WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ЭФ

В.В. Московцев

«_» _ 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки: «Производственный менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Липецк 2011 2 1. Цели освоения дисциплины (модуля) Целями освоения дисциплины «Экономические основы экологии» является получение студентами специальных знаний, необходимых для практической деятельности в области организации производства и малого бизнеса, проведения технико - экологического анализа и расчетов, оценки экономических и экологических результатов деятельности предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Экономические основы экологии» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Курс базируется на знаниях и компетенциях, полученных при изучении дисциплин: «Основы экономической теории», «Математика».

В свою очередь, знания, полученные студентами при изучении данной дисциплины, являются основой при написании раздела по экологическому обоснованию выпускной квалификационной работы, а так же в практической деятельности бакалавра.

3. Концепции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач с учетом их последствий для общества, экономики и экологии (ПК-2);

- владеть основами проектирования экологически чистых технологических процессов и технологической документации, навыками организации рационального природопользования (ПК- 13);

- владеть основами общего и производственного менеджмента и использовать их в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа технологического процесса как объекта рационального природопользования, проведения стоимостной оценки природных ресурсов и подготовка информации по их использованию (ПК -14);

- владеть навыками в организации и экологическом оснащении рабочих мест, разработке оперативных планов производственных процессов и малых предприятий, оценке рисков и определению мер по обеспечению экологической и технической безопасности разрабатываемой продукции материалов, техники и технологии (ПК-17).




В результате изучения дисциплины студент должен:

«Знать»:

методологию исследования социально – экономических систем природопользования;

законодательную и нормативно – правовую базу обеспечения экологической безопасности региона, предприятия;

приоритетные природоохранные мероприятия;

международные экологические программы;

механизмы функционирования и устойчивости биосферы, как глобальной экосистемы;

основные законодательные акты РФ и международные соглашения;

экологические требования к хозяйственной деятельности;

экономический механизм природоохранной деятельности.

«Уметь»:

применять системный анализ и теорию управления в сфере природопользования;

планировать природопользование и охрану окружающей среды региона, предприятия;

оценивать природные ресурсы, как рентную недвижимость;

применять основы управления охраной окружающей среды и рациональным использованием природных ресурсов на уровне региона, предприятия;

производить типизацию экосистем на основе их биологической продуктивности;

производить общую социально – экономическую оценку экологической емкости территории;

пользоваться нормативно – правовыми актами в области управления природопользованием.

«Владеть»:

методами оценки санитарно – гигиенических показателей объекта;

способами анализа и оценки нормативно – правовых документов в области экологической безопасности;

приемами разумного применения определенных мер экономического воздействия на природопользователей;

приемами оценки масштабов экологического риска территории и выбора мер управления им;

способами и приемами составления балансов продукции экосистем;

навыками установления закономерности размещения и территориальной организации производительных сил;

информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию расчетов.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.

взаимодействии общества и окружающей среды на окружающую среду использования природных природопользования природопользования и защиты окружающей среды Экономические отношения в сферах природопользования и обеспечения экологической безопасности

2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 ТЕМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Развитие представлений о взаимодействии общества в природы Основные этапы взаимодействия общества и природы. Развитие представлений о строении природной среды. Идеи В.И.Вернадского о ноосфере и Л.Н.Гумилева о взаимосвязях этногенеза и биосферы. Краткий очерк истории экологии и основные этапы ее развития. Взаимосвязи экологии, биологии, географии и геохимии в исследовании природы. Фундаментальная физическая география и экология – двуединая научная основа природопользования. Закон системного единства общества и природы. Концепция эколого-экономического баланса.





Тема 2. Взаимодействие организма и среды Понятие о среде обитания и экологических факторах. Основные представления об адаптациях организмов. Лимитирующие факторы среды.

Тема 3. Основные положения учения о биосфере Космические и планетарные факторы, определяющие развитие и состояние Земли. Общие сведения о биосфере. Основные этапы эволюции биосферы. Строение биосферы. Геохимические особенности биосферы, ее органическое вещество.

Биохимические процессы, фотосинтез. Хемосинтез: Биохимические провинции.

Особенности распределения биомассы в биосфере. Круговороты веществ в биосфере.

Континуальность и дискретность биосферы. Ландшафтное строение биосферы. Зональный и азональные факторы ландшафтной дифференциации биосферы. Основные положения учения В. И. Вернадского о биосфере.

Биосфера - ресурсная база и среда жизнедеятельности человека.

Тема 4. Антропогенное воздействие на окружающую среду Общая характеристика антропогенных факторов. Краткий обзор экологических проблем, возникающих в результате антропогенного воздействия на окружающую среду.

Тема 5. Условия и ресурсы природопользования Проблемы изучения, оценки и использования природных условий и ресурсов.

Природные ресурсы как компоненты ландшафта я вещественные элементы производительных сил. Природные ресурсы - предмет труда добывающих производств.

Классификация природных ресурсов. Природно – ресурсный потенциал территориальных систем. Основные принципы и методы эколого – экономической оценки природно – ресурсного потенциала территориальных систем.

Тема 6. Эколого-экономические основы рационального использования природных ресурсов Минеральные ресурсы Основные факторы развития и размещения топливной и минерально-сырьевой баз. Закономерности размещения полезных ископаемых в земной коре и их использование в территориальной организации производительных сил. Полезные ископаемые в природных и социально – экономических территориальных системах.

Тема 7. Основы управления процессами природопользования Закон Российской Федерации об охране окружающей природной среды и соответствующие региональные законодательные положения.

Территориальные системы управления природопользованием. Методы управления процессами природопользования и экологической обстановкой в регионе.

Информационная база управления природопользованием. ГИСы. Мониторинг состояния окружающей среды в прогноз его (состояния) изменений как информационная основа управления.

Ландшафтно-экологическое прогнозирование для целей управления природопользованием % обеспечения экологической безопасности. Общие принципы прогнозирования.

Экологическая экспертиза, оценкавоздействия проектируемых хозяйственных объектов и мероприятий на природную среду.

Экологический менеджмент. Экологическая паспортизация предприятий. Экологическое страхование. Экологическая регламентация хозяйственной деятельности: отраслевые и территориальные аспекты. Экологический аудит.

Эколого-экономические проблемы урбанизации. Системы жизнеобеспечения и экологической безопасности поселений. Проблемы предотвращения, сокращения, обезвреживания к рециклинга производственных и бытовых отходов.

Рационализация природопользования как одна из основ устойчивого развития регионов.

Тема 8. Экономические отношения в сферах обеспечения экологической безопасности Социально-экономическая сущность и особенности природопользования в условиях формирования рыночных отношений в экономике страны и ее перехода на путь устойчивого развития. Система оценок природных ресурсов и состояния экологической обстановки в регионах.

Экономическая оценка природных ресурсов и природно-ресурсного потенциала территориальных систем. Функции и методы экономической оценки природных ресурсов.

Экономические основы регулирования природопользования. Проблемы формирования стоимостных оценок природных ресурсов в условиях рыночной экономики. Рентные отношения в природопользовании. Равновесная цена и капитализация ресурсов. Основные принципы и особенности экономических отношений в сфере природопользования.

Основные источники финансирования природозащитных мероприятий.

Экономические методы стимулирования рационализации природопользования и защиты природной среды.

Система внебюджетных экологических фондов, порядок их формирования и целевые назначения.

Тема 9.Глобальные и региональные проблемы природопользования и защиты окружающей среды Сущность глобальных проблем и механизмы их формирования. Континуальность географической оболочки и трансграничные переносы загрязнений. Экологические проблемы Мирового океана. Мировые энергетическая и сырьевая проблемы. Глобальные проявления техногенеза. Международное сотрудничество в решении глобальных экологических, проблем. Международные программы охраны природы.

3. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

3.3. Экология популяций. Структура и динамика популяций.

3.4. Экология сообществ и экосистем 3.5. Биосфера, место и роль в ней человека 3.6. Экологические основы природопользования 3.7. Рациональное использование природных ресурсов 3.8. Экономические механизмы управления природоохранной деятельностью 3.9. Средообразующая и рекреационная роль леса 3.10. Научно-практическая конференция: «Экология, здоровье природопользование в Новгородской области»

3.11. Деловая игра: «Решение экологической и социально-экономической

4. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Самостоятельная работа студентов включает выполнение текущих контрольных заданий по темам теоретического курса и практических занятий, подготовку к теоретическим семинарам и практическим занятиям, а также самостоятельное изучение следующих вопросов:

- Изучения закона Российской Федерации об охране окружающей природной - Изучение основных природоохранных законов РФ, природоресурсного законодательства – “Водный кодекс”, “О недрах”, “Лесной кодекс”, ”Об экологической безопасности”.

- Написание реферата по предложенной теме.

В процессе освоения дисциплины «Экономические основы экологии» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

- Лекции;

- Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы методики расчета показателей, рассмотренных в лекциях, учебной литературе и раздаточном материале;

- Компьютерные занятия;

- Письменные домашние работы;

- Расчетно-аналитические задания;

- Самостоятельная работа студентов, в которую включается освоение статистических методов анализа информации и интерпретации результатов;

- Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

- Разбор конкретных ситуаций, - Анализ онлайновой информации в сочетании с внеаудиторной работой - Творческие задания - Работа в малых группах - Обучающие игры (ролевые игры, имитации, деловые игры и образовательные игры) - Использование общественных ресурсов (приглашение специалиста, экскурсии) - Изучение и закрепление нового материала (интерактивная лекция, работа с наглядными пособиями, видео- и аудиоматериалами) - Обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем («Дискуссия в стиле телевизионного ток-шоу», дебаты, симпозиум) - Разрешение проблем («Дерево решений», «Мозговой штурм», «Анализ казусов»).

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль освоения курса «Экология и рациональное природопользование»

осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия, в следующих формах:

1. контрольные работы;

2. письменные домашние задания;

3. подготовка докладов, рефератов, выступлений;

4. подготовка групповых и индивидуальных презентаций.

6.1. Текущий контроль - состоит в проверке знаний студента по итогам рейтинга.

6.2. Промежуточный контроль – состоит в проверке знаний студентов по отчетам к практическим работам и рефератам, аудиторным контрольным работам, коллоквиуму.

Место науки об экологии в народном хозяйстве. Состояние экологии в нашей стране.

История развития науки о природопользовании.

Научно – технический прогресс и экология.

Экология географических районов страны.

Перспективы совершенствования природопользования.

Характеристика и анализ среды основных районов страны.

Экономические основы экологии предприятия.

Формы общественной организации экологии страны.

Типы производств и их экологическая характеристика.

Организационные структуры экологии областей России.

Влияние организации природопользования на цены продукции.

Экология и конкуренция в отрасли.

Трудовые ресурсы отрасли. Рынок труда в России и ресурсопользование.

Мотивации персонала. Теории мотивации. Экологические требования.

Рабочее время. Организация заработной платы.

Финансовые и материальные ресурсы отрасли и затраты на соблюдение экологических требований.

Информационные ресурсы отрасли и природопользование.

Инвестиционная деятельность предприятий экология.

Инновационная деятельность на предприятиях и природопользование.

Капитальное строительство, экология и природопользование.

Всеобъемлющий контроль выполнения норм экологии.

Маркетинговая политика предприятия и природопользование.

Стратегическое планирование и экология.

Стратегии предприятий промышленности: глобальные корпоративные, функциональные, экология и природопользование.

Эффективность хозяйственной деятельности предприятий промышленности и Технико – экономический анализ инженерных решений с позиций природопользования.

1. Планирование оптимальных объемов производства продукции и экология.

2. Имущество предприятия. Источники формирования капитала предприятия и природопользование.

3. Понятие «рабочая сила», «трудовые ресурсы», «кадры», «производственный персонал» и природопользование.

4. Производительность труда и эффективность использования трудовых ресурсов предприятия и природопользование и экология.

5. Технико-экономические показатели и экология предприятия.

6. План по экологии и природопользованию.

7. Издержки производства и планирование себестоимости с учетом экологии.

8. Определение безубыточного объема производства и природопользования.

9. Себестоимость продукции и улучшение экологии.

10. Формирование и распределение прибыли на предприятии, отчисления на экологию.

11. Доходы предприятия. Взаимосвязь выручки, прибыли и себестоимости и затрат на природопользование.

12. Инновационная и инвестиционная политика предприятий.

13. Сущность и структура капитальных вложений для обеспечения экологичности.

14. Оценка экономической эффективности инноваций и природопользование.

15. Планирование выручки, прибыли, рентабельности и затрат на экологию.

16. Конкурентный потенциал предприятия. Возможности повышения конкурентоспособности предприятий за счет экологически чистой продукции.

Примерные задания к аудиторной контрольной работе 1.Расчет технико-экономических показателей экологически чистого предприятия различной мощностью.

2.Решение задач.

Теоретические вопросы по разделу «Экономические основы экологии»

1. Экология как наука. Краткая история экологии.

2. Факторы среды и общие закономерности их действия на организмы.

Экологические группы организмов.

3. Популяции: понятие, структура и динамика. Пространственные типы 4. Численность и плотность популяции. Рождаемость и смертность, половозрастная структура популяции.

5. Внутривидовые взаимоотношения в популяциях. Колебания численности и гомеостаз популяции. Экологические стратегии популяций.

6. Понятие о биоценозе. Экологическая структура биоценоза. Пограничный эффект. Типы взаимосвязей в биоценозах.

7. Трофическая структура биоценозов. Пищевые цепи и сети. Закономерности трофического оборота в биоценозе.

8. Типы межвидовых взаимоотношений организмов.

9. Экосистемы. Классификация экосистем. Структура экосистем. Динамика экосистем: автогенные и аллогенные (антропогенные) сукцессии.

10. Продуктивность экосистем: валовая первичная продуктивность, чистая первичная продуктивность, вторичная продуктивность.

11. Экологические пирамиды.

12. Характеристика основных типов экосистем.

13. Учение о биосфере В.И.Вернадского 14. Классификация веществ по Вернадскому.

15. Биогеохимические круговороты веществ в биосфере.

16. Ноосфера – новая эволюционная стадия биосферы.

17. Понятие загрязнения, виды загрязнителей.

18. Антропогенное воздействие на атмосферу 19. Антропогенное воздействие на гидросферу 20. Антропогенное воздействие на литосферу, растительный и животный мир.

21. Природные ресурсы Земли, их роль в жизни человека.

22. Охрана и рациональное использование водных ресурсов. Методы очистки 23. Охрана и рациональное использование земель. Классификация земель.

Земельный фонд РФ и Новгородской области. Современные проблемы охраны земель. Экологические задачи земельной реформы.

24. Охрана и рациональное использование недр. Лицензирование 25. Охрана и рациональное использование лесов. Классификация лесов по степени защищенности. Утверждение расчетных лесосек. Перевод лесных земель в нелесные. Государственная лесная охрана.

6.3. Итоговый контроль – зачет проводится в устной форме, студент должен ответить на два вопроса зачетного билета по темам дисциплины и ответить на дополнительные вопросы преподавателя.

1. Охрана и защита атмосферного воздуха. Правовые основы охраны Международное сотрудничество по охране озонового слоя.

2. Охрана и рациональное использование животного мира. Обязанности пользователей животного мира. Международная и российская Красная книга.

3. Антропогенные ЧС, войны. Экологический риск 4. Понятие о природных ресурсах и их видах. Классификационные признаки 5. Сущность понятия «природопользование». Основные принципы 6. Основы экологического права. Объекты и субъекты экологического права.

Право собственности на природные ресурсы и право 7. Экологический вред. Юридическая ответственность за экологические 8. Экономические аспекты природопользования.

9. Экономическая оценка природных ресурсов.

10. Экономическая оценка экологических издержек и ущерба от загрязнения.

11. Экономические механизмы природопользования.

12. Экологический мониторинг.

13. Нормирование воздействия на окружающую среду.

14. Оценка воздействия на ОС. Экологическая экспертиза: виды, значение в хозяйственной деятельности, этапы.

15. Экологическая сертификация и стандартизация.

16. Инженерная защита биосферы. Понятие ресурсного цикла. Проблема отходов.

17. Концепция экологической политики. Приоритеты по основным направлениям:

экономика, право, управление, культура (образование).

19. Международное экологическое сотрудничество.

20. Понятие устойчивого развития, переход России к устойчивому развитию.

21. Понятие о природных ресурсах и их видах. Классификации природных 22. Природопользование: сущность понятия. Принципы рационального природопользования. Концепция ресурсных циклов и ее значение для оптимизация обмена веществ между обществом и природой.

23. Водные ресурсы. Общая характеристика использования.

24. Экологические проблемы водных ресурсов: истощение водных ресурсов, проблема чистой воды на планете. Принципы рационального использования водных ресурсов.

25. Ресурсы морей и океанов. Основные причины и последствия загрязнения вод морей и океанов, истощение ресурсов. Пути и методы решения проблем. Принципы рационального использования ресурсов морей и океанов.

26. Минеральные ресурсы. Классификационные признаки. Общая характеристика использования.

27. Экологические проблемы, связанные с использованием минеральных ресурсов. Внедрение принципов рационального потребления минерального 28. Лесные ресурсы. Общая характеристика использования.

29. Экологические проблемы, связанные с использованием лесных ресурсов:

изменение качественного состава лесных насаждений, сокращение лесов, их причины и последствия. Принципы рационального использования лесных ресурсов.

30. Земельные ресурсы. Общая характеристика использования.

31. Экологические проблемы: эрозия почв, проблема опустынивая, истощение пахотного слоя, уменьшение площадей пахотных почв, загрязнение земель в результате хозяйственно-производственной деятельности человек. Причины и последствия, пути и методы решения проблемы. Принципы рационального использования земельных ресурсов.

32. Биологические ресурсы - ресурсы растительного и животного мира. Общая характеристика использования.

33. Особенности антропогенного воздействия на биоту. Экологические проблемы: сокращение численности, исчезновение видов, сокращение ареалов существования.

Причины и последствия, пути и методы решения проблемы. Принципы рационального использования ресурсов растительного и животного мира.

Учебно – методическое и информационное обеспечение 1. Куриленко В.В. Основы управления природо- и недропользованием.

Экологический менеджмент. – СПб.: Россия, 2000.

2. МилановаЕ.В., РябчиковА.М. Использование природных ресурсов и охрана природы. – М.: Высш. школа, 3. Нарежный В.П. Использование природных ресурсов и охрана природы. – Саранск, 4. Николайкин Н.И. и д.р. Экология: Учеб. для студентов вузов/ Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П.- 4-е изд. испр. и доп.- М.: Дрофа, 2005. - 622с.

5. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. Т.1, 2. Пер. с англ.

6. Одум Ю. Экология. (в 2-х т.) М.: Мир, 1986. – 328 и 376 с.

7. Охрана окружающей среды / Под ред.Белова С.В. – М.: Выс.шк., 1991.

8. Потапов А. Д. Экология: Учеб. для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:

Высшая школа, 2004. – 526с.

9. Рунова Т.Г., Волкова И.Н., Нефедова Т.Г. Территориальная организация природопользования. – М.: Наука, 10. Степановских А.С. Экология: Учеб. для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2003. - 703с.

11. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология: Учеб. пособие для вузов/Под.

ред.:В.А. Соловьева, Ю.А. Кротова.- 2-е изд., испр.-СПб.: Химия, 1996.с.

2. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии: Учеб. пособие.-5-е изд.СПб.:ДЕАН, 2001.-219с.

3. Воронков Н.А. Основы общей экологии: (общеобразоват. курс): Учеб.

для студентов вузов и учителей.- М.: Агар,1997.-87с.

4. Горелов А. А. Экология: Учеб. пособие для вузов. – М.:Юрайт, 2001.-311с.

5. Зверев А.Т., Зверева Е.Г. Экология: Учеб.пособие для 7-9 кл.-М.:Дом 6. Киселёв В. Н. основы экологии: Учеб. пособие для вузов. – Минск:

8. Коробкин В.И.,ПередельскийЛ.В.Экология: Учеб.для вузов.-8-е изд. доп.

и пререраб.- Ростов н/Д: Феникс 2005.- 575с.

9. Никаноров А. М., Хоружая Т. А. Экология. – М.: Приор: Экспертное Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

8. Материально – техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Интерактивная доска, компьютерные классы университета.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент»

Автор: д.т.н., профессор кафедры экономики Гринавцев В.Н.

Программа одобрена на заседании кафедры 04 февраля 2011г., протокол №

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ИжГТУ _ Б.А.Якимович _ 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине: Ценообразование для специальностей: 080109 Бухгалтерский учёт, анализ и аудит форма обучения: Очная срок обучения: 5 лет Семестры лекции (часы по семестрам) практические (семинарские) занятия (часы по...»

«Флот Тихого океана Выпуск 3 КРАСНЫЙ ДРАКОН: СОВРЕМЕННЫЕ ВОЕННО-МОРСКИЕ СИЛЫ КИТАЯ Ю.В. Ведерников Владивосток 2007 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 5 От Составителя Глава 1 Красный дракон: политическое устройство, макроэкономика, морская индустрия и вооруженные силы Китая Политическое устройство и экономико-социальная система Китая. Внешняя торговля. Морской транспорт. Портовая система Речной транспорт. Судостроение. Военные расходы. Военно-промышленный комплекс. Военно-техническое сотрудничество....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинский полиграфический колледж Рег. № Рег. № Рег. № ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ по специальности: 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (код и наимнование специальности) базовый уровень (образовательный уровень СПО) г. Рыбинск 2012 г. Программа итоговой Программа итоговой...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С. М. Кирова Сыктывкарский лесной институт (филиал) Кафедра гуманитарных дисциплин Отечественная история Программа курса для студентов всех специальностей и всех форм обучения Сыктывкар 2003 Печатается по решению методического совета сельскохозяйственного факультета Сыктывкарского лесного института (протокол № 5 от 31.03.03) Утверждена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин...»

«Концепция создания Электронной библиотеки Становление современного информационного общества невозможно без использования информационных ресурсов в электронном виде. Современные информационные технологии позволили приступить к широкомасштабному переводу накопленной информации в электронную форму и созданию принципиально новых видов информационных ресурсов, к которым относятся электронные библиотеки. Создание электронных библиотек представляет собой качественно иной уровень производства,...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 1 сентября 2011 г. Декан ФЭУ В.П.Часовских Зав. кафедрой В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ 2011г. Протокол № 1 от 2 сентября 2011 г. Программа учебной дисциплины М2.Б1 УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА Направление 080200.68 – менеджмент Профиль –...»

«ПРОГРАММА КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение высшей квалификационной категории Направление деятельности — воспитатель, воспитатель-методист учреждений дошкольного образования Нормативные правовые акты, регламентирующие педагогическую деятельность, организацию образовательного процесса Основы государственной политики в сфере образования. Государственные гарантии в сфере образования. Основные термины, применяемые в Кодексе Республики...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Тайм-менеджмент (наименование дисциплины) по направлению (специальности) 080400 Управление персоналом (№, наименование направления, специальности) Форма обучения: очная Уровень подготовки: магистр Курс (семестр): 5 курс,...»

«Рабочая программа дисциплины История Автор рабочей программы – профессор кафедры отечественной истории, к. и. н., доцент Карпов С. Г. Рабочая программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль физическое образование) Рабочая программа включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП), требования к результатам освоения дисциплины (формируемым компетенциям),...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана Кафедра Растениеводство и земледелие ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6М080100 – Агрономия Уральск – 2012 Составители: Габдулов М.А., кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Рецензент: Суханбердина Л.Х., кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры экологии и природопользования ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по...»

«сотрудничества ЮНИДО в Российской Федерации Центр международного промышленного 2011 Годовой отчет 125252 Москва, РФ, ул. Куусинена, 21б тел.: +7(499) 9430021 факс: +7(499) 9430018 e-mail: itpo.moscow@unido.org www.unido.ru Оглавление ТЕКУЩИЕ ПРОЕКТЫ ЦЕНТРА ЮНИДО ПОДДЕРЖКА ПРОЦЕССОВ ПРОМЫШЛЕННОЙ ИНТЕГРАЦИИ В СТРАНАХ ЕВРАЗЭС. 5 ПОЭТАПНОЕ СОКРАЩЕНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ГИДРОХЛОРФТОРУГЛЕРОДОВ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРЕХОДА НА НЕСОДЕРЖАЩЕЕ ГИДРОФТОРУГЛЕРОДЫ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОЕ ХОЛОДИЛЬНОЕ И КЛИМАТИЧЕСКОЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 150700 Машиностроение Профиль подготовки Оборудование и технология сварочного производства Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ МИНИСТЕРСТВО ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ООН ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФОНД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРОЕКТ МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ПРООН/ГЭФ Стандарты и маркировка для продвижения энергоэффективности в Российской Федерации ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на выполнение работы Мониторинг энергопотребления и выбросов парниковых газов для выбранного инженерного оборудования зданий за период 2009 - 2011 годы ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ В настоящее время в Российской Федерации реализуется проект МИНОБРНАУКИ РОССИИ,...»

«Рабочая программа Ф ТПУ 7.1-21/01 учебной дисциплины ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ _ В.Г. Рубанов _2004 г. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ РЕКЛАМНОГО ОТДЕЛА Рабочая программа (специальность 350700 Реклама) Учебный план набора 2004 года (курс – 5, семестр – 9) Факультет гуманитарный (ГФ) Учебный план набора 2004 года (курс – 5, семестр – 9) Распределение учебного...»

«Кластерное обследование по многим показателям в Республике Казахстан 2010-2011 гг. МОНИТОРИНГ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ И ЖЕНЩИН Астана, 2012 Кластерное обследование по многим показателям (МИКС) в Республике Казахстан 2010-2011 гг. Мониторинг положения детей и женщин.Под редакцией Смаилова А.А. Астана, 2012 г. стр. Составители отчета: Амирханова М.М. Танирбергенов С.Т. Редакционная коллегия: Ашуев А.Ж. Куканова Г.Ж. Сисемалиев Р.А. Алкуатова Н.Е. Кластерное обследование по многим показателям (МИКС) 4...»

«УТВЕРЖДЕНЫ Решением Совета по сотрудничеству в области здравоохранения Содружества Независимых Государств о Санитарных правилах и нормах Санитарная охрана территорий государств-участников Содружества Независимых Государств от 3 - 4 июня 2005г. САНИТАРНАЯ ОХРАНА ТЕРРИТОРИЙ ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ Санитарные правила и нормы 1. Общие положения 1.1. Мероприятия по санитарной охране территорий государств-участников Содружества Независимых Государств (СНГ),...»

«260100 Федерации 17 сентября 2009 г, N~ 337 Программа Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий Квалификация (степень) выпускника - магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения очная ФГОС ВПО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 25 января 2010 г, N~ 79 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Область профессиональной деятельности магистров включает разработку идеологии, определение и реализацию...»

«Программа развития Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы Московского гуманитарного педагогического института (МГПИ) на 2011 – 2016 г.г. 1. Вводная часть. Программа развития Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы Московского гуманитарного педагогического института (МГПИ) на 2011 – 2016 г.г. утверждена на заседании Ученого совета МГПИ (Протокол № 10 от 25...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Агроинженерный СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Трушкин В.А./ / Ларионов С.В./ _ _2013 г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Ремонт машин и оборудования Для специальности 110300.65 –Механизация сельского хозяйства Кафедра Надежность и ремонт машин Курс 5 Семестр 9...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Общие сведения 1. 3 Система управления техникума 2. 4 Перечень ОПОП реализуемых в техникуме 3. 6 Сведения о реализации ОПОП 4. 11 4.1. Материально-техническая база 11 4.2. Организация и проведение практики 15 4.3. Педагогические кадры 4.4. Учебно-методическое обеспечение реализации ОПОП 4.5. Формирование социокультурной среды Сведения о результатах освоения ОПОП 5. 5.1. Результаты промежуточной аттестации и текущего контроля знаний. 5.2. Результаты государственной...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.