WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ

ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ

(ГАСИС)

С.В. Рожков, Т.Э. Зульфугарзаде

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И АТТЕСТАЦИЯ

НА ЗВАНИЕ ЭКСПЕРТА РАБОТНИКОВ

АДМИНИСТРАТИВНОГО ОРГАНА СУБЪЕКТА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Учебная программа Москва– УДК 348. ББК 60. Р

НАУЧНО-РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ:

Абелев Марк Юрьевич – Председатель научно-редакционного совета, д.т.н., профессор, заведующий кафедрой «Инновационный технологий» Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы» (ГОУ ДПО ГАСИС), г. Москва.

Рожков Сергей Викторович – заместитель председателя научно-редакционного совета, доцент кафедры ИНТ ГОУ ДПО ГАСИС.

Зульфугарзаде Теймур Эльдарович – к.ю.н., доцент, доцент кафедры "Государственно-правовые дисциплины" Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации, г. Москва.

Пашинян Гурген Амаякович – д.м.н., профессор, лауреат Государственной премии СССР, заведующий кафедрой судебной медицины Московского государственного медицинского стоматологического университета (МГМСУ).

Прозоровский Александр Георгиевич – к.т.н., профессор Московского государственного университета (МГУ) природопользования.

Р 92 Рожков С.В., Зульфугарзаде Т.Э. Повышение квалификации и аттестация на звание эксперта работников административного органа субъекта Российской Федерации в области физической культуры и спорта: Учебная программа / Под ред. профессора М.Ю. Абелева. – М.: ГАСИС, 2009. – 19 с.

Программа содержит основные положения учебного курса, направленного на прохождение работниками административных органов субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта повышения квалификации и аттестация на звание эксперта.

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для специалистов, работающих в сфере физической культуры и спорта.

Одобрено Научно-Методическим Советом ГАСИС.

© Рожков С.В., Зульфугарзаде Т.Э., © ГАСИС,

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы»

(ГОУ ДПО Г А С И С) Кафедра инновационных технологий Рожков С.В., Зульфугарзаде Т.Э.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И АТТЕСТАЦИЯ

НА ЗВАНИЕ ЭКСПЕРТА РАБОТНИКОВ

АДМИНИСТРАТИВНОГО ОРГАНА СУБЪЕКТА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Рожков С.В., Зульфугарзаде Т.Э. Повышение квалификации и аттестация на звание эксперта работников административного органа субъекта Российской Федерации в области физической культуры и спорта: Учебная программа / Под ред. профессора М.Ю. Абелева. – М.: ГАСИС, 2009. – 19 с.

Программа содержит основные положения учебного курса, направленного на прохождение работниками административных органов субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта повышения квалификации и аттестация на звание эксперта.

Составлена с учетом современного отечественного законодательства, регламентирующего порядок и правила осуществления деятельности в сфере физической культуры и спорта в субъектах Российской Федерации.

Программа одобрена Научно-Методическим Советом ГАСИС и рекомендовано для слушателей академии и институтов повышения квалификации.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методический раздел ……………………………….. 2. Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы ……………… 3. Учебно-тематический план …………………………………………… 4. Программа дисциплины ………………………………………………. 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………………… 1. Организационно-методический раздел Наименование учебного курса: «Повышение квалификации и аттестация на звание эксперта работников административного органа субъекта Российской Федерации в области физической культуры и спорта».

Категория: руководители, специалисты административных органов субъекта Российской Федерации в области физической культуры и спорта.

Лицензионное направление: «Организация и управление производством».

Актуальность изучаемой темы. Резкое повышение числа случаев травматизма и смертности среди лиц, занимающихся профессиональным и любительским спортом, недостатки, выявленные в области правового регулирования и правоприменительной практики в сфере физической культуры и спорта, требования руководства страны, направленные на придание указанным категориям массового характера во всероссийском масштабе, в том числе, на подготовку кадров и резерва для предстоящих спортивных мероприятий мирового, европейского, национального масштаба, а также регионального и муниципального уровня нашей страны, объективно предопределили необходимость создания эффективной системы регулирования и контроля в указанной сфере, подготовке квалифицированных специалистов и экспертов, обладающих необходимым набором знаний и практических навыков, позволяющих в оптимальные сроки и с минимальными затратами решить комплекс вопросов и задач, поставленных руководством страны.

Обоснование значимости учебного курса. В соответствии с Федеральным законом от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", с изменениями, вступающими в силу с 1 января 2009 г., полномочия по принятию нормативных правовых актов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации закрепляются за федеральными органами исполнительной власти, что приведет к серьезным изменениям в области правового обеспечения в данной сфере правоотношений, в том числе, появлению большого числа административных регламентов и спортивных стандартов, часть из которых уже созданы и проходят апробацию.

В этой связи Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы (ГОУ ДПО ГАСИС) Министерства образования и науки Российской Федерации (РФ), при участии ведущих специалистов Института законодательного и сравнительного правоведения при Правительстве РФ, Финансовой академии при Правительстве РФ, Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова, профильных Комитетов Государственной Думы Федерального Собрания РФ и иных организаций, разработали, апробировали и осуществили внедрение в образовательный процесс учебного курса, направленного на повышение квалификации и аттестацию на звание эксперта работников административного органа субъекта Российской Федерации в области физической культуры и спорта.

В предлагаемом учебном курсе рассматриваются следующие основные вопросы:

1. Конституционно-правовые основы поощрения деятельности, способствующей укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.

2. Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта в Российской Федерации; основные принципы законодательства о физической культуре и спорте.

3. Международная конвенция о борьбе с допингом в спорте. Профилактика нарушений антидопингового законодательства в спортивной сфере.

4. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании». Порядок и правила предоставления образовательных услуг в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.

5. Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. № 916 "Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи". Правила проведения мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи в Российской Федерации.

6. Закон города Москвы от 26 июня 1996 г. № 20 «О физической культуре и спорте». Особенности нормативного правового регулирования и контроля за деятельностью спортивных организаций на уровне субъекта Российской Федерации.

7. Административные регламенты Федерального органа исполнительной власти в области физической культуры и спорта Российской Федерации и субъектов Федерации.

8. Общероссийские и региональные стандарты, действующие в области физической культуры и спорта Российской Федерации и субъектов Федерации.

9. Контроль и надзор за деятельностью, осуществляемой в области физической культуры и спорта на федеральном и региональном уровнях.

10. Экспертная деятельность и профессиональная экспертная оценка деятельности организаций, предоставляющих ФОС услуги на уровне субъекта Российской Федерации. Порядок и правила проведения и оформления результатов экспертиз.

11. Государственно-частное партнерство в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.

12. Практическая деятельность саморегулируемых организаций в спортивной сфере: законодательные новации и модернизация правил деятельности.

13. Правила создания профессиональных саморегулируемых организаций (СРО) в соответствии с новыми законодательными и нормативными документами Российской Федерации.

14. Нормотворчество спортивных саморегулируемых организаций: методология, специфика, область действия актов в пространстве, времени и по Цель курса заключается в ознакомлении слушателей с правовыми организационными основами, действующими в сфере физической культуры и спорта на федеральном и региональном уровнях государственной власти и управления.

Задачи курса. В результате освоения курса слушатели:

1) получат новые, актуальные сведения (повысят свою квалификацию) в сфере нормативного правового регулирования, организации и управления в области физической культуры и спорта;

2) закрепят на практике навыки осуществления контроля и надзора за деятельностью организаций, предоставляющих ФОС услуги на уровне субъекта российской Федерации;

3) по результатам аттестации им может быть присвоено звание эксперта в области физической культуры и спорта.

Срок обучения: 98 часов.

Форма итогового контроля: экзамен.

Успешное освоение предложенного учебного курса позволит слушателям повысить свою квалификацию по направлениям правового регулирования, организации и управления системой физической культурой и спорта на втором уровне государственной власти – уровне субъекта Российской Федерации; пройти аттестацию с присвоением звания эксперта в области физической культуры и спорта, а также избежать многих ошибок, возникающих в практической деятельности.

2. Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы Распределение часов дисциплины по темам и видам работ Тема 2. Техническое регулирование и Форма итогового контроля – экзамен.

Тема 1. Нормативное правовое регулирование в области физической культуры и спорта Конституция Российской Федерации о физической культуре и спорте.

Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»: основы правового, организационного, экономического и социального обеспечения деятельности в области физической культуры и спорта в Российской Федерации; основные принципы законодательства о физической культуре и спорте. Координация деятельности федеральных и региональных властных органов и органов местного самоуправления в области физической культуры и спорта.

Региональное законодательство, регламентирующее особенности правового обеспечения в области физической культуры и спорта и деятельности организаций, предоставляющих ФОС услуги на уровне субъекта Российской Федерации.

Контрольные и надзорные функции государственных органов, осуществляемые в области физической культуры и спорта.

Международно-правовое регулирование в области физической культуры и спорта и спортивной индустрии.

Административные регламенты и стандарты в области физической культуры и спорта: основы, приоритеты, классификация и их отличие от стандартов саморегулируемых спортивных организаций.

Муниципальные правовые акты в области физической культуры и спорта. Правовые основы организации и развития физической культуры и спорта на уровне муниципальных образований.

Особенности деятельности саморегулируемых организаций в области физической культуры и спорта. Вопросы создания и регистрации саморегулируемых организаций. Государственный реестр саморегулируемых организаций. Основные подходы к созданию правил и стандартов саморегулируемых организаций. Методы контроля саморегулируемыми организациями своих членов. Национальные объединения саморегулируемых организаций.

Формы ответственности.

Тема 2. Техническое регулирование и стандарты в области физической культуры и спорта Законодательство о техническом регулировании в Российской Федерации.

Особенности стандартизации и осуществления технического регулирования на уровне субъекта Российской Федерации.

Разработка стандартов саморегулируемыми организациями в области физической культуры и спорта. Стандарты ИСО в спортивной сфере – основа саморегулирования в области физической культуры и спорта.

Тема 3. Экспертная деятельность в области физической культуры и спорта Основы экспертной деятельности по законодательству Российской Федерации.

Порядок и правила проведения и оформления результатов экспертиз в области физической культуры и спорта.

Правовой статус эксперта в области физической культуры и спорта.

Права и обязанности (компетенция) эксперта. Экспертная оценка. Значение результатов экспертиз. Ответственность эксперта.

Экспертная деятельность в системе государственного контроля (надзора) за деятельностью организаций, предоставляющих ФОС услуги на уровне субъекта Российской Федерации.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с последующими изменениями и дополнениями) // Российская газета. 1993. 25 декабря.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая, третья и четвертая с последующими изменениями и дополнениями) // Российская газета. 1994. 8 декабря.

3. Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями) // СЗ РФ. 2007. № 50. Ст. 6242.

4. Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. № 315-ФЗ «О саморегулируемых организациях» (с последующими изменениями и дополнениями) // СЗ РФ.

2007. № 49. Ст. 6076.

5. Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании» (с последующими изменениями и дополнениями) // СЗ РФ.

2002. № 52 (ч. I). Ст. 5140.

6. Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» с последующими изменениями и дополнениями) // СЗ РФ. 2003. № 40. Ст. 3822.

7. Международная конвенция о борьбе с допингом в спорте (Париж, 19 октября 2005 года) // СЗ РФ. 2007. № 24. Ст. 2835.

8. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с последующими изменениями и дополнениями) // ВСНД РФ. 1992.

№ 30. Ст. 1797.

9. Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря г. № 916 "Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи" // СЗ РФ. 2002. № 1. (ч. II). Ст. 39.

10. Закон города Москвы от 26 июня 1996 г. № 20 «О физической культуре и спорте» (с последующими изменениями и дополнениями) // Вестник Московской областной Думы. 1996. № 6.

11. ГОСТ Р 52024-2003 «Услуги физкультурно-оздоровительные и спортивные. Общие требования» от 18 марта 2003 г. № 80-ст. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2003.

12. ГОСТ Р 52025-2003 «Услуги физкультурно-оздоровительные и спортивные. Требования безопасности потребителей» от 18 марта 2003 г. № 81-ст.

– М.: ИПК Издательство стандартов, 2003.

13. ГОСТ Р 1.0-2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения» от 30 декабря 2004 г. № 152-ст. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004.

14. ГОСТ Р 1.4-2004 «Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты организаций. Общие положения» от 30 декабря 2004 г. № 154-ст. – М.:

ИПК Издательство стандартов, 2004.

15. ГОСТ 30335-95/ГОСТ Р 50646-94 «Услуги населению. Термины и определения» от 12 марта 1996 г. № 164. – М.: ИПК Издательство стандартов, 1995.

16. Приказ Федерального агентства по физической культуре и спорту от ноября 2006 г. № 784 "Об утверждении ЕВСК 2006-2009 гг. по видам спорта: автомобильный спорт, автомодельный спорт, айкидо, академическая гребля, гребля на байдарках и каноэ, плавание, пожарно-прикладной спорт, регби, спорт глухих, спорт слепых, судомодельный спорт, футбол лиц с заболеванием ЦП". – М.: СПС «Консультант Плюс», 2009.

17. Приказ Комитета Российской Федерации по физической культуре от февраля 1993 г. № 10 «О действии нормативных документов». – М.: СПС “Гарант”, 2009.

18. Положение о спортивных судьях. Утверждены приказом Росспорта от "07" ноября 2006 г. № 740. – М., 2006.

19. Правила проведения соревнований по плаванию. Утверждены Президиумом Всероссийской федерации плавания 17 февраля 2008 г. – М., 2009.

20. МГСН 4.08-97. Московские городские строительные нормы «Массовые типы физкультурно-оздоровительных учреждений». – М., 1997.

21. СП 31-113-2004 «Бассейны для плавания». – СПб., 2005.

22. Справочное пособие к СНиП «Проектирование бассейнов». – М.: Стройиздат, 1991.

23. Закон об охране окружающей среды № 2060-1 от 19 декабря 1991 г.

«Комплексное планирование охраны окружающей среды». Обзорная информация. Вып.1. ЦНТИ по гражданскому строительству и архитектуре, М., 1979 г.

24. ВСН 1-73 Нормы электрического освещения спортивных сооружений. – М.: СПС “Гарант”, 2009.

26. Международный стандарт Emergency First Response (EFR): курс оказания первой помощи в экстренной ситуации. – М., 2006.

27. Указания по оказанию помощи в экстренной ситуации (Комитет ILCOR и его указания 2000 г.). – М., 2000.

28. FINA Point Scoring 2004. FINA, 2004.

29. Guide for conduct of Swimming Events. FINA, 1999.

30. Manual for officiating at Swimming Hvents. FINA, 1999.

31. Workbook for officiating at Swimming Events. FINA, 1999.

Основная:

32. Алексеев С.В. Спортивное право России. – М.: Издательства: ЮнитиДана, Закон и право, 2007.

33. Вапнярская О.И., Золотов М.И. Зарубежный опыт управления массовым спортом // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. № 3.

34. Единая Всероссийская спортивная классификация 2005 – 2010. – М., 2006.

35. Кузьмичева Е.В. Зарубежный опыт формирования сооружений для физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных занятий населения // Теория и практика физической культуры. 1997. № 3.

Дополнительная:

36. Беляев С.Н. Социальный статус судьи по легкой атлетике // Теория и практика физической культуры. 2003. № 9.

37. Борисов Е.Г., Горлов О.А. Организация и судейство соревнований по плаванию. 2-е изд., – М.: Рубеж, 2006.

38. Городничев Р.М. Стандартизация измерений при оценке функционального состояния тактильного анализатора // Стандартизация в спорте. – М., 1980.

39. Гречанников В.Н. Таблица оценки спортивных результатов по плаванию.

Волгоград, 1994.

40. Дежурный Л.И., Неудахин Г.В., Ганжурова Б.Ц. Программы отработки алгоритма и навыка действий в условиях чрезвычайных ситуаций в бассейне Школы первой помощи «Пространство безопасности». – М., 2007.

41. Деньги счет любят // Спорт для всех. 1997. № 1.

42. Жиленкова В.П. Становление и развитие физической культуры и спорта инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата // Теория и практика физической культуры. 1998. № 1.

43. Заболонкова О. Расчетная ведомость по средствам Фонда социального страхования РФ // Учреждения физической культуры и спорта: бухгалтерский учет и налогообложение. 2008. № 2.

44. Коновалов Е.Д. Человек в воде. Нвсб.: Зап. – Сиб.кн.ичд., 1979.

45. Методические основы и российская практика страхования спортивных команд // Организация продаж страховых продуктов. 2007. № 6.

46. Орехова А.В. Проблемы повышения квалификации специалистов в процессе преподавания дисциплины плавания // Проблемы повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту в современных условиях. – СПб.: Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта, 2001. – Вып. 2. – С. 61-64.

47. Плавание. Учебник для институтов физической культуры. – М.: ФиС, 1979.

48. Погребной Д.И. Биомеханические и психолого-педагогические основы обучения школьников плаванию // Теория и практика физической культуры. 1997. № 5.

49. Попов В.Г. Судейство соревнований по плаванию. М.: ФиС. 1967.

50. Положение о проведении всероссийских соревнований по плаванию в 2006 году. – М.: ВФП, 2006.

51. Правила соревнований по плаванию. – М.: 2002.

52. Правила соревнований по плаванию ФИНА. 2005 – 2009 гг. (www.fina.org) 53. Программа курса первой медицинской помощи учебно-методического центра "Московской Службы спасения". – М.: МСС, 2008.

54. Разработка состава аптечек, укладок и наборов первой помощи. Основные принципы и подходы // Менеджер здравоохранения. 2008. № 8.

55. Рожков С.В., Зульфугарзаде Т.Э. Государственно-правовое регулирование, экспертиза и управление в области физической культуры и спорта Российской Федерации. – М.: ГАСИС, 2009.

56. Соколов А.С. Роль и участие местных органов власти Германии и Франции в развитии физического воспитания и спорта. // Теория и практика физической культуры. 1999. № 4.

57. Степанова М.В. Обучение плаванию в системе физического воспитания студентов вузов: Методическое пособие. – Оренбург: ГОУ Оренбургский государственный университет, 2003.

58. Третьяков Н.Д. Организация и проведение соревнований по плаванию в высших и средних учебных заведениях. Л.: ЛГУ, 1985.

59. Geladas ND, Nassis GP, Pavlicevic S. Somatic and physical traits affecting sprint swimming performance in young swimmers // Department of Sport Medicine and Biology of Physical Activity, Faculty of Physical Education and Sport Science, University of Athens, 41 Ethnikis. Int J Sports Med. Mar;26(2):139-44.

60. Handley A.J., Koster R., Monsieurs K., Perkins G.D., Davies S., Bossaert L.

Combined chest compression and rescue breathing (CPR). European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation. Section 2. Adult basic life support and use of automated external defibrillators, 2005.

61. Kawada S., Hakamada N., Funato K. Seasonal Anthropometric changes using 3-Dimensional Whole Body Scanner in collegiate female swimmers // HI Graduate School of Health and Sport Science, Nippon Sport Science University, Tokyo, Nippon Sport Science University, Tokyo, Japan.

62. Taiar R., Bertucci W., Letellier Th., Benkemis I., Toshev Y. Experimental assessment of the drag coefficient during butterfly swimming in hydraulic flume // Laboratory for Analysis of Mechanical Constraints (LACM), UFRSTAPS, University of REIMS, France, Institute of Mechanics and Biomechanics, Bulgarian Academy of Sciences, Sofia, Bulgaria. Acta of Bioengineering and Biomechanics Vol. 7, No. 2, 2005.

63. Wang J., Gallagher D., Thornton J. C., Yu W., Horlick M., Pi-Sunyer F. X., Clin Am. J. Nutrition 83, 2006. P. 809-816.

Повышение квалификации и аттестация на звание эксперта работников административного органа субъекта Российской Федерации Подписано в печать 5.12.2008 г. Формат 60х90 I/16. Усл.печ.л. 1,06. Уч.-изд. л. 1,2.

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы”

 
Похожие работы:

«ПОТЕРЯ СЛУХА — ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО РЕСУРСАМ ШТАТА ВАШИНГТОН для семей, имеющих детей с нарушением слуха DOH 344-017 December 2011 Этот проект частично поддерживается Проектом № H61 MC 00084 Отдела по охране здоровья матери и ребенка (Maternal and Child Health Bureau) (раздел V Закона о социальном обеспечении (Social Security Act)), Управления здравоохранения и медицинского обслуживания (Health Resources and Services Administration), Министерства здравоохранения и социальных служб (Department of...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р а б о ча я п р о гр а м м по дисциплине: Б.3.Б.9. Ветеринарно-санитарная экспертиза (наименование дисциплины) Направление 111900.62 – Ветеринарно-санитарная подготовки экспертиза Профиль подготовки бакалавр Квалификация Ветеринарно-санитарный врач (степень) выпускника Форма обучения Очная...»

«Доктор мед. Матиас Рат Почему у животных не бывает инфаркта.а у людей бывают ! Проект создания новой системы здравоохранения НЕ: Я ДЛ ЦИ МЯ МЕДИ Я ВРЕ В НА В ЕТЕ ТА ОН О Р О В А Ц И РАТА СИТ ЕВ Р А П Е Р И Н Н О Я Д - Р НИВЕ ЦИ МУ Л Е К СКО РД О НФ ТЭ С Dr. Rath Education Services B.V. Почему у животных не бывает инфаркта, а у людей бывает! Все армии мира, взятые вместе, не смогут остановить распространение знаний, время которых пришло Виктор Гюго Матиас Рат, д-р медицины Почему у животных не...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ОД.А.03) эндокринология наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Научная специальность 14.01.02 эндокринология Шифр наименование научной специальности Лекции _2 зач.ед.(72 часа) Практические занятия_2 зач.ед.(72 часа) Самостоятельная внеаудиторная работа 9зач.ед.(324 часа) Всего_13 зач.ед.(468...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОБЩАЯ ГИГИЕНА (интернатура) Воронеж – 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Декан факультета к.м.н., доц.Маркова О.В. _ 18 февраля 2013 г. __20 г. Протокол №7 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Дерматовенерология По направлению подготовки – 060101 Лечебное дело Курс IV Вид промежуточной...»

«496 800 000 количество детей, прошедших вакцинацию 266 000 000 количество людей, охваченных программами социальной защиты 188 600 000 количество беременных, получивших дородовую медицинскую помощь количество людей, получивших 145 420 000 доступ к улучшенным источникам водоснабжения 124 670 000 количество детей, получивших дозу витамина А количество людей, получивших 65 790 000 доступ к базовому пакету медико-санитарных услуг количество розданных 34 900 000 противомоскитных сеток, обработанных...»

«ОТЗЫВ официального оппонента о диссертации Хелашвили Ирины Гильмеяровны на тему: Хронический эндометрит: клинико-морфологическая характеристика и особенности рецептивности эндометрия на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальностям: 14.01.01 – акушерство и гинекология, 14.03.02 – патологическая анатомия Актуальность избранной темы Интерес к хроническому эндометриту учёных и практиков в области акушерства и гинекологии не только не ослабевает со временем, но, благодаря...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Технология биопрепаратов (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111801.65 Ветеринария подготовки Профиль подготовки Ветеринария Квалификация Специалист (степень) выпускника Факультет Ветеринарной медицины Ведущий к.в.н., ст. преподаватель...»

«1 Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (ПМ.04) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) 060501 Сестринское дело Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Разработчики: Валькова Т.А., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Черномаз Е.Н.,...»

«УТВЕРЖДЕНО МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Решением ученого Совета Академии Государственное бюджетное образовательное (протокол от 25.11.2011 № 3) учреждение высшего профессионального образования Челябинская государственная Проректор по учебной работе медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития _ И.А.Волчегорский Российской Федерации (ГБОУ ВПО ЧелГМА Минздравсоцразвития России) ПРОГРАММА итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 060103.65 Педиатрия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра нормальной и топографической анатомии человека Утверждено_ на заседании кафедры нормальной и топографической анатомии человека от _ 2013 г. зав. каф., доцент К. Сакибаев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине: нормальная анатомия для студентов очного отделения обучающихся по специальности: 560004 – медико-профилактическое дело (2 семестр) Сетка часов по учебному плану: Количество...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол...»

«КАРМАННЫЙ СПРАВОЧНИК по лечению ВИЧ-инфекции и СПИДа у взрослых 2010–2011 Джон Бартлетт, доктор медицины, профессор, директор программы медицинской помощи ВИЧ-инфицированным Медицинская школа Университета Джонса Хопкинса Рецензент Пол Фам, доктор фармакологии Координатор печати Джесси Сикат Финансовая поддержка Программа медицинской помощи ВИЧ-инфицированным Университета Джонса Хопкинса Перевод и адаптация Американский международный союз здравоохранения (АМСЗ) Финансовая поддержка Программа...»

«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ ПРОГРАММА 69-ОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ НАУКИ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ CURRENT ISSUES OF MODERN MEDICINE AND HEALTHCARE 9-10 апреля 2014 г. г. Екатеринбург 2014 ПРИГЛАШЕНИЕ УВАЖАЕМЫЙ(АЯ) Оргкомитет приглашает Вас принять участие в работе секций и пленарных заседаний 69-й Всероссийской...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ (ординатура) Воронеж 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»

«Фото: М. Морт Факты в пользу иммунизации детей Марк Кейн, M.D., M.P.H., директор Хейди Лашер, специалист по вопросам пропаганды, коммуникации и проведения тренингов Программа вакцинации детей при РАТН Хорошее здоровье является основой долгой и здоровой жизни каждой семьи. Если дети хорошо себя чувствуют и не болеют, они могут посещать школу, а их родители могут работать, выращивать или покупать пищевые продукты и строить будущее своих семей. Все службы оказания первичной медицинской помощи...»

«ГБОУ ВПО Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Минздравсоцразвития России Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Российская академия медицинских наук Молодежное научное общество Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н. И. Пирогова Pirogov Russian National Research Medical University Ministry of Health and Social Development of the Russian Federation Russian Academy of Medical...»

«1.Область применения 1.1. Категория слушателей, на обучение которых рассчитана программа повышения квалификации: медицинская сестра 1.2.Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений, знаний отделения функциональной диагностики 2. Характеристика подготовки по программе: 2.1. Нормативный срок освоения программы – 216 часов 2.2. Режим обучения (количество часов в неделю) -36 часов 3.Требования к результатам освоения программы Слушатель, освоивший программу, должен:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ФТД.6. Технология лекарственных форм (индекс и наименование дисциплины) Код и направление Специальность 111201.65 Ветеринария Подготовки Квалификация Ветеринарный врач (степень) выпускника Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.