WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт фундаментального социально-гуманитарного образования

Кафедра культурологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Этика и эстетика »

для направлению «050400.62 – Социально-экономическое образование»

Профиль: «Экономика»

по циклу ГСЭ. В.00 Очная форма обучения Заочная форма обучения Курс – 2 Курс – 1 Семестр – 3 Семестр –1 Объем в часах всего – 72 Объем в часах всего – в т.ч. лекции – 18 в т.ч. лекции – практические занятия – 18 практические занятия – самостоятельная работа – 36 самостоятельная работа – Зачет– 3 семестр Зачет – 1 сем.

Екатеринбург – Рабочая программа по дисциплине «Этика и эстетика»

ФГБОУ ВПО Уральский государственный педагогический университет.

Екатеринбург, 2011, Составитель:

Садкина Татьяна Михайловна, кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Протокол №1 от 26.08.2011г.

Зав. кафедрой И.Я.Мурзина

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Общая цель курса - дать целостное представление об этике и эстетике как самостоятельных областях знаний.

Общая цель может быть конкретизирована в следующих задачах, решение каждой из которых составляет самостоятельный раздел курса:

1) определить предмет этики и эстетики, основные исторические вехи ее развития;

2) выделить важнейшие понятия этики и морального сознания;

3) описать роль морали в культуре, ее менявшееся от эпохи к эпохе нормативное содержание в том виде, в каком оно отразилось в важнейших моральных кодексах;

4) проанализировать понятие морали;

5) рассмотреть наиболее злободневные проблемы прикладной этики прежде всего те из них, которые остаются открытыми для споров на нормативном уровне (эвтаназия, смертная казнь, проблема справедливого насилия и др.);

6) определить основные категории эстетики;





7) раскрыть содержание эстетического сознания и эстетической деятельности;

8) рассмотреть основные виды искусства, как формы проявления эстетической деятельности.

2. УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2.1.Учебно - тематический план очной формы обучения Кол- В том числе № Наименование темы, раздела во часов всего лекци семин Самос и ары тоятел ьная работ а 1. 12 5 2 2 Предмет и задачи этики 2. 10 6 2 2 Мораль как предмет этики 3. 10 5 2 2 История этических учений 4. 10 5 2 2 Основные категории этики 5. 10 5 2 2 Проблемы прикладной этики Предмет и основные категории эстетики развития эстетической Итого:

2.2.Учебно - тематический план заочной формы обучения № Наименование темы, раздела во Мораль как предмет История этических Основные категории Проблемы прикладной Предмет и основные категории эстетики развития эстетической

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Этика – нормативная наука и практическая философия. «Этика» и «мораль»

происхождение терминов. Обоснование предмета и задач этики Аристотелем.

Структура этического знания: общая теория морали, история этических учений, прикладная этика. Разновидности этической теории. Этика гуманистическая и авторитарная.

Мораль как форма общественного сознания и регулятор отношений в обществе.

Происхождение морали, ее назначение и основные свойства: нормативность, оценочность, императивность. Система моральной регуляции: нравственные ценности и идеалы, нормы и принципы морали, смысл жизни. Функции морали в обществе.

Моральное измерение личности. Моральное сознание, его структура, и формирование в процессе воспитания и самовоспитания. Природа нравственного поступка. Нравственная автономия личности.

Важнейшие моральные и этические учения. Генезис и формирование философско-этического мировоззрения. Древнейшие этические системы в истории человечества.

Античная этика: моральный абсолютизм Сократа, гедонизм, этика Аристотеля и Эпикура.

Религиозная этика средневековья: христианство, ислам. Этические взгляды Возрождения. Трудовая этика протестантизма и формирование основ буржуазной морали.

Этическая система И. Канта: абсолютизм морали, категорический императив.

Постклассическая этика: А. Шопенгауэр, Ф. Ницше. Русская этическая мысль. Л.Н.

Толстой. Этика в XX веке. А. Швейцер.

Ценности. Идеал. Высшее благо. Добро и зло. Добродетель и порок. Моральная свобода и ответственность. Долг и совесть. Стыд и вина. Справедливость. Польза.

Милосердие Проблема нравственного прогресса. Перспективы этики ненасилия.

Открытые проблемы прикладной этики. Проблема смертной казни. Эвтаназия как проблема.

Этика науки и техники. Профессиональная ответственность ученого. Свобода исследований и социальная ответственность. Использование научных и технических достижений.

Предмет эстетики. Понятие эстетического. Эстетическое освоение действительности человеком. Особенности эстетического сознания. Эстетическая оценка. Эстетический вкус.

Связь эстетического и этического. Место эстетики в системе философских наук.





Категории эстетики.

Зарождение и формирование основных направлений в эстетике. Античные философы о прекрасном.

Крупнейшие представители западноевропейской эстетической мысли: Лессинг, Кант, Гегель.

Русская эстетика: Н.Г. Чернышевский, В.С. Соловьев, П.А. Флоренский, А.Ф.

Лосев.

Современные эстетические теории. Становление и развитие технической эстетики.

Искусство как специфическая форма отражения действительности сознанием человека. Воспроизведение, преображение и оценка действительности в искусстве.

Предмет искусства.

Виды искусства, их специфика. Искусство в эпоху компьютерной революции.

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Евгеника и этические нормы Масонский протокол и этикет Мир прекрасного, искусство моды Мораль. Этические воззрения средневековья Национальные особенности этики Организационное поведение Организация как объект управления Основные категории этики Основы кантовской этики Осознаваемое и неосознаваемое в нравственном поведении личности.

Правила вербальной и невербальной обратной связи во время деловой Правила поведения в полемике Правила поведения в театре, на концерте, в кино Правила японского этикета Сравнительный анализ делового этикета в различных странах • Этика как наука. Предмет и категории этики.

• Этика первобытнообщинного строя.

• Др. Индийская этика и этика Др. Китая.

• Античные этические учения (Др. Греция и Др. Рим).

• Этика периода Нового времени.

• Принцип сочувствия С.В. Мейена.

• Современные проблемы этики.

• Мораль как этическая категория.

• Моральное сознание и моральные отношения.

• Соотношение морали с другими формами общественного сознания.

• Смысл жизни, идеал, счастье.

• Сущность морального выбора.

• Нравственность как категория этики.

• Нравственное и эстетическое.

• Совесть как этическая категория.

• Объективные и субъективные стороны совести, их единство и различие.

• Взаимосвязь индивидуальной и общественной совести.

• Соотношение совести со свободой и необходимостью.

• Взаимосвязь совести с долгом, общественностью, честью, справедливостью, счастьем.

• Совесть как выражение нравственной самокритики.

• Добро и зло как этические категории.

• Честность и справедливость с позиции этики.

• Проблема доверия в этическом учении.

• Достоинство как этическая категория.

• Самовоспитание и его высшие цели.

• Нравственно – этические основы в производственной сфере.

• Роль и значение эстетики в художественном творчестве.

• Прекрасное и безобразное.

• Возвышенное и жизненное.

• Трагическое и комическое.

• Эстетическое сознание и его структура.

• Исторические формы и типы эстетического сознания.

• Эстетическая природа.

• Эстетическая трудовая деятельность.

• Эстетика быта и человеческих отношений.

• Искусство и наука: общее и различие.

• Специфика объекта искусств.

• Предмет искусства.

• Виды искусства, их природа.

• Качественная характеристика видов искусства и их взаимосвязь.

• Художественные произведения: этическая природа и основные черты.

• Феномен катарсиса.

• Художественный образ, его сущность.

• Чувственный образ, его сущность.

• Основные направления формирования современного художественно – образного сознания.

• Феномен античной эстетики.

• Эстетика средневековья.

• Эстетика эпохи Возрождения.

• Эстетические учения эпохи Нового времени.

• Эстетика Просвещения.

• Немецкая и английская эстетика школы к 18 – 19 вв.

• Эстетика Италии и Франции к 18 – 19 вв.

• Эстетика второй половины 19 в.

• Эстетические теории первой половины 20 в.

• Эстетическая мысль второй половины 20 в.

5. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Требования к уровню освоения содержания дисциплины В процессе изучения «Этики и эстетики» обучающиеся должны:

– иметь представление об этике и эстетике как отдельных науках, изучаемых в рамках одной дисциплины;

– знать основные этапы развития этической и эстетической мысли;

– иметь представление о взаимосвязи этики и эстетики на примере философских концепций выдающихся мыслителей;

– усвоить основные моральные и эстетические категории;

– знать особенности современного развития этической и эстетической мысли;

– уметь на практике применять полученные знания.

Требования к умениям обучающихся:

– владение основами философского (этического и эстетического) мышления;

– умение ориентироваться в современных проблемах этики и эстетики;

– умение критически осмысливать духовно-эстетические и моральные потребности человека и общества;

– умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к красоте и нравственности.

6. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Этика и эстетика Оскара Уайльда [Текст] : учеб. пособие / О. В. Акимова ;

Рос. гос. пед. ун-т. - СПб. : Алетейя, 2008. - 192 с.Кол-во экз. : 2. История эстетических учений [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов ] / В. П. Шестаков. - М. : Книж. дом, 2009. - 408 с. Кол-во экз. : 3. Рельеф и человек [Текст] : [монография] / Г. Ф. Уфимцев [и др.] ; отв. ред. Т.

М. Сковитина, А. А. Щетников. - М. : Науч. мир, 2007. - 200 с. Кол-во экз. : 4. Этика и эстетика Оскара Уайльда [Текст] : учеб. пособие / О. В. Акимова ;

Рос. гос. пед. ун-т. - СПб. : Алетейя, 2008. - 192 с. Кол-во экз. : 5. Выразительность эстетики природы и культура личности [Текст] :

монография / Л. П. Печко. - Ульяновск : УлГТУ, 2008. - 363 с. Кол-во экз. : 6. Эстетическое образование : от стилей искусства к стилю жизни [Текст] : сб.

ст. / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т педагогики и психологии детства, Каф. эстет.

воспитания ; отв. ред. А. Ф. Яфальян. - Екатеринбург : [б. и.] Вып. 1.- 2008.с. Кол-во экз. : 7. Эстетика постмодернизма [Текст] / А. А. Прокопьева ; Урал. гос. пед. ун-т.

Источник : Философия и наука : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф.

аспирантов и соискателей, 11 мая 2005 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. пед.

ун-т.-Екатеринбург, 2005.- С. 166-168.

8. Художественная культура Византии [Текст] Источник : Мировая художественная культура. От зарождения до ХVII века / Е. П. Львова [и др.].СПб., 2008.- Т. 1.- С. 188-211.

9. Этика науки [Текст] / И. Я. Мурзина ; Урал. гос. пед. ун-т. Источник :

Мурзина И. Я..Наука как феномен культуры : учеб. пособие / И. Я. Мурзина ;

Урал. гос. пед. ун-т.-Екатеринбург, 2008.- С. 85-95.

10. Этика нигилизма [Текст] : (к характеристике нравств. мировоззрения рус.

интеллигенции) / С. Л. Франк. Источник : Вехи : сб. ст. о рус. интеллигенции / сост. М. О. Гершензон.-М., 2007.- С. 225-266.

Эстетика : Учеб.для студентов вузов по спец.032800 "Культурология" / Р.А.Куренкова. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 368с. Кол-во экз. : Этика : Учеб.пособие / Г.Н.Кузьменко. - М. : Инфра-М: Весь Мир, 2002. с. Кол-во экз. : Этика : Хрестоматия / Авт.-сост.И.Л.Зеленкова. - Минск : Новое знание, 2003. - 240с. Кол-во экз. : Этика : Энцикл. слов. / Ин-т философии РАН; Под ред.Р.Г.Апресяна, А.А.Гусейнова. - М. : Гардарики, 2001. - 671с. Кол-во экз. : Этика и эстетика педагогического труда Источник : Введение в педагогическую деятельность.М.,2000.- С.114-119.

Эстетика нормы, эстетика идеала, эстетика виртуальности / В.Ф.ПетровСтромский. Источник : Вопр.философии.-2005.- №5.- С.68-81.

Этика служения и этика ответственности в культуре русского предпринимательства / Н.Н.Зарубина. Источник : Обществ.науки и современность.-2004.- №1.- С.96-105.

Эстетика М. А. Волошина [Текст] / Н. К. Бонецкая. Источник : Вопр.

философии.-2007.- № 1.- С. 115-130.

Эстетика в черном PR [Текст] / А. В. Павлова, Е. А. Кузьмина. Источник :

Эстетическая самореализация личности: эстетическое воспитание и самовоспитание студентов : материалы студен. науч.-практ. конф. 19 марта 2008 г., Екатеринбург, Россия / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т социал.

образования ; под ред. Б. М. Игошева [и др.].-Екатеринбург, 2008.- С. 175Эстетика академического пения : Программа"Фонопед.метод развития 10.

голоса" Источник : Искусство в шк..-2003.-N4.-С.27-33.

Эстетика ланшафтов [Текст] / Б. И. Кочуров, Н. В. Бучацкая.Источник :

11.

География и экология в шк. XXI в..-2008.- № 2.- С. 8-17. Эстетика в PR.

Черный PR [Текст] / А. И. Максимова, Т. В. Долматова. Источник :

Эстетическая самореализация личности: эстетическое воспитание и самовоспитание студентов : материалы студен. науч.-практ. конф. 19 марта 2008 г., Екатеринбург, Россия / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т социал.

образования ; под ред. Б. М. Игошева [и др.].-Екатеринбург, 2008.- С. 172Этика эффективности [Текст] / И. ван Ставерен ; пер. с англ. О. Бондаренко.

12.

Источник : Вопр. экономики.-2009.- № 12.- С. 58-71.-Вопросы теории.

Статистика и этика [Текст] : [выборы в России] / В. Н. Козлов, Д. Б.

13.

Орешкин. Источник : Обществ. науки и современность.-2009.- № 1.- С. 88Российский политический процесс.

Наука и этика [Текст] / Е. А. Мамчур. Источник : Этика науки / отв. ред. В.

14.

Н. Игнатьев.-М., 2007.- С. 75-84.

Обществознание:этика и право Источник : Преподавание дисциплин 15.

гуманитарного и эстетического циклов.-СПб.,1999.- С.147-173.

Н. В. Гоголь и эстетика В. В. Зеньковского [Текст] : о принципах религиоз.

16.

эстетике / Олег Тимофеевич Ермишин. Источник : Н. В. Гоголь и Русское Зарубежье : сб. докл. / под общ. ред. В. П. Викуловой.-М., 2006.- С. 217-221.

Эстетика Осипа Мандельштама [Текст] / В. В. Калмыкова. Источник : Вопр.

17.

философии.-2006.- № 9.- С. 130-143.

6.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Электронная библиотека УрГПУ [Электронный ресурс]. - Режим доступ http://library.uspu.ru/

7. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ И ДИДАКТИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

- учебно-наглядные пособия (таблицы, графики, схемы);

- карточки раздаточного материала;

- технические средства обучения (компьютерная техника, аудио-, видеоаппаратура).

8. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ

Садкина Татьяна Михайловна Кандидат философских наук, доцент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

для специальности «050400 – Социально-экономическое образование»

по циклу ГСЭ. В.1 – Общепрофессиональные дисциплины Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л.

Уральский государственный педагогический университет.

620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.



Похожие работы:

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФФиСН,_профессор А. В.РУБАНОВ (подпись) 25 апреля 2013 г. Регистрационный № УД-714/р. ОСНОВЫ АНТРОПОЛОГИИ Рабочая программа для специальности: 1-21 02 01 философия (код специальности) (наименование специальности) 1-23 01 05 социология (код специальности) (наименование специальности) Факультет философии и социальных наук (название факультета) Кафедра философии и методологии науки Курс (курсы) _ Семестр (семестры) _ Лекции: 38 часов Экзамен...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию ый № ТД- iTun. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ КАМПАНИЙ Типовая программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 23 01 06 Политология (по направлениям) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Директор Государственного Начальник Управления высшего и научного учреждения Институт среднего спериального образования философии Национадьной академии Республи1^Беларусь Ю.И. Миксюк наук Респ5^^1;^^еларусь 20 /...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский Государственный Университет Факультет психологии и философии Кафедра общей и прикладной психологии Методологические проблемы психологии личности по направлению 030300 Психология Магистерская программа Психология личности Форма обучения: очная Барнаул - 2010 Введение Курс предназначен для магистров, обучающихся по направлению № 030300 Психология на ООП Психология личности. Он читается во втором и третьем семестре для студентов дневной формы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Физический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) История и философия науки по специальности научных работников 01.04.10 Физика полупроводников Ярославль 2012 2 Цели освоения дисциплины История и философия науки 1. Целью освоения дисциплины История и философия...»

«Утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации № 697 от 17.02.2004 ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 09.00.13 философская антропология, философия культуры Пояснительная записка Специальность Философская антропология, философия культуры носит комплексный характер; ее содержание обусловлено соединением проблем из двух областей знания. Это не исключает, а, наоборот, предполагает возможность соответствующей специализации. В то же время такое соединение...»

«Национальная академия наук Беларуси Отделение гуманитарных наук и искусств Государственное научное учреждение Институт философии НАН Беларуси Консультативный межконфессиональный совет при Уполномоченном по делам религий и национальностей Международная научная конференция РЕЛИГИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ В СВЕТСКИХ ОБЩЕСТВАХ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ Программа Республика Беларусь, г. Минск 27–28 мая 2014 года ОГЛАВЛЕНИЕ Программный комитет конференции Организационный комитет конференции Порядок работы...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия Теоретическая экономика П.С. Лемещенко МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Учебная программа для магистров и аспирантов Минск 2007 2 Программа утверждена с учетом изменений и дополнений на заседании кафедры теоретической и институциональной экономики Белгосуниверситета 29 июня 2007 г., протокол № 10. Рецензенты: Зеленков А. И., доктор философских наук, профессор,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф.4 Культурология для специальности 040201.65 Социология специализация Социология коммуникаций Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ГСЭ.Ф.4 Культурология федерального компонента цикла ГСЭ составлена в соответствии с Государственным...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького Инновационная образовательная программа Опережающая подготовка по прорывным направлениям развития науки, техники и гражданского общества на основе формирования инновационно-образовательного пространства классического университета в партнерстве с академической наукой, бизнесом, органами власти с использованием мирового опыта...»

«1 Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе /Н.В.Гафурова _ _2012 г. Рабочая программа по подготовке к сдаче кандидатского экзамена История философии и науки Дисциплина ОД.А.01 История философии и науки Красноярск 2012 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ составлена в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный университет путей сообщения ПРОГРАММА научно-методической конференции Проблемы и пути развития инженерного образования в Российской Федерации 21–25 апреля 2014 года Иркутск 2014 1 Организационный комитет Хоменко Андрей Павлович ректор ИрГУПС, д.т.н., профессор, председатель оргкомитета Артюнин Анатолий Иванович первый...»

«Приложение 5Б: Рабочая программа специальной дисциплины Семиотика ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 09.00.01 Онтология и теория познания отрасль науки: 09.00.00 Философские науки Кафедра философии, культурологии и...»

«Аннотация основной образовательной программы среднего профессионального образования Специальность 021301 Картография Квалификация: техник-картограф ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Образовательная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 021301 Картография (квалификация техник-картограф), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 19 ноября 2009г. № 642....»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет культуры и искусств Кафедра теории культуры, этики и эстетики УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО И.о. ректора Университета Проректор по научной деятельности д.п.н., профессор Кузнецова Т.В. д.т.н., профессор Стрельцов В.В. 02 апреля 2012 года 02 апреля 2012 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Эстетика Специальность 09.00.04 Эстетика Москва, 2012 Рекомендовано в...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Инженерно-технологический факультет КАФЕДРА Социально-экономические дисциплины Декан факультета Утверждаю Зам.директора по учебной работе _ Н.Н.Левина _ Т.А.Мащенко 28 сентября 2009 г. 28 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Философия Для всех специальностей Составитель: Мащенко Т.А., к.и.н., доцент Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Протокол № 1 от 23.09....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И МЕНЕДЖМЕНТА ТЕХНОЛОГИЙ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА УТВЕРЖДАЮ Директор Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ _В.В. Апанасович _ 2013 г. МЕНЕДЖМЕНТ Учебная программа для вступительных испытаний по специальности высшего образования второй ступени (магистратура) по специальности 1-26 81 01 Бизнес-администрирование второй ступени высшего образования (магистратуры) Минск...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в докторантуру по специальности 6D080600-Аграрная техника и технология Костанай, 2014 Содержание Введение... 4 Основная часть.. 6 Список экзаменационных вопросов. 8 Список рекомендуемой литературы.12 2 Введение Общие положения и требования Общая характеристика направления подготовки доктора PhD Подготовка докторов должна осуществляться в соответствии с ГОСО РК 7.10.153-2010, и ГОСПО № 1080 23.08.2012г....»

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной работе 18.06.2010. Регистрационный № УД-05.Пп/ уч. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИДЕОЛОГИЯ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА для специальности переподготовки 1-26 01 71 Государственное управление и идеология квалификация: идеолог в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 24.01.2011, регистрационный № 25-11/324 Минск 2010 Разработчики программы: В.А.Мельник, профессор кафедры идеологии и...»

«Курс Основы философии и духовной практики сознания Кришны (Программа подготовки бхакт) УЧЕБНИК Издание 4-е, измененное и дополненное Раздел 1 Принципы, духовная и организационная структура ИСККОН Раздел 2 Самбандха - введение (Карма. Гьяна. Бхакти. Наука любви к Богу Раздел 3 Философия - самбандха (Абсолютная Истина. Аватары. Творение Господа. Обусловленная душа. Перевоплощение. Раздел 4 Философия - абхидхея (9 методов бхакти. Шаранагати. 6 пороков, разрушающих бхакти. 6 качеств, благоприятных...»

«УТВЕРЖДЕНО ФФиСН, профессор факультета А. В.РУБАНОВ 25 апреля 2013 г. Регистрационный № УД-706/р. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА В СОВРЕМЕННОМ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОМ ПОЗНАНИИ Учебная программа для специальности 1-21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: 4 Семестр: 7 Экзамен: 6 семестр Лекции: 16 часов Семинарские занятия: 14 часов КСР: 4 часа Всего аудиторных часов по дисциплине: Форма получения высшего Всего часов по дисциплине: 43...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.