WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

А.И. Жук

_ 20 г.

Регистрационный № ТД-G. _/тип.

Методика преподавания химии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направления 1-31 05 01-02 Химия(научно-педагогическая деятельность)

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Председатель УМО по естественно- Начальник Управления высшего и среднаучному образованию него специального образования _ А.Л. Толстик Министерства образования Республики Беларусь 2012 г. Ю. И. Миксюк _ 2012 г.

Проректор по учебной и воспитательной работе Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»

В. И. Шупляк 2012 г.

Эксперт-нормоконтролер С. М. Артемьева 2012 г.

Минск

СОСТАВИТЕЛЬ:

Виктор Николаевич Хвалюк, доцент кафедры общей химии и методики преподавания химии Белорусского государственного университета, кандидат химических наук, доцент РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра химии и химической технологии Учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Я.Купалы»;

Тихонов Александр Семенович, доцент кафедры химии Учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», кандидат химических наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой общей химии и методики преподавания химии Белорусского государственного университета (протокол №5 от 20 декабря 2011 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол №3 от 27 января 2012 г.);

Научно-методическим советом по специальности 1-31 05 01 Химия, Учебно-методического объединения по естественнонаучному образованию (протокол № от 20_ г.) Ответственный за редакцию: Виктор Николаевич Хвалюк Ответственный за выпуск: Виктор Николаевич Хвалюк

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс "Методика преподавания химии" должен дать студентам основные представления о достижениях педагогики, педагогической психологии и дидактики в их приложении к вопросам обучения химии в средних учебных заведениях.





Настоящая программа знакомит с теоретическими основами педагогического процесса и общей методикой преподавания химии. Программа курса составлена с учетом требований, которые предъявляются в настоящее время к учителям химии общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Курс состоит из двух частей. Цель первой части курса – дать теоретическую основу для практической работы учителем химии в средней общеобразовательной школе, существующим организационным формам обучения химии, использованию методической литературы по вопросам преподавания химии в средней школе. Вторая часть курса посвящена рассмотрению методики формирования и развития основных понятий и теоретических концепций в базовом курсе химии средней школы.

Кроме лекционных занятий курс включает лабораторный практикум в рамках которого студенты знакомятся с планированием учебного процесса на примере одной из конкретных тем курса, составление планов-конспектов на уроков, разработкой химического эксперимента к теме, проведение фрагментов уроков, ознакомление с химическим кабинетом школы и опытом работы одного из передовых учителей. Лабораторный практикум включает в себя знакомство с организацией и проведением демонстрационного и ученического эксперимента по ряду тем базового школьного курса химии, проведению и структурой уроков по химии в средней школе, методикой решения расчетных задач и методикой обучения школьников предусмотренных программой типов химических расчетов и основанных на них расчетных задач..

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

- цели, задачи и содержание базового химического образования;

- достоинства и недостатки различных методов обучения химии;

- основные организационные формы обучения химии;

- методику формирования и развития основных химических понятий;

- содержание и методику проведения ученического эксперимента по химии;

уметь:

- оптимально выбирать метод обучения химии;

- проводить демонстрационный химический эксперимент;

- готовить план-конспект и проводить урок химии;

- применять интегративную 10-бальную систему оценивания результатов обучения;

- организовать и проводить ученический эксперимент по химии.

При чтении лекций по курсу «Методика преподавания химии» целесообразно применять наглядные материалы в виде рисунков и таблиц, а также технические средства обучения для демонстрации слайдов и компьютерных презентаций.

При организации самостоятельной работы студентов по курсу следует использовать современные информационные технологии – разместить в сетевом доступе комплекс учебных и учебно-методических материалов (программу, рекомендуемые учебные пособия, список информационных ресурсов, вопросы для самоконтроля и др.).

Программа курса рассчитана на 160 часа, из них 76 аудиторных: 34 лекционных, 34 лабораторных занятий и 8 часов КСР.





ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ разЛабо- делов и Наименование разделов и тем

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Система школьного образования в Республике Беларусь. Краткая история содержания химического образования в средней школе. Структура и содержание химического образования в базовой средней школе.

Цели и задачи методики преподавания химии как науки и учебной дисциплины. Цели и задачи процесса обучения химии в средней школе. Определение учебного содержания школьного курса химии. Разработка, развитие и использование методов обучения и методов контроля в процессе преподавания химии в средней школе. Программа по химии – основной методический документ для учителя. Построение базового школьного курса химии.

Специфика методов преподавания химии и химии как учебной дисциплины в средней школе. Критерии оптимального выбора метода обучения в процессе обучения химии.

Использование словесных методов обучения в процессе обучения химии. Специфика использования монологических (описание, рассказ, объяснение, лекция), диалогических (беседа, диспут, семинар) методов обучения на уроках химии.

Особенности применения словесно-наглядных методов обучения. Демонстрационный эксперимент как важнейшее средство наглядности в процессе обучения химии. Содержание школьного демонстрационного эксперимента.

Условия и методика проведения демонстрационного и ученического эксперимента. Требования к демонстрационному эксперименту. Другие средства наглядности в процессе обучения химии.

Специфика применения словесно-наглядно-практических методов обучения. Практические занятия по химии: лабораторные работы, практические работы, решение экспериментальных работ по теме.

Расчетные задачи по химии, их место и роль в процессе обучения химии. Основные типы расчетов в базовом курсе химии средней школы. Методика обучения решению расчетных задач по химии.

Цели, задачи и содержание контроля результатов обучения химии.

Уровни контроля в процессе обучения химии. Классификация форм, видов и методов контроля и особенности их использования на уроках химии.

Десятибалльная оценка по химии в средней школе. Принципы и подходы в оценивании результатов обучения. Применение десятибалльной системы к различным видам контроля на уроках химии.

Особенности и методика использования методов устного контроля на уроках химии (индивидуальный устный опрос, фронтальная контролирующая беседа, зачет, экзамен).

Методика использования методов письменного контроля на уроках химии. Особенности и содержание контрольных работ, самостоятельных и проверочных работа на уроках химии. Проверка письменных домашних заданий по химии.

Экспериментальные методы проверки. Методика контроля во время практических работ и решения экспериментальных задач по теме.

План-конспект урока по химии и методика его написания. Подготовка учителя к уроку химии.

Организационные формы обучения химии. Урок как основная организационная форма обучения. Система уроков. Требования к уроку химии. Факультативные занятия по химии (курсы по выбору). Их цели и задачи. Виды факультативных занятий. Внеклассная работа по химии. Ее цели и задачи. Виды внеклассной работы по химии.

Методика формирования и развития основных химических понятий базового курса химии. Понятие о веществе, химическом элементе, химической реакции. Развитие систем понятий о веществе, химическом элементе и химической реакции в базовом курсе химии.

Методика рассмотрения основных теоретических концепций в курсе химии средней школы: атомно-молекулярное учение, теория электролитической диссоциации, периодический закон Д.И.Менделеева, теория строения органических соединений А.М.Бутлерова.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ

1. Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. М., Владос, 2000 г.

2. Программа средней общеобразовательной школы. Химия. Мн., Народная асвета, 2009.

3. Ерыгин Д.П., Шишкин Е.А. Методика решения задач по химии. М., Просвещение,1989 г.

4. Образовательный стандарт учебного предмета "Химия" (утвержден постановлением Министерства образования РБ 29.05.2009 № 32) 5. Концепция учебного предмета "Химия" (утверждена приказом Министерства образования РБ 29.05.2009 № 675) 6. Учебное пособие "Химия, 8". Под ред. И.Е.Шимановича, Мн., Нар. асвета, 7. Учебное пособие "Химия, 9". Под ред. И.Е.Шимановича, Мн., Нар. асвета, 8. Учебное пособие "Химия, 10". Под ред. И.Е.Шимановича, Мн., Нар. асвета, 9. Учебное пособие "Химия, 11". Под ред. И.Е.Шимановича, Мн., Нар. асвета, 10.Сборник задач по химии, 8. Под ред. В.Н.Хвалюка, Мн., Народная асвета, 11. Сборник задач по химии, 9. Под ред. В.Н.Хвалюка, Мн., Народная асвета, 12.Сборник задач по химии, 10. Под ред. В.Н.Хвалюка, Мн., Адукацыя i выхаванне, 13.Сборник задач по химии, 11. Е.И.Шарапа, А.П.Ельницкий, Мн., Народная асвета,

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

14.Зайцев О.С. Методика обучения химии. М., Владос, 1999 г.

15.Методика преподавания химии /под ред. Кузнецовой Н.Е./. М., Просвещение, 1984 г.

16.Кирюшкин Д.М., Полосин В.С. Методика обучения химии. М., Просвещение, 1970 г.

17.Общая методика обучения химии. Содержание и методы обучения химии.

/под ред. Цветкова Л.А./. М., Просвещение, 1981 г.

18.Общая методика обучения химии. Учебно-воспитательный процесс /под ред. Цветкова Л.А./. М., Просвещение, 1982 г.

19.Полосин В.С. Школьный эксперимент по неорганической химии.–М.,– 1970.–336 с.

20.Чертков И.Н. Методика формирования у учащихся основных понятий органической химии.–М.,1991.

21.Полосин В.С., Прокопенко В.Г.Практикум по методике преподавания химии.–М., 1989.

22.Чертков И.Н. Химический эксперимент с малыми количествами реактивов.–М., 1989.

23.Борисов И.Н. Методика преподавания химии в средней школе.–М.,1956.– 462 с.

24.Правила безопасности при организации образовательного процесса по учебным предметам (дисциплинам) "Химия" и "Физика" в учреждениях образования Республики Беларусь (утверждено постановлением Министерства образования РБ 26.03.2008 г. №26)

Похожие работы:

«Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Ученым советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Ученого совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых ОД.А.06 по специальности подготовки аспиранта 25.00.11 – Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения Форма обучения: очная Уровень подготовки: аспирант Курс (семестр): 1 и 2 год обучения Москва Рабочая программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ) Географический факультет Кафедра биогеоценологии и охраны природы УТВЕРЖДЕНО Декан географического факультета _ 2014 г. А.И. Зырянов ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 25.00.36 Геоэкология по географическим наук ам Пермь, 2014 1 Введение В основу настоящей программы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР _2012г. Рабочая программа дисциплины (модуля) ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ Направление подготовки: Агрохимия и агропочвоведение (110100) Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Орел 2012 год Составители: Степанова Л.П., д.с.х.н., профессор кафедры земледелия_ 17 апреля2012г. Рецензент:...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Ученым советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Ученого совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОД.А.04 - Интерпретация геохимических данных в петрологии Цикл ОДА.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспирантов По отрасли 25.00.00 – Науки о Земле Специальность: 25.00.04 Петрология, вулканология Москва 2013 г. Дисциплина Интерпретация...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 30.06.01 ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА Направленность (профиль) – АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Анатомия как самостоятельная наука и ее место среди дисциплин медицинского образования. Задачи современной анатомии. Методы анатомического исследования. Организм и его составные элементы: клетки, ткани, органы, системы органов, аппараты органов. Анатомическая терминология. Костная ткань, ее строение,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева Кафедра химии и технологии неорганических веществ Рабочая программа дисциплины Научно-исследовательская работа Направление подготовки магистров 240100.68 Химическая технология Профиль 240103.68 Химическая технология неорганических веществ М3.Б.1 Трудоемкость дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки Автоматизация технологических процессов и производств в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет Факультет ветеринарной медицины УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины, профессор А.А. Лысенко _2013 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Органическая химия Направление подготовки 111 901.62 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра целлюлозно-бумажного производства, лесохимии и промышленной экологии ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для подготовки дипломированного специалиста по направлению 280000...»

«ПРОГРАММА КУРСА Современные аспекты неорганической химии. для студентов II курса химического факультета (специальность 1-31 05 01 ХИМИЯ Пояснительная записка С момента появления химии и оформления ее как науки она изменилась кардинальным образом. Трансформировались не только задачи, приоритеты и цели химии, но и ее, место в системе естественных наук. При этом становление и развитие неорганической химии, как одного из основополагающих разделов химической науки, определялось и определяется не...»

«Лекция 20. Подготовка исходных данных в программе GAMESS. Как видно из приведенной выше блок-схемы, для работы квантовохимической программы необходимы начальные условия: пробная структура рассчитываемого соединения, его заряд, мультиплетность, а также набор команд, определяющих метод расчета и условия его проведения. Начальные условия определяются пользователем программы, их записывают и сохраняют в файле, который мы назовем исходным файлом. По завершении расчета программа записывает результаты...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию Учебно-методическое объединение по экологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 2008 г. Регистрационный № ТД-/тип. Неорганическая химия Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1 31 01 01 Биология; 1 33 01 01 Биоэкология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Академик-секретарь Отделения Начальник...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СИБИРСКИЙ БОТАНИЧЕСКИЙ САД СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК СОВЕТ НАУЧНОЙ МОЛОДЕЖИ ЦЕНТРАЛЬНОГО СИБИРСКОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК III ВСЕРОССИЙСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ БОТАНИКИ г. Новосибирск, 10-14 ноября 2014 года ВТОРОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Дорогие коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе III (V)...»

«Министерство наук и и образования Российской Федерации Национальный комитет российских кристаллографов РАН Российское минералогическое общество Российская Академия естественных наук Международный союз кристаллографов (IUCr) Международная минералогическая ассоциация (IМА) Христиан-Альбрехтс-Университет, Киль Людвиг-Максимилианс-Университет, Мюнхен Санкт-Петербургский государственный университет Программа Инновационная образовательная среда в классическом университете: проект Молекулярная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ярославский государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 25.00.36 Геоэкология (по отраслям))) Ярославль, 2011 Программа составлена на основании паспорта специальности 25.00.36Геоэкология и программы-минимум кандидатского экзамена по специальной дисциплине,...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор института, академик Н.С. Бортников _ _2013 г. ОДОБРЕНО Учёным советом института Протокол № 5 от 27.03. 2013 г. Председатель Учёного совета академик Н.С. Бортников РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых цикл ОД.А.03 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 25.00.00 – Науки о Земле, специальность 25.00.09 - Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых Москва Рабочая...»

«Утверждаю Председатель ВЭС В.Д. Шадриков ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240401.65 Химическая технология органических веществ ГОУ (НОУ) ВПО Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф.Горбачева Разработано: Менеджер проекта: / А.Л. Дрондин, к.п.н. _2012 г. Эксперты АККОРК: _/ Е.Н. Офицеров, д.х.н., профессор _2012 г. _/Т.П. Казанцева _2012 г. Москва – ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ _ РЕЗЮМЕ...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.26.02 БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ (ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ) ВВЕДЕНИЕ Современный научно-технический прогресс и расширение производственной деятельности человека с использованием энергоемких систем, взрывоопасных и ядовитых веществ, усложнение технологических процессов производства увеличили риск возникновения аварий и катастроф, пожаров, радиоактивных и химических заражений местности и других опасностей. Риск возникновения...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный_аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабаттехнологий _ А.И. Решет _ Рабочая программа дисциплины Биохимия Направление подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 2011 г....»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт геохимии им. А.П. Виноградова Сибирского отделения Российской академии наук (ИГХ СО РАН) ПРИНЯТО Ученым советом ИГХ СО РАН Протокол № _9_ от 03.10.2013 Председатель Ученого совета ИГХ СО РАН член-корреспондент РАН В.С. Шацкий _ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В АСПИРАНТУРУ ПО 25.00.09 Геохимия и геохимические методы поисков месторождений полезных ископаемых Иркутск 2013 год 1. ГЕОХИМИЯ КАК НАУКА Геохимия, ее содержание и задачи,...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.