WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА «ЭВМ И СИСТЕМЫ»

ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания для студентов специальности

230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

Волгоград

2011 УДК 681.31 Рецензент д.т.н., профессор, заведующий кафедрой «Электротехника» ВолгГТУ Шилин А.Н.

Издается по решению редакционно-издательского совета Волгоградского государственного технического университета Дипломное проектирование : метод. указания для студентов 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»/ сост. И.Ю. Королева, А.Е. Андреев; ВолгГТУ.–Волгоград, 2011.– с. Содержатся общие требования и рекомендации по содержанию и оформлению дипломных проектов (работ) для студентов, обучающихся по специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

Волгоградский государственный технический университет, Содержание Содержание

1 Цель и задачи дипломного проектирования

2 Руководство дипломными проектами (работами)

3 Тематика дипломных проектов и работ. Особенности дипломных работ

4 Организация работы над дипломным проектом (работой)

5 Требования к выполнению дипломного проекта

5.1 Общие требования к содержанию дипломных проектов и работ....... 5.2 График выполнения дипломного проекта (работы)

5.3 Требования к объему проекта (работы) и к его оформлению........... 5.4 Рекомендации по содержанию разделов пояснительной записки.... 5.5 Порядок и сроки представления готовой работы. Порядок допуска студента к защите дипломной работы (проекта)

6. Защита дипломной работы (проекта)

6.1 Сроки защиты

6.2 Аттестационная комиссия

6.3 Порядок защиты дипломной работы (проекта)

6.4 Основные критерии оценки дипломных проектов (работ)................. 6.5 Подготовка к защите

7 Литература

1 Цель и задачи дипломного проектирования Дипломный проект (работа) согласно учебному плану ВолгГТУ защищается студентами в конце последнего учебного семестра. После успешной защиты дипломной работы или проекта студенту присваивается квалификация инженера по специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» и вручается диплом специалиста государственного образца.





Дипломное проектирование является завершающим этапом подготовки специалиста в высшем техническом учебном заведении. Цель дипломного проектирования состоит в расширении, углублении и систематизации теоретических знаний, полученных студентами за время обучения, а также в приобретении и закреплении практических навыков в ходе решения конкретных задач.

Дипломный проект (работа) должен продемонстрировать умение выпускника анализировать актуальные научные и практические проблемы, решать конкретные проектные и исследовательские задачи и дать достаточно полное представление об усвоении выпускником основ изученных дисциплин.

Дипломный проект (работа) должен иметь внутреннее единство и завершенность, отражать ход и результаты разработки выбранной темы, соответствовать современному уровню развития науки и техники, тема работы или проекта должна быть актуальной.

По специальности 230101 "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети" ведется подготовка специалистов, владеющих разносторонними знаниями как в области создания и эксплуатации аппаратной части вычислительных систем, так и в области их программного обеспечения в широком аспекте, от низкоуровневых программ для управления измерительно-вычислительной аппаратурой, системных программных комплексов с элементами искусственного интеллекта.

Существенной частью подготовки по данной специальности является также изучение сетевых коммуникационных технологий и технологий защиты информации. В зависимости от тематики дипломной работы (проекта) в ходе работы над ним студент в той или иной степени должен применить знания по всем трем основным составляющим подготовки специалиста (аппаратное, программное и сетевое обеспечение), а также владение математическим аппаратом и общетехническими знаниями и умениями.

специальности 230101 можно отнести следующие:

- осуществление грамотной постановки задачи обработки информации в любой предметной области с целью проектирования и реализации телекоммуникационной системы;

- осуществление формализации исходной проблемы средствами математического моделирования, формальной логики и т.п.;

- разработку или выбор эффективных алгоритмов решения задач и подзадач;

- проектирование аппаратной, программной, аппаратно-программной или сетевой системы или комплекса с использованием современных теоретических подходов, высокоуровневое и низкоуровневое проектирование;

инструментальных средств;

разработка аппаратной части системы (если это предусмотрено тематикой проекта) с использованием современных средств разработки радиоэлектронной аппаратуры и САПР ЭВМ;

- выбор и разработка компонентов телекоммуникационного комплекса, телекоммуникационных протоколов, создание комплекса в целом и оценка его характеристик, в том числе – эксплуатационных и показателей надежности (если это предусмотрено тематикой проекта);





- разработка подсистем защиты информации (если это предусмотрено проектом), либо оценка параметров защиты в разработанной системе;

тестирование разработанной системы, всесторонний анализ полученных результатов, их интерпретация и обобщение на уровне выводов.

Выполнение квалификационной работы базируется на знании программирования, схемотехники, теории сетей, системного анализа, математического моделирования, системотехники, а также знаниях конкретной предметной области, в которой выполняется работа (проект).

2 Руководство дипломными проектами (работами) Руководство дипломным проектированием осуществляется преимущественно преподавателями кафедры ЭВМ и систем, в отдельных случаях – преподавателями других кафедр университета, в том числе – руководителями студенческих НИР. Допускается руководство выпускной работой дипломированными специалистами, не являющимися сотрудниками университета, при соблюдении определенных условий: руководитель должен иметь диплом специалиста (магистра) по одной из специальностей направления “Информатика и вычислительная техника”, либо – диплом кандидата (доктора) технических наук по соответствующей специальности направления, либо должен иметь существенный опыт работы в области, к которой относится тема выпускной работы.

При назначении руководителя дипломным проектированием из числа преподавателей кафедры учитывается его общая учебная нагрузка. Вопрос о назначении дипломных руководителей обсуждается на кафедре и решается руководством ВУЗа по представлению кафедры и деканата, что отражается в приказе по вузу о назначении выпускнику темы и руководителя.

Руководитель обязан осуществлять контроль за соблюдением установленного календарного плана работы и проверку правильности выполнения дипломного проекта в целом.

В обязанности руководителя дипломной работы (проекта) входит:

оказание помощи студенту в выборе темы выпускной работы, соответствующей направлению "Информатика и вычислительная техника ";

2) оказание помощи в составлении и корректировке задания на проектирование согласно выбранной теме;

разработка вместе со студентом календарного плана – графика работ на весь период выполнения выпускной работы;

выдача методических рекомендаций студенту, а также ссылок на необходимые основные литературные источники, справочные материалы, типовые проекты и другие источники по теме;

проведение систематических консультаций студента, назначаемых согласно расписанию или по мере надобности;

регулярный контроль за ходом выполнения календарного графика работы.

7) проверка правильности выполнения дипломной работы (проекта) в целом;

8) представление заведующему кафедрой сведений о выпускной работе с рекомендацией (или без нее) к защите;

9) написание для ГАК отзыва на выпускную работу;

10) по возможности руководитель должен присутствовать на защите дипломной работы руководимого им студента.

3 Тематика дипломных проектов и работ. Особенности дипломных работ Студенту предоставляется право самостоятельно выбирать тему дипломного проекта (работы), при этом решаемая в его рамках проблема должна быть актуальной, соответствовать уровню полученных при обучении знаний и профилю специальности.

техническими объектами (аппаратными, программными, сетевыми, производственными и другими) или технологическими (производственными, организационными) процессами и включать задачу по их созданию (модернизации, расширению технических, технологических, эксплуатационных возможностей или изменению конструкции для улучшения определенных свойств).

Обобщенную формулировку темы проекта можно представить следующим образом: «Разработка (проектирование, создание, модернизация) аппаратной системы (программного приложения, аппаратно-программной системы, вычислительного комплекса, вычислительной сети) с целью автоматизации производственных процессов или обработки информации в определенной области».

Темы дипломных проектов могут быть сформулированы, например, следующим образом (приводятся обобщенные формулировки, они должны уточняться для конкретных задач, приложений, предприятий и организаций):

1. Разработка экспертной системы для диагностики неисправностей вычислительных комплексов (выбора параметров информационноизмерительных систем и др).

2. Разработка автоматизированного банка данных страховой компании (рекламного агентства, агентства по трудоустройству, сервисного центра и так далее).

3. Проектирование и разработка автоматизированной системы принятия решений в условиях неполноты информации (для конкретной задачи практики).

4. Разработка автоматизированной системы моделирования динамики развития компьютерной сети.

5. Разработка автоматизированной системы мониторинга и управления компьютерной сетью.

6. Разработка системы автоматизации документооборота для конкретного предприятия или организации.

7. Разработка системы моделирования защищенных вычислительных систем и 8. Разработка автоматизированной обучающей системы с функциями контроля специализированных устройств и многопроцессорных систем.

микропроцессорной системы.

высокопроизводительных многопроцессорных систем (с указанием исследованиях).

12. Проектирование программно-аппаратного комплекса цифровой обработки сигналов (для конкретной задачи).

13. Проектирование и создание учебно-лабораторного оборудования (или программно-аппаратного лабораторного комплекса).

14. Разработка микропроцессорной системы управления (для конкретного объекта управления, производственного процесса) 15. Создание автоматизированной информационно-измерительной системы (для конкретной задачи) и так далее.

Наряду с дипломными проектами, в результате которых подлежат разработке какие-либо проекты программных, программно-аппаратных, телекоммуникационных систем и комплексов, возможно выполнение дипломных работ, которые преимущественно носят исследовательский характер. В данном случае целью работы ставится не проработка проекта, а проведение исследования с четко обозначенными целями и задачами.

Дипломная работа предполагает построение моделей, создание алгоритмов, их всестороннее экспериментальное исследование, разработку рекомендаций, возможно – методических указаний по использованию результатов исследования. В исследовательской работе должен быть представлен инструментарий исследования, используемый или разрабатываемый математический аппарат, подробно изложены результаты исследований, выводы и рекомендации по их применению.

Примеры формулировок тем исследовательских дипломных работ :

1. Разработка и исследование алгоритмов обработки сигналов, ориентированных на аппаратную реализацию.

2. Разработка и исследование алгоритмов обработки изображений на базе вейвлет-преобразований (или иных преобразований ЦОС).

Разработка и исследование алгоритмов шифрования на базе отечественных стандартов.

4. Разработка и исследование алгоритмов параллельной обработки информации для систем инженерного анализа.

5 Разработка алгоритмов динамической биометрической аутентификации.

Разработка параллельных версий прикладных вычислительных алгоритмов для многопроцессорных систем с различной архитектурой.

7. Разработка методики эффективного использования распределенных вычислительных ресурсов при решении трудоемких задач моделирования.

8. Разработка и исследование новых методов проектирования топологии вычислительных сетей.

9. Разработка имитационных моделей сетей с удостоверяющими центрами.

10. Разработка имитационных моделей сетей с несколькими центрами коммутации и другие.

Следует подчеркнуть, что это лишь примеры тем. В названии конкретной темы может, а иногда должны присутствовать применяемые методы и технологии, а также более точная информация об объекте исследования или проектирования. Возможно указание конкретного предприятия или организации – заказчика в самой теме.

Конкретный перечень тем дипломных работ проектов должен постоянно обновляться выпускающей кафедрой.

Допускаются коллективные проекты, выполняемые группой из 2- студентов. Наименования таких тем могут состоять из двух предложений.

Первое предложение может описывать общую тему, второе – конкретный раздел общей темы, разрабатываемый выпускником. При коллективном выполнении проектов, каждый студент должен оформить свою собственную пояснительную записку, в которой он может ссылаться на работы других участников коллектива группы.

4 Организация работы над дипломным проектом (работой) Основные этапы дипломного проектирования:

- определение темы междисциплинарного курсового проекта и разработка задания на проектирование;

- выполнение междисциплинарного курсового проекта;

- прохождение преддипломной практики;

- определение темы дипломного проекта и разработка задания на дипломное проектирование;

- утверждение темы проекта (работы) и руководителя;

- cоставление календарного плана работы над дипломным проектом;

- разработка дипломного проекта в соответствии с заданием;

- оформление дипломного проекта;

- предварительная защита дипломного проекта (работы);

- отзыв руководителя и рецензирование дипломного проекта;

- защита дипломного проекта.

4.1 Определение темы междисциплинарного курсового проекта и разработка задания на проектирование Тема дипломного проекта (работы) первоначально определяется студентом совместно с руководителем перед началом работы над междисциплинарным курсовым проектом (МДКП). На данном этапе тема формулируется приближенно и сначала составляется задание на междисциплинарный курсовой проект. В задании на проект указываются кроме темы дипломного проекта сроки выполнения проекта, исходные данные и основные источники к проекту, основные этапы работы, объем и сроки их выполнения, перечень основных разделов пояснительной записки и графического материала.

4.2 Выполнение междисциплинарного курсового проекта В ходе выполнения междисциплинарного проекта в соответствии с учебным планом специальности студент выполняет определенные предпроектные исследования, разрабатывает прототипы, а возможно -и фрагменты будущего дипломного проекта или исследования. Разработки, выполненные в ходе МДКП, могут лечь в основу последующей работы, но основная цель проекта – уточнить постановку задачи, поближе познакомиться с выбранной тематикой, используемым инструментарием, математическим аппаратом, аналогами, проанализировать возможные проектные решения и разработать исследовательские прототипы. В ряде случаев тематика дипломных проектов требует длительного времени ознакомления с необходимым инструментарием, получения определенных навыков, которые сложно получить только в процессе изучения учебных дисциплин. Например, при разработке сложных многослойных печатных плат требуется длительный период изучения соответствующих САПР и технологий. В других случаях требуется более длительное время для ознакомления с самой предметной областью будущего диплома. Все эти вопросы частично решаются в ходе выполнения МДКП.

Целями преддипломной практики являются в том числе подбор и систематизация материалов, необходимых для успешного дипломного проектирования, более подробный анализ требований, технологических и или организационных процессов, анализ аналогов, разработка прототипов. Эта работа проводится студентом, как правило, под руководством руководителя дипломного проекта (работы), а также руководителя практики от предприятия, на котором студент ее проходит. Прохождение практики, вид и форма отчетности определяются Положением о практике в ВолгГТУ и программой практики, но содержание работ конкретизируется руководителем практики и согласовывается с руководителем дипломного проекта (работы).

4.4 Определение темы дипломного проекта и разработка задания на проектирование После выполнения МДКП и прохождения преддипломной практики тема дипломного проекта (работы) окончательно уточняется студентом совместно с руководителем, составляется задание на дипломный проект (работу). В задании на проект указываются кроме темы дипломного проекта сроки выполнения проекта, исходные данные и основные источники к проекту, основные этапы работы, объем и сроки их выполнения, перечень основных разделов пояснительной записки и графического материала.

4.5 Утверждение темы проекта (работы) и руководителя Тема и руководитель дипломного проекта (работы) обсуждаются на заседании кафедры и по представлению заведующего кафедрой закрепляется за студентом приказом ректора университета перед началом дипломного проектирования.

Руководитель дипломного проекта назначается из числа профессоров, доцентов и опытных преподавателей университета, а также из числа высококвалифицированных специалистов производства, имеющих подготовку и опыт работы по данной специальности. Задание на дипломный проект (работу) утверждается заведующим выпускающей кафедры.

Ответственность за организацию дипломного проектирования несет выпускающая кафедра вне зависимости от места основной работы руководителя.

4.6 Составление календарного плана работы над дипломным проектом Студент совместно с руководителем дипломного проекта (работы) составляют календарный план работы над проектом. Продолжительность каждого этапа работы определяется в соответствии с его трудоемкостью. Все работы должны быть завершены к сроку сдачи студентом законченного проекта (работы). Студент обязан при проектировании строго следовать календарному плану работы, а преподаватель осуществлять Разработка дипломного проекта в соответствии с заданием В ходе проектирования студент обязан выполнить все требования, указанные в задании на дипломный проект (работу). Руководитель обязан давать студенту соответствующие консультации и рекомендации. Студент несет полную ответственность за принятые в ходе проектирования решения и правильность их выполнения. Инициатива по предложению вариантов проектных решений и принятию окончательного решения принадлежит студенту. Предложения руководителя по названным вопросам носят рекомендательный характер, студент имеет право не согласиться с мнением руководителя и представить к защите собственное проектное решение. В этом случае за руководителем остается право внести соответствующую информацию в отзыв на дипломный проект.

Отклонения при проектировании от утвержденного задания не допускаются.

Оформление дипломного проекта Дипломный проект (работа) должен быть оформлен в соответствии с требованиями Единой системы программной документации (ЕСПД), Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и стандарта предприятия (см. раздел 5, [2-7, 11]).

5 Требования к выполнению дипломного проекта В техническую документацию дипломного проекта (ДП) включаются две части: текстовая (пояснительная записка (ПЗ) с приложениями) и графическая (схема, плакаты, электронные презентации). Далее рассмотрены основные требования к содержанию и оформлению работы.

5.1 Общие требования к содержанию дипломных проектов и работ Разработка диплома включает знакомство с литературой по теме проекта, предпроектные исследования, проектирование и реализацию аппаратного или программного комплекса, написание, при необходимости, сопровождающей документации, тестирование или опытную эксплуатацию разработки, оформление пояснительной записки и графических материалов.

Все этапы работы над проектом (или дипломной работой) должны найти отражение в пояснительной записке. Пояснительная записка служит для того, чтобы в краткой и четкой форме дать полное представление о дипломном проекте. Она содержит анализ задания, обзор литературных источников, анализ аналогов, возможные варианты решения, обоснование выбранного варианта, его разработку и описание, а также анализ полученных результатов.

Независимо от типа выполняемой квалификационной работы (проект или дипломная работа) пояснительная записка должна содержать постановку задачи и обзор литературных источников, а также аналогов проекта или исследования. Обзор является самостоятельным исследованием автора.

Пояснительная записка к дипломному проекту содержит описание самой разработки, в том числе анализ возможных вариантов решения задачи, обоснование выбора одного из вариантов для реализации, описание проектных решений, проекта на высоком уровне (архитектура системы), а также проекты подсистем (структурные схемы, принципиальные схемы разработанных устройств, схемы сети, структуры программ, схемы алгоритмов), а также раскрывать особенности реализации проекта (этапы конструирования, особенности конструкции, особенности программирования интегральных схем и периферийных устройств, либо – особенности технологического процесса разработки программы и использованных библиотек программ и технологий, либо особенности настройки сетевого оборудования и т.д.). В приложениях к пояснительной записке в обязательном порядке приводится ряд основных формальных документов по ЕСКД (при разработке аппаратных и аппаратно-программных проектов) и по ЕСПД (при разработке программных проектов), таких, как техническое задание, технический проект, руководство системного программиста, руководство пользователя, описание программы и другие. Количество и состав документации определяется автором и руководителем таким образом, чтобы она давала достаточно полное представление о разработке.

Пояснительная записка к исследовательской дипломной работе помимо раздела анализа постановки задачи, исследования предметной области и литературного обзора, должна содержать четкую постановку цели и задач исследования, подробный обзор существующих подходов к их решению, описание необходимого математического аппарата и иных используемых методов исследований, собственные разработки (модели, алгоритмы, математический аппарат, методику исследований и т.д.), подробный анализ результатов исследований. В работе могут описываться созданные экспериментальные исследования, методики экспериментов, оцениваются полученные результаты. Обязательно формулируются рекомендации по использованию полученных в исследовании результатов на практике. В приложениях к записке приводятся описания прототипов, в том числе – в виде документов по ЕСКД и ЕСПД, численные результаты экспериментов в виде таблиц, графиков, иллюстраций, другая необходимая информация.

При описании своих работ и проектов автор должен основное внимание уделять изложению и описанию собственных, полученных именно им результатов, способу и процессу их получения, а также интерпретировать полученные результаты. Общие сведения в пояснительной записке приводятся только в объеме, необходимом для понимания остального материала и не должны превышать 20% текста записки. При необходимости автор ссылается на литературные источники, в которых можно почерпнуть дополнительные сведения, не раскрываемые в записке. Наличие большого процента общих сведений в записке является существенным недостатком работы.

Необходимо отметить, что квалификационная выпускная работа не обязательно должна содержать принципиальную научно-техническую новизну на уровне постановки задачи. То есть работа может быть посвящена исследованию способов решения задачи, для которой известны готовые решения, либо исследованию, аналогичные которому проводились. При этом обязательным должно являться самостоятельное выполнение работы студентом (что, прежде всего, контролируется руководителем работы).

Новизна в работе может присутствовать на уровне конкретных применяемых методов, алгоритмов, реализаций алгоритмов, фрагментов схем, разработанных программ, принимаемых решений, подходов, проведенного анализа, интерпретации его результатов и т. д. При этом в любом случае студент должен представлять себе цели своего исследования, его результаты, обосновать необходимость разработки. Обязательным условием является оригинальность разработанных в проекте или работе схем устройств либо программного обеспечения.

В целях определения научно-технического уровня дипломной работы (проекта), ее результатов и в целях выработки у выпускников навыков по обеспечению правовой охраны своей интеллектуальной собственности кафедра рекомендует (но не обязывает):

провести патентные исследования применительно к разработанному выполнить работы по защите авторских результатов своей работы (свидетельство о регистрации программ, полезных моделей, патенты Также рекомендуется публикация основных результатов работы в виде научно-технических статей, тезисов докладов, апробация результатов на научно-технических конференциях.

Важным этапом работы является внедрение разработки на практике, что должно подтверждаться актами о внедрении или иными документами.

На основе систематизации и анализа отобранной информации составляется справка об анализе патентной литературы. Если дипломник в ходе работы выдвинул решение, существенно отличающееся от найденных аналогов, то он оформляет заявку на предполагаемое изобретение. В этом случае дипломник изучает закон Российской федерации о правовой охране программ для ЭВМ и баз данных, других авторских результатов и составляет заявку на регистрацию своей интеллектуальной собственности.

5.2 График выполнения дипломного проекта (работы) календарные сроки. Чтобы в установленные сроки (за две недели до назначенной даты заседания ГАК) иметь законченную работу, необходимо в начале этапа дипломного проектирования определить содержание и трудоемкость выполнения отдельных этапов разработки диплома.

Примерный календарный план представлен таблице 1.

ознакомление с состоянием проблемы 4 Детальный анализ задачи, подбор или разработка методов и вариантов решения 5 Проектирование выбранных вариантов алгоритмов, схем, структур, программ конструирование устройств, испытания моделей, анализ результатов исследования.

7 Оформление пояснительной записки, графической части и презентаций Календарный план подписывается руководителем и утверждается заведующим кафедрой.

Завершив определенный этап работы, дипломник представляет законченный материал руководителю или консультанту на просмотр для оценки правильности полученных результатов и достаточности его по объему и тем самым отчитывается в выполнении календарного плана.

5.3 Требования к объему проекта (работы) и к его оформлению При выполнении дипломного проекта (работы) студент подготавливает пояснительную записку (ПЗ), графический материал в виде чертежей или плакатов в формате А1 (не менее 8) и электронную презентацию.

Допускается подготовка демонстрационных программ. ПЗ и графическая часть, а также презентации и полные тексты разработанных программ обязательно оформляются в виде электронного документа на компакт-диске, который прикладывается к бумажной копии документа.

Объем пояснительной записки с приложениями для дипломных проектов и работ – 80-120 страниц. В приложениях могут приводиться:

тексты программ, программные документы (ГОСТ 19 на разработку программного изделия), объемные результаты моделирования (таблицы, графики), виды экранов программы и другие документы.

Титульный лист и задание (2 страницы) выдаются студенту на кафедре и оформляются по действующим на момент защиты правилам.

Общие требования к оформлению пояснительной записки :

1) Работа должна быть распечатана на одной стороне листа. Шрифт Times New Roman, 14, интервал – 1,5. Текст работы выравнивают «по ширине».

Подчеркивание, курсив, жирный шрифт не допускаются.

2) Листы записки должны иметь сквозную нумерацию. Номер страниц проставляют арабскими цифрами внизу справа, без точки. На титульном листе и задании номер страницы не ставят, но включают их в общую нумерацию страниц. Листы формата А3 нумеруются как одна страница.

3) Текст оформляют с соблюдением следующих размеров полей: левое – мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм нижнее – 20 мм. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 15 мм.

4) Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять закрашиванием белой краской с нанесением затем исправленного текста.

5) В пояснительной записке применяются, как правило, арабские цифры.

Римские цифры следует применять только для обозначения кварталов, года, полугодия, валентности химических элементов, сорта.

6) Текст основной части записки разделяют на разделы и подразделы.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах основной части записки, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. "Введение" и "Заключение" не нумеруются.

7) Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления (списки). Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры со скобкой и писать с абзацного отступа.

8) Разделы, подразделы основной части пояснительной записки должны иметь заголовки. Заголовки следует писать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом равно двум полуторным интервалам.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 полуторный интервал.

Список используемой литературы оформляется в соответствии с действующими правилами составления библиографии. Ссылки на источники приводятся по тексту в квадратных скобках. Наличие ссылок обязательно.

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку 10) и располагать по центру страницы. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия. Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой. Формулы нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают – (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, в формуле (1).

Иллюстрации (рисунки, схемы, диаграммы, чертежи и т.п.) 11) располагают как по тексту документа, так и в конце его. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Рисунок подписывается снизу по центру (Рисунок 1 – «Название рисунка»).

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения 12) показателей. Название следует помещать над таблицей справа (Таблица – «Название таблицы»). Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. На все таблицы документа должны быть приведены ссылки, в тексте документа, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Если в конце страницы таблица прерывается, и ее продолжение переносят на горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. Графу «Номер по порядку» (№ п/п) в таблицу включать не допускается. При переносе таблицы на последующих страницах указывается «Таблица x продолжение», на последней странице – «Таблица x - окончание».

Материал, дополняющий текст пояснительной записки, допускается 13) помещать в приложениях. В тексте пояснительной записки на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначает заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Приложения должны иметь общую сквозную нумерацию страниц и перечислены в содержании пояснительной записки с указанием их обозначений, номеров и заголовков. Обязательны ссылки на приложения.

При оформлении графического материала (листы формата А1) следует 14) (принципиальные, структурные, функциональные, схемы алгоритмов и другие) оформляются по ГОСТ, ЕСКД и ЕСПД. Все листы (независимо от содержания) оформляются с основной надписью.

При оформлении плакатов с содержанием, не попадающим под 15) действие стандартов, следует обращать внимание на качество оформления таблиц, графиков, рисунков, не допускать выноса на плакаты растровых изображений низкого качества, плохо читаемых текстов, больших объемов текстовой информации. Плакат должен носить информативный характер, большая часть площади листа должна быть заполнена. По возможности необходимо выполнять перевод иностранных терминов, слов и сокращений на плакате на русский язык, если они не являются устоявшимися.

В целом при оформлении пояснительной записки, графического материала и приложений автор должен руководствоваться стандартом предприятия, ГОСТ 19, ЕСПД и ЕСКД. Дополнительная информация по оформлению документации приводится, в частности, в [7, 11] 5.4 Рекомендации по содержанию разделов пояснительной записки В пояснительной записке должны быть представлены разделы в соответствии с таблицей В аннотации к записке кратко (в нескольких предложениях, желательно в одном абзаце) раскрывается тематика работы и что в ней излагается.

Аннотация приводится также на английском языке. Не допускается приведение аннотации по результатам автоматического перевода без корректировки автором. В аннотации обязательно указывается количество страниц, рисунков, таблиц и приложений пояснительной записки.

В оглавлении перечисляются основные разделы работы, а также пункты и подпункты с указанием номеров страниц.

Титульный лист (Приложение П 1.1 к приказу 1 стр.

ВолгГТУ № 208 от 27.05.2009) Задание на ДП (Приложение П 1.2 к приказу 2 стр.

ВолгГТУ № 208 от 27.05.2009) Аннотация (на русском и английском языках) 0,5 стр.

1. Постановка задачи проекта (исследования). До 20% Обзор аналогов и научно-технической литературы * 2. Выбор, разработка и обоснование проектных До 25% решений* 3.Технологический и конструкторский раздел* До 25% приводятся выводы) Приложения * Названия данных разделов отражают их приблизительное содержание и должны корректироваться в соответствии с темой проекта. Для исследовательских дипломных работ название второго раздела можно сформулировать приблизительно как «Разработка моделей алгоритмов, методов и математического аппарата», а третьего - «Исследование разработанных моделей и алгоритмов, анализ полученных результатов»

Во введении сначала дается краткая характеристика области, в которой выполнена работа и место работы в этой области, затем обосновывается актуальность работы:

а) научная новизна (если есть) или особенности работы;

б) практическая значимость работы.

При этом обычно упоминаются предыдущие труды в данной области, и обосновывается важность их развития в данной работе.

Далее формулируются цель работы (одна) и задачи, которые необходимо решить для достижения цели (обычно от двух до пяти).

Конец введения - либо последняя сформулированная задача, либо несколько слов после нее - о путях решения задач. Во введение не следует включать обзорный материал.

В конце введения следует добавить описание структуры дипломного проекта или работы. Например:

«В первом разделе рассмотрена применяемая методика и проведен обзор литературы по ….

Во втором разделе предложена модель и методика ….

В третьем разделе … В четвертом разделе … В заключении работы сформулированы общие выводы …»

В основных разделах (от двух до четырех) излагается собственно сама работа. Название и содержание каждого основного раздела зависят от тематики и содержания конкретной работы, поэтому по ним трудно дать однозначные рекомендации. Приблизительно можно рекомендовать следующий план для основных разделов:

Раздел постановки задачи, характеристики предметной области, анализ существующих аналогов или аналогичных исследований, литературный обзор. В этом разделе приводится подробная характеристика предметной области и проблематики проекта, приводятся необходимые теоретические сведения, формулируется (вначале, может быть, приближенно) сама задача проектирования (исследования), рассматриваются известные автору существующие решения, выявляются их преимущества и недостатки, в заключении формулируется более четко цель и задачи разработки. При приведении литературного обзора автор должен ссылаться на публикации в ведущих журналах по тематике проекта, в журналах, перечисленных в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности 230101, а также на иностранные источники, при этом в обзоре должны присутствовать публикации за последние 5 лет.

Раздел создания и выбора проектных решений (для проектов), создания собственных моделей, алгоритмов, применения выбранных методов исследовательских работ выполняются собственно основные исследования, описываются математические, имитационные и иные модели, анализируются результаты. Для проектов, связанных с созданием программных продуктов, разрабатывается архитектура программы, разрабатываются алгоритмы, осуществляется концептуальное проектирование баз данных и прочие аналогичные виды работ. Для аппаратных и программно-аппаратных проектов проводится анализ вариантов архитектуры устройств, варианты телекоммуникационных систем и комплексов также анализируются варианты построения комплекса, варианты выбора оборудования и протоколов, проводится сравнительный анализ вариантов.

Раздел реализации, конструирования и технологий. В этом разделе приводятся описания конкретных реализаций алгоритмов, моделей, компонентов программных и аппаратных систем. Для программных проектов рассматриваются технологические этапы создания программной системы, особенности используемых технологий, библиотек, средств разработки, приводятся наиболее важные фрагменты программ (небольшие, один фрагмент не превышает по объему одной, а лучше - половины страницы, рассматриваются вопросы конструирования печатных плат и устройств в целом, вопросы программирования и конфигурирования микросхем и другие особенности проекта. Для программно-аппаратных проектов также рассматриваются вопросы создания системного программного обеспечения (например, драйвера устройства). Для телекоммуникационных проектов также рассматриваются вопросы реализации протоколов, вопросы защиты информации, конфигурирования сетевого оборудования, расчет СКС и другие. Количество основных разделов может быть увеличено до четырех (например, для проектов, состоящих из большого числа подсистем, в частности, программно-аппаратных проектов), либо, наоборот, уменьшено до двух (тогда второй и третий разделы объединяют).

Разделы безопасности и экологичности, а также организационноэкономический являются обязательными независимо от типа и тематики диплома и присутствуют как в дипломных проектах, так и дипломных работах.

Организационно-экономическая часть должна быть не абстрактной, а связанной с конкретным объектом проектирования или исследования. Такое же требование предъявляется к разделу безопасности и экологичности.

В заключении коротко характеризуются полученные результаты, приводятся направления дальнейших исследований и разработок. В составе заключения обязательно приводятся выводы по проекту (работе). Дается оценка выполнения поставленной задачи, приводятся результаты, отмечается новизна принятых решений и результатов, даются рекомендации по дальнейшему совершенствованию работы, по внедрению результатов.

Важно также отметить, что основные результаты разработок или исследований, выполненных в квалификационной работе, студент должен представить в виде одной из перечисленных форм :

1) договор о выполнении хоздоговорной темы с предприятием или 2) публикация (журнал, сборник трудов или тезисов докладов и др.) 3) заявка на изобретение, положительное решение или патент;

4) отзыв от предприятия с обоснованием возможности внедрения разработки или усовершенствования в производство или акт 5) участие в научной конференции или в творческом конкурсе.

Публикации студента приводятся в списке литературы и упоминаются в заключении, также в заключении по работе упоминаются факты участия в конференции или конкурсе, выполнения договора, полученные патенты, отзывы от предприятий. Копии патентов, положительных решений, актов внедрения, договоров о выполнении хоздоговорной темы приводятся в приложении к диплому.

5.5 Порядок и сроки представления готовой работы. Порядок допуска студента к защите дипломной работы (проекта) 5.5.1 Предварительная защита дипломного проекта (работы) Предварительная защита дипломного проекта (работы) проводится обычно за 2-3 недели до назначенного срока основных защит. На предварительную защиту студент предъявляет частично оформленную пояснительную записку, графический материалы либо их эскизы (допускается представление плакатов в формате А4), а также электронную презентацию и готовит доклад по представленному ниже плану. Состав комиссий по проведению предварительных защит утверждается заведующим кафедрой внутренним распоряжением по кафедре. В состав комиссии обязательно включается руководитель проекта, а также еще минимум два преподавателя кафедры. Целью предварительной защиты является оценка степени готовности работы и выявление замечаний по докладу и оформлению пояснительной записки и графического материала для исправления студентом. Студенты, не прошедшие предзащиты, могут не допускаться руководителем до защиты квалификационной работы, что утверждается решением кафедры.

5.5.2 Отзыв руководителя и рецензирование дипломного проекта Готовая работа (пояснительная записка и графический материал) после исправлений согласно сделанным на предварительной защите замечаниям представляется студентом заведующему кафедрой не позднее, чем за неделю до официального начала защит выпускных работ.

Представленная работа должна быть оформлена в соответствии с описанными выше требованиями, подписана самим студентом, руководителем работы, нормоконтроллером, консультантами по разделам безопасности и организационно-экономическому. К работе прикладывается отзыв руководителя. В отзыве руководитель дает полную характеристику проекта (работы) по всем разделам, оценивает степень готовности студента к работе в качестве инженера, а также дает рекомендации о возможности дальнейшего использования полученных проектных решений. Кроме того, руководитель дает оценку дипломного проекта в баллах и указывает, заслуживает ли студент присвоения квалификации инженера по специальности 230101.

Небрежно оформленная выпускная работа, содержащая ошибки, может быть возвращена студенту на срочную переработку.

Дипломный проект (работа) направляется заведующим кафедрой на рецензирование. В качестве рецензента не могут выступать преподаватели и сотрудники выпускающей кафедры. Обычно в качестве рецензента выступает преподаватель с другой кафедры факультета, либо квалифицированный специалист по тематике проекта (работы).

Рецензент в течение 2-3 дней знакомится с проектом (работой) и предоставляет на кафедру рецензию. Требования к содержанию рецензии аналогичны требованиям к содержанию отзыва руководителя.

Отзыв руководителя и рецензия удостоверяются личной подписью руководителя (рецензента) и заверяются по месту его работы (если руководитель или рецензент не являются сотрудниками ВолгГТУ).

Студент имеет право ознакомиться с рецензией до заседания ГАК для изучения замечаний, указанных рецензентом.

Заведующий кафедрой визирует выполненную работу и допускает студента к защите. После получения допуска к защите студенту назначается день защиты в зависимости от очередности готовых к защите работ.

Студент, не представивший в указанные сроки проект (работу) без квалификационной работы.

6. Защита дипломной работы (проекта) 6.1 Сроки защиты Защита квалификационных выпускных работ (дипломных проектов и дипломных работ) выполняется после окончания периода дипломного проектирования в соответствии с учебным планом специальности 230101.

6.2 Аттестационная комиссия Для проведения защит приказом по ВУЗу создается государственная аттестационная комиссия (ГАК). Председателем комиссии, как правило, назначается квалифицированный специалист по данному направлению, не являющийся сотрудником университета. Заместителем председателя назначается заведующий кафедрой. Членами комиссии назначаются опытные преподаватели, сотрудники различных кафедр, обычно принимающих участие в подготовке специалистов по специальности 230101.

6.3 Порядок защиты дипломной работы (проекта) Защита дипломного проекта проводится на открытых заседаниях Государственной Аттестационной Комиссии (ГАК).

университету и не позднее, чем за месяц до защиты, доводятся до общего сведения. На время работы ГАК составляет списки защищающихся по дням, в один день число защищающихся не должно превышать 10 человек.

В день защиты студент предоставляет в ГАК пояснительную записку, отзыв руководителя и рецензию, а также устанавливает на компьютер демонстрационные материалы (установка материалов может выполняться накануне). По желанию студента в ГАК могут быть предоставлены и другие материалы, характеризующие ценность проекта, например, печатные статьи на тему проекта, справки о внедрении, отзывы специалистов и т.п.

После объявления председателем или секретарем темы работы, фамилии защищающегося, фамилии руководителя студенту предоставляется время для выступления и демонстрации результатов проекта (10-15 минут). Выступление должно содержать краткую, но достаточно полную информацию о цели проектирования, обосновании выбранного решения, содержании и результатах проекта. По завершении доклада председатель предлагает членам комиссии задать вопросы, имеющие целью выяснение и уточнение некоторых проектных решений, осуществленных студентом, а также вопросы, связанные с выяснением общего уровня подготовки студента.

После того, как все вопросы будут заданы, зачитывается отзыв руководителя, рецензия и прочие документы, представленные в ГАК (например, акты о внедрении, название опубликованных статей и пр.) По возможности, руководитель должен присутствовать на защите и лично зачитать или изложить свой отзыв.

После представления отзыва студенту дается заключительное слово, после которого защита объявляется законченной. Продолжительность защиты одной квалификационной работы не должна превышать 30 минут.

По окончании всех назначенных на данное заседание ГАК защит, члены комиссии на закрытом заседании обсуждают каждую защиту и открытым голосованием дают оценку каждому проекту. Каждый член ГАК проставляет оценку дипломной работы в баллах. Оформляется специальный протокол, в котором отмечаются вопросы, заданные дипломнику, особые мнения членов ГАК, оценка выполнения работы и ее защиты. Здесь же регистрируется запись о присуждении квалификации и определение степени диплома (например, с отличием), отмечается практическая ценность, рекомендации по продолжению выполнения работы. Кроме того, ГАК выносит дополнительные решения: о рекомендации продолжения образования в аспирантуре, о направлении дипломной работы на конкурсы, доведении их до сведения заинтересованных организаций, использовании в учебном процессе. Вопросы разногласия членов ГАК решаются голосованием. При равенстве голосов, голос председателя ГАК является решающим. Решение ГАК объявляется студентам и всем присутствующим сразу после окончания закрытого совещания.

квалификация инженера по специальности 230101. Это решение ГАК оформляется приказом по университету. Студенты, нарушившие сроки представления дипломного проекта на защиту, не явившиеся на защиту без "неудовлетворительно", отчисляются из университета. Им предоставляется право на повторную защиту через год.

6.4 Основные критерии оценки дипломных проектов (работ) По результатам защиты студенту выставляется оценка в баллах (по 100-бальной шкале), которая складывается из:

исследований, выполненного проектирования, полученных результатов, степени раскрытия темы и т. п.);

оценки представленной программы (модели), спроектированной сети или аппаратной разработки;

оценки доклада студента;

оценки ответов студента на вопросы;

оценки качества оформления и содержания пояснительной записки и графического материала.

Основными критериями при оценке дипломов (самих работ) могут являться:

- полнота раскрытия темы и степень решения задачи (и практической реализации этого решения – для проектов);

руководителем;

- качество, грамотность и обоснованность принятых технических решений;

- подробность раскрытия процесса проектирования программного продукта либо аппаратной разработки или комплекса (процесса исследований) в пояснительной записке;

степень применения полученных при обучении знаний и умений;

свидетельства о регистрации программ, участие в конференциях и договорных работах, степень внедрения результатов и в целом результативность;

- качество оформления работы;

- качество доклада;

- компетентность студента при ответах на вопросы и др.

При определении оценки комиссия учитывает мнение руководителя и консультантов проекта.

6.5 Подготовка к защите При подготовке к защите студент должен подготовить доклад, подготовиться к ответам на вопросы и подготовить демонстрационные материалы, в частности, программные средства, разработанные аппаратные средства или прототипы. Подготовка к демонстрации своих результатов, установка и тестирование программных средств, выполняется накануне преподавателями, лаборантами и инженерами кафедры.

В докладе необходимо кратко охарактеризовать предметную область, определить и обосновать цель работы, охарактеризовать проведенные исследования, проектные решения, выделить и охарактеризовать результаты работы. Доклад не должен содержать лишних подробностей, технических деталей, особенно если они относятся к известным и тем более к общеизвестным сведениям. Не стоит также подробно описывать каждый плакат и объяснять каждое обозначение на нем. Типичной ошибкой докладчика является изложение в докладе только общеизвестных сведений из предметной области, либо подробное описание существующих технических средств, моделей, известных алгоритмов.

Примерная структура доклада:

1) Представление темы работы;

2) Актуальность работы;

3) Обзор аналогов;

4) Цель работы и ее задачи;

использованных для решения задач;

6) Основные рассмотренные варианты и подходы к решению;

7) Результаты решения (по каждой заявленной задаче).

8) Наиболее важные собственные разработки и результаты, полученные в Представленная структура является приближенной и корректируется в зависимости от особенностей проекта или дипломной работы.

1.Государственный профессионального образования.

2. Стандарт предприятия. Проекты (работы) дипломные и курсовые.

Выпускные работы бакалавров. Магистерские диссертации. Правила оформления. СТП ВолгГТУ 025- 3. ГОСТ 3.1105-84 ЕСТД. Формы и правила оформления документов общего назначения графических устройствах вывода ЭВМ.

5. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.

6. ГОСТ19.101-77 ЕСПД. Виды программ и программных документов.

7. Стандартизация разработки программных средств : Учеб. пособие / В.А. Благодатских, В.А. Волнин, К.Ф. Поскакалов; Под ред. О.С. Разумова.М.: Финансы и статистика, 2005. – 288 с.

указания для студентов направления 552800 и специальности 230101/ Сост.

Лукьянов В. С., Слесарев Г. В., Андреев А. Е., Скакунов В. Н., Сабардина Н.М. - Волгоград: Волгоград. гос. техн. ун-т, 2005.– 26 с.

студентов специальности 2201 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» (разработка программного обеспечения) / Сост. Деревенсков С.О., Королева И.Ю. – Волгоград : Волгоград. гос. техн. ун-т, 1998. – 30с.

ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания для студентов специальности 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

Темплан выпуска электронных изданий 2011 г., поз. № _ Волгоградский государственный технический университет.

Волгоградского государственного технического университета.



 
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова Факультет экономики и управления КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированного специалиста по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет экономики и управления Кафедра Экономическая теория и мировая экономика А. И. Дралин С. Г. Михнева МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Учебное пособие Издание второе, исправленное и дополненное Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по...»

«1    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) Ю.Л. Косенко ТРУДОВОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ Для студентов очной формы обучения специальности 030501.65Юриспруденция, направления 030500.62Юриспруденция и специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Новочеркасск ЮРГТУ (НПИ) 2    УДК 349.2 (075.8) ББК 67. Г Рецензент: канд....»

«Министерство образования Российской Федерации Ульяновский государственный технический университет В. П. Родин КОНЦЕПЦИЯ И СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Ульяновск Издательство Венец 2003 УДК 002.2(075) ББК 76.17 Р 60 Рецензенты Родин В. П. Р 60 Создание электронного учебника: Учебное пособие. — Ульяновск: УлГТУ, 2003. — 30 с. ISBN Сеть Интернета играет большую роль в процессе обучения. Данное пособие дает общее понятие, как создать электронное учебное издание, чтобы им было удобно...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова Кафедра отраслевой и территориальной экономики МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА Учебное пособие Под редакцией профессора Ф.З. Мичуриной Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по...»

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТИХООКЕАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ Н. Ю. Василенко Основы социальной медицины © Издательство Дальневосточного университета 2004 ВЛАДИВОСТОК 2004 г. 1 Содержание Аннотация Развёрнутое рекламно-техническое описание Методические указания для студента Введение Модуль 1. Социальная медицина: основные понятия, категории и направления. История развития социальной медицины Глава 1.1. Индивидуальное и общественное здоровье....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Т.В. Попова, Л.В. Архипова, Т.П. Баркова, Т.В. Губанова, Н.Г. Посадская, Л.А. Шахова РУССКИЙ ЯЗЫК Часть 1 Под общей редакцией доктора филологических наук, профессора И.М. Поповой Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра лесного хозяйства ГИДРОТЕХНИЧЕСКИЕ МЕЛИОРАЦИИ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201.65 Лесное хозяйство всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное издание...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ПРОЕКТНЫЙ ИНСТИТУТ СОЮЗВОДОКАНАЛПРОЕКТ ГОССТРОЯ СССР Серия основана в 1989 году СОСТАВЛЕНИЕ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ПРОЕКТОВ ВНЕПЛОЩАДОЧНЫХ СИСТЕМ ВОДОСНАБЖЕНИЯ И КАНАЛИЗАЦИИ СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ К СНИП 2.04.02-84 И СНИП 2.04.03-85 МОСКВА СТРОЙИЗДАТ, Рекомендовано к изданию решением технического совета Союзводоканалпроекта Госстроя СССР. Разработано Союзводоканалпроектом Госстроя СССР (канд....»

«Министерство образования Российской Федерации Восточно-Сибирский государственный технологический университет Кафедра Автомобили Освещение СТО Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов очного и заочного обучения специальности 150200 Автомобили и автомобильное хозяйство Разработал: Мошкин Н.И. Улан-Удэ, 2002 ББК 39.33-08 Е78 УДК 629.113.004.5:621.43.037 Освещение на СТО. Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов очного и заочного обучения...»

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал ГОУ ВПО Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова КАФЕДРА ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ И АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированного специалиста по направлению 656300 – Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств специальности 250401 Лесоинженерное дело...»

«Высшее профессиональное образование Б А К А Л А В Р И АТ И. В. ХРИСТОФОРОВА, Т. А. СЕБЕКИНА, Т. А. ЖУРАВЛЕВА МАРКЕТИНГ В ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ Под редакцией И. В. ХРИСТОФОРОВОЙ Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Туризм (квалификация бакалавр) 1 УДК 338.48(075.8) ББК 65.433я73 Х-936 Р е ц е н з е н т ы: директор Института менеджмента МЭСИ, зав. кафедрой маркетинга, д-р экон. наук, профессор Л. А. Данченок; зав. кафедрой маркетинга и управления...»

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова Факультет экономики и управления КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированного специалиста по специальности 080109...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ П.К.МАЦЕНКО, В.В.СЕЛИВАНОВ РУКОВОДСТВО К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ Учебное пособие для студентов высших технических учебных заведений Ульяновск 2000 2 УДК 519.2 (076) Рецензент канд. физ. - мат. наук, доцент УГУ Д. Р. Воденин Одобрено редакционно-издательским советом УлГТУ Маценко П. К., Селиванов В. В. Руководство к решению задач по теории вероятностей. Учебное пособие. - Ульяновск:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания по дипломному проектированию для студентов специальностей 250403 Технология деревообработки, 250401 Лесоинженерное дело и бакалавров направления 250300...»

«О.В. ЕФРЕМОВ, П.С. БЕЛЯЕВ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В НАУКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И БИЗНЕСЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ УДК 004(075) ББК 81я73 Е924 Р е ц е н з е н т ы: Кандидат технических наук, заместитель директора ОАО НИИРТМаш, В.Н. Шашков Кандидат технических наук, доцент кафедры Информационные процессы и управление ТГТУ И.А. Елизаров Ефремов, О.В. Е924 Информационные системы в науке, образовании и бизнесе : учебное пособие / О.В. Ефремов, П.С. Беляев. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – 124 с. –...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ГОЛОДОМОР 1932-1933 гг.: причины, последствия, виновники Методические указания для подготовки к семинарским занятиям, написанию контрольных работ и рефератов по дисциплине История Украины для студентов всех форм обучения Севастополь 2003 УДК 94 (477) “19” Методические указания по дисциплине История Украины / Сост. ФИРОВ П. Т. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2003. - 58 с. Методические указания...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины ПОЛИТОЛОГИЯ для специальности 111801.65 ветеринария Краснодар 2013 СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3. Содержание дисциплины (лекционный курс) 4. Практические (семинарские...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет А.В. ПОДОЛЬСКИЙ, О.С. НЕВЕРОВА ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Часть 2 Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия для студентов специальности 030501 – Юриспруденция и направления бакалавриата 030900 – Юриспруденция Тамбов Издательство ФГБОУ ВПО ТГТУ 2011 1 УДК 347 (075.8) ББК...»

«0    В.А. Дейшле ПОЛИТОЛОГИЯ Москва 2013   1    Федеральное агентство по образованию РФ Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет(МАДИ) В.А. Дейшле ПОЛИТОЛОГИЯ Учебное пособие 3-е издание (переработанное и дополненное) Под общей редакцией профессора М.Г.Штракса Рекомендовано УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальностям Наземные...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.