WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА

«БИОХИМИЯ»

Код и наименование направления подготовки:

020400.68 - БИОЛОГИЯ

Трудоемкость ООП

_ Квалификация (степень) выпускника:

120 4320 МАГИСТР зачетных единиц часов Вступительные испытания:

ная оч 1.Устное собеседование ФОРМА 2.Письменное вступительное испытание

ОБУЧЕНИЯ

года МИССИЯ ОПП Объекты профессиональной Виды деятельности деятельности выпускника выпускника Миссией ООП является является формиро- • Научно-исследовательская • Про- и эукариотические организмы вание у магистрантов социально ориенти- • Научно-производственной в лабоБиологические системы различных рованных личностных качеств, а также раториях институтов РАН и РАМН уровней организации общекультурных, общенаучных и профес- • Организационно-управленческая • Процессы их метаболизма и сиональных компетенций в соответствии с деятельность различных структур эволюци требованиями ФГОС ВПО по направлению • Преподавательская деятельБиологические, биоинженерные, подготовки«Биология». А также формироность в колледжах и ВУЗах биомедицинские, природоохранительвание знаний по фундаментальным и приные технологии кладным аспектам биохимии, молекулярной биологии, биотехнологии, инженерной • Экологический мониторинг, оценка энзимологии, клеточной и генетической и восстановление территориальных инженерии, геномики, протеомики, пепти- биоресурсов домики, медицинской биохимии, экологии.

•Диагностика в медицине и экспертиза продуктов пищевой промышленности

class='zagtext'>КОМПЕТЕНЦИИ

Обучение построено на основе компетентностно-деятельностного подхода. В результате освоения данной ООП ВПО магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные:

способен к формированию этических и правовых норм взаимоотношений между людьми и в отношении окружающей среды, следует принципам биоэтики, проявляет экологическую грамотность и социальную значимость и способен прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности (ОК-1);

использует новые знания, приобретённые по научным, социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и информационные технологии, использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях, Internet, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-2);

усовершенствует свой интеллектуальный, культурный, нравственный, физический и профессиональный уровень развития. (ОК-3);

Общепрофессиональные:

знает актуальные современные проблемы биохимии, молекулярной биологии, молекулярной генетики, био- и нанобиотехнологи, экологии и применяет их в своей научно-исследовательской и профессиональной деятельности (ПК-1);

применяет и использует современные компьютерные технологии для сбора, хранения, анализа биологической информации для решения научно-исследовательских и производственных задач в своей профессиональной деятельности (ПК-2);

обладает навыками формирования учебного материала, чтения лекций и проведения семинарских и лабораторных занятий, готовностью преподавания в колледжах и ВУЗах и руководить НИР студентов, бакалавров и других различных категорий слушателей (ПК-3).

Cпециальные компетенции:

- свободно владеет основными биологическими понятиями, понимает и может объяснить фундаментальные закономерности биологических законов и явлений (СК-1);

- ориентируется в вопросах биохимического единства органического мира, молекулярных основах наследственности, изменчивости и методах генетического анализа (СК-2);

- способен к самостоятельному проведению научной работы, использованию информационных технологий, современных и классических методов исследования, для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов своей деятельности (СК-3).

ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

Проведение научных исследований окружающей среды, её эволюции и закономерностей изменения под влиянием экологических факторов; изучение структуры и метаболизма различных биологических объектов и использование полученных знаний в медицинских, народно-хозяйственных и технических целях; проведение биохимического мониторинга живой природы с целью охраны редких и исчезающих видов.

Сферой профессиональной деятельности магистров являются:

научно-исследовательские лаборатории, научно-производственные комплексы, проектные организации; учреждения охраны природы и природопользования; общеобразовательные профессиональные учреждения (колледжи, ВУЗы).

Образовательный процесс осуществляется на биолого-химическом факультете с участием общеуниверситетских кафедр.

УЧЕБНЫЕ Дисциплины и курсы Формы реализации учебного по выбору: процесса ДИСЦИПЛИНЫ • Молекулярные механизмы регуляции Учебный процесс реализуется с • Философские проблемы естествознания • Современные проблемы биологии • История и методология биологии • Структура и функции пептидов и белков • Химия нуклеиновых кислот и основы • Математическое моделирование биолоанализа биологических материалов компьютерными тренажерами, гических процессов

ПРАКТИКА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Научно-исследовательская работа студентов магистратуры является важным частью основной образовательной программы магистратуры. Она в рамках договоров о научном сотрудничестве ведется на всех кафедрах университета, в лабораториях РАН и РАМН и учебно-научном центре биохимии и молекулярной биологии им. Ю.Б. Филипповича. Основные формы научной студенческой работы: прохождение научно-исследовательской практики, выполнение собственного научного исследования (магистерской диссертации), работа в научно-исследовательском семинаре, дискуссии, интеллектуальные игры, проблемные группы, творческие лаборатории, клубы, межкафедральные и межфакультетские семинары, «круглые столы», конкурсы и выставки научных студенческих работ, олимпиады, публикации, конференции и т.д. В университете создан Совет молодых ученых, который решает актуальные вопросы участия в научных мероприятиях, проектах и грантах представителей талантливой молодежи МПГУ.

Итоговая государственная аттестация выпускников является обязательной и осуществляется после освоения ООП ИГА Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры включает письменный экзамен по биологии, подготовку и защиту магистерской диссертации.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

Реализация основных образовательных программ в МПГУ подкреплена необходимым современным учебно-методическим и информационным обеспечением, соответствующим требованиям стандартов, целям и задачам подготовки магистров. Качественный состав преподавательских кадров МПГУ соответствует лицензионным нормативам и аккредитационным показателям. Дорогостоящее уникальное лабораторное оборудование (позволяет проводить научные исследования в области протеомики и геномики) установлено и функционирует на факультетах, в лабораториях РАН и РАМН, Учебно-научном факультетах и в подразделениях имеется выход в Интернет. Современная информационная база обеспечивает возможность оперативного получения и обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями.

РУКОВОДИТЕЛЬ КУТУЗОВА НИНА МИХАЙЛОВНА

ОСНОВНЫЕ

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

КУТУЗОВА НИНА МИХАЙЛОВНА ИВАНОВ ВИТАЛИЙ ГЕОРГИЕВИЧ

заведующий кафедрой, доктор био- профессор, кандидат биологических

ЕГОРОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА ПИУНКОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА

профессор, доктор биологических доцент, кандидат биологических

СЕВАСТЬЯНОВА ГАЛИНА АНДРЕЕВНА ВЕРГУН АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

профессор, доктор биологических доцент, кандидат биологических

ГОРЛЕНКО ВАЛЕНТИНА АНДРЕЕВНА СЕМИНА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

профессор, кандидат химических старший преподаватель, кандидат

БИБЛИОТЕКА МПГУ

Университет обеспечен основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса. Студенты имеют возможность пользоваться фундаментальной библиотекой, содержащей около 2 млн. томов, в том числе 40 тысяч экземпляров редких книг. Читальные залы, отделы каталогов, учебной, научной, художественной литературы, редкой книги, научно-методический отдел обеспечены компьютерами, принтерами, мультифункциональными устройствами. Осуществлен доступ в Интернет всех факультетских библиотек.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА МПГУ

МПГУ – одно из старейших высших учебных заведений России, первый педагогический университет страны. Он входит в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.

В МПГУ сложилась и успешно функционирует система воспитательной работы, способствующая расширению культурного кругозора студентов, формирования у них ценностных ориентаций, высоких духовно-нравственных идеалов, навыков культуры общения, воспитанию толерантности.

Важным аспектом социально-культурной составляющей вуза является его спортивно-просветительская деятельность. В рамках программы «МПГУ – территория здоровья» ежегодно в университете проходит спартакиада, спортивные соревнования по футболу, волейболу, настольному теннису, вольной борьбе, художественной гимнастике и другим видам спорта. Ведется работа по формированию у студентов здорового образа жизни, функционирует медицинский центр. Проводятся творческие конкурсы, фестивали, соревнования студенческих спасательных отрядов, работают студенческий театр «Созвездие» и сборная команда КВН. Важная роль в социально-культурной деятельности вуза принадлежит педагогическому отряду, члены которого активно работают в школах, детских домах, лагерях отдыха, учреждениях дополнительного образования. Студентам выплачивается академическая стипендия, государственная социальная стипендия. Иногородним предоставляется общежитие на период их обучения.

МЕЖДУНАРОДНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ООП

МПГУ сотрудничает с 44 зарубежными вузами из 24 стран мира, в том числе из Великобритании, Франции, Германии, Австрии, Италии, Бельгии, Финляндии, Польши, Чехии, Словении, Македонии, Болгарии, Румынии, США, Китая, Японии, Республики Корея, Украины, Казахстана. Университет является участником международных научных и образовательных проектов («Tempus», «Immanuel Kant», «Sinphonia» и др.).



 


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 26.01.2011 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.04.01 Биология Магистерская программа Микробиология Квалификация (степень) магистр Учтены изменения 2013...»

«1 ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ И МОНИТОРИНГ Название курса: Экологическое нормирование и мониторинг Год обучения: студенты – 5 год, магистры - 1 год Семестр: 9-й (осенний) Количество аудиторных часов - 28 В том числе: Лекции- 14 Семинарские и практические занятия - 14 ЦЕЛИ КУРСА (компетенции) Особенностью предлагаемого учебного курса является его нацеленность на выработку у студентов навыков системного анализа качества окружающей среды, применения конкретных методов...»

«ФГОУ ВПО АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра экологии ПРОГРАММЫ специальных дисциплин по направлению 020200 – Биология магистерская программа Экология Барнаул – 2005 ОГЛАВЛЕНИЕ 2 Экология растений.......................................... 3 Экология животных.......................................... 6 Экология человека..................................»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. Общие положения 1. 3 Основная образовательная программа высшего 1.1. профессионального образования (ООП ВПО) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100.68 – Педагогическое образование (магистерская программа Биологическое 3 образование образование). 1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистерской 3 программы Биологическое образование 1.3. Общая характеристика магистерской программы Биологическое 4 образование 1.4 Требования к уровню подготовки,...»

«1 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру по научной специальности 14.03.10 КЛИНИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА Санкт-Петербург 2014 Программа составлена в соответствии с программой дополнительного профессионального образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, программой – минимум кандидатского экзамена по специальности Клиническая лабораторная диагностика, утвержденной приказами Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г. и программой обучения...»

«В.П. ВИКТОРОВ, А.И. НИКИШОВ Б иология Растения. Бактерии. Грибы и лишайники Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для учащихся общеобразовательных учреждений Гуманитарный издательский центр Москва • 2011 УДК 573 ББК 28.5я72 В43 Викторов В.П. В43 Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники : учеб. для уч ся 6 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Викторов, А.И. Никишов. — М. :...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии, 6 класс Содержание 1.Пояснительная записка 2.Требования к уровню подготовки обучающихся 3.Учебно-методическое обеспечение 4. Учебно-тематическое планирование; график контроля 5.Календарно-тематическое планирование по биологии-6 класс 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта 2004 года, примерной программы основного общего образования по биологии, с учетом программы основного общего образования по...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ МОЛЛЮСКОВ Российская академия наук Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка Кафедра палеонтологии геологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Кафедра палеонтологии геологического факультета Санкт-Петербургского университета Палеонтологическое общество при РАН Секция палеонтологии Московского общества испытателей природы Программа фундаментальных исследований № 28 Президиума РАН Проблемы происхождения...»

«2 Введение В основу настоящей программы положены следующие разделы: цитологоанатомические особенности высших растений; систематика растений; основы ботанической географии. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по биологическим наукам. 1. Цитолого-анатомические особенности высших растений Общие закономерности строения и развития растений. Симметрия, полярность, корреляция. Аналогия и гомология. Конвергенция, редукция, атавизм, абортирование. Клетка как основная...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _В.П. Леошко 10 ноября 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Экология Направление подготовки 100700.62 Торговое дело Профили Маркетинг в торговле, Логистика в торговле, Коммерция Форма обучения очная, очно-заочная, заочная Квалификация (степень) выпускник бакалавр Срок обучения очная форма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 050100.68 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ наименование магистерской программы Биологическое образование Саранск 2013 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительных испытаний в магистратуру составлена в соответствии с...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии А.Д. Гуляков _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06.04.01 БИОЛОГИЯ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА БИОЭКОЛОГИЯ Пенза – 2014 1. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Квалификация выпускника – Магистр биологии. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 06.04.01 Биология по очной форме обучения – 2 года. Квалификационная характеристика...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине М.1.В. ОД.4 Биологические основы повышения продуктивности в животноводстве (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111100.68 – зоотехния подготовки Частная зоотехния, технология Профиль производства продуктов...»

«Дополнительное образование детей Москвы от А до Я. 2014. Т. 3. № 1. http://додмск.рф ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Экология городской среды Возраст детей: 13-15 лет Срок реализации: 2 года Автор: Аргунова Марина Вячеславовна педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ДДТРублево, г. Москва Спецвыпуск. Образовательные программы ДОД. Дополнительное образование детей Москвы от А до Я. 2014. Т. 3. № 1. http://додмск.рф ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Чем больше деятельности, связанной с активным...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета Дементьева С.М. _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины ИСТОРИЯ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ Для студентов 1 курса Направление подготовки 020400.62 БИОЛОГИЯ Профиль подготовки: Биоэкология, Ботаника, Общая биология, Физиология человека Квалификация...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии А.Д. Гуляков _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06.04.01 БИОЛОГИЯ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Пенза – 2014 1. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Квалификация выпускника – Магистр биологии. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 06.04.01 Биология по очной форме обучения – 2 года. Квалификационная характеристика...»

«1 2 Содержание 1. Пояснительная записка. 3 2. Требования к уровню подготовки учащихся. 5 3. Календарно-тематическое планирование. 6 4. Содержание программы учебного курса.9 5. Формы и средства контроля.17 6. Перечень учебно-методических средств обучения.18 3 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской учебной программы под редакцией проф. И.Н.Пономарёвой; Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2008 и Рекомендаций по...»

«Муниципальное образование город Алейск Алтайского края муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 города Алейска Рассмотрено Согласовано Утверждаю Заместитель директора по УР Директор МБОУ СОШ №7 На заседании МО МБОУ СОШ №7 Н.Н. Толмачева протокол № Е.А. Гунченко от _2013 г. Приказ № от _2013 г. __2013г. Руководитель МО Р А Б О Ч АЯ П Р О Г Р А М М А Предмет биология вторая ступень обучения (6 класс) Срок реализации программы 01.09.2013 –...»

«Обязательный курс КОЛЛОИДНЫЕ СИСТЕМЫ 36 час Составитель: проф., д.ф.м.н. О.И.Виноградова, Химфак МГУ и ИФХЭ РАН АННОТАЦИЯ Наука о коллоидах и поверхностях (Colloid and Interface Science в англоязычной литературе) изучает микро- и наногетерогенные системы, в которых взаимодействия между фазами и/или явления на межфазной границе являются доминирующим аспектом поведения. Коллоидными системами является большинство окружающих нас объектов, от агропочв, пищевых продуктов, косметики и лекарств, до...»

«Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1106 _ 117463, г. Москва, проезд Карамзина, д.13, к.3 тел./факс (495) 422-09-61 ОГРН 1027739527012 ОКПО 58130012 ИНН 7728246980 КПП 772801001 11 Рабочая программа по биологии 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.