WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УТВЕРЖДЕНО

Проректором по учебной работе

18.06.2010

Регистрационный № УД- 03.Пп/ уч.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ГОСУДАРСТВЕННО-АДМИНИСТРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

специальностей переподготовки 1-26 01 71 «Государственное управление и идеология»

квалификация «идеология»

в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 24.01.2011, регистрационный № 25-11/324 1-26 01 74 «Государственное управление социальной сферой»

квалификация «специалист в области государственного управления»

в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 24.01.2011, регистрационный № 25-11/ 1-26 03 71 «Управление государственными информационными ресурсами»

квалификация «специалист в области управления»

в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 06.01.2011, регистрационный № 25-11/ Минск Разработчик программы:

Л.М. Захарова доцент кафедры теории и практики государственного управления, кандидат исторических наук, доцент Рекомендована к утверждению:

Кафедрой теории и практики государственного управления Института государственной службы (протокол № 16 от 19.05.2010);

Учебно-методической комиссией факультета переподготовки Института государстенной службы (протокол № 6 от 31.05.2010);

Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь (протокол № 7 от 17.06.2010).

1. ВВЕДЕНИЕ Учебная программа «Государственно-административное управление»

разработана для слушателей переподготовки специальностей 1-26 01 71 «Государственное управление и идеология», 1-26 01 74 «Государственное управление социальной сферой», 1-26 03 71 «Управление государственными информационными ресурсами».

Наука государственно-административного управления играет важнейшую роль в организации деятельности госаппарата, управленческих процессов, отношений внутри органов исполнительной власти и их взаимодействия с институтами гражданского общества.




Целью изучения дисциплины «Государственно-административное управление» является:

освоение слушателями теоретико-методологических основ и сложившейся практики государственно-административного управления в Республике Беларусь и зарубежных странах, приобретение практических навыков и умений по рациональной организации и повышению эффективности деятельности органов исполнительной власти в управлении отношениями и процессами жизнедеятельности общества и государства.

Основные задачи изучения дисциплины:

уяснить теоретические аспекты сущности и особенностей государственно-административного управления;

осмыслить сущность, специфику и закономерности функционирования системы государственно-административного управления;

освоить методологические основы государственно-административного управления, его принципы, цели, задачи и приоритеты;

овладеть формами, методами и технологиями государственноадминистративного управления и приобрести навыки их применения в условиях белорусской модели развития;

получить представление об эволюции науки государственноадминистративного управления;

овладеть научными основами формирования организационной структуры исполнительной власти и изучить сложившуюся структуру государственного аппарата в Республике Беларусь;

приобрести навыки применения теоретических основ государственного управления на практике.

Основными активными методами обучения у слушателей являются:

анализ конкретных ситуаций, учебные дискуссии. Средства обучения – раздаточный материал, презентационный материал, практические и тестовые задания.

В результате изучения дисциплины «Государственноадминистративное управление» необходимо:

знать:

используемые в государственно-административном управлении базовые понятия;

специфику, цели и задачи государственно-административного управления;

закономерности функционирования системы государственноадминистративного управления, ее структуру;

современные концепции сущности государственно-административного управления;

научные подходы к формированию организационной структуры исполнительной власти;

организационную структуру и органы государственноадминистративного управления Республики Беларусь, их задачи и функции;

технологии, используемые в государственно-административном управлении;

правовые основы государственно-административного управления;

ресурсное обеспечение государственно-административного управления;

методики оценки эффективности деятельности госаппарата;

уметь охарактеризовать:

современную парадигму государственно-административного управления;

особенности и содержание государственно-административного управления;

систему государственно-административного управления Республики Беларусь и составляющие ее структурные элементы;

государственный аппарат, его особенности и структуру;

цели, задачи и приоритеты государственно-административного управления на отдельных исторических этапах развития Республики Беларусь;

принципы построения и функционирования государственного аппарата в Республике Беларусь;





условия и факторы, обусловливающие принятие управленческих решений и использование технологий в государственном аппарате;

правовые основы функционирования государственного аппарата государственного управления;

ресурсную базу государственно-административного управления;

уметь анализировать:

состояние и тенденции развития системы государственноадминистративного управления;

состояние и проблемы развития объектов государственно0административного управления;

эффективность принимаемых решений и технологий государственного управления;

эффективность функционирования государственного аппарата;

ресурсное обеспечение государственно-административного управления;

состояние правовой базы государственно-административного управления;

определения стратегических направлений развития государственного управления в соответствии с изменяющимися условиями развития общества и государства;

увязки текущих вопросов государственно-административного управления с национальной стратегией устойчивого развития Республики Беларусь;

координации деятельности республиканских и местных органов исполнительной власти;

анализа и оценки эффективности реализации функций административных органов в системе государственного управления;

оценки оптимальности организационной структуры государственного аппарата;

принятия рациональных управленческих решений, исходя из складывающихся ситуаций, состояния и условий развития объектов государственного управления и окружающей их среды;

использования инновационных технологий в государственноадминистративном управлении;

определения возможностей ресурсного обеспечения государственноадминистративного управления;

оценки правовой базы государственного управления;

оценки эффективности государственного управления.

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Содержание и границы государственно-административного управления Цель и задачи изучения дисциплины государственноадминистративного управления. Объект и предмет дисциплины государственно-административного управления. Государственное управление: понятие, сущность, объективная необходимость. Политическое и административное управление как составные части единого целого. Границы подчинения администрации политической власти. Объективная необходимость и границы государственно-административного управления. Субъекты и объекты государственно-административного управления: понятие и сущностные отличия.

Объекты государственно-административного управления, их понятие, сущность, виды и структура Роль объектов в формировании механизма государственно-административного управления. Важнейшие объекты государственно-административного управления, их особенности.

Эволюция науки государственно-административного управления. Современные концепции о сущности государственно-административного управления.

Современные проблемы и противоречия в государственном управлении, пути их преодоления. Проблемы и направления развития государственно-административного управления в Республике Беларусь.

Тема 2. Государственно-административное управление как сложное системное общественное явление Теория систем, системный анализ, системный подход как теоретикометодологический инструментарий анализа проблематики государственноадминистративного управления. Государственно-административное управление как социальная система, ее специфические свойства и предназначение.

Факторы, влияющие на формирование системы государственноадминистративного управления. Сущность, специфика системы государственно-административного управления. Институциональная, нормативноправовая, коммуникативная, функционально-структурная, профессиональнокадровая, профессионально-культурная и научно-техническая подсистемы государственно-административного управления.

Закономерности функционирования и развития системы государственно-административного управления. Синергетический эффект в управлении.

Типология систем государственного управления.

Прямые и обратные связи в системе государственноадминистративного управления. Вертикальные и горизонтальные, постоянные и временные прямые связи, их характеристика. Типы обратных связей.

Влияние степени открытости системы на развитие прямых и обратных связей.

Тема 3. Современные научные подходы к организации государственного аппарата Государственный аппарат как субъект государственноадминистративного управления: понятие, структура. Содержание деятельности и основные характеристики государственного аппарата. Понятие исполнительной власти и ее отличительные черты и признаки. Особенности организационной структуры исполнительной власти.

Правила формирования государственного аппарата. Концептуальные подходы, принципы и методы оптимизации организационной структуры государственного аппарата. Принципы формирования организационной структуры государственного аппарата в Республике Беларусь и направления ее совершенствования.

Государственный орган – основной системообразующий элемент государственного аппарата, его характерные черты. Организационная структура управления государственного органа. Звено управления. Основные принципы построения организационных структур управления государственного органа.

Общая характеристика системы государственных органов. Подсистема исполнительно-распорядительных органов: порядок образования, состав, компетенция, классификация.

Тема 4. Система государственных органов исполнительной власти в Республики Беларусь Этапы формирования организационной структуры государственного аппарата в Республике Беларусь.

Правительство - Совет Министров Республики Беларусь как высший государственный орган исполнительной власти. Порядок образования, структура, цели и задачи Правительства. Компетенция Правительства. Президиум Правительства. Аппарат Совета Министров: статус, направления деятельности.

Структура республиканских органов исполнительной власти. Министерство, государственный комитет, государственная организация при Совете Министров: понятие, правовой статус, порядок образования, компетенция, принципы построения. Характеристика действующей системы республиканских исполнительно-распорядительных органов в Республике Беларусь.

Министерство экономики Республики Беларусь – ведущее звено в управлении экономической сферой. Органы управления отраслями материального производства: промышленностью и энергетикой, агропромышленным комплексом, лесным хозяйством, строительным комплексом, природоохранной деятельностью, транспортом, связью и информатизацией. Органы хозяйственного управления (концерны, объединения и т.д.) Административные органы управления социальным комплексом. Органы, осуществляющие формирование и реализацию государственную политику в сфере социального обеспечения и социальной защиты населения, здравоохранения, культуры, образования, науки, обслуживания населения.

Специфика государственного управления административнополитической сферой. Республиканские исполнительно-распорядительные органы управления административно-политической сферой.

Зарубежный опыт административных реформ.

Органы местного управления Республики Беларусь. Задачи и функции областных районных и городских исполнительных комитетов, местной администрации, порядок их формирования.

Республиканские и местные органы государственноадминистративного управления: их иерархия, взаимоотношения, направления деятельности.

Зарубежный опыт организации местного управления и самоуправления.

Тема 5. Органы исполнительной власти в системе государственного контроля Контрольная деятельность как необходимое условие повышения эффективности государственно-административного управления. Понятие, задачи и функции контроля. Требования, предъявляемые к контрольной деятельности. Принципы контроля. Классификация контроля. Государственный контроль и его виды. Формы контроля. Процедуры контрольной деятельности.

Отличительные черты контроля органов исполнительной власти. Общий контроль. Ведомственный и надведомственный контроль органов исполнительной власти. Внутренний контроль. Лицензирование как вид контрольной деятельности.

Административный контроль и административный надзор, их особенности. Понятие ведомственного и надведомственного контроля. Практика контрольно-надзорной деятельности в Республике Беларусь. Органы административного контроля и надзора. Служебный контроль.

Зарубежный опыт организации административного контроля.

Тема 6. Механизм управленческой деятельности государственного аппарата Методология управленческой деятельности государственного аппарата.

Основополагающие принципы государственно-административного управления, понятие, содержание, виды, характеристика. Общественнополитические, организационно-технологические и частные принципы государственно-административного управления.

Цели в управленческом процессе госаппарата, их виды, предъявляемые к ним требования и принципы формирования. Классификация целей государственно-административного управления. Построение «дерева целей». Цели государственных организаций. Главные цели и приоритеты государственного управления в Республике Беларусь на современном этапе.

Функции административных органов управления, их понятие, виды, классификация. Политические и административные функции органов исполнительной власти. Универсальные функции управления. Управленческоквалификационные и специфические функции административных органов.

Методы государственно-административного управления, их классификация. Административно-распорядительные, экономические и социальнопсихологические методы, прямые и косвенные методы, их характеристика.

Понятие, содержание и масштабы применения программно-целевого метода в деятельности госаппарата.

Тема 7. Ресурсное обеспечение государственно-административного управления Ресурсы государственного управления как необходимое и сложное явление. Понятие ресурсов, их состав.

Сущность правового регулирования государственноадминистративного управления. Правовой статус и компетенция государственного органа. Формы правового регулирования. Свобода, законность и ответственность органов исполнительной власти. Дискреционная деятельность административных органов.

Понятие информационного обеспечения. Информация, управленческая информация, виды, источники получения информации. Информация, используемая в системе государственного управления. Требования, предъявляемые к информации.

Понятие кадрового обеспечения госаппарата. Кадровая политика административного государственного органа. Источники, методы и процедуры кадровой работы и регулирование кадровых вопросов в госаппарате.

Финансовое обеспечение деятельности госаппарата. Роль государственного бюджета в реализации функций административных органов. Роль целевых бюджетных и государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов в государственном управлении.

Тема 8. Управленческие процессы и управленческие технологии Понятие, содержание и характеристика управленческого процесса. Административный процесс как исполнение государственной службы. Виды административного процесса. Понятие и структура административноуправленческого процесса.

Роль управленческих процедур в механизме административного управления. Классификация управленческих процедур. Административное производство: его место в административно-управленческом процессе и структура.

Понятие управленческой технологии, особенности, классификация.

Государственные управленческие технологии. Технологии управления социально-экономическими процессами, отраслями и сферами жизнедеятельности общества. Технологии управления на уровне республики, региона.

Инновационные и информационные технологии в государственном управлении на этапе перехода к информационному обществу: понятие, масштабы и направления применения.

Электронное правительство: понятие, сфера, особенности и направления применения. Преимущества и возможности электронного правительства.

Функции электронного правительства. Электронное правительство как концепция государственного управления в информационном обществе, основанная на возможностях информационно-телекоммуникационных технологий и ценностях открытого гражданского общества.

Тема 9. Технологии принятия и реализации управленческого решения Управленческое решение – основа управленческого процесса. Понятие управленческого решения. Сущность и специфика административноуправленческих решений. Виды управленческих решений, их классификация, характеристика выделенных групп.

Методологические основы разработки, принятия и организации исполнения управленческих решений. Условия и факторы, влияющие на принятие решений. Влияние внешней среды на принятие решения. Среда прямого воздействия. Среда косвенного воздействия.

Характеристика стадий этапа разработки управленческого решения.

Диагностика ситуации и определение проблемы, формулирование цели. Разработка альтернативных вариантов решений. Оценка и обоснование выбора лучшего варианта управленческого решения в конкретных условиях. Методы обоснования.

Принятие решения. Факторы, влияющие на принятие управленческого решения. Определенность, неопределенность и риски в принятии государственных управленческих решений. Причины и типология рисков, возникающих при принятии государственных управленческих решений. Особенности принятия управленческих решений государственными органами исполнительной власти в условиях неопределенности, стрессов, напряженности.

Документальное закрепление управленческих решений.

Исполнение управленческого решения как непрерывный процесс решения задач. Мобилизация усилий исполнителей – главная задача организации исполнения решений. Стадии организации исполнения решения. Подбор и расстановка исполнителей. Мониторинг и контроль состояния управляемого объекта. Регулирование, корректировка решения. Оценка исполнения решения.

Лицо, принимающее решения. Требования, предъявляемые к руководителю управленческого процесса. Лидерство в управлении.

Тема 10. Система представительства интересов и ее влияние на принятие управленческих решений Представительство интересов в государственном управлении. Виды социальных интересов. Функции системы представительства интересов. Политическое и функциональное представительство. Группы интересов: понятие, функции. Лоббирование в органах законодательной, исполнительной власти. Модели лоббирования. Методы влияния групп интересов на органы государственной власти и управления. Трипартизм как форма взаимодействия государства, общества и бизнеса.

Общественное мнение и его функции в государственном управлении.

Структура и динамика общественного мнения.

Взаимодействие органов государственного управления с населением.

Роль средств массовой информации в формировании государственной политики, во взаимоотношениях между государством и гражданами, между самими гражданами.

Тема 11. Качество и эффективность государственноадминистративного управления Современные подходы к оценке качества и эффективности функционирования системы государственно-административного управления. Качество – важнейший критерий при оценке продуктов и услуг, предоставляемых органами государственного управления. Проблема качества услуг.

Понятие эффективности и результативности. Эффективность как соотношение результата и цели. Понятие и виды эффективности. Техническая, экономическая, социальная, экологическая и внешнеэкономическая эффективность.

Критерии и показатели эффективности государственноадминистративного управления. Критерии и показатели оценки эффективности функционирования органов исполнительной власти на региональном (областном и районном) уровне.

Методы оценки эффективности и результативности государственного управления. Выбор методов оценки. Традиционные методы и формы оценки эффективности государственного управления.

Роль общественных институтов в оценке эффективности государственного управления.

Тема 12. Направления совершенствования деятельности государственного аппарата Совершенствование стиля государственного управления как направление рационализации деятельности госаппарата. Понятие стиля государственного управления. Виды стилей государственного управления. Резервы совершенствования стиля государственного управления.

Дебюрократизация государственного аппарата как важнейшее направление совершенствования стиля и методов работы с населением. Сущность бюрократии и бюрократического управления, их характеристика. Концепции и модели бюрократии. Концепция бюрократии М.Вебера и В.Вильсона, К.Маркса. Эволюция взглядов в трактовке бюрократии. Имперская модель бюрократии. Современные модели бюрократии. Бюрократизм: понятие, сущность, проявление. Направления преодоления бюрократизма. Дебюрократизация государственного аппарата Республики Беларусь. Демократическое, правовое государство как гарант преодоления бюрократизма.

Коррупция в системе государственного управления. Коррупция как историческое явление, причины ее возникновения и возможные последствия.

Разновидности коррупции. Административная коррупция и «захват государства». Меры борьбы с коррупцией. Правовые основы борьбы с коррупцией в Республике Беларусь.

Государство для народа – важнейшее направление развития Республики Беларусь на ближайшую перспективу, сущность, содержание. Инновационные подходы к технократической деятельности бюрократии: от принципа «одного окна» до электронного правительства.

Профессиональная культура и административная этика государственных служащих.

III. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Примерный перечень вопросов к экзамену 1. Понятие, сущность и специфика государственно-административного управления.

2. Политическое и административное управление как составные части единого целого.

3. Объективная необходимость и границы государственноадминистративного управления.

4. Субъекты и объекты государственно-административного управления:

понятие и сущностные отличия.

5. Государственный аппарат как субъект государственноадминистративного управления: понятие, структура.

6. Объекты государственно-административного управления, их понятие, сущность, виды и структура.

7. Эволюция теории государственно-административного управления.

8. Американская научная школа государственно-административного управления.

9. Развитие теории государственно-административного управления в Великобритании 10. Развитие теории государственно-административного управления в Германии.

11. Французская школа государственно-административного управления.

12. Развитие теории государственно-административного управления в России и Беларуси.

13. Понятие исполнительной власти и ее отличительные черты и признаки.

Правительство в системе исполнительной власти.

14. Подсистема исполнительно-распорядительных органов: порядок образования, состав, компетенция, классификация.

15. Система государственно-административного управления: понятие, свойства, структура.

16. Закономерности функционирования системы государственноадминистративного управления.

17. Прямые и обратные и связи в государственно-административном управлении.

18. Система представительства интересов: понятие, структура. Формы и методы влияния на принятие решений государственными органами.

19. Общественное мнение и СМИ и их влияние на управленческий процесс.

20. Основные теории бюрократии, их характеристика.

21. Бюрократизм в госаппарате: понятие, проявление, пути преодоления 22. Коррупция в госаппарате: сущность, причины возникновения, последствия и меры по преодолению.

23. Профессиональная культура и административная этика государственных служащих.

24. Конфликты в системе государственно-административного управления:

природа, причины, типология, механизм разрешения.

25. Стили государственно-административного управления. Резервы совершенствования стилей управления в госаппарате.

26. Цели государственно-административного управления, их классификация. Цели государственных организаций. Правила формирования дерева 27. Принципы государственно-административного управления: понятие, классификация. Характеристика общесистемных принципов.

28. Организационно-технологические (структурные) и частные принципы государственно-административного управления.

29. Методы государственно-административного управления: понятие, классификация. Характеристика программно-целевого и социальнопсихологических методов.

30. Характеристика экономических и административно-распорядительных методов государственно-административного управления. Прямые и косвенные методы.

31. Функции административных органов управления: сущность, содержание.

32. Понятие, сущность и научные подходы к построению и функционированию организационной структуры исполнительной власти.

33. Характеристика этапов формирования организационной структуры исполнительной власти в Республике Беларусь.

34. Государственный орган: понятие, признаки, организационная структура.

35. Правовое обеспечение государственно-административного управления.

36. Кадровое обеспечение государственно-административного управления.

37. Финансовое обеспечение государственно-административного управления.

38. Информационное обеспечение управленческой деятельности органов исполнительной власти.

39. Управленческое решение: понятие, виды. Специфика административных решений.

40. Технология выработки и принятия управленческого решения: стадии, критерии выбора лучшего варианта.

41. Характеристика стадий реализации управленского решения.

42. Лицо, принимающее решение. Требования, предъявляемые к руководителю управленческого процесса.

43. Совет Министров Республики Беларусь: статус, состав, полномочия.

Президиум и Аппарат Совета Министров.

44. Органы, обеспечивающие деятельность Президента Республики Беларусь. Администрация Президента Республики Беларусь.

45. Понятие эффективности и результативности государственного управления. Виды эффективности государственного управления.

46. Критерии и показатели эффективности государственного управления.

47. Методы и формы оценки эффективности государственного управления 48. Министерство, государственный комитет, государственная организация при Правительстве: понятие, статус, задачи, полномочия.

49. Структура органов исполнительной власти в Республике Беларусь. Характеристика действующей системы республиканских исполнительно распорядительных органов.

50. Функциональные органы управления экономической сферой в Республике Беларусь.

51. Органы управления отраслями материального производства в Республике Беларусь 52. Государственные органы управления социальной сферой в Республике Беларусь 53. Органы управления административно-политической сферой в Республике Беларусь 54. Государственные органы управления образованием, наукой и культурой 55. Государственные органы управления природоохранной деятельностью 56. Административный контроль: понятие, сущность, виды. Органы административного контроля в Республике Беларусь 57. Задачи и функции областных районных и городских исполнительных комитетов, местной администрации, порядок их формирования.

58. Понятие, задачи и функции контроля. Процедуры контрольной деятельности.

59. Инновационные и информационные технологии в государственноадминистративном управлении 60. Понятие, структура и виды административно-управленческого процесса.

IV. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные правовые акты 1. Гражданский кодекс Республики Беларусь. – Минск: Амалфея, 2002. – 2. Конституция Республики Беларусь 1994 г. (с изм. и доп., принятыми на респ. референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск:

Амалфея, 2005. – 48 с.

3. Концепция национальной безопасности Республики Беларусь: утв. Указом Президента Респ. Беларусь, 17 июля 2001 г., № 390. – Минск, 2001. – 4. О борьбе с коррупцией: Закон Респ. Беларусь, 20 июля 2006 г., № 165-З.

5. О государственной службе в Республике Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 14 июня 2003 г., № 204-З.

6. О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 17 апр.

1998 г., № 157-З.

7. О мерах по дальнейшей дебюрократизации государственного аппарата:

Директива Президента Респ. Беларусь, 27 дек. 2006 г., № 2.

8. О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 20 февр. 1991 г., № 617-ХII.

9. О назначении членов Правительства Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 5 мая 2006 г., № 290.

10. О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных органах: Указ Президента Респ. Беларусь, июля 2004 г., № 354.

11. О совершенствовании кадрового обеспечения идеологической работы в Республике Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 20 февр. 2004 г., 12. О соотнесении классов государственных служащих и государственных должностей: Указ Президента Респ. Беларусь, 9 февр. 2004 г., № 58.

13. О статусе депутата местного Совета депутатов Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 27 марта 1992 г., № 1547-ХII.

14. О структуре Правительства Республики Беларусь: Указ Президента Респ.

Беларусь, 5 мая 2006 г., № 289.

15. Об административно-территориальном делении и порядке решения вопросов административно-территориального устройства Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 5 мая 1998 г., № 154-З.

16. Об утверждении Положения о квалификационном экзамене для лиц, впервые поступающих на государственную службу: Указ Президента Респ.

Беларусь, 17 марта 2005 г., № 139.

17. Об утверждении Положения о проведении аттестации государственных служащих: Указ Президента Респ. Беларусь, 6 нояб. 2003 г.

18. Программа социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006–2010 годы: утв. Указом Президента Респ. Беларусь, 12 июня 2006 г., № 384. – Минск: Беларусь, 2006. – 176с.

1. Антонова, Н.Б. Государственное регулирование экономики: учебник / Н.Б. Антонова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2. Антонова, Н.Б., Захарова, Л.М., Вечер, Л.С. Организационная структура государственного управления: курс лекций / Н.Б Антонова, Л.М Захарова, Л.С., Вечер. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 3. Антонова, Н.Б., Захарова, Л.М., Вечер, Л.С. Теория и методология государственного управления: курс лекций / Н.Б. Антонова, Л.М. Захарова, Л.С., Вечер. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2005. – 4. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: курс лекций / Г.В. Атаманчук; – 2-е изд., дополн. – М.: Омега-Л., 2004.– 584 с.

5. Глазунова, Н.И. Государственное и муниципальное (административное) управление: учебник / Н.И. Глазунова – М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 6. Князев, С.Н. Управление: искусство, наука, практика: учеб. пособие / С.Н. Князев. – Минск.: Армита – Маркетинг, Менеджмент, 2002. – 512 с.

7. Основы государственного управления: учеб. пособие / под ред. С.Н.

Князева, Н.Б. Антоновой. – Минск.: Акад. упр. при Президенте Республики Беларусь, 2008. – 480 с.

Дополнительная 8. Василенко, И.А. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия: Учеб. пособие./ И.А. Василенко. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Логос, 2000. – 9. Глазунова, Н.И. Система государственного управления: учебник для вузов / Н.И. Глазунова. – М.: ЮНИТИ-ДАН, 2002. 552 с.

10. Государственное управление: основы теории и организации: учебник / Под ред.В.А. Козбаненко. – 2-е изд. с изм. и доп. – М.: Статут, 2002. – 11. Зеркин, Д.П., Игнатов, В.Г. Основы теории государственного управления: курс лекций / Д.П. Зеркин, В.Г., Игнатов. – Ростов-н-Дону, 2003.

12. Ильин, М.В. Управленческие процессы и технологии: курс лекций / М.В. Ильин. – Минск: Акад. упр. при Президенте Республики Беларусь, 2005. – 223 с.

13. Козелецкий, И.В. Министерства Республики Беларусь в системе органов исполнительной власти / И.В. Козелецкий. – Минск: Право и экономика, 2006. – 242 с.

14. Мэннинг, Н., Парисон, Н. Реформа государственного управления: международный опыт / Н. Мэннинг, Н. Парисон. – М.: Весь мир, – 2003.

15. Пикулькин, А.В. Система государственного управления: учебник / А.В. Пикулькин. – 4-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 639 с.

16. Пронкин, С.В., Петрунина, О.Е. Государственное управление зарубежных стран: учеб. пособие / С.В. Пронкин, О.Е. Петрунина. – М.: Аспект Пресс, – 2001. – 416 с.

17. Райзберг, Б.А. Государственное управление экономическими и социальными процессами: учеб.пособие / Б.А. Райзберг. – М.: ИНФРА, 18. Рой, О.М. Система государственного и муниципального управления / О.М. Рой. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 336 с.

19. Чиркин, В.Е. Государственное и муниципальное управление: учебник для вузов по спец. "Гос. и муницип. управление" / В. Е. Чиркин. – М.:

Юристъ, 2004. - 320 с. - ( Institutions).

20. Шамхалов, Ф. Основы теории государственного управления: учебник для вузов /Ф. Шамхалов. – М.: ЗАО «Экономика», 2003. – 418 с.



Похожие работы:

«ПРОЕКТ ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА для неисторических специальностей бакалавриата Министерство образования и науки Республики Казахстан Рекомендована к изданию Ученым Советом Института истории государства КН МОН РК 6 марта 2013 г. Протокол № 2. Под общей редакцией д.и.н., профессора Б.Г. Аяган Авторский коллектив: доктор исторических наук, профессор Буркитбай Гелманулы Аяган; доктор исторических наук, доцент Жанна Уркинбаевна Кыдыралина; кандидат исторических наук, доцент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Исторический факультет Кафедра философии и теории культуры УТВЕРЖДАЮ Декан историческогофакультета док. исторических наук, профессор Т.Г. Леонтьева 2013 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине М.1. Б.2 Информационные технологии в изучении культуры Для студентов 1 курса магистратуры Направление подготовки 033000.68 Культурология (шифр,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доц. А. И. Решетняк 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Политология для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции факультета перерабатывающих технологий Ведущая кафедра истории и политологии Дневная...»

«УДК 347.91(075.8) ББК 67.410я73 МИНОБРНАУКИ РОССИИ У 91 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО ПВГУС) Кафедра Отечественная история и правоведение Рецензент к.ю.н. Иванов А. А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Основы гражданского и арбитражного процесса для студентов специальности 080115.65 Таможенное дело Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы гражУ 91...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Феноменология и методология развития личности ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии отрасль науки:...»

«ВПО - высшее профессиональное образование; ООП - основная образовательная программа; ОК - общекультурные компетенции; ПК - профессиональные компетенции; УЦ ООП - учебный цикл основной образовательной программы; ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. -Код Учебные циклы и проектируемые результаты их Трудоем- Примерный перечень Коды УЦ освоения кость дисциплин формируемых ООП (зачетные для разработки компетенций единицы) примерных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет: общественно-политических наук Кафедра: политической теории Программа - минимум кандидатского экзамена по иностранному языку...»

«Избирательная комиссия Курганской области Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Программа дополнительного профессионального образования Курган 2010 Бобкова Любовь Григорьевна – начальник отдела кадровой политики Главного управления образования Курганской области, к.п.н. Гончар Эльвира Витальевна –директор МОУ Средняя общеобразовательная школа № 22 г. Кургана. Рукавишникова Ольга Семеновна – зав....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования № 1421 ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ школьным объединением педагогов Директор школы № от _(Н. К. Солощанская ) __2012 _ г. Рабочая программа предмета Мировая художественная культура для 8-9 классов Составитель: Одарченко О.А. Учитель МХК Москва Пояснительная записка Представленная рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...»

«ФГБОУ ВПО Тверской государственный университет Филологический факультет Кафедра русского языка (наименование кафедры, факультета) Утверждаю: Деканф-та _ 2013г. Рабочая программа дисциплины Основы стилистики и культуры речи ( 2 курс) (наименование дисциплины, курс) 031900 Международные отношения Направление подготовки Общий Профиль подготовки Квалификация (степень выпускника) Бакалавр Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель: 2013г. к.ф.н. доцент М.Е. Щербакова Протокол №...»

«ЭТНИЧЕСКАЯ ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ И КОНФЛИКТОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ Ирина Александровна Лапина, доцент кафедры истории РГПУ им.А.И.Герцена lapina_ir@ inbox.ru Здравствуйте, это – мы! Проект Гуманитарные технологии в социальной сфере Технологии формирования религиозной и этнической толерантности Технологии психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях Технологии профилактики девиации в социальной среде Технологии урегулирования конфликтов Технологии адаптации мигрантов Технологии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ по направлению 050100.68 Педагогическое образование (магистерская программа - Историческое образование) Махачкала - 2011 Программа дисциплины обсуждена и утверждена на заседании кафедры истории Дагестана (№4 от 19 декабря 2011г.) Авторы-...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 13.00.08 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Обучение в целостном педагогическом процессе: функции, виды обучения и их 1. характеристика. Закономерности и система принципов обучения. 2. Современные дидактические концепции и их основные характеристики. 3. Сущность содержания образования и его исторический характер. 4. Формы организации целостного педагогического...»

«Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей ЦАРСКОСЕЛЬСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИСКУССТВ ИМЕНИ АННЫ АНДРЕЕВНЫ АХМАТОВОЙ Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства Духовые и ударные инструменты В.00. ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ Программа по учебному предмету В.04.УП.04 Беседы по истории исполнительского искусства на духовых и ударных инструментах Срок обучения: 1 год Разработана в соответствии с...»

«III Международная Вавиловская конференция 6 – 9 ноября 2012 года Санкт-Петербург, Россия Третье информационное письмо Место проведения конференции Международная Вавиловская III конференция пройдет в период с 6 по 9 ноября 2012 года в историческом центре Санкт-Петербурга, одном из красивейших Европейских городов, восхищающего приезжающих неповторимой красотой своих архитектурных ансамблей. Местом проведения конференции станет Санкт-Петербургский научный центр Российской Академии Наук,...»

«Минобрнауки России Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Е.В. Шубникова Подпись 28 сентября 2010 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины История хозяйственной деятельности земств для специальностей: 080504.65 Государственное и муниципальное управление 080507.65 Менеджмент...»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ПРАВОВЕДЕНИЕ Учебная программа дисциплины для неюридических специальностей Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 65.052 Учебная программа курса по дисциплине Правоведение составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена преподавателям и студентам ВГУЭС неюрдичиеских специальностей: МА; ММ; МН; МЭ; ФК; РБ; ИТ; ЭК; ЭТ; ББИ; ИС; ПЭ; ТТ; ПЛ; ПС; РВ; МО; БТУ; КЛ; СР; СС; СУ; ЭУ;...»

«Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.01 – Экономическая теория Отрасль науки: экономические науки Присуждаемая ученая степень – кандидат наук. Нормативный срок освоения ООП ППО по отрасли экономических наук по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года. В случае досрочного освоения ООП ППО и успешной защиты диссертации аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ИСТОРИКО-БЫТОВОЙ И БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ Учебная программа дисциплины по специальности 031401.65 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 83.3 Учебная программа по дисциплине Историко-бытовой и бальный танец составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 031401.65 Культурология очной формы обучения. Составитель: И.Н. Толстых, доцент кафедры...»

«Содержание CONTENTS РАЗВИТИЕ БРИТАНСКОЙ КОНСТИТУЦИИ В XX - НАЧАЛЕ XXI в. (статья первая) Автор: В. А. Томсинов 3 ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ ДЛЯ ЛИЧНЫХ НУЖД: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНТЕРЕСОВ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Автор: М. И. Васильева ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА КАК СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ Автор: М. Н. Марченко ПРОИЗВОДСТВО ПО УСТАНОВЛЕНИЮ ФАКТОВ, ИМЕЮЩИХ ЮРИДИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ: В СУДЕ ИЛИ У НОТАРИУСА? Автор: В. В. Аргунов ТЕОРИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА (ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) Автор: Фролова Е. А.75 МАГИСТЕРСКАЯ...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.