WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Частное учреждение образования

"Минский институт управления"

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Минского института управления

_Суша Н.В.

«» _ 2008 г.

Регистрационный №УД - ЮП/р

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА

Учебная программа для специальности 1-24 01 02 «Правоведение»

Факультет правоведения Кафедра психологии Курс (курсы)– 6 Семестр (семестры)– 10,11 Лекции – 8 часов ЭкзаменПрактические (семинарские) занятия – 2 часов Зачет- 11 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине – 10 часов Всего часов Форма получения по дисциплине – 40 часа высшего образования заочная Составил: Шевляков В.В., д.мед.н., профессор, профессор кафедры юридической психологии Минск Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта РД Республики Беларусь 02100.5.062-98 квалификационной характеристики выпускника факультета правоведения, учебного плана, базовой программы по курсу судебная медицина, методических указаний МИУ.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры юридической психологии « » июня 2008 г., протокол № Зав. кафедрой _И.Т. Кавецкий Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Минского института управления « 26 » июня 2008 г., протокол № 6.

Председатель _ С.Н. Спирков

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Цель преподавания дисциплины:

1. Целью преподавания дисциплины является выработка у студентов представлений о судебной медицине, как источнике установления объективной истины по уголовному и гражданскому делам с проведением разнообразных медико – биологических и медико - криминалистических исследований.

Задачи изучения дисциплины:

1. - выработать представления о судебной медицине, возникновение которой было обусловлено потребностями правовой науки и правоприменительной практики;

- способствовать созданию представления о судебной медицине как о дисциплине, использующей современные достижения научно-технического прогресса в вопросах раскрытия и расследования преступлений против достоинства, здоровья и жизни граждан, установлению объективной истины по каждому уголовному и гражданскому делу;

- усвоение студентами основных положений, принципов, способов и средств судебно-медицинской экспертизы трупов, вещественных доказательств, живых лиц, материалов уголовных и гражданских дел и выработать навыки для их использования в практической деятельности;

- ознакомить с правовыми основами назначения судебно-медицинских экспертиз и примерным перечнем решаемых вопросов;

- добиться понимания студентами строгого соблюдения правовых норм, регулирующих назначение судебно-медицинской экспертизы, изъятие вещественных доказательств и представление образцов для медико-биологического исследования.

Студенты должны уметь:

- определять круг лиц и объектов, подлежащих судебно-медицинской экспертизе;

- выносить постановление на проведение судебно-медицинской экспертизы;

- собирать материалы медико-биологического характера для проведения судебно-медицинской экспертизы;

- формировать необходимые вопросы перед судебно-медицинской экспертизой;

- оценивать заключение судебно-медицинской экспертизы.

Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами 1. Изучение дисциплины основано на использовании знаний из следующих дисциплин: уголовное право, уголовно-процессуальное право, гражданское право, гражданское процессуальное право, криминалистика, судебная психиатрия, различные области медицинской и биологической науки.

1.4 Структура дисциплины 1.4.1 Программа по курсу судебная медицина рассчитана для дневной и заочной формы обучения согласно планам – графикам:

1.4.2 План график дисциплины на семестр

2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Предмет, система и содержание судебной медицины Судебно - медицинская экспертиза: основания, организация, структура Осмотр и судебно-медицинская экспертиза трупа на месте происшествия Судебно-медицинская экспертиза по делам о насильственной смерти Судебно-медицинская экспертиза повреждений от воздействия механических факторов Судебно-медицинская экспертиза повреждений от 6 действия острых предметов и огнестрельного ору- Судебно-медицинская экспертиза повреждений от действия физических и химических факторов 8 Судебно-медицинская экспертиза живых лиц Судебно-медицинская экспертиза вещественных

2.2 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1 Предмет, система и содержание судебной медицины Преподавание судебной медицины, как один из необходимых компонентов подготовки юристов. Цели, задачи и предмет судебной медицины. Цель, задачи, объекты судебно-медицинской экспертизы. Основание к назначению экспертиз.

Краткие сведения из истории развития судебной медицины, ее развитие как науки и медицинской практики. Связь судебно-медицинской науки с правовыми и медицинскими областями знаний.

Литература: [1] стр. 1-4; [2] стр. 3-17; [3] стр. 5-15; [4] cтр.11-14; [5] стр.8-10.

Тема 2 Судебно-медицинская экспертиза: основания, организация, структура Положение о государственной службе медицинских судебных экспертиз в Республике Беларусь. Основания, порядок назначения и проведения СМЭ. Виды судебно-медицинских экспертиз и сроки их проведения. Единая организационная система при судебно-медицинских исследованиях и освидетельствованиях, права и обязанности, ответственность судебно-медицинского эксперта. Постановление на проведение судебно-медицинской экспертизы, виды экспертиз, структура и содержание заключения о проведении судебно-медицинской экспертизы. Структура государственной службы медицинских судебных экспертиз в Республике Беларусь.

Литература: [1] стр. 4-14; [2] стр. 17-25; [3] стр. 15-35; [4] стр. 15-26; [5] стр.

10-37; [6д] стр. 3-24.

Тема 3 Осмотр и судебно-медицинская экспертиза трупа на месте происшествия Порядок, задачи, принципы, стадии и виды осмотра места происшествия. Обязанности судебно-медицинского эксперта при осмотре трупа на месте происшествия (обнаружения) в свете действующих инструктивных указаний. Особенности осмотра трупа при различных видах смерти. Основные понятия танатологии. Вероятностные и достоверные признаки смерти. Оценка ранних и поздних трупных изменений, их значимость и использование результатов при расследовании преступлений. Определение причин и давности наступления смерти при наружном осмотре трупа на месте происшествия (обнаружения). Выявление и изъятие вещественных доказательств и порядок их направления на исследование. Оформление и содержание протокола осмотра трупа на месте обнаружения.

Литература: [1] стр. 161-197; [2] стр. 120-145; [3] стр. 35-113; [4] стр.26-34; [5] стр.

154-171; [7д] стр. 5-79.

Тема 4 Судебно-медицинская экспертиза по делам о насильственной смерти Судебно-медицинская классификация смерти (категории, рода). Общие принципы судебно-медицинской экспертизы трупа в морге, наружное и внутреннее исследование. Особенности экспертизы расчлененных, неизвестных и эксгумированных трупов, сексуальных убийств. Заключение судебно-медицинской экспертизы трупа. Вопросы следователя.

Литература: [1] стр.197-217; [2] стр. 145-175; [4] стр. 75-124; [5] стр.173-180;

[6] стр.5-6, 35-37; [4д] стр. 9-48; [7д] стр.81-158.

Тема 5 Судебно-медицинская экспертиза повреждений от воздействия механических факторов Понятия и виды механических повреждений, их характеристика и судебно-медицинское значение. Классификация повреждений по происхождению. Виды тупых предметов и формы механизмов их повреждающего действия на тело человека. Виды, характер и тяжесть повреждений, возникающих при падениях, от действия автомобильного и рельсового транспорта. Виды и характерные признаки механической асфиксии. Вопросы следователя.

Литература: [1] стр. 14-78; [2] стр. 25-41; [3] стр. 113-187; [4] стр. 126-164, 207-236;

[5] стр.82-100, 113-127; [6] стр.6-15, 24-28.

Тема 6 Судебно-медицинская экспертиза повреждений от действия острых предметов и огнестрельного оружия Виды и формы повреждений (рубленные, резанные, колотые, комбинированные) от действия острых предметов, их характеристика и судебно-медицинское значение. Вопросы следователя. Механизм и характер повреждений, типичные признаки в зависимости от типа огнестрельного оружия, при взрыве, их судебно-медицинское значение.

Вопросы следователя.

Литература: [1] стр. 79-126; [2] стр. 41-81; [3] стр. 187-222; [4] стр. 168-198; [5] стр.101-172; [6] стр. 15-24.

Тема 7 Судебно-медицинская экспертиза повреждений от действия физических и химических факторов Характерные признаки повреждений и смерти от общего и локального действия повышенной (перегревание, ожоги) и низкой температур, от действия электрического тока, барометрического давления, ионизирующего излучения, их судебно-медицинское значение. Классификация, свойства и особенности действия на организм ядов, судебно -медицинское значение. Вопросы следователя.

Литература: [1] стр. 127-166; [2] стр. 82-96; [3] стр. 223-371; [4] стр. 236-319; [5] стр. 135-142; [6] стр. 128-135.

Тема 8 Судебно-медицинская экспертиза живых лиц Поводы и методика проведения судебно-медицинского освидетельствования живых лиц. Экспертиза телесных повреждений и степени их тяжести, установление степени стойкой утраты трудоспособности. Судебно-медицинская экспертиза при самоповреждениях, установлении возраста обследуемых. Особенности медицинского освидетельствования при экспертизе половых состояний и половых преступлений, при заражении венерическими болезнями и СПИД. Назначение судебно-медицинской экспертизы с примерным перечнем вопросов.

Литература: [1] стр. 217-241; [2] стр. 175-257; [3], стр. 371-431; [4] стр. 325стр. 143-153; [6] стр. 37-45; [3д] стр. 3-19.

Тема 9 Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств Общая характеристика вещественных доказательств. Вещественные доказательства биологического и небиологического происхождения, их направление на исследование в судебно-медицинские экспертные учреждение, особенности экспертизы пятен крови, волос, спермы, слюны и других выделений организма человека. Медико-криминалистическая экспертиза, идентификация личности. Примерный перечень вопросов следователя при назначении судебно-медицинской экспертизы вещественных доказательств.

Литература: [1] стр. 241-313; [2] стр. 257-283; [3] стр. 431-477; [4] стр.375-394;

[5] стр. 180-199; [6] стр. 48-56.

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

раздела, темы, занятия№ в свете действующих инструктивных указаний.

3. Основные понятия танатологии.

4. Оформление и содержание протокола осмотра трупа 3. Заключение судебно-медицинской экспертизы трупа.

Вопросы следователя.

2. Механизм и характер повреждений, типичные признаки в зависимости от типа огнестрельного оружия, при взрыве, их судебно-медицинское значение.

рующего излучения, их судебно-медицинское значение.

2. Классификация, свойства и особенности действия на организм ядов, судебно -медицинское значение.

3. Медико-криминалистическая экспертиза, идентификация личности.

4 ИНФОРМАЦИОННАЯ (ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ) ЧАСТЬ

4.1 Практические занятия, их наименование и объем в часах п/птемы№ Предмет, содержание и Раскрыть понятие «Судебная медицина». Пояснить система судебной ме- ее цели и задачи, как науки и области практической Судебно-меди- Ознакомить студентов с положением о Государцинская экспертиза: ственной судебно-медицинской службе, со структуоснования, организа- рой экспертных учреждений, осветить виды судебция, структура но-медицинских экспертиз, сроки их исполнения, а также права, обязанности и ответственность судмедэксперта. Расширить и углубить знания по данной Осмотр и судебно- Раскрыть особенности взаимодействий следовамедицинская экспер- теля и судмедэксперта на месте обнаружения трупа.

тиза трупа на месте Продемонстрировать студентам наружное и внутренпроисшествия нее исследование трупа, судебно-медицинское значение вероятностных и достоверных признаков смерти цинская экспертиза экспертизы трупов при различных видах насильпо делам о насиль- ственной смерти. Научить различать повреждения ственной смерти на трупе от разных видов внешнего воздействия.

Указать на особенности назначения судебно-медицинской экспертизы при различных видах насильственной смерти с примерным перечнем решаемых Судебно-меди- Расширение и углубление знаний по видам и хацинская экспертиза рактеристикам механических повреждений от дейповреждений от воз- ствия тупых предметов, механизмам формирования действия механиче- повреждений при падении, действия транспортных ских факторов средств, механических асфиксиях. Проконтролировать усвоение учебного материала.

Судебно-меди- Усвоение материалов по видам, формам, харакцинская экспертиза теристике и значению повреждений от действия разповреждений от дей- личных типов острых предметов, огнестрельного ствия острых предме- оружия и взрывчатых веществ. Закрепить и протов и огнестрельного контролировать знания по учебному материалу.

Судебно-меди- Расширение и углубление знаний по характерным цинская экспертиза признакам повреждений и смерти от действия повреждений от дей-крайних температур, барометрического давления, ствия физических и электротока, ионизирующих излучений, по свойхимических факто- ствам и особенностям действия ядов. Рассмотреть ров основные вопросы, решаемые судебно-медицинской экспертизой этих поражений. Закрепить и проконтролировать знания по учебному материалу.

Судебно-меди- Рассмотреть поводы для назначения судебно-медицинская экспертиза цинской экспертизы живых лиц. Дать понятие об живых лиц оценке состояния здоровья этих лиц, по установлению степени тяжести телесных повреждений и стойкой утраты трудоспособности, определению возраста. Ознакомить с правилами проведения экспертного обследования при изучении половых состояний, половых преступлений, при заражении венерическими перечень вопросов, решаемых при экспертизе живых лиц. Расширить и углубить знания, полученные по данной теме на лекции. Проконтролировать усвоение учебного материала.

Судебно-меди- Разъяснить методику обнаружения, изъятия и цинская экспертиза направление на исследование в судебно-медивещественных дока- цинскую лабораторию вещественных доказательств.

зательств Ознакомить с методикой проведения экспертизы вещественных доказательств, биологического и небиологического происхождения. Разъяснить поводы к примерным перечнем решаемых вопросов в ходе судебно-медицинского исследования вещественных доказательств. Расширить и углубить знания, полученные по данной теме на лекции. Проконтролировать усвоение учебного материала.

4.2 Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература Судебная медицина: Учебник для ВУЗов / под редакцией В.В. Томилина. – М.: ИНФРА-М-НОРМА, 2000.

Томилин В.В. Судебная медицина: Учебник для ВУЗов по специальности «Правоведение». – М.: Издат. Группа ИНФРО, 1996.

3. Волков В.Н., Датий А.В. Судебная медицина. Курс лекций. – М.: Юрист, 1997.

Судебная медицина: Учебник /под ред. В.Н. Крюкова. Изд. 5-е, перер. и доп.

–М.: Медицина, 2006.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия: Учебник для ВУЗов по специальности «Юриспруденция».- М.: РИОР, 2007.

Мережко Г.В. Судебно-медицинская экспертиза в вопросах следователя:

Учебное пособие.- Мн.: Акад. МВД РБ, 2005.

Дополнительная литература Стешиц В.Е. Современные возможности судебно-медицинской экспертизы при расследовании преступлений против жизни и здоровья граждан: Учебное пособие. – Мн.: Институт управления, 1996.

Виноградов М.Н. Судебно-медицинская экспертиза: Справочник для юристов. – М.: Юридическая литература, 1980.

Кухарьков Ю.В. Судебно-медицинская экспертиза характера и степени тяжести телесных повреждений.- Мн., 2003.

Кухарьков Ю.В. Медико-правовые аспекты сексуального насилия.- Мн., 2001.

Попов В. Л. Судебная медицина: Учебник. – СПб.: Питер, 2002.

Пучков Г.Ф., Кухарьков Ю.В., Гучок А.Е. Судебно-медицинская танатология и экспертиза трупа: Учебное пособие.- Мн., Акад. МВД РБ, 2003.

Муханов А.И. Атлас – руководство по судебной медицине. – Киев: Высшая школа МВД СССР, 1988.

Волков В. Н. Судебная медицина. - М.: Юрист, 1997.

Самищенко С.С. Судебная медицина: Учебник для юридических ВУЗов.

– М.: Право и закон, 1996.

Акопов В. И. Судебная медицина в вопросах и ответах: Справочное пособие для юристов и врачей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

4.3 Формы контроля за работой студентов 1 Контроль посещаемости студентами лекций 2 Проверка конспектов лекций 3 Опрос студентов на практических занятиях 4 Собеседование со студентами во время индивидуальных консультаций по пропущенным ими темам практических занятий 4.4 Технические средства, применяемые для обучения и контроля 4.5 Перечень наглядных пособий и методических указаний 1 Схемы, рисунки, муляжи Атлас - руководство по судебной мепо всем темам курса

5 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5.1 Для специальности Название дисци- Название Предложения об из- Решение, принятое каплины, с которой кафедры менениях в содер- федрой, разработавтребуется согласо- жании учебной про- шей учебную прование граммы по изучае- грамму (с указанием

6 ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № от _200_ г.) Заведующий кафедрой _ _

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ _ _



Похожие работы:

«Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Кафедра общей и социальной психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПОНАПРАВЛЕНИЮ 050100.68 Педагогическое образование Профиль Педагогическая психология Квалификация (степень) выпускника магистр...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт кадрового развития и менеджмента Кафедра акмеологии и психологии управления РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Маркетинг консалтинговых услуг для ООП 080200.68 – Менеджмент по циклу М.2.В.01– профессиональный цикл, вариативная часть Магистерская программа Управленческое...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет экономики и менеджмента СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _Е.Б. Дудникова _С.В. Ларионов 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Этика и психология предпринимательства Для специальности...»

«Факультет психологии Выпускающая кафедра специальной психологии Направление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование Профиль подготовки Логопедия Идентификационный № 5Б1206 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора В.А.Панин _ _ 2012 г. Основная образовательная программа...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ ОНЛАЙН при участии Московской службы психологической помощи населению ПРОГРАММА IV Международной научно-практической конференции ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СОЦИАЛЬНО НЕЗАЩИЩЕННЫМ ЛИЦАМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА Специальность 030501.65 – Юриспруденция Разработчик – доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы Колоколов Г.Р. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: канд.психол.наук., доцент Южанинова А.Л Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры правовой психологии и...»

«Юлия Борисовна Гиппенрейтер Введение в общую психологию: курс лекций Введение в общую психологию: курс лекций: АСТ, Астрель; М.:; 2008 ISBN 978-5-17-049383-8, 978-5-271-19214-2 Аннотация В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течение многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринужденность общения с аудиторией, содержит...»

«Детские тематические программы Главные роли исполняют: жизнерадостные и талантливые артисты, заботливые психологи и педагоги. Жанр: Театрализованное представление-игра 1. Путешествие в Страну Чудес в гости к Алисе: Исполнители: Алиса, Шляпник Содержание программы: Полная чудес и сюрпризов, эта программа заворожит ребят уже с первой минуты. Алиса и Шляпник вместе с ребятами отправятся в Страну Чудес отыскать Волшебные часы Шляпника, коварно украденные ее капризным высочеством Червовой Дамой....»

«ПРОГРАММА вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, для поступающих на базе среднего профессионального образования по профилю избранного направления с сокращенным сроком обучения на направления бакалавриата Требования к уровню знаний абитуриентов, поступающих в вуз Абитуриент, поступающий в вуз должен: иметь представление: - о предмете, объекте, структуре, основных проблемах, задачах и современных тенденциях развития педагогики и психологии; - об основных принципах и методах...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ по специальности13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика) 1 Пояснительная записка Вступительный экзамен по теории и методики обучения математике является конкурсным для поступления в аспирантуру по специальности научных работников 13.00.02 – Теория к методика обучения и воспитания (математика, уровень общего и профессионального образования) и предназначен для определения теоретической и практической подготовленности...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Учебная программа курса по специальности 020400 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2005 ББК 65.56 Учебная программа по дисциплине Психология личности составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 020400 Психология. Составитель: Тавакалова Е.Ю., ст. преп. кафедры психологии...»

«Учреждение образования Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова УТВЕРЖДАЮ: Ректор УО МГУ им. А.А. Кулешова _ К.М. Бондаренко _ 20г. Регистрационный № УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы социологии специальности переподготовки 1-23 01 71 Психология квалификация: Психолог. Преподаватель психологии в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 14.07.2010 г. рег.№ 25-17/211 Могилев, 2011г. Разработчик(и) программы: С.Н. Лихачёва, кандидат социологических...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 352 СЕВЕРО - ВОСТОЧНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего совета Директор ГОУ СОШ № 352 _Е.Е. Морина Л.В.Матвеенкова 01 сентября 2012 года 01 сентября 2012 года Принято На заседании педагогического совета ГОУ СОШ № 352 Протокол № 9 29 августа 2012 года Программа работы с профессиональным выгоранием педагогов....»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 050100.68 Педагогическое образование профиль Географическое образование (магистратура) Казань 2014 Вводная часть Вступительные испытания предполагают подготовку абитуриента как по географическим дисциплинам, так и по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Цель вступительного экзамена определяет: - соответствие уровня и качества подготовки экзаменуемого требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПН ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры Протокол № 7 от 27 марта 2012 г. Проректор по учебной и Заведующий кафедрой воспитательной работе / Лопатина Т.М. / Мажар Л.Ю. Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Формы обучения очная очно-заочная заочная СМОЛЕНСК Составители:...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры социальной психологии и социальной педагогики Протокол № 5 от 12.01.2007 года Зав. кафедрой д-р психол. наук, проф. А.Н. Сухов ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Программа курса и методические материалы Для специальности 031300 — Социальная педагогика Факультет педагогики и психологии Курс 2,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ УТВЕРЖДАЮ Проректор НИЯУ МИФИ _ _ _ 2012 г. Программа обучения преподавателей и специалистов высшего и общего образования по работе с одаренными детьми и подростками в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования на базе дистанционной школы при НИЯУ МИФИ с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Направление подготовки 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование Программа магистратуры Психология и акмеология...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Стрельцова Е.В. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.