WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет управления и психологии

Кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и

бизнес-процессов

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Ученого совета факультета управления и психологии протокол № «» от «24» декабря 2013 г.

Декан факультета, профессор _ А.М. Ждановский

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРОВ

по направлению подготовки 46.04.02 – Документоведение и архивоведение Магистратура Программа: Организационное проектирование систем управления на 2014 год Обсуждена и одобрена на заседании кафедры, протокол № 11 от 10 декабря 2013 г.

Заведующий кафедрой, д-р экон.наук, доцент В.В. Ермоленко Краснодар – Программа комплексного государственного экзамена на 2014 год по направлению подготовки 46.04.02 –«Документоведение и архивоведение», магистратура, программа: «Организационное проектирование систем управления».

Краснодар: РИО КубГУ, 2014.- 38 с.

Программа комплексного государственного экзамена по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение», магистратура, программа: «Организационное проектирование систем управления» включает в себя вопросы по основным дисциплинам Учебного плана подготовки магистра документоведения и архивоведения.

Программа состоит из трех блоков вопросов, отражающих проблемы документационного обеспечения управления и архивного дела, организационного проектирования систем управления и проектирования информационно-документационных систем организации. В программу включены также профессиональные компетенции магистра документоведения и архивоведения, подготовленного по программе «Организационное проектирование систем управления» и список литературы.

Программа подготовлена при содействии кафедры «экономики и организации управления» МГТУ им. Н.Э. Баумана (г. Москва), кафедры экономической теории КубГТУ (г. Краснодар).

Составители: Ермоленко В.В., доцент, доктор экономических наук Закарян М.Р., доцент, кандидат технических наук;





Рецензенты: Ермоленко А.А., доктор экономических наук, профессор Зыза В.П., кандидат экономических наук, профессор Ответственный за выпуск: Закарян М.Р.

© Краснодар, Кубанский государственный университет, 2014.

1 Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от декабря 2012 г. № 273-ФЗ и Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125 - ФЗ; Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (Приказ Министерства образования №1155 от 25.03.2003), Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, уставом ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет».

1.2. Одним из важнейших элементов итоговой государственной аттестации выпускников-магистрантов Кубанского государственного университета является государственный экзамен по направлению магистерской подготовки. Он проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации и ФГОС ВПО по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение»

(магистратура).

Целью государственного экзамена является объективная оценка компетенций выпускников-магистрантов и их соответствия требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную) часть, устанавливаемую вузом).

государственной аттестационной комиссией. Председателем государственной аттестационной комиссии является доктор наук, профессор, представитель другого вуза.

Для проведения государственного экзамена ежегодно составляется Программа, которая рассматривается выпускающей кафедрой и утверждается ученым советом факультета управления КубГУ.

Аттестация подготовленных магистров осуществляется Государственными комиссиями вузов по данному направлению подготовки и органам управления высшим образованием. Она проводится на основе анализа решения выпускниками вуза профессиональных и социально-профессиональных задач, предусмотренных основной магистерской образовательной программой, и оценки соответствия проявленных ими компетенций ее требованиям с использованием специально разработанных средств комплексной диагностики и по результатам оценки навыков выполнения необходимых для данной специальности видов деятельности.

1.3. Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом проведения государственных аттестационных испытаний и имеет своей целью систематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний, практических умений, оценку сформированных общекультурных и профессиональных компетенций выпускника в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Выполнение ВКР является частью итоговой государственной аттестации выпускников, позволяющей оценить качество освоения основных образовательных программ.





1.4. Выпускник должен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО:

- решать профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профильной направленностью;

- обладать общекультурными компетенциями (ОК);

- обладать профессиональными компетенциями (ПК);

Выпускник в процессе выполнения ВКР должен показать:

- навыки самостоятельного научного и прикладного исследования в конкретной области;

- умение работать с научной литературой и другими источниками информации;

- владение методами сбора эмпирического материала и его анализа;

- владение методами оценки эффективности предлагаемых в выпускном квалификационном исследовании мероприятий;

- владение современными методами математико-статистической обработки информации и компьютерными технологиями;

- владение профессиональной терминологией и языком научного исследования.

Выполнение выпускником ВКР предполагает:

- обоснование актуальности и практической значимости выбранной темы;

- изучение нормативной документации, справочной и научной литературы по изучаемой проблеме;

- сбор необходимого эмпирического (статистического) или экспериментального материала для ее выполнения;

- анализ собранных данных, с использованием соответствующих методов статистической обработки и анализа информации;

- оформление ВКР в соответствии с нормативными требованиями.

Подготовка и защита ВКР должны свидетельствовать о способности выпускника самостоятельно формулировать и аргументировать свои выводы на основе собранной и обработанной информации применительно к разрабатываемой проблеме.

Для подготовки ВКР студенту назначается научный руководитель, как правило, из числа профессоров и доцентов. При необходимости могут назначаться консультанты из числа специалистов по изучаемой проблеме.

1.5. Научный руководитель ВКР контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до её защиты. В обязанности научного руководителя ВКР входит:

- помощь студенту в выборе (формулировании) темы ВКР и разработке плана ее выполнения, а также в определении технологии проведения исследования;

- консультирование по подбору литературы и фактического материала;

- контроль за выполнением ВКР в соответствии с индивидуальным планом;

- оценка качества выполнения ВКР в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (отзыв научного руководителя), в том числе степени оригинальности текста.

2 Содержание государственного экзамена 2.1 Характеристика профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение», магистерская программа «Организационное проектирование систем управления»

Характеристика профессиональной деятельности магистра определяет назначение и содержание профессионального образования магистрантов КубГУ по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение» при реализации магистерской программы «Организационное проектирование систем управления». Она содержит перечень общекультурных и профессиональных компетенций, которым должен соответствовать выпускник для присвоения ему степени магистра документоведения и архивоведения по профилю «Организационное проектирование систем управления».

Областью профессиональной деятельности магистра, освоившего магистерскую программу «Организационное проектирование систем управления» по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение», является:

организационное проектирование систем управления и управления архивным делом корпоративных организаций;

научные исследования в области организации и документационного обеспечения систем управления и управления архивным делом корпоративных организаций;

создание локальной нормативной базы документационного обеспечения управления и архивного дела корпоративных организаций.

Объектами профессиональной деятельности магистра, освоившего магистерскую программу «Организационное проектирование систем управления» по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение», являются системы документации организационного проектирования систем управления и управления архивным делом и информационно-документационные системы обеспечения управления и архивного дела корпоративных организаций.

Нормативный срок освоения магистерской программы «Организационное проектирование систем управления» по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение» - 2 года.

Магистр, освоивший магистерскую программу «Организационное проектирование систем управления» по направлению подготовки 46.04. – «Документоведение и архивоведение», должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в одной из областей профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская, - технологическая, - организационно-управленческая, - проектная, - консультационная, - педагогическая.

Требования к уровню подготовки магистра, освоившего магистерскую программу «Организационное проектирование систем «Документоведение и архивоведение» представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Требования к уровню подготовки магистра документоведения Фундаментальная профессиональная подготовка в решении задач Миссия организационного проектирования систем управления на основе магистерской современных информационных и интеллектуальных инструментов программы Замысел магистерской программы Формируемые компетенции Способность самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной ПК- Владение навыками поиска источников и литературы, использования правовых баз данных, составления библиографических и архивных ПК- Владение профессиональными знаниями основных проблем ПК- документоведения и архивоведения Понимание сущности процессов, происходящих в области ПК- документоведения и архивоведения Знание истории и современного состояния зарубежного опыта ПК- управления документами и архивами Владение принципами и методами создания справочно-поисковых ПК- средств к архивным документам Способность выявлять тенденции развития информационноПК- документационного обеспечения управления и архивного дела Владение навыками реферирования и аннотирования научной ПК- литературы, навыками редакторской работы Способность выявлять и отбирать документы для разных типов и ПК - Способность анализировать ценность документов с целью их ПК- Способность вести научно-методическую работу в государственных, ПК - муниципальных архивах и архивах организаций Способность создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления и архивного хранения ПК- документов в организации на базе новейших технологий Способность организовывать работу службы документационного ПК - обеспечения управления и архивного дела Способность разрабатывать нормативные акты и нормативнометодические документы (положения, инструкции и др.) по ведению ПК- документационного обеспечения управления и архивного дела Владение законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела, ПК - ориентирование в правовой базе Владение основами трудового законодательства ПК - Владение нормами и навыками работы с документами, содержащими ПК - государственные и другие виды тайн Владение логистическими основами организации хранения ПК - Владение принципами организации различных типов и видов Способность обеспечивать сохранность документов в архивах, в том Способность совершенствовать технологии документационного ПК -26 обеспечения управления и архивного дела на базе использования ПК -27 Владение методами защиты информации ПК -28 Владение методами реставрации и консервации документов Владение принципами и методами упорядочения состава документов Владение принципами организации служб документационного Владение методами оптимизации документопотоков Владение принципами и методами организации хранения Владение основами обеспечения сохранности документов Самостоятельная работа и индивидуальное консультирование Используются Выполнение творческого индивидуального или группового проекта формы проведения и его защита занятий с магистрантами 1) Исследования по теме магистерской диссертации под 2) Изучение опыта практической деятельности руководства фирмы по выбранному направлению с постановкой проблем развития Формы научной 3) Изучение и реферирование научных источников зарубежных и работы отечественных авторов магистрантов 4) Подготовка и публикация научных статей и докладов на научные 6) Участие в подготовке коллективных научных монографий и Научно-исследовательская деятельность Профессиональные исследований задачи по видам Составление отчетов по научно-исследовательской и профессиональной методической работе деятельности, Разработка нормативных правовых актов и методических решаемые документов по документационному обеспечению управления и результате изучения дисциплин Организационно-управленческая деятельность деятельност Проектная 2.2 Дисциплины учебного плана магистерской программы, соответствующие видам профессиональной деятельности специалиста В Программу государственного экзамена по магистерской программе «Организационное проектирование систем управления»

направления подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение» могут быть включены следующие дисциплины из Учебного плана:

а) базовая часть:

теория современного документоведения и архивоведения;

моделирование управленческой деятельности;

информационные системы в управлении;

б) вариативная часть;

управления организации;

информационно-документационное обеспечение деятельности корпорации;

оценка эффективности организационной системы управления.

Общий объем Программы государственного экзамена составляет вопроса, объединенных в три раздела:

8 вопросов - по документационному обеспечению управления и архивного дела;

8 вопросов - по организационному проектированию систем управления вопросов по проектированию информационнодокументационных систем организации.

К государственному экзамену допускаются студентымагистранты, завершившие полный курс обучения в соответствии с утвержденным Учебным планом и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания.

Студенты-магистранты, не прошедшие в течение установленного срока обучения всех аттестационных испытаний отчисляются из КубГУ и получают академическую справку.

Настоящая Программа включает в себя характеристику деятельности магистра и Программу итогового государственного экзамена по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение и архивоведение», магистерская программа ««Организационное проектирование систем управления», а также список литературы.

Программа комплексного государственного экзамена по направлению подготовки 46.04.02 – «Документоведение Вопросы по документационному обеспечению управления 2.3.1.1 Теория современного документоведения и архивоведения Теоретические основы современного документоведения:

документоведение как наука, понятие о документе, документ как система, способы средства и методы документирования, классификация документов, системы документирования, системы документации и документационные системы, социальная документно-коммуникационная система, характеристика отдельных видов и типов документов, электронный документ, его информационная сущность и перспективы применения в информационно-документационном обеспечении управления.

Теоретические основы современного архивоведения: архивоведение как наука об архивах, понятие об архиве, классификация архивов, организация документов в государственных архивах, организация документов в корпоративных архивах, принципы и методика комплектования архивных фондов.

Методы экспертизы ценности документов: критерии ценности документа, особенности государственной экспертизы ценности документа, особенности корпоративной экспертизы ценности документа, управление архивным делом в современной корпоративной организации.

2.3.1.2 Информационно-документационное обеспечение Современные технологии, применяемые при сборе, хранении, обработке анализе, передаче и представлении информации в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела, основные принципы автоматизации и информатизации в сфере информационнодокументационного обеспечения управления и архивного дела.

Особенности информационно-документационного обеспечения деятельности корпоративных организаций, сущность технологической, информационной, документационной и организационной подсистем системы информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела корпоративной организации.

Автоматизированные информационные системы документационного обеспечения управления и архивного дела корпоративных организаций, сущность и значение корпоративных стандартов в унификации информации и документов в современной корпоративной документационной системе.

Вопросы по организационному проектированию систем 2.3.2.1 Методология организационного проектирования системы Системный анализ в исследовании управления, разработка гипотезы и концепции исследования системы управления, функциональная роль исследования в развитии систем управления, логический аппарат исследования систем управления, приемы анализа и обоснования, состав и выбор методов исследования систем управления, организация процесса исследования систем управления.

Проектирование индивидуальных позиций в организации, специализация рабочих мест и установление формальных правил, конструирование структуры организации, группирование работ в организации и формирование структурных единиц, определение размера структурной единицы.

Проектирование горизонтальных связей и системы принятия решений в организации, системы планирования и контроля, механизмы связей, конструирование системы принятия решений.

Влияние случайных факторов на проектирование организации:

возраст и размер организации, техническая система организации, внешняя среда, власть; конфигурации и их классификация, основные типы конфигураций, технология конструирования организаций.

2.3.2.2 Моделирование управленческой деятельности Эволюция подходов и методов моделирования в менеджменте:

изменения направленности управленческого мышления, взгляды на современные проблемы управления различных исследователей, формирование современного управления и этапы его становления, проблемы развития организационных процессов, современные информационные системы управления.

Концептуальные предпосылки моделирования управленческой деятельности: основные формы структурирования и упорядочения сложных систем с позиций самоорганизации, формы организационного упорядочения, классификация вектора организационной динамики.

Проблемы формирования современного менеджера: роль и функции современного менеджера в управлении деятельностью организации, типология современного менеджера и требования предъявляемые к нему.

Модели современного менеджмента, внутренние ресурсы менеджера и их эффективное использование, современная организация управленческого труда, эффективное управление ресурсами, мотивация и стимулирование персонала, развитие творческого мышления менеджера.

Модели развития корпоративного управления, горизонтальная структуризация и сетевые эффекты в секторе экономики знаний, модели управления конкурентоспособностью организации, модели управления организационными изменениями, модели концепции TQM – радикальное обновление традиционной философии управления, модели управления человеческими ресурсами, интеллектуальный капитал организации, ресурсы и совокупный потенциал организации, аутсорсинг.

Вопросы по проектированию информационнодокументационных систем организации 2.3.3.1 Информационные системы в управлении Структура и функции информационно-документационных систем в управлении организацией: понятие информационно-документационной системы управления, классификация информационно-документационных систем управления, структура и основные особенности современных проектов корпоративных информационно-документационных систем управления, их функциональные возможности, специфика и особенности автоматизации функций управления корпоративной организацией.

Виды и особенности разработки и реализации современных проектов корпоративных информационно-документационных систем управления:

информационно-документационная система планирования потребностей корпоративной организации, корпоративные интегрированные информационно-документационные системы управления, корпоративные информационно-документационные системы управления ориентированные на клиента.

Внедрение корпоративных интегрированных информационнодокументационных систем управления: технологии выбора программных платформ, моделирование, алгоритмизация, программирование, конфигурирование информатизация и интеллектуализация корпоративной интегрированной информационно-документационной системы управления на базе выбранной программной платформе и вводе в эксплуатацию.

2.3.3.2 Оценка эффективности организационной системы Структура эффективности организационной системы управления:

понятие эффективности организационной системы управления как отображения в качество структуры информационно-документационной системы управления, экономическая, политическая и социальная эффективности организационной системы управления.

Критерии экономической эффективности организационной системы управления и методы ее оценки, критерии политической эффективности организационной системы управления и методы ее оценки, критерии социальной эффективности организационной системы управления и методы ее оценки.

Комплексная оценка эффективности организационной системы управления корпоративной организации, интегральные критерии комплексной эффективности организационной системы управления, задача оптимизации корпоративной интегральной информационнодокументационной системы управления.

Быкова Т.А. Документационное обеспечение управления негосударственных организаций: учебное пособие для студентов вузов / Т.А. Быкова, Л.В. Санкина. – М.: ИНФРА-М, 2011. - 288 с.

ISBN 9785160039589.

Ларин М.В. Документационное обеспечение управления проектами:

учебно-методическое пособие / М.В. Ларин, М.М. Ларин; Всерос.

научно-исследоват. ин-т документоведения и архивного дела. – М.:

[ВНИИДАД], 2011. – 187 с. ISBN 9785913662606.

Документационное обеспечение управления: учебник для студентов вузов / А.С. Гринберг и др. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 391 с. ISBN 9785238017709.

Соколова О.Н. Документационное обеспечение управления в организации : учебное пособие для студентов вузов / Соколова, Ольга Николаевна, Т.А. Акимочкина. – М.: КНОРУС, 2010. - 156 с. ISBN 9785406002155.

Ларьков Н.С. Документоведение: учебное пособие / Ларьков, Николай Семенович; Н.С. Ларьков; Минобразования и науки Рос. Федерации, Томский гос. ун-т. – М.: АСТ: Восток-Запад, 2006. - 428 с. ISBN 5170337752. - ISBN 5478001996.

Рогожин М.Ю. Документационное обеспечение управления. – М.:

Проспект, 2009. – 384 с.

Гринберг А.С., Горбачев Н.Н., Мухаметшина О.А. Документационное обеспечение управления. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 392 с.

Кузнецов С.Л. Современные технологии документационного обеспечения управления. – М.: МЭИ, 2010. – 232 с.

Сологуб О.П. Делопроизводство: составление, редактирование и обработка документов. – М.: Омега-Л, 2007. – 256 с.

Бардаев Э. А., Кравченко В.Б. Документоведение. – М.: Академия, 10.

Мосеев Р.Н. Современное документоведение. – М.: АСТ, ВостокЗапад, 2007. – 384 с.

Алексеева Е.В., Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение. – М.:

12.

Академия, 2007. – 272 с.

Трофимов В.В. Информационные системы и технологии в экономике 13.

и управлении. – М.: Юрайт, 2010. – 528 с.

Ивасенко А.Г., Гридасов А.Ю., Павленко В.А. Информационные 14.

технологии в экономике и управлении. Учебное пособие. – М.:

КноРус, 2010. – 160 с.

Мильнер Б.З. Теория организацию – М.: Инфра-М, 2008. – 864 с.

15.

Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.:

16.

Вильямс, 2009. – 672 с.

Ричард Дафт. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2009. – 800 с.

17.

Питер Друкер и Джозеф А. Макьярелло. Менеджмент. – М.: Вильямс, 18.

Катернюк А.В. Исследование систем управления. Введение в 19.

организационное проектирование. – М.: Высшее образование. Феникс, Соловьев В.С. Организационное проектирование систем управления.

20.

Учебное пособие. – М. Инфра-М, 2002. – 144 с.

Гапоненко А.Л. Стратегическое управление : учебник для студентов 21.

вузов / Гапоненко, Александр Лукич, А.П. Панкрухин. - 5-е изд., стер.

- М.: Омега-Л, 2011. - 464 с.

Стратегическое управление информационными системами: учебник 22.

для студентов вузов / под ред. Г. Н. Калянова. – М.: БИНОМ.

Лаборатория знаний: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2011. – 510 с.

Комаров Е.И. Стратегический менеджмент: учебное пособие / 23.

Комаров, Евгений Иванович; Е.И. Комаров; Акад. народного хозяйства при Правительстве Рос. Федерации, Фак. инновационнотехн. бизнеса. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2010. – 233 с.

Андрейчиков А.В. Стратегический менеджмент в инновационных 24.

организациях: системный анализ и принятие решений : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Инноватика" и специальности "Управление инновациями" / Андрейчиков, Александр Валентинович, О. Н. Андрейчикова. – М.: Вузовский учебник:

ИНФРА-М, 2013. – 395 с.

Мищенко Л.Я. Стратегический менеджмент : учебник для вузов / 25.

Мищенко, Любовь Яковлевна ; Л. Я. Мищенко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Кубанский гос. ун-т. - Краснодар: [Кубанский государственный университет], 2013. - 309 с.

Коротков Э.М. Менеджмент: учебник для бакалавров: учебник по 26.

направлению и специальности "Менеджмент" / Коротков, Эдуард Михайлович; Э.М. Коротков. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник, 3-е изд. – М.:

27.

Гардарика, 2008. – 669 с.

Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу “Менеджмент”/ 28.

Под ред. А.И. Наумова. - М.: Гардарика, 2003. – 288с.

Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: актуальные 29.

технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие для студентов вузов / Кибанов, Ардальон Яковлевич, И.Б. Дуракова; Гос.

ун-т управления. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2012. - 359 с.

Управление персоналом организации: практикум: учебное пособие 30.

для студентов вузов / под ред. А.Я. Кибанова; Минобразования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т управления. - Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2012. - 364 с.

Железко Б.А., Морозевич А.Н. Теория и практика построения 31.

информационно-аналитических систем поддержки принятия решений.

– Минск: Армата-Маркетинг, Менеджмент, 1999.

Журнал « Маркетинг в России и за рубежом».

32.

Коротков Э.М. Концепция российского менеджмента. – М.: Дека, 33.

Соловьев Б.А. Маркетинг: учебник для студентов вузов, обучающихся 34.

по направлению "Экономика" и экономическим специальностям / Соловьев, Борис Александрович, А.А. Мешков, Б.В. Мусатов. – М.:

ИНФРА-М, 2013. – 336 с.

Сергеев В.И. Логистика в бизнесе. – М.: ИНФРА – М, 2001. –345с.

35.

3. Общая характеристика направленности тематики выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций) 3.1. Организация выполнения выпускной квалификационной 3.1.1. Примерная тема магистерской диссертации формулируется и закрепляется за магистрантом в течение первого месяца его обучения в магистратуре. Утверждение темы магистерской диссертации приказом ректора осуществляется не позднее 9 месяцев до защиты.

3.1.2. Заявление на выполнение ВКР, после согласования с научным руководителем, подается на имя заведующего выпускающей кафедрой. Все заявления подлежат регистрации в журнале регистрации ВКР, с указанием ФИО выпускника, научного руководителя, темы, даты подачи заявления.

3.1.3. Тема выпускной квалификационной работы и руководитель закрепляются на заседании выпускающей кафедры. Контроль осуществляется Учебно-методической комиссией факультета.

Утвержденные темы и руководители выпускников оформляются приказом ректора университета по представлению декана факультета.

3.1.4. По решению ученого совета факультета назначается нормоконтролер, функцией которого является ознакомление выпускников с правилами оформления выпускной квалификационной работы и контроль за соответствием оформления предъявляемым требованиям.

3.1.5. По решению выпускающей кафедры на ее заседании может быть проведена предзащита ВКР, целью которой является определение степени готовности выпускной квалификационной работы к защите и соответствия ее заявленной теме. Предзащита проводится не позднее, чем за месяц до определенного срока защиты. Она включает доклад выпускника о проделанной работе и отзыв научного руководителя.

Предзащита может быть признана неудовлетворительной, если студентом выполнено менее 70% необходимого объема или выполненная работа не соответствует утвержденной теме исследования.

3.1.6. В исключительных случаях выпускающей кафедрой может быть проведена корректировка темы в срок не позднее одного месяца до защиты, которая оформляется соответствующим приказом.

3.1.8. По завершению работы научный руководитель дает письменный отзыв, в котором характеризует работу студента над выбранной темой и полученные результаты, акцентируя внимание на степени самостоятельности и оригинальности проведенной работы 3.1.9. Все ВКР подлежат обязательной проверке системой «Антиплагиат» для определения оригинальности авторского текста и выявления источников возможного заимствования. Результаты проверки подлежат обязательному анализу со стороны научного руководителя.

Научный руководитель отражает результаты проверки и приводит обоснованное мнение о достоверности работы в своем отзыве. Доля авторского текста в ВКР должна быть не ниже 60% (для бакалавров и специалистов) и не ниже 80% (для магистров). ВКР подлежит обязательному внешнему рецензированию. Рецензент(-ы) назначается решением выпускающей кафедры из числа наиболее компетентных в проблеме исследования специалистов. В качестве рецензентов не могут привлекаться преподаватели кафедры, на которой выполнена данная ВКР.

Рецензия дается в письменном виде и должна носить критический характер. В рецензии оцениваются все разделы работы, ее актуальность, степень самостоятельности исследования, владение студентом методами сбора материала и его научного анализа, практическая значимость выполненной работы, аргументированность выводов, логика, язык и стиль изложения материала. В рецензии должны содержаться замечания и оценка работы.

требованиями настоящего Положения, должна быть сдана на выпускающую кафедру в переплетенном виде не позднее 10 дней до защиты с рецензией и отзывом научного руководителя.

Заведующий выпускающей кафедрой ставит отметку на титульном листе о допуске выпускной квалификационной работы к защите. Также на титульном листе работы должны быть подписи руководителя и рецензента.

3.1.12. График подготовки ВКР утверждается на заседании кафедры и доводится до сведения студентов в начале выпускного учебного года.

п.п.

курса (специалитет), первого преддипломной практики выполненного задания и предоставления не менее 70% Не позднее 1 месяца до присутствии научного руководителя. Студент должен 3.2. Структура выпускной квалификационной работы 3.2.1. Структура ВКР включает следующие разделы:

содержание;

основная часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Содержание отражает все заголовки разделов ВКР с указанием страницы, с которых они начинаются.

3.2.3. Введение концентрирует основную информацию о ВКР.

3.2.5. Основная часть ВКР содержит, как правило, несколько глав, каждая из которых делится на параграфы. Эта часть носит содержательный характер, в ней отражается процесс решения и результаты поставленных задач, приводится научно-аналитический анализ объекта и предмета исследования, описывается ход и результаты экспериментальной и (или) практической работы. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме ВКР и полностью ее раскрывать. Каждая глава должна заканчиваться выводами по главе.

3.2.6. Заключение работы содержит оценку полученных результатов, их соответствия поставленным задачам, уровня достижения цели, выводы о подтверждении (не подтверждении) выдвинутых гипотез, обоснование возможностей практического применения полученных результатов.

3.2.7. Список использованных источников содержит перечень только тех публикаций (материалов), которые были использованы в ВКР.

3.2.8. Приложения к ВКР содержат материалы вспомогательного характера (используемые методики, расчеты и т.п.) 3.3. Оформление выпускной квалификационной работы 3.3.1. ВКР оформляется в соответствии со стандартами по составлению и оформлению списка литературы к научным, дипломным и курсовым работам, оформлению библиографических ссылок.

3.3.2. Требования к объему ВКР магистра определяются ученым советом факультета.

3.4. Защита выпускной квалификационной работы 3.3.1. К защите допускаются ВКР, выполненные в соответствии с п.

3.1.9 вне зависимости от оценки работы системой «Антиплагиат».

3.3.2. Выпускник должен подготовить к защите презентацию своей работы, в которой необходимо отразить основные положения работы и иллюстративный материал (графики, схемы, рисунки).

3.3.3. Защита ВКР носит обязательный характер и включает доклад автора об основных результатах проделанной работы и дискуссионное обсуждение ВКР.

Государственной аттестационной комиссии (ГАК) с участием научного руководителя, рецензента и консультанта. Время, отводимое на защиту ВКР, определяется утвержденными нормами времени. Защита включает выступление выпускника, ответы на замечания рецензента и обсуждение работы.

3.3.5. Оценка ВКР дается ГАК на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.

При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.

В процессе обсуждения оценки должно учитываться мнение рецензента о работе выпускника.

3.5. Проблемные области выпускной квалификационной работы ПРОБЛЕМНАЯ ОБЛАСТЬ 1 – Организационное проектирование функциональных подсистем в системе управления организации Концептуальное описание особенностей функциональной деятельности. Использование формальных процедур описания особенностей деятельности. Методы сетевого представления процедуры организации деятельности. Онтологический инжиниринг.

Проектирование системы принятия решений, механизмов координации, контроля и коммуникации Использование моделей представления знаний о деятельности.

Документационное обеспечение деятельности. Использование ИКТ.

Корпоративные документы, стандарты и правила деятельности.

Положение о функциональном подразделении. Должностная инструкция.

Методы оценки организационной эффективности. Разработка проекта (программы) организационного развития.

Направление исследований 1.1 – Организационное проектирование бизнес – процессов и подсистемы менеджмента качества в организации Бизнес-инжиниринг, организационное моделирование бизнеса, конструирование бизнес-процессов, создание адаптивных бизнесовсистем, эффективная организация бизнес-процессов, создание систем менеджмента качества в организации.

Обеспечение достижения следующих эффектов: общее улучшение управляемости и контроля бизнес-процессов на всех уровнях деятельности компании; снижение времени реакции бизнеса компании на изменение внешней среды; развитие способностей воплощать принятые стратегии;

накопление и способность передачи организационных знаний; рост стоимости бизнеса за счет высокой оценки бизнес инжиниринга.

Направление исследований 1.2 – Технология организационного проектирования подсистемы маркетинга, закупок, сбыта и логистики в системе менеджмента организации Структурное моделирование организации рыночных коммуникаций, рыночный механизм ценообразования и технологии организационного проектирования процессов принятия решений о закупках на предприятии, технологии эффективной организации цикла совершения закупок.

Моделирование связей между ценностью ценой и издержками как основа технологии организационного проектирования маркетинга, технологии проектирования процессной модели систем создания ценностей для потребителей, технологии организационного проектирования маркетинга в системе менеджмента предприятия;

современные технологии организационного проектирования сбыта производственного предприятия; технологии организационного проектирования логистики в системе менеджмента организации.

Технологии комплексного организационного проектирования взаимодействия компании с рыночной средой.

Направление исследований 1.3 – Особенности организационного проектирования служб контроллинга в системе менеджмента предприятия Проектирование служб контроллинга в системе менеджмента корпоративной организации на различных уровнях корпоративного управления. Проектирование службы контроллинга на предприятии.

Службы стратегического контроллинга в системе управления акционерного общества. Система стратегий (корпоративная, бизнесов, функциональные) развития акционерного общества и проектный подход к их реализации. Оценка эффективности системы менеджмента на предприятии и разработка проекта ее организационного развития. Службы контроллинга в системе управления персоналом в корпоративных организациях. Организационное проектирование служб контроллинга в системе менеджмента образовательного учреждения.

ПРОБЛЕМНАЯ ОБЛАСТЬ 2 – Организационное проектирование подсистем развития в системе управления инновационной организации Разработка стратегий фирм на основе использования инновационных закономерностей; введение в систему менеджмента управления знаниями;

разработка и реализация сквозных программ «знания – инновации – производство – коммерциализация»; организация инновационного образования; обеспечение национальных интересов страны.

Направление исследований 2.1 – Организационное проектирование инновационного менеджмента в системе управления предприятия (корпорации) Тенденции и разновидности развития, управление развитием;

нововведения как объект управления развитием; организация инновационного менеджмента; организационное проектирование процессов разработки программ и проектов нововведений; создание благоприятных организационных условий нововведений; организационные формы инновационного менеджмента; прогнозирование в инновационном менеджменте; организационное проектирование системы инновационного менеджмента в стратегическом управление.

Инновационное развитие вертикально-интегрированных организаций и проблема формирования инвестиционной привлекательности. Управление конкурентоспособностью вертикальноинтегрированных организаций на основе использования инструментов инновационного развития. Маркетинговые инновации в управлении бизнесом.

Направление исследований 2.2 – Организационное проектирование подсистемы менеджмента знаний в системе управления предприятия (корпорации) Организационное проектирование подсистемы поиска и добычи знаний в системе менеджмента знаний; организационные решения по накоплению, хранению и поиску знаний в системе управления знаниями;

организационное проектирования процессов обмена, передачи и получения знаний; разработка организационных решений по эффективному взаимодействию знаний, данных и информации в системе менеджмента предприятия (корпорации). Интегративные организационные модели управления знаниями на мезо уровнях корпоративной, региональной, национальной и мировой экономики, организационное проектирование предприятий экономики знаний.

3.6. Темы и научные руководители магистерских диссертаций № Тема магистерской диссертации База практики Организационное проектирование Конкретное Д-р экон. наук, службы маркетинга сетевой компании предприятие профессор Организационное проектирование Конкретное Д-р экон. наук, подсистемы управления знаниями предприятие профессор (на примере «») Институциональное проектирование в Конкретное Д-р экон. наук, корпорации экономики знаний (на предприятие профессор Организационно-методические основы Конкретное Д-р экон. наук, внедрения технологии управления предприятие доцент корпорации (на примере «_») Институты управления знаниями и Конкретное Д-р экон. наук, доцент развития человеческого капитала предприятие Ермоленко В.В.

корпорации экономики знаний ( на примере «») Организационно-методические основы Конкретное Д-р экон. наук, доцент методического комплекса стратегического контроллинга на корпоративном уровне управления (на примере «_») Информационное и документационное Конкретное Д-р экон. наук, доцент обеспечение деятельности институтов предприятие Ермоленко В.В.

развития человеческого капитала корпорации экономики знаний (на примере «») Комплекс методического обеспечения Конкретное Канд. экон. наук, организационного проектирования предприятие доцент управления организации (на примере Информационно-методический комплекс Конкретное Канд. экон. наук, формирования структуры компании (на предприятие доцент 10. Организационное проектирование Конкретное Канд. экон. наук, системы управления человеческими предприятие доцент 11.

состояния организации (на примере конкретного предприятия) 12. Мониторинг конкурентных преимуществ Канд. техн. наук, системы сбалансированных показателей (на примере «_») 13. Виртуальные компании в сфере бизнеса: Конкретное Канд. техн. наук, проблемы создания (на примере предприятие доцент Закарян М.Р.

виртуального университета) 14. Развитие бизнес-корпораций методами Конкретное Канд. техн. наук, организационного проектирования (на предприятие доцент Закарян М.Р.

примере «_») 15. Стратегически ориентированное Конкретное Канд. техн. наук, организационное проектирование предприятие доцент Закарян М.Р.

системы управления предприятием (на примере «») 16. Совершенствование организационно- Конкретное Канд. техн. наук, экономических отношений предприятие доцент Закарян М.Р.

функционирования дочерних предприятий в структуре крупных акционерных обществ методами организационного проектирования (на примере «») 17. Организационное проектирование Конкретное Канд. техн. наук, логистики в системе управления предприятие доцент Закарян М.Р.

товарно-материальными потоками промышленного предприятия (на примере «_») 18. Исследование организационных форм Конкретное Канд. техн. наук, финансово-промышленных корпораций предприятие доцент Закарян М.Р.

(на примере «») 19. Организационное проектирование Конкретное Канд. техн. наук, предпринимательской деятельности предприятие доцент Закарян М.Р.

отраслевых корпораций (на примере 20. Организационное проектирования системы управление малыми многопрофильными корпорациями (на примере «_») 21. Стандартизация системы управления Конкретное компании (на примере «_») предприятие 22. Документационное обеспечение организационного проектирования системы управления корпорации (на примере «») 23. Информационные технологии и электронный документооборот в организационном проектировании систем управления (на примере конкретного предприятия) 24. Информационная система организационного проектирования системы управления фирмы (на примере «») 25. Корпоративный стандарт организационного проектирования, ориентированный на инновационное развитие системы управления (на примере «») 26. Методика организационного проектирования системы управления производственного предприятия в составе холдинга (на примере «») 27. Методика организационного проектирования системы управления электроэнергетической компании, ориентированной на ее инновационное развитие (на примере «_») 28. Организационный проект подсистемы Конкретное Канд. экон. наук, всеобщего качества (на примере предприятие доцент Ланская Д.В.

конкретного предприятия) 29. Корпоративная культура Конкретное Канд. экон. наук, организационного проектирования (на предприятие доцент Ланская Д.В.

примере конкретного предприятия) 30. Структура организации – объект Конкретное Канд. экон. наук, организационного проектирования (на предприятие доцент Ланская Д.В.

примере конкретного предприятия) 31. Документирование оказания Конкретное Канд. экон. наук, интеллектуальных деловых предприятие доцент Ланская Д.В.

управленческих услуг 32. Организационный проект системы Конкретное Канд. физ.-мат. наук, электронного документооборота (на муниципальное доцент примере конкретного предприятия) образование Савченко А.П.

33. Организационный проект электронной Конкретное Канд. физ.-мат. наук, администрации муниципального предприятие доцент Савченко А.П.

образования (на примере конкретного муниципального образования) 34 Организация работы со знаниями в Конкретное Канд. физ.-мат. наук, корпорации (на примере конкретного предприятие доцент Савченко А.П.

предприятия) 34. Информационное и документационное Конкретное Канд. физ.-мат. наук, обеспечение создания единного предприятие доцент Савченко А.П.

информационно-аналитического пространства корпорации (на примере 35. Информационно-документационное сопровождение деятельности виртуальной компании (на примере «») 36. Электронное документирование деятельности виртуальной компании (на примере «») 37. Облачные технологии документирования бизнес-процессов виртуальной (на примере « ») Заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов д-р экон. наук, доцент Научный руководитель программы, Перечень вопросов, выносимых на комплексный государственный экзамен 034700 – «Документоведение и архивоведение».

А. Вопросы по документационному обеспечению управления и 1. Теория современного документоведения и архивоведения 1) Теоретические основы современного документоведения:

документоведение как наука, понятие о документе, документ как система, способы средства и методы документирования, классификация документов.

2) Системы документирования, системы документации и документационные системы, социальная документно-коммуникационная система, характеристика отдельных видов и типов документов, электронный документ, его информационная сущность и перспективы применения в информационно-документационном обеспечении управления.

3) Теоретические основы современного архивоведения: архивоведение как наука об архивах, понятие об архиве, классификация архивов, организация документов в государственных архивах, организация документов в корпоративных архивах, принципы и методика комплектования архивных фондов.

4) Методы экспертизы ценности документов: критерии ценности документа, особенности государственной экспертизы ценности документа, особенности корпоративной экспертизы ценности документа, управление архивным делом в современной корпоративной организации.

2. Информационно-документационное обеспечение деятельности 5) Современные технологии, применяемые при сборе, хранении, обработке анализе, передаче и представлении информации в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела, основные принципы автоматизации и информатизации в сфере информационнодокументационного обеспечения управления и архивного дела.

6) Особенности информационно-документационного обеспечения деятельности корпоративных организаций, сущность технологической, информационной, документационной и организационной подсистем системы информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела корпоративной организации.

7) Автоматизированные информационные системы документационного обеспечения управления и архивного дела корпоративных организаций.

8) Сущность и значение корпоративных стандартов в унификации информации и документов в современной корпоративной документационной системе.

Б. Вопросы по организационному проектированию систем управления 3. Методология организационного проектирования системы управления организации 9) Системный анализ в исследовании управления, разработка гипотезы и концепции исследования системы управления, функциональная роль исследования в развитии систем управления, логический аппарат исследования систем управления, приемы анализа и обоснования, состав и выбор методов исследования систем управления, организация процесса исследования систем управления.

10) Проектирование индивидуальных позиций в организации, специализация рабочих мест и установление формальных правил, конструирование структуры организации, группирование работ в организации и формирование структурных единиц, определение размера структурной единицы.

11) Проектирование горизонтальных связей и системы принятия решений в организации, системы планирования и контроля, механизмы связей, конструирование системы принятия решений.

12) Влияние случайных факторов на проектирование организации: возраст и размер организации, техническая система организации, внешняя среда, власть; конфигурации и их классификация, основные типы конфигураций, технология конструирования организаций.

4. Моделирование управленческой деятельности 13) Эволюция подходов и методов моделирования в менеджменте:

изменения направленности управленческого мышления, взгляды на современные проблемы управления различных исследователей, формирование современного управления и этапы его становления, проблемы развития организационных процессов, современные информационные системы управления.

14) Концептуальные предпосылки моделирования управленческой деятельности: основные формы структурирования и упорядочения сложных систем с позиций самоорганизации, формы организационного упорядочения, классификация вектора организационной динамики.

15) Проблемы формирования современного менеджера: роль и функции современного менеджера в управлении деятельностью организации, типология современного менеджера и требования предъявляемые к нему.

16) Модели современного менеджмента, внутренние ресурсы менеджера и их эффективное использование, современная организация управленческого труда, эффективное управление ресурсами, мотивация и стимулирование персонала, развитие творческого мышления менеджера.

В. Вопросы по проектированию информационно-документационных систем организации 5. Информационные системы в управлении 17) Структура и функции информационно-документационных систем в управлении организацией: понятие информационно-документационной системы управления, классификация информационно-документационных систем управления.

18) Основные особенности современных проектов корпоративных информационно-документационных систем управления, их функциональные возможности, специфика и особенности автоматизации функций управления корпоративной организацией.

19) Виды и особенности разработки и реализации современных проектов корпоративных информационно-документационных систем управления:

информационно-документационная система планирования потребностей корпоративной организации, корпоративные интегрированные информационно-документационные системы управления, корпоративные информационно-документационные системы управления ориентированные на клиента.

20) Внедрение корпоративных интегрированных информационнодокументационных систем управления: технологии выбора программных платформ, моделирование, алгоритмизация, программирование, конфигурирование информатизация и интеллектуализация корпоративной интегрированной информационно-документационной системы управления на базе выбранной программной платформе и вводе в эксплуатацию.

6. Оценка эффективности организационной системы управления 21) Структура эффективности организационной системы управления:

понятие эффективности организационной системы управления как отображения в качество структуры информационно-документационной системы управления, экономическая, политическая и социальная эффективности организационной системы управления.

22) Критерии экономической эффективности организационной системы управления и методы ее оценки, критерии политической эффективности организационной системы управления и методы ее оценки, критерии социальной эффективности организационной системы управления и методы ее оценки 23) Комплексная оценка эффективности организационной системы управления корпоративной организации, интегральные критерии комплексной эффективности организационной системы управления.

24) Задача оптимизации корпоративной интегральной информационнодокументационной системы управления, критерии, постановка и методы решения, характеристика оптимальной структуры корпоративной информационно-документационной системы управления.

Заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов д-р экон. наук, доцент Порядок проведения государственного экзамена Для проведения государственного экзамена выпускающей кафедрой разрабатываются экзаменационные билеты. В состав билета включается два вопроса.

Для сдачи государственного экзамена учебная группа делится на подгруппы по 10 – 15 человек. Для сдачи экзамена отводится один день.

Перед государственным экзаменом за 2-3 недели выпускающая кафедра для выпускников читает обзорные лекции. На самостоятельную подготовку к экзаменам студентам отводится 5-7 дней.

К сдаче государственного экзамена допускаются студенты полностью выполнившие в установленный срок программу обучения.

Допуск студентов к государственному экзамену производится приказом ректора В день экзамена первые 5 студентов в аудитории получают билеты и на подготовку к ответу отводится 1 час. Остальные студенты начинаю подготовку по мере сдачи экзамена предыдущими.

Для подготовки к ответу студентам выдается лист письменного ответа. На экзамене студентам разрешается пользоваться программой комплексного государственного экзамена и другими справочными материалами по списку, утвержденному заведующим кафедрой управления системами и процессами.

На ответ студенту отводится не более 30 минут. После ответа студента на вопросы билета ему могут быть заданы дополнительные вопросы членами ГАК и присутствующими. Экзамен заканчивается при отсутствии дополнительных вопросов у членов ГАК.

Оценка студенту объявляется после сдачи экзамена всеми студентами подгруппы в данный день, закрытого пленарного заседания ГАК и оформления протокола и экзаменационной ведомости..

Заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов д-р экон. наук, доцент оценки результата государственного экзамена 1 Оценка ответа на вопрос билета Для получения оценки «удовлетворительно»

В ответе раскрыта сущность основных категорий и понятий, содержащихся в вопросе, таким образом, чтобы в нем просматривался ответ на поставленный вопрос.

Для получения оценки «хорошо»

В ответе раскрыта сущность основных категорий и понятий, содержащихся в вопросе, и определены все логические связи и отношения между ними, обеспечивающие полное раскрытие смысла ответа на поставленный вопрос.

Для получения оценки «отлично»

В ответе раскрыта сущность основных категорий и понятий, содержащихся в вопросе, определены все необходимые логические связи и отношения между ними полностью раскрывающие смысл ответа на поставленный вопрос, и приведены примеры из практической деятельности, иллюстрирующие ответ на поставленный вопрос.

1 Общая оценка сдачи государственного экзамена Оценка ответа на Оценка ответа на Оценка ответов на Общая Удовлетвори- удовлетворительно не ниже удовлетвори Неудовлетвори- не ниже неудовлетворительно неудовлетво Заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов д-р экон. наук, доцент Критерии оценки магистерских диссертаций Комиссия оценивает выпускную работу, опираясь на следующие критерии:

- актуальность темы исследования;

- практическая значимость выполненного исследования;

- обоснованность и аргументированность сделанных выводов;

- оформление работы и язык изложения;

- содержание заслушанного доклада;

- качество презентации выпускной работы;

- полнота и аргументированность ответов студента на замечания рецензента и вопросы, заданные при обсуждении работы.

Критерии оценки магистерских диссертаций:

ОТЛИЧНО – диссертация носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями и содержит элементы научной новизны. К элементам научной новизны магистерской диссертации могут быть отнесены: введение новой методики анализа; выдвижение и логическое обоснование научных гипотез об исследуемых явлениях (процессах);

переосмысление существующих научных концепций и подходов;

применение научных концепций и моделей к решению практически значимых проблем; обозначение сферы возможного применения полученных результатов за рамками анализируемой ситуации.

Магистерская диссертация имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. В процессе защиты диссертации студент показывает глубокое знание проблемы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения; во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

ХОРОШО – работа носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, при этом магистрантом не четко сформулирована новизна исследования, материал изложен с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями или имеются другие несущественные недостатки, а в целом диссертация отвечает предъявляемым к ней требованиям. Магистерская диссертация имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. В процессе защиты студент показывает знание проблемы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования; во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – работа носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – работа не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям настоящего Положения, методическим указаниям кафедры. В работе нет выводов, либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. В процессе защиты студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.

ГАК может признать работу несамостоятельной с учетом результата проверки в системе «Антиплагиат», отзыва научного руководителя и характера публичной защиты и, на этом основании, оценить работу как неудовлетворительную.

Студенты, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию по неуважительной причине или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные оценки, вправе пройти государственную (итоговую) аттестацию повторно не ранее чем через год и не позднее чем через пять лет после прохождения государственной (итоговой) аттестации впервые.

Заведующий кафедрой общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов д-р экон. наук, доцент

Похожие работы:

«Министерство образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса АНТРОПОЛОГИЯ Учебная программа курса по специальностям 02400 Психология, 350500 Социальная работа, 350100 Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2004 ББК 88.2 Учебная программа по дисциплине Антропология составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальностей 020400 Психология, 350500 Социальная работа, 350100...»

«Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _Суша Н.В. _ 2012г. Регистрационный №УД - ЮП /р ОСНОВЫ СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ Учебная программа для специальности 1–23 01 04 “Психология” Факультет коммуникации и права Кафедра юридической психологии Курс (курсы)– 5 Семестр (семестры)– 9 Лекции – 8 часов Практические занятия – 4 часа Семинарские занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине – 12 часов Всего часов Форма...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Учебная программа курса по специальности 020400 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2005 ББК 65.56 Учебная программа по дисциплине Психология личности составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 020400 Психология. Составитель: Тавакалова Е.Ю., ст. преп. кафедры психологии...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Арзамасский филиал Программа вступительного испытания в магистратуру АФ ННГУ в 2014году по ПЕДАГОГИКЕ Арзамас, 2013 2 Настоящая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС...»

«Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа Одаренные дети РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ Издание второе, расширенное и переработанное Москва 2003 2 УДК 159.922.7/8(075.8) ББК 88.8 Р13 Разработка и издание концепции осуществлены по заказу Министерства образования Российской Федерации в рамках и на средства федеральной целевой программы Одаренные дети. Рецензенты: канд. пед. наук Березина В. А., доктор психол. наук Кудрявцев В. Т., доктор психол. наук, проф....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Учебная программа курса по специальности 020400 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2005 ББК 65.48 Учебная программа по дисциплине Общий психологический практикум составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 020400 Психология. Составитель: Яровая В.Е., ст. преп. кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИОННОАДМИНИСТРАТИВНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ, УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ Учебная программа курса по специальности 350500 Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2005 ББК 88.347 Учебная программа по дисциплине Опыт организационноадминистративной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций составлена в соответствии с требованиями...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ Учебная программа курса по специальности 040101.65 (350500) Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 51.2 Учебная программа по дисциплине Основы социальной медицины составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 040101.65 (350500) Социальная работа. Составитель: В.А. Дубинкин, д-р мед. наук, профессор...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование ( Дефектология) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Настоящая программа вступительного экзамена предназначена для поступающих в...»

«УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ (учебная и рабочая программы и методические материалы к ним для подготовки по дополнительной образовательной программе) Челябинск 2013 Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования УРАЛЬСКАЯ АКАДЕМИЯ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ (учебная и рабочая программы и методические материалы к ним для подготовки по дополнительной образовательной...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Безопасность жизнедеятельности в социальных системах) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание Педагогика. Безопасность...»

«УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Ректор РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ _ И.Р.Гафуров ФГАОУВПО _ _ 2014 г. Казанский (Приволжский) федеральный университет ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.04.03 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА Управление человеческими ресурсами ПРАВИЛА ПРИЕМА НА МАГИСТЕРСКУЮ ПРОГРАММУ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ Для всех поступающих на магистерскую программу Управление человеческими ресурсами направления 080400 Управление персоналом,...»

«Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Социальный институт Кафедра социальной педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Технология формирования лидерства в детско-молодежном объединении 0504000.68 Психолого-педагогическое образование Квалификация (степень) выпускника – магистр Профили подготовки – Социально-педагогическая деятельность в...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) Организационные основы системы образования: нормативноправовые основы деятельности преподавателя в вузе (для ДОП Преподаватель высшей школы) Начало титульного листа Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СД-03 Организационные основы системы образования: нормативно-правовые основы деятельности преподавателя в вузе по дополнительной образовательной...»

«Обучающая программа для семей,имеющих больных атопическим дерматитом (дети,подростки,взрослые) Презентация для врачей дерматовенерологов, педиатров,врачей общих врачебных практик, аллергологов,подготовлена сотрудниками: УрНИИДВиИ,УрГМА,НПЦ детской дерматологии и аллергологии,Свердловским областным центром медицинской профилактики,главным детским дерматологом г.Екатеринбурга Представляет программу профессор Нина Петровна Торопова,Заслуженный врач РФ Г.Екатеринбург,2010 год Коллектив авторов:...»

«1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 34 г. Томска СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ПО АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДОУ ЗДРАВСТВУЙ, ДЕТСКИЙ САД! Автор программы: Аввакумова Лариса Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ № 34 г. Томска, магистрант ТГПУ г. Томск 2014 2 Оглавление 1. Изучение состояния адаптационного периода детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.2 2. Социально - педагогическая программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Гуманитарный факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДС.В.2 Эргономика для специальности 030301.65 Психология специализации 020408 Психология труда и инженерная психология. Новокузнецк 2013 2 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины.ДС.В.2 Эргономика цикла ДС составлена в соответствии с Государственным...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Институт психологии, социологии и социальных отношений Кафедра психологии развития и инноваций Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа подготовки Психолого-педагогическое сопровождения развития) Очная форма обучения Москва 2014...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Технологическое образование в системе профессиональной подготовки) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание Технология в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Р.4 Акмеология для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ОПД.Р.4 Акмеология входит в состав общепрофессиональных дисциплин регионального компонента и...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.