WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 |

«ДИСЦИПЛИНА, МАТЕРИАЛЫ К СЕССИИ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ Теория и история Рекомендуемая литература к теме НХК Система понятий • фототворчество Программа государственного экзамена ...»

-- [ Страница 1 ] --

УСТАНОВОЧНАЯ СЕССИЯ 1 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Институт МАСС МЕДИА

ДИСЦИПЛИНА, МАТЕРИАЛЫ К СЕССИИ

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ

Теория и история Рекомендуемая литература к теме

НХК

Система понятий

• фототворчество Программа государственного экзамена «Теория и история народного художественного 1.

(зачет) творчества» по специальности «Народное художественное творчество» / сост.

Г. П. Блинова [и др.]. – Москва, 2008.

Алексеев, Э. Е. Фольклор в контексте современной культуры / Э. Е. Алексеев. – 2.

Москва, 1998.

Богатырев, П. Г. Вопросы теории народного искусства / П. Г. Богатырев. – Москва, 3.

1971.

Гумилев, Л. Н. Этносфера. История людей и история природы / Л. Н. Гумилев. – 4.

Москва, 1993.

Гусев, В. Е. Русская народная художественная культура. Теоретические очерки 5.

/ В. Е. Гусева. – Санкт-Петербург, 1993.

Каргин, А. С. Народная художественная культура / А. С. Каргин. – Москва, 1997.

6.

Рекомендуемая литература к теме Проблемы исторической и социокультурной динамики народной художественной культуры 1. Краткий очерк по истории русской культуры (с древнейших времен до 1917 г.). – Л., 1967.

2. Милюков, П. Н. Очерки по истории русской культуры / П. Н. Милюков. – Москва, 1994.

Рекомендуемая литература к теме Эволюция народной художественной культуры Андреев, Ю. В. Поэзия мифа и проза истории / Ю. В. Андреев. – Л., 1980.

1.

Афанасьев, А. Н. Живая вода и вещее слово / А. Н. Афанасьев. – Москва, 1988.

2.

Белякова, Г. С. Славянская мифология / Г. С. Белякова. – Москва, 1995.

3.

Велецкая, Н. Н. Языческая символика / Н. Н. Велецкая. – Москва, 1978.

4.

Персонажи славянской мифологии. – Киев, 1982.

5.

Толстой, Н. И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и 6.

этнолингвистике / Н. И. Толстой. – Москва : Индрик, 1995. – 512 с.

Рекомендуемая литература к теме Распространение христианства и его влияние на содержание и символику народной художественной культуры 1. Белов, А. В. Когда звонят колокола / А. В. Белов. – Москва, 1993.

2. Бунин, П. Д. Происхождение и сущность христианских праздников и обрядов / П. Д. Бунин. – Ижевск, 1981.

3. Степанов, Н. П. Народные праздники на Святой Руси / Н. П. Степанов. – Москва, 1992.

4. Экономцев, П. Православие, Византия, Россия / П. Экономцев. – Москва, 1988.

Рекомендованная литература к теме Русская культура в канун Петровских реформ Захарова, О. Ю. История русских балов / О. Ю. Захарова. – Москва, 2000.

1.

Панченко, А. М. Русская культура в канун Петровских реформ / А. М. Панченко. – Л., 2.

1984.

Познанский, В. В. Очерки формирования национальной культуры. Первая половина 3.

ХIХ века / В. В. Познанский. – Москва, 1975.

Русская художественная культура второй половины ХIХ века. – Москва, 1988.

4.

Русская художественная культура конца ХIХ–ХХ веков. – Москва, 1988.

5.

Рекомендованная литература к теме Народная художественная культура в ХХ веке. Проблемы, поиски и решения 1. Воронов, В. С. О крестьянском искусстве / В. С. Воронов. – Москва, 1990.

2. Жарков, А. Д. Клуб в дни всенародных праздников / А. Д. Жарков. – Москва, 1984.

3. Интернациональные традиции русской культуры. – Л., 1991.

4. Кротова, Н. В. Праздники труда / Н. В. Кротова. – Москва, 1982.

5. Рекомендации о сохранении фольклора. Международные нормативные акты ЮНЕСКО. – Москва, 1993.

6. Указ Президента Российской федерации «О мерах государственной поддержки народных художественных промыслов от 7 октября 1994 года».

7. Федеральная целевая программа «Развитие и сохранение культуры и искусства Российской Федерации». – Москва, 2001.

Рекомендуемая литература к теме Народная художественная культура в традиционных календарных праздниках и обрядах Блинова, Г. П. Русские народные праздники (теория и история) : [учебное пособие для 1.

вузов культуры и искусства] / Г. П. Блинова. – Москва, 2000.

Виноградова, Л. Н. Зимняя календарная поэзия западных и восточных славян. Генезис 2.

и типология колядования / Л. Н. Виноградова. – Москва, 1982.

Праздники, обряды, традиции. – Москва, 1989.

Соколова, В. К. Весенне-летние календарные обряды русских, украинцев, белорусов ХIХ – начала ХХ века / В. К. Соколова. – Москва, 1979.

Степанов, Н. П. Народные праздники на Святой Руси / Н. П. Степанов. – Москва, Шмелев, И. Лето господне. (Наши праздники, радости, скорби) / И. Шмелев. – Санкт-Петербург, 1986.

Народное музыкальное и песенное творчество и его эстетическая роль 1. Асафьев, Б. В. О народной музыке / Б. В. Асафьев. – Л., 1967.

2. Вертков, К. А. Русские народные музыкальные инструменты / К. А. Вертков. – Л., 1975.

3. Гошовский, В. Л. У истоков народной музыки славян / В. Л. Гошовский. – Москва, 1971.

4. Круглов, Ю. Г. Русские обрядовые песни / Ю. Г. Круглов. – Москва, 1982.

5. Попова, Т. В. Основы русской народной музыки / Т. В. Попова. – Москва, 1977.

Гусев, В. Е. Истоки русского народного театра / В. Е. Гусев. – Л., 1977.

Русская народная драма ХVII–ХХ веков. – Москва, 1953.

Савушкина, Н. И. Русский народный театр / Н. И. Савушкина. – Москва, 1976.

Фольклорный театр. – Москва, 1998.

Авдеев, А. Д. Происхождение танца / А. Д. Авдеев. – Москва ; Ленинград, 1959.

Бачинская, Н. Русские хороводы и хороводные песни / Н. Бачинская. – Москва ;

Ленинград, 1959.

Иноземцева, Г. В. Народный танец / Г. В. Иноземцева. – Москва, 1971.

Климов, А. А. Русский народный танец / А. А. Климов. – Москва, 1996.

Устинова, Т. А. Избранные русские народные танцы / Т. А. Устинова. – Москва,1996.

Народное декоративно-прикладное творчество 1. Белая, Е. Б. Декоративно-прикладное творчество : [методические указания для подготовки бакалавров в вузах культуры и искусств] / Е. Б. Белая, Г. П. Блинова. – Москва, 2012.

Василенко, В. М. Избранные труды о народном творчестве Х–ХХ веков / В. М. Василенко. – Москва, 1974.

Жегалова, С. К. Русская народная живопись / С. К. Жегалова. – Москва, 1984.

Попова, О. С. Русские художественные промыслы / О. С. Попова, Н. И. Каплан. – Москва, 1984.

Уткин, П. И. Народные художественные промыслы России / П. И. Уткин. – Москва, Организация народного художественного творчества Бакланова, Н. К. Профессиональное мастерство специалиста культуры / Н. К. Бакланова. – Москва, 2001.

Бакланова, Т. И. Организация и научно-методическое руководство самодеятельным художественным коллективом / Т. И. Бакланова. – Москва, 1992.

Каргин, А. С. Самодеятельное художественное творчество. История. Теория. Практика / А. С. Каргин. – Москва, 1988.

Народная художественная культура. Проблемы развития и подготовки кадров :

[материалы научно-практической конференции]. – Москва, 1994.

Возрождение народных праздников и обрядов 1. Блинова, Г. П. Возрождение народных праздников и обрядов в современных условиях // Русские народные праздники / Г. П. Блинова. – Москва, 2000. – С. 93–97.

2. Культурно-досуговая деятельность / под ред. А. Д. Жаркова и В. М. Чижикова. – Москва, 1998.

3. Народная художественная культура / под ред. Т. И. Баклановой. – Москва, 2000.

4. Народная художественная культура. Проблемы этнохудожественного образования / под ред. Э. И. Петровой. – Москва, 2003.

Возрождение народных художественных промыслов Каплан, Н. И. Народные художественные промыслы / Н. И. Каплан, Т. Б.

Митлявская. – Москва, 1980.

Народные художественные промыслы России. – Москва, 1984.

Некрасова, М. А. Народное искусство России. Народное творчество как мир целостности / М. А. Некрасова. – Москва, 1992.

Уткин, П. И. Народные художественные промыслы / П. И. Уткин, Н. С. Королева. – Москва, 1994.

Шпикалова, Т. Я. Возвращение к истокам. Народное искусство и детское творчество / Т. Я. Шпикалова [и др.]. – Москва, 2000.

Основные исторические этапы становления и развития народной художественной культуры 1. Дохристианский период становления и развития народной культуры.

2. Утверждение христианства как единой государственной идеологии.

3. Петровские преобразования и их влияние на изменения в народной культуре.

Становление городской культуры.

4. Народная художественная культура в послереволюционный период.

5. Возрождение народной культуры в современных условиях.

6. Деятельность ЮНЕСКО по сохранению национальных культур.

Дохристианский период становления народной культуры.

Народная культура и православие.

Становление городской культуры в период Петровских реформ.

Зимние народные праздники как выражение характера русского народа.

Весенние праздники и их роль в воспитании детей. Связь народной культуры с народной педагогикой.

Летние праздники и их связь с земледельческими работами.

Осенние праздники, их связь с уборкой урожая и подготовкой к зиме.

Народный театр как способ выражения системы духовных ценностей.

Народное песенное творчество.

Древнерусские музыкальные инструменты.

10.

Народный костюм и его символика.

11.

Деревянное зодчество.

12.

Народное декоративно-прикладное творчество, его основные виды.

13.

Символика русской народной вышивки и ткачества.

14.

Устное народное творчество как средство познания окружающего мира.

15.

Народное хореографическое искусство, его магический характер.

16.

17. Действующие региональные программы по возрождению народной культуры.

18. Деятельность ЮНЕСКО по сохранению национальных культур.

Дохристианский период в становлении народной культуры.

Охотничьи обряды и их роль в единении и сплочении людей.

Переход к земледелию и рождение крестьянской культуры.

Земледельческий календарь как энциклопедия русской жизни.

Значение языческих персонажей в познании и объяснении окружающего мира.

Языческий пантеон князя Владимира.

Принятие христианства на Руси и его распространение по русской земле.

Двоеверие в России и изменения в народной культуре.

Утверждение христианства как единой государственной религии и его влияние на русскую народную культуру.

Петровские преобразования в России и изменения в народной культуре.

10.

Крестьянская культура как основа становления городской культуры.

11.

Становление городской (сословной) культуры и ее отличительные свойства.

12.

Ценностные ориентации, сложившиеся в купеческой культуре.

13.

Народная художественная культура в ХХ веке.

14.

Возрождение народной культуры (конец ХХ и начало ХХI века).

15.

Деятельность ЮНЕСКО по сохранению национальных культур.

16.

Региональные программы возрождения народной культуры.

17.

Анализ литературных источников по проблемам возрождения народной 18.

художественной культуры.

19. Анализ современных публикаций в периодической печати по проблемам сохранения национальных культур в России.

20. Анализ научных работ по проблемам сохранения народной культуры.

21. Предложения по совершенствованию работы по сохранению национальных культур народностей России.

Языческие истоки и христианский смысл народных праздников.

Зимние святки и их роль в становлении русской ментальности.

Русская масленица как выражение характера русского народа.

Весенние праздники в России, их связь с природой.

Значение празднования Пасхи для русского человека.

Празднование Троицы как торжества расцвета природы.

Купальская неделя как символ очищения огнем и водой.

Ильин день как рубеж между летом и осенью.

Осенины – праздник зрелых женщин.

Осенние праздники ознаменования сбора урожая и подготовки к зимнему периоду.

10.

Покров Пресвятой Богородицы как важнейший праздник православного календаря.

11.

Русский земледельческий календарь как энциклопедия русской жизни.

12.

Социальная роль русских народных праздников.

13.

Связь народных традиций воспитания с народными праздниками.

14.

Роль устного народного творчества в народной художественной культуре.

15.

Игра как одна из форм народного художественного творчества.

16.

Народная хореография как основа хореографической культуры общества.

17.

18. Народное зодчество в русской культуре.

19. Жанровая разновидность народного песенного творчества.

20. Народное декоративно-прикладное творчество как составная часть народной культуры.

Для контроля самостоятельной работы студентов каждый из них ведет тетрадь самостоятельной работы, которую сдает на проверку педагогу.

Выписать в тетрадь определения понятий культура, материальная культура и духовная культура – 4 часа.

Выписать определение понятий народная культура, народное творчество, народное художественное творчество, фольклор – 4 часа Выписать определения понятий традиция, обычай, праздник, обряд, ритуал – 4 часа.

Выписать определения понятий городская культура, массовая культура – 4 часа.

Законспектировать работы А. Н. Афанасьева, И. Забелина, В. Я. Проппа, Б. А.

Рыбакова, И. П. Сахарова, С. А. Токарева, В. И. Чичерова (в соответствии со списком рекомендованной литературы). Подготовиться к обсуждению этих работ (по 8 часов на изучение каждой работы – всего 56 часов).

1. Охотничий период в становлении народной культуры.

2. Охотничьи обряды и их роль в единении и сплочении людей.

3. Переход к земледелию и рождение крестьянской культуры.

Значение языческих персонажей в познании и объяснении окружающего мира.

Языческий пантеон князя Владимира.

Принятие христианства на Руси и его распространение по русской земле.

Двоеверие в России и изменения в народной культуре.

Утверждение христианства как единой государственной религии и его влияние на русскую народную культуру.

Петровские преобразования в России и изменения в народной культуре.

Становление городской (сословной) культуры.

10.

Народная художественная культура в ХХ веке.

11.

Возрождение народной культуры (конец ХХ и начало ХХI века).

12.

Языческие истоки и христианский смысл народных праздников.

13.

Зимние святки и их роль в становлении русской ментальности.

14.

Русская масленица как выражение характера русского народа.

15.

Весенние праздники в России, их связь с природой.

16.

Значение празднования Пасхи для русского человека.

17.

Празднование Троицы как торжества расцвета природы.

18.

Купальская неделя как символ очищения огнем и водой.

19.

Ильин день как рубеж между летом и осенью.

20.

Осенины – праздник зрелых женщин.

21.

Осенние праздники ознаменования сбора урожая и подготовки к зимнему периоду.

22.

Покров Пресвятой Богородицы как важнейший праздник православного календаря.

23.

Русский земледельческий календарь как энциклопедия русской жизни.

24.

1. Аронов, А. А. История русской культуры. Узловые вопросы. (Х–ХХ века) / А. А. Аронов. – Москва, 2008.

2. Белая, Е. Б. Декоративно-прикладное творчество : [методические указания для подготовки бакалавров в вузах культуры и искусств] / Е. Б. Белая, Г. П. Блинова. – Москва, 2012.

3. Блинова, Г. Н. Русские традиции и народная культура. (История и современность) / Г. Н. Блинова. – Москва, 2000.

4. Блинова, Г. П. Народная художественная культура: русские народные праздники / Г. Н. Блинова. – Москва, 2011.

5. Народная художественная культура : [учебник для вузов] / под ред. Т. И. Баклановой и Е. Ю. Стрельцовой. – Москва, 2000.

6. ФЗ «Основы законодательства российской федерации о культуре».

Андреев, Ю. В. Поэзия мифа и проза истории / Ю. В. Андреев. – Л., 1980.

Афанасьев, А. Н. Живая вода и вещее слово / А. Н. Афанасьев. – Москва, 1988.

Белякова, Г. С. Славянская мифология / Г. С. Белякова. – Москва, 1995.

Блинова, Г. П. Основные исторические этапы становления и развития народной культуры // Русские традиции и народная культура : [лекции] / Г. П. Блинова. – Москва, 2000.

Бунин, П. Д. Происхождение и сущность христианских праздников и обрядов / П. Д. Бунин. – Ижевск, 1981.

Велецкая, Н. Н. Языческая символика / Н. Н. Велецкая. – Москва, 1978.

Голосовкер, Я. Э. Логика мифа / Я. Э. Голосовкер. – Москва, 1987.

10. Степанов, Н. П. Народные праздники на Святой Руси / Н. П. Степанов. – Москва, 11. Толстой, Н. И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и сенситометрии • фототворчество (зачет) Какие фотоматериалы называются «сенсибилизированными»?

1. Гальперин, А. Определение фотографических экспозиций / А. Гальперин. – Москва :

Искусство, 1985.

2. Гонт, Н. Экспозиция в фотографии / Н. Гонт. – Москва : Мир, 1987.

Августинович, К. А. Основы фотографической метрологии / К. А. Августинович. – Москва : Легпромбытиздат, 1990.

Джеймс, Т. Теория фотографического процесса / Т. Джеймс. – Ленинград : Химия, Закс, М. И. Основы светотехники и цветоведения в фотографии / М. И. Закс, Л. Д. Курский. – Москва : Легкая индустрия, 1978.

Зернов, В. А. Фотографическая сенситометрия / В. А. Зернов. – Москва : Искусство, Клаусс, Г. Применение светофильтров в фотографии / Г. Клаусс, Г. Майзель. – Москва : Искусство, 1983.

Пель, В. Г. Техника и технология киносъемочного освещения / В. Г. Пель. – Москва :

Искусство, 1987.

Пятницкий, Ф. С. Цветоведение и цветовоспроизведение / Ф. С. Пятницкий. – Москва : ВГИК, 1970.

Тамицкий, Э. Ф. Цветная фотография / Э. Ф. Тамицкий, В. А. Горбатов. – Москва :

Искусство, 1979.

Фомин, Н. В. Общий курс фотографии / Н. В. Фомин. – Москва : Легпромбытиздат, 10. Чибисов, К. В. Фотография в прошлом, настоящем и будущем / К. В. Чибисов, Мастерство Возникновение профессии продюсер. Опыт работы первых кинопродюсеров.

продюсирования Эволюция профессии. Американский, европейский и российский опыт становления кино и телевидения • продюс. (экзамен) Роль и место продюсера в современном кинопроцессе. Функциональные обязанности, Литературный сценарий и киносценарий: требования, предъявляемые к ним, Работа продюсера с литературным сценарием. Анализ сценария. Построение продюсерской концепции создания кинопроекта. Затратообразующие параметры Основные драматургические и постановочные элементы киносценария. Съемочные Особенности формирования затрат на постановку фильмов и другой аудиовизуальной Этапы формирования плановых затрат на производство фильмов и определение Основные принципы и методы планирования себестоимости производства аудиовизуальной продукции. Типовая группировка затрат на производство и реализацию аудиовизуальной продукции.

Порядок планирования накладных расходов и методы отнесения этих расходов на себестоимость конкретных видов аудиовизуальной продукции.

Особенности определения предварительной и окончательной плановой себестоимости 10.

фильма. Исходные данные для их разработки.

Определение производственных показателей создания фильма: объем фильма, его вид 11.

и жанр, количество объектов, сцен и характер их съемок.

Система затратообразующих факторов, определяющих постановочную сложность 12.

кинопроекта.

Комплекс работ, проводимых продюсером в предсъемочный период и направленных на 13.

оптимизацию издержек производства фильма.

Творческие аспекты продюсирования. Продюсер и творческий процесс.

14.

Формирование продюсерской и режиссерской концепций создания фильма и их 15.

реализация.

Контроль со стороны продюсера за качеством проведения подготовительных работ, 16.

съемочного материала и этапов постпродакшн.

Взаимодействие продюсера с инвесторами, спонсорами, фондами и органами 17.

госуправления. Бюджетное и внебюджетное финансирование.

Инвестиционный пакет. Содержание. Требования к подготовке составляющих пакет 18.

документов. Затратная и доходная части инвестиционного пакета.

Методы определения временных параметров создания фильма. «Рамочные условия»

19.

реализации проекта и их влияние на сроки производства.

Методология планирования затрат, связанных с приобретением прав на экранизацию 20.

опубликованных произведений, а также выплатой авторского гонорара за написание Методология планирования затрат, связанных с оплатой работы композитора и автора 21.

текста песен.

Методология планирования затрат на выплату вознаграждений за создание и 22.

использование объектов смежных прав.

Методология планирования затрат на периоды, предшествующие запуску фильма в 23.

съемочный период, и отражение этих затрат в общих плановых издержках на создание Методология планирования затрат, связанных с обеспечением фильма материальными 24.

ресурсами.

Методология определения затрат, связанных с обеспечением съемок сценическопостановочными средствами.

Продюсерское заключение по снятым фильмам.

1. Идея просмотренного фильма. В трех-четырех абзацах изложить краткое содержание фильма. Личное отношение студента к просмотренному фильму (аргументированное).

2. Каков жанр фильма. Какова социальная значимость фильма. Указать, соответствует ли позиция авторов фильма нравственным нормам, принятым в цивилизованном обществе.

3. Какова зрительская аудитория фильма (возраст, социальное происхождение зрителя, пол). Примерно указать зрительский потенциал фильма (высокозрелищное кино, фильм среднего потенциала, фильм для узкого круга зрителя и др.).

Какова сюжетная линия фильма и как она развивается: динамично, внятно и логично или вяло и запутанно. «Держит» ли сюжет фильма зрителя в напряжении или нет.

Насколько оригинален сюжет. Или он повторяет ранее просмотренные студентом Каковы характеры персонажей в фильме: жизненные и яркие или заштампованные и шаблонные. Здесь же дать свою характеристику главным действующим лицам.

Оценка диалогов (живые, современные, скупые, однообразные, натужные, косноязычные). Главное – насколько речь героев индивидуализирована, соответствует ли она характерам, психологии героев, их социальному происхождению и положению, эпохе. Или герои говорят усредненным невыразительным языком.

Что представляет собой фильм с постановочной точки зрения. Много ли натурных съемок, спецэффектов, каковы сценическо-постановочные средства (костюмы, реквизиты, грим), имеются ли дорогостоящие декорации, имеются ли трюковые съемки. Дать всему этому свою личную оценку.

Дать оценку режиссерской работе. Насколько режиссура интересна, раскрывает ли она основную идею фильма.

Дать оценку операторской работе и изобразительному решению фильма.

10.

Дать оценку музыкальному оформлению фильма. Насколько киномузыка в фильме 11.

помогает раскрыть основное содержание.

Как сыграны основные роли. Отметить удавшиеся роли и неудавшиеся.

12.

Каков монтаж в фильме: динамичный, яркий или плавный, замедленный. Дать оценку 13.

Как, по мнению студента, следует рекламировать и «прокатывать» эту картину.

14.

Артюшин, Л. Ф. Справочник кинооператора / Л. Ф. Артюшин, И. Д. Барский, А. И. Винокур. – Москва : Галактика-А, 1999.

Богданов, М. А. Воплощение замысла изобразительно-декорационного решения фильма / М. А. Богданов. – Москва : ВГИК, 1979.

Иванов, А. В. Постижение кинодраматургии, или Продюсер читает сценарий : учебное пособие / А. В. Иванов. – Москва : Галерея, 2007.

Ирвинг, Дейвид К. Продюсирование и режиссура короткометражных кино- и видеофильмов / Дейвид К. Ирвинг, В. Ри Питер ; пер. с англ. С. Биченко, М. С. Меньшиковой, под ред. Т. Н. Яковлевой-Нельсон. – Москва : ГИТР, 2008.

Келлисон, К. Продюсирование на телевидении: практический подход / Кэтрин Келлисон ; пер. с английского Б. С. Станкевич; науч. ред. В. Е. Максимков. – Минск :

Гревцов Паблишер, 2008.

Кокарев, И. Е. Кино как бизнес и политика: современная киноиндустрия США и России : учебное пособие / И. Е. Кокарев. – 2-е изд., перераб. – Москва : Аспект Пресс, 2009.

Комментарий к трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный, научнопрактический) / под ред. К. Я. Ананьевой ; вступ. статья В. А. Рыбакова. – Москва :

ТОН – ИКФ ОМЕГА – Л., 2002.

Комментарий к части четвертой гражданского кодекса Российской Федерации / под ред. А. Л. Маковского ; вступ. ст. В. Ф. Яковлева; Иссл. центр частн. права. – Москва :

Статут, 2008.

Коноплев, Б. Н. Основы фильмопроизводства / Б. Н. Коноплев. – Москва : Искусство, Криштул, Б. И. В титрах последний / Б. И. Криштул, В. И. Артемов. – Москва :

10.

Русская панорама, 2002.

Криштул, Б. И. Кинопродюсер / Б. И. Криштул. – Москва : Российский Фонд 11.

культуры, Русская панорама, 2000.

Мастерство продюсера кино и телевидения : [учебник для студентов вузов, 12.

обучающихся по специальности «Продюсерство кино и телевидения» и другим В. В. Падейского, В. И. Сидоренко. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Основы продюсерства в аудиовизуальной сфере : учебное пособие / под. ред. д. э. н., 13.

проф. Г. П. Иванова, к. э. н. П. К. Огурчикова, к. э. н. В. И. Сидоренко. – Москва :

Профессия – продюсер кино и телевидения. Практические подходы : [учебник для 14.

студентов вузов] / под ред. В. И. Сидоренко, П. К. Огурчикова. – Москва : ЮНИТИДАНА, 2010.

Розенталь, А. Создание кино- и видеофильмов как увлекательный бизнес / Алан 15.

Розенталь. – Москва : Триумф; Жуковский : Эра, 2000.

Сборник задач, тестов и заданий по основам продюсерства и менеджмента.

16.

(Аудиовизуальная сфера). – Москва : ВГИК, 2009.

Сидоренко, В. И. Методы формирования ресурсов производства аудиовизуальной 17.

продукции в зарубежной практике : учебное пособие / В. И. Сидоренко. – Москва :

Сидоренко, В. И. Планирование производственно-экономических и постановочных 18.

ресурсов при создании аудиовизуальной продукции в условиях рынка : учебное пособие / В. И. Сидоренко. – Москва : ВГИК, 2000.

19. Сидоренко, В. И. Планирование сроков и стоимости производства фильмов / В. И. Сидоренко. – Москва : ВГИК, 2007.

20. Фигуровский, Н. Н. Непостижимая кинодраматургия / Н. Н. Фигуровский. – Москва, 21. Чуковская, Е. Э. Аудиовизуальный бизнес: договорное регулирование / Е. Э. Чуковская. – Москва : РосКонсульт, 1999.

Галуцкий, Г. М. Экономика культуры : учебное пособие / Г. М. Галуцкий. – Москва :

Гейтс, Р. Управление производством кино- и видеофильмов / Ричард Гейтс ; пер. с англ. Е. Г. Шматрикова ; под ред. Б. И. Криштула и В. С. Калинина. – Москва : ГИТР, Глаголев, А. И. Экономические отношения в художественной культуре / А. И.

Глаголев. – Москва, 1991.

Грызунова, О. И. Телевещание в России: обеспеченность населения телерадиопрограммами : учебное пособие / О. И. Грызунова. – Москва, 1999.

Егоров, Е. Телевидение между прошлым и будущим / Е. Егоров. – Москва :

Воскресенье, 1999.

Иванов, Г. И. Экономика культуры : [учебное пособие для вузов] / Г. И. Иванов, М. А. Шустов. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

КиноСтатистика 2007, 2008 : [ежегодник о киноотрасли России] / Movie Research Company. – Москва, 2008, 2009.

8. Макки, Р. История на миллион долларов: мастер-класс для сценаристов, писателей и 9. Общественный доклад о состоянии российской киноиндустрии, возможностях и перспективах ее развития до 2015 г. (результаты конференции-форума). – Москва, 2008.

11. Словарь медиатерминов / ООО «Медиа Ресурсы Менеджмент». – Харьков : Фолио, 12. Фрумкин, Г. М. Введение в сценарное мастерство : [учебное пособие для студентов отечественного • продюс. (экзамен) • режис. теле-, кино-, Октябрьская революция 1917 г. и кинематограф.

видеоф. (зачет) Советский кинематограф 1920-х гг.

8. Переход в СССР от немого кино к звуковому.

9. Советский кинематограф 1930-х гг.

10. Мастера советского кино 1930-х гг. и их творчество.

А. Дранков «Понизовая вольница».

А. Ханжонков «Оборона Севастополя».

Д. Вертов «Человек с киноаппаратом».

С. Эйзенштейн «Броненосец Потемкин».

Н. Экк «Путевка в жизнь».

Б. Барнет «Окраина».

С. Эйзенштейн «Александр Невский».

Я. Протазанов «Бесприданница».

С. Эйзенштейн «Иван Грозный».

И. Копалин, Л. Варламов «Разгром немецко-фашистских войск под Москвой».

10.

Ю. Райзман «Машенька».

11.

Л. Луков «Два бойца».

12.

1. Андреев, Б. Б. Научно-популярная кинематография в годы Великой Отечественной войны (1941–1945) : [лекции по курсу «История отечественного кино»] / Б. Б. Андреев ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – Москва: МГУКИ, 2006. – 31 с.

2. Андреев, Б. Б. Советское кино : [сб. учеб. мат. по курсу «История отечественного кино»] / Б. Б. Андреев ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – Москва : МГУКИ, 3. Андреев, Б. Б. Советское киноискусство 30-х годов : [сб. учеб. материалов] / Б. Б.

Андреев ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – Москва : МГУКИ, 2004. – 112 с.

4. Белоусов, Ю. А. Советское кино в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период : учебное пособие / Ю. А. Белоусов ; Моск. гос. ин-т культуры.

– Москва, 1991. – 71 с.

Великий Кинемо : каталог сохранившихся игровых фильмов России. 1908–1919 / [сост.

В. Иванова и др.] – Москва : Новое литературное обозрение, 2002.

Гинзбург, С. Кинематография дореволюционной России / Семен Гинзбург. – Москва :

Зоркая, Н. М. На рубеже столетий: у истоков массового искусства в России в 1900– 10 гг. / Н. М. Зоркая. – Москва, 1976.

История отечественного кино : хрестоматия. – Москва : Канон+, 2011.

История советского кино. Том 1. – Москва : Искусство, 1969.

История советского кино. Том 2. – Москва : Искусство, 1973.

История советского кино. Том 3. – Москва : Искусство, 1975.

История советского кино. Том 4. – Москва : Искусство, 1978.

Кино: политика и люди (30-е годы) / отв. редактор Л. Х. Маматова. – Москва :

Материк, 1995.

Кино: Энциклопедический словарь / гл. ред. С. И. Юткевич ; редкол.: В. Е. Баскаков, 10.

И. В. Вайсфельд и др. – Москва : Сов. энциклопедия, 1986.

Российский иллюзион / НИИ киноискусства. – Москва : Материк, 2003.

11.

12. Теплиц, Е. История киноискусства / Е. Теплиц. – Москва : Прогресс, 1968.

13. Фомин, В. Кино и власть. Советское кино: 1965–1985 годы / В. Фомин. – Москва :

История религии • продюс. (зачет) Социальные, гносеологические и психологические корни религии.

Религии древних цивилизаций, их общая характеристика (Египет, Греция, Рим и др.).

19. Танах и Талмуд как основные источники вероучения иудаизма. Идея «богоизбранности» евреев.

20. Иудаизм и христианство.

21. Исторические условия возникновения христианства.

22. Религиозные и философские истоки вероучения христианства.

23. Основные направления христианства, их общая характеристика.

24. Формирование догматики и культа христианства. Раскол в христианстве.

25. Православие: история и особенности вероучения.

26. Православие в истории Российской империи.

27. Старообрядчество в русском православии.

28. Отношения Русской православной церкви и государства в истории России.

29. Деятельность Русской православной церкви в современной России.

30. Католицизм: история, борьба с еретиками и инакомыслием, особенности вероучения.

31. Организационная структура католической церкви.

32. Католическая церковь в современном мире.

33. Реформация как антикатолическое движение, возникновение протестантизма.

34. Вероучение протестантизма. Учение Лютера и Кальвина.

35. Основные направления в протестантизме (англиканство, лютеранство, кальвинизм).

36. Поздний протестантизм (баптизм, пятидесятники, адвентисты и др.), его общая характеристика.

37. Ислам: жизнь, деятельность и учение пророка Мухаммада.

38. Основы вероучения ислама.

39. Шариат и мусульманский культ.

40. Ислам в современном мире.

Основные направления в исламе (суннизм, шиизм).

41.

Экуменическое движение, его цели и задачи.

42.

Религия и культура.

43.

Закон Российской Федерации «О свободе совести и о религиозных организациях» от 44.

сентября 1997 г.

Государственно-церковные отношения в современной России.

Национализм и неоязычество.

Методы изучения новых религиозных движений.

Фундаменталистские и модернистские тенденции в современном исламе.

Деятельность Иисуса в контексте иудаизма I в. н.э.

История научного изучения Нового завета.

Программа демифологизации Нового завета Р. Бультмана.

Концепция Логоса в греческой философии и раннехристианской теологии.

Феномен «духовных христиан» в России.

История новозаветного канона.

10.

Христология апостола Павла.

11.

История католической церкви в России.

12.

Мессианская тайна в Евангелии от Марка.

13.

Теория симфонии церкви и царства в Византии и на Руси.

14.

Культурно-исторические предпосылки раскола между западным и восточным 15.

христианством.

Религиозные взгляды Л. Толстого.

16.

Ессейское движение в свете кумранских текстов и свидетельств греческих историков.

17.

Средневековое мусульманское законодательство о правах евреев и христиан.

18.

Творчество М. Бубера в контексте иудейско-христианского диалога.

19.

Религиозные воззрения Уриэля да Косты и Баруха Спинозы.

20.

Буддизм в Японии и Китае: сравнительный анализ.

21.

Мусульманский мистицизм.

22.

Феномен монашества в первые века христианства.

23.

Сакрализация царской власти в Византии и на Руси.

24.

Феномен шаманизма.

25.

Фундаментализм и модернизм в современном католичестве.

26.

История протестантских церквей в России.

27.

Новые религиозные движения, возникшие в России.

28.

Религиозные учения и практика индуизма и джайнизма: сравнительный анализ.

29.

Индуистская антропология.

30.

Особенности учения и практики в тибетском буддизме.

31.

Иудаизм и история культуры Востока.

32.

Христианство и традиции европейской культуры.

33.

Праздники в исламе.

34.

Основы религиозно-культурных традиций ислама.

35.

Основы древнеиндийской религиозной философии.

36.

Конфуцианство – регулятор жизни Китая.

37.

Буддизм и китайская культура.

38.

Эстетика дзэн.

39.

Конфуцианство и синтоизм.

40.

Арабо-исламская цивилизация.

Индуистско-буддийская цивилизация.

Китайско-конфуцианская цивилизация.

Сравнительный анализ восточных традиций.

Религия сегодня.

Экстремизм исламских фундаменталистов.

Русская православная церковь в России.

Справочная литература 1. Аверинцев, С. С. София – Логос : словарь / С. С. Аверинцев. – Киев, 2000.

2. Алексеев, С. В. Все религии мира : [энциклопедический справочник] / С. В. Алексеев.

– Москва, 2007.

3. Буддизм : словарь. – Москва, 1992.

4. Всеобщая история религий мира : [иллюстрированная энциклопедия]. – Москва, 2007.

5. Индуизм. Джайнизм. Сикхизм : словарь. – Москва, 1996.

6. Ислам : [энциклопедический словарь]. – Москва, 1993.

7. Краткая еврейская энциклопедия. Иерусалим. – Москва, 1976. – Т. 1.

8. Народы и религии мира : энциклопедия. – Москва, 1998.

9. Новые религиозные культы, движения и организации в России : словарь-справочник. – Москва, 1998.

10. Религии народов современной России : словарь. – Москва, 2002.

11. Религиозные объединения Российской Федерации : справочник. – Москва, 1996.

12. Религия, свобода совести, государственно-церковные отношения в России :

справочник. – Москва, 1996.

13. Христианство : [энциклопедический словарь]. – Москва, 1993–1995. – Т. 1–3.

Учебные пособия 1. Васильев, Л. С. История религий Востока / Л. С. Васильев. – Любое издание.

2. История религии : [учебник для студентов вузов]. – Москва, 2007. – Т. 1.

3. История религий в России / под общ. ред. Н. А. Трофимчука. – Москва, 1998.

4. Карташов, А. В. История русской церкви / А. В. Карташов. – Москва, 2004.

5. Леонидов, Ф. Введение в вероучения народов мира : справочное пособие / Ф. Леонидов. – Москва, 2008.

6. Мень, А. История религии / А. Мень. – Москва, 1992. – Т. 1–7.

7. Миркина, З. А. Великие религии мира / З. А. Миркина, Г. С. Померанц. – Москва, 8. Ревуненкова, Н. В. Протестантизм / Н. В. Ревуненкова. – Санкт-Петербург, 2007.

9. Фишер, М. П. Живые религии / М. П. Фишер. – Москва, 1997.

10. Щипков, А. Во что верит Россия: религиозные процессы в постперестроечной России : курс лекций / А. Щипков. – Санкт-Петербург, 1998.

11. Яблоков, И. Н. Религиоведение / И. Н. Яблоков. – Москва, 2008.

Хрестоматии 1. Религиоведение : хрестоматия / под ред. Красникова. – Москва, 2000.

2. Религия и общество : [хрестоматия по социологии религии]. – Москва, 1996.

3. Хрестоматия по исламу. – Москва, 1994.

1. Закон Российской Федерации «О свободе совести и религиозных организациях»

(1997).

2. Амусин, И. Д. Кумранская община / И. Д. Амусин. – Москва, 1983.

3. Бартольд, В. В. Ислам и культура мусульманства / В. В. Бартольд. – Москва, 1992.

4. Бедуелл, Г. История церкви / Г. Бедуелл. – Москва, 1996.

5. Богословие в культуре Средневековья. – Киев, 1992.

6. Буддийский взгляд на мир. – Санкт-Петербург, 1994.

7. Васильев, Л. С. Культы, религии, традиции в Китае / Л. С. Васильев. – Москва, 1970.

8. Горелов, А. А. История мировых религий / А. А. Горелов. – Москва, 2008.

9. Диа-Логос: Религия и общество. 1997. – Москва, 1997.

10. Диа-Логос: Религия и общество. 1998–1999. – Москва, 1999.

11. Дюмулен, Г. История дзэн-буддизма. Индия и Китай / Г. Дюмулен. – СанктПетербург, 1994.

12. Ермаков, И. Ислам в России и Средней Азии / И. Ермаков, Д. Микульский. – Москва, 1993.

13. Журавский, А. В. Христианство и ислам / А. В. Журавский. – Москва, 1990.

14. Иеремиас, И. Провозвестие Иисуса // Богословие Нового завета / И. Иеремиас. – Москва, 1999. – Ч. 1.

15. Индуизм: Традиции и современность. – Москва, 1985.

16. История евангельских христиан-баптистов в СССР. – Санкт-Петербург, 1989.

17. Кураев, А. Вызов экуменизма / А. Кураев. – Москва, 2008.

18. Лебедев, А. П. Очерки внутренней истории византийско-восточной церкви в IX, X, XI веках / А. П. Лебедев. – Санкт-Петербург, 1997.

19. Лебедев, А. П. Очерки внутренней истории византийско-восточной церкви с середины XI до середины XV века / А. П. Лебедев. – Санкт-Петербург, 1997.

Лортц, Й. История Церкви : в 2 т. / Й. Лортц. – Москва, 2000.

Маграт, А. Богословская мысль Реформации / А. Маграт. – Одесса, 1994.

Николь, Д. Мир ислама / Д. Николь. – Москва, 2007.

Переломов, Л. О. Конфуцианство и стратегический курс КНР / Л. О. Переломов. – Москва : Изд. ЛКИ, 2007.

Пишель, Р. Будда, его жизнь и учение / Р. Пишель. – Москва, 1994.

Поснов, М. Э. История христианской церкви / М. Э. Поснов. – Киев, 1992.

Ратцингер, Й. Иисус из Назарета / Й. Ратцингер. – Санкт-Петербург, 2009.

Соловьев, Э. Ю. Мартин Лютер и его время / Э. Ю. Соловьев. – Москва, 1983.

Степанянц, M. T. Мусульманские концепции в философии и политике XIX–XX вв.

/ М. Т. Степанянц. – Москва, 1982.

Тантлевсий, И. Р. История и идеология Кумранской общины / И. Р. Тантлевсий. – Санкт-Петербург, 1994.

Телушкин, Д. Еврейский мир / Д. Телушкин. – Москва ; Иерусалим, 1995.

Флуссер, Д. Иисус / Д. Флуссер. – Москва, 1992.

Христианство. – 2-е изд. – Минск, 2009.

Штайнзальц, А. Роза о тринадцати лепестках / А. Штайнзальц. – Москва ;

Иерусалим, 1990.

Методические указания по написанию реферата Реферат – самостоятельная письменная работа. Тема выбирается из программы, а также из предложенного примерного списка рефератов.

Рекомендуется следующая структура реферата: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы. Объем реферата – не более одного авторского листа (20– 22 страницы, напечатанных на машинке через два интервала или на компьютере через Охрана труда • продюс. (зачет) отечественной фотографии • режис. теле-, кино-, видеоф. (зачет) 16. Творчество, изобретательская и просветительская деятельность С. М. ПрокудинаГорского.

Подготовить доклад о творчестве одного из пионеров отечественной фотографии в форме видеопрезентации.

Рекомендации для самостоятельной работы студентов Предмет относится к группе теоретических дисциплин. Это подразумевает целый ряд особенностей самостоятельной работы студентов.

Прежде всего, самостоятельная работа по данной группе дисциплин предполагает использование студентами всего комплекса имеющейся информационной базы, включающей в себя как печатные, так и электронные источники по предмету.

Изучение источников подразумевает их отбор по принципу теоретической значимости, новизны и авторитета автора в изучаемых вопросах. Особенно хочется обратить внимание обучающихся, что нужно быть предельно внимательным к источникам, размещенным в Интернете, так как зачастую они весьма поверхностны и неточны.

Не следует недооценивать периодические издания, так как именно в них можно почерпнуть информацию о современных процессах, происходящих в фотографии.

Вторым важным моментом является умение работать с источником. Настоятельно рекомендуем студентам вести конспекты прочитанной литературы, отбирая наиболее значимые и интересные места. В конспектах непременно должны быть выходные данные издания (автор, издательство, год выпуска, номера страниц, название сайта).

Даже теоретическое изучение фотопроцессов и фотодисциплин невозможно без анализа иллюстративного материала, не говоря уже о том, что иллюстрации могут обогатить и сделать более привлекательной любую письменную работу, будь то реферат, презентация или научный доклад.

Можно посоветовать студентам создать собственную электронную базу иллюстративного материала, в которой должны быть указаны автор изображения (или его содержание), название работы, год создания, другая интересная информация (например, технология печати, нахождение в крупной коллекции и т.п.).

Результатом самостоятельной работы по теоретическому предмету, в том числе, является самостоятельное исследование в форме реферата, статьи, научного доклада на конференции.

Следует помнить, что в письменной работе все цитаты должны сопровождаться ссылками на первоисточник, а иллюстрации – информацией об авторстве, названии, времени съемки.

Особых рекомендаций требует самостоятельная подготовка студентами презентаций по выбранной теме.

Ключевым моментом здесь является то, что любая презентация подразумевает публичность представления. Это значит, что студент должен не только собрать полноценный материал по предмету, но и создать определенную композицию, «смонтировать» материал так, чтобы это было интересно зрителям.

Следует обратить особое внимание на соблюдение баланса между текстом и изображением. Иллюстрации должны сменять друг друга не реже чем через 5–6 секунд, а это значит, что их должно быть много.

1. Бажак, К. История фотографии, возникновение изображения / К. Бажак. – Москва :

2. Шипова, Т. Н. Фотографы Москвы – на память будущему. 1839–1930 гг. : [альбомсправочник] / Т. Н. Шипова. – Москва : Мосгорархив, 2001.

Операторское мастерство • режис. теле-, кино-, видеоф. (зачет) Особенности операторской работы при искусственном и естественном освещении.

13. Эстетика эксцентризма.

14. Создание иллюзии средствами монтажа временных и пространственных перемещений.

15. Общий, средний, крупный планы. Деталь как средство выразительности.

для самостоятельной съемочной работы в течение всего курса обучения 1. Разработка постановочного проекта: режиссерский сценарий на основе литературного с описанием технологических особенностей съемки и раскадровкой.

2. Выполнение операторской экспликации – замысел изобразительного решения учебной работы.

3. Разработка планировки мизансцен и съемочных точек, схем освещения, приемов съемки.

Вайда, В. Г. Киновидеосъемка при искусственном освещении : [учеб.-метод. пособие по курсу «Мастерство кино- и телеоператора»] / В. Г. Вайда ; Моск.гос.ун-т культуры.

– Москва, 1996. – 46 с. – Библиогр.: с.45.

Волынец, М. М. Профессия – оператор : [учебное пособие для студентов вузов] / М. М. Волынец. – Москва : Аспект Пресс, 2004. – 159,[1] с. : ил. – (Телевиз. мастеркласс).

Головня, А. Д. Мастерство кинооператора / А. Д. Головня ; Всерос. гос. ин-т кинематографии им. С. А. Герасимова ; ред.-сост. Т. Г. Лобова, Б. А. Смирнов. – Москва :

Искусство, 1995. – 254,[1] с. : ил.

Медынский, С. Е. Оператор: Пространство. Кадр : [учебное пособие для студ. вузов] / С. Е. Медынский. – Москва : Аспект Пресс, 2004. – 108,[3] с. : ил. – (Телевиз.

мастер-класс).

5. Операторское мастерство : [учеб. прогр. для студ. специализ. «Индустрия досуга» каф.

КДД] / [сост. Т. П. Ванченко] ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – Москва :

МГУКИ, 2006. – 15 с.

6. Симаков, В. Д. Мастерство кинооператора : [учеб.-метод. пособие] / В. Д. Симаков ;

Всесоюз. науч.-метод. центр нар. творч. и культ.-просвет. работы. – Москва, 1990. – 200,[1] с.

7. Щербаков, Ю. Н. Сам себе и оператор, сам себе и режиссер / Ю. Н. Щербаков. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. – 444,[1] c. – (Учеб. курс).

Богданов, М. Воплощение замысла изобразительно-декорационного решения фильма / М. Богданов. – Москва : ВГИК, 1979.

Гальперин, А. Из истории кинооператорского искусства / А. Гальперин. – Москва :

ВГИК, 1983.

Головня, А. Мастерство кинооператора / А. Головня. – Москва : Искусство, 1995.

Гордейчук, И. Справочник кинооператора / И. Гордейчук. – Москва : Искусство, Десять операторских биографий. – Москва : Искусство, 1978.

Железняков, В. Н. Cinematograpfer. Человек с фабрики грез / В. Н. Железняков. – Москва : ПРОБЕЛ-200, 2004.

Кинословарь. – Москва : Советская энциклопедия, 1981.

Медынский, С. Е. Компонуем кинокадр / С. Е. Медынский. – Москва : Искусство, 9. Медынский, С. Прямая съёмка действительности // Мастерство оператора документалиста / С. Медынский. – Москва : 625, 2008. – Часть 2.

10. Миллерсон, Д. Телевизионное производство / Д. Миллерсон. – Москва : Флинта, «Техника и технология кино», «Искусство кино», «American Cinematographer» (на англ.

Современные информационные технологии • режис. теле-, кино-, видеоф. (зачет) Просмотр Web-страниц в сети Интернет.

12.

Интерфейс почтовой программы Outlook Express.

13.

Процедура приёма и отправки отправлений.

14.

Программа просмотра в сети Интернет.

15.

Особенности работы в сети Интернет.

16.

Почтовые программы в сети Интернет.

17.

Выход на ресурсы WWW.

18.

Особенности работы в режиме телеконференций.

19.

Безопасность в сети Интернет.

20.

Бизнес сети Интернет.

21.

Какие Вы знаете типы сервисов сети Интернет.

22.

Структура адресов сети Интернет.

23.

Социальные сети: общая характеристика, перспективы развития.

24.

Что понимают под информационными ресурсами?

Интернет-ресурсы в сфере кинематографии.

Основные поисковые системы.

В чем заключается управление информационными ресурсами?

Что такое информационная система?

Как можно классифицировать информационные системы?

В чем заключается Web-технология?

Что представляет собой геоинформационная система?

Что такое Интернет?

Охарактеризуйте основные службы Интернет.

10.

Что такое электронная почта?

11.

В чем особенности использования гипертекстовой технологии?

12.

Что такое гипертекст?

13.

Что понимается под интернет-маркетингом?

14.

Как Вы понимаете термин «интерактивность»?

15.

Что такое мультимедийный продукт?

16.

Перечислите основные возможности Интернет?

17.

Что понимается под термином «глобальная сеть»?

18.

Что понимается под термином «локальная сеть»?

19.

Какие основные тенденции развития информационных технологий существуют? В чем 20.

их влияние на информационные системы?

21. Для чего нужна оцифровка изображений?

22. Укажите факторы, стимулирующие развитие электронной коммерции.

Разработка электронной презентации (кафедры, института МАСС МЕДИА МГУКИ, персоналии, проекта – по выбору студента).

Создание видеовизитки (кафедры, группы, студента – по выбору студента).

Разработка видеопрезентации фестиваля «Золотая пятерка» (тизер, промо, документальный фильм, игровое видео – по выбору студента).

Создание и ведение профильной странички в социальных сетях /участие в группе, сообществе.

Разработка тематической викторины, опроса, анкеты для социальных сетей.

6. Создание банка данных в сфере киноискусства (тематические разделы, история кафедры киноискусства, история Фестиваля студенческих фильмов и творческой фотографии «Золотая пятерка», выпускники кафедры киноискусства, перспективные рабочие места для выпускников кафедры киноискусства – по выбору студента).

7. Разработка странички кафедры киноискусства на сайте МГУКИ (дизайн, навигация, тематическое наполнение).

8. Разработка пакета дополнительных образовательных предложений для кафедры киноискусства (актуальная литература, инновационный опыт, информационное партнерство и др.).

9. Разработка и представление персональной презентации студента.

10. Поиск уникального контента по профилю кафедры и представление его в письменной, электронной, инфографической форме – по выбору студента.

Информационные технологии для современного университета / под ред. А. Н.

Тихонова и А. Д. Иванникова. – Москва : Московская типография, 2011.

Олифер, В. Г. Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. – Санкт-Петербург : Питер, 2012.

Таненбаум, Э. Компьютерные сети / Э. Таненбаум, Д. Уэзеролл. – Санкт-Петербург :

Хроленко, А. Т. Современные информационные технологии для гуманитариев :

практическое руководство / А. Т. Хроленко, А. В. Денисов. – Москва : Флинт, 2007.

1. Арутр, Ч. Цифровые войны: Apple, Google, Microsoft и битва за Интернет / Ч. Арутр.

– Москва : Школа издательского и медиабизнеса, 2013.

Галер, М. Adobe® Photoshop® Elements 10. Полное руководство / М. Галер, Ч. Абхиджит. – Москва : BHV, 2013.

Гуманитарные исследования в Интернете / под ред. А. Е. Войскунского. – Москва :

Можайск-Терра, 2000.

Информационные технологии управления : [учебное пособие для вузов] / под ред.

проф. Г. А. Титоренко. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

Карпенков, С. Современные средства информационных технологий : учебное пособие / С. Карпенков. – Москва : Кнорус, 2013.

Козырев, А. А. Информационные технологии в экономике и управлении : учебник / А. А. Козырев. – Санкт-Петербург : Изд-во Михайлова В.А., 2003.

Кононов, Н. Код Дурова. Реальная история соцсети «ВКонтакте» и ее создателя / Н. Кононов. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2013.

Лавдэй, Л. Проектирование прибыльных веб-сайтов / Л. Лавдэй, С. Нихаус. – Москва : Манн, Иванов и Фебер, 2011.

Устинова, Г. М. Информационные системы менеджмента: Основные аналитические технологии в поддержке принятия решений : учебное пособие / Г. М. Устинова. – Санкт-Петербург : ДиаСофтЮП, 2000.

Халворсон, К. Контентная стратегия управления сайтом / К. Халворсон, М. Рэч. – 10.

Санкт-Петербург : Питер, 2013.

Халявин, В. Новейшие секреты Интернета: Практическое руководство пользователя 11.

/ В. Халявин. – Москва : Мартин, 2013.

Шаньгин, В. Ф. Защита информации в компьютерных системах и сетях 12.

/ В. Ф. Шаньгин. – Москва : ДМК-Пресс, 2012.

Мастерство режиссуры телевидения • режис. теле-, кино-, видеоф. (экзамен) Основные понятия драматургии (история, три акта, событие, конфликт, драматическая 19. Сценарий документального фильма.

20. Сценарий игрового короткометражного фильма (основные составляющие).

1. Точная монтажная покадровая запись фильма. Вначале лучше взять немой фильм из отечественной или зарубежной классики. Например, «Огни большого города» (реж.

Чарли Чаплин). В дополнение – фильм Федерико Феллини «8 1/2».

2. По картине В. Сурикова «Боярыня Морозова» сделать условную съемку по принципу межкадрового монтажа. Сделать раскадровку.

3. Еще одно задание строится на режиссерском толковании литературного материала.

Взять один из небольших рассказов А. П. Чехова и перевести его в визуальный ряд.

Захава, Б. Мастерство актера и режиссера / Б. Захава. – Москва : Искусство, 1969.

Митта, А. Кино между адом и раем / А. Митта. – Москва : Подкова, 1999.

Соколов, А. Монтаж: телевидение, кино, видео / А. Соколов. – Москва : 625, 2000.

Соколов, А. Монтаж: телевидение, кино, видео / А. Соколов. – 2-е изд. – Москва :

Соколов, А. Монтаж: телевидение, кино, видео / А. Соколов. – 3-е изд. – Москва :

Издатель А.Г. Дворников, 2003.

Станиславский, К. С. Работа актера над собой / К. С. Станиславский. – Москва :

Искусство, 1985.

Фрейлих, С. Теория кино от Эйзенштейна до Тарковского / С. Фрейлих. – Москва :

Искусство, 1992.

8. Эйзенштейн, С. Неравнодушная природа / С. Эйзенштейн. – Москва : Искусство, Абрамов, Н. Дзига Ветров / Н. Абрамов. – Москва : Искусство, 1962.

Атанесян, А. Краткая инструкция для начинающего продюсера / А. Атанесян. – Москва : УНЦ ДО, 2004.

Багиров, Э. Очерки теории телевидения / Э. Багиров. – Москва, 1978.

Бергман о Бергмане. – Москва : Радуга, 1985.

Вайсфельд, И. Мастерство кинодраматурга / И. Вайсфельд. – Москва : Искусство, Вайсфельд, И. У истоков теории сценария / И. Вайсфельд. – Москва : ВГИК, 1965.

Габрилович, Е. Вопросы кинодраматургии / Е. Габрилович. – Москва : Искусство, Гейтс, Р. Управление производством кино- и видеофильмов / Р. Гейтс. – Москва :

Голдовская, М. Творчество и техника / М. Голдовская. – Москва : Искусство, 1986.

Голдовская, М. Человек крупным планом / М. Голдовская. – Москва : Искусство, 10.

Головня, А. Мастерство кинооператора / А. Головня. – Москва : Искусство, 1995.

11.

Довженко, А. Лекции на сценарном факультете / А. Довженко. – Москва : ВГИК, 12.

Ежов, П. Техника актерского искусства / П. Ежов. – Москва : Горбунок, 1992.

13.

14. Захаров, М. Контакты на разных уровнях / М. Захаров. – Москва : Центрполиграф, 15. Ирвинг, Дейвид К. Продюсирование и режиссура короткометражных кино- и видеофильмов / Дейвид К. Ирвинг и Питер В. Ри. – Москва : ГИТР, 2009.

16. История отечественного кино / сост. В. Листов, Е. Хохлова. – Москва, 1996.

17. Кац, Б. Простые истины киномузыки / Б. Кац. – Л. : Советский композитор, 1988.

18. Колчеев, Ю. Работа режиссера на съемочной площадке / Ю. Колчеев. – Москва :

ВГИК, 1986.

19. Кристи, Г. Основы актерского мастерства / Г. Кристи. – Москва : Сов. Россия, 1970.

20. Криштул, Б. Кинопродюсер / Б. Криштул. – Москва : Русская панорама, 2000.

21. Кулешов, Л. Кадр и монтаж / Л. Кулешов. – Москва : Искусство, 1961.

22. Кулешов, Л. Основы кинорежиссуры / Л. Кулешов. – Москва : Госкомиздат, 1941.

23. Лисса, З. Эстетика киномузыки / З. Лисса. – Москва : Музыка, 1970.

24. Мастер-классы. Режиссура. – Москва : Мир искусства, 2007, 2009.

25. Мастерская Сергея Бондарчука. – Москва : Искусство, 1985.

26. Мастерство продюсера кино и телевидения / под ред. П. Огурчикова, В. Падейского, В. Сидоренко. – Москва : ЮНИТИ, 2008.

27. Мастерство режиссера / под общей ред. Н. А. Зверевой. – Москва : ГИТИС, 2002. – 472 с. – (ГИТИС – студентам. Учебники. Учебные пособия.) 28. Молчанов, А. Букварь сценариста. (Как написать интересное кино и телесериал) / А. Молчанов. – Москва : РИОР, 2010.

29. Основы продюсерства : учебник. – Москва : ЮНИТИ, 2003.

30. Рабигер, М. Режиссура документального кино / М. Рабигер. – Москва : ГИТР, 2006.

31. Режиссерская энциклопедия. Кино США. – Москва : Материк, 2000.

37. Чуковская, Е. Аудиовизуальный бизнес (договорное регулирование) / Е. Чуковская. – Кинодраматургия • режис. теле-, кино-, видеоф. (экзамен) Драматургия документального и игрового телесериала.

13.

Понятие о жанрах, их происхождении.

14.

Мотив как один из способов создания конфликта в реальной среде.

15.

Сюжет как особая, сложная форма организации художественного произведения.

16.

Формирование идейно-тематического замысла телесериала, характеры и развитие 17.

конфликта телеромана.

18. Особенности композиционного построения телевизионных программ, передач и токшоу, выразительные средства телевидения, применение виртуальных форм видео и ТВ.

19. Специфика произведения драматургии как особого вида литературного произведения.

20. Особенности драматургического построения информационных программ, ток-шоу, развлекательных передач.

1. Запись по фильму – студенты записывают на бумаге отобранный преподавателем и показанный на экране немой фрагмент из игрового фильма (желательно классического).

Объем 1–2 страницы.

2. Описание комнаты – экранное (видимое) описание комнаты. Отсутствие в комнате человека. Создание одним лишь описанием предметов, находящихся в ней, образа ее обитателя: возраст, пол, профессия, характерные наклонности.

Цель упражнения: научить студента «видеть» экранное изображение и уметь фиксировать его на бумаге; дать возможность студенту ощутить практическую разницу между литературно-прозаической и сценарной формами записи текста.

Объем 0,5–1 страница.

Борисов, С. К. Основы драматургии театрализованного действа : [учебное пособие] / С. К. Борисов ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск : ЧГАКИ, 2000. – Гавдис, С. И. Основы сценарного мастерства : [учебное пособие для студ. спец.

070209 «Режиссура театрализ. представлений и праздников»] / С. И. Гавдис ; Федер.

агентство по культуре и кинематогр. ; Орловский гос. ин-т искусств и культуры. – Орел : ОГИИК, 2005. – 241 с.

Марков, О. И. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической деятельности клуба : учебное пособие / О. И. Марков. – Москва : Просвещение, 1988.

Методика преподавания курса «Сценарное мастерство» по спец. «Режиссура театрализов. представлений» (3–5 семестры) : [рабочая программа] / сост.

Э. Е. Брокш, А. И. Чечётин ; МГУКИ. – Москва : МГУКИ, 2002.

Сценарное мастерство : [методические указания для студентов-заочников культ.просвет. фак. (спец. «Орг.-метод. культ.-досуговой деятельности»)] / [сост.

Г. С. Тихоновская] ; МГИК. – Москва : МГИК, 1991. – 23 с.

Сценарное мастерство : [прогр. курса для студ. спец. «Социально-культ. деятельность»

/ сост. Г. С. Тихоновская ; МГУКИ. – Москва : МГУКИ, 2003. – 23 с.

Сценарное мастерство : [программа для студ. фак. «Культуроведение» (спец.

«Режиссура театрализованных представлений»)] / сост. А. И. Чечётин ; МГУК. – Москва, 1998. – 14 с.

Сценарное мастерство : [учебная программа дисциплины спец. «Работа с рекламными текстами – “копирайтинг”» / сост. Т. Е. Шаталова ; МГУКИ. – Москва : МГУКИ, 2005.

Сценарное мастерство : [учебная программа по спец. «Режиссура театрализ.

представлений и празднеств»] / сост. А. И. Чечётин ; МГУКИ. – Москва : МГУКИ, Сценарно-режиссерские технологии культурно-досуговой деятельности : [программа 10.

курса для студ. по спец. СКД] / сост. Г. С. Тихоновская ; МГУКИ. – Москва : МГУКИ, Фрумкин, Г. М. Введение в сценарное мастерство : учебное пособие / Г. М. Фрумкин.

11.

– Москва : Альма Матер: Акад. Проект, 2005. – 142,[1] с. – (Сер. «Учебное пособие для Фрумкин, Г. М. Сценарное мастерство : кино – телевидение – реклама : учебное 12.

пособие / Г. М. Фрумкин. – 2-е изд. – Москва : Акад. проект, 2007. – 222,[1] с. – (Gaudeamus).

«Быть иль не быть?» – дискуссия по проблемам документального кино // Искусство Абрамов, Н. Дзига Вертов / Н. Абрамов. – Москва : Искусство, 1962.

Беляев, И. Спектакль без актера / И. Беляев. – Москва, 1982.

Вартанов, А. Проблемы телевизионного фильма / А. Вартанов. – Москва : Знание, Введение в теорию журналистики : учебное пособие. – Москва : Высшая школа, 1980.

Вертов, Д. Статьи. Дневники. Замыслы / Д. Вертов. – Москва : Искусство, 1966.

7. Власов, М. Виды и жанры киноискусства / М. Власов. – Москва : Знание, 1976.

8. Гаркушенко, М. Автор-документалист в кино и на телевидении / М. Гаркушенко. – 9. Голдовская, М. Е. Творчество и техника. (Опыт экранной публицистики) / М. Е.

10. Гуревич, Л. Новые времена / Л. Гуревич // Искусство кино. – 1995. – № 3.

11. Дзига Вертов в воспоминаниях современников : сборник. – Москва : Искусство, 1976.

12. Документальное и художественное в современном искусстве : сборник. – Москва :

13. Дробашенко, С. Пространство экранного документа / С. Дробашенко. – Москва, 14. Згуриди, А. Экран. Наука. Жизнь / А. Згуриди. – Москва : Искусство, 1983.

15. Кармен, Р. Искусство кинорепортажа / Р. Кармен. – Москва : ВГИК, 1974.

16. Кинематограф оттепели. Документы и свойства. – Москва : Материк, 1998.

17. Кривенко, Б. О знаковой природе документального кино / Б. Кривенко // Вестник 18. Лейда, Д. Из фильмов – фильмы / Д. Лейда. – Москва : Искусство, 1966.

19. Луньков, Д. Наедине с современником. Заметки режиссера документальных фильмов 20. Мартыненко, Ю. Документальное киноискусство / Ю. Мартыненко. – Москва :

21. Митта, А. Стереотипы драматургии / А. Митта // Киносценарии. – 1995–1997.

коммуникативной • реклама и связи с общественностью (зачет) Основы теории Почему теория коммуникации является междисциплинарной отраслью знаний?

коммуникаций • реклама и связи с общественностью (зачет) Назовите различные подходы к толкованию понятий «общение», «коммуникация», Актуальность проблемы информационной безопасности общества. Перечислите основные направления обеспечения информационной безопасности России.

Назовите коммуникативные революции: антропосоциогенез и социальная Перечислите функции социальной коммуникации, в чем заключается особенность Объясните различия коммуникации как процесса, коммуникации как структуры.

Какова проблема эффективности коммуникации? Коммуникативные барьеры и Дайте определение семиотической триаде: синтактика, семантика, прагматика.

12.

Чем характеризуются знаковые системы в онто- и филогенезе (концепция 13.

А. Соломоника)?

Перечислите каналы социальной коммуникации. Устная, письменная и электронная 14.

коммуникация, соотношение каналов в современном обществе. Формальные и неформальные каналы.

Назовите средства коммуникации.

15.

Перечислите функции и формы речи.

16.

Назовите невербальные средства коммуникации, дайте их классификацию.

17.

Кинестетические языки коммуникации, виды, функции, культурная вариативность.

18.

Объясните особенность иерархии модели языковой личности (Ю. Н. Караулов).

19.

Особенности коммуникативного кодекса: принцип кооперации (по Г. П. Грайсу) и 20.

принцип вежливости (по Дж. Личу).

Дайте определение конфликту. Перечислите структуру, динамику, функции и 21.

типологию.

Назовите особенности коммуникативных стилей (классификация А. Адлера, 22.

К. Хорни, В. Сатир).

В чем состоит эффективность массовой коммуникации? Структура и функции 23.

массовой коммуникации.

Перечислите особенности внутренних коммуникаций в организациях, виды 24.

коммуникаций.

Публичная коммуникация: функции, формы, жанры.

25.

В чем состоит зависимость коммуникации от культурного контекста? Межкультурная 26.

коммуникация: уровни, формы, барьеры.

Теория коммуникации: объект и предмет. Интегративный характер теории коммуникации. Законы и функции теории коммуникации.

Онтологический, гносеологический и методологический аспекты теории коммуникации.

Коммуникация и язык в механической (технократической, структуральной), деятельностной (интеракционной, антропоцентристской) научных парадигмах.

Информация, различные подходы к толкованию. Информация в жизни биологических обществ. Социальная информация, ее виды. Уровни освоения информации.

Проблема информационной безопасности общества. Информационная война, ее технологии. Основные направления обеспечения информационной безопасности Антропосоциогенез и социальная коммуникация. Системообразующая роль коммуникаций в обществе. Коммуникативные революции.

Функции социальной коммуникации, модель коммуникации Якобсона.

Коммуникативная компетентность в системе профессиональной подготовки PRспециалиста.

Коммуникация как процесс. Коммуникация как структура.

Проблема эффективности коммуникации. Коммуникативные барьеры и неудачи.

10.

Семиотика коммуникации: знак, знаковая система, семиозис. Билатеральность, 11.

производительность/мотивированность, кумулятивность, социальная обусловленность, системная конгруэнтность знака.

12. Семиотическая триада: синтактика, семантика, прагматика.

13. Знаковые системы в онто- и филогенезе (концепция А. Соломоника).

14. Каналы социальной коммуникации. Устная, письменная и электронная коммуникация, соотношение каналов в современном обществе. Формальные и неформальные каналы.

15. Средства коммуникации. Место естественного языка среди других знаковых систем.

16. Соотношение «язык – речь». Речевое общение как способ коммуникации. Функции речи. Речь как способ передачи информации.

17. Формы речевой коммуникации: диалог, монолог.

18. Устноречевая коммуникация, ее свойства, виды (говорение и слушание), функции.

19. Письменноречевая коммуникация: ее свойства, виды (письмо и чтение) и функции.

20. Невербальные средства коммуникации, их классификация, функции.

21. Кинестические языки коммуникации, виды, функции, культурная вариативность.

22. Окулесика, такесика, ольфакция в коммуникации: функции, культурная вариативность.

23. Пространственные и темпоральные коды коммуникации. Культурная вариативность проксемики и хронемики.

24. Коммуникативный акт (диалогическое единство) – минимальная единица взаимодействия субъектов коммуникации. Коммуникативная установка, коммуникативное намерение (интенция), коммуникативная цель. Коммуникативные стратегии и тактика.

25. Субъект речевой коммуникации. Социальная и речевая роли. Адресант и адресат, их коммуникативные функции.

26. Модель языковой личности (Ю. Н. Караулов).

27. Языковая и коммуникативная компетенции. Коммуникативные качества речи как условия оптимального взаимодействия.

28. Контакт в речевой коммуникации. Виды речевого контакта: акт общения и фатический акт. Коммуникативный кодекс: принцип кооперации (по Г. П. Грайсу) и принцип вежливости (по Дж. Личу).

29. Психологический аспект межличностного взаимодействия: мотивация общения, стрессовые (трудные) ситуации.

30. Психологический аспект межличностного взаимодействия. Социальная перцепция, механизмы взаимопонимания, эффекты восприятия.

31. Интеракционный аспект межличностного общения. Стратегии поведения в процессе взаимодействия: кооперация и конкуренция (согласие, конфликт, приспособление).

32. Конфликт как форма взаимодействия. Структура, динамика, функции и типология.

33. Коммуникативные стили (классификации А. Адлера, К. Хорни, В. Сатир).

34. Групповая коммуникация, ее функции. Малые группы, их разновидности. Структура и динамика коммуникации в малой группе.

35. Массовая коммуникация. Структура и функции массовой коммуникации.

Эффективность массовой коммуникации.

36. Организация как социальная система. Коммуникация как фактор управления организацией. Понятие внешней и внутренней среды организации.

37. Особенности внутренних коммуникаций в организациях. Виды коммуникаций.

38. Политическая коммуникация: функция, синдромы.

39. Функциональная структура политической семиотики: знаки ориентации, знаки интеграции, агональные знаки.

40. Публичная коммуникация, функции, формы, жанры.

41. Зависимость коммуникации от культурного контекста. Межкультурная коммуникация:

уровни, формы, барьеры.

1. Гавра, Д. П. Основы теории коммуникаций : учебное пособие / Д. П. Гавра. – СанктПетербург : Изд. СПб. гос. ун-т экономики и финансов, 2011. – 294 с.

2. Основы теории коммуникации : учебник / под ред. М. А. Василика. – Москва :

Гардарики, 2010. – 689 с.

Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – Москва, 2001. – 197 с.

Баева, О. А. Ораторское искусство и деловое общение / О. А. Баева. – Минск, 2001. – Вацлавик, П. Психология межличностных коммуникаций / П. Вацлавик, Дж. Бивин, Д. Джексон. – Санкт-Петербург, 2005. – 235 с.

Введенская, Л. А. Культура и искусство речи / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. – Ростов-на-Дону, 2007. – 198 с.

Вершинин, М. С. Политическая коммуникация в информационном обществе / М. С. Вершинин. – Санкт-Петербург, 2001. – 201 с.

Виханский, О. C. Менеджмент : [учебник для вузов] / О. С. Виханский, А. И. Наумов.

– Москва, 2006. – 546 с.

Голуб, И. Б. Основы красноречия / И. Б. Голуб. – Москва, 2002. – 345 с.

Грушевицкая, Т. Г. Основы межкультурной коммуникации : [учебник для вузов] / Т. Г. Грушевицкая, В. Д. Попков, А. П. Садохин ; под ред. А. П. Садохина. – Москва : Юнити-Дана, 2003. – 352 с.

Зверинцев, А. Б. Коммуникационный менеджмент: Рабочая книга менеджера PR / А. Б. Зверинцев. – Санкт-Петербург, 1997. – 285 с.

10. Касаткин, С. Ф. Техника обратной связи / С. Ф. Касаткин. – Санкт-Петербург, 2002.

11. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. – Москва, 2003. – 487 с.

12. Колтунова, М. А. Язык и деловое общение: нормы, риторика, этикет : учебное пособие / М. А. Колтунова. – Москва, 2005. – 349 с.

13. Кричевский, Р. Л. Социальная психология малой группы / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. – Москва, 2004. – 296 с.

14. Меграбян, А. Психодиагностика невербального поведения / А. Меграбян. – СанктПетербург, 2001. – 276 с.

15. Межличностное общение : хрестоматия. – Санкт-Петербург, 2001. – 513 с.

16. Мескон, М. Х. Основы менеджмента : пер. с англ. / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – Санкт-Петербург, 2008. – 791 с.

17. Минцберг, Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации : пер. с англ.

/ Г. Минцберг.– Санкт-Петербург, 2007. – 423 с.

18. Морозова, Е. Г. Политический рынок и политический маркетинг: концепции, модели, технологии / Е. Г. Морозова. – Москва, 2008. – 354 с.

19. Ньюстром, Дж. В. Организационное поведение : пер. с англ. / Дж. В. Ньюстром, К. Дэвис. – Санкт-Петербург, 2000. – 413 с.

20. Основы теории коммуникации : учебник / под ред. М. А. Василика. – Москва :

Гардарики, 2010. – 689 с.

21. Панфилова, А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности : учебное пособие / А. П. Панфилова. – Санкт-Петербург : Питер, 2006. – 421 с.

22. Пиз, А. Язык жестов / А. Пиз. – Воронеж, 1992. – 312 с.

23. Почепцов, Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. – Москва ; Киев, 2001. – 24. Снетков, В. М. Психология коммуникаций в организации : учебное пособие / В. М. Снетков. – Санкт-Петербург, 2006. – 214 с.

25. Соколов, А. В. Общая теория социальной коммуникации : учебное пособие / А. В. Соколов. – Санкт-Петербург, 2002. – 263 с.

26. Степанов, Ю. С. Язык и метод. К современной философии языка / Ю. С. Степанов. – Москва, 2003. – 321 с.

27. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. – Москва, 2000. – 303 с.

28. Томилов, В. В. Культура предпринимательства : учебное пособие / В. В. Томилов. – Санкт-Петербург, 2000. – 311 с.

29. Фомин, Ю. А. Психология делового общения / Ю. А. Фомин. – Минск, 2004. – 456 с.

30. Шамне, Н. Л. Актуальные проблемы межкультурной коммуникации : учебное пособие / Н. Л. Шамне. – Волгоград, 2005. – 396 с.

1. http://www.sagepub.com/upm-data/4983_Dainton – Introduction to Theory of Communication.

www.mediastudies.org – Сайт Центра по изучению средств массовой информации.

http://lamar.colostate.edu/~aeimcpr – Ассоциация по изучению журналистики и массовой коммуникации. Страница для преподавателей по этим специальностям в США и других странах мира.

www.regioweb.nl/eic/index.html – “The European Journalism Center” – информационный www.reporter.org – обеспечивает информационными ресурсами прессу, преподавателей www.uark.edu/depts/comminfo/ – Национальная профессиональная организация Задание для подготовки студентов-заочников к установочной сессии 1 семестра Теория и практика 1 курса: написать эссе на тему: «Что значит быть эффективным специалистом в сфере PR рекламы и PR?» (объем – до 10 страниц А4). Эссе представляет собой авторское раскрытие • реклама и связи с темы с учетом знаний о будущей сфере деятельности бакалавров рекламы и связей с общественностью общественностью. Приветствуются: примеры из опыта работы ведущих рекламных и PRагентств, личные мысли автора по поводу темы эссе, анализ современных тенденций в сфере (зачет) рекламы и связей с общественностью. Эссе распечатывается и сдается преподавателю во время установочной сессии или высылается по электронной почте (vm83urals@mail.ru), но не позднее последнего дня перед зачетом по дисциплине «Теория и практика связей с Категориальный аппарат связей с общественностью.

Предмет, методы и задачи связей с общественностью.

Цель и принципы связей с общественностью.

Взаимосвязь связей с общественностью и другими науками.

Сходство и различия PR и рекламы.

Сходство и различия PR и пресс-посредничества.

Сходство и различия PR и промоушн.

Сходство и различия PR и паблисити.

10.

Сходство и различия PR и пропаганды.

11.

Сходство и различия PR и маркетинга.

12.

Основные этапы развития связей с общественностью за рубежом.

13.

Формирование российской PR-отрасли.

14.

Особенности PR-отрасли в РФ в начале ХХI века.

15.

Международная Ассоциация по связям с общественностью (IPRA): история создания, 16.

цели и задачи, характеристика деятельности.

Европейская Конфедерация связей с общественностью (CERP): история создания и 17.

характеристика деятельности.

Международная Ассоциация бизнес-коммуникаторов (IABC): цели, задачи и 18.

характеристика деятельности.

Российская Ассоциация по связям с общественностью: история создания и 19.

характеристика деятельности.

Ассоциация компаний-консультантов в области общественных связей: цель, задачи и 20.

характеристика деятельности.

Сущность и виды целевых аудиторий в PR.

21.

Сущность и структура общественного мнения.

22.

Виды общественного мнения.

23.

Механизм построения PR-деятельности.

24.

Применение опросов в PR-деятельности.

25.

Экспертный опрос и его применение в PR-деятельности.

26.

Использование фокус-групп в PR-деятельности.

27.

Применение опросов в PR-деятельности.

28.

Применение наблюдения в PR-деятельности.

29.

Характеристика и типы выборки в PR-деятельности.

30.

1. Королько, В. Г. Основы паблик рилейшнз / В. Г. Королько. – Москва : Рефл-бук, Киев : Ваклер, 2008. – 528 с.

2. PR сегодня: новые подходы, исследования, международная практика / под ред.

А. П. Ситникова и М. П. Бочарова. – Москва : ИНФРА-М, 2008. – 599 с.

3. Чумиков, А. Н. Актуальные связи с общественностью: сфера, генезис, технологии, области применения, структуры : [учебно-практическое пособие] / А. Н. Чумиков, М. П. Бочаров. – Москва : Высшее образование, Юрайт, 2010. – 721 с.

1. Баранов, Д. Е. PR: теория и практика : учебник / Д. Е. Баранов, Е. В. Демко, М. А. Лукашенко ; под ред. М. А. Лукашенко. – Москва : Маркет ДС, 2010. – 328 с.

2. Блэк, С. Паблик рилейшнз. Что это такое? : пер. с англ. / С. Блэк. – Москва, 1990. – 3. Марков, С. PR в России больше чем PR: технологии и версии / С. Марков. – Москва, Самые успешные PR-кампании в мировой практике / под ред. А. П. Ситникова, И. В. Крылова. – Москва : ИНФРА-М, 2002. – 654 с.

Связи с общественностью: Теория, практика, коммуникационные стратегии : [учебное пособие для студентов вузов] / под ред. М. В. Горохова. – Москва : Аспект Пресс, Титова, Е. П. Система служб и специализированных PR-агентств в РФ : [лекция по курсу «Связи с общественностью»] / Е. П. Титова. – Москва : МГУКИ, 2001. – 37 с.

Фролов, С. С. Связи с общественностью в работе фирмы: Стратегия, коммуникации, имидж, брендинг / С. С. Фролов. – Москва : ЛИБРОКОМ, 2011. – 368 с.

Периодические издания по связям с общественностью Советник Маркетинг и маркетинговые исследования Со-общение • PR-news • PR-диалог Популярность Рекламное измерение • Marketing Research • PR-week 1. http://www.sovetnik.ru – профессиональный PR-портал «Советник».

http://www.pressclub.host.ru – сайт PR-агентства «Международный пресс-клуб».

http://www.pr-news.spb.ru – сайт информационно-аналитической газеты PR-news.

http://prsa.org – Американская ассоциация по связям с общественностью.

http://trainet.org – Виртуальный ресурсный центр для некоммерческих организаций.

Теория и практика • реклама и связи с общественностью (зачет) Купите несколько видов газет и журналов. Проанализируйте, каким изданиям Посмотрите внимательно в своем подъезде, есть ли там печатная реклама? Подумайте, 13. Подсчитайте, сколько времени уделяют рекламе ведущие телевизионные каналы в прайм-тайм?

14. Купите специализированное издание и проанализируйте, какие виды коммерческой рекламы используются в нем?

15. Проанализируйте фестивальные работы по социальной рекламе студентов старших курсов кафедры рекламы. В каких жанрах сделаны эти работы? Что объединяет их?

16. Обратите внимание на наружные плакаты в районе или городе, в котором Вы живете, приведите примеры государственной, политической, территориальной рекламы.

17. Сделайте себе саморекламу, используя различные жанры.

18. После поездки в метро, автобусе или другом виде транспорта, расскажите, какие виды транспортной рекламы Вам встретились.

19. Принесите в аудиторию и покажите образцы или фото понравившейся Вам рекламы.

20. Сделайте самостоятельный рекламный продукт для фестиваля рекламы «Медиа Класс»

(плакат, аудиоролик, видеоролик, интернет-рекламу и т.д.) на волнующую Вас социальную тему.

21. Разработайте фирменный стиль для будущего Вашего рекламного агентства.

22. Приучите себя в свободное время придумывать рекламные слоганы.

23. Примерьте на себя различные роли участников рекламного процесса. Какая из них, на Ваш взгляд, подойдет Вам в недалеком будущем?

24. Приведите примеры успешных, на Ваш взгляд, рекламных кампаний.

25. Подготовьте для фестиваля социальных медиапроектов «Медиа Класс», который организовывает наш вуз, комплексный социальный проект.

26. Сравните историю рекламы и связей с общественностью.

27. Назовите глобальные тенденции развития рекламы в современном мире.

Прочтите книгу: Кеннет Роман: «Дэвид Огилви и современная реклама».

28.

Прочтите книгу: «Огилви о рекламе».

29.

Прочтите книгу: Сэм Блэк «Паблик рилейшнз. Что это такое?»

30.

Прочтите книгу: Филипп А. Буари «Паблик рилейшнз или стратегия доверия».

31.

Вопросы к зачету по окончании первого семестра Развитие рекламы в античном обществе.

История развития рекламы в Западной Европе.

История рекламы в североамериканских колониях.

История рекламы в России.

Современное состояние рекламы в мире.

Определения рекламы с точки зрения разных подходов к пониманию рекламы.

Классификация отдельных типов и видов рекламы.

Коммерческая реклама и ее основные виды.

Основные типы некоммерческой рекламы. Социальная реклама.

Основные типы некоммерческой рекламы. Политическая реклама.

10.

Основные типы некоммерческой рекламы. Реклама территорий.

11.

Основные типы некоммерческой рекламы. Личностная реклама.

12.

Теория коммуникаций и реклама.

13.

Реклама как тип социальных коммуникаций.

14.

Социально-психологические основы рекламы.

15.

Психология потребительской мотивации поведения покупателя.

16.

Маркетинг и основные элементы комплекса маркетинга.

17.

Определение и характеристика системы маркетинговых коммуникаций.

18.

Основные функции рекламы как средства маркетинговых коммуникаций.

19.

Реклама и связи с общественностью.

20.

Реклама и фирменные идентифицирующие маркетинговые коммуникации.

21.

Корпоративная идентификация и фирменный стиль.

22.

Фирменный стиль и его элементы.

23.

Разработка товарного знака.

24.

Роль рекламы в бренд-менеджменте.

25.

Роль рекламы в позиционировании.

26.

Понятие рекламного обращения, этапы и технологии его разработки.

27.

Содержание, форма и структура рекламного обращения.

28.

Антипов, К. В. Основы рекламы : учебник / К. В. Антипов. – 2-е изд. – Москва :

Бове, Л. Кортлэнд. Современная реклама / Л. Кортлэнд Бове. – Тольятти : Довгань, Дейан, А. Реклама / А. Дейан. – Санкт-Петербург : Нева, 2004.

Евстафьев, В. А. Что, где и как рекламировать. Практические советы / В. А. Евстафьев, В. Н. Ясонов. – Санкт-Петербург : Питер, 2005.

Мудров, А. Н. Основы рекламы : учебник / А. Н Мудров. – Москва : Экономист, 2005.

Музыкант, В. Л. Реклама и PR-технологии в бизнесе, коммерции и политике :

учебное пособие / В. Л. Музыкант. – Москва : Армада-пресс, 2002.

Песоцкий, Е. Современная реклама. Теория и практика / Е. Песоцкий. – Ростов-наДону : Феникс, 2001.

8. Ромат, Е. В. Реклама : [учебник для вузов] / Е. В. Ромат. – 7-е изд. – СанктПетербург : Питер, 2008.

9. Рощупкин, С. Н. Культурно-зрелищная реклама : учебное пособие / С. Н. Рощупкин. – Москва : МГУКИ, 2009.

10. Рощупкин, С. Н. Основы организации рекламной деятельности : учебно-методическое пособие / С. Н. Рощупкин. – Москва : МГУКИ, 2000.

11. Рощупкин, С. Н. Основы рекламы : учебное пособие / С. Н. Рощупкин. – Москва :

МГУКИ, 2008.

12. Ученова, В. В. История рекламы / В. В. Ученова, Н. В. Старых. – Санкт-Петербург :

Питер, 2002.

13. Чумиков, А. Н. Актуальные связи с общественностью: сфера, генезис, технологии, области применения, структуры / А. Н. Чумиков, М. П. Бочаров. – Москва : Юрайт, Высшее образование, 2009.

Бартеншоу, К. Фундаментальные основы креативной рекламы : учебное пособие / Кен Бартеншоу, Ник Махон и Кэролайн Барфут. – Москва : Тридэ Кукинг, 2008.

Березовая, Л. Г. История мировой рекламы, или Странные рецепты изготовления «бесплатного сыра» / Л. Г. Березовая. – Москва, 2008.

Блэк, С. Паблик рилейшнз. Что это такое? / Сэм Блэк. – Лондон : Модино пресс, 1989.



Pages:   || 2 |
 


Похожие работы:

«1. Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру составлена в соответствии с  государственным образовательным стандартом высшего профессионального обучения  специальности 030200.65 Политология. 2. Содержание вступительного экзамена 2.1. Содержание разделов 2.1.1. Методология и теория политической науки Тема № 1. Политология в системе гуманитарного знания. Политология  как  наука  и  учебная  дисциплина.  Определение  политологии.  Объект  и  предмет  политологии.  Подходы  к ...»

«Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан исторического факультета _ _ 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Дипломатическая и консульская служба для специальности Международные отношения факультет исторический кафедра всеобщей истории и международных отношений курс IV семестр 7 лекции 22 часа Зачет в 7_семестре Практические (семинарские) занятия 10 часов Всего часов 32 часа Самостоятельная работа 32 часа Итого часов трудозатрат на...»

«Основная образовательная программа по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль: Дошкольное образование Философия Цели и задачи дисциплины 1. Целью курса является овладение основами философских знаний, формирование философско-логической культуры мышления. Основные задачи курса: 1. Формирование понимания, смысла и значения философских понятий по всем разделам философии как учебной дисциплины. 2. Усвоение основных принципов философского мышления: диалектика,...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ Учебная программа курса по специальностям 030701.65 (350200) Международные отношения 032301.65 (350300) Регионоведение Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 66.4(2)г Учебная программа по дисциплине История международных отношений и внешней политики России составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена...»

«Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет - Высшая школа экономики Факультет философии Программа дисциплины Теория и история зарубежной литературы для специальности 031400.62 Культурология подготовки бакалавра Автор: Рогинская Ольга Олеговна, к.ф.н., доц. кафедры наук о культуре факультета философии НИУ-ВШЭ (oroginskaya@hse.ru) Рекомендована секцией УМС Одобрена на...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС Учитель: Кузнецова Людмила Николаевна Г. Алейск 2013 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта 2004 года, примерной программы основного (общего) образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку к УМК Английский с удовольствием Enjoy English для 8 класса, автор М. З. Биболетова, для общеобразовательных учреждений - Обнинск:...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА – 2 Учебная программа для студентов старших курсов, магистров экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы углубить понимание инструментов, методов и категорий институциональной экономики, доведя до частных прикладных исследований. Экономика представляет определенный набор...»

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и практик по направлению подготовки 035300.68 Искусства и гуманитарные науки магистерская программа: Теория и методика преподавания искусств и гуманитарных наук ОН Современные проблемы гуманитарного знания Цель дисциплины: Структурировать знания о специфике гуманитарного знания, о системе гуманитарных наук, современных проблемах гуманитарных наук, о специфике гуманитарного исследования, о перспективах и возможностях гуманитарных дисциплин. Требования...»

«Центр стратегических и политических исследований (Россия) Институт востоковедения РАН Культурное представительство при Посольстве ИРИ в РФ Фонд поддержки исламской наук и, культуры, образования Всемирная ассамблея по сближению мазхабов Фонд исследований исламской культуры Центр партнёрства цивилизаций МГИМО (У) МИД РФ Институт истории АН Татарстана Фонд Взаимодействие цивилизаций Мировой общественный форум Диалог цивилизаций Издательский дом Медина Россия и исламский мир: сближение мазхабов как...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) УТВЕРЖДАЮ Ректор Московского государственного университета геодезии и картографии В.А. Малинников 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ЛИДЕРСТВО Рекомендуется для направления подготовки 080200 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – бакалавр по направлению Менеджмент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра естествознания УТВЕРЖДАЮ И.о. декана педагогического факультета И.Д. Лельчицкий 2013 г. Рабочая программа дисциплины СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Б3.В.ДВ.4 Для студентов 4 курса Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Начальное образование Квалификация...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция Предмет Специальная дисциплина Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от _ марта 2014 года. Председатель экзаменационной комиссии В.В. Сорокин 1 СОДЕРЖАНИЕ Научная специальность 12.00.01 – Теория и...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программ В.И. Уколова, А,И. Ревякина, А.Н. Сахарова, В.А. Ведюшкина, Е.Ю. Сергеева История Академический учебник, М., Просвещение, 2009 и соответствует учебному плану школы. Данная рабочая программа рассчитана на изучение истории в V – IX классах. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение...»

«ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ HISTORY and COMPUTING В БРИТАНСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ. Ниже даются тексты переводов программ подготовки магистров по специальности History and Computing в двух университетах Великобритании (Лондонском и Университете Глазго) Лондонский Университет Институт исторических исследований. Программа подготовки на соискание степени Магистр гуманитарных наук в области применения компьютеров в истории (МА) Расположенный в самом сердце Блосбери рядом с Британской...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Ордена Дружбы народов ИНСТИТУТ ЭТНОЛОГИИ И АНТРОПОЛОГИИ им. Н. Н. МИКЛУХО-МАКЛАЯ Программа фундаментальных исследований Президиума РАН Традиции и инновации в истории и культуре 2012-2014 Программа международной конференции молодых учёных Антропология города 4-6 декабря 2013 г. Москва 2013 Программа 4 декабря, среда 09:00 – 10:00 – регистрация участников 10:00 – 10:15 – открытие конференции 10:00 – 12:00 – работа секций 12:00 – 13:00 – к.и.н. Тихонов В.В....»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Пензенский государственный университет Программа вступительного испытания на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ПГУ по направлению подготовки 46.06.01 – Исторические науки и археология Пенза 2014 1 ВВЕДЕНИЕ Соискатели, поступающие в аспирантуру по направлению подготовки 46.06.01Исторические науки и археология, должны обладать соответствующим уровнем знаний по следующим направлениям: - знать: исторические...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет культуры и искусств Кафедра культурологии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 24.00.01 Теория и история культуры Кемерово 2012 Программа составлена на основе ГОС ВПО второго поколения для подготовки специалистов, соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Культурология. Составитель –...»

«ТЕЛЕПРОГРАММА 10 Четверг, 6 сентября 2012 г. (16+) Вести сентября 15 15.30 Представьте себе (16+) 18. Наука 2. 15. Репортерские истории (16+) 18. Вести 16. Т/с Солдаты - 14 (16+) Вести Неделя (16+) 05. 04. Суббота 19. Путешествие 16. 100 процентов (12+) Вести Концерт Нас не оцифруешь! 09. 05.00 20. Вести 16. Чистая работа (12+) Экономика 09. 05.20 (16+) Путешествие 16. Специальный проект (16+) Вести Т/с В июне 41-го (16+) 10. 05.30 22. Новый Ералаш Космонавтика 13.20 16. Новости 24 (16+) Спорт...»

«1 ФГАОУ ВПО Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова Центр взаимодействия с образовательными учреждениями ФДОП УЧЕБНЫЙ ПЛАН курса Работа с одаренными детьми и подростками в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования по гуманитарному профилю (История) Цель курса: формирование и развитие профессиональной компетенции преподавателей и специалистов высшего и общего образования по выявлению и развитию одаренности у детей и подростков по истории. Категория...»

«печение управления / Т.В. Кузнецова, Л.В. Санкина, Т.А. Быкова. — М.: МЦФЭР, 2007. — 430 с. — (Высшая школа). Пащенко В.Г. Автограф на документе. Как проверить его подлинность? / В.Г. Пащенко // Секретарское дело. — 2002. — № 2. — С. 25—26. Романов Д.А. Правда об электронном документообороте / Д.А. Рома нов, Т.Н. Ильина, А.Ю. Логинова. — М. : ДМК пресс, 2002. — 219 с. Столяров Ю.Н. Документный ресурс : учеб. пособие для вузов / Ю.Н. Сто ляров. — М.: Либерея Бибинформ, 2009. — 232 с. Столяров...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.