WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра банковского дела

Методическая разработка по дисциплине «Международные валютно-финансовые институты»

для проведения семинарских, самостоятельных, индивидуальных занятий с магистрантами, обучающимися по направлению 080100.68 «Экономика»

(магистерская программа «Финансы и финансовые институты») Казань 2010 Составитель: к.э.н., доцент Бакеев Б. В.

Рецензент: к.э.н., доцент Надреев Ш. М.

Обсуждена на заседании кафедры банковского дела, протокол №10 от 27.04.2010 года.

Контроль качества:

ст. методист: к.э.н., доцент Калинина Т. Н.

начальник отд. УККО: к.э.н., доцент Андреева Р. Н.

Введение Данная методическая разработка способствует системному изучению дисциплины «Международные валютно-финансовые институты» магистрантами, обучающимися по направлению 080100.68 «Экономика» (магистерская программа «Финансы и финансовые институты»).

Методическая разработка состоит из двух частей. Первая часть – задания для семинарских занятий и самостоятельной работы магистрантов – включает вопросы для обсуждения, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы, список литературы.

Семинарские занятия по дисциплине «Международные валютнофинансовые институты» проводятся с целью изучения и усвоения магистрантами теоретических вопросов, связанных с функционированием мировой валютной системой в части такого элемента, как международные валютнофинансовые институты. Уровень усвоения магистрантами теоретического материала проверяется посредством опроса по основным вопросам темы.

Контрольные вопросы предназначены для проверки качества усвоения лекционного материала. Ответы на контрольные вопросы готовятся магистрантами самостоятельно и проверяются преподавателем на семинарских занятиях.

Задания для самостоятельной работы выполняются магистрантами во внеучебное время самостоятельно с использованием рекомендуемой литературы, а также иных источников информации. По возникающим вопросам преподаватель консультирует в рамках текущих консультаций по графику часов консультаций. Качество выполнения самостоятельной работы контролируется в ходе обсуждений на семинарских занятиях.




Во второй части методической разработки содержатся задания для индивидуальных занятий магистрантов. Индивидуальные занятия предназначены для выработки у магистрантов навыков выполнения заданий самостоятельно, а также для выработки навыков командной работы.

Часть 1. Задания для семинарских занятий и самостоятельной работы Тема 1. Механизм деятельности международных валютно-финансовых организаций (одно занятие) Вопросы для обсуждения 1. Сущность мировой валютной системы и ее структура.

2. Сущность международных валютно-финансовых институтов, их виды.

3. Роль международных валютно-финансовых институтов в мировом хозяйстве.

Контрольные вопросы 1. Объекты и субъекты мировой валютной системы, их взаимосвязи.

2. Составные элементы мировой валютной системы.

3. История развития мировой валютной системы.

4. Отличительные признаки международных валютно-финансовых институтов.

5. Классификационные признаки международных валютно-финансовых институтов.

6. Источники регулирования международных валютно-финансовых отношений.

7. Правосубъектность международных валютно-финансовых институтов.

8. Наднациональность международных валютно-финансовых организаций.

9. Межгосударственное регулирование международных валютнофинансовых организаций.

Задание для самостоятельной работы На основании анализа данных мировой статистики, ретроспективного анализа развития мирохозяйственных связей и политических взаимоотношений необходимо:

- выявить общие черты мировых ситуаций, в которых происходил переход от одной стадии развития мировой валютной системы к другой;

- проанализировать современное состояние мировой валютной системы и мирового хозяйства;

- сделать вывод, созрела ли ситуация для отказа от Ямайской валютной системы;

- аргументировать свои выводы.

Анализ оформить письменно и подготовить резюме анализа для участия в дискуссии.

Рекомендуемая литература 1. Бурлак Г. Н., Кузнецова О. И. Техника валютных операций: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – Гл. 1.

2. Моисеев А. А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности). – 2-е издание, дополненное и переработанное. – М.:

Изд-во ОМЕГА-Л, 2006. – Гл. 1.

3. Рудый К. В. Международные валютные, кредитные и финансовые отношения: учеб. пособие. – М.: Новое знание, 2007. – Гл. 1, 10.

Тема 2. Организации группы Всемирного банка (одно занятие) Вопросы для обсуждения 1. История создания группы Всемирного банка.

2. Цели и задачи функционирования организаций группы Всемирного банка.





3. Основные направления деятельности организаций группы Всемирного банка.

4. Организационная структура группы Всемирного банка.

5. Капитал, источники финансирования деятельности организаций группы Всемирного банка.

Контрольные вопросы 1. Цели и задачи Международного банка реконструкции и развития.

2. Членство в Международном банке реконструкции и развития: предъявляемые требования к потенциальным членам, условия вступления и выхода.

3. Система управления и голосование при принятии решения в Международном банке реконструкции и развития.

4. Политика Международного банка реконструкции и развития.

5. Информационные потоки в Международном банке реконструкции и развития.

6. Организационная структура Международного банка реконструкции и развития.

7. Капитал Международного банка реконструкции и развития.

8. Цели, задачи и основы функционирования Международной финансовой корпорации.

9. Цели, задачи и основы функционирования Международной ассоциации развития.

10. Цели, задачи и основы функционирования Многостороннего агентства по гарантированию инвестиций.

Задание для самостоятельной работы На основании открытых источников статистической информации и имеющихся экспертных заключений различных исследователей необходимо:

- проанализировать историю взаимоотношения Российской Федерации и организации группы Всемирного банка;

- сформировать мнение о результатах сотрудничества;

- сформулировать концепцию дальнейшего развития взаимоотношений.

Полученные выводы изложить письменно и подготовить резюме для участия в дискуссии.

Рекомендуемая литература 1. Котелкин С. В. Международная финансовая система: учебник. –– М.:

Экономистъ, 2004. – Гл. 12.

2. Моисеев А. А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности). – 2-е издание, дополненное и переработанное. – М.:

Изд-во ОМЕГА-Л, 2006. – Гл. 2.

3. Симионов Ю. Ф. Мировая экономика и международные экономические отношения. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – Гл. 13.

Тема 3. Международный валютный фонд (одно занятие) Вопросы для обсуждения 1. История создания Международного валютного фонда.

2. Цели и задачи функционирования Международного валютного фонда.

3. Основные направления деятельности Международного валютного фонда.

4. Организационная структура Международного валютного фонда.

5. Капитал, источники финансирования деятельности Международного валютного фонда.

Контрольные вопросы 1. Уставные цели Международного валютного фонда.

2. Стратегические и тактические задачи Международного валютного фонда, порядок их установления и корректировки.

3. Условия вступления в Международный валютный фонд.

4. Принятие решений в Международном валютном фонде.

5. Система управления Международным валютным фондом.

6. Информационное обеспечение Международного валютного фонда.

7. Капитал Международного валютного фонда.

8. Взаимоотношения Международного валютного фонда, Всемирного банка и Организации объединенных наций.

Задание для самостоятельной работы На основании открытых источников информации необходимо:

- собрать данные о кредитовании Международным валютным фондом Российской Федерации;

- проанализировать историю взаимоотношения Российской Федерации и Международного валютного фонда;

- сформировать мнение о результатах сотрудничества, выявить положительные и отрицательные последствия сотрудничества;

- сформулировать концепцию дальнейшего развития взаимоотношений;

- определить возможные ретроспективные сценарии развития сотрудничества Российской Федерации и Международного валютного фонда при условии вступления Советского Союза в него в 1944 году.

Полученные выводы изложить письменно и подготовить резюме для участия в дискуссии.

Рекомендуемая литература 1. Котелкин С. В. Международная финансовая система: учебник. –– М.:

Экономистъ, 2004. – Гл. 12.

2. Моисеев А. А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности). – 2-е издание, дополненное и переработанное. – М.:

Изд-во ОМЕГА-Л, 2006. – Гл. 3.

3. Симионов Ю. Ф. Мировая экономика и международные экономические отношения. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – Гл. 12.

Тема 4. Международные клубы кредиторов (одно занятие) Вопросы для обсуждения 1. История создания международных клубов кредиторов.

2. Цели и задачи функционирования международных клубов кредиторов.

3. Основные направления деятельности международных клубов кредиторов.

4. Организационная структура международных клубов кредиторов.

5. Сотрудничество России с международными клубами кредиторов.

Контрольные вопросы 1. Основные сведения о Парижском клубе кредиторов.

2. Причины возникновения Парижского клуба кредиторов.

3. Система голосования в Парижском клубе кредиторов.

4. Россия в роли кредитора и Парижский клуб кредиторов.

5. Россия в роли должника и Парижский клуб кредиторов.

6. Основные сведения о Лондонском клубе кредиторов.

7. Система голосования в Лондонском клубе кредиторов.

8. Взаимоотношения России и Лондонского клуба кредиторов.

9. Причины организации Токийского клуба кредиторов.

Задание для самостоятельной работы На основе информации из открытых источников необходимо:

- проанализировать историю взаимоотношения Российской Федерации и международных клубов кредиторов;

- сформировать собственное аргументированное мнение о результатах сотрудничества;

- сформулировать концепцию дальнейшего развития взаимоотношений.

Полученные выводы изложить письменно и подготовить резюме для участия в дискуссии.

Рекомендуемая литература 1. Котелкин С. В. Международная финансовая система: учебник. –– М.:

Экономистъ, 2004. – Гл. 11, 12.

2. Моисеев А. А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности). – 2-е издание, дополненное и переработанное. – М.:

Изд-во ОМЕГА-Л, 2006. – Гл. 4.

3. Рудый К. В. Международные валютные, кредитные и финансовые отношения: учеб. пособие. – М.: Новое знание, 2007. – Гл. 10.7.

Тема 5. Региональные валютно-финансовые организации (одно занятие) Вопросы для обсуждения 1. История создания основных региональных валютно-финансовых организаций.

2. Цели и задачи функционирования основных региональных валютнофинансовых организаций, их сравнительная характеристика.

3. Основные направления деятельности основных региональных валютнофинансовых организаций, их сравнительная характеристика.

4. Организационная структура основных региональных валютнофинансовых организаций, их сравнительная характеристика.

5. Капитал, источники финансирования деятельности основных региональных валютно-финансовых организаций, их сравнительная характеристика.

Контрольные вопросы 1. Азиатский банк развития.

2. Межамериканский банк развития.

3. Исламский банк развития.

4. Группа Африканского банка развития.

5. Европейский инвестиционный банк.

6. Европейский фонд развития.

7. Европейский фонд ориентации и гарантирования сельского хозяйства.

8. Межгосударственный банк Содружества Независимых Государств.

Задание для самостоятельной работы На основе открытых источников информации необходимо:

- проанализировать историю взаимоотношения Российской Федерации и одной из региональных кредитных организаций (по выбору магистранта);

- сформировать мнение о результатах сотрудничества, выявить положительные и отрицательные последствия;

- сформулировать концепцию дальнейшего развития взаимоотношений.

Полученные выводы изложить письменно и подготовить резюме для участия в дискуссии.

Рекомендуемая литература 1. Дайнеко А. В. Всемирная торговая организация: механизмы функционирования и практика вступления. – Мн.: Дикта, 2006. – Гл. 3, 4.

2. Котелкин С. В. Международная финансовая система: учебник. –– М.:

Экономистъ, 2004. – Гл. 11, 12.

3. Моисеев А. А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности). – 2-е издание, дополненное и переработанное. – М.:

Изд-во ОМЕГА-Л, 2006. – Гл. 5.

Часть 2. Задания для индивидуальных занятий В рамках индивидуальных занятий магистранты должны разработать проекты комплекта документов, необходимых для создания международной валютно-финансовой организации, отвечающей за продвижение российского рубля в качестве международной резервной валюты.

Необходимый комплект документов включает в себя следующие составные элементы:

проект учредительного договора;

организационная структура;

предполагаемый перечень участников;

процедура формирования уставного и целевых фондов;

проект договора о сотрудничестве с Международным валютным фондом.

В качестве образцов могут быть использованы учредительные и иные документы существующих международных валютно-финансовых институтов, размещенных в открытых источниках информации.

Группа магистрантов выполняет задание совместно, разделившись на подгруппы численностью по 2-3 человека, каждая из которых отвечает за одну или несколько составных элементов комплекта. Распределение элементов между подгруппами и количество элементов, закрепленных за каждой подгруппой, зависит от общего числа подгрупп, что, в свою очередь, зависит от общей численности группы. Одна из подгрупп отвечает за взаимоувязку отдельных составных элементов в единый комплект.

После подготовки весь комплект документов должен быть размещен в сети Интернет и должна быть создана инфраструктура для обсуждения полученных документов неограниченным кругом пользователей сети. Для этого могут быть использованы готовые блоки социальных сетей, а также создана новая инфраструктура на новом сайте. Магистранты должны предпринять разумные усилия по привлечению внимания пользователей сети интернет к подготовленному ими комплекту документов и активному обсуждению полученных результатов исследования. Благодаря этому у магистрантов формируются навыки работы в профессиональных сегментах сети интернет, навыки интернетдискуссий и онлайн-обсуждений.

На защиту выносятся как сами подготовленные проекты документов, так и обзор результатов интернет-обсуждения. Критериями оценки результатов являются:

- соответствие полученного комплекта документов поставленной цели проектируемой организации;

- качество проработки материала в каждом элементе комплекта документов, а также качество взаимоувязки отдельных элементов между собой;

- уровень интереса, проявленного пользователями сети интернет, к представленному комплекту документов;

- качество участия магистрантов в интернет-дискуссии, способность отстаивать свою точку зрения в онлайн-среде.

Если на потоке одновременно данный предмет изучают несколько групп магистрантов, то между ними устраивается соревнование по индивидуальной работе. Результаты соревнования также влияют на оценку, которая корректируется в целом по группе. Благодаря этому у магистрантов развиваются навыки коллективной работы, взаимовыручки, координации деятельности в рамках распределенных сетевых проектных организациях.



 
Похожие работы:

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Колледж сервиса и дизайна ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по специальностиСПО 180103 Судостроение (базовая подготовка) Квалификация: техник Владивосток, 2013 г Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный педагогический университет УТВЕРЖДЕНА Советом факультета _ И.О.Ф. (подпись) председателя _ 2011 г. Обсуждена на заседании кафедры экономики и маркетинга Протокол № от _2011 г. зав.кафедрой (подпись) ПРОГРАММА по дисциплине ДС.04. МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ (код по УП) (наименование дисциплины) Специальность: Специализация: маркетинг Составитель: И.О.Ф., ученая...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ТОВАРОВ Программа итогового государственного экзамена по специальности 08040165 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 65.9(2)42-9 Программа итогового государственного экзамена составлена в соответствии с требованиями государственного...»

«0 1 СОДЕРЖАНИЕ с. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.3 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..11 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Экономика 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и...»

«Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Программа дисциплины Социология для направления Востоковедение подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет социологии Программа дисциплины Социология для направления 031900.62 Международные отношения подготовки бакалавра Автор программы:...»

«Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации КАФЕДРА Аудит и контроль КАФЕДРА Экономический анализ КАФЕДРА Статистика УТВЕРЖДАЮ: Проректор по магистратуре и аспирантуре Л.И. Гончаренко 2014 г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 38.06.01 Экономика профиль Бухгалтерский учет, статистика Москва 2014 Д.э.н., проф. Булыга Р.П., д.э.н., проф. Бариленко...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рабочая программа дисциплины Б3.В.ДВ.10.2 Управление в АПК Код и направление подготовки 080100 Экономика Профиль Экономика предприятий и организаподготовки ций Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Экономический факультет Кафедра-разработчик Управления и маркетинга Ведущий...»

«пoд редакцией А. Н. Петрова СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности Менеджмент организаций 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ Москва • Санкт-Петербург • Нижний Новгород • Воронеж Ростов-на-Дону • Екатеринбург • Самара • Новосибирск Киев • Харьков...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ А.А. СТЕПАНОВА МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АЛГОРИТМОВ Учебная программа курса по специальностям 23020165 Информационные системы и технологии 23010165 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 22.12 Учебная программа по дисциплине Математическая логика и теория алгоритмов составлена в...»

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (дата утверждения) Экономическая демография и рынки труда Учебная программа для специальности: 1-25 01 02 Экономика, 1-25 01 01Экономическая теория Факультет _экономический (название факультета) Кафедра _ менеджмента_ (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _18 Экзамен -_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские)...»

«Федеральное агентство по образованию Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС Учебная программа дисциплины по специальности 030501.65 Юриспруденция Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 67 Учебная программа по дисциплине Арбитражный процесс составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 030501.65 Юриспруденция. Составитель: Л.Г. Кориневская, ст. преподаватель, кафедра частного права. Утверждена на...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Проект Совершенствование образования в области экологического менеджмента № 144746-TEMPUS-2008-RU-JPCR Н. В. Гагина ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, МЕНЕДЖМЕНТ И АУДИТ Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию в качестве учебно-методического комплекса для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-33 01 02 Геоэкология МИНСК БГУ 2011 УДК 502.173(075.8) ББК...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Ценообразование для бакалавров направления 080100.62 Экономика подготовки профиль Мировая экономика Факультет, на котором проводится обучение Экономический факультет Кафедра – Экономики и внешнеэкономической деятельности разработчик Дневная форма обучения Заочная форма...»

«ПРОГРАММА СЕКЦИОННЫХ ЗАСЕДАНИЙ Уважаемые коллеги! В этом году у нас маленький юбилей - XV Апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Как обычно, конференция начнется с пленарных заседаний, которые будут посвящены специальным темам. В этом году у нас нововведение: до обеда состоятся две пленарные дискуссии по направлениям Макроэкономика и Инновационные и социальные аспекты развития с участием руководителей экономического блока в Правительстве и...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД-/р. СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Учебная программа для специальности 1–40 01 02–02 Информационные системы и технологии (в экономике) Факультет учетно-финансовый Кафедра автоматизированных информационных систем Курс 3 Семестры 5,6 Лекции 68 Экзамен 6 Практические (семи- Зачет нарские) занятия Лабораторные 86 Курсовой проект (ра- нет занятия...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ СОВРЕМЕННАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В КОНТЕКСТЕ НОВОГО МИРОПОРЯДКА Учебная программа курса по специальности 03070165 – Международные отношения Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 66.4 (0) Учебная программа по дисциплине Современная внешняя политика РФ в контексте нового миропорядка составлена в соответствии с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 100200.68 Туризм Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 65.49 Учебная программа по дисциплине Организация предпринимательской деятельности на предприятии туристской индустрии – нормативный документ, определяющий содержание, объем, порядок...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОГРАММА ООН ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ – ПОДДЕРЖКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО ЗАЩИТЕ АРКТИЧЕСКОЙ МОРСКОЙ СРЕДЫ (Проект НПД-Арктика) ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ Достигнутые результаты и их оценка, возможность воспроизводства в более широком масштабе в арктических условиях Москва Научный мир 2011 УДК 98 ББК 21 Д44 С о с т а в и т е л ь: С.Б. Тамбиев Р е д а к т о р: Б.П. Мельников ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ И ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ. – M.: Научный мир,...»

«СОЗДАНИЕ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ БИШКЕК 2011 УДК 334 ББК65.9(2Ки)29 C 58 Подготовлено Международным Центром Некоммерческого Права (ICNL) в рамках проекта Правовая поддержка организаций гражданского общества в ЦентральноАзиатских республиках, финансируемого Агентством США по международному развитию (USAID). ICNL несет ответственность за содержание публикации, которое не обязательно отражает позицию USAID или Правительства США. Автор и составитель: Ноокатбек Идрисов,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ В.А. БУРЛАКОВ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Учебная программа курса по специальности 03020165 (020200) Политология Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 1 ББК 66.0 Учебная программа по дисциплине Ведение в специальность составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 03020165 (020200) Политология....»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.