WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта по специальности среднего

профессионального образования 060604 Лабораторная диагностика

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «КОМК»

Разработчики:

Арышева Людмила Анатольевна, преподаватель высшей категории ГБОУ СПО «КОМК»

Эксперты (техническая, содержательная экспертиза):

Егорова Л.А., зам.директора по учебной работе ГБОУ СПО «КОМК»

Рецензенты:

Шрайбер А.А., доцент кафедры патанатомии, к.м.н. ГБОУ ВПО «КемГМА Минздрав соцразвития РФ»

Рекомендована Научно-методическим советом ГБОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж»

Протокол № 10 от «18» июня 2013 г.

© ГБОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж», 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы патологии 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 060604 Лабораторная диагностика.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована как часть дополнительной профессиональной образовательной программы по специальности Лабораторная диагностика.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Оценивать показатели организма с позиции «норма-патология»





В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Этиологию, механизмы развития и диагностику патологических процессов в органах и системах;

Роль структурно-функциональных изменений в формировании сдвигов лабораторных показателей;

Общие закономерности возникновения, развития и течения патологических процессов;

Сущность типовых патологических процессов на молекулярно-биологическом, клеточном, тканевом и системном уровнях;

Патогенетические основы неотложных состояний, их клинические проявления и основные принципы лабораторной диагностики.

1.4. Освоение программы учебной дисциплины способствует формированию общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных общеклинических исследований.

ПК 2.Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.

ПК 3. Проводить лабораторные биохимические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества.

ПК 4. Проводить лабораторные микробиологические и иммунологические исследования биологических материалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов; участвовать в контроле качества.

ПК 5. Готовить препараты для лабораторных гистологических исследований биологических материалов и оценивать их качество.

ПК 6. Проводить отбор проб объектов внешней среды и продуктов питания.





ПК 7. Проводить утилизацию отработанного материала, обработку использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ОСНОВЫ ПАТОЛОГИИ Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, Объем Уровень Понятие болезни, сущность типового патологического процесса, Этиология, Дистрофии: виды, морфологические изменения и клинические проявления каждого 1 Исследование морфологических изменений тканей, органов при дистрофиях 2 Исследование морфологических изменений тканей, органов при некрозах Приспособительные и Понятие приспособления и компенсации компенсаторные Регенерация, виды регенерации, характеристика.

процессы Экстремальные состояния (шок, коллапс, кома), клинические проявления 1 Исследование морфологических изменений тканей, органов при компенсаторноприспособительных процессах Написание реферативных сообщений: «Экстремальные состояния и их влияние на Составление дифференциальной таблицы «Молодая и зрелая грануляционная ткань»

кровообращения и Виды расстройств кровообращения, морфологические и клинические проявления лимфообращения Полнокровие органов, виды, характеристика различных видов полнокровия 1 Исследование морфологических и клинических изменений органов и тканей при 2 Исследование морфологических и клинических изменений при тромбозах, Написание конспекта «ДВС-синдром. Причины развития, стадии, морфология, изменения 1 Исследование морфологических и клинических проявлений в органах и тканях при 2 Исследование морфологических и клинических проявлений в органах и тканях при Составление диф.таблицы « Виды экссудативного воспаления»

Написание реферативного сообщения: «Влияние лихорадки на организм. Изменения 1 Исследование морфологических и клинических проявлений мезинхимальных 2 Исследование морфологических и клинических проявлений эпителиальных опухолей Заполнение таблицы: «Отличия злокачественных и доброкачественных опухолей»

Написание реферативного сообщения: «Современная диагностика рака молочной Иммунопатологические 1 Формы иммунопатологических процессов: механизм развития, морфологические и 1 Исследование морфологических и клинических проявлений органов и тканей при развитии иммунопатологических процессов Написание реферативных сообщений: «Клиника и диагностика Вич-инфекции»

Составление глоссария

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета основ патологии.

Оборудование учебного кабинета основ патологии:

Мебель и стационарное оборудование Шкаф для хранения учебно-наглядных пособий, приборов, раздаточного Стол для преподавателя Видеомагнитофон Таблицы: виды некроза, гиалиноз, амилоидоз, гипертрофия, тромбоз;

Видеофильмы: структура патологоанатомического отделения, вскрытие трупа, Оборудование кабинета основ патологии:

1. Мебель и стационарное оборудование Шкаф для хранения учебно-наглядных пособий, приборов, раздаточного Шкаф для хранения влажных препаратов - Стол для преподавателя - Видеомагнитофон 2. Аппаратура, приборы, инструменты 3. Наглядные пособия Таблицы: виды некроза, гиалиноз, амилоидоз, гипертрофия, тромбоз;

Микропрепараты: амилоидоз (печени, почек), гиалиноз капсулы и сосудов селезенки, тромб в просвете сосуда, организация тромба, инфаркт миокарда, инфаркт легкого, кровоизлияние в головной мозг, гипертрофия миокарда, метаплазия бронхиальго эпителия, мускатная печень, абсцедирующая пневмония, гнойный лептоменингит; диффузная жировая дистрофия печени, очаговая жировая дистрофия печени, гнойный лептоменингит, туберкулезная гранулема, фибринозный перикардит, молодая неспецифическая грануляционная ткань, фиброаденома молочной железы, аденокарцинома желудка, рак легкого, рак кожи, кавернозная гемангиома печени, лейомиома матки Макропрепараты: амилоидоз почки, тромб в просвете сердца, инфаркт миокарда, мускатная печень, кровоизлияние в мозг, фибринозный перикардит, полипы желудка, рак кишечника, почки, молочной железы, язва желудка.

Видеофильм: структура патологоанатомического отделения, вскрытие трупа, 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Пауков В.С. Патология [Текст]: учебник/ В.С. Пауков, П.Ф. Литвицкий.

М.Медицина, 2005.-400с.

Митрофаненко В.П. Основы патологии [Текст]: учебник/ В.П.Митрофаненко, И.В. Алабин М.: ГОЭТАР-Медиа, 2011.-272с.

3. Арышева Л.А., Основы общей и клинической патологии [Текст]: учебное пособие / Л.А. Арышева. - Кемерово, 2009.- 244 с.

Струков, А. И. Патологическая анатомия [Электронный ресурс] : учебник / А. И.

Струков, В. В. Серов. - 5-е изд., стер. - М.: Литтерра, 2010. 848 с. : ил. // ЭБС «Консультант студента»

Дополнительные источники:

Ремизов И.В. Основы патологии [Текст]: / И.В.Ремизов, В.А.Дорошенко Ростов н/Д, 2004.-224с.

пособие/Н.И.Шевченко, Ж.И. Муканова. М. ВЛАДОС-ПРЕС, 2005.-285с.

Пальцев М.А. Атлас по патологической анатомии [Текст]: / М.А. Пальцев, А.Б.

Пономарев, А.В. Берестова. М.Медицина, 2007.-432с.

Интернет – ресурсы:

1. Патологическая анатомияpathologi. com www. medcollegelid. ru ЭБС «Консультант студента»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:

Оценивать показатели организма с позиции 1. Наблюдение за правильностью проведения Знания:

Этиологию, механизмы развития и 1. Оценка результатов индивидуального диагностику патологических процессов в опроса в устной форме органах и системах;

Роль структурно-функциональных 1. Оценка результатов индивидуального изменений в формировании сдвигов опроса в устной форме лабораторных показателей;

Общие закономерности возникновения, 1. Оценка результатов индивидуального развития и течения патологических опроса в устной форме процессов;

Сущность типовых патологических 1. Оценка результатов индивидуального процессов на молекулярно-биологическом, опроса в устной форме клеточном, тканевом и системном уровнях;

Патогенетические основы неотложных 1. Оценка результатов индивидуального состояний, их клинические проявления и опроса в устной форме основные принципы лабораторной Разработчики:

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Эксперты:

Минздравсоцразвития патанатомии России»



 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ И.о. декана педагогического факультета И.Д. Лельчицкий 2013 г Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии Б3.В.ДВ.7 Для студентов I курса Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки...»

«Обновления программного обеспечения Руководство пользователя © Copyright 2008 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows является торговой маркой корпорации Microsoft, зарегистрированной в США. Приведенная в этом документе информация может быть изменена без уведомления. Гарантийные обязательства для продуктов и услуг HP приведены только в условиях гарантии, прилагаемых к каждому продукту и услуге. Никакие содержащиеся здесь сведения не могут рассматриваться как дополнение к этим условиям...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО с. 2 из 12 ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.02.09 – ТЕХНОЛОГИИ И МАШИНЫ ОБРАБОТКИ ДАВЛЕНИЕМ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящая основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее – ОП ППО), реализуемая ФГБОУ ВПО Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова (далее – Университет) по подготовке аспирантов по специальности 05.02.09 – Технологии и машины обработки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 2011г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080100.68 Экономика (код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Профиль 9. Экономика предприятий и организаций (нефтяной...»

«25 АВГУСТА - 3 ОКТЯБРЯ 2014 / №9 ВЫСТАВОЧНАЯ ПРОГРАММА АВГУСТА-СЕНТЯБРЯ: MIMS powered by Automechanika Moscow 2014 КОНСУМЭКСПО-2014. ОСЕНЬ POWX`2014 CPM. ПРЕМЬЕРА МОДЫ В МОСКВЕ-2014. ОСЕНЬ PROEstate`2014 ТЕРМООБРАБОТКА-2014 WORLD FOOD`2014/ ВЕСЬ МИР ПИТАНИЯ-2014 РЕКЛАМА-2014 МИР ДЕТСТВА-2014 CJF-ДЕТСКАЯ МОДА-2014. ОСЕНЬ BUYBRAND EXPO`2014 OБУВЬ. МИР КОЖИ-2014 • MIMS powered by Automechanika Moscow 2014 С 25 по 28 августа 2014 года в павильонах № 1, 2 (залы 1, 2, 3), 7 (залы 1, 2, 3, 4, 5), 8...»

«МКОУ Никольская ООШ Рабочая учебная программа по учебной дисциплине технология ( Автор: Роговцева Н.И.) для 2 класса УМК Школа России Программа составлена Щеновой Т.В. 2013 – 2014 учебный год. Пояснительная записка к тематическому планированию по технологии 2 класс Учебный предмет Технология имеет практикоРоль и место данной ориентированную направленность. Его содержание не только дисциплины в дает ребенку представление о технологическом процессе как образовательном совокупности применяемых при...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Безопасность жизнедеятельности 2011 г. 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 111801 Ветеринария Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) государственного...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАКРОЭКОНОМИКА Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Коммерция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: к.э.н., доцент кафедры экономической теории Козлова Е.И. Рабочая программа обсуждена на заседании...»

«Министерство образования Российской Федерации Московский государственный институт стали и сплавов (технологический университет) МИСиС УДК ГРНТИ 14.35.05;14.35.19 № гос. регистр. Инв. № СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Ректор Московского педагогического Ректор Московского государственного государственного университета института стали и сплавов (технологического университета) _В.Л. Матросов _Ю.С. Карабасов “_”_ 2002 г. “_” 2002 г. М.П. М.П. ОТЧЕТ О НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ по проекту Организация...»

«Содержание Введение. Пояснительная записка программы Миссия школы, цели и задачи образовательной программы школы РАЗДЕЛ 1. Информационная справка 1.1. Общая характеристика школы 1.2. Характеристика кадрового состава 1.3. Материально-техническая и учебно-методическая база 1.4. Программно-методическое обеспечение 1.4.1 Учебно-методический комплекс 1.4.2 Учебный план и методическая тема работы школы 1.4.3. Система внеурочной деятельности 1.4.4. Методическое сопровождение образовательного процесса...»

«СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 августа 1969 г. N 658 О МЕРАХ ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ УЛУЧШЕНИЮ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СРЕДНИХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ За последние годы советские и сельскохозяйственные органы провели определенную работу по развитию среднего сельскохозяйственного образования. В стране расширилась сеть техникумов, увеличился контингент учащихся, улучшился качественный состав преподавательских кадров. Обучение в техникумах проводится по новым учебным планам и...»

«2012 ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ЛИДЕРСТВО И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОАО ГАЗПРОМ Экологический отчет 2012 2 ОАО ГАЗПРОМ Экологический отчет 2012 СОДЕРЖАНИЕ Обращение к читателям заместителя Председателя Правления ОАО Газпром 3 Введение 4 Управление природоохранной деятельностью 8 Система экологического менеджмента 8 Экологические цели и программы Финансирование охраны окружающей среды Показатели воздействия на окружающую среду и энергосбережение Охрана атмосферного воздуха Водопользование и охрана водных...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра дерматовенерологии УТВЕРЖДАЮ проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Специальной дисциплины основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 5 июня 2002 г. N 612-II О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ СЛУЖБЫ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ НА 2003 - 2005 ГОДЫ В соответствии с Законом Удмуртской Республики от 23 августа 2001 года N 35-РЗ О Программе социально - экономического развития Удмуртской Республики на 2001 - 2004 годы Развитие Удмуртии на 2001 - 2004 годы Государственный Совет Удмуртской...»

«Европейский вестник иммунизации ВЕСТНИК ОТДЕЛА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ, ЕВРОПЕЙСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ БЮРО ВСЕМИРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Выпуск 9, июль 2009 г. Программа иммунопрофилактики в Узбекистане: что сделано для достижения региональных целей и внедрения новых вакцин Согласно заявлениям представителей Министерства здравоохранения Узбекистана и по результатам внешних оценок, программа иммунопрофилактики рассматривается как одна из наиболее эффективных составляющих системы здравоохранения...»

«1 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НАЛОГОВОЕ ПРАВО образовательная программа по направления подготовки 030900.62 юриспруденция цикл Б 3. Профессиональный цикл, базовая часть Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва 2013 2 Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..4 1 СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЙ.7 1.1 Развитие производства сои..7 1.2 Природные факторы Амурской области.12 1.3 Существующие способы и агротехнические требования к посеву сои...20 1.4 Анализ конструкций высевающих аппаратов сеялок и посевных комплексов..26 1.5 Анализ теоретических исследований работы высевающих аппаратов..57 Цель работы и задачи исследования..62 2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.63 2.1 Разработка конструкции катушечного высевающего аппарата с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 1 от 2 сентября 2011 г. методической комиссией ФЭУ 2011 г. Протокол № 1 от 22 сентября 2011 г. Программа учебной дисциплины Экологический менеджмент в лесопромышленном...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 2 сентября 2013 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. Кафедрой _В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 9 сентября 2013 г. Председатель НМС ФЭУ_ Е.Н. Щепеткин Программа учебной...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 6 25.00.08 ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГРУНТОВЕДЕНИЕ И МЕРЗЛОТОВЕДЕНИЕ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 25.00.08 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ 1. Предмет, методология, цели и задачи инженерной...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.