WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по

специальности среднего профессионального образования 120701.51

Землеустройство

Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ

ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И.

Вавилова».

Разработчики: Калашникова Тамара Васильевна, преподаватель экономических дисциплин Рассмотрена на заседании цикловой комиссии строительных и землеустроительных дисциплин протокол № 1 от « 27» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом колледжа к использованию в учебном процессе по специальности 270802.51 Землеустройство протокол № 1 от «28» августа 2013 года.

Утверждена Советом колледжа протокол № 1 от «29» августа 2013 года.

© © © ©

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 120701 «Землеустройство».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений при наличии среднего (полного) образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина входит в цикл «Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл».

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных последствий чрезвычайных ситуации;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;





применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами безконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экспериментальных условиях военной службы.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозы национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожаре;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;

самостоятельной работы обучающегося 35 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа:

доклад Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические задания, самостоятельная работа Объем часов Уровень безопасности труда в отраслях Негативные факторы некоторых отраслей экономики. Влияние на организм 2.Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС. РСЧС 1.Совершенствование навыков при проведении эвакуации на производстве и быту 1.Ознакомление с нормативно-правовыми материалами по охране труда 2.Составление презентации по теме «Особенности регулирования труда работников 3.Разработка рекомендации по профилактике производственного травматизма Реферирование по теме «Национальное законодательство и международные 2. Бактериологическое оружие и поражающие факторы, способы доставки, признаки 3. Индивидуальные средства защиты. Обеспечение населения и формирований 1.Организация защиты населения при применении ядерного оружия, защиты населения при применении химического оружия, организация защиты населения при применении 2. Заполнение укрытия и правила поведения студентов в защитном сооружении, укрытия и 1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной 3.Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций Основы обороны военной 1.Назначение и общее устройство АКМ, боевые свойства. Устройство частей и службы Вооруженных сил РФ механизмов автомата, принадлежности и патроны Организация воинского учета. Организация медицинского освидетельствования 1.Совершенствование необходимых познавательных, физических, профессиональных качеств, отвечающих требованиям военной службы. Совершенствование навыков выполнения 2.Выполнение действий при построении, перестроении, поворотах в движении, 1.Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций 2. Бактериологическое оружие и поражающие факторы, способы доставки, признаки 3.Индивидуальные средства защиты. Обеспечение населения и формирований 1.Организация защиты населения при применении ядерного оружия, химического оружия, 2. Заполнение укрытия и правила поведения студентов в защитном сооружении.





3. Организация получения и использования средств индивидуальной защиты 1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной 2.Разработка алгоритма действия по защите от поражающего фактора ядерного оружия 3.Подготовка презентации по теме «Индивидуальные и коллективные средства Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций Организация получения и 1.Сохранение и укрепление здоровья – важнейшая составляющая подготовки использования средств молодежи к трудовой деятельности индивидуальной защиты 2. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика 3. Первая медицинская помощь при отравлениях медикаментами, алкоголем и 4.Основные неинфекционные заболевания и факторы риска их возникновения реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

5.Виды кровотечений и методы остановки кровотечения. Помощь при кровотечениях Отработка правил наложения бинтовых повязок на пострадавшего (повязка на голову, Травматические переломы, правила оказания первой медицинской помощи при 2.Отработка правил наложения повязок на коленный сустав, верхнюю конечность, 3.Отработка приемов транспортной иммобилизации пострадавших 4.Реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении 6. Первая медицинская помощь при отморожении, тепловом и солнечном ударе, 1.Ознакомление с медицинскими справочниками по оказанию первой помощи Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций 2.Составление презентации по теме «Первичные реанимационные меры для спасения Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета истории и основ философии.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект инструкционно-технологических карт.

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс; ноутбук, интерактивная доска, DVD, телевизор, видеокассеты с профессиональными текстами, электронные ресурсы библиотеки: энциклопедии, видеофильмы.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Афанасьев Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности. Часть 1.

Издательствоо Алт. Гос. техн. Ун-т. БТИ. – Бийск.2006г.

Арутюнина Г.П., Игнатенкова С.А. Основы медицинских знаний.

Здоровье, болезнь и образ жизни. М. 2006г.

Латчук В.Н., Марков В.В., Миронов С.К. и др.

Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. – М.: Дрофа, 2008с. Гриф Минобр.

Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / С.В. Белов. – М., Высшая школа СПО – 2008 Гриф Минобр Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 класс. – М.:

Просвещение, 2008 – 255 с. Гриф Минобр.

Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и др. / под ред.

Воробьева Ю.Л.

Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс. 2-е изд. испр. и доп.

– М.: АСТ, Астель 2008 – 352 с. Гриф Минобр.

Дополнительные источники:

Овчаренко А.Г., Расько С.Л. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок. Алт.гос. ун-та. – Бийск. 2008г.

Овчаренко А.Г., Расько С.Л. Методические указания к разделу Безопасность жизнедеятельности. Дипломного проекта. Издательство Алт.гос. ун-та. –Бийск. 2005г.

Периодические издания Журнал «Основы безопасности жизнедеятельности»

Использование ресурсов сети Интернет http///www.school-obz.org,, http///www.alleng.ru электронных библиотек.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные освоенные умения:

- организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных последствий чрезвычайных ситуации;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами безконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экспериментальных условиях военной службы.

усвоенные знания:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозы национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожаре;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.



 
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Утверждаю: Проректор по учебной работе С.В.Шалобанов _2006 г. Программа дисциплины По кафедре Строительное производство Экономика отрасли Утверждена научно – методическим советом университета Для направленной подготовки (специальностей) В области строительства. Хабаровск 2006 г. Программа разработана в соответствии с требованиями...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Утверждаю: Проректор по научной работе _ В.В. Бирюков _ октября 2011г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 05.05.04 Дорожные, строительные и подъемно-транспортные машины Омск – 2011 Программа составлена в соответствии с государственными стандартами высшего профессионального образования. Составитель программы...»

«Балаковский инженерно-технологический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Подъмно-транспортные, строительные и дорожные машины РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.2.3. Устройства и приборы безопасности специальности 190109.65 Наземные транспортно-технологические средства Специализация №2 Подъмно-транспортные, строительные, дорожные средства и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Управление проектами (строительство) Квалификация (степень) магистр Форма обучения очная Уфа 2011 г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Факультет Нефтегазовая и строительная техника Утверждаю: Проректор по научной работе __20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОД.А.03. Дорожные, строительные и подъемно-транспортные машины по специальности 05.05.04 Дорожные, строительные и подъемно-транспортные машины Всего...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МО- 4 ДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6 3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 7 МОДУЛЯ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 14 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИО- 19 НАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 3 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И УСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ...»

«Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Программа дисциплины Экономика города для направления 271000.68 Градостроительство подготовки магистра Область применения и нормативные ссылки 1. Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...»

«Министерство образования и науки РФ Департамент профессионального образования Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования НГАСУ (СИБСТРИН) Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин) УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Черный Ю.Г. (ФИО) 201_ г. (дата) (месяц) (год) РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Инженерная и компьютерная графика (полное наименование дисциплины) для направления подготовки 221700...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Компьютерная графика (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр...»

«ОТВЕТЫ НА ЗАМЕЧАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ В этом разделе описаны комментарии, полученные от населения после опубликования первоначального Частичного плана действий А (Partial Action Plan A) и соответствующие предложенные поправки. В этом разделе отражены комментарии, изменения и уточнения внесенные в План после общественных комментариев, которые были получены в указанные ниже временные периоды. I. Предлагаемая поправка 4 Плана действий (Существенная поправка) Дата опубликования: 4 октября 2013 г. o...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Геологический факультет Кафедра инженерной и экологической геологии Утверждена УМС Геологического факультета МГУ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25.00.36 Геоэкология Составил: проф. В.Т.Трофимов 2 Аннотация. Программа вступительного экзамена предполагает знание абитуриентами основных понятий, объекта, предмета и задач геоэкологии и экологической геологии, соотношение этих наук, экологических функций...»

«Эта книга принадлежит контакты владельца Отзывы о книге Эта книга, как и предыдущие книги Вадима Богданова, просто обречена стать бестселлером. Во-первых, это одна из немногих доступно написанных русскоязычных книг, посвященных внедрению системы управления проектами. Вовторых, Вадим первым разложил КСУП на компоненты и описал их зависимости. Это существенно упрощает для заказчика понимание принципов работы КСУП и помогает ему сформировать правильные требования к системе. Некоторые разделы книги...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ (Наименование дисциплины) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Гидрология, климатология и метеорология (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения Рабочая программа дисциплины (модуля) Эксплуатация систем очистки (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения Квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФГБОУ ВПО Уральская государственная архитектурно-художественная академия Утверждаю Проректор по научной работе М.В.Пучков _201_ г. Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по направлению 05.23.00 Архитектура специальностям 05.23.22 – Градостроительство, планировка сельских населённых пунктов...»

«АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА 1. Федеральная целевая программа Культура России (2012–2018 годы). 2. Государственный заказчик-координатор - Министерство культуры Российской Федерации. Государственные заказчики: - Минкультуры России - Росархив - Роспечать - ФГБУК Государственный Эрмитаж - ФГБУК Госфильмофонд России 3. Ключевые мероприятия в 2012 году Ключевые программные мероприятия на 2012 год По направлению капитальные вложения проведение работ по строительству и реконструкции следующих объектов: ФГБУК...»

«Балаковский инженерно-технологический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ДС.12.07.4 САПР дорожно-коммунальных машин специальности 190205.65 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование форма обучения – очная курс – 5 семестр – 9 зачетных...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет: Ландшафтная архитектура Кафедры: Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство Декоративное растениеводство УТВЕРЖДАЮ: ктор ФГБОУ ВПО МГУЛ —^ САНАЕВ В.Г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Кафедры Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы инженерных изысканий (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.