственности, отраслевой принадлежности и функционального назначения (ОК-5);

- особенности организации бухгалтерского учета на стадиях создания, функционирования и ликвидации предприятия (ПК-6, ПК-7);

- специфику бухгалтерского учета и аудита в условиях компьютерной обработки данных (ОК-13);

- особенности взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом предприятия, государственными организациями и третьими лицами (ОК-7, ОК-11).

- регистрировать, обрабатывать, резюмировать данные бухгалтерского учета (ПК-1);

- составлять финансовую отчетность корпоративных и не корпоративных предприятий (ПК-6);

- представлять финансовые интересы организации в отношениях с кредиторами, инвесторами, налоговыми органами суде и арбитражном суде (ОК-11, ОК-7);

-организовать и провести аудиторскую проверку достоверности бухгалтерского учета и отчетности (ПК-11);

- разбираться в международных стандартах бухгалтерского учета и аудита (ПК-9).

- навыками интерпретации роли и принципов финансового учета и аудита в конкретной хозяйственной ситуации (ПК-7);

- навыками выбора и обоснования учетной и балансовой политики организации (ПКВиды учебной работы: лекции, практические занятия, семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Финансовое право»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины: освоение основ функционирования финансовой системы РФ, формирование и развитие у студентов научного мировоззрения и теоретических знаний в сфере финансовой деятельности, бюджетных, налоговых, валютных и расчётных правоотношений, привитие навыков ориентирования в финансовом законодательстве и практических умений их использования в своей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины: изучение правовых основ регулирования финансовых правоотношений и функционирования финансовой системы РФ, освоение юридических конструкций налога, бюджета, финансовой системы, усвоение публичного правопорядка в области бюджетного законодательства, налоговой политики, кредита, страхования, денежного и валютного обращения, развитие умений и навыков применения финансового законодательства в профессиональной деятельности.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Понятие финансового права. Предмет, метод и система финансового права Определение финансов в материальном смысле и как совокупность общественных отношений. Понятие финансового права. Особенности предмета и метода финансового права. Место финансового права в системе российского права. Вопросы взаимосвязи отрасли финансового права с другими отраслями права. Рассматривается понятие финансовой системы как совокупности входящих в нее элементов, финансовой деятельности, ее задач, функций, принципов и методов осуществления.

Понятие и особенности финансовых правоотношений. Классификация финансовых правоотношений. Субъекты финансового права и финансовых правоотношений: понятие, виды. Ответственность в финансовом праве. Система финансового права: Общая и Особенная части.

2. Система источников финансового права. Финансово-правовые нормы Финансово-правовые нормы, их общая характеристика и структура. Виды финансовоправовых норм. Соотношение финансового права и законодательства о финансах. Источники финансового права и их система. Иерархия нормативно-правовых актов финансового права.

Конституционные основы финансового права. Международные договоры как источники финансового права. Кодифицированные акты в области финансового права. Особенности источников финансового права. Финансово-плановые акты. Закон о бюджете и его особенности. Подзаконные акты в области финансового права. Решения Конституционного Суда Российской Федерации в области финансов и их соотношение с источниками финансового права.

3. Правовые основы финансового контроля Финансовый контроль: понятие и принципы. Значение финансового контроля для обеспечения законности в области финансов. Виды, формы и методы финансового контроля.

Значение финансового контроля в обеспечении соблюдения бюджетного, налогового, банковского, страхового законодательства, правил денежного обращения и валютного регулирования. Органы, осуществляющие финансовый контроль. Особенности финансового контроля, осуществляемого посредством аудиторской деятельности. Роль бухгалтерии и учетных систем в осуществлении финансового контроля.

4. Бюджетное право.

Понятие бюджета. Виды бюджетов. Бюджетное устройство и бюджетная система Российской Федерации (правовые аспекты). Состав и структура бюджетной системы, принципы ее построения. Бюджетное право как подотрасль финансового права. Понятие бюджетного права. Его место в системе финансового права. Система бюджетного права.

Субъекты бюджетного права. Источники бюджетного права. Бюджетное законодательство, его структура и значение. Основные параметры бюджета: доходы, расходы, дефицит, профицит (правовые аспекты). Доходы бюджетов, их классификация. Расходы бюджетов, их классификация. Правовые основы межбюджетных отношений в РФ. Принцип бюджетного федерализма. Бюджетное регулирование как способ предоставления финансовой помощи путем перераспределения бюджетных средств между бюджетами (правовые аспекты его реализации в РФ). Дотации, субвенции и субсидии как формы финансовой помощи.

5. Бюджетный процесс Понятие бюджетного процесса, его принципы. Роль принципа единства кассы. Стадии и этапы бюджетного процесса. Последовательность вступления в бюджетный процесс органов представительной и исполнительной власти. Стадия составления проекта бюджета.

Стадия рассмотрения и утверждения бюджета. Сводная бюджетная роспись, ее правовое значение, порядок составления и утверждения. Стадия исполнения бюджета. Порядок составления и доведения уведомлений о лимитах бюджетных ассигнований. Сметы учреждений и лимиты бюджетных ассигнований. Завершение бюджетного года. Отчет об исполнении бюджета: порядок его составления, рассмотрения и утверждения. Особенности режима сокращения расходов бюджета. Порядок внесения изменений и дополнений в закон о бюджете.

6. Правовые основы государственных целевых внебюджетных и бюджетных фондов Понятие и классификация целевых внебюджетных и бюджетных фондов.

Характеристика правового режима централизованных внебюджетных фондов: Пенсионного фонда РФ; Фонда социального страхования; Фондов обязательного медицинского страхования. Правовые основы формирования бюджетов государственных внебюджетных фондов. Характеристика правового режима целевых фондов, аккумулированных в бюджете.

7. Финансово-правовое регулирование финансов организаций и предприятий.

Понятие финансов организаций и предприятий. Понятие сметы доходов и расходов субъектов экономической деятельности. Понятие выручки и дохода от реализации продукции (товаров, работ, услуг). Понятие и состав себестоимости продукции (товаров, работ, услуг). Прибыль и децентрализованные фонды, остающиеся в распоряжении субъекта экономической деятельности (средства, направляемые на потребление, накопление, резервные фонды и др.): их правовой режим.

8. Правовые основы государственных и муниципальных доходов. Налоговое право Классификация государственных и муниципальных доходов в РФ. Налоговые и неналоговые доходы бюджетов разных уровней в РФ. Налоговые платежи, их понятие и роль. Понятие налога и сбора как экономической и правовой категории. Функции и принципы налогообложения. Виды налогов. Система налоговых платежей и налоговая система Российской Федерации.

Налоговое право как подотрасль финансового права РФ, его предмет и метод.

Соотношение налогового права с другими институтами финансового права. Система налогового права. Конституционные основы налогового права. Источники налогового права.

Законодательство о налогах и сборах, его структура и значение. Действие источников налогового права во времени, пространстве и по кругу лиц.

Налоговое правоотношение, его структура. Субъекты налогового права и налогового правоотношения. Права и обязанности субъектов налоговых правоотношений (налогоплательщиков, налоговых агентов, налоговых органов).

Налоговый контроль. Налоговые проверки и порядок их проведения. Производство по делу о нарушении налогового законодательства. Понятие налогового правонарушения, его состав. Формы вины и общие условия привлечения к ответственности за совершение налогового правонарушения. Давность привлечения к ответственности. Виды налоговых правонарушений. Налоговые санкции. Порядок защиты прав налогоплательщиков. Роль Конституционного суда РФ в защите прав налогоплательщиков. Основные и факультативные элементы юридического состава налога. Их характеристика в соответствии с Налоговым кодексом РФ (НК РФ). Общая характеристика основных налогов в РФ в соответствии с элементами их юридического состава. Специальные налоговые режимы:

9. Правовые основы государственного и муниципального кредита.

Государственный кредит: понятие, принципы, виды. Отношения в области государственного и муниципального кредита, регулируемые финансовым правом. Правовое регулирование государственного и муниципального долга. Понятие, виды и формы государственного и муниципального долга. Понятие и методы управления государственным и муниципальным долгом. Правовое регулирование государственных внешних займов, их виды. Правовое регулирование государственных и муниципальных внутренних займов, их виды. Основы правового регулирования выпуска и обращения государственных и муниципальных ценных бумаг.

10. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности Банковская система РФ: понятие, состав, правовые основы. Роль кредитных организаций в осуществлении финансовой деятельности государства. Отношения в области банковского кредита, регулируемые нормами финансового права. Банковское право как комплексная отрасль российского права. Банк России: правовой статус, задачи, функции.

Полномочия Банка России по регулированию и надзору за деятельностью кредитных организаций. Коммерческие банки, кредитные организации, их правовой статус, виды, функции, роль в осуществлении финансовой деятельности государства.

11. Финансово-правовое регулирование денежного обращения Понятие денежной системы. Принципы построения и основные элементы организации денежного обращения. Правовое регулирование денежного обращения.

Значение расчетов для нормального функционирования экономики и социальных процессов в государстве. Основы порядка организации наличного денежного оборота в РФ.

Действующая денежная единица. Организация оборота наличных денег. Эмиссия денег.

Порядок ведения кассовых операций в РФ. Ограничения наличных расчетов в Российской Федерации. Безналичные расчеты, основы порядка организации безналичного оборота.

Понятие и формы безналичных расчетов между юридическими лицами в Российской Федерации. Роль Центрального банка РФ в регулировании денежного обращения Российской Федерации.

12. Валютное регулирование и валютный контроль Валютное регулирование: понятие, финансово-правовые основы, основные элементы.

Валютные ограничения. Принципы действующего валютного регулирования и валютного контроля. Органы валютного регулирования. Понятие валюты и валютных ценностей.

Правовое положение резидентов и нерезидентов. Валютные операции. Правила ведения валютных операций. Валютный контроль: правовые основы, цели, функции. Органы и агенты валютного контроля, их правовое положение и полномочия.

13. Правовое регулирование страхового дела Понятие страхования и сфера финансово-правового регулирования страхования.

Страхование как институт финансового права. Источники страхового права. Страховое право. Субъекты страхового права. Понятие государственного обязательного страхования, его задачи, виды и объекты страхования. Система обязательного страхования вкладов физических лиц в банках. Правовое положение Агентства страхования вкладов. Правовые основы обязательного социального страхования.

14. Финансово-правовые аспекты инвестиционной деятельности Развитие законодательства, регулирующего инвестиционную деятельность в РФ.

Инвестиционное право. Финансово-правовые основы регулирования инвестиционной деятельности в РФ. Государственная поддержка инвестиционной деятельности. Финансовоправовое регулирование иностранных инвестиций в РФ. Финансово-правовые основы защиты прав инвесторов.

15. Правовые основы учетных систем в РФ Понятие учетных систем. Учет и его виды. Правовые основы бюджетного учета.

Правовые основы налогового учета. Правовые основы бухгалтерского учета в Российской Федерации. Бухгалтерский учет и отчетность. Публичность бухгалтерской отчетности.

16. Правовые основы ответственности за нарушение финансового законодательства Виды ответственности за нарушение финансового законодательства. Меры принуждения в сфере финансового права. Отличие финансово-правовых мер принуждения от гражданско-правовых и уголовно-правовых.

В результате изучения дисциплины «Финансовое право» студент должен:

- сущность, содержание и особенности институтов и понятийного аппарата финансового права; основные права и обязанности, а также способы защиты прав и законных интересов участников финансовых правоотношений; виды финансовых правонарушений и их элементы, а также виды юридической ответственности за нарушения финансового законодательства (ОК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-9).

- анализировать источники финансового права, применять нормативно-правовые акты и их отдельные нормы, анализировать судебную практику; отличать признаки, составы и субъектов финансовых правонарушений от сходных административных правонарушений и налоговых преступлений (ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-13, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10).

- приемами самостоятельного анализа системы финансово-правовых норм, изучения и оценки нового правового материала, применения его на практике, а также анализа судебной практики и учета выводов судов при принятии решений в области финансов (ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-13, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Арбитражный и гражданский процесс»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексного представления о системе гражданского и арбитражного процессуального права.

Для достижения этой цели предполагается решение следующих задач:

ознакомление с теорией гражданского и арбитражного процессуального права и практикой его применения;

изучение правовой системы Российской Федерации;

изучение состояния законодательной системы России в современных условиях;

исследование концепции реформирования правовой системы в Российской Федерации.

Основные дидактические единицы.

1. Конституционные основы судебной системы Конституционные принципы осуществления правосудия. Понятие, устройство и функции судебной системы в Российской Федерации. Суды общей юрисдикции. Система арбитражных судов. Административное судопроизводство. Мировые судьи. Суд присяжных.

Народные и арбитражные заседатели. Органы судейского сообщества. Статус судей в Российской Федерации.

2. Понятие гражданского и арбитражного процесса Гражданский процесс, гражданское процессуальное право, гражданская процессуальная форма. Предмет и метод гражданского и арбитражного процесса. Задачи гражданского и арбитражного судопроизводства. Источники гражданского и арбитражного процесса. Действие гражданско-процессуальных законов по кругу лиц, территории и во времени.

3. Принципы гражданского и арбитражного процессуального права Понятие и классификация принципов. Принципы, закрепленные в Конституции Российской Федерации. Принципы, закрепленные в законодательстве о судоустройстве и судопроизводстве (отраслевом законодательстве).

4. Гражданские процессуальные и арбитражные процессуальные правоотношения Понятие гражданских процессуальных и арбитражных процессуальных правоотношений и предпосылки их возникновения. Объект и субъекты гражданских процессуальных и арбитражных процессуальных правоотношений. Гражданское и арбитражное процессуальное право: правоспособность и дееспособность.

5. Стороны в гражданском и арбитражном процессе Понятие и признаки сторон. Процессуальное соучастие. Замена ненадлежащей стороны. Процессуальное правопреемство.

6. Третьи лица в гражданском процессе Понятие и признаки третьих лиц. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора. Третьи лица, не заявляющие самостоятельные требования на предмет спора.

7. Участие в процессе прокурора, организаций и граждан, защищающих права других лиц Цели, основания и формы участия прокурора в гражданском процессе. Процессуально правовое положение прокурора. Участие в процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права других лиц.

8. Процессуальные сроки Понятие и исчисление процессуальных сроков. Окончание процессуального срока.

Последствия пропуска процессуальных сроков. Приостановление, продление и восстановление процессуальных сроков.

9. Подведомственность гражданских дел Понятие подведомственности и ее виды. Правила определения подведомственности.

10. Подсудность гражданских дел Понятие подсудности и ее виды. Передача гражданского дела в другой суд.

11. Судебные расходы Понятие и цели взыскания судебных расходов. Государственная пошлина. Издержки, связанные с рассмотрением дела. Льготы по оплате судебных расходов. Судебные штрафы.

12. Сущность исковой формы защиты права Понятие иска и его элементы. Виды исков. Право на иск. Порядок предъявления иска.

Защита ответчика против иска. Обеспечение иска. Распоряжение исковыми средствами защиты.

13. Доказательства в гражданском и арбитражном процессе Понятие доказательств. Классификация доказательств. Основные правила доказательственной деятельности. Этапы доказательственной деятельности. Обеспечение доказательств.

14. Судебное разбирательство Подготовка дел к судебному разбирательству. Извещения и вызова суда. Порядок проведения судебного заседания. Отложение и приостановление слушания дела.

Прекращение производства по делу и оставление заявления без рассмотрения.

15. Постановления суда первой инстанции Понятие и виды судебных постановлений. Сущность судебного решения и требования, предъявляемые к решению. Содержание решения. Исправление недостатков судебного решения, вынесшим его судом. Законная сила судебного решения. Заочное решение. Определение суда первой инстанции. Судебный приказ.

16. Пересмотр судебных актов Пересмотр судебных актов в гражданском процессе. Пересмотр судебных актов в арбитражном процессе.

17. Исполнительное производство Понятие исполнительного производства. Основания исполнения, органы, осуществляющие исполнение. Общие правила исполнения.

18. Нотариат в России Понятие нотариата. Виды нотариальных действий. Общие правила совершения нотариальных действий.

19. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами Понятие третейского судопроизводства. Третейское разбирательство споров между гражданами. Третейское разбирательство споров между организациями.

20. Адвокатура в Российской Федерации Понятие, задачи и принципы построения адвокатуры. Нормативное регулирование деятельности адвокатуры.

В результате изучения дисциплины «Арбитражный и гражданский процесс»

студент должен:

анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

принимать участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

культурой мышления, уметь обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения (ОК-1).

Виды учебной работы: лекции, семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины «Аудит налогообложения»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина «Аудит налогообложения» относится к вариативной части профильных дисциплин профессионального цикла.

Целью учебной дисциплины «Аудит налогообложения» является изучение методов проверки правильности начисления и уплаты налогов юридическими лицами, занятыми в различных секторах экономики, приобретение практических навыков внешнего и внутреннего контроля за дисциплиной налогообложения, выявлением и исправлением ошибок при исчислении налогов.

Задачи дисциплины «Аудит налогообложения»:

- изучение основных принципов налогообложения юридических лиц с точки зрения аудита;

- ознакомление с классификацией и спецификой исчисления разных видов налога для целей аудита;

- формирование компетенций и выработка навыков понимания и применения при проведении аудита нормативно-правовых актов, регулирующих налоговое законодательство в РФ;

- овладение методикой расчета налоговой базы при исчислении налогов разного вида с целью осуществления контрольных функций;

- овладение методологией и техникой проведения налогового аудита с учетом стандартов аудита, порядком взаимодействия аудиторов, аудируемых и третьих лиц в ходе аудита;

- овладение методами исправления ошибок при исчислении налогов;

- приобретение базовых навыков практической работы в области аудита и внутреннего контроля правильности исчисления и уплаты налогов;

- овладение общекультурными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- овладение профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетно-экономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность;

- овладение способностью проводить аудит налоговой отчетности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел I. Правовые и организационные основы аудита налогообложения.

1. Нормативная база регулирования налогового и аудиторского контроля.

2. Понятие налогового контроля, его основные принципы, цели и задачи.

3. Налоги как объект аудита расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

4. Организация аудита налогообложения.

Раздел II. Методология и техника проведения аудита налогообложения.

1. Методология аудита расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

2. Методы аудита расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

3. Финансовый анализ налоговых платежей.

Раздел III. Методика аудита отдельных видов налогов.

1. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом по НДС.

2. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом по налогу на прибыль.

3. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом по НДФЛ.

4. Аудиторская проверка расчетов с внебюджетными фондами по страховым взносам.

5. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом по налогу на имущество организаций.

6. Аудиторская проверка расчетов с бюджетом по НДПИ.

налогоплательщиком специальных налоговых режимов (УСНО, ЕНВД) В результате изучения дисциплины «Аудит налогообложения» студент должен:

Знать (компетенции, которые формируются при изучении дисциплины):

- систему нормативного регулирования налогового контроля и аудиторской деятельности в РФ;

- классификацию налогов и основные принципы налогообложения юридических лиц для целей аудита;

- цели, задачи, направления налогового аудита;

- особенности исчисления различных видов налогов;

- методологию расчета налогооблагаемой базы для основных групп налогов;

- порядок организации и проведения аудита налогообложения;

- возможные нарушения и ошибки при ведении налогового учета и методы исправления ошибок при исчислении налогов.

Уметь (навыки, получаемые в результате изучения дисциплины):

- использовать нормативные правовые документы, регулирующие аудиторскую деятельность в РФ при оказании аудиторских услуг (ОК-5) - использовать нормативные правовые документы в области бухгалтерского, налогового, гражданского и иного законодательства при проведении налогового аудита (ОКразрабатывать планы и программы внешних аудиторских проверок и внутреннего контроля правильности расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- организовать и проводить аудиторскую проверку расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

- обосновать оценку возможности и правильности получения льгот при уплате налогов;

- обобщать результаты проверок, составлять письменную информацию (отчет) и аудиторское заключение;

- разрабатывать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки (ПК-13);

- организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами на предприятии;

- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.

Владеть (навыки, получаемые в результате освоения дисциплины):

- общекультурными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при оказании аудиторских услуг (ОК-6);

- способностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОКспособностью проводить внешний аудит и внутренний контроль налоговой отчетности;

- методикой расчета налоговой базы при исчислении налогов разного вида с целью осуществления контрольных функций;

- методологией и техникой проведения налогового аудита с учетом стандартов аудита, порядком взаимодействия аудиторов, аудируемых и третьих лиц в ходе аудита;

- методами исправления ошибок при исчислении налогов;

- навыками использования результатов налогового аудита для своевременных расчетов экономического субъекта с бюджетом и внебюджетными фондами;

- навыками проведения налогового аудита в условиях компьютеризированного учета (ОК-13, ПК-12);

- способностью работать в условиях компьютеризации аудиторской деятельности (ОК-13, ПК-12);

- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетноэкономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность (ПК-1, ПКПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Контроль налогообложения внешнеэкономической деятельности»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина «Контроль налогообложения внешнеэкономической деятельности»

относится к вариативной части профильных дисциплин профессионального цикла.

Целью учебной дисциплины «Контроль налогообложения внешнеэкономической деятельности» является формирование базовых знаний об основных принципах осуществления различных видов контроля внешнеэкономической деятельности организаций, умений анализировать нормативные документы, регулирующие налоговый учет и контроль экспортно-импортных операций, и применять налоговое законодательство при решении практических задач контроля правильности исчисления налогов и заполнения налоговых деклараций при реализации внешнеэкономических контрактов.

Задачи дисциплины «Контроль налогообложения внешнеэкономической деятельности»:

- изучение различных видов контроля внешнеэкономической деятельности организаций;

- изучение основных принципов налогообложения юридических лиц, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность;

- формирование компетенций и выработка навыков понимания и применения при проведении внутреннего контроля экспортно-импортных операций нормативно-правовых актов, регулирующих порядок их осуществления и налогообложения;

- овладение методикой расчета налоговой базы при исчислении таможенных платежей разного вида с целью осуществления контрольных функций;

- приобретение базовых навыков практической работы в области внутреннего контроля правильности исчисления и уплаты таможенных платежей;

- овладение общекультурными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- овладение профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетно-экономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность;

- овладение способностью проводить внутренний контроль деятельности участников внешнеэкономической деятельности;

- формирование у студентов практических навыков по вопросам налогового регулирования, применения налогового законодательства при решении практических задач расчета налогов и заполнению налоговых деклараций при реализации внешнеэкономических контрактов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел I. Основы внешнеэкономической деятельности.

1. Понятие и субъекты внешнеэкономической деятельности 2.Нормативно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности 3. Валютные операции. Виды валют и валютных ценностей. Основные формы и условия расчетов по ВЭД 4. Базисные условия поставки товаров 5. Основные документы и формы расчетов, применяемые во внешнеэкономической деятельности Раздел II. Организация контроля внешнеэкономической деятельности организаций.

1. Валютный контроль внешнеэкономической деятельности 2. Таможенный контроль 3. Внутрихозяйственный контроль внешнеэкономической деятельности 4. Независимый аудиторский контроль внешнеэкономической деятельности Раздел III. Внутренний контроль налогообложения в системе таможенных платежей.

1. Система таможенных платежей.

2. Контроль налогообложения и налогового учета экспортных операций.

3. Контроль налогообложения и налогового учета импортных операций.

4. Контроль налогообложения товарообменных операций.

внешнеэкономической деятельности» студент должен:

Знать (компетенции, которые формируются при изучении дисциплины):

- понятие, принципы и правовые основы осуществления внешнеэкономической деятельности в РФ;

- основные документы и формы расчетов, применяемые во внешнеэкономической деятельности;

- формы и порядок организации контроля внешнеэкономической деятельности организаций;

- принципы и особенности налогового учета экспортно-импортных операций;

- особенности исчисления таможенных платежей.

Уметь (навыки, получаемые в результате изучения дисциплины):

- использовать нормативные правовые документы, регулирующие валютные операции и их налогообложение при осуществлении внутреннего контроля внешнеэкономической деятельности хозяйствующего субъекта;

- организовать и осуществлять внутренний контроль правильности налогообложения экспортно-импортных операций;

- обосновать оценку возможности и правильности получения льгот при уплате налогов.

Владеть (навыки, получаемые в результате освоения дисциплины):

- особенностями установления ставок таможенных платежей и предоставления льгот, а также рациональным их применением - способностью проводить внутренний контроль таможенных деклараций и налоговой отчетности;

- методикой расчета налоговой базы при исчислении таможенных платежей разного вида с целью осуществления контроля налогообложения экспортно-импортных операций;

- методами исправления ошибок при исчислении налогов;

- навыками использования результатов контроля налогообложения для своевременных расчетов экономического субъекта с бюджетом;

- практическими навыками по вопросам налогового регулирования, применения налогового законодательства при решении практических задач расчета налогов и заполнению налоговых деклараций при реализации внешнеэкономических контрактов;

- профессиональными компетенциями, позволяющими осуществлять расчетноэкономическую, аналитическую и организационно-управленческую деятельность (ПК-1, ПКПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Налоги и налоговая система»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование базовых теоретических знаний в области налогов и налогообложения, необходимых для понимания современных тенденций развития налоговой системы, актуальных проблем исчисления налогов, а также формирование практических навыков по исчислению налогов и сборов, взимаемых в Российской Федерации.

Задачей дисциплины является формирование системы знаний в области общей теории налогов; обоснование общих тенденций в развитии налоговой системы и направления налоговой политики России.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 Налоги и их роль в современном обществе. Экономическая сущность налогов и основы теории налогообложения.

2 Налоговое производство.

3 Субъекты налоговых отношений.

4 Налоговый контроль и ответственность за нарушение налогового законодательства.

5 Налогообложение юридических лиц.

6 Налогообложение физических лиц.

7 Другие виды налогов и сборов с юридических и физических лиц.

8 Налоговая система государства.

9 Налоговая политика государства.

В результате изучения дисциплины «Налоги и налоговая система» студент должен:

- эволюцию, принципы и закономерности функционирования налоговой системы;

- основные элементы, структуру и особенности развития налоговой системы РФ;

- законодательные и нормативно-правовые основы построения налогово-бюджетной системы;

- налоговое законодательство РФ;

- методики определения налоговой базы по налогам различных уровней бюджетной системы;

- методы и приемы проведения налогового контроля.

- анализировать и выделять приоритеты бюджетно-налоговой политики в государстве;

-анализировать налоговое законодательство, сопоставлять положения отдельных норм;

- формировать и анализировать финансово-экономическую и налоговую отчетность;

- выявлять закономерности и тенденции развития налоговой системы РФ и использовать зарубежный опыт в целях совершенствования налоговой системы РФ;

-уметь анализировать и интерпретировать информацию о состоянии налоговой системы в целом и ее отдельных элементов;

- давать оценку изменений налогового законодательства в части механизма налогообложения - навыками практической работы в налогово-бюджетной сфере деятельности - методикой и методами налоговых расчетов;

- методиками определения налоговой базы по различным налогам;

- методами и приемами налогового контроля;

- навыками расчета налоговых сумм, подлежащих внесению в бюджет организациями, заполнения налоговых деклараций по соответствующим налогам.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.

Аннотация дисциплины «Налоги и налогообложение»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование системы теоретических знаний и практических навыков по налогообложению юридических лиц.

Задачей дисциплины является формирование необходимых базовых знаний и формирование практических навыков по исчислению и уплате федеральных, региональных и местных налогов; формирование способностей к овладению аналитическими приемами при изучении практических вопросов налогообложения.

Основные дидактические единицы (разделы):

1 Экономическая сущность налогов и основы теории налогообложения.

2 Налоговое производство.

3 Субъекты налоговых отношений.

4 Налоговый контроль и ответственность за нарушение налогового законодательства.

5 Налогообложение юридических лиц.

6 Налогообложение физических лиц.

7 Другие виды налогов и сборов с юридических и физических лиц.

В результате изучения дисциплины «Налоги и налогообложение» студент должен:

- законодательные и нормативно-правовые основы построения налогово-бюджетной системы;

- методики определения налоговой базы по налогам различных уровней бюджетной системы;

- методы и приемы проведения налогового контроля.

- анализировать и выделять приоритеты бюджетно-налоговой политики в государстве;

- формировать и анализировать финансово-экономическую и налоговую отчетность.

- методикой и методами налоговых расчетов;

- методиками определения налоговой базы по различным налогам;

- методами и приемами налогового контроля.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.

Аннотация дисциплины «Анализ финансовой отчетности»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков по осуществлению процедур и использованию методов анализа финансовой отчетности, умение прочтения финансовой отчетности, оценка информативности отчетности, ее анализ с целью санации основных статей отчетности и разработки аналитического баланса, использование результатов анализа финансовой отчетности в процессе обоснования стратегии развития предприятия, составления бизнес – планов и управления производством.

Задачи дисциплины:

-изучение сущности и содержания анализа основных форм финансовой отчетности -получение студентами навыков ведения анализа финансовой отчетности;

-ознакомление с методами и приемами, используемыми при анализе системы показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности;

-умение делать выводы и формулировать рекомендации по финансовому оздоровлению предприятий;

-составление прогнозной финансовой отчетности.

-обеспечение практического освоения важнейших аналитических процедур, используемых при экспресс-анализе и комплексном анализе финансовой отчетности.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Концепция бухгалтерской отчетности в России и международной практике.

Понятие бухгалтерской отчетности. Бухгалтерская (финансовая) отчетность как источник информации об имущественном положении и финансовых результатах деятельности хозяйствующего субъекта. Виды отчетности предприятия: бухгалтерская, статистическая; внешняя, внутренняя. Состав годового и периодического бухгалтерских отчетов на российских предприятиях. Интерпретация отчетности применительно к конкретному пользователю (собственнику, инвестору, кредитору, партнеру). Анализ соответствия бухгалтерской отчетности налоговым декларациям и статистической отчетности.

2. Анализ бухгалтерского баланса.

Значение и функции бухгалтерского баланса в рыночной экономике. Отражение в балансе совокупности имущественных отношений хозяйствующего субъекта.

Сравнительный анализ бухгалтерского баланса в российской и международной практике, тенденции изменения структуры баланса в условиях рыночной экономики. Виды статей баланса. Вертикальный и горизонтальный анализ баланса. Взаимосвязь бухгалтерского баланса с отчетом о прибылях и убытках и отчетом о движении денежных средств. Методы оценки отдельных статей баланса. Разработка аналитического баланса.

Анализ состава внеоборотных и оборотных активов. Анализ дебиторской задолженности, оценка ее реальности, выявление сомнительной дебиторской задолженности.

Анализ ликвидности активов и баланса. Анализ финансовой устойчивости.

Оценка собственного оборотного капитала и покрытия им материальных запасов.

Соотношение дебиторской и кредиторской задолженности. Анализ структуры собственного капитала. Анализ структуры краткосрочных финансовых вложений и оценка рациональности их использования.

3. Анализ отчета о прибылях и убытках.

Значение и целевая направленность отчета о прибылях и убытках в рыночной экономике. Модели построения отчета о прибылях и убытках в России и международной практике. Экономическая сущность выручки, дохода, расходов, затрат и финансовых результатов, особенности их отражения в отчете о прибылях и убытках. Определение устойчивых темпов роста и структуры выручки реализации, аналитическое обоснование роста объемов продаж. Факторный анализ прибыли до налогообложения, чистой прибыли.

Анализ рентабельности продаж, финансовых вложений и их влияние на общую рентабельность производства. Моделирование показателей рентабельности. Факторный анализ рентабельности капитала, собственного капитала. Анализ деловой активности.

4. Анализ отчета об изменениях капитала.

Оценка состава, структуры и движения собственного капитала по данным «Отчета об изменениях капитала». Информационная база анализа. Основные критерии оценки. Оценка структурных компонентов, формирующих собственный капитал.

5. Анализ отчета о движении денежных средств.

Отчет о движении денежных средств и его использование для управления денежными потоками. Взаимосвязь отчета о движении денежных средств с бухгалтерским балансом и отчетом о финансовых результатах. Прямой и косвенный методы анализа движения денежных потоков. Оценка чистого денежного потока. Коэффициентный анализ движения денежных средств. Использование анализа денежных потоков в оценке платежеспособности организации.

6. Анализ консолидированной бухгалтерской отчетности.

Особенности составления сводной (консолидированной) отчетности в России.

Принципы и процедуры консолидации отчетности. Оценка и анализ доли меньшинства.

Взаимосвязь состава и содержания отчетности с развитием организационно-правовых форм и организационно-производственных структур производства. Предварительный анализ консолидированной финансовой отчетности. Анализ синергетического эффекта консолидированной финансовой отчетности.

7. Анализ сегментной отчетности.

Виды сегментов и информационно-аналитические возможности сегментной отчетности предприятия. Характеристика основных направлений классификации сегментной отчетности. Формирование системы показателей для анализа и оценки финансовых результатов деятельности сегментов бизнеса. Оценка сегмента бизнеса с использованием основных инструментов анализа. Анализ эффективности деятельности сегментов.

8. Роль пояснительной записки в повышении аналитичности бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Содержание и состав пояснительной записки к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Раскрытие финансовой информации. Учетная политика как элемент финансовой политики. Влияние изменений в учетной политике на финансовое положение предприятия, оцениваемое по данным отчетности. Методы рейтинговой оценки финансового состояния.

9. Связь статистической отчетности и налоговых расчетов с бухгалтерской отчетностью.

Статистическая отчетность: порядок заполнения и представления. Информационноаналитические возможности статистической отчетности. Использование данных бухгалтерской отчетности при составлении расчетов по налогу на прибыль, налога на добавленную стоимость, на имущество.

В результате изучения дисциплины «Анализ финансовой отчетности» студент должен:

-состав и содержания финансовой отчетности, цели, задачи, направления анализа финансовой отчетности, роль ее анализа в развитии современного информационного общества и экономических знаний (ОК-13);

-методы и приемы финансово-экономических расчетов и анализа показателей финансовой отчетности на всех этапах управления предприятием (ПК-5).

-основные концепции анализа финансовой отчетности, аналитические процедуры, связанные с проведением анализа финансовой отчетности, интерпретацию результатов анализа финансовой отчетности (ПК-6).

-анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

-использовать нормативные правовые документы в процессе проведения анализа финансовой отчетности, ориентироваться в потоке финансовой информации, изменениях нормативно-правового характера, касающихся финансовой отчетности предприятий (ОК-5);

-пользоваться методологическими принципами и конкретными методиками финансового анализа на основе данных, образующих внешний и внутрифирменный информационный оборот (ПК-2);

-применить на практике полученные по дисциплине знания, производить аналитические расчеты, формулировать заключение по результатам анализа финансовой отчетности и осуществлять прогнозирование показателей финансовой отчетности на будущие периоды (ПК-5);

-анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, оперативную и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

-навыками мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации (ОК-5);

-навыками сбора, анализа и обработки данных, необходимых для диагностики финансового состояния, краткосрочного оперативного и финансового планирования и принятия долгосрочных решений на предприятия (ПК-4);

-навыками использования технических приемов анализа финансовой отчетности для объективной оценки текущего финансового состояния предприятий (ПК-10);

-способностью использования результатов анализа финансовой отчетности в планировании и управлении производством, способностью принимать обоснованные финансовые, инвестиционные управленческие решения, осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятий на основе результатов анализа финансовой отчетности (ПК-13).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Анализ сбалансированных показателей»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков по формированию модели управления финансами, базирующейся на системном охвате всех сторон деятельности предприятия Данная дисциплина включает в качестве основного направления комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия, оценку возможностей внешней среды, формирование прогнозных показателей с использованием экономико-математических моделей, учет неколичественных показателей и увязку всех параметров деятельности в систему. Результатом такой деятельности является система сбалансированных показателей деятельности, направленная на повышение эффективности функционирования предприятия как самостоятельного хозяйствующего субъекта в рыночной среде.

Задачи дисциплины:

-изучение методики планирования деятельности предприятия в условиях рынка;

-выявление и анализ сильных и слабых сторон предприятия с учетом тенденций развития отраслевых рынков;

-изучение подходов к организации процесса планирования на российских предприятиях;

-изучение системы сбалансированных показателей;

-формирование представления об уровнях бизнес – процессов.

Дисциплина «Анализ сбалансированных показателей» базируется на знаниях, полученных студентами в процессе изучения курсов «Бухгалтерский управленческий учет», «Финансовый менеджмент», «Корпоративные финансы».

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Системы финансового и стратегического управления.

Понятие стратегического управления. Виды стратегий. Определение целей и позиционирование на рынке. Управленческий учет. Бюджетирование. Всеобщий менеджмент качества. Финансовые и нефинансовые показатели деятельности.

2. Методика сбалансированной системы показателей.

Стратегическая карта. Сбалансированная система показателей. Основа стратегического управления. Коммуникации и мотивация.

3. Подходы к внедрению сбалансированной системы показателей.

Технология разработки и внедрения по Нивену и Каплану. Разработка ССП на основе финансового анализа. Анализ финансового состояния предприятия 4. Основные составляющие Системы сбалансированных показателей.

Изучение рынка, контрагентов и конкурентов; внешней среды. SWOT-анализ.

Определение стратегических целей. Описание бизнес-процессов. Четыре составляющих (проекции) Системы сбалансированных показателей (ССП): финансы, клиенты, бизнеспроцессы, работники и НИР.

5. Финансовая составляющая ССП. Виды целей и выбор показателей Виды основных целей, их зависимость от стадии развития предприятия, его вида деятельности. Финансовые показатели, как основные итоговые критерии. Подбор и обоснование показателей в соответствии с целями. Определение нормативов значений показателей.

6. Клиентская составляющая ССП.

Ориентация на потребителя как основной метод достижения результатов. Подбор (разработка) и обоснование финансовых и нефинансовых показателей составляющей «Клиенты» в соответствии с целями. Определение нормативов значений показателей.

7. Бизнес-процессы деятельности предприятия.

Бизнес-процессы предприятия. Организационная структура предприятия. Подбор и обоснование показателей составляющей «Бизнес-процессы» в соответствии с целями.

Определение нормативов значений показателей.

8. Составляющая «Работники и НИР»



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |
Похожие работы:

«Шестьдесят седьмая сессия Всемирной ассамблеи здравоохранения N° 5 23 мая 2014 г. Программа заседаний на пятницу, 23 мая 2014 г. Время Комитет A Комитет B Пленарное Зал XVIII Зал XVII заседание Зал Ассамблеи 09:00 Восьмое заседание Восьмое заседание Четвертое заседание Сразу после завершения пункта 8 на пленарном заседании 14:30 Девятое заседание Пятое заседание 18:00 – 21:00 Десятое заседание (вечернее) Содержание Программа работы Ассамблеи здравоохранения.. I. Отчет о заседаниях.... II....»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор БГТУ профессор И.М. Жарский 2406_ 2010 г. Регистрационный №УД-419 /баз ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ Учебная программа для специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии 2010 г. СОСТАВИТЕЛЬ: А.В. Ледницкий, доцент кафедры экономики и управления на предприятиях учреждения образования Белорусский государственный технологический университет, кандидат экономических наук РЕЦЕНЗЕНТЫ:...»

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова Министерство природных ресурсов и лесопромышленного комплекса Архангельской области Инженерно-технологический центр СканЭкс Северный научно-исследовательский институт лесного хозяйства Институт информационных и космических технологий САФУ Лесотехнический институт САФУ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПРИ УПРАВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНЫМИ И ПРИРОДНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ОБЪЕКТАМИ Материалы международной научно-технической...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Благовещенская детская школа искусств Благовещенского района Алтайского края Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области хореографического искусства Хореографическое творчество. для обучающихся 1-8 (9) классов Программа по учебному предмету В.УП.02. Бальный танец р.п. Благовещенка 2013 г 1 Одобрено Утверждаю Методическим советом директор МБОУ ДОД МБОУ ДОД Благовещенская ДШИ...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Зав. кафедрой ИГД Руководитель ООП по направлению 130101 Доц. И.В.Таловина проф. Ю.Б. Марин ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Геодезическая учебная практика Направление подготовки (специальность): 130101 Прикладная...»

«ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (230111 Компьютерные сети (230113 Компьютерные системы и комплексы) ГБОУ СПО города Москвы Политехнический колледж №19 РЕЗЮМЕ Реализация основной профессиональной образовательной программы 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (230111 Компьютерные сети (230113 Компьютерные системы и...»

«Шестьдесят третья сессия Всемирной ассамблеи здравоохранения 20 мая 2010 г. N° 4 Программа заседаний на четверг, 20 мая 2010 г. Время Пленарное заседание Комитет A Комитет B Зал Ассамблеи Зал XVIII Зал XVII Восьмое заседание Четвертое заседание 09:00 Девятое заседание Пятое заседание 14: Седьмое заседание 17: Сразу после завершения Десятое заседание Шестое заседание пленарного заседания Содержание Программа работы Ассамблеи здравоохранения I. II. Отчет о совещаниях III. Технические брифинги по...»

«ELECTRONIC ARTS ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ С КОНЕЧНЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ FIFA 13 Лицензионное соглашение с конечным пользователем (далее Соглашение) является соглашением между вами и компанией Electronic Arts Inc., а также любыми ее дочерними предприятиями и филиалами (далее - EA). Настоящее Соглашение определяет условия использования вами программного обеспечения и всех относящихся к нему материалов, обновлений и дополнений, заменяющих или дополняющих программное обеспечение и не поставляемых с...»

«УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации И. П. Биленкина №_от __2012 г. АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК СОВРЕМЕННОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОИННОВАЦИОННОГО КОМПЛЕКСА на 2012-2016 годы 2012 Оглавление 1. Введение. Миссия вуза 2. Цели и задачи развития университета 3. Мероприятия и проекты Программы 4. Финансовое обеспечение Программы 5. Управление реализацией Программы 6. Ожидаемые...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н.Туполева-КАИ Программа вступительного испытания по специальной дисциплине, соответствующей направленности (профилю) подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 05.04.12 Турбомашины и комбинированные турбоустановки Казань 2014 1.Общие положения Настоящая...»

«Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ Издательство ТГТУ Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет Тамбовский бизнес-колледж Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ Тамбов Издательство ТГТУ 2002 УДК 6П5 ББК 34.7 О64 Рецензенты: профессор, доцент, зав. кафедрой Бухгалтерский учет и аудит ТГУ им. Г.Р Державина А. М. Болтнев, зав. кафедрой Экономика и управление ТГТУ А. П....»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко _ 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Квалифицированный матрос (Правило II/5 МК ПДНВ78 с поправками) Москва 2012 Учебный план программы Квалифицированный матрос Цель: профессиональное обучение матроса в соответствии с требованиями Правила II/5 МК ПДНВ78 с поправками, Раздела А-II/5, таблицы A-II/5 Кодекса ПДНВ78....»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Физический факультет ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению 210100 Электроника и наноэлектроника профиль 210104.62 Микроэлектроника и твердотельная электроника Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок освоения программы 4 года Форма обучения - очная Махачкала - 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) ИРКУТСКИЙ ФИЛИАЛ ФГБОУ ВПО РГУФКСМИТ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Программа дисциплины федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Архангельский государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ И.О. проректор по учебной работе _ Ю.В. Чуркина _ 2010 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА (перечень вопросов, вносимых для проверки на государственном экзамене) по специальности 130501.65 Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ Проектирование...»

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ООН В КАЗАХСТАНЕ ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПРОЕКТ ПРООН/ГЭФ ОЦЕНКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЗАХСТАНА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОНВЕНЦИЙ (ОНП) ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОПУСТЫНИВАНИЕ/ ДЕГРАДАЦИЯ ЗЕМЕЛЬ Астана 2005 УДК 574 (574) ББК 20.1я7 К 78 К 78 Валиханова А., Белый А., Павличенко Л., Ни В., Достай Ж., Таланов Е., Чигаркин А., Куатбаева Г. Тематический обзор: Опустынивание/деградация земель. – Астана, 2005 – 88 с....»

«ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Бекишев К. Казахский Национальный университет им. аль-Фараби Алматы, Республика Казахстан Введение C наступлением эпохи глобализации системы образования большинства развитых стран мира находятся в состоянии непрерывной модернизации и реформирования. По темпу внедрения инноваций в области образования Казахстан находится в числе передовых. Этот процесс идет непрерывно и ускоряется с каждым годом – в стране поставлены амбициозные цели по...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5 1.1. Предмет учебной дисциплины.. 5 1.2. Цели и задачи дисциплины.. 5 1.3. Требование к уровню усвоения содержания дисциплины. 6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 10 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10 2.2. Тематический план учебной дисциплины.. 11 2.3. Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции). 14 2.4. Содержание практических разделов дисциплины. 21 2.5. Программа самостоятельной работы студентов. 2.6. Контроль...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Курортного района Санкт - Петербурга На реке Сестре УТВЕРЖДАЮ Директор ДДТ На реке Сестре _ Т.А. Мурова _2010г. Протокол педагогического совета № от _ _2010 г. Образовательная программа Компьютерная грамотность Компьютер с нуля Программа рассчитана на обучающихся 18 лет и старше Срок реализации программы – 3 месяца. Автор: педагог дополнительного образования ДДТ На реке Сестре Луговая Ирина...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Председатель МО Педагогическим советом Директор ГБОУ ГБОУ гимназии № 441 гимназии № 441 Протокол № 1 Протокол № 1 ( Г.П.Опарина) от 28 августа 2013 года от 30 августа 2013 года 31 августа 2013 года Рабочая программа по английскому языку для 11-а класса Составитель: учитель английского языка Л.А. Караваева, первая квалификационная категория 2013 – 2014...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.