WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

т

ШЩ

ВЛАДИМИРСКИЙ

ФОНД

КУЛЬТУРЫ

твои

ВЛАДИМИР

Программа для занятий

по краеведению

в 1 -10 классах

средних школ

г. Владимира

Программа предназначена для преподавания в общеобразовательной школе курса краеведения, задачей которого

является развитие интереса к своему городу, воспитание патриотизма, формирование нравственных и эстетических ценностей. Она предполагает поэтапное знакомство учащихся с природой, историей, культурой Владимира, с его ролью в истории страны. Программа рассчитана на то, что в начальных и Средних классах создается базовый уровень знаний истории Владимира, который расширяется и углубляется в 10-11 классах.

В конце каждого раздела дается примерный список литературы для учителя, но как учителя, так и учащиеся могут использовать любую другую, имеющуюся в их распоряжении.

Оценки знаний учащихся по курсу краеведения рекомендуется выставлять в конце четверти, учитывая результаты участия в экскурсиях, творческих работах, практических навыков по умению самостоятельно подобрать и оформить материал и т. д. При этом нежелательно (особенно в младших классах) ставить неудовлетворительные оценки, т. к. задача курса — сформировать интерес к своему городу и его истории. Рекомендуемый перечень экскурсий и заданий учитель может изменять по своему усмотрению в зависимости от своих возможностей.

Почасовая разбивка программы не производится, в каждой конкретной школе она будет зависеть от количества отводимого учебного времени. Лучший вариант — 1 час в неделю.

При составлении программы «Твой Владимир» использована структура и методические положения программы «Москвоведение» для основного и дополнительного образования. (ЗАО «Редакция газеты «Московский Север». 1997) to

ВЛАДИМИРСКИЙ

ФОНД

КУЛЬТУРЫ

твой

ВЛАДИМИР

ПРОГРАММА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ





ПО КРАЕВЕДЕНИЮ

В 1-10 КЛАССАХ

СРЕДНИХ ШКОЛ

г. ВЛАДИМИРА Титова В.И. — председатель областного краеведческого общества Носкова В.В. — кандидат филологических наук, доцент В ГПУ (раздел «Онимия г.Владимира») Владимир T U

ТВОИ ВЛАДИМИР:

Программа для занятий по краеведению 1 - 1 0 классах с р е д н и х ш к о л Г.Владимира.

В.И. Титова В. В. Носнова — раздел iOhumu* г. Владимира».

— Владимир: Владимирский фонд культуры, 1999. — 32 с.

Редактор В.И. Титова.

Макет и верстка В.Н. Гнлазутдинова.

Компьютерный набор 1. Введение Что я знаю о своем городе? Его возраст. Его имя.

2. Моя малая родина. Школа — улица — дом.

Школа, её история, выпускники. Шкальный музей. Улица, на которой стоит школа. Название улицы, его значение и происхождение. Что было здесь раньше? Интересные здания и учреждения на школьной улице. Какие транспортные маршруты проходят по ней, куда они ведут? Как от школы можно доехать до центра города, до театра, до музея?

Улицы нашего района. История происхождения их названий. Интересные места в районе. Близко расположенные промышленные предприятия, учреждения культуры.

Как вести себя на улице, в автобусе или троллейбусе, в театре и кинотеатре, в музее. Как правильно перейти улицу.

Улица, на которой я живу. Её название. Чем она знаменита. Какие дома находятся на моей улице: старая одно-двухэтажная застройка, пятиэтажки, многоэтажные дома. Время их постройки. Мой дом. его устройство, планировка. Материал, из которого дом построен (деревянный, кирпичный, блочно-панельный). Мой двор, его оформление: деревья, кустарники, цветник, скамейки, детская площадка. Я рисую свой дом, улицу, двор, квартиру.

3. Растительный и животный мир Владимира Топонимика Владимира, напоминающая о лесах, росших на месте нынешних улиц (Сосенки, Ременники, Верхняя и Нижняя Дуброва); об обилии садов и зелени во Владимире прошлых лет (улица Садовая, Зеленая, др.) Парки современного города (Липки, Пушкинский, Городской, Добросельский, «Дружба», Загородный). Их история. Какие деревья растут в парках и на наших улицах, в школьном саду? Цветники. Птицы и животные в городе. Чистота воздуха в городе. От чего она зависит?

Рекомендуемые формы проведения занятий.

1. Рассказ учителя.

2. Экскурсии: в школьный музей, в экспозицию музея-заповедника «Родная природа», в ближайший парк, по школьной улице для знакомства с ее достопримечательностями.

3. Участие в экологических мероприятиях: очистка и уборка мусора в школьном дворе, саду, в своем дворе.

4. Организация зимней подкормки птиц в городе.

5. Выставка рисунков.

Литература для учителя 1. Иорданский А. М. Происхождение и история названия города Владимира// Ученые записки ВГПИ. Владимир, 1958.

2. Суперанская А. В. Что такое топонимика. М., 1985.

3. Минин С. Н. Как зовут тебя, у л и ц а ? / Записки владимирских краеведов.

Сборник второй. Владимир, 1998.





4. Титова В. И. «Сады достались нам от п р е д к о в » / Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998.

5. Днесь светло красуется: Владимир в старой открытке. Владимир, 1993.

После окончания занятий школьники должны знать ответы ш следующие вопросы:

Возраст нашего города. Имя его основателя. 3. Объяснить название улиц, на которых находится школа и дом.

4. Назвать ближайшие к школе улицы.

5. Назвать основные элементы современного дома.

6. Знать правила поведения в музее, в парке, на улице, в транспорте, правила перехода улицы и т. д.

4. План Владимира Самая древняя часть Владимира на плане. Валы древнего города. Новые районы. Район, в котором мы живем, на плане. Школа и дом на плане города. Путешествие по планам от школы, дома до центра города, до музея, театра, парков и т. д.

5. Природа Владимира Рельеф города, отражение его втопонимикестарого города (улицы Троицкая Нагорная, Троицкая Подгорная, Подсоборная, спуски — Ерофеевский, Пятницкий, Муромский и др.). Реки Владимира: Клязьма, Ирпень (Рпень), Лыбедь, Почайна, Содышка. Происхождение их названий. Река Лыбедь, протекающая по трубам. Гибнущие реки Рпень и Почайна. Откуда приходит вода в наши дома. Очистные сооружения города. Родники, колодцы, пруды в городе. Места отдыха у воды. Как себя вести у водоемов.

Климат и погода в городе. Времена года. Влияние погоды на жизнь и быт людей в городе. Одежда, характер отдыха в разные времена года. Влияние погоды на здоровье людей. Календарь природы. Народные приметы погоды. Народный календарь. Церковный календарь. Сезонные работы на даче и в городе. Наш вклад в охрану родной природы города, района, школы, своего двора. Рисуем времена года.

В доступной форме учитель может объяснить школьникам расхождение мнений ученых и историков по поводу времени основания города и его основателя.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Экскурсии: к роднику, реке, пруду; в парк — осенью, зимой, весной, летом.

3. Участие в озеленении шкального двора, участка возле своего дома, озеленение своего балкона, класса. Уход за посаженными растениями.

Литература для учителя.

1. Николаев Б.П. Живая вода течет к нам из глубины вековУ Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998.

2. Кудрякова Н.П. Речка Лыбедь (воспоминания)// Там же.

3. Минин С. Н. Как зовут тебя, улица?У Записки владимирских краеведов.

Сборник второй. Владимир, 1998.

После окончания занятий школьники должны знать ответы на следующие вопросы:

1. Как пользоваться планом города.

2. Знать реки города, основные пруды, родники.

3. Знать правила поведения у воды.

4. Знать особенности сезонов, изменения в жизни и поведении людей, животных и птиц.

6. Наш древний город. Его героическое прошлое.

Наш город — стране Город-крепость времени Владимира Мономаха и Андрея Боголюбекого: укрепления его валами, стенами, рвами.

Сохранившиеся остатки древних валов в городе. Проездные ворота — башни, Золотые ворота— парадный въезд и оборонительное сооружение.

Древние белокаменные соборы — Успенский и Дмитриевский. Соборная площадь — центр города. Военные подвиги владимирцев в защите города от полчищ хана Батыя (1238), в войне с поляками и шведами (1612).

Наши земляки — знаменитые полководцы и военачальники: Александр Невский, Дмитрий Пожарский, Николай Григорьевич Столетов. Георгиевские кавалеры, Герои Советского Союза. Владимирцы в годы Великой Отечественной войны. Госпитали во Владимире. Послевоенное строительство в городе: заводы, улицы, новые жилые районы. Продукция, которую наш город дает стране.

7. Культура и быт современного Владимира Музей-заповедник. Театры. Спортивные школы. Выдающиеся спортсмены города: гимнасты Н. Андрианов, В. Артемов, Н. Королев и др.

Владимир в дневниках, воспоминаниях, записках и письмах известных людей. Стихи о Владимире. Книги о Владимире. Владимир в картинах художников. Значки, марки, конверты, медали с изображением Владимира. Флаг, герб современного Владимира. Песни о Владимире. Поговорки о Владимире. Характерные для современного владимирца: одежда, кухня, проведение выходных дней, отпусков и каникул. Особенности праздничного отдыха в семье, в школе, в городе.

Рисуем значок города.

6 Твой Владимир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Экскурсии: в военно-историческую экспозицию Золотых ворот, к Успенскому и Дмитриевскому соборам, в дом-музей Столетовых. Посещение выставок владимирских художников.

3. Посещение захоронений известных владимирцев на Старом (КнязьВладимирском) кладбище, Мемориала братского кладбища. Участие в их благоустройстве.

4. Встреча с известными людьми ( с поэтами, композиторами, художниками, спортсменами и т. д. — по выбору учителя ).

5. Записать по 1-2 рецепта наиболее популярных блюд в семье.

6. Выставка рисунков.

Литература для учителя.

1. Любая литература по архитектуре древнего города.

2. Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь. XIII век. М., 3. Золотые ворота: Сборник. Сост. Василевский A.M. Владимир, 4. Борисов Н.С. Русские полководцы XIII—XVI веков. М., 5. Все музеи Владимира, Суздаля, Гусь-Хрустального. Справочник-путеводитель.

Владимир, После окончания занятий школьники должны ответить на следующие вопросы:

1. Главные памятники архитектуры города.

2. Назвать имена выдающихся военных деятелей — своих земляков.

3. Рассказать о музеях города.

4. Назвать основные культурные центры города.

5. Уметь вести себя во время экскурсии.

6. Составить рассказ о каком-либо эпизоде из боевой истории города.

1. Наш город на карте страны Географическое местоположение Владимира. Причины выбора места для его сооружения как города-крепости. Роль Владимира в системе крепостей левобережья Клязьмы для защиты от южных соседей.

Значение р. Клязьмы для выхода к важнейшему торговому пути Европы — р. Волге. Волжские ворота города. Благоприятное положение древнего города среди лесов и на окраине плодородного Ополья для занятия охотой, рыболовством, скотоводством, земледелием. Городские ландшафты.

Топоним «Владимир». Древнейшие поселения на территории современного города. Исторические версии о времени основания и основателе города. Археологические раскопки на территории города. Владимир город-крепость. Как строились крепости: сооружение валов, стен, рвов. Использование естественного рельефа местности.

2. Центр города Белокаменное строительство в древнем Владимире. Успенский и Дмитриевский соборы. Средний, «Печерний» город — город Мономаха. Рост города при Андрее Боголюбе ком: Новый город, Ветчаной город. Трехчастное деление города. Городские ворота. Их роль в обороне города. Значение Золотых ворот как парадного въезда в город и в отражении неприятельских нашествий. Соборная площадь в истории Владимира: вечевые собрания горожан, место сбора воинов для отпора врагу, место торжеств. Здания и парки, окружающие площадь: городская дума, дворянское собрание, банк, присутственные места, гимназия, парки — «Липки», Пушкинский.

3. Главная улица Владимира, совпадающая с дорогой Москва — Нижний Новгород Ремесло и торговля во Владимире. Торговые ряды города. Центральная городская магистраль — улицы Большая Московская и Большая Нижегородская. Значение этих топонимов. Застройка этих улиц. Наиболее известные здания: дом Дюнанта, губернаторские дома, здание старой аптеки, здания музея, дом Столетовых, здание семинарии, гостиница «Владимир», ресторан «Нерль». Монастырские и церковные сооружения: СпасоНикольская церковь, Георгиевская, Рождественский монастырь. Несохранившиеся храмы.

4. Город за пределами древних валов Расширение городских границ, возникновение слобод, напоминанием о которых служат названия современных улиц: Варварка, Стрелецкая, Пушкарская, Старо-Гончарная и Ново-Гончарная, Ново-Ямская. Занятия жителей этих слобод. Садоводство и огородничество во Владимире. Огороды Муравкиных. Строительство первых заводов и фабрик (Химический за вод, «Автоприбор», ОЗПО, Тракторный), жилищное строительство. Строительство новых жилых районов: район пр. Строителей, Восточного, ЮгоЗападного. Новые парки и лесопарки. Район коттеджного строительства.

Села и деревни в черте города: с. Красное, Доброе, Левино Поле и др.

Транспортные связи в городе. Учреждения культуры: кинотеатры, филармония, драмтеатр, дома культуры, театр хоровой музыки, фольклорный.

Учебные заведения. Лечебные учреждения. Физкультура и спорт. Владимирская гимнастическая школа олимпийского резерва. Известные люди Владимира. Территория современного города. Население.

5. Моя школа История школы. Судьбы ее учителей и выпускников. Музей школы.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Экскурсии: Соборная площадь, центральная улица города, Золотые ворота и 3. Работа с планом-картой Владимира.

4. Определение времени постройки различных зданий города, их сравнение.

5. Памятники истории, архитектуры, мемориальные. Сбор материалов по отдельным памятникам. Подбор литературных и художественных материалов о городе.

6. Участие в благоустройстве пришкольного участка и территории своего микрорайона.

Литература 1. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польской: справочникпутеводитель (любое издание).

2. Софронов Н. Это интересно знать. Ярославль, 3. Дмитриев Ю. А. и др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, 4. ДудороваЛ.В. Старый Владимир. Владимир, После окончания занятий учащиеся должны ответить на следующие вопросы:

1. Знать в общих чертах суть исторических споров о дате основания Владимира.

2. Знать основные памятники белокаменного зодчества города.

3. Объяснить топоним « Владимир», а также значение названий основных улиц старого города.

4. Знать границы древнего города, показать остатки древних укреплений в современном городе.

5. Объяснить причины выбора места для города.

6. Знать все реки города и их значение для его развития в прошлом.

7. Знать основные промышленные предприятия, учреждения культуры города.

8. Уметь оформить результаты экскурсий и своих находок. Вести краткие записи материалов уроков.

1. Древнейшие поселения на территории Владимира Археологическое изучение Владимира. Палеолитические стоянки Сунгирь и Русаниха вблизи города: история открытия, изучение. Орудия труда, украшения, останки вымерших животных и т. д. Условия жизни и быта древних людей. Стоянки эпохи бронзового века на территории города. Первые славянские поселения на территории города. ( Кривичи и новгородские словене ). Их занятия, быт, одежда по материалам археологических раскопок. Дохристианские верования славян. Язычество. Ярилова долина.

2. Средневековый Владимир Первые летописные известия о Владимире. Владимир Святославич и крещение владимирцев. Влад имир Мономах. Укрепление города валами, стенами, рвами и башнями. Первая каменная церковь Спаса. Исторические версии о времени основания и основателе города. Город во времена Юрия Долгорукого и его сына Андрея Боголюбского. Перенесение столицы государства из Киева во Владимир. Политика Андрея Боголюбского, нацеленная на политическое и церковное обоснование первенства новой столицы. Ее отражение в развитии культа Богородицы как покровительницы Владимира и строительство в ее честь храмов: Успения, Ризоположения, Покрова. Введение нового праздника — Покрова Богородицы, создание «Сказаний о чудесах Владимирской иконы богоматери». Борьба за самостоятельность владимирской церкви.

Развитие ремесла и торговли. Ремесленные слободы. Их отражение на карте современного Владимира. Стрельцы и пушкари.

Дом горожанина-ремесленника. Дома боярские. Одежда разных категорий населения. Кухня. Основная пища горожан. Уклад жизни. «Домострой».

Досуг горожан. Скоморохи и ряженые. Масленица, Троица, Покров — церковные праздники как отражение дохристианских верований и обрядов.

3. Владимир в IX - начале XX века Внешний облик города в результате его застройки в соответствии с первым генеральным планом. Застройка центра города и его окраины. Присутственные места. Гостиный двор. Дом губернатора. Ростгородскогонаселения.

Владимирское купечество. Его предпринимательская и благотворительная деятельность. Огородники Муравкины. Их роль в истории города. Садоводство. Вишневые сады, их роль в экономикегородаи его внешнем виде. Первые бульвары и парки города. Строительство шоссейной и железной дорог Москва—Нижний Новгород. Их роль в развитии города. «Владимирка» — главная каторжная дорога России. Тема «Владимирки» в народных песнях и художественных произведениях. Владимирская каторжная тюрьма.

4. Владимир после 1917 года Рост города в конце 20-х годов: строительство заводов, новых жилых поселков ( «Ударник», пос. ФУБРА). Стахановцы. Владимирская политическая тюрьма, ее узники — выдающиеся деятели культуры, науки, искусства, политические деятели.

Великая Отечественная война 1941 — 1945 г. г. Продукция владимирских предприятий — фронту. Госпитали Владимира. Память о войне — Мемориал братских могил на Князь-Владимирском кладбище. Послевоенный Владимир. Расширение и модернизация промышленных предприятий. Рост населения за счет иммиграции рабочих и специалистов. Расширение сети специальных учебных заведений, в том числе и вузов. Новые жилые микрорайоны. Проспекты. Парки. Театрализованные праздники.

Концерты на стадионе. Перестройка и изменения в укладе жизни. Молодежные течения. Расслоение общества: новые русские, бомжи.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Подготовка учащимися сообщений по отдельным темам.

3. Поиски материалов ходожественных произведений с описанием Владимира разных эпох.

4. Экскурсии: промышленные предприятия, музеи, парки и т. д.

Литература.

t. Бадер О.Н. Находки и открытия на Сунгире. Наука и жизнь. 1970, № 2.

2. Воронин Н.Н. Археологическая разведка во Владимире. «Призыв». 1953, № 3. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польский. Справочникпутеводитель (любое издание).

10 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) 4. Воронин Н. Н. Из ранней истории Владимира и его округи. / / Советская археология. 1959, № 5. Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской.

Ярославль, 6. О крае родном: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Ярославль, 7. История Владимирского края с древнейших времен: Учебное пособие для школ Г.Владимира. 2 части. Владимир, 1. Географическое положение Карты Владимира и Владимирской области. Специфика географического положения: центр Русской равнины, водораздел р. Волги и р. Оки.

Удаление от морей. Размеры территории города и области. Географические координаты Владимира. Положение в системе часовых поясов.

2. Геология и рельеф Геологическая карга области. Полезные ископаемые — известняк, торф, стекольные пески, глины — сырье для местной промышленности и строительства. Минеральные воды.

Рельеф. Мещерская низменность. Зона Ополья. Долины рек. Овражно-балочная сеть города и области. Рельеф и архитектура. Ландшафты.

Подземные воды.

3. Климат Распределение суммарной солнечной радиации, температур, давления, осадков. Господствующие ветры на территории области. Влияние городской среды на климат. Тепловой купол, парниковый эффект. Источники загрязнения воздуха в городе. Меры по охране чистоты воздуха. Метеорологический мониторинг.

4. Воды города Гидросеть Владимира в допромышленную эпоху. Функции городских водоемов в прошлом и сейчас. Реки Владимира. Их роль в прошлом и настоящем. Питание и режим рек, их изменение. Качество воды. Основные загрязнители рек. Задачи по очистке малых рек. Озера и болота области.

Пруды, родники, колодцы города. Водоснабжение города. Владимирский водопровод. Очистные сооружения города.

5. Биосфера Владимира Естественный почвенно растительный покров города. Биотопонимы Втадимира. Изменение почв и растительности человеком. Вишневые сады Владимира, их сведение. Парки и лесопарки города — его легкие.

Деревья — памятники природы во Владимире. Основные породы деревьев и кустарников во Владимире.

Личное природоохранное поведение в лесах и парках.

Животный мир в городе. Птицы в городе. Ихтиофауна, ее обеднение.

Вопросы охраны природы в Уставе города.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Сообщения учащихся.

3. Экскурсии ( парк, лесопарк, водоем и т. д. ).

4. Практические занятия:

• определение географических координат Владимира, • определение площади города, • расчет удаления Владимира от границ морей, • описание полезных ископаемых, • знакомство с работой метеостанции, • построение климатической диаграммы города, • определение качества воды в одном из водных источников, • разработка мер для предотвращения загрязнения одного из ближайших • отработка правил личного поведения в лесу, в парке, у водоема и т. д.

• разработка рекомендаций по оптимизации окружающей среды парка.

Рекомендуемая литература 1. Тихомиров М.Н. Древнерусские города. М., 1956.

2. Город Владимир. Историко-экономический очерк. Владимир, 1958.

3. Сысоев Н.Д. Животный мир Владимирской области. Ярославль, 1970.

4. Путеводитель ботанических экскурсий по Владимирской области. Пособие для учителей и студентов. Владимир, 1975.

5. Климат Владимира. Под ред. И. А. Швер. Л., 1980.

6. Состояние и перспективы улучшения сохранения р. Клязьмы и прилегающей поймы. Владимир, 1982.

7. География развития Владимирской области. М., 1982.

8. Биоиндикация в городах и пригородных зонах. М., 1982.

9. Серегин П.А., Шилов М.П. «Здесь русский дух». О природных достопримечательностях города. Владимир: литературно-художественный и краеведческий сборник. Владимир, 1995.

10. Карлович И.А. и др. География Владимирской области. Владимир, 1996.

Человек, хозяйство, проблемы Владимира 1. Население и трудовые ресурсы Владимира История заселения территории. Динамика роста численности населения Владимира. Послевоенный скачок в росте числа жителей города, его причины. Тенденция сокращения естественного прироста населения.

12 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) Миграционные процессы в разные эпохи и на современном этапе.

Национальный состав населения города. Беженцы. Бомжи. Проблема поддержания правопорядка. Социальный состав населения города. Возрастная структура населения. Занятость. Традиционные и новые занятия жителей города. Социальные проблемы города. Религии. Устав города.

2. Хозяйство Владимира Оценка природных условий и ресурсов области, их влияние на развитие хозяйства Владимира. Ведущие факторы развития: удобное географическое положение, наличие квалифицированных кадров. Краткий обзор развития хозяйства Владимира: животноводство и подсечно-огневое земледелие первобытных общин; деревянное, белокаменное зодчество; использование кирпича в строительстве; ремесленные слободы и имена улиц, несущие память о них; кирпичные заводы; дороги — Московско-Нижегородское шоссе и Московско-Нижегородская железная; первые электростанции; телефон, телеграф; первые автомобили; начало автобусного, троллейбусного движения; первая ТЭЦ, ТЭЦ-2; первые фабрики, строительство заводов в городе в 20-30 г.г., после войны; радио, телевидение, газеты; типографии.

Структура современного промышленного производства Владимира. Основные отрасли: машиностроение, приборостроение, точное и электро-приборостроение, химическая, легкая, пищевая. Факторы развития, принципы размещения. Основная продукция и перспективы развития отраслей. Экологическое состояние города.

Транспорт. Грузовые и пассажирские перевозки. Транспортные предприятия. Роль транспорта в загрязнении воздушной среды города.

Пригородное сельское хозяйство. Тепличное хозяйство города. Проблема обеспечения города продуктами питания. Социально-бытовая инфраструктура города. Банки и финансы. Наука. Научно-исследовательские институты, образовательные вузы, техникумы (колледжи).

Важнейшие культурные, историко-архитектурные, сервисные центры.

Роль туризма в развитии Владимира. Туристический сервис.

3. Общие проблемы и перспективы развития хозяйства Владимира Рекомендуемые формы работы.

1. Рассказ учителя.

2. Сообщения учащихся.

3. Экскурсии (на промышленные предприятия, пригородные совхозы).

4. Практические работы:

• изучение истории одного из промышленных предприятий, • разработка рекомендаций по оптимизации окружающей среды и решению социальных проблем, • составление карт развития хозяйства города (промышленные предприятия, транспорт, инфраструктуре, туристические объекты, экология и т. д.), • топонимы Владимира.

Рекачендуемая литература.

1. Ларин С. Мирная крепость. Ярославль, 1970.

2. Зенкович А.А., др. Прошлое и настоящее: о развитии промышленности Владимирской области. Владимир, 1973.

3. Шевченко В. Очерки истории Владимирского объединения «Техника». М., 1975.

4. Вьюнов Е. И., др. «Автоприбору» — 50: очерки истории завода 1932 — 1982 г.г.

Ярославль, 1982.

5. Бродецкий А.Ф., др. Полвека на трудовой вахте. Ярославль, 1982.

1. Город Владимир в древности Археологическое изучение территории города. Древнейшие поселения человека на его территории. Палеолитические стоянки Сунгирь, Русаниха:

история открытия и изучения, находки орудий труда, украшений и пр.

Значение этих стоянок как самых северных палеолитических поселений древнего человека. Стоянки бронзового века на территории города.

Рекомендации по формам проведения занятий.

1. Экскурсии в экспозицию «История Владимирского края с древнейших времен до 1917 г.» ( В С М З ) ( раздел археологии ).

2. Экскурсия — поход на стоянку Сунгирь.

3. Встречи с археологами, проводящими раскопки на территории Владимира.

4. Участие в проводимых раскопках на территории города.

Литература 1. Воронин Н.Н. Из ранней истории Владимира и его округи. / / Советская археология. 1959, № 4.

2. Воронин Н.Н. Археологическая разведка во Владимире. / / Призыв. 1953, № 176.

3. Бадер O.H. Сунгирь. Верхнепалеолитическая стоянка. М., 1978.

4. Археологическая карта России: Владимирская область. М., 1995.

2. Владимир в эпоху средневековья (XI-XV века) /. Первые летописные известия о Владимире Владимир Святославич (Красное солнышко) и Владимир Мономах.

Язычество. Крещение владимирцев. О времени основания города.

Укрепление города Владимиром Мономахом: валы, рвы, деревянные стены и башни. Первая каменная церковь Спаса (не сохранилась). Город Владимир в годы Юрия Долгорукого, его значение в политической борьбе князя против боярской знати. Строительство церкви Георгия на новом княжеском дворе. Основание Москвы (1147 г.).

2. Город Владимир в эпоху Андрея Боголюбского (1157 — 1174 г.г.) Превращение его из «младшего» города Ростово-Суздальской земли в столицу княжества. Политика Андрея Боголюбского, направленная на политическое и церковное обоснование первенства новой столицы по отношению к Киеву.

Развитие культа Богородицы как покровительницы Владимирского княжества.

Строительство в ее честь храмов (Успения, Покрова, Риэоположения), введение нового праздника — Покрова, создание «Сказаний о чудесах Владимирской 14 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) иконы Богоматери». Борьба за самостоятельность владимирской церкви. Взаимоотношение князя с торгово-ремесленным населением города. Внешняя политика Андрея Боголюбского: борьба с волжскими болгарами, Киевом, Новгородом. Утверждение «самовластия» владимирского князя по отношению к остальным русским князьям. Гибель Андрея Боголюбского.

3. Город Владимир в эпоху княжения Всеволода III (1174— 1212 г.г.) Социально-политическая борьба в княжестве до вступления на престол Всеволода III. Утверждение княжеской власти среди бояр и горожан. Укрепление церковной самостоятельности Владимира. Политика Всеволода III в борьбе за гегемонию Владимира на Руси: походы на Рязань, Волжскую Болгарию, Киев, Великий Новгород. Восприятие власти великого владимирского князя как силы, способной объединить и защитить Русь от внешних врагов.

4. Экономическое и социальное развитие города Развитие ремесел. Торговля внутренняя и внешняя. Купцы и гости.

Корпоративные объединения. Социальный состав населения города. Власть князя. Княжеский совет (дума). Городское вече. Сословные соборы. Структура древнего Владимира: княжеский двор (детинец), главный собор, вечевая площадь, торг, посад.

5. Культура, искусство, архитектура Наследие киевской культурно-политической традиции. Расцвет архитектуры. Общая характеристика строительства культовых, гражданских, военно-оборонительных сооружений (соборы Успенский и Дмитриевский, Золотые ворота, княжеский дворец в Боголюбове, церковь Покрова на Нерли). Стиль. Особенности конструкций. Фундаменты, кладка. Устройство полов. Резной камень. Живопись. Индивидуальные особенности сооружений. Несохранившиеся архитектурные сооружения этого времени: Рождественский собор, Успенский собор Княгинина монастыря. Живопись. Прикладное искусство. Мастера русские и иностранные.

6. Город Владимир после смерти Всеволода III Возобновление междоусобной борьбы. Княжение Юрия Всеволодовича1211 — 1238г.г.). Участиевладимирцевв Липицкойбитве(1216). Укрепление церковного могущества. Успешные походы на Волжскую Болгарию. Основание Нижнего Новгорода (1221). Усиление влияния на Великий Новгород. Походы на немцев, Литву, Ливонию в целях защиты северозападных границ Руси. Культура. Владимирский летописный свод. «Моление Даниила Заточника». Послание епископа Симона. Церковь Воздвиженья по торгу — первая приходская церковь во Владимире (не сохранилась). Влияние владимирской школы архитектуры на строительство в других городах: Твери, Н. Новгороде и др.

7. Город Владимир в годы монголо-татарского нашествия Осада города в феврале 1238 года. Гибель княжеской семьи. Разорение Владимира. Владимир под властью ханов. Получение ярлыка на великое владимирское княжение. Владимир в княжение Ярослава Всеволодовича, Святослава Всеволодовича, Андрея Ярославича. Александр Невский (ок.

1220-1263 г.г.) — великий владимирский князь. Его политика в отношениях с Золотой Ордой. Походы для защиты Руси от шведов и немцев, участие владимирцев в битве на Чудском озере. Восстание против баскаков (1262). Смерть Александра Невского. Междоусобная борьба после ею смерти.

Съезд князей во Владимире в 1296 году. Политическая роль Владимира в жизни Северо-Восточной Руси. Перенесение митрополичьей кафедры из Киева во Владимир (1299). Владимир — центр русской православной церкви. Рождественский монастырь — резиденция русских митрополитов и один из центров летописания. Серапион и его «Слово». Создание «Жития Александра Невского» (1280).

8. Город Владимир в эпоху возвышения Москвы и образования русского централизованного государства Причины возвышения Москвы. Перенесение в Москву митрополичьей кафедры (1326).

Участие владимирцев в Куликовской битве (1380). Разорение Владимира ханом Тохтамышем (1382). Грамота Константино-Еленинскому монастырю (1395), её значение для изучения занятий жителей города. Конец монголотатарского ига. Роль Владимира в создании авторитета новой столице — Москве. Перенесение исторических реликвий из Владимира в Москву (икон Дмитрия Солунского и Владимирской Богоматери), строительство Успенского собора в Москве по образцу владимирского Успенского собора. Забота о древних сооружениях Владимира: роспись Успенского собора Андреем Рублёвым и Даниилом Чёрным. Поновление Золотых ворот В. Ермолиным.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии в Золотые ворота, Успенский и Дмитриевский соборы, Боголюбово.

2. Вычерчивание планов этих сооружений, зарисовки, фотографии декора, собирание открыток с изображением древних сооружений Владимира и т. д.

3. Подготовка докладов учащихся по узловым вопросам темы.

4. Продолжение работы с планом-картой Владимира.

5. Составление родословной таблицы великих владимирских князей.

6. Знакомство с текстами русских летописей, посвященных деятельности Андрея Боголюбского, Всеволода III, Александра Невского.

7. Во время возможных экскурсий в Москву сравнить два Успенских собора — владимирский и московский.

8. Составление хроники событий во Владимире.

Литература 1. Воронин Н.Н. Социальная топография Владимира XII-XIII в.в. и «чертеж» т.// Советская археология, 1946, VIII. с. 145.

2. Тихомиров М.Н. Древнерусские города. М., 1956.

3. Пашуто В.Т. Внешняя политика Древней Руси. М., 1968.

4. Русский город: Историко-методологический сборник. М., 1976.

5. Воронин Н.Н. Зодчество Северо-Восточной Руси XII-XV веков.

6. Лебедева Ю.А. Древнерусское искусство Х-XVII веков: живопись и архитектура. Пособие для учителей. М., 1962.

16 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) 7. Сахаров A.M., Муравьев А.В. Очерки русской культуры IX-XVII в.в. Пособие для учителей. М., 1962.

8. Маслов В.М. Социальный кризис во Владимиро-Суздальском княжестве (1174 — 1176 г. г. ) / Памятники истории и культуры. Вып. 1. Ярославль, 1976.

9. Лимонов Ю.А. Летописания Владимиро-Суздальской Руси. Л., 1967.

10. Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь. XIII век. М. 1966.

Солнце земли Суздальской/ 7 Борисов Н.С. Русские полководцы XIII-XVI 11.

веков. М„ 1963. С. 6- 13. К вопросу о дате основания г. Владимира. Владимир, 1992.

14. Филипповский Г.Ю. Былины и литература Владимирской Руси XII ъ. / / Материалы исследований. Владимир, 1996.

3. Город Владимир в XV-XVII веках Социальный облик города. Основные занятий жителей: огородничество, ремёсла (кирпичники, каменщики, кузнецы, плотники и др.) Появление слобод: Гончарной, Пушкарской, Стрелецкой, Варварки, Ямской. Городской торг.

Возобновление каменного строительства: Успенский собор Княгинина монастыря. Вклады Ирины Годуновой. Владимир во время польско-литовской интервенции. Ксения Годунова в Княгинином монастыре. Оживление городской жизни после разгрома интервентов. Рост населения. Строительство новых храмов из кирпича: церковь Успения Богородицы (Богородицкая), Никольская. Художественные особенности новой архитектуры. Облик города по запискам путешественников и документам. Тип городской усадьбы. Управление городом. Городовые приказчики, воеводы. Приказная изба. Публичные наказания и казни. Народные волнения. «Соляной бунт» 1648 г. Жалованная грамота московского князя Василия Дмитриевича Дмитриевскому собору (1515).

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии по городу с осмотром храмов — Бо го родинкой и Никольской церквей, Княгинина монастыря. Фотографирование, зарисовки, подбор открыток с видами этих сооружений.

2. Подготовка сообщения об особенностях архитектуры этого времени.

3. Дальнейшая работа над планом-картой города.

Литература 1. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998, с. 15-25;

2. Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, (соответствующие разделы).

4. Владимир — центр провинции (XVIII век) Развитие ремесел и торговли. Сословные учреждения: гильдии и цехи.

Городские органы власти: городовой магистрат (ратуша), его функции (уголовный и гражданский суд, полицейские, финансовые, хозяйственные дела). Дальнейший рост городского населения. Внешний облик города согласно «чертежу» 1715 года. Замедление каменного строительства в связи с запретом Петра I возводить в городах каменные здания. Владимирские мастера на строительстве Петербурга.

Пожар 1719 года и его влияние на состояние городских укреплений.

Исключение Владимира из числа крепостей. Восстановление каменного строительства. Приходские церкви: Вознесенская, Николо-Галейская, Троицкая, Борисоглебская, Николо-Кремлевская, Знаменская, Ильинская, Богословская, Сергиевская, Никитская и др. Появление элементов барокко (Архиерейский дом, Никитская церковь).

Возрастание роли церкви и духовенства. Возникновение духовной консистории (1744). Духовная семинария. Её выпускники — известные деятели культуры и государственности: М.М. Сперанский, Т.Ф. Осиповский. Народное образование. Цифирная школа, главное народное училище во Владимире.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсия в экспозицию «История Владимирского края с древнейшего времени 2. Экскурсии по городу с осмотром храмов, построенных в XVIII веке.

3. Продолжение работы с планом-картой города.

4. Составление списка несохранившихся церквей.

5. Фотографирование, зарисовки, собирание открыток с видами зданий.

Литература 1. Воронин Н.Н. Социальная топография Владимира XII — XIII в.в. и «чертеж»

1715 г. / / Советская археология, 1946, VIII. с. 145;

2. Город Владимир в начале XVIII столетия / / Владимирский сборник. М. 1857;

3. Записки владимирских краеведов. Сборник второй. Владимир, (соответствующие разделы);

4. Дудорова Л.В. Старый Владимир. Владимир, 1998, с. 15-25.

5. Город Владимир — центр наместничества и губернии (конец XVIII - XIX века) 1. Изменение административного статуса Владимира в связи с реформой 1775 г.: центр наместничества, затем губернии Губернская администрация: губернатор, губернское правление, приказ общественного призрения. Финансово-хозяйственные органы: казённая палата. Судебные органы: палата уголовного суда, сословные суды. Канцелярия губернатора. Введение форменных мундиров для чиновников. Полицейский аппарат в городе. Управа благочиния. Полицейские части. Кварталы. Полицеймейстер, частные приставы, квартальные надзиратели. Строительство здания «присутственных мест». Первые владимирские наместники и губернаторы (Р. Воронцов, Н. Заборовский, П. Лазарев и др.). Грамота на права и выгоды городам Российской империи» 1785 г. Состав городского населения, сословные группы. Городское самоуправление. Городская дума, ее полномочия и функции. Городской голова. Введение «обывательских книг» и их значение для изучения занятий жителей города.

Начало застройки города в соответствии с первым генеральным планом 1781 года. «Образцовые проекты» для строительства домов горожан. Центральная (Большая) улица, Гостиный двор, частные дома, 18 Т в о й В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) многофункциональность гражданской застройки. Дом губернатора. Первые владимирские архитекторы.

2. Владимир в вой не 1812 года Эвакуация из Москвы населения, ценностей. Владимирское ополчение.

3. Экономическое развитие города Рост городского населения. Владимирское купечество (Никитины, Борове цкие, Петровские, Столетовы, Бабушкины и др.). Их предпринимательская и благотворительная деятельность. Огородничество Муравкиных.

Садоводство во Владимире.

Продолжение застройки города в XIX веке: дом дворянского собрания, мужская гимназия, женская земская гимназия, Мальцевское училище.

Новая колокольня Успенского собора. Появление черт классицизма.

Благоустройство города: первые бульвары, мощение площадей и улиц.

Сооружение городского водопровода.

Строительство шоссейной дороги Москва — Нижний Новгород и изменение в планировке восточной части города. Железная дорога Москва — Нижний Новгород.

4. Общественная жизнь в городе А.С. Грибоедов во Владимире. А.И. Герцен во Владимире (1838-1840).

Отклики на восстание декабристов. «Три легенды». Гимназисты, семинаристы, студенчество, их роль в распространении демократических идей.

Кружок вокруг семьи Златовратских. Н.А. Добролюбов во Владимире.

Первая частная публичная библиотека. События в связи с реформой года. Суд над поляками — участниками восстания 1863 г. — во Владимире. Его влияние на общественное настроение молодежи. «Владимирка». Строительство зданий для владимирской тюрьмы и владимирского исправительного отделения. Владимирский окружной суд. Процесс над участниками морозовской стачки 1885 года. Народнический кружок молодежи. Н.Е.

Федосеев во Владимире. Первые марксисты.

5. Культура, быт владимирцев Появление первого профессионального театра. Концертная деятельность во Владимире. Выдающиеся русские актеры на владимирской сцене.

Первые газеты: «Владимирские губернские ведомости»; «Владимирские епархиальные ведомости». Их роль в развитии краеведения. Деятельность губернского статистического комитета, Владимирской ученой архивной комиссии, их роль в создании музея. Выдающиеся уроженцы города, деятели культуры, науки: Танеевы В.И. и С.И., Столетовы Н.Г.

и А.Г., Лазарев М.П., Златовратский Н.Н. и др. Быт, нравы владимирцев. Празднование юбилейных дат и событий ( 700-летие от начала владимирского великого княжества, 100-летия со дня рождения А.С.

Пушкина и др. ). Гулянья, забавы, уклад жизни. Жилища различных слоев населения.

6. Здравоохранение Эпидемии, борьба с ними. Губернская земская больница. Создание общины сестер милосердия во имя Св. Георгия при владимирском управлении Красного Креста. Образование медицинского общества.

Рекомендуемые формы занятий 1. Экскурсии в дом-музей братьев Н.Г. и А.Г. Столетовых.

2. Экскурсия в экспозицию «Старый Владимир».

3. Экскурсия в экспозицию «Прогулка по старому городу» в ВСМЗ.

4. Экскурсия по центральной улице города.

5. Сообщения учащихся по основным темам раздела.

6. Продолжение работы над планом-картой Владимира.

7. Составление хроники событий в XVIII-XIX веках.

8. Знакомство в библиотеке с номерами газет «Владимирские губернские ведомости» и «Владимирские епархиальные ведомости», изданиями губернского статистического комитета и «Трудами» ВУАК.

Литература 1. Дмитриев Ю.А. и др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, (соответств. разделы).

2. Савинова Р.Ф. Тогда все дышало надеждой... Ярославль, 3. Д.К. Советкин, основоположник русской системы профессионального обучения./ Воронинские чтения — 94: материалы областной краеведческой конференции.

Владимир, 1995.

4. Николаев Б.П., Овчинников Г.Д. И з истории семьи Грибоедовых (по архивным материалам) / / А.С. Грибоедов: материалы к биографии. Л., 1989.

5. Все музеи Владимира, Суздаля, Гусь-Хрустального: справочник-путеводитель.

Владимир, 1998.

6. Впервые во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник второй.

Владимир, 1998.

7. Попова М.П. «Короли капусты» во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник первый. Владимир, 1998.

8. Попова М.П. История исторического музея. / / Записки владимирских краеведов.

Сборник первый. Владимир, 1998.

9. Фролов Н.В., Фролова Э.В. Владимирские наместники и губернаторы. Ковров, 10. Дудорова Л.В. Старый Владимир. Владимир, 1998.

11. Иванова И.В. Деятельность Владимирской ученой архивной комиссии по созданию исторического музея во Владимире / / Материалы краеведческой конференции. Владимир, 1998.

12. Днесь светло красуется: Владимир в старой открытке. Владимир, 1993.

6. Город Владимир в XX веке /. Владимир в эпоху революций и войн Социал-демократическое движение, его участники, их судьбы ( Н. Асаткин, Н. Расгопчин, А. Благонравов и др. ). Многопартийность. Роль кадетской партии в общественной жизни города. Выборы в Государственную Думу. Зарождение свободной прессы ( «Владимирская газета», «Клязьма», «Владимирец», «Старый владимирец» ). Политические процессы. Владимирская каторжная тюрьма.

20 Твой ВЛади мир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) Первая мировая война. Эвакуация жителей и учреждений из западных губерний во Владимир. Сооружение больницы «Красный крест», организация в ней госпиталя для раненых на фронтах 1-ой мировой войны.

Владимирцы на фронтах, в том числе санитарный отряд сестер милосердия Георгиевской общины.

Нарастание трудностей военного времени в городе. Февральская революция 1917 года. Арест губернатора В. Крейтона. Съезды Советов во Владимире. Победа Октябрьской революции. Подготовка командного состава для Красной Армии во Владимире в годы гражданской войны (организация пехотных инструкторских курсов). Деятельность антисоветской организации «Владимирский офицерский батальон». Раскол общества и семей (например, семья Бабушкиных ).

Культура. Строительство новых зданий — Городская дума, Народный дом, музей, реальное училище и др. Празднование общероссийских юбилейных дат и событий. Концерты, спектакли, первый кинотеатр.

2. Владимир — районный центр Ивановской области (1923-1944) Промышленное строительство: «Грамзавод», фабрика им. газеты «Правда», затем химкомбинат на ее основе, «Автоприбор», ОЗПО. Причины выбора Владимира местом строительства этих заводов. Подготовка кадров рабочих: организация школ ФЗУ.

Транспорт. Связь. Радио. Общественно-политическая и культурная жизнь города 20-30-х годов. Закрытие партий меньшевиков, эсеров, левых эсеров. Культ личности. Репрессии 30-х годов. Политическая тюрьма во Владимире, ее узники.

Культурная революция. Расширение сети школ, библиотек. Открытие библиотечного техникума, учительского института, музыкальной школы.

Общество «Датой неграмотность». Рабфак. Театр. Клубы. Закрытие церквей, использование их под различные учреждения, склады. Снос Ильинской, Сергиевской, Мироносицкой, Рождественского собора и других храмов. Атеистическая пропаганда, запреты на исполнение христианских обрядов.

Уроженцы Владимира — деятели науки и культуры: А. Микулин, Н. Воронин, М. Тихонравов. Художник Д. Рохлин.

3. Владимир в годы Великой Отечественной войны Перестройка промышленности для нужд фронта. Создание истребительных отрядов в городе. Организация противовоздушной обороны, строительство оборонительных сооружений. Сбор средств для постройки танков, самолетов. Госпитали в городе. Донорство. Организация помощи жителям освобождающихся районов. Строительство тракторного завода. Владимирцы — герои фронта и тыла.

4. Образование Владимирской области (1944) Владимир — областной центр. Промышленное строительство, создание в городе производств по выпуску продукции машиностроения, приборостроения, химической. НИИ, ТЭЦ-2. Легкая промышленность. Участие владимирцев в освоении целины. На стройках страны. Массовое жилищное строительство. Газификация города. Транспорт. Рост городского населения за счет присоединения сел Красное, Доброе, Левино Поле и др. и за счет иммиграции населения в связи со строительством новых промышленных предприятий из других районов страны.

Общественно-политическая жизнь города. Владимирская политическая тюрьма, ее узники. Ссыльные во Владимире, их роль в общественной и культурной жизни города. Н.П. Сычев. Создание профессиональных творческих союзов: художников, писателей, журналистов, музыкантов. ВУЗы, техникумы. Театр. Филармония. Дома культуры, клубы. Библиотеки. Музей.

Народные театры и коллективы. Стадионы. Слет юных садоводов во Владимире, создание сада им. 16-ти республик (ныне — станция юннатов).

Телевидение. Проект реконструкции старого Владимира (исторического центра) в 70-е годы. Заслуги владимирской реставрационной мастерской в спасении этой части города от сноса исторических зданий. А.В. и И.А.

Столетовы. Значение ВСМЗ в культурной жизни города. Возникновение и развитие сети музеев на общественных началах в школах и на предприятиях. ВООПИК, его роль в развитии краеведения, в деле охраны памятников истории и культуры. Спорт. Владимирская гимнастическая школа олимпийского резерва.

5. Современный Владимир Система власти и управления в соответствии с Конституцией РФ и Уставом города. Политические партии и движения. Промышленность, ее состояние. Городское хозяйство: транспорт, связь, благоустройство. Радио.

Телевидение. Образование: ВУЗы, колледжи, лицеи. Театры. Филармония.

Дома культуры. Выставки. ВСМЗ. Фонд культуры. Добровольные общественные организации и объединения. Возникновение новых традиций:

празднование дней улиц, дня города. Города-побратимы и города-партнеры Владимира (Эрланген, Керава, Усти-на-Лабе, Сиэтл и др.). Состояние культовых учреждений. Возвращение населения к христианским традициям. Воскресные школы.

Рекомендации к формам занятий 1. Подготовка сообщений учащихся по узловым вопросам темы (по выбору учителя).

2. Экскурсии в экспозицию «История Владимирского края с древнейших времен д о 1917 г.», «Галерею героев-владимирцев» в Золотых воротах.

3. Организация шефства над могилами известных уроженцев города на Старом кладбище.

4. Продолжение работы над планом-картой Владимира.

5. Продолжение составления хроники событий.

6. Встречи с писателями, художниками (на выставках), реставраторами, архитекторами, музыкантами и композиторами.

7. Посещение выставок, спектаклей, концертов и т. д.

Литература 1. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998.

2. Гаганова O.K. Роль интеллигенции в становлении владимирского краеведческого общества ( 1921 - 1924 ). / Материалы краеведческой конференции. Владимир, 22 Т в о й ВЛа д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) 3. Иванова И.В. Деятельность Владимирской Ученой Архивной комиссии по созданию исторического музея во Владимире. / / Там же;

4. Арефкова М.Н., др. Владимирской городской станции юннатов — 50 лет. / / 5. Кудрякова Е.В. Забытые имена оживают. / / Воронинские чтения — 94:

материалы областной краеведческой конференции. Владимир, 1995.

6. Кудрякова Е.В. Истоки ( О б истории первой музыкальной школы во Владимире). / / Записки владимирских краеведов. Выпуск 1. Владимир, 1998.

7. Овчинников Г.Д. Публика охотно жертвовала симпатичной гастролерше. / / 8. Дневник художника Д.И. Рохлина (Публикация В.И. Титовой). / / Там же;

9. Титова В.И. Из истории местной печати. / / Там же;

10. Попова М.П. История исторического музея. / / Там же;

11. Впервые во Владимире. / / Записки владимирских краеведов. Сборник второй.

Владимир, 1998.

12. Фролов Н.В., Фролова Э.В. Владимирские наместники и губернаторы.

Ковров, 1998.

13. Дмитриев Ю.Д., др. Владимир вчера, сегодня, завтра. Ярославль, (соответствующие разделы).

14. Гуринович В.Э. Эвакогоспитали во Владимире (1941-1945 г.г.). / / ВСМЗ:

Материалы исследований: сборник № 2. Владимир, 1997.

15. Барченкова О.Б. Владимирский депутат трех Государственных Дум. / / ВСМЗ:

Материалы исследований. Сборник. Владимир, 1996.

16. Гуринович В.Э. Узники владимирской политической тюрьмы — члены Всероссийского социал-христианского союза освобождения народа. / / ВСМЗ:

Материалы исследований. Владимир, 1996.

17. Меркулова Т.Н. Деятельность Н.П. Сычева во Владимире (1944-1954). / / ВСМЗ:

Материалы исследований. Сборник. Владимир, 1996.

18. Дорофеев А. А. Владимирцы — полные кавалеры орденов Славы. / / ВСМЗ:

Материалы исследований: сборник № 4. Владимир, 1998.

19. Гуринович В.Э. Номерные заключенные Владимирской особой тюрьмы. ИВД.

(1944-1955 г.г.). / / ВСМЗ: Материалы исследований: сборник № 3.

Владимир, 1997.

20. Меркулова Т.Н. И з истории владимирской живописи 1930-1950-х годов. / / ВСМЗ: Материалы исследовании: сборник № 3. Владимир, 1997.

7. Онимия г. Владимира 1. Понятие об ономастике и ономастическом пространстве.

Основные разряды собственных имен.

2. Топонимия.

• Основные понятия топонимики. Состав топонимики Владимира. Топоним Владимир. История названий основных улиц, площадей, отдельных сооружений. Основные пласты в современной годонимии. Неофициальные названия улиц.

• Официальные и неофициальные названия других объектов, созданных руками человека: названия торговых учреждений, фирм, учреждений, остановок общественного транспорта, мостов, церквей, дорог, партий и общественных движений (эргоннмы).

• Названия естественно-географических объектов: водных (гидронимы), лесных (дримонимы), форм рельефа (оронимы).

3. Антропонимия (имена известных владимирцев, современных общественно-политических деятелей).

4. Названия С М И (геперонимы) прежде и теперь.

5. Названия временных отрезков (хрононимы), в том числе п р а з д н и к о в (георгионимы).

6. Вопросы топонимической реставрации старого Владимира, критерии и принципы.

Литература 1. Иорданский A.M. Происхождение и история названия города Владимира / / Ученые записки ВГПИ. Владимир, 1958.

2. Географические названия в Москве / / ВГ М? 126. М., 1985 (очень многие статьи можно взять и по аналогии рассказать о владимирских названиях).

3. Нерознак В.П., Горбаневский М.В. Советский «новояз» на географической карте (о штампах и стереотипах речевого мышления). М., 1991. (Новое в жизни, науке, технике: подписная научно-популярная серия. Наука убеждать: риторика. 4 / 9 1 ).

4. Горбаневский М.В. Имя на карте. / / Коммунист. 1989. N° 15.

5. Суперанская А.В. Что такое топонимика. М., 1985.

6. Носкова В.В. К вопросу о типах ономастических словарей. / / Воронинские чтения — 94. Владимир, 1995.

Рекомендуемые формы занятий 1. Рассказ учителя.

2. Подготовка сообщений учащимися по отдельным видам онимов.

Примерный план:

• официальное название, • неофициальное название (запись орфографическая и в транскрипции), • время возникновения названий, • почему так названы, • варианты названий, • в речи какой части населения употребляется (возрастная, социальная группа, мужчины, женщины и т. д.).

4. Встречи с топономистами.

5. Организация работы по сбору микротопонимов своего района.

1. Алпатов М. Андрей Рублев. М., 1959.

2. Воронин Н.Н. Владимирское княжество ( 1157- 1174 ). / / Зодчество Северо-Восточной Руси. М., 1961.

3. Воронин Н.Н. Владимир. Боголюбове. Суздаль. Юрьев-Польской. Справочникпутеводитель (любое издание).

4. Грабарь И. О древнерусском искусстве. М., 1966.

5. Лазарев В.Н. Андрей Рублев и его школа. М., 1966.

6. Культура древней Руси. Сост. Смирнова Э.С. Под ред. Д.С. Лихачева. Л., 1967.

7. Рыбаков Б. А. Русское прикладное искусство X-XI1I веков: альбом. Л., 1971.

24 Твой В Л а д и мир (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) 8. Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской.

Составитель Софронов Н.С. Ярославль, 1973.

9. О крае родном: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской. Составитель Софронов Н.С. Ярославль, 1984.

10. Скворцов А.И., др. Владимир: путеводитель-справочник. Ярославль, 1984.

11. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. Собр. М.

Забылиным. М., 1880 (репринтное издание 1990).

12. Гордеев С. П. Затянувшийся спор. О времени основания Владимира / Владимир:

литературно-художественный и краеведческий сборник. Владимир, 1995.

13. Минин С. Н. Утраченные памятники/ Там же.

14. Овчинников Г. Д. Начиная с летописцев/ Там же.

15. Титова В. И. И все это был Владимир. Из воспоминаний и п и с е м / Там же.

17. Серегин П. А., Шилов М. П. «Здесь русский дух...». Оприродных достопримечательностях В л а д и м и р а / Там же.

18. Художники Владимирской земли: Альбом. Владимир, 1995.

19. Сысоев Н. Д. Природа Владимирской о б л а с т и / Владимир: Литературнохудожественный и краеведческий сборник. Владимир, 1997.

20. Торопов А. В. Достояние истории (книжная традиция Владимирского Богородице-Рождественского м о н а с т ы р я ) / Там же.

21. История Владимирского края с древнейшим времен д о конца XVIII века:

Учебное пособие для школ. Владимир, 1998.

22. Копылов Д. И. История Владимирского края в XIX столетии: Учебное пособие для школ Владимирской области. Владимир, 1998.

23. Дудорова Л. В. Старый Владимир. Владимир, 1998.

Методические рекомендации для летних экспедиций История русской деревни — это большой пласт национальной культуры и традиций народа. Любая, даже самая маленькая деревенька, расскажет любознательному человеку очень много интересного. И особенно многое можно узнать, занявшись увлекательным делом — сбором микротопонимов.

Микротопонимы — это названия полей, лугов, выгонов, речек и ручьев, улиц и других объектов. Собиранием таких названий занимаются ученые разных специальностей: историки, географы, лингвисты, этнографы и археологи.

И каждый извлекает для своей науки множество интересных сведений о прошлом нашей Родины. Историку старинные названия расскажут о переселении народов и экономическом укладе их жизни, географу — о природе края, лингвист получит сведения об истории и развитии языка и т. д.

Для серьезного занятия топонимикой требуются обширные знания, т.к.

«расшифровать» многие названия нелегко. Но все-таки сбором микротопонимов могут начать заниматься и школьники: для некоторых из них это может стать дорогой в большую науку, для других расширит кругозор, научит любить свою историю, свой край, наш богатый русский язык. Эта работа может принести и большую помощь в изучении истории нашего края, если будут соблюдены некоторые несложные правила сбора микротопонимов.

Здесь мы даем рекомендации для сбора микротопонимов в полевых условиях, хотя сбор такого материала может производиться (особенно в зимнее время) путем выборки из справочников, литературно-описательных и картографических источников, из архивных документов и т. д.

Сбор топонимических материалов на местности — неотложная задача, т.к.

многие местные названия забываются, селения переименовываются, часто — совсем исчезают, в деревнях появляются новые жители, которые не знают местных условий. Вот несколько рекомендаций для тех, кто начинает заниматься сборов микротопонимов.

1. Работу можно проводить, пользуясь в полевых условиях небольшим блокнотом и шариковой ручкой; потом записи переводятся на карточки. Собирающий материал должен и на блокноте, и позднее на каждой карточке сообщить сведения о себе: фамилию, имя, отчество, домашний адрес, номер школы, класс, а также дату записи материала.

2. Найти подходящего информатора: им может быть старейший житель населенного пункта, краевед, лесник, охотник, рыболов. О каждом из них записать следующие сведения: ф., и., о., возраст, образование, место рождения ( если приехал из другой местности, указать, с какого времени живет там, где ведется запись ).

3. О селении, где ведется запись, собрать сведения:

• когда, кем основано ( использовать печатные источники ), • откуда пришли жители, если помнят о времени переселения, • имеются ли жители иной (кроме русской) национальности, • сколько домов и жителей в селении (динамику изменения можно привести, используя справочники разных лет), • к какому району, сельсовету относится селение в настоящее время, • имеют ли жители коллективное прозвище, что оно означает; есть ли название жителей по селению, или по роду занятий, • какие фамилии преобладают в селении, • официальное название селения и его варианты с указанием типа (село, деревня, выселок, починок и т.д.), • что известно о происхождении названия (записать предания, легенды).

4. Какие топонимы записать:

• названия частей селения (краев, слободок, концов) • название дорог, идущих от селения или через него, их перекрестков, разветвлений, поворотов, прогонов • название отдельных строений: кузниц, мельниц, амбаров, часовен, мастерских и т.д., если они имеют имена собственные • название городищ, насыпей, канав, пещер, карьеров и т. д.

• название мостов, бродов, переправ, пристаней и т. д.

• название древних и современных мест погребений, кладбищ, могил, • названия садов, парков, отдельно стоящих деревьев — приметных или • названия мест, связанных с различными историческими событиями 26 Твой В Л а д и м и р (программа занятий по краеведению для 1 - 1 0 классов) • названия мест отдыха, гуляний, сборищ, а также мест, связанных в прошлом с отправлением каких-то обрядов и т. д.

• названия полей, пашен, лугов • названия реки, речек, ручьев, с указанием истоков и устьев; озер, прудов, запруд, мест рыбной ловли, речных извилин, обрывов, откосов, быстрин, мест купания и т. д.

• названия болот, болотных озер, трясин, мест добычи торфа • названия лесов, рощ, делянок, зарослей, отдельных участков леса, куда ходят за грибами, ягодами и т. д.

• названия покосов, выгонов, загонов • названия холмов, горок, бугров • названия оврагов, балок, долин, низин, стариц • названия гарей, пустошей.

5. Рекомендации формы записи собираемых микротопонимов:

• записывать следует в соответствии с правилами русского языка (дер. Пески), кроме того, отразить особенности местного произношения (дер. Писки, Пяски), заключая это название в скобки. Обязательно ставить ударение • мягкость согласных отразить с помощью букв е, е, я, ю, ь — дер. Щукина • есть говоры, в которых согласные отвердели; это также нужно отметить дер. Семь Ключей — ( Сем Ключей ) • название следует записать в именительном падеже ед. или мн. числа, в зависимости от того, как употребляется название • записать все варианты названий (д. Валуйка, Валуйки; Белый Ручей, Итогом работы по сбору микротопонимов может стать составление справочника местных географических названий. Если и не удастся расшифровать многие из них, все-таки даже незначительный процент «раскрытых» топонимов даст сведения о фактах и событиях, о которых нигде, кроме названия места, узнать невозможно. Сколько топонимов вам удастся записать? Это зависит от вашей любознательности, терпения и упорства. Один известный топонимист написал, что топонимов на земле больше, чем звезд на видимой части неба (их около 2,5 тыс.). Только в одной стране — Швеции — зарегистрировано млн. топонимов. Попробуем общими усилиями записать микротопонимы Владимирской области — сколько их будет?

Участникам летней экспедиции по сбору сельских микротопонимов рекомендуем к отчету о проведенной работе приложить карту-схему района топонимического исследования, на которой будут зафиксированы все его топонимы. В зависимости от масштабов исследуемого района и отдельных его частей карт-схем, возможно, будет несколько.

Что читать по вопроса.* топонимики?

1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка:

2. Суперанская А. В. Как вас зовут? Где вы живете? М., 1964;

3. Суслова А. В., Суперанская А.В. О русских именах. Л., 1991;

4. Успенский Л. Загадки топонимики. М., 1973;

5. Титова В. И. Тайны названий. В книге «Интересное о крае: люди, история, жизнь, природа земли Владимирской». Ярославль, 1973, с. 97-101;

6. Жучкевич В.А. Общая топонимика. Изд. 2-е. Минск, 1963. О топонимике Владимирской области с. 116-118;

7. Тагунова В. И. Фамилии во Владимирской и Горьковской областях. / / Антропонимика. М., 1970. с. 114-119.

Образцы заполнения карточек.

Лицевая сторона По мнению одной из жительниц деревни название связано с дореволюционным занятием жителей деревни — хлебопашеством Обратная сторона Кузьмина Людмила Александровна Лицевая сторона Прим. В настоящее время сохранился только в памяти старейших жителей деревни.

Обратная сторона Основные топонимические термины Антропоним географические названия, или антропонимы, — Гидроним - собственное название реки, озера, ручья, болота, Мемориальные имена - возникшие в память выдающихся людей или Метафорические названия образные, иносказательные, употребляемые в Микротопонимия — совокупность географических названий, известных Народная этимология — Ойконим название населённых пунктов: хутора, деревни, села, Ономастика раздел языкознания, изучающий личные имена и Первичный топоним

СОДЕРЖАНИЕ

Программа по курсу «Твой Владимир»

1 класс Моя малая родина. Школа — улица — дом Растительный и животный мир Владимира 2 класс План Владимира Природа Владимира 3 класс Наш древний город. Его героическое прошлое.

Культура и быт современного Владимира Программа по курсу «Твой Владимир»

Наш город на карте страны Главная улица Владимира.

совпадающая с дорогой Москва — Нижний Новгород Город за пределами древних валов Программа по курсу «Твой Владимир»

Древнейшие поселения на территории Владимира Средневековый Владимир Владимир после 1917 года Программа по курсу «Твой Владимир»

в 8 классе Географическое положение Биосфера Владимира Программа по курсу «Твой Владимир»

в 9 классе Население и трудовые ресурсы Владимира Хозяйство Владимира и перспективы развития хозяйства Владимира Программа по курсу «Твой Владимир»

Город Владимир в древности Владимир в эпоху средневековья (XJ-XV века) Город Владимир в XV-XVII веках Владимир — центр провинции (XVffl век) Город Владимир — центр наместничества и губернии (конец XVIII - XIX века) Микротопоиимика. Методические рекомендации для летних экспедиций школьников по сбору и записи микротопонимов Владимирской области

 
Похожие работы:

«Список основных печатных работ доктора филологических наук профессора А.К. Оглоблина 1958 Корневыделительная программа индонезийского алгоритма ма шинного перевода // Материалы по машинному переводу / Отв.ред. Н.Д. Андреев. Л. Вып.1. С. 88 97 (в соавт. с Н.Д. Андреевым, Б.П. Го ловановым, Л.И. Ивановой). 1963 Kata pendahuluan (Предисловие) // Корчикова С.Л. и др. Bahasa Rusia. (Учебник русского языка для индонезийских моряков) / Отв. ред. Р. Коригодский. Б.м. С. 3–6 (на индонезийск. яз.) 1964...»

«Программа дисциплины: Палеогеография позднего кайнозоя и новейшие отложения Авторы: доц. О.Н.Лефлат, доц. И.С.Воскресенский Цель: сформировать основы исторического подхода к изучению географической оболочки и понимание современного состояния географической оболочки как этапа в её эволюции. В связи с этим даются общие и специальные знания о статусе, ранге и об особенностях природных условий квартера( плейстоцена) и об их влиянии на состояние современной географической оболочки, поскольку именно...»

«КРЕСТЬЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Имени Кирилла и Мефодия Кафедра теории и истории государства и права. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: Ювенальная юстиция. Составила: Старший преподаватель Кафедры теории и истории государства и права Никитина Е. М. Луга 2005 ВВЕДЕНИЕ. Наметившаяся слабая тенденция улучшения экономических условий жизни, не оказывает пока антикриминогенного воздействия. В любом обществе, бедность и нищета приводят к увеличению психоэмоцициональных перегрузок. Данное...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 10.01.01 – Русская литература по филологическим наукам Введение В центре программы — проблемы истории русской литературы, которые рассматриваются в трех главных разделах: а) История древнерусской литературы, б) История русской литературы XVIII века, в) История русской литературы XIX века. В освещении проблематики историко-литературной науки выделены принципы конкретного историзма, ценностный подход к литературным явлениям, а также...»

«ЭТНИЧЕСКАЯ ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ И КОНФЛИКТОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ Ирина Александровна Лапина, доцент кафедры истории РГПУ им.А.И.Герцена lapina_ir@ inbox.ru Здравствуйте, это – мы! Проект Гуманитарные технологии в социальной сфере Технологии формирования религиозной и этнической толерантности Технологии психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях Технологии профилактики девиации в социальной среде Технологии урегулирования конфликтов Технологии адаптации мигрантов Технологии...»

«.. Полноправные люди, устойчивые cтраны: Истории успеха в области развития в странах Европы и Центральной Азии Часть 2 Программа развития ООН Данная публикация подготовлена Региональным бюро ПРООН по странам Европы и СНГ в августе 2012 года. Во второй части публикации представлены истории успешной реализации трансформационных изменений в странах Европы и Центральной Азии. Copyright © UNDP 2012 Точки зрения, представленные в данной публикации, выражают мнение авторов и необязательно отражают...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРДЖАЮ: Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ Направление (специальность)подготовки 080104 Экономика труда Специализация Экономика и управление персоналом Форма обучения Очная/заочная Екатеринбург 1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины Цель дисциплины Экономика отраслевых рынков – дать понятие отрасли, ее места в...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Раздел 1 История науки 4 Примерные темы рефератов 23 Рекомендуемая литература 24 Раздел 2 Философия науки 26 Часть I Общие проблемы философии науки 26 Часть II Философские проблемы социальногуманитарных наук 30 Рекомендуемая литература 34 3 РАЗДЕЛ 1 ИСТОРИЯ НАУКИ ПРОГРАММА – МИНИМУМ кандидатского экзамена по курсу История и философия науки ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Введение Настоящая программа подготовлена кафедрой истории экономических учений и народного хозяйства...»

«Рабочая программа Алексашкина Л.Н. Новейшая история. XX век: учебник для 9 класса М. Мнемозина Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и мировым культурным традициям, интеграции в исторически сложившееся многонациональное и многоконфессиональное сообщество. В процессе обучения у учащихся формируются...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА По специальности 23.00.01 Теория и философия политики, история и методология политической науки Содержание экзамена для поступающих в аспирантуру определено на основе требований ФГОС ВПО по направлению 41.06.01 Политические науки и регионоведение. В соответствии с ФГОС ВПО поступающий должен обладать способностью и умением использовать на уровне требований, предъявляемых к выпускнику аспиратуры, полученные знания и навыки по политической философии, новейшим...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФГБОУ ВПО Уральская государственная архитектурно-художественная академия Утверждаю Ректор ФГБОУ ВПО УралГАХА С.П.Постников _2012 г. Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по направлению 05.23.00 Архитектура специальности 05.23.20 – Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра новейшей истории России Лукьянов М.Н. Учебно-методический комплекс по дисциплине РОССИЙСКИЙ КОНСЕРВАТИЗМ В XIX – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА Направление: 030400.62 История Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление Протокол № _2011 г. _2011 г. Зав. кафедрой _ Пермь 2011 Автор-составитель: Лукьянов Михаил Николаевич, доктор исторических наук, профессор Учебно-методический комплекс по дисциплине...»

«ЭТНОКАЛЕНДАРЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КАЛЕНДАРЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 2011 ЭТНОКАЛЕНДАРЬ ПАМЯТНЫХ ДАТ, СОБЫТИЙ И ПРАЗДНИКОВ В КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЯХ ЖИТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Проект реализован в рамках Программы Правительства Санкт-Петербурга Толерантность (Программа гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявлений ксенофобии, укрепления толерантности в Санкт-Петербурге на 2006–2010 годы) В подготовке издания принимали участие сотрудники следующих организаций: Санкт-Петербургский...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный университет Факультет начального и специального образования УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе И.И. Артемов _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ История культурологии (ОД.А.05.2; цикл ОД.А.00 Дисциплины по выбору аспиранта основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 24.00.00 - Культурология специальность...»

«РАССМОТРЕНО на заседании СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель педагогического совета МОУ Директор МОУ СОШ №41 Управляющего совета МОУ СОШ №41 г. Белгорода, г. Белгорода СОШ №41 г. Белгорода протокол № от А. Н. Тихов О.А. Розенталь _2011 г. _ 2011 г. Секретарь Введена в действие _ И.В.Гридунова Приказ № _ _2011г. Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 41 г. Белгорода 2011 г. Оглавление Содержание №стр. Паспорт образовательной...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ректор университета Е.В. Кудряшова _ _ 2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет (С(А)ФУ) в 2011 году Архангельск 2011 год ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет (С(А)ФУ) в 2011 году Общество 1. Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы....»

«Сергей хведченя киево печерскля ЛАВРА: пещеры, легенды, КЛАДЫ КИ1В 1999 НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УКРАИНЫ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ УКРАИНЫ ВСЕУКРАИНСКОЕ ОБЩЕСТВО КРАЕВЕДОВ Сергей хведченя киеш - печеремя ЛАВРА: пещеры, легенды, клады КИЕВ 1999 Б5К 63.3 4 Укр) 41 я 6 ХВЕДЧЕНЯ СЕРГЕЙ БОРИСОВИЧ • =• '.и.угг географических наук КИЕВО-ПЕЧЕРСКАЯ ЛАВРА: ПЕЩЕРЫ, ЛЕГЕНДЫ, КЛАДЫ. Киев, 1999. - 213 е., 24 ил. Киевские подземелья, окутанные плотным ореолом. айн давно стали объектом пристального внимания...»

«Основная образовательная программа по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль: Образование в области изобразительного и декоративноприкладного искусства Философия 1. Цели и задачи дисциплины Целью курса является овладение основами философских знаний, формирование философско-логической культуры мышления. Основные задачи курса: 1. Формирование понимания, смысла и значения философских понятий по всем разделам философии как учебной дисциплины. 2. Усвоение основных...»

«              Книга красоты и здоровья SPA – клуб Лисья Нора 2013 г. 1    Добро пожаловать в SPA-клуб! Мы создали эту книгу специально для Вас, как старинную и драгоценную рукопись с рецептами красоты, здоровья и гармонии. Здесь Вы найдете понравившуюся услугу, узнаете, что входит в состав каждого ухода и используемой продукции, и в какое время года лучше делать ту или иную процедуру. - рекомендовано летом - рекомендовано осенью - рекомендовано зимой - рекомендовано весной Наши специалисты...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ НАЛОГИ И СБОРЫ ОРГАНИЗАЦИЙ Учебная программа курса по специальности 08010765 Налоги и налогообложение Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 ББК к 65.9 (2) Учебная программа по дисциплине Федеральные налоги и сборы организаций составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта России....»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.