WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА»

Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

"БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ"

специальность 110501 "Ветеринарно-санитарная экспертиза" квалификация - ветеринарный санитарный врач (очная, заочная формы обучения) Ульяновск -2008

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине "Биология с основами экологии" для студентов 1 курса факультета ветеринарной медицины ФГОУ ВПО «Ульяновская»

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

Основная цель дисциплины - формирование у студентов биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения.

Основные задачи дисциплины:

Познание особенностей, законов существования и развития биологического уровня организации материи для принятия научнообоснованных решений, направленных на сохранение биосферы;

Подготовка к корректному практическому воплощению биологических законов в профессиональной деятельности ветеринарного врача.

Формирование способности просчитывать последствия своей профессиональной деятельности на основе глубокого понимания экологических проблем и биосферных процессов.

После изучения курса студент должен:

- знать основные понятия и законы биологии и экологии;

- правильно применять объективно-действующие законы к живым системам;

- уметь проникнуть в суть проблемы экологии и биологии человека, охраны природы, преодоления экологического кризиса.

Изучение курса биологии с основами экологии базируется на основе школьных знаний по следующим дисциплинам: зоологии, ботаники, общей биологии, физики, экологии.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература: Дополнительна литература:

Романова Е.М., Спирина Е.В. Биология с основами экологии. Биология. В 2-х книгах./ Под. ред. Ярыгина В. Н. - М.:

1. 1.

Учебно-методический комплекс.– Ульяновск, 2009. – 215 с. Высшая школа, 2008. Кн. 1 — 431 с. Кн. 2 - 334 с.





Романова Е.М., Спирина Е.В. Биология с основами экологии. 2. Мамонтов С.Г. /Под ред. Мамонтова С.Г. – М.:

2.

Учебно-методический комплекс.– Ульяновск, 2009. – 196 с. Издательский центр «Академия», 2008. – 576с.

Пехов А.П. Биология с основами экологии. СПб: Издательство 3. 3. Сыч В.Ф. Общая биология. М.: Академический проект, «Лань», 2007, 688 с.

2008, 336 с.

Романова Е.М., Спирина Е.В., Дебердеева Л.Р. Биология с осноЗООИНТ (www.zin.ru/projects/zooint.ru/), вами экологии. [Электронный ресурс] – Ульяновск: ГСХА, 2009.

5. FLORANIMAL. ru (www.floranimal.ru), Режим доступа:

6. Биопедия ( www.biopedia.ru), http://lib.ugsha.ru/~elib/books/4876EB145AB5B2DCC8C1F2A1D81283D 7. TerraNorte (www.terranorte.iki.rssi.ru).

.pdf

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Самостоятельная Лекции Кол-во ЛПЗ Кол-во работа часов часов 1. Общая биология. Методы исследования в биологии.

1 раздел. Общая биология. 2/1 2/0 4/ 1. Основные закономерности живых организмов.

2.Химическая основа жизни. 2. Биология клетки, клеточная теория.

2/1 2/0 4/ 3. Прокариоты и эукариоты: происхождение и струкраздел. Биология клетки. 2/1 2/0 4/ 3. Биология клетки. Клеточная турно-функциональная организация.

теория.

4.Прокариоты и эукариоты. 4. Обмен веществ и энергии в клетке.

2/1 4/2 4/ Происхождение и структурнофункциональная организация.

5.Обмен веществ и энергии. 5. Жизненный и митотический циклы клетки.

2/0 2/1 4/ 6.Жизненный и митотический 6. Бесполое и половое размножение.

2/0 4/ циклы клетки. Дифференциа- 4/ ция клеток.

7. Гаметогенез. Структура половых клеток. Оплодораздел. Размножение 2/1 2/1 4/ творение.

организмов.

7. Бесполое и половое размножение. Гаметогенез.

Структура половых клеток.

8. Оплодотворение. Чередова- 8. Чередование поколений. Гермафродитизм и полоние поколений. Гермафроди- вой диморфизм.

тизм и половой диморфизм.

9. Онтогенез. Основные этапы эмбрионального развираздел. Биология развития. 2/1 2/1 4/ тия.

Этапы онтогенеза.

9. Эмбриональное развитие.

10. Постнатальный онтогенез. 10. Биогенетический закон. Развитие организмов и окружающая среда.

11. Биологические аспекты 11. Биологические аспекты старения, смерти.

2/0 2/1 4/ старения и смерти. Регенерация органов и тканей.

Регенерация органов и тканей.

5 раздел. Эволюция 2/1 12. 4/0 4/ животного мира.

12. Происхождение жизни.

Теория эволюции.

13. Учение о виде и видообра- Происхождение жизни.

зовании.

15. Общая структура экоси- собленность организмов к среде обитания.

стем, ее биологический и абиотический компоненты.

16. Эволюция популяций. Ди- 16. Предмет, методы и задачи экологии.

намика и гомеостаз популяций.





17. Биосфера. Круговорот ве- Общая структура экосистем. Биотический и ществ в биосфере. абиотический компоненты экосистем.

18. Искусственные экосисте- Экология популяций. Динамика и гомеостаз

ЛЕКЦИИ

Живое и неживое. Сущность жизни. Особенности биоло- мультимедийная пре- на экзамен.

гического уровня организации материи. Фундаменталь- зентация по теме.

ные свойства, уровни организации и функции живых систем. Живые системы в потоках вещества, энергии и информации.

Химический состав клетки и объекты неживой природы. интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены Белки, углеводы и липиды в биологических объектах. мультимедийная пре- на экзамен.

Клеточная теория и ее современное состояние. Методы интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены турно-функциональная организация.

Прокариоты и эукариоты, механизмы осуществления ос- мультимедийная пре- на экзамен.

новных функций. Современные методы изучения клеток. зентация по теме.

Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнемультимедийная пре- на экзамен.

деятельности клетки. Энергетический обмен в клетке и его сущность. Значение АТФ в энергетическом обмене.

Пластический обмен. Фотосинтез.

ренциация клеток.

Жизненный цикл клетки. Биологическая сущность поло- мультимедийная пре- на экзамен.

вого процесса. Митоз. Амитоз. Эндомитоз. Политения. зентация по теме.

Регуляция митотической активности.

Бесполое и половое размножение. Гаметогенез. интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены Размножение. Преимущества полового размножения пе- зентация по теме.

ред бесполым. Виды бесполого размножения: деление, спорами, вегетативное, почкование и др. Способы полового размножения. Гаметогенез. Оплодотворение. Чередование поколений. Гермафродитизм и половой диморфизм.

дитизм и половой диморфизм.

Особенности первичного чередования поколений у мультимедийная пре- на экзамен.

представителей классов споровиков, жгутиконосцев, не- зентация по теме.

которых растений. Особенности вторичного чередования поколений у представителей типа кишечнополостных, членистоногих. Преимущества первичного и вторичного чередования поколений и записать их. Гермафродитизм и половой диморфизм у животных.

Зигота, бластомеры, бластулы, гаструла, гаструляция, мультимедийная пре- на экзамен.

типы гаструл. Образование эктодермы, энтодермы и ме- зентация по теме.

зодермы. Способы образования гаструл: Инвагинация (впячивание), деломенация (расслоение), эпиболия (обрастание), иммиграция (проникновение внутрь). Телобластический способ (у беспозвоночных) и энтероцельный способ образования мезодермы (у хордовых). О.А.

Ковалевский и И.Н. Мечников создатели эволюционной эмбриологии. Теория эктодермального, энтодермального и мезодермального происхождения. Завершение органогенеза. Первичноротые и вторичноротые. Амниоты и анамнии.

Прямое и непрямое развитие организмов. Понятие о ме- интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены таморфозе животных. Рост и развитие. Старение. мультимедийная пре- на экзамен.

рация органов и тканей.

Признаки старости как стадии индивидуального разви- мультимедийная пре- на экзамен.

тия. Процесс старения. Смерть как биологическое явле- зентация по теме.

ние. Изучить изменение органов и систем органов в процессе старения. Изучить проявления старения на молекулярном, субклеточном и клеточных уровнях.

Создание Ч. Дарвиным новой эволюционной теории - мультимедийная пре- на экзамен.

основа эволюционного учения. Движущие силы эволю- зентация по теме.

ции: наследственность, изменчивость, естественный отбор. Доказательства эволюции на примере сравнительной анатомии. Учение эмбриологии Ковалевского и Мечникова. Биогенетический закон.

Вид как центральный компонент эволюционного про- интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены цесса. Образование новых популяций вида при геогра- мультимедийная пре- на экзамен.

фическом изменении ареала, возможность экологическо- зентация по теме.

го видообразования на основе дивергенции и естественного отбора. Приспособленность организмов к среде обитания. Относительный характер приспособленности.

Механизм возникновения приспособлений.

Филогенез как основополагающая категория в биологии. интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены Многообразие биологических видов – основа организа- мультимедийная пре- на экзамен.

ции и устойчивости биосферы. Принципы систематики и зентация по теме.

таксономии. Методы установления биологического родства. Фундаментальные признаки биологической организации, определяющие разделение природы на царство.

Типологическое особенности представителей различных царств. Разнообразие жизни на Земле. Макросистематика живых организмов. Построение филогенетического древа животного мира с учетом достижений современной биологии.

Общая структура экосистем, ее биологический и интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены 1,2,4, Общая структуру экосистем. Выявить разницу между зентация по теме.

искусственными и естественными экосистемами. Абиотические и биотические факторы. Типы биологических отношений. Биотические связи животных и растений.

Структура биогеоценозов, энергетика экосистем, их динамика и стабильность.

популяций. Основные положения теории СТЭ. Популя- интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены ция – как основная единица эволюции. Понятие об иде- мультимедийная пре- на экзамен.

Структура биосферы, экосистемы. Возможности и прин- интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены ципы создания не разрушающих природу технологий. мультимедийная пре- на экзамен.

Научные представления и биосфере, компоненты био- зентация по теме.

сферы, энергетические источники биосферы, биотические и абиотические компоненты. Численность видов организмов в биосфере, богатство и разнообразие животного мира. Идея В.И. Вернадского и К.Э. Циолковского о биосферном мире.

Охарактеризовать агроценоз и привести примеры. интерактивная доска, Вопросы лекции вынесены

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Предмет изучения и направление развития общей биоло- техника, интерактивная логических исследований. Устройство микроскопа и правило работы с ним.

Проведение биуретовой, нингидриновой, ксантопротеиновой реакции, реакции на обнаружение крахмала, реакции на обнаружение лецитина и холестерина. Изучить роль воды минеральных и органических веществ в клетке. Основные законы жизнедеятельности биосистем. Исследование физиологических свойств клеточной мембраны с использованием хлорида натрия или калия под микроскопом. На примере амеб исследовать фагоцитоз с использованием 2% раствора альбумина. исследовать явление плазмолиза воздействуя на микропрепарат листа амадеи 10% хлористым натрием. Охарактеризовать строение и функции одномембранных и двумембранных и немембранных органоидов клетки. Иметь четкие представления об основных положениях клеточной теории.

Использовать клетки прокариот и эукариот (бактерии), ис- техника, интерактивная черты сходства как показатели единства живого на планете. Исследовать клетки бактерий и животных, зарисовать их. Обосновать различия структурно-функциональной организации клеток прокариот и эукариот. Для формирования представлений об обмене процессов катаболизма и анаболизма провести исследование обмена веществ и энергии в клетке. Доказать каталитическое действие белков телоферментов, их высокую специфичность и активность в физиологической среде. Провести ферментативный гидролиз крахмала, оценить специфичность действия и влияние РН среды на активность ферментов. Изучить этапы энергетического обмена, процессы фотосинтеза и хемосинтеза. Охарактеризовать особенности транскрипции и трансляции.

но-функциональная организация.

Использовать клетки прокариот и эукариот (бактерии), ис- доска следовать отличия, строение, охарактеризовать основные черты сходства как показатели единства живого на планете. Исследовать клетки бактерий и животных, зарисовать их. Обосновать различия структурно-функциональной организации клеток прокариот и эукариот.

Жизненный цикл клетки, метотический цикл клетки. Ис- техника, интерактивная делящиеся клетки на разных стадиях митоза, зарисовать все стадии митоза. На фиксированных препаратах исследовать биохимические особенности жизненного цикла клетки. Характеристика цестод. Покровы тела, пищеварительная, выделительная, нервная и половая системы. Их особенности. Развитие.

Жизненный и митотический циклы клетки. На препа- Плакаты компьютерная Опрос рате корешка лука выявить все фазы митоза, охарактери- техника, интерактивная Бесполое и половое размножение. Размножение. Пре- Плакаты компьютерная Опрос 1,2, имущества полового размножения перед и бесполым. Ви- техника, интерактивная ды бесполого размножения: деление, спорами, вегетатив- доска, микропрепараты ное, почкование и др. Способы полового размножения.

Изучить мейоз в пыльниках цветковых растений. Зарисовать все фазы мейоза.

Гаметогенез. Познакомиться по препаратам со стадиями Плакаты компьютерная Опрос формирования половых клеток и с начальными этапами техника, интерактивная развития зародыша. Рассмотреть и зарисовать половые доска, микропрепараты клетки на разных стадиях сперматогенеза. Рассмотреть и зарисовать половые клетки лягушки на разных этапах овогенеза.

Структура половых клеток. На препаратах изучить строение сперматозоида. Зарисовать несколько сперматозоидов, обозначив части сперматозоида. Изучить строение яйцеклетки на фиксированном или живом препарате икринки лягушки. Зарисуйте с препарата строение яйца лягушки.

Оплодотворение. Оплодотворение у животных. Изучить развитие половых клеток и оплодотворение у растений.

Выявить биологическое значение оплодотворения.

диморфизм. Особенности первичного чередования поко- техника, интерактивная лений у представителей классов споровиков, жгутиконос- доска, микропрепараты цев, некоторых растений. Особенности вторичного чередования поколений у представителей типа кишечнополостных, членистоногих. Преимущества первичного и вторичного чередования поколений и записать их. Гермафродитизм и половой диморфизм у животных.

Онтогенез. Этапы индивидуального развития организмов. Плакаты компьютерная Опрос На готовом микропрепарате изучить и зарисовать дробле- техника, интерактивная ние яйца лягушки. На готовом микропрепарате изучить и доска, микропрепараты зарисовать бластулу, гаструлу и нейрулу лягушки. Особенности развития птиц. Для этого: на готовых микропрепаратах рассмотреть и зарисовать: зародыш курицы (первичная полоска, вид сверху и поперечный срез). Изучить особенности постэмбрионального периода развития.

10.

жающая среда. Закон зародышевого сходства, биогенети- техника, интерактивная видеофильма ческий закон. Показать вредное влияние на организм эм- доска, видеофильм бриона никотина, алкоголя и других мутагенов.

Биологические аспекты старения, смерти. Признаки Плакаты компьютерная Опрос старости как стадии индивидуального развития. Процесс техника, интерактивная старения. Смерть как биологическое явление. Изучить из- доска менение органов и систем органов в процессе старения.

Изучить проявления старения на молекулярном, субклеточном и клеточных уровнях.

Регенерация органов и тканей. Особенности физиологи- Плакаты компьютерная Опрос ческой и репаративной регенерации. Разновидности и спо- техника, интерактивная собы репаративной регенерации: эпиморфоз, морфоллак- доска, микропрепараты сис, заживление эпителиальных ран, регенерационную гипертрофию, компенсаторную гипертрофию. Механизм регенерации (гипотезы: резервных клеток, временной дифференцировки, полной дифференцировки). Особенности регенерации у млекопитающих.

Происхождение жизни. Взгляды на происхождение жизни Плакаты компьютерная Опрос, конспект на Земле (Франческо Реди, Луи Пастер). «Жизнь» (Ф. Эн- техника, интерактивная видеофильма гельс, М.В. Волькенштейн). Современные представления о доска, видеофильм происхождении планеты Земля. Условия среды на древней Земле – необходимые для возникновения жизни (Отто Юльевич Шмидт). Гипотеза жизни А.И. Опарина.

Теория эволюции. Развитие эволюционной идеи в биоло- Плакаты компьютерная Опрос гии. Основные положения теории Дарвина. Постулаты техника, интерактивная организмов к среде обитания. Вид как центральном ком- техника, интерактивная поненте эволюционного процесса. Образование новых по- доска пуляций вида при географическом изменении ареала, возможность экологического видообразования на основе дивергенции и естественного отбора. Приспособленность организмов к среде обитания. Относительный характер приспособленности. Механизм возникновения приспособлений.

Предмет, методы и задачи экологии. Предмет изучения Плакаты компьютерная Опрос и роль экологии в современном обществе. Классификация техника, интерактивная действия живых организмов между собой и с окружающей средой. Поток энергии и трофические цепи и сети питания.

Экологические пирамиды. Общая структура экосистем.

Искусственные и естественные экосистемы.

ский компоненты экосистем. Экосистема и ее основные техника, интерактивная зи и потеря энергии в цепях питания. Свойства экосистем.

Биотический и абиотический компоненты экосистем.

ций. Основные экологические характеристики популяций техника, интерактивная (плотность, рождаемость, возрастная структура, динамика) доска и взаимодействиях организмов в популяциях. Связи организмов в экосистемах. Классификация биотических факторов среды. Адаптации живых организмов к действию биотических факторов. Примеры адаптаций у животных и растений, живущих в сходных условиях. Основные типы экологический взаимодействий организмов. Внутривидовая и межвидовая конкуренция: различие и сходство. Основные экологические характеристики популяции. Циклические колебания численности животных и растений.

Биосфера. Круговорот веществ в природе. Основы уче- Плакаты компьютерная Опрос ния В.И. Вернадского о биосфере. Биосфера как глобаль- техника, интерактивная свойства и функции в биосфере. Основные свойства биосферы. Ноосфера как новая стадия эволюции биосферы.

Круговороты веществ в природе (воды, углерода, кислорода, фосфора, серы, азота).

Глобальные проблемы окружающей среды. Классифи- Плакаты компьютерная Опрос кация факторов антропогенного воздействия на окружаю- техника, интерактивная проблемы, связанные с загрязнением атмосферы («озоновые дыры», «парниковый эффект», «кислотные дожди»).

Основные пути решения экологических проблем, связанных с загрязнением ОПС. Изучить кислотность осадков.

Изучите влияние искусственных экологических сред, моделирующих экологические ситуации, на растения.

ния природных ресурсов и охрана природы. Влияние техника, интерактивная хозяйственной деятельности человека на биологические и доска минеральные ресурсы Земли, необходимость их рационального использования, а так же сохранения биологического разнообразия в природе. Указать виды антропогенных нарушений почвы. Оценить степень запыленности воздуха.

Искусственные экосистемы. Агроценозы. Особенности Плакаты компьютерная Опрос агроценоза как искусственной экосистемы. Характеристи- техника, интерактивная агроценозов: поле пшеницы, луг с кормовыми травами.

Структура белков как основа проявления биологической индивидуальности узнавания Необходимые и избыточные функции клеток, восприятия, хранения и передачи информации; осуществление целостной реакции, регуляции жизненных функций Многообразие биологических видов - основа организации и устойчивости биосферы Эмерджентность живых систем. Индивидуальность, целостность и механизмы осуществления целостных реакций.

Сообщества. Трофические отношения между организмами.

Продуценты, консументы, редуценты. Типы биологических отношений в сообществах: симбиоз. Мутуализм. Комменсализм.

Индивидуальное и историческое развитие живых систем.

Эволюция органического мира. Проблемы целесообразного устройства организмов, эволюционного прогресса, разнообразия биологических видов. Теории Ч. Дарвина, Э.Бауэра, Л.Берга, современное понимание механизмов эволюции органического мира.

Генетика человека. Факторы экологического риска: влияние на организм человека физических, химических, психологических факторов техногенной среды.

Многообразие человеческой популяции. Личность и общество.

Понятие среды обитания и определения его качества.

Экосистемы. Условия устойчивого существования популяций.

Волны жизни. Возможные последствия потепления климата.

Подготовка к первому коллоквиуму 2. Многомерность и нелинейность человеческой природы. 33. Современное состояние эволюционного учения.

4. Космопланетарный характер организации живой природы. 35. Современный взгляд на структуру и функции клеточных 7. Ритмические процессы в природе. Роль ритмов в биологии. 37. Антропогенез и влияние на этот процесс религиозных табу.

8. Идеи Вернадского в современной биологии. 38. Биосинтез белка в животной клетке.

9. Планетарная система жизни – биосфера. 39. Возникновение пола и полового процесса в эволюции.

10. Космические факторы в эволюции органического мира. 40. Роль биологических наук в формировании концепции усЗначение хронобиологии в современном мире. тойчивого развития.

14. Иерархическая организация живой природы. 43. Биология клетки и перспективы клеточной и надклеточной 15. Понятие системы биологии, системный подход, системные иссле- инженерии в XXI в.

16. Биосфера, как кибернетическая система. 45. Наука как воспроизводительная сила человеческого бытия.

17. Электромагнитные поля – носители информации биосферы. 46. Концепция космической антропоэкологии (как консолидиПространственная организация в биосфере. рующей системы теоретических и эмпирических знаний) и 19. Симметрия природы и природа биосимметрии (по Любищеву). ее вклад в исследование человека.

21. Влияние солнечной активности на атмосферу и биосферу. 48. Глобальная эволюция живой природы на Земле.

23. Структурно-функциональная организации биосферы. 50. Биоинформационная функция естественных электромагСлучайность и закономерность в эволюции природы. нитных полей.

25. Отличительные особенности макроэволюционных и микроэволю- 51. Парапсихология и современное биологическое знание.

26. Метастабильные состояния в природе и их роль в образовании 53. Половое разнообразие в царстве животных и растений.

сложных органических веществ и жизни на земле. 54. Наследственные заболевания человека.

27. Биогенная миграция химических элементов в биосфере, учение 55. Человечество и космос.

28. Эволюционный процесс в биогеосфере. 57. Понятие хаоса применительно к генетике человека.

29. Концепция планетарно-космической основы жизни. 58. Современная революция в биологии.

31. Молекулярная основа наследственности. 60. Глобальные климатические события на Земле.

62. Поведение биосистем в экстремальных условиях. представлений о природе.

63. Природный радиоактивный фон и его влияние на биологические 94. Прогресс биологических наук в 20 веке.

64. Физические причины асимметрии живых систем. 96. Особенности современного уровня биологического познаБиологические науки и мистицизм в 20-м веке. ния.

66. Современная культура и генная инженерия. 97. Парадигмы современной биологии.

69. Человечество в контексте глобальных экологических проблем. 99. Актуальные проблемы биологии сегодняшнего дня.

71. Информационные аспекты биологической эволюции. Корпускулярная и континуальная концепции в опиВзаимосвязь биологических и ноосферы в теории взаимодействия сании живой природы.

74. Концепция биосферы и ноосферы в теории взаимодействия обще- Соотношение порядка и беспорядка в биосистемах.

75. Экологические аспекты эволюции человека. переходы из упорядоченных в неупорядочные состояния и 76. особенности психической деятельности человека в стрессовой си- наоборот.

77. Проблема бессознательного в современной биологии. Иерархия структурных элементов материи от микроГолографическая модель Вселенной в человеческом сознании. до макро- и мега миров.

81. Суть восточной и европейской концепции происхождения челове- уровня организации.

83. Объективные и субъективные стороны биологического времени. Целостность и гомеостаз живых систем.

89. Наиболее характерные черты этапа новейшей революции в биоло- Учение об экосистемах.

92. Энергетические проблемы биосистем.

Возникновение первых микроорганизмов на Земле и их эво- История развития генетики.

Сущность жизни (определение сущности жизни по Колмогорову, Интенсивность размножения.

принцип устойчивого неравновесия Бауэра. Понятие негэнтропии по Борьба за существование.

Развитие доорганической, органической природы в разные стадии Развитие биологических наук на базе Дарвинизма, развитие сравистории Земли. нительной анатомии.

Структурно-функциональная организация биосистем, иерархия жи- Соотношение между индивидуальным и историческим развитием.

Обмен веществ (пластический и энергетический). Синтез АТФ. Схема эволюции от животных к человеку.

Молекулярные основы наследственности.

Биологическое разнообразие, принципы классификации. Коллоквиум №3.

Коллоквиум №2.

Размножение. Классификации форм размножения. проблем.

Деление клеток (митоз, амитоз, эндомитоз). Исторические аспекты, нарушения экосистем в связи с развитием Физиологические особенности организма человека. Характеристика экосистем на заре развития человечества.

Психическое и соматическое в человеке. Аграрная цивилизация и уровень гомеостаза экосистем.

Представление об эволюции в Додарвинский период. Происхождение саванн и прерий.

Рассеивание использования солнечной энергии в экосистемах. Происхождение и генезис вод на планете.

Компоненты пищевой цепи и их роль в экосистемах. Основные среды жизни и их характеристика.

Особенности процесса нейтрификации в зоне умеренного климата и в тро- Биотоп и биогеоценоз. Общие и отличительные черты.

Характеристика жизненных процессов в почве. Важнейшие экологические термины и их интерпретация.

Характеристика гумусового горизонта почвы. Дать характеристику биотопам и биоценозам.

Характеристика «В» и «С» горизонтов почвы. Перечислить основные элементы биосферы (вода, воздух, почва).

Классификация и характеристика активных и пассивных загрязнений воз- Рассеивание энергии, продукция и продуктивность.

Азот как компонент экосистем, круговорот азота. Закон выносливости Шелфорда.

Кислород в воздухе и воде, биологическая роль. Закон физико-химического единства живого вещества.

Состав и функциональные характеристики воздуха. Принцип Глогера.

Характеристика запасов воздуха в биосфере земли. Экологическая ситуация в Ульяновской области.

Экологические последствия полного использования гидрографической се- Раскрыть понятия экологии, синэкологии, аутэкологии.

Развитие сахарной промышленности и экологические проблемы. Экологическое прогнозирование.

Характеристика бытового загрязнения вод. Критерии прогностического исследования в экологии.

Характеристика промышленного загрязнения вод. Факторы, зависящие и не зависящие от плотности.

Сельскохозяйственное загрязнение. Взаимодействие между различными экологическими факторами.

Интенсивность транспирации для различных видов. Понятие о микроклимате, макроклимате, мезоклимате.

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Биология с основами экологии»

для студентов очной и заочной форм обучения 1 курса факультета ветеринарной медицины.

1. Теория Опарина-Холдейна (этапы химической и биоло- 30. Биологическая роль митохондрий в животных клетках, 2. Искусственный отбор (бессознательный и сознательный). 31. Жизнь как форма дифференциации материи, конусообИнтенсивность размножения. разная модель эволюции.

5. Представление о негэнтропии в теории Шредингера. 33. Характеристика большого и малого круговорота веществ 6. Работы Ковалевского и Мечникова по созданию и разви- на Земле.

9. Образование первичной биосферы на Земле. 36. Экологическая валентность.

10. Классификация форм размножения. 37. Основные теории старения.

11. Вегетативное размножение многоклеточных. 38. Экологические факторы и их характеристика.

12. Синэкология как составная часть общего экологического 39. Амитоз.

13. Ученье Кювье, его эволюционная значимость. 41. Учение Ламарка, его позитивные и негативные черты.

14. Дарвин о происхождении культурных растений и домаш- 42. Митоз.

15. Организменная концепция Берталанфи. 44. Общие закономерности эволюции.

17. Эволюционные теории до дарвинского периода. 46. Главные направления эволюционного процесса.

18. Клеточные структуры, участвующие в процессе деления 47. Биологическая роль полового размножения.

клетки и их биологическая роль. 48. Соотношение между индивидуальным и историческим 19. Гистогенез, ткани мезодермального происхождения. развитием.

20. Внутривидовая конкуренция. 49. Основные закономерности, характеризующие жизнь и их 21. Биомасса, как характеристический параметр биосферы. характеристика.

22. Основные подразделения животного мира. 50. Чередование поколений.

23. Гистогенез, ткани энтодермального происхождения. 51. Выживание наиболее приспособленных в ходе эволюции.

25. Искусственный партеногенез. 53. Коренное отличие живого от неживого (по Колмогорову, 26. Крупнейшие достижения биологии 20 века. Энгельгардту).

27. Основные положения эволюционного учения Дарвина. 54. Сущность опытов Мюллера и Юри, их значение в решеБиотический круговорот, как основа регуляции в биосфе- нии проблемы возникновения жизни.

29. Гистогенез, ткани эктодермального происхождения.

56. Характеристика дробления зиготы при центролецитальном 89. Основные законы экологии.

57. Классификация экологических факторов по Мончадскому. 91. Естественный отбор.

58. оплодотворение, моноспермия, полиспермия. 92. Глобальные экологические проблемы современности.

59. Воздух, как основной элемент биосферы. 93. Закон физико-химического единства живого вещества.

62. Иерархия живого в биосфере. 96. Естественный партеногенез (факультативный, облигатный, 64. Характеристика первичных антропогенных воздействий на 97. Трофические уровни, рассеивание энергии на каждом из 65. Современные гипотезы возникновения жизни на Земле. 98. Эндомитоз.

66. Амниоты, особенности эмбрионального развития. 99. Биосинтез белка в клетке, клеточные структуры, участвуюБессознательный отбор как наиболее древняя форма искусст- щие в этом процессе.

68. Аутэкология, предмет и направление исследований. 101.Экология как раздел современного биологического знания.

69. Биологическая основа процесса роста у животных, сравни- 102. Биологические особенности процессов в изолецитальных тельный анализ двух типов ростах – неопределенного и опре- яйцах при дроблении зиготы.

70. Развитие при неполном метаморфозе. 104. Клеточные и неклеточные формы жизни.

71. Бесполое размножение одноклеточных. 105. Консументы, редуценты, продуценты, их роль в трофичеРегуляция митотической деятельности. ской цепочке.

73. Особенности развития с метаморфозом у насекомых. 106.Андрогенез.

74. Развитие с полным метаморфозом. 107.Характеристика старости как этапа онтогенеза.

77. Первичные периодические факторы. 110. Смерть как этап индивидуального развития.

78. Научные представления о биосфере в современной биологии. 111. Двухслойные и трехслойные зародыши, способы образоваЖизненный цикл клетки. ния мезодермы.

80. Анамнии, особенности эмбрионального развития. 112. Клеточная теория и ее современное состояние.

83. Численность живых существ в биосфере. 114. Основные направления развития современной экологии.

85. Строение и биологическая роль мембран в обеспечении нор- 116. Клеточные органеллы и их биологическая роль.

мальной жизнедеятельности клетки. 117. Теория катастроф Кювье и ее оценка современной биолоЯдро, ядерные структуры, животные клетки и их биологиче- гии.

88. Вторичные периодические факторы.

120. Сравнительная характеристика начальных этапов развития у 146. Компоненты пищевой цепи и их роль в экосистемах.

121. Краткая история развития биологии. 148. Закон минимума и закон толерантности.

122. Отличительные особенности биоценоза и агробиоценоза. 149. Биологическая рекультивация.

123. Факторы, обуславливающие формирование видов и эволю- 150. Особенности процесса нейтрификации в зоне умеренного 124. Круговорот углерода в биосфере. 152. Характеристика жизненных процессов в почве.

127. Мировые водные ресурсы, их характеристика. 155. Классификация и структура почв.

128. Учение Дарвина об изменчивости. Отличительные черты оп- 156. Эволюция почв.

ределенной, 157. Классификация и характеристика активных и пассивных замодификационной, неопределенной, длящейся, коррелятивной и грязнений воздуха.

129. Основные типы онтогенеза и их характеристика. 159. Круговорот углерода.

130. Экологический аспект демографической истории человечест- 160. Роль углекислого газа в биосфере.

131. Демографический взрыв, в контексте глобальных экологиче- 162. Генезис кислорода.

132. Основные факторы влияния промышленного общества на 164. Характеристика запасов воздуха в биосфере земли.

133. Сельское хозяйство как первопричина нарушения природного водных запасов.

равновесия. 166. Экологические последствия полного использования гидроИсторические аспекты, нарушения экосистем в связи с разви- графической сети и поверхности земли.

тием сельского хозяйства. 167. Развитие сахарной промышленности и экологические проХарактеристика экосистем на заре развития человечества. блемы.

136. Аграрная цивилизация и уровень гомеостаза экосистем. 168. Характеристика промышленного загрязнения вод.

137. Изменения окружающей среды первобытным человеком 169. Сельскохозяйственное загрязнение.

139. Годовая продукция экосистем и ее значение для экологиче- 171. Характеристика мировых водных ресурсов.

140. Продуктивность экосистем (первичная, вторичная). 173. Мировой водный баланс.

141. Понятие трофических уровней. 174. Интенсивность транспирации для различных видов.

142. Трофические пирамиды на примере прерий. 175. Круговорот воды, физическое испарение, биологическое исРассеивание энергии в экосистемах. парение.

144. Эффективность использования солнечной энергии в экоси- 176. Характеристика ювенильных вод.

145. Распространение солнечной энергии в экосистемах. 178. Основные среды жизни и их характеристика.

181. Экосистемы и экотоны. Общие и отличительные черты. Принцип Глогера 182. Биотоп и биоценоз. Общие и отличительные черты. Экологическая ситуация в Ульяновской области.

183. Экологическая ниша и место обитания. Общие и отличитель- Климатические факторы.

184. Важнейшие экологические термины и их интерпретация. Раскрыть понятия экологии, синэкологии, аутэкологии.

185. Дать характеристику биотопам и биоценозам. Межвидовые и внутривидовые отношения.

186. Перечислить основные элементы биосферы (вода, воздух, Экологическое прогнозирование.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения лекций имеется оснащенная мультимедийным оборудованием аудитория № 3 «Аудитория для семинарских занятий»

(электронная доска Hitachi (HT-FX-82WD), ноутбук DELL Latitude D520-DC T5600, проектор, видеоплеер LG 830, телевизор LG-21F-20). Для проведения практических работ имеется аудитория № 6 «Лабораторный практикум по биологии с основами экологии», оснащенная оптические приборами (микроскоп МИКМЕД-1, микроскопы Р-11, лупы) и сопутствующим оборудованием (весы лабораторные BL320H, РН-метр).

Таблицы на бумажных и электронных носителях.

Председатель методической комиссии ФВМ, доцент О.А. Липатова

Похожие работы:

«Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 6 класса Живой организм автора Н.И. Сонина //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2009. -254c.ll, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требования к уровню...»

«Правительство Республики Казахстан Программа Развития ООН В сотрудничестве с Комитетом лесного и охотничьего хозяйства МСХ РК Министерством сельского хозяйства РК Министерством охраны окружающей среды РК Акиматом Алматинской области Компанией Балдырган Компанией Жибек Жолы Ин-ситу сохранение горного агробиоразнообразия в Казахстане Номер проекта: Краткое описание: Цель данного проекта заключается в сохранении in-situ и устойчивом использовании биологического разнообразия, имеющего глобальное...»

«Управление образования администрации ЗАТО г. Железногорск МОУ ДОД Станция юных натуралистов УТВЕРЖДАЮ:_ Директор МОУ ДОД СЮН Матвиенко Е.Я. Утверждена на педагогическом Совете Протокол №1 от 31 августа 2006 года Дополнительная образовательная программа Развитие экологических представлений Возраст: 5-6 лет Срок реализации – 2 года. Составитель: Сомова Ольга Геннадьевна, педагог дополнительного образования ЗАТО г.Железногорск Красноярского края Пояснительная записка Программа “Развитие...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета географии и геоэкологии _Е.Р.Хохлова 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ЛАНДШАФТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ для студентов 4 курса очной формы обучения направления 020800.62 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Обсуждено на заседании кафедры Составитель: туризма и природопользования к.б.н. доцент...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра ботаники и защиты леса Одобрена УТВЕРЖДАЮ Кафедрой Протокол от_2012 г. № Декан ЛИФ Зав. кафедрой Э.Ф. Герц от _2012 г. Методической комиссией ЛИФ Протокол от2012 г. № Председатель ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б 3 ЭКОЛОГИЯ Направление 250400.62 Лесоинженерное дело Квалификация...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и естествознания УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТ Каледин В.О. 14 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины СД.Ф.11 Утилизация, переработка и захоронение промышленных отходов и отходов потребления Для специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра фармакологии, токсикологии и ветеринарной радиобиологии Рабочая программа по дисциплине Ветеринарной фармакологии и токсикологии для студентов 3 курса факультета ветеринарной медицины по специальности-110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза по специализации Ветеринарно-санитарная экспертиза продукции животноводства заочного отделения полный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор ТГУ проф. Г.В. Майер _ _ 2011 г. № Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400.68 Биология Магистерская программа Генетика Квалификация (степень) выпускника Магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения очная Томск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) 1.2. Нормативные...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.05 – Ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертиза составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления Кудряков 2013 г. Рабочая программа дисциплины Основы растениеводства Направление подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Краснодар 2013 Целью освоения дисциплины Основы...»

«Saiga News лето 2006: Выпуск 3 Рисунок В. Смирина Издается на 6-ти языках для информационного обмена по вопросам экологии и охраны сайгака Открытие визит-центра в сайгачьем питомнике Яшкульский Содержание 15 мая 2006 г. Глава Республики Основная статья – стр. 1 Милнер-Гулланд Э.Дж., Лущекина А.А. Калмыкия Российской Федерации Кирсан Открытие визит-центра в сайгачьем питомнике Илюмжинов официально открыл новый Яшкульский визит-центр в сайгачьем питомнике Новости – стр. 2-3 Центра диких животных...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин _ 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру биологического факультета Направление 022000.68 – Экология и природопользование (магистратура, магистерские программы Агроэкология и рациональное природопользование, Общая экология) Предмет Комплексный экзамен по экологии Утверждено на заседании предметной комиссии, протокол № 1 от _ марта 2014 года. Председатель...»

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2012. № 4 (20). С. 171–184 УДК 630*18:583.47(235.222) Е.Е. Тимошок, С.Н. Скороходов, Е.Н. Тимошок Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (г. Томск) ЭКОЛОГО-ЦЕНОТИЧЕСКАя хАРАКТЕРИСТИКА КЕДРА СИБИРСКОГО (Pinus sibirica Du Tour) НА ВЕРхНЕЙ ГРАНИЦЕ ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИя В ЦЕНТРАЛЬНОМ АЛТАЕ Работа выполнена при поддержке СО РАН (программа YII.63.1.) и проекта Президиума РАН № 4. Показаны эколого-ценотические...»

«МОУ Троицко-Росляйская СОШ Утверждаю_ Согласовано Директор школы В.И Корольков Зам.по УВР Л.М.Филатова _200_ _200 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ 5 класс Учитель Нефедова О.В. 2010/2011 уч.г. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии (базовый уровень)2004г., Программы среднего (полного) общего образования по биологии (базовый уровень) и авторской программы В.В.Пасечника...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе _А.Ф. Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Проблемы устойчивости высших растений (цикл ОД.А.06 Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР _2011 г. Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Направление подготовки: 110400 Агрономия Программа: Управление продукционным процессом в современных агро- и фитотехнологиях Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Орел 2011 год Составитель: Новикова...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.Л. Толстик _ 2011 г. Регистрационный № УД /уч. Микология Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология специализаций 1-31 01 01-01 02 Ботаника и 1-31 01 01-02 02 Ботаника 2011 г. 2 СОСТАВИТЕЛИ: Александр Константинович Храмцов, доцент кафедры ботаники Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент; Александр Игнатьевич...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева Утверждаю: Зав.кафедрой БЖД/МБД Манакова И.Н. Учебно-методический комплекс По дисциплине Безопасность жизнедеятельности Специальность 05020102_65 – Математика, специализация Алгебра и геометрия Подготовил УМК: ассистент кафедры БЖД/МБД Ротарь О.А. Тобольск -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Экология для поступающих в магистратуру по направлению 05.04.06 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Поступающие в магистратуру по направлению 05.04.06 Экология и природопользование сдают вступительный экзамен1 Экологии в...»

«УТВЕРЖДАЮ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Ректор _И.Р. Гафуров _ _2013 г. И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ м.п. ФГАОУВПО Казанский (Приволжский) Федеральный университет Казань Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению 280100.62 Природообустройство и водопользование, магистерская программа по профилю Урбоэкология Казань Программа вступительного испытания (письменный, ответы на вопросы) Взаимодействие организма и среды. Уровни биологической организации. Источники энергии для...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.