WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

 

Аннотации к рабочим программам по специальности

03.01.04 «Биохимия»

Дисциплина «История и философия науки»

Дисциплина «История и философия науки» является обязательной дисциплиной

основной образовательной программы послевузовского профессионального образования

для обучающихся в аспирантуре по специальности научных работников 03.01.04

«Биохимия»

Цель изучения дисциплины – обеспечить подготовку аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, дать знания о генезисе и основных исторических этапах развития науки, а также по основным проблем ее философии и методологии в соответствии с новой программой кандидатского экзамена утвержденного Министерством образования и науки РФ с одобрения Высшей аттестационной комиссии.

Задачи изучения дисциплины дать аспирантам и соискателям представление об эволюции науки как самостоятельного вида духовной деятельности;

охарактеризовать основные периоды в развитии науки;

определить место науки в культуре и показать основные моменты философского осмысления науки в социокультурном аспекте;

раскрыть вопросы, связанные с обсуждением природы научного знания и проблемы идеалов и критериев научности знания;

представить структуру научного знания и описать его основные элементы;

познакомить аспирантов и соискателей с современными методологическими концепциями в области философии науки;

показать специфику и основания постановки проблемы развития науки в XX веке, представить основные стратегии описания развития науки;

дать представления о научной рациональности;

охарактеризовать науку как социальный институт; обсудить вопрос о нормах и ценностях научного сообщества;

способствовать освоению современных методов научного исследования.

В результате изучения дисциплины аспирант должен:

Знать: закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной истории и философии; основные этапы истории развития общества, его социальной культуры и науки; специфику научного и социокультурного развития своей страны, региона проживания; основные философские концепции математики; основные философские понятия и категории, природы, общества и математического мышления;

Уметь: давать объективную оценку различным социальными естественно-научным явлениям и процессам, происходящим в обществе; применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы естественно-научного знания в профессиональной деятельности; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности специалиста;

Владеть: общефилософскими методами научного познания; навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества, науки и математизации знания     Дисциплина «Иностранный язык»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ОД.А.02), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), перечень вопросов для сдачи кандидатского экзамена, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, примерную тематику рефератов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции – часа, практические занятия – 32 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача кандидатского экзамена по дисциплине (36 часов / 1 зачетная единица).

Наименование тем учебной дисциплины:

1. Реферирование научных текстов, относящихся к области финансов.

2. Аннотирование научных текстов, относящихся к области финансов.

3. Роль экономической науки в развитии общества.

4. Подготовка научных кадров в финансовой сфере в России и за рубежом.

5. Финансово-экономическое знание как сфера научных интересов аспиранта.

6. Международное сотрудничество: наука и кооперация.

7. Стиль научной речи и официально-деловой стиль (финансовые документы, финансовая отчетность) Дисциплина «Биохимия»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ОД.А.03), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции – 22 часа, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

предмет и задачи биохимии. Особенности биохимических реакций. Основные направления биохимических исследований;

белковые вещества. Аминокислотный состав и структурная организация белков.

Биологические свойства и распространение белков в природе;

нуклеиновые кислоты. Структурные компоненты и первичная структура.

Функции и значение ДНК и РНК в организме, их распространение;

ферменты. Основные положения теории ферментативного катализа. Условия и механизмы ферментативных реакций. Ферментные препараты в пищевых технологиях;

витамины. Классификация и основные представители. Роль витаминов в обмене веществ. Витамины в биологическом сырье и продуктах;

углеводы и их обмен. Фотосинтез и его роль в природе. Взаимопревращения углеводов. Значение углеводов и их использование;

липиды и их обмен. Классификация и химические свойства. Ферментативный гидролиз жиров и его роль в пищевой промышленности;

брожение и дыхание. Диссимиляция в организме и ее типы. Энергетический баланс и дыхательная цепь. Влияние процессов дыхания и брожения на хранение пищевого сырья;

взаимосвязь процессов обмена биомолекул в природе. Регуляция обмена веществ на различных уровнях организма;

роль биохимических процессов при хранении и переработке пищевого сырья.

Дисциплина «Основы педагогики и психологии»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.03), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 108 / 3, в том числе: лекции –22 часа, практическая занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача экзамена по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

- педагогика в системе наук о человеке;

- педагогический процесс;

- обучение как способ организации педагогического процесса;

- формы и методы обучения;

- методы воспитания;

- педагогические технологии и мастерство педагога;

- история становления психологической науки;

- психологические характеристики личности;

- познавательные психические процессы;

- психические состояния и индивидуальные особенности человека;

Взаимоотношения и взаимопонимание.

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.03), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 108 / 3, в том числе: лекции –22 часа, практическая занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача экзамена по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

- история развития риторики;

- практические приемы убеждения;

- невербальные средства оратора;

- образ оратора;

- подготовка и проведение деловых бесед;

- искусство спора;

- публичная речь;

- речевые средства оратора;

- судебное красноречие.

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ОД.А.05), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции – 22 часа, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

предмет и задачи дисциплины «Основы микробиологии»;

морфология микроорганизмов;

физиология микроорганизмов;

влияние условий окружающей среды на микроорганизмы;

микробиология сырья и товаров. Биохимические процессы;

Микробиологический контроль качества товаров.

Дисциплина «Биотехнологии в пищевой промышленности»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А. 06), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции – 22 часа, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 38 часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

введение в биотехнологию;

химия и биотехнология;

биотехнологический процесс культивирования микроорганизмов;

биотехнологические процессы в бродильных производствах;

биотехнологические процессы в производстве пищевых добавок и ингредиентов;

получение пищевого белка;

биотехнологические процессы в производстве кисломолочных продуктов;

биотехнология в мясной промышленности. Использование растительного белка для ускорения технологического процесса, повышения качества продукции и создания новых видов диетических, детских и других видов продукции;

получение биомассы микрорганизмов в качестве источника белка;

получение аминокислот. Биотехнологическое получение аминокислот и его преимущества. Основные продуценты аминокислот. Сырье и технология получения глутаминовой кислоты, ее применение в перерабатывающей промышленности. Получение лизина.

Дисциплина «Основы научных исследований»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.01), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции –30 часа, самостоятельная работа – часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

наука и ее роль в современном обществе;

организация научно-исследовательской работы;

наука и научное исследование;

методологические основы научных исследований;

методика научного исследования;

научные экспериментальные исследования;

поиск, накопление и обработка научной информации;

написание научной работы;

требования к оформлению научной работы;

внедрение результатов научных исследований в производство.

Дисциплина «Компьютерное сопровождение расчетов и исследований»

Содержание дисциплины:

1. Компьютерное сопровождение задач моделирования различных процессов в соответствующей предметной области.

2. Компьютерное сопровождение задач аналитической аппроксимации взаимосвязей.

3. Компьютерное сопровождение задач прогнозирования различных процессов в соответствующей предметной области в научных исследованиях.

4. Компьютерное сопровождение задач оптимизации различных процессов в соответствующей предметной области.

5. Компьютерное сопровождение задач имитационного моделирования различных процессов в соответствующей предметной области.

Дисциплина «Методика преподавания дисциплины «Биохимия»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.03), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции –20 часа, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 40 часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

рекомендации по подготовке лекций на примере: «Предмет и задачи биохимии»;

рекомендации по проведению теоретических и лабораторных занятий на примере темы: «Белковые вещества»;

методические указания при подготовке материалов для текущего контроля знаний студентов;

организация самостоятельной работы студентов;

организация научной работы студентов.

Дисциплина ««Инструментальные методы исследования в биохимии»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.04), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции –30 часа, самостоятельная работа – часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

классификация инструментальных методов исследования в биохимии;

спектроскопические методы анализа. Методы атомной спектроскопии;

метод рентгеновской спектроскопии. ИК-спектроскопия;

методы молекулярной спектроскопии. Спектрофотометрический метод;

фотофлуориметрический метод;

радиоспектроскопия. Методы ЯМР – и ЭПР- спектроскопии;

метод масс – спектрометрии;

хроматографические методы в биохимии;

методы изотопного анализа в биохимии;

средства и методы оценки результатов анализа.

Дисциплина «Физико-химические методы анализа»

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.05), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции –20 часа, самостоятельная работа – часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

химический и физико-химический анализ;

титриметрический анализ;

метод нейтрализации;

методы окисления-восстановления. Перманганатометрия. Йодометрия;

методы осаждения. Аргентометрия;

методы комплексонометрии. Трилонометрия;

оптические методы анализа. Колориметрический метод анализа;

спектрофотометрия;

эмиссионный спектральный анализ;

люминесцентный анализ;

атомноабсорбционный анализ;

рефрактометрический анализ;

поляриметрический анализ;

электрохимические методы анализа. Потенциометрический метод анализа;

кондуктометрический анализ;

полярографический анализ;

хроматографический анализ.

Рабочая программа дисциплины соответствует ООП послевузовского профессионального образования. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП (ФД.А.01), требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины и междисциплинарные связи с другими дисциплинами и виды занятий), перечень вопросов для сдачи зачета, примерную тематику рефератов, образовательные технологии, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная и нормативная литература), программное обеспечение. Всего часов / зачетных единиц – 72 / 2, в том числе: лекции –20 часа, практические занятия – 12 часов, самостоятельная работа – 40 часов. Итоговая аттестация – сдача зачета по дисциплине.

Наименование тем учебной дисциплины:

белки пищевых продуктов;

углеводы пищевых продуктов;

липиды пищевых продуктов;

минеральные вещества пищевых продуктов;

витамины пищевых продуктов;

пищевые кислоты продуктов питания;

ферменты пищевых продуктов;

вода в пищевых системах;

пищевые и биологически активные добавки;

основы физиологии питания.





Похожие работы:

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ ПРОГРАММА ОБЩЕГО КУРСА АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ХИМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 1-31 05 01 – ХИМИЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) Лекций – 40 часов Семинарских занятий – 18 часов Лабораторных занятий – 114 часов Контроль самостоятельной работы –18 часов Составители – профессор Мечковский С.А. профессор Лещев С.М. Утверждена Советом...»

«  Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Учёным советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Учёного совета академик Н.С. Бортников Рабочая программа дисциплины ОД.А.03 - МИНЕРАЛОГИЯ, КРИСТАЛЛОГРАФИЯ по специальности 25.00.05 – Минералогия, кристаллография Москва 2013 г. Составили д.г.-м.н. А.В. Мохов и д.г.-м.н. А.Н. Перцев Дисциплина Минералогия, кристаллография входит в блок Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности основной...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 20 г. Регистрационный № ТД-G. _/тип. Методика преподавания химии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направления 1-31 05 01-02 Химия(научно-педагогическая деятельность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель УМО по естественно- Начальник...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _ 2011 г. Регистрационный № ТД-/тип. ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальности: 1-31 01 02 Биохимия 1-31 01 03 Микробиология Начальник Управления высшего и СОГЛАСОВАНО среднего специального образования Председатель...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета _ Д.В. Свиридов _ 2011 г. Регистрационный № УД-_/р РАСТВОРЫ ПОЛИМЕРОВ Учебная программа по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность); специализация 1-31 05 01-01 05 Высокомолекулярные соединения Факультет химический Кафедра высокомолекулярных соединений Курс Семестр Лекции 30 (часов) Экзамен – 8 семестр Практические...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р. РАДИАЦИОННАЯ ХИМИЯ (название дисциплины) Учебная программа для специальности: 1-31 05 01 Химия (по направлениям) (код специальности) (наименование специальности) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Научно-производственная деятельность Специализации: 1-31 05 01-01 12 Радиационная химия 1-31 05 01-01 13 Радиохимия Факультет _химический (название факультета)...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Учёным советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Учёного совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых цикл ОД.А.03 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 25.00.00 – Науки о Земле, специальность 25.00.09 - Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых Москва Рабочая...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) Минск 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Савицкая Татьяна Александровна, доцент кафедры физической химии Белорусского государственного...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С2.Б.2 Неорганическая и аналитическая химия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра неорганической и аналитической химии Ведущий...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию Учебно-методическое объединение по экологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 2008 г. Регистрационный № ТД-/тип. Неорганическая химия Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1 31 01 01 Биология; 1 33 01 01 Биоэкология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Академик-секретарь Отделения Начальник...»

«Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Ученым советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Ученого совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых ОД.А.06 по специальности подготовки аспиранта 25.00.11 – Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения Форма обучения: очная Уровень подготовки: аспирант Курс (семестр): 1 и 2 год обучения Москва Рабочая программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет факультет ветеринарной медицины УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины, профессор А.А. Лысенко _2012 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Химия фармацевтическая Направление подготовки (специальности) 111 801.65 Ветеринария по специализации Ветеринарная фармация Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий Рабочая программа дисциплины ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ Направление подготовки: 221700.62 Стандартизация и метрология Профиль подготовки: Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: очная г. Краснодар 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) Процессы и аппараты пищевых производств являются:...»

«1. Общие положения. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (далее – ОПОП) специалитета, реализуемая федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (далее – Университет) по специальности 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия, специализация Аналитическая химия представляет собой систему документов, разработанных и утвержденных с учетом требований...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ) Географический факультет Кафедра биогеоценологии и охраны природы УТВЕРЖДЕНО Декан географического факультета _ 2014 г. А.И. Зырянов ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 25.00.36 Геоэкология по географическим наук ам Пермь, 2014 1 Введение В основу настоящей программы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6М120200 – Ветеринарная санитария Направление: научное и педагогическое Костанай, 2014 1 Содержание Введение...4 1 Основная часть..5 1.1 Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов животноводства и птицеводства.5 1.2 Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов растениеводства, рыбоводства и пчеловодства...6 1.3 Технология, санитария, ветеринарно-санитарная экспертиза мясо -...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _2012 г. Регистрационный № ТД-_ /тип. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий (специализации 1-50 01 02 01 Технология швейных изделий, 1-50 01 02 03 Технология...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ярославский государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 25.00.36 Геоэкология (по отраслям))) Ярославль, 2011 Программа составлена на основании паспорта специальности 25.00.36Геоэкология и программы-минимум кандидатского экзамена по специальной дисциплине,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра целлюлозно-бумажного производства, лесохимии и промышленной экологии ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для подготовки дипломированного специалиста по направлению 280000...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Ученым советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Ученого совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОД.А.04 - Интерпретация геохимических данных в петрологии Цикл ОДА.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспирантов По отрасли 25.00.00 – Науки о Земле Специальность: 25.00.04 Петрология, вулканология Москва 2013 г. Дисциплина Интерпретация...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.