WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ветеринарной медицины

профессор А.А. Лысенко

протокол № 12 от 28.06. 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Биология»

для бакалавров направления подготовки 111900.62 Ветеринарно-санитарная экспертиза Факультет Ветеринарной медицины Кафедра разработчик Паразитологии, ветсанэкспертизы и зоогигиены.

Дневная форма Вид учебной обучения работы Часов / з.е. Курс, Часов / з.е.

семестр 1 семестр 2 семестр Аудиторные занятия всего 84 / 3,0 1/1, 2 48 / 1,5 36 / 1, в.т.ч. лекции 34 / 1,0 1/1, 2 16 / 0,6 18 / 0, лабораторные работы 50 / 1,4 1/1, 2 32 / 0,9 18 / 0, Самостоятельная работа всего 105 / 3 1/1, 2 96 / 2,5 9/ 0, Контроль самостоятельной 27 / 0,7 1/1, 2 - 27 / 0, работы Вид промежуточной аттестации зачет (экзамен и зачет) экзамен зачет экзамен 1/ Всего по дисциплине 216 / 6.0 1/1 144/ 4,0 72 / 2, 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Биология» являются: общие представления об основных общебиологических закономерностях, строение и функции, происхождение, развитие и распространение живых существ, преимущественно животных, основные систематические группы животных, связи их друг с другом и с неживой природой, усвоить общие и частные закономерности, присущие жизни во всех её проявлениях и свойствах.

Задачи дисциплины:

- дать общие представления о строении и принципах функционирования эукариотической клетки - сформировать знания о процессах клеточного цикла и о способах размножения и разнообразии типов развития многоклеточных организмов - объяснить основные механизмы эволюционного процесса - раскрыть закономерности функционирования, развития, устойчивости и динамики надорганизменных систем - изучение структурно-функциональных особенностей, размножение, закономерности развития и взаимоотношений с окружающей средой основных групп животных в сравнительно-анатомическом, сравнительно-функциональном, филогенетическом и эволюционном аспектах, с учетом их практического значения для ветсанэксперта.




2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Биология» является базовой частью математического и естественнонаучного цикла Б.2 Б.4 дисциплин ООП 111900.62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза» ФГОС ВПО по направлению «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

(квалификация «бакалавр»). Для изучения данной дисциплины студент должен обладать полным комплексом знаний и умений по биологии, предъявляемых в рамках биологического курса общеобразовательной школы. Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении последующих дисциплин и разделов ООП: анатомия животных, цитология, эмбриология, гистология, паразитарные болезни, ветеринарно-санитарная экспертиза, основы физиологии.

3.Требования к формируемым компетенциям Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК):

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК- 2);

3. Содержание дисциплины 3.1 Содержание лекций Таблица № темы Наименование и содержание темы лекции лекции Сущность жизни, уровни организации и свойства живой материи.

Сущность и субстрат жизни. Жизнь как особая форма существования материи.

Субстрат жизни: нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) и белки. Свойства живого. Специфичность организации. Обмен веществ и энергии.

Упорядоченность структуры. Целостность и дискретность.

Самовоспроизведение и рост. Наследственность и изменчивость.

Раздражимость и движение. Регуляция и обратная связь. Уровни организации живого: молекулярно-генетический, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.

Молекулярно-генетический уровень организации жизни. Химическая основа жизни. Генетический материал.

Элементарный состав клетки. Неорганические соединения. Значение воды для жизнедеятельности клеток. Органические соединения: белки, углеводы, липиды и липоиды, нуклеиновые кислоты. Химическое строение и структура ДНК. Особенности строения нуклеотида. Первичная, вторичная и третичная структура ДНК. Локализация ДНК в клетке.

Ядерные (хромосомные) детерминанты наследственности. Вирусный геном. РНК- и ДНК-содержащие вирусы. Геном прокариот. Репликация ДНК.

Основные этапы репликации. Роль ферментов. Удвоение хромосом и их сегрегация в дочерние клетки. Мутации. Причины мутаций. Спонтанные и индуцированные мутации. Значение мутаций для организма и для эволюции вида. Генеративные и соматические мутации. Генные, хромосомные и Клетка – основная форма организации материи.

Структурно-функциональная организация прокариотических клеток. Строение клеточной оболочки. Особенности генетического материала. Органоиды и включения. Структурно-функциональная организация эукариотических клеток.





Морфологическое и функциональное разнообразие клеток. Размножение клеток. Митотическое деление и его биологический смысл. Фазы митоза.

Митотическая активность различных тканей. Прямое деление (амитоз).

Обмен веществ и энергии. Анаболизм и катаболизм. Роль АТФ в энергетических процессах. Авто- и гетеротрофные организмы. Аэробное и анаэробное дыхание. Фотосинтез. Хемосинтез. Подготовка энергии к использованию (дыхание). Основные стадии дыхания. Энергетический баланс анаэробного и аэробного дыхания. Окислительное фосфорелирование. Роль Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов.

Бесполое размножение. Вегетативное размножение. Деление. Множественное деление. Фрагментация. Почкование. Спорообразование. Вегетативное размножение растений. Половое размножение. Конъюгация и трансдукция как формы полового процесса. Копуляция у одноклеточных организмов.

Гаметогенез. Основные этапы и биологический смысл мейоза. Сперматогенез и овогенез. Осеменение и оплодотворение. Наружное и внутреннее осеменение. Зигогенез. Партеногенез (естественный и искусственный).

Половой диморфизм. Биологический смысл полового диморфизма.

Гермафродитизм. Истинный и ложный гермафродитизм у животных.

Онтогенез, его типы и периодизация. Понятие об онтогенезе.

Проэмбриональный этап развития. Эмбриональный период. Дробление.

Образование морулы. Бластула. Гаструляция. Развитие зародышевых листков.

Гистогенез и органогенез. Дифференциация и детерминация клеток.

Постэмбриональный онтогенез. Прямое и непрямое развитие.

Наследственность и изменчивость организмов..

Наследственность, изменчивость и среда. Генотип и фенотип. Признаки качественные и количественные. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Закономерности передачи генетической информации. Генетическая организация хромосом. Доминантность и рецессивность. Опыты Г. Менделя.

Расщепление (сегрегация) генов. Аллельные гены. Гомозиготные и гетерозиготные организмы. Множественный аллелизм.

Независимое распределение генов. Дигибридные и полигибридные скрещивания. Свободная рекомбинация аллельных пар в гаметах.

Хромосомные основы расщепления и независимого перераспределения генов.

Наследственность, сцепленная с полом. Механизмы генетического определения пола. Детерминирование пола окружающей средой. Роль половых хромосом в контролировании признаков. Коньюгация и кроссинговер. Работы Т. Моргана. Действие генов. Структура и свойства генетического кода.

Триплетность.

Транскрипция и трансляция. Синтез РНК. Полимеразы.

Эволюция органического мира.

Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч. Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции. Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни. Главные направления и доказательства эволюции. Основные этапы развития жизни на Земле. Направления макроэволюции. Биологический прогресс: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Биологический регресс и вымирание.

Доказательства эволюции: сравнительно-анатомические, эмбриологические, палеонтологические, биогеографические. Учение о микроэволюции и видообразование. Популяция, как элементарная единица эволюции. Критерии вида. Механизмы видообразования. Происхождение человека.

Взгляды на антропогенез в прошлом. Античные представления.

Гипотеза анропогенеза Ж.Ламарка. Научная теория антропогенеза Ч.Дарвина.

Концепция животного происхождения человека. Место человека в системе животного мира. Сходство и отличие человека и животных. Этапы антропогенеза.

Разнообразие органического мира.

Принципы и методы классификации организмов. Искусственные системы.

Естественные системы. Методы классификации.

Надцарство Доядерные организмы (Procaryota). Надцарство Ядерные организмы (Eucaryota). Царство Растения (Plantae). Особенности строения и метаболизма растительной клетки. Подцарство Багрянки. Подцарство Настоящие водоросли (Phycobionta). Видовое и морфологическое разнообразие. Зеленые водоросли. Диатомеи. Бурые водоросли. Роль в природе. Подцарство Высшие растения. Основные отделы Высших растений.

Направления эволюции. Царство Грибы. Особенности строения и физиологических функций. Симбиотические отношения грибов с другими организмами. Настоящие грибы. Оомицеты. Лишайники. Роль в природе.

Царство Животные (Animalia). Особенности строения и метаболизма животной клетки.

Биотические и абиотические компоненты экосистем.

Абиотические факторы. Общие закономерности действия абиотических факторов на живые организмы. Адаптации организмов к важнейшим абиотическим факторам среды. Биотические факторы. Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм. Нейтрализм, как особая форма биотических отношений.

ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ИЛИ ПРОСТЕЙШИЕ ЖИВОТНЫЕ (Protozoa) Тип Саркожгутиконосцы (Sarcomastigophora).Характеристика и классификация. Класс Саркодовые (Sarcodina). Строение, образ жизни.

Свободнодвижущие и паразитические амебы. Раковинные амебы, фораминиферы, радиолярии. Значение саркодовых в образовании осадочных Класс Жгутиконосцы (Mastigophora). Особенности строения и образа жизни.

Растительные и животные жгутиковые, их важнейшие представители.

Тип Споровики (Sporozoa). Характеристика и классификация. Особенности строения и жизнедеятельности в связи с паразитическим образом жизни.

Циклы развития споровиков. Чередование поколений и форм размножения.

Отряд Кокцидии (Coccidia). Основные виды кокцидий как внутриклеточных паразитов и вызываемые ими заболевания сельскохозяйственных животных.

Гемоспоридии - паразиты эритроцитов животных и человека. Жизненные циклы представителей отрядов кокцидий.

Тип Инфузории (Ciliophora). Характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности инфузорий как высших простейших. Значение паразитических простейших в снижении продуктивности животноводства.

ПОДЦАРСТВО МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ (Metazoa) ТИП ГУБКИ

ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

Основные черты многоклеточных животных Многоклеточный организм как целостная система. Основные отличия многоклеточных от простейших. Индивидуальное развитие (онтогенез) и его периоды. Теории происхождения многоклеточных (Э. Геккеля и И.И.

Мечникова). Классификация многоклеточных.

ТИП ГУБКИ (Spongia) Особенности строения, жизнедеятельность. Роль губок как фильтраторов в водоемах, а также в медицине и ветеринарии.

ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ (Coelenterata) Характеристика. Радиальная симметрия и двуслойность тела. Примитивные и прогрессивные черты строения. Размножение и развитие, образ жизни.

Основные классы: гидроидные, сцифоидные медузы и коралловые полипы.

Особенности строения, жизнедеятельности, развития и экологии.

Колониальные и одиночные кишечнополостные. Биологическое значение чередования поколений кишечнополостных. Их значение в морских биоценозах.

ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ

кишечнополостными. Классификация плоских червей.

Класс Ресничные черви (Turbellaria). Характеристика и жизнедеятельность как свободноживущих организмов.

Класс Сосальщики (Trematoda). Особенности строения и биологии в связи с паразитическим образом жизни. Размножение и жизненные циклы основных представителей дигенетических сосальщиков (Digenea). Болезни сельс Класс Ленточные черви (Cestoda). Строение и физиология взрослых ленточных червей. Размножение и развитие. Личиночные стадии и смена хозяев. Лентецы и цепни. Основные представители, их биология и вызываемые ими болезни сельскохозяйственных животных и человека.

12 ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (Nemathelminthes).

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ (Annelida) Характеристика и классификация. Прогрессивные черты и особенности строения круглых червей. Класс Собственно круглые черви, или нематоды (Nematode). Особенности строения и жизнедеятельности. Понятие о геогельминтах и биогельминтах. Разнообразие жизненных циклов паразитических нематод: аскарид, остриц, власоглавов, трихинелл, стронгилид и др. Роль российских ученых (академика К.И. Скрябина, профессора В.А.

Догеля и других) в развитии гельминтологии.

Характеристика типа как высших червей.

Класс Многощетинковые, или полихеты (Polychaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль в биоценозах морей.

Класс Малощетинковые, или олигохеты (Oligochaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль кольчатых червей в образовании почвы и повышении ее плодородия. Значение олигохет как промежуточных хозяев гельминтов сельскохозяйственных животных.

Класс Пиявки (Hirudinea). Отличительные особенности строения в связи с образом жизни.

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (Arthropoda) Класс Ракообразные. Класс Паукообразные Особенности строения и жизнедеятельности членистоногих в связи с образом жизни. Классификация. Значение членистоногих для сельского хозяйства, зоотехнии и ветеринарии.

Класс Ракообразные (Crustacea). Классификация, строение и экология. Роль в распространении гельминтов домашних и диких животных. Значение ракообразных в питании рыб и биологической очистке воды. Биомасса планктонных ракообразных и возможности ее использования в качестве пищевых ресурсов.

Класс Паукообразные (Arachnida). Классификация, особенности строения, размножения, развития и экология. Скорпионы, пауки, клещи, их морфологические особенности, образ жизни, представители и практическое значение. Ядовитые скорпионы, пауки и их роль в медицине. Клещи как переносчики и возбудители инвазионных и инфекционных заболеваний.

Иксодовые клещи, их значение для животноводства и здравоохранения.

Чесоточные клещи.

Значение работ академика Е. Н. Павловского и В. Л. Якимова. Понятие о трансмиссивных заболеваниях, их очаговости и меры борьбы с ними.

Класс Насекомые (Insecta). Сравнительная морфологическая характеристика насекомых в связи с приспособлением к различным условиям среды.

Размножение и развитие насекомых. Особенности эмбрионального и постэмбрионального периодов развития. Прямое развитие. Развитие с неполным и полным превращением. Классификация насекомых. Основные отряды открыточелюстных (Ectognata) - таракановые, прямокрылые, полужесткокрылые, вши, пухоеды, власоеды, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, двукрылые и блохи. Их отличительные признаки и важнейшие представители.

ТИП ХОРДОВЫЕ (Chordata) Низшие хордовые. Надкласс Рыбы Прогрессивные черты строения хордовых, обеспечившие им наиболее сложный тип организации и широкое распространение в биосфере.

Происхождение хордовых и деление на подтипы: бесчерепные, личиночнохордовые, черепные, или позвоночные. Краткая характеристика бесчерепных. Личиночнохордовые как вторично упрощенная группа организмов, идущая по пути морфофизиологического регресса. Значение бесчерепных и личиночнохордовых для понимания филогенеза черепных.

Подтип Черепные, или позвоночные (Vertebrata) как высшие хордовые.

Прогрессивные черты подтипа и его происхождение.

РАЗДЕЛ БЕСЧЕЛЮСТНЫЕ (Adnata) Класс Круглоротые (Cyclostomata) Класс Круглоротые (Cyclostomata).

Специализированная группа бесчелюстных - самых примитивных и древних позвоночных животных. Отряды миног и миксин. Строение и образ жизни. Значение круглоротых в эволюции позвоночных.

РАЗДЕЛ ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (GNATHOSTOMATA)

Группа Анамний – первичноводных (Anamnia)Надкласс РЫБЫ {Pisces) Надкласс Рыбы (Pisces) как высшая форма первичноводных животных.

Приспособления групп надкласса к водному образу жизни.

Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes) Примитивные и прогрессивные черты строения на примере пластинчатожаберных - акул и скатов. Классификация хрящевых рыб. Их роль в морских биоценозах и хозяйстве человека.

Класс Костные рыбы (Osteichthyes) Отличительные черты организации и основные подклассы: лучеперые, многоперые и лопастеперые (двоякодышащие и кистеперые). Отряды лучеперых рыб. Биология и миграции. Ресурсы промысловых рыб, их использование и охрана. Рыболовство. Роль рыб в распространении гельминтозов.

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ И ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

ЗЕМНОВОДНЫЕ, ИЛИ АМФИБИИ (Amphibia) Надкласс Четвероногие, или наземные позвоночные (Tetrapoda). Выход позвоночных на сушу. Данные палеонтологии о вымерших формах первых наземных позвоночных животных. Происхождение земноводных.

Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Земноводные как примитивные наземные позвоночные, особенности их строения. Размножение и развитие. Экология земноводных. Отряды современных земноводных. Хозяйственное значение и охрана земноводных.

Группа Амниот - наземных позвоночных (Amniota) КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ, ИЛИ РЕПТИЛИИ (Reptilia) Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Особенности строения и экологии пресмыкающихся как полностью наземных позвоночных. Значение яйцевых и зародышевых оболочек в эволюции наземных позвоночных. Размножение и развитие рептилий. Деление на подклассы и их характеристика". Первоящеры (клювого ловые). Примитивные признаки их организации. Характеристика черепах, крокодилов и чешуйчатых. Значение рептилий в биогеоценозах и как источников лекарственных препаратов. Охрана рептилий. Происхождение рептилий и история их развития.

КЛАСС ПТИЦЫ (Aves) Прогрессивные черты в строении птиц и приспособления к полету.

Экологические группы птиц. Размножение. Сезонные миграции.

Происхождение. Классификация. Основные отряды килегрудых (курообразные, голубеобразные, журавлеобразные, гусеобразные, аистообразные, соколообразные, совообразные, ржанкообразные, воробьинообразные), их отличительные особенности и представители.

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ (Mammalia) Млекопитающие - важнейшая группа позвоночных животных, Основные анатомо-морфологические признаки млекопитающих. Особенности строения головного мозга, поведение млекопитающих. Размножение и развитие.

Экологические группы млекопитающих. Происхождение млекопитающих.

Подкласс Первозвери, или Клоачные (Prototheria), их отличительные особенности и географическое распространение.

Подкласс Настоягцие звери (Theria), Сумчатые (Marsupialia) как низшие звери. Их отличительные особенности и географическое распространение.

Плацентарные (Placentalia) как высшие звери. Отличительные признаки и главнейшие отряды (насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зайцеобразные, хищные, непарнокопытные, парнокопытные, мозоленогие, китообразные, ластоногие, приматы).

3.2 Практические (семинарские) занятия не предусмотрены 3.3 Лабораторные занятия Таблица лекции 1. Живые системы: клетка, организм. Принципы организации и функционирования живой материи. Живое вещество. Признаки живого вещества. Уровни организации.

2. жизнедеятельности клетки.

3. Основные положения клеточной теории. Ультраструктура и функция 3. основных органелл цитоплазмы 4. Ядро. Деление. Митоз и амитоз. Мейоз. Сходства, различия митоза и мейоза, 3. их значение в природе.

5. Обмен веществ и энергии с окружающей средой. Процессы диссимиляции и 3. ассимиляции.

6. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов.

7. Основные понятия генетики и селекции. Наследственность, непрерывность 5. жизни и среда.

8. Закономерности передачи генетической информации, генетическая 5. организация хромосом.

9. Эволюция органического мира. Основные положения эволюционной теории.

Предпосылки возникновения эволюционного учения. Макро- и микроэволюция.

Антидарвиновские концепции эволюции.

10. Вид и его критерии. Механизмы видообразования. Происхождение человека.

11. Разнообразие органического мира.

Принципы и методы классификации организмов. Искусственные системы.

Естественные системы. Методы классификации. Надцарство Доядерные 7. организмы (Procaryota). Разнообразие вирусов. Происхождение вирусов; общие свойства. Вирусы животных, растений и бактерий. Бактерии и их биологические особенности.

12. Царства эукариотов и их характеристика. Царство Растения – особенности организации и биологическая роль. Царство Грибы: гетеротрофы, паразиты, сапрофиты, детритофаги.

13. Экологические факторы среды и их воздействие на организм. Влияние экологических факторов на продуктивность и здоровье с/х животных.

Экологическая пластичность организмов. Основные закономерности влияния экологических факторов.

14. Популяция: свойства, структура, динамика численности и гомеостаз. Порода животных 8. как искусственная популяция. Понятие об экологической нише.

15. Биоценоз и его экологическая характеристика. Биогеоценоз и его структурные компоненты. Цепи и сети питания. Потоки энергии в биогеоценозах. Сукцессии и их типы.

16. Биосфера и ее границы. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Живое вещество, его 8. свойства и функции. Биогенная миграция атомов в биосфере. Учение о ноосфере.

17. (1) Подцарство Одноклеточные (Простейшие). Морфология и жизнедеятельность Саркодовых и Жгутиковые (амебы, эвглены, трипаносомы).

9 (1) Споровики (кокцидии и кровяные споровики), их организация, циклы развития и патогенные значения. Морфология, жизнедеятельность и экология инфузорий, как высших простейших.

18. (2) Тип Губки и Тип Кишечнополостные. Морфология и жизнедеятельность и экологическое значение губок. Морфология и жизнедеятельность и 10 (2) экологическое значение гидроидных, сцифоидных медуз и коралловых 19 (3) Тип плоские черви. Класс дигенетические сосальщики. Морфология, биология печеночного, ланцетовидного, кошачьего сосальщиков и простогонимуса. Жизненные циклы трематод. Класс Ленточные черви.

11(3) Морфология, биология бычьего и свиного цепней, эхинококка, овечьего мозговика, мониезии, широкого лентеца. Типы инвазионных личинок.

20 (4) Тип Круглые черви. Морфология и биология аскариды, острицы, 12 (4) трихинеллы. Жизненные циклы. Тип Кольчатые черви. Морфология и биология нереиса, дождевого червя, пиявки.

21 (5) Класс Ракообразные. Морфология и биология речного рака, дафнии, циклопа. Расчленение конечностей речного рака.

Класс Паукообразные. Морфология и биология скорпиона, паука-крестовика, собачьего клеща. Ротовые аппараты паукообразных. Основные систематические 13 (5) группы паукообразных.

Класс Насекомые. Морфология. биология и экология насекомых. Типы ротовых аппаратов. Расчленение тела кузнечика. Расчленение ротовых 22 (6) Тип Хордовые. Низшие хордовые. Морфология, биология и экология ланцетника, асцидии.

14 (6) Класс Круглоротые. Класс Хрящевые рыбы. Класс Костные рыбы. Морфология миноги, акулы, речного окуня. Систематика круглоротых и рыб.

23 (7) Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся. Морфология лягушки и прыткой ящерицы. Систематика земноводных и пресмыкающихся. Типичные 15 (7) 24 (8) Класс Птицы. Морфология, адаптации к полету. Систематика.

16 (8) Важнейшие систематические группы птиц и их типичные представители.

25 (9) Класс Млекопитающие. Морфология, систематика, экология.

21 (10) 3.4 Программа самостоятельной работы студентов Таблица темы лекции подготовка к опросу, подготовка докладов устного или подготовка к опросу, подготовка докладов устного или подготовка к опросу, подготовка докладов устного или подготовка к опросу, подготовка докладов устного или подготовка к коллоквиуму, подготовка рефератов коллоквиума 12- 16- Таблица темы лекции Живые системы: клетка, организм. Принципы организации и функционирования живой материи. Живое вещество. Признаки Химическая основа жизни. Генетический материал.

Клетка – основная форма организации материи. Структурнофункциональная организация прокариотических клеток. Строение клеточной оболочки. Органоиды и включения. Структурнофункциональная организация эукариотических клеток.

Морфологическое и функциональное разнообразие клеток.

Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов.

Бесполое размножение. Вегетативное размножение. Деление.

Спорообразование. Вегетативное размножение растений. Половое размножение. Конъюгация и трансдукция как формы полового Наследственность, изменчивость и среда. Генотип и фенотип.

Признаки качественные и количественные. Модификационная Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч.

Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции.

Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни. Главные направления и доказательства эволюции. Основные этапы развития жизни на Земле.

Принципы и методы классификации организмов. Искусственные системы. Естественные системы. Методы классификации.

Надцарство Доядерные организмы (Procaryota). Надцарство Ядерные организмы (Eucaryota). Царство Растения (Plantae. Царство Абиотические факторы. Общие закономерности действия абиотических факторов на живые организмы. Адаптации организмов к важнейшим абиотическим факторам среды.

Биотические факторы.

Популяции. Общие популяционные характеристики. Возрастная и половая структура популяции.

Экологические системы. Биогеценозы. Структура и функция экосистемы. Основные функциональные группы: продуценты, консументы, редуценты. Круговорот веществ. Цепи питания.

Трофические уровни. Энергетические процессы в экосистеме.

Границы и структуры биосферы. Учение о биосфере В.И.

Вернадского. Живое, косное, биокосное и биогенное вещество, Живое вещество, его состав и распределение в биосфере. Роль живого вещества в преобразовании оболочек планеты. Геохимические функции живого вещества.

Тип Саркожгутиконосцы.Характеристика и классификация. Класс Саркодовые. Строение, образ жизни. Свободнодвижущие и паразитические амебы.

Класс Жгутиконосц. Особенности строения и образа жизни.

Растительные и животные жгутиковые, их важнейшие представители.

Тип Споровики. Характеристика и классификация. Особенности строения и жизнедеятельности в связи с паразитическим образом жизни. Циклы развития споровиков. Чередование поколений и форм размножения. Отряд Кокцидии (Coccidia). Основные виды кокцидий как внутриклеточных паразитов и вызываемые ими заболевания сельскохозяйственных животных.

Гемоспоридии - паразиты эритроцитов животных и человека.

Жизненные циклы представителей отрядов кокцидий.

Тип Инфузории. Характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности инфузорий как высших простейших.

Особенности строения, жизнедеятельность. Роль губок как фильтраторов в водоемах, а также в медицине и ветеринарии.

Тип Кишечнополостные Характеристика. Радиальная симметрия и двуслойность тела.

Примитивные и прогрессивные черты строения. Размножение и развитие, образ жизни. Основные классы: гидроидные, сцифоидные медузы и коралловые полипы. Особенности строения, жизнедеятельности, развития и экологии. Колониальные и одиночные кишечнополостные. Биологическое значение чередования поколений кишечнополостных. Их значение в морских биоценозах.

Особенности организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными. Классификация плоских червей.

Класс Ресничные черви (Turbellaria). Характеристика и жизнедеятельность как свободноживущих организмов.

Класс Сосальщики (Trematoda). Особенности строения и биологии в связи с паразитическим образом жизни. Размножение и жизненные циклы основных представителей дигенетических сосальщиков (Digenea). Класс Ленточные черви (Cestoda). Строение и физиология взрослых ленточных червей. Размножение и развитие.

Личиночные стадии и смена хозяев. Лентецы и цепни. Основные представители, их биология и вызываемые ими болезни сельскохозяйственных животных и человека.

Характеристика и классификация. Прогрессивные черты и особенности строения круглых червей Особенности строения и жизнедеятельности. Разнообразие жизненных циклов паразитических нематод: аскарид, остриц, власоглавов, трихинелл, стронгилид и др.

Характеристика типа как высших червей.

Класс Многощетинковые, или полихеты (Polychaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль в биоценозах морей.

Класс Малощетинковые, или олигохеты (Oligochaeta). Особенности образа жизни, строения, размножения и развития. Роль кольчатых червей в образовании почвы и повышении ее плодородия. Значение олигохет как промежуточных хозяев гельминтов сельскохозяйственных животных.

Класс Пиявки (Hirudinea). Отличительные особенности строения в связи с образом жизни Класс Ракообразные (Crustacea). Классификация, строение и экология. Роль в распространении гельминтов домашних и диких животных. Значение ракообразных в питании рыб и биологической очистке воды.

Класс Паукообразные (Arachnida). Классификация, особенности строения, размножения, развития и экология. Скорпионы, пауки, клещи, их морфологические особенности, образ жизни, представители и практическое значение. Клещи как переносчики и возбудители инвазионных и инфекционных заболеваний.

Класс Насекомые (Insecta). Сравнительная морфологическая характеристика насекомых в связи с приспособлением к различным условиям среды.

Размножение и развитие насекомых. Особенности эмбрионального и постэмбрионального периодов развития. Прямое развитие. Развитие с неполным и полным превращением. Классификация насекомых. Основные отряды открыточелюстных (Ectognata) - таракановые, прямокрылые, полужесткокрылые, вши, пухоеды, власоеды, жесткокрылые, чешуекрылые, перепончатокрылые, двукрылые и блохи. Их отличительные признаки и важнейшие представители.

Низшие хордовые. Надкласс Рыбы Прогрессивные черты строения хордовых, обеспечившие им наиболее сложный тип организации и широкое распространение в биосфере. Происхождение хордовых и деление на подтипы:

бесчерепные, личиночнохордовые, черепные, или позвоночные.

Краткая характеристика бесчерепных. Личиночнохордовые как вторично упрощенная группа организмов, идущая по пути морфофизиологического регресса. Значение бесчерепных и личиночнохордовых для понимания филогенеза черепных.

Подтип Черепные, или позвоночные (Vertebrata) как высшие хордовые. Прогрессивные черты подтипа и его происхождение.

Класс Круглоротые (Cyclostomata).

Специализированная группа бесчелюстных - самых примитивных и древних позвоночных животных. Отряды миног и миксин.

Строение и образ жизни. Значение круглоротых в эволюции позвоночных.

Надкласс Рыбы (Pisces) как высшая форма первичноводных животных. Приспособления групп надкласса к водному образу Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes) Примитивные и прогрессивные черты строения на примере пластинчатожаберных - акул и скатов. Классификация хрящевых рыб. Их роль в морских биоценозах и хозяйстве человека.

Класс Костные рыбы (Osteichthyes) Отличительные черты организации и основные подклассы:

лучеперые, многоперые и лопастеперые (двоякодышащие и кистеперые). Отряды лучеперых рыб. Биология и миграции. Ресурсы промысловых рыб, их использование и охрана. Рыболовство.

Роль рыб в распространении гельминтозов.

Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia) Земноводные как примитивные наземные позвоночные, особенности их строения. Размножение и развитие. Экология земноводных. Отряды современных земноводных. Хозяйственное значение и охрана земноводных Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia) Особенности строения и экологии пресмыкающихся как полностью наземных позвоночных.

Значение яйцевых и зародышевых оболочек в эволюции наземных позвоночных. Размножение и развитие рептилий. Деление на подклассы и их характеристика. Первоящеры (клювоголовые).

Примитивные признаки их организации. Характеристика черепах, крокодилов и чешуйчатых. Значение рептилий в биогеоценозах и как источников лекарственных препаратов. Охрана рептилий.

Происхождение рептилий и история их развития.

Темы контрольных работ Клетка – основная форма организации материи.

Изучение внешнего строения речного рака Изучение типов ротовых аппаратов насекомых Изучение внешнего и внутреннего строения лягушки путем Роль ферментов. Удвоение хромосом и их сегрегация в дочерние индуцированные мутации. Значение мутаций для организма и для эволюции вида. Генеративные и соматические мутации. Генные, хромосомные и геномные мутации.

Обмен веществ и энергии. Анаболизм и катаболизм. Роль АТФ в энергетических процессах. Авто- и гетеротрофные организмы.

Аэробное и анаэробное дыхание. Фотосинтез. Хемосинтез.

Метафизические концепции. Теория эволюции Ж. Ламарка. Ч.

Дарвин и его теория эволюции. Движущие силы эволюции.

Механизм естественного отбора. Современные представления о происхождении жизни.

Надцарство Доядерные организмы (Procaryota). Надцарство Ядерные организмы (Eucaryota). Царство Растения (Plantae).

Особенности строения и метаболизма растительной клетки.

Подцарство Багрянки. Подцарство Настоящие водоросли (Phycobionta). Видовое и морфологическое разнообразие. Зеленые водоросли. Диатомеи. Бурые водоросли. Роль в природе.

Подцарство Высшие растения. Основные отделы Высших растений.

Направления эволюции. Царство Грибы. Особенности строения и физиологических функций. Симбиотические отношения грибов с другими организмами. Настоящие грибы. Оомицеты. Лишайники.

Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм. Нейтрализм, как особая форма биотических отношений.

Территориальные отношения в популяции. Групповая организация животных. Эффект группы. Доминирование и иерархия. Регуляция численности Энергетические процессы в экосистеме. Устойчивость экосистем.

10.

Основные типы динамики экосистем и их причины. Экологические сукцессии. Продуктивность экосистем на разных стадиях сукцессии. Климаксные сообщества. Антропогенные воздействия и направления этих воздействий. Искусственные экосистемы. Охрана природы и среды обитания.

Геохимические функции живого вещества. Круговорот вещества и 11.

энергии в биосфере (биогенная миграция атомов). Биологическое разнообразие и его значение в обеспечении устойчивости, Уровни организации и свойства живой материи. Молекулярногенетический уровень организации жизни. Химическая основа жизни. Генетический материал. Клетка – основная форма организации материи. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов. Наследственность и изменчивость организмов.

Организм и среда. Популяционная экология. Экология экосистем.

Одноклеточные. Низшие многоклеточные. Черви.

вынесенных на самостоятельное изучение, изучение Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

1. Ахмадеев АН. Ветеринарная экология. /А.Н. Ахмадеев, И. М. Колесников, В.Ф.

Лысов и др. Под ред. Д.Н. Уразаева и В.И. Трухачева. M., Колос. 2002. 240 с.

2. Блохин Г.М., Александров В.А. Зоология. М.: Изд-во «Колос», 2005. 511 с.

3. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. М.,«Высшая школа» 1981г. – 608с.

4. Жизнь животных под. редакцией Р.К. Пастернак. М.: Просвещение, 1988.

5. Пехов А.П. Биология с основами экологии. СПб: Издательство «Лань», 2005. с.

6. Наумов С.П. Зоология позвоночных. – М.: Просвещение, 1982. Т. 1-2.

7. Шаров И.Х. Зоология беспозвоночных. – М.: Владес, 1999. – 422 с.

8..Шмальгаузен И.И. Пути и закономерности эволюционного процесса. – М.

9. Банников А.Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / А.Г. Банников, А.А. Вакулин, А.К. Рустамов - 4-е издание, переработанное и дополненное. М., 10. Кормилицын В.И. Основы экологии / В.И. Кормилицын, М.С. Цицкишвили, Ю.И. Яламов. М., «Интерстиль», 1997. – 365 с.

11. Красная книга Краснодарского края. - Краснодарское кн.изд., 1994. – 286 с.

12. Красная книга РСФСР. – М.: Россельхозиздат, 1983. – 454 с.

13. Николайкин Н.И. Экология. Учебник для ВУЗов. / Н.И.Николайкин, Н.Е.

Николайкина, О.П. Мелехова – М.: Дрофа, 2005. 623 с.

14. Одум Ю., Экология в 2-х томах. 1986. Т1. -328 с. Т 2. – 376 с.

15. Плотников Г.К. Животный мир Краснодарского края. – Краснодарское кн.изд., 16. Уразаев Н.А. Сельскохозяйственная экология. / Н.А Уразаев, А.Л. Вакулин, В.И. Марымов, А.К. Никитина. - М., Колос, 1996. – 255 с.

17. Федеральный закон №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» // РГ. 2002. 18. Чумаковский Н.Н. Экология Кубанского региона / Н.Н.Чумаковский, Б.Ю.

Чебураков, А.В. Скибицкий, С.Б. Криворотов. Краснодар, 2006. – 248 с.

19. Экология, охрана природы, экологическая безопасность. Под ред. А.Т.

Никитина.М., изд. МНЭПУ, «Нова», 2000. – 253 с.

3.5 Примерные темы курсовых проектов (работ) не предусмотрено 3.6. Фонд оценочных средств Тесты по всем изучаемым разделам биологии (около 1000 тестов прилагаются к УМК дисциплины) 3.7 Вопросы к экзамену и зачету (в УМК) 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Биология»

а) основная литература 1. Биология: Учебник для ВУЗов. В 2-х книгах / под ред. В.Н. Ярыгина. – М.:

2. Биология. Современный курс. 3-е изд., испр. и доп. / под ред. А.Ф. Никитина.

3. Блохин Г.М. Зоология / Г.М. Блохин, В.А. Александров / М.: Изд-во «Колос», 4. Пехов А.П. Биология с основами экологии: Учебник. 5-е изд., стер. - СПб.:

5. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Козлова Т.А. Биология /В.Б. Захаров, С.Г.

Мамонтов, Т.А. Козлова // Учебник для ВУЗов. – М.: Academia, 2005. – 576 с.

б) дополнительная литература 1. Ахмадеев АН. Ветеринарная экология. /А.Н. Ахмадеев, И. М. Колесников, В.Ф.

Лысов и др. Под ред. Д.Н. Уразаева и В.И. Трухачева. M., Колос. 2002. 240 с.

2. Банников А.Г. Основы экологии и охраны окружающей среды / А.Г. Банников, А.А. Вакулин, А.К. Рустамов - 4-е издание, переработанное и дополненное. М., 3. Кормилицын В.И. Основы экологии / В.И. Кормилицын, М.С. Цицкишвили, Ю.И. Яламов. М., «Интерстиль», 1997. – 365 с.

4. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е,, Мелехова О.П. Экология / Н.И.

Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова // Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2003 – 624 с.

5. Северцов А.С. Теория эволюции: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 510600 «Биология» – М.: Владос, 2005 – 380 с.

6. Чернова Н.М. Общая экология / Н.М. Чернова, А.М. Былова // Учебник для студентов педагогических вузов – М.:Дрофа, 2004 – 416 с.

7. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. Учебное пособие для студентов университетов – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. школа, 2006 – в) нормативная литература 1. Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 N 7-ФЗ 2. Федеральный закон «О животном мире» от 22 марта 1995 года.

г) учебно-методическая литература, изданная университетом 1. Забашта С.Н. Рабочая тетрадь по биологии для лабораторных и самостоятельных работ студентов факультета ветеринарной медицины. / С.Н. Забашта, М.И.

Звержановский, Г.С. Итин, Т.А. Дауда// ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. - Краснодар, 2008.- 117 с.

2. Забашта С.Н. Руководство к учебной практике по биологии с основами экологии / С.Н. Забашта, М.И. Звержановский, Г.С. Итин, Т.А. Дауда// ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, 2009. 84 с.

3. Забашта С.Н. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы по курсу «Основы экологии и принципы рационального природопользования / С.Н. Забашта, Г.С. Итин, А.А. Калинина //ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, 2010. 76 с.

4. Забашта С.Н. Тесты для текущего и итогового контроля знаний по дисциплине «Биология с основами экологии» / С.Н. Забашта, Г.С. Итин, А.А. Калинина //ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. Краснодар, г) базы данных библиотек, информационно-справочные и поисковые системы 1. University of Michigan. Museum of Zoology Animal Diversity Web (online) http://animaldiversity.ummz.umich.edu/site/index.html Википедия (электронный ресурс) - http://ru.wikipedia.org 3. http://biodidac.bio.uottawa.ca/ 4. ЗООИНТ - (www.zin.ru/projects/zooint_ru), 5. FLORANIMAL. ru (www.floranimal.ru), 6. Биопедия - ( www.biopedia.ru), 7. TerraNorte (www.terranorte.iki.rssi.ru).

8. http://www.glossary.ru/ - Служба тематических толковых словарей.

9. http://www.krugosvet.ru - Онлайн энциклопедия Кругосвет.

10. http://www.speleogenesis.info/ - Виртуальный научный журнал.

11. hhtp:www.the animal world.ru Редкие и исчезающие животные России 2. http://www.ecoline.ru/books -Электронная экологическая библиотека 5. Перечень программного обеспечения Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебные аудитории: 5; 6; 212 корпус ф-та вет.медицины а) перечень оборудования специализированных аудиторий: компьютеры, проекторы, ЖК телевизор, DVD проигрыватель, морозильные камеры, видеофильмы, слайды, микроскопы МБИ - 1; Биолам-Ломо, бинокулярные лупы МБС - 9; МБ – 5. препаровальные инструменты: скальпели, пинцеты, преп. иглы, хирургические ножницы, б) наборы учебных микро и влажных препаратов по зоологии, музейные чучела, тушки, коллекции животных разных систематических групп, ученые стенды в) зоологический музей КубГАУ - научная коллекция животных (губки, кишечнополостные, черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, насекомые, рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие). Коллекция включает свыше экспонатов.



Похожие работы:

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин Регистрационный № ТД-_/р. ОБЩАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ Учебная программа для специальности: 1-80 02 01 Медико-биологическое дело Факультет экологической медицины Кафедра иммунологии Курс 2,3 Семестр IV, V Лекции 64 Зачёт IV семестр Экзамен V семестр Лабораторные занятия Всего аудиторных часов по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Агрономический факультет Кафедра земледелия и растениеводства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Агробиологические основы использования сельскохозяйственной техники Ульяновск – 2013 2 Содержание 1. Цель и задачи дисциплины... 4 2. Содержание дисциплины... 5 3. Содержание дисциплины (заочное обучение).. 6 4. Лекции... 5. Лабораторно-практические занятия... 6. Самостоятельная работа студентов... 7....»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 03.02.11 – Паразитология составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы– минимум кандидатского экзамена по специальности 03.02.11 – Паразитология. Кандидатский экзамен по...»

«Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФГБОУ ВПО ИГУ Биолого-почвенный факультет УТВЕРЖДАЮ Ректор ИГУ, профессор _А.В. Аргучинцев _ _ 201г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 022000 – Экология и природопользование профиль Экологическая экспертиза степень (квалификация) Бакалавр...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин Регистрационный № ТД-_/р. ОБЩАЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ Учебная программа для специальности: 1-33 01 05 Медицинская экология Факультет экологической медицины Кафедра иммунологии Курс 2,3 Семестр IV, V Лекции Экзамен V семестр Лабораторные занятия Всего аудиторных часов по дисциплине Всего часов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению 280100.62 Природообустройство и водопользование, магистерская программа по профилю Урбоэкология 1 Программа вступительного испытания (письменный, ответы на вопросы) Взаимодействие организма и среды. Уровни биологической организации. Источники энергии для организмов. Автотрофы и гетеротрофы. Трофические отношения между...»

«МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА БИОХИМИЯ Код и наименование направления подготовки: 020400.68 - БИОЛОГИЯ Трудоемкость ООП _ Квалификация (степень) выпускника: 120 4320 МАГИСТР зачетных единиц часов Вступительные испытания: ная оч 1.Устное собеседование ФОРМА 2.Письменное вступительное испытание ОБУЧЕНИЯ года МИССИЯ ОПП Объекты профессиональной Виды деятельности деятельности выпускника выпускника Миссией ООП является является формиро- • Научно-исследовательская • Про- и эукариотические организмы вание у...»

«Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. РПД МЭИБ.04-2004 ПГУ Медицинский институт Кафедра микробиологии, эпидемиологии и инфекционных болезней _ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ рабочая программа учебной дисциплины по подготовке: врача-лечебника по направлению: 060108 – фармация по специальности: 060108 - фармация Экземпляр № Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26(2086) Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор ГБОУ СОШ №2086, к.п.н. Председатель Методического совета на заседании МО Е.В.Орлова _ О.В.Девяткина протокол № от 2013 2013г. 2013г. председатель МО_ Приказ № Протокол №_ Ф.И.О. _ от _ 2013г. Рабочая программа по биологии 7 класс Составитель: Фрыкин Антон Дмитриевич Шаронина Юлия Александровна Москва, 2013-2014 учебный год Пояснительная записка I. Статус...»

«УДК 001.894:612 РЕАЛЬНОСТЬ ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННОЙ (АКУПУНКТУРНОЙ) СИСТЕМЫ. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БАЗА ОТКРЫТИЯ (ИНФОРМАЦИЯ-25). В.Г. Макац, Д.В. Макац, Е.Ф. Макац, Д.В. Макац Украинский НИИ медицины транспорта МЗ Украины (сотрудничающий центр ВОЗ) Современным потребностям практической медицины сегодня соответствует методология вегетативной биодиагностики (ВБД). Она официально поддержана решениями Ученого совета МЗ Украины (протокол №1.08-01 от 11.01.1994 г.) и РПК МЗ Украины “Новая медицинская...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.03.01 Биология Профиль Ботаника Квалификация (степень) Академический бакалавр Учтены изменения 2013 года 1. Общие положения...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Декана факультета Проректор по учебной работе ветеринарной медицины М.В. Постнова профессор С.Н.Золотухин _2008 г. _2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ САНИТАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Специальность 110501–...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждения высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков 17 февраля 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 022000.68 Экология и природопользование Магистерская программа: Экологический мониторинг...»

«2 Введение Модульная программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности или направлению, рабочих учебных планов и примерной программы по данной дисциплине. В нее входят все дидактические единицы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом Соотношение количества аудиторных занятий и самостоятельной работы соответствует рабочему учебному плану, утверждённому ректором университета. Раздел 1. Цели и задачи дисциплины Цель -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет ветеринарной медицины УТВЕРЖДАЮ _ _200 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Дерматология Направление подготовки 111801 Ветеринария Профиль подготовки Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Специалист Форма обучения очная Краснодар 1. Цели освоения дисциплины Цель...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины, профессор, д.б.н. _Лысенко А.А. _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Экспертиза и контроль биопрепаратов для бакалавров (магистров) 110501.65 Ветеринарно-санитарный врач направления подготовки Факультет, на котором проводится обучение...»

«1 Программа курса Рекреационная география (Дисциплина специализации) для студентов IV курса кафедры ФГЛ 8-й семестр (весенний) Общая трудоемкость – 36 час. Общая аудиторная нагрузка – 26 час. (13 час. – лекции, 13 час – семинар. и практ.) Самостоятельная работа студентов – 10 час. Форма отчетности – экзамен Цель курса: освоение базовых представлений, понятий и методов рекреационной географии как естественно-научной дисциплины. Задачи курса: • раскрыть перед студентами сложность проблемы в...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Географо-биологический факультет УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе УрГПУ _ Т.Н. Шамало _ 2010 г. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО БИОЛОГИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ специальность 050102 Биология квалификация – учитель биологии Екатеринбург 2010 Программа итогового государственного экзамена по биологии и методике...»

«Представительство Фонда Ханнса Зайделя в Центральной Азии Как написать заявку на финансирование? Руководство по составлению проектных заявок Составители: Гребнев В. В., Никулина А. А. г. Бишкек-2012 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. Программа Фонда Ханнса Зайделя Экологическое воспитание на местном уровне. 3 ГЛОССАРИЙ ТЕРМИНОВ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ПРОЕКТА. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПРИЛОЖЕНИЯ. Краткое руководство по проведению тренингов выпускниками...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОХРАНА ПРИРОДЫ специальность 110501 Ветеринарно-санитарная экспертиза квалификация – Ветеринарно-санитарный врач Ульяновск - 201 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Охрана природы для...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.