WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный аграрный университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

СД.Ф. 7 Паразитология и инвазионные

болезни животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 «Ветеринария»

Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра паразитологии, ВСЭ и зоогигиены Ведущий Забашта С.Н.

преподаватель Краснодар, 1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - дать студентам теоретические и практические знания по вопросам, связанным с паразитарными заболеваниями животных, привить навыки клинической и практической работы, способствовать формированию всесторонне подготовленного специалиста сельского хозяйства.

Задачи:

- Изучить морфологию, биологию, эпизоотологию возбудителей паразитарных болезней.

-Освоить основные методы диагностики паразитарных болезней животных.

-Освоить принципы разработки лечебно-профилактических мероприятий при паразитарных болезнях.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина относится к профессиональному циклу, базовой части, базируется на знаниях следующих дисциплин: биологии с основами экологии, истории ветеринарной медицины, анатомии животных, латинского языка, общей и частной эпизоотологии, цитологии, гистологии и эмбриологии, физиологии животных, патологической анатомии, патологической физиологии, клинической диагностики, ветеринарной фармакологии, внутренних незаразных болезней и организации ветеринарного дела.

Для изучения дисциплины студент должен владеть следующими компетенциями: использовать знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников; уметь правильно пользоваться медикотехнической и ветеринарной аппаратурой и инструментарием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеть техникой обследования животных; проводить вскрытие и профессионально ставить посмертный диагноз.

Студент должен: знать: латинскую ветеринарную терминологию в объеме, необходимом для возможности получения информации профессионального содержания из отечественных и зарубежных источников;

происхождение и развитие жизни; физические и химические основы жизнедеятельности организма; классификацию лекарственных средств, их фармакокинетику, фармакодинамику, особенности применения при различных физиологических состояниях у животных;

уметь: грамотно объяснять процессы, происходящие в организме, с точки зрения общебиологической и экологической науки; использовать знания физиологии при оценке состояния животного;

владеть: навыками работы на лабораторном оборудовании; навыками по исследованию физиологических констант функций, методами наблюдения и эксперимента.

Дисциплина «паразитология и инвазионные болезни» является предшествующей для эпизоотологии и инфекционных болезней животных и ветеринарно-санитарной экспертизы.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-осуществлять лечебно-диагностические мероприятия при инвазионных болезнях, -владеть методами дезинфекции и оздоровления хозяйств при заразных болезнях;

-проводить клиническое обследование и назначать необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

-соблюдать правила работы с медикаментозными средствами и их хранения;

-проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства и растениеводства, -знать правила перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: классификацию инвазионных болезней, морфологическую характеристику и классификацию возбудителей паразитарных болезней;

закономерности развития эпизоотического процесса паразитарных болезней, патогенеза и глубину патологических изменений, разнообразие клинических проявлений, современные методы диагностики, эффективные средства и методы профилактики и терапии инвазионных болезней.

Уметь: определить паразитологическую ситуацию в хозяйствах по гельминтозам, протозоозам, арахнозам и энтомозам; исследовать кровь, мочу, кожу, слезу на обнаружение личинок и яиц гельминтов, окрашивать мазки крови и кляч-препараты для обнаружения возбудителей протозойных болезней; уметь культивировать личинок гельминтов животных для дифференциальной диагностики гельминтов; уметь культивировать ооцисты в экскрементах животных для дифференциальной диагностики видов кокцидий; уметь проводить полное и неполное гельминтологическое вскрытие животных; уметь проводить методы последовательных смывов и Фюллеборна, упрощенные модификации метода Бермана (по И.А.Щербовичу и В.И.Шильникову), количественные методы исследования фекалий (метод Столла, Акбаева, Мигачевой с соавторами и т.д.); уметь брать соскобы от животных для обнаружения саркоптоидных и тромбидиформных клещей;

исследовать поверхность тела животных для сбора и фиксации паразитических насекомых и клещей; разрабатывать планы профилактических, лечебных и оздоровительных мероприятий при инвазионных заболеваниях.

Владеть: техникой введения лекарственных веществ, приготовления кормолекарственных смесей и их раздачи животным методами группового и индивидуального скармливания и поения; исследования мяса крупного и мелкого рогатого скота, а также свиней при помощи ультрафиолетовой дампы ОЛД-41 для диагностики цистицеркозов; трихинеллоскопии мяса свиней, плотоядных и некоторых других животных для диагностики трихинеллеза; сбора и фиксации паразитологического материала для исследования и изготовления музейных экспонатов; окраски мазков крови по методу Романовского.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Расчетно-графические работы Другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной и итоговой аттестации Зачет, зачет экзамен 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № Содержание Содержание раздела п/п раздела дисциплины Общая Определение и содержание паразитологии. Структурно-логическая связь паразитология паразитологии со смежными дисциплинами. Краткая история развития паразитологии. Роль отечественных ученых в развитии паразитологической науки и практики. Цель и задачи ветеринарной паразитологии. Типы взаимоотношений организмов в природе. Сущность паразитизма. Его происхождение и пути эволюции. Виды паразитов. Паразитоценозы. Виды хозяев паразитов.

Воздействие паразита на хозяина. Номенклатура инвазионных болезней. Звенья эпизоотологической цепи. \учение академика Павловского Е.Н. о природной очаговости болезней. Проявление инвазионных болезней, иммунитет и премуниция. Паразитоносительство. Экономический ущерб, причиняемый инвазионными болезнями. Основы лечебно-профилактических мероприятий при инвазионных болезнях. Учение академика К.И. Скрябина о девастации.

Трематодозы Систематика, морфология и биология трематод. Морфофункциональная характеристика внешних покровов (тегумента) трематод. Методы диагностики трематодозов. Фасциолезы, парамфистоматозы, дикроцелиоз жвачных.

Цестодозы Систематика, морфология и биология цестод. Морфофункциональная характеристика внешних покровов цестод. Методы диагностики цестодозов.

Цистицеркозы КРС и свиней. Эхинококкоз и альвеококкоз животных. Ценуроз овец. Цистицеркозы тенуикольный и пизиформный. Дифиллоботриоз и дипилидиоз плотоядных. Лигулидозы рыб. Мониезиозы и тизаниезиоз жвачных.

Нематодозы Систематика, морфология и биология нематод. Морфофункциональная характеристика внешних покровов нематод. Методы диагностики нематодозов.

Оксиуроз лошадей. Гетеракиоз кур. Аскаридатозы свиней, лошадей, телят, стронгилятозы животных. Анкилостоматидозы плотоядных. Спируратозы Протозоология Систематика, морфология и биология простейших. Иммунитет при протозойных болезнях. Методы диагностики протозойных болезней. Мастигофорозы лошадей и верблюдов. Трихомоноз КРС. Пироплазмидозы жвачных, лошадей, собак.

Кокцидиозы животных. Криптоспоридиоз телят. Анаплазмоз КРС и МРС.

Арахнология Морфология, биология и основы систематики паукообразных. Характеристика акариформных и паразитиформных клещей. Паразитиформные клещи.

Энтомология Систематика и краткая характеристика морфологии и биологии насекомых.

Гиподерматоз КРС. Гастрофилезы лошадей. Эстроз овец. Ринэстроз лошадей.

Стационарные эктопаразиты. Болезни, вызываемые двукрылыми насекомыми.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п чиваемых (последую-щих) обеспечиваемых (последующих) дисциплин Эпизоотология и инфекционные болезни Ветеринарно-санитарная 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий п/п Общая паразитология 6. Лабораторный практикум Диагностика парамфистоматозов жвачных, простогонимозов кур.

Морфология цестод. Диагностика дифиллоботриоза плотоядных, Диагностика аноплоцефалидозов лошадей, дрепанидотениоза Диагностика анкилостоматидозов и дирофиляриоза плотоядных.

Методы диагностики протозойных болезней. Диагностика су-ауру Диагностика случной болезни лошадей, трихомоноза КРС.

Диагностика пироплазмоза, бабезиоза и тейлериоза КРС.

Диагностика пироплазмоза и бабезиоза МРС, бабезиоза собак.

Диагностика бабезиоза и нутталлиоза лошадей.

Диагностика эймериозов и криптоспоридиоза телят.

Диагностика токсоплазмоза животных, изоспороза плотоядных, Диагностика анаплазмоза КРС, балантидиоза свиней.

Диагностика псороптозов, хориоптозов животных, отодектоза и Морфология двукрылых насекомых, диагностика гиподерматозов Диагностика гастрофилезов лошадей, эстроза овец, ринэстроза Морфология мух кровососущих и некровососущих.

Определение слепней, мошек, комаров, мокрецов.

Определение кровососок, вшей, власоедов, пухопероедов, блох.

7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены.

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) 1. Диагностика и меры борьбы с фасциолезом крупного рогатого скота.

2. Парамфистоматозы крупного рогатого скота, профилактика и лечение.

3. Профилактика цистицеркоза свиней в хозяйстве промышленного типа.

4. Мероприятия по профилактике цистицеркоза крупного рогатого скота.

5. Диагностика и меры борьбы с ценурозом овец.

6. Диагностика и меры борьбы с мониезиозом овец.

7. Гельминтозы водоплавающих птиц, эпизоотология и меры борьбы.

8. Меры борьбы с аскариозом в крупном свиноводческом хозяйстве.

9. Профилактика ларвальных стронгилятозов лошадей.

10. Диагностика и меры борьбы с параскариозом лошадей.

11. Эпизоотологическая обстановка по аскаридиозу и гетеракиозу кур, профилактика этих гельминтозов на птицефабрике.

12. Эпизоотологическая обстановка по аскаридатозам в собачьем питомнике и зверохозяйствах, меры борьбы.

13. Диагностика и меры борьбы с гельминтозами пушных зверей.

14. Анализ эффективности лечебно-профилактических мероприятий при стронгилятозах пищеварительного канала овец в хозяйстве.

15. Диагностика и лечебно-профилактичекие мероприятия при диктиокаулезе крупного рогатого скота.

16. Диктиокаулез мелкого рогатого скота и лечебно-профилактические мероприятия в хозяйстве.

17. Диагностика трихинеллеза и эпизоотологическое состояние по этому гельминтозу в районе.

18. Дифференциальная диагностика и эпизоотологическая обстановка по телязиозу крупного рогатого скота в хозяйстве.

19.Анализ эпизоотологической обстановки по гельминтозам крупного рогатого скота в районе по данным ветеринарной лаборатории и ветеринарным отчетам.

20. Пироплазмоз и нутталлиоз лошадей. Диагностика, профилактика и лечение на конезаводе.

21. Диагностика, профилактика и лечение бабезиидозов овец и коз в хозяйстве.

22. Профилактика и лечение бабезиоза крупного рогатого скота.

23. Диагностика анаплазмоза крупного рогатого скота и его лечение.

24. Анаплазмоз овец и коз, лечение и профилактика.

25. Эймериоз телят, анализ условий, способствующих клиническому проявлению болезни в хозяйстве.

26. Профилактика эймериозов птиц в условиях птицефабрики.

27. Меры борьбы с эймериозом кроликов в хозяйстве.

28. Диагностика балантидиоза свиней, меры борьбы.

29. Фауна иксодовых клещей в хозяйстве (привезти на кафедру сбор клещей в 70°спирте).

З0. Эпизоотологическая обстановка по псороптозу, хориоптозу или саркоптозу животных в хозяйстве, мероприятия по их ликвидации.

31. Меры борьбы с кнемидокоптозом птиц на птицефабрике, в населенном пункте.

32. Диагностика и меры борьбы при демодикозе крупного рогатого скота.

33. Диагностика и лечение демодикоза собак.

34. Меры борьбы с клещами дерманиссус в помещениях для птиц.

35. Лечебно-профилактические мероприятия при сифункулятозах и бовиколезе КРС.

36. Профилактика гиподерматоза крупного рогатого скота в хозяйстве.

37. Меры борьбы с эстрозом овец в южном регионе России.

38. Слепни, мошки, комары и меры борьбы с ними.

З9. Мухи и их значение в патологии животных, меры борьбы.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная литература:

1. М. Ш Акбаев, А. А. Водянов, Н. Е. Косминков, А. И. Ятусевич, П. И.

Пашкин, Ф. И. Василевич. Паразитология и инвазионные болезни животных./ Учеб. для высш. учеб. завед. М.: КолосС, 2008. 776 с.

2. М.Ш. Акбаев, Ф.И. Василевич, В.Г. Меньшиков, Р.М. Акбаев, М.В.

Шустрова, О.Е. Давыдова. Практикум по диагностике инвазионных болезней животных. М.: КолосС, 2006. 536 с.

3. Л. И. Грищенко, М. Ш. Акбаев, Г. В. Васильков. Болезни рыб и основы рыбоводства./ Учеб. для высш. учеб. завел. М.: Колос, 2000. 455 с.

б) Дополнительная литература:

1. М.Ш. Акбаев, Н.В. Есаулова. Гельминтозы плотоядных животных (морфология и биология возбудителей, диагностика, лечебнопрофилактические мероприятия)./ Курс лекций. М.: ФГОУ ВПО «МГАВМиБ», 2004. 100 с.

2. М.Ш. Акбаев, Н.В. Есаулова, О.Е. Давыдова, С.А. Шемякова, Д.Н.

Шемяков. Диагностика криптоспоридиоза телят./ Методические рекомендации. М.: ФГОУ ВПО «МГАВМиБ», 2004. 13 с.

3. И.А. Архипов. Антигельминтики: фармакология и применение. М., 2009. 406 с.

4. Э. X. Даугалиева, В. В. Филиппов. Иммунный статус и пути его коррекции при гельминтозах с.-х. животных. М.: ВО "Агропромиздат", 1991. 5. Н.В. Есаулова, М.Ш. Акбаев, О.Е. Давыдова, Шемякова С.А., Шемяков Д.Н. Дирофиляриозы плотоядных животных./ Методические рекомендации. М.: ФГОУ ВПО «МГАВМиБ», 2007. 17 с.

6. Э. Б. Кербабаев, Ф. И. Василевич, Т. С. Катаева, М. В. Розовенко Арахноэнтомозы с.-х. животных./ Учеб. пособ. для вузов. М.: МГАВМиБ им К. И. Скрябина, 2000. 138 с.

7. М. В. Крылов. Определитель паразитических простейших (человека, домашних животных и с.-х. растений). - СПб: Наука, 1966, 604с.

8. С.А. Шемякова, М.Ш. Акбаев, Н.В. Есаулова. Иммунитет при гельминтозах животных./ Учебное пособие. М.: ФГОУ ВПО «МГАВМиБ», 2005. 55 с.

9. Журнал "Ветеринария". М: Колос, 2000-2010.

в) Програмное обеспечение: не разработано.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Atlas of Tropical Medicine and Parasitology. Sixth Edition. Wallace Peters, Geoffrey Pasvol. 2007.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Микроскопы Биолам (Ломо), МБИ-1, Бинокулярные лупы БМ-51-2;

таблицы, схемы и рисунки для проведения ЛПЗ и лекций, кинофильмы;

микропрепараты, макропрепараты и муляжи; компьютеры для проведения тестирования и самостоятельной работы студентов; трихинеллоскоп для учебных целей и исследования мяса и рыбы типа ТП-1; суховоздушный термостат, водяная баня, спектрофотометр СФ-26, центрифуга, весы аналитические.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

ПРИМЕРЫ ТЕСТ-СИСТЕМЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

СТУДЕНТОВ ПО ПАРАЗИТОЛОГИИ И ИНВАЗИОННЫМ БОЛЕЗНЯМ ЖИВОТНЫХ

1. Какие гельминтокопрологические методы применяются для исследования на фасциолез?

1) Метод нативного мазка.

2) Метод Фюллеборна.

3) Метод последовательных смывов.

4) Метод Бермана.

Правильный ответ 3.

2. Какие стадии Opisthorchis felineus развиваются в рыбе?

1) Метацеркарий.

2) Адолескарий.

3) Церкарий.

4) Корацидий.

Правильный ответ 1.

3. Кто является дефинитивным хозяином парамфистом?

1) Однокопытные.

2) Жвачные.

3) Плотоядные.

4) Грызуны.

Правильный ответ 2.

4. Кто является дефинитивным хозяином для возбудителя цистицеркоза свиней?

1) Свинья.

2) Собака.

3) Человек.

4) Корова.

Правильный ответ 3.

5. Какие антгельминтики применяются при мониезиозе?

1) Фенбендазол, альбендазол.

2) 12% раствор медного купороса.

3) Политрем, фасковерм.

4) Пиперазин, пирантел.

Правильный ответ 1.

6. Кто является облигатным промежуточным хозяином Echinococcus granulosus?

1) Плотоядные животные.

2) Грызуны.

3) Куры, утки.

4) Овцы, крупный рогатый скот и человек.

Правильный ответ 4.

7. На основании каких клинических признаков ставится диагноз на оксиуроз лошадей?

1) Частые колики и повышение температуры тела.

2) Зуд и зачесы у корня хвоста.

3) Профузные поносы.

4) Наличие крови в фекалиях.

Правильный ответ 2.

8. Какие антгельминтики применяются при диктиокаулезе телят?

1) Гексахлорпараксилол.

2) Фебантел, авертин, тетрамизол.

3) Хлорофос, трихлорметафос-3.

4) Политрем, битионол.

Правильный ответ 2.

9. Как поставить точный прижизненный диагноз на аскариоз свиней?

1) На основании эпизоотологических данных.

2) На основании клинических признаков болезни.

3) При исследовании фекалий по методу Фюллеборна.

4) При исследовании крови.

Правильный ответ 3.

10. Где локализуются взрослые особи Trichinella spiralis?

1) В желудке.

2) В тонком кишечнике.

3) В поперечнополосатой мускулатуре.

4) В толстом отделе кишечника.

Правильный ответ 2.

11. Для какого заболевания лошадей характерны парезы и параличи в конце болезни?

1) Случная болезнь.

2) Эймериоз.

3) Нутталлиоз.

4) Пироплазмоз.

Правильный ответ 1.

12. В какой стадии развития возбудители кокцидиоза выходят во внешнюю среду?

1) Ооцисты.

2) Мерозоита.

3) Шизонта.

4) Цисты.

Правильный ответ 1.

13. Как цыплята заражаются возбудителями кокцидиоза?

1) Через кровососущих насекомых.

2) С кормом и водой.

3) Через неповрежденную кожу.

4) Трансовариально.

Правильный ответ 2.

14. При каком заболевании применяется азидин?

1) Кокцидиоз.

2) Пироплазмоз.

3) Балантидиоз.

4) Анаплазмоз.

Правильный ответ 2.

15. Каким лабораторным методом диагностируют пироплазмоз крупного рогатого скота?

1) Серологическим.

2) Посевом на питательную среду.

3) Исследуют тонкие мазки периферической крови.

4) Исследуют пунктат из лимфоузлов.

Правильный ответ 3.

16. На какие участки тела лошади откладывает яйца самка 12-перстника (желудочного овода)?

1) На различные участки тела.

2) На волоски губ.

3) В межчелюстном пространстве.

4) На волосы гривы и хвоста.

Правильный ответ 3.

17. Стационарные эктопаразиты на курах?

1) Пухоеды, пероеды.

2) Вши.

3) Кровососки.

4) Власоеды.

Правильный ответ 1.

18. Где локализуются личинки 2-ой стадии Oestrus ovis?

1) В области глотки.

2) В лобных пазухах.

3) В пищеводе.

4) В желудке.

Правильный ответ 2.

19. За какой период времени завершается развитие слепней?

1) 1-2 мес.

2) 6-7 мес.

3) 1-2 года.

4) 3-5 лет.

Правильный ответ 3.

20. Какие методы наиболее эффективны при псороптозе овец?

1) Купание овец в ваннах с акарицидами.

2) Опрыскивание их акарицидами.

3) Дустотерапия.

4) Пероральное применение акарицидов.

Правильный ответ 1.

21. Какую форму имеют семенники фасциол?

1) Компактную.

2) Разветвленную.

3) Аморфную.

4) Округлую.

Правильный ответ 2.

22. В каком месте тела открываются половые отверстия простогонимусов?

1) Рядом с брюшной присоской.

2) В задней части тела.

3) У ротовой присоски.

4) В центре тела.

Правильный ответ 3.

23. Чем характеризуются яйца парамфистом?

1) Яйцевидная форма, желточные клетки заполняют всю полость яйца.

2) Яйцевидная форма, желточные клетки заполняют часть полости яйца.

3) Наличие в яйце сформированного мирацидия.

4) Мелкие, светло-желтого цвета, ассиметричной формы.

Правильный ответ 2.

24. Чем характеризуется строение матки лентецов?

1) Замкнутой мешкообразной формой матки и яйцами с крышечкой.

2) Наличием матки открытого типа и яиц с крышечками.

3) Матка с боковыми ответвлениями и яйцо с онкосферой.

4) Наличием матки открытого типа и яиц с онкосферой.

Правильный ответ 2.

25. В каком возрасте овцы впервые заражаются М. benedeni?

1) Внутриутробно.

2) От 4 - 6 месяцев до 1,5 - 2 лет.

3) От 2 лет и старше.

4) От 1 до 4 месяцев.

Правильный ответ 2.

26. Как заражается промежуточный хозяин Dipylidium caninum?

1) Блохи поедают яйца дипилидиумов.

2) Личинки блох поедают яйца дипилидиумов.

3) Личинки дипилидиумов сами проникают в тело промежуточного хозяина.

4) Развитие дипилидиума проходит без участия промежуточного хозяина.

Правильный ответ 2.

27. Какие методы применяются чаще всего для диагностики оксиуроза лошадей?

1) Исследование фекалий методом последовательных смывов.

2) Исследование фекалий методом Бермана.

3) Исследование нативного мазка из перианальных складок.

4) Исследование фекалий методом Фюллеборна.

Правильный ответ 3.

28. Где локализуется ларвальная стадия Ascaris suum?

1) Тонкий отдел кишечника.

2) Толстый отдел кишечника.

3) Печень и легкие.

4) Внешняя среда.

Правильный ответ 3.

29. Характерный морфологический признак трихоцефалюсов?

1) Головной конец - длинный нитевидный; хвостовой – короткий, утолщенный;

2) Головной конец – утолщен; хвостовой – утончен;

3) На головном конце имеются два ушковидных образования;

4) На головном конце имеется ротовая капсула.

Правильный ответ 1.

30. Место локализации Thelazia rhodesi у КРС:

1) Подкожная клетчатка;

2) Легкие;

3) Тонкий отдел кишечника;

4) Конъюнктивальный мешок.

Правильный ответ 4.

31. Какая стадия развития балантидий является инвазионной?

1) Цисты, образованные в кишечнике.

2) Цисты, образованные во внешней среде.

3) Ооцисты.

4) Шизонты 1-ой генерации.

Правильный ответ 1.

32. Для какой инвазионной болезни КРС характерен ранний аборт?

1) Анаплазмоз;

2) Трихомоноз;

3) Эймериоз;

4) Пироплазмоз;

Правильный ответ 2.

33. Как поставить диагноз на саркоцистоз у с\х животных?

1) Серологически;

2) Культурально;

3) Копроскопией;

4) Исследование мышц в компрессориуме.

Правильный ответ 4.

34. Клещи какого рода служат переносчиками пироплазмоза КРС?

1) Dermanyssus;

2) Hyalomma;

3) Boophilus;

4) Psoroptes.

Правильный ответ 3.

35. Какие препараты применяются для лечения и профилактики эймериозов животных?

1) Байкокс;

2) Тетрациклин;

3) Беренил;

4) Трихопол.

Правильный ответ 1.

36. Какие членистоногие не паразитируют на свиньях?

1) Вши.

2) Власоеды.

3) Клещи рода Sarcoptes.

4) Клещи рода Demodex.

Правильный ответ 2.

37. Локализация Dermanissus gallinae у птиц?

1) В паренхиматозных органах.

2) В подкожной клетчатке.

3) На коже под крыльями, вокруг ануса.

4) В трахее.

Правильный ответ 3.

38. Тип строения ротового аппарата Stomoxys calcitrans?

1) Лижущего.

2) Колюще-сосущего.

3) Грызущего.

4) Ротовой аппарат рудиментирован.

Правильный ответ 2.

39. Места выплода Simuliidae?

1) Заболоченные леса.

2) Стоячие водоемы.

3) Быстротекущие реки и ручьи.

4) Фекалии животных.

Правильный ответ 3.

40. Клещи какого рода могут адаптироваться у неспецифических хозяев?

1) Sarcoptes.

2) Demodex.

3) Psoroptes.

4) Otodectes.

Правильный ответ 1.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра истории Отечества УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ основной профессиональной образовательной программы послевузовского...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России А.В.Щербатых _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КЛИНИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ для специальности: лечебное дело Код по ОКСО: Разработчик: Симонова Елена...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Физическая культура Наименование дисциплины Рекомендуется для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки бакалавр Квалификации (степени) выпускника (указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС) 2 1. Цель дисциплины: Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплине Ихтиология для поступления на направление подготовки магистратуры 35.04.07 – Водные биоресурсы и аквакультура Частная ихтиология Основные черты организации рыб как водных животных. Обусловленность формы тела, соотношения его частей, условиями обитания, биологией. Основные типы движения рыб. Скелет и мышечная система, электрические органы рыб и их биологическое значение. Строение и функции плавников....»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по образовательной программе ординатуры по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология (очная форма обучения) Содержание вступительного экзамена по аллергологии и иммунологии. № Наименование Содержание п/п раздела дисциплины РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы иммунологии и аллергологии 1. Тема 1. Введение в Современная иммунология как медико-биологическая наука, иммунологию. изучающая структуру и функцию иммунной системы Учение об нормальных и патологических...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Декан факультета _ _ _ __2012 г. __2012 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА По элективной дисциплине: СОВРЕМЕННЫЕ ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ И ГИСТОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В БИОЛОГИИ И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОБОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА Кафедра биологии, экологии и МПЕ Учебно-методический комплекс дисциплины КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Прикладная математика Составитель: Э.Ф. Садыкова Утвержден на заседании кафедры Протокол № 1 от 1.09.2012 Тобольск МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка.. 4 2.Структура и содержание дисциплины.. 7 2.1. Тематический план..7 2.2 Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции).11 2.3.Содержание практических разделов дисциплины (практические занятия).17 2.4. Программа самостоятельной работы студентов.24 2.5. Контроль результатов изучения дисциплины.26 3. Список рекомендуемой литературы..27 4. Информационное обеспечение..29 5. Лист согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности..30 1....»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Щербатых _ 2011 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ _ наименование дисциплины для специальности: 040600 Сестринское дело....»

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2012. № 4 (20). С. 171–184 УДК 630*18:583.47(235.222) Е.Е. Тимошок, С.Н. Скороходов, Е.Н. Тимошок Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (г. Томск) ЭКОЛОГО-ЦЕНОТИЧЕСКАя хАРАКТЕРИСТИКА КЕДРА СИБИРСКОГО (Pinus sibirica Du Tour) НА ВЕРхНЕЙ ГРАНИЦЕ ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИя В ЦЕНТРАЛЬНОМ АЛТАЕ Работа выполнена при поддержке СО РАН (программа YII.63.1.) и проекта Президиума РАН № 4. Показаны эколого-ценотические...»

«1 Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080109, утверждённого 17 марта 2010г. (регистрационный номер 181 эк/сп). 2. Примерной программы дисциплины Технология производства продукции растениеводства, утверждённой зам. министра образования, департаментом образовательных программ и стандартов и профессионального образования МО РФ. 3. Рабочего учебного...»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ МИКОЛОГИИ о б щ е р о с с и й с к а я о б щ е с т в е н н а я о р га н и з а ц и я www.mycology.ru ПРОГРАММА ВТОРОГО СЪЕЗДА МИКОЛОГОВ РОССИИ С М Е Ж Д У Н А Р О Д Н Ы М У Ч АС Т И Е М Москва Место проведения: Центральный Дом Ученых Российской Академии Наук ул. Пречистенка, д. 16 16–18 апреля 2008 г. Дата: Москва ВТОРОЙ СЪЕЗД МИКОЛОГОВ РОССИИ Приветствие Ю.Т. Дьяков А.Е. Коваленко Ю.В. Сергеев Дорогие друзья! От имени Общероссийской общественной организации Национальная...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент_ Решетняк А.И. _201 г. Рабочая программа дисциплины ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОДУКЦИИ Направление подготовки: 221700.62 Стандартизация и метрология Профиль подготовки: Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: очная г. Краснодар 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 9 Эпизоотология и инфекционные болезни животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра общественного здоровья и здравоохранения №1 УТВЕРЖДАЮ проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИКИ И МЕДИЦИНСКОЙ СТАТИСТИКИ к основной образовательной программе...»

«УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Ректор _И.Р. Гафуров _ _2013 г. И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ м.п. ФГАОУВПО Казанский (Приволжский) Федеральный университет Казань Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению 280100.68 Природообустройство и водопользование, магистерская программа по профилю Урбоэкология Казань Программа вступительного испытания (письменный, ответы на вопросы) Взаимодействие организма и среды. Уровни биологической организации. Источники энергии для...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С3.Б.8 Паразитология и инвазионные болезни (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра паразитологии, ВСЭ и зоогигиены Ведущий...»

«1 В И ОХРАНЫ ОК Р СО УЖ УР АЮ ЕС Р Х Щ НЫ ЕЙ ОД СРЕ ЕНИЕ ПРИР ДЫ ПО РЕСПУБ GEF РАВЛ УП ЛИ ОЕ К Е Н К О АВ М И ГЛ ГУПР МПР РФ по Республике Коми Программа развития ООН Глобальный Экологический Фонд ПРОЕКТ ПРООН/ГЭФ СОХРАНЕНИЕ БИОРАЗНООБРАЗИЯ ПЕРВИЧНЫХ ЛЕСОВ В РАЙОНЕ ВЕРХОВЬЕВ РЕКИ ПЕЧОРА РЕСПУБЛИКИ КОМИ (подготовительный этап PDF A) ОТЧЕТ по разделу: Биологическое разнообразие. Оценка ситуации и базовой информации. Анализ угроз/коренных причин Составитель: эксперт по биоразнообразию Дегтева С.В....»

«УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Ректор РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ _ И.Р. Гафуров ФГАОУВПО 2014 г. Казанский (Приволжский) федеральный университет Программа вступительного испытания по направлению 20.04.02 Природообустройство и водопользование, магистерская программа Урбоэкология Программа вступительного испытания (письменные ответы на вопросы) Взаимодействие организма и среды. Уровни биологической организации. Источники энергии для организмов. Автотрофы и гетеротрофы. Трофические...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ МОЛЛЮСКОВ Российская академия наук Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка Кафедра палеонтологии геологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Кафедра палеонтологии геологического факультета Санкт-Петербургского университета Палеонтологическое общество при РАН Секция палеонтологии Московского общества испытателей природы Программа фундаментальных исследований № 28 Президиума РАН Проблемы происхождения...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.