WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рабочая программа учебной Ф ТПУ 7.1 – 21/01

дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ГФ _Рубанов В.Г.

«_»_2008 г.

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Рабочая программа для студентов специальности 030602 - «Связи с общественностью»

Факультет: Гуманитарный (ГФ) Обеспечивающая кафедра: Культурологии и социальной коммуникации (КТЛиСК) Курс Семестр Распределение учебного времени Лекции 34 часов Практические (семинарские занятия) 17 часов Всего аудиторных занятий 51 часов Самостоятельная (внеаудиторная) работа 68 часов Общая трудоемкость 119 часов Экзамен в 4 семестре ТОМСК Документ: рабочая программа «История политических учений» Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

Рабочая программа учебной Ф ТПУ 7.1 – 21/ дисциплины Предисловие Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030602 – связи с общественностью.

Рабочая программа РАССМОТРЕНА и РЕКОМЕНДОВАНА на заседании кафедры культурологии и социальной коммуникации «»2008 г. протокол № _ Разработчик доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук _ Д.Е. Крапчунов Зав. кафедрой профессор, доктор философских наук _ А.П. Моисеева Документ: рабочая программа «История политических учений» Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

Рабочая программа учебной Ф ТПУ 7.1 – 21/ дисциплины Аннотация Сегодня специалист по связям с общественностью по преимуществу является главным профессиональным организатором коммуникативного пространства. В современном обществе уделяется большое внимание коммуникации и на ПР-специалиста возлагается ответственность за адекватность оценки позиций различных сторон этого процесса. К специалисту в области связей с общественностью в настоящее время предъявляются повышенные требования высокого профессионализма в понимании сути различных учений, позиций разной общественности.





Особое место специалисту по связям с общественностью отводится в организации и проведении политических компаний. Для профессиональной реализации, в таком случае, необходимо знание различий и умение определять содержание и мировоззренческо-идеологические основания всевозможных политических учений, ориентироваться в доктринах современности. Курс «История политических учений» позволит будущему специалисту в области связей с общественностью компетентно определять принадлежность той или иной позиции современных участников коммуникативного пространства к одной из исторически сложившихся и воплотившихся в реалиях сегодняшнего дня политических идей. Умение видеть современные учения в их историческом контексте, прогнозировать перспективы дальнейшего их развития, исходя из такого контекста, будет способствовать обеспечению высокой конкурентной позиции студента, прослушавшего данный курс, в будущем.

1. Цель и задачи учебной дисциплины:

Цель данного курса - познакомить студента с основными политическими учениями, которые отражают мировоззренческие философско-теоретические взгляды людей разных эпох на предмет государственного строительства, на проблемы власти и справедливости, закона, суда и сформировать у него навыки аналитического различения взглядов и подходов к существующим политическим институтам, а также умение воспринимать их системно, в комплексе, в виде целостного учения.

Данный курс является необходимой составляющей подготовки специалистов по связям с общественностью для современной политической системы – неотъемлемой составляющей социальной структуры.

Политическая и выборная система сегодня не мыслится без установления коммуникаций между политическими деятелями, претендентами на политический пост и общественностью, избирателями, а ее организация в Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

представлении современного общества не мыслима без специалистов по связям с общественностью.

Методологической и источниковой базой дисциплины являются политические учения мыслителей древности и современности, законодательные акты, кодексы и своды законов, в которых отражаются разные походы к пониманию политических явлений общественной жизни. В курсе отражаются разработки классиков истории и теории политических учений, современные подходы исследователей и представителей данной дисциплины.

Поэтому задачами изложения материала и работы студентов над его усвоением является:

•формирование представления об историко-политической картине мира, о многообразии форм её проявления;

•осознание роли и значения историко-политической науки как необходимого компонента гуманитарного знания и её связи с другими типами знания;

•знакомство студентов с традициями изучения предмета истории политических учений, с основными его понятиями (политические учения как трактовки сущности и явления власти, форм её устройства, отношения к власти, их эмпиризация и теоретизация), направлениями развития, концепциями, программами, первоисточниками.





•тренировка в приёмах работы с разным идейным содержанием учений и совершенствование аналитических способностей при изучении источниковой базы курса;

•получение знания условий формирования различных и тождественных политических взглядов в разные исторические периоды развития человечества;

•понимание и объяснение сущности феномена «историко-политическое знание», владеть способами его приобретения, хранения и передачи;

•формировать у студентов историко-политическую культуру в её методологическом направлении.

2. Тематическое содержание дисциплины.

Тема 1. Предмет, цель и задачи курса «История политических учений», Объект и предмет истории политических учений. Проблема периодизации в становлении и развитии политической мысли. Историческая и логическая структуры историко-политического процесса. Особенности Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

взаимодействия историко-политического знания с гуманитарной и естественно-технической культурой. Цель и задачи курса «История политических учений». Способы выделения предмета истории политических учений из её объекта. Соотношение политологического, исторического, философского, юридического и других аспектов. Основные функции метода и построение методологической картины историко-политического знания.

Специфика бытия и функционирования основных (всеобщих) историкополитических проблем (соотношения власти и насилия, реформы и революции, личности и государства, свободы и ответственности, справедливости и равенства, права и закона, политики и морали). Традиции изучения предмета истории политических учений (религиозная, юридическая, философская, политико-социологическая). Принципы типологии и систематизации политических учений.

Тема 2. Особенности историко-политических учений Древних и Истоки политической мысли. Мифологические воззрения о власти и законе. Специфика политических учений в странах Древнего Востока. Общая характеристика политических учений Древнегреческой цивилизации.

Политические миры Платона и Аристотеля. Основные черты политических учений в Древнем Риме. Политические взгляды Августина. Формирование мусульманской политической мысли. Исторические судьбы политической доктрины мусульманства.

Тема 3. Основные черты политической мысли западно-европейского и Учение о симфонии властей Юстиниана. Проблемы взаимосвязи идеального государя, сильного государства, государства и церкви, идей соборности и выборности царя, формы правления в русских политических трактатах ХI – ХVII веков. «Слово о Законе и Благодати» Иллариона.

Последователи Нила Сорского и Иосифа Волоцкого в дискуссии об устройстве государства. Концепция «Москва – третий Рим» Филофея.

Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и реформации в Специфика политических идей в Возрожденческо-реформационный период. Политическая доктрина Н. Макиавелли. Политические идеи реформационного времени Жан Боден об особенностях бытия государства.

Политические идеи европейского социализма ХVI-ХVII вв. «Утопия» Т.

Мора и «Город солнца» Т. Кампанеллы.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

Обоснование идеи естественного права: Г. Гроций и Б. Спиноза.

Английская политическая мысль. Основные направления её развития.

Политико-юридические доктрины Т. Гоббса и Дж. Локка. Политические идеи европейского Просвещения (ХVIII в). Общие черты политических учений во Франции, Германии, Италии. Особенности Французского политического Просвещения (Вольтер, Ш. Монтескье, Ж. Ж. Руссо, К. А.

Гельвеций). Политические идеи якобинцев (Ж. П. Марат и М. Робеспьер) и французских социалистов ( Морелли и Г. Мабли). Политическая мысль США в ХVIII в (Б. Франклин, Т. Пейн, Т. Джефферсон, А. Гамильтон).

Русская политическая мысль в ХVII-ХVIII вв. Политическое учение Ивана Тимофеева. Политические воззрения Юрия Крижанича (развитие идей просвещённого абсолютизма). Политическая программа И. Т. Посошкова.

Русские просветители: либеральные идеи С. Е. Деницкого и революционнодемократическая теория А. Н. Радищева. Идеи Н. Новикова.

Основные черты историко-политических учений немецких философов.

Учение И. Канта о сущности государства и права. Историко-политические идеи Г. В. Ф. Гегеля. Марксистская интерпретация социально- политического процесса (её существенные черты). Методология критики капиталистического модерна. Теория насилия Е. Дюринга, её политический смысл. Политическая концепция Ф. Ницше.

Тема 6. Развитие политико-правовой мысли России Основные политические черты большевизма. Политическое учение В. И. Ленина. Политические идеи Н. И. Бухарина. Троцкизм и его идеология.

Политические взгляды И. В. Сталина. Историческая судьба политической доктрины большевизма. Политико-правовые идеи представителей русского зарубежья. Политические идеи Н. А. Бердяева. Политико - правовая концепция И. А. Ильина. «Народная монархия» И. Солоневича.

Общая характеристика политических идей ХХ века. Истоки, черты и практика тоталитаризма. Национал-социалистическая идеология, её сущность и формы проявления. Теории элит, бюрократии и технократии. Их смысл и социальная роль. Главные идеологии современности (либерализм, консерватизм, марксизм, социализм, феминизм, зкологизм, коммунитаризм, национализм, анархизм). Их общие свойства и особенности.

Интеллектуализм как феномен историко-политического знания.

«Политические пилигримы» Пола Холландера. Идеи Х. Арендт. Стратегия внутренней критики общественных патологий в анализе сущности историкополитической проблематики. Философия незавершённого модерна Юргена Хабермаса, В.Н. Фурса. Современность как предмет историко-политической теории.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

3. Содержание практической части дисциплины Тематика практических (семинарских) занятий Тема 1. Роль и место курса «История политических учений»

Тема 2. Политические учения древнего мира.

Тема 3. Библия как источник по истории политических учений.

Тема 4. Культурологические основания политических учений Средневековья.

Тема 5. Столкновение политических учений в истории средневековой Руси.

Тема 6. Политические учения Нового времени.

Тема 7 Политические учения современности 4. Программа самостоятельной познавательной деятельности:

Вопросы для самоконтроля:

1.В чем специфика мифологического мышления?

2.Какова роль правителя и где источник его власти согласно политическим учениям древности?

3.Проиллюстрируйте текстом источника взгляды на происхождение судебной власти, власти начальников у библейских народов древнего мира.

4.Сравните положение священников и судей в обществе и судопроизводстве в Ветхом Завете.

5.Как Библия описывает происхождение царской власти?

6.Опишите согласно тексту Библии быт и нравы царя и его двора в период происхождения царской власти.

7.Какова позиция раннего христианства по отношению к власти?

8.Какие теории происхождения государства и власти наиболее адекватно могут отразить политические взгляды, зафиксированные в Библии?

9.Какие вопросы входят в определение предмета «История политических учений»?

10.Что такое объект истории политических учений?

11.Как соотносятся объект и предмет истории политических учений?

12.Назовите периоды в развитии политической мысли.

13.В чем разница предметов «История политических учений», «история государства и права» и «теория государства и права»?

14.Каковы методы исследования и источники «истории политических учений».

15.Что определяет логико-теоретическую основу политического учения?

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

16.Специфика предмета истории политических учений.

17.Соотношение истории политических учений с политической историей.

18.История истории политических учений: сущность и проявления.

19.Систематизация периодизации в становлении политической мысли.

20.Что такое политические учения?

21.Форма политического сознания, политическая психология, идеология, концепции, идеи, теории.

22.Чичерин Б. Н. и его «История политических учений».

23.Объект и предмет истории политических учений.

24.Проблема периодизации в становлении и развитии политической мысли.

25.Основные вопросы дисциплины «История политических учений».

26.Соотношение истории политических учений с другими дисциплинами.

27.Составляющие политического учения и их характеристики.

28.Специфика политических учений древнего мира.

29.Теологическая теория происхождения государства.

30.Соотношение теологической теории происхождения государства с другими.

31.Отражение взглядов на происхождение политической и властной структуры по Библии.

современности.Описание сущности предмета истории политических учений по совокупности учебных пособий.

33.Политические учения Древнего Китая.

34.Политические учения Древней Индии.

35.Политические учения Переднего Востока в Древности.

36.Отражение политических учений древности в законах Хаммурапи.

37.Охарактеризуйте содержание и программные положения как составляющие политических учений.

4.1. Общие методические указания для выполнения текущего и Контрольная работа (или реферат) – обязательный компонент самостоятельной работы студента по курсу «История политических учений»

и имеет допусковый характер к экзамену. В случае спорной оценки на экзамене во внимание берется качество выполнения реферата.

Подготовка реферата имеет целью стимулировать студента к самостоятельной аналитической работе в предметной области дисциплины, при этом решаются следующие задачи:

а) закрепление, расширение и углубление теоретических знаний по изучаемому курсу;

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

б) получение навыков самостоятельного поиска информации и практики работы с литературой;

в) овладение методикой анализа источниковой базы истории политических учений;

г) выяснение степени подготовленности студента к самостоятельным, ответственным суждениям и оценкам политических учений;

д) самоопределение студентом личных интересов в области изучаемого предмета;

е) знакомство с научным аппаратом и практикой оформления научных работ;

Реферат (лат. referre – докладывать, сообщать) представляет собой обзор литературы по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам), что отнюдь не предполагает простое переписывание литературных источников. Автор реферата анализирует, сопоставляет позиции разных авторов и обозначает собственную, или ту, которая по каким-либо причинам оказывается ему наиболее близка (вместе с обозначением этих причин).

Структура реферата 1. Титульный лист.

2. Оглавление (включающее указание всех составляющих структуры, кроме титульного листа).

3. Текст, соответствующий пунктам плана, состоящий из введения, двух глав основной части (каждая из которых не может быть разбита на более чем три параграфа).

5. Список использованной литературы.

Тема контрольной работы выбирается согласно личным интересам и пристрастиям студента. Мотивация выбора должна быть отражена при обозначении актуальности темы (научной или социальной) реферата во введении.

Контрольная работа должна иметь объем не менее 10 страниц формата А 4. Требования к оформлению работы: междустрочный интервал 1,5; кегль 12 pt (при рукописном оформлении работа пишется разборчивым почерком, а высота букв и цифр не менее 2,5 мм); все поля по 2 см, кроме левого, которое должно быть 3 см, так скрепляться, или вставляться в папку скоросшиватель работа должна слева, так как это поле используется для отметок преподавателем. Все листы нумеруются, начиная с первого (титульного), номер на котором не ставится. Абзацный отступ равняется пяти знакам или 15–17 мм. Каждая глава начинается на новом листе. Заголовки разделов отделяются от текста двойным интервалом. Заголовок параграфа или пункта отделяется от предыдущего текста тройным интервалом. Заголовки глав Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

пишутся прописными буквами и центруются по центру. Точку в конце заголовка не ставят. Выделение каких либо частей текста шрифтами, подчеркиванием или иным цветом не допускается.

К содержанию работы предъявляются следующие требования:

введение должно содержать постановку проблемы, обоснование ее актуальности. Под актуальностью понимается социальная значимость:

общественный или личный интерес к данной проблеме (вопросу);

возможность вывода результатов рассмотрения проблемы на современную жизнь. Следует отметить и научную актуальность – степень освещения ее в литературе. Затем необходимо кратко описать использованную вами литературу на предмет того, чем ее содержание оказалось полезным для вас при работе над темой контрольной работы. Следующим этапом должно быть обоснование структуры работы, то есть объяснение причины, почему сначала вы размышляете на тему первого параграфа первой главы, а затем второго и так далее. Почему именно в таком порядке, а не наоборот. Затем следует переходить к основному тексту работы.

В конце каждого пункта работы (пункта, параграфа, главы) должен находиться вывод-заключение, в котором подводится основная мысль раздела, содержится ответ на вопрос, заключенный (подразумеваемый) в его заголовке. В заключении необходимо подвести итог по каждому разделу работы и сделать общий вывод. Однако не следует повторять уже написанное ранее, должно быть заключение на более обобщенном уровне. Рекомендуется в заключении обозначить возможность дальнейшего развития темы, то есть вопросы на перспективу, к чему подводят полученные результаты исследования. Заключение не должно быть слишком малого размера, так как это означает, что студенту нечего сказать самому. Не следует так же в заключении приводить новые факты и цитаты.

Буквальное использование текста источников (переписывание фрагментов литературы) в тексте строго запрещается, так как это является плагиатом. Цитаты должны применяться тактично и по принципиальным вопросам, когда студент не может своими словами адекватно изложить мысль автора. В таком случае приводимый отрывок (небольшой по размеру!) обязательно закавычивается (кроме стихотворной цитаты). Во всех других случаях, когда студент излагает мысль автора, должно быть явным то место, где мысль автора прерывается ссылкой (… как считает Б. Г. Могильницкий… или как верно подмечено в сочинении Иосифа Волоцкого… и т. д.). В любом случае, заковыченная это цитата или нет, после нее должен стоять порядковый номер ссылки, а снизу под текстом должны быть указания на источник (см. Приложение).

Не следует лукавить, вставляя в список литературы непрочитанные произведения или малодоступные издания. Использование ресурсов Интернета не порицается, а скорее приветствуется, с обязательным Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

указанием названия сайта, автора текста, если имеется, и url страницы (образец оформления дан в Приложении). Мировая сеть сегодня дает доступ ко многим малодоступным и редким текстам, содержащим политические учения различных эпох и регионов, а так же аналитические работы (статьи и монографии). Существует множество тематических порталов и образовательных сайтов по истории политических учений и их использование в работе допустимо.

Образец титульного листа, пример оформления оглавления, источников и списка литературы даны в приложении. Несоответствие обозначенным требованиям является основанием для незачтения реферата.

4.2. Варианты контрольных заданий (Тематика рефератов) 1.«Политика» Аристотеля в анализе историко-политических проблем.

2.Актуальные вопросы работы Ю. Крижанича «Политика».

3.Американский конституционализм в его современных проявлениях.

4. Библейский взгляд на происхождение власти и государства.

5. Взаимоотношение Церкви и государства в дискуссиях нестежателей и иосифлян на Руси.

6.Взгляды на власть и государство древнерусских книжников.

7.Влияние Запада и Востока на формирование русского государства в трудах западников и славянофилов.

8.Дж. Мэдиссон в его политической концепции.

9.И. А. Ильин о сущности правосознания.

10. Идея «симфонии» светской и религиозной властей в истории политических учений.

11. Историческое значение политико-правовых идей Ж. Бодена.

12. История истории политических учений: сущность и проявления, специфика предмета.

13. М. Вебер о политике как призвании и профессии.

14. Место и роль истории политических учений в связях с общественностью.

15. Необходимость изучения истории политических учений специалистом по связям с общественностью.

16. Новое понимание политики в работе Н. Макиавелли «Государь».

17. Общая характеристика работы Платона «Государство».

18. Основные идеи работы Ф. Ницше «Воля к власти».

19. Основные элементы тоталитарного сознания.

20. Особенности российского либерализма.

21. Платон. Основные идеи работы «Политик».

22. Политика и мораль в работе Макиавелли «Государь».

23. Политико-правовые мысли Т. Пейна.

24. Политическая составляющая творчества П. Сорокина.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

25. Политическая теория И. Г. Фихте.

26. Политические взгляды Августина.

27. Политические взгляды И. Грозного.

28. Политические идеи Г. Гегеля.

29. Политические учения арабо-исламского мира.

30. Политические учения современности.

31. Радикализм в России как историко-политический феномен.

32. Специфика существования и функционирования власти и народа.

33. Справедливость и несправедливость, равенство и неравенство в их взаимосвязи.

34. Сущность политической доктрины большевизма.

35. Чичерин Б. Н. как политический историк.

1. Предмет истории политических учений.

2. Проблема периодизации в становлении и развитии политической 3. Методологические проблемы истории политических учений.

5. Общая характеристика основных историко-политических проблем.

6. Традиции изучения предмета истории политических учений.

7. Истоки политической мысли.

8. Специфика политических учений в странах Древнего Востока.

10.Политический мир Платона.

11.Политический мир Аристотеля.

12.Основные черты политических учений в Древнем Риме.

13.Учение Цицерона о государстве.

14.Формирование мусульманской политической мысли.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

15.Политическое учение Ибн Халдуна.

16.Исторические судьбы политической доктрины мусульманства.

Ф.Карпов, З.Отенский, И. Пересветов, А. Курбский) 19.Политическое учение Марсилия Падуанского.

20.Особенности политических идей Возрожденческо-реформационного 21.Политическая доктрина Н. Макиавелли.

22.Жан Боден об особенностях бытия государства.

Политические идеи европейского социализма ХVI-ХVII вв.(«Утопия»

Т.Мора, «Город солнца» Т.Кампанеллы).

(Г.Гроций, Б.Спиноза).

26.Политические идеи французского Просвещения (Вольтер, Монтескье, 27.Политические взгляды якобинцев (Ж.Марат, М.Робеспьер).

Политическая мысль США ХVIII в..

30.Политико-правовая мысль федералистов (Адамс, А.Гамильтон, Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

32.Либеральные идеи С.Е.Деницкого и революционно-демократическая философов конца ХVIII-начала ХIХ столетий.

34.Политическая теория И.Г.Фихте 35.Историко-политические идеи Г.В.Ф.Гегеля.

Немецкий либерализм ХVIII в. (Гумбольдт, Л.Штейн).

37.Английский либерализм (И.Бентам, Д.С.Милль).

38.Французский либерализм (Б.Констан, А.де Токвиль).

39.Политическая теория марксизма.

40.Политическая концепция Ф.Ницше.

41.Политическая доктрина большевизма.

42.Общая характеристика консервативных идей Развитие политико-правовой мысли России в начале ХХ в.

(П.И.Новгородцев, С.А.Котляревский, Б.А.Кистяковскй) (Н.А.Бердяев, И.А.Ильин).

45.Общая характеристика политических учений ХХ в.

46.Идейные основы тоталитарного сознания.

47.Сущность национал-социалистической идеологии.

48.Политические идеи в теориях элит, бюрократии и технократии.

49.Общие свойства и особенности главных идеологий современности.

Российский либерализм: политические идеи ( М.М.Сперанский, 51.Специфика русского политического консерватизма.

52.Особенности и основные черты Российского радикализма.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

5.1. Литература обязательная 1.Азаркин Н. Н., Шевченко В. Н., Мартышин О. В. История политических учений. – М.: Политиздат, 1994.

2.Баскин Ю. Я. Очерки по истории политических учений. – Л.:

Лениздат, 1991.

3.Борисов Л. П. Очерки истории политических учений. – Учебное пособие. – М.: Наука, 1997.

4.Замалеев А. Ф., Осипов И. Д. Русская политология: обзор основных направлений. – СПб.: Питер, 1994. – 545 с.

5.Золотухина Н. М. Развитие русской средневековой политикоправовой мысли. М.: Юридическая литература, 1985. – 200 с.

6.Исаев И. А., Золотухина Н. М. История политических и правовых учений России ХI-ХХ вв. – М.: Юрист, 1995. – 520 с.

7.История политико-правовых учений. Учебное пособие / Ред.

А. Н. Хорошилова. – М.: Юнити-Дана, 2001. – 344 с.

8.История политических и правовых учений. – М.: Юридическая литература, 1997.

9.История политических и правовых учений: Учебник / Ред. В. С.

Нерсесянца. – М.: Норма-Инфра, 2003. – 944 с.

10. История политических и правовых учений / Ред. О. Э. Лейста. – М., 1997.

11. История политических учений: Учебник. – История политических учений / Ред. О. В.Мартышина. – М.: Юрист, 1995. – 970 с.

12. История политических учений: электронная хрестоматия. – http://grachev62.narod.ru/Hrest/Spisok.html 13. Клибанов А. И. Духовная культура средневековой Руси. – М.:

Аспект Пресс, 194. – 367 с.

14. Крылов М. Э. История политических учений: Учебное пособие. – М.: РИОР, 2005. – 112 с.

15. Чичерин Б. Н. Политические мыслители древнего и нового мира.

Классики истории и философии права. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 1999.

– 333 с.

5.2. Литература дополнительная и литература для выполнения рубежного контроля 1.Алексеев Н. Н. Русский народ и государство. – М.: Аграф., 2000. – Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

2.Анархисты. Документы и материалы 1883-1935. В 2 т. – М.: Росспэн., 1998. – 450 с.

3.Антология мировой политической мысли. В 5 т. – М.: Мысль, 1997. – 830 с.

4.Арон Р. Демократия и тоталитаризм. – М.: Текст, 1993.

5.Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. – М.: Наука, 1990.

6.Васильев Л. С. История Востока: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2003. – Т. 1. – 512 с.

7.Гегель Г. В. Ф. Политические произведения. – М.: Наука, 1978. – 439 с.

8.Грин Р. 48 законов власти. – М.: Рипол классик, 2001.

9.Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство. – М.: Новости, 1991. – 336 с.

10.Жеребина И. Прочти моё желание … Постмодерн. Психоанализ.

Феминизм. – М.: Идея-пресс, 2000. – 420 с.

11.Замалеев А. Ф. Философская мысль в средневековой Руси.

(11–16 вв.) – Л.: Наука, 1987. – 264 с.

12.Зимин А. А. О политической доктрине Иосифа Волоцкого// Труды отдела древнерусской литературы. – М-Л.: АН СССР, 1953. – Т. 9. – С. 159–171.

13.Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России 11-20 вв. – М. Юридическая литература, 1989. – 212 с.

14.Ильин И.А. О сущности правосознания// Ильин И. А. – Собр. соч. В 10 т.– Т. 4. – М.: Русская книга, 1994. – 492 с.

15.Ильин М. В. Слова и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий. – М.: Роосспэн, 1997. – 432 с.

16.История политических учений. Учебник. – 17.История политических учений: электронная хрестоматия. – http://grachev62.narod.ru/Hrest/Spisok.html 18.Кант И. Метафизические начала учения о праве. Всеобщая история с космополитической точки зрения// Кант И. Соч. в 8 т. – М.: Чоро, 1994. – Т. 4.

19.Кара-Мурза А. А., Поляков Л. В. Русские о большевизме. Опыт политической антологии. – СПб: РХГИ., 1999. – 440 с.

20.Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. – М.: Апекс текст, 1997. – 410 с.

21.Макаренко В. П. Главные идеологии современности. – Ростов на Дону: Феникс, 2001. – 480 с.

22.Почепцов Г. Г. Тоталитарный человек. – Киев, 1994. – 325 с.

23.Рассел Б. Практика и теория большевизма. Пер. с англ. Изд-е 20-х гг.

– М.: Наука, 1991.

24.Роговин В. З. Была ли альтернатива? Троцкизм. Взгляд через годы. – М.: Мысль, 1992. – 320 с.

25.Руссо Ж. Ж. Трактаты. – М.: Наука, 1995.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

26.Сократ. Платон. Аристотель. Сенека. Биографические очерки. – М.:

Республика, 1995 – 512 с.

27.Солженицын А. И. Русский вопрос к концу ХХ в. – М.: Русская книга, 1995. – 390 с.

28.Фурс В. Н. Философия незавершённого модерна Юргена Хабермаса. – Минск: ЗАО Экономпресс, 2000. – 224 с.

29.Холландер П. Политические пилигримы. Пер с англ. – СПб.: Лань, 2001. – 592 с.

30.Цицерон М. Т. Речи. В 2 т. – М.: Наука, 1993. – 420 с.

31.Чаликова В. Социально-политические проблемы современного либерализма. – М.: Юрист, 1998. – 395 с.

32.Чичерин Б. Н. Политические мыслители древнего и нового мира.

Классики истории и философии права. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 1999. – 33.Юсим М. А. Макиавелли в России: мораль и политика на протяжении пяти столетий. – М.: ИВИ РАН, 1998. – 380 с.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

1.Работа одного автора.

3.Книга нескольких авторов.

4.Сборник работ различных авторов.

7.Статья из сборника.

8.Статья (материал) из словаря (справочника) 9.Ресурсы Интернет 10. Ресурсы с дисковых носителей.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Лосев А. Ф. Эстетика Возрождения. – М.: Искусство, 1979. – 231 с.

2.Уход за коланхоэ в домашних условиях. – Томск: ИРИДА, 2003. – 3.Пушкин А. Л., Лермонтов К. А., Андреев Б. С. Подвиг Торквемады. – СПб., 2001. – 47 с.

4.Переплетное искусство. – Самара: Аврора, 1988. – 189 с.

5.История государственной политики / Ред. А. А. Радугин. – М.:

Научная литература, 1998. – 576 с.

6.Найденова Е. Любовь за деньги // Лиза. – 2004. – № 7. – С. 23–24.

7.Реклама шагает по планете // Философия сегодня. – 1999. – № 12.

С. 14–57.

8.О птичьем гриппе // МК в Томске. – 2006. – 12 января (№ 1098). – С. 3.

9. Маньковская Н. Б. К читателям // Эстетика на переломе культурных традиций. – М.: Философия пресс, 2003. – С. 4–17.

10. Грело Пьер. Предание// Словарь библейского богословия / Ред.

Ксавье Леон-Дюфура. – Брюссель: Аксиос, 1990. – Ст. 884–885.

11. Политика // Большой советский энциклопедический словарь. – М.:

Советская энциклопедия, 1987. – Ст. 2873.

12. Николаев О. Р. Почему мы не поем «русские народные песни» до конца (о некоторых механизмах трансляции русской песенной традиции). – Режим доступа: http://www.ruthenia.ru/folklore/nikolaev1/htm, вход свободный.

13. Черных Е. Символы древних культур. – М.: Янус-К, 1997. – Режим доступа: http://vivovoco.nns/TORY/TOWER.HTM, вход свободный.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

14. Хлобыстин А., Митрофанова А. Русское чувство формы в искусстве XVIII – XX. К постановке проблемы// Митин журнал. – Режим доступа:

http://www.mitin.com/mj20/hlobystin.shtml, вход свободный.

15. Соловьев Э. Ю. Права человека в политическом опыте России (вклад и уроки)// сайт юного политолога. – Режим доступа:

http://www.philosophy.ru/iphras/library/reform/07.htm, вход свободный.

16. Кураев А. Христос Церковного Предания// Протестантам о православии. – М. 1997. – 1 CD-ROM диск/ 12 см.– М.: Электронная книга, 2000. – Системные требования: Windows 95 и выше; MS Internet Explorer 4. и выше.

Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 1. Ересь в контексте христианской Традиции 1.1. Значение образа в постижении истины веры 1.2. Красота как форма проповеди 1.3. Парность ценности и антиценности в рамках Предания 1.3.1. Святость – грех 1.3.2. Вера – ересь 2. Ересь и культурный перелом: точки соприкосновения 2.1. Культурный перелом рубежа 15–16 вв.

2.2. Три аспекта проявления культурного перелома в ереси 2.2.1. Роль личности и происхождение ереси 2.2.2.Ересь и изменение образа жизни 2.2.3. Восприятие событий рубежа 15–16 вв.

Заключение Список использованной литературы Разработчик: доцент кафедры культурологии и социальной коммуникации, кандидат философских наук Д.Е. Крапчунов.



Похожие работы:

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра философии и методологии науки КЛАССИЧЕСКИЕ И НЕКЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для студентов ФФСН БГУ специальности 1-21 02 01 Философия СОСТАВИТЕЛИ: В.В. Анохина – доцент кафедры философии и методологии науки факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета, кандидат философских наук, доцент; А.П. Ждановский – доцент кафедры философии и методологии...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Учебная программа курса по специальности 062100 Управление персоналом Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 ББК 87.4 Учебная программа по дисциплине Психология управления персоналом составлена в соответствии с требованиями ГОС РФ ВПО. Предназначена студентам специальности 062100 Управление персоналом....»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 6 09.00.11 СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 09.00.11 Социальная философия, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ 1. Предмет, структура и функции социальной философии. Социальная философия в системе философского и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Ректор СФУ _ /Е.А Ваганов/ _ 2012 г. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 09.00.13 Философская антропология, философия культуры Присуждаемая ученая степень - кандидат философских наук Красноярск 2012 1....»

«ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИЗМЕНЕНИЯХ В АСПИРАНТУРЕ В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации аспирантура является третьим уровнем высшего образования (ВО) для подготовки научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации с целью сдачи кандидатских экзаменов, проведения научных исследований, подготовки и защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. Цель программы – подготовка к защите диссертации на соискание ученой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор Майер Г.В. 200 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 030100 Философия Онтология и теория познания (наименование магистерской программы) Квалификация (степень) Магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения - очная Томск 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная...»

«МИНОБРНАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет психологии ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.05 — СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Утверждена Ученым советом факультета психологии (протокол № 7 от 29.02.2012 г.) Председатель Ученого совета Карпов А.В. Ярославль 2012 I. Социальная психология как феномен общественного сознания и наука в современном мире Предмет, структура, научный статус социальной психологии. Основные точки...»

«ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ на основные образовательные программы бакалавриата Санкт-Петербург 2014 ~1~ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительных испытаний учитывает обязательный минимум содержания обществоведческого образования для основной и средней школы. При...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первы^аместитель М щ и ^ р а образования Республики Беларусь j/fS^ А.И.Жук 20//г. 335' Регистр}!^ионный № ТД- /тип. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ГЛОБАЛИСТИКИ Типовая программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 23 01 06 Политология (по направлениям) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Директор государственного Начальник Управления высшего и научного учреждения Институт...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 2011 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 050146 Преподавание в начальных классах; 111801 Ветеринария. 110809 Механизация...»

«Приложение 1: Рабочая программа обязательной дисциплины История и философия науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) УТВЕРЖДЕНА на заседании Ученого совета Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) протокол № 102 от 31 марта 2014 года. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по философии по направлению подготовки 40.06. Юриспруденция Москва...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний АНТРОПОЛОГИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ по специальности 040101.65 Социальная работа Владимир 2010 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский юридический институт Федеральной...»

«ХИТРОВ АРСЕНИЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ Адрес: 109028, Москва, Малый Трехсвятительский переулок, д. 8/2, каб. 312 Телефон: +7 495 772 95 90 * 22703 Факс: +7 495 772 95 90 * 22791 E-mail: akhitrov@hse.ru, khitrov@gmail.com ОБРАЗОВАНИЕ 10.2009 – Двухлетняя магистерская программа Erasmus Mundus Crossways in Cultural 06.2011 Narratives (University of Sheffield, UK - University of Tbingen, Germany - University of Perpignan, France). 2005 – 2008 Аспирантура в Московском государственном университете им....»

«Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство Квалификация (степень) магистр 1 Министерство культуры Российской Федерации Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства Российская академия музыки им.Гнесиных Согласовано: Утверждаю: Минкультуры России Ректор Департамент науки и образования Российской академии...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине философия (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111801.65 Ветеринария подготовки Профиль подготовки Ветеринария Квалификация (степень) выпускника специалист Факультет Ветеринарной медицины Ведущий преподаватель Ембулаева Л.С....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ РАН Аргамакова Александра Александровна ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКА НАУКИ В ФИЛОСОФИИ РУДОЛЬФА КАРНАПА Специальность 09.00.01 – онтология и теория познания диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук Москва 2013 Оглавление Введение... 3 ГЛАВА I. Программа логического исследования языка науки. §1. Поиск научного метода для философии.. §2. Периодизация философии Р. Карнапа.. §3. Основоположения философии...»

«Примерная основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 073403 Сольное и хоровое народное пение Москва 2011 2 3 Материал настоящего издания подготовлен: Ю.Л.Колесник, председателем предметно-цикловой комиссии Хоровое народное пение Государственного музыкального колледжа имени Гнесиных; Т.Р.Огановой, руководителем отделения информационно-методического обеспечения учебного процесса Государственного музыкального колледжа имени Гнесиных, кандидатом...»

«Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет философии Программа дисциплины Социология для направления по направлению подготовки 030100.62 Философия Уровень подготовки: Бакалавр Автор программы: кандидат социологических наук, преподаватель кафедры общей социологии Попов Д.С., dpopov@hse.ru Рекомендована секцией УМС Социология...»

«Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины: ГСЭ.Ф.09. Философия для специальности: 190601.65 Автомобили, автомобильное хозяйство факультета Механизации Ведущая кафедра Философии Дневная форма обучения Вид учебной работы Часы Курс/семестр Лекции 18 2/4 Практические занятия 16 2/4 Лабораторные работы - Всего аудиторных занятий Самостоятельная работа 22 2/4 Расч.-графические работы - Контрольные работы - Консультации -...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.