WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ВОЛОГОДСКИЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор   Вологодского филиала РАНХиГС В. В. Приятелев «30» сентября 2011 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»

Направление подготовки:

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

080400.62 «Управление персоналом»

Квалификация выпускника:

Бакалавр Форма обучения:

Очная (ГиМУ) Заочная Вологда Составитель: к.э.н., доц. М.А. Логунов Программа утверждена на заседании кафедры экономики и финансов.

Протокол № 1 от 5 сентября 2011 г.

Изменения рабочей программы дисциплины № № протокола и дата заседания Содержание изменения п\п кафедры 1 Протокол № 2 от 09.10.2012 Обновлен список литературы 2 Протокол № 2 от 09.10.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Содержание дисциплины»

3 Протокол № 2 от 09.10.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Образовательные технологии»

4 Протокол № 2 от 09.2012 В связи с открытием очного отделения обновлен раздел «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса - усвоение студентами знаний о структуре современных экономических систем, методе экономической теории, объективных законах функционирования и развития экономических отношений, основных концепциях и этапах становления экономической науки, особенностях процессов в переходной экономике, основах и формах государственного регулирования экономики.

Программа данного курса отражает современный уровень экономической теории, построена на обобщении исследований в области теории и методологии Задачи курса – ознакомление с основными экономическими категориями, предметом и методами экономики, с экономической системой, ее основными элементами и их взаимосвязями

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП





«Экономическая теория» относится к дисциплинам базового цикла, логически и содержательно взаимосвязана с большинством экономических дисциплин профессионального цикла, например: Экономика организации, Статистика, Основы теории управления, Основы финансового менеджмента, Рынок труда, Экономика и социология труда, Оплата труда персонала и др.

Основными требованиями к «входным» знаниям и умениям обучающихся являются:

• Знание базовых представлений и законов развития общества.

• Владение культурой мышления и способностью воспринимать и анализировать информацию.

• Умение логически верно строить и аргументировать свою письменную и устную речь.

Освоение данной дисциплины необходимо для успешного овладения знаниями в таких курсах как: Рынок труда, Экономика и социология труда, Оплата труда персонала.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Общекультурные:

- стремление работать на благо общества (ОК-1) - ГиМУ;

- знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социальнозначимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа (ОК-4) - ГиМУ;

- знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1) - УП;

- умение анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи (ОК-4) - УП;

- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5) УП;

- способность находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9) - УП;

- осознание социально-экономической значимости будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13) - УП;

- способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14) - УП;

Профессиональные:

- умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7) - ГиМУ;

- способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13) - ГиМУ;

- умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16) - ГиМУ;

- способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20) - ГиМУ;

- знание и умение адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21) - ГиМУ;





- оперированием информацией о ключевых вопросах и технологиях государственного регулирования для четкого и убедительного публичного изложения (ПК-22) - ГиМУ;

- умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федера (ПК-24) - ГиМУ;

- владение важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59) - УП;

В результате изучения данного курса слушатель будет а) Иметь представление о:

- сущности основных категорий экономической науки, этапах ее становления и развития, основных экономических учений современности;

- структуре современных экономических систем, объективных законах их функционирования и тенденциях развития;

- особенностях развития переходных экономик, в т.ч. экономики России;

- основах и формах государственного регулирования экономики.

б) Знать и уметь использовать:

- основные положения и выводы современной экономической теории в анализе экономических явлений и процессов;

- особенности переходной экономики России и тенденции ее развития, содержание и основные направления проводимых реформ для понимания сущности изменений в социальноэкономической системе страны;

- основные показатели общественного воспроизводства в стране и регионе для выявления и оценки характера тенденций в развитии экономики;

- основные показатели воспроизводства на предприятии для оценки динамики эффективности его деятельности.

- самостоятельного исследования динамики показателей, характеризующих состояние и развитие национальной экономики, экономики региона и предприятия, и сделать обоснованные выводы о характере и направленности этого развития;

- анализа сущности и социально-экономических последствий мероприятий экономической политики государства.

- изучения конкретных ситуаций в экономике страны с целью определения наиболее вероятного их развития.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Структура дисциплины п/п 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

п/п 4.2. Содержание дисциплины Тема 1. Базовые вопросы экономики Предмет экономики. Базовые экономические понятия: потребности, блага и услуги, экономические блага. Безграничные потребности и ограниченные возможности. Выбор.

Альтернативная стоимость. Обмен. Различные виды обмена. Основные вопросы экономики:

что, как и для кого производить. Экономическая система. Функции экономической системы.

Виды экономических систем: традиционная, централизованная (командная), рыночная и смешанная.

Тема 2. Спрос, предложение, рыночное равновесие Спрос. Величина спроса. Закон и кривая спроса. Нормальные товары и товары низшей категории. Предложение. Величина предложения. Закон и кривая предложения.

Функционирование рынка: взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие.

Равновесная цена и количество. Виды товаров: заменители (субституты) и дополняющие товары (комплименты). Точечная, дуговая, перекрёстная эластичность спроса по цене.

Взаимосвязь эластичности спроса и выручки продавцов. Эластичность предложения. Ценовые и неценовые факторы эластичности спроса и предложения. Поведение потребителя. Полезность.

Закон убывающей предельной полезности. Потребительский доход. Влияние изменения цен на доход потребителя. Эффекты дохода и замещения. Номинальный и реальный доход.

Тема 3. Теория фирмы, заработная плата Понятие фирмы. Цели и задачи фирмы. Основные типы фирм. Организационноправовые формы товарищества. Производственные кооперативы. Унитарные предприятия.

Организационно-правовые формы общества. Источники финансирования предприятий. Ценные бумаги: акции и облигации. Открытые и закрытые акционерные общества. Процесс производства. Факторы производства: земля, труд, капитал. Понятие капитала. Физический и финансовый капитал. Производительность факторов. Понятие издержек. Виды издержек:

экономические и бухгалтерские; переменные и постоянные; общие, средние и предельные.

Средний и предельный продукт производства. Ставка заработной платы. Повременная и сдельная формы оплаты труда.

Тема 4. Отраслевая структура Понятие рыночной структуры. Критерии определения рыночной структуры.

Совершенная конкуренция. Монополия, распределение рыночной власти при монополии, естественные монополии. Олигополия. Поведение фирм-олигополистов на рынке.

Монополистическая конкуренция. Роль дифференциации продукта при монополистической конкуренции.

Тема 5. Макроэкономика, Денежный рынок.

Предмет макроэкономики. Совокупное предложение и совокупный спрос.

Макроэкономические показатели. Оценка результатов экономической деятельности. Валовой внутренний продукт. Валовой национальный продукт. Методы подсчета ВВП и ВНП по доходам, расходам и добавленной стоимости продукции. Номинальный и реальный ВВП.

Индексы цен: дефлятор и ИПЦ. Деньги. Функции денег: обращение, сбережение, мера ценности. Наличные и безналичные деньги. Денежная масса. Ликвидность. Скорость обращения денег. Денежный рынок. Банки. Центральный и коммерческие банки. Функции Центрального банка. Кредитно-денежная политика государства.

Тема 6. Инфляция и безработица Инфляция. Причины инфляции: инфляция спроса и издержек. Последствия инфляции.

Дефляция. Гиперинфляция. Стагфляция. Занятость и безработица. Рынок труда. Экономически активное и неактивное население. Уровень безработицы. Виды безработицы: фрикционная, структурная и циклическая. Профсоюз и государственное регулирование рынка труда.

Тема 7. Роль государства в экономике Участие государства в экономической жизни общества. Основные функции государства в экономике. Методы воздействия государства на экономику. Общественные блага и внешние эффекты. Перераспределение доходов. Теневая экономика. Государственный бюджет. Дефицит и профицит бюджета. Государственный долг. Налоги. Основные виды налогов: прямые и косвенные. Налоговая политика государства. Пропорциональная, прогрессивная и регрессивная система налогообложения. Оптимальная ставка налога. Таможенные пошлины. Внебюджетные фонды.

Тема 8. Международные экономические отношения Международное разделение труда. Принцип сравнительных преимуществ. Внешняя торговля. Международная торговля. Экспорт. Импорт. Сальдо внешней торговли.

Протекционизм. Импортные пошлины (тарифы). Демпинг. Торговые барьеры. Всемирная торговая организация (ВТО). Межнациональные корпорации. Иностранные инвестиции.

Прямые и портфельные инвестиции. Экспорт капитала. Межнациональные корпорации.

Свободная экономическая зона. Валюта. Валютные курсы. Валютный рынок.

Конвертируемость валют. Покупательная способность валют. Паритет покупательной способности. Валютные интервенции. Девальвация и ревальвация. Международное экономическое сотрудничество и интеграция. Международные экономические организации (Всемирный банк, Международный валютный фонд)

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ходе преподавания дисциплины используются лекции и активные формы обучения.

Лекционный материал сопровождается слайд-презентациями. Практические занятия проводятся в форме группового решения задач, анализа актуальных экономических явлений

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

Текущий контроль успеваемости осуществляется в процессе устного опроса студентов и слушателей по результатам проведенной лекции. Промежуточная аттестация проводится по итогам выполнения самостоятельной работы "Анализ трудового поста".

Самостоятельная работа студентов и слушателей осуществляется в соответствии с данными методическими рекомендациями, а также с использованием рекомендуемой литературы.

Вопросы к зачету по курсу:

1. Предмет и метод экономики 2. Ключевые вопросы экономики 3. Спрос и предложение 4. Эластичность спроса 5. Рыночное равновесие 6. Теория фирмы, виды фирм 7. Издержки и прибыль 8. Отраслевая структура рынка 9. Система национальных счетов 10.Инфляция и безработица 11.Государственная экономическая политика 12. Государственные финансы 13. Международные экономические отношения

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

1. Политическая экономия ( экономическая теория ): учебник/ под общ. ред. В. Д.

Руднева. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 854, [1] c.: ил.

2. Экономическая теория: макроэкономика - 1, 2: метаэкономика: экономика трансформаций: учеб. для вузов по направлению \"Экономика\" и эконом. специальностям/ под общ. ред. Г. П. Журавлевой. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2011. - 917, [1] с.: ил.

3. Экономическая теория: микроэкономика - 1, 2: мезоэкономика: учеб. для вузов по эконом. специальностям и направлениям/ [под общ. ред. Г. П. Журавлевой]. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Дашков и К, 2011. - 932, [1] с.: ил.

4. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов/ под ред. А. Г. Грязновой, В. М.

Соколинского. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: КНОРУС, 2010. - 463 с.: ил..

5. Симкина, Л. Г. Экономическая теория: учебник по специальности \"Экономика и упр.

на предприятии\"/ Л. Г. Симкина. - 2-е изд. - СПб. [и др.]: Питер, 2010. - 381 с.: ил.. - ( Учебник для вузов).

6. Носова, С. С. Экономическая теория: учебник для вузов/ С. С. Носова. - 3-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2010. - 791, [1] с.: ил.

7. Гусейнов, Р. М. Экономическая теория: учебник/ Р. М. Гусейнов, В. А. Семенихина. е изд., испр. - М.: Омега-Л, 2010. - 439 с.: ил.. - ( Высшее экономическое образование) 8. Экономическая теория: учебник для вузов/ под ред. Е. Н. Лобачевой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт: Высш. образование, 2010. - 515 с.: ил.. - ( Университеты России) 9. Экономическая теория: учебник для вузов/ под ред. В. Д. Камаева. - 13-е изд., перераб. и доп. - М.: Владос, 2010. - 590, [1] c..

10. Экономическая теория. Экономика: учеб. пособие для вузов/ [под. общ. ред. А. В.

Соболева, Н. И. Соловых]. - М.: Дашков и К, 2009. - 550, [1] с.: ил..

11. Экономическая теория: учебник/ под ред. И. П. Николаевой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009. - 573 с.

12. Экономическая теория: кейсы из российской практики: бакалавриат: учеб.

пособие/ под ред. Н. Н. Думной, М. А. Эскиндарова. - М.: КНОРУС, 2009. - 255, [1] с.. - ( Кейсы по финансово-экономическим дисциплинам) 13. Носова, С. С. Экономическая теория для бакалавров: учеб. пособие для вузов/ С.

С. Носова, В. И. Новичкова. - М.: КНОРУС, 2009. - 367 с.: ил.

Дополнительная литература:

1. Экономическая теория: экономические системы формирование и развитие учебник/ под ред. И. К. Ларионова и С. Н. Сильвестрова. - М.: Дашков и К, 2013. - 873 с.: ил.. - ( Учебные издания для магистров).

2. Носова, С. С. Экономическая теория [Электронный ресурс]: электрон. учебник/ С. С.

Носова. - Электрон. дан. (695 МБ). - М.: КНОРУС, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-R); 12 см..

- Систем. требования: Windows 2000/XP; СPU500 MHz; RAM64Mb; HDD40Mb; Video8Mb;

монитор 1024х768; пишущий CD-ROM4x; зв. карта 3. Экономическая теория: учебник/ под ред. И. П. Николаевой. - 2-е изд., перераб. и доп.

- М.: Проспект, 2009. - 573 с.

4. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: учебник для вузов по направлению \"Юриспруденция\"/ Е. Ф. Борисов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. - 535 с.:

5. Водомеров, Н. К. Экономическая теория: учеб. пособие по специальности \"Менеджмент орг.\": [в 4 ч.] Ч. 1/ Н. К. Водомеров. - Вологда: ВоГТУ, 2007. - 158 с.

6. Гукасьян, Г. М. Экономическая теория: / Г. М. Гукасьян. - 2-е изд. - СПб. [и др.]:

Питер, 2007. - 476 с.: ил.. - ( Учебное пособие) 7. Экономическая теория: общ. основы учеб. пособие/ под ред. М. И. Плотницкого. Минск: Соврем. школа, 2006. - 391 с..

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины предполагает наличие учебной литературы в библиотеке филиала. Учебные занятия осуществляются с применением мультимедийной проекционной техники. Для практических занятий требуются хорошо организованное пространство с удобными стульями, аналоговые средства.

9. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ Аграрный паритет цен - соотношение между стоимостью сельскохозяйственной и промышленной продукции, при которой обмен между городом и деревней взаимовыгоден.

Административная монополия - монополия, возникающая в командной экономике в силу сосредоточения по указанию плановых органов государства производства определенной продукции на одном или малом числе предприятий.

Активы - все ценное, что человеку, фирме или государству принадлежит на правах собственности.

Акциз - налог, взимаемый с покупателя при приобретении некоторых видов товаров и устанавливаемый обычно в процентах к цене этого товара.

Акционерное общество (АО) - хозяйственная организация, сохозяевами которой может быть большое число владельцев денежных средств, каждый из которых получает право на часть ее имущества и прибылей, отвечая в то же время по ее обязательствам только в пределах сумм, потраченных некогда на покупку акции.

Акция - ценная бумага, продаваемая инвестору в обмен на полученные от него денежные средства для развития фирмы и подтверждающая его права как совладельца имущества фирмы и ее будущих доходов.

Бартер - прямой обмен одних товаров или услуг на другие без использования денег.

Бедность - уровень жизни семьи, при котором ее доходы позволяют приобретать лишь небольшую часть стандартного для данной страны набора благ и услуг, образующего основу определения стоимости жизни в данной стране.

Безналичные денежные средства - суммы, хранящиеся на счетах граждан, фирм и организаций в банках и используемые для расчетов путем изменения информации в документах, подтверждающих, кому какая сумма таких денежных средств принадлежит.

Безработица - наличие в стране людей, которые способны и желают трудиться по найму, но не могут найти работу по своей специальности или трудоустроиться вообще.

Блага - все, что ценится людьми как средство удовлетворения их нужд.

Богатство семьи - собственность семьи, свободная от долгов.

Бухгалтерская прибыль - разница между выручкой от реализации и бухгалтерскими затратами фирмы.

Бухгалтерские затраты - затраты, связанные с использованием на нужды фирмы ресурсов, приобретенных ею у других фирм или граждан.

Бюджет - сводный план сбора доходов и использования полученных средств на покрытие расходов федеральных или местных органов государственной власти.

Валовой национальный продукт - совокупная рыночная стоимость всех произведенных в стране за год конечных товаров и услуг.

Валютный (обменный) курс - цена одной национальной денежной единицы, выраженная в денежных единицах других стран.

Величина предложения - объем товара определенного вида (в натуральном измерении), который продавцы готовы (хотят и могут) поставить на рынок в течение определенного периода времени при определенном уровне рыночной цены на этот товар.

Внешние (побочные) эффекты - ущерб (или выгода) от производства какого-либо блага, которые приходится нести (или могут получить) людям или фирмам, непосредственно не участвующим в купле-продаже этого блага.

Внешний государственный долг - задолженность государственных органов управления перед правительствами, международными банками и финансовыми организациями, предоставившими деньги в заем на основе правительственных соглашений.

Внутренний государственный долг - задолженность государственных органов управления перед гражданами, банками и фирмами своей страны, а также иностранцами, купившими ценные бумаги внутренних займов.

Выручка от продаж - денежная сумма, получаемая при продаже и равная произведению числа проданных товаров на цену, по которой их купили.

Гиперинфляция - ситуация в экономике, когда рост общего уровня цен в стране в течение месяца превышает 50% и это продолжается более трех месяцев подряд.

Государственные ценные бумаги - обязательства государства вернуть одолженную сумму плюс процент за использование этих денег.

Государственный долг - сумма ссуд, взятых государственными органами и еще не возвращенных кредиторам.

Граница производственных возможностей - объемы производства, которые могут быть достигнуты страной при наиболее полном использовании имеющихся у нее производственных ресурсов.

Даровые блага - блага, имеющийся объем которых больше потребностей людей, а потребление их одними людьми не приводит к возникновению нехватки этих благ для других.

Денежный капитал - часть сбережений семей, которая на платной основе передается фирмам для покупки ими производственного капитала.

Деньги - особый товар, который: 1) принимается всеми в обмен на любые другие товары и услуги, 2) позволяет единообразно соизмерить все товары для нужд обмена и учета, а также 3) дает возможность сохранить и накопить часть текущих доходов в форме сбережений.

Депозиты - все виды денежных средств, переданные их владельцами на временное хранение в банк с предоставлением ему права использовать эти деньги для кредитования.

Дефекты (слабости) рынка - неспособность рыночных механизмов решать некоторые экономические задачи вообще или наилучшим образом.

Дефицит - ситуация на рынке, когда покупатели при существующем уровне цены готовы купить больший объем товаров, чем продавцы при такой цене согласны предложить к продаже.

Дефицит государственного бюджета - финансовая ситуация, возникающая, когда государство намечает осуществить расходы на сумму большую, чем может реально получить доходов за счет всех видов налогов и платежей.

Дивиденды - часть чистой прибыли акционерной фирмы, которая выплачивается ее акционерам пропорционально стоимости принадлежащих им акций.

Директивный народнохозяйственный план - способ распределения ограниченных ресурсов на основе государственных заданий, обязательных для исполнения всеми предприятиями страны.

Естественная норма безработицы - ситуация, когда в стране существуют только фрикционная и структурная безработица.

Естественные монополии - фирмы, контролирующие весь рынок определенных товаров или услуг в силу обладания уникальным Завещание - юридически оформленное дарение богатства, вступающее в силу после смерти его владельца.

Заемные средства (кредит) - денежные средства, которые предоставлены фирме в пользование на строго фиксированное время и под установленную в договоре займа плату.

Закон обмена - зависимость между средним количеством денег, которое необходимо стране для обеспечения нормального денежного обращения, и: 1) средними ценами товаров и услуг; 2) количеством этих товаров и услуг; 3) скоростью обращения денег.

Закон предложения - повышение цен обычно ведет к росту величины предложения, а снижение цен - к ее уменьшению.

Закон спроса - повышение цен обычно ведет к уменьшению величины спроса, а снижение цен - к ее увеличению (при прочих равных условиях).

Закон Энгеля - по мере роста доходов семей доля расходов на питание обычно снижается, на товары повседневного спроса стабилизируется, а на образование, медицину, отдых и развлечения - возрастает.

Земля - все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для использования при производстве экономических благ.

Избыток (затоваривание) - ситуация, возникающая на рынке, когда при существующем уровне цены продавцы предлагают к продаже больший объем товаров, чем покупатели готовы купить при такой цене.

Импорт - покупка жителями одной страны товаров, изготовленных в других государствах.

Инвестирование - передача владельцами сбережений своих средств в пользование коммерческим фирмам или государству с целью получения дохода.

Индивидуальное предложение - предложение, с которым на рынок выходит отдельный продавец.

Индивидуальный спрос - объем покупок, который при том или ином уровне цены готов произвести на рынке отдельный покупатель.

Инфляция - процесс повышении общего уровня цен в стране, ведущий к обесценению денег.

Информация - все те сведения, которые необходимы людям для осознанной деятельности в мире экономики.

Капитал - весь тот производственно-технический аппарат, который люди создали из вещества природы для увеличения своих сил и расширения возможностей изготовления необходимых им благ.

Картель - метод монополизации рынка, состоящий в заключении соглашения между изготовителями однородного товара о разделе рынка между ними и согласовании объемов продаж и цен каждого из членов картеля.

Командная система (социализм) - способ организации экономической жизни, при котором капитал и земля реально находятся в собственности государства, которое также и распределяет все ограниченные ресурсы.

Коммерческий банк - финансовый посредник, осуществляющий деятельность по: 1) приему депозитов; 2) предоставлению ссуд; 3) организации расчетов; 4) купле и продаже ценных бумаг.

Конкуренция - экономическое соперничество за право получения большей доли определенного вида ограниченных ресурсов.

Косвенный налог - сбор в пользу государства, который берется с граждан или хозяйственных организаций только при осуществлении ими определенных действий.

Кредитная эмиссия - увеличение банком денежной массы страны за счет создания новых депозитов для тех клиентов, которые получили от него ссуды.

Кредитный договор - соглашение между банком и тем, кто одалживает у него деньги (заемщиком) определяющее обязанности и права каждой из сторон, и прежде всего: срок предоставления кредита, плату за пользование им и гарантии возврата денег банку.

Кредитоспособность - наличие у заемщика готовности и возможности вовремя выполнить свои обязательства по кредитному договору, то есть вернуть одолженную сумму и выплатить проценты за ее использование.

Ликвидность - степень легкости, с которой какие-либо активы могут быть превращены владельцем в деньги.

Лобби - форма легального отстаивания интересов определенной группы фирм или граждан страны путем формирования фракций депутатов в законодательных органах власти.

Менеджер - наемный управляющий фирмой, подотчетный ее владельцу.

Механизм цен - формирование и изменение рыночных цен под влиянием столкновения интересов покупателей и продавцов, принимающих свои решения без принуждения извне.

Монополизация рынка - ситуация, когда на кого-то из продавцов или покупателей приходится такая большая доля общего объема продаж или покупок на конкретном товарном рынке, что он может влиять на формирование цен и условий сделок в большей мере, чем остальные участники этого рынка.

Монополист - фирма, которая является единственным продавцом на рынке и потому ее индивидуальная кривая спроса совпадает с рыночной.

Наличные денежные средства - бумажные деньги и разменная монета.

Налогообложение - механизм изъятия части доходов граждан и фирм в пользу государства для решения общенациональных задач.

Неравенство богатства - различия в суммах регулярно получаемых номинальных доходов (в расчете на одного члена семьи) и рыночной ценности принадлежащей семьям собственности.

"Ножницы цен" - степень нарушения паритета цен, то есть разница в темпах роста цен на продукцию сельского хозяйства и промышленную продукцию для села.

Номинальный доход - сумма денег, полученная гражданином или семьей в целом за определенный период времени.

Нормальная прибыль - доход, который реально мог бы быть получен собственником капитала при вложении средств не в собственное дело, а в другие коммерческие и финансовые проекты с тем же уровнем риска.

Нормальные товары - товары, величина спроса на которые возрастает при росте доходов покупателей.

Обеспечение ссуды (залог) - собственность заемщика, которая может быть изъята у него банком и продана, чтобы покрыть те долги заемщика, с которыми он сам не может справиться.

Общая полезность блага - суммарная выгода (польза), получаемая человеком, фирмой или страной от использования всего объема благ определенного типа.

Общественные блага - товары или услуги, которыми люди пользуются совместно и которые не могут быть чьей-то исключительной собственностью.

Общие затраты - расходы на приобретение всего объема ресурсов, который фирма уже использовала для организации производства определенного объема продукции.

Объем потребности - количество благ определенного вида, которое человек хотел бы получить для удовлетворения своих нужд, если бы эти блага были доступны бесплатно и без ограничений.

Ограниченные (экономические) блага - средства удовлетворения человеческих потребностей, которые могут быть созданы лишь путем затраты факторов производства и получены, как правило, лишь на основе обмена.

Олигополия - рынок, на котором конкуренция происходит лишь между небольшим числом фирм, вытеснивших остальных соперников.

Отрасль - группа фирм, производящих сходные или одинаковые продукты.

Переменные затраты - это те затраты, которые растут (сокращаются) при любом увеличении (уменьшении) объемов производства.

Поглощение - метод монополизации рынка, состоящий в скупке конкурирующих фирм и включении их в состав фирмы, стремящейся стать монополистом.

Покупательная способность денег - объем благ и услуг, который может быть приобретен на некоторое количество денег в данный момент времени.

Постоянные затраты - это те затраты, которые остаются одними и теми же при небольших изменения объемов производства товаров или услуг.

Потребности - конкретная форма проявления человеческих нужд, зависящая от условий жизни, навыков, традиций, культуры, уровня развития производства и других факторов.

Пошлина - плата, взимаемая государством с граждан и хозяйственных организаций за оказание им определенного вида услуг или выдачу разрешения на осуществление определенной деятельности.

Право частной собственности - признаваемое и защищаемое законом право отдельного человека владеть, пользоваться и распоряжаться определенным видом и объемом ограниченных ресурсов (например, участком земли, месторождением угля или фабрикой).

Предельная (маржинальная) полезность блага - выгода (польза), получаемая от дополнительно использованной единицы блага.

Предельные (маржинальные) затраты - реальная сумма затрат, в которую обходится изготовление каждой дополнительной единицы продукции.

Предложение - сложившаяся в определенный период времени зависимость величин предложения на рынке определенного товара в течение определенного периода времени (месяца, года) от уровней цен, по которым этот товар может быть продан.

Предприниматель - это человек, который на свой страх и риск и в значительной мере на свои собственные средства создает фирму.

Предпринимательство - оказываемые обществу услуги особого рода, состоящие в создании для производства и распределения жизненных благ новых коммерческих организаций, называемых фирмами.

Прибыль - разница между выручкой от продаж товаров или услуг и затратами, необходимыми для производства и организации продажи этих товаров и услуг.

Привилегированная акция - ценная бумага, владелец которой имеет право на дивиденды фиксированной величины независимо от того, сколько чистой прибыли фирма получила реально, но не имеет права участвовать в управлении ею.

Принцип абсолютного преимущества - страны выигрывают от торговли друг с другом, если каждая из них специализируется на производстве товаров, которые она может изготавливать с абсолютно меньшими затратами своих ресурсов, чем ее торговые партнеры.

Принцип относительного преимущества - каждой стране выгоднее экспортировать те товары, для которых цены выбора у нее относительно ниже, чем в других странах.

Прогрессивное налогообложение доходов - финансовый механизм, применяемый для решения двух задач: сбора средств на нужды страны и сглаживания различий в уровнях благосостояния семей.

Прожиточный минимум - сумма денег, необходимая для приобретения человеком объема продуктов питания, позволяющего выжить, а также удовлетворения на минимально Производительность - объем благ, который удается получить от использования единицы определенного вида ресурсов в течение фиксированного периода времени.

Производный спрос - спрос на факторы производства, предопределяемый спросом на товары и услуги, для создания которых эти ресурсы используются.

Производство - процесс использования труда и материальных ресурсов для создания товаров или услуг.

Протекционизм - государственная экономическая политика, сутью которой является защита отечественных производителей товаров от конкуренции со стороны фирм других стран с помощью установления различного рода ограничений на импорт.

Профессиональный союз (профсоюз) - организация, представляющая общие интересы наемных работников определенных профессий или определенной отрасли в переговорах с предпринимателями.

Прямой налог - сбор в пользу государства, взимаемый с каждого гражданина или хозяйственной организации.

Рабочая сила - общая численность граждан страны в трудоспособном возрасте, которые имеют работу, и граждан, которые найти работу для себя не могут.

Равновесная цена - цена, при которой совпадают объем товаров, которое изготовители (продавцы) согласны при такой цене предложить на продажу, и объем товаров, который покупатели при такой цене согласны купить.

Распределение - предоставление ресурсов между фирмами, а произведенных благ между людьми в соответствии с некоторыми критериями, по которым эти люди имеют право на получение таких благ.

Реальный доход - количество товаров и услуг, которое гражданин или семья может приобрести в определенный период времени на свои номинальные доходы.

Резервные требования - устанавливаемая центральным банком страны обязательная пропорция образования частичных резервов.

Рента - общее название доходов владельцев земли и владельцев других факторов производства, величина предложения которых жестко фиксирована.

Рынок - все виды деятельности, связанной с куплей-продажей товаров определенного вида в определенном регионе или различных регионах, куда товары могут быть доставлены в обычном порядке.

Рынок монополистической конкуренции - ситуация, характеризующаяся тем, что для удовлетворения одной и той же потребности продавцы начинают предлагать покупателям много разновидностей заменяющих товаров с существенными отличиями, но при этом каждая разновидность предлагается на рынок только одним продавцом.

Рынок труда - совокупность экономических и юридических процедур, позволяющих людям обменять свои трудовые услуги на заработную плату и другие выгоды, которые фирмы согласны им предоставить в обмен на трудовые услуги.

Рынок чистой (совершенной) конкуренции - ситуация, характеризующаяся столкновением в конкурентной борьбе за деньги покупателей множества производителей однотипных товаров, ни один из которых не обладает контролем над такой долей рынка, чтобы иметь возможность влиять в своих интересах на объемы продаж и рыночную цену.

Рынок чистой монополии - ситуация, когда на рынке есть только один продавец.

Рыночное предложение - суммарное предложение товаров на рынке всеми продавцами.

Рыночный спрос - суммарный объем покупок, которые при том или ином уровне цены готовы произвести на рынке все покупатели.

Сбережения - остаток от доходов после оплаты всех расходов, связанных с текущим потреблением.

Скорость обращения денег - число раз, которая каждая денежная единица участвовала в течение года в обеспечении любых сделок.

Слабости (несовершенства) рынка - неспособность рыночных механизмов решать некоторые экономические задачи вообще или наилучшим образом.

Смешанная экономическая система - способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся преимущественно в частной собственности, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии государства.

Собственный капитал - денежные средства, которые предоставляются фирме в обмен на право совладения ее имуществом и доходами, а потому, как правило, не подлежат возврату и приносят доход, зависящий от итогов работы фирмы.

Совокупное предложение - общее количество конечных товаров и услуг, которое фирмы страны могут и готовы в течение определенного периода времени предложить на рынок при: 1) сложившемся в стране уровне цен; 2) существующей технологии и 3) имеющихся ресурсах всех видов.

Совокупный спрос - общее количество конечных товаров и услуг всех видов, которое все покупатели страны готовы приобрести в течение определенного периода времени при сложившемся уровне цен.

Специализация - сосредоточение определенного вида деятельности в руках определенного человека или хозяйственной организации.

Спрос - сложившаяся в определенный период времени зависимость величин спроса на данном товарном рынке от цен, по которым товары могут быть предложены к продаже.

Ставка заработной платы - денежная сумма, выплачиваемая работнику за трудовые услуги, оказываемые им в течение определенного периода времени (часа, смены или месяца) или необходимые для выполнения определенного объема работы (например, изготовление одной детали).

Стоимость жизни - сумма денег, в которую обходится приобретение в течение определенного периода времени (обычно, месяца) стандартного для большинства семей данной страны набора благ и услуг.

Таможенная пошлина - налог, взимаемый в пользу государственной казны с владельца товара иностранного производства при ввозе этого товара в страну для продажи.

Текущие (бессрочные) депозиты - денежные средства, переданные их владельцами на временное хранение в банк с предоставлением ему права использовать эти деньги для кредитования и сохранением за владельцем средств права забрать эти деньги из банка в любой момент без предварительного уведомления.

"Теневая экономика" - хозяйственная деятельность, осуществляемая таким образом, чтобы не платить налоги государству.

Товар - материальный предмет, полезный людям и потому ценимый ими как благо.

Товары низшей категории - товары, величина спроса на которые может снизиться при повышении доходов покупателей.

Торговая наценка - устанавливаемая торговой организацией надбавка к цене, по которой товар реализуется фирмой-изготовителем.

Торговля - добровольный и взаимовыгодный обмен результатами специализированного производства благ.

Традиционная экономическая система - способ организации экономической жизни, при котором земля находится в общем владении племени, а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями.

Транзакционные (организационно-договорные) затраты - затраты времени, усилий и денег на поиск поставщика ресурсов или услуг, заключение с ним соглашения о ценах и других условиях сделки и контроль за тем, чтобы она была выполнена.

Трансферт - денежная сумма, передаваемая государством беднейшим гражданам для повышения их уровня жизни и формируемая за счет средств, изъятых с помощью налогов у более состоятельных граждан.

Труд - использование умственных и физических способностей людей для осуществления работы, связанной с производством экономических благ.

Тягость труда - мера физической и нервной сложности и утомительности выполнения профессиональных обязанностей.

Услуга - нематериальное благо, имеющее форму полезной людям деятельности.

Факторы производства - ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.

Физический капитал - здания, сооружения, машины, мелиоративные системы, используемые для превращения с помощью технологий вещества природы в полезные людям блага.

Финансовый посредник - организация, которая оказывает услуги гражданам и фирмам, помогая первым с наибольшей выгодой разместить свои сбережения, а вторым - получить дополнительные денежные средства с минимальными усилиями.

Финансовый рынок - рынок, на котором продаются и покупаются денежные средства, необходимые для приобретения физического капитала фирм.

Финансы фирмы - соотношение между денежными расходами и денежными приходами фирмы.

Фирма - хозяйственная организация, созданная специально для того, чтобы производить товары и продавать их рынке ради получения прибыли своим владельцам.

Цена выбора (альтернативные затраты) - ценность наиболее предпочтительного из благ, получение которых становится невозможным при избранном способе использования ограниченных ресурсов.

Цена денежного капитала - величина дохода (процента), который фирма должна обеспечить владельцам сбережений, чтобы те согласились предоставить ей эти сбережения на реализацию коммерческих проектов.

Ценная бумага - документ, который может быть куплен или продан в связи с тем, что он удостоверяет права его владельца на часть имущества и доходов организации, выпустившей эту ценную бумага.

Частичный резерв - доля внесенных в банк депозитов, которую он должен и может постоянно иметь в своем распоряжении, чтобы быть в состоянии выполнять свои обязательства перед вкладчиками в нормальных условиях деятельности.

Человеческие потребности - ассортимент и объем благ, которые люди хотели бы получить для удовлетворения своих нужд, если бы эти блага были доступны бесплатно и без ограничений.

Человеческий капитал - знания и навыки, накопленные человеком в результате обучения и предыдущей трудовой деятельности и влияющие на возможность его трудоустройства и уровень получаемой зарплаты.

Чистая прибыль - часть прибыли, остающаяся в распоряжении хозяйственной организации после уплаты налогов и других обязательных платежей.

Экономика - 1) деятельность людей, направленная на создание необходимых им благ; 2) наука, изучающая поведение людей в процессе создания, обмена и потребления необходимых им благ.

Экономическая прибыль - разница между выручкой от реализации и экономическими затратами.

Экономическая эффективность - способ организации производства, при котором затраты на производство определенного количества продукции минимальны.

Экономические системы - формы организации хозяйственной жизни общества, различающиеся по: 1) способу координации хозяйственной деятельности людей, фирм и государства и 2) типу собственности на экономические ресурсы.

Экономический рост - устойчивое увеличение производственных возможностей страны.

Экономический цикл - период времени, в течение которого экономика страны проходит две основные фазы: подъем и спад.

Экспорт - продажа жителям других стран товаров, произведенных отраслями отечественной экономики.

Эластичность предложения по цене - масштаб изменения величины предложения (в %) при изменении цены на один процент.

Эластичность спроса по цене - масштаб изменения величины спроса (в %) при изменении цены на один процент.

Эмиссионный банк - банк, который обладает правом выпуска (эмиссии) национальных денежных единиц и регулирования денежного обращения в стране.

Эмиссия денег - выпуск государством в обращение дополнительного количества денежных знаков.

Эффект дохода - при снижении цены (или росте дохода) товар становится по отношению к общей величине дохода человека более дешевым и потому покупатель способен приобрести этот товар в большем количестве, не отказываясь от других своих привычных покупок. И наоборот.

Эффект масштаба - ситуация, когда фирма имеет возможность увеличивать объем выпуска своей продукции в большей мере, чем возрастают объемы всех используемых ею ресурсов.

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

(РЕФЕРАТА) Реферат представляет собой краткое изложение содержания монографии (одной или нескольких книг), тематической группы научных статей, материалов научных публикаций по определенной проблеме, вопросу, дискуссии или концепции. Реферат не предполагает самостоятельного научного исследования и не требует определения позиции автора. Главная задача, стоящая перед слушателями (студентами) при его написании, - научиться осуществлять подбор источников по теме, кратко излагать имеющиеся в литературе суждения по определенной проблеме, сравнивать различные точки зрения. Объем реферата должен составлять до30 страниц формата А4.

Рефераты являются одной из основных форм самостоятельной работы студентов и средством контроля за усвоением учебного и нормативного материала в объеме, устанавливаемым программой. Реферат носит учебный характер.

Процесс выполнения реферата начинается с выбора темы (примерные темы рефератов утверждаются кафедрами и доводятся до сведения студентов). Тема реферата согласовывается с преподавателем, ведущим практические (или семинарские) занятия.

После выбора темы студент знакомится в общих чертах с ее проблематикой, основными понятиями. Для этого необходимо составить библиографию, используя систематический и электронный каталоги библиотеки Академии, других библиотек города, а также при необходимости провести поиск в сети INTERNET и изучить относящиеся к данной теме источники и литературу.

При изучении этого материала можно посоветовать руководствоваться следующими организационными принципами:

-конспектировать необходимо только то, что имеет непосредственное отношение к избранной теме;

-выписки рекомендуется делать не в общей тетради, а по системе научной картотеки;

- на каждом тематическом листке-карточке проставляется дата ее заполнения и дается полная и точная ссылка на источник информации;

-листки-карточки группируются тематически и хронологически.

При заполнении карточки необходимо придерживаться общих правил:

- нельзя заносить в карточку два самостоятельных вопроса, т. к. это затрудняет классификацию;

-содержание материала в карточках необходимо излагать сжато и ясно, четко и выразительно, достаточно полно, чтобы не обращаться снова к источнику, тем более что имеется возможность фиксировать, а затем использовать материалы, полученные через средства массовой информации (СМИ) и телекоммуникационную Сеть INTERNET.

После систематизации материалов составляется подробный план реферата, и только затем можно приступить к литературному оформлению работы.

План - это основа работы, от его правильного построения во многом зависит содержание, логика изложения и вся дальнейшая работа над текстом. Вопросы плана должны быть краткими, отражающими сущность того, что излагается в содержании. Рекомендуется брать не более двух или трех основных вопросов. Не следует перегружать план второстепенными вопросами.

Как правило, реферат состоит из трех частей: введения, главной части и заключения.

Во введении перечисляется, какие вопросы и в каком порядке будут рассматриваться, очень кратко обосновывается актуальность и значимость темы. По возможности дается история разбираемого вопроса.

Главная часть должна состоять из 2-3 узловых вопросов. Именно в этой части раскрывается сущность проблемы, излагается основное содержание темы, дается освещение теоретических вопросов, обобщений, выводов.

Заключение должно содержать анализ вопроса, краткие выводы из основной темы.

На втором листе работы печатается оглавление реферата. Список использованной литературы и нормативного материала приводится после текста работы.

Вводная и заключительная части реферата не должны превышать одной пятой его объема.

При проверке реферата преподаватель-рецензент должен отметить ошибки, допущенные в работе, и разъяснить их.

Если реферат полностью не отвечает требованиям написания работы, он возвращается студенту для переработки и при повторном рецензировании представляется в двух вариантах (первичном и повторном). Преподаватель обращается к первому варианту для проверки исправленных ошибок.

По результатам реферата может быть проведено собеседование. Цель собеседования проверить знание теоретического материала, установить самостоятельность работы.

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект отличается от реферата не только большим объемом, но и степенью изучения студентом предмета исследования. Уровень курсового проекта требует обоснования актуальности выбранной темы, анализа степени разработки соответствующей проблемы, собственных выводов и обобщений.

Курсовой проект — самостоятельное, творческое научное исследование студента, выраженное в письменной форме, дающее представление об определенной проблеме и свидетельствующее об уровне его знаний в соответствующей области. Проект может продолжать исследование, начатое в реферате.

Без написания курсового проекта и его защиты студент не может быть допущен к экзамену и переведен на следующий курс.

Студенты младших курсов испытывают значительные трудности при написании курсового проекта. Это связано с тем, что у них отсутствуют навыки самостоятельной работы с научно-теоретическими источниками, а также с незнанием способов поиска необходимой литературы и, зачастую, неумением выявлять и анализировать факты с научных позиций.

Список тем курсовых напечатан в учебно-методических материалах по соответствующей дисциплине. Кроме того, он может быть вывешен на доске объявлений кафедры или помещен на сайт филиала.

Студентам предоставляется право свободного выбора темы, допускающее, по согласованию с кафедрой, выбор других тем.

Качество курсового проекта во многом зависит от правильного выбора темы, в связи с чем студент должен руководствоваться прежде всего личным интересом к тому или иному научному вопросу, желанием глубже его познать, высказать свое мнение при его исследовании.

В то же время необходимо учитывать возможность подбора научной литературы и практического материала по избранной теме.

Студентам дневного отделения рекомендуется выбирать тему исходя из того, в какой области практической деятельности они планируют работать, а студентам и слушателям заочного отделения, работающим в государственных и муниципальных учреждениях, в правоохранительных органах, в сфере производства и бизнеса, целесообразно выбирать тему, тесно связанную с их практической деятельностью.

Примерная тематика курсовых работ входит в состав рабочей программы дисциплины.

Преподаватель доводит до сведения студентов примерный перечень тем курсовых работ.

Студент имеет право выбрать одну из заявленных тем, либо, по согласованию с научным руководителем, возможна корректировка темы или утверждение инициативной темы студента.

Выбрав тему и согласовав ее с научным руководителем, студент или слушатель приступает к подбору и изучению литературы, освещающей вопросы избранной темы.

Подбор литературы — это обязанность студента. Научный руководитель лишь помогает ему определить основные направления работы, указывает наиболее важные научные источники, которые следует использовать при ее написании, разъясняет, где их можно отыскать.

При подборе литературы рекомендуется в первую очередь просмотреть каталоги и картотеки академической, областной и городской библиотек, провести при необходимости поиск в телекоммуникационной сети INTERNET. Систематический каталог библиотеки может дать представление об объеме литературы по теме исследования. Однако не следует ограничиваться только каталогом, т. к. он отражает лишь книги, находящиеся в фонде данной библиотеки. Необходимо определить круг других библиографических источников, использовать справочную литературу, энциклопедии, конспекты прослушанных лекций, специальные источники: научные монографии, статьи, сборники, иные материалы. Пристальное внимание следует уделить периодической печати, другим средствам массовой информации, что будет способствовать расширению кругозора, эрудиции студента, дальнейшему развитию его творческого потенциала.

Исследованию подлежат не только отечественные, но и зарубежные работы. При чтении литературы нужно уделить внимание встречающимся в книгах и статьях ссылкам на работы других авторов. Эти ссылки ценны тем, что выделяют главы и страницы той или иной книги, имеющие отношение к исследуемой теме.

Рекомендуется с самого начала работы над темой завести личную библиографическую картотеку и тщательно заносить в нее сведения об изданиях. Картотека удобна тем, что в нее всегда можно добавить новые материалы, по ней легко контролируется полнота подбора литературы, быстро находятся нужные записи. Перечень литературы, необходимой для разработки темы, должен быть в пределах 15-20 наименований.

Составив список литературы, подлежащей изучению, и план курсового исследования, студент должен показать их научному руководителю, который может отметить пропущенные работы, дать совет по вопросу последовательности ознакомления с подобранной литературой, отметить допущенные в плане ошибки с точки зрения содержания, структуры и логичности построения, помочь устранить их, указать особенно важные в теоретическом и практическом отношении вопросы, на которые следует обратить особое внимание исходя из специфики выбранной темы.

Содержание курсового проекта должно соответствовать ее теме и плану.

Структура проекта должна быть следующей:

— содержание (порядок расположения отдельных ее частей);

1. — введение (в нем автор обосновывает научную актуальность, практическую значимость, новизну темы, свой личный интерес именно к этой теме, а также указывает цели и задачи курсового исследования, предмет, объект, изученные источники; методы исследования, введение обычно состоит из 2 страниц);

2. — основная часть (по завершению раскрытия содержания каждой главы следует делать краткий вывод по рассмотренному вопросу; целесообразно, чтобы объем материала, излагаемого в главах, был равным);

3. Содержание основной части разбивается на 2-3 главы, которые в свою очередь делятся на параграфы. Количество параграфов в каждой главе определяется индивидуально, исходя из особенностей выбранной темы курсовой работы и методов исследования. Однако при этом они должны быть соразмерны по объему.

4. Первая глава носит теоретический характер. В ней раскрываются основные понятия и сущность изучаемой проблемы, проводится анализ источников специальной литературы, содержания нормативных актов по теме исследования.

5. Вторая глава содержит собственные исследования студента по изучаемому вопросу с практической точки зрения. Результатами такого исследования могут служить расчеты различных экономических показателей, характеристика особенностей изучаемых явлений в различных условиях функционирования системы, аналитические материалы.

6. Третья глава. На основании результатов исследования студент вносит предложения по совершенствованию отдельных рассмотренных аспектов.

7. — заключение (в нем подводится итог проведенному исследованию, формулируются предложения и выводы автора, вытекающие из всей работы; заключение обычно состоит из 2- страниц);

8. — список литературы (в него включаются только те работы, на которые сделаны ссылки в тексте);

9. — приложения (используемые в работе документы, таблицы, графики, схемы и др.) На приложения в обязательном порядке должны быть сделаны ссылки в тексте. Приложения должны быть пронумерованы и размещены в том порядке, в котором на них делаются ссылки в тексте.

10. Объем работы должен составлять 30-35 страниц компьютерного текста, не считая приложений.

11. С первых шагов работы над темой студенту рекомендуется приучить себя к выписке необходимого материала из литературных источников. Желательно составлять краткий конспект каждой изученной статьи, монографии и т. д. Это позволит накопить материал и облегчит написание курсового проекта.

Накопленный в ходе изучения литературы материал подвергается обработке и анализу, приводится в определенную систему, классифицируется по группам применительно к выделяемым в работе главам и параграфам.

Анализ фактического материала активизирует творческую деятельность студента, способствует возникновению у него собственных взглядов по рассматриваемым вопросам. В результате складываются суждения, которые и образуют содержание курсовой работы.

Отсутствие в работе ссылок на источники расценивается как существенный недостаток, который может привести к принятию решения о недопуске работы к защите.

Обязательным требованием к курсовому проекту выступает умелое и обоснованное сочетание раскрываемых студентом теоретических положений с данными социальнополитической практики. Уместным будет приведение примеров, взятых из специализированных источников.

Необходимым требованием к курсовому проекту является самостоятельное выполнение его студентом. Курсовой проект должен носить творческий характер, что означает отражение в нем способностей и стремления студента к максимально полному выражению своих интеллектуальных и профессиональных возможностей. Об отсутствии творчества в работе можно судить по следующим признакам: отсутствие ссылок на теоретические источники и нормативный материал; некритическое использование в тексте разного рода высказываний, положений, точек зрения и выводов других авторов; отсутствие собственных мыслей и интерпретаций каких-либо положений и позиций и т. п.

В ходе выполнения курсового проекта студент по мере необходимости обращается за консультацией к научному руководителю. В отдельных случаях научный руководитель сам назначает студенту встречу для отчета о ходе написания работы.

Индивидуальные беседы руководителя со студентом являются необходимым условием, обеспечивающим успех выполнения проекта.

Выполненная и оформленная работа в сброшюрованном виде и в плотной обложке сдается на кафедру, и после регистрации в журнале кафедры передается на рецензирование научному руководителю. Он знакомится с ней, определяет ее научный уровень, дает развернутый письменный отзыв, в котором раскрываются положительные и отрицательные стороны исследования.

Студент, автор проекта, должен ознакомиться с письменным отзывом до защиты.

Порядок защиты устанавливается кафедрой. При защите проекта студенту предоставляется 6-10 минут для краткого выступления, в котором необходимо сосредоточить внимание на главных вопросах темы или положениях, составляющих результат самостоятельных выводов.

Оценивается курсовой проект дифференцированной отметкой. Оценка объявляется сразу после защиты. Она выставляется в ведомости и зачетной книжке за подписью научного руководителя.

В случае получения неудовлетворительной оценки по итогам защиты курсового проекта студент должен предоставить в установленный срок исправленную работу.



 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ф ед ер ал ьное гос уд ар ст венное бюд жетн ое обр аз оват ельн ое учр ежд ени е высшего профессионального образования АР М АВИР СК АЯ Г ОС УДАРС ТВЕННАЯ ПЕДАГ ОГ ИЧЕСК АЯ АК АДЕМ ИЯ Исторический факультет Кафедра правовых дисциплин УТВЕРЖДАЮ Первый проректор АГПА профессор Ткаченко И.В. _ _ _2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Дл я ст уд ент ов по н апр авл ени ю п од готовки – Педагогическое образование Б.3.2....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА АННОТАЦИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ Программа подготовки: УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ Квалификация выпускника МАГИСТР Нормативный срок обучения 2 ГОДА Форма обучения ОЧНАЯ МОСКВА, 2013 г. Назначение ООП ВПО Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО)...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _ 20 г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- /р. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности 1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _5_ Семестр (семестры) _ Лекции _18 Экзамен _ (количество...»

«ПРОГРАММА деловой игры Как эффективно подготовить и управлять инвестиционным проектом: успешная практика Внешэкономбанка и его партнеров в рамках образовательного проекта Подготовка специалистов – участников инвестиционных проектов, реализуемых при поддержке институтов развития Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург, 12-14 сентября 2012 г. 1 ПРОГРАММА 12 сентября (среда) Время Тема занятий Эксперт Регистрация участников 9:00-9:30 30 мин....»

«Impact Factor = 0.307 based on International Citation Report (ICR) SECTION 31. Economic research, finance, innovation, risk management. Almaz Shairbekovich Atirbekov teacher Kazakh University of Technology and Business, Kazakhstan my_docs@inbox.ru INVESTMENT MANAGEMENT SYSTEM IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN Abstract: This article describes the problems of management of investment processes in the Republic of Kazakhstan. Identified and the necessity of enhancing the competitiveness of the...»

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (дата утверждения) МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ Учебная программа для специальности: 1-26 02 02 Менеджмент Факультет _экономический (название факультета) Кафедра _менеджмента (название кафедры) Курс (курсы) 5_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен _ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 22 Зачет _ (количество часов) (семестр) КСР...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЛЕТНИХ ШКОЛ ЛИФТ В БУДУЩЕЕ Будущие технологические лидеры России I. Концепция Технологическая состоятельность экономики сегодня является важнейшим показателем суверенности и социально-экономической устойчивости государства. Сегодня в России остро ощущается отсутствие собственного технологического задела, который бы позволил провести ускоренную модернизацию экономики. Инициатива государства и отечественных корпораций по организации подготовки высококвалифицированных...»

«E/2012/39 E/ESCAP/68/24 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ДЛЯ АЗИИ И ТИХОГО ОКЕАНА ГОДОВОЙ ДОКЛАД 26 мая 2011 года - 23 мая 2012 года ЭКОНОМИЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ СОВЕТ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ОТЧЕТЫ, 2012 ГОД ДОПОЛНЕНИЕ № 19 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ E/2012/39 E/ESCAP/68/24 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ДЛЯ АЗИИ И ТИХОГО ОКЕАНА ГОДОВОЙ ДОКЛАД 26 мая 2011 года - 23 мая 2012 года ЭКОНОМИЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ СОВЕТ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ОТЧЕТЫ, 2012 ГОД ДОПОЛНЕНИЕ № ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российский государственный гуманитарный университет в г. Балашихе Московской области (Филиал РГГУ в г. Балашихе) Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Филиала РГГУ в г. Балашихе Т.Н. Миронова Инновационный менеджмент Рабочая программа курса для специальности 080504– Государственное и муниципальное управление Балашиха...»

«Информационное обеспечение управления Автор: Царева Н.А. Редактор: В авторской редакции Учебная программа по дисциплине Информационное обеспечение управления составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальности 350800 Документоведение и документационное обеспечение управления. Введение В современных условиях мирового социально-экономического развития, при переходе от индустриального к информационному (постиндустриальному)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ Маркетинг в розничной торговле Учебная программа курса по специальности 080111 Маркетинг 080301 Коммерция (торговое дело) Владивосток Издательство ВГУЭС 2007 ББК Учебная программа по дисциплине Маркетинг в розничной торговле составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена для студентов специальностей 080111 Маркетинг и 080301 Коммерция...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Проект Совершенствование образования в области экологического менеджмента № 144746-TEMPUS-2008-RU-JPCR Н. В. Гагина ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, МЕНЕДЖМЕНТ И АУДИТ Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию в качестве учебно-методического комплекса для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-33 01 02 Геоэкология МИНСК БГУ 2011 УДК 502.173(075.8) ББК...»

«Министерство образования и науки РФ Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой бухгалтерского учета и информационных технологий Е. В. Шубникова 31.03.2011 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Основы здорового образа жизни для специальности 080505.65 Управление персоналом Кирово-Чепецк Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет Экономический факультет Кафедра бухгалтерского учета, аудита и анализа КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ Издательство Алтайского государственного университета Барнаул 2006 2 ББК 65.9(2)261.83р30 УДК 657.6(073) Составитель: к.э.н., доцент Н.В. Пислегина Рецензент: к.э.н., доцент Ю. А. Радцева Программа курса Контроль и ревизия содержит...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ СОВРЕМЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПРОБЛЕМЫ ИХ УРЕГУЛИРОВАНИЯ Учебная программа курса по специальности 03070165 Международные отношения Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 1 ББК 66.017 Учебная программа по дисциплине Современные конфликты и проблемы их урегулирования составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам по специальности 03070165...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы СЗАГС Рекомендовано для использования в учебном процессе Экономический потенциал таможенной территории России [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; С. В. ЧубинскаяНадеждина, А. П. Исаев. — Электронные текстовые данные (1 файл: 773 Кб = 4,51 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2008. —...»

«Столяров Ю.Н. Библиотековедение, библиографоведение и книго ведение как единая научная специальность: курс лекций для аспирантов / Ю.Н. Столяров. — Орёл, 2007. — 266 с. Столяров Ю.Н. Библиотековедение. Избранное. 1960—2000 годы / Ю.Н. Столяров. — М.: Пашков дом, 2001. —554 с. Чубарьян О.С. Проблемы теории и практики библиотечного дела в СССР: избр. тр. / О.С. Чубарьян. — М.: Книга, 1979. — 264 с. ПРАКТИЧЕСКИЙ ФАНДРЕЙЗИНГ В БИБЛИОТЕКЕ Программу составил канд. пед. наук, проф. Владимир Кон...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 100200.68 Туризм Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 65.49 Учебная программа по дисциплине Организация предпринимательской деятельности на предприятии туристской индустрии – нормативный документ, определяющий содержание, объем, порядок...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ ИННОВАЦИИ ГОСТИНИЧНОГО БИЗНЕСА Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 100200.68 Туризм Владивосток Издательство ВГУЭС 2010 ББК 75.8 Учебная программа по дисциплине Инновации гостиничного бизнеса – нормативный документ, определяющий содержание, объем, порядок изучения и преподавания одной из основных дисциплин направления подготовки 100200.68 Туризм, формирующий...»

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (дата утверждения) МАРКЕТИНГ Учебная программа для специальности: 1-26 02 02 Менеджмент (второе высшее образование) Факультет _экономический (название факультета) Кафедра _менеджмента (название кафедры) Курс (курсы) 3_ Семестр (семестры) _ Лекции _20 Экзамен 5_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 12 Зачет _ (количество часов)...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.