WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный аграрный университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

СД.Ф. 9 Эпизоотология и инфекционные

болезни животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 «Ветеринария»

Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Ведущий Шевченко А.А.

преподаватель Краснодар, Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения, проявления и распространения инфекционных болезней животных, средствах и способах профилактики и борьбы с ними.

Задачи. Изучить основные разделы общей и частной эпизоотологии и ветеринарной санитарии, а именно:

эпизоотологические аспекты инфекции и иммунитета;

эпизоотический процесс и его движущие силы в различных природно-географических и социальноэкономических условиях;

эволюцию, номенклатуру и классификацию инфекционных болезней; комплексный метод диагностики инфекционных болезней животных; приемы и методы эпизоотологического исследования;

принципы противоэпизоотической работы в современном животноводстве;

средства и методы терапии и лечебно-профилактических обработок животных при инфекционных болезнях;

основы ветеринарной санитарии – дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию и их применение в практических условиях;

основные характеристики наиболее важных в эпизоотологическом и экономическом отношениях инфекционных болезней, их диагностику, лечение, общие и специфические профилактические и оздоровительные мероприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

С.3 - Профессиональный цикл - Эпизоотология и инфекционные болезни.

Входные знания, умения, компетенции.

Знать: физические и химические основы жизнедеятельности организма; устройство персонального компьютера, методы сбора и обработки информации, методы математической и вариационной статистики в биологической и ветеринарной науке; понятия о нозологии и этиологии болезней, патогенез патологических процессов и особенности их проявления у различных видов животных; основные виды болезнетворных бактерий и грибов, их классификацию и методы диагностики; понятие об иммунитете и механизме иммунного ответа у животных; основные виды вирусов; биотехнологию защитных препаратов;





классификацию лекарственных средств, их фармакокинетику, фармакодинамику; принципы ветеринарной генетики при разведении животных; гигиенические параметры содержания животных, ветеринарносанитарные требования к планировке сельскохозяйственных помещений; организацию и экономику ветеринарных мероприятий, организацию ветеринарного надзора, ветеринарный учет, отчетность и делопроизводство;

Уметь: использовать знания физиологии при оценке состояния животного; проводить бактериоскопию; отбирать материал для микробиологических и вирусологических исследований;

определять антибиотикочувствительность; определять гигиенические параметры в помещениях;

использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований; проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;

Владеть: навыками работы на лабораторном оборудовании; методами оценки топографии органов и систем организма; навыками по исследованию физиологических констант функций, методами наблюдения и эксперимента; знаниями по механизмам развития болезни; врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы биологическим материалом; техникой клинического обследования животных.

Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни» является предшествующей для таких дисциплин, как «Ветеринарно-санитарной экспертиза» и «Организация ветеринарного дела».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

- уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой обследования животных;

- осуществлять лечебно-диагностические мероприятия при инфекционных болезнях, владеет методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при инфекционных болезнях;

- проводить клиническое обследование и назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

- осуществляет необходимые диагностические и терапевтические мероприятия;

- проводить вскрытие трупов инфекционно больных животных и профессионально ставить посмертный диагноз с составлением документов;

- уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

виды инструктажа, законодательную базу в области охраны труда;

классификацию, синдроматику инфекционных болезней, их этиологию;

закономерности развития эпизоотического процесса при заразных болезнях, классификацию инфекционных болезней, морфологическую характеристику и классификацию;





патологоанатомическую картину при болезнях различной этиологии;

ветеринарно-санитарные требования к производству, переработке, хранению, транспортировке подконтрольных грузов;

Уметь:

применять полученные знания на практике;

использовать основные и специальные методы клинического исследования животных; оценивать результаты лабораторных исследований;

составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;; составлять схемы оздоровления стада от заразных болезней;

Владеть:

врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы биологическим материалом;

техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ, эффективными методами профилактики заразных болезней, дезинфекции и оздоровления предприятий;

разрабатывать и осуществлять комплекс профилактических и оздоровительных противоэпизоотических мероприятий в животноводстве, птицеводстве, рыбоводстве и пчеловодстве.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Расчетно-графические работы Другие виды самостоятельной работы 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины п/п дисциплины Общая эпизоотология Эпизоотология как наука. Эпизоотологические аспекты инфекции и Ветеринарная санитария Понятие о ветеринарной санитарии. Значение и Инфекционные болезни Болезни общие для многих или нескольких видов животных животных (частная (зоонозы): сибирская язва, туберкулез, бруцеллез, некробактериоз, эпизоотология) лептоспироз, пастереллез, листериоз, мелиоидоз, туляремия, 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

№ Наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п чиваемых (последую-щих) обеспечиваемых (последующих) дисциплин ветеринарно-санитарная ветеринарного дела 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий (часы/ЗЕ) п/п Общая эпизоотология Ветеринарная санитария Инфекционные болезни 6. Лабораторный практикум эпизоотология инфекционные болезни Ветеринарная Определение концентрации действующих веществ Инфекционные Диагностика важнейших инфекционных болезней болезни животных, решение диагностических задач 7. Практические занятия.

Общая Проведение массовых противоэпизоотических эпизоотология мероприятий в хозяйствах (термометрия, Ветеринарная Знакомство с работой ветеринарно-санитарной Инфекционные Организация, планирование и проведение болезни противоэпизоотических мероприятий по контролю 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Мероприятия по профилактике инфекционных болезней КРС в хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней свиней в хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней лошадей в конном заводе (на конеферме) Мероприятия по профилактике инфекционных болезней овец в хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней молодняка в хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней пушных зверей в зверохозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней кроликов в хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней рыб в рыбоводческом хозяйстве Мероприятия по профилактике инфекционных болезней птиц на птицефабрике Мероприятия по профилактике ящура в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике бешенства в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике туберкулеза в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике бруцеллеза в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике сибирской язвы в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике лептоспироза в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике пастереллеза в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике трихофитии КРС в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике чумы свиней в районе (хозяйстве) Мероприятия по профилактике рожи свиней в районе (хозяйстве) Мероприятия по ликвидации туберкулеза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации бруцеллеза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации лептоспироза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации некробактериоза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации пастереллеза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации бешенства в эпизоотическом очаге Мероприятия по ликвидации оспы животных в хозяйстве Мероприятия по ликвидации дерматомикоза в хозяйстве Мероприятия по ликвидации эмкара КРС в хозяйстве Мероприятия по ликвидации кампилобактериоза КРС в хозяйстве Мероприятия по ликвидации лейкоза КРС в хозяйстве Мероприятия по ликвидации ИРТ (ПГ-3, ВД) КРС в хозяйстве Мероприятия по ликвидации энтеротоксемии (брадзота) овец в хозяйстве Мероприятия по ликвидации инфекционной агалактиии овец в хозяйстве Мероприятия по ликвидации копытной гнили овец в хозяйстве Мероприятия по ликвидации контагиозной эктимы овец в хозяйстве Мероприятия по ликвидации чумы свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации рожи свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации трансмиссивного гастроэнтерита поросят в хозяйстве Мероприятия по ликвидации гриппа свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации энзоотической бронхопневмонии в хозяйстве Мероприятия по ликвидации инфекционного атрофического ринита в хозяйстве Мероприятия по ликвидации респираторно-репродуктивного синдрома свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации дизентерии свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации гемофилеза свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации актинобациллезней пневмонии свиней в хозяйстве Мероприятия по ликвидации мыта жеребят в хозяйстве Мероприятия по ликвидации ринопневмонии кобыл в конезаводе Мероприятия по ликвидации гриппа лошадей на конеферме Мероприятия по ликвидации сальмонеллеза телят (овец, лошадей, поросят) в хозяйстве Мероприятия по ликвидации колибактериоза молодняка в хозяйстве Мероприятия по ликвидации отечной болезни поросят в хозяйстве Мероприятия по ликвидации стрептококкоза молодняка в хозяйстве Мероприятия по ликвидации стафилококковой инфекции животных Мероприятия по ликвидации чумы пушных зверей (собак) в неблагополучном хозяйстве Мероприятия по ликвидации парвовирусного энтерита пушных зверей (собак) в неблагополучном хозяйстве Мероприятия по ликвидации панлейкопении кошек в населенном пункте Мероприятия по ликвидации алеутской болезни норок в неблагополучном хозяйстве Мероприятия по ликвидации псевдомоноза норок в неблагополучном хозяйстве Мероприятия по ликвидации миксоматоза в неблагополучном хозяйстве Мероприятия по ликвидации ВГБК в неблагополучном хозяйстве 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Сидорчук А.А. Общая эпизоотология. Учебник / Сидорчук А.А Е.С.Воронин, А.А.Глушков// М., КолосС.- 2005 г.,- 176 с.

Инфекционные болезни животных. Учебник / под. ред. А. А. Сидорчука.// М.: КолосС,- 2007 г.,с.

Урбан В.П.Практикум по эпизоотологии и инфекционным болезням с ветеринарной санитарией. /Урбан В.П., Сафин М.А., Сидорчук А.А. и др. //М. КолосС, -2002.- 215 с.

Крупальник В.Л. Ветеринарная санитария. Учебное пособие/ Крупальник В.Л., Попов Н.И, Васенко С.В. //М., МГАВМиБ,- 2005,- 160 с.

Сборник санитарных и ветеринарных правил. Профилактика и борьба с заразными болезнями общими для человека и животных. /М. -1996.- 240 с.

Сидорчук А.А Краткий словарь эпизоотологических терминов. /Сидорчук А.А., Глушков А.А.

//М.- КолосС, -2007 г,- 143 с.

б) дополнительная литература :

1. Ветеринарное законодательство / Под ред. А. Д. Третьякова. //М.Колос, -1972. Т. 1,- 1981-. Т. 3; -1986.Т. 4.

2. Инфекционные болезни животных: Справочник / Под ред. Д. Ф. Осидзе. //М,: Агропомиздат,- 1987.- 3. Куриленко А. Н., Лечение сельскохозяйственных животных при инфекционных болезнях/ Куриленко А.

Н., Крупальник В. Л.// М.: Агропромиздат, -1986.

4. Лабораторные исследования в ветеринарии. /Под ред. Б. И. Антонова // М.: Агропромиздат, -1987. 5. Руководство по общей эпизоотологии / Под ред. И. А. Бакулова и.А. Д. Третьякова. //М.: Колос,- 1979.с.

6. Самуйленко А.Я. Инфекционные болезни животных /Самуйленко А.Я. Сюрин В.Н., Воронин Е.С. и др.//М. -2006. в 2-х томах.

7. Тропические болезни животных: Учебное пособие / Под ред. А. А. Конопаткина, М.: Агропромиздат, Болезни рыб и основы рыбоводства. Учебник./ Л.И. Грищенко, М.Ш.Акбаев, Г.В. Васильков. //М.,Колос, -1999.

9. Бакулов И.А. Особо опасные болезни животных Справочник. / Бакулов И.А. и др. // ПокровНовосибирск.- 2002.

10. Бессарабов Б.Ф Болезни птиц. /Бессарабов Б.Ф и др.// М., -Лань. -2007.

11. Джупина С.И. Методы эпизоотологического исследования и теория эпизоотического процесса/ Джупина С.И.// Новосибирск.: Наука.- 1991,- 142 с.

12. Куриленко А.Н., Бактериальные и вирусные болезни молодняка с.-х. животных /Куриленко А.Н., Крупальник В. Л.Пименов Н.В.// М. -КолосС,- 2005.

13. Макаров В.В... Эпизоотологический лексикон / Макаров В.В.// Москва:

-Колос,- 2001..

14. Справочник по инфекционным болезням собак и кошек. /М. :Аквариум, -2001.

15. Сидорчук А.А., Инфекционные болезни лабораторных животных Учебное пособие. / Сидорчук А.А., Глушков А.А., //М.- КолосС, -2009.- 128 с.

16. Сидорчук А.А., Риккетсиозы. Учебное пособие. /Сидорчук А.А., Глушков А.А., // М.МГАВМиБ, -2002.с.

17. Масимов Н.А. Гемобластозы. Учебное пособие. /Масимов Н.А.// М., : 2002.- 89 с.

18. Сидорчук А.А., Клостридиозы. Сидорчук А.А., Крупальник В.Л. М. : 2004. -140 с.

19. Сидорчук А.А., Микоплазмозы с\х животных/Глушков А.А., Сидорчук А.А. М:-2004. -235 с.

Сидорчук А.А Хламидиозы животных / Сидорчукк А.А. и др. //М. : 2006.- 120 с.

20.

в) программное обеспечение г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы доступные пользователям, а также материалы подготовленные на кафедре.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Учебные помещения.

Лекционные аудитории (вместимостью на поток) и лабораторные практикумы (вместимостью учебная группа/подгруппа) количестве достаточном для проведения занятий в соответствии с расписанием обучающихся по дисциплине студентов.

Специализированные учебные лаборатории, компьютерный класс вместимостью 1 учебная группа (подгруппа) Учебная библиотека, лаборантская, аспирантская, моечная, автоклавная, ординаторская с кабинетом для приема животных, склад материалов и реактивов, помещение для хранения таблиц, виварий лабораторных животных, холл со стендами кафедры.

Технические средства обучения.

Таблицы, плакаты, слайды, фотографии, муляжи, патологоанатомические препараты, микропрепараты, биопрепараты (вакцины, диагностикумы, сыворотки и пр.).

Оцифрованные компьютерные изображения для учебных целей.

Компьютеры последних поколений в локальной сети для обучения и тестирования знаний студентов.

Канал «Интернет» и электронная почта с выходом на локальную сеть. Принтер, сканер, цифровая камера, проекторы для слайдов, кодоскопы, Компьютерные программы и мультимедийные презентации по курсу общая эпизоотология и инфекционные болезни. Учебные цифровые фильмы.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации ( необходимо выбрать один вариант ответа 1-4) Задание 1.

Что изучает наука эпизоотология 1. Закономерности 2.Течение и проявление 3.Болезни животных 4.Закономерности всех меры борьбы с ними бактериальных болезней передаваться человеку животных Задание 2.

Эффективность противоэпизоотических мероприятий зависит от Задание 3.

Формы инфекции Задание 4.

Динамика инфекционной болезни характеризует ее:

Задание 5.

Источниками возбудетелей инфекции могут быть 1.Только больные 2.Животные больные и 3.Животные, которые 4.Зараженные животных Задание 6.

Механизмом передачи возбудителей являются 1.Пути передачи 2.Факторы передачи 3.Способы передачи 4.Весь комплекс Задание 7.

Восприимчивость животных к заболеванию обусловлена 1.Генетическими 2.Фенотипическими 3.Способностью 4.Состоянием Задание 8.

Интенсивность эпизоотического процесса означает проявления болезней заболевших животных в заболеванием различных эпизоотического Задание 9.

Какие цели преследует комплексная диагностика инфекционных болезней 1.Наиболее точно и 2.Выявить всех больных 3.Определить 4.Наметить методы Задание 10.

Специфическая профилактика инфекционных болезней заключается в:

1.Специальных 2.Вакцинации животных 3.Защите животных от 4.Системе ветеринарнодиагностических и возбудителей волезней санитарных мероприятиях Задание 11.

Специфическая терапия предусматривает лечение 1.Больных животных 2.Этиотропное 3.Патогенетичекую 4.Устранение симптомов Задание 12.

Специфическая профилактика направлена на:

1.Предохранение 2.Ликвидацию 3.Предупреждение 4.Санацию внешней животных от заражения возникшей болезни возникновение болезней среды от возбудителей Задание 13.

Методы дезинфекции включают 1.Применение физи- 2.Отлов грызунов и 3.Применение кислот, 4.Проведение ческих, химических и уничтожение насекомых щелочей, и других дезинфекционных работ Задание 14.

Дератизация предусматривает уничтожение переносчивов болезней Задание 15.

Дезинсекция предусматривает борьбу с:

Задание 16.

Каковы особенности эпизоотического процесса при ящуре.

1.Энзоотическое 2.Эпизотическое 3.Отдельные вспышки с 4.Высокая распространение распространение с охватом животных заболеваемость и Задание 17.

Источник и резервуар возбудителя бешенства в РФ.

1.Сельскохозяйственные 2.Безнадзорные собаки и 3.Летучие мыши 4.Дикие полтоядные Задание 18.

Как поступить, если при плановом диагностическом исследовании выявлено несколько положительно реагирующих на туберкулин коров.

всех животных отправить на убой этих диагностический убой с реагирующих неблагополучного стада животных последую-щим противотуберкулезлабораторным ными препаратами Задание 19.

Какие биопрепараты используются для специфической диагностики и иммунопрофилактики бруцеллеза животных.

1.Вакцина БЦЖ 2.Только диагности- 3.Антигены для РА, 4.Роз-бенгал антиген, Задание 20.

Каковы формы клинического проявления некробактериоза у разных видов животных 1.Кишечная, легочная, 2.Конечностей, 3.Кожная, 4.Легкая, средней копытная внутренних органов, карбункулезная, тяжести, тяжелая, Задание 21.

Какие ветеринарно-санитарные, специальные и организационно-хозяйственные мероприятия проводят в благополучных хозяйствах с целью недопущения возникновения болезни.

1.Осушение болот, 2.Диагностические 3.Уничтожение 4.Удаление больных и мелиорация пастбищ исследования, переносчиков лептоспироносителей Задание 22.

Каковы основные изменения в мозгу животных при прионных инфекциях.

1.Воспаление мозговых 2.Вакуолизация 3.Кровоизлияния в 4.Воспаление астроцитов Задание 23.

Каковы характерные поражения в области мышц при эмкаре.

1.Атрофия мускулатуры 2.Некротические очаги с 3.Почернение, 4.Крупные разлитые и нарушение движения гнойным творожистым ихорозный отек, горячие карбункулы Задание 24.

Какова последовательность диагностических исследований с целью подтверждения или исключения диагноза на паратуберкулез.

1.Патологоанатомичес-кое 2.Аллергические 3.Серологические тесты 4.Клинические и исследования.

Задание 25.

Как установить окончательный диагноз на копытную гниль.

1.Путем выделения 2.Микроскопией и 3.Микроскопией, 4.Микроскопией, РИФ и возбудителя биопробой на кроликах выделение возбудителя, биопробой на овцах Задание 26.

Какие животные поражаются чаще всего анаэробной энтеротоксемией.

1.Взрослые наиболее 2.Наиболее слабые овцы 3.Бараны производители 4.Животные всех Задание 27.

Наиболее характеерные изменения при заболевании овец висной-мэди.

1.Нервные явления с 2.Одышка, поражение 3.Растройство 4.Зуд, расчесы, признаками буйства легких и нервные желудочно-кишечного изменение походки, Задание 28.

Какие характерные патологоанатомические изменения отмечают при чуме свиней Задание 29.

По каким данным можно отличить рожу от классической чумы свиней Задание 30.

На основании каких данных окончательный диагноз на вирусный гастроэнтерит свиней считают установленным 1.Выделение 2.По результатм 3.По результатам ИФА и 4.На основании возбудителя и биопроба микроскопии мазков из ПЦР серолических Задание 31.

Имеет ли значение вакцинация против энзоотического энцефаломиелита свиней 1.Нет при этой болезни 2.Вакцинация имее 3.Вакцины применяются 4.Имеет, но вакцины вакцины не разработаны важнейшее значение в только за-рубежом слабые и создают Задание 32.

Каково эпизоотическое состояние нашей страны по сапу лошадей и как осуществляется контроль благополучия по сапу в хозяйствах 1.Сап не регистрируется 2.Сап регистрируется 3.Сап не регистрируется 4.Сап не регистриуется, в РФ, исследования не органиченно по границе в РФ, проводятся проводятся проводятся с Монголи-ей, где исследования всех исследования только при Задание 33.

Методы лабораторной диагностики инфекционной анемии лошадей 1.Вирусологические 2.Микроскопические 3.Методы лабораторной 4.Гематологический и Задание 34.

Каковы основные клинические признаки ринопневмонии лошадей 1.Поражения легких и 2.Поражения верхних 3.Мертвореждения и 4.Поражения верхних Задание 35.

Какие клинико-эпизоотологические признаки африканской чумы лошадей имеют диагностическое значение 1.поражение легких и 2.Наличие резервуара в 3.Высокая 4.Легкое переболевание, расстройство сердечной природе, тяжелое контагиозность, длительное деятельности течение, высокая трансмиссивный вирусоносительство, Задание 36.

На основании каких данных можно поставить диагноз на чуму плотоядных.

отсутствие вакцинации патологоанатомических аллергических лабораторных Задание 37.

Основной метод лабораторной диагностики алеутской болезни норок.

Задание 38.

Главные мероприятия по профилактике и ликвидации ВГБК.

1.Лечение заболевших 2.Уничтожение всего 3.Убой больных и 4.карантинирование Задание 39.

Что означает термин львиная голова при миксоматозе кроликов 1.Усиленное разрастание 2.Появление отеков 3.Гидроцефалия у 4.Образование Задание 40.

С каким заболеванием сходна панлейкопения кошек 1.Алеутской болезнью 2.Чумой собак 3.Гемобартонеллезом 4.Инфекцией вирусом

Похожие работы:

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2012. № 4 (20). С. 171–184 УДК 630*18:583.47(235.222) Е.Е. Тимошок, С.Н. Скороходов, Е.Н. Тимошок Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (г. Томск) ЭКОЛОГО-ЦЕНОТИЧЕСКАя хАРАКТЕРИСТИКА КЕДРА СИБИРСКОГО (Pinus sibirica Du Tour) НА ВЕРхНЕЙ ГРАНИЦЕ ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИя В ЦЕНТРАЛЬНОМ АЛТАЕ Работа выполнена при поддержке СО РАН (программа YII.63.1.) и проекта Президиума РАН № 4. Показаны эколого-ценотические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков 03__апреля_2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 250100.68 Лесное дело Магистерская программа Лесная экология и охрана природы Квалификация...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России А.В.Щербатых _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КЛИНИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ для специальности: лечебное дело Код по ОКСО: Разработчик: Симонова Елена...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 10 Организация и экономика ветеринарного дела (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.