WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ АРМЕНИЯ

АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Х.АБОВЯНА

ПРОГРАММА

Русская литература в контексте мировой

культуры

(Современная литература)

_

название предмета, в соответствии с государственным образовательным стандартом

ПРОГРАММА ДЛЯ МАГИСТРАТУРЫ

по специальности -,,РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА” 032400 шифр специаль ности, название

ЕРЕВАН

Утверждено на заседании N 2013г.

Совета филологического факультета Армянского государственного педагогического университета имени Х.Абовяна Декан факультета: доктор филологических наук, профессор Ю.Давтян _ имя, отчество, фамилия, научная степень, звание, подпись Обсуждено: на заседании N 3, 11.10.2013 г.

кафедры ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Армянского государственного педагогического университета имени Х.Абовяна Заведующая кафедрой: доктор филологических наук, профессор Р.В.Татевосян Имя, отчество, фамилия, научная степень, звание, подпись Составитель: кандидат филологических наук, доцент С.Э.Нуралова _ Имя, отчеств о, фамилия, научная степень, зв ание, подпись Введение Изучение истории мировой литературы в единстве национального и международного развития всегда привлекало к себе внимание литературоведческой науки. Накоплены значительные материалы о связях русской классической литературы с зарубежными, о плодотворном взаимодействии различных литератур.

Великая литература не способна развиваться вне творческого взаимодействия с искусством других народов. Культурам свойствен,,принципиальный диалогизм” ( М.

Бахтин). Русская литература через диалог с мировой нашла новое креативное воплощение, ставшее весомым вкладом в мировую культуру.

Курс,,Русская литература в контексте мировой” ставит целью углубить, расширить и обобщить имеющиеся у магистрантов знания об особенностях литературных контактов и взаимодействиях в разные исторические эпохи, применительно к разным сторонам историколитературного процесса; сформировать компетенции и умения для анализа литературных явлений, обусловленных их функционированием в обществе.




Курс вводит будущих учителей-словесников в круг важнейших понятий, связанных с традициями и новаторством в мировой литературе, и ориентирует на организацию взаимосвязанного изучения русской и мировой литературы в национальной школе.

Задача курса – овладение магистрантами определенной суммой знаний по предмету и навыками анализа закономерностей развития мировой литературы, приобщение к широкому культурному контексту, рассмотрение сфер практического применения полученных теоретических знаний, планирование самостоятельных исследований по данному предмету.

Русская литература в контексте мировой культуры программа 60 часов, из которых: аудиторные – 26 ч.

лекции – 20 ч., семинары и практические занятия - 6 часа, самостоятельная работа- 6 ч.

Введение. Интенсивное формирование базы всемирной культуры в настоящий исторический момент. Осмысление всемирной литературы как системного единства и многосложного явления. 2 часа Раздел I. Восприятие мировой литературы в России.

6ч.-лекции, 2ч.-семинарские занятия, 3ч.-самостоятельная работа.

1.Проблема литературной трансплантации в средневековых литературах. Литературные параллели. Художественный перевод - один из способов взаимосвязи национальных литератур, важный тип межлитературной коммуникации. 2ч. л.

2.Шекспир и русская литература. 2.ч.л.

3.Эпоха романтизма. Контактные связи и типологические схождения. Реализм как тип художественного мышления в литературах Западной Европы и России. 2.ч.л.

Семинарское занятие : 2.ч. Реализм как тип художественного мышления в литературах Западной Европы и России.

Самостоятельная работа: 3ч. Кратко законспектировать раздел по монографии В.М.

Жирмунского,,Байрон и Пушкин”.

Раздел II. Восприятие и роль русской классической литературы в мировой культуре XIX – XXвв. 6ч. лекций, 2ч. семинарских занятий,3ч. самостоятельной работы.

1.Многомерное отношение к русской литературе и культуре, роль ее,,художественной ” и,,духовной” составляющих. Смена вех в отношении к России: народ, у которого есть такая литература- великий народ. Имагологический дискурс в русско-зарубежном литературном диалоге. 2ч. л.

2. Новые духовные, идейные, эстетические ориентиры в творчестве И.С.Тургенева, Л.Н.

Толстого, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова. Достоевский и мировая литература. 2ч.л.

3. Наследие Л.Н. Толстого в контексте мирового литературного процесса. 2ч.л.

Семинарское занятие: 2.ч. Ф.М. Достоевский и французский экзистенциализм.

Самостоятельная работа: 3.ч. Кратко законспектировать раздел по монографии Г.М.

Фридлендера,,Достоевский и мировая литература” с. 225-295.

Раздел III. Постмодернизм в мировой литературе.

6ч. лекции, 2ч.- семинарские занятия.

1.Основные течения, принципы и черты постмодернизма. Их интерпретация русскими постмодернистами. Модели русского постмодернизма – концептуализм и необарокко, соцарт. Культурный плюрализм (свобода выбора тем, жанров и т.п.), стирание границ между высоким и низким, рельностью и вымыслом, искусством и действительносью. Ирония и самоирония. Языковая игра – 2ч. л.





2.Проза В.Пелевина, Л.Петрушевской, Т.Толстой, Поэма Вен.Ерофеева,,Москва- Петушки”.

Ризоморфность структуры текста. Авторская игра. Цитатность. Творчество Саши Соколова, Т. Кибирова, В. Сорокина – 2ч.

3.Массовая литература в современном культурном контексте. Место и роль Интернета в современной культуре. Филология в информационном обществе.- 2ч.л.

Семинарское занятие: 2ч. Стихотворения Тимура Кибирова.

В результате изучения курса магистрант должен Знать: особенности жанров и направлений, специфичных для развития русской и мировой литературы, общие вопросы о литературных связях.

Уметь: систематизировать имеющиеся научные сведения, выявлять аналогии и различия в рамках закономерно развивающегося литературного процесса.

Овладеть: навыками сопоставления фактов русской и мировой литературы и культуры, навыками анализа художественного своеобразия определенных аспектов в творчестве писателей разных национальных литератур.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Введение.

Раздел I.

а) Проблема литер. трансплантации. Литер.

параллели б) Шекспир и русская литература в) Эпоха романтизма. Реализм как тип худож.

мышления Раздел II.

а)Многомерное отношение к рус. литературе и культуре в XIX-XX вв.

б) Достоевский и мировая литература в) Наследие Л.Н.Толстого в контексте мирового литер. процесса Раздел III.

а) Постмодернизм в мировой литературе б) Русский постмодернизм Вопросы по курсу,,Русская литература в контексте мировой” 1.Проблема литературной трансплантации в средневековых литературах.

2.Литературные параллели:,,Песнь о Роланде” и,,Слово о Полку Игореве”.

3.Литературная сказка Андерсена и Пушкина (,,Снежная королева” и,,Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях”).

4.Художественный перевод как важный тип межлитературной коммуникации.

5.Пушкин и Байрон (типологические соответствия).

6.Пушкин и Шекспир (,,Борис Годунов” и,,Ричард III”).

7.Эпоха реализма: Гоголь и Бальзак.

8.Викторианский роман и русская литература (сопоставительный анализ произведений по выбору).

9.Ф.М.Достоевский и Т. Драйзер (,,Преступление и наказание ” и,,Американская трагедия”).

10.Ф.М. Достоевский и французские экзистенциалисты (по выбору).

11.Л.Н. Толстой : американские диалоги (Хемингуэй, Фолкнер, Стейнбек - по выбору).

12.Основные принципы и черты постмодернизма.

13. Особенности русского постмодернизма.

14.Массовая литература. Ее место в современном культурном контексте.

15.Филология в информационном обществе.

ФОРМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА

Формы оценивания – реферат и письменная работа.

Порядок оценивания – усреднение результатов двух видов работ.

оценки выставляются по 20-балльной шкале и по составляющим оценок по уровню знаний и выполнения самостоятельной работы, посещаемости и 1.Учебные пособия 2.Критическая литература 3.Художественные тексты 4.Справочная литература 1.Неупокоева И.Г. История всемирной литературы : Проблемы системного и сравнительного анализа. М.: Наука,1976.

2.Поспелов Г.Н. Стадиальное развитие европейских литератур. М.,1988.

3.Жирмунский В.М. 1)Гете в русской литературе. Л., 1982.

4.Левин Ю.Д. 1) Шекспир и русская литература XIX века. Л.,1988.

2)Восприятие английской литературы в России, Л.,1990.

5.Лихачев Д.С. Прошлое-будущему: Статьи и очерки. Л.,1985.

6.Сохряков Ю.И. Русская классика в литературном процессе США XXвека. М.,1988.

7.Эпштейн М. Постмодерн в России: Литература и теория:

-М.: Издательство Р. Элинина, 2000.

1. Нуралова С.Э. Викторианский роман и русская литература второй половины XIXвека.

Ереван, 2011.

2.Николюкин А.Н. Взаимосвязи литератур России и США. М.,1987.

3.Богданова О. Современный литературный процесс. СПб., 2001.

4.Фридлендер Г.М. Достоевский и мировая литература. М.,1983.

5.Алексеева Г.В. Американские диалоги Льва Толстого. Тула. Изд. Дом,,Ясная Поляна”,2010.

1.Литературная энциклопедия терминов и понятий. М. : НПК,,Интелвак”, 2003.

2.Литературный энциклопедический словарь. М.,1987.



Похожие работы:

«УКРАИНСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ КИЕВСКАЯ ДУХОВНАЯ АКАДЕМИЯ Прот. Георгий Флоровский Пути русского богословия © Сканирование и создание электронного варианта: Библиотека Киевской Духовной Академии (www.lib.kdais.kiev.ua) Киев 2012 Пути русского богословия. Прот. Георгий Флоровский. Часть I. История русского богословия. Его становление. Оглавление. Предисловие. Предисловие автора. I. Кризис русского византинизма. 1. Молчание или раздумье? 2. Синтез византийской “сухости” и славянской “мягкости.”...»

«СОСТАВИТЕЛИ: С. А. Хомич, профессор кафедры международного туризма факультета международных отношений Белорусского государственного университета, доктор географических наук, профессор А. Н. Сиротский, профессор кафедры таможенного дела факультета международных отношений Белорусского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент В. А. Клицунова, доцент кафедры международного туризма факультета международных отношений Белорусского государственного университета, кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) УТВЕРЖДАЮ Ректор Московского государственного университета геодезии и картографии В.А. Малинников 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ЛИДЕРСТВО Рекомендуется для направления подготовки 080200 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – бакалавр по направлению Менеджмент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий филиал-институт ГОУ ВПО Кемеровский государственный университет Гуманитарный факультет Учебно-методический комплекс дисциплины Б.1.В.01. Русский язык и культура речи Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Профили подготовки Государственно-правовой Гражданско-правовой Уголовно-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная очная, заочная и др. Новокузнецк 2011 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №43 городского округа Тольятти Основная образовательная программа основного общего образования Тольятти, 2013 г. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Содержание Общие положения..6 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка..7 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования.17 1.2.1. Общие положения.. 1.2.2....»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная гимназия №3 город Иваново УТВЕРЖДАЮ Директор гимназии _М.Ю. Емельянова Приказ №70/1 – о от 05 июля 2013г. Согласовано Согласовано Утверждено Председатель МО учителей Зам. директора по УВР Решение педагогического совета гуманитарного цикла _Четверикова Н.В. _Скрыжова М.Г. Протокол МО № от Протокол педсовета №11 от 20 мая 2013г 16 июня 2013г 2013г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории (указать предмет, курс, модуль) Ступень обучения...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА с. 2 из 7 ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.23.21 АРХИТЕКТУРА ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ. ТВОРЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ АРХИТЕКТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 05.23.21 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 9 классе рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 34 часа в год (региональный компонент). В...»

«Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных Ломоносов-2011 Программа работы секции Геология Подсекция Динамическая геология Продолжительность устного доклада 15 минут Устные доклады. Начало 13 апреля в 10.50 ауд. 825 1. Напряженное состояние земной коры по данным Мировой Карты Напряжений (WSM). Маловичко Е.А. 2. Численное моделирование распределения напряжений в Европе. Коптев А.И. 3. Вулкан Этна (Сицилия, Италия). Ященко М.И. 4. Самостоятельные центры извержений...»

«Персональная Татьяна Пархоменко презентация (композитор для детей и взрослых) Все мы родом из детства, но я в нём осталась. В любой компании мужчины разговаривают с мужчинами, женщины общаются с женщинами, а дети со мной. Мне с ними интересней, чем со взрослыми, они как тайная планета. Их мир полон чудес, которые взрослые перестали замечать. Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Пархоменко и это моя презентация. 1 Персональная Татьяна Пархоменко презентация (композитор для детей и взрослых) Моя...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и воспитательной работе М.В. Постнова __20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ Направление подготовки: 190109 Наземные транспортнотехнологические средства Специализация: Автомобили и тракторы Квалификация выпускника: Специалист Форма обучения: Очная Ульяновск – 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ Цель дисциплины - сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России,...»

«Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена ХХ века Российская Биографическая Энциклопедия “Великая Россия” Приложение к Российской Биографической Энциклопедии (РБЭ) Наблюдательный Совет РБЭ: поч. проф. Я.Я. Голко – председатель; поч. проф. В.Я. Сквирский, зам. председателя; проф. В.П. Берснев, академик РАН Ю.С. Васильев, проф. А.А. Горбунов, проф. В.Ф. Даниличев, проф. ген.-лейт. П.И. Дубок, проф. ген.-майор В.А. Золотарев, академик РАН Н.П. Лаверов, член-корр. РАМН...»

«Приложение 1: Рабочая программа обязательной дисциплины История и философия науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.01 Русский язык отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра философии, культурологии и...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 03.02.13 – Почвоведение составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы– минимум кандидатского экзамена по специальности 03.02.13 – Почвоведение. Кандидатский экзамен по специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Исторический факультет Кафедра философии и теории культуры УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП подготовки бакалавров д.п.н., профессор Лельчицкий И.Д. _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины КУЛЬТУРОЛОГИЯ Для студентов I курса направление подготовки: 040400.62 – Социальная работа Профиль подготовки – Социальная работа в различных...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЩИТ Утверждаю Директор ГБОУ ЦДТ Щит В.И. Султановский Образовательная программа ЮНЫЙ СТРЕЛОК для детей 12 – 17 лет на 2010 - 2011 учебный год Программа разработана авторским коллективом в составе О.Ф. Кузнецов, Н.К.Фалалеев. МОСКВА Пояснительная записка. Программа подготовки поисковиков включает в себя...»

«Череповецкий государственный университет Гуманитарный институт Кафедра социологии и социальных технологий При поддержке РГНФ ПРОГРАММА Межрегиональной научно-практической конференции СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ КАК РЕСУРС МОДЕРНИЗАЦИИ В РЕГИОНЕ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ИЗМЕРЕНИЯ Череповец 16-17 октября 2012 г. ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Председатель оргкомитета: Гужавина Татьяна Анатольевна, к.ф.н., доцент кафедры социологии и социальных технологий, ЧГУ. Члены оргкомитета: Афанасьев Д.В., к.соц.н., доцент,...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА Учебная программа курса по специальности 031401.65 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 85.103(0) Учебная программа по дисциплине Теория и история зарубежного искусства составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам специальности 031401.65 Культурология очной формы обучения....»

«Уважаемые читатели! Dear Readers! Перед вами двадцатый ежегодный выпуск You are facing the 20th edition of the annual каталога памятных и инвестиционных монет, catalog of commemorative and investment coins выпущенных в обращение Банком России. issued by the Bank of Russia. Наряду со ставшими уже традиционными Along the coin series which already have become монетными сериями, такими как историческая, traditional such as the Historical ones, Outstanding Выдающиеся личности России, Памятники...»

«Prof. Eleonora Pivovarova (IFES RAS) Пивоварова Элеонора Петровна (псевдоним Э. Корбаш), китаеведполитэконом, главный научный сотрудник Института Дальнего Востока РАН, доктор экономических наук, профессор, академик РАЕН. Родилась 10 сентября 1937 г. в Саратовской области у великой русской реки Волги в семье служащих. Отец – Пивоваров Петр Терентьевич (1906–81) - родом из семьи старосты самарской церковной общины, мать - Пивоварова Лидия Николаевна (1910–94) - из потомков сербских переселенцев...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.