WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Основы менеджмента на предприятии_

для направления: 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация выпускника: бакалавр Тюмень, 2010 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент».

Разработчик программы:

_Васильев Е.В. _доцент _ (должность) (подпись) (ФИО) Рецензент программы:

доцент_ Гусарова М.С.

_ (должность) (подпись) (ФИО) Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента от 28 декабря года, протокол № 4.

1. Цели практики формирование у обучающегося цельной системы практических навыков работы, закрепляющих и углубляющих полученные теоретические знания и приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности предусмотренных ООП ВПО по направлению «Менеджмент» и профилю «Производственный менеджмент»;

подготовка бакалавра к переходу к основной стадии обучения – изучению комплекса дисциплин «Учет и анализ», «Бизнес-планирование», «Безопасность жизнедеятельности», «Управление качеством», «Техника и технология строительного производства», «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Экология», «Строительные машины», «Организация, нормирование и оплата труда», «Техника и технология отраслей городского хозяйства», «Здания и сооружения», «Техническая эксплуатация зданий», «Техника и технология отраслей ЖКК», «Экспертиза зданий и сооружений» и т.д.

2. Задачи практики формирование системы знаний в производственно-экономической области и области менеджмента;

создание практической основы подготовки студента бакалавра со специализацией в производственной сфере по отраслям;

получение общих представлений о производственном предприятии;

получение представлений о месте и роли менеджера на производственном предприятии;





получение комплекса первоначальных практических знаний и навыков, необходимых для успешного освоения специальных дисциплин.

В период прохождения практики студент ведет самостоятельную работу с экономической, технической и нормативной литературой, знакомится с технологией производства на действующих предприятиях.

3. Место практики в структуре ООП обучающегося Прохождение учебной практики базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин: «Экономическая теория», «Документационное обеспечение бизнес-процессов», «Управление затратами и контроллинг», «Современные строительные материалы», «Корпоративная социальная ответственность», «Экономика предприятия», «Информационные технологии в менеджменте».

Для успешного прохождения практики студент должен:

знать:

- основные технико-экономические показатели, принципы их расчета, сущности основных категорий, закономерностей и методов управления производственным предприятием;

уметь:

- использовать полученные знания для анализа производственной среды предприятия;

- использовать экономико-математические методы для решения производственных задач;

владеть:

- знаниями по дисциплинам, входящим в гуманитарный, социальный и экономический цикл;

- логическими принципами построения информации, методологией самоподготовки и выполнения самостоятельных работ.

Учебная практика служит основой для освоения таких дисциплин как «Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)», «Бизнес-планирование», «Управление качеством», «Техника и технология строительного производства», «Основы архитектуры и строительных конструкций».

4. Формы проведения практики Практика проводится в форме фактического присутствия студента в одном из отделов производственного предприятия в режиме неполного рабочего дня, выполняя поручения руководителя практики от предприятия.

5. Место и время проведения практики Учебная практика студентов 2 курса проводится после окончания теоретических занятий в 4 семестре в соответствии с графиком учебного процесса. Практику студенты должны проходить в одном или предпочтительнее, последовательно в нескольких отделах предприятия: производственно-техническом, планово-экономическом, отделах экспертизы, качества, канцелярии. Продолжительность практики – 2 недели (108 часов).

Учебная практика проводится согласно профилю на строительных предприятиях, предприятиях промышленного производства, жилищно-коммунального хозяйства, унитарных муниципальных предприятиях, управляющих компаниях.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

ОК-7 - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-10 - стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;

ОК-11 - умение критически оценивать личные достоинства и недостатки;





ОК-12 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-20 - способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.

Общепрофессиональные компетенции:

ПК-8 - способность оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений;

ПК-18 - владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении производственной деятельностью организаций;

ПК-25 - знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

ПК-27 - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

ПК-47 - способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;

ПК-50 - способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

- содержание основных технологических процессов на современном производственном предприятии;

- базовые понятия и принципы, используемые при анализе деятельности организации;

- методы принятия обоснованных организационно-производственных решений;

- основные правила составления и оформления организационно-распорядительной и первичной учетной документации;

- основы законодательного регулирования производственно-экономической деятельности.

- исследовать информационные потоки;

- исчислять различные технические, объемно-планировочные показатели;

- анализировать системы производственного и управленческого учета.

- методикой анализа производственного потенциала предприятия;

- технологией обработки технической и первичной учетной документации.

7. Структура и содержание практики Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Разделы (этапы) Примерные виды работ на практике, включая практики самостоятельную работу студентов и трудоемкость Подготовительны 1. Инструктаж по технике безопасности й этап 2. Знакомство с организационными формами строительства 8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике В процессе прохождения практики студент использует современные компьютерные системы, Интернет-ресурсы, библиотечные ресурсы учебного заведения и программное обеспечение предприятия.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике Контрольные вопросы и задания формулируются руководителем практики от университета при определении индивидуального задания бакалавру в соответствии с профилем подготовки студента:

1. Формы отчетности по производственной деятельности строительного участка;

2. Оперативный контроль и управление ходом строительства;

3. Организация строительного хозяйства на стройплощадках;

4. Система договорных отношений в строительной организации;

5. Порядок определения договорной цены на строительную продукцию;

6. Структура себестоимости строительной продукции;

7. Формы организации труда;

8. Формы и системы оплаты труда;

9. Методы проведения социологических исследований в сфере труда;

10. Организация процесса управления запасами на предприятии;

11. Методы установления и изменения цен на строительную продукцию;

12. Принципы менеджмента качества. Факторы, определяющие качество продукции, работ, услуг;

13. Особенности управления качеством СМР.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По итогам практики студентом составляется и защищается отчет. В отчете должно быть дано краткое изложение теоретических основ предложенной темы индивидуального задания, подробное описание практической ее реализации в организации и предложения по совершенствованию.

дифференцированного зачета.

Отчет должен содержать следующие материалы:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ со всеми подписями.

ОГЛАВЛЕНИЕ – перечень приведенных в отчете разделов и параграфов (тем) с указанием страниц.

ВВЕДЕНИЕ включает краткую характеристику организации с указанием ее организационно-правовой формы, годом создания (учреждения), целей деятельности и задач, которые она решает на данном этапе.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Отчет о конкретно выполненной студентом работе в период практики. В основную часть включается и индивидуальное задание, которое выдается руководителем практики от университета. Оно состоит в более глубоком как теоретическом, так и практическом изучении отдельных вопросов курса. В отчете должно быть дано краткое изложение теоретических основ предложенной темы индивидуального задания и более подробное описание практического решения этого вопроса в базовом подразделении.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Студент обязан обосновать выводы и внести свои предложения по совершенствованию производства, улучшению технико-экономических результатов деятельности организации планирования, труда, учета, отчетности и т.п. на данном предприятии.

ПРИЛОЖЕНИЯ. В приложении выносится соответствующая документация (формы, бланки, схемы, графики и т.п.), которую студент подбирает и изучает при написании отчета.

Отчет представляется в печатном формате или пишется от руки на одной стороне листа формата А4 (297*210). С левой стороны листа должно быть оставлено поле 30 мм, с правой - 10, сверху - 10, снизу - 10. Объем отчета - 25-30 страниц. Страницы должны быть пронумерованы.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики а) основная литература:

1. Ардзинов В.Д. Ценообразование и сметное дело в строительстве.- СПб.: Питер, 2005.

2. Балашов А. И. Производственный менеджмент (организация производства) на предприятии. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.

3. Гаррисон Р., Норин Э., Брюэр П. Управленческий учет. 12-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 592 с.

4. Генкин Б.М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: Учебник. – М.: Норма, 2008.

5. Гинзбург А. И. Экономический анализ для руководителей малых предприятий. – СПб.: Питер, 2007. – 224 с.

6. Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 800 с.

7. Кафидов В. В. Управление персоналом: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 208 с.

8. Карпенко Е.М. Менеджмент качества: учебное пособия для студентов специальности «Менеджмент» / Е.М. Карпенко, С.Ю. Комков.- Минск: ИВД Минфина, 2008.

Под ред. Н. Войтоловского, А. Калининой – СПб.: Питер, 2010. – 256 с.

10. Лапыгина Ю.Н., Прохорова Н.Г. Управление затратами на предприятии:

Планирование и прогнозирование, анализ и минимизация затрат: Практическое руководство.- М.: Эксмо, 2007.

11. Попков В., Евстафьева Е. Организация предпринимательской деятельности.

Схемы и таблицы: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с.

12. Стрекалова Н. Бизнес-планирование: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 13. Теория менеджмента: Учебник для вузов. Стандарт 3-го поколения / Под ред.

Лялина А. М., Латфуллина Г. Р. – СПб.: Питер, 2009. – 464 с.

б) дополнительная литература:

1. Балдин К.В.. Воробьев С.Н., Уткин В.Б. Управленческие решения: Учебник для вузов. – М.: Дашков и К, 2008.

2. Беляев А.А. Антикризисное управление: Учебник /А.А. Беляев, Э.М. Коротков.М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

3. Глухов В.В. Менеджмент: Учебник.- СПб.: Питер, 2007.

4. Гутгартц Р.Д. Документирование управленческой деятельности: Курс лекций.-М.:

Инфра-М, 2007.

5. Дроздов Т.Г., Кустарев В.П. Лебедев В.Г. Управление затратами на предприятии:

Учебник.- М.: Бизнес-Пресса, 2008.

6. Казанцев А.К. Основы производственного менеджмента: Учебное пособие.М.:

ИНФРА-М, 2002.

7. Кирсанов М.В. Современное делопроизводство.- М.: Инфра-М, 2008.

8. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов.- М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

9. Кукина И.Г. Управленческий учет. Управление затратами. Управление затратами:

Учебник.- М.: Юрайт, 2008.

10. Лапыгин Ю.Н. Управленческие решения: Учебное пособие / М.: Эксмо, 2009.

11. Либерман И.А. Техническое нормирование, оплата труда и проектно-сметное дело в строительстве: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2009.

12. Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л.Н. Маркетинг: Учебник для вузов. – СПб.:

Питер, 2007.

13. Организационное поведение: Учебник для вузов / Под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н.

Громовой. – СПб.: Питер, 2006.

14. Полукаров В.Л. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2008.

15. Стерлигова А.Н. Управление запасам в целях поставок: Учебник. – М.: ИНФРАМ, 2008.

16. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова.- М.:

ИНФРА-М, 2008.

17. Управление качеством: Учебник для вузов / Под ред. С.Д. Ильенковой. - М.:

Юнити-Дана, 2007.

12. Материально-техническое обеспечение учебной практики Материально-техническое обеспечение для прохождения практики от университета не требуется. Материально-техническое обеспечение учебной практики от предприятия должно обеспечивать безопасный уровень условий труда.



Похожие работы:

«питания (столовая, буфет с подсобными помещениями, душевые, умывальные комнаты и т.д.). 7. В образовательном учреждении в соответствии с настоящим Положением разрабатываются положение об общежитии, правила внутреннего распорядка общежития, которые утверждаются приказом образовательного учреждения. 8. Общее руководство работой в общежитии по укреплению и развитию материальной базы, созданию условий по безопасности проживающих, организации бытового обслуживания проживающих в общежитии обучающихся...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. ГОРЯЧКИНА Факультет: ФЗО Кафедра: Экология и безопасность в ЧС УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ФЗО Профессор П.А. Силайчев _ _ 2008г. Рабочая программа учебной дисциплины Экология Программу составила: Квачантирадзе Э.П. Общее количество часов (по примерной программе) - 80. Количество часов...»

«УДК 1(091) ББК 87.3(0) В - 58 Безопасность жизнедеятельности: Рабочая программа (для специальности 080502.65 – Экономика и управление на предприятиях АПК/ Власова В.Н. Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия, 2009 – 21с. Рабочая программа по дисциплине Безопасность жизнедеятельности содержит тематику лекций, темы практических работ, вопросы для экзамена, вопросы для переаттестации и примерные тесты для проверки...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Утверждаю Проректор по учебной работе _ С.В. Шалобанов _ 2006 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Эксплуатация автомобильного транспорта ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки в области транспортных средств. Специальность Организация и безопасность...»

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИННОВАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЛАБОРАТОРИЙ И ЦЕНТРОВ РУДН МОСКВА 2009 2 Содержание Предисловие Аграрный факультет Лаборатория генетического контроля селекционных процессов и сертификации племенного материала в животноводстве Лаборатория клинических методов исследования в ветеринарии Лаборатория ландшафтного дизайна, декоративного садоводства и цветоводства Лаборатория оценки земель для проведения полевых исследований в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6M091100 – Геоэкология и управление природопользованием Направление: научное и педагогическое Костанай, 2014 Содержание Введение..4 1 Экология и устойчивое развитие Организм и среда..5 Экология популяций..5 Экология сообществ..5 Экосистемы и их устойчивость.5 Экологические проблемы..6 Природные ресурсы и их рациональное использование.6 Качество окружающей среды и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _И.А. Свиридова 200 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 280700.62 – ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Кемерово Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная...»

«Воронежский институтМВД России Кафедра информационной безопасности УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник Начальник Департамента информационных Воронежского института МВД России генерал-майор полиции технологий, связи и защиты информации генерал-лейтенант внутренней службы А.В. Симоненко М.Л.Тюркин _2012 г. _ 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЕСПЕЧЕНИЕ КРИПТОГРАФИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ И СРЕДСТВА ЭЦП В ЕИТКС ОВД по подготовке сотрудников органов внутренних дел в области защиты...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (ФГБОУ ВПО БГУЭП) ПРОГРАММА 24-й ежегодной научной конференции аспирантов и их научных руководителей, в рамках Дней наук и – 2013 Иркутск Издательство БГУЭП 2013 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Байкальский государственный университет экономики и права приглашает Вас принять участие в работе 24-й...»

«1 Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета В.В. Лысак _4_ ноября 2009 г. Регистрационный № УД-_2154_/уч. Биобезопасность и биоэтика в биотехнологии Учебная программа для специальности: 1-31 01 01 Биология направления 1-31 01 01-03 Биотехнология 2009 г. 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Алексей Викторович Лагодич, доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Наталья Валерьевна Кухарчик, зав. отделом...»

«Рабочая программа по биологии в 9 классе по курсу Общая биология 9 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена: На основе программы авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой Природоведение. Биология. Экология, разработанной в соответствии с федеральным компонентом государственных общеобразовательных стандартов основного и общего образования Москва изд. Центр Вентана-Граф 2009 г. Рассчитанной на 68 часов (2 урока в неделю) Лабораторных работ-6, экскурсий – 2....»

«Неделя социальных медиа Образовательная программа Понедельник, 19 сентября Место проведения: Британский Совет Главная тема дня: что нужно знать взрослым, чтобы помочь детям эффективно использовать интернет. 17:00 Открытие и приветствие Кристиан Данкамб, заместитель директора Британского Совета в России Запуск онлайн-игы В течение этой недели все изучающие английский язык приглашаются принять участие в онлайн-игре Wordshake. Тренируйтесь так часто, как хотите, и затем вышлите нам скриншот своей...»

«МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧЕРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ ЗДАНИЯ, СООРУЖЕНИЯ И ИХ УСТОЙЧИВОСТЬ ПРИ ПОЖАРЕ Рабочая программа. Срок обучения 3 года – очно Москва 2009 г. МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧЕРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Утверждаю ИО начальника...»

«1 УТВЕРЖДАЮ Руководитель органа по сертификации АУЦ ГА, начальник УНДЛ ФСНСТ Министерства транспорта РФ Е.Н. Лобачев 2004г. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АВИАЦИОННОГО ПЕРСОНАЛА НА СВЕРХЛЕГКИХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТАХ Общие положения 1. Программа подготовки авиационного персонала на сверхлегких летательных аппаратах унифицированный свод положений, регламентирующих содержание, объем и порядок обучения, поддержания и совершенствования достигнутого уровня подготовки специалистов СЛА. 2. Главные цели введения...»

«Об охоте на водоплавающих и не только Доклад, сделанный на Сибирской орнитологической конференции в Томске в октябре 2013 года Численность многих видов перелетных птиц сократилась многократно, и этот процесс продолжается. Теперь не встретишь многотысячные стаи скворцов над тростниковыми займищами, а ласточки стали большой редкостью. Гораздо меньше уток, гусей и лысух, все ещё составляющих основу в добыче охотников Западной Сибири. Причины этого процесса в должной степени не исследуются, а меры...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5 ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 12 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 16 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии Классы: 5-9 Составитель учитель биологии Рожкова В.К. 2013 - 2014 учебный год Пояснительная записка. Биология входит в число естественных наук, изучающих природу, а также пути познания человеком природы. Значение биологических знаний для современного человека трудно переоценить. Помимо мировоззренческого значения, адекватные представления о живой природе лежат в основе природоохранных мероприятий, мероприятий по поддержанию здоровья человека, его безопасности и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ /Ларионов С.В./ _ 20 г. _ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ Дисциплина ЭКСПЕРТИЗА МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ 111900.68 – Ветеринарно-санитарная Направление...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 140800 Ядерные физика и технологии и профилю подготовки Радиационная безопасность человека и окружающей среды 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 140800 Ядерные физика и технологии. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко _ 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Подготовка по управлению неорганизованной массой людей, подготовка по безопасности для персонала, обеспечивающего непосредственное обслуживание пассажиров в пассажирских помещениях, подготовка в отношении управления в чрезвычайных ситуациях и поведения человека в них. (Раздел...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.