WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учебно-методическое объединение по медицинскому

образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель

Министра образования

Республики Беларусь

А.И.Жук «_» _ 2011 г.

Рег. № ТД-/тип

ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-79 01 07 Стоматология

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Первый заместитель Министра Начальник Управления высшего и здравоохранения Республики Беларусь среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь Д.Л.Пиневич Ю.И.Миксюк «_» 2011 г. «_» 2011 г.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Директор государственного учреждения Проректор по учебной и «Республиканский методический центр воспитательной работе по высшему и среднему медицинскому Государственного учреждения и фармацевтическому образованию» образования «Республиканский институт высшей школы»

С.В.Жаворонок В.И. Шупляк «_» 2011 г. «_» 2011 г.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель председателя Учебнометодического объединения по медицинскому образованию Эксперт-нормоконтролер С.Д.Денисов «_» 2011 г. «_» 2011 г.

Минск

СОСТАВИТЕЛИ:

И.А.Карпов, заведующий кафедрой инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;

Е.Н.Яговдик-Тележная, доцент кафедры инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

Ю.Л.Горбич, ассистент кафедры инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра инфекционных болезней Учреждения образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»;

С.В.Жаворонок, профессор кафедры инфекционных болезней и детских инфекций Учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», доктор медицинских наук, профессор

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:





Кафедрой инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол №7 от 05.04.2011 г.);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол №9 от 25.05.2011 г.);

Научно-методическим советом по специальности 1-79 01 07 «Стоматология»

Учебно-методического объединения по медицинскому образованию (протокол №5 от 26.05.2011 г.).

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Инфекционные болезни – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания по вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, терапии и профилактики заболеваний, вызываемых микроорганизмами и их токсинами.

Типовая учебная программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

образовательным стандартом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 «Стоматология» (ОС РБ 1-79 01 07-2008), утвержденным и введенным в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 2 мая 2008 г. №40;

типовым учебным планом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 «Стоматология» (регистрационный № L 79-009/тип.), утвержденным Министерством образования 16.04.2008 года.

Типовая учебная программа дисциплины «Инфекционные болезни»

включает новейшие научные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, методам диагностики, терапии и профилактике инфекционных заболеваний, а также смежным вопросам микробиологии, иммунологии, патологической анатомии и физиологии, биохимии и фармакологии. Особенность новой типовой учебной программы состоит в постановке задач изучения и преподавания дисциплины, направленных на формирование у студентов академической, социально-личностной и профессиональной компетенции.

Цель преподавания и изучения дисциплины «Инфекционные болезни»

состоит в формировании у студентов и приобретении ими научных знаний об инфекционных заболеваниях, развитии у студентов клинического мышления, способностей практического применения полученных знаний.

Задачи изучения дисциплины состоят в приобретении студентами академической компетенции, основу которой составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания:

основных понятий инфектологии;

причин и механизмов развития инфекционных заболеваний;

важнейших проявлений инфекционных заболеваний;

принципов диагностики и дифференциальной диагностики инфекционных заболеваний;

принципов лечения.

Задачи преподавания дисциплины состоят в формировании социальноличностной и профессиональной компетенции, основа которой заключается в знании:

вопросов этиологии и эпидемиологии инфекционных заболеваний;

вопросов патогенеза инфекционных заболеваний и их осложнений;

клинических проявлений инфекционных заболеваний и их осложнений;

минимума лабораторного обследования при различных формах инфекционных заболеваний;





основных принципы терапии инфекционных заболеваний.

Преподавание и успешное изучение дисциплины «Инфекционные болезни» осуществляется на базе приобретенных студентом знаний и умений по разделам следующих дисциплин:

О б щ а я х и м и я. Электролитный состав крови, буферные системы крови.

Кислотно-основное состояние.

микроорганизмов. Методы культивирования и идентификации в клинической практике.

процессов, происходящие при развитии инфекционного процесса.

Ф а р м а к о л о г и я. Классификация лекарственных средств, механизмы их действия, взаимодействие лекарственных средств между собой, показания и противопоказания для назначения лекарственных средств.

общесоматической патологии и инфекционных заболеваний.

хирургической и инфекционной патологии.

Структура типовой учебной программы дисциплины «Инфекционные болезни» состоит из 11 разделов, включающих вопросы общей и частной инфектологии.

Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины Студент должен знать:

основные понятия инфектологии;

этиологию, классификацию, патогенез, клиническую картину, диагностику и дифференциальную диагностику, методы профилактики и лечения наиболее частых инфекционных заболеваний у взрослых пациентов;

врачебную тактику, методы неотложной медицинской помощи при особо опасных, массовых инфекционных заболеваниях.

Студент должен уметь:

заболеваний, в том числе с патологическими состояниями неинфекционного генеза;

составлять план дополнительного обследования инфекционного больного и осуществлять клиническую интерпретацию полученных данных;

определять показания для консультации специалистов по инфекционным заболеваниям.

Характеристика рекомендуемых методов обучения. При организации обучения рекомендуется использовать традиционные методы преподавания дисциплины: лекции, практические занятия, а также элементы управляемой самостоятельной работы студентов. Обучение организуется с использованием традиционных и современных учебно-информационных ресурсов (компьютерных презентаций лекций и практических занятий), интерактивных ресурсов в локальной компьютерной сети вуза и Internet.

На практических занятиях студенты проводят сбор анамнестических данных, объективное обследование пациентов с инфекционной патологией, изучают медицинские карты пациентов, находящихся на стационарном лечении и на диспансерном учёте в больничных организациях здравоохранения, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционной патологией.

Учатся правильно представлять полученные данные в виде записей в картах наблюдения больного, листах назначений, эпикризах, актах экспертиз, а также формулировать развернутый клинический диагноз. Практическая подготовка обеспечивается также решением студентами ситуационных задач, участием в консилиумах, профессорских обходах, патолого-анатомических конференциях.

Студентов знакомят с приемами работы, техникой безопасности, международными требованиями и этическими нормами при обследовании и лечении пациентов с инфекционной патологией. Контроль подготовки студентов, качества обучения осуществляется путём устных и письменных (в том числе тестовых) опросов в процессе практических занятий. Текущая аттестация проводится в соответствии с типовым учебным планом в форме зачета (7 семестр).

Всего на изучение дисциплины отводится 48 часов, из них аудиторных – 32 часа (12 часов лекций и 20 часов практических занятий).

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование раздела (темы) Инфекционные заболевания, протекающие с преимущественным 5. Острые респираторные вирусные инфекции 1 9. Инфекции, вызываемые герпес-вирусами 1

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Общие вопросы инфектологии Общие особенности инфекционных заболеваний. Принципы диагностики, терапии и профилактики инфекционных заболеваний.

2. Кишечные инфекции и инвазии Бактериальные кишечные инфекции.

Патогенез. Клиника. Осложнения. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Ш и г е л л е з ы. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

С а л ь м о н е л л е з ы. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Неотложная помощь при гиповолемическом шоке.

Э ш е р и х и о з ы. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Вирусные кишечные инфекции.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Протозойные кишечные инфекции.

Амебиаз. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

3. Инфекционные заболевания, протекающие с преимущественным поражением центральной нервной системы Вирусные нейроинфекции.

Б е ш е н с т в о. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Профилактика.

Бактериальные нейроинфекции.

Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Дифференциальная диагностика заболеваний, протекающих с поражением центральной нервной системы.

ц е н т р а л ь н о й н е р в н о й с и с т е м ы. Синдром поражения оболочек мозга. Синдром поражения вещества мозга. Синдром внутричерепной гипертензии. Наиболее частые причины. Клинические проявления. Методы диагностики. Подходы к дифференциальной диагностике заболеваний, протекающих с данными синдромами.

4. Вирусные гепатиты Энтеральные вирусные гепатиты.

Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.

Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Парентеральные вирусные гепатиты.

Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.

Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

классификация. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.

Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Осложнения и исходы вирусных гепатитов.

недостаточность. Понятие. Причины. Клиника. Диагностика.

Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

5. Острые респираторные вирусные инфекции Современная классификация.

Г р и п п. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика.

Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

П а р а г р и п п. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Р С - в и р у с н а я и н ф е к ц и я. Этиология. Эпидемиология. Патогенез.

Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

6. Трансмиссивные инфекции М а л я р и я. Современная классификация. Этиология. Эпидемиология.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

К л е щ е в о й б о р р е л и о з. Современная классификация. Этиология.

Эпидемиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Понятие о классификации, патогенезе, диагностике. Подходы к терапии.

8. Экзотоксикозы Ботулизм. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиника.

Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Профилактика.

Д и ф т е р и я. Современная классификация. Этиология. Эпидемиология.

Патогенез. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

9. Инфекции, вызываемые герпес-вирусами Современная классификация. Этиология. Эпидемиология. Патогенез.

Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.

Профилактика.

10. ВИЧ- инфекция Современная классификация. Этиология. Эпидемиология. Патогенез.

Клиника. Диагностика. Принципы терапии. Профилактика. Понятие об оппортунистических инфекциях.

11. Внутрибольничная инфекция Понятие. Подходы к диагностике и терапии. Профилактика.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА

Бронштейн, А.М. Паразитарные болезни человека: протозоозы и гельминтозы / А.М.Бронштейн, А.К.Токмалаев. – М.: Изд-во РУДН, 2002. – 208 с.

Вакцинопрофилактика инфекционных заболеваний у детей и взрослых / Е.А.Лакоткина [и др.]; под ред. проф. В.В.Ивановой. – СПб.:

Фолиант, 2000. – 55 с.

Иммунопрофилактика инфекционных болезней / М.М.Адамович [и др.]; под ред. Г.Н.Чистенко. – Мн.: Новое знание, 2002. – 159 с.

Инфекционные болезни: учебник для мед. вузов / под. ред. чл.-кор.

РАМН, проф. Ю.В.Лобзина. – СПб.: СпецЛит, 2001. – 543 с.

Инфекционные болезни: учебное пособие для вузов / Е.П.Шувалова [и др.]; под общ. ред. Е.П.Шуваловой. – Ростов-на-Дону:

Издательство «Феникс», 2001. – 960 с.

Инфекционные болезни и профилактика внутрибольничных инфекций/ В.М.Цыркунов [и др.]; под общ. ред. проф. В.М.Цыркунова. – Гродно: ГрГМУ, 2006. – 672 с.

антиинфекционной химиотерапии / Л.С.Страчунский, Ю.Б.Белоусов, С.Н.Козлов. – Смоленск: МАКМАХ, 2007. – 464 с.

Шлоссберг, Д. Дифференциальная диагностика инфекционных болезней: практическое руководство для врачей и студентов / Д.Шлоссберг, И.А.Шульман. – СПб.: Невский Диалект, 2000. – 306 с.

Дополнительная:

9. Harrison’s Principles of Internal Medicine / R.Gonzales [et al.]; edited by A.S. Fauci [et al.]. –17th edition. – McGraw Hill Companies, 2008. – 2958 p.

10. HIV 2010 / M.Altfeld [et al.]; edited by С.Hoffmann, J.K.Rockstroh. – Hamburg: Medizin Fokus Verlag, 2010. – 728 p.

11. Manson, P. Manson’s principles of Tropical medicine / P Manson, P.Manson-Bar. – London-New York, 2008. – 862 p.

1 2. Mandell, Douglas, and Bennett's Principles and Practice of Infectious Diseases: Expert Consult Premium Edition / edited by G.L. Mandell [et al.]. – 7th edition. – New York: Churchil Livingstone, 2009. – 4320 p.

И.А.Карпов. – Мн.: БГМУ, 2005. – 19 с.

Ботулизм: учебно-методическое пособие / М.А.Иванова. – Мн:

БГМУ, 2009. – 24 c.

15. Гемоконтактные вирусные инфекции: руководство для врачей / В.М.Семенов [и др.]; под ред. В.М.Семенова. – Минск: ДокторДизайн, 2010. – 232 с.

16. Диагностика, лечение и профилактика лайм-боррелиоза:

методические указания / С.О.Вельгин [и др.]. – Мн., 2008. – 18 с.

1 7. Герпетическая инфекция: учебно-методическое пособие / Г.М.Давидович, И.А.Карпов. – Мн.: БГМУ, 2007. – 26 с.

микробиология / С.Г. Гиллеспи, К.Б.Бамфорд; пер. с англ. под ред. С.Г.Пака, А.А.Еровиченкова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 136 с.

19. Грипп: руководство для врачей / под ред. проф. Г.И.Карпухина. – 2-е изд. – СПб.: Гиппократ, 2001. – 360 с.

20. Лайм-боррелиоз: учебно-методическое пособие / Е.Н.ЯговдикТележная [и др.]. – Мн.: БГМУ, 2007. – 24 с.

21. Лобзин, Ю.В. Клиника, диагностика и лечение актуальных кишечных инфекций / Ю.В.Лобзин, В.М.Волжанин, С.М.Захаренко. – СПб.:

Фолиант, 1999. – 188 с.

И.А.Карпов. – Мн.: БГМУ, 2005. – 48 с.

23. Подымова, С.Д. Болезни печени: руководство / С.Д.Подымова. – 4-е изд. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2005. – 768 с.

24. Рахманова, А.Г. Инфекционные болезни: руководство для врачей общ. практики / А.Г.Рахманова, В.А.Неверов, В.К.Пригожина. – 2-е изд. – СПб.:

Питер, 2001. – 569 с.

25. Риккетсиозы человека: руководство для врачей / К.М.Лобан [и др.].

– СПб.: ЭЛБИ, 2002. – 476 с.

26. Сомов, Г.П. Псевдотуберкулез / Г.П.Сомов, В.И.Покровский, Н.Н.Беседнова. – 2-е изд. – М.: Медицина, 2001. – 255 с.

2 7. Тарасов, В.В. Эпидемиология трансмиссивных болезней / В.В.Тарасов. – М.: Изд-во МГУ, 2002. – 334 с.

28. Токсоплазмоз: учебно-методическое пособие / И.А.Карпов, Д.Е.Данилов, М.А.Иванова. Мн.: БГМУ, 2007. – 18 с.

2 9. Чума. Туляремия. Сибирская язва: учебно-методическое пособие / Д.Е.Данилов [и др.]. – Мн.: БГМУ, 2007. – 31 с.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СРЕДСТВА ДИАГНОСТИКИ

Оценка учебных достижений студента осуществляется с использованием фонда оценочных средств и технологий вуза.

Фонд оценочных средств учебных достижений студента включает:

– типовые задания в различных формах (устные, письменные, тестовые, ситуационные и т.п.);

– контрольные работы;

– учебные истории болезни и результаты дополнительных методов исследования (лабораторных, функциональных, лучевых и т.п.);

– учебно-исследовательские работы студентов;

– иные средства диагностики в соответствии с учебной программой.

Фонд технологий контроля обучения включает:

устный опрос;

итоговое занятие (коллоквиум);

защиту реферата по теме учебной программы дисциплины;

текущую аттестацию по окончании изучения дисциплины с применением устной, письменной, тестовой и иных методик контроля обучения.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Общие вопросы инфектологии

Кишечные инфекции и инвазии

3. Инфекционные заболевания, протекающие с преимущественным поражением центральной нервной системы

Вирусные гепатиты

Острые респираторные вирусные инфекции

Трансмиссивные инфекции

Сепсис

Экзотоксикозы

Инфекции, вызываемые герпес-вирусами

ВИЧ- инфекция

10.

Внутрибольничная инфекция

11.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

Дополнительная:

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СРЕДСТВА ДИАГНОСТИКИ

Авторы:

Заведующий кафедрой инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный Доцент кафедры инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский Ассистент кафедры инфекционных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный Оформление типовой учебной программы и сопровождающих документов соответствует установленным требованиям.

Методист Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

«_» 2011 г.

Начальник отдела высшего образования ГУ «Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию»

«_» 2011 г.

Сведения об авторах (разработчиках) учебной программы Фамилия, имя, отчество Карпов Игорь Александрович Должность, ученая Заведующий кафедрой инфекционных болезней степень, ученое звание Учреждения образования «Белорусский Фамилия, имя, отчество Яговдик-Тележная Елена Николаевна Должность, ученая Доцент кафедры инфекционных болезней степень, ученое звание Учреждения образования «Белорусский Фамилия, имя, отчество Горбич Юрий Леонидович Должность, ученая Ассистент кафедры инфекционных болезней степень, ученое звание Учреждения образования «Белорусский

Похожие работы:

«ПРОГРАММА ВИЧ/СПИД И СОТРУДНИКИ КОМПАНИИ Пособие по позитивному образу жизни с ВИЧ/СПИДом Данное пособие по позитивному образу жизни для людей, живущих с ВИЧ, разработано специально для программы ВИЧ/СПИД и работники Levi Strauss & Co., цель которой заключается в обеспечении доступа работников и членов их семей по всему миру к профилактике, образованию, комплексному лечению и поддержке в вопросах ВИЧ/СПИДа. Пособие предназначено для использования работниками Levi Strauss & Co. и членами их...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин Регистрационный № _-_/_ ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ. ГЕМАТОЛОГИЯ Учебная программа для специальности 1-33 01 05 Медицинская экология Факультет: экологической медицины, заочного обучения Кафедра: иммунологии Курс: 3 Семестр: 6 Лекции (часы): 26 Практические (семинарские) занятия (часы): – – Лабораторные занятия (часы): 12 Всего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет ветеринарной медицины УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины Кубанского ГАУ, профессор Лысенко А.А. 28 июня 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Ветеринарная санитария 111900.62 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) бакалавр Очная форма обучения Краснодар 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины Ветеринарная санитария – дать студентам знания о...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»

«Постановление Администрации Курской области от 7 сентября 2011 г. N 442-па О внесении изменений в областную целевую программу Модернизация здравоохранения Курской области на 2011 - 2012 годы Администрация Курской области постановляет: Внести изменения в областную целевую программу Модернизация здравоохранения Курской области на 2011 - 2012 годы, утвержденную постановлением Администрации Курской области от 31.03.2011 г. 116-па (в редакции постановления Администрации Курской области от 19.05.2011...»

«Приложение к письму Росздравнадзора  от 25Декабря 2013 №2 Извещение о проведении научных мероприятий или иных меропроиятий с участием медицинских работников сторонних организаций (ст. 67.2. Федерального закона от 12.04.2010 № 61-ФЗ) Форма проведения Дата проведения  Дата направления извещения в Место проведения мероприятия (семинар, Тема мероприятия Наименование организатора (в том числе спонсоров) мероприятия Список участников* Программа мероприятия** мероприятия мероприятия конференция,...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Минздрава России Кафедра офтальмологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и клинической работе _ профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА специальной дисциплины Офтальмология основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной...»

«Рабочая программа профессионального модуля Проведение лабораторных гематологических исследований (ПМ.02) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Письменная С.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Рассмотрена и рекомендована к утверждению методическим Советом Архангельского...»

«ФОРУМ МЕДИЦИНА КРАСОТЫ официальный каталог 14-16 сентября 2011 Екатеринбург 4 СОДЕРЖАНИЕ 6 ПРИВЕТСТВИЕ 8 ФОРУМ “МЕДИЦИНА КРАСОТЫ” 11 КОНФЕРЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ПРОГРАММЫ СОДЕРЖАНИЕ 12 Программа для руководителей 14 Анти-эйдж конференция 16 Косметологическая сессия 26 СПА-конференция 27 Конференция мастеров перманентного макияжа 31 КОНКУРСЫ, ЧЕМПИОНАТЫ 32 Чемпионат по СПА-массажу 34 Конкурс мастеров перманентного макияжа 36 Конкурс администраторов салонов красоты 37 VI СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ВЫСТАВКА 38...»

«Программа добровольного медицинского страхования БАЗОВАЯ ПЛЮС Комплексное медицинское обслуживание с дополнительными условиями Скорая и неотложная медицинская помощь (далее по тексту Программа) Программы ДМС предусматривают предоставление Застрахованным лицам различных видов медицинской помощи в дополнение к Территориальным программам государственных гарантий и обязательного медицинского страхования при остром заболевании, обострении хронического заболевания, травме, отравлении и других...»

«Программа добровольного медицинского страхования ПРЕМИУМ Комплексное медицинское обслуживание с дополнительными условиями Скорая и неотложная медицинская помощь, (далее по тексту Программа) Программы ДМС предусматривают предоставление Застрахованным лицам различных видов медицинской помощи в дополнение к Территориальным программам государственных гарантий и обязательного медицинского страхования при остром заболевании, обострении хронического заболевания, травме, отравлении и других состояниях,...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«Содержание Обращения к участникам 3 Сокращенная программа 16 Подробная программа 22 Экспоненты 36 Информационные партнеры 51 © Оформление, оригинал-макет, ООО Издательский дом Бионика, 2011 1 Министерство здравоохранения и социального развития РФ Глубокоуважаемые коллеги! Российская академия медицинских наук Пластическая хирургия в России узаконена как официальная медицинская специальность. Этого события ждали Российское общество пластических, реконструктивных все, чья профессиональная...»

«XI научно-практическая конференция с международным участием БЕЗОПАСНОСТЬ БОЛЬНОГО В АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ. Главная тема: АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ-РЕАНИМАТОЛОГИЯ И НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНА В МЕГАПОЛИСЕ. Тематическая выставочная экспозиция. Программа, тезисы докладов, каталог участников выставки. 27—28 июня 2013 г., Москва. © Коллектив авторов, 2013 ПРОГРАММА XI научно-практическая конференция с международным участием БЕЗОПАСНОСТЬ БОЛЬНОГО В АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ ГЛАВНАЯ ТЕМА:...»

«1 Общие сведения о специальности Основная образовательная программа, реализуемая ГБОУ ВПО Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации по специальности 040400 (060201.65) – Стоматология, квалификация – Врач, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением на основе Государственного образовательного стандарта по данной специальности. ООП ВПО обеспечивает реализацию Государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВЫСШИХ МЕДИЦИНСКИХ (ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ) УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь Жарко 2008г. Регистрационный № ТД Т РОП И ЧЕСК АЯ М ЕДИ ЦИ НА УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Специальность: 1-79 01 01 Лечебное дело Учебное время (в академических часах): 60 часов. Минск Учебная...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _ /Молчанов А.В./ _ /Ларионов СВ./ _ 2013 г. _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Ветеринарно-санитарная...»

«ПРОГРАММА 19 СЕНТЯБРЯ 2013 ГОДА ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (10.00. – 10.20.): Д.м.н., проф. Огурцов Павел Петрович, к.м.н. Лысенко Марьяна Анатольевна, д.м.н, проф. Вторенко Владимир Иванович, д.м.н., проф. Стуклов Николай Игоревич ЗАСЕДАНИЕ I (10.20. – 12.20.) ТРОМБОЦИТОПОЭЗ, ТРОМБОЦИТАРНЫЙ И ПЛАЗМЕННЫЙ ГЕМОСТАЗ, МОНИТОРИНГ ЛЕКАРСТВЕННОЙ ТЕРАПИИ Председатели: д.м.н., проф. Стуклов Н.И. (РУДН), д.м.н., проф. Козинец Г.И., д.м.н., проф. Огурцов П.П. (РУДН), Ивон Лох (Азиатский центр крови и пересадки...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра пропедевтики внутренних болезней УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор А.В. Щербатых _ 20_ г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО И ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ для специальности: 060101Лечебное дело...»

«Южно-Уральский государственный медицинский университет Совет молодых учёных ЮУГМУ Информационное письмо Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в V международной (XII итоговой) научнопрактической конференции молодых учёных, посвященной 70-летию ЮУГМУ, которая состоится 2 октября 2014 года на базе Южно-Уральского государственного медицинского университета. К участию приглашаются молодые ученые и специалисты в возрасте до 35 лет российских и зарубежных ВУЗов. Научная программа...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.