WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА

МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ ДОД Дворец детского

(юношеского) творчества Московского района Санкт - Петербурга Вергизова Е.В.

Протокол педагогического совета № 3 от 11.06.2013г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Образовательная программа

«ЖИВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»

Цель: формирование у учащихся ценностного отношения к природе, углубление базовых знаний об экологическом и биологическом многообразии.

Категория слушателей: 14 - 17 лет.

Срок обучения: 4 года; 1 -4 год обучения – 144 часа.

Режим занятий: 1 -4 год обучения – 2 раза в неделю по 2 часа.

Форма итоговой аттестации:

По окончании первого, второго и третьего года обучения – учебное тестирование, проведение констатирующей диагностики ценностного отношения к природе, защита творческих работ, защита рефератов, представление экспериментальной части исследовательских проектов, заключительная конференция.

По окончании четвертого года обучения – заключительная конференция, олимпиада по экологии и биологии, экскурсии в природу, демонстрация конкретных практических навыков, защита исследовательских работ.

Ожидаемый результат:

усвоят ключевые идеи, понятия и научные факты о природе, позволяющие определить оптимальное воздействие на окружающую среду;

сформируется целостное представление и система знаний о взаимодействии природы, человека и общества;

активизируется деятельность детей по улучшению окружающей природной среды;

будут знать основы экологической безопасности;

понимать взаимосвязи и взаимозависимость организмов в природе;

сформируются умения рационально использовать природные богатства сформируются умения для изучения и оценивания состояния окружающей среды, принятия правильных решений по её улучшению, предвидения последствий своих действий;

познакомятся с основами комнатного цветоводства, аквариумистики, урбоэкологии;

освоят этические нормы поведения в окружающей среде;

сформируется эмоционально-положительное отношение к окружающему миру.

Учебно-тематический план 1 год обучения № Наименование разделов Всего часов п/п Вводно-диагностическое занятие. Инструктаж по ТБ и 1. ОТ.

Учись исследовать.

2. Основные этапы проектирования исследовательской работы.

2.1.

Работа с оптическими приборами.

2.2. Техника изготовления препаратов.

2.3. Аквариум и его обитатели.

3. Введение в аквариумистику.

3.1. Основы содержания аквариума.

3.2. Разнообразие аквариумных рыб.

3.3. Содержание рыб в условиях домашнего аквариума.

3.4. Разведение аквариумных рыб.

3.5. Сад на окне.

4. Комнатное цветоводство и его значение.

4.1. Разнообразие комнатных растений.

4.2. Уход за комнатными растениями.

4.3. Вредители комнатных растений и меры борьбы с ними.

4.4. Экологические основы жизнедеятельности населения.

5. Глобальные проблемы питания населения.

5.1. Иммунная система как показатель действия неблагоприятных 5.2. факторов среды.

Действие природных факторов на процессы жизнедеятельности.

Действие антропогенных факторов на здоровье населения.

5.4. Городская флора и фауна.

6. Взаимодействие городской среды и живых организмов.

6.1. Растения города.

6.2. Животные города.

6.3. Архитектурная флора и фауна.

6.4. Культурное и природное наследие города.

Антропогенное воздействие на окружающую среду.

Состояние воздушной среды города.

Состояние водной среды города.

Состояние почвенной среды города.

Исследовательская работа.

Подготовка и проведение мероприятий (конкурсы, фестивали, конференции, игры по станциям и др.).

п/п Вводно-диагностическое занятие. Инструктаж по ТБ и Биоразнообразие органического мира.

Система организации живого мира. Эукариоты. Прокариоты.

Клетка как целостная живая система.

История развития цитологии. Клеточная теория. Общий план строения клетки.

Строение органоидов клетки, и их функций.

Типы клеточной организации.

Прокариоты: археи и бактерии.

Структурная организация прокариот. Бактерии. Общая характеристика бактерий. Строение бактериальной клетки. Морфология бактерий.

Разнообразие бактерий. Спорообразование и размножение бактерий. Практическое и хозяйственное значение.

Микрофлора воздуха, воды, почвы. Бактерии – возбудители болезней человека. Профилактика и лечение бактериальных Внеклеточные формы жизни – вирусы.

Введение в основы вирусологии. Открытие и строение вирусов. Вирусы – возбудители болезней человека.

Анатомия и морфология растений.

Введение в анатомию растений.

Основные понятие о тканях. Принципы классификации, происхождения, структуры и функции.

Вегетативные органы растений: корень, побег, стебель и лист.

Вегетативное размножение растений.

Органы полового размножения растений. Цветок. Семя. Соцветия. Плоды.

Опыление и оплодотворение. Двойное оплодотворение и его биологическая роль.

Экологий растений.

Введение в экологию растений.

Среда обитания и экологические факторы.

Жизненно важные экологические факторы и приспособления Экологическая устойчивость растений.

Многообразие беспозвоночных: одноклеточные животные.

Общая характеристика одноклеточных животных. Систематическое положение.

Споровики (Апикомплексы) Исследовательская работа.

Подготовка и проведение мероприятий (конкурсы, фестивали, конференции, игры по станциям и др.).

п/п Вводно-диагностическое занятие. Инструктаж по ТБ и Систематика растительного мира: низшие растения.

Систематика растительного мира: высшие растения.

Выход растений на сушу. Классификация высших растений.

Моховидные. Плауновидные. Хвощевидные. Папоротниковидные.

Голосеменные растения.

Покрытосеменные, или Цветковые растения.

Биоразнообразие грибов.

Многообразие беспозвоночных: низшие многоклеточные.

Губки. Стрекающие.

Многообразие беспозвоночных: высшие многоклеточные.

Круглые черви. Волосатики. Коловратки.

Членистоногие (Жабродышащие, Хелицеровые).

Членистоногие (Трахейнодышащие).

Экология животных Экология организмов.

Экология популяций.

Экология сообществ.

Исследовательская работа.

Подготовка и проведение мероприятий (конкурсы, фестивали, конференции, игры по станциям и др.).

п/п Вводно-диагностическое занятие. Инструктаж по ТБ и Многообразие позвоночных.

Тип Хордовые. Общие характеристики типа. Место хордовых среди других типов животного царства.

Подтип Бесчерепные. Подтип Личиночнохордовые, или Оболочники.

Подтип Позвоночные, или Черепные. Раздел Бесчелюстные.

Класс Круглоротые.

Раздел Челюстноротые. Надкласс Рыбы.

Надкласс Четвероногие, или Наземные позвоночные. Класс Земноводные, или Амфибии.

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии.

Класс Млекопитающие.

Человек, его здоровье и гигиена.

Анатомия как наук

а о формах и строении тела человека.

Краткий исторический очерк развития анатомии.

Положение человека в системе животного мира. Организм и среда. Уровни организации организма как целостной биологической системы.

Ткани. Общая характеристика и классификация тканей. Понятие об органах, системах и аппаратах органов.

Опорно-двигательный аппарат. Скелет.

Опорно-двигательный аппарат. Мышцы.

Внутренние органы. Пищеварительная система. Гигиена питания.

Дыхательная система. Средостение, его отделы и органы.

Мочеполовой аппарат. Общий обзор мочевых органов.

Эндокринная система.

Кровеносная система. Общий обзор системы кровообращения. Сердце.

Сосуды большого круга кровообращения.

Сосуды малого круга кровообращения. Лимфатическая система. Органы кроветворения и иммунной системы.

Нервная система. Общая анатомия нервной системы. Нервные окончания и их классификация. Рефлекс.

Центральная нервная система. Спинной мозг.

Центральная нервная система. Головной мозг.

Периферическая нервная система.

Вегетативная (автономная) нервная система.

3.18. Органы чувств. Общие закономерности структурной органи- зации анализаторов.

Исследовательская работа.

Экскурсии.

Защита исследовательских работ.

Подготовка и проведение мероприятий (конкурсы, фестивали, конференции, игры по станциям и др.).



Похожие работы:

«Муниципальное казенное образовательное учреждение Ревякинская средняя общеобразовательная школа Ясногорского района Тульской области УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета (протокол № 1 от 26 августа 2013 г., приказ МКОУ Ревякинская СОШ от 31.08.2013 № 44/21) Директор: Ю.В. Истратова Рабочая программа по биологии 7 – 9 классы Учитель: Кузина Галина Николаевна 2013 - 2014 учебный год Пояснительная записка Статус программы Рабочая программа по биологии для 7 – 9 классов соответствует...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга На реке Сестре УТВЕРЖДАЮ Директор ДДТ На реке Сестре _ Т.А. Мурова _ 2010г. Протокол педагогического совета № от _ 2010г. Образовательная программа Мир окружающей среды родного края Программа рассчитана на детей 11–15 лет Срок реализации программы – 1 год Автор: педагог дополнительного образования ДДТ На реке Сестре Тищенко Валентина Александровна Сестрорецк...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета ПГНИУ от 26.01.2011 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.04.01 Биология Магистерская программа Энтомология Квалификация (степень) магистр Учтены изменения 2013 года 1....»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 20 Регистрационный № УД -_/р. ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ Учебная программа для специальностей: 1-33 01 05 Медицинская экология; 1-80 02 01 Медико-биологическое дело Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр Лекции 22 часа Экзамен семестр Практические (семинарские) занятия Зачет...»

«ФГБОУ ВПО Тверской государственный университет Экологический Центр ТвГУ НОЦ Ботанический Сад ТвГУ www.university.tversu.ru ГБОУ ВПО Тверская государственная медицинская академия Минздравсоцразвития РФ http://www.tvergma.ru/ ВБА Симбиоз-Россия http://www.symbiose.eu.org/countries/russia/ V ВСЕРОССИЙСКИЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ СИМБИОЗ-РОССИЯ 2012 ПЕРВОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Уважаемые коллеги! С 3 по 8 декабря 2012 года на базе Тверского...»

«1 Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080109, утверждённого 17 марта 2010г. (регистрационный номер 181 эк/сп). 2. Примерной программы дисциплины Технология производства продукции растениеводства, утверждённой зам. министра образования, департаментом образовательных программ и стандартов и профессионального образования МО РФ. 3. Рабочего учебного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. Г. БЕЛИНСКОГО Одобрено Утверждаю: Учёным советом университета 26 января 2011 г. Ректор _ В.И. Коротов Протокол № 5 26 января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации _ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (аннотация) Направление подготовки 020400 Биология Магистерская программа Экология Квалификация (степень) – МАГИСТР Форма обучения очная...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26(2086) Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ГБОУ СОШ №2086, к.п.н. Председатель Методического совета на заседании МО Е.В.Орлова _ О.В.Девяткина протокол № от 2013 2013г. 2013г. председатель МО_ Приказ № Протокол №_ Ф.И.О. _ от _ 2013г. Рабочая программа по биологии 10 класс Составитель: Фрыкин Антон Дмитриевич Москва, 2013-2014 учебный год Пояснительная записка I. Статус документа Рабочая...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета С.М. Дементьева _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины МОНОЦВЕТНИКИ Для студентов 1 курса Направление подготовки 110500.62 САДОВОДСТВО Профиль подготовки – Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на...»

«Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 6 класса Живой организм автора Н.И. Сонина //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2009. -254c.ll, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требования к уровню...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 26.01.2011 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.04.01 Биология Магистерская программа Микробиология Квалификация (степень) магистр Учтены изменения 2013...»

«Обязательный курс КОЛЛОИДНЫЕ СИСТЕМЫ 36 час Составитель: проф., д.ф.м.н. О.И.Виноградова, Химический факультет МГУ и ИФХЭ РАН АННОТАЦИЯ Наука о коллоидах и поверхностях (Colloid and Interface Science в англоязычной литературе) изучает микро- и наногетерогенные системы, в которых взаимодействия между фазами и/или явления на межфазной границе являются доминирующим аспектом поведения. Коллоидными системами является большинство окружающих нас объектов, от агропочв, пищевых продуктов, косметики и...»

«Рабочая программа по биологии 5 класса на 2013 -2014 учебный год Учитель биологии Васильева А.Д. Москва, 2013 год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 5 класса линии учебно-методических комплектов Линия жизни под редакцией профессора В. В. Пасечника. Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.Б.12 Организация ветеринарного дела (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент_ Решетняк А.И. _201 г. Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОДУКЦИИ Направление подготовки: 221700.62 Стандартизация и метрология Профиль подготовки: Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: очная г. Краснодар 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 020400.62 Биология Профиль подготовки: Ботаника Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая...»

«Учреждение высшего образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 20 Регистрационный № УД -_/р. МЕТОДИКА ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Учебная программа для специальности 1-33 01 01 Биоэкология Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр 5, Лекции 40 часов Экзамен Практические (семинарские) занятия Зачет семестр 5, Лабораторные занятия 24 часа...»

«Пояснительная записка к рабочей программе. Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 10го класса допускает обучение биологии в объеме 2 часов в неделю на протяжении учебного года, 70 часов в год. Биология как учебный предмет является неотъемлемой составной частью естественнонаучного образования на всех ступенях образования. Модернизация образования предусматривает повышение биологической грамотности подрастающего поколения. Независимо от того, какую специальность...»

«Биология 6 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии, по авторской программе Н. И. Сонина и В.Б.Захарова, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Исходными документами для составления примерной рабочей программы явились: Федеральный компонент государственного стандарта общего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 26.01.2011 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.04.01 Биология Магистерская программа Ихтиология и рыбоводство Квалификация (степень) магистр Учтены...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.