WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 8

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 18

ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 24

ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

2

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной практики является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 120701 Землеустройство в части освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке.

2. Обрабатывать результаты полевых измерений.

3. Составлять и оформлять планово-картографические материалы.

4. Проводить геодезические работы при съемке больших территорий.

5. Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательных и землеустроительных работ.

6. Подготавливать материалы почвенных, геоботанических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель.

7. Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований.

8. Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства.

9. Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель.

10. Переносить проекты землеустройства в натуру.

11. Планировать и организовывать землеустроительные работы на участке.

12. Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.

13. Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры.

14. Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог.

15. Проводить мероприятия по регулированию правового режима земель сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения.

16. Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства Российской Федерации.

17. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в инвентаризации и мониторинге.

18. Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

19. Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение.

Программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке и переподготовке работников в области Землеустройства и земельного кадастра.

1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам прохождения практики В ходе освоения программы учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

- выполнение полевых геодезических работ на производственном участке;

- обработка результатов полевых измерений;

- составления и оформления планово-картографических материалов;

- проведение геодезических работ при съемке больших территорий;

- подготовка материалов аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательных и землеустроительных работ;

- подготовки материалов почвенных, геоботанических и других изысканий для целей землеустройства;

- разработки проектов землеустройства;

- составления проектов внутрихозяйственного землеустройства;

- анализа рабочих проектов по использованию и охране земель;

- перенесения проектов землеустройства в натуру для организации и устройства территорий различного назначения;

- планирования и организации землеустроительных работ на производственном участке.

- оформление документов на право пользования землей, проведения их регистрации;

- совершения сделок с землей;

- разрешение земельных споров;

- установление платы за землю, аренду и земельного налога;

- проведение мероприятий по регулированию правового режима земель сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения;

- проведение проверок и обследований земель в целях обеспечения соблюдения требований законодательства Российской Федерации;

- проведения количественного и качественного учета земель, участие в инвентаризации и мониторинге земель;

- осуществление контроля за использованием и охраной земельных ресурсов;

- разработка природоохранных мероприятий и контроля их выполнения;

- выполнять рекогносцировку местности;

- создавать съемочное обоснование;

- производить привязку к опорным геодезическим пунктам;

- рассчитывать координаты опорных точек;

- производить горизонтальную и вертикальную съемку местности различными способами;

- осуществлять контроль производства геодезических работ;

- составлять и оформлять планово-картографические материалы;

- использовать топографическую основу для создания проектов построения опорных сетей, составлять схемы аналитических сетей;

- производить измерения повышенной точности: углов, расстояний, превышений с использованием новейших технологий;

- производить уравновешивание, вычисление координат и высот точек аналитической сети;

- оценивать возможность использования материалов аэро- и космических съемок;

- составлять накидной монтаж, оценивать фотографическое и фотограмметрическое качество материалов аэрофотосъемки;

- производить привязку и дешифрирования аэрофотоснимков;

- пользоваться фотограмметрическими приборами;

- изготавливать фотосхемы и фотопланы;

- определять состав и содержание топографической цифровой модели местности, использовать пакеты прикладных программ для решения геодезических задач;

- выявлять гидрографическую сеть, границы водосборных площадей;

- анализировать состав и свойства почв, читать и составлять почвенные карты и картограммы, профили;

- проводить анализ результатов геоботанических обследований;

- оценивать водный режим почв;

- оформлять проектную и юридическую документацию по отводу земель и внутрихозяйственному землеустройству;

- выполнять работы по отводу земель;

- анализировать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований;

- определять размеры возможных потерь и убытков при изъятии земель;

- проектировать севообороты на землях сельскохозяйственного назначения;

- разрабатывать проекты устройства территории пастбищ, сенокосов, многолетних насаждений;

- подготавливать рабочие чертежи;

- определять площади земельных участков различной конфигурации на плане и на местности.

- устанавливать и поддерживать правовой режим различных категорий земель в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней;

- применять системы правовых, организационных, экономических мероприятий по рациональному использованию земель;

- решать правовые задачи, связанные с представлением земель гражданам и юридическим лицам на право собственности;

- подготавливать материалы для предоставления (изъятия) земель для муниципальных и государственных нужд;

- разрешать земельные споры;

- составлять договора и другие документы для совершения сделок с землей;

- определять размер платы за землю, аренду и земельный налог в соответствии с кадастровой стоимостью земли;

- определять меры ответственности и санкции за нарушение законодательства по использованию и охране земель;

- оценивать состояние земель;

- подготавливать фактические сведения об использовании земель и их состояние;

автоматизированную обработку;

- проводить проверки и обследования по выявлению нарушений в использовании и охране земель, состояния окружающей среды, составлять акты;

- отслеживать качественные изменения в состоянии земель и отражать их в базе данных в компьютере;

- использовать материалы аэро- и космических съемок при инвентаризации земельных ресурсов и экологическом мониторинге;

- применять земельно-правовые санкции в связи с нарушением законодательства по использованию земель;

- планировать и контролировать выполнения мероприятий по улучшению земель, охране почв, предотвращение процессов, ухудшающих их качественное состояние;

- осуществлять меры по защите земель от природных явлений, деградации, загрязнения;

- осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды хозяйственной деятельности.

Количество часов на освоение рабочей программы практики:

Всего 13 недель, 468 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы практики является овладение студентами видом профессиональной деятельности:

Проведение проектно-изыскательских работ для целей землеустройства и кадастра, в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

ПК 1.1 Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке.

ПК 1.2 Обрабатывать результаты полевых измерений.

ПК 1.3 Составлять и оформлять планово-картографические материалы.

ПК 1.4 Проводить геодезические работы при съемке больших территорий.

ПК 1.5 Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательных и землеустроительных работ.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

овладение студентами видом профессиональной деятельности:

Проектирование, организация и устройство территорий различного значения, в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

ПК 2.1 Подготавливать материалы почвенных, геоботанических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель.

ПК 2.2 Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований.

ПК 2.3 Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства.

ПК 2.4 Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель.

ПК 2.5 Переносить проекты землеустройства в натуру.

ПК 2.6 Планировать и организовывать землеустроительные работы на участке.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

овладение студентами видом профессиональной деятельности: Правовое регулирование отношений при проведении землеустройства, в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

ПК 3.1 Оформлять документы на право пользования землей, проводить ПК 3.2 Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры.

ПК 3.3 Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог.

ПК 3.4 Проводить мероприятия по регулированию правового режима земель сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

овладение студентами видом профессиональной деятельности:

Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды, в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

ПК 4.1 Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства Российской Федерации.

ПК 4.2 Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие ПК 4.3 Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

ПК 4.4 Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план учебной практики Код и наименование профессионального модуля целей землеустройства и кадастра территорий различного значения проведении землеустройства охраны земельных ресурсов и окружающей среды топографо-геодезических и маркшейдерских работах»

3.2 Содержание учебной практики геодезических работ на 2 Проведение геодезических работ 2.1 Проведение измерений геодезическими полевых измерений; результатов полевых измерений 2.2 Обработка результатов измерений - проведение геодезических 6. Проведение дешифрирования 2.5 Составление АФ схем уметь:

рекогносцировку местности;

создавать съемочное обоснование;

- производить привязку к опорным геодезическим пунктам;

- рассчитывать координаты опорных точек;

вертикальную съемку местности 36различными способами;

- осуществлять контроль производства геодезических работ;

- составлять и оформлять планово-картографические материалы;

топографическую основу для создания проектов построения опорных сетей, аналитических сетей;

- производить измерения повышенной точности:

углов, расстояний, использованием новейших технологий;

уравновешивание, вычисление координат и высот точек аналитической сети;

- оценивать возможность использования материалов аэро- и космических съемок;

составлять накидной фотограмметрическое качество материалов аэрофотосъемки;

- производить привязку и дешифрирования аэрофотоснимков;

фотограмметрическими приборами;

- изготавливать фотосхемы и фотопланы;

- определять состав и содержание топографической цифровой использовать пакеты прикладных программ для решения геодезических задач ПМ.02 иметь практический геоботанических и других других изысканий для целей целей землеустройства землеустройства;

- составления проектов внутрихозяйственного землеустройства;

- анализа рабочих проектов по использованию и охране - перенесения проектов землеустройства в натуру различного назначения;

землеустроительных работ - анализировать состав и свойства почв, читать и карты и картограммы, профили;

результатов геоботанических обследований;

- оценивать водный режим почв;

- оформлять проектную и юридическую документацию по отводу внутрихозяйственному землеустройству;

- выполнять работы по отводу земель;

- анализировать проекты образования новых и упорядочения существующих землепользований;

определять размеры убытков при изъятии земель;

севообороты на землях сельскохозяйственного назначения;

- разрабатывать проекты устройства территории пастбищ, сенокосов, многолетних насаждений;

- подготавливать рабочие чертежи;

определять площади земельных участков различной конфигурации на плане и на местности.

ПМ.03 иметь практический - совершения сделок с Разрешение земельных споров.

- разрешение земельных - установление платы за земельного налога;

- проведение мероприятий правового режима земель несельскохозяйственного нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней;

организационных, рациональному использованию земель;

- решать правовые задачи, представлением земель гражданам и юридическим собственности;

предоставления (изъятия) земель для муниципальных и государственных нужд;

- разрешать земельные споры;

- составлять договора и другие документы для совершения сделок с землей;

- определять размер платы соответствии с кадастровой стоимостью земли;

ответственности и санкции законодательства по использованию и охране земель - проведение проверок и об использовании земель. использовании земель.

целях обеспечения изменений в состоянии земель и состоянии земель и отражение их в базе Российской Федерации; Применение земельно-правовые связи с нарушением законодательства по инвентаризации и выполнения мероприятий по ухудшающих их качественное состояние.

- осуществление контроля охране почв, предотвращению за использованием и процессов, ухудшающих их природоохранных Анализ экологического состояния Составление экологического портрета региона. оценивать состояние Анализ экологического портрета охране почв, предотвращению процессов, использовании земель и их улучшению земель, - вести земельно-учетную процессов, ухудшающих их документацию, выполнять качественное состояние.

- проводить проверки и выявлению нарушений в использовании и охране составлять акты;

качественные изменения в отражать их в базе данных в компьютере;

- использовать материалы аэро- и космических съемок при инвентаризации земельных ресурсов и экологическом мониторинге;

- применять земельноправовые санкции в связи с нарушением законодательства по использованию земель;

контролировать выполнения мероприятий по улучшению земель, предотвращение процессов, качественное состояние;

- осуществлять меры по природных явлений, деградации, загрязнения;

- осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды хозяйственной деятельности.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебных кабинетов: проектно-изыскательских работ землеустройства;

лабораторий: геодезии с основами картографии, автоматизированной обработки землеустроительной информации.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект инструкционно-технологических карт.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: персональные компьютеры, посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект инструкционно-технологических карт, мультимедийный комплекс для группового пользования, интерактивная доска, принтеры.

Средства обучения: таблицы, чертежи по темам, тематические карты, макеты, проекты землеустройства, программные комплексы, мультимедийные лекции, микроплакаты.

4.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

1. Журналы теодолитной, нивелирной, тахеометрической съемок 2. Бланки установленного образцаы, схемы 3. Карты, план 4.3.Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

1. Дневник отчет по практике 2. Инструкционно-технологические карты 4.4. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Золотова Е.В., Скогорева Р.Н. Геодезия с основами кадастра. – М.: Академический Проект; Трикста, 2011г.

Киселев М.И., Михелев Д.Ш. Основы геодезии. - М: Высш.шк., 2001г.

Корнилов Ю.Н. Фотограмметрия. Учебное пособие. М., 2006г.

Левчук Г.П., Новак В.Е., Конусов В.Г. Прикладная геодезия:

Основные методы и принципы инженерно-геодезических работ. – М.: Недра, 2007г.

Назаров А. С. Фотограмметрия. - 2006г.

Обиралов А. И., Лимонов А. Н.. Фотограмметрия. КолосС, 2007 г Практикум по фотограмметрии.- 2007г.

Чижмаков А.Ф. Чижмакова А.М. Геодезия. – М.: Недра, 2007г.

Волков С.Н. Землеустройство. Экономико-математические методы и модели. Т.4. - М.: Колос, 2001.

моделированию в землеустройстве. -/ Под. Ред. С.Н. Волкова, Л.С.

Твердовской. - М.: Агро-промюдат, 1991.Экономико-математические модели в землеустройстве (линейныемодели). 1 и 2 ч. -/ Под. Ред. С.И. Волкова - М.:

ГУЗ, 1994.

11. Варламов А.А. Земельный кадастр. Т.1 Теоретические основы Государственного земельного кадастра.- М.: Колос, 2006.

12. Варламов А.А. Земельный кадастр. Т.2 Управление земельными ресурсами. - М.: Колос, 2006.

13. Варламов А.А. Земельный кадастр. Т.3 Государственный учет и регистрация.- М.: Колос, 2006.

14. Волков С.Н. Землеустройство. - М.: Колос, 15. Инженерная экология / под ред. Иванова Н.А. М.: Колос, 2007.

16. Коротеева Земельно-кадастровые работы. – М.: КолосС, 2006.

17. Неумывакин Ю.К., Перский М.И. Земельно-кадастровые геодезические работы. – М.: КолосС, 2006.

18. Экологический мониторинг / под ред. Т.Я. Яшихминой.- М.:

Академический проект, 2006.- 407 с.

Дополнительные источники:

Алпатов А. А. Анализ эффективности землепользования. – М.:

АКАДИ «Экономика и жизнь», 2005.

Гальперин А.Г. Общая экология.- М.: Знание, 2004.

Методические рекомендации по проведению межевания объектов землеустройства, утвержденные приказом Росземкадастра от 17.02.2003г.

Гершен В.К. Космические ошибки дистанционного зондирования.

Инструкция по фотограмметрическим работам при создании цифровых топографических карт и планов.

Губин Н.М. Основы землевладения и землепользования – Саратов, 4.5. Общие требования к организации практики Реализация программы учебной практики предполагает наличие у образовательного учреждения договора с базовыми предприятиями Саратовской области в Дергачевском районе Озинский филиал 4.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Организацию и руководство учебной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

ПК 1.1 Выполнять полевые - демонстрация навыков геодезические работы производственном участке.

ПК 1.2 Обрабатывать результаты - демонстрация навыков полевых измерений. обработки результатов полевых ПК 1.3 Составлять и оформлять - демонстрация навыков планово-картографические составления и оформления ПК 1.4 Проводить геодезические - демонстрация навыков работы при съемке больших проведения геодезических работ материалы аэро- и космических подготовки и обработки АФС практическом проведении изыскательных и землеустроительных работ.

геоботанических и других почвенных, геоботанических и землеустроительного землеустроительного проектирования и кадастровой проектирования и кадастровой ПК 2.2 Разрабатывать проекты демонстрация навыков упорядочения существующих новых и упорядочения землевладений и существующих землевладений и землепользований. землепользований.

ПК 2.3 Составлять проекты - демонстрация навыков внутрихозяйственного землеустройства.

ПК 2.4 Анализировать рабочие - демонстрация навыков анализа проекты по использованию и проектов по использованию и ПК 2.5 Переносить проекты - демонстрация навыков переноса землеустройства в натуру. проекта в натуру организовывать организации землеустроительных землеустроительные работы на работ участке.

ПК 3.1 Оформлять документы на - заполнение документов на право пользования проводить регистрацию.

ПК 3.2 Совершать сделки с - заполнение договоров, исковых землей, разрешать земельные заявлений.

споры.

ПК 3.3 Устанавливать плату за -составление договоров аренды.

землю, аренду, земельный налог.

ПК 3.4 Проводить мероприятия заполнение документов, по регулированию правового сельскохозяйственного и несельскохозяйственного несельскохозяйственного ПК 4.1 Проводить проверки и - демонстрация навыков обследования в целях обследования земельного участка требований Российской Федерации.

количественный и качественный работы с документацией по учет земель, принимать участие в земельному балансу, сбору и их инвентаризации ПК 4.3 Осуществлять контроль - демонстрация навыков контроля использования и охраны использования земельных земельных ресурсов. ресурсов природоохранные мероприятия, применения методов выявления контролировать их выполнение.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие компетенции) сущность и социальную значимость своей - демонстрация интереса к своей будущей профессии, будущей профессии устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную -выбор и применение методов и деятельность, выбирать способов решения типовые методы и профессиональных задач в способы выполнения области учета, оценки и профессиональных задач, мониторинга земель;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ответственность.

ОК 4. Осуществлять - эффективный поиск поиск и использование необходимой информации;

профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационнометодов и ПК в области комуникационные профессиональной коллективе и в команде, эффективно общаться с потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды - самоанализ и коррекция (подчиненных), за собственной работы результат выполнения ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, - организация самостоятельного заниматься изучения и занятий при изучении осознано планировать квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены профессиональной ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний (для юношей).



 


Похожие работы:

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ИГ по направлению 120700 проф. М.Г. Мустафин декан СФ проф. А.Г. Протосеня ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки: 120700 – Землеустройство и кадастры Профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия Утверждаю Проректор по научной работе _ Е.Н.Лихачев __ 2012 г. Рабочая программа учебной дисциплины Градостроительные проблемы сибирского города для аспирантов очной формы обучения Специальность: 05.23.22. – Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедра Экологии, Ученым советом природопользования, Геолого-географического землеустройства и БЖД факультета 05.03.2014, протокол № 6 13.03.2014, протокол № 9 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 05.06.01. Науки о Земле Профиль подготовки 25.00.26 ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО, КАДАСТР И МОНИТОРИНГ ЗЕМЕЛЬ Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Добыча и доставка воды (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения...»

«Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Программа дисциплины Экономика города для направления 271000.68 Градостроительство подготовки магистра Область применения и нормативные ссылки 1. Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ОСНОВЫ СМЕТНОГО ДЕЛА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270205 Автомобильные дороги и аэродромы всех форм обучения...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 4 (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 7 (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 8 (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 18 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 24 ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 2 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКИ 1.1. Область применения программы Рабочая программа...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Утверждаю: Проректор по научной работе _ В.В. Бирюков _ октября 2011г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 05.05.04 Дорожные, строительные и подъемно-транспортные машины Омск – 2011 Программа составлена в соответствии с государственными стандартами высшего профессионального образования. Составитель программы...»

«1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 100700.62 – Торговое дело профилю подготовки Коммерция 1.1. Определение ООП 1.2. Обоснование выбора направления и профиля подготовки бакалавров Лица, прошедшие подготовку по данному профилю, могут работать руководителями и специалистами торговых предприятий, маркетинговых служб, отделах логистики компаний, страховых организаций, рекламных и консалтинговых фирм, заместителями директора по коммерческим...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан инженерно – землеустроительного факультета и факультета земельного кадастра Профессор _ А.Т.Гаврюхов _ 20 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б.3.14 Правовое обеспечение землеустройства для бакалавров направления 120701.62 – Землеустройство подготовки 120702.62 - Земельный кадастр...»

«ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 270112.65 ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ ФГБОУ ВПО Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф.Горбачева РЕЗЮМЕ Реализация образовательной программы 270112.65 Водоснабжение и водоотведение осуществляется кафедрой Строительные конструкции, заведующий кафедрой к.т.н. А.В. Покатилов факультета Наземное и подземное строительство. Независимая внешняя оценка качества...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Рекультивация земель (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«РЕШЕНИЯ СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА  СОВЕТ ДЕПУТАТОВ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА РЕШЕНИЕ г. Новосибирск От 17.02.2009 № 1144 О внесении изменений в Генеральный план города Новосибирска, утвержденный решением Совета депутатов города Новосибирска от 26.12.2007 № 824 В соответствии с Градостроительным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации, руководствуясь статьей 35 Устава города Новосибирска, Совет...»

«Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 120701.51 Землеустройство Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Разработчики: Калашникова Тамара Васильевна, преподаватель экономических дисциплин Рассмотрена на заседании цикловой комиссии строительных и...»

«Балаковский инженерно-технологический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Подъмно-транспортные, строительные и дорожные машины РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.1.22.Электрооборудование подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования специальности 190109.65 Наземные транспортно-технологические средства Специализация №2...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ _А.С. Федоренчик _ _2010 г. Регистрационный № УД - /р. ДОРОЖНЫЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ Учебная программа для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело специализации 1-46 01 01 02 Транспорт леса Факультет технологии и техники лесной промышленности Кафедра транспорта леса Курс 4 Семестр 8 Лекции - 48 часов Экзамен – 8 семестр Практические занятия - 32 часа Зачет - 8 семестр...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им П.А.Столыпина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Экономико-математические методы и моделирование Направление подготовки Землеустройство и кадастры 120700 Профиль Землеустройство, прием 2012 г. Земельный кадастр, прием 2012 г. Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения _ очная, заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск - 2012 г. 1....»

«ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области Новомосковский строительный техникум по состоянию на 01.04.2014 года Единица N п/п Показатели измерения Образовательная деятельность 1. Общая численность студентов, обучающихся по образовательным 1.1 программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе: 106 человек По очной форме обучения 106 человек 1.1. По...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения Рабочая программа дисциплины (модуля) Эксплуатация систем очистки (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА ИМ. П.А. СТОЛЫПИНА Организация - разработчик: ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Разработчики: Хованская Е.Л., к.с.- х.н., доцент кафедры землеустройства и земельного кадастра Хвостов Н.В., к.с.- х.н., доцент кафедры землеустройства и земельного кадастра Программа обсуждена и одобрена методическим советом факультета Протокол № от 2013 г. Рабочая программа по учебным дисциплинам профессионального модуля...»







 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.