WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРОГРАММА КУРСА

Раздел I

Часть 1. Мировой политический процесс в его конкретных исторических аспектах

1. Основные черты и особенности современного мирового политического процесса в

конце XX – начале XXI веков. Концепции политического реализма и

политического модернизма. Структура системы международных отношений.

Закономерности и этапы развития современной международной политической системы. Государства как основные субъекты международной политической системы. Классические и современные геополитические концепции. Понятие “силы” в международной политике. Геополитическая конфигурация современного мира. Полярность системы международных отношений. Многополярная, биполярная, однополярная системы.

2. Глобализация как историческое явление. Понятие глобализации. Истоки и основные направления глобализации. Причины превращения ряда узловых проблем общественного развития в глобальные. Субъекты и объекты глобализации. Влияние глобализации на политическую жизнь в обществе.

Глобализация и демократия. Экологические последствия глобализации. Основные глобальные проблемы современности, их сущность и пути решения. Роль России в решении глобальных проблем.

3. Новые информационные и коммуникационные технологии, их влияние на историческое развитие. Распространение Интернета и средств мобильной связи как фактор современного политического процесса. Изменение роли СМИ и пиартехнологий. «Холодная война» как война коммуникаций. Современная «информационная война», основные черты и методы ее ведения.

4. Появление новых участников на международной сцене. НКО, ТНК, внутриполитические регионы. Понятия «актор», «субъект», «участник».

Характеристика субъектов мирового политического процесса. Государства как субъекты мирового политического процесса. Усиление роли международных организаций, объединений, корпораций в мировом сообществе. «Альтернативные»

участники. Россия как субъект мирового политического процесса.

5. Основные угрозы международной безопасности в историческом аспекте.

Концепции безопасности. «Общая» безопасность, «всеобъемлющая» безопасность.

Понятия «традиционная безопасность» и «мягкая безопасность». Основные глобальные и региональные угрозы. Формы противодействия угрозам. Проблемы европейской безопасности. Роль структур коллективной и кооперативной безопасности.





6. Исторические примеры успешного урегулирования международных конфликтов.

Причины, типы и стадии конфликтов. Основные подходы к регулированию конфликтных отношений между государствами. Значение переговоров. Роль и место международных организаций в поддержании мира и обеспечении безопасности государств.

7. Национализм в современном мире. Проблемы определения «национализма».

Национализм и патриотизм. Основные элементы идеологии национализма.

Национальная самоидентификация. Нации и «национальные государства». Роль националистических движений в современном мире.

8. Этнорелигиозные конфликты: исторические примеры; особенности проявления.

Причины обострения проблем национальной идентичности в современном мире.

Националистические движения и политические партии, их влияние на развитие мирового политического процесса. Религиозный фундаментализм как проблема мирового политического процесса. Концепция С. Хантингтона, иные теории о конфликте цивилизаций.

9. Сепаратистские движения в новейшей истории. Виды сепаратизма. Сепаратизм, идея политического суверенитета и право на самоопределение. Двойные стандарты в международной практике. Роль сепаратистских движений в современном мире.

Россия и проблемы сепаратизма.

10. Терроризм и его проявления в новейшей истории. Виды терроризма. Этнический и религиозный терроризм. Проблемы определения понятия «международный терроризм». Связь международного терроризма с процессами глобализации.

Формы и методы противодействия терроризму.

11. Регулирование мирового политического процесса (исторический аспект).

Межгосударственное взаимодействие: новая роль и возможности дипломатии.

Идея «мирового гражданского общества». Развитие межправительственных международных организаций. Изменение роли ООН, ОБСЕ и других международных организаций. Новые структуры управления мировым политическим процессом. Россия и эволюция форм ее участия в регулировании мирового политического процесса. Концепции мировой политики в современной футурологии.

12. Роль и место России в современном мире. Объективные сравнительные показатели:

экономические, военно-политические, социально-демографические, культурные и др. Данные социологических опросов об отношении к России в различных странах мира. Перспективы изменения роли России в мире.

Часть 2. Этнические стереотипы, имидж страны и региона и их влияние на мировой политический процесс (исторические аспекты) 1.1. Введение, постановка проблемы. Актуальность темы. Стереотипы, толерантность и этноконфессиональные конфликты. Степень изученности темы в различных отраслях науки. Источниковая база исследований (фольклор, литературные произведения, произведения искусства, публикации в СМИ, официальные документы и др.). Приемы получения информации – мониторинг СМИ, проведение социологических исследований (массовый опрос, опрос экспертов, фокус-группы и др.).





1.2. Что такое этнический стереотип? Различные подходы к описанию и изучению стереотипов.

1.2.1. Определение. Проблема выработки адекватного научного определения этнических стереотипов. Принстонская школа; современные отечественные исследования.

Причины расхождений во мнениях исследователей. Сущностные черты этностереотипов.

1.2.2. Формирование, виды и функции стереотипов. Заложенные природой рефлексы восприятия «чужого». Влияние исторических и культурных традиций. Этапы воспитания и формирование стереотипов. Эффекты: категоризация, большее внимание к стимулам, выделяющимся из контекста, построение суждений на основе ярких событий и объединение нескольких необычных явлений причинно-следственной связью.

Аккумуляция в СМИ. Ван Дейк: стратегии формирования предубеждений. Эксперимент Ю. Хартли: в чем были виноваты «данирейцы»? Авто- и гетеростереотипы; позитивные, негативные и амбивалентные стереотипы. У. Липпман: стереотипы восприятия и поведения. Резистентность по отношению к новой информации. Схематичность и эмоциональная окрашенность. Функции познания и оценки. Влияние на поведение носителя стереотипа и объекта стереотипизации. Т. Шибутани и К.М. Кван:

этноцентризм; восприятие «других» в зависимости от характера контактов. Эффект «самосбывающегося пророчества». Использование в политической пропаганде стереотипизированного «образа врага». Роль этностереотипов в демократических и тоталитарных государствах. Методы ослабления или преодоления негативного влияния этностереотипов на межэтнические и международные отношения.

1.3 История: влияние этностереотипов на международные отношения. Восприятие «чужих» в традициях древнейших народов. Индия: индоарии и «млеччхи». Ассирия:

отношение к покоренным народам. Египет: зарождение традиции «идеализации варваров».

1.3.1. Античный мир: эллины и скифы. Осознание греками своего отличия от восточных и северных народов (Аристотель). А. Лавджой и Г. Боас о «примитивизме»

хронологическом и культурном («мягком» и «жестком»). Традиции восприятия северных народов, «скифов»: позитивные и негативные стереотипы (Гомер, Пиндар, Геродот, Эфор, Овидий, Помпей Трог). Римляне о германцах (Юлий Цезарь, Корнелий Тацит).

Принципиальная переоценка взгляда на «варваров» в христианстве. Последующая судьба античных стереотипов.

1.3.2. Средние века: крестоносцы и мусульмане. Ислам: особенности восприятия «чужих». Идеологические оправдания походов крестоносцев на Восток. Попытки наладить взаимопонимание. Стереотипы восприятия крестоносцев на мусульманском Востоке (по хронике Усамы ибн Мункыза). Формы противодействия мусульман.

1.3.3. Новое время: эскалация антисемитизма. Особенности исторической судьбы еврейского народа в период древности и средневековья; предпосылки зарождения юдофобии: экономические, политические, религиозные, культурные, психологические.

Возникновение «теоретически обоснованного» антисемитизма, использование его в политической борьбе.

1.3.4. Использование негативных этнических стереотипов в мировой политике ХХ века. Индустриализация, тоталитаризм, глобализация, конфликт цивилизаций. Смешение, интеграция старых наций, формирование и консолидация новых наций. Фашизм и антисемитизм; Холокост. Возникновение государства Израиль и восприятие его на арабском Востоке. Исламский фундаментализм. Эволюция образа поволжских немцев в России. Стереотипы восприятия «лиц кавказской национальности» в современной России.

Особенности восприятия русских и казахов в Республике Казахстан (авто- и гетеростереотипы). Восприятие «желтой угрозы». Отражение стереотипов в анекдотах.

Проблемы нейтрализации негативных стереотипов и воспитания толерантного отношения к другим народам.

2.1. Влияние имиджа на политику и международные отношения. Имидж страны и «мягкая сила». «Холодная война» как война коммуникаций (Г.Г. Почепцов). Сходства и различия между имиджем страны и этностереотипами.

2.2. Что такое имидж страны? Виды, функции, источники формирования. Роль символов страны. Основные концепции и определения имиджа. Проблема выработки научного определения. Сущностные признаки имиджа. Типы имиджа: зеркальный, текущий, желаемый, личностный, корпоративный, множественный, положительный, отрицательный и др. Факторы формирования имиджа (по Э.А. Галумову): условностатичные, условно-динамичные и ожидаемые в будущем). Элементы положительного имиджа страны. Символы страны: государственная символика, природные, этнографические, исторические, индустриально-экономические символы, образы столиц, политические лидеры, культурная, спортивная символика, национальная кухня и др.

Характеристика имиджевой составляющей российской государственной символики – флаг, герб, гимн.

2.3. Роль СМИ. Масс-медиа как важнейший инструмент формирования и продвижения имиджа. Примеры из международного опыта применения имиджевых кампаний: США, Великобритания, ЮАР, Украина. Освещение в СМИ темы гибели подводной лодки «Курск». Образ современной России в западных СМИ.

2.4. Что могут сделать имиджмейкеры и органы государственной власти?

Основные приемы пропагандистского воздействия на зарубежную аудиторию с целью создания положительного имиджа страны. Опыт работы телеканала «Russia Today».

Методы нейтрализации негативных импульсов. Информационные войны и контрпропаганда. Степень зависимости реального имиджа страны от проводимой имиджевой политики.

2.5. Сравнительная характеристика имиджей России и Казахстана. Проблемы формирования новой идентичности и «национальной идеи». Характерные черты имиджевой политики Республики Казахстан при Н.А. Назарбаеве. Сравнение государственной символики России и Республики Казахстан. Особенности имиджевой политики других государств на постсоветском пространстве.

2.6. Особенности имиджа региона. Основные подходы к проблеме. Влияние маркетингового подхода. Региональные бренды и конкуренция между регионами.

Основные составляющие положительного имиджа региона. Символы региона. Методы планирования и реализации регионального имиджа. Роль регионов в формировании международного имиджа страны.

2.7. Имидж Алтайского края. Место Алтайского края среди регионов РФ (природные, исторические, геополитические, социально-экономические, политические, культурные факторы). Символы региона. Официальная символика Алтайского края.

Влияние руководителей и известных политиков, деятелей культуры. Проблемы региональной идентичности. «Два Алтая» и проекты укрупнения регионов. Проекты развития туристско-рекреационной и игорной зон. «Большой Алтай» и перспективы развития международного сотрудничества.

1. Актуальные вопросы глобализации. “Круглый стол” // Мировая экономика и международные отношения. 1999. № 4. С.37-52.

2. Антонян Ю.М., Давитадзе М.Д. Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения. М., 3. Бжезинский З. Великая шахматная доска. Господство Америки и его геостратегические императивы. М., 1998.

4. Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев М.А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. М., 2002.ё 1. Браун Л. Имидж – путь к успеху. М., 1990.

5. Внешняя политика и безопасность современной России. 1991-2002: хрестоматия: В 4-х т. М., 2002.

6. Гаджиев К. Введение в геополитику. М., 2000.

2. Галумов Э.А. Имидж против имиджа. М., 2005.

3. Галумов Э.А. Международный имидж России: стратегия формирования. М., 2003.

4. Гасанов И.Б. Национальные стереотипы и «образ врага» // Психология национальной нетерпимости. Хрестоматия. Минск, 1998. С. 187-208.

7. Дейкер Х., Фрейда Н. Национальный характер и национальные стереотипы // Современная зарубежная этнопсихология / Под ред. С.А. Арутюнова и др. М., 1979. С.

5. Замятин Д.Н. Структура и динамика политико-географических образов // Полития.

2000. №3. С. 116-121.

6. Замятин Д.Н., Замятина Н.Ю. Образы регионов России в Internet`e http://www.otd.ru/geo/sem_ob.htm 8. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 9. Зиновьев В.П. Страны СНГ и Балтии. Томск, 2004.

10. Иноземцев В.Л. Расколотая цивилизация. М., 1999.

7. Кашлев Ю. Галумов Э. Информация и PR в международных отношениях. М., 2003.

8. Киселев И.Ю. Образы государств в международных отношениях: механизмы трансформации // Полис. 2003. №3. С. 50-57.

11. Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1997.

12. Козулин В.Н. Формирование западного стереотипа восприятия мусульманина (исторический аспект) // Дневник Алтайской школы политических исследований № 17.

Современная Россия и мир: альтернативы развития. Барнаул, 2002. С. 258-262.

9. Колосов В.А., Бородулина Н.А., Вендина О.И., Галкина Т.А., Заяц Д.В., Юр Е.С.

Геополитическая картина мира в средствах массовой информации // Полис. 2003. №3.

С. 33-49.

13. Кон И.С. Психология предрассудка // Психология национальной нетерпимости.

Хрестоматия. Минск, 1998. С. 5-48.

14. Копелев Л.З. Чужие / Авторизованный перевод с нем. С.В. Оболенской // Одиссей.

Человек в истории. 1993: Образ «другого» в культуре. М., 1994. С. 8-18.

15. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф и реальность? М., 2003.

16. Крысько В.Г., Саракуев Э.А. Введение в этнопсихологию. М., 1996.

17. Кузнецов В. Что такое глобализация? // Мировая экономика и международные отношения. 1998. № 2. С.12-21, № 3. С. 14-19.

18. Кулагин В.М. Мир в ХХ1 в.: многополюсный баланс сил или глобальный Pax Democratica (Гипотеза демократического мира в контексте альтернатив мирового развития) // Полис. 2000. № 1. С. 23-37.

19. Ланкур-Лаферьер Д. Россия и русские глазами американского психоаналитика. М., 20. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии. М., 1997.

21. Лебедева М.М., Мельвиль А.Ю. Сравнительная политология, мировая политика, международные отношения: развитие предметных областей // Полис. 1999. № 4. С.

130-140.

10. Лебеденко В. О национальной идентичности и создании имиджа России // Международная жизнь. 2004. №4-5. С. 192-195.

22. Международные отношения: социологические подходы // Под ред. П.А.Цыганкова. М., 11. Мир глазами россиян: мифы и внешняя политика. М., 2003.

23. Мировая политика и международные отношения на пороге третьего тысячелетия / Под ред. М.М.Лебедевой. М., 2000.

24. Мировая политика: проблемы теоретической идентификации и современного развития.

М., 2006.

25. Налчаджян А.А. Этнопсихология. СПб., 2004.

12. Национальные истории в советском и постсоветском государствах / Под ред. К.

Аймермахера, Г.А. Бордюгова. М., 1999. С. 74-103.

26. Павловская А.В. Стереотипы восприятия России и русских на Западе // Россия и Запад:

Диалог культур. М., 1994.

13. Пашенцев Е.Н. Паблик рилейшнз от бизнеса до политики. М., 2002.

14. Позднышев Е.В. Имидж спортсмена. Киев, 2002. http://www.is.svitonline.com/leon2003/g1.html 15. Политическая имиджелогия / Под ред. А.А. Деркача, Е.Б. Перелыгиной и др. М., 2006.

27. Политическая наука: новые направления / Под ред. Р.Гудина и Х-Д.Клингеманна. М., 16. Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М., Киев, 2001.

17. Россия и Запад: диалог культур. Вып. 1-6. М., 1994-1999.

18. Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. Вып. 1. М., 2000.

19. Россия: стратегия достоинства. Имидж и реальность страны, информационные технологии и кризисные ситуации / Под ред. С.Е. Кургиняна и А.П. Ситникова. М., 20. Рудая Е.А. Основы бренд-менеджмента. М., 2006.

28. Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. М., 2001.

29. Сикевич З.В. Русские. «Образ» народа. СПб., 1996.

30. Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. СПб, 1999.

31. Скржинская М.В. Скифия глазами эллинов. СПб., 1998.

32. Современная зарубежная этнопсихология. М., 1979.

33. Современные международные отношения и мировая политика/ Под ред. А.В.

Торкунова М., 2004.

34. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 1999.

35. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования. М, 1993.

21. Титков А.С. Образы регионов в российском массовом сознании // Полис. 1999. №3. С.

36. Уткин А. Единственная сверхдержава. М., 2003.

37. Уткин А.И. Факторы глобальных перемен: анализ и оценка основных факторов мирового развития // Полис. 2000. № 1. С. 38-53.

38. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. 1990. № 3. С. 134-148.

39. Хантингтон С. Будущее демократического процесса: от экспансии к консолидации // Мировая экономика и международные отношения. 1995. № 6. С. 87-94.

40. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // Полис. 1994. № 1. С. 33.-48.

22. Цуладзе А. Формирование имиджа политика в России. М., 1999.

41. Цыганков П.А. Международные отношения. М., 1996.

42. Цыганков П.А. Политология и наука о международных отношениях: проблема разграничения предметных областей // Социально-политический журнал, 1995. № 5.

С.57-65.

23. Чернышов Ю.Г. Эволюция оценки места России в мире по данным социологических исследований // Российская Западная Сибирь – Центральная Азия: новая региональная идентичность, экономика и безопасность. Барнаул, 2003. С. 477-484.

http://hist.asu.ru/ashpi/aspi/research/ther02.html 43. Чернышов Ю.Г. О роли этнических стереотипов во взаимоотношениях русских и 44. Чешков М.А. Глобальный контекст постсоветской России. М., 1999.

24. Чугров С.В. Россия и Запад: метаморфозы восприятия. М., 1993.

25. Шейнов В.П. Пиар «белый» и «черный»: Технология скрытого управления людьми.

М.; Мн., 2006.

26. Шнирельман В.А. Национальные символы, этно-исторические мифы и этно-политика// Теоретические проблемы исторических исследований. Вып. 2. М., 1999. С. 118-147.

45. Этническая психология. Хрестоматия. СПб., 2003.

46. Этнические стереотипы поведения / Под ред. А.К. Байбурина. Л., 1985.

47. Этнологическая наука за рубежом: проблемы, поиски, решения. М., 1991.

48. Этнология / Под ред. В.Г. Крысько. М., 1999.

49. Этнология: Учебник для вузов / Под ред. Г.Е. Маркова, В.В. Пименова. М., 1994.

50. Этнополитология: Учебное пособие – хрестоматия / Сост. В.А. Тураев. М., 2001.

Часть 1. Проблема происхождения Первой и Второй мировых войн в Дискуссии по проблемам происхождения мировых войн. Особенности геополитической концепции происхождения войн в реалистской парадигме теории международных отношений. Понятие системного кризиса международных отношений и возникновение мировых войн.

Часть 2. Проблемы мирного урегулирования и основные характеристики Версальско-Вашингтонской и Ялтинско-Потсдамской систем Проблема стабильности миропорядка в современной теории международных отношений и историческая практика мирного урегулирования после Первой и Второй мировых войн. Проблема значения исторического опыта мирного урегулирования в современном международном анализе и практике.

Часть 3. Мировые войны XX столетия в исторической памяти и современном Военные мифы и историческая реальность: проблема верификации. Роль исторической памяти в современных общественных дискуссиях: проблема преодоления и переосмысления прошлого.

1. Асташин В.В., Кубышкин А.И. История международных отношений (до 1918 г.):

учеб. пособие. – Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2007. – 249 с.

2. Документы международных отношений и внешней политики СССР (1917-1945).М., 1996.

3. История международных отношений в Европе (1918-1945 гг.) в документах и материалах: Хрестоматия/ Сост. А.Е.Глушков.- Барнаул6 Изд-во Алт. ун-та, 2004. с.

4. Мировые войны ХХ века/ В четырех книгах. М.: Наука, 2002. – Книги 1,2,3,4.

5. Системная история международных отношений в двух томах/ Под ред.

А.Д.Богатурова. – М.: Культурная революция, 2006. - Т.1,2.

1. Год кризиса. 1938-1939. Документы и материалы. В двух томах.- М., 1990.

2. Илюхина Р.М. Лига наций. М,. 1982.

3. История дипломатии. В пяти томах. М., 1975. – Т. 2,3.

4. Киссинджер Г. Дипломатия/ Пер. с англ. –М.: Ладомир. 1997. 848 с.

5. Тегеран. Ялта. Потсдам./Сб. документов – М., 1971.

6. Kennedy P. The Rise and Fall of the Great Powers. Economic Change and Military Conflict from 1500 to 2000. N.Y.: Vintage Books, 1987. – 678 p.

Часть 1. Проблема происхождения Холодной войны и основные параметры Историография и источники по истории Холодной войны. Генезис и ход Холодной войны.

Участники Холодной войны. Стратегии и тактики Холодной войны.

Часть 2. Холодная война в свете многофакторного анализа Идеология и культура Холодной войны. Технологическая история Холодной войны.

Экономическая история Холодной войны. Центр и Периферия Холодной войны.

Геополитическая ситуация после окончания Холодной войны. США как единственная сверхдержава современного мира. Расширение НАТО и ЕС и постсоветское пространство.

Подъем Китая и его международные последствия. Место и роль России в современном миропорядке.

Часть 4. Современный миропорядок, его характеристики и сценарии развития Параметры современного миропорядка и основные тенденции его трансформации.

Проблема отложенных последствий Холодной войны в современных международных отношениях.

1. Ди Нольфо Э. История международных отношений. 1918–1999. В 2 т. Т. 2. М., 2. История Германии: учеб. пособие для студентов вузов: в 3 т. Тт. 2–3. Кемерово, 3. История новейшего времени стран Европы и Америки, 1945–2000: учеб. пособие / Под ред. Е.Ф. Язькова. М., 2003.

4. Системная история международных отношений в четырех томах. 1918–2003 / под ред. А.Д. Богатурова. Тт. 3–4. М. 2003.

5. Адибеков Г.М. Коминформ и послевоенная Европа. 1947–1956. М., 1994.

6. Батюк В., Евстафьев Д. Первые заморозки. Советско-американские отношения в 1945–1950 гг. М., 1995.

7. Бешлосс М.Р. и др. На самом высоком уровне: Закулисная история окончания «холодной войны» / Пер. с англ. М., 1994.

8. Ван дер Вее Г. История мировой экономики. 1945–1990 / Пер. с фр. М., 1994.

9. Грибков А.И. Судьба Варшавского договора. М., 1998.

10. Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945. В 2 т. М., 2000.

11. Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1997.

12. Кудрявцев В.Б. Эволюция военно-политической стратегии НАТО на современном этапе (1967–1992) в контексте европейской безопасности. М., 1992.

13. Латинская Америка в международных отношениях ХХ века. Т. 1–2. М., 1998.

14. Медведев В.В. Распад, как он назревал в «мировой системе социализма». М., 1994.

15. Михеев В.С. США, Франция и европейская безопасность (1958–1992). М., 1993.

16. Россия и США после «холодной войны» / Ю. П. Давыдов, В. А. Кременюк и др. М., 17. Советская политика в годы «холодной войны» (1945–1985). Новое прочтение / Отв.

ред. Л.Н. Нежинский. М., 1995.

18. Советский фактор в Восточной Европе, 1944–1953 / Ред. Т.В. Волокитина и др. М., 19. Сталин и холодная война. М., 1997.

20. Филитов А.М. Германский вопрос. От раскола к объединении. М., 1993.

21. Внешняя политика и безопасность современной России: Хрестоматия: В 4-х т. М., 22. Восточная Европа в документах российских архивов. 1944–1953 гг. / Ред. Т.В.

Волокитина и др. М., 1997–1998.

23. Добрынин А.Ф. Сугубо добровольно. Посол в Вашингтоне при шести президентах США (1962–1986). М., 1997.

24. Коминформ. Протоколы 3-х совещаний. 1947, 1948, 1949. М., 1994.

25. Корниенко Г.М. "Холодная война": Свидетельство ее участника. М., 1994.

26. ОБСЕ от Хельсинки до Будапешта (документы). М., 1996.

27. Советский фактор в Восточной Европе. 1944–1953 гг.: Документы: В 2 т. М., 1993.

28. СССР и германский вопрос. Т. 1, 2. М., 1996, 2000.

29. Cold War International History Project, http://cwihp.si.edu.

30. History Channel, http://www.historychannel.com.

31. Korean War Project, http://www.koreanwar.org.

32. The History Net, http://www.thehistorynet.com.

ВОПРОСЫ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ

ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ

1. Итоги мирного урегулирования после Первой и Второй мировых войны: проблема устойчивости миропорядка.

2. СССР в европейской системе международных отношений в 20-30 гг. и проблема возникновения Второй мировой войны.

3. Образы войны и победы в массовом сознании современного российского общества: проблема рационализации исторического знания.

4. Мировые войны ХХ в. и проблема альтернативы войне.

5. Дискуссионные вопросы происхождения мировых войн.

6. Происхождение Холодной войны (основные интерпретации в историографии).

7. Время и пространство Холодной войны (проблемы периодизации и места глобального конфликта) 8. Участники Холодной войны (супердержавы, их лидеры и союзники в глобальном конфликте).

9. Культура, менталитет и образ жизни в эпоху Холодной войны 10.Окончание Холодной войны (основные интерпретации в историографии).

11.Основные черты и особенности мирового политического процесса в конце XX - начале XXI вв.

12.Глобализация как историческое явление.

13.Новые информационные и коммуникационные технологии, их влияние на историческое развитие.

14.Появление новых участников на международной сцене.

15.Основные угрозы международной безопасности в историческом аспекте.

16.Исторические примеры успешного урегулирования международных конфликтов.

17.Этнорелигиозные конфликты: исторические примеры; особенности проявления.

18.Терроризм и его проявления в новейшей истории.

19.Сепаратистские движения в новейшей истории.

20.Регулирование мирового политического процесса (исторический аспект).

21.Использование негативных этнических стереотипов в мировой политике XX века.

22.Основные черты исторически сформировавшегося имиджа России на Западе.



Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 9 классе рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 34 часа в год (региональный компонент). В...»

«Омская региональная общественная организация Сибирский центр казахской культуры Молдiр 2013 Содержание Об организации Цели задачи организации Мероприятия 1 квартал Мероприятия 2 квартал Мероприятия 3 квартал Мероприятия 4 квартал Финансовая информация Благодарности Отчетность Отзывы Партнеры Контакты Об организации В 1988 г. инициативная группа казахской молодежи создала творческий коллектив и организовывала поездки по аулам области с концертными программами. Так рождался союз единомышленников...»

«Минобрнауки России Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Е.В. Шубникова Подпись 28 сентября 2010 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины История хозяйственной деятельности земств для специальностей: 080504.65 Государственное и муниципальное управление 080507.65 Менеджмент...»

«Иран + Кувейт + Бахрейн + Катар Жемчужины арабского Востока 12 дней / 12 ночей Великолепная загадочная страна с богатой историей, мало посещаемая туристами, Иран — белое пятно на карте для большинства даже опытных путешественников. Такие города как Шираз и Исфахан известны нам по персидским сказкам. Наша программа — прекрасная возможность увидеть всю их красоту воочию. Интересное продолжение программы — посещение молодых морских держав Персидского залива, таких как Катар, Бахрейн, Кувейт,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса АНАЛИЗ СПЕКТАКЛЯ Учебная программа курса по специальности 020600 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2006 ББК 85.33 Учебная программа по дисциплине Анализ спектакля составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Российской Федерации. Предназначена для студентов специальности 020600. Составитель: Запорожец А.И., заслуженный артист...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова Утверждаю: Ректор _В.Г. Агаков 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 030600 История Профиль подготовки Историческое краеведение Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения – очная Чебоксары 2011 г. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...»

«Рабочая программа по истории. 10 класс. Базовый уровень. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по истории для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089) и соответствует учебному плану ГБОУ СОШ №1279. Основные содержательные линии рабочей программы реализуются в рамках двух курсов- Всеобщей истории и Истории России с древнейших времен до конца XVIII в. Рабочая...»

«Рубрики: 1 -Издательская 2 –Новшества 3 - Горящее 4 - События 5 – Новые награды 6 – Свежее из прессы 7 – Полезная практика 8 -Дегустация 9 – Люди 10 - Планы 11 – B&G История ========================================================================== (1) Издательская от Филиппа Мариона Интересуйтесь! Основатель нашей компании, Томас Бартон, был первопроходцем, авантюристом и человеком с интуицией. Но прежде всего он был любознателен! Любознательность привела его к завоеванию других стран, в том...»

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный центр Межрегиональный институт общественных наук при ИГУ (Иркутский МИОН) Местные сообщества, местная власть и мигранты в Сибири на рубежах XIX–XX и XX–XXI веков Памяти Анатолия Викторовича Ремнева 2012 УДК 316.347(571.5) ББК 63.3(253) М 53 Издание выполнено в рамках проекта Местные сообщества, местная  власть и мигранты в Сибири на рубежах XIX–XX и XX–XXI вв., осуществляемого научно-образовательным центром Межрегиональный институт ...»

«Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления Н. В. Суша _ 2013 г. Регистрационный номер № УД- /р. Основы экологии Учебная программа для специальностей: 1 – 40 01 02-02 Информационные системы и технологии (в экономике) Факультет Инженерно-информационный Кафедра истории и теории права Курс 2 Семестры 3,4 Лекции 6 Экзамен нет Практические занятия 2 Зачет по учебному плану Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе _Г.А. Толстихина 2011 г. Программа послевузовского профессионального образования Дисциплина МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОИСКА Для аспирантов ТвГУ гуманитарных специальностей Обсуждено на заседании Ученого совета ф-та ИЯ и МК Составитель: _ 2011 г. д.ф.н., профессор А.А. Залевская Протокол № Декан ф-та_ Л.М. Сапожникова...»

«Экономика России и предпринимательская деятельность во второй половине XVI – XVII вв. *** Государство и общество России и развитие народного хозяйства во второй половине XVI – XVII вв. Самара 2005 1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Кафедра российской истории Экономика России и предпринимательская деятельность во второй половине XVI – XVII вв. Программа спецкурса ***...»

«Пояснительная записка Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - Музыка. Начальная школа, авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2010. В соответствии с Базисным учебным планом в 1 классе на учебный предмет...»

«1 ФГАОУ ВПО Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова Центр взаимодействия с образовательными учреждениями ФДОП УЧЕБНЫЙ ПЛАН курса Работа с одаренными детьми и подростками в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования по гуманитарному профилю (Русский язык и литература) Цель курса: формирование и развитие профессиональной компетенции преподавателей и специалистов высшего и общего образования по выявлению и развитию одаренности у детей и подростков по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра естествознания УТВЕРЖДАЮ И.о. декана педагогического факультета И.Д. Лельчицкий 2013 г. Рабочая программа дисциплины СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Б3.В.ДВ.4 Для студентов 4 курса Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Начальное образование и Информатика...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕМОГРАФИЯ Направление подготовки 080100 - ЭКОНОМИКА Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения Очная Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины (модуля) демографии является формирование компетенций,...»

«Рабочая программа Предмет Литература. 6 класс. Базовый уровень 2013 Рабочая программа Гусаровой Л.Г. Предмет Литература Класс 6 Базовый уровень Всего часов 68 Кол-во часов неделю 2 Гусарова Любовь Георгиевна учитель русского языка и литературы высшая квалификационная категория Раздел I. Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы...»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ИСТОРИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РОССИИ Учебная программа дисциплины по специальности 030501.65 Юриспруденция и направлению подготовки 030500.62 Юриспруденция. Владивосток Издательство ВГУЭС 2014 ББК 65.050 Учебная программа дисциплины История предпринимательства в России составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 030501.65 Юриспруденция и по...»

«Рабочая программа по окружающему миру Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования и авторской программы УМК Начальная школа XXI века под редакцией Н. Ф. Виноградовой. Сборник программ к комплекту учебников Начальная школа XXI века -М. : Вентана – Граф, 2011. Окружающему миру (автор Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова, 4-е издание, М.: Вентана – Граф, 2012г.) Цели изучения предмета Окружающий мир в начальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ по направлению 050100.68 Педагогическое образование (магистерская программа - Историческое образование) Махачкала - 2011 Программа дисциплины обсуждена и утверждена на заседании кафедры истории Дагестана (№4 от 19 декабря 2011г.) Авторы-...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.