WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

Л.М.Капустина

«_»2011г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЕМОГРАФИЯ

Направление подготовки 080100 - ЭКОНОМИКА Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения Очная Екатеринбург

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) демографии является формирование компетенций, направленных на:

- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса;

события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Демография» относится к дисциплинам направления (дисциплина по выбору студентов).

Изучение данной дисциплины должно быть связано с такими общепрофессиональными дисциплинами, как «Экономика труда», «Статистика» и др..

Освоение дисциплины «Демография» необходимо в качестве предшествующего для таких дисциплин как «Государственное регулирование национальной экономики», «Прогнозирование национальной экономики» и др..

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- законы естественного воспроизводства населения;

- режимы воспроизводства населения;

- показатели естественного и механического движения населения;

- приемы и меры демографической политики;

- источники данных демографической информации.

Уметь:

- проанализировать структуру населения в результате процессов рождаемости и смертности, механического движения населения;

- проанализировать количественную и качественную характеристику населения;

- анализировать демографические и миграционные процессы.

Владеть/быть в состоянии продемонстрировать:

- построить и проанализировать половозрастную пирамиду;

- рассчитывать демографические и миграционные показатели;

- разработку социально-демографических прогнозов;

- анализ демографических процессов, проходящих в отдельных регионах, в стране и мире.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1Структура учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 84 часа.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.

Таблица 1 – Структура и трудоемкость дисциплины №п/п Наименование разделов, Аудиторные Самост. Формы тем занятия (час.) работа текущего (час.) контроля Лекции ЛабораторноФорма практические промежуточной занятия аттестации Предмет, задачи и 1 2 - 1 самоконтроль содержание курса.

Количественная и Источники данных о демографического и миграции населения.

Современные проблемы рождаемости населения.

Современные проблемы смертности населения.

Режим воспроизводства составляющие.

народонаселения зарубежных стран.

3.2 Содержание учебной дисциплины Определение понятий «население», «народонаселение», «рабочая сила», «когорта», «поколение». Постоянное, юридическое и наличное население. Трудоспособное и нетрудоспособное, активное и неактивное. Теории народонаселения. Закономерности развития народонаселения.

Предмет курса. Основные задачи курса и его содержание.

Связь курса с другими общественно-политическими и социально-демографическими науками.

Тема 2. Количественная и качественная характеристика населения.

Экономические факторы, влияющие на численность населения. Численность и структура населения. Плотность населения. Возрастно-половая пирамида. Социальноэкономическая структура. Урбанизация и население. Уровень образования. Этническая структура. Показатель населения.

Время и возраст в демографических явлениях: современники и ровесники, условное поколение, когорты. Общее понятие демографических таблиц.

Тема 3. Источники данных о населении и методика проведения демографического анализа.

Система источников данных о населении. Переписи населения, текущий учт движения населения, выборочные обследования. Другие источники данных о населении.

Общие принципы демографического анализа. Методические подходы, используемые в демографическом анализе. Метод реального и метод условного поколения. Этапы и последовательность проведения демографического анализа. Статистические, социологические, графоаналитические и картографические методы демографического анализа.

Тема 4. Показатели естественного движения и миграции населения.

Система общих коэффициентов естественного движения населения. Частные (половозрастные) коэффициенты рождаемости, смертности, брачности, разводимости.

Коэффициент детской смертности. Диапазон колебаний демографических коэффициентов.

Тема 5. Современные проблемы рождаемости населения Эволюция рождаемости. Факторы, влияющие на рождаемость. Специальные показатели рождаемости. Показатели суммарной интенсивности рождений. Специальный коэффициент брачной рождаемости. Возрастной коэффициент брачной рождаемости.

Демографическая политика в области рождаемости в России и за рубежом.

Тема 6. Современные проблемы смертности населения.

Эволюция смертности. Факторы, влияющие на смертность. Специальные показатели смертности. Расчет и построение таблиц смертности. Расчет и построение таблиц смертности. Расчт и построение таблиц средней продолжительности жизни.

Демографическая политика в области предупреждения смертности и увеличения продолжительности жизни у нас и за рубежом.

Тема 7. Семья и общество.

Понятие семьи. Функции семьи. Типы семьи. Показатели, характеризующие семейный состав населения страны. Тенденции развития семьи. Брачность. Социальные показатели брачности. Суммарный коэффициент брачности. Коэффициент увеличения численности браков. Коэффициент прироста числа браков. Разводимость. Специальные показатели разводимости. Коэффициент разводимости. Влияние брачности и разводимости на демографические процессы.

Тема 8. Режим воспроизводства населения и его составляющие Понятие воспроизводства населения. Его виды. Условия и факторы, определяющие воспроизводство населения. Особенности воспроизводства населения в России.

Показатели воспроизводства населения. Брутто- и нетто-коэффициенты воспроизводства населения. Методика их расчета. Значение брутто- и нетто-коэффициентов для населения России.

Тема 9. Развитие народонаселения в зарубежных странах Современные особенности роста населения мира. Сущность «демографического взрыва» в XX веке. Население мира в XXI веке. Особенности роста населения и демографической политики в КНР, в Индии, в странах Африки и Южной Америке, в экономически развитых странах.

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1 Текущий контроль Результаты освоения учебной дисциплины (модуля) оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости: опрос, тесты, контрольные работы, расчетнографические работы, творческие работы, рефераты.

Методическое обеспечение текущего контроля:

1. Индивидуальный опрос проводится на семинарских (практических) занятиях по вопросам к каждой теме. Перечень вопросов приведен в методических указаниях к практическим занятиям (в тематике семинарских занятий).

2. Задания к контрольным работам включают решение типовых задач по темам из задачника для очной формы обучения.

3. Самоконтроль осуществляется по вопросам, перечисленным в разрезе тем в методических указаниях и заданиях по самостоятельной работе и путем решения тестовых заданий для самоконтроля.

Методические указания к практическим занятиям (тематика семинарских занятий), сборник задач, тематика рефератов, методические указаниях и задания по самостоятельной работе, методические указаниях и задания к контрольной работе размещены на портале электронных образовательных ресурсов.

4.2 Промежуточная аттестация В ходе изучения дисциплины предусмотрены контрольные работы с решением задач, тестовые задания, построение половозрастной пирамиды.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена.

Методическое обеспечение промежуточной аттестации Вопросы к экзамену:

1. Предмет демография: понятие, область изучения, с какими науками взаимосвязана.

2. Источники данных о населении.

3. Принципы Переписи населения как основной источник данных о населении.

4. Текущий статистический учет естественного движения населения.

5. Постоянное, наличное, юридическое население.

6. Поло-возрастная пирамида.

7. Показатели естественного движения населения.

8. Рождаемость как основное демографическое понятие и явление.

9. Смертность как социально-демографическое понятие и явление.

10. Брачность и разводимость в России.

11. Показатели механического движения населения.

12. Миграция. Виды миграции.

13. Воспроизводство населения; 3 режима воспроизводства населения.

14. Количественная характеристика населения.

15. Качественная характеристика населения.

16. Демографическая политика населения.

Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Демография : учеб. пособие по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалт.

учет, анализ и аудит", "Мировая экономика", "Налоги и налогообложение" / [В. А.

Винокуров [и др.]; под ред. В. Г. Глушковой, Ю. А. Симагина. - 4-е изд., перераб. и доп. М. : КноРус, 2010. - 288 с.

2. Экономика народонаселения : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон.

специальностям / [В. А. Ионцев [и др.]; под ред. В. А. Ионцева ; Моск. гос. ун-т им. М. В.

Ломоносова, Экон. фак. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 667 с.

3. Харченко, Л. П. Демография : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Статистика" и др. экон. специальностям / Л. П. Харченко. - 3-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009. - 350 с.

4. Медков, В. М. Демография : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 "Социология" / В. М. Медков. - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2008. с.

5. Демография : учеб. пособие по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалт.

учет, анализ и аудит", "Мировая экономика", "Налоги и налогообложение" / [А. А.

Винокуров [и др.]; под ред. В. Г. Глушковой, Ю. А. Симагина. - 4-е изд., перераб. и доп. М. : КНОРУС, 2008. - 288 с.

6. Бреева, Е. Б. Основы демографии : учеб. пособие / Е. Б. Бреева. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2007. - 386 с.

7. Экономика народонаселения : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон.

специальностям / [В. А. Ионцев [и др.]; под. ред. В. А. Ионцева; Моск. гос. экон. ун-т им.

М. В. Ломоносова, Экон. фак. - М. : ИНФРА-М, 2007. - 667 с.

8. Денисенко, М. Б. Демография : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальности / Моск. гос. экон. ун-т им. М. В. Ломоносова, Экон. фак. - М. :

ИНФРА-М, 2007. - 423 с.

б) дополнительная литература:

1. Демография и статистика населения. Учебник для ВУЗов / Под ред.

И.И.Елисеевой. М.: Финансы и статистика,2006.

2. Демографический ежегодник России: 2008. Статистический сборник. М: Росстат, 2008.

3. Население & Общество. Сентябрь, 2005г., № 93.

4. Экономика и жизнь, № 32, 37, 44. 2009.

5. Стюарт-Гамильтон Ян. Психология старости. М., 2004.

6. Тихомиров Н.П. Демография. Методы анализа и прогнозирования. М.: Экзамен, 2005.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. http://www.gks.ru 2. http://www.eg-online.ru/search 3. http://www.demographia.ru 4. www.//demoscope.ru

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Реализация данной учебной дисциплины осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно- исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

- аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения, Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по направлению подготовки ЭКОНОМИКА, (квалификация (степень) «бакалавр») Автор Камарова Татьяна Александровна Рецензент доцент Огурцова Юлия Николаевна Программа одобрена на заседании Совета по учебно-методическим вопросам и качеству образования от _ года, протокол №.





Похожие работы:

«Немецкий язык и наука в КемГУ Раскрытие потенциала – использование достижений Информационная брошюра 2009 Благодарим за участие в составлении информационной брошюры следующих авторов: Е.С. Недорезову, Л.И. Федянину, Л.А. Шарикову, Р.Д. Керимова, К.А. Шишигина, С.А. Васютина, Л.А. Николаеву, Л.Н. Корневу, А.М. Тупикову, С.В. Бирюкова, Е.А. Кононова, А. Хесс. Внешнее оформление – С. Гаудигс Кемерово, март 2009 Издание осуществлено благодаря содействию Генерального консульства Германии в...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.03.09 КЛИНИЧЕСКАЯ АЛЛЕРГОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ Предмет и задачи иммунологии. История развития иммунологии. Основные 1. направления развития. Антигены. Понятие антигенности. Свойства антигенов. Т-зависимые и Тнезависимые антигены. Первичный и вторичный иммунный ответ. Понятие о гаптенах. Конъюгированные и синтетические антигены. Понятие об иммунной памяти. Теории иммунитета и...»

«Программа дисциплины: Палеогеография позднего кайнозоя и новейшие отложения Авторы: доц. О.Н.Лефлат, доц. И.С.Воскресенский Цель: сформировать основы исторического подхода к изучению географической оболочки и понимание современного состояния географической оболочки как этапа в её эволюции. В связи с этим даются общие и специальные знания о статусе, ранге и об особенностях природных условий квартера( плейстоцена) и об их влиянии на состояние современной географической оболочки, поскольку именно...»

«Иран + Кувейт + Бахрейн + Катар Жемчужины арабского Востока 12 дней / 12 ночей Великолепная загадочная страна с богатой историей, мало посещаемая туристами, Иран — белое пятно на карте для большинства даже опытных путешественников. Такие города как Шираз и Исфахан известны нам по персидским сказкам. Наша программа — прекрасная возможность увидеть всю их красоту воочию. Интересное продолжение программы — посещение молодых морских держав Персидского залива, таких как Катар, Бахрейн, Кувейт,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса О.А. КОРОТИНА ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Учебная программа курса по специальности 03030165 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 88 Учебная программа по дисциплине История психологии составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 03030165 Психология всех форм обучения. Составитель: О.А....»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ” УТВЕРЖДАЮ: Ректор _М.Г. Борозна “” 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-21 80 14 Искусствоведение (направление исследования Кино-, теле- и другие экранные искусства) Минск, 2014 Составитель: Л. Н. Зайцева, кандидат искусствоведения, профессор кафедры менеджмента, истории и теории экранных искусств УО Белорусская государственная академия искусств Рекомендовано к утверждению: кафедрой...»

«Список основных печатных работ доктора филологических наук профессора А.К. Оглоблина 1958 Корневыделительная программа индонезийского алгоритма ма шинного перевода // Материалы по машинному переводу / Отв.ред. Н.Д. Андреев. Л. Вып.1. С. 88 97 (в соавт. с Н.Д. Андреевым, Б.П. Го ловановым, Л.И. Ивановой). 1963 Kata pendahuluan (Предисловие) // Корчикова С.Л. и др. Bahasa Rusia. (Учебник русского языка для индонезийских моряков) / Отв. ред. Р. Коригодский. Б.м. С. 3–6 (на индонезийск. яз.) 1964...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _Н.В.Суша 24 мая 2012 г. Регистрационный № УД- 242ЮП/р. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебная программа для специальностей: 1–23 01 04 Психология 1–23 01 04 12 Юридическая психология. Факультет правоведения Кафедра юридической психологии Курсы По учебному плану Семестры По учебному плану Лекции Экзамен По учебному плану Практические Зачет 6 нет занятия Лабораторные Курсовой проект нет нет...»

«Программа рекомендована к утверждению: Советом факультета международных отношений БГУ (протокол № 9 от 30.04.2013 г.) кафедрой международных отношений факультета международных отношений БГУ (протокол № 9 от 26.04.2013 г.) 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительный вступительный экзамен в магистратуру сдается по дисциплине История международных отношений и внешней политики Беларуси лицами, не имеющими высшего образования по специальности 1Международные отношения. Экзамен призван выявить уровень...»

«РИЕНТИР №6 2014 Уважаемый Лидер Орифлэйм! Перед вами – ежекаталожное онлайн-издание Лидера Орифлэйм под названием Ориентир. Как известно, наш бизнес – бизнес информации и коммуникации. И для его успешного функционирования Лидерам ежедневно нужно работать с множеством разносторонней информации, которую впоследствии нужно коммуницировать Консультантам: это и самые продаваемые продукты, и способы их успешной рекомендации, и полная информация обо всех акциях и спецпредложениях компании....»

«2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В курсе обязательной дисциплины Актуальные проблемы теории государства и права. история правовых учений (ОД.А.03.1) углубленно изучаются особенности системного строения отраслей правовой науки, структурную связь их основных компонентов, особенности методологии юриспруденции как самостоятельной области научного знания и современные представления о научном познании. Рабочая программа составлена на основе: федеральных государственных требований к структуре основной...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. 2012 г. Регистрационный № КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО Учебная программа для специальности 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра теории и истории государства и права Курс 2, 3 Семестр 3, 4, 5 Лекции 8 ч. Зачет 4 семестр Практические занятия 6 ч. экзамен 5 семестр Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 14 ч. Всего часов Форма получения по...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша _2010г. Регистрационный № УД-_/р. ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО Учебная программа для студентов специальностей: 1-24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – Семестр – 9 Экзамен – 9 семестр Лекции – 40 ч. Практические занятия – 56 ч. Всего ауд. часов по дисциплине – 96 ч. Форма получения высшего образоВсего часов по дисциплине – 156 ч....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __2013 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИОЛОГИЯ по направлению (специальности) 081100 Государственное и муниципальное управление Форма обучения: очная Уровень подготовки: бакалавр Курс (семестр): 2 (3 семестр) г. Дубна, 2013 г. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ для поступающих в аспирантуру для обучения по направлению 47.06.01 Философия, этика и религиоведение (специальность 09.00.11 – Социальная философия) I. Содержание и примерный перечень вопросов для подготовки к вступительному испытанию: Социальная философия и её место в системе философского знания. 1. Эмпирическое и теоретическое в социальном познании. 2. Критика историцизма К. Поппером. Эссенциализм и холизм историцизма. 3. Проблема...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 030501.62 Юриспруденция по специальности 030501.65 Юриспруденция Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 67 Учебная программа по дисциплине Теория государства и права разработана с учетом требований ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам направления подготовки 030501.62 Юриспруденция, специальности 030501.65...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА Экономический факультет Кафедра Экономика и управление на предприятиях АПК Рабочая программа по дисциплине Ценообразование в АПК (заочное обучение) Ульяновск – 2009 Рабочая программа по дисциплине Ценообразование в АПК Для студентов 5 курса экономического факультета Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии по специальности – 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (заочное обучение ПСО)...»

«Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Геологический факультет Рассмотрено и рекомендовано на УТВЕРЖДАЮ заседании кафедры динамической и Декан факультета исторической геологии И. В. Булдаков Протокол № Зав.кафедрой А. К. Худолей Программа учебной дисциплины ЧЕТВЕРТИЧНАЯ ГЕОЛОГИЯ федерального компонента цикла ОПД.В ГОС ВПО второго поколения специальность 511 000 Геология 4 курс Разработчик: Профессор, д-р. геол.-мин. наук Астахов В.И. Рецензент:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича УТВЕРЖДАЮ Первый проректор - проректор по учебной работе _ /Г.М. Машков/ _ _ 2014 г. ПРОГРАММА Вступительного испытания в магистратуру по направлению 41.04.01 Зарубежное регионоведение: История международных отношений Санкт-Петербург Вступительное испытание при приеме в...»

«ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ – АНОО ВПО УТВЕРЖДАЮ: Ректор _И.Я. Львович марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине Философия Принято на заседании УМС Протокол № _ от _ марта 2014г. Проректор по УР С.М. Шляхова Воронеж 2014 1 Данная программа представляет собой разработку, тем курса Филоcофия, предлагающего изучение основных историко - философских проблем, философии бытия, философии развития, философии познания и действия. Мировоззрение, его...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.