WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к практической подготовке для студентов заочной формы обучения по дисциплине АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО для специальности 24-01-02 Правоведение г. Новополоцк, 2013 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования Республики Беларусь

УО «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра уголовного права и криминалистики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к практической подготовке

для студентов заочной формы обучения

по дисциплине

«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»

для специальности 24-01-02 «Правоведение»

г. Новополоцк, 2013 Рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании кафедры уголовного права и криминалистики, протокол №_ от «_» _ 2012 г.

Заведующий кафедрой И.В. Вегера Составитель: старший преподаватель кафедры уголовного права и криминалистики, магистр юр. наук Т.И. Пугачва

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Введение 1. Цели и задачи, порядок изучения дисциплины «Административное право»

2. Организация самостоятельной подготовки и выполнения контрольных заданий 3. Требования к содержанию и оформлению письменной самостоятельной работы по выполнению контрольных заданий 4. Алгоритм и образцы решения задач по темам дисциплины «Административное право»

5. Варианты контрольных заданий по дисциплине «Административное право»

6. Материалы для самоподготовки 7. Информационные материалы для выполнения контрольных заданий по дисциплине «Административное право»

ВВЕДЕНИЕ

Особую роль в процессе повышения качества высшего образования играет организация самостоятельной работы студентов. Развитие навыков самостоятельной работы – одна из современных тенденций высшего образования, которая связана со многими факторами, начиная от необходимости развития способностей личности, ее компетенций, и заканчивая скоростью увеличения объема научной информации в современном мире.

В рамках данного процесса немаловажное значение имеет методический компонент, который предоставляет студенту необходимые инструменты, рекомендации, правила и алгоритмы действий для самостоятельного исследования вопросов, надлежащего выполнения письменных самостоятельных работ, контрольных заданий.

Одной из основных форм самостоятельной работы студентов является выполнение ими контрольных заданий, направленных на проверку уровня усвоенных знаний по дисциплине. Поэтому важным элементом учебнометодического обеспечения учебного процесса являются учебно-методические материалы для самоподготовки и самоконтроля студентов по изучаемым дисциплинам.

В целях получения более глубоких и всесторонних знаний наряду с теоретическим материалом содержания курса, изложенным в учебной литературе, в данных учебно-методических материалах дается руководство по обучению, представленное в виде советов и рекомендаций, контрольных вопросов и заданий, правил их выполнения и т.д., а также предложен обширный перечень источников (п. 7), касающихся различных аспектов объекта изучения и включающих ссылки на нормативные правовые акты, научную и учебную литературу.

Данные учебно-методические материалы по дисциплине «Административное право» предназначены для студентов специальности «Правоведение» заочной формы обучения.

В них предлагаются все требования, касающиеся:

1. порядка изучения дисциплины «Административное право;

2. организации самостоятельной подготовки и выполнения контрольных заданий по дисциплине;

3. содержания и оформления контрольных заданий;

Студентам предлагается:

- алгоритм и образцы решения задач по темам дисциплины «Административное право»;

- варианты контрольных заданий по дисциплине «Административное право»;

- информационные материалы для выполнения контрольных заданий по дисциплине «Административное право»

1. Цели и задачи, порядок изучения дисциплины «Административное право»

Для успешного усвоения материала по дисциплине, прежде всего, следует обратиться к учебной программе, которая сориентирует студента в учебном материале и позволит действовать осознанно при его изучении.

Учебная программа содержит необходимые для качественного усвоения дисциплины сведения о цели и задачах изучения курса «Административное право», тематическом содержании курса, распределении часов лекционных и практических занятий, формах контроля знаний, информационных материалах.

После получения общего представления об учебной дисциплине необходимо ознакомиться с теоретическим материалом, представленном в учебной литературе (учебники, учебные пособия, УМК), а также с законодательством. Список рекомендуемых информационных материалов представлен как в учебной программе, так и в данных учебно-методических материалах. При использовании УМК обращайте внимание на задания и рекомендации, предложенные по каждой изучаемой теме.

После всестороннего изучения теоретической части, а также соответствующего законодательства, следует провести самоконтроль, включающий в себя несколько этапов:

1) ответы на вопросы для самоконтроля (обычно они представлены в УМК, учебниках после соответствующих тем, разделов);

2) выполнение контрольных заданий, предложенных в данных учебнометодических материалах. Порядок выполнения заданий будет описан в пунктах 2 и 3.

Углубленное изучение дисциплины предполагает выполнение творческих заданий по согласованию с преподавателем, подготовку рефератов и докладов по согласованной с преподавателем тематике, выступление на студенческих конференциях и т.д. (см. п. 6) 2. Организация самостоятельной подготовки и выполнения В целях организации качественной самоподготовки и самоконтроля студентов заочной формы обучения при изучении дисциплины «Административное право» в рамках подготовки к практическим аудиторным занятиям необходимо выполнить один из вариантов контрольных заданий, представленных ниже. Выбор варианта контрольных заданий осуществляется по последней цифре зачетной книжки, которая означает номер варианта контрольной работы. Если зачетная книжка заканчивается на цифру «0», необходимо обратиться к десятому варианту.

Предлагаемые контрольные задания состоят из двух разделов:

теоретического и практического.

Теоретический раздел.

Студенты должны полностью раскрыть теоретический вопрос, опираясь при этом на нормы законодательства, учебные и научные издания, материалы, опубликованные в периодической печати, судебную практику, статистические данные и другие материалы. Следует изложить сущность рассматриваемого вопроса, раскрыть каждое понятие, входящее в него. На предлагаемые вопросы и задания должны быть даны конкретные, логически выстроенные, обоснованные и полные ответы. В ответе могут быть отражены спорные вопросы, проблемы, различные научные позиции. Каждый теоретический вопрос необходимо проиллюстрировать примерами.

При изложении вопроса следует пользоваться несколькими различными источниками. Пересказ мнений и выводов других авторов следует давать без искажений, со ссылкой на источник. Цитаты должны быть выверены и заключены в кавычки.

В помощь студенту по каждому вопросу предлагаются методические указания, в какой последовательности и объеме необходимо его раскрыть.

Практический раздел.

Второй раздел предусматривает выполнение задач, охватывающих различные темы дисциплины «Административное право».

Рекомендации и алгоритм решения задач по темам дисциплины «Административное право» следует смотреть в п. 4.

В целом, для надлежащего выполнения контрольных заданий студент должен:

1. внимательно ознакомиться с условиями заданий и изучить необходимую литературу по вопросам исследования, отечественный и зарубежный опыт, а также зафиксировать необходимую информацию;

систематизировать, интерпретировать и грамотно, полно и аргументирован изложить состояние изучаемого вопроса;

3. на основе действующего законодательства разрешить конкретную ситуацию, предложенную в задании;

4. оформить выполненные контрольные задания (согласно п. 3) и представить ее на практические аудиторные занятия.

Выполненные контрольные задания выборочно рассматриваются в рамках практических занятий. Проверка и оценка всех представленных работ осуществляется преподавателем в течение экзаменационной сессии.

3. Требования к содержанию и оформлению письменной самостоятельной работы по выполнению контрольных заданий Выполнение контрольных заданий должно быть оформлено в письменном виде в качестве письменной самостоятельной работы студента.

Структурными элементами данной работы должны являться:

- титульный лист;

- содержание;

- основная часть;

- список использованной литературы.

Каждый структурный элемент работы должен начинаться с новой страницы.

Титульный лист является первым листом самостоятельной работы и служит источником информации, необходимой для обработки, хранения и поиска работы.

Содержание включает заголовки всех контрольных заданий с указанием их наименования и номеров страниц.

Список литературы включает все источники, использованные студентом при выполнении контрольных заданий. Оформление списка использованной литературы регламентировано «Методическими рекомендациями по написанию и оформлению дипломных, курсовых и контрольных работ» для специальности 24-01-02 «Правоведение».

Объм работы должен составлять 10-15 листов печатного текста.

4. Алгоритм и образец решения задач по темам дисциплины Решение любой задачи по праву подразумевает развернутый, полный ответ на поставленный вопрос со ссылкой на нормативный правовой акт и его последующим анализом. Следует помнить, что найти нормативный правовой акт, на который необходимо ссылаться при решении задачи – это лишь часть решения. Простая ссылка на нормативный правовой акт (его статью) или ответ на вопрос в задаче в виде формулировки «да» или «нет» не может быть принят и оценен преподавателем. Не следует также копировать статьи нормативных правовых актов без их последующей оценки. Это также не является решением задачи по праву. Для качественного и полного решения задачи необходимо произвести ее юридический анализ.

Как такового единого подхода к решению задач по праву не существует.

Каждая задача, поскольку она является отражением разнообразных правоотношений, существующих в общественной жизни, неповторима.

Следовательно, у каждой задачи существует свой план решения.

Примерный алгоритм решения задачи может выглядеть следующим образом:

1. Прочтение задачи и вопросов к ней.

Внимательно прочитать условие задачи и вопросы к ней.

2. Определение условий задачи.

Выделить из текста задачи все известные данные (субъекты и их характеристики, юридические факты и др.).

3. Анализ условий задачи.

Произвести анализ всех выявленных данных, обстоятельств.

Определить их значение для решения задачи.

Определить, не противоречат ли друг другу данные в условии задачи.

Определить, не помогают ли одни данные понять значение других данных того же условия.

4. Соотнесение с нормами права и идентификация правовых норм.

Найти правовые нормы, которые регулируют описанные правоотношения, и провести их анализ, толкование.

Соотнести фактическую ситуацию с соответствующими правовыми нормами и выявить все соответствия, несоответствия, пробелы.

При отсутствии каких-либо данных для решения задачи определить необходимые теоретические знания, которые могут помочь решению или восстановить пробелы.

5. Решение задачи по существу.

В зависимости от условий задачи и поставленных вопросов возможны следующие действия:

- Найти ошибки, нарушения, допущенные субъектами по условиям задачи.

- Квалифицировать действия субъекта.

- Предложить правомерный вариант разрешения спора, предложенной ситуации, поведения субъекта и т.п.

6. Обоснование решения.

Привести все аргументы, обосновывающие правильность предложенного решения задачи.

7. Проверка полноты и правильности.

Проверить следующие вопросы:

- является ли предложенное решение ответом по существу вопроса;

- является ли ответ полным, учитывающим все обстоятельства;

- нет ли лишней информации, не относящейся к вопросу задачи.

8. Оформление решения задачи.

Оформить решение задачи в письменном виде в соответствии с предъявляемыми требованиями по оформлению контрольных работ.

Образцы решения задач.

Задача 1:

Воронин, наказанный за мелкое хулиганство административным арестом на 10 суток, попросил судью, рассматривавшего дело, отпустить его домой на похороны брата, погибшего в автомобильной катастрофе.

Как должен поступить судья?

РЕШЕНИЕ

В соответствии с частью 1 статьи 14.7 Процессуально-исполнительного Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях при наличии обстоятельств, препятствующих исполнению постановления о наложении административного взыскания в виде административного ареста в установленные сроки, суд, вынесший постановление о наложении административного взыскания, по ходатайству лица, подвергнутого административному взысканию, или по собственной инициативе могут отсрочить исполнение административного ареста на срок до одного месяца.

В соответствии с частью 2 статьи 14.7 Процессуально-исполнительного Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях по основаниям, указанным в части 1 статьи 14.7 Процессуально-исполнительного Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях, судья, должностное лицо органа, ведущего административный процесс, вынесшие постановление о наложении административного взыскания, по ходатайству лица, подвергнутого административному взысканию, могут рассрочить исполнение административного взыскания в виде административного ареста до двух месяцев.

Об отсрочке, рассрочке исполнения административного взыскания выносится постановление, в котором указываются сроки и порядок отсрочки, рассрочки исполнения административного взыскания. Постановление объявляется лицу, подвергнутому административному взысканию, и направляется органу, исполняющему постановление о наложении административного взыскания (ч.3 ст.14.7 ПИКоАПРБ).

При нарушении лицом, подвергнутым административному взысканию, сроков отсрочки, рассрочки исполнения административного взыскания, а также порядка исполнения рассрочки административного взыскания постановление об отсрочке, рассрочке исполнения административного взыскания утрачивает силу по решению суда, органа, ведущего административный процесс, вынесших постановление о наложении административного взыскания (ч.4 ст.14. ПИКоАПРБ).

Задача 2:

На проходной хлебозавода г. Новополоцка была задержана гражданка Прохорова И.Д., которая похитила два батона и булку черного хлеба. Данные предметы она спрятала под плащом.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

Прохорова И.Д. совершила мелкое хищение, предусмотренное ч.1. ст. 10. КоАП РБ.

Юридический анализ состава АП.

Ч.1 ст.10.5 КоАПРБ - мелкое хищение имущества юридического лица путем кражи, мошенничества, злоупотребления служебными полномочиями, присвоения или растраты, а равно покушение на такое хищение.

Непосредственный объект мелкого хищения – общественные отношения, составляющие в своей совокупности право собственности юридического лица (физического лица). Применительно к условию задачи, непосредственный объект мелкого хищения - общественные отношения, составляющие в своей совокупности право собственности юридического лица (хлебокомбината).

Предмет мелкого хищения – чужое имущество юридического лица в сумме, не превышающей десяти базовых величин а также имущество физического лица в сумме, не превышающей двукратного размера базовой величины, установленного на день совершения деяния. Применительно к условию задачи, предметом мелкого хищения являются два батона и буханка черного хлеба, что является собственностью юридического лица (хлебозавода).

Размер похищенного не превышает десяти базовых величин (1млн.бел.руб.).

Признаки предмета хищения:

а) юридический (чужое имущество), т. е. не находящееся в собственности или законном владении виновного;

б) физический, т. е. предмет должен обладать вещными свойствами (числом, количеством, объемом, весом, массой и т. д.);

в) экономический (имуществом в правовом смысле признаются различные предметы, имеющие стоимость и не изъятые из гражданского оборота.

Под мелким хищением понимается хищение имущества юридического лица в сумме, не превышающей десятикратного размера базовой величины, установленного на день совершения деяния, а также хищение имущества физического лица в сумме, не превышающей двукратного размера базовой величины, установленного на день совершения деяния, за исключением хищения имущества физического лица, совершенного группой лиц, либо путем кражи, совершенной из одежды или ручной клади, находившихся при нем, либо с проникновением в жилище (примечание к ст. 10.5 КоАП). При решении вопроса, является ли хищение мелким, кроме стоимости похищенного, необходимо учитывать его количество (вес, объем), значимость потерь для организации, направленность умысла виновного.

Имуществом являются деньги, ценные бумаги (лотерейные билеты, знаки почтовой оплаты, облигации, приватизационные именные чеки и т. д.), вещи.

Природные богатства – земля, ее недра, воды, леса, животный мир и т. д., хотя и относятся к государственной собственности, однако, пока они не извлечены из естественного состояния с применением человеческого труда, предметом хищения быть не могут. Если продукты природных богатств извлечены из естественного состояния либо когда государственные или общественные организации вырастили животных, рыб, растения, ягоды и т. д., завладение ими, т. е. незаконное безвозмездное изъятие и обращение в свою собственность или собственность других лиц, образует состав хищения государственного или общественного имущества.

мелкое хищение, совершенное в мошенничество следующих формах злоупотребление служебными а равно покушение на такое хищение Мелкое хищение образует состав административного правонарушения, если совершено лишь в указанных в статье формах.

Мелкое хищение чаще всего совершается путем кражи. Под кражей понимается тайное похищение, изъятие имущества из владения юридического лица либо в свою собственность или собственность других лиц.

Хищение является тайным (кражей) тогда, когда оно совершается без очевидцев или в присутствии граждан, но эти граждане не осознают истинного значения действий виновного лица или такие действия совершаются незаметно от них (например, кража продуктов из магазинов самообслуживания). Для оценки способа завладения имуществом решающее значение имеет субъективный критерий, т. е. намерение самого правонарушителя действовать тайно, скрытно от всех граждан. Поэтому следует признать, что если лицо, похищая имущество, полагает, что оно действует скрытно, незаметно для других граждан, хотя эти граждане наблюдают за ним и осознают происходящее, действия такого лица квалифицируются как кража, а не как грабеж. В данном случае определяющим признаком является убеждение правонарушителя в том, что имущество изымается им тайно.

Применительно к условию задачи, Прохорова И.Д. совершила мелкое хищение в форме кражи.

Кража считается оконченной с момента изъятия имущества и получения лицом реальной возможности распоряжаться или пользоваться им по своему усмотрению. Применительно к условию задачи, Прохорова И.Д. была задержана на проходной хлебозавода, а значит совершила покушение на мелкое хищение.

Кража личных вещей, которые находятся на хранении у юридического лица, квалифицируется как хищение имущества юридического лица (например, кража головного убора из гардероба ресторана или пакета с продуктами, сданного на временное хранение в магазине и т. д.).

Если лицо, совершившее хотя и мелкое хищение, преследовало цель завладеть имуществом в значительном размере и это подтверждается материалами дела, то такое деяние надлежит квалифицировать как покушение на хищение, предусмотренное нормами уголовного законодательства.

При мелком хищении, совершаемом путем мошенничества, завладение имуществом осуществляется при помощи обмана, умышленного искажения или сокрытия истины с целью ввести в заблуждение лицо, у которого это имущество находится, и побудить его к передаче имущества виновному. Совершая мошенничество, виновный фальсифицирует те или иные обстоятельства или факты либо использует доверительные отношения, чтобы создать ложное представление о правомерности получения государственного или общественного имущества. Обман при мошенничестве выступает в качестве способа посягательства и является необходимым условием неправомерного перехода имущества во владение виновного. Обман – это не только активные действия по сообщению ложных или не соответствующих действительности сведений, но и бездействие, которое выражается в сокрытии фактов или обстоятельств, препятствующих незаконному завладению имуществом.

полномочиями имущество не находится в ведении должностного лица и его изъятие и обращение в свою собственность или собственность других лиц осуществляется путем незаконных распоряжений, фиктивных документов и т. д.

Например, незаконное получение должностным лицом не положенных ему премий, надбавок к зарплате, пенсий, пособий и т. д. является именно таким злоупотреблением.

Мелкое хищение имущества юридического лица, совершенное путем присвоения, заключается в удержании и обращении в свою собственность или собственность другого лица имущества, которое находится у правонарушителя в правомерном владении. В данном случае говорится об имуществе, которое в силу должностных обязанностей, договорных отношений или специального поручения государственной или общественной организации вверено какомулибо лицу для того, чтобы оно осуществляло в отношении этого имущества правомочия по распоряжению, управлению, доставке или хранению (кладовщик, продавец, экспедитор, кассир, агент по снабжению и т. д.).

Хищение, совершенное путем присвоения, заключается в невозвращении имущества соответствующей организации и в установлении виновным над этим имуществом своего неправомерного владения с целью использования его в качестве своего собственного. В практике существует такое понятие как «временное позаимствование» имущества лицом, в ведении которого оно находится. В данном случае виновный не присваивает имущество, а только извлекает его полезные свойства. Например, кладовщик базы вверенный ему на хранение телевизор отнес домой с целью временно его использовать. Эти действия следует рассматривать как злоупотребление служебным положением.

Таким образом, для оценки, является ли деяние хищением или временным позаимствованием, необходимо учитывать субъективный фактор, т. е.

намерение виновного. Введение указанного термина существенно осложняет борьбу с хищениями и позволяет лицам, совершившим хищение, избегать наказания, утверждая, что имущество они временно позаимствовали.

Мелкое хищение имущества юридического лица, совершенное путем растраты, внешне сходно с присвоением. Под растратой понимается продажа, потребление, дарение, отчуждение третьим лицам с корыстной целью имущества, находящегося в ведении виновного, т. е. имущества, непосредственно не вверенного виновному. Такие случаи имеют место, когда виновный является должностным лицом, имеющим право распоряжаться имуществом через других лиц, которые обязаны выполнить его распоряжение.

Субъект: лицо, достигшее 14-летнего возраста, вменяемое.

Применительно к условию задачи, Прохорова И.Д. обладает всеми признаками субъекта административного правонарушения.

Субъективная сторона: прямой умысел, корыстная цель – получение виновным лицом для себя или близких выгоды имущественного характера (имущественной выгоды) от совершенного им хищения.

Вывод: В деянии, совершнном Прохоровой И.Д. содержатся признаки состава административного правонарушения, предусмотренного ч.1 ст.10. КоАПРБ.

Гражданин Волков П.О. находился на остановке общественного транспорта в нетрезвом состоянии, шатался из стороны в сторону, не ориентировался в обстановке.

Содержатся ли в деянии Волкова П.О. признаки административного правонарушения?

Административным правонарушением признается противоправное виновное (умышленное или неосторожное), а также характеризующееся иными признаками, предусмотренными настоящим Кодексом, деяние (действие или бездействие), за которое установлена административная ответственность (ч. ст. 2.1 КоАПРБ).

Административные правонарушения представляют собой разновидность правонарушений. Как и иные виды правонарушений, они обладают соответствующими признаками.

Исходным в характеристике признаков административного правонарушения является понятие деяние. Это акт волевого поведения. Он заключает в себе два аспекта поведения: действие либо бездействие. Действие есть активное невыполнение обязанности, законного требования, а также нарушение запрета.

Бездействие есть пассивное невыполнение обязанности.

Применительно к условию задачи Волков П.О. совершил деяние в форме действия – появление в общественном месте в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и нравственность (ч.1 ст.17.3 КоАПРБ).

Общественная вредность административного правонарушения выражается в первую очередь в том, что их совершение сопровождается разрушением (нарушением, расстройством) установленных правом общественных отношений.

Применительно к условию задачи, общественная вредоносность административного правонарушения (ч.1 ст.17.3 КоАПРБ) заключается в посягательстве на охраняемые административно-деликтным законом объекты – общественный порядок и нравственность.

Противоправность – один из важнейших признаков административного правонарушения. Этот признак присущ и любому другому виду правонарушений. Специфичным для административного правонарушения является то, что рассматриваемое деяние запрещено нормами административноделиктного права под угрозой административной ответственности.

Противоправно то действие либо бездействие, которым нарушается административно-правовой запрет. Применительно к условию задачи, нарушается запрет, содержащийся в правоохранительной административноделиктной норме ч.1 ст.17.3 КоАПРБ.

КоАП определяет, какие деяния являются административными правонарушениями (ч. 1 ст. 1.1 КоАП), и является единственным законом об административных правонарушениях, действующим на территории Республики Беларусь (ч. 2 ст. 1.1 КоАП). Это свидетельствует о том, что ни одно деяние не может быть признано административным правонарушением, если это деяние не предусмотрено нормами КоАПРБ. Только в нем находится исчерпывающий перечень административных правонарушений.

правонарушения – виновность, наличие вины в совершении противоправного деяния. Административной ответственности подлежат лишь лица, виновные в совершении административного правонарушения. Вина – психическое отношение физического лица к совершенному им противоправному деянию, выраженное в форме умысла или неосторожности (ч. 1 ст. 3.1 КоАП).

Административным правонарушением признается такое деяние, которое совершается виновно.

Административным правонарушением, совершенным умышленно, признается противоправное деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом (ч. 1 ст. 3.2 КоАП).

Административное правонарушение признается совершенным с прямым умыслом, если физическое лицо, его совершившее, сознавало противоправность своего деяния, предвидело его вредные последствия и желало их наступления (ч. 2 ст. 3.2 КоАП).

Административное правонарушение признается совершенным с косвенным умыслом, если физическое лицо, его совершившее, сознавало противоправность своего деяния, предвидело его вредные последствия, не желало, но сознательно допускало наступление этих последствий либо относилось к ним безразлично (ч. 3 ст. 3.2 КоАП).

Административным правонарушением, совершенным по неосторожности, признается противоправное деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности (ч. 1 ст. 3.3 КоАП).

Административное правонарушение признается совершенным по легкомыслию, если физическое лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий своего деяния, но без достаточных оснований рассчитывало на их предотвращение (ч. 2 ст. 3.3 КоАП).

Административное правонарушение признается совершенным по небрежности, если физическое лицо, его совершившее, не предвидело возможности наступления вредных последствий своего деяния, хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло их предвидеть (ч. 3 ст. 3.3 КоАП).

Применительно к условию задачи, вина в форме прямого умысла.

административная наказуемость. Конкретное действие либо бездействие может быть признано административным правонарушением только в том случае, если оно прямо предусмотрено нормой права и его совершение влечет наказание виновного в виде применения административного взыскания или иного государственного либо общественного реагирования.

КоАПРБ устанавливает административные взыскания, которые могут быть применены к физическим лицам, совершившим административные правонарушения, а также к юридическим лицам, признанным виновными и подлежащими административной ответственности в соответствии с КоАПРБ (ч.

1 ст. 1.1 КоАПРБ). Перечень административных взысканий дается в части статьи 6.2 КоАПРБ. За конкретное правонарушение административные взыскания предусмотрены в санкциях статей Особенной части КоАПРБ. Виды и размеры их определяются характером административного правонарушения и устанавливаются законодателем. Административное взыскание призвано обеспечить соблюдение определенного круга норм, правил, обозначенных в КоАПРБ, обеспечить запрет. Те нормы, которые не снабжены подобными мерами, не входят в сферу административно-деликтного права.

Административная наказуемость как признак правонарушения не означает, что совершение административного правонарушения всегда должно сопровождаться наложением на виновное лицо административного взыскания. В главе 8 КоАПРБ предусматривается возможность и освобождения от ответственности, т. е. от наложения административного взыскания.

Применительно к условию задачи, санкция административно-деликтной нормы ч.1 ст.17.3 КоАПРБ предусматривает наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.

Таким образом, в деянии, совершнном Волковым П.О., содержатся признаки административного правонарушения, предусмотренного ч.1 ст.17. КоАПРБ.

5. Варианты контрольных заданий по дисциплине 1. Этапы административной ответственности: понятие и особенности.

2. Задачи:

№ 1. Подсобный рабочий Агапов во время работы на продовольственном складе похитил 2 кг муки стоимостью 8000 рублей.

Образует ли совершнное Агаповым деяние административное правонарушение?

Ознакомьтесь со ст. 10.5 КоАП РБ.

№ 2. Бухгалтер Сухов постоянно распространял слухи среди сотрудников производственного объединения и посторонних людей о том, что начальник отдела сбыта Хитров вне работы ведт аморальный образ жизни, а именно:

часто не ночует дома, не раз болел венерическими заболеваниями;

систематически оскорбляет жену и дочь, которые отказались от совместного с ним проживания; заработную плату в семью не приносит.

Являются ли действия Сухова противоправными, если учесть то, что проведнной проверкой установлена истинность фактов, сведения о которых он распространял среди окружающих?

Ознакомьтесь со ст. 9.2 КоАП РБ.

Вариант № 1. Ограничение административной ответственности: понятие, виды и особенности.

2. Задачи:

№1. Употребив спиртные напитки, Яковлев нецензурно выражался в общественном транспорте, на замечания не реагировал. Затем оскорбительно приставал к женщинам, ехавшим в этом же автобусе. Вошедший в автобус военнослужащий Кротов преск антиобщественные действия Яковлева.

Подлежит ли Яковлев административной ответственности?

Ознакомьтесь со ст. ст. 17.1 КоАП РБ и ст. 17.3 КоАП РБ.

№2. Дубов, будучи в нетрезвом состоянии, на почве ссоры избил своего 18 летнего сына Игоря, причинив ему телесные повреждения, не повлекшие за собой кратковременного расстройства здоровья.

административного правонарушения?

Ознакомьтесь со ст. 9.1 КоАП РБ.

Вариант № 1. Освобождение от административной ответственности: понятие, условия и основания.

2. Задачи:

№1. Антонов, Суров и Мухин, будучи в нетрезвом состоянии, в парке им.

А.М. Горького в присутствии отдыхающих нецензурно выражались и громко пели непристойные песни.

Имеются ли в действиях указанных лиц признаки административных правонарушений, предусмотренных ст.ст. 17.1 КоАП РБ и 17.3 КоАП РБ?

№2. Рудаков, не имея соответствующего разрешения, охотился на зайцев. Во время охоты Рудаков был задержан с двумя отстреленными зайцами.

Имеются ли в действиях Рудакова признаки административного правонарушения?

Ознакомьтесь со ст. 15.37 КоАП РБ.

Вариант № 1. Административная юрисдикция: понятие, основные черты, принципы и структура.

2. Задачи:

№1. Бубнов, находясь в нетрезвом состоянии, на стоянке такси выражался нецензурными словами, а затем стал приставать к гражданкам Ветровой и Тучкиной.

Имеются ли в действиях Бубнова признаки административных правонарушений, предусмотренных ст.ст. 17.1 КоАП РБ и 17.3 КоАП РБ?

№2. В районе г. Хойники нарядом милиции были задержаны водитель грузового автомобиля и гр-н Филатов, которые вывозили с территории района, загрязненного радионуклидами, строительные материалы для личных нужд без соответствующего разрешения. При радиометрическом контроле было обнаружено, что строительные материалы содержат радиоактивные вещества в 20 раз сверх допустимого уровня.

На водителя и Филатова были составлены протоколы об административном правонарушении и административная комиссия г. Хойники оштрафовала каждого из них на шесть базовых величин.

Дайте юридический анализ состава правонарушения. Обосновать законность наложенного взыскания.

Вариант № 1. Квалификация административных правонарушений: понятие, этапы, особенности.

2. Задачи:

№1. Во время рейда по Минскому морю работники Минского областного общества охотников и рыболовов задержали лодку с подвесным мотором «Вихрь», в которой находились Халиник и Портков. В лодке была обнаружена сеть с мелкой ячейкой и 10 кг рыбы.

Председатель областного общества охотников и рыболовов оштрафовал нарушителей на 2 базовые величины каждого, конфисковал лодку, подвесной мотор, сеть, а также возложил обязанность возместить ущерб в сумме 2 млн.

рублей.

Обосновать норами права законность действий председателя областного общества охотников и рыболовов.

№2. Водитель автомашины марки «Ауди» Шахов самовольно открыл шлагбаум при мигающих красных сигналах светофора и включенной звуковой сигнализацией и предпринял попытку проехать железнодорожный переезд, но был задержан инспектором ГАИ.

При разбирательстве Шахов пояснил, что торопился на вокзал встречать своих детей, которых отправили из Бреста без сопровождения взрослых.

Выяснилось, что при попытке переезда поезд в зону видимости еще не входил, и Шахов мог вполне успеть завершить переезд.

Инспектор ГАИ квалифицировал его действия как нарушение правил дорожного движения, составил протокол и передал на рассмотрение начальнику отделения ГАИ. Последний своим постановлением подверг Шахова штрафу в размере одной базовой величины.

Сделайте анализ ситуации и на основе норм права обоснуйте законность действий инспектора ГАИ.

Вариант № 1. Особенности административной ответственности специальных субъектов.

2. Задачи:

№1. В лесном массиве г. Молодечно были задержаны работниками милиции гр-н Самохвалов, гр-н Федосов и его 15-летний сын, которые производили отстрел диких гусей из малокалиберной винтовки. При проверке выяснилось, что винтовку гр-ну Федосову дал на время охотничьего сезона друг Фирсов, который является членом охотничьего общества. Последний купил винтовку на законных основаниях и зарегистрировал в Молодеченском ГОВД.

Дайте правовой анализ ситуации. Как должны поступить работники милиции?

№2. Гр-н Сивачев, собирая в лесу ягоды, вышел на поляну и обнаружил там большой муравейник диаметром у основания больше 2 метров. Сивачев поджег муравейник, но был задержан лесником и доставлен в РОВД.

Начальник РОВД квалифицировал действия Сивачева как мелкое хулиганство, оштрафовал его на две базовые величины и направил сообщение по месту работы.

Второй экземпляр постановления о привлечении Сивачева к административной ответственности был направлен в управление лесного хозяйства для предъявления гражданского иска и возмещении вреда, причиненного правонарушением.

Сделайте анализ ситуации и на основе норм права обоснуйте порядок привлечения Сивачева к административной ответственности.

Вариант № 1. Особенности административной ответственности юридических лиц.

2. Задачи:

№1. Прибывшая на свидание к своему сыну Герасимову, отбывающему срок наказания в ИТК-7, гр. Герасимова незаметно от надзирателя передала бутылки водки, 250 тыс. рублей и игральные карты. Переданные вещи были обнаружены при досмотре в зоне и конфискованы работниками ИТК.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

Определите, какой юрисдикционный орган полномочен рассматривать дело по данному административному правонарушению.

№2.На проходной хлебозавода №1 г. Минска была задержана гр. Лунва И.Д., которая похитила с территории данного предприятия две буханки чрного хлеба и три буханки белого хлеба. Данные предметы она спрятала под плащом.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

Вариант № 1.Особенности предпринимателей..

2. Задачи:

№ 1. Инспектор ДПС ГАИ РУВД Г. Минска лейтенант милиции Хвостиков на пересечении улиц Гурского – Минина задержал гр. Боброва, управляющего легковым автомобилем ВАЗ-2107, г/н 56-98 в нетрезвом состоянии.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

№ 2. Молодые люди Иванов и Петров в 23 часа по ул. Я. Коласа, обнявшись и громко, во весь голос, пели неприличные песни, сквернословили, приставали к прохожим.

Участковый инспектор Страх, подошел к ним, увидел, что оба они в нетрезвом состоянии, попросил прекратить петь подобного рода песни и уйти домой. Однако Иванов и Петров отказались идти домой и стали выражаться нецензурной бранью, вышли на проезжую часть улицы.

Участковый инспектор остановил следовавшую по маршруту патрульную автомашину и доставил Иванова и Петрова в дежурную часть Советского РУВД.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

Обоснуйте нормами права порядок привлечения Иванова и Петрова к административной ответственности.

Вариант № 1. Стадии совершения административного правонарушения: понятие, виды, особенности квалификации.

2. Задачи:

№ 1. Турист иностранного государства около гостиницы «Орбита» занимался продажей иностранной валюты в небольших размерах. Работник милиции задержал туриста, произвел личный досмотр и изъятие вещей и документов.

При составлении протокола иностранный гражданин пояснил, что ему срочно понадобились денежные знаки Республики Беларусь. Работник милиции доставил иностранного гражданина в дежурную часть РУВД для решения вопроса о привлечении его к административной ответственности.

Правомерны ли действия работника милиции? Какое решение может принять начальник РУВД?

№ 2. Гражданин Петров пытался вывезти без таможенного контроля цистерну с бензином. Группа должностных лиц таможенного органа, осуществляющая мероприятия по охране таможенной границы, данный автомобиль заметила.

Требования должностного лица таможенного органа остановиться Петров не выполнил и пытался скрыться. В целях задержания автомобиля и пресечения правонарушения один из сотрудников применил огнестрельное оружие, пробил колесо автомобиля, вследствие чего Петров был задержан.

Дайте юридическое обоснование действий Петрова и должностных лиц таможенного органа.

Вариант 1. Множественность административных правонарушений: понятие, формы, виды. Особенности квалификации и наложения административных взысканий с учтом института множественности административных правонарушений.

2. Задачи:

№ 1. на границе с Литвой были задержаны работниками милиции Вагнорюс и Станишевюс, которые пытались вывезти из Республики Беларусь, минуя таможенный пункт перехода и досмотра груза, 50 кг сливочного масла, 2 тонны муки и 1 тонну сахара.

При проверке соответствующие документы на право провоза груза не были предъявлены. При составлении протокола Вагнорюс объяснил, что груз принадлежит его другу, гражданину Республики Беларусь Морозову. Который заверил его, что в случае осложнений он сам разберется и представит необходимые документы.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

Обоснуйте порядок привлечения к административной ответственности.

№ 2. Гр. Иванов находился на остановке общественного транспорта в нетрезвом состоянии, шатался из стороны в сторону, не ориентировался в обстановке, мешал прохожим осуществлять движение по тротуару.

Дайте юридический анализ состава административного правонарушения.

6.1. Темы докладов по дисциплине «Административное право»

1. Административно-правовые нормы.

2. Особенности административно-правовых отношений.

3. Государственное управление: механизм соотношения с исполнительной властью.

4. Усмотрение в сфере государственного управления.

5. Организационно-правовые основы системы органов государственного управления.

6. Правовой статус органов исполнительной власти.

7. Организационная структура органов государственного управления.

8. Полномочия Президента Республики Беларусь в сфере исполнительной власти.

9. Аппарат Президента Республики Беларусь: понятие, структура.

10.Организация и деятельность Совета Министров Республики Беларусь.

11.Правовой статус республиканских органов государственного управления.

12.Правовой статус органов местного управления.

13.Правовой статус органов местного самоуправления.

14.Граждане как субъекты административного права.

15.Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.

16.Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

17.Административно-правовые гарантии прав граждан.

18.Обращения граждан: понятие, виды, правовые основы их рассмотрения.

19.Административно-правовой статус общественных объединений.

20.Порядок организации и деятельности политических партий.

21.Нормативно-правовые основы организации и деятельности профсоюзов.

22.Правовое положение религиозных объединений.

23.Правовой статус государственных служащих.

24.Понятие и виды государственной службы.

25.Понятие и виды государственных служащих.

26.Административно-правовое регулирование прохождения государственной службы.

27.Стимулы деятельности государственных служащих.

28.Организационное обеспечение государственной службы.

29.Административно-правовые формы деятельности органов исполнительной власти.

30.Правовые акты управления: понятие, виды, юридическое значение.

31.Юридическая сила правовых актов управления.

32.Правовые акты управления: понятие, функции и формы.

33.Методы деятельности органов публичной администрации.

34.Административное принуждение: сущность и виды.

35.Убеждение и стимулирование в административном праве.

36.Контроль за субъектами административного права.

37.Законность в сфере государственного управления.

38.Надзор за субъектами административного права.

39.Государственный контроль: понятие и виды.

40.Общественный контроль.

41.Административное правонарушение.

42.Состав административного правонарушения.

43.Стадии совершения административного правонарушения.

44.Соучастие в административном правонарушении.

45.Множественность административных правонарушений.

46.Обстоятельства, исключающие признание деяния административным правонарушением.

47.Административная ответственность: понятие, особенности, этапы.

48.Освобождение от административной ответственности: понятие, условия и основания.

49.Субъекты административной ответственности.

50.Административная ответственность юридических лиц.

51.Ограничение административной ответственности.

52.Понятие и виды административных взысканий.

53.Наложение административного взыскания.

54.Административные правонарушения против здоровья, чести и достоинства человека, прав и свобод человека и гражданина.

55.Административные правонарушения против собственности.

56.Административные правонарушения в области финансов, рынка ценных бумаг и банковской деятельности.

57.Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности.

58.Административные правонарушения против порядка налогообложения.

59.Административные правонарушения против порядка таможенного регулирования.

60.Административные правонарушения против экологической безопасности, окружающей среды и порядка природопользования.

61.Административные правонарушения против здоровья населения.

62.Административные правонарушения против общественного порядка и нравственности.

63.Административные правонарушения против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

64.Административные правонарушения в области охраны историко-культурного наследия.

65.Административные правонарушения против использования топливноэнергетических ресурсов.

66.Административные правонарушения в области архитектурной, градостроительной и строительной деятельности, благоустройства и пользования жилыми помещениями.

67.Административные правонарушения в области связи и информации.

68.Административные правонарушения против порядка управления.

69.Административные правонарушения против правосудия и деятельности органов уголовной и административной юрисдикции.

70.Административные правонарушения против порядка приписки граждан к призывным участкам, призыва на воинскую службу и воинского учта.

71.Административный процесс: сущность, виды.

72.Принципы административного процесса.

73.Участники административного процесса: понятие и виды.

74.Доказательства в административном процессе.

75.Подведомственность дел об административных правонарушениях.

76.Административная юрисдикция: основные черты, принципы, структура.

77.Субъекты административного процесса.

78.Производство по делам об административных правонарушениях: понятие, особенности, стадии.

79.Обстоятельства, исключающие возможность участия в административном процессе.

80.Меры обеспечения административного процесса.

81.Административное расследование.

82.Рассмотрение дел об административных правонарушениях.

83.Обжалование и опротестование постановления по делу об административном правонарушении.

84.Исполнение постановления о наложении административного взыскания.

85.Основы административной организации управления в современных условиях.

86.Развитие системы функций, методов и форм управления в современных условиях.

87.Административно-правовые основы управления экономикой.

88.Административно-правовые основы управления промышленностью.

89.Административно-правовые основы управления в области сельского хозяйства и продовольствия.

90.Административно-правовые основы управления в области архитектуры и строительства.

91.Административно-правовые основы управления жилищно-коммунальным хозяйством.

92.Административно-правовые основы управления в области транспорта.

93.Правовой статус органов управления связью.

94.Административно-правовые основы управления природопользованием и охраной окружающей среды.

95.Административно-правовые основы управления в области торговли.

96.Организация управления общественным питанием.

97.Организация управления бытовым обслуживанием населения.

98.Организация управления защитой прав потребителей и контроля за рекламой.

99.Административно-правовые основы управления образованием.

100. Административно-правовые основы управления наукой.

101. Административно-правовые основы управления в области культуры.

102. Правовой статус органов управления в области информации.

103. Организация управления делами религий и национальностей.

104. Административно-правовые основы управления здравоохранением.

105. Административно-правовые основы управления в области труда и социальной защиты.

106. Административно-правовые основы управления в области обороны.

107. Административно-правовые основы управления в области государственной безопасности.

108. Административно-правовые основы управления внутренними делами.

109. Административно-правовые основы управления в области чрезвычайных ситуаций.

110. Административно-правовые основы управления в области иностранных 111. Административно-правовые основы управления юстиций.

112. Административно-правовые основы управления в области финансов и кредита.

113. Административно-правовые основы управления в области налогов и сборов.

114. Административно-правовые основы управления в таможенной области.

115. Административно-правовые основы управления в области статистики и анализа.

116. Административно-правовые основы управления в области стандартизации, метрологии и сертификации.

6.2. Вопросы для подготовки к практическим занятиям, задания, тесты, вопросы коллоквиумов по темам.

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО (ОБЩАЯ ЧАСТЬ)

Тема 1: Административное право как отрасль права 1. Понятие и предмет административного права. Особенности административно-правового регулирования.

2. Источники административного права.

3. Система административного права.

4. Место административного права в системе права Республики Беларусь.

1. Дайте понятие административного права.

2. Чем отличается административное право от других отраслей права?

3. Что является предметом административного права?

4. Каково основное содержание методов административного права?

5. Что использует административное право в качестве способов правового регулирования?

6. Каковы основные цели административного права?

7. На основе каких принципов строится и функционирует административное право?

8. Какими функциями обладает административное право?

9. Дайте понятие источника административного права.

10. Какими признаками характеризуются источники административного права?

11. Назовите источники административного права.

12. Что понимается под системой административного права как отрасли права?

13. Перечислите элементы структуры системы административного права как отрасли права.

14. В чм отличие системы административного права как отрасли права от системы учебной дисциплины «административное право»?

15. Как взаимодействует административное право с конституционным правом?

16. В чм проявляется связь административного права с гражданским правом?

17. Каким образом административное право соприкасается с трудовым правом?

18. Как административное право связано с финансовым правом?

19. В чм проявляется глубина и органичность связи административного права с таможенным правом?

20. Чем отличается административное право от земельного права?

21. Как взаимодействует административное право с уголовным правом?

1. Приведите примеры источников административного права:

законов Республики Беларусь;

комплексных источников;

нормативных актов Президента Республики Беларусь;

актов Совета Министров Республики Беларусь;

актов республиканских органов государственного управления;

распорядительных органов;

заключений Конституционного Суда Республики Беларусь;

постановлений Пленума Верховного Суда Республики Беларусь;

постановлений Пленума Высшего Хозяйственного Суда Республики Беларусь;

актов международного права.

2. Приведите примеры элементов системы административного права (как отрасли права):

административно-правовых норм;

административно-правовых институтов;

подотраслей административного права.

3. Составьте таблицу соотношений важнейших признаков административного и гражданского права:

1.Предмет регулирования 2. Метод регулирования 3. Субъекты права 4. Принципы права 5. Источники права 6. Основные институты отрасли 4. В одном учебном пособии дано определение административного права:

«Административное право – отрасль белорусского права, совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе организации и осуществления государственно-управленческой деятельности».

Какие недостатки существуют в этом определении?

5. В альбоме схем помещена такая схема:

Признаки отрасли административного права:

одна из базовых, публичных отраслей белорусского права;

свой метод правового регулирования;

внутренняя организация (структура);

нормативная база (нормативные источники).

Критически проанализируйте эту схему.

6. Заполните таблицу, распределив понятия с учтом принадлежности к элементам системы административного права: множественность административных проступков, административный процесс, административные правонарушения против собственности, «административное взыскание является мерой административной ответственности» (ч. 1 ст. 6.1 КоАП), административно-деликтное право, соучастие в административном проступке, административные правонарушения против использования топливноэнергетических ресурсов, «предупреждение состоит в письменном предостережении лица о недопустимости противоправного поведения» (ст. 6. КоАП), административные правонарушения против порядка управления.

Административно- Административноадминистративного 1. Предметом административного права является:

а) имущественные отношения и связанные с ними личные неимущественные отношения;

б) совокупность общественных отношений, складывающихся в связи с совершением преступления;

в) общественные отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти (государственного управления).

2. Административно-правовой метод предполагает:

а) отношения власти-подчинения;

б) равенство сторон, участников, субъектов отношений.

3. Верно ли утверждение: «Источники административного права – это внешние формы выражения административно-правовых норм».

4. Соедините стрелками буквы левого и цифры правового столбиков, чтобы получилось верное утверждение:

а) административно-правовая 1) совокупность административнонорма – это правовых норм, регулирующих б) административно-правовой 2) устанавливаемое государством административного права – это регламентирующих 5. Какие из названных элементов являются элементами системы административного права:

а) диспозиция;

б) административно-правовая норма;

г) административно-правовой институт;

е) подотрасль административного права.

Понятие и особенности административно-правовой нормы.

Структура административно-правовой нормы.

Виды административно-правовых норм.

Реализация административно-правовых норм.

1. Дайте понятие административно-правовой нормы.

2. Назовите особенности административно-правовых норм.

3. Какова структура административно-правовых норм?

4. На какие виды по целевому назначению можно разделить административно-правовые нормы?

5. Какие виды административно-правовых норм по методу воздействия различают?

6. Как классифицируются административно-правовые нормы по юридической силе?

7. Какие виды административно-правовых норм по адресатам выделяют?

8. В чм отличие материальных административно-правовых норм от процессуальных?

9. Каковы особенности действия административно-правовых норм в пространстве и во времени?

10. Как классифицируются административно-правовые нормы по степени определенности изложенных в нормах требований?

11. Что понимается под реализацией административно-правовых норм?

12. Назовите формы реализации административно-правовых норм.

13. Что представляет собой исполнение административно-правовых норм?

14. В чем выражается применение административно-правовых норм?

15. Каковы особенности реализации административно-правовых норм в форме соблюдения?

16. Что понимается под использованием административно-правовых норм?

3. Приведите примеры диспозиций административно-правовых норм:

4. Приведите примеры санкций административно-правовых норм:

относительно-определнной;

абсолютно-определенной.

5. Определите вид диспозиции и санкции административно-правовых норм:

ст. 10.5 КоАП РБ, ст. 9.4 КоАП РБ, ст. 13.6 КоАП РБ.

Тема 3: Административно-правовые отношения 1. Понятие и особенности административно-правовых отношений.

2. Структура административно-правовых отношений.

3. Виды административно-правовых отношений.

1. Дайте понятие административно-правовому отношению.

2. В чм заключается специфика административно-правовых 3. Что понимается под объектом административно-правовых 4. Назовите виды субъектов административно-правовых отношений.

5. Дайте понятие административной правосубъектности.

6. Что является основанием возникновения, изменения и прекращения административно-правовых отношений?

7. Приведите примеры и дайте характеристику административноправовых отношений по группам:

материальных, процессуальных;

внутриорганизационных, местного характера, хозяйственных;

имущественных, неимущественных.

Какие виды административно-правовых отношений по способу защиты различают?

административно-правовых отношений?

1.Определите структуру административно-правовых отношений (объект;

стороны; содержание; юридический факт):

в связи с зачислением на должность государственного служащего;

по поводу зачисления в высшее учебное заведение;

возникающие между Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь и высшим учебным заведением по вопросу подготовки научнопедагогических работников высшей квалификации;

возникающие в связи с регистраций новорожденного;

возникшие по поводу подачи жалобы на постановление административной комиссии по делу об административном правонарушении.

Тема 4: Государственное управление как объект административного права 1. Понятие государственного управления и его признаки.

2. Виды государственного управления.

3. Принципы государственного управления.

4. Функции государственного управления.

5. Государственное управление и исполнительная власть.

6. Государственное управление и политическая деятельность.

7. Отличие государственного управления от иных видов государственной деятельности.

8. Усмотрение в сфере государственного управления.

1. Дайте понятие государственного управления.

2. Назовите общие признаки государственного управления как вида социального управления.

3. Каковы особенности государственного управления?

4. Какие виды государственного управления выделяют?

5. Дайте понятие собственно-государственного управления. Назовите органы, его осуществляющие.

6. Какова специфика функционального (надведомственного) управлении?

7. Назовите особенности внутриорганизационного управления.

8. Дайте понятие местного управления. Назовите органы, его осуществляющие.

9. Каковы особенности хозяйственного управления?

10. Как соотносятся понятия: «хозяйственное управление» и «внутриорганизационное управление»?

11. Как соотносятся понятия «государственное управление» и «исполнительная власть»?

12. В чм отличие государственного управления от иных видов государственной деятельности?

13. Каково соотношение государственного управления и политической деятельности?

14. Что понимается под принципами государственного управления?

15. Назовите принципы государственного управления.

16. Какие функции государственного управления являются общими?

17. В чм особенности специальных функций государственного управления?

18. Что понимается под усмотрением в сфере государственного управления?

19. Какие черты присущи усмотрению в сфере государственного управления?

20. Назовите виды усмотрения в сфере государственного управления.

1. Приведите по 3 примера:

собственно государственного управления;

функционального управления;

внутриорганизационного управления;

местного управления;

хозяйственного управления.

2. Определите вид государственного управления:

государственное управление в области использования, охраны, защиты государственного лесного фонда и воспроизводства лесов;

управление деятельностью организаций железнодорожного транспорта общего пользования;

контроль за соблюдением противопожарных правил;

председатель Высшего Хозяйственного Суда осуществляет общее руководство аппаратом Высшего Хозяйственного Суда Республики Беларусь;

ректор руководит деятельностью УО «Полоцкий государственный университет».

Государственное управление – один из видов:

а) технического управления;

б) социального управления;

в) биологического управления.

2. Верно ли утверждение: «Государственное управление является отдельным видом государственной деятельности наравне с законодательной, судебной деятельностью, прокурорским надзором»:

3. Укажите недостающий элемент государственного управления:

а) организационные действия;

б) материально-технические действия;

4. Руководство как функция управления состоит:

а) в установлении, изменении или прекращении тех или иных управленческих отношений;

б) в воздействии управляющего на содержании деятельности управляемых путм нацеливания, указания основных е направлений, определения текущих задач;

в) в образовании, упразднении и реорганизации органов, учреждений, предприятий, определении их компетенции, внутренней структуры, в подборе и расстановке кадров;

г) в получении сведений (достоверных данных) о фактическом положении дел в управляемых объектах, о качестве и состоянии деятельности, выявлении отклонений и просчтов в работе по сравнению с предусмотренными (заданными) параметрами, намеченными целями.

5. Усмотрение в сфере государственного управления это:

а) это свобода действий, право субъекта управления (управляющего) на самостоятельное принятие решения, оценку фактических обстоятельств или совершение иных значимых действий;

б) это дискреционное право, право действовать самостоятельно;

в) внутренне убеждение, субъективное соображение субъекта управления;

г) управленческая деятельность при отсутствии конкретных указаний, предписаний.

6. Какой субъект, реализующий усмотрение в сфере государственного управления, не указан:

а) Президент Республики Беларусь.

б) Совет Министров Республики Беларусь.

в) республиканские органы государственного управления.

г) местные органы государственного управления.

7. Верно ли утверждение: «Основанием для усмотрения является наличие соответствующих правовых норм»:

Тема 5: Органы государственного управления (исполнительной власти) 1. Понятие органа государственного управления (исполнительной власти).

2. Организационно-правовые основы системы органов государственного управления.

3. Принципы построения и деятельности органов государственного управления.

4. Порядок формирования органов государственного управления.

5. Организационная структура и штаты органов государственного управления.

6. Виды органов государственного управления.

1. Что понимается под государственным органом?

2. Как соотносятся понятия: «государственный орган» и «орган государственного управления?

3. Назовите основные признаки органа государства.

государственного управления?

5. В каких нормативных правовых актах закрепляется компетенция органов государственного управления?

6. Содержит ли действующее законодательство чткое определение государственных органов, призванных осуществлять исполнительную власть?

7. Что понимается под системой органов государственного управления?

8. Назовите основные нормативные правовые акты, регламентирующие правовой статус органов государственного управления?

9. Из каких структурных звеньев состоит система органов государственного управления?

государственного управления?

11. Назовите принципы деятельности органов государственного управления.

12. Какими нормативными правовыми актами устанавливается порядок формирования органов государственного управления?

13. Какие вопросы необходимо решить при образовании органа государственного управления?

14. Каков порядок образования органов государственного управления?

15. Назовите способы создания органов государственного управления.

16. Дайте понятие организационной структуры органов государственного управления.

17. Как соотносятся понятия: «государственный аппарат», «аппарат управления», «аппарат органа», «рабочий аппарат»?

18. Назовите виды организационной структуры аппарата органов государственного управления.

19. Дайте понятие штата органа государственного управления.

20. Для чего предназначено штатное расписание?

21. Назовите виды органов государственного управления.

Приведите примеры:

общегосударственных органов;

органов местного уровня;

органов отраслевого характера;

органов внешнего действия;

органов смешанного действия;

органов, образуемых Президентом Республики Беларусь;

органов, образуемых Советом Министров Республики Беларусь;

органов, образуемых республиканскими органами государственного распорядительными органами;

органов общей компетенции;

органов специальной компетенции;

органов отраслевой компетенции;

органов межотраслевой компетенции;

органов хозяйственного руководства;

коллегиальных органов;

единоначальных органов.

Тема 6: Президент Республики Беларусь и исполнительная власть 1.Полномочия Президента Республики Беларусь по реализации задач и функций в сфере государственного управления.

2. Аппарат Президента Республики Беларусь: понятие, структура.

3. Правовой статус Администрации Президента Республики Беларусь.

4. Правовой статус Управления делами Президента Республики Беларусь.

5. Правовой статус Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

1. Назовите исключительные полномочия Президента Республики Беларусь в сфере государственного управления.

2. Какими полномочиями совместного ведения обладает Президент Республики Беларусь в сфере государственного управления?

3. Назовите функции Президента Республики Беларусь в сфере государственного управления.

4. Дайте понятие аппарата Президента Республики Беларусь.

5. Какое место занимает аппарат Президента Республики Беларусь в системе органов государственного управления?

6. Какова структура аппарата Президента Республики Беларусь?

7. Дайте понятие Администрации Президента Республики Беларусь.

8. Какую структуру имеет Администрация Президента Республики Беларусь?

9. Назовите задачи Администрации Президента Республики Беларусь.

10.Какие основные функции Администрации Президента Республики Беларусь предусмотрены Положением об Администрации Президента Республики Беларусь?

11.Каким органом государственного управления осуществляется финансовое, материально-техническое и социально-бытовое обеспечение деятельности Администрации Президента Республики Беларусь?

12.Назовите основные полномочия Главы Администрации Президента Республики Беларусь.

13.Каковы особенности организационно-правовых форм работы Администрации Президента Республики Беларусь?

14.Назовите формы управленческой деятельности Администрации Президента Республики Беларусь.

15.Дайте понятие Управления делами Президента Республики Беларусь.

16.Назовите источники финансовых средств Управления делами Президента Республики Беларусь.

17. Какие задачи Управления делами Президента Республики Беларусь определены в Положении об Управлении делами Президента Республики Беларусь?

18.Назовите права Управления делами Президента Республики Беларусь.

19.Какие функции Управления делами Президента Республики Беларусь определены в Положении об Управлении делами Президента Республики Беларусь?

20.Назовите полномочия управляющего делами Президента Республики Беларусь.

21.Каковы особенности организационно-правовых форм работы управления делами Президента Республики Беларусь?

22.Назовите формы управленческой деятельности управления делами Президента Республики Беларусь.

23.Дайте понятие Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

24.Назовите основные направления деятельности Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

25.Какие принципы организации и деятельности Комитета государственного контроля Республики Беларусь и его территориальных органов определены в законе Республики Беларусь «О Комитете государственного контроля Республики Беларусь»?

26.Назовите особенности правового статуса сотрудников Комитета государственного контроля и его территориальных органов.

27. Какие органы образуют систему органов Комитета государственного контроля Республики Беларусь?

28.Назовите полномочия Председателя Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

29.Каковы особенности организационно-правовых форм работы Комитета государственного контроля Республики Беларусь?

30.Назовите формы управленческой деятельности Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

31.Каковы особенности компетенции Комитета государственного контроля Республики Беларусь и его территориальных органов?

32.Назовите полномочия Комитета государственного контроля Республики Беларусь и его территориальных органов.

33.Кем осуществляется контроль за деятельностью Комитета государственного контроля Республики Беларусь и его территориальных органов?

Тема 7: Совет Министров Республики Беларусь 1. Место Совета Министров Республики Беларусь в системе иных государственных органов.

2. Компетенция Совета Министров Республики Беларусь.

3. Организационно-правовые формы работы Совета Министров Республики Беларусь.

4. Формы управленческой деятельности.

1. Дайте понятие Совета Министров Республики Беларусь.

2. Кому подотчетен в своей деятельности Совет Министров Республики 3. Перед кем ответственен в своей деятельности Совет Министров Республики Беларусь?

4. Кто входит в состав Совета Министров Республики Беларусь?

5. Каков порядок формирования Совета Министров Республики Беларусь?

6. Назовите полномочия премьер-министра Республики Беларусь и его заместителей.

7. Каков срок полномочий Совета Министров Республики Беларусь?

8. Назовите полномочия Совета Министров Республики Беларусь.

9. Каковы особенности компетенции Совета Министров Республики 10. Какие органы входят в систему республиканских органов государственного управления и иных государственных организаций, подчиненных Совету Министров Республики Беларусь?

11.Каковы особенности отношений Совета Министров Республики Беларусь с Национальным собранием Республики Беларусь?

12. Назовите особенности взаимодействия Совета Министров Республики Беларусь с Национальным банком Республики Беларусь.

13.Каковы особенности отношений Совета Министров Республики Беларусь с местными Советами депутатов?

14.Каков порядок деятельности Совета Министров Республики Беларусь?

15.Назовите особенности правового статуса Аппарата Совета Министров Республики Беларусь.

16. Каковы организационно-правовые формы работы Совета Министров Республики Беларусь?



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 
Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Челябинский Юридический техникум ЗАДАНИЯ Для выполнения контрольных работ Вариант №2 III курс Финансово заочного отделения 080114 Земельно-имущественные отношения Челябинск 2011 год МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Контрольные работы учащиеся должны выполнять по учебному графику и представлять в техникум в указанные сроки. Выполнение контрольной работы является итогом...»

«ФГБУ “Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии имени В.П. Сербского” Министерства здравоохранения Российской Федерации ФГБУ “Национальный научный центр наркологии” Министерства здравоохранения Российской Федерации ОРГаНизация лечеНия и МедикО-СОциальНОй РеаБилитации БОльНых НаРкОМаНией, СОВеРшиВших ПРеСтУПлеНие НеБОльшОй тяжеСти и ПОлУчиВших ОтСРОчкУ ОтБыВаНия НаказаНия Методические рекомендации Москва - 2013 1 УДК 616.89-008-441.33 ББК 56.14 И26 Методические...»

«Проект МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИНСПЕКТИРОВАНИЯ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ НА ПЕРРОНЕ ЧАСТЬ 1 ОБЩИЙ ПОРЯДОК ИНСПЕКТИРОВАНИЯ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ ИНСПЕКТИРОВ АНИЕ САМОЛЕТОВ КОММЕРЧЕСКОЙ АВИАЦИИ 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. СТАНДАРТЫ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ ПРИ ИНСПЕКТИРОВАНИИ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ. 9 3. ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИНСПЕКТОРСКОЙ ПРОВЕРКИ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ НА ПЕРРОНЕ 4. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ОБ ИНСПЕКЦИИ ВОЗДУШНОГО СУДНА НА ПЕРРОНЕ. 5. СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ ПО ИНСПЕКТИРОВАНИЮ ВОЗДУШНОГО СУДНА...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Челябинский юридический техникум Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 5 IV курс правового заочного отделения Специальность: 030503.51 Правоведение Челябинск, 2011 год МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Контрольные работы студенты должны выполнять по учебному графику и представлять в техникум в указанные сроки. Выполнение контрольной работы...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав.кафедрой ВИ и МО Н.А. Журавель _2007 г. КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальности 032301 – Регионоведение Составитель: к.и.н., доцент С.С. Косихина Благовещенск 2007 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета международных отношений Амурского государственного университета С.С. Косихина...»

«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО Учебное пособие Минск 2008 1 Авторы: С.А. Балашенко, доктор юридических наук, профессор - гл.VII, §2-4 гл. Х; Е.В.Лаевская кандидат юридических наук, доцент – гл.IV-V, §5гл. IХ, §5-7 гл. Х, § 5-6 гл.XVIII; В.Е. Лизгаро кандидат юридических наук, доцент – введение, гл. VIII, §1-4 гл.IХ, §1 гл. X, §1-4 гл.XVIII, гл. ХIХ, XХII; Т.И. Макарова кандидат юридических наук, доцент – введение, гл.I-III, VI, §1 гл. X, гл. XХ; И.С. Шахрай кандидат юридических наук – гл. XIV- XVI; Н.А....»

«В.А. Мельников Административное право Российской Федерации (Общая часть) Волгоград 2004 г. Рецензенты: доктор. юрид. наук, профессор В.А. Юсупов; канд. юрид. наук, профессор В.А. Озолин Мельников В.А. Административное право Российской Федерации (Общая часть): Учебное пособие. – Волгоград: Издательство Волгоградской академии МВД России, 2004. - с. В учебном пособии рассмотрены основные вопросы общей части курса Административное право РФ При их рассмотрении автор использует основные концепции,...»

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический факультет Кафедра гражданского права МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ для студентов юридического факультета и студентов заочного факультета, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция Краснодар 2008 2 Камышанский В.П., Танага А.Н. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Краснодар: ФГОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет, 2008. - 40 с. В...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА Ю.А. ЛАПИЦКИЙ, З.А. АНДРЕЕВА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ ТЕРРОРИЗМА И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯМ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва 2005 Лапицкий Ю.А., Андреева З.А. Фундаментальное понятие терроризма и противодействие преступлениям террористического характера в исправительных...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Г.П. ЕРМОЛОВИЧ МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Учебное пособие 2 ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 67.412я Е Ермолович Г.П. Международное право: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 132 с. Учебное пособие подготовлено в...»

«Обращение в Европейский Суд по правам человека Обращение в Европейский Суд по правам человека Учебное пособие Москва 2006 УДК 341.645:347.922(075) ББК 67.412.2 О 23 Книга издана МОО ПЦ Мемориал для Европейского центра защиты прав человека (EHRAC). Общая редакция: Филип Лич Обращение в Европейский Суд по правам человека / Под О 23 общ. ред. Ф. Лича. — М.: МОО ПЦ Мемориал, 2006. — 528 с. ISBN 5 902962 02 1 Данное издание представляет собой учебное и справочное пособие по ве дению дела в...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Челябинский юридический техникум Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 2 IV курс правового заочного отделения Специальность: 030504 Право и организация социального обеспечения Челябинск, 2011 год МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Контрольные работы студенты должны выполнять по учебному графику и представлять в техникум в указанные сроки....»

«Charities Aid Foundation (CAF) Терещенко Я.Ю. Правовые аспекты создания некоммерческих организаций. — М., 2003. — 124 с. Тираж 1000 экз. Данная книга разработана как методическое пособие для ежемесячно проводимых Фондом Школа НКО консультаций по созданию некоммерческих организаций. В ней рассматриваются основные вопросы, связанные с выбором формы некоммерческой организации. Книга адресована гражданам и юридическим лицам, решившим создать некоммерческую организацию. Текст основан на...»

«С.А. вАрАкутА Связи С общеСтвенноСтью УчебНОе ПОСОбИе Допущено Советом Учебно-методического объединения вузов по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине специализации для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Менеджмент организации Москва ИНФРА-М 2009 УДК 659(075.8) ББК 60.842я73 В18 Варакута С.А. Связи с общественностью: Учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, В18 2009. — 207 с. — (Высшее образование). ISBN 978-5-16-003443-0 В книге...»

«Одобрены комиссией при Правительстве Рязанской области по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих Рязанской области и урегулированию конфликта интересов (протокол от 29 января 2014 г. № 1) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по заполнению справок о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданами, претендующими на замещение должностей государственной гражданской службы Рязанской области, и государственными гражданскими служащими...»

«С. В. БОШНО ПРАВОВЕДЕНИЕ Учебное пособие для студентов неюридических вузов МОСКВА ПРАВО И ЗАКОН 2002 ББК 67 Б 72 Б 72 Бошно СВ. Правоведение. Учебное пособие для неюридических вузов - М.: Право и закон, 2002. - 416 с. ISBN 5-7858-0094-2 В соответствии с учебной программой изложены темы курса Правоведения. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. © С В. Бошно, 2002 © Право и закон (оформление, оригинал-макет), 2002 СОДЕРЖАНИЕ Тема 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ПОНИМАНИЯ ПРАВА § 1....»

«Министерство внутренних дел Российской Федерации Тюменский юридический институт МВД России В.М.Гарманов Вопросы квалификации сбыта наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов (Методические рекомендации) Тюмень 2009 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение..3 ГЛАВА 1. ВОПРОСЫ УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ ОЦЕНКИ ПРОВОКАЦИИ СБЫТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ ИЛИ ИХ АНАЛОГОВ ГЛАВА 2. ВОПРОСЫ УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ ОЦЕНКИ СБЫТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ ИЛИ ИХ АНАЛОГОВ КАК ЕДИНОГО...»










 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.