WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»

Колледж агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА

Рабочая программа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Специальность 110809 «Механизация сельского хозяйства»

Уровень подготовки базовый

Квалификация (степень) выпускника Техник-механик Форма обучения очно-заочная Ульяновск - 2013

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА ИМ. П.А. СТОЛЫПИНА»

Организация-разработчик:

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»

Разработчик:

Голубев С.В., к.э.н., ст. преподаватель кафедры Информатика Голубев С.В., ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»,

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Механизация сельского хозяйства СПО для базового уровня профессионального образования и едина для всех форм обучения.

Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» принадлежит к Математическому и общему естественнонаучному циклу.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- состав, функции и возможности использования информационных систем и технологий в профессиональной деятельности;

уметь:

- использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- использовать справочно-правовые системы в профессиональной деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)

Общая характеристика программ инженерного характера; ввод и редактирование справочной информации; база данных как система обработки информации; теоретические основы и структура базы данных; разработка входных форм для ввода данных, методика проведения расчетов и анализа введенных данных, построение и вывод отчетных документов.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общекультурные компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Изучение дисциплины направлено на формирование у студентов следующих общекультурных компетенций:

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4).

- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5).

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Количество часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лекции практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) Итоговая аттестация в форме зачета

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование разделов и тем Кол-во Сам Количество № часов аудиторных часов оп/п всего всего в том числе стоя лек- прак- тель ций тиче- -ная ских ра- Общая характеристика современных информа- бота ционных технологий. 5 2 2 1.1. Информационные технологии: основные понятия и терминология. Классификация 1.2. Программное обеспечение информационных технологий. Системные специальныесоздания и обработки текстовой Технология прикладные программы.

2.1. Общие сведения о текстовых процессорах.

ТП Word: режимы представления документов, 2.2. Выполнение основных видов работ с текстовыми документами в ТП Word: создание, таблицами вТП Word.

Технология решения типовых прикладных заIII 3.1. Общие сведения о табличных процессорах.

3.2. Форматирование данных в ТП Excel.

3.3. Выполнение расчетов в ТП Excel.

Связанные ячейки, листы, таблицы.

Использование мастера функций.

Основные элементы проектирования БД в Основы технологии диаграммы. Построение диаграммы с помощью мастера диаграмм.

4.1. СУБД Access: объекты, интерфейс.

4.2. Система запросов. Запросы по образцу.

4.4. Конструирование отчетов. Мастер Информационные ресурсы глобальных и локальных сетей.

5.1. Глобальная сеть Internet. Работа с WWW браузером, поиск информации.

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Студент должен иметь представление:

- о роли и месте дисциплины в системе наук;

- о значении знаний по дисциплине для процесса освоения основной профессиональной программы по специальности.

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ





ТЕХНОЛОГИЙ

Тема 1.1. Информационные технологии: основные понятия, терминология, - зачади, цель, методы и средства информационных технологий;

- классификацию информационных технологий;

- свойства автоматизированных информационных систем.

- находить и выбирать информационные технологии необходимые для решения конкретных задач профессиональной деятельности.

Обобщенная схема технологического процесса обработки информации. Новая информационная технология. Критерии оценки современных информационных систем и технологий.

Тема 1.2. Программное обеспечение информационных технологий.

- назначение и состав базового программного обеспечения;

- название, отличительные свойства современных операционных систем (ОС) и сред;

- сетевые ОС и их отличительные особенности;

- назначение программного обеспечения прикладного характера;

- файловую технологию организации данных в современных ПК.

- создавать, редактировать, архивировать, копировать, хранить, пересылать, объединять, удалять, восстанавливать, защищать файлы;

- переименовывать, распаковывать, печатать, проверять на наличие вирусов, - устанавливать свойства файлам.

Современные операционные системы: основные возможности и отличия. Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач. Сервисные программы для работы с файлами. Программные средства для борьбы с компьютерными вирусами.

РАЗДЕЛ II. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ

ИНФОРМАЦИИ В ТП WORD

Тема 2.1. Общие сведения о текстовых процессорах. ТП Word: режимы представления Студент должен - назначение возможности и сферы применения ТП Word:

- режимы представления документов;

- основные элементы управления рабочим окном.

уметь:

- использовать элементы управления рабочим окном;

- изменять режимы представления документов;

- настраивать интерфейс ТП Word.

Типы документов ТП Word. Состав панелей инструментов. Содержание строки со стояния.

Практические занятия Тема 2.2. Выполнение основных видов работ с текстовыми документами в ТП Word Студент должен знать:

- методы создания документов;

- технологию ввода текста;

- основные приемы редактирования документов;

- способы форматирования документов.

- пользоваться шаблонами документов;

- использовать непечатаемые символы;

- изменять параметры форматирования шрифта, абзаца, страницы.

Основные виды работ с документами. Специальные средства ввода текста. Классификация шрифтов. Колонтитулы. Предварительный просмотр документа.

Практические занятия Тема 2.3. Создание и основные операции над таблицами в ТП Word - способы создания таблиц;

- операции редактирования таблиц;

- способы форматирования таблиц.

- создавать и редактировать таблицы;

- форматировать таблицы.

Объединенные ячейки. Сортировка данных в таблице. Подписи таблиц.

тиры графических объектов;

свойства графических объектов;

приемы управления графическими объектами;

способы вставки графических объектов в текст.

- создавать рисунки в ТП Word;

- использовать галерею рисунков;

- внедрять внешние графические объекты.

Нетекстовые объекты. Графические объекты векторной природы. Растровые графические объекты. Форматирование графических объектов.

РАЗДЕЛ III. ТЕХНОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ТИРОВЫХ ПРИКЛАДНЫХ ЗАДАЧ

В ТП EXCEL

3.1. Общие сведения о табличных процессорах. Основные операции над ячейками - назначение, возможности и сферы применения ТП Excel;

- параметры ячейки электронной таблицы;

- основные операции над ячейками.

- вводить и редактировать данные;

- копировать, перемещать и удалять диапазоны ячеек.

Адрес ячейки. Строка формул. Диапазон ячеек.

Практические занятия Тема 3.2. Форматирование данных в ТП Excel. Основные операции над листами электронной таблицы Студент должен - параметры форматирования ячеек;

- типы данных;

- параметры листа;

- операции над листами.

- форматировать электронные таблицы;

- переименовывать, создавать, удалять, копировать листы.

Кнопки прокрутки ярлыков листов. Параметры страницы.

Студент должен знать:

- правила создания формул;

- абсолютную и относительную адресацию;

- встроенные функции.

- конструировать формулы;

- копировать формулы использовать мастер функций.

Связанные ячейки, листы, книги. Параметры функций.

Студент должен - способы расположения диаграмм;

- объекты диаграмм;

- этапы построения диаграмм.

- создавать диаграммы;

- использовать мастер диаграмм;

- редактировать диаграммы.

Типы и виды диаграмм. Ряды данных. Автоматическое обновление диаграмм.

РАЗДЕЛ IV. ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БД В СУБД MS ACCESS

Тема 4.1. СУБД Access: объекты, интерфейс. Создание таблиц. Настройка логических Студент должен - типы данных;

- функции кнопок, расположенных на панели инструментов;

- свойства полей;

запускать программу и выходить из программы;

планировать структуру базы данных;

создавать таблицы в режиме Мастера и в режиме Конструктора;

вводить данные в таблицу, просматривать и редактировать их;

производить поиск и сортировку записей;

- фильтровать записи;

- удалять записи;

- связывать таблицы для их совместной обработки;

- изменять существующие связи между таблицами;

- удалять связи между таблицами.

База данных MS-Access: общая характеристика. Запуск программы. Структура меню.

Типы данных в таблице.

Проектирование таблиц. Формирование полей таблицы. Выбор и функции ключа таблицы. Изменение размеров полей. Фильтрация. Записи в таблице.

Создание связных таблиц. Отношения связей «многие-к-одному», «один-ко-многим», «один-к-одному». Объединение записей. Удаление связей.

Практические занятия - процедуры работы с запросом;

уметь:

- создавать простой запрос;

- создавать усложненный запрос;

- создавать запросы с параметрами;

- создавать запросы на обновление;

- сохранять, открывать и модифицировать запросы.

Понятие запроса. Типы запросов. Создание запроса с помощью Мастера. Создание запроса с помощью Конструктора. Параметрические запросы. Перекрестные запросы. Обработка запросов.

Практические занятия - алгоритм создания простейшей формы;

- алгоритм создания главной и подчиненной формы;

- приемы работы с полями данных и подписями;

- создавать простейшую форму;

- создавать форму с помощью Конструктора;

- создавать подчиненные и связанные формы;

- редактировать записи в форме;

- представлять форму в разных видах и распечатывать ее.

Понятие «форма». Способы создания форм. Создание формы с помощью Мастера и с помощью Конструктора. Главные и подчиненные формы. Ввод и удаление записей из формы. Сортировка записей. Поиск и фильтрация. Представление формы.

Практические занятия - способы создания отчетов;

- алгоритм создания простейшего отчета;

- алгоритм создания отчета с помощью Мастера;

- алгоритм создания отчета с помощью Конструктора;

- создавать отчет простейшим способом;

- создавать отчет с помощью Мастера;

- создавать отчет с помощью Конструктора;

- группировать данные в отчете.

Понятие отчета. Способы создания отчетов. Главный и подчиненный отчеты. Обработка отчетов.

РАЗДЕЛ V. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ГЛОБАЛЬНЫХ И

ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

Тема 5.1. Глобальная сеть Internet. Работа с WWW браузером - основы безопасной работы в сети Internet;

- Internet-адреса источников информации по специальности;

- предметно ориентированные информационные Internet-системы с каталогами;

- онлайновые справочники;

- наиболее популярные Web-каталоги;

- русскоязычные поисковые системы.

- пользоваться поисковыми серверами Internet;

- осуществлять поиск информации в Internet;

- пользоваться службами Internet (FTP, Outlook и др.).;

- пользоваться программами браузерами Internet.

Ресурсы Internet. Службы Internet. Поиск информации в Internet. Web-каталоги Yahoo, Magellan. Гибридные системы поиска. Онлайновые справочники.

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

п/п темы Режимы представления документов, интерфейс.

Выполнение основных видов работ с текстовыми документами в ТП Word: создание, ввод текста, редактирование, форматирование, Создание таблиц, ввод данных и их сортировка.

Ввод данных в ТП Excel. Операции над ячейками таблицы.

Создание таблиц. Описание свойств полей. Настройка логических связей Создание запросов по образцу. Создание итоговых запросов.

Глобальная сеть Internet. Работа с WWW браузером, поиск информации.

Текущий контроль успеваемости студентов проводится путем устного опроса и оценки самостоятельной работы. Промежуточная аттестация студентов осуществляется по результатам контрольных работ. Итоговый контроль студентов осуществляется на зачете в виде тестирования.

Контрольные вопросы к зачету:

1. Понятие информации, данных, знаний.

2. Понятие ЭВМ, классификация.

3. Понятие программного обеспечения, классификация.

4. Базовое программное обеспечение.

5. Сервисное программное обеспечение.

6. Прикладное программное обеспечение.

7. Понятие и виды текстовых редакторов.

8. Общие сведения о текстовом редакторе Microsoft Word.

9. Технологии текстового редактора.

10. Понятие и виды табличных редакторов.

11. Общие сведения о табличном редакторе Microsoft Excel.

12. Технологии табличного редактора.

13. Типы и форматы данных в электронных таблицах. Работа с формулами и функциями в Microsoft Excel.

14. Создание и редактирование диаграмм Microsoft Excel.

15. Понятие и виды баз данных. Понятие и виды систем управления базами данных (СУБД).

16. Основные типы объектов СУБД.

17. Структура таблицы базы данных. Типы данных базы данных.

18. Этапы создания базы данных.

19. Общие сведения о СУБД Microsoft Access.

20. Понятие и классификация компьютерных сетей. Виды сетевых топологий.

21. Компоненты компьютерных сетей.

22. Протоколы передачи данных в компьютерных сетях.

23. Общая характеристика сети Интернет. Сервисы Интернет.

24. Адресация в сети Интернет.

6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. спец. проф.

образования. / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Коротнин. – 5-е изд., стер. – М.:

Издательский центр «Академия». - 2010.

2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

Допущено Мин. образования РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений ср. проф. образования / Е.В. Михеева. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 3. Михеева Е.В. Практикум по информатике: Допущено Мин. образования РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений ср. проф. образования / Е.В.

Михеева. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 192 с.

Информационные системы и технологии в экономике [Текст] : учебное пособие для специальностей экономического профиля / В.

В. Романов, О. В. Солнцева, А. В. Севастьянов, О. А. Заживнова. - Ульяновск : УГСХА, 2010. - 134 с.

Солнцева О.В., Бунина Н.Э. Основы работы в среде MS Access. Методические рекомендации для практических занятий и самостоятельной работы - Ульяновск, ГСХА, 2007.

Солнцева О.В., Бунина Н.Э.Основы работы в среде MS Access. Учебно-методическое пособие. –Ульяновск, УГСХА, 2007.

1. Уткин В.Б., Балдин К.В. Информационные системы и технологии в экономике.

Учебник.- Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.- 335 с. (Электронный учебник) 2. Горбенко А.О. Информационные технологии. Учебное пособие.- Москва: БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2010.- с. (Электронный учебник) Операционная система Microsoft Windows со стандартными приложениями.

Файловый менеджер Free Commander.

Антивирус Kaspersky.

Архиватор WinZIP.

Интегрированный пакет программ Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook).

Математический пакет MathCad.

Графический редактор Adobe Photoshop.

8. Система тестирования АСТ-Тест.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ:

Тема: Технологии обработки информации (Ms Word) 1. Создать новый документ и вставить в него любой текст.

2. Установить следующие параметры для всего документа:

- Размеры полей: Верхнее и Нижнее – 3 см, левое 2 см, Правое – 1,5 см - Шрифт – Times New Roman - Автоматическая расстановка переносов - Размер шрифта - Интервал – разреженный - Установить масштаб шрифта – 135% - Междустрочный – полуторный - Выравнивание: 1 абзац – по центру, остальное – по ширине 3. Задать всему документу границу – Рамка 4. Вставить в середину текста любой рисунок. Задать обтекание текстом по контуру рисунка. Добавить название к рисунку – Фамилия 5. Вставить в конец документа объект WordArt. Задать текст (ваша фамилия) 6. Вставить нижний колонтитул – дата и время 7. Оформить часть текста в виде маркированного списка 8. Пронумеровать страницы в документе 9. Добавить формул:

10. Создать таблицу:

Залить ячейки 1-5 желтым цветом, 6-8 – красным, 9 – синим 11. Нарисовать любой рисунок с помощью панели рисования.

12. Вставить в конец документа диаграмму Тема: Технологии обработки информации (Ms Excel) Наберите таблиц у:

Культ ура Количество, т Цена реализации 1 т, р Выручка, р ИТОГО Рассчитать:

- Выручк у (Количество * Цена реализации 1 т);

- Итого выручка, р Межд у столбцами «цена реализации » и «выручка» добавить столбец «Себестоимость »:

ИТОГО Вставить столбец «Прибыль ». Рассчитать его по формуле: Выручка – (Себестоимость * Количество).

1. Найти среднее значение столбцов «К оличество » и «Прибыль ».

2. Найти наибольшие и наименьшие величины столбца «Выручка».

3. Задать Лист у 1 имя Расчет и залить его Зеленым цветом.

4. Отсортировать столбец «Количество» по убыванию.

Создайте таблицу исходных данных для частотного анализа:

Найдите характеристики выборки:

Объем выборки, Максимальное и Минимальное значения, Среднее значение, Моду, Стандартное отклонение Тема: Технологии обработки информации (Ms Access) 2.В чем заключается изменение структуры БД?

3.Для чего используется Отчет?

5.Что показывает связи между отношениями? № зачетки связей между отношениями?

7.Какое поле является ключевым для между отношениями?

4.Какую информацию содержит пустая БД? № зачетки 5.В чем заключается экономическая Код предмета эффективность от внедрения базы данных?

6.В каком случае два отношения А и Б 3.какие средства входят в состав СУБД?

5.Какие показатели используются для Код оценки определения экономической эффективности? № зачетки 6.В каком случае два отношения А и Б имеют Код предмета тип связи один ко многим?

7.какой тип связи установлен между Разработчик:

Голубев С.В., к.э.н., ст. преподаватель кафедры Информатика _ Рецензент: Маркелова С.В. к.э.н., доцент кафедры «Финансы и кредит»

Похожие работы:

«ВВЕДЕНИЕ Настоящая программа адресована соискателям, ведущим исследования в рамках направления подготовки 38.06.01 Экономика по профилю Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика), и раскрывает содержание формирующих ее научных дисциплин. Овладение предлагаемым теоретическим материалом закладывает методологию поиска в выбранной области экономики и создает условия для целенаправленной подготовки и успешной сдачи вступительного экзамена. Программа содержит рекомендуемую к...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.Б.6 Общая и частная хирургия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Ведущий...»

«Программа дисциплины Синоптическая метеорология Автор: Гущина Д.Ю., к.г.н., доц. Географический факультет, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Цели: Овладение методом синоптического анализа и прогноза погоды общего пользования, а также выработка навыков самостоятельного составления оперативных прогнозов погоды. Задачи: Формирование у студентов представлений: - о синоптическом методе анализа - о физических механизмах развития атмосферных процессов синоптических масштабов...»

«Название документа: Правила приема в аспирантуру ВолГУ Разработчик: специалист ОАД Д.К. Карслиева Страница: 1 из 22 Версия: 1 Копии с данного оригинала при распечатке недействительны без заверительной надписи Настоящие Правила разработаны на основании Закона Российской 2. Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации, Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного постановлением...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки Нанотехнологии и микросистемная техника Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Вступительные испытания проводятся в форме экзамена в объеме требований, установленных государственным образовательным стандартом к...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Подготовка лица, имеющего военно-морское образование, при длительном перерыве в работе по специальности (судомеханик) (Раздел A-I/11 пункт 2 Кодекса ПДНВ) Москва 2012 2 Учебный план программы Подготовка лица, имеющего военно-морское образование, при длительном перерыве в работе по...»

«Федеральное агентство по образованию УДК 612.1 591.11 612.42 591.144 ГРНТИ 34.39.27 34.41.01 Инв. № П1080 НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1080 от 24 августа 2009 г. Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ Научные и научнопедагогические кадры инновационной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета А.П. Веселов 2013 г. Рабочая программа дисциплины БИОФИЗИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ МЕМБРАННЫХ ПРОЦЕССОВ Направление подготовки 020400 Биология Профили подготовки Биофизика, Биоинженерия, Биомедицина Квалификация...»

«2 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки 060301 Фармация (квалификация (степень) специалист), с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 060301 Фармация (квалификация (степень) специалист) и примерной (типовой) учебной программы дисциплины...»

«Содержание I. Пояснительная записка II. Основные результаты, полученные в 2013 году при реализации программы стратегического развития III. Приложения 2 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель Программы стратегического развития КубГУ (далее Программа) – системная интеграция и модернизация научно-исследовательской, образовательной и инновационной деятельности университета, направленной на формирование, наращивание и эффективное использование потенциала устойчивого развития южного макрорегиона. Для решения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 23.04.02 Наземные транспортно-технологические комплексы Магистерские программы: 23.04.02.01 Машины, комплексы и оборудование для строительства и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления ^-В.Г. Кудряков 2013 г. Рабочая программа дисциплины АВТОМОБИЛИ И ТРАКТОРЫ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ Направление подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Краснодар 1. Цели освоения дисциплины...»

«CACFish:I/2011/5 Август 2011 г. РЕГИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ И АКВАКУЛЬТУРЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И НА КАВКАЗЕ УЧРЕДИТЕЛЬНОЕ СОВЕЩАНИЕ Стамбул, Турция, 19-21 декабря 2011 г. ПЯТИЛЕТНЯЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (2011-2015 ГГ.) РЕГИОНАЛЬНОЙ КОМИССИИ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ И АКВАКУЛЬТУРЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И НА КАВКАЗЕ ВВЕДЕНИЕ Настоящий документ излагает результаты ранее проведенной подготовительной 1. работы, посвященной разработке региональной пятилетней программы Комиссии....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Учебная программа курса по специальности 020400 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2004 ББК 85.15 Учебная программа по дисциплине Физиология центральной нервной системы составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 020400 Психология Составитель: Калиниченко С.Г.,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов Магистерская программа 22.04.01.02 Литье новых металлических материалов Красноярск Содержание...»

«Введение Настоящая программа кандидатского экзамена по курсу История и философия науки предназначена для аспирантов ученых степеней всех научных специальностей. Программа ориентирована на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, и получение представления о тенденциях исторического развития отраслей науки. Программа подготовлена по примерным образовательным программам, разработанным и утвержденным Министерством общего и...»

«Аннотации к рабочим программам дисциплин в составе ООП по направлению 080100.68 Экономика Название Аннотация дисциплины дисциплины Общенаучный цикл Вариативная специализированная часть Управление Методология управления персоналом организации. Понятие деятельности, ее основные виды: персоналом преобразовательная, коммуникативная, ценностно-ориентированная, художественно-творческая. Критерии классификации видов преобразовательной деятельности. Система взаимосвязи основных видов деятельности:...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.08.01 ТЕОРИЯ КОРАБЛЯ И СТРОИТЕЛЬНАЯ МЕХАНИКА В программу вступительного экзамена по специальности 05.08.01 Теория корабля и строительная механика корабля включены вопросы из следующих дисциплин: - Остойчивость судна; - Качка судна; - Управляемость морских судов; - Гидродинамика судна и движителей; - Расчет прочности судна; - Теория мягких оболочек. Остойчивость судна 1. Схема возникновения момента. 1. Метацентрические формулы...»

«Программа содержит перечень тем (вопросов) по дисциплинам базовой части профессионального цикла учебного плана подготовки бакалавров по направлению: 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (Код и наименование направления) вошедших в содержание билетов (тестовых заданий) вступительных испытаний в магистратуру. Составители: доц. каф. ХТТ и ХК М.А. Самборская Программа рассмотрена и рекомендована к изданию методическими семинарами кафедр:...»

«НГАВТ - Стр 1 из 10 Новосибирская государственная академия водного транспорта Индекс дисциплины: СД.Ф.06 АВТОМАТИЗАЦИЯ СУДОВЫХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК Рабочая программа по специальности 140200 Судовые энергетические установки направление 652900 Кораблестроение и океанотехника Новосибирск 2001 Новосибирская Государственная Академия Водного Транспорта НГАВТ - Стр 2 из 10 Рабочая программа составлена проф. Мартыновым А.А. на основании учебного плана НГАВТ по направлению 652900 Кораблестроение и...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.