WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

2

Содержание

№ Название раздела Страница

раздела

Обозначения и сокращения

1 3

Вводная часть

2 3

Предмет учебной дисциплины

2.1 3 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 2.2 4 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ИГМУ 2.3 4 Требования к результатам освоения дисциплины 2.4 Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их 2.5 изучении Основная часть 3 Распределение трудоёмкости дисциплины и видов учебной работы по 3. семестрам Разделы дисциплины, виды учебной работы 3.2 Лекции, их содержание 3.3 Лабораторные практикумы (практические занятия, клинические 3. практические занятия, семинары), их содержание Самостоятельная работа студента 3.5 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения 3. дисциплины Ресурсное обеспечение дисциплины 3.7 Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в 3. процессе преподавания дисциплины Лист согласования 4 Лист дополнений и изменений 5 1. Обозначения и сокращения ВПО – высшее профессиональное образование Л – лекции ОК – общекультурная компетенция ООП – основная образовательная программа ПЗ – практические занятия ПК – профессиональная компетенция СРС – самостоятельная работа студентов 2. Вводная часть 2.1 Предмет учебной дисциплины Топографическая анатомия и оперативная хирургия – учебная дисциплина, относящаяся к циклу профессиональных дисциплин и содержащая систематизированные научные знания о взаимоотношении органов и тканей применительно к запросам общеклинической подготовки. Топографическая анатомия и оперативная хирургия находится на стыке теоретических и клинических дисциплин, без освоения этого предмета нельзя компетентно провести диагностику и лечение заболеваний. Знание основ оперативной техники и четкого представления о взаимоотношении органов и тканей позволяет грамотно выполнить оперативное вмешательство.

2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 2.2.1 Целью освоения учебной дисциплины является формирование общекультурных и профессиональных компетенций в области анатомоклинической подготовки студентов, необходимой для последующих занятий на клинических кафедрах, самостоятельной врачебной деятельности, овладения базовыми навыками хирургических приёмов, необходимыми в практике каждого врача.

2.2.2. В ходе её достижения решаются следующие задачи:

Знать:

топографическую анатомию тела взрослого человека и детей по областям;

эффективное коллатеральное кровообращение, которое формируется при нарушении проходимости (стеноз, окклюзия) магистральных кровеносных сосудов;

индивидуальные и возрастные особенности строения, формы и взаимоотношения органов и систем;

хирургический инструментарий;

суть, принципы и алгоритмы выполнения распространенных операций у взрослых и детей.

Уметь:

– выстраивать алгоритм действий и реализовать их через практические навыки при выполнении сестринских и врачебных лечебных и диагностических манипуляций, ассистировании на хирургических операциях;

– с позиции клинической анатомии обосновывать диагноз, выстраивать патогенез заболевания, давать сравнительную характеристику и производить выбор рациональных доступов и оперативных приемов;

– оценивать морфо-функциональные особенности взрослого человека и детей глазами будущего врача;

выполнять на нативном биологическом учебном материале и экспериментальных животных отдельные хирургические приемы и простые операции.

Владеть:

медицинской и латинской терминологией;

базовыми оперативными приемами и манипуляциями;

общеупотребительным и специальным хирургическим инструментарием;

техникой разъединения и соединения тканей, вязания хирургических узлов;

техникой временной и окончательной остановки кровотечения;

техникой пункций, блокад, местной и проводниковой анестезии;

техникой выполнения распространенных и отдельных неотложных 2.3 Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ИГМУ 2.3.1 Учебная дисциплина «Топографическая анатомия и оперативная хирургия»

относится к базовой части учебного цикла «С. 2 Математический, естественнонаучный цикл», изучается на 6–7 семестрах.

2.3.2 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

Нормальное строение органов, систем и целостного организма взрослых и детей Знания Находить и показывать на анатомических препаратах органы, их части, детали Умения строения, называть их по-русски и по-латыни Препарирование биологического объекта Навыки Раны и раневые инфекции, гемостаз, обезболивание и наркоз, асептика и Знания антисептика; организация работы операционной и перевязочной Накладывать стандартные и импровизированные жгуты, турникеты, укладка Умения пациента на операционном столе. Проводить обследование больного и выявлять объективные признаки хирургического заболевания Выполнять хирургические приемы и манипуляции, необходимые при Навыки ассистировании на операциях.

Классификация болезней и травм Знания Распознавать макроскопические проявления болезней, травм, врожденных Умения аномалий и пороков развития.

Формулирование патолого-анатомического диагноза.

Навыки Этиология и патогенез заболеваний и травм Знания Раскрытие механизмов развития типовых патологических процессов Умения Обоснование рационального этиотропного и патогенетически обоснованного Навыки Семиотика внутренних болезней Знания Обследование больного и выявление объективных признаков заболевания Умения Диагностика и обоснование основных симптомов и синдромов болезни Навыки 2.3.3 Изучение учебной дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков, формируемых последующими дисциплинами/практиками:

Общий принцип послойного строения тела человека, топографическую Знания анатомию области живота, клиническую анатомию внутренних органов брюшной полости, сосудисто-нервных образований, хирургическая анатомия Применять полученные топографо-анатомические знания области живота для Умения обоснования диагноза, объяснения особенностей течения патологических процессов, решения диагностических и оперативно-хирургических задач.

Овладение элементарными оперативными действиями и некоторыми Навыки стандартными оперативными приемами хирургической гастроэнтерологии и Клиническая анатомия топографоанатомических областей ребенка.

Знания Терминология и классификация основных операций у детей.

Использовать знания по топографической анатомии для обоснования диагноза, Умения выбора рационального доступа и способа хирургического вмешательства на анатомических системах и органах в детском возрасте.

Владения общим и некоторым специальным хирургическим инструментарием, Навыки выполнение на биологическом (учебном) материале отдельных хирургических 2.4 Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

основные патологические систем и целостного клинической анатомии мышления для ситуационные 2.5 Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их изучении п/п компетенции ПК - 7 Раздел 1. Общеупотребительный Тема 1.1 Общеупотребительный хирургический инструментарий.

хирургический инструментарий Инструменты специального назначения. Классификация инструментов.

ПК – 3 Раздел 2. Общая хирургическая техника Тема 2.1. Хирургическая операция. Оперативный доступ и оперативный ПК – 3 Раздел 3. Клиническая анатомия и Тема 3.1. Клиническая анатомия верхней конечности.

ПК – 7 оперативная хирургия конечностей Тема 3.2. Клиническая анатомия нижней конечности.

ПК – 3 Раздел 4. Операции на костях и суставах Тема 4.1. Операции на костях ПК – 3 Раздел 5. Клиническая анатомия и Тема 5.1. Клиническая анатомия мозгового отдела головы ПК – 7 оперативная хирургия головы Тема 5.2. Клиническая анатомия лицевого отдела головы ПК – 3 Раздел 6. Клиническая анатомия и Тема 6.1. Клиническая анатомия шеи.

ПК – 3 Раздел 7. Клиническая анатомия и Тема 7.1. Клиническая анатомия груди.

ПК – 7 оперативная хирургия области груди Тема 7.2. Оперативная хирургия груди ПК – 3 Раздел 8. Клиническая анатомия и Тема 8.

1. Клиническая анатомия и оперативная хирургия передней ПК – 7 оперативная хирургия области живота брюшной стенки ПК – 3 Раздел 9. Клиническая анатомия и Тема 9.1. Клиническая анатомия забрюшинного пространства ПК – 7 оперативная хирургия поясничной области и Тема 9.2. Оперативная хирургия органов забрюшинного пространства ПК – 16 забрюшинного пространства ПК – 3 Раздел 10. Клиническая анатомия и Тема 10.1. Клиническая анатомия области малого таза ПК – 7 оперативная хирургия области малого таза Тема 10.2. Оперативная хирургия органов малого таза 3. Основная часть 3.1 Распределение трудоёмкости дисциплины и видов учебной работы по семестрам 3.2 Разделы дисциплины, виды учебной работы семестра Раздел 1. Общие вопросы клинической анатомии и оперативной хирургии хирургический инструментарий оперативная хирургия конечностей верхней и нижней конечностей. Операции на оперативная хирургия головы Виды учебной работы: Л – лекция, ЛП – лабораторный практикум, ПЗ – практическое занятие, КПЗ – клиническое практическое занятие, С – семинар, СРС – самостоятельная работа студента.

отдела головы оперативная хирургия шеи занятие.

занятие.

Раздел 5. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области груди оперативная хирургия области груди оперативная хирургия области живота оперативная хирургия передней брюшной стенки.

оперативная хирургия наружных грыж нижнего этажа брюшной полости полости. Кишечный шов.

брюшной полости.

оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства оперативная хирургия области малого оперативная хирургия области малого таза 3.3 Лекции, их содержание Наименование разделов и тем дисциплины семестра топографической анатомии и оперативной Тема 1.1 Вступительная лекция Предмет и задачи топографической анатомии и оперативной хирургии. Их место в Тема 1.2 Ампутации и экзартикуляции Показания к ампутациям и экзартикуляциям. Классификация ампутаций. Основные Тема 1.3. Операции на кровеносных сосудах Коллатеральное и редуцированное кровообращение – теоретические основы оперативная хирургия головы Тема 2.1. Клиническая анатомия и Особенности строения мягких тканей головы. Анатомо-физиологические оперативная хирургия головы. особенности костей черепа и внутричерепных образований. Клиническая анатомия оперативная хирургия шеи Тема…3.1. Клиническая анатомия и Треугольники шеи. Фасции шеи. Клетчаточные пространства шеи. Хирургическая оперативная хирургия области шеи анатомия внутренних органов шеи. Возрастные особенности. Доступы и операции оперативная хирургия области груди Тема 4.1 Клиническая анатомия и Верхняя и нижняя апертура грудной полости. Хирургическая анатомия молочной оперативная хирургия области груди железы. Межреберный промежуток. Синусы плевры. Возрастные особенности.

Раздел 5. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области живота Тема 5.1 Клиническая анатомия и Деление на области. Послойная анатомия в переднебоковом отделе и в области оперативная хирургия передней брюшной прямых мышц живота. Принципы структурной организации влагалища прямых Тема 5.2. Клиническая анатомия и Учение о грыжах. Хирургическая анатомия наружных грыж живота.

оперативная хирургия наружных грыж Классификации грыж. Хирургические вмешательства при грыжах. Современные Тема 5.3. Клиническая анатомия верхнего и Область живота, брюшная полость, брюшинная полость. Деление на этажи.

нижнего этажа брюшной полости Отношение к брюшине органов брюшной полости. Сумки брюшинной полости.

Тема 5.4. Клиническая анатомия нижнего Каналы, пазухи, карманы нижнего этажа брюшной полости. Большой сальник.

этажа брюшной полости Синтопия, скелетотопия органов нижнего этажа брюшной полости.

Тема 5.5. Кишечный шов. Вклад выдающихся учёных в разработку теоретических и практических основ Тема 5.6. Оперативная хирургия органов Основные правила оперирования в брюшной полости. Виды операций на желудке, брюшной полости. тонких и толстых кишках. Виды операций на желчевыводящих путях.

Раздел 6. Клиническая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства Тема 6.1. Клиническая анатомия и Клиническая анатомия фасций и клетчаточных пространств забрюшинной области.

оперативная хирургия поясничной области и Места скоплений и пути распространения патологических субстратов. Клиническая забрюшинного пространства анатомия органов забрюшинного пространства. Аномалии и пороки развития Раздел 7. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области малого таза Тема 7.1. Клиническая анатомия и Деление на этажи. Фасции и клетчаточные пространства таза. Ход брюшины в оперативная хирургия области малого таза мужском и женском тазу. Карман Дугласа. Кровоснабжение, лимфоотток, 3.4 Практические занятия, их содержание.

Наименование разделов и тем дисциплины семестра Раздел 1. Общие вопросы клинической анатомии и оперативной хирургии Тема 1.1. Общеупотребительный Функциональная классификация хирургических инструментов. Свойства.

хирургический инструментарий Номенклатура, устройство и назначение каждого инструмента. Требования к Тема 1.2.. Мануальная хирургическая Послойное разъединение тканей. Правила выполнения хирургических разрезов.

техника (практические навыки). Способы временной и окончательной остановки кровотечения в ране.

оперативная хирургия конечностей Тема 2.1 Клиническая анатомия верхней Наружные ориентиры, деление на области. Рельефная и послойная анатомия.

Тема 2.2. Клиническая анатомия нижней Наружные ориентиры, деление на области. Рельефная и послойная анатомия.

Тема 2.3. Операции на костях и суставах Разбор операций по показаниям и способам выполнения. Знакомство со Тема 2.4. Ампутации и экзартикуляции Классификация операций по способам рассечения мягких тканей, по показаниям, по конечностей способу моментов, по этапам. Круговая ампутация предплечья по способу конусо-круговая ампутация бедра, лоскутная ампутация голени, костнопластическая ампутация голени по Пирогову и бедра по Гритти-Шимановскому.

Тема 2.5. Доступы к сосудам и нервам Проекционная и ориентирная анатомия сосудов и нервов конечностей.

верхней и нижней конечностей. Самостоятельное выполнение на трупах оперативных доступов к магистральным Раздел 3. Клиническая анатомия и оперативная хирургия головы Тема 3.1. Клиническая анатомия головы Анатомо-клиническая характеристика мягких тканей свода черепа по областям:

Тема 3.2. Клиническая анатомия лицевого Анатомо-клинические особенности строения мягких тканей ЛОГ. Чувствительная отдела головы иннервация лица ветвями тройничного нерва. Трансорбитально-ментальная линия, Тема 3.3. Оперативная хирургия головы ПХО проникающих и непроникающих ран головы. Гемостаз при повреждении Раздел 4. Клиническая анатомия и оперативная хирургия шеи Тема 4.1. Клиническая анатомия шеи. 1 Границы и внешние ориентиры. Деление на области и треугольники. Фасции и Тема 4.2. Клиническая анатомия шеи 2 Топография подчелюстного, сонного и латерального треугольников, грудинозанятие ключично-сосцевидной области. Топография главного и бокового сосудистонервных пучков шеи. Хирургическая анатомия шеи. Венозный угол Пирогова.

Тема 4.3. Оперативная хирургия шеи. Проекционная и ориентирная анатомия шеи. Доступы к шейному отделу пищевода.

оперативная хирургия области груди Тема 5.1. Клиническая анатомия и Границы и внешние ориентиры. Проекции органов: сердца, перикарда, лёгких, оперативная хирургия груди плевральных синусов. Послойное строение грудной стенки. Молочная железа, Раздел 6. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области живота Тема 6.1. Клиническая анатомия и Деление на области. Внешние ориентиры. Анатомо-клиническая характеристика оперативная хирургия передней брюшной соответственно областям. Кровоснабжение, иннервация. Слабые места стенки Тема 6.2. Клиническая анатомия и Слабые (грыжегенные) места брюшной стенки. Хирургическая анатомия паховых, оперативная хирургия наружных грыж бедренных, пупочных грыж и грыж белой линии живота. Патогенез наружных грыж Тема 6.3. Клиническая анатомия брюшной Определение понятий: полость живота, брюшная, брюшинная полости, Тема 6.4. Оперативная хирургия брюшной Классификация кишечных швов. Сравнительная оценка. Требования к кишечным полости. Кишечный шов. швам. Способы кишечных швов: Ламбера, Альберта, Шмидена, Пирогова-Черни, Тема 6.5. Оперативная хирургия органов Правила оперирования на органах брюшной полости. Пункция брюшной полости, брюшной полости. лапароцентез, лапароскопия. Виды операций на желудке, тонких и толстых кишках.

Раздел 7. Клиническая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства Тема 7.1. Клиническая анатомия и Послойное строение поясничной области, слабые места. Срединный и боковой оперативная хирургия поясничной области и отделы забрюшинного пространства, топография органов забрюшинного забрюшинного пространства пространства. Топография фасций и клетчатки в забрюшинном пространстве.

Раздел 8. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области малого таза Тема 8.1. Клиническая анатомия и Малый таз. Деление на этажи. Содержимое этажей. Фасции и клетчаточные оперативная хирургия области малого таза пространства таза. Связь клетчаточных пространств с клетчаткой соседних 3.5 Самостоятельная работа студента 3.5.1 Виды самостоятельной работы студента и её контроль:

семестра Раздел 1. Общие вопросы клинической анатомии и оперативной хирургии Тема 1.2 Мануальная хирургическая техника Тренинг на биологическом материале Тесты оперативная хирургия конечностей Тема 2.1. Клиническая анатомия верхней Работа с нативными препаратами Ситуационные задачи Тема 2.2. Клиническая анатомия нижней Работа с нативными препаратами Ситуационные задачи Тема 2.3.Операции на костях и суставах Работа с инструментальными Прием практических навыков Тема 2.4. Ампутации и экзартикуляции Работа с инструментальными Тесты Темы 2.5. Доступы к сосудам и нервам Работа с учебными пособиями Тесты верхней и нижней конечностей. Операции на Тренинг на симуляторах и нативных Приём практических и навыков оперативная хирургия головы Тема 3.1. Клиническая анатомия мозгового Препарирование на биоматериале Ситуационные задачи Тема 3.2. Клиническая анатомия лицевого Препарирование на биоматериале Ситуационные задачи Тема 3.3. Оперативная хирургия головы. Работа с инструментальными стендами. Ситуационные задачи оперативная хирургия шеи Тема 4.1. Клиническая анатомия шеи 1 Препарирование на биоматериале Тесты Тема 4.2. Клиническая анатомия шеи 2 Препарирование на биоматериале Тесты Тема 4.3. Оперативная хирургия шеи. Работа с инструментальными стендами. Тесты оперативная хирургия области груди оперативная хирургия области груди Работа с учебными и музейными Приём практических умений и оперативная хирургия области живота оперативная хирургия передней брюшной Работа с учебными и музейными Приём практических умений и оперативная хирургия наружных грыж Работа с учебными и музейными Приём практических умений и Тема 6.3. Клиническая анатомия верхнего и Препарирование на биоматериале Тесты Тема 6.4. Оперативная хирургия брюшной Препарирование на биоматериале Тесты Тема 6.5. Оперативная хирургия органов Препарирование на биоматериале Тесты оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства Тема 7.1. Клиническая анатомия и Препарирование на биоматериале Тесты оперативная хирургия поясничной области и Работа с учебными и музейными Приём практических умений и оперативная хирургия области малого таза Тема 8.1. Клиническая анатомия и Препарирование на биоматериале Тесты оперативная хирургия области малого таза Работа с учебными и музейными Приём практических умений и 3.5.2 Примерная тематика рефератов:

Перечень рефератов по разделам:

Раздел 1. Общие вопросы клинической анатомии и оперативной хирургии Тема 1.1. Общеупотребительный хирургический инструментарий:

1. Функциональная классификация общеупотребительных хирургических инструментов 2.Функциональная классификация специальных хирургических инструментов 3. Требования, предъявляемые к хирургическим инструментам.

Тема 1.2 Мануальная хирургическая техника:

1. Шовный материал 2. Виды сосудистых швов 3. Виды швов на нервах и сухожилиях.

4. Разновидности кожных швов.

5. Разновидности кишечных швов.

Тема 1.3.Операции на костях и суставах:

1. Классификация операций на суставах.

2. Классификация операций на костях.

3. Специальный инструментарий для операций на костях и суставах.

Раздел 2. Клиническая анатомия и оперативная хирургия конечностей:

1. Фасции и клетчаточные пространства верхней конечности 2. Фасции и клетчаточные пространства нижней конечности 3. Доступы и операции на сосудах и нервах верхней конечности 4. Доступы и операции на сосудах и нервах нижней конечности 5. Пути распространения гнойных затеков при флегмонах верхней конечности 6. Пути распространения гнойных затеков при флегмонах нижней конечности.

7. Ампутации и экзартикуляции конечностей.

Раздел 3. Клиническая анатомия и оперативная хирургия головы:

1. Фасции и клетчаточные пространства мозгового отдела головы 2. Фасции и клетчаточные пространства лицевого отдела головы 3. Клиническая анатомия придаточных полостей полости носа.

4. Клиническая анатомия полости рта.

5. Трепанация черепа.

6 Клиническая анатомия лицевого нерва.

7. Разрезы при флегмонах лица.

Раздел 4. Клиническая анатомия и оперативная хирургия шеи.

1. Фасции и клетчаточные пространства шеи.

2. Клиническая анатомия щитовидной и паращитовидной желез.

3. Клиническая анатомия сонного треугольника.

4. Перевязка сонных артерий.

5. Трахеостомия.

6. Разрезы при аденофлегмонах шеи.

Раздел 5. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области груди.

1. Клиническая анатомия переднего средостения.

2. Клиническая анатомия пищевода.

3. Хирургическое лечение ишемической болезни сердца.

4. Пластика пищевода.

Раздел 6. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области живота.

1. Лапаротомные доступы.

2. Хирургическая анатомия паховых грыж.

3. Хирургическая анатомия бедренных грыж.

4. Способы хирургического лечения пупочных грыж.

5. Клиническая анатомия брюшины.

6. Кишечный шов.

7. Операции на желчных путях.

8. Операции на желудке.

9. Оперативная хирургия толстой кишки.

Раздел 7. Клиническая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства 1. Фасции и клетчаточные пространства забрюшинной области.

2.Клиническая анатомия почек.

3. Паранефральная блокада.

4. Операции на мочеточнике.

Раздел 7. Клиническая анатомия и оперативная хирургия малого таза.

1. Фасции и клетчаточные пространства таза.

2. Связки матки.

3. Топографическая анатомия промежности.

4. Доступы и операции на предстательной железе.

5. Оперативная хирургия матки и её придатков.

3.6 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины 3.6.1 Формы текущего контроля и промежуточной аттестации, виды оценочных средств:

Раздел 1. Общие вопросы клинической анатомии и оперативной хирургии оперативная хирургия конечностей ВК – входной контроль, ТКот – текущий контроль освоения темы, ТКсрс – текущий контроль самостоятельной работы студента Раздел 3. Клиническая анатомия и оперативная хирургия головы оперативная хирургия шеи оперативная хирургия области груди Раздел 6. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области живота Тема 6.1. Клиническая анатомия и оперативная ВК Тестирование письменное 10 Раздел 7. Клиническая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и забрюшинного пространства Раздел 8. Клиническая анатомия и оперативная хирургия области малого таза Итоговое компьютерное тестирование 100 3.6.2 Примеры оценочных средств:

семестра Входной контроль 1.Тест. Лучевой нерв формируется из следующего пучка плечевого сплетения:

Текущий контроль 1. Ситуационная задача.

освоения темы При гнойном паротите возможен прорыв гноя в соседние области через слабые места фациального Ответ: в наружный слуховой проход через Санториновую щель. В передней отдел окологлоточного пространства по глоточному отростку околоушной слюнной железы, которая не имеет фациального Текущий контроль 1. Тест. Прямое назначение брюшистого скальпеля:

самостоятельной работы а) рассечение надкостницы В хирургическое отделение доставлен больной с закрытым переломом ключицы. В надключичной ямке значительная припухлость, распространяющаяся в подмышечную впадину. Хирург заподозрил наличие у больного гематомы. Каков наиболее вероятный источник гематомы и какими топографоанатомическими данными руководствовался хирург при постановке диагноза?

Ответ: подключичная вена. Она сращена с надкостницей ключицы.

Промежуточная 1. Компьютерное тестирование.

аттестация Перечислить сверху вниз элементы ворот почек:

3. Собеседование ( экзаменационный билет):

а) клиническая анатомия червеобразного отростка, доступы к отростку, аппендэктомия;

б) фасции и клетчаточные пространства малого таза;

в) проекционная и ориентирная анатомия магистральных сосудов верхней конечности.

3.6.3 Оценочные средства, рекомендуемые для включения в фонд оценочных средств для проведения государственной (итоговой) аттестации: не предусмотрены 3.6.4 Перечень практических/мануальных навыков:

1. Проведение хирургических разрезов скальпелем (кожи, подкожно-жировой клетчатки, фасций, апоневрозов, поперечное сечение мышц).

2. Рассечение плоскостных тканей ножницами (брюшины, плевры, фасций, связок, сращений и т. п.).

3. Пересечение ножницами лигатур.

4. Разъединение мягких тканей тупым путем (мышц – по ходу волокон, экспозиция сосудистых и нервных стволов внутри влагалищ сосудисто-нервных пучков и т.д.) 5. Наложение и снятие (правой и левой руками) кровоостанавливающего зажима.

6. Завязывание простого, морского и хирургического узлов.

7. Окончательная остановка кровотечения.

8. Наложение хирургических швов (непрерывных и узловых на мягкие ткани: кожу, подкожно-жировую клетчатку, апоневроз, кишку, желудок, паренхиматозный орган).

9. Пункции суставов конечностей, плевральной и брюшной полостей, мочевого пузыря, вагосимпатическая блокада по А. В. Вишневскому.

10. Трахеостомия.

11. Топографоанатомическая препаровка.

12. Инъекции покровных тканей.

13. Снятие кожных швов.

14. Участие в учебных операциях в качестве: хирурга, ассистента и операционной сестры.

3.6.5 Бально-рейтинговая система контроля:

Общеупотребительный хирургический инструментарий Мануальная хирургическая Операции на костях и суставах Клиническая анатомия верхней Клиническая анатомия нижней Ампутации и экзартикуляции Доступы к сосудам и нервам верхней и нижней конечностей.

Операции на костях и нервах.

Клиническая анатомия мозгового отдела головы Клиническая анатомия лицевого Оперативная хирургия головы Клиническая анатомия шеи Клиническая анатомия шеи Оперативная хирургия шеи Лекционный курс Клиническая анатомия и оперативная хирургия области Клиническая анатомия и оперативные хирургия передней брюшной стенки Клиническая анатомия и оперативные хирургия наружных грыж живота Клиническая анатомия верхнего и нижнего этажа брюшной Оперативная хирургия брюшной полости. Кишечный шов.

Оперативная хирургия органов брюшной полости.

Клиническая анатомия и оперативная хирургия забрюшинного пространства Клиническая анатомия и оперативная хирургия малого таза. Рубежное тестирование 1. Отсутствие пропусков лекций без уважительной причины Пропуск лекций без уважительной причины Пропуск практического занятия без уважительной причины Несвоевременная сдача зачета, истории болезни Опоздание на занятия Несоблюдение формы одежды 3.7 Ресурсное обеспечение дисциплины 3.7.1 Рекомендуемая литература:

Основная литература 1. Николаев А.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия: А.В. Николаев - М.: ГЭОТАР-Медиа. – 2007. – 784 с.

2. Островерхов Г.Е, Бомаш Ю.М., Лубоцкий Д.Н. Оперативная хирургия и топографическая анатомия: учебник для студ. мед. вузов. – 5-е изд. испр. – М.: МИА. 2005. – 736 с.

3. Кирпатовский И.Д. Смирнова Э.Д. Клиническая анатомия. Учебное пособие./ И.Д. Кирпатовский, Э.Д.Смирнова. – М.: МИА. 2003. Книга 1 – 421с.

4. Кирпатовский И.Д. Смирнова Э.Д. Клиническая анатомия. Учебное пособие. / И.Д.

Кирпатовский, Э.Д.Смирнова. – М.: МИА. 2003. Книга 2. – 316 с.

5. Каган И.И. Топографическая анатомия и оперативная хирургия: учебник. / И.И.Каган, С.В.Чемезов. - М.: ГЭОТАР-Медиа. – 2009. Т. 1. – 672 с.

6. Cергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия : учебник: в 2 т. / под ред. Ю.М. Лопухина. — 3-е изд. — М., 2009. — Т. 1. — 7. Cергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия : учебник: в 2 т. / под ред. Ю.М. Лопухина. — 3-е изд. — М., 2009. — Т. 2. с.

8. Курс английского языка для медиков : учебник для вузов / ред. В. А. Кондратьева. – М. :

Высшая школа, 1992. – 288 с. : ил.

Дополнительная литература 1. Сонголов Г.И., Галеева О.П. Анатомический минимум клинической герниологии. Иркутск. ИГМУ: 2009. – 62с.

2. Сонголов Г.И., Галеева О.П. Клиническая анатомия брюшной полости. Иркутск. ИГМУ: 2009. – 92с.

3. Сонголов Г. И., Галеева О. П. Клиническая анатомия трахеобронхиального дерева легких. Иркутск. ИГМУ: 2011. – 40с.

4. Кролик Н. И. Английский язык для студентов-медиков : учебное пособие для вузов / Н. И. Кролик. – М. : Астрель. АСТ. 2003. – 128 с.

Методические указания для аудиторной и самостоятельной работы студентов 1. Сонголов Г.И., Галеева О.П., Редков С.Н., Кихтенко Д.Б. Топографическая анатомия и оперативная хирургия головы и шеи в вопросах и ответах. Иркутск. ИГМУ: 2009. – 55с.

2. Сонголов Г.И., Галеева О.П., Редков С.Н., Кихтенко Д.Б. Клиническая анатомия и оперативная хирургия толстой кишки. Иркутск. ИГМУ: 2010. – 54с.

3. Сонголов Г.И., Галеева О.П., Редков С.Н., Кихтенко Д.Б. Сосудистый шов и операции на сосудах. Иркутск. ИГМУ: 2010.- 98с 4. Сонголов Г. И., Галеева О. П. Клиническая анатомия билиопортального комплекса. Иркутск. ИГМУ: 2011. – 92с.

клетчаточные пространства: учебное пособие. Иркутск: ИГМУ. 2012. – 68с.

6. Типовые и тестовые задания по топографической анатомии и оперативной хирургии: учебное пособие для специальности: 060101- Лечебное дело. МЗ РФ ФГОУ ВУНМЦ. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава». 2006. -221с.

Методические рекомендации для преподавателей 1. Методические разработки по оперативной хирургии и топографической анатомии с элементами программированного контроля: учебное пособие. Иркутск: ИГМУ. 2006. вып. 1-12. - 24 с.

2. Методические разработки по оперативной хирургии и топографической анатомии с элементами программированного контроля: учебное пособие. Иркутск: ИГМУ. 2006. вып. 13-24. - 24 с.

3.7.2 Информационное обеспечение:

1. http://www.stRma.ru/kafedra/oper hir/oper hir.htm Оперативная хирургии и топографической анатомия.

2. http://medvuz.info/ Медицинский портал студентам, врачам, медицинские книги.

3. http://www.operhirkRmu.okis.ru/ Оперативной хирургии и топографической анатомия 4.http://www.mQrpholoRy.dp.ua// Научное общество анатомов, гистологов, эмбриологов и топографоанатомов.

3.7.3 Материально-техническое обеспечение:

Аудитория – 1 (200 кв. м), оборудованная доской, таблицами, экраном, г. Иркутск, Практикумы – 4 (215 кв. м), оборудованные досками, таблицами, ( Анатомический корпус) каталками, хирургическим инструментарием.

Операционный блок с 4-мя операционными столами.

Морфологическая лаборатория по бальзамированию, препарированию и хранению биологического материала (58 кв. м).

Помещение для экспериментальных животных (24 кв. м).

Интернет-класс (компьютеры Pentium IV – 10) (60 кв. м). г. Иркутск, 3.8 Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины :

1. Выполнение операций на лабораторных животных.

2. Моделирование органов и систем в формате 3D.

3. Расшифровка компьютерных томограмм.

4. Выполнение оперативных вмешательств на свежих нативных препаратах.

Всего 15 % интерактивных занятий от объема аудиторной работы.

3.8.1 Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:

1. Реконструкция Пироговских срезов областей тела.

2. Топографоанатомическая реконструкция клинических ситуаций.

3. Интеллектуальные игры.

3.8.2 Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины:

1.Электронные пособия.

2.Программное обеспечение – общесистемное и прикладное.

3.Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы – Интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины.

5. Лист дополнений и изменений Дополнения и изменения, вносимые в рабочую программу учебной дисциплины «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» на 20_-20_ учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения (дополнения):

Изменения (дополнения), внесённые в рабочую программу, рассмотрены и одобрены на заседании кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии.

_ 20_ г. протокол № Дополнения и изменения, вносимые в рабочую программу учебной дисциплины «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» на 20_-20_ учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения (дополнения):

Изменения (дополнения), внесённые в рабочую программу, рассмотрены и одобрены на заседании кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии.

_ 20_ г. протокол №

Похожие работы:

«Ежедневный обзор 30 Апреля 2014 Главные события USD/KZT 182,05 0.02% Индекс KASE 1 046,55 -0,41% Инвестор дня СД АО Kcell рекомендовал направить 100% от чистой прибыли на выплату дивидендов (стр. 2) Не бывает плохих или хороших акций, бывают акции дешёвые или дорогие. 29 мая 2014г. состоится годовое общее собрание акциоБЕНДЖАМИН ГРЭХЭМ неров АО Банк Bank RBK (стр. 3) Программа Народное IPO (стр. 4) Акции, по которым были сделки на 29 апреля (стр. 5) Мировые рынки и рынок валют (стр. 6)...»

«89425 Public Disclosure Authorized Консультативные программы IFC в Европе и Центральной Азии Программа по стимулированию инвестиций в ресурсоэффективность ОБРАЩЕНИЕ С ОТХОДАМИ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА Public Disclosure Authorized Возможности для Украины При партнерстве Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Материал подготовлен Международной финансовой корпорацией (IFC, Группа Всемирного банка). Мнения и выводы, содержащиеся в настоящем отчете, необязательно отражают...»

«РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН Филиал Московского государственного университет имени М.В.Ломоносова естественно-научный факультет Программа учебной практики 1-я учебно-полевая геологическая практика Направление подготовки 020700 Геология Профиль подготовки Гидрогеология и инженерная геология Форма обучения очная Квалификация (степень) выпускника бакалавр Душанбе 2012 1. Цели учебной практики Целями 1-й учебно-полевой геологической практики являются: закрепление и углубление в полевых условиях...»

«Издание 1 страница 1 из 17 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки 111100 Зоотехния 3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 1111100 Зоотехния 4 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки 111100 Зоотехния 6 5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по направлению...»

«УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Председатель Председатель Браславского Председатель Президиума центрального совета районного ОО Белорусская ДОСААФ исполнительного комитета автомобильная федерация А.Я.Степук П.А.Гишкелюк И.И.Щербо.04.2010.04.2010.04.2010 МЕЖДУНАРОДНАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СОВЕТ ДОСААФ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ БРАСЛАВСКИЙ РАЙОННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЛЛИ Славянский Кубок...»

«Полное наименование учебного предмета: ЛИТЕРАТУРА IX класс Б, В -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по литературе для IX класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по литературе и программы по литературе для общеобразовательных учреждений Программа литературного образования: 5-11 классы /под редакцией В.Я. Коровиной – М.: Просвещение, 2008. Программа...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе, проф. Б.А. Сечкарев _ _ _ 20 _ г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.13.18 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ Утверждена решением кафедры ЮНЕСКО по новым информационным технологиям Протокол № от _ _ 20 _ г. Составители: д.ф.-м.н.,...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 2.Требования к профессиональной подготовленности выпускника.3 3.Виды итоговых аттестационных испытаний и формы их проведения.5 4.Содержание и организация проведения государственного экзамена 5.Содержание и организация защиты выпускной квалификационной работы.6 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Содержание разделов дисциплин, выносимых на государственный междисциплинарный экзамен..8 Приложение 2 Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен.9 Приложение 3 Примеры...»

«Заявка на участие и статья должны быть высланы на Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе электронный адрес mos_vstisp@mail.ru или ЗАЯВКА Международной научно-практической на участие в работе Международной научно- отправлены по почте с пометкой на конференции, посвященной 125-летию со дня практической конференции, посвященной 125- конференцию : ГНУ ВСТИСП Россельхозакадемии рождения академика Н.И. Вавилова Наследие летию со дня рождения академика Н.И. Вавилова 115598, Россия,...»

«Фонд Сорос- Кыргызстан Программа Общественное управление Научно-образовательный центр Академ и К ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА ОБЩЕСТВЕННЫХ НАБЛЮДАТЕЛЬНЫХ СОВЕТОВ В КЫРГЫЗСТАНЕ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ Бишкек 2012 Данный аналитический документ подготовлен и издан при финансовой поддержке Фонда Сорос-Кыргызстан в рамках программы Общественное управление по проекту Пути оптимизации деятельности института Общественных наблюдательных советов в Кыргызстане выполненного научнообразовательным...»

«АНО ВПО ЦС РФ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ О.В. Борисова ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС специальность 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит Москва 2007 УДК 338.5 ББК 65.9(2)25 Б 82 Борисова О.В. Ценообразование: Учебно-методический комплекс. М.: Российский университет кооперации, 2007. – 126 с. Учебно-методический комплекс по дисциплине Ценообразование для студентов специальности 060500 (080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит разработан в соответствии с...»

«GLOBAL MEDIA AIDS INITIATIVE СМИ и ВИЧ/СПИД: Как изменить ситуацию Фото на обложке: МТВ Молодежь из разных стран мира общается со знаменитостями и специалистами по СПИДу во время презентации кампании МТВ Остаться живым на XIV международной конференции по СПИДу UNAIDS/03.58R (перевод на русский язык, октябрь 2004 г.) Оригинал : на английском языке, UNAIDS/03.58E, январь 2004 г.: The Media and HIV/AIDS: Making a difference Перевод – ЮНЭЙДС © Объединенная программа Организации Объеди- или иной...»

«Обучение фитнесинструкторов международного уровня Оглавление 3 О Федерации 4 Сертификаты ФФАР 5 Региональные представительства ФФАР. 6 Семинары ФФАР 7 Основные программы обучения 28 Дополнительные программы обучения. Преподаватели ФФАР Обучение инструкторов международного уровня Федерация фитнес-аэробики России – один Программа подготовки ФФАР рассчитаиз лидеров в обучении фитнес-инструкторов на на карьерный рост обучающихся. С мирового уровня. ФФАР является офици- сертификатом Федерации у...»

«Муниципальное образовательное учреждение Академический лицей г. Томска СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО На заседании научно-методического совета Директор МОУ Академического лицея МОУ Академического лицея г. Томска г. Томска Тоболкина И.Н. Протокол № _ от _ _ 2011 г. Пр. № _ от _ _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКИЙ ЯЗЫК Перспективная начальная школа 1-4 классы Семенова С.П., учитель начальных классов Авторы: Парфенова С.А., учитель начальных классов Понасенко Г.Д., учитель начальных классов Томск...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«Программа борьбы с ВИЧ/СПИДом ОСнОВные ДОСтИженИя за 2008-09 Программа борьбы с ВИЧ/СПИДом ОСнОВные ДОСтИженИя за 2008-09 Хилени, изображенная на данной фотографии, является одной из 33,4 миллионов людей, живущих с ВИЧ, в мире. Африка к югу от Сахары остается регионом с самыми высокими показателями распространения ВИЧ-инфекции, на долю которого приходится две трети (67%) всех людей, живущих с ВИЧ. Около 60% ВИЧ-инфицированных в этом регионе – это женщины. В качестве учреждения Организации...»

«210100.62.06 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 210100 ”Электроника и наноэлектроника Профиль подготовки Промышленная электроника Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная, заочная СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника и профилю подготовки Промышленная электроника 1.2. Нормативные документы для...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Деловая коммуникация [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. Д. А. Горбатюк, А. М. Сосновская.— Электронные текстовые данные (1 файл: 463 Кб = 1,5 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2009. — Режим доступа:...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Утверждаю Ректор В.Г. Бабин 25 августа 2011 г. Номер внутривузовской регистрации _ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 100400.62 Туризм Профиль подготовки Технология и организация экскурсионных услуг Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Горно-Алтайск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие...»

«1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 660200 Агрономия, специальности 110202 Плодоовощеводство и виноградарство, утвержденной 17.03.00 г ( регистрационный номер 143 с/дс) 2. Примерной программы дисциплины Защита растений, утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования по специальности 110202...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.