WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет»

Филологический факультет

Кафедра истории русской литературы

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_

«»2013 г.

Рабочая программа дисциплины Библиотековедение Для студентов IV курса Направление подготовки 032700.62 ФИЛОЛОГИЯ Профиль подготовки – Отечественная филология Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители:

«_» 2013 г. к.ф.н., доцент О.С. Карандашова Протокол № Зав. кафедрой_ Тверь II. Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются следующие: получить представление об истории и современном состоянии библиотечного дела, сформировать понимание принципов организации библиотечно-информационных ресурсов, овладеть навыками поиска информации в библиотеках, архивах, Интернете и других источниках.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Библиотековедение относится к вариативной части цикла Б3, являясь дисциплиной по выбору студентов для профиля «Отечественная филология». Б3.В.ДВ.1-1.

Курс Библиотековедение представляет собой одну из дисциплин, ориентирующих студентов на прикладную деятельность и вместе с тем формирующие общие навыки работы с современными библиотечно-информационными ресурсами. Кроме того, отдельные темы курса связаны с такими дисциплинами, как «Музееведение», «Литературное краеведение», «Фольклор и народная книга», «Жанрово-видовая специфика русской литературы», «Информатика», «Общественные функции литературы», «Педагогика и психология».

В курсе Библиотековедение формируется ряд значимых компетенций, которые оказывают важное влияние на качество подготовки выпускников.

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Библиотековедение общекультурные компетенции: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК–12);

- профессиональные компетенции: владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК–7).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать: основную специфику библиотечного дела, принципы организации библиотеки; библиотеки Тверского региона и страны и направления их работы;





• Уметь: совершать поиск информации в архивах, библиотеках, в глобальной сети интернет.

• Владеть навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем.

5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: традиционные лекция, проблемная лекция, метод малых групп, упражнения, подготовка письменных аналитических работ, составление различных видов планов, таблиц, схем, обзоров, презентаций, творческие задания. 2 часа занятий проводится в интерактивной форме. В рамках учебного курса предусмотрены занятия в библиотеках города.

6. Формы контроля При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: контрольные работы; тестирование по темам; индивидуальные задания; Итоговой формой отчета является зачет.

III. Учебная программа Введение в предмет. Библиотековедение как учебная дисциплина. Предмет и задачи библиотековедения, его специфика.

История библиотечного дела: содержание, формы, методы и организацию общественного пользования книгами в современных условиях. История и система библиотек в стране и регионе, правила работы в них.

Проблемы организации общественного пользования книгами: место и роль библиотеки в обществе; основы организации библиотечного дела, принципы построения сети библиотек и их типизация и т.д.

Элементы основ библиотековедения, необходимые для поиска нужной информации. Библиотечные фонды: вопросы комплектования, организации и хранения фондов библиотек. Методы поиска информации по различным источникам.

Особенности, структура и назначение основных типов изданий на бумажных и электронных носителях.

Библиотечные каталоги: описание и классификация произведений печати и методика составления каталогов; справочные издания (в том числе и на компакт-дисках).

Работа с читателями: система обслуживания читателей в библиотеке, формы и методы работы с ними, руководство их чтением, воспитание культуры чтения, привитие навыков самообразовательного чтения, изучение интересов и запросов читателей. Культурно-образовательная деятельность библиотек.

Организация работы библиотеки: организация и нормирование библиотечного труда, учёт и планирование деятельности библиотеки, автоматизация библиотечных процессов и др.

IV. Рабочая учебная программа Наименование разделов и тем Всего Аудиторные заня- Самотия стоя- тель- Лекции Практиная ческие работа работы Библиотековедение как учебная дисциплина 7 1 История библиотечного дела 7 1 История и система библиотек в стране и реги- 12 2 оне, правила работы в них тронных носителях V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Задания для самостоятельной работы (мультимедийная презентация) В таблице представлены варианты работ, которые определяются студентами самостоятельно в соответствии с первой буквой фамилии. В графе 1 дан номер варианта, в графе 2 – начальная буква фамилии, в графе 3 – номер вопроса. Презентация должна иметь двучастную структуру: теоретические основы и их практическое применение. Список источников обязателен.





Методические рекомендации по выполнению контрольных работ До проектирования и создания мультимедийной презентации студент консультируется с преподавателем по поводу литературы, которую он может использовать для раскрытия темы.

Темы мультимедийных презентаций:

1. Зарождение библиотек в Античности.

2. История монастырских библиотек в Средние века.

2. Библиотеки в эпоху Ренессанса.

3. Специфика библиотек о Новое время.

4.Библиотечное дело в России в XIX веке.

5. История библиотек в России в XX веке.

6. Международные объединения в области библиотечного дела.

7. Истории наиболее известных мировых библиотек.

8. Истории наиболее известных библиотек в России.

9. Современное библиотечное дело в Российской Федерации: основные этапы, тенденции, особенности.

10. Современное библиотечное законодательство Российской Федерации и Тверской области.

11. История библиотечного дела в Тверской губернии (XIX в.).

12. История библиотечного дела в Калининской (Тверской) области (XX веке).

Вопросы для подготовки к зачету:

1. Библиотековедение, предмет и объект исследования библиотековедения.

2. Структура дисциплины.

3. Язык науки: основные понятия библиотековедения.

4. Место библиотековедения в системе наук.

5. История библиотечного дела в мире.

6. Становление библиотек как социально-культурного феномена.

7. Формирование библиотек современного типа. Формирование публичной политики библиотек.

8. История библиотечного дела в мире с Античности до XVIII века.

9. Библиотечное дело в мире в ХIХ – XX в.

10. Международные объединения в области библиотечного дела.

11. История библиотечного дела в России в XVIII в.

12. История библиотечного дела в России в XIX – нач. ХХ века.

13. История библиотечного дела в РСФСР и СССР: основные этапы, тенденции, особенности.

14. История библиотечного дела в Российской Федерации: основные этапы, тенденции, особенности.

15. Современное библиотечное законодательство Российской Федерации и Приморского края.

16. История библиотечного дела в Тверской губернии (XIX в).

17. История библиотечного дела в Тверском области (первая четверть XX века).

18. История библиотечного дела в Тверской области (1945-1990-е гг.).

19. История музейного дела в Тверской области (1990 г.- по настоящее время).

20. Классификации библиотек. Виды и типы музеев.

21. Классификация библиотек по профилю.

22. Социальные функции библиотек.

23. Основные направления деятельности библиотек.

24. Научно-исследовательская деятельность библиотек.

25. Фондовая работа в библиотеках.

26. Культурно-образовательная деятельность библиотек.

27. Специфика работы с разными возрастными группами читателей.

28. Специфика работы детской библиотеки.

29. Различные виды поисков информации.

30. Каталоги, виды каталогов, их специфика.

31. Требования к библиотечным зданиям и помещениям.

32. Библиотечная документация.

33. Организация и нормирование библиотечного труда.

34. Учёт и планирование деятельности библиотеки.

35. Автоматизация библиотечных процессов.

36. Современное состояние библиотек в Тверском регионе.

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Библиотековедение а) основная литература:

1. Сергеева Ю.С. Библиотечное дело и библиотековедение. Конспект лекций.

Учебное пособие [Электронный ресурс] М.: Приор-издат, 2009. 171 с. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id= б) дополнительная литература:

1. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР: Учеб. для библ. фак. ин-тов культуры. М.: Книга, 1980.

2. Ванеев А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в России в XI–XVIII веках.

3. Гречихин А. А. Книга в России. Особенности возникновения и развития / Учебно-справочное издание. М.: Прогресс, 2008.

4. Лукзен Л.Н. Работа с читателями-детьми на современном этапе. Уфа, 2005.

5. Мотульский Р.С. Общее библиотековедение: Учебное пособие для вузов. М.: Либерия, 2004.

6. Российское библиотековедение: ХХ век. Направления развития, проблемы и итоги: Опыт монографического исследования / сост. Ю. П. Мелентьев. М.:

Фаир-Пресс: Пашков Дом, 2003.

7. Сапунов Б.В. Книга в России в Х–XIII вв. Л.: Наука, 1978.

8. Семеновкер Б. А. Эволюция информационной деятельности. Рукописная информация. М.: Пашков дом, 2009. Ч. 1.

9. Слуховский М.И. Русская библиотека XVI–XVII веков. М.: Книга, 1973.

10. Справочник библиотекаря / Научн. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. 3-е изд., перераб. и доп. СПб.: Профессия, 2005.

11. Чирва А. Н. Энциклопедия книгочея: книга, читатель, чтение. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Мой учебник, 2008.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Научная электронная библиотека;

Ресурсы АРБИКОН;

Электронный каталог «Книги»;

Электронная учебная библиотека.

VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Компьютерный класс с выходом в информационную сеть Интернет, обеспечивающий выполнение ООП.

персональные компьютеры, колонки ПК с программным обеспечением по работе и корректировке изображения, видеоряда и звука.

Стандартный пакет для работы в MSOffice Телевизор LG CT-21Q 41 KE, VCR+DVD LG DC- Ноутбук Toshiba A10-S129 (PSA10U-OZH6M7) Дата проектор Sony VPL-CS 1830Mhz/12.1"/512Mb/80.0Gb/DVD-RW) Цифровой фотоаппарат Olimpus Mju- Цифровой фотоаппарат Nikon 5600 – 4 шт.

Цифровая видеокамера Sony DCR-HC 20E Принтер Samsung ML- Принтер Epson PHOTO Принтер Canon IP Ризограф Riso 370 EP Копировальный аппарат Сканер Epson Perfection Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «032700.62 – Филология» и профилю подготовки «Отечественная филология».



Похожие работы:

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. _ 2013 г. Регистрационный № УД-/р ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Учебная программа для специальностей: Э.01.07.00, 1-25 01 08, 1-25 01 08-03, 1-19 01 01-06, 1-19 01 01-04. 1-19 01 01-02, 1-31 03 04, 1-40 01 02-02, 1-40 01 02-05, 1-23 01 02-01, 1-26 02 03, 1-26 02 02, 1-25 01 03, Э.01.08.00, Г.09.01.00, 1-24 01 02, Г.02.05.00, 1-21 06 01-02, Э.01.04.00, 1-25 01 04, Э.01.03.00,...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА По специальности 23.00.01 Теория и философия политики, история и методология политической науки Содержание экзамена для поступающих в аспирантуру определено на основе требований ФГОС ВПО по направлению 41.06.01 Политические науки и регионоведение. В соответствии с ФГОС ВПО поступающий должен обладать способностью и умением использовать на уровне требований, предъявляемых к выпускнику аспиратуры, полученные знания и навыки по политической философии, новейшим...»

«2 3 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 4. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 5. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 4 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа вступительного экзамена в аспирантуру по научной специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности и история психологии составлена с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О. Е. КУТАФИНА КАФЕДРА ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РИМСКОЕ ПРАВО Направление подготовки: Юриспруденция. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная МОСКВА 2011 Программа составлена в соответствии с...»

«КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ИТОГИ Программа имеет междисциплинарный характер, в ней участвуют исследователи научных учреждений Отделения историко-филологических наук, Отделения общественных наук, а также региональных отделений и центров РАН (СО РАН, УрО РАН, ДВО РАН). Структура Программы состоит из 8 направлений, включающих 144 проекта с финансированием РАН: Направление 1. Древнейшее наследие и истоки творческих начал человека. Координаторы: акад. Деревянко А.П., чл.-корр. Амирханов Х.А....»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша _2010г. Регистрационный № УД-_/р. ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО Учебная программа для студентов специальностей: 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – Семестр – 9 Экзамен – 9 семестр Лекции – 40 ч. Практические занятия – 56 ч. Всего ауд. часов по дисциплине – 96 ч. Форма получения высшего образоВсего часов по дисциплине – 156 ч....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ Учебная программа курса по специальности 020600 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2005 ББК Учебная программа по дисциплине История мировой культуры составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 020600 Культурология. Составитель: Преснякова Л.В., канд....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Факультет юриспруденции Кафедра права и методики его преподавания РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Всеобщая история государства и права для ООП 050100 Педагогическое образование профиль Правоведение по циклу Б.3.В.02 Профессиональный цикл Вариативная часть Очная форма обучения...»

«.. Полноправные люди, устойчивые cтраны: Истории успеха в области развития в странах Европы и Центральной Азии Часть 2 Программа развития ООН Данная публикация подготовлена Региональным бюро ПРООН по странам Европы и СНГ в августе 2012 года. Во второй части публикации представлены истории успешной реализации трансформационных изменений в странах Европы и Центральной Азии. Copyright © UNDP 2012 Точки зрения, представленные в данной публикации, выражают мнение авторов и необязательно отражают...»

«Дипломатическая программа Международных Лихачевских научных чтений МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДИАЛОГ КУЛЬТУР Альфредо Перес Браво МЕКСИКА СЕГОДНЯ ВЫПУСК 3 САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2008 ББК 66.3(7Мек) П27 Научный редактор А. А. Михайлов, заведующий кафедрой истории Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, доктор исторических наук, профессор Перес Браво А. Мексика сегодня. — СПб.: Изд-во СПбГУП, 2008. — 64 с. П27 (Дипломатическая программа Международных Лихачевских научных чтений. Международный...»

«Правительство Санкт-Петербурга Государственный музей истории Санкт-Петербурга Фонд имени Д. С. Лихачева КОНГРЕСС ПЕТРОВСКИХ ГОРОДОВ 27-29 мая 2009 года Санкт-Петербург ПРОГРАММА 28 мая, четверг 09:30 – 10:00. Регистрация участников конгресса 10:00 – 11:30. Пленарное заседание: ПЕТР ПЕРВЫЙ И РОССИЯ Ведущий: Кобак Александр Валерьевич, исполнительный директор Фонда имени Д. С. Лихачева МАТВИЕНКО Валентина Ивановна, Губернатор Санкт-Петербурга ТЮЛЬПАНОВ Вадим Альбертович, председатель...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __2013 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИОЛОГИЯ по направлению (специальности) 081100 Государственное и муниципальное управление Форма обучения: очная Уровень подготовки: бакалавр Курс (семестр): 2 (3 семестр) г. Дубна, 2013 г. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель...»

«Аннотация дисциплин учебного плана направления подготовки 030900.68 Юриспруденция магистерская программа: Гражданское право; семейное право; международное частное право Дисциплина Аннотация М1 Общенаучный цикл М1.Б Базовая часть Цель изучения дисциплины - Сформировать у магистров правовое сознание; способность к самостоятельному анализу многообразных видов правовых проблем; выработке четких системных представлений о концепции правового развития общественной жизни, что детерменирует способность...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИИГАиК А.А. Майоров _ _2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальности 25.00.33 – Картография МОСКВА 2014 ВВЕДЕНИЕ Решение задачи развития РФ на современном этапе требует более высокого уровня профессиональной подготовки...»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Учебная программа дисциплины 030501.65 Юриспруденция Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 1 ББК 65.052 Учебная программа курса по дисциплине Право социального обеспечения составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам по специальности 030501.65 Юриспруденция. Составитель: Н.С. Потапова, ст. преп. кафедры теории и истории российского и...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА Учебная программа курса по специальности 031401.65 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 85.103(0) Учебная программа по дисциплине Теория и история зарубежного искусства составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам специальности 031401.65 Культурология очной формы обучения....»

«ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ – АНОО ВПО УТВЕРЖДАЮ: Ректор _И.Я. Львович марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине Философия Принято на заседании УМС Протокол № _ от _ марта 2014г. Проректор по УР С.М. Шляхова Воронеж 2014 1 Данная программа представляет собой разработку, тем курса Филоcофия, предлагающего изучение основных историко - философских проблем, философии бытия, философии развития, философии познания и действия. Мировоззрение, его...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ декан исторического факультета Демчик Е.В. _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Атрибуция и экспертиза музейных предметов для специальности 031502.65 Музеология факультет исторический кафедра археологии, этнографии и музеологии курс 4 семестр 8 лекции 20 (час.) Практические (семинарские) занятия 20 (час.) Экзамен в 8 семестре Всего часов 40 Самостоятельная работа 40 (час.) Итого часов трудозатрат...»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Программа государственного (междисциплинарного комплексного) экзамена по специальности 040101.65 Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 60.9 Программа государственного (междисциплинарного комплексного) экзамена Социальная работа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 040101.65 Социальная работа. Составитель:...»

«В.И. Шаховский Волгоградский государственный педагогический университет, г. Волгоград V.I. Shakhovsky Volgograd State Pedagogical University, Volgograd ЭМОТИВНАЯ ЛИНГВОЭКОЛОГИЯ РУССКОГО МАТА EMOTIVE LINGUOECOLOGY OF RUSSIAN OBSCENITIES Ключевые слова: мат, эмотивная лингвоэкология, амбивалентность функций русского мата, экспансия, лексикографическое фиксирование, экоцид: разрушение языка и здоровья человека, экологичность/неэкологичность. Национальная программа оздоровления языка Keywords:...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.