WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ

(СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ

У Т В Е Р Ж Д АЮ :

С о с т а в ле н а в с о о т ве т с т вии с

государственными требованиями к минимуму

содержания и у р о вн ю подготовки Р е к т о р А. Р. Д а рб и н я н

в ы п у с к н и к о в п о у к а з а н н ы м н а п р а в ле н и я м и П о ло ж е н и е м Р А У « О п о р я д к е р а з р а б о т к и и “_”_ 200_ г.

у т в е р ж д е н и я у ч е б н ы х п р о г р а м м».

Факультет: Экономический Н а з в а н и е ф а ку л ь т е т а Кафедра: Экономической теории и проблем экономики переходного периода Н а з в а н и е ка ф е д р ы Автор: Восканян Мариам Амбарцумовна, к.э.н., доцент

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Дисциплина:

Модели социально-экономического развития Специальность:

«Социально-экономическая политика»

(магистратура) Направление: Экономика

ЕРЕВАН

1. Аннотация За последние 30 лет число людей, живущих в быстро развивающейся среде или в странах с душевым доходом на уровне стран ОЭСР, увеличилось в четыре раза – с одного до четырех миллиардов. Рост ускорился и в глобальной экономике в целом, и – еще сильнее – в широком круге развивающихся стран. Возможно, впервые в истории у значительной части человечества появляется разумный шанс улучшить качество жизни и возможности для созидания. В курсе рассматриваются основные подходы экономического развития стран, уделено особое внимание опыту стран, использовавших модели догоняющего развития экономики. Курс предназначен для студентов магистерских образовательных программ по направлению «Экономика».

2. Цель дисциплины: усвоить и обобщить совокупный опыт экономического роста и развития, а также дать тщательный и содержательный анализ политики по широкому кругу вопросов в области экономического развития.

3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы по учебному плану Распределение по семестрам Всего, в Виды учебной работы акад. 7 _ _ _ _ часах сем сем сем сем. сем сем.

1 3 4 5 6 7 10 1. Общая трудоемкость изучения 144 дисциплины по семестрам, в т. ч.:

1.1. Аудиторные занятия, в т. ч.: 1.1.1. Лекции 1.1.2. Практические занятия, в т. ч.

1.1.2.1. Обсуждение прикладных проектов 1.1.2.2. Кейсы 1.1.2.3. Деловые игры, тренинги 1.1.2.4. Контрольные работы 1.1.3. Семинары 1.1.4. Лабораторные работы 1.1.5. Другие виды аудиторных занятий 1.2. Самостоятельная работа, в т. ч.: 1.2.1. Подготовка к экзаменам 1.2.2. Другие виды самостоятельной работы, в т.ч. (можно указать) Письменные домашние 1.2.2.1.

задания Курсовые работы 1.2.2.2.

Эссе и рефераты 1.2.2.3.

1.3. Консультации 1.4. Другие методы и формы занятий ** Итоговый контроль (Экзамен, Зачет, диф. Экзамен зачет/указать) 4. Распределение весов по формам контроля Вес формы Вес формы Вес итоговых Вес оценки работы/контроля Контрольная работа Тест Курсовая работа Лабораторные работы Письменные домашние задания Другие формы (добавить) Другие формы (добавить) Другие формы (добавить) Вес результирующей оценки текущего контроля промежуточных контролей Вес итоговой оценки 1-го промежуточного контроля в результирующей оценке промежуточных контролей Вес итоговой оценки 2-го промежуточного контроля в результирующей оценке промежуточных контролей Вес итоговой оценки 3-го промежуточного контроля промежуточных контролей т.д.

Вес результирующей оценки промежуточных результирующей оценке итогового контроля Экзамен/зачет контроля) Учебный Модуль 5. Содержание дисциплины 5.1. Тематический план и трудоемкость аудиторных занятий (Модули, разделы дисциплины и виды занятий) по учебному плану Тема 1. Теория и практика экономического развития.

Тема 2. Либеральная (американская) модель развития экономики.

Тема 5. Модели догоняющего развития. Общий обзор.

Тема 6. Модели догоняющего развития Южная Корея, Япония, Индия) Тема 7. Модели догоняющего развития (Страны Восточной Европы) Тема 8. Модели догоняющего развития (Страны Латинской Америки) Тема 9. Реформы в Армении. Путь экономического развития Армении.

5.2. Содержание разделов и тем дисциплины:

Тема 1. Теория и практика экономического развития. (2 часа, лекция).

Эволюция глобального и душевого ВВП в последние 2 тысячи лет. Ускорение роста породило новые вызовы. Классификация групп стран. Экономический рост в мире. Общий обзор прогнозов «Перспектив развития мировой экономики». Последние экономические показатели.

Задачи хозяйственной жизнедеятельности. Модели экономического роста. Основы экономического роста. Факторы обеспечивающие экономический рост. Стратегии экономической трансформации. Либеральная модель. Консервативная или социальнорыночная модель. Социал-демократическая модель. Японская модель.

Тема 2. Либеральная (американская) модель развития экономики. (2 часа, лекция).

Причины исключительности США. Показатели, характеризующие место США в мировой экономике и мировой финансовой системе. Основные принципы американской экономики.

Основные элементы экономики США. Финансовый сектор США. Налогово-бюджетный сектор. Денежно-кредитный сектор.

Тема 3. Шведская модель развития. (2 часа, лекция).

Этапы экономического развития Швеции. Основные признаки. Особенности шведской модели. Четыре опоры шведской модели: сильные профсоюзные организации, приспосабливаемое право на работу, активный рынок рабочей силы и семейной политики, уровень благосостояния. Щедрое налоговое финансирование благосостояния.

Тема 4. Немецкая модель развития. (2 часа, лекция).

Основные элементы концепции социального рыночного хозяйства: личная свобода; социальная справедливость; экономическая дееспособность. Экономические последствия «Второй мировой войны». Предпосылки реформ. Денежная реформа. Торжество эффективного рынка. Финансовая и налоговая политика. Структура финансовых институтов. Развитие жилищно-строительной отрасли. Антимонопольные реформы и система поддержки малых предприятий. Развитие науки.

Тема 5. Модели догоняющего развития. Общий обзор. (2 часа, лекция).

Модель пионерного развития. Модель догоняющего развития. Стадии развития конкурентоспособности национальной экономики (по Портеру) Тема 6. Модели догоняющего развития (Азиатские страны: Китай, Сингапур, Южная Корея, Япония, Индия). (6 часа, лекция).

Общая характеристика азиатских стран, выбравших путь догоняющего развития.

Тема 7. Модели догоняющего развития (Страны Восточной Европы). (4 часа, лекция).

Общая характеристика стран Восточной Европы, выбравших путь догоняющего развития.

Тема 8. Модели догоняющего развития (Страны Латинской Америки). (2 часа, лекция).

Общая характеристика стран Латинской Америки, выбравших путь догоняющего развития.

Тема 9. Реформы в Армении. (2 часа, лекция).

Модель экономического развития Армении.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1. Рекомендуемая литература:

a) Базовый учебник 1. Авторский курс лекций, презентации в Power Point, а также раздаточный материал.

б) Основная литература б) Дополнительная литература в) Статистические и информационные источники 1. Официальный сайт Национальной Статистической Службы Республики Армения, 2007, www.armstat.am Официальный сайт Института экономики переходного периода, www.iet.ru Официальный сайт Центра макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования, www.forecast.ru Официальный сайт Центра развития, www.dcente.ru Официальный сайт Института комплексных стратегических исследований, www.icss.ac.ru 6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины В чтении лекций используется проектор.



Похожие работы:

«КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ИТОГИ Программа имеет междисциплинарный характер, в ней участвуют исследователи научных учреждений Отделения историко-филологических наук, Отделения общественных наук, а также региональных отделений и центров РАН (СО РАН, УрО РАН, ДВО РАН). Структура Программы состоит из 8 направлений, включающих 144 проекта с финансированием РАН: Направление 1. Древнейшее наследие и истоки творческих начал человека. Координаторы: акад. Деревянко А.П., чл.-корр. Амирханов Х.А....»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ УТВЕРЖДАЮ: Ректор _М.Г. Борозна _ 2014 г. Программа вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-21 80 14 Искусствоведение (направление исследования “Техническая эстетика и дизайн”) Минск 2014 Составители: В.И. Коломиец, кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой промышленного дизайна Я.Ю. Ленсу, кандидат искусствоведения, доцент, заведующий кафедрой теории и истории дизайна В.С. Моисеев, кандидат...»

«Примерная программа по дисциплине ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦИИ Для специальности 040500 - Фармация Москва 2003 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Преподавание фармацевтических дисциплин, направленное на подготовку высококвалифицированных специалистов-провизоров должно включать основательное знакомство с ее историей, на возможность изучения специфических аспектов фармацевтической истории, на понимание путей развития фармации как науки. История медицины и фармации как наука и предмет преподавания повышает...»

«1. Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру составлена в соответствии с  государственным образовательным стандартом высшего профессионального обучения  специальности 030200.65 Политология. 2. Содержание вступительного экзамена 2.1. Содержание разделов 2.1.1. Методология и теория политической науки Тема № 1. Политология в системе гуманитарного знания. Политология  как  наука  и  учебная  дисциплина.  Определение  политологии.  Объект  и  предмет  политологии.  Подходы  к ...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Учебная программа для студентов экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы раскрыть глубокую гамму инструментов, методов и категорий экономической науки, выделив в качестве самостоятельного блока институциональный срез общества и его влияние на экономику. Дефект знания...»

«ПРОГРАММА практических занятий по курсу Общая экология (для студентов бакалавриата, обучающихся по профилю Экология, биоразнообразие, биоресурсы) Программа включает семинары и практикум по моделированию в популяционной экологии Объем практических занятий: – аудиторные занятия – 24 ч – самостоятельная работа – 24 ч Занятие 1 Профессор А.К. Бродский Соответствие между организмами и средой. Естественный отбор как основа соответствия между организмами и средой. Допущения, лежащие в основе эволюции...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича УТВЕРЖДАЮ Первый проректор - проректор по учебной работе _ /Г.М. Машков/ _ _ 2014 г. ПРОГРАММА Вступительного испытания в магистратуру по направлению 41.04.01 Зарубежное регионоведение: История международных отношений Санкт-Петербург Вступительное испытание при приеме в...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ СТРАН И РЕГИОНОВ (СТРАНЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ) Учебная программа курса по специальности 03140165 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 71.1 (5) Учебная программа по дисциплине История культуры стран и регионов (Страны Северо-Восточной Азии) составлена на основе авторских разработок. Предназначена студентам, обучающимся по специальности 031401.65...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ Я.А. БАРБЕНКО ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ЕВРОПЫ Учебная программа курса по специальности 03070165 (350200) Международные отношения Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 66.2(4) Учебная программа по дисциплине Политическая история Европы составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентоам специальности 03070165...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА – 2 Учебная программа для студентов старших курсов, магистров экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы углубить понимание инструментов, методов и категорий институциональной экономики, доведя до частных прикладных исследований. Экономика представляет определенный набор...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель приемной комиссии (подпись) _ 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки 40.06.01 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ профиль – Теория и история права и государства, история учений о праве и государстве Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь, Программа...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _Н.В.Суша 24 мая 2012 г. Регистрационный № УД- 242ЮП/р. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебная программа для специальностей: 1–23 01 04 Психология 1–23 01 04 12 Юридическая психология. Факультет правоведения Кафедра юридической психологии Курсы По учебному плану Семестры По учебному плану Лекции Экзамен По учебному плану Практические Зачет 6 нет занятия Лабораторные Курсовой проект нет нет...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Пензенский государственный университет Программа вступительного испытания на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ПГУ по направлению подготовки 46.06.01 – Исторические науки и археология Пенза 2014 1 ВВЕДЕНИЕ Соискатели, поступающие в аспирантуру по направлению подготовки 46.06.01Исторические науки и археология, должны обладать соответствующим уровнем знаний по следующим направлениям: - знать: исторические...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Факультет мировой культуры Кафедра музеологии и культурного наследия УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе _ О.Б. Кох 201год Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.03Музееведение, консервация и реставрация историкокультурных объектов Санкт-Петербург...»

«Программа рекомендована к утверждению: Советом факультета международных отношений БГУ (протокол № 9 от 30.04.2013 г.) кафедрой международных отношений факультета международных отношений БГУ (протокол № 9 от 26.04.2013 г.) 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительный вступительный экзамен в магистратуру сдается по дисциплине История международных отношений и внешней политики Беларуси лицами, не имеющими высшего образования по специальности 1Международные отношения. Экзамен призван выявить уровень...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.04.02 – МЕНЕДЖМЕНТ ФГБОУ ВПО ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В 2014 ГОДУ СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Основы менеджмента Природа управления и исторические тенденции его развития; условия и факторы возникновения и развития менеджмента; этапы и школы в истории менеджмента; разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.; влияние национально-исторических факторов на развитие...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор БГУ академик_С.В. Абламейко 2013 г. Программа вступительных испытаний по специальности второй ступени высшего образования (магистратуры) 1-21 80 02 Литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы) 2013 КИТАЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Содержание ЧАСТЬ 1. ДРЕВНЕКИТАЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Периодизация древнекитайской литературы. 1. АРХАИЧЕСКИЙ ЭТАП. Древний период в истории Китая - с середины II тыс. до н. э. по III в. н. э. Три большие...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА Учебная программа курса по специальности 031401.65 Культурология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 85.103(0) Учебная программа по дисциплине Теория и история зарубежного искусства составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам специальности 031401.65 Культурология очной формы обучения....»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Программа государственного (междисциплинарного комплексного) экзамена по специальности 040101.65 Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 60.9 Программа государственного (междисциплинарного комплексного) экзамена Социальная работа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 040101.65 Социальная работа. Составитель:...»

«Пояснительная записка Специальная педагогика, являясь составной частью педагогики, включает теорию и историю специальной педагогики и специального образования лиц с ограниченными возможностями и предметные области составляющего специальную педагогику научного и практического знания об образовании отдельных категорий лиц с особыми образовательными потребностями (с нарушениями сенсорной сферы, интеллекта, речи и др.). Программа вступительных испытаний ориентирует соискателя в основных проблемах...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.