WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

INT_01

Институт «Открытое общество» совместно с Программой поддержки высшего

образования (HESP) в рамках проекта Regional Seminar For Excellence In Teaching

(ReSET) проводит серию обучающих семинаров для аспирантов и молодых

преподавателей вузов, читающих курсы по гуманитарным и общественным наукам, из

стран Юго-Восточной Европы и Евразии.

Цель проекта – способствовать развитию и совершенствованию техники преподавания

гуманитарных и общественных наук в вузах. Программа проекта предлагает концепцию долговременного сотрудничества в области развития традиционных и инновационных методик преподавания, путем переосмысления отношения к стандартному гуманитарному образованию, современным академическим спорам и подходам к преподаванию, обучению и улучшению учебной программы.

С помощью внедрения новых экспериментальных методик и подходов в работу преподавателя ReSET поднимает актуальные вопросы, способствует взаимному обучению и сотрудничеству работников образования из разных регионов и стран, а также поддерживает развитие идеи открытого общества. Считая ключевым моментом своей деятельности постоянное развитие и обновление педагогического состава, ReSET позволяет квалицированным и посвященным своему делу преподавателям возглавлять процессы перемен в образовании.

На практике проекты ReSET объединяют группы молодых преподавателей вузов, заинтересованных в обновлении, актуализации и разработке инновационных подходов в преподавании определенных дисциплин, и вовлекают их в активное участие в научных дебатах, отражающих философию преподавания, применение на практике учебной программы, творческий подход к доработке учебного материала, курсы теоретической подготовки, инструменты организации и осуществления учебной деятельности в вузах. В программе основное внимание уделено аспектам, которые играют большую роль в развитии изучения науки, а также новым для регионов предметным областям и тем, которые требуют существенных доработок.

Ряд проектов запланирован к реализации на лето 2011 года. Молодые преподаватели вузов, из стран Юго-Восточной Европы и Евразии, специализирующиеся по соответствующим дисциплинам и желающие принять участие в проекте, могут присылать заявки и мотивационные письма по интересующим тематикам:

- Религия и атеизм с точки зрения антропологии;




- Наследие Советского Союза в повседневной жизни;

- Преподавание истории XX века в эпоху исторических политиков;

- Переписывание истории «с низов»: новая социальная история Центральной Азии (практический семинар ReSET);

- Философия прав человека;

- Теоретическая база искусства, науки и технологий в Греко-Римской цивилизации;

- Открытое будущее: концепция современной политики;

- Преподавание социальной и культурной географии: понятия, определяющие глобализацию мирового сообщества;

- Пересматривая социальную политику на постсоветском пространстве: идеологии, деятели, культуры;

- Евросоюз, как гарант безопасности Европы: рассматривая теоретические парадигмы;

- Пространственная экономика: роль географии в экономике.

Программа HESP, как правило, покрывает все основные расходы на участие в проектах для лиц, которые входят в преподавательский состав университета целевого региона и проживают в одной из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Киргизия, Македония, Молдавия, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан. Преподаватели и аспиранты из других стран также могут принять участие в любом из проектов за свой счет, либо с привлечением спонсоров.

Примечания: Программа HESP не выбирает участников отдельных проектов и не предоставляет спонсорскую помощь участникам персонально. Каждый проект проводится независимо от других; набор участников, финансирование и прочие организационные процедуры в разных проектах могут осуществляться по-разному. Заявки на участие следует направлять организаторам проектов в соответствии контактной информацией, которая будет сообщена позже. Лицам, заинтересованным в участии в проекте, следует как можно быстрее связаться с организаторами, для соблюдения сроков подачи заявок.

INT_ Институт Открытое общество Программа поддержки высшего образования (HESP) приглашает молодых преподавателей в области гуманитарных и общественных наук ЮгоВосточной Европы и Евразии принять участие в проектах Регионального семинара по совершенствования в сфере преподавания (ReSET).

Целью Регионального семинара по совершенствованию в сфере преподавания (ReSET) в рамках программы HESP является улучшение качества преподавания и обучения в области общественных и гуманитарных наук основных образовательных программ вуза по средством предложения структуры для долгосрочного совместного развития рефлексивного академического и инновационного обучения, взаимосвязь между стипендией, выплачиваемой из фонда учебного заведений, текущей академической полемикой и подходами к преподаванию, обучению и работе по совершенствованию учебных планов.

Работа ReSET стимулирует развертывание острых дискуссий, обучение и совместную работу региональных и международных академических пэров (внешних привлеченных экспертов – замеч. переводчика), поддержку при улучшении программ работ Открытого общества, привнося новые основополагающие моменты и подходы к образовательным помещениям.





Принимая во внимание концепцию постоянного развития и обновления университетских занятий, ReSET предоставляет возможности для квалифицированных и специализированных региональных и международных преподавателей стать лидерами в процессе образовательных изменений.

В частности, проекты ReSET сводят вместе группы молодых преподавателей из региональных университетов, заинтересованных в актуализации, изменении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в определенных предметных областях, а также способствуют обсуждениям. Кроме того, отображение на их преподавательскую философию и практику, творческий пересмотр учебных планов, учебных дисциплин, методов преподавания, материалов и инструментов для непрерывного вовлечения в вузовские аудитории.

Программа затрагивает ключевые вопросы совершенствования обучения в сфере образования, новые и требующие доработки предметные области учебных планов в вузах регионов.

Следующие проекты начинаются в течение лета 2011 года, сроки подачи заявок и внесения предложений со стороны заинтересованных лиц: молодых преподавателей основных образовательных программ по действующим предметам стран Юго-Восточной Европы и Евразии, уже открыты:

Антропологические подходы к религии и атеизму Роль Совета в повседневной жизни Крайний возраст преподавания в век политических событий в истории Пишем историю «сначала»: новая социальная история Центральной Азии (семинар по повышению квалификации ReSET) Философия прав человека Теоретическая основа искусств, наук и технологии в греко-римском мире Открытое будущее: концепция политической современности Изучая общественную и культурную географию: актуальные понятия при глобализации мирового сообщества Пересмотр общественной политики в постсоветском пространстве: идеологии, актеры и культуры ЕС (Европейский Союз) как восходящий актер европейской безопасности: изучение теоретических принципов Пространственный анализ экономики: значение географии для экономики Финансирование HESP проектов покрывает, как правило, все расходы участников, т.е.

представителей стран и преподавателей вузов целевого региона следующих стран:

Албании, Армении, Азербайджана, Беларуси, Боснии и Герцеговины, Хорватии, Грузии, Казахстана, Косово, Киргизстана, Македонии, Молдовы, Монголии, Монтенегро, России, Сербии, Таджикистана, Туркменистана, Украины и Узбекистана.

Желающие принять участие в семинаре, но не являющиеся представителями вышеперечисленных стран, несут расходы самостоятельно или на условиях софинансирования.

Примите во внимание, что HESP не нанимает и не отбирает участников индивидуальных проектов и не финансирует участников на индивидуальной основе;

каждый проект рассматривается независимо, а набор, финансирование и организационные процедуры для проектов различны. Все вопросы и заявки следует направлять непосредственно организаторам проектов согласно контактной информации, указанной для каждого проекта.

Желающим принять участие в проекте необходимо связаться с организатором проекта и уточнить крайние сроки подачи заявки.

INT_ Институт открытого общества (Программа поддержки высшего образования (ППВО) рад пригласить младших преподавателей вузов в области гуманитарных и общественные наук в странах Юго-Восточной Европы и Евразии участвовать в проектах Региональных семинаров по мастерству преподавания.

Региональный семинар по искусству преподавания ППВО нацелен на развитие и воспитание преподавания в области гуманитарных и общественных наук на уровне университета, предлагая базу для долгосрочной совместной разработки научного и инновационного обучения, благодаря переосмыслению отношений между основами образованности, текущими научными дискуссиями, подходами к преподаванию, обучению и продвижению программ.

Цель семинара: обучение дебатам, учению и сотрудничеству между региональными и международными научными коллегами, а также поддержка в продвижении плана открытого общества, путем привлечения новых перспектив и подходов к студентам.

Основанный в концепции непрерывного развития и самообновления занятий в университете, семинар создает возможность квалифицированными специализированным региональным и международным факультетам стать лидерами в процессе изменения в сфере образования.

Практически, проекты регионального семинара объединяют региональные группы молодых факультетов университета, заинтересованных в модернизации, борьбе со сложностями, создании инновационных подходов к преподаванию и обучению данной темы или определенной области. Эти проекты вовлекают их в научные прения, определяют отражение на их философию обучения, практику и творческую доработку учебных программ, учебных курсов, методику преподавания, материалы и инструменты для их работы со студентами. Программа сосредотачивает внимание на темах, направленных на улучшение методов обучения в научных областях, на предметы, которые являются новыми для университетских планов регионов и нуждаются в значительном пересмотре.

Следующие проекты начнут свою работу летом 2011 года и в настоящее время и открыты для заявок и заинтересованности со стороны младшего преподавательского состава на программу соответствующих учебных предметов, в странах Юго-Восточной Европы и Евразии:

Антропологические подходы в религии и атеизме.

Советский Союз в повседневной жизни.

Предельный возраст преподавания в истории возрастной политики.

История в записях с древнейших времен: новая социальная история Центральной Азии.

Философия прав человека.

Теоретические основы искусство науки и техники в греко-римском мире.

Откройте для себя будущее: концепты политической современности.

Социальная и культурная география: важные понятия глобализированного мира.

Пересмотр социальной политики в пост-советстком пространстве: идеологии, культуры, главные действующие лица.

Европейский Союз как главный фактор, обеспечивающий безопасность в Европе:

изучение теоретических парадигм.

Пространственная экономика: что значит география для экономики.

Программа, финансируемая проекты, как правило, покрывает все основные расходы на участие отдельных лиц, чьи граждане и факультеты университетов входят в регион, который охватывает ряд стран: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Страны, не попавшие в список, могут участвовать в семинаре, оплачивая расходы самостоятельно или на основе софинансирования.

Обратите внимание, что Программа не поддерживает материально ни новичков, ни избранных участников: каждый проект работает независимо, и набор, финансирование, организационные процедуры варьируются между проектами. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией для каждого проекта. Лицам, заинтересованным в участии в проектах, предлагается связаться с организаторами немедленно, для удовлетворения сроков выполнения приложения.

INT_

ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБЩЕСТВА

ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (HESP)

К участию в РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕМИНАРАХ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ (ReSET) приглашаются преподаватели ВУЗов в области гуманитарных и социальных наук из стран Юго-Восточной Европы и Средней Азии.

Региональные семинары в рамках Программы Поддержки Высшего Образования направлены на улучшение качества преподавания социальных и гуманитарных наук на уровне университетов. Программа предлагает основу для долгосрочной совместной работы над эффективными новаторскими методами обучения. Основная задача программы - переосмыслить связь между получением образовательных стипендий и решением актуальных научных вопросов, пересмотреть подходы к преподаванию и обучению, а так же усовершенствовать учебные планы.

ReSET нацелен на стимулирование дискуссий, обмен опытом и сотрудничество между преподавателями из разных стран. На повестке дня так же стоит поиск кардинально новых решений в области высшего образования. Основная цель программы - непрерывное совершенствование и передача накопленного преподавательского опыта. ReSET дает возможность квалифицированным, преданным своему делу преподавателям из разных стран положить начало изменениям в системе высшего образования.

Фактически, проекты ReSET знакомят зарубежных коллег, заинтересованных в пересмотре, модернизации и разработке инновационных подходов к преподаванию отдельных предметов или тем. Семинары так же вовлекают преподавателей в научные дискуссии, в ходе которых меняются взгляды на теорию и практику преподавания, творчески переосмысляются учебные программы и курсы, методика преподавания и использование материально-технического оснащения на занятиях. Программа заостряет внимание на ключевых дисциплинах, необходимых для получения высшего образования, в тех предметных областях, которые являются новыми в базовом курсе обучения, или же на устаревших темах, которые нуждаются в значительных изменениях.

Преподаватели университетов из стран Юго-Восточной Европы и Средней Азии уже сейчас могут подавать заявки на участие в проектах, начинающихся летом 2011 года, по данным темам:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМУ

СОВЕТСКОЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

ЧТО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ, КОГДА УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ ПИШУТ ПОЛИТИКИ?

ИСТОРИЯ "ОТ ИСТОКОВ": НОВАЯ ИСТОРИЯ НАРОДОВ СРЕДНЕЙ АЗИИ

(КОНФЕРЕНЦИЯ – ДИСКУССИЯ)

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОЫЛКИ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ В ГРЕКОРИМСКОЙ КУЛЬТУРЕ

СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ: ЧТО ТАКОЕ АКТУАЛЬНОСТЬ ПОЛИТИКИ?

ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: В ЧЕМ СУТЬ

ГЛОБАЛИЗАЦИИ?

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ИДЕОЛОГИЯ,

ПОЛИТИКИ И ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ

ЕВРОСОЮЗ КАК НОВЫЙ ОБЩЕЕВРОПЕЙСКИЙ СМОТРИТЕЛЬ: ИССЛЕДУЯ

ТЕОРИТИЧЕКИЕ ПАРАДИГМЫ

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ЗНАЧИМОСТЬ ГЕОГРАФИИ ДЛЯ

ЭКОНОМИКИ

Бюджет, выделяемый HESP на проведение семинаров, как правило, покрывает все основные расходы участников. К участию приглашаются преподаватели государственных ВУЗов из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Преподаватели из стран, не входящих в данный регион, могут принять участие в семинаре за свой счет или с помощью со-финансирования.

Обращаем ваше внимание на то, что HESP не отбирает участников для каждого проекта и не финансирует участников на индивидуальной основе. Каждый проект работает независимо и самостоятельно решает вопросы с приглашениями, финансированием и организационными моментами. Все вопросы и заявки на участие направляются на имя организатора, по контактной информации, указанной далее для каждого проекта. Лица, заинтересованные в участии, уже сейчас могут связаться с организаторами проекта для получения информации о последних сроках подачи заявок.

INT_

ОТКРЫТЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ( ППВО) рады пригласить молодых преподавателей ВУЗов в области гуманитарных и социальных наук стран ЮгоВосточной Европы и Евразии на участие в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА О

ВЫДАЮЩИХСЯ ДОСТИЖЕНИЯХ В ПРЕПОДАВАНИИ( РЕСЕП).

ППВО Регионального семинара за выдающиеся достижения в преподавании направлена на развитие и воспитание передового опыта преподавания в области социальных и гуманитарных наук на университетском уровне, предлагая основу для долгосрочной совместной разработки рефлексивного научного и инновационного обучения путем переосмысления отношений между основополагающими стипендии, научные дискуссии и подходы к преподаванию, обучению и продвижению программ.

РЕСЕП нацелен на стимулирование критического обсуждения, обучения и сотрудничества между региональными и международными научными сотрудниками, а также поддержку продвижения общества путем привлечения новых перспектив и подходов к бакалавриату в классе. Основанная концепция непрерывного развития и самообновления ученых университета, РЕСЕП создает возможности для квалифицированных и специализированных региональных и международных факультетов, чтобы стать лидерами в процессе изменения образования.

Фактически, проекты РЕСЕП с участием региональных групп молодых преподавателей ВУЗа заинтересованы в обновлении, изменении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в этой области или в тематической, в вовлечении их к критическим научным прениям, в отражении философии и практики на их преподавании, в творческой доработке учебных программ, курсов, методик преподавания, материалов и инструментов для своего участия в классе бакалавриата. Программа сфокусирована на темах, являющихся центральными в продвижении обучения в науке, в предметных областях, которые являются новыми для студентов учебных программ, а также лиц, нуждающихся в значительных изменениях.

Следующие проекты начнутся летом 2011 года и в настоящее время открыты для заявок и замечаний со стороны младшего преподавательского состава программ бакалавриата университета соответствующих учебных предметов стран Юго-Восточной Европы и Евразии:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМУ

СССР В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

КРАЙНИЙ ВОЗРАСТ ОБУЧЕНИЯ ЗА ИСТОРИЮ ПОЛИТИКИ

ИСТОРИЯ С ДРЕВНИХ ВРЕМЕН: НОВАЯ ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВА ЦЕНТРАЛЬНОЙ

АЗИИ (проблема семинара РЕСЕП),

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ ГРЕКОРИМСКОКГО МИРА

БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКИ

ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ВАЖНЕЙШИЯ

ПОНЯТИЯ О МИРЕ ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ.

(Не) ВИДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

ИДЕОЛОГИИ, АКТЕРЫ И КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ СЛОВНО АКТЕР ЕВРОПЕЙСКОЙ

БЕЗОПАСНОСТИ: ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ

ПРОСТРАНЕСТВЕННОЙ ЭКОНОМИКИ: КАК ОБСТОЯТ ДЕЛА ГЕОГРАФИИ

ЭКОНОМИКИ.

Финансирования проектов ППВО, как правило, обеспечивается покрытием всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждан факультета университета региона, охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. В регионы университета ученые приглашаются к участию в деятельности семинара на самостоятельной основе или со-финансированию.

Обратите внимание, что ППВО новобранцев не выбирает участников отдельных проектов и не предоставляет финансирование для участников на индивидуальной основе, каждый проект работает независимо от вербовки, финансирования и организационных процедур, варьирующихся между проектами. Все запросы и заявки должны быть отправлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией по каждому проекту при условии дальнейшего сотрудничества. Лицам, заинтересованным в участии в проектах, предлагается связаться с организаторами проекта немедленно для удовлетворения сроков выполнения приложения.

INT_

ИНСТИТУТ «ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО»

ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ППВО)

приглашает молодых преподавателей высших учебных заведений в области гуманитарных и общественных наук стран Юго-восточной Европы и бывшего Советского Союза для участия в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА В ЦЕЛЯХ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА (далее –

Региональный семинар).

Целью Регионального семинара является выявление и содействие формированию преподавательского мастерства в области общественных и гуманитарных наук в высшей школе путем создания структуры долгосрочного совместного развития рефлексивно научных и передовых подходов в обучении по средствам переосмысления отношений между фундаментальными научными знаниями, текущими академическими дискуссиями и подходами к преподаванию, изучению и совершенствованию учебных программ.

Региональный семинар нацелен на стимулирование критических дискуссий, обучение и сотрудничество между учеными коллегами на региональных и международных уровнях, и продвижение идей открытого общества путем внедрения новых критических взглядов и подходов к высшему образованию «на уровне аудитории». Основанный на идее непрерывного развития и самосовершенствования научных сотрудников высшей школы Региональный семинар предоставляет возможности для соответствующих профильных региональных и международных отделений вузов стать лидерами процесса совершенствования образования.

Фактически проекты Регионального семинара объединяют региональные группы молодых преподавателей вузов, заинтересованных в обновлении, поиске и разработке передовых подходов к преподаванию и изучению отдельного предмета или предметной области, и вынесении своих идей на критические научные обсуждения, которые в последствие находят отражение в их педагогической теории и практике, творческой переработке учебных программ, научных курсов, методов преподавания, материалов и приемов, используемых в повседневной практике преподавания «на уровне аудитории». Программа сфокусирована на темах наиболее актуальных для совершенствования изучения различных научных сфер, предметных областях инновационных для учебных программ вузов региона и тех, которые требуют существенной переработки.

Нижеперечисленные проекты стартуют летом 2011 года и в настоящее время открыты для подачи заявок и заявлений о заинтересованности от молодых преподавателей соответствующих дисциплин высших учебных заведений стран Юго-восточной Европы и бывшего Советского Союза:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА

СОВЕТСКАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ

ИЗУЧЕНИЕ «ЭПОХИ КРАЙНОСТЕЙ» КАК ЭПОХИ ПОЛИТИКИ В ИСТОРИИ

НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «ВЗГЛЯД СНИЗУ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОБЛЕМНЫЙ СЕМИНАР)

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ ГРЕКОРИМСКОГО МИРА

ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: КОНЦЕПЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МОДЕРНОСТИ

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ:

КРИТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ДЛЯ ГЛОБАЛИЗУЮЩЕГОСЯ МИРА

ПЕРЕСМОТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

ИДЕОЛОГИИ, АКТОРЫ И КУЛЬТУРЫ

ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ КАК НОВЫЙ ДЕЯТЕЛЬ ЕВРОПЕЙСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ:

ИССЛЕДОВАНЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: РОЛЬ ГЕОГРАФИИ В ЭКОНОМИКЕ.

Как правило, в рамках финансирования проектов ППВО предусматривается покрытие основных затрат тех индивидуальных участников, которые работают в высших учебных заведениях и проживают в одном из следующих целевых регионов: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан. Представители университетов других стран могут принять участие в работе семинара за свой счет или на основе софинансирования.

Обращаем ваше внимание, что ППВО не предусмотрено приглашение и подбор участников отдельных проектов, а также финансирование для участников на индивидуальной основе. Каждый проект рассматривается независимо, отбор, финансирование и иные организационные моменты меняются в зависимости от проекта.

Все вопросы и заявки следует направлять организаторам согласно приведенному ниже списку контактной информации по каждому проекту. Всех, кто заинтересован в участии в проектах, просим немедленно связаться с организаторами для выяснения ближайшего срока подачи заявок.

INT_ Институт открытого общества Программа поддержки высшего образования (HESP) рады пригласить молодых преподавателей вузов в области гуманитарных и социальных дисциплин из стран ЮгоВосточной Европы и Евразии для участия в проекте региональный семинар по совершенствованию педагогического мастерства (RESET).

HESP направлена на развитие преподавания передового опыта в области социальных и гуманитарных наук на университетском уровне. В центре предлагается основа для долгосрочной совместной разработки рефлексивного научного и инновационного обучения через переосмысление научных подходов к существующим научным спорам и подходами к преподаванию, обучению и реализации этих программ. ReSET нацелена на стимулирование критического обсуждения, обучения и сотрудничества между региональными и международными научными коллегиями и поддержке продвижения общества путем привлечения новых критических перспектив и подходов к бакалавриату. Основанная на концепции непрерывного развития и самообновления профессорско-преподавательского, RESET создает возможности для квалифицированных преподавателей в регионах и зарубежом стать лидерами в процессе изменения в образовании.

Практически, RESET-проекты с участием региональных групп молодых преподавателей университета заинтересованы в обновлении, стимулировании и создании инновационных подходов к преподаванию, а так же обучению в данной теме или тематической области и вовлечение их в критические научные обсуждения. Более того отражение их на преподавание философии и практики и творческую доработку учебных программ, учебных курсов, методики преподавания, материалов и инструментов для их текущего участия в программах для бакалавриатов. Программа сосредоточена на темах, которые являются важными для развития образования в научных сферах, предметных областях, являющихся новшеством для региональных вузовских программ, требующих значительных изменений. Следующих проектов начнется летом 2011 года и в настоящее время принимаются заявления от молодых преподавателей на программы бакалавриата университета на соответствующие академические дисциплины в странах Юго - Восточной Европы и Евразии:

антропологический подход к религии и принцип светскости Жизнь при советском режиме Век крайностей в век политических историй Написание истории «снизу»: новые социальные истории Центральной Азии Философия прав человека Теоретические основы наук, искусств и технологий в греко-римском мире Открытое будущее: понятие политической современности Социальная и культурная география: критические концепции глобализирующегося мира, видение социальной политики в постсоветском пространстве: идеология, персоналии, культуры ЕС как новый регулятор европейской безопасности Изучение теоретических парадигм Пространственная экономика: как география влияет на экономику Финансирования HESP проектов, как правило, обеспечивает покрытие всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждане и преподавательских составов в целевом регионе, который охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Преподаватели не из целевых регионов приглашаются к участию на самостоятельной основе или с со-финансированием.

Обратите внимание, что ни новые участники, ни участников отдельных проектов, ни участников на индивидуальной основе HESP не предоставляет финансирование. Каждый проект работает независимо, и отбор, финансирование и организационные процедуры варьируются в разных проектах. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией, которая представлена далее. Лица, которые заинтересованы в участии в проектах предлагается связаться с организаторами проекта немедленно для подачи заявления в срок.

INT_

ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБЩЕСТВА

ПРОГРАММА ПО ПОДДЕРЖКЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (HIGHER EDUCATION

SUPPORT PROGRAM/HESP)

приглашают молодых преподавателей университета по гуманитарным и социальным наукам из стран Юго-восточной Европы и Евразии участвовать в проектах

РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ

(REGIONAL SEMINAR FOR EXCELLENCE IN TEACHING/ReSET).

Региональный семинар по улучшению качества преподавания HESP нацелен на развитие качества образования в социальных и гуманитарных науках на университетском уровне, предлагая программу долгосрочного совместного развития рефлексивного научного и инновационного преподавания посредством пересмотра отношений между основами гуманитарного образования, современными экономическими дискуссиями и подходами к преподаванию, обучению и прогрессу в учебном плане.

Цель регионального семинара по улучшению качества преподавания – способствовать важным дискуссиям, обучению и сотрудничеству между местными и зарубежными педагогами и поддерживать прогресс плана действий открытого общества для совмещения новых важных перспектив и подходов к университетскому образованию. В основе регионального семинара лежит непрерывное развитие и самообновление университетских учебных занятий, с его помощью создаются возможности для квалифицированных и преданных своему делу местных и зарубежных преподавателей стать лидерами в процессе изменения образования.

В сущности, проекты ReSET позволили организовать встречу региональных групп молодых преподавателей университета, заинтересованных в усовершенствовании, рассмотрении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению по определенному предмету или в определенной сфере деятельности. Кроме того, была предоставлена возможность участия в важных научных дискуссиях, в обсуждениях теории и практики преподавания, творческой переработки учебного плана, академических курсов, преподавательских методов, материалов и инструментов для непрерывных занятий в университетском классе. Программа нацелена на темы, которые являются главными для усовершенствования обучения в научной сфере, в предметных областях, и новыми для регионального университетского учебного плана, а также на темы, требующие тщательную переработку.

Следующие проекты начнутся летом 2011 года, сейчас они открыты для предложений и заявлений о заинтересованности от молодого состава преподавателей по университетским программам по соответствующим академическим предметам в странах юго-восточной Европы и Евразии:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И АТЕИЗМУ

СОВЕТСКАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ

МАКСИМАЛЬНОЕ ВРЕМЯ ПРЕПОДАВАНИЯ В ПОЛИТИКЕ ИСТОРИИ

НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «С НУЛЯ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (В РАМКАХ ПРОЕКТА RESET)

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ТЕХНИКИ В

ГРЕКО-РИМСКОМ МИРЕ

ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКИ

ПРЕПОДАВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ВАЖНЫЕ

ПОНЯТИЯ ДЛЯ ГЛОБАЛИЗИРОВАННОГО МИРА

МОДЕРНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ

ПРОСТРАНСТВЕ: ИДЕОЛОГИИ, ДЕЯТЕЛИ И КУЛЬТУРЫ

ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ КАК РАЗВИВАЮЩИЙСЯ ЕВРОПЕЙСКИЙ ДЕЯТЕЛЬ

БЕЗОПАСНОСТИ: ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА: КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ

ЭКОНОМИКИ

Как правило, финансирование проектов HESP покрывает все расходы на участие преподавателей, которые проживают в данной стране и относятся к преподавательскому составу университета определенного региона, который включает в себя следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан.

Преподаватели из университетов других стран также приглашаются к участию в семинаре на основе само- или совместного финансирования.

Обратите внимание, что HESP не набирает на работу, не выбирает участников индивидуальных проектов и не предоставляет финансирование участникам на индивидуальной основе; каждый проект работает независимо и набор персонала, финансирование и организационные процедуры различаются в зависимости от проекта.

Все запросы и заявления должны быть направлены организаторам в соответствии с предоставленной далее контактной информацией для каждого проекта. Лица, которые заинтересованы в участии в мероприятии, могут связаться с организаторами проекта и узнать предстоящие сроки подачи заявки.

INT_

ИНСТИТУТ «ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО»

ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ППВО)

рады пригласить юных преподавателей вузов в области гуманитарных и социальных наук в страны Юго-Восточной Европы и Евразии для участия в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО

СЕМИНАРА ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ (РеССП).

ППВО Региональный Семинар для Совершенствования в Преподавании (РеССП) направлен на развитие и воспитание превосходного преподавания в области социальных и гуманитарных наук студентов на университетском уровне, предлагая в рамках долгосрочного совместного развития научное рефлексивное и инновационное обучение через переосмысление отношений между основополагающими понятиями стипендии, потока научных дискуссий и подходов к преподаванию, обучению и продвижению учебных программ.

РеССП нацелен на стимулирование обсуждения критики, обучения и сотрудничества между региональными и международными академическими сверстниками и поддержку продвижения Открытого Общества путем привлечения новых перспектив и подходов к студентам. Основанный на концепции непрерывного развития и самообновления, ученых университета, РеССП предоставляет возможность квалифицированным и специализированным региональным и международным факультетам стать лидерами в процессе изменения образования.

Практически, проекты РеССП с участием региональных групп молодых преподавателей университетов заинтересованы в чем-то новом, сложном и в создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в данной теме или тематической области и вовлекают их в критические научные дискуссии, отражающиеся на их преподавании в философской, практической и творческой доработке учебных программ, учебных курсов, методике преподавания, материалах и инструментах для участия их в жизни студентов.

Программа фокусируется на темах, которые являются центральными для продвижения обучения в научных областях, предметных областях, которые являются новыми для студентов региональных учебных программ, а также лиц, нуждающихся в значительных изменениях.

Следующий проект начнется летом 2011 года, и в настоящее время он открыт для заявлений заинтересованных лиц со стороны юного преподавательского состава для программ студентов университета соответствующих учебным предметам в странах ЮгоВосточной Европы и Евразии:

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА

СОВЕТСКОЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ

КРАЙНИЙ ВОЗРАСТ ПРЕПОДАВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПОЛИТИКИ ИСТОРИИ

НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «СНИЗУ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (РеССП ПРОБЛЕМЫ СЕМИНАРА)

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ В ГРЕКОРИМСКОМ МИРЕ

ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОВРЕМЕННОСТИ

ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: КРИТИЧЕСКИЕ

ПОНЯТИЯ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА

(Ре) ВИДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

ИДЕОЛОГИЯ, АКТЕРЫ И КУЛЬТУРА

ЕС КАК НОВЫЙ АКТЕР ЕВРОПЕЙСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ИЗУЧЕНИЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ГЕОГРАФИЯ КАК ВОПРОС ЭКОНОМИКИ

Финансирование ППВО проектов, как правило, обеспечивает покрытие всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждан и факультетов университетов в целевом регионе, который охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Не региональные университетские преподаватели приглашаются к участию в деятельности семинара на самостоятельной основе или софинансирования.

Обратите внимание, что ППВО ни новобранцам, ни выбранным участникам отдельных проектов не предоставляет финансирование как для участников на индивидуальной основе, каждый проект работает независимо и подвергается вербовке, финансирование и организационные процедуры варьируются между проектами. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией по каждому проекту при некоторых условиях. Лицам, которые заинтересованы в участии в проектах, предлагают незамедлительно связаться с организаторами проекта, для удовлетворения сроков заявлений.

INT_

ИНСТИТУТdОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВОtИ

ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯППВО

приглашают молодых вузовских преподавателей гуманитарных и социальных наук в страны Юго-Восточной Европы и Евразии для участия в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВАРССПМ

Задачей Регионального семинара по совершенствованию преподавательского мастерства под эгидой ППВО является формирование и развитие профессиональных навыков у преподавателей социальных и гуманитарных дисциплинработающих со студентами старших курсов высших учебных заведенийСеминар создает базу для долгосрочного совместного планирования эффективныхкачественных и инновационных методов преподавания путем переосмысления взаимосвязей между традиционным гуманитарным образованиемсовременными академическими моделями и подходами к преподаваниюприобретению знаний и совершенствованию учебных программ РССПМ ставит целью выработать у членов местного и международного педагогического сообщества критическое восприятие сложившихся образовательных практикспособствовать укреплению их сотрудничестваа также поддержать программуdоткрытого обществаtвнедряя новые актуальные концепции и подходы в области высшего образованияВзяв за основу концепцию непрерывного развития и самосовершенствования методов преподавания в ВУЗахРССПМ дат возможность компетентным и целеустремленным представителям местного и международного преподавательского состава стать лидерами образовательного прогресса В сущностипроекты РССПМ объединяют местные коллективы молодых преподавателей ВУЗовзаинтересованных в разработкеанализе и совершенствовании инновационных подходов к преподаванию и изучению какого-либо конкретного предмета или области знанийПредполагаетсячто эти подходы будут вынесены на критическое обсуждение и явятся отражением собственных принципов и практических навыков преподавателейа также послужат импульсом для креативного пересмотра существующих учебных программакадемических курсовметодов обученияматериалов и средств для их постепенного внедрения в учебный процессПрограмма ориентирована прежде всегона ключевые проблемысвязанные с улучшением качества образования в тех предметных областяхкоторые были недавно включены в учебную программу в том или ином регионе и которые требуют серьзного пересмотра Летомгода в странах Юго-Восточной Европы и Евразии будут реализованы следующие проектыпо которым уже проводится отбор заявок и предложений от молодых преподавателей ВУЗов по программам соответствующих учебных дисциплин для студентов старших курсов

· АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВОПРОСАМ РЕЛИГИИИ

АТЕИЗМА

· ИЗУЧЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

· ИЗУЧЕНИЕdЭПОХИ КРАЙНОСТЕЙtВ КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ

СОБЫТИЙ В ИСТОРИИ

· НАПИСАНИЕ ИСТОРИИdСНИЗУtНОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИДИСКУССИОННЫЙ СЕМИНАР РССПМ

· ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

· ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВАНАУКИ И ТЕХНИКИ В

ГРЕКО-РОМАНСКОМ МИРЕ

· ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕКОНЦЕПЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ

СОВРЕМЕННОСТИ

· ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ

КРИТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОЗНАНИЮ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ

МИРА

· АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ

ПРОСТРАНСТВЕИДЕОЛОГИИЛИЧНОСТИ И КУЛЬТУРЫ

· ЕВРОСОЮЗ КАК НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ

БЕЗОПАСНОСТИ В ЕВРОПЕРАССМОТРЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ

ПАРАДИГМ

· ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКАРОЛЬ ГЕОГРАФИИ В РАЗВИТИИ

ЭКОНОМИКИ

Финансирование проектов осуществляется за счет средств ППВОКак правилобюджет программы покрывает все основные расходысвязанные с участием в проектах преподавателей ВУЗовявляющихся гражданами того или иного региона-участника Семинарав число которых входят следующие страны АлбанияАрменияАзербайджанБеларусьБосния и ГерцеговинаХорватия ГрузияКазахстанКосовоКыргызстанМакедонияМолдоваМонголия ЧерногорияРоссийская ФедерацияСербияТаджикистанТуркменистан Украина и УзбекистанПреподаватели ВУЗов из других государств также смогут принять участие в мероприятиях Семинара за свой счет или при финансовой поддержке ППВО Обращаем ваше внимание на точто ППВО не производит набор или поиск участников для индивидуальных проектов и не обеспечивает финансовое содействие участникам в индивидуальном порядкеВсе проекты осуществляются независимо друг от другаа методы отбораразмеры финансирования и организационные мероприятия для каждого проекта различныВсе запросы и заявки на участие необходимо направлять организаторам проектов в соответствии с приведенной далее для каждого проекта контактной информациейЕсли вы заинтересованы в участии в проектах Семинаравам следует немедленно связаться с организаторами проектовчтобы успеть подать заявку до приближающегося конечного срока INT_ Общественный институт Программа по поддержке высшего образования (ППВО) Рады пригласить молодых преподавателей университетов в области гуманитарных и социальных наук из стран юго-западной Европы и Евразии принять участие в проекте Региональный семинар для получения наивысшей степени в методике преподавания (Ре Сем).

ППВО Ре Сем нацелен на развитие преподавания передового опыта в области социальных и гуманитарных наука на уровне университета, предлагая основы для долгосрочной, совместной разработки рефлексивно научного и инновационного преподавания путм переосмысления отношений между основополагающей стипендией, текущими научными дискуссиями и подходами к преподаванию, обучением и продвижением учебных программ. Ре Сем направлен на стимулирование напряженных дискуссий, обучение и сотрудничество между региональными и международными коллегами-учеными и поддержку продвижения общественной повестки дня, путем привлечения новых критических перспектив и перехода к университетским классам.

Укоренившийся в концепции продолжающегося развития и самоусовершенствования, учных в университетах, Ре Сем создает возможности стать лидерами в процессе изменений в образовании для квалифицированных и специализированных, региональных и международных преподавателей.

На самом деле, проект Ре Сем, заинтересованный в обновлении и создании инновационных методов в преподавании и изучении различных предметов в различных областях, объединяет группы региональных преподавателей университетов и вовлекает их в научные дискуссии, отражением их преподавательской философии и практики и пересмотром (творческим путем) учебных программ и курсов, методики преподавания, материалов и инструментов для их преподавательской деятельности в данный момент на старших курсах. Программа нацелена на главные темы продвижения обучения в области высшего образования в тех предметах, которые новы по сравнению с программами высшего образования в регионах и которые нуждаются в значительных исправлениях.

Данный проект начнется летом 2011 года, а на данный момент он открыт для приложений и заявлений о заинтересованности младшего состава преподавателей программы высшего образования в соответствующих учебных предметах в станах южной Европы и Евразии:

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ПОСРЕДСТВОМ АНРОПОЛОГИИ РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА

ПРИНЦИП СОВЕТСКОГО УЛОЖЕНИЯ В ПОВСЕДЕНЕВНОЙ ЖИЗНИ

ОБУЧАЮЩИЙ ПЕРИОД КРАЙНОСТЕЙ В ПЕРИОД ПОЛИТЬИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «ОТ ИСТОКОВ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (СЕМИНАР ПО ВОЗОБНОВЛЕНИЮ ИСПЫТАНИЙ)

ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ В ГРЕКОРИМСКОЙ ИМПЕРИИ

ИЗВЕСТНОЕ БУДУЩЕЕ: КОНЦЕПЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОВРЕМЕННОСТИ

ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ПОВОРОТНЫЕ

КОНЦЕПЦИИ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА

ПЕРЕСМОТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

ИДЕОЛОГИИ, РОЛИ И КУЛЬТУРЫ

ЕС В РОЛИ НОВОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ: ИССЛЕДОВАНИЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ЧТО ГЕОРГАФИЯ ЗНАЧИТ ДЛЯ

ЭКОНОМИКИ

Финансирование проекта ППВО, как правило, обеспечивает оплату всех основных расходов на участие лиц, которые являются гражданами и входят в профессорскопреподавательский состав установленных регионов, которые охватывают следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдавия, Монголия, Черногория, Российская Федерация (РФ), Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан.

Ни один из региональных академиков университетов не поощряет участие в семинаре на основе само- или софинансирования.

Пожалуйста, отметьте, что ППВО ни нанимает, ни выбирает участников личных проектов и не обещает финансирование участников на индивидуальной основе; каждый проект действует независимо и процедура вербовки, финансирования и организации варьирует между проектами. Все запросы и заявления должны быть направлены к организаторам проектов в соответствии с контактной информацией каждого проекта, при условии дальнейшего участия. Тем, кто заинтересован в участии в проектах, предлагаем немедленно обращаться к организаторам, чтобы успеть к срокам подачи заявления.

INT_ Открытый Общественный Институт Программа Поддержки Высшего Образования рада пригласить начинающих преподавателей университетов гуманитарных и социальных наук в странах Юговосточной Европы и Евразии к участию в проектах Регионального Семинара для превосходства в обучении (Новый Набор).

Региональный Семинар для превосходства в обучении стремится развивать и поощрять превосходство обучения для социальных и гуманитарных науках на уровне начинающих преподавателей, основываясь на структуре для долгосрочного совместного развития рефлексивного, образовательного и инновационного обучения, посредством переосмысления прежнего мнения в вопросе отношений между процессом образования, текущими академическими обсуждениями и подходами к обучению, изучению и продвижению учебных планов.

Данный семинар стремится способствовать обсуждению, а также обучению и сотрудничеству среди региональных и международных ровесников и поддерживать продвижение открытой повестки дня общества, принося новые критические перспективы и подходы для новичков к аудиториям. Являясь составной частью концепции непрерывного развития и замены преподавательского состава в университетах, программа нового набора создает возможности для квалифицированных региональных и международных дарований, чтобы стать лидерами в процессе образовательных изменений.

Фактически, проекты нового набора примиряют региональные группы молодых университетских представителей, заинтересованных в обновлении, оспаривании и производстве инновационных подходов к процессу обучения и изучению основных или дополнительных дисциплин. Использование, которых возможно в семинарах, что является отражением их видения по вопросу процессов обучения и методах, а также творческом пересмотре учебных планов, академических курсов, образовательных подходах, материалов и инструментов для их продолжающихся обязательств в аудиториях по отношению к новичкам.

Программа специализируется на темах, которые являются центральными для продвижения изучения в академических сферах, по предметным областям, которые являются новыми в учебных планах для новичков и, которые нуждаются в существенном пересмотре.

Следующие проекты пройдут в течение Лета 2011 года и сейчас открыты для приема и утверждений заявлений по интересам от начинающих преподавателей, которые преподают при программах в университете для новичков по местным академическим предметам в странах Юго-Восточной Европы и Евразии к числу которых относятся:

Антропологические подходы к религии и атеизму Советский опыт в обыденной жизни Изучение возраста крайностей в возрасте политической истории Описание истории снизу: новая социальная история Средней Азии Философия прав человека Теоретические основы искусства, науки и техники в греко-римском мире Грядущее будущее: Концепции политической современности Изучение социальной и культурной географии: критические концепции для глобализирующегося мира Пересмотр социальной политики в постсоветском пространстве: идеологии, акторы и культуры Европейский Союз как появившийся актор безопасности европейца: исследование теоретических парадигм Пространственная экономика: как география влияет на экономику Программа поддержки высшего образования финансирующая эти проекты, как правило, обеспечивает оплату всех основных затрат участия индивидов, которые являются сотрудниками университетов и молодыми преподавателями целевой региона, который включает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан. Не входящие в этот регион преподаватели университетов могут участвовать в деятельности семинара на основе оплаты самим участником – или на основе совместного финансирования.

Пожалуйста, обратите внимание, что программа поддержки высшего образования не принимает на работу, не выбирает участников индивидуальных проектов и не обеспечивает финансирование участникам на индивидуальной основе; каждый проект отбирается независимо и отбор, финансирование, и организационные процедуры изменяются в зависимости от проекта. Все запросы и заявления должны быть направлены организаторам проектов согласно контактной информации для каждого проекта, предоставленной далее. Индивиды, которые интересуются участием в проектах, могут связаться с организаторами проектов немедленно, для выполнения следующих процедур в кратчайшие сроки.

INT_ Институт открытого общества программа по поддержке высшего образования.

Мы рады пригласить начинающих преподавателей вузов в гуманитарных и социальных образцах стран Юго – Восточной Европы и Евразии к участию в комплексе региональных проектов и семинаров по технике преподавания.

Региональный семинар для улучшения обучения преследует цели развивать новые направления и веяния в сфере общественных и гуманитарных наук. На уровне аспирантов предлагая возможности для долгосрочного развития на основе рефлексивного академического и инновационного обучения. На основе переосмысления отношений внутри существующей система обучения подходов к обучению составление учебных планов. Фактически проект направлен на выявление способных молодых специалистов заинтересованных в обновлении продвижении новых подходов к обучению в целом и в отдельных областях знаний. На развитие и обсуждение основных методов и подходов к обучению и широкое их общественное обсуждение пересмотра учебных планов академических курсов обучающим методикам материалов аудиторного преподавания.

Программа фокусирует свое внимание на центральных проблемах академического обучения в профильных областях являющимися новыми для студенческих учебных планов и нуждающихся в существенном пересмотре. Уже в течении лета 2011 года откроются и уже открыты. Для набора и участия в студенческих университетских программах по соответствующим дисциплинам в странах Юго-Восточной Европы и Евразии: антропологические подходы к религии и атеизму советы в повседневной жизни.

«Написание истории снизу» изучение политической истории и ее развитие написание ее с чистого листа, новая социальная история центральной Азии (семинар ответ вызовом).

Философия прав человека.

Теоритические основы искусства науки и технологий греко-римского мира.

Открытое будущее: концепция политической модернизации.

Преподавание социальной и культурной географии: критические подходы для мира в процессе глобализации.

Анализ в социальной политике на постсоветском пространстве: идеи реализаторы и культура.

ЕС как нарождающийся субъект европейской безопасности : исследования теоритических парадигм.

Пространственная экономика: как география влияет на экономику.

Институт открытого общества финансирующий данные проекты берет на себя основные затраты участников из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Киргизстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан.

Преподаватели университетов региона приглашают принять участие в мероприятиях семинара на индивидуальный или коллективной основе.

Обращаем ваше внимание что институт открытого общества не отбирает индивидуальные проекты и не практикует финансирование участников на индивидуальной основе ;

каждый проект выполняется независимо а также подбор персонала и организационные процедуры внутри проекта. Все вопросы и заявки должны быть направлены организатором проекта согласно контактной информации приведенной ниже для каждого вида проектов. Лица желающие принять участие в проектах семинара могут немедленно связаться с организаторами и заполнить заявку до указанного срока.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ Программа учебной дисциплины 080102 Мировая экономика Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков использования научно и теоретически обоснованных методов международного...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет культуры и искусств Кафедра теории культуры, этики и эстетики УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО И.о. ректора Университета Проректор по научной деятельности д.п.н., профессор Кузнецова Т.В. д.т.н., профессор Стрельцов В.В. 02 апреля 2012 года 02 апреля 2012 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Эстетика Специальность 09.00.04 Эстетика Москва, 2012 Рекомендовано в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И МЕНЕДЖМЕНТА ТЕХНОЛОГИЙ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УТВЕРЖДАЮ Директор Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ _В.В. Апанасович _ 2013 г. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа для вступительных испытаний по специальности высшего образования второй ступени (магистратура) по специальности 1-26 81 01 Бизнес-администрирование Минск Разработчики программы: Мамонова Ирина...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.00.14 – ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ (разработана в соответствие с экспертным советом ВАК Минобразования России) Составитель программы: д.ф.н., профессор Похилько А.Д. (должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.) Программа утверждена на заседании Ученого совета (протокол №_ от __20_г.) Председатель Ученого совета ректор, кандидат...»

«ВПО - высшее профессиональное образование; ООП - основная образовательная программа; ОК - общекультурные компетенции; ПК - профессиональные компетенции; УЦ ООП - учебный цикл основной образовательной программы; ФГОС ВПО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. -Код Учебные циклы, разделы Трудоем- Перечень дисциплин Коды и проектируемые результаты кость для разработки форми- их освоения (зачетныепримерных программ, руемых единицы) а также...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Защиты растений, доцент И. А. Лебедовский 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Философия для бакалавров направления подготовки 110400.62 Агрономия Факультет, на котором Защиты растений проводится обучение Кафедра – Кафедра философии разработчик Дневная форма обуче-...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРА ДИЗАЙНА ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА, НАУКИ И ТЕХНИКИ Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 070601.65 Дизайн - очная форма обучения) Смоленск – 2012 Составитель: кандидат философских наук, доцент А. В. Панкратова Рецензенты – к.к.н., доцент З. И. Пастухова Содержание ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Утверждаю: Г.В.Майер 201 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) Специальность 09.00.01 – онтология и теория познания Квалификация (степень) выпускника Кандидат наук Нормативный...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЖНЕВАРТОВСКИЙ ФИЛИАЛ Принята Утверждаю решением Ученого совета Ректор ОмГТУ Университета (протокол № _ В.В. Шалай От _ 2013 г.) _2013 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования направления подготовки бакалавриата 080100. 62 Экономика Профиль подготовки:...»

«Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Музыкальная звукорежиссура Квалификация (степень) специалист 1 Министерство культуры Российской Федерации Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства Российская академия музыки им.Гнесиных Согласовано: Утверждаю: Минкультуры России Ректор Департамент науки и образования Российской академии музыки им. Директор...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра философии УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации МАУ ВПО Воронежский институт экономики и социального управления УТВЕРЖДАЮ Р.И. Мельникова, _ректор, д. соц. н., проф. СОГЛАСОВАНО проректор по научной работе и развитию _Д.А. Мещеряков, д. э. н., проф. Рассмотрена на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин протокол №_ от 20 Заведующий кафедрой Зверева В.А., к. полит. н., доц. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине Философия по специальности 23.00.02...»

«УТВЕРЖДЕНО ФФиСН, профессор факультета А. В.РУБАНОВ 25 апреля 2013 г. Регистрационный № УД–701/р. ОНТОЛОГИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ И СОВРЕМЕННЫЙ СОЦИУМ Учебная программа для специальности 1–21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: 3 Семестр: 8 Зачет: 6 семестр Лекции: 16 часов Семинарские занятия: 14 часа Самостоятельная работа: 40 часов Всего аудиторных часов по дисциплине: Форма получения высшего Всего часов по дисциплине: 74...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ 2-я всероссийская научная конференция АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СОРАЗМЕРНОСТЬ 12-13 марта 2010 года (пятница-суббота) Конференция проводится в формате одной секции. Рассматривается проблема антропологической соразмерности с античности до наших дней. Имеется в виду соразмерность ипостасей Человека (телесной,...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета философии и социальных наук А.В.Рубанов _ _22.06.2010_ (дата утверждения) Регистрационный № УД-_134_/р. Религиоведение Учебная программа для направления специальности 1-23 01 07-02 Информация и коммуникация (социальные технологии, научно-педагогическая деятельность) Факультет философии и социальных наук Кафедра социальной коммуникации Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции _18_ Экзамен (количество часов) (семестр) Практические...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ АНТРОПОЛОГИЯ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 030300.62 Психология, специальностей 030301.65 Психология 040101.65 Социальная работа Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 88.2 Учебная программа по дисциплине Антропология составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам по направлению подготовки 030300.62 Психология,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2013 г. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре по специальности 09.00.13...»

«Образовательная программа государственного образовательного учреждения гимназия №1505 Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория Основные разделы документа I. Общие принципы, характеристика гимназии II. Аналитическое обоснование образовательной программы III. Основные концептуальные идеи и задачи (приоритетные направления развития) IV. Система мероприятий по реализации образовательной программы V. Управление реализацией образовательной программы VI. Ресурсное обеспечение...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ Е.С. ШЕВЧЕНКО ФИЛОСОФИЯ Учебная программа курса для всех специальностей Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 87 Учебная программа по дисциплине Философия составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам всех специальностей и всех форм обучения. Составитель: Е.С. Шевченко, канд. филос. наук, доцент кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Алтайский Государственный Университет Факультет психологии и философии Кафедра общей и прикладной психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дифференциальная психология Направление подготовки: 030300.68 Психология Магистерская программа Психология личности Барнаул – 2009 1. Цели и задачи курса Цели курса – обеспечить понимание базисных факторов, определяющих индивидуальные и типологические различия между людьми, проявляющиеся в...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.