WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Институт государственного администрирования»

(НОУ ВПО «ИГА»)

Судебная медицина

030900 – «Юриспруденция»

Москва

2013

Автор – составитель кафедры

уголовно-правовых дисциплин

Рецензент –

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Уголовно-правовых дисциплин протокол № от2013 г.

Судебная медицина: программа. – М.: ИГА, 2013. …….. с.

Программа соответствует требованиям к дисциплине «Судебная медицина», входящей в состав федерального компонента цикла «Б.3.

Профессиональный цикл. Вариативная часть».

© Институт государственного администрирования, 2013 г.

Компонент Базовая часть Индекс по Вариативная учебному По выбору плану студента часть ЦИКЛ Гуманитарный, социальный и экономический цикл Математический и естественно – Б.3.В.ОД. научный цикл Профессиональный цикл Трудоемкость дисциплины в часах Самостоятельная Работа (проект) (практические) Лабораторные Форма Семинарские Форма обучения Очнозачет заочная 1. Цели и задачи дисциплины Целью является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Дисциплина «Судебная медицина» охватывает круг вопросов, связанных с овладением студентами необходимым объемом знаний, позволяющим квалифицированно осуществлять осмотр трупа на месте его обнаружения, проводить освидетельствование, выявить и изъять вещественные доказательства биологического происхождения, правильно и полно сформулировать вопросы, подлежащие решению через судебномедицинскую экспертизу, решая при этом следующие задачи:

нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);





экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов);

педагогическая (преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания).

2. Место дисциплины в структуре ООП Программа данной учебной дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция»

профиль «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») (утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 января 2010г. № 49). Дисциплина «Судебная медицина»

относится к профессиональному циклу (Б.3.) вариативной части.

Современная судебная медицина располагает широким диапазоном при «дешифровке» различных вещественных доказательств биологического происхождения уже в ходе производства неотложных следственных действий. «Судебная медицина» имеет прямую связь с «Криминалистикой», «Уголовным правом» и «Уголовным процессом», базируясь на них.

«Судебная медицина» выполняет базовые функции для дисциплин:

«Судебная психиатрия», «Судебная экспертиза», «Доказывание в уголовном судопроизводстве».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные компетенции (ОК):

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональные компетенции (ПК):

способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

навыки подготовки юридических документов (ПК-7);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);





способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

предмет судебной медицины;

нормы уголовного, уголовно-процессуального, гражданского и гражданско-процессуального законодательства Российской Федерации, Федеральный закон от 31.05.2001 № 73 и Федеральный закон от 21.10. № 323;

толковать и применять нормативно-правовые акты по вопросам судебной медицины;

обеспечить строгое соблюдение законодательства и иных нормативно-правовых актов при решении служебных задач в рамках судебной медицины;

квалифицированно проводить осмотр места происшествия, наружный осмотр трупа на месте его обнаружения, осмотр предметов и профессионально фиксировать результаты осмотров;

обнаруживать, фиксировать, изымать, упаковывать, обеспечивать их сохранность и своевременное направление на судебно-медицинскую экспертизу (исследование) вещественных доказательств биологического происхождения;

обеспечить получение, процессуальное оформление и своевременное направление необходимых образцов для проведения судебно-медицинской экспертизы (исследования);

давать юридическую оценку заключению эксперта (специалиста) в области судебной медицины;

использовать возможности судебной медицины для восстановления нарушенных прав и законных интересов человека и гражданина, а также в профилактике преступлений и правонарушений;

в) владеть:

навыками самостоятельной работы с учебной, специальной и научной литературой по судебной медицине; навыками свободного оперирования судебно-медицинскими понятиями и категориями.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Тема 1. Введение в судебную медицину. Процессуальные основы и организация судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации Понятие судебной медицины. Предмет науки судебной медицины.

Система и структура предмета. Методы судебной медицины: общенаучные, частные, специальные. Место судебной медицины в системе медицинских и юридических наук. Возникновение и развитие судебной медицины.

Значение судебной медицины для профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов. Организация и структура судебно-медицинской службы в России. Понятие и объекты судебномедицинской экспертизы.

Поводы для обязательного назначения судебно-медицинской экспертизы. Предмет и объекты судебно-медицинской экспертизы. Методика производства судебно-медицинской экспертизы. Виды судебно-медицинских экспертиз: первичная, комиссионная, комплексная, повторная, дополнительная. Правовые основы судебно-медицинской экспертизы.

Тема 2. Судебно-медицинская травматология. Прижизненные и посмертные повреждения Общие понятия о травме, травматизме и повреждениях.

Повреждающий фактор. Систематизация повреждений. Общая характеристика механических повреждений (мягких тканей, костей и суставов, внутренних органов, сосудов и нервов).

Виды повреждений (ссадина, кровоизлияние, рана, вывих, растяжение, разрыв, перелом, сотрясение, отрыв, размозжение, расчленение и разделение).

Понятия «травмирующий предмет» («травмирующее орудие», «орудие травмы», «предмет») и «следообразующая (контактная, травмирующая) поверхность». Понятия «оружие», «орудие» и «предмет».

Виды механических воздействий: удар, давление (сдавление), растяжение (растягивание), трение и совмещенное воздействие. Механизм образования травмы.

Установление прижизненности причинения вреда и посмертных повреждений.

Тема 3. Расстройство здоровья и смерть в результате механических повреждений. Повреждения, причиненные острыми предметами и тупыми твердыми предметами. Падения с большой высоты и на плоскости. Транспортная травма. Огнестрельные повреждения.

Взрывная травма Характеристика вреда здоровью, причиненного механическими предметами. Вред здоровью, причиненный тупыми предметами. Виды тупых предметов. Механизм образования повреждений, причиненных тупыми предметами. Способы образования, виды и особенности вреда здоровью, причиненного тупыми предметами. Вред здоровью, причиненный острыми предметами. Виды острых предметов.

Характеристика раневых повреждений, причиненных острыми предметами. Возможности установления рода, вида и экземпляра острых предметов и механизмов их действия по особенностям повреждений. Вред здоровью, причиненный рубящими предметами. Особенности рубленых ран и их виды. Вред здоровью, наносимый пилящими предметами. Вред здоровью, причиненный невооруженным человеком (ногой, рукой, головой, зубами, ногтями, массой всего тела, локтем). Вред здоровью, причиненный крупными животными (копытами, рогами, зубами), и его особенности. Вред здоровью, причиняемый при падении с высоты и высоты своего роста (на плоскости). Вред здоровью, причиненный транспортными средствами.

Общая характеристика транспортной травмы. Автомобильные, мотоциклетные, железнодорожные и авиационные травмы, их особенности.

Вред здоровью, причиненный огнестрельным оружием. Повреждающие факторы выстрела. Отличительные признаки входных и выходных огнестрельных ран. Особенности повреждений при сквозном, слепом, касательном пулевых ранениях.

Установление расстояния и дистанции выстрела. Определение количества и последовательности огнестрельных ранений. Особенности вреда здоровью при выстреле через преграду. Вред здоровью при выстреле дробью, картечью. Взрывная травма.

Тема 4. Расстройство здоровья и смерть от кислородного голодания. Механическая асфиксия. Утопление Кислородное голодание. Вред здоровью от механической асфиксии.

Механическая асфиксия, ее классификация.

Механизмы развития асфиксии. Признаки, выявляемые на трупе при асфиксической смерти – внешние и внутренние. Странгуляционная асфиксия: повешение, удавление петлей, задушение при удавлении руками.

Причины смерти при повешении. Отличительные признаки удавления петлей и удавления руками.

Виды, описание петель и странгуляционной борозды. Обтурационная асфиксия. Задушение при закрытии рта и носа. Закрытие дыхательных путей инородными предметами, сыпучими телами, желудочным содержимым, кровью.

Признаки обтурационной асфиксии. Дислокационная асфиксия. Смерть в замкнутом пространстве и ее основные характеристики. Компрессионная асфиксия. Задушение от сдавливания груди и живота. Признаки компрессионной асфиксии и причины смерти.

Утопление и его виды. Признаки прижизненного попадания тела в воду. Признаки пребывания трупа в воде. Определение продолжительности пребывания трупа в воде.

Тема 5. Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов. Действие высоких и низких температур. Действие технического и атмосферного электричества. Действие различных видов лучистой энергии. Действие резких изменений атмосферного давления Вред здоровью, вызванный температурным воздействием.

Отличительные особенности действия высоких и низких температур на организм человека.

Действие высокой температуры на организм человека (общее и местное). Тепловой удар. Солнечный удар Болезненные изменения тканей, органов, возникающие от местного воздействия высокой температуры.

Ожоги, причиненные кратковременным действием пламени, горячими жидкостями, смолами, газами, парами, нагретыми предметами, расплавленным металлом, напалмом и др. Ожоговая болезнь.

Повреждения и смерть от действия низкой температуры. Общее охлаждение, сопровождающееся усиленной теплоотдачей организма.

Отморожения. Вред здоровью от поражения током (техническим электричеством). Вред здоровью от поражения молнией (атмосферным электричеством).

Судебно-медицинская экспертиза (проводится в случае определения степени утраты трудоспособности у лиц, пораженных электротоком).

Действие электричества и лучистой энергии. Острая лучевая болезнь.

Хроническая лучевая болезнь.

Местные радиационные поражения. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц (чаще всего проводится с целью определения степени утраты общей и профессиональной трудоспособности от воздействия лучистой энергии). Действие на человека резких изменений атмосферного давления.

Тема 6. Судебно-медицинская токсикология. Судебно-медицинская экспертиза алкогольного и наркотического опьянения Яды: общее понятие, классификация, особенности действия на организм. Отравление отдельными ядовитыми веществами.

Отравление функциональными ядами (отравление алкоголем, этиленгликолем, дихлорэтаном, наркотическими и иными веществами), едкими ядами (уксусной эссенцией, неорганическими кислотами, щелочами, фенолом), деструктивными ядами (ртутью и ее соединениями, мышьяком и его соединениями, свинцом и его соединениями), ядами, действующими на гемоглобин крови (анилином, нитратом натрия или калия, окисью углерода), ядохимикатами (пестицидами).

Судебно-медицинская экспертиза алкогольного опьянения.

Функциональная оценка концентрации алкоголя в крови.

Примерный перечень вопросов для определения алкогольного опьянения.

Тема 7. Судебно-медицинские аспекты идентификации личности Понятия о личности в судебной медицине. Общие принципы и методы идентификации личности.

Признаки (общие и частные) личности, характеризующие медикобиологические и биолого-криминалистические особенности человека.

Правила описания внешних признаков человека.

Принципы составления словесного портрета. Медикокриминалистическое установление биологического возраста человека.

Методы идентификации личности с использованием стоматологического статуса. Дактилоскопическая идентификация. Метод генной дактилоскопии.

Идентификация трупа по костным останкам. Определение роста, возраста и пола по костям. Установление личности трупа с использованием фотоснимков. Установление личности трупа с использованием рентгенограмм.

Тема 8. Судебно-медицинская танатология. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Судебно-медицинская экспертиза трупа. Судебномедицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных Танатология. Умирание и смерть. Виды смерти и их особенности.

Стадии умирания. Ориентирующие признаки, указывающие на наступление смерти. Явные признаки биологической смерти. Трупные изменения:

понятие, виды. Ранние трупные изменения. Охлаждение трупа. Трупные пятна. Стадии развития трупных пятен. Цвет трупных пятен. Трупное окоченение. Сроки возникновения и разрушения трупного окоченения.

Трупное высыхание. «Пергаментные пятна». Трупное самопереваривание (аутолиз). Поздние трупные изменения. Гниение. Мумификация. Жировоск (омыление). Торфяное дубление. Определение времени наступления смерти.

Организация и порядок наружного осмотра трупа и места происшествия.

Порядок и последовательность осмотра места происшествия и трупа.

Стадии осмотра. Особенности осмотра трупа неустановленного лица.

Обязанности врача-специалиста при проведении наружного осмотра трупа на месте обнаружения и фиксации его результатов. Эксгумация трупа. Судебномедицинская экспертиза трупа: основание, процессуальный порядок назначения и проведения. Стадии экспертного исследования трупа.

Судебно-медицинская экспертиза трупов новорожденных.

Новорожденность: понятие, основные признаки. Жизнеспособный плод.

Мертворожденный плод. Определение продолжительности внутриутробной жизни. Характеристика способов насильственного лишения жизни новорожденного. Примерный перечень вопросов для проведения судебномедицинской экспертизы трупов новорожденных.

Судебно-медицинская экспертиза трупов неизвестных лиц, измененных, расчлененных и скелетированных. Дактилоскопирование трупа.

Примерный перечень вопросов для проведения судебно-медицинской экспертизы трупов неизвестных лиц, измененных, расчлененных и скелетированных.

Судебно-медицинская экспертиза эксгумированных трупов.

Процессуальный порядок проведения эксгумации трупа. Судебномедицинская экспертиза трупа в случае скоропостижной смерти.

Тема 9. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Вещественные доказательства биологического происхождения, их виды и порядок их выявления, фиксации, упаковки, направления и исследования. Объекты с пятнами крови: порядок их обнаружения и исследования. Выявление механизма образования следов крови, обнаруженных на месте происшествия и одежде пострадавшего и нападавшего.

Порядок, последовательность описания и изъятие следов крови.

Примерный перечень вопросов при назначении судебно-биологической экспертизы следов крови. Вещественные доказательства со следами спермы:

понятие, порядок обнаружения и исследования.

Примерный перечень вопросов при назначении судебно-биологической экспертизы следов спермы. Судебно-медицинское исследование пятен слюны, мочи, пота и потожировых выделений. Примерный перечень вопросов при назначении судебно-биологической экспертизы пятен слюны, мочи, пота и потожировых выделений. Судебно-медицинская экспертиза волос. Структура волос, их особенности. Характер повреждений волос.

Установление групповой и половой принадлежности волос. Примерный перечень вопросов при назначении судебно-биологической экспертизы волос.

Судебно-медицинская экспертиза органов и тканей человека, его останков. Особенности их выявления, фиксации и исследования. Примерный перечень вопросов для судебно-медицинского экспертного исследования органов и тканей человека и его останков.

Судебно-медицинская экспертиза других выделений организма человека (выделений из носа, влагалища, слезной жидкости, мекония, сыровидной смазки, околоплодной жидкости, молока, молозива, кала).

Молекулярно-генетические экспертные исследования. Медикокриминалистическая экспертиза.

Цитологические судебно-экспертные исследования.

Тема 10. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц.

Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц (потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц). Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц. Основания для назначения экспертизы.

Судебно-медицинская экспертиза определения степени вреда здоровью.

Квалифицирующие признаки тяжести вреда здоровью. Тяжкий вред здоровью. Опасный для жизни вред здоровью. Неопасный для жизни вред здоровью, но являющийся тяжким по последствиям. Средний тяжести вред здоровью. Легкий вред здоровью. Основные вопросы, разрешаемые судебномедицинской экспертизой для определения степени тяжести вреда здоровью.

Судебно-медицинская экспертиза определения состояния здоровья.

Симуляции. Аггравации. Диссимиляции. Самоповреждения, членовредительство. Способы искусственных заболеваний, встречающихся в судебно-медицинской практике. Примерный перечень вопросов определения состояния здоровья, искусственных и притворных болезней и членовредительства.

Судебно-медицинская экспертиза потери трудоспособности. Понятие трудоспособности. Общая, профессиональная и специальная трудоспособность.

Судебно-медицинская экспертиза рубцов кожи.

Судебно-медицинская экспертиза по определению возраста и идентификации личности. Понятие идентификации (отождествления).

Примерный перечень вопросов при назначении судебно-медицинской экспертизы по определению возраста и идентификации личности.

Судебно-медицинская экспертиза при спорных половых состояниях.

Судебно-медицинская экспертиза определения истинного пола.

Гермафродитизм истинный и ложный. Судебно-медицинская экспертиза определения половой зрелости. Судебно-медицинская экспертиза установления половой и производительной способности.

Судебно-медицинская экспертиза определения половой неприкосновенности. Судебно-медицинская экспертиза по поводу установления последствий, связанных с нарушением половой неприкосновенности.

Судебно-медицинская экспертиза беременности, родов и аборта.

Судебно-медицинская экспертиза по делам о заражении венерической болезнью. Примерный перечень вопросов для судебно-медицинского экспертного исследования при спорных половых состояниях.

5.2 Разделы дисциплин и междисциплинарные связи с базовыми (предшествующими) дисциплинами Наименование п/п (предшествующих) дисциплин Административное право обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование № обеспечиваемых п/п (последующих) Административное право 5.4. Разделы дисциплин и виды занятий 5.4.1. Очная форма обучения Введение в судебную медицину.

Процессуальные основы и организация судебномедицинской экспертизы в Российской Федерации Судебно-медицинская травматология. Прижизненные и посмертные повреждения Расстройство здоровья и смерть в результате механических повреждений. Повреждения, причиненные острыми предметами и тупыми твердыми предметами. Падения с большой высоты и на плоскости.

Транспортная травма.

Огнестрельные повреждения.

Взрывная травма Расстройство здоровья и смерть от кислородного голодания.

Механическая асфиксия.

Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов.

Действие высоких и низких температур. Действие технического и атмосферного электричества. Действие различных видов лучистой энергии. Действие резких изменений атмосферного давления. Вред здоровью, вызванный температурным воздействием. Отличительные особенности действия высоких и низких температур на организм Судебно-медицинская токсикология. Судебномедицинская экспертиза алкогольного и наркотического Судебно-медицинские аспекты идентификации личности Судебно-медицинская танатология. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Судебномедицинская экспертиза трупа.

Судебно-медицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Судебно-медицинская экспертиза живых лиц. Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц (потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц). Судебномедицинская экспертиза по материалам дела 5.4.2. Очно-заочная форма обучения Введение в судебную медицину.

Процессуальные основы и организация судебномедицинской экспертизы в Российской Федерации Судебно-медицинская травматология. Прижизненные и посмертные повреждения Расстройство здоровья и смерть в результате механических повреждений. Повреждения, причиненные острыми предметами и тупыми твердыми предметами. Падения с большой высоты и на плоскости.

Транспортная травма.

Огнестрельные повреждения.

Взрывная травма Расстройство здоровья и смерть от кислородного голодания.

Механическая асфиксия.

Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов.

Действие высоких и низких температур. Действие технического и атмосферного электричества. Действие различных видов лучистой энергии. Действие резких изменений атмосферного давления. Вред здоровью, вызванный температурным воздействием. Отличительные особенности действия высоких и низких температур на организм Судебно-медицинская токсикология. Судебномедицинская экспертиза алкогольного и наркотического Судебно-медицинские аспекты идентификации личности Судебно-медицинская танатология. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Судебномедицинская экспертиза трупа.

Судебно-медицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Судебно-медицинская экспертиза живых лиц. Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц (потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц). Судебномедицинская экспертиза по материалам дела 5.4.2. Очно-заочная форма обучения Введение в судебную медицину.

Процессуальные основы и организация судебномедицинской экспертизы в Российской Федерации Судебно-медицинская травматология. Прижизненные и посмертные повреждения Расстройство здоровья и смерть в результате механических повреждений. Повреждения, причиненные острыми предметами и тупыми твердыми предметами. Падения с большой высоты и на плоскости.

Транспортная травма.

Огнестрельные повреждения.

Взрывная травма Расстройство здоровья и смерть от кислородного голодания.

Механическая асфиксия.

Утопление Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов.

Действие высоких и низких температур. Действие технического и атмосферного электричества. Действие различных видов лучистой энергии. Действие резких изменений атмосферного давления. Вред здоровью, вызванный температурным воздействием. Отличительные особенности действия высоких и низких температур на организм человека.

Судебно-медицинская токсикология. Судебномедицинская экспертиза алкогольного и наркотического опьянения Судебно-медицинские аспекты идентификации личности Судебно-медицинская танатология. Осмотр трупа на месте его обнаружения. Судебномедицинская экспертиза трупа.

Судебно-медицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Судебно-медицинская экспертиза живых лиц. Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц (потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц). Судебномедицинская экспертиза по материалам дела 6. Лабораторный практикум – не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары) Семинар 1. Введение в судебную медицину. Процессуальные основы и организация судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и задачи судебной медицины.

2. Предмет судебной медицины.

3. Методы судебной медицины.

4. Система судебной медицины.

5. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы.

Семинар 2. Судебно-медицинская травматология. Прижизненные и посмертные повреждения Вопросы для обсуждения:

1. Общие вопросы судебно-медицинской травматологии.

Повреждающие факторы. Повреждение и «телесное повреждение». Травма и травматизм. Травмирующий предмет и «травмирующее орудие».

2. Механизм образования повреждений. Виды механического воздействия (удар, сдавливание, растяжение и трение).

3. Общая характеристика механических повреждений.

4. Причины смерти при механических повреждениях.

5. Прижизненные и посмертные повреждения.

Семинар 3. Расстройство здоровья и смерть в результате механических повреждений Вопросы для обсуждения:

1. Повреждения, причиненные острыми предметами.

2. Повреждения, причиненные тупыми твердыми предметами.

3. Повреждения, причиненные человеком.

4. Повреждения, причиненные животными.

5. Падения с большой высоты и на плоскости.

6. Транспортная травма.

7. Огнестрельные повреждения. Взрывная травма.

Семинар 4. Расстройство здоровья и смерть от кислородного голодания Вопросы для обсуждения:

1. Механическая асфиксия. Виды и разновидности механической асфиксии. Общие признаки асфиксии.

2. Странгуляционная асфиксия (повешение, удавление петлей, удавление руками).

3. Компрессионная асфиксия.

4. Обтурационная асфиксия.

5. Утопление.

Семинар 5. Расстройство здоровья и смерть от действия физических факторов Вопросы для обсуждения:

1. Действие высоких температур. Местное действие высокой температуры (ожоги). Общее действие высокой температуры на организм человека (тепловой, солнечный удар). Обгорание (обугливание) трупов.

Кремация трупов.

2. Действие низких температур. Местное действие холода (отморожения). Общее действие низкой температуры на организм человека (охлаждение). Замерзание (оледенение) трупа.

3. Действие технического и атмосферного электричества.

4. Действие различных видов лучистой энергии.

5. Действие резких изменений атмосферного давления.

Семинар 6. Судебно-медицинская токсикология. Судебномедицинская экспертиза алкогольного и наркотического опьянения Вопросы для обсуждения:

1. Основные понятия и определения, используемые в судебномедицинской токсикологии.

2. Отравления едкими ядами. Отравления деструктивными ядами.

Отравления гемотропными ядами. Отравления ядами общефункционального действия. Пищевые отравления.

3. Отравления нейротропными ядами. Отравления наркотическими средствами и психотропными веществами.

4. Судебно-медицинская экспертиза алкогольного и наркотического опьянения.

5. Особенности осмотра места происшествия и исследования трупа при подозрении на отравление.

Семинар 7. Судебно-медицинские аспекты идентификации личности Вопросы для обсуждения:

1. Общие принципы и методы идентификации личности.

2. Общие и частные признаки личности.

3. Правила описания внешних признаков человека. Принципы составления словесного портрета.

4. Идентификация трупа по костным останкам. Определение роста, возраста и пола по костям.

5. Установление личности трупа с использованием фотоснимков.

Установление личности трупа с использованием рентгенограмм.

Семинар 8. Судебно-медицинская танатология Вопросы для обсуждения:

1. Умирание и смерть. Классификация причин смерти. Признаки (ориентирующие и достоверные) наступления смерти. Констатация смерти в Российской Федерации.

2. Порядок и организация осмотра трупа на месте его обнаружения.

Определение времени наступления смерти. Ранние и поздние трупные изменения. Суправитальные реакции.

3. Судебно-медицинская экспертиза трупа: основания, процессуальный порядок назначения и проведения.

4. Судебно-медицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных.

5. Примерный перечень вопросов при назначении судебномедицинской экспертизы трупа.

Тема 9. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств биологического происхождения Вопросы для обсуждения:

1. Вещественные доказательства биологического происхождения:

понятия, виды.

2. Судебно-медицинская экспертиза крови и ее следов.

3. Судебно-медицинская экспертиза выделений (спермы, слюны, потожировых выделений, мочи, серы из ушей, кала и др.).

4. Судебно-медицинская экспертиза волос.

5. Примерный перечень вопросов, назначаемых при экспертном исследовании вещественных доказательств биологического происхождения.

Тема 10. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц. Судебномедицинская экспертиза по материалам дела Вопросы для обсуждения:

1. Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц (потерпевших, подозреваемых, обвиняемых и других лиц).

2. Виды судебно-медицинских экспертиз живых лиц и их краткие характеристики.

3. Определение понятия «вред здоровью». Степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека: тяжкий, средней тяжести и легкий.

Квалифицирующие признаки тяжести вреда, причиненного здоровью человека. Порядок определения при проведении судебно-медицинской экспертизы степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека.

4. Примерный перечень вопросов при назначении судебномедицинских экспертиз живых лиц.

5. Судебно-медицинская экспертизы по материалам дел: понятие, основания, виды, процессуальный порядок назначения и проведения.

8. Тематика курсовых работ (проектов) – не предусмотрено.

дисциплины а) нормативные правовые акты 1. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ. Статьи 10, 18—20, 55, 58, 79—80, 82—87, 94—96, 168, 171, 184, 187, 188 (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. № 174-ФЗ Статьи 1, 5, 7, 9, 15, 17, 56—58, 61, 62, 69—71, 73—75, 80, 81, 83— 88, 119—122, 161, 168, 176—181, 194—202, 204—207, 251, 282, 283, 287, 288, 290, 456 (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.96 № 63-ФЗ.

Статьи 1—7, 111—119, 131, 132, 143, 162, 205, 211, 213, 215, 217, 219, 220, 224, 225, 236, 246—248, 250—252, 263, 264, 266, 268 (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

5. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

6. О наркотических средствах и психотропных веществах:

Федеральный закон от 08.01.1998 № 3-ФЗ (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

7. О погребении и похоронном деле: Федеральный закон от 12.01. № 8-(с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

8. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации:

Федеральный закон от 21.10.2011 № 323-ФЗ (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

9. Об утверждении правил медицинского освидетельствования на состояние опьянения лица, которое управляет транспортным средством, и оформлении его результатов: Постановление Правительства РФ от 26.12. № 930 (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

10. Об утверждении Правил определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека: Постановление Правительства РФ от 17.08.2007 № 522 (с посл. изм. и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

11. О медицинском освидетельствовании на состояние опьянения:

Приказ Министерства здравоохранения РФ от 14.07.2003 № 308 (с посл. изм.

и доп.) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

12. Об утверждении Инструкции о порядке разрешения искусственного прерывания беременности в поздние сроки по социальным показаниям и проведении операции искусственного прерывания беременности: Приказ Министерства здравоохранения РФ от 14.10.2003 № 484 [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

13. Об утверждении Инструкции по определению критериев и порядка определения момента смерти человека, прекращения реанимационных мероприятий от 04.03.2003 № 73: Приказ Министерства здравоохранения РФ (зарегистрирован в Минюсте России 4 апреля 2003 г., регистрационный № 4379) [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

14. Об утверждении Медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека: Прикaз Министерства здравоохранения и социального развития РФ (Минздравсоцразвития России) от 24.04.2008 № 194н [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

15. Об утверждении Порядка организации и производства судебномедицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации: Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ (Минздравсоцразвития России) от 12.05.2010 № 346н [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

б) основная литература 1. Попов В.Л. Судебная медицина: учебник / В.Л. Попов. - СПб.: Питер, 2002. - 601 с.

2. Судебная медицина: учебник для юридических вузов / под ред. В.Н.

Крюкова. - М.: Норма, 2008. - 431 с.

3. Судебная медицина: учебник для юридических вузов / под ред. В.В.

Томилина. - М.: Норма, 2003. - 369 с.

в) дополнительная литература 1. Атлас по судебной медицине / под общ. ред. член.-корр. Ю.И.

Пиголкина. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 376 с.

2. Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия: учебник / А.В. Датий.

- М.: РИОР, 2007. - 309 с.

3. Клевно В.А. Судебно-медицинская экспертиза вреда здоровью:

руководство / В.А. Клевно [и др.]. — М., 2009.

4. Колкутин В.В. Судебно-медицинская экспертиза повреждений у живых лиц / В.В. Колкутин, Ю.И. Соседко. — М.: Юрлитинформ, 2002.

5. Пашинян Г.А. Судебная медицина в схемах и рисунках: учеб.

пособие для вузов / Г А. Пашинян, П.О. Ромодановский. — М.: ГЭОТАРМедиа, 2004. — 336 С.

6. Виноградов И.В. Судебно-медицинская экспертиза: справочник для юристов / И.В. Виноградов [и др.]. — М.: Юридическая литература, 1980.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Гарант - http://www.garant.ru/ 2. КнигаФонд - http://www. knigafund.ru 2. КонсультантПлюс - http://www.consultant.ru/ 4. Яндекс-словари - http://slovari.yandex.ru 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Приступая к изучению учебной дисциплины, студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной, научной и методической литературой, имеющейся в библиотеке, получить рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести новую тетрадь для конспектирования лекций и работы с первоисточниками.

В ходе лекционных занятий вести конспектирование учебного материала. Обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации.

Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений. Задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.

В ходе подготовки к семинарам изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.

Дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Подготовить тезисы для выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на семинар.

Готовясь к докладу или реферативному сообщению, обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления.

В ходе семинарского занятия внимательно слушать выступления своих однокурсников. При необходимости задавать им уточняющие вопросы.

Принимать активное участие в обсуждении учебных вопросов: выступать с докладами, рефератами, обзорами научных статей, отдельных публикаций периодической печати, касающихся содержания темы семинарского занятия.

В ходе своего выступления использовать технические средства обучения, доску и мел.

С целью более глубокого усвоения изучаемого материала задавать вопросы преподавателю. После подведения итогов семинара устранить недостатки, отмеченные преподавателем.

При подготовке к зачету (в конце семестра) повторять пройденный материал в строгом соответствии с учебной программой, примерным перечнем учебных вопросов, выносящихся на зачет и содержащихся в данной программе. Использовать конспект лекций и литературу, рекомендованную преподавателем. Обратить особое внимание на темы учебных занятий, пропущенных студентом по разным причинам. При необходимости обратиться за консультацией и методической помощью к преподавателю.

В учебном процессе выделяют два вида самостоятельной работы:

- аудиторная;

- внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Содержание внеаудиторной самостоятельной определяется в соответствии с рекомендуемыми видами заданий согласно рабочей программе учебной дисциплины.

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы являются:

- для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы), составление плана текста, графическое изображение структуры текста, конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными документами, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.

для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции, обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио и видеозаписей, составление плана, составление таблиц для систематизации учебною материала, ответ на контрольные вопросы, заполнение рабочей тетради, аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, конспект-анализ и др.), подготовка мультимедиа сообщений/докладов к выступлению на семинаре (конференции), подготовка реферата, составление библиографии, тематических кроссвордов, тестирование и др.

для формирования умений: решение задач и упражнений по образцу, решение вариативных задач, выполнение чертежей, схем, выполнение расчетов (графических работ), решение ситуационных (профессиональных) задач, подготовка к деловым играм, проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности, опытно экспериментальная работа, рефлексивный анализ профессиональных умений с использованием аудио- и видеотехники и др.

Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами студентов в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений студентов.

Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную работу студентов по дисциплине, может проходить в письменной, устной или смешанной форме.

Для оценивания знаний студентов рекомендуется применять рейтинговую систему оценок.

Рейтинговая система оценок работы студентов по дисциплине п/п 2 Участие в работе семинарских и практических занятиях 0- Подготовка сообщений, докладов, рефератов и др.

Подготовка семинара Дополнительные виды деятельности (бонусные) Участие в семинаре с использованием презентации Участие в научно-практической конференции Индивидуально-творческие и исследовательские задания образовательных ресурсов Защита выполненного задания Оформление выполненного задания согласно требованиям методики обучения Текущий контроль может включать следующие виды учебных поручений:

посещение занятий;

участие на практических занятиях;

выполнение домашних (аудиторных) контрольных работ;

защита рефератов (докладов); и др.

Формы проведения промежуточного контроля:

письменная контрольная работа;

выполнение тестовых заданий.

Студент, пропустивший промежуточный контроль, по уважительной причине (болезнь или иные причины, документально подтвержденные соответствующим утверждением), должен его сдать до сдачи промежуточного контроля по следующей теме. На последнем занятии, перед итоговым контролем по дисциплине, подводятся итоги текущей работы и промежуточных контролей по темам, и определяется балл студента.

Изучение учебной дисциплины должно заканчиваться итоговым контролем. Максимальное количество баллов итогового контроля по дисциплине составляет - 100 баллов.

Минимальный средний балл, дающий право студенту на положительную отметку (зачет) без итогового контроля знаний - 51 балл.

от 51 до 100 баллов - «зачтено»;

от 0 до 50 баллов - «не зачтено».

12. Вопросы для подготовки к зачету 1. Понятие и задачи судебной медицины. Предмет науки судебной медицины. Возникновение и развитие судебной медицины.

2. Методы судебной медицины: понятие, их классификация.

3. Понятие и объекты судебно-медицинской экспертизы.

4. Правовые основы судебно-медицинской экспертизы. Поводы для обязательного назначения судебно-медицинской экспертизы. Виды судебномедицинских экспертиз.

5. Организационные вопросы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации.

6. Специалист в области судебной медицины: понятие, правовой статус. Судебно-медицинский эксперт: понятие, правовой статус. Пределы компетенции судебно-медицинского эксперта. Отличие правового статуса судебно-медицинского эксперта от правового статуса специалиста в области судебной медицины.

7. Обстоятельства, исключающие возможность участия специалиста в области судебной медицины при рассмотрении и разрешении дел. Основания для отвода и порядок отвода специалиста в области судебной медицины.

8. Осмотр места происшествия, трупа и предметов. Основные задачи и обязанности специалиста в области судебной медицины при наружном осмотре трупа.

9. Заключение эксперта как источник доказательств. Показание эксперта. Предмет допроса эксперта. Структура заключения эксперта.

Правовая оценка заключения эксперта.

10. Судебно-медицинская травматология. Повреждения механического происхождения. Прижизненные и посмертные повреждения.

11. Травмирующий фактор. Механизм причинения повреждений.

12. Повреждения, причиненные тупыми предметами. Виды тупых предметов.

13. Характеристика раневых повреждений, причиненных острыми предметами. Виды острых предметов.

14. Возможности установления рода, вида и экземпляра острых предметов и механизмов их действия по особенностям повреждений.

15. Повреждения, причиненные невооруженным человеком (ногой, рукой, головой и т.д.). Повреждения, причиненные животными, и его особенности.

16. Падения с высоты и высоты своего роста (на плоскости). Его виды и основные характеристики.

17. Общая характеристика транспортной травмы. Классификация.

18. Автомобильная травма.

19. Железнодорожная травма.

20. Огнестрельные повреждения. Повреждающие факторы выстрела.

Следы близкого выстрела. Методы их обнаружения.

21. Отличительные признаки входных и выходных огнестрельных ран.

22. Особенности повреждений при выстреле дробью, картечью.

23. Установление расстояния и дистанции выстрела.

24. Взрывная травма.

25. Механическая асфиксия, ее классификация. Общие признаки механической асфиксии, наружные и внутренние.

26. Странгуляционная асфиксия: понятие, виды.

27. Повешение. Особенности осмотра трупа.

28. Утопление и его виды. Признаки прижизненного попадания тела в воду. Признаки пребывания трупа в воде. Определение продолжительности пребывания трупа в воде.

29. Вред здоровью, вызванный температурным воздействием.

Отличительные особенности действия высоких и низких температур на организм человека.

30. Поражения током (техническим электричеством). Поражения молнией (атмосферным электричеством).

31. Танатология. Умирание и смерть. Стадии умирания. Констатация смерти в Российской Федерации.

32. Виды смерти и их особенности. Ориентирующие признаки, указывающие на наступление смерти. Достоверные признаки биологической смерти.

33. Общие признаки клинической смерти. Признаки жизни человека.

Задача по оказанию первой медицинской помощи на месте происшествия.

34. Трупные изменения: понятие, виды. Ранние трупные изменения.

Поздние трупные изменения.

35. Определение времени наступления смерти. Суправитальные реакции.

36. Судебно-медицинская токсикология. Яды: общее понятие, классификация. Факторы, влияющие на токсикологическую ситуацию.

Классификация отравлений по причине (происхождению).

37. Отравление алкоголем.

38. Отравление наркотическими и иными веществами.

39. Процессуальный порядок назначения и производства судебномедицинской экспертизы живых лиц.

40. Квалифицирующие признаки тяжести вреда здоровью.

41. Судебно-медицинская экспертиза определения тяжести причиненного вреда здоровью человека: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

42. Судебно-медицинская экспертиза потери трудоспособности:

основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

43. Судебно-медицинская экспертиза рубцов кожи: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

44. Судебно-медицинская экспертиза алкогольного состояния:

основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

45. Судебно-медицинская экспертиза по определению возраста и идентификации личности: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

46. Понятие идентификации (отождествления). Идентификация человека при обнаружении неопознанных и разложившихся трупов.

47. Судебно-медицинская экспертиза при спорных половых состояниях: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

48. Судебно-медицинская экспертиза определения истинного пола:

основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

49. Судебно-медицинская экспертиза определения половой зрелости:

основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

50. Судебно-медицинская экспертиза установления половой и производительной способности: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

51. Судебно-медицинская экспертиза определения половой неприкосновенности: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

52. Судебно-медицинская экспертиза по поводу установления последствий, связанных с нарушением половой неприкосновенности:

основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

53. Эксгумация трупа. Виды эксгумации.

54. Стадии экспертного исследования трупа.

55. Вещественные доказательства биологического происхождения, их виды.

56. Вещественные доказательства со следами крови: понятие, порядок обнаружения, фиксации и исследования.

57. Вещественные доказательства со следами спермы: понятие, порядок обнаружения, фиксации и исследования.

58. Судебно-медицинское исследование пятен слюны, мочи, пота и потожировых выделений: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

59. Судебно-медицинская экспертиза волос: основание, особенности, процессуальный порядок назначения и проведения.

60. Врачебные ошибки и несчастные случаи в медицинской практике – судебно-медицинские подходы.

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Кафедры « »20_ г.

Внесенные изменения утверждаю Проректор по учебной работе ИГА _

Похожие работы:

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владивостокский государственный университет экономики и сервиса (структурное подразделение) ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по специальности 051001 Профессиональное обучение (судостроение) (углубленной подготовки) квалификация мастер производственного обучения (техник) Владивосток 2013 Основная профессиональная образовательная программа разработана на...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Логистика для специальности 080102.65 Мировая экономика экономического факультета Ведущая кафедра – кафедра организации производства и инновационной деятельности Вид учебной работы Очная форма Заочная форма обучения обучения Всего Курс, Всего Курс часов семестр часов семестр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет экономический ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (код и название специальности и специализации) Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы...»

«МАКРОЭКОНОМИКА • Макроэкономика-О • Макроэкономика-1 Макроэкономика-2 А вводная информация контроль знаний содержание курса рекомендуемая литература Б тесты задачи В ответы решения разбор задач МАКРОЭКОНОМИКА-0 НУЛЕВОЙ УРОВЕНЬ А. ПРОГРАММА КУРСА Программа рассчитана на учащихся 10—11-х классов средней школы. Тема 1. Основные макроэкономические показатели Предмет и метод макроэкономики. Агрегирование и совокупные экономические величины. Макроэкономика и система национальных счетов. Кругооборот...»

«1 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС образовательная программа по направления подготовки 030900.62 юриспруденция цикл Б 3. Профессиональный цикл, базовая часть Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Москва 2013 2 Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего...»

«Программа вступительного испытания для поступающих на программу магистратуры по направлению Менеджмент профиль Управление человеческими ресурсами 1. Общие положения Цель проведения вступительных испытаний в магистратуру НОУ МФПУ Синергия - выявление уровня подготовки абитуриента к учебной и научной работе и определение его возможности освоить магистерскую программу по направлению подготовки Менеджмент. Форма вступительного испытания письменный экзамен, соответствующий требованиям подготовки...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ С.А. Касперович __2014 г. Регистрационный № УД-/р. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1–25 01 07 Экономика и управление на предприятии Факультет инженерно-экономический Кафедра экономики и управления на предприятиях Курсы 2, 3 Семестры 3, 4, 5 Лекции: Экзамен – 3, 4, 5 семестры...»

«ГЕОГРАФИЯ САРАНСК 2006 УДК Составители М.А. Жулина, С.В. Сарайкина Рецензент – В. Н. Масляев кандидат географических наук доцент Под общей редакцией доктора педагогических наук Профессора М.И. Ломшина География: программа курса, метод. указания, тестовые задания / сост. М.А. Жулина, С.В. Сарайкина; под общ. ред. М.И. Ломшина. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2006. с. Содержит программу курса, изучаемые темы с детализацией материала, вопросы и задания для самостоятельных и практических работ,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный педагогический университет Институт естествознания и экономики Кафедра зоологии, экологии и анатомии УТВЕРЖДАЮ Ректор _ С.А. Алешина _ 2011 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Биология и Химия...»

«НОУ ВПО Институт экономики и управления (г. Пятигорск) Кафедра предпринимательского и финансового права УТВЕРЖДАЮ Председатель УМС Андреева Р.С. _ (Протокол № 1 от 26 сентября 2012 г.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Арбитражный процесс ПРОГРАММА для студентов специальности: 030501 Юриспруденция очной и заочной форм обучения г. Пятигорск, 2012 Составитель: Голец А.В., доцент. Рецензент: Бегиашвили Ф.Н., к.ю.н., судья Пятигорского городского суда Ставропольского края Рабочая программа по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт мировой экономики гч - 2011 г. Программа Итоговой государственной аттестации Направление подготовки 080100.62 - Экономика Профиль подготовки - Мировая экономика Квалификация (степень) БАКАЛАВР Форма обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ Дербент 2011 I Общие положения Г осударственный междисциплинарный экзамен по направлению подготовки бакалавра...»

«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.17 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020801 (013100) ЭКОЛОГИЯ КВАЛИФИКАЦИЯ: ЭКОЛОГ Утверждено на заседании Совета естественноУтверждено на заседании кафедры Экологии и географического факультета (протокол №4 от естествознания естественно-географического 19 декабря 2006 г.) факультета Председатель совета (протокол №5 от 06 декабря 2006 г.) В.А.Подковыров Зав. кафедрой Л.И. Копылова I....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Западно-Уральский институт экономики и права (НОУ ВПО ЗУИЭП) Кафедра политологии и социологии В. П. Мохов ПОЛИТОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс Специальности: 080507.65 Менеджмент организации Рекомендовано кафедрой Протокол № 5 от 2 июня 2009 г. Зав. кафедрой д. ист. н., профессор В. П. Мохов Пермь 2009 ББК 66.0 М8 6 Составитель: д. ист. н., профессор В. П. Мохов Мохов, В. П. Политология: учебно-методический...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Факультет социологии Кафедра теоретической и прикладной социологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ по направлению 050400.62 – Социально-экономическое образование. Профиль: Социология по циклу ОПД.Р.04 – Общепрофессиональные дисциплины,...»

«УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ Учебная программа курса Владивосток 2009 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИНСТИТУТ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА Н.А. ШКУРО УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ Учебная программа курса по специальности 080507.65 Менеджмент организаций, 080502.65 Экономика и управление на предприятии Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 65. Шкуро Н.А. Управление затратами: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2009....»

«E/2005/60 Организация Объединенных Наций Экономический и Социальный Distr.: General Совет 12 May 2005 Russian Original: English Основная сессия 2005 года Нью-Йорк, 29 июня — 27 июля 2005 года Пункт 13(d) предварительной повестки дня* Экономические и экологические вопросы: населенные пункты Скоординированное осуществление Повестки дня Хабитат Доклад Генерального секретаря** Резюме Общая цель Программы Организации Объединенных Наций по населенным пунктам (ООН-Хабитат) заключается в улучшении...»

«Максим Блант Финансовый кризис Финансовый кризис / Максим Блант.: АСТ; Астрель; Москва; 2008 ISBN 978-5-17-057124-6, 978-5-271-22654-0 Аннотация Известный экономический обозреватель Максим Блант делится своими размышлениями о причинах мирового финансового кризиса, путях его развития и возможных последствиях, а также дает практические рекомендации по выживанию и зарабатыванию денег в период кризиса. М. Блант. Финансовый кризис Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ 4 ЧАСТЬ 1 6 ДАБЛ-ДИ ПОСТАВИТ МИР НА ГОЛОВУ 6...»

«ПОЛОЖЕНИЕ об организации деятельности Государственной аттестационной комиссии по защите магистерских диссертаций на экономическом факультете МГУ им.М.В.Ломоносова. Настоящее Положение разработано на основе закона Российской Федерации Об образовании, от №12-ФЗ, закона РФ высшем и 13.01.96г. О послевузовском профессиональном образовании, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации №1155 от 25 марта 2003 г., а также в соответствии с...»

«СЧЕТНАЯ ПАЛАТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Счетной палаты Российской Федерации на проект федерального закона О федеральном бюджете на 2006 год Утверждено Коллегией Счетной палаты Российской Федерации 9 сентября 2005 года (протокол № 31 (448) МОСКВА 2005 г. 2 Содержание Раздел I. Заключение Счетной палаты Российской Федерации на проект федерального закона О федеральном бюджете на 2006 год (сводная часть) Общие положения 5 1. Параметры прогноза исходных макроэкономических показателей для 2....»

«25. zintniski praktisk un mcbu metodisk konference “ZINTNE UN TEHNOLOIJA – SOLIS NKOTN” Наука и технология – шаг в будущее “Research and Technology – Step into the Future” PROGRAMMA 2014. g. 25. aprlis RGA, LATVIJA 25. zintniski praktisks un mcbu metodisks konferences “ZINTNE UN TEHNOLOIJA – SOLIS NKOTN” programma 2014. gada 25. aprl, Rga 25. aprl 2014. gada 12.00–12.30 Reistrcija (1. stv, halle) 12.30–13.45 Plenra sde (130. aud. – konferenu-zle) 14.15–16.00 Darbs sekcijs 1. sekcija: Informatvs...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.