WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Кафедра общественных наук

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Криминология»

для специальности 030501 «Юриспруденция»

заочная форма обучения курс: 5 (6 лет обучение) курс: 4 (сокр., 2-е высш.) семестр: 10-й семестр: 7-й лекции: 12 часов лекции: 14 часов семинары: 4 часа самостоятельные занятия: 128 часов самостоятельные занятия: 130 часов всего часов: 144 всего часов: экзамен: 10-й семестр экзамен: 7-й семестр Составители: к.ю.н., доцент Зайнутдинов Р.С.

Белово, 2013 г.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 030501 «Юриспруденция»

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 1. Рабочая программа 1.1. Пояснительная записка Криминология – наука, находящаяся на стыке социологии и юриспруденции, т.к., с одной стороны, изучаемые явления (преступность, личность преступника и др.) имеют социальный характер, с другой – они определяются основными отраслями права, прежде всего, уголовным правом. Это обстоятельство предполагает для усвоения проблем криминологии наличие хорошей теоретической подготовки студента.

Цель изучения криминологии состоит в изучении основных криминологических понятий и выработке у студентов знания в области проведения криминологических исследований уголовной, социальной статистики; ознакомление с криминологическими методами анализа преступности, личности преступника, причин и условий преступности.

Задачи изучения науки криминологии:

- получение объективных и достоверных знаний о преступности, ее объеме (состоянии), интенсивности (уровне), структуре и динамике как в прошлом, так и настоящем;

- криминологическое изучение видов преступности (первичной, рецидивной, насильственной, корыстной; преступности взрослых, несовершеннолетних и т.д.) для дифференцированной борьбы с ними;

- выявление и научное изучение причин и условий преступности и выработку рекомендаций по их преодолению;

- изучение личности преступника и механизма совершения им преступлений, классификацию различных видов преступных проявлений и типов личности преступника;

- определение основных направлений предупреждения преступности и наиболее целесообразных средств борьбы с ней.

Семинарские занятия по курсу «Криминология» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы над литературными источниками, выяснения сложных и дискуссионных вопросов теории криминологии и применения данных криминологических исследований на практике.





Особое внимание следует уделить уголовно-правовой статистике за последние пять лет, а для изучения тенденций преступности и за более длительный период времени.

По результатам изучения дисциплины «Криминология» студент должен:

иметь представление:

- о функциях, задачах, принципах криминологии;

- о социальной организации в малых группах и коллективах;

- о социальном неравенстве, стратификации и мобильности;

- о социальном взаимодействии и социальных отношениях;

- о личности как социальном и криминогенном типе;

- о социальном контроле и девиации;

- об особенностях современного этапа развития криминологии.

знать:

- основополагающие понятия и термины криминологии, характеризующие ее как составную часть права;

- историю развития криминологии;

- методы криминологических исследований;

- теории предупреждения преступности;

- причины индивидуального преступности поведения;

- основные концепции предупреждения преступлений;

- криминологические характеристики видов преступности;

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) - организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения - причины индивидуального преступного поведения.

- логично, четко, кратко излагать материал, умело им пользоваться;

- пользоваться рациональными данными поиска, отбора, обработки и систематизации криминологической информации, способности работать с нормативно-правовыми актами федерального и регионального уровней.

- для получения отметки «отлично» студент должен дать полные, исчерпывающие ответы на вопросы, указанные в выбранном им билете, в частности, ответ должен предполагать знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по вопросам, указанным в билете, знание о состоянии (уровне) преступности в Российской Федерации, а также отдельных ее видов как минимум за последние 5 лет. Оценка «отлично» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, - для получения отметки «хорошо» студент должен дать полные, ответы на вопросы, указанные в выбранном им билете,. Допускаются неточности при ответе, которые все же не влияют на правильность ответа. Ответ должен предполагать знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по тем или иным вопросам, знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по тем или иным вопросам, знание о состоянии (уровне) преступности в Российской Федерации, а также отдельных ее видов как минимум за последние 5 лет. Оценка «хорошо» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком. Допускаются ошибки, неточности по названным критериям, которые все же не искажают сути - для получения оценки «удовлетворительно» студент должен в целом дать ответы на вопросы, предложенные в выбранном студентом билете, ориентироваться в системе курса криминологии, знать ее систему, предмет, отдельные виды преступности (понятие, особенности и т.п.), иметь представление о состоянии самых распространенных видов преступлений. Материал должен быть изложен в логической последовательности, систематично, грамотным языком.





- оценка «неудовлетворительно»: студентом либо не дан ответ на один из двух вопросов, предложенных в билете, либо студент не ориентируется в системе курса криминологии, либо не знает ее систему, предмет, отдельные виды преступности (понятие, особенности и т.п.), либо не имеет представления о состоянии самых распространенных видов преступлений.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии. Взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.). История развития криминологии в России. Методы криминологических исследований.

Понятие криминологии. Криминология как социолого-правовая наука, учебная дисциплина, отрасль обществознания.

Предмет криминологии. Элементы предмета криминологии: преступность, личность преступника, причины и условия преступности, предупреждение преступности.

Система криминологии по предмету, по уровню обобщения научно-практической информации. Криминологическая классификация Особенной части курса.

Криминологическая характеристика видов преступлений по содержанию преступных действий либо по особенностям контингента преступников.

Задачи криминологии. Значение криминологии как теоретико-прикладной науки в История возникновения и развития отечественной и зарубежной криминологии.

Состояние криминологической науки в России.

Место криминологии в системе других отраслей научного знания. Её связь с социологией и юридическими науками (уголовного права, уголовно – процессуального права, уголовно-исполнительного права и др.), другими науками (социологией, философией, экономикой, психологией, педагогикой и др.).

Методы криминологического исследования. Понятие методов криминологических исследований. Комплексность методов. Их классификация. Сочетание социологических и правовых методов. Статистические методы в криминологических исследованиях.

Тема 2. Преступность, ее основные качественные и количественные Понятие и основные признаки преступности. Соотношение негативноотклоняющегося поведения, правонарушений и преступности. Преступность и Количественные и качественные показатели преступности: структура, уровень, динамика, индекс (коэффициент) преступности, «цена» преступности. Основные показатели структуры преступности. Методика анализа преступности. Региональные Понятие и причины латентной преступности. Виды латентности. Методы ее выявления. Методика определения уровня латентности при оценке показателей Понятие криминализации и декриминализации. Принципы криминализации и декриминализации. Значение криминализации и декриминализации деяний. Способы и основания криминализации и декриминализации. Основные тенденции криминализации и декриминализации в России на современном этапе.

Понятие личности преступника. Соотношение с понятиями «субъект преступления», «криминогенная личность», «осужденный». Криминологическая характеристика личности преступника. Структура личности. Социально-демографическая, социально-ролевая, социально-психологическая характеристики личности. Их компоненты.

Общественная опасность как свойство личности преступника. Характер и степень общественной опасности личности преступника. Этапы криминализации личности.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Классификация личности преступников. Криминологическая характеристика основных типов лиц, совершивших преступления (по характеру и содержанию мотивации, по глубине и стойкости криминогенной мотивационной направленности личности).

Соотношение и взаимодействие социального и биологического в структуре личности преступника. Дефекты процесса социализации этих лиц, механизм усвоения ими антиобщественных взглядов и ориентации. Роль психофизиологических и генетических свойств преступников в этимологии преступного поведения. Значение учета медикобиологических особенностей лиц, совершивших преступление.

Тема 4. Причины преступности. Основные концепции причин преступности и борьба Понятие причин и условий преступности в криминологии. Философские положения о детерминизме как совокупности и взаимодействии причин и условий. Отличие причинной связи от других видов связи (корреляционной, временной и пространственной, Классификация причин и условий преступности. Различие и соотношение причин и условий по механизму действия на преступность. Виды причин и условий (по уровню, по Причины и условия преступности в России на современном этапе и их классификация. Роль политической нестабильности, экономического кризиса, межнациональных отношений. Имущественное и социальное расслоение общества в условиях рыночной экономики.

Основные теории причин преступности в отечественной криминологии:

марксистская теория, теория факторов и др.

Основные теории причин преступности в зарубежной криминологии: теория социальной дезорганизации, теория аномии, теория конфликта, радикальные теории, теория стигмы, теория дифференциальной ассоциации и др. Биосоциальное направление в криминологии: расовые теории, антропологические, фрейдистские, генетические, др.

Понятие механизма преступного поведения. Преступление как сочетание проявления определенных личностных свойств и внешней ситуации.

Структура механизма преступного поведения: потребности личности, ее жизненные планы, мотивы, цели, Классификация мотивов преступного проведения.

Понятие причин и условий конкретного преступления, их соотношение и взаимосвязь с детерминантами преступности в целом.

Условия неблагоприятного формирования личности и их влияние на криминогенное поведение. Семья как вид социальной микросреды. Влияние школы на формирование личности. Производственно-трудовая сфера. Бытовая, досуговая среда общения.

Неформальные группы антиобщественной направленности. Причины их существования.

Понятие и значение конкретной жизненной ситуации. Элементы криминогенной ситуации. Классификация конкретных жизненных ситуаций (по времени, по объему действия, источнику возникновения, содержанию, характеру воздействия на виновного и т. д.). Значение классификации криминогенных ситуаций при планировании и организации профилактики отдельных видов преступлений.

Виктимология как раздел криминологии. Виктимологическая профилактика Криминологическая характеристика жертв преступления.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Роль потерпевшего в возникновении криминогенной ситуации. Виктимность как совокупность свойств личности и социального статуса потерпевшего. Классификация потерпевших по социально-демографическим, профессиональным и социально-правовым признакам. Значение провоцирующего и иных видов виктимного поведения потерпевших как условия совершения преступления.

Тема 7. Криминологическое прогнозирование и криминологическое планирование Понятие криминологического прогнозирования. Цели, задачи и практическая значимость криминологического прогнозирования. Методы криминологического прогнозирования. Организация криминологического прогнозирования. Виды криминологического прогнозирования.

Понятие криминологического планирования мер борьбы с преступностью, его цели, задачи, значение для предупреждения преступности. Условия эффективности Виды криминологических планов (программ). Особенности криминологического планирования на общегосударственных и региональных уровнях, в районе и на отдельном Тема 8. Предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения преступлений).

Понятие предупреждения (профилактики) преступности. Общая системная характеристика предупреждения преступности.

Классификация мер профилактики преступности по объему и направленности применения предупредительных мер в соответствии с уровнями преступности. Виды индивидуальной профилактики. Деление мер предупреждения преступности по территориальному масштабу, по механизму действия (социально-экономические, организационно-управленческие, идеологические, технические, правовые меры.) Концепция предупреждения преступности в России в новых социальноэкономических условиях.

Объекты и субъекты профилактики, их классификация. Законодательные органы и органы исполнительной власти. Муниципальные органы. Правоохранительные органы.

Роль общественности в профилактике преступности. Основные направления деятельности Понятие и общая характеристика насильственной преступности. Криминологическая характеристика убийств, умышленного причинения вреда здоровью, сексуальных Состояние, структура и динамика насильственной преступности, социальные последствия данной группы преступлений и отдельных ее видов.

Криминологическая характеристика личности насильственного преступника.

Социально- психологические и нравственные особенности их личности.

Причины и условия насильственной преступности. Особенности криминогенных ситуаций, способствующих совершению данных преступлений. Роль жертвы в механизме преступного поведения. Негативная роль средств массовой информации в пропаганде Меры профилактики насильственной преступности. Особенности предупреждения отдельных видов этих преступлений. Виктимологическое предупреждение преступного поведения. Роль общественных организаций и объединений в предупреждении данной группы преступлений и защите жертв насилия.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Тема 10. Криминологическая характеристика корыстной преступности Понятие и основные характеристики корыстной преступности. Состояние, структура, динамика корыстной преступности. Тенденции корыстной преступности.

Характеристика личности корыстного преступника. Особенности личности преступников, совершающих конкретные виды преступлений (кражи, грабежи и разбои, Причины и условия корыстной преступности. Роль социально-экономического кризиса в России, расслоения общества. Латентность корыстной преступности.

профилактики: социально-экономические, политические, организационноуправленческие, технические, воспитательные, правовые. Специальная профилактика, осуществляемая правоохранительными органами. Виктимологическая профилактика Тема 11. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение.

Понятие преступности несовершеннолетних, ее социологическая и правовая оценки.

Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних: уровень, правонарушителей и преступников, их классификация и типология. Социальнопсихологические и нравственные особенности. Специфика, связанная с возрастом и уровнем социальной зрелости подростков.

Причины и условия преступности несовершеннолетних в современных условиях.

Роль условий жизни и воспитания, возрастных особенностей, конфликтной ситуации, антиобщественного поведения взрослых и «досуговых» групп.

Основные направления предупреждения преступности несовершеннолетних в Российской Федерации в современный период. Система государственных органов, общественных объединений, иных формирований, осуществляющих деятельность по предупреждению правонарушений несовершеннолетних. Роль органов внутренних дел, ОППН, комиссий по делам несовершеннолетних, суда, прокуратуры в предупреждении правонарушений несовершеннолетних.

Тема 12. Криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной Понятие, виды и основные характеристики рецидивной и профессиональной преступности. Профессионализм в современной преступности. Особенности рецидива отдельных видов преступлений.

Криминологическая характеристика личности преступника рецидивиста и преступника профессионала, их социально-демографические признаки и нравственнопсихологические свойства. Типология и классификация рецидивистов и профессиональных преступников.

Причины и условия рецидивной и профессиональной преступности. Роль уголовных традиций и обычаев в воспроизведении профессиональной преступности.

Меры профилактики рецидивной и профессиональной преступности. Роль правоохранительных органов в предупреждении рецидивной и профессиональной преступности. Меры индивидуальной профилактики рецидивной и профессиональной Тема 13. Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным Криминологическая характеристика преступлений в сфере незаконного оборота наркотических средств. Преступления, совершаемые в сфере незаконного оборота Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) наркотических средств. Состояние, динамика и структура преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств. Латентность преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств. Социальные последствия незаконного оборота наркотических средств.

Детерминанты, обусловливающие преступность в сфере незаконного оборота наркотических средств. Специфические социальные процессы и явления, негативно влияющие на ситуацию в сфере незаконного оборота наркотических средств.

Предупреждение преступлений в сфере незаконного оборота наркотических средств.

Общесоциальные и специально-криминологические меры предупреждения преступлений.

Международное сотрудничество по предупреждению незаконного оборота наркотических Тема 14. Организованная преступность, ее криминологическая характеристика Понятие организованной преступности. Признаки организованной преступности.

Уровни организации организованных групп, их структура. Коррупция как структурный элемент организованной преступности. Интернационализация организованной преступности. Общественная опасность и основные тенденции развития организованной Криминологическая характеристика личности участника организованной группы.

Типичные признаки личности участников преступных объединений. Классификация участников преступных объединений.

Меры профилактики организованной преступности. Меры экономического, социального, правового характера. Уголовно-правовые меры борьбы с организованной преступностью. Специальные структурные подразделения правоохранительных органов для борьбы с организованной преступностью. Задачи и основные направления деятельности этих органов в борьбе с организованной преступностью и коррупцией.

Формы их взаимодействия с полицейскими службами других стран. Соотношение общесоциальных и специальных мер.

Тема 15. Преступления, совершенные по неосторожности, их предупреждение.

Понятие и общая криминологическая характеристика неосторожной преступности.

Состояние, структура, динамика неосторожной преступности с учетом латентности.

Состояние, структура, динамика автотранспортных преступлений. Общественная опасность и социальные последствия неосторожной преступности. Основные показатели неосторожной преступности.

Криминологическая личность неосторожного преступника. Особенности ценностной ориентации лиц, совершивших неосторожные преступления. Классификация лиц, совершивших неосторожные преступления.

Причины и условия неосторожной преступности. Особенности мотивации при совершении неосторожных преступлений. Особенности взаимодействия личности и ситуации в неосторожных преступлениях. Криминогенная роль организационноуправленческих нарушений, технических и технологических недостатков производства, отсутствие должного контроля за соблюдением правил безопасности и т. д.

Меры профилактики неосторожной преступности. Общесоциальные и специальные меры предупреждения неосторожной преступности. Значение ранней профилактики.

Криминологические особенности женской преступности, связанные с социальной ролью и функциями женщины, образом жизни и профессиональной деятельности.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Криминологическая характеристика личности женщин, совершивших преступления.

Нравственно-психологические и социально-ролевые особенности личности женщин, Особенности причин и условий женской преступности. Общесоциальные и социально-психологические причины преступности женщин.

Предупреждение женской преступности. Общесоциальные меры профилактики женской преступности. Специально-криминологические меры профилактики, связанные с особенностями свойств личности женщин, совершающих преступления.

Тема 17. Криминологическая характеристика экономической преступности и ее Понятие, социальная оценка и основные характеристики преступности в сфере экономики. Тенденция развития экономической преступности. Соотношение корыстной и экономической преступности.

Криминологическая характеристика личности экономического преступника.

Причины и условия экономической преступности. Роль социально-экономического кризиса в России, развитие рыночных отношений.

Меры профилактики экономической преступности. Меры общесоциальной профилактики: социально-экономические, политические, организационноуправленческие. Специальная профилактика, осуществляемая правоохранительными Тема 18. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

Понятие международной борьбы с преступностью, ее особенности и формы.

Международные преступления и преступления международного характера. Их виды (геноцид, посягательство на лиц, пользующихся международной защитой, трансгосударственный незаконный оборот наркотических средств психотропных веществ, незаконный захват воздушного судна, захват заложников). Направления и виды сотрудничества государств по борьбе с преступностью. Договоры о правовой помощи по уголовным и гражданским делам. Обязательства государств в соответствии с международными конвенциями.

Международный организационно-правовой механизм сотрудничества в борьбе с преступностью. Многостороннее сотрудничество государств по борьбе с преступностью в Международные органы по борьбе с преступностью. Комиссия ООН по предупреждению преступности и уголовному правосудию. Международная организация Специализированные организации ООН и борьба с международной преступностью.

Сотрудничество по борьбе с конкретными видами преступлений, затрагивающих общие интересы. Международное сотрудничество с общеуголовной преступностью.

выдача преступников (экстрадиция).

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 1.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Криминология [Текст] : учеб. пособие / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова ; науч. ред. Н. Ф. Кузнецова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. :

Б) Дополнительная литература.

Давыдов, Я.В. Криминология [Текст] : конспект лекций : пособие для подготовки к экзаменам / Я.В. Давыдов. – М. : Приор-издат, 2005. – 96 с. – (В помощь студенту).

Желудков, А. Криминология:конспект лекций: пособие для подготовки к экзаменам / [А. Желудков].-М.: ПРИОР,2003-144с, Иншаков С.М. Криминология: Учебник.-М.: Юриспруденция,2000.-432с.

Криминология: Конспект лекций: Пособие для подготовки к экзаменам /Авт.-сост ЖелудеовА.-М.: Приор,2003-144с.

Криминология: Пособие для подготовки к экзаменам / Под ред. Бурлакова.Н., Кропачева Н.М.-СПб.: Питер,2003.-208с.

Криминология: Учебник / Под ред. Бурлакова В.Н., Кропачева Н.М.-СПб.:

Криминология : учеб. пособие / под ред.Н. Ф. Кузнецовой.-М.: Проспек,2007.-328с.

Криминология / Под ред. Дж. Ф. Шели; Пер. с англ. Я.И. Гилинского и др.-СПБ.:

Митричев В.С., Хрусталев В.Н. Основы криминалистичесокго исследования материалов,веществ и изделий из них.-СПб.: Питер,2003.-591с.

Пак П.А. И др. Криминология в вопросах и ответах : Учеб. пособие для вузов.Ростов н/.: Феникс,2000.-224с.

Петрова, С. С. Криминология [Текст] : учеб. пособие / С. С. Петрова. - М. : РИОР, Ривман Д.В. Криминальная виктимология.-СПб.: Питер,2002.-403с.

Старков, О.В. Криминопенология [Текст] : учеб. пособие / О.В. Старков. – М. :

2. Уголовный кодекс Российской Федерации.

3. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации.

4. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

5. Указ Президента РФ от 10 января 2000 г. № 24 «О Концепции национальной 6. О координации деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью. - Указ Президента Российской Федерации от 10 июля 1996г. № 1025 Собрание законодательства РФ. 1996. № 29. Ст.3480.

7. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» – Собрание законодательства РФ. 1999. № 26.

8. Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ 9. Об усилении борьбы с преступлениями в сфере высоких технологий и реализация международных договорённостей и обязательств РФ. – Постановление Правительства РФ – Собрание законодательства РФ. № 44. 1999. Ст.5335.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) Г) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы www.garant.ru - На сайте можно ознакомиться с законодательством Российской Федерации, новостями органов государственной власти www.consultant.ru - Общероссийская сеть распространения правовой информации.

Содержит он-лайн-версии систем, графические копии документов, информацию Минюста www.lawportal.ru - Российский образовательный правовой портал. Содержит правовую библиотеку, информацию о конференциях, образовательные новости, юридические www.mvdinform.ru - Официальный сайт МВД РФ. На сайте находятся сведения о структуре министерства, документы и нормативные акты МВД, статистика преступности www.transparency.org.ru- Сайт Центра антикоррупционных исследований и инициатив «Transparency International»

www.narcom.ru - Сервер против наркотиков. Содержит обширную библиотеку www.criminology.narod.ru - Санкт-Петербургский криминологический клуб. Содержит www.waaf.ru- Всемирный антикриминальный и антитеррористический форум.

Содержит материалы и публикации форума www.unodc.org - Управление по наркотикам и преступности ООН – на английском языке. Содержит обширную библиотеку ссылок.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 1.5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение 1. История возникновения и становления криминологии как науки. Становление и 2. Понятие, предмет и задачи криминологии. Место криминологии в системе наук.

4. Понятие и признаки преступности. Преступление и преступность.

5. Состояние (уровень) преступности: понятие, значение. Методика определения.

7. Динамика преступности: понятие, значение. Методика определения.

8. Основные тенденции преступности в России в современный период.

существования, методики измерения и проблемы ее сокращения).

10. Понятие, содержание и значение детерминант преступности. Суть причинного и 11. Классификация детерминант преступности.

12. Криминологические теории причин преступности биологической направленности.

14. Факторы, детерминирующие преступность в России в современный период.

15. Понятие причин и условий конкретного преступления.

16. Понятие и значение конкретной жизненной ситуации.

18. Механизм индивидуального преступного поведения: понятие, структура.

19. Мотивация и ее роль в механизме преступного поведения.

21. Роль жертвы преступления в механизме преступного поведения.

22. Понятие личности преступника. Субъект преступления и личность преступника.

Соотношение понятий «личность» преступника» и «криминогенная личность».

23. Соотношение социального и биологического в личности преступника.

24. Типология и классификация лиц, совершивших преступление.

26. Общественная опасность как свойство личности преступника. Характер и степень 27. Понятие предупреждения преступности. Система мер предупреждения 28. Объекты и субъекты предупреждения преступности.

29. Концепция предупреждения преступности в России в современный период.

31. Планирование предупреждения преступности.

32. Понятие и значение криминализации и декриминализации деяния. Основания и способы криминализации и декриминализации. Основные тенденции криминализации и декриминализации в России в современный период.

33. Понятие и основные показатели насильственной преступности и хулиганства.

34. Причины и условия насильственной преступности и хулиганства.

35. Криминологическая характеристика насильственного преступника.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 36. Меры профилактики насильственной преступности и хулиганства..

37. Понятие, основные показатели и тенденции корыстной преступности.

39. Криминологическая характеристика личности корыстного преступника.

40. Особенности предупреждения корыстной преступности.

41. Понятие и основные показатели преступности, связанной с незаконным оборотом 42. Причины и условия преступности, связанной с незаконным оборотом 43. Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления, связанные 44. Особенности предупреждения преступности, связанной с незаконным оборотом 45. Понятие и основные показатели рецидивной преступности. Тенденции 47. Криминологическая характеристика личности рецидивиста.

48. Предупреждение рецидивной преступности.

49. Понятие и криминологическая характеристика профессиональной преступности.

Тенденции развития профессиональной преступности.

50. Причины и условия профессиональной преступности.

51. Особенности предупреждения профессиональной преступности.

52. Криминологическая характеристика личности профессионального преступника.

53. Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности.

Основные тенденции организованной преступности в России.

54. Причины и условия, способствующие существованию и развитию организованной 55. Особенности предупреждения организованной преступности.

несовершеннолетних. Основные тенденции преступности несовершеннолетних в 57. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника.

58. Причины и условия преступности несовершеннолетних.

59. Особенности предупреждения преступности несовершеннолетних.

60. Понятие и криминологическая характеристика женской преступности.

63. Особенности предупреждения женской преступности.

64. Понятие и криминологическая характеристика неосторожной преступности.

66. Причины и условия неосторожной преступности.

67. Особенности предупреждения неосторожной преступности.

68. Экономическая преступность: понятие, показатели, детерминанты, тенденции.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ по дисциплине 1. История развития мировой криминологии, основные школы, направления.

2. Современная зарубежная криминология.

3. Понятие и основные признаки преступности.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 4. Преступность и ее основные характеристики.

5. Преступность как особый вид социального поведения людей.

8. Личность преступника как предмет криминологии.

9. Причины преступности: понятие и классификация.

11. Причины и условия преступности в Российской Федерации на современном этапе.

15. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью: проблемы и решения.

17. Основные направления предупреждения преступности в России на современном 18. Система предупреждения преступности за рубежом.

19. Криминологическое прогнозирование и криминологическое планирование.

21. Групповая преступность и меры ее предупреждения.

22. Преступность несовершеннолетних.

23. Личность несовершеннолетнего преступника.

24. Причины и условия преступности несовершеннолетних.

25. Предупреждение преступности несовершеннолетних.

29. Преступность в сфере налогообложения.

31. Элитно-властная преступность в России: понятие, причины, предупреждение.

39. Маргинальная преступность и меры ее предупреждения.

1. Понятие личности преступника. Соотношение с понятиями «субъект преступления» и «криминогенная личность».

2. Криминологическая характеристика личности преступника. Структура 3. Общественная опасность как свойство личности преступника. Характер и степень общественной опасности личности преступника.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 5. Соотношение социального и биологического в личности преступника.

Тема 6. Виктимология как раздел криминологии «потерпевший от преступления».

3. Криминологическая характеристика жертв преступления.

4. Роль поведения жертвы преступления в механизме преступного поведения.

Тестовые задания для самостоятельной проверки знаний по дисциплине 1.Ярчайшим представителем антропологических концепций причин преступности 2. Прирождённый преступник, по мнению Ч. Ломброзо, представляет собой:

а) результат деволюции (вырождения) человечества, приобретения человеческими индивидами качеств, значительно худших по сравнению с предыдущими поколениями;

б) атавистическое существо — носителя инстинктов первобытного человечества и в) передовое звено в эволюции человеческого рода, более высоко развитое по сравнению с большинством современных людей;

г) антинаучный миф, которого в действительности не существует.

3. Стеклянные, холодные глаза, налитые кровью, большой, часто орлиный, загнутый вниз нос, развитые клыки, челюсти и скулы — так, по мнению Ч. Ломброзо, выглядит:

4. По мнению Ч. Ломброзо, прирождённый преступник, как правило:

б) обладает аналгезией (притуплённой чувствительностью к боли) и вообще пониженной чувствительностью и нравственной чёрствостью;

в) обладает большей (по сравнению с правопослушными гражданами) остротой зрения и слуха, но притуплённым вкусом;

г) обладает всеми вышеперечисленными признаками.

5. По мнению Ч. Ломброзо, преступность — это явление:

б) социальное, возникшее на определённом этапе развития общества и с необходимостью исчезающее при отпадении причин его существования;

в) главным образом уголовно-правовое, но испытывающее определённое воздействие со стороны психологических и биологических факторов;

г) исторически изменчивое и подверженное определённым закономерностям в зависимости от конкретных социально-экономических условий.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 6. По мнению Э. Ферри, главенствующую роль среди факторов, обусловливающих г) биологические и социальные факторы (в зависимости от преступного типа).

7. Среди нижеследующих криминологов антропологического направления юридическим 8. Одним из первых, кто классифицировал преступления на «естественные» и «полицейские» (или «искусственные»), был:

9. Философской основой «радикальной криминологии» в США 1980-х гг. (Р. Куинни, 10. Теория дифференциальной связи (Э. Сатерленд и др.) исходит из того, что преступное а) формируется под воздействием ближайшего окружения («плохой компании»), в котором оценки, благоприятствующие нарушению закона, преобладают над оценками, б) является продуктом противоречий между навязываемыми обществом критериями (символами) успеха и отсутствием у индивида законных средств достижения в) является реализацией в условиях криминогенной ситуации преступных устремлений, заложенных в Оно, при недостаточных контролирующих способностях г) обусловлено наличием у лица «атавистических ненормальностей» при отсутствии должного контроля со стороны общества.

11. По мнению представителей структурного функционализма в современной американской криминологии (Р. Мёртон, Т. Селлин и др.), основным фактором роста б) ограничение социальных возможностей только областью физического труда в наиболее неблагополучных районах;

в) окостенение классовой структуры общества, снижение вертикальной 12. Криминологи последовательно социологических направлений (теория социальной дезорганизации, теория дифференциальной связи, «радикальная криминология» и др.) считают основным средством предупреждения преступности:

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) а) совершенствование уголовного законодательства в целях достижения его абсолютной справедливости;

в) замену мер уголовной ответственности мерами безопасности и лечения;

13. К социологическим направлениям в криминологии не относится:

14. Фрейдистские теории в криминологии рассматривают преступность в качестве:

а) последствия «первородного греха», «эдипова комплекса» и т.п.;

г) результата деятельности асоциальных и антисоциальных малых групп.

15. Объективная теория причин в советской криминологии (В.Н. Кудрявцев и др.) исходила из того, что существование преступности в СССР обусловлено:

а) недостатками и ошибками в управлении советским обществом, порождаемыми противоречиями общественного развития на современном этапе;

б) противоречиями, унаследованными от более низких социально-экономических формаций, рудиментами мелкобуржуазной психологии;

в) противоречием между символами успеха в советском обществе и отсутствием у части населения возможности добиться успеха в таком понимании;

г) особыми психофизиологическими свойствами отдельных советских людей.

1. Социологические направления в криминологии возникли:

б) параллельно с антропологическими как оппозиция классической школе уголовного права, как два изначально близких пути деюридизации преступности;

в) как реакция на антропологические школы криминологии с их чрезмерной биологизацией преступности (хотя философские взгляды на данное явление как социально обусловленное существовали издревле);

г) одновременно с антропологическими и классическими и независимо от них.

2. Для прирождённого преступника, по мнению Ч. Ломброзо, характерно:

в) отличное от правопослушного гражданина соотношение роста и веса тела;

3. Особая подвижность лица и рук, блуждающие маленькие глаза, сдвинутые брови, редкая борода, оттопыренная и поставленная углом ушная раковина («дегенеративное ухо»), кривые, впалые, иногда курносые носы — все эти черты, по мнению Ч. Ломброзо, Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 4. По мнению Ч. Ломброзо, череп прирождённого преступника, как правило:

а) небольшой вместимости, с ярко выраженными асимметрией и прогнатизмом (выстоянием челюстей слишком вперёд), с покатым лбом, со сравнительно малой величиной лобной кости и сильно развитыми надбровными дугами;

б) имеет наибольшую вместимость, мозговой отдел преобладает над лицевым, лобная кость широкая, лоб высокий и прямой;

в) среднего размера, строго симметричен, лоб прямой или выступающий, глазницы небольшие, лицевой отдел развит слабо;

г) существенно не отличается от черепа правопослушного гражданина.

5. В своих поздних работах Ч. Ломброзо пришёл к выводу о том, что:

б) прирождённые преступники составляют менее половины всех преступников;

в) социальные и физические факторы более значимы, чем психофизиологические;

6. По мнению Ч. Ломброзо, среди подлинно политических преступников, включая истинных анархистов, большинство составляют:

б) помешанные преступники и преступники по страсти;

7. По мнению Э. Ферри, социальные факторы доминируют в деятельности:

в) помешанных преступников и преступников по страсти;

8. Среди нижеследующих криминологов антропологического направления практикующим тюремным врачом-психиатром, не имеющим юридического образования, был:

9. Представителями антропологических и антрополого-социологических направлений в криминологии в качестве средства профилактики преступности предлагалось:

а) вынесение приговоров с неопределённым сроком наказания;

б) выявление путём специальных обследований лиц «преступного типа» и применение к ним «превентивных мер безопасности», включая их изоляцию от общества ещё до совершения ими преступления;

в) физическое истребление «прирождённых преступников», а также применение к ним кастрации, стерилизации, специальных операций на головном мозге и т.п.;

10. Впервые сформулировал универсальный закон подражания и, таким образом, стал предшественником современной американской теории дифференциальной связи:

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/) 11. Преступность, согласно психоаналитическим теориям, является результатом:

а) конфликта между примитивными инстинктами человека и альтруистическим г) неблагоприятной экономической ситуации и связанных с ней переживаний 12. К биологическим направлениям в криминологии не относится:

13. По мнению Э. Дюркгейма, преступность — это явление:

а) исключительно антисоциальное, своего рода болезнь общества, которая в нормальных условиях не существует;

б) исключительно антисоциальное, но неизбежное, присущее любому обществу;

в) которое имеет как социальную дисфункцию в виде угрозы распада общества, так и социальную функцию в виде развития и изменения общества;

г) которое имеет исключительно уголовно-правовую природу и не подлежит какому бы то ни было социологическому анализу.

14. В дореволюционной России криминология развивалась:

а) как самостоятельная наука и в основном в русле антропологических направлений;

б) как самостоятельная наука и в основном в русле социологических направлений;

в) как самостоятельная наука на основе комплексного позитивистского подхода (социолого-антропологического и антрополого-социологического) к изучению причин г) в рамках классического и социологического направлений науки уголовного права.

15. Субъективная теория причин в советской криминологии (Н.Ф. Кузнецова и др.) исходила из того, что существование преступности в СССР обусловлено:

а) недостатками и ошибками в управлении советским обществом, связанными с противоречиями текущего общественного развития;

б) противоречиями, унаследованными от более низких социально-экономических формаций, рудиментами мелкобуржуазной психологии;

в) противоречием между символами успеха в советском обществе и отсутствием у части населения возможности добиться успеха в таком понимании;

г) особыми психофизиологическими свойствами отдельных советских людей.

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

 
Похожие работы:

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Социология управления [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. О. А. Антончева, Г. А. Величко, М. А. Кашина, С. Г. Кошкина, Е. А. Усачева. — Электронные текстовые данные (1 файл: 1,1 Мб = 4,7 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет социально-политических наук УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Методика, методология и Методы социологических исследований по специальности научных работников 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы Ярославль 1. Цели освоения дисциплины...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Требования к уровню освоения дисциплины 4 2 Структура учебной дисциплины 7 3 Содержание модулей и тем дисциплин 8 4 Планы практических занятий 11 5 Самостоятельная работа аспиранта 12 6 Контрольно-измерительные материалы 14 7 Учебно-методические дисциплины 16 8 Дополнения и изменения в рабочей программе 18 3 Рабочая программа учебной дисциплины Социальная стратификация и мобильность составлена на основе следующих документов: - федеральные государственные требования к структуре...»

«1 Curriculum Vitae Елена Андреевна Здравомыслова, кандидат социологических наук Место работы: Европейский Университет в Санкт-Петербурге Должность: профессор ЦНСИ – координатор исследовательских проектов FAX: (812)275-5133 Домашний адрес: 191002, Графский пер., д.7, кв.20. Тел.(дом.) (812) 6430960 e-mail: zdrav@eu.spb.su ПРЕПОДАВАНИЕ 2011-1996. Европейский университет в С.Петербурге: Теории социальной стратификации, Качественные методы исследования, Cоциология общественных движений,...»

«Пояснительная записка Программа дисциплины “Политическая социология” федерального компонента цикла ОПД.Ф.16 составлена для специальности - “Социология”. Курс Политическая социология является специальной дисциплиной, представляет собой важную составляющую профессиональной подготовки современного социолога, преподавателя социологии. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 040201.65 –Социология: Предмет и структура политической науки; специфические закономерности...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Экономические основы социальной работы [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. В. Е. Боровик. — Электронные текстовые данные (1 файл: 700 Кб = 2,1 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа:...»

«Приложение 5А: Рабочая программа специальной дисциплины Политические институты ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии отрасль науки: 23.00.00 Политические науки Кафедра...»

«Проекты, реализованные Центром информации по правам человека за период 1994-2008 гг. За 15 лет деятельности Центр реализовал более 40 проектов, в рамках деятельности которых: • оказал правовую помощь почти 10 000 жителям Эстонии, а также зарубежным гражданам; • с помощью юристов Центра было подготовлено более 800 жалоб в суды различных инстанций, в том числе и в Европейский суд по правам человека. В 80 % было достигнуто положительное решение проблем; • сотрудниками Центра подготовлено и издано...»

«Сергей Белановский ГЛУБОКОЕ ИНТЕРВЬЮ Оглавление Предисловие автора к книгам Глубокое интервью и Метод фокус-групп (2010 г.) Предисловие автора ко второму изданию книги Глубокое интервью(2001 г.) Глава 1. Качественная традиция исследований и ее методологические основы 1.1. Количественная и качественная традиции в эмпирической социологии Содержание количественного и качественного подходов Историческое взаимодействие количественной и качественной традиций 1.2. Количественный и качественный подходы...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ г ^Д\ьИ^^^и заместитель Министра образования 0^-:0^^^^ки Беларусь ;/Л /Д## Л Ь тШШ^К1-^ А.И. Жук {! гг. ационный № ТД-Е. 06 9 /тип. ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-23 01 05 Социология АСОВАНО СОГЛАСОВАНО Института Начальник Управления высшего и ациональной академии...»

«© 1997 г. X. ДОМОЗЕТОВ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ПИРАТСТВА ДОМОЗЕТОВ Христа - доктор социологии, старший научный сотрудник Гражданской защиты Республики Болгария. Мы живем в новом мире, - отмечал Манфред Вернер, - но в нем пока еще нет нового мирового порядка. Это утверждение справедливо и по отношению к миру информационных технологий и компьютерной техники. После известных публикаций Фреда Коена [2; 3J вряд ли стоит объяснять, что такое компьютерный вирус. Можно только напомнить,...»

«Информация о выполнении республиканской целевой программы Гармонизация межэтнических отношений, профилактика экстремизма и терроризма в Удмуртской Республике на 2012 - 2014 годы В целях диагностики и прогнозирования социальных рисков в межэтнической сфере в Удмуртии подготовлена программа этносоциологического исследования. В сфере межэтнических отношений многое зависит от соответствующей компетентности государственных и муниципальных служащих. Уже с 2010 года в республике по заказу Миннаца...»

«1 Европейский университет в Санкт-Петербурге ОТЧЕТ ДЕКАНА-ОРГАНИЗАТОРА ФАКУЛЬТЕТА ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК И СОЦИОЛОГИИ 1996-начало 1999 года В.В. Волков Январь 1999 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА 2. ОСНОВНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА 2.1 Особенности магистерской программы (первый год) 2.2 Показатели приема, отсева и завершения программы 2.3 Особенности кандидатской программы (второй и третий год) 2.4 Результаты академической деятельности аспирантов второго и третьего года 2.5...»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Современная западная политическая наука ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии отрасль науки: 23.00.00 Политические...»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 22.00.08 Социология управления отрасль науки: 22.00.00 Социологические науки Дисциплина: Иностранный язык Статус...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета управления и социологии _ Л.Е. Мошкова 01 марта 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ЛОГИСТИКА для студентов 4 курса очной формы обучения специальность Менеджмент организации Обсуждено на заседании Составитель: кафедры менеджмента проф. Негомедзянов Ю.А. 21 февраля 2012 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Председатель совета 200_ г. Программа учебной дисциплины СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Направление подготовки СОЦИОЛОГИЯ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Автор: Чудова И.А. Новосибирск Программа дисциплины Социальная антропология составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет социально-политических наук УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Теория и методология социологической науки по специальности научных работников 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы Ярославль 2012 1. Цели освоения дисциплины Изучение...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040100 - Социология СОЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ И ПРИКЛАДНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ Квалификация (степень) Магистр социологии Форма обучения Очная/заочная Москва – 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Концептуальные основы современного социального государства и социальное право [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.