WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Сибирский юридический институт Федеральной службы Российской

Федерации по контролю за оборотом наркотиков»

Кафедра административного права

(кафедра № 3)

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры административного права подполковник полиции _Н.Н. Цуканов «_» февраля 2013 г.

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ПРАКТИКУМА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»

ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Красноярск Задания и методические рекомендации по выполнению практикума по дисциплине «Административное право» для слушателей и студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, по специальности 031001.65 Правоохранительная деятельность. – Красноярск:

СибЮИ ФСКН России, 2013.

Задания и методические рекомендации подготовлены доцентом кафедры к.ю.н., доцентом подполковником полиции Н.А. Рябининым, преподавателем кафедры административного права к.ф.н. подполковником полиции И.В. Кудашовой.

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры административного права «»

2013 г., протокол № _.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение Рекомендации по подготовке практикума 1. Выбор темы и составление плана 1.1. Подбор и изучение литературы 1.2. Написание текста 1.3. Оформление, рецензирование и защита практикума 1.4. Тематика практикумов и основная литература ко всем 2. темам Планы и методические указания по написанию практикумов 3. с рекомендуемой литературой по отдельным темам Приложения 4.

ВВЕДЕНИЕ

Практикум – одна из важнейших форм самостоятельного освоения обучаемыми учебной программы, он дает возможность пополнять свои правовые знания, ориентироваться в изучаемой дисциплине, оценивать исследуемые административно-правовые явления и процессы.

Выполнение практикума по административному праву помогает обучаемым вырабатывать навыки логического анализа содержания монографических работ, нормативного материала, учебной литературы, развивает умение грамотно формулировать и раскрывать теоретические положения, овладевать правовой терминологией, предоставляет возможность обретать навыки практической деятельности, высказывать практические рекомендации и предложения, самостоятельно формулировать выводы. Это имеет важное значение для юриста и, в конечном счете, направлено на более глубокое и прочное усвоение программного материала.

Практикум является одной из форм контроля со стороны преподавателей за процессом освоения учебного материала обучаемыми. Такая работа позволяет оценить способность обучаемого творчески и самостоятельно работать с различными источниками.

Настоящие рекомендации выполнены в соответствии с Положением «Об организации выполнения и защиты практикумов в федеральном государственном казенном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Сибирский юридический институт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков» и имеют своей целью оказание методической помощи обучаемому при подготовке практикума.

1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРАКТИКУМА

Этапы подготовки практикума:

- выбор темы и составление плана;

- подбор и изучение литературы;

- написание текста;

- оформление, рецензирование и защита практикума.

1.1.Выбор темы и составление плана Перечень тем, предлагаемых для написания практикума, приведён на стр.10. Тема практикума определяется по первой букве фамилии обучаемого.

Обучаемые, чьи фамилии начинаются на букву:

- «А», «Б», «В», «Г», – выполняют работу по первому варианту;

- «Д», «Е», «Ж», «З», «И», – по второму варианту;

- «К», «Л», «М», – по третьему варианту;

- «Н», «О», «П», «Р», – по четвертому варианту;

- «С», «Т», «У», «Ф», «Х», «Ц», «Ч», «Ш», Щ», «Э», «Ю», «Я», – по пятому варианту.

Важным элементом любой письменной работы является план, который определяет структуру и направленность исследования. В методических указаниях по написанию практикума (стр. 11 и далее) уже приводятся готовые планы практикумов по установленным темам.

Наличие плана практикума позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд. Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно разбить на более мелкие вопросы. Причём данную работу лучше делать в черновом варианте, так как излишнее перенасыщение плана работы множеством вопросов нецелесообразно. При составлении плана не допускается повторение одним из вопросов плана названия исследуемой темы. Нужно учитывать, что каждый отдельный вопрос должен раскрывать только часть исследуемой темы.

План практикума обязательно должен включать в себя следующие разделы:

б) содержательную часть (3 и более вопросов);

в) заключение;

г) список литературы, на основе которой проводилось исследование.

Кроме перечисленных обязательных разделов, план может содержать и такой элемент, как «приложение», который структурно располагается в конце плана после списка литературы.

При необходимости, но исключительно по согласованию с преподавателями кафедры (о чем обязательно делается пометка на странице с планом практикума), приведенный план может быть изменен, вопросы могут быть переформулированы, план может быть дополнен новыми вопросами, может быть изменена последовательность вопросов.

1.2. Подбор и изучение литературы После выбора темы и составления плана необходимо приступить к анализу литературы и составлению библиографии, т.е. перечня тех нормативноправовых актов и научных работ, которые составят основу написания практикума.

В основе успешного выполнения практикума лежит самостоятельный сбор научной информации по исследуемой теме. Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, интернета, информационных правовых систем.

При подготовке работы следует использовать следующую научную литературу: монографии, статьи в научных журналах, статьи в сборниках научных трудов, статьи в сборниках тезисов выступлений на научных конференциях, рецензии на опубликованные монографии, авторефераты и рукописи диссертаций.

Подготавливая практикум, обучаемый должен использовать нормативноправовые акты, а также не менее 10 различных источников (учебников, учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, комментариев к нормативным правовым актам, периодических изданий).

При заимствовании смысла чужого суждения или цитаты, нужно делать сноски на используемый источник (фамилия и инициалы автора сочинения, название его труда, сведения о научном редакторе, городе издания, наименовании издательства, годе издания, страницах расположения заимствования в источнике и т.д.). Например: Комментарий к федеральному закону «О полиции» (постатейный) / Ю.Е. Аврутин, С.П. Булавин, Ю.П.

Соловей, В.В. Черников. – М., 2012. С. 361-362; Соловей Ю.П. Вхождение (проникновение) сотрудников полиции в жилые и иные помещения, на земельные участки и территории как мера государственного принуждения, предусмотренная федеральным законом «О полиции» // Административное право и процесс. 2012. №3. С. 20.

1.3. Написание текста В соответствии с планом работы следует определить пределы каждого вопроса, в которых целесообразно систематизировать категории и понятия, определить их логический ряд. Из собранного материала выделяют выписки с различными точками зрения, а затем анализируют, подкрепляют аргументами и примерами, вырабатывают собственную позицию и делают необходимые выводы и умозаключения.

На этом этапе уточняется собранный по исследуемой теме материал и откладывается в сторону второстепенная или не имеющая отношение к теме информация.

При написании текста практикума нужно помнить о том, что каждый пункт плана должен раскрывать одну из сторон темы, а все вместе – охватывать ее целиком. При этом необходимо соблюдать единый принцип деления разделов по объему, не допускать повторений в разных частях практикума.

Для того, чтобы тема практикума была раскрыта, обучаемый должен исходить из следующих основных принципов:

- самостоятельность в обобщении изученного материала, - оценка различных точек зрения по затронутой проблеме, - собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний, - системность, стройность изложения и логическая завершенность работы, - убедительность и аргументированность авторских суждений, - оригинальность в освещении проблемы.

Первым важным разделом любой работы является введение, в котором автор должен показать актуальность и важность рассмотрения исследуемой проблемы для административного права, для правоприменительной практики современной России. Также во введении раскрывается степень разработанности темы в различных трудах ученых, определяются цель и задачи исследования.

Объем введения должен составлять 1-2 страницы практикума.

В основной части работы последовательно раскрываются поставленные вопросы. Каждый вопрос должен включать вводную, описательную и заключительную части. Завершать изложение материала в каждом из разделов следует обобщающими выводами.

Раскрывая тему, следует максимально использовать имеющиеся теоретические знания, навыки в работе с источниками, умение сравнивать, анализировать и обобщать полученные сведения. Кроме того, важно показать связь теоретических положений с реальной жизнью, практической деятельностью субъектов административного права.

Положения дискуссионного характера следует аргументировать путём дополнительной ссылки на мнения авторов, являющихся признанными авторитетами в данной проблематике.

Поскольку практикум является результатом самостоятельного изучения обучаемыми избранной темы, она должна быть написана своими словами, содержать необходимые личные умозаключения и выводы.

В заключении подводятся итоги всей работы – это один из обязательных самостоятельных разделов не основного содержания исследования, посвященный подведению итогов реализации автором тех познавательных задач, которые были сформулированы во введении и направлены на достижение цели исследования. Выводы по работе должны быть сформулированы четко, кратко и лаконично. Объем заключительного раздела не должен превышать 1-2 страницы текста практикума.

Важной составной частью практикума является правильно оформленный библиографический список. В библиографии указываются все использованные источники, а не только цитируемая по тексту литература.

В разделе «Приложение» каждый из прилагаемых документов (схема, таблица, копия, выписка и т.д.) должен быть озаглавлен, указано к какой странице работы он относится, служит доказательством или иллюстрацией к рассматриваемым теоретическим положениям. На страницах соответствующих разделов работы прилагаемые документы должны быть описаны, включены в число суждений, анализирующих то или иное теоретическое положение темы практикума или его раздела.

1.4. Оформление, рецензирование и защита практикума.

Наличие обложки, за которой располагается титульный лист, являющийся первой страницей работы, образец которой приводится (см. Приложение 1).

Далее приводится план работы с перечислением имеющихся разделов работы и их постраничной нумерацией.

Практикум выполняется на бумаге формата А4, 14 шрифтом через 1, межстрочных интервала. Объем работы должен составлять приблизительно – 30 страниц, без приложений.

Процессуальные документы, заполненные в электронном виде, а также ксерокопии процессуальных документов не принимаются.

Расположение текста на листе должно быть таким: левое поле – не менее 20 мм, нижнее, верхнее и правое – не менее 10 мм, нумерация страниц начинается с титульного листа, но обозначается с третьей страницы, т.е. с раздела «Введение» и проставляется по центру и сверху листа арабскими цифрами. Каждый раздел работы должен начинаться с новой страницы, а его название выполняется прописными буквами используемого шрифта по центру строки. Сокращение слов не допускается, за исключением официально установленных аббревиатур.

В тексте плана работы необходимо указывать номера страниц, на которых в работе расположено введение, каждый из пронумерованных вопросов основного содержания работы, а также заключение, приложение и библиографический раздел работы, озаглавливаемый как «литература».

Практикумы, выполненные не в соответствии с установленными заданиями или отступлениями от правил выбора темы, указанных настоящем пособии, или не по действующим методическим рекомендациям, возвращаются обучаемому с отрицательной рецензией, в которой разъясняются причины возвращения работы, и предлагается выполнить исследование в соответствии с установленными правилами. Также в ходе рецензирования не допускаются к защите работы, которые не заслуживают положительной оценки по содержанию своих основных разделов, а также работы, выполненные не самостоятельно, методом простого конспектирования или пересказа учебного материала.

Работы, не заслуживающие, по мнению рецензента, положительной оценки, возвращаются обучаемому с рецензией, для полной или частичной переработки. В рецензии формулируются недостатки, ошибки и требования, предъявляемые к обучаемому до повторного рецензирования. В случае несамостоятельного выполнения работы, рецензент вправе дать индивидуальное задание по выполнению практикума на иную тему по своему усмотрению.

К защите допускаются такие практикумы, которые, по мнению преподавателя-рецензента, выполнены в соответствии с установленными правилами и заслуживают положительной оценки.

Устранение указанных в рецензии замечаний и последующая защита представляет собой завершающую часть работы над исследованием и в некоторой степени выступает ее итогом. Получив практикум с письменной рецензией, обучаемый внимательно изучает ее, а также замечания, указанные в тексте работы. Замечания, требующие письменного дополнения, заносятся постранично.

Получив допуск к защите, обучаемый должен обновить в памяти содержание практикума, выделить ключевые вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные замечания. Защиту практикума принимает преподаватель, рецензировавший данную работу, либо по решению начальника кафедры – другой преподаватель кафедры. Она проводится до начала курсового экзамена в установленные сроки, с учетом расписания занятий.

На защите в течение 5-7 минут обучаемый кратко и убедительно излагает содержание работы, делает обзор использованной учебной и научной литературы, обобщает основные выводы исследования. Также во время защиты даются полные и аргументированные ответы на замечания рецензента и заданные в ходе защиты вопросы.

Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты. При получении неудовлетворительной оценки обучаемый обязан повторно выполнить работу, как правило, по новой теме, согласованной с научным руководителем. Оценка за практикум выставляется в зачетную книжку, а затем с выпиской прилагается к диплому. Обучаемые, не получившие на защите положительной оценки, считаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче курсового экзамена.

2. ТЕМАТИКА ПРАКТИКУМОВ И ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА КО

ВСЕМ ТЕМАМ

Тема №1. Административно-правовой статус человека.

Тема №2. Административное принуждение.

Тема №3. Административная ответственность.

Тема №4. Административное правонарушение.

Тема №5. Производство по делам об административных правонарушениях 1. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

2. Административное право : учебник / Д.Н. Бахрах, Б.В. Россинский, Ю.Н.

Старилов. – 3-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, 2007 г. – 816 с.

3. Административное право России : курс лекций / К.С. Бельский [и др.]; под ред. Н.Ю. Хаманевой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 704 с.

4. Административное право России : учебник /Под ред. В.Я. Кикотя, П.И.

Кононова, И.Ш. Килясханова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИДана, 2011. – 759 с.

5. Административное право. Хрестоматия : учебное (практическое) пособие / И.В. Кудашова, Н.Н. Цуканов, Н.А. Рябинин, Е.Ю. Чумарова. – Красноярск : СибЮИ ФСКН России, 2012. – 388 с. (электронный ресурс:

http://www.sibli.ru).

6. Кононов, П.И. Административное право России. Научно-практический курс / П.И. Кононов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2011. – 207 с.

7. Мигачев, Ю.И. Административное право Российской Федерации : учебник :

допущено УМО / Ю.И. Мигачев, Л.Л. Попов, С.В. Тихомиров; под ред. Л.Л.

Попов. – М.: Юрайт, Высшее образование, 2009. – 467 c.

8. Панова, И.В. Административно-процессуальное право России / И.В. Панова.

- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2007. – 366 с.

9. Панова, И.В. Административно-процессуальное право России / И.В. Панова.

– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2012. – 336 с.

10.Попов, Л.Л. Административное право России : учебник : рекоменд. УМО / Л.Л. Попов, Ю.И. Мигачев, С.В. Тихомиров; отв. ред. Л.Л. Попов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 752 c.

11.Салищева, Н.Г. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях / под ред. Н.Г. Салищевой // 7-е изд., перераб. и доп. – М., 2011. – 985 с.

12.Четвериков, В.С. Административное право Российской Федерации :

учебник / В.С. Четвериков. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2010. – 415 с.

3. ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ

ПРАКТИКУМОВ С РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО

ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ

Тема №1. Административно-правовой статус человека 1. Общая характеристика административно-правового статуса человека.

2. Гарантии реализации административно-правового статуса человека.

3. Основания и пределы ограничения административно-правового статуса Практическое задание Подробно со ссылками на конкретные статьи нормативных правовых актов заполните таблицу сравнительного анализа следующих административноправовых режимов:

1. Правовая основа 2. Цель применения 3. Кто вправе вводить 4. Субъекты участники 5. На какой срок вводится 6. Применяемые ограничения прав и свобод человека 7. Ответственность за нарушение требований режима По произвольной фабуле составьте протокол об административном правонарушении, предусмотренном ст. 20.5 КоАП РФ «Нарушение требований режима чрезвычайного положения».

При написании первого вопроса необходимо дать определение административно-правового статуса человека, охарактеризовать его признаки и составляющие элементы. Также следует соотнести друг с другом различные разновидности административно-правового статуса.

Во втором вопросе следует перечислить гарантии административноправового статуса человека, раскрыть их содержание и привести примеры их проявления в действительности.

Третий вопрос должен быть посвящён анализу правовых оснований ограничения административно-правового статуса человека, также следует рассмотреть конкретные случаи такого ограничения и обозначить субъектов осуществляющих рассматриваемые ограничения.

О Конституционном Суде Российской Федерации : Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ.

Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации :

Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 г. № 1-ФКЗ.

Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан : Закон Российской Федерации от 27 апреля 1993 г. № 4866-1.

О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации : Закон Российской Федерации от 25 июня 1993 г. № 5242 – 1.

О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию : Федеральный закон от 15 августа 1996 г. № 114-ФЗ.

Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации :

Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ.

О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях :

Федеральный закон от 19 июня 2004 г. № 54-ФЗ.

О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации :

Федеральный закон от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ.

О гарантиях прав и свобод граждан в Российской Федерации : Указ Президента Российской Федерации от 22 июня 1994 г. № 1324.

1. Административное принуждение: понятие и признаки.

2. Классификация мер административного принуждения.

3. Проблемы, возникающие при применении отдельных мер административного принуждения.

Практическое задание Подробно со ссылками на конкретные статьи КоАП РФ заполните таблицу сравнительного анализа следующих мер административно-правового принуждения:

Сравнительные Администр Доставление Администрати Привод 1. К какой группе мер административно-правового принуждения относится 2. Цель применения 3. Фактическое основание 4. Нормативное основание 5. На какой срок применяется 6.Процессуальное оформление 7. Кто вправе назначать (применять) 8. К какой категории лиц применяется (не применяется) По произвольной фабуле составьте протокол об административном задержании.

Заключение Литература При написании первого вопроса необходимо дать определение административному принуждению, выделить и раскрыть его признаки, а также соотнести его смежными правовыми явлениями.

Классификацию мер административно принуждения следует проводить по различным критериям (по основаниям, целям, содержанию, юридическим последствиям и т.д.), при этом каждый вид мер должен быть охарактеризован и проиллюстрирован примерами из юридической практики.

В рамках третьего вопроса следует обозначить 3-4 проблемы, возникающие при применении отдельных мер административного принуждения, провести их анализ и сформулировать собственные предложения по их решению.

О полиции : Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ.

Об утверждении Положения об условиях содержания лиц, задержанных за административное правонарушение, нормах питания и порядке медицинского обслуживания таких лиц : постановление Правительства Российской Федерации от 15 октября 2003 г. № 627.

Об утверждении правил задержания транспортного средства, помещения его на стоянку, хранения, а также запрещения эксплуатации : постановление Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2003 г. № 759.

Об утверждении правил освидетельствования лица, которое управляет транспортным средством, на состояние алкогольного опьянения и оформления его результатов, направления указанного лица на медицинское освидетельствование на состояние опьянения, медицинское освидетельствования этого лица на состояние опьянения и оформления его результатов и правил определения наличия наркотических веществ в организме человека при проведении медицинского освидетельствования на состояние опьянения лица, которое управляет транспортным средством :

постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 2008 г. № Временная инструкция о порядке медицинского освидетельствования для установления факта употребления алкоголя и состояния опьянения (утв.

Минздравом СССР 1 сентября 1988 г. № 06-14/33-14).

6. Об утверждении Инструкции о порядке осуществления привода : приказ МВД России от 21 июня 2003 г. № 438.

7. Об утверждении Инструкции о порядке хранения изъятых вещей и документов до рассмотрения дела об административном правонарушении в территориальных органах ФСКН России : приказ ФСКН России от 30 июля 8. Об утверждении Административного регламента МВД России исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения : приказ МВД РФ от 2 марта 2009 г.

9. О должностных лицах органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях и применять меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях : приказ ФСКН России от 31 мая 2010 г. № 208.

10.Применение сотрудниками органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ отдельных мер административного принуждения : методические рекомендации / Н.Н.

Цуканов, Н.А. Рябинин, А.В. Жильцов, А.Ю. Иванов, И.В. Кудашова. – Красноярск : СибЮИ ФСКН России, 2012. – 61 с.

Тема №3. Административная ответственность 1. Понятие, признаки и основания административной ответственности.

2. Особенности административной ответственности отдельных категорий субъектов.

3. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния. Основания освобождения от административной ответственности.

Практическое задание Подробно со ссылками на конкретные статьи КоАП РФ заполните таблицу сравнительного анализа следующих мер административно-правового принуждения:

Сравнительные Административное Временный Дисквалификация 1. К какой группе мер административно-правового принуждения относится 2. Цель применения 3. Фактическое основание 4. Нормативное основание 5. На какой срок применяется 6. К какой категории лиц применяется (не применяется) 7.Процессуальное оформление 8. Кто вправе назначать (применять) По произвольной фабуле составьте протокол о временном запрете деятельности.

При написании первого вопроса необходимо дать определение административной ответственности, выделить и охарактеризовать её признаки.

Соотнести административную ответственность со смежными категориями.

Раскрыть материальное, фактическое и процессуальное основание административной ответственности.

Во втором вопросе следует обозначить специфику привлечения к ответственности отдельных категорий субъектов административного права (несовершеннолетних, военнослужащих, должностных лиц и др.).

В рамках третьего вопроса необходимо определить и соотнести друг с другом институты «Обстоятельств, исключающих противоправность деяния» и «Оснований освобождения от административной ответственности», показать их место и роль в рамках механизма административно-правового регулирования.

О материальной ответственности военнослужащих : Федеральный закон от 12 июля 1999 г. № 161-ФЗ.

Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации :

утвержден Указом Президента Российской Федерации от 10 ноября 2007 г.

О Дисциплинарном уставе органов внутренних дел Российской Федерации :

Указ Президента Российской Федерации от 14 октября 2012 г. № 1377.

Об административных правонарушениях : Закон Красноярского края от октября 2008 г. № 7-2161.

Административная ответственность. Учебное пособие / Под ред. И.Ш.

Килясханова, А.И. Стахова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-Дана, Административная ответственность. Учебное пособие / Под ред. Н.В.

Румянцева, А.И. Стахова. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-Дана, Павлова, Е.В. Понятие и виды ответственности по административному праву : учеб. пособие / Е.В. Павлова. – Орел: Орлов. юрид. ин-т МВД России (ОрЮИ МВД России), 2011. – 73 c.

Основания административной ответственности за административные правонарушения, дела о которых вправе возбуждать сотрудники органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ :

учебное пособие / под ред. Н.Н. Цуканова. Красноярск : СибЮИ ФСКН России, 2012. – 108 с.

Тема №4. Административное правонарушение 1. Понятие, признаки и виды административного правонарушения.

2. Состав административного правонарушения.

3. Проблемы, возникающие при квалификации административных правонарушений.

Практическое задание Подробно со ссылками на конкретные статьи КоАП РФ заполните таблицу сравнительного анализа следующих мер административно-правового принуждения:

1. К какой группе мер административно-правового принуждения относится 2. Цель применения 3. Фактическое основание 4. Нормативное основание 5. На какой срок применяется 6.Процессуальное оформление 7. Кто вправе назначать (применять) применяется По произвольной фабуле составьте протокол об отстранении от управления транспортным средством.

Заключение Литература административного правонарушения, охарактеризовать такие признаки административного правонарушения как противоправность, виновность, общественная вредность, деятельный характер, наказуемость. По различным критериям классифицировать административные правонарушения, при этом каждый вид правонарушения нужно проиллюстрировать примером.

При написании второго вопроса необходимо дать общую характеристику основных элементов состава административного правонарушения, разобрать 2конкретных административных правонарушения по составу.

В рамках третьего вопроса следует обозначить 3-4 проблемы, возникающие при квалификации административных правонарушений, провести их анализ и сформулировать собственные предложения по их решению.

О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях :

постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации 24 марта Панов, А.Б. Административная ответственность юридических лиц :

автореф. : 12.00.14 / А.Б. Панов. – Челябинск: б.и., 2012. – 22 c.

правонарушения: вопросы правоприменительной практики / Д.Н. Бахрах, Е.В. Котельникова // Административное право и процесс. – 2005. – № 3.

Васильев, Э.А. Общие черты административного правонарушения и преступления / Э.А. Васильев // Административное право и процесс. – 2008.

Основания административной ответственности за административные правонарушения, дела о которых вправе возбуждать сотрудники органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ :

учебное пособие / под ред. Н.Н. Цуканова. Красноярск : СибЮИ ФСКН России, 2012. – 108 с.

Салищева, Н.Г. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях / под ред. Н.Г. Салищевой // 7-е изд., перераб. и доп. – М., 2011. – 985 с.

Телегин А.С. Административные правонарушения, рассматриваемые органами внутренних дел: Учебное пособие: допущено МВД России. – М.:

ЦОКР МВД России, 2005.

Тимошенко, И.В. Административная ответственность : Учебное пособие / И.В. Тимошенко. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008.

Тема №5. Производство по делам об административных правонарушениях Введение 1. Производство по делам об административных правонарушениях как вид административных производств.

2. Органы и должностные лица, уполномоченные осуществлять производство по делам об административных правонарушениях.

3. Обстоятельства, исключающие производство по делам об административных правонарушениях.

Практическое задание Подробно со ссылками на конкретные статьи КоАП РФ заполните таблицу сравнительного анализа следующих мер административно-правового принуждения:

1. К какой группе мер административно-правового принуждения относится 2. Цель применения 3. Фактическое основание 4. Нормативное основание 5. На какой срок применяется 6.Процессуальное оформление 7. Кто вправе назначать (применять) применяется По произвольной фабуле составьте протокол о задержании транспортного средства.

В первом вопросе необходимо раскрыть понятие и сущность производства по делам об административных правонарушениях, а также разграничить его с другими видами административных производств.

Второй вопрос следует посвятить общей характеристике органов и должностных лиц, уполномоченных осуществлять производство по делам об административных правонарушениях, в частности, раскрыть их компетенцию и провести анализ подведомственности дел об административных правонарушениях.

При написании третьего вопроса следует подробно раскрыть указанные в ст. 24.5 КоАП РФ обстоятельства, исключающие производство по делам об административных правонарушениях.

1. О судебной системе Российской Федерации : Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ.

2. О мировых судьях в Российской Федерации : Федеральный закон от декабря 1998 г. № 188-ФЗ.

3. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120.

4. Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних (утв. Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 3 июня 1967 г.).

5. Об административных комиссиях в Красноярском крае : Закон Красноярского края от 23 апреля 2009 г. № 8-3168.

6. О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях :

постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации 24 марта 7. Об административных правонарушениях : Закон Красноярского края от октября 2008 г. № 7-2161.

8. Об административных комиссиях в Красноярском крае : Закон Красноярского края от 23 апреля 2009 г. № 8-3168.

9. Анохина, С.Ю. Особенности возбуждения дела об административном правонарушении, зафиксированном работающими в автоматическом режиме специальными техническими средствами, имеющими функции фото-и киносъемки, видеозаписи: [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С.Ю. Анохина, Д.А. Газизов, А.В. Мягков. – Барнаул: Барнаул. юрид. ин-т МВД РФ, 2010. - 41 c. – Режим доступа : http://lib.siblav.local.

10.Колоколов, Н.А. Рассмотрение дел об административных правонарушениях.

Практика судов общей юрисдикции. Учебное пособие / Н.А. Колоколов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2010. – 439 с.

11.Цуканов, Н.Н. Обеспечение уведомления в производстве по делам об административных правонарушениях / Н.Н. Цуканов // Административное право и процесс. – 2010. – №5.

12.Цуканов, Н.Н. О порядке исчисления сроков в производстве по делам об административных правонарушениях / Н.Н. Цуканов // Административное право и процесс. – 2010. – №3.

13.Цуканов, Н.Н. О принципе публичности в производстве по делам об административных правонарушениях / Н.Н. Цуканов // Административное право и процесс. – 2008. – №4.

14.Цуканов, Н.Н. Теория и практика производство по делам об административных правонарушениях, осуществляемого органами внутренних дел : монография / Н.Н. Цуканов. – Красноярск: СибЮИ ФСКН России, 2012. – 288 с.

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего Федеральной службы Российской Федерации

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

ПРАКТИКУМ

Тема №1. Административно-правовой статус человека



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ОСВОЕНИЯ СЕВЕРА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Н. М. Добрынин КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина Кафедра информационно-измерительных систем Ю.А. Дадаян Методическое пособие к выполнению курсового проекта “Датчик давления” Для студентов специальности 200106 “Информационно-измерительная техника и технологии”. Москва, 2008 г УДК 621.317.39(075.8) Дадаян Ю.А. Методическое пособие к выполнению курсового проекта “Датчик давления”. - М.: РГУ нефти и газа им....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА Г.П. ЕРМОЛОВИЧ МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Учебное пособие 2 ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 67.412я Е Ермолович Г.П. Международное право: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 132 с. Учебное пособие подготовлено в...»

«Утверждаю Утверждаю Председатель Совета УМО Председатель Совета УМО по юридическому образованию вузов по юридическому образованию вузов Российской Федерации Российской Федерации Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова, Ректор Университета академик РАН имени О.Е. Кутафина (МГЮА) В.А. Садовничий В.В. Блажеев _ _2014 г. _ _2014 г. Положение о порядке присвоения учебным изданиям грифа Учебно-методического объединения по юридическому образованию вузов Российской Федерации по направлению подготовки 030900...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 2 III курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методические указания по составлению отчетных форм государственного статистического отчета за 2013 год Челябинск 2013 г. Методические указания разработаны для врачей, медицинских статистиков, организаторов здравоохранения органов управления и учреждений здравоохранения муниципальных образований Челябинской области, государственных учреждений и унитарных предприятий,...»

«Проект МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИНСПЕКТИРОВАНИЯ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ НА ПЕРРОНЕ ЧАСТЬ 1 ОБЩИЙ ПОРЯДОК ИНСПЕКТИРОВАНИЯ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ ИНСПЕКТИРОВ АНИЕ САМОЛЕТОВ КОММЕРЧЕСКОЙ АВИАЦИИ 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. СТАНДАРТЫ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ ПРИ ИНСПЕКТИРОВАНИИ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ. 9 3. ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИНСПЕКТОРСКОЙ ПРОВЕРКИ ВОЗДУШНЫХ СУДОВ НА ПЕРРОНЕ 4. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ОБ ИНСПЕКЦИИ ВОЗДУШНОГО СУДНА НА ПЕРРОНЕ. 5. СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ ПО ИНСПЕКТИРОВАНИЮ...»

«ПРОЕКТ ПРОЕКТ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ членам комиссии по экспертизе условий осуществления образовательной деятельности в учреждениях, реализующих программы послевузовского профессионального образования 1. Основные положения Экспертиза условий осуществления образовательной деятельности осуществляется в рамках проведения процедуры постлицензионного контроля образовательных учреждений. Процедура постлицензионного контроля состоит в установлении соответствия условий обучения в учебных заведениях,...»

«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО Учебное пособие Минск 2008 1 Авторы: С.А. Балашенко, доктор юридических наук, профессор - гл.VII, §2-4 гл. Х; Е.В.Лаевская кандидат юридических наук, доцент – гл.IV-V, §5гл. IХ, §5-7 гл. Х, § 5-6 гл.XVIII; В.Е. Лизгаро кандидат юридических наук, доцент – введение, гл. VIII, §1-4 гл.IХ, §1 гл. X, §1-4 гл.XVIII, гл. ХIХ, XХII; Т.И. Макарова кандидат юридических наук, доцент – введение, гл.I-III, VI, §1 гл. X, гл. XХ; И.С. Шахрай кандидат юридических наук – гл. XIV- XVI; Н.А....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ для студентов V курса дневной и II курса ускоренной (очно-заочной) форм обучения юридического факультета ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА...»

«КОНТРОЛИРУЕМАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине Конституционное право Самостоятельная работа является одним из видов организации учебного процесса в высшем учебном заведении. Целями самостоятельной работы по дисциплине Конституционное право являются приобретение студентами навыков самостоятельного изучения научной и учебной литературы по указанным темам; формирование умения анализировать нормативно-правовые акты, регламентирующие...»

«В.В. Пиляева ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО В СХЕМАХ И ОПРЕДЕЛЕНИЯХ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Пятое издание, переработанное УДК 347(075.8) ББК 67.404я73 П32 Пиляева В.В. П32 Гражданское право в схемах и определениях : учебное пособие / В.В. Пи­ ляева. — 5е изд., перераб. — М. : КНОРУС, 2011. — 272 с. ISBN 978-5-406-00890-4 Учебный материал представлен в наглядной форме — структурнологи е­ ч ски и схемами, что способствует успешному усвоению курса граждан кого м с права России. Для студентов, аспирантов и...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА 3 Контроль самостоятельной работы студентов-заочников. Курсовая работа. Общие методические указания к курсовым работам Задание к выполнению курсовой работы затрагивает различные аспекты организации административно-правовой охраны общественного порядка. Выбор темы курсовой работы производится по последней цифре номера зачетной книжки. Студенты, номер...»

«1 Методические указания для написания курсовой работы 1 Общие требования Целью курсовой работы является углубленное изучение студентами курса Общей теории права и выработка у них умений и навыков, позволяющих всесторонне анализировать правовые явления общественной жизни, делать обоснованные выводы и заключения. Темы курсовых работ должны быть посвящены актуальным, важным в научном и практическом отношении проблемам, исследование и изучение которых позволит студентам существенно расширить и...»

«Договорное право: соглашения о подсудности, международной подсудности, примирительной процедуре, арбитражное (третейское) и мировое соглашения, 2008, Марина Александровна Рожкова, О. Ю Скворцов, 5835404840, 9785835404841, Статут, 2008 Опубликовано: 16th June 2010 Договорное право: соглашения о подсудности, международной подсудности, примирительной процедуре, арбитражное (третейское) и мировое соглашения СКАЧАТЬ http://bit.ly/1eZIPYe Т. 1 : Общая часть,, 2008, Law, 668 страниц. Предназначен...»

«Краткое учебное пособие по курсу AutoCAD Автор: Сыркин Ю.И. Международная школа дизайна Санкт-Петербург 2012 год Интерфейс программы AutoCAD AutoCAD имеет три основных вида интерфейса: 1. Меню (File, Edit, View.); 2. Панели инструментов; 3. Командная строка. Панели инструментов являются основным средством работы с программой, особенно на начальном этапе. Панели перемещаемые (плавающие), традиционно располагаются сверху и по бокам рабочего поля. Список всех панелей можно вызвать щелчком правой...»

«3.3. УПРАВЛЯЕМАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания Самостоятельная работа является одним из видов организации учебного процесса в высшем учебном заведении. Целями самостоятельной работы по дисциплине Международное частное право являются: - приобретение студентами навыков самостоятельного изучения нормативных правовых актов, а также научной и учебной литературы по указанным темам. - получение знаний о формировании международного частного права, основных его институтах,...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Е.В. МАРТЫНЕНКО МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО Учебное пособие Москва 2008 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг Экспертн ое за к лю че ние –...»

«1 Публикации 2004 года Учебное пособие: Основы компьютерного моделирования систем / Артемкин Д.Е., Баринов В.В., Овечкин Г.В., Степнов И.М. // Под ред. А.Н. Пылькина - М., 2004. Авторские свидетельства: Золотарев В.В., Овечкин Г.В. Устройство многопорогового декодирования линейных кодов для гауссовских каналов // Решение о выдаче патента по заявке №2004130722 от 28.10.04 Монографии : Золотарев В.В., Овечкин Г.В. Помехоустойчивое кодирование. Методы и алгоритмы. Справочник. М.: Горячая линия –...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ М. Г. Бруй СЕМЕЙНОЕ ПРАВО Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТОВ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ II СОДРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Распределение часов по темам и видам занятий 2.2 Наименование тем лекций и их содержание 2.3 Опорный конспект лекций Тема 1 Понятие семейного права. Предмет, метод, источники семейного права. Тема 2 Семейные правоотношения Тема 3 Брак по семейному праву Тема 4...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.