WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 |

«Е. Е. Острожная ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Учебное пособие Краснодар 2008 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ...»

-- [ Страница 1 ] --

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ

(ФИЛИАЛ)

Е. Е. Острожная

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Учебное пособие

Краснодар 2008

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КРАСНОДАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ

(филиал) Е.Е. Острожная

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Учебное пособие

РЕКОМЕНДОВАНО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИМ СОВЕТОМ ИНСТИТУТА

Краснодар УДК 57 (075.32) Рекомендовано к изданию ББК 20.18 + 28.08 кафедрой естественнонаучных О 75 дисциплин Протокол № 6 от 16 января 2008 г.

Рецензенты:

Начальник информационно-административного отдела департамента природных ресурсов, охраны окружающей среды и водохозяйственного комплекса Краснодарского края С.И. Майоров Кандидат технических наук, доцент Краснодарского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации Т.В. Першакова Острожная Е.Е.

О 75 Природопользование: Учеб. пособие. — Краснодар: Краснодарский кооперативный институт, 2008. – 98с.

Материалы представляют собой учебное пособие по природопользованию для студентов экономических специальностей Краснодарского кооперативного института Российского (филиала) университета кооперации.

В работе раскрываются некоторые важнейшие закономерности природопользования, современное состояние природных ресурсов и окружающей среды, проблемы экологии, вопросы хозяйственного механизма природопользования, его экономические и управленческие основы, влияние антропогенной деятельности на окружающую среду. Даны также теоретические основы рационального природопользования, основы природного законодательства, кратко излагается вопросы международного сотрудничества в области охраны окружающей природной среды.





Учебное пособие может быть полезно учителям школ, лицеев, колледжей.

УДК 57 (035.72) БКК 20.18 + 28. ©Краснодарский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, © Острожная Е.Е., ISBN 5-294-00102-

ПРЕДИСЛОВИЕ

В учебном пособии представлены материалы по природопользованию, разработанные в соответствии с Программой, рекомендованной Министерством образования России для реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Природопользование — это совокупность всех форм эксплуатации природных ресурсов, т.е. воздействие человека на природу в процессе ее хозяйственного использования. Для подчеркивания неразрывной связи между эксплуатацией природных ресурсов и необходимостью их сохранения, говорят о рациональном природопользовании и охране природы.

Цель настоящего учебного пособия для учащихся высших учебных заведений — всестороннее рассмотрение экологических основ рационального природопользования, современного состояния природных ресурсов, окружающей природной среды и их охраны.

Данное учебное пособие восполняет возникший к настоящему времени пробел в учебниках для студентов высших профессиональных заведений экономических специальностей.

В учебном пособии изложены материалы, позволяющие дать знание студентам по следующим вопросам:

— природопользование;

— современное состояние окружающей среды в России;

— глобальные проблемы экологии;

— принципы рационального природопользования;

— источники загрязнения природы;

— государственные и общественные мероприятия по охране окружающей природной среды;

— правовые вопросы экологической безопасности.

В работе акцент сделан на проблемах экологического природопользования, вопросах влияния отдельных форм эксплуатации природных ресурсов на живые организмы и их сообщества, на сохранность и биологическую продуктивность экологических систем.

Содержание излагаемого материала позволяет студентам сформировать систему взглядов в области экологической безопасности при подготовке к профессиональной деятельности.

ВВЕДЕНИЕ

Отношения между человеком и природой всегда привлекали внимание ученых, поэтов, художников, простых людей. Природная среда является местом обитания живых организмов, человека, источником благ, необходимых ему для жизни и производственной деятельности. Человек – часть природы, он может производить, только используя ее ресурсы, и жить в тех природных условиях, к которым он генетически приспособлен.

Длительное время человечество считало, что его миссия на Земле состоит в основном в покорении природы и что эта миссия сводится к цепи непрерывных побед над ней.

Человек берет от природы все, что нужно для жизни, принимая ее дары, как нечто само собой разумеющееся. До определенного предела воздействие человека на природу сглаживалось процессами, происходящими в биосфере (самоочищение, самообновление).

На базе потребительского отношения к природе в середине ХХ века сформировалась антропоцентрическая форма общественного сознания и поведения: человек – покоритель, преобразователь природы, не ожидающий от нее милости. Данные социологических опросов населения свидетельствуют о том, что и в конце 20 века психология основной массы людей осталась на потребительском уровне.





Много лет стремясь покорить природу и господствовать над ней, человек оказался на грани экологической катастрофы, мы живем в период экологического кризиса. «Парниковый эффект», «озоновые дыры», «кислотные дожди», загрязнение Мирового океана, нехватка чистой воды и продуктов питания, сырьевые и энергетические кризисы – все эти проблемы нависали перед человечеством, грозя гибелью и требуя немедленного решения. Для этого требуются совместные усилия всех людей, независимо от их местожительства и рода занятий, необходимы перераспределения средств для экологических программ, перестройка не только производственных технологий, но и образа жизни и мышления.

Одной из сторон проявления экологического кризиса является:

деградация окружающей природной среды, которая влияет, прежде всего, на здоровье человека и состояние его генетического фонда.

ДЛЯ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ВСЕЙ БИОСФЕРЫ

ТРЕБУЕТСЯ СРОЧНЫЙ ПЕРЕСМОТР ПРИОРИТЕТОВ

На проходившей 3—14 июня 1992г. в Рио-де-Жанейро конференции ООН по окружающей среде и развитию, Россия была названа в числе стран с наибольшим загрязнением окружающей среды.

Не экология должна подстраиваться под нужды экономики и политики, а наоборот. Богатство любой страны должно оцениваться не количеством произведенных материальных благ, а состоянием окружающей среды, биосферы, природных ресурсов и уровнем здоровья населения.

В странах со стабильной экономикой экологические проблемы давно стали выходить на первое место и все более влиять на политические процессы. Многие правящие партии на Западе в ходе выборных кампаний берут на вооружение основные лозунги «зеленых».

При экологическом кризисе усиливается негативное влияние деградированной окружающей среды на экономическое и общественное развитие. В переходный период к рыночной экономике проблемы взаимодействия природы и человека становятся все острее.

В период экономических кризисов природные ресурсы и окружающая среда объективно становятся средствами, обеспечивающими выживание хозяйственно-экономических структур. На многих предприятиях используется некондиционное сырье, устаревшее оборудование, внештатные технологии, растет вероятность аварий с отрицательными экологическими последствиями. Несмотря на спад производства, загрязнение окружающей среды в крупных городах продолжает оставаться высоким, так как предприятия в первую очередь экономят на природоохранных затратах. Растут техногенные нагрузки в городах и перегруженных транспортом районах. Уровень экологической дисциплины в России крайне низкий. Это отрицательно сказывается на состоянии природных ресурсов, приводит к нерациональному природопользованию. Основным направлением повышения экологического воспитания, которое приводит к экономному использованию природных ресурсов, является экологопросветительное.

Для правильного планирования и прогнозирования рационального природопользования необходимо знание основ экологии.

«Экология» – учение о доме. Термин был предложен греческим ученым Э. Геккелем в 1866 г. В настоящее время экология – это наука, изучающая взаимосвязь живых организмов с окружающей средой. Она подразделяется на ряд дисциплин.

По размерам изучаемых объектов выделяют аутоэкологию (изучает индивидуальные связи организма и его среды обитания), популяционную экология (популяция и ее среда), синэкология (экосистема и его среда), изучающая группы, сообщества и их взаимодействие, географическая и ландшафтная экология (географические и геологические процессы), глобальная экология — (учение о биосфере Земли).

По отношению к предметам изучения различают экологию микроорганизмов, грибов, растений, животных, прикладную, химическую, общую экологию как теоретически обобщающую дисциплину.

По средам и компонентам выделяют экологию суши, пресных водоемов, морскую, Крайнего Севера, высокогорную и т.д.

Биологическая энциклопедия трактует термин «Экология»

следующим образом — это биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных структур различных уровней: популяций, биоценозов (сообществ), биогеоценозов (экосистем) и биосферы».

сельскохозяйственного производства, природоохранной деятельности особенно важна научно-практическая дисциплина, возникшая на стыке экологии и сферы практической деятельности – прикладная экология.

рассматривающий воздействие промышленности, транспорта, сельского хозяйства на природу.

Прикладная экология основана на разных отраслях биологии, физиологии, генетики, биофизики. Задачи экологии:

1. Исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы.

2. Создание научной основы рациональной эксплуатации природных ресурсов.

3. Прогнозирование изменений природной среды под влиянием деятельности человека.

4. Сохранение среды обитания человека и других организмов.

Сбалансированность взаимоотношений человека с видами, популяциями и сообществами может быть достигнута комплексными усилиями со стороны человека через экологическую регламентацию хозяйственной деятельности (экологическое природопользование), экологически оправданное воздействие на виды, популяции и экосистемы, экологическое воспитание подрастающих поколений.

Природопользование имеет длительную и насыщенную биографию, которую творит человечество с момента его появления на Земле. В середине текущего столетия явственно стала ощущаться потребность в науке, «которая бы занялась общетеоретическими проблемами управления природой, а практически разрабатывала бы дальновидную стратегию и тактику работ по урегулированию обострившихся сейчас противоречий между человеком и биосферой» (Камшилов, Базаров, 1961).

Предложение о создании такой науки было высказано ученым (ныне профессором) Ю.Н. Куражковским, на заседании Московского общества естествоиспытателей. В 1969 г. в книге «Основы природопользования» он привел первое в отечественной научной литературе определение: «Задачи природопользования как науки заключаются в разработке общих принципов осуществления всякой деятельности, связанной либо с непосредственным пользованием природой и ее ресурсами, либо с изменяющими ее воздействиями. Конечная цель этой разработки — обеспечить единый подход к природе как к всеобщей основе труда» (1969.С.6).

Общество оказалось готовым к принятию этого предложения.

Природопользование в СССР развивалось быстрыми темпами, появилось множество печатных работ, в том числе и монографического характера (Анучкин, 1978; Генсирук, 1979;

Поярков, 1978 и др.).

Обобщая имевшиеся к концу 80-х г.г. работы, Н. Ф.Реймерс в определений этой науки, с тремя из которых предлагаю познакомиться:

— совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала и мер по его сохранению;

— использование природных ресурсов в процессе общественного производства для целей удовлетворения материальных и культурных потребностей общества;

— комплексная научная дисциплина, исследующая общие принципы рационального (для данного исторического момента) использования природных ресурсов человеческим обществом».

1. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

В литературе имеется много сведений об истории природопользования. Но ни в одном нет полных описаний природных ресурсов России и их использования.

Человек издревле использует природные ресурсы.

Древнейшими формами присваивающего биологического природопользования являются собирательство, рыбная ловля, охота.

Дольник В. рассматривает собирательство как экологическую нишу, «профессию» животного, его способ добывать себе пропитание. Собирались все плоды, различные части растений, насекомые, черви, яйца птиц, погибшие животные – все, что могло утолить чувство голода. Собирательство не дало серьёзных экологических последствий - исчезал какой-то продукт, его переставали собирать, и он восстанавливался.

Рыболовство – вторая форма присваивающего биологического природопользования. Рыба становилась добычей человека с момента его появления на планете. Хотя материалы по истории рыболовства разбросаны по различным литературным источникам, можно считать, что в местах рыбных ресурсов сформировались человеческие общности со своим особым бытом и культурой. По мере развития технического прогресса рыбного хозяйства возрастал ущерб природе из-за нерационального вылова и использования рыбы.

Охота является такой же формой биологического природопользования, как и рыболовство. Она включает поиск, преследование и добывание живых организмов. Мотивация первобытных охот проста: добыча пропитания, получение шкур для одежды, оборона от опасных хищников. Воздействие охоты на природу возрастало в зависимости от технической оснащенности и совершенствования транспортных средств. Охота создавала многочисленные социальные и экологические последствия.

После присваивающего биологического природопользования человек перешел к производящему биологическому природопользованию, что привело к увеличению использования производимых им природных ресурсов. В этот период произошли коренные изменения в природопользовании под воздействием использования сельскохозяйственного производства. Изменения этого периода назвали неолитической революцией. Неолитическая революция была попыткой создать новую экологическую нишу.

Некоторые ученые считают, что в период неолита человечество превратилось в монополиста по природопользованию и создало предпосылки экологического кризиса.

Рассматривая историю природопользования, Н.Ф.Реймерс (1990) отмечает шесть «экологических кризисов»:

- древнейший, возникший с появлением прямоходящих антропоидов (3 млн. лет назад);

относительным объединением ресурсов промысла и собирательства (35-50 тыс. лет назад);

- кризис консументов (10-50 тыс. лет назад);

- кризис деградации и засоления почв вследствие примитивного пашенного земледелия (около 2 тыс. лет назад);

- кризис продуцентов (150-350 лет назад);

- современный кризис – это кризис редуцентов.

Кроме неолитической революции, были еще две (основные):

промышленная и научная.

Под промышленной революцией понимается один из этапов резкого ускорения социально-экономического и технологического общественного развития, обусловленный обострением ресурсной ситуации и необходимостью удовлетворения растущих потребностей человечества, выходящих за рамки имевшихся экстенсивных форм использования природных, материальных и трудовых ресурсов (Реймерс,1990).

Начало научно-технической революции (НТР) началась в середине 50-х годов текущего столетия. НТР – это качественное изменение производительных сил общества на основе превращения науки в ведущий фактор общественного развития, в непосредственную силу (Реймерс,1990). С НТР связывают как развивающийся глобальный экологический кризис, так и надежды выхода из него.

Все «революции» позволили значимо увеличить трофическую емкость биосферы, удлинить среднюю продолжительность человеческой жизни, привели к созданию ядерной энергии и ядерного оружия, развитию информационных технологий, полету в космос и т.д.

Достижения технической цивилизации создают социальноэкологические проблемы, что по утверждению многих ученых приведет к глобальному экологическому кризису, если человечество не сменит экономическую парадигму на экологическую.

История показывает, что на протяжении последнего столетия происходило разрушение зональных хозяйственных комплексов, нарушение традиционного уклада хозяйства сельскохозяйственных районов, насильственное внедрение чуждых данным экологическим условиям сортов растений и пород домашнего скота, необоснованная интенсификацией сельского хозяйства за счет внесения значительных количеств удобрений, инсектицидов и т.д.

Все это привело к нерациональному природопользованию, что продолжает наносить огромный ущерб природным ресурсам и окружающей среде.

Природопользование основывается на экологических аспектах.

Необходимо познакомиться с основными терминами и законами экологии.

2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КУРСА ЭКОЛОГИИ

Цель изучения экологии: воспитание современного экологического мышления, позволяющего в современных условиях вобрать соотношение между уровнем мощностей антропогенных нагрузок и качеством жизни.

Экология как наука сформировалась в середине прошлого столетия, когда возникло понимание, что не только строение и развитие организмов, но их взаимоотношения с окружающей средой подчинены определенным закономерностям. В 1866 г. немецкий естествоиспытатель – Эрнест Геккель в двухтомной монографии «Общая морфология организма» назвал экологией один из разделов биологии — науку об условиях обитания.

Экология — это наука, изучающая отношение организмов между собой и окружающей их неорганической средой.

Одной из главных задач современной экологии является изучение антропогенных изменений в среде обитания и обоснование методов сохранения и улучшения этой среды.

Организмы, живущие в биосфере, можно изучать на уровне популяций, сообществ, экосистем.

Экосистема — это совокупность живых организмов и окружающей среды.

Популяция — группа особей одного вида, находящихся во взаимодействии и населяющих общую территорию.

материально-энергетическими связями.

Искусственно создаваемые экосистемы обеспечивают непрерывный процесс обмена как внутри природы, так и между ней и человеком. В зависимости от антропогенного воздействия системы подразделяют на естественные, модифицированные и трансформированные.

Антропогенная нагрузка — нагрузка, созданная человеком.

Естественные системы — сохранившиеся в неприкосновенности.

Модифицированные системы — изменившиеся от деятельности человека.

Трансформированные системы — намеренно преобразованные человеком.

Экосистемы классифицируют по наиболее важным факторам среды. Выделяют морские, наземные или сухопутные, береговые или литоральные, озерные или лимнические экосистемы.

Экосистема состоит из четырех основных компонентов:

1. Неживая среда (абиотическая) — это вода, минеральные вещества, газы, а также неживые органические вещества и гумус.

2. Продуценты (производители) — живые существа, способные из неорганических материалов среды строить органические вещества. В основном это зеленые растения, производящие с помощью солнечной энергии из углекислого газа, воды и минеральных веществ органические соединения.

3. Консументы — потребители органических веществ. В зависимости от источников питания консументы подразделяются на три основных класса:

- фитофаги (растительноядные) – это косументы первого порядка, питающиеся исключительно живыми растениями (либо целиком, либо отдельными органами). Например, птицы едят семена, почки, листву. Олени и зайцы питаются ветками и листьями. Кузнечики и многие другие виды насекомых потребляют все части растений;

- хищники (плотоядные) – это консументы 2-ого порядка, которые питаются исключительно растительноядными животными (фитофагами), а также консументы 3-го порядка, питающиеся только плотоядными животными. Пауки и птицы, поедающие хищных насекомых, и тунец, питающийся сельдью, являются вторичными консументами. Ястреб или сокол, охотящиеся на змей и горностаев, а также акула, питающаяся другими рыбами, относятся к третичным консументам;

- эврифаги (всеядные), которые могут поедать как растительную, так и животную пищу. Примерами являются свиньи, крысы, лисы, тараканы, а также человек.

Редуценты (восстановители) возвращают вещества из отмерших организмов снова в неживую природу, разлагая органику до простых неорганических соединеий и элементов. Существует два вида редуцентов: детритофаги и деструкторы.

- детритофаги напрямую потребляют мертвые организмы или органические остатки. К ним можно отнести, например, крабов, шакалов, термитов, дождевых червей, многоножек, муравьев и грифов.

- деструкторы – разлагают и переводят органические соединения в неорганические. К ним относятся грибы и микроскопические одноклеточные бактерии. В свою очередь грибы и бактерии являются пищей для червей и насекомых, обитающих в почве и воде.

Совокупность всех экосистем создает гигантскую экосистему, называемую биосферой.

Биосфера — нижний слой атмосферы, вся гидросфера и часть (верхняя) литосферы, населенные живыми организмами, «область существования живого вещества» (В.И.Вернадский).

При организации взаимодействия в системе «общество— природа», необходимо руководствоваться законами и правилами, несоблюдение которых не позволяет получить желаемого результата в экологическом природопользовании и охране окружающей природной среды.

Существует много законов, правил и принципов экологии.

Вот некоторые из них:

Закон максимизации энергии (Г. и Э. Одумов) — в соперничестве с другими системами выживает (сохраняется) та из них, которая наилучшим образом способствует поступлению энергии и использует максимальное ее количество наиболее эффективным способом.

Закон минимума (Ю.Либиха) — основной закон:

выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей, т.е. жизненные возможности лимитирует тот экологический фактор, количество которого близко к необходимому организму или экосистеме минимуму и дальнейшее снижение которого ведет к гибели организма или деструкции экосистемы.

Закон ограниченности природных ресурсов — все природные ресурсы (и условия) Земли конечны. Закон основан на том, что поскольку планета представляет собой естественно ограниченное целое, на ней не могут существовать бесконечные части.

Закон внутреннего динамического равновесия — вещество, энергия, информация и динамические качества отдельных природных (экологических) систем и их иерархии взаимосвязаны настолько, что любое изменение одного из этих показателей вызывает сопутствующее функционально-структурные количественные перемены, сохраняющие общую сумму вещественно-энергетических, информационных и динамических качеств экосистем, где эти изменения происходят, или в их иерархии.

Закон оптимальности — с наибольшей эффективностью любая система функционирует в некоторых пространственновременных пределах (или: никакая система не может сужаться или расширяться до бесконечности).

Закон необходимого разнообразия — любая система не может сформироваться из абсолютно одинаковых элементов. Чем больше разнообразия в природе, тем многовариантнее, лучше условия развития человечества.

Закон толерантности (В. Шелфрда, 1913г.) — лимитирующим фактором процветания организма (вида) может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, диапазон между которыми определяет величину выносливости (толерантности) организма к данному фактору. Закон можно сформулировать следующим образом: отсутствие или невозможность развития экосистемы определяется не только недостатком, но и избытком любого из факторов (тепло, свет, вода). Следовательно, организмы характеризуются как экологическим минимумом, так и максимумом. Слишком много хорошего тоже плохо.

Положения, дополняющие закон толерантности:

— организмы могут иметь широкий диапазон толерантности в отношении одного фактора и узкий в отношении другого;

— организмы с широким диапазоном толерантности ко всем факторам обычно наиболее широко распространены;

— если условия по одному экологическому фактору не оптимальны для вида, то может сузиться диапазон толерантности к другим экологическим факторам;

— в природе организмы очень часто оказываются в условиях не соответствующих оптимальному значению того или иного фактора, определенному в лаборатории.

— период размножения обычно является критическим; в этот период многие факторы среды часто оказываются лимитирующими.

Закон падения ресурсного потенциала — в рамках одной общественно-экономической формации (способы производства) и одного типа технологий природные ресурсы делаются все менее доступными и требуют увеличения затрат труда и энергии на их извлечение и транспортировку.

природопользования — с ходом исторического времени при получении полезной продукции из природных систем на ее единицу в среднем затрачивается все большее количество энергии, увеличиваются и энергетические расходы на одного человека.

Закон соответствия между уровнем производительных сил и природно-ресурсным потенциалом — развитие производительных сил остается относительно постепенным до момента резкого истощения природно-ресурсного потенциала, за чем следует революционное их изменение. Истощение природно-ресурсного потенциала характеризуется как экологический кризис, а заметное изменение производительных сил – как техническая (научнотехническая, промышленная) революция. Поскольку природные ресурсы входят в состав производительных сил общества, сформулированный закон подчеркивает саморазвитие последних и определяющее их воздействие на производственные отношения.

Закон бумеранга: все, что извлечено из биосферы человеческим трудом, должно быть возвращено ей.

Закон неизменимости биосферы: биосферу нельзя заменить искусственной средой, так как нельзя создать новые виды жизни.

Человек не может построить вечный двигатель, так как биосфера и есть, практически, «вечный» двигатель.

Закон сукцессионного земледелия: процессы, идущие в зрелых равновесных экосистемах, находящихся в устойчивом состоянии, проявляют тенденцию к снижению темпов.

Закон пирамиды энергий (Р. Линдеман): с одного трофического уровня экологической пирамиды переходит на другой, более высокий уровень в среднем 10% поступившей на предыдущий уровень энергии. Обратный поток с более высоких уровней на более низкие уровни намного слабее – не более 0,5% и потому говорить о круговороте энергии в биоценозе не приходится.

Закон исторического саморазвития биосистем (Э.Бауэр):

развитие биологических систем есть результат увеличения их внешней работы – воздействие этих систем на окружающую среду.

Закон давления среды жизни, или ограниченного роста (Ч.

Дарвин): имеются ограничения, препятствующие тому, чтобы потомство одной пары особей, размножаясь в геометрической прогрессии, заполнило весь земной шар.

В начале 70-х годов американский эколог Б. Коммонер сформулировал четыре положения, раскрывающие суть системы рационального природопользования. Эти положения называются «законами»:

1. Все связано со всем. Это положение об экосистемах и биосфере. Этот закон охватывает живую динамику сложных и разветвленных экологических цепей. Он повторяет диалектический материализм, утверждающий всеобщую связь вещей и явлений. На более конкретном уровне он является обобщением кибернетического характера.

2. Все надо куда-то девать. Это положение о хозяйственной деятельности человека. Отходы от этой деятельности неизбежны, и потому нужно думать об уменьшении их количества и последующем их захоронении. Это неформальная перефразеровка основного физического закона – фундаментального закона сохранения. Он ставит одну из труднейших проблем экологии – проблему ассимиляции биосферных отходов человеческой цивилизации. Ассимиляция (от лат. assimilation – усвоение, слияние), с биологической точки зрения, это усвоение питательных веществ живыми организмами.

3. Природа знает лучше. Это самое важное положение природопользования, которое означает, что нельзя пытаться покорять природу, а нужно сотрудничать с ней, используя биологические механизмы для очистки стоков и повышения урожая культурных растений.

Это положение распадается на два относительно независимых тезиса:

а) назад к природе (отражает возросшее в последние годы желание иметь дачи, огороды);

б) призыв к осторожности в обращении с природными экосистемами. Здесь используется кибернетический принцип – устойчивость некоторой системы находится в прямой зависимости от образующих ее элементов и подсистем.

4. За все надо платить. Это всеобщий закон рационального природопользования. Платить нужно энергией за дополнительную очистку и последующее захоронение отходов. Он объединяет в себе три предыдущих закона.

Глобальная экосистема – это единое целое, в рамках которого ничто не может быть выиграно или потеряно и которая не может являться объектом всеобщего улучшения. Все, что было извлечено из нее человеческим трудом, должно быть возмещено. Платежа по этому векселю нельзя избежать. Он может быть только отсрочен.

Первый и четвертый законы Б.Коммонера прослеживают внутреннюю связанность и системную целостность человеческого мира. Четвертый закон – это неформальное повторение второго начала термодинамики.

Здоровье и жизнь человека и всего населения зависит от воздействия различных подсистем и социальной среды, реализующихся через физиологическое, биофизиологическое воздействие, биохимические механизмы регуляции и отражающихся на физиологическом состоянии человека.

Возрастающие темпы изменения среды обитания приводят к нарушению взаимосвязи между ней и человеком, снижению адаптационных возможностей организма. Среда обитания может содержать такие вещества, с которыми организм в ходе эволюции не сталкивался и поэтому не имеет соответствующих анализаторных систем, сигнализирующих об их наличии. В связи с этим оценить состояние здоровья человека, понять характер патологии в отрыве от анализа происходящих изменений в окружающей среде невозможно.

Огромное значение имеет организация системы «Здоровье населения — окружающая среда» (ЗН-ОС), данные для которой собираются через государственную статистическую отчетность.

Задача государственной информационной системы ЗН-ОС:

заключается в сборе данных о загрязнении окружающей среды, состоянии здоровья населения.

Система состоит из 3 самостоятельных информационных подсистем, организуемых различными по ведомственной принадлежности учреждениями:

1. Сбор информации о состоянии здоровья населения осуществляется органами здравоохранения (поликлиники, больницы).

2. О численности и составе населения (подсистема численность населения) — органы территориального городского статистического управления.

3. О загрязнении среды (подсистема «окружающая среда») — Министерство охраны окружающей среды и природных ресурсов.

Вся собранная информация обрабатывается в центрах санитарного эпидемиологического надзора.

Важное значение в настоящее время приобретает защита генетического кода от воздействия различных факторов окружающей среды.

Предельно-допустимые экологические нагрузки (ПДЭН) Для того чтобы определить допустимые воздействия вредных факторов на окружающую среду, очень важным является выявление допустимого порога вредных воздействий и учет зависимости «Доза—ответная реакция».

Порог допустимого воздействия на биологическую систему — это изменения экосистемы, которые могут вывести за пределы обычных физиологических колебаний комплекс живых организмов, обитающих на данной территории.

Любая аномалия в экологической системе, возникающая в результате какого-либо воздействия, выводящая экологическую систему из нормального состояния определяется как экологическая нагрузка.

Допустимые воздействия — это воздействия, которые не приводят к изменению качества окружающей природной среды или меняют ее, не нарушая экологическую систему.

Если нагрузка превышает допустимую, то антропогенное воздействие причиняет ущерб популяции, экосистеме или биосфере в целом.

При определении ПДЭН необходимо учитывать: состояние индивида, популяции и фоновое загрязнение биосферы в целом.

Определение допустимой нагрузки имеет большое значение при проектировании и осуществлении хозяйственной деятельности, при строительстве городов, рекреационном развитии регионов, при определении приоритетов в деятельности по защите человека и природной среды в зонах интенсивного антропогенного воздействия и разработке мер, направленных на уменьшение вредных воздействий.

1. Что такое биосфера?

2. Как подразделяются системы в зависимости от антропогенного воздействия?

3. Какие законы, правила и принципы экологии Вам известны?

4. Назовите четыре компонента экосистемы.

5. Дайте определение экологии как науке.

6. Назовите «законы» Б.Коммонера.

3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Миллиарды лет назад, когда еще не было на земле человека, в природе происходили сложные явления, обусловившие грандиозные изменения на нашей планете. В частности, постепенно стабилизировался климат, сформировался определенный газовый состав атмосферы, приобрели современные очертания Мировой океан и суша. Неорганическая природа, развиваясь, породила органическую, в результате появился растительный и животный мир.

На Земле стал постоянно совершаться круговорот веществ, который поддерживает определенный баланс в природе, т.е. установились определенные взаимосвязи.

Прежде, чем начать изучение природопользования, его экономики, проблем экологии, охраны окружающей среды, влияния загрязнения окружающей среды на природные ресурсы и здоровье человека, необходимо вспомнить, что представляет собой Вселенная, Земля, пространство, каковы природные ресурсы земной поверхности.

Земля состоит из различных веществ: от легчайших газов, до тяжелых металлов. Химический состав Земли почти не изучен.

Исследована лишь часть земной коры, т.е. примерно 5% ее объема.

Воздушная — самая легкая оболочка Земного шара – атмосфера ( греч. «атмос» - пар). Атмосфера Земли — представляет собой механическую смесь совмещенных вращающихся газов, имеющих разную температуру нагрева, обладающих электрическим полем. Состав смеси (%):

азота — 78,09; кислорода — 20,95; аргона — 0,93; углекислого газа — от 0,02 до 0,0032; гелий, неон, криптон, водород, озон, аммиак, иод и др. — 0,01%. Эта оболочка Земли граничит с космическим пространством. Масса атмосферы 5,2 ·1015 т. Через нее осуществляется обмен веществ нашей планеты с Космосом.

Атмосфера пронизывается насквозь излучением Солнца (кроме жесткого ј-излучения, задерживаемого озоновым слоем и обеспечивающим развитие живых организмы). Именно Солнце определяет энергетический режим поверхности планеты и живого вещества на Земле.

Одним из важнейших компонентов атмосферы является озон – О3. Его образование связано с поглощением ультрафиолетовой радиации Солнца, которая губительна для живых организмов.

Озоновый слой – «экран» - имеет исключительно важное значение для сохранения жизни на Земле.

Гидросфера (греч. «гидро» - вода) - водная оболочка Земли — Мировой океан, который является природным ресурсом. Его глубина более 4000 м, пл. 361млн. кв. км (71% суши). Вода – вещество, отличающееся большой теплоемкостью. Она поглощает тепла на 25—50% больше, чем суша. Из общего объема воды, вода суши составляет 90,82 млн. куб км — речные, озерные, болотные, ледниковые и подземные воды. Главный источник подземных вод — атмосферные осадки. Химический состав подземных вод разнообразен (от пресных до рассолов). Предельная глубина существования воды в свободном состоянии определяется критической температурой 3740С и давлением 220 атмосфер. Под материками она может существовать на глубинах около 12-15 км.

Гидросфера — совокупность всех содержащих воду объектов:

океанов, рек, морей, озер, водохранилищ, подземных вод, ледников, снежного покрова.

Литосфера (от греч. «литос» - камень) - твердая оболочка кристаллическими породами, образующими сплошную оболочку, 2/3 которой перекрыты водами океанов и морей. Каменная оболочка Земли включает земную кору мощностью (толщиной) от 6 (под океанами) до 80 км ( горные системы). Доля различных горных пород в земной коре не одинакова – более 70% приходится на базальты, граниты и другие магматические породы, около 17% — на преобразованные давлением и высокой температурой породы и лишь чуть больше 12% - на осадочные. Литосфера имеет глубину 50 — 200 км, состоит из осадочного слоя 15 — 25 км, гранитного — 30 км, базальтового 2 —15 км.

Возраст литосферы примерно 4,1 млрд. лет. В земной коре наиболее распространенными элементами являются кислород, кремний, алюминий, железо, кальций, магний, натрий, калий, углерод и сера. На долю этих элементов приходится более 99% вещества. Кислород составляет около 47,3% от общей массы земной коры, или 92% ее объема.

Биосфера — «зона жизни» (В.И.Вернадский). Она охватывает несколько геосфер — тропосферу до 35 км, гидросферу и часть литосферы — до 16 км. Биосфера — это глобальная экосистема, особая оболочка Земли, сфера распространения жизни, границы которой определяют наличием пригодных для жизни организмов абиотических условий: температуры, жидкой воды, состава газов, элементов минерального питания.

В биосфере протекают постоянно два взаимосвязанных процесса преобразования веществ в природе — геологического и биологического.

химическими элементами между океаном и сушей в результате разрушения извергающихся горных пород, растворения их в воде, физико-химического превращения и образования минералов при испарении вод от энергии Солнца.

Биологический (малый) круговорот — циркуляция веществ между растениями, животным миром, микроорганизмами и почвой.

Основа его – фотосинтез — превращение лучистой энергии Солнца в энергию химических связей органических веществ.

Почва и растительность — почвы это верхние слои Земли, обладающие плодородием, характеризующиеся изменением во времени и пространстве. Они развиваются на видимой поверхности любых горных пород (в поверхностном слое породы выветриваются под воздействием солнечного тепла, воды, воздуха и различного рода организмов).

Животный мир и растительность — все живые организмы в биосфере разделяются на растения и животных. Растения получают пищу в результате сложного геохимического процесса и фотосинтеза.

Низшие организмы — «пленки жизни» и скопления «жизни».

Они долго живут при высоких температурах и давлениях Животные — способны существовать лишь при наличии готового органического вещества, выработанного растениями или организмами. Поэтому животных меньше, чем растений.

В пределах биосферы растительный и животный мир обладают общими особенностями — непрерывностью жизни.

Природные ресурсы — это различные тела и силы природы.

Они могут выступать в роли средств труда, источников сырья, энергии, материалов, предметов потребления. В основу их классификации положены 3 признака:

— по источникам происхождения: биологические, минеральные и энергетические;

— по использованию в качестве природных ресурсов:

земельный фонд, лесной фонд, водные ресурсы (фауна), полезные ископаемые. Последние разделяются на рудные, топливноэнергетические, запасы минерально-химического сырья, редких металлов промышленного назначения и строительных материалов.

— по степени истощаемости ресурсы бывают.

Природные ресурсы делят на:

— неисчерпаемые — атмосферный воздух, осадки, солнечная радиация, энергия ветра, морских приливов и отливов, энергия земных недр.

— исчерпаемые — расходуются для нужд человека и в дальнейшем исчезают. Исчерпаемые природные ресурсы подразделяют на возобновляемые и невозобновляемые. Возобновляемые: почвы, качество воды, воздуха, почвы, биологические вещества. Невозобновляемые: минеральные, земельные.

Одно из определений природных ресурсов, приведенное Н.Ф. Реймерсом (1990), гласит: «Природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующее созданию материальных богатств, воспроизводству трудовых ресурсов, поддержанию условий существования человечества и повышающие качество жизни». Он разработал классификацию естественных ресурсов по их источникам и местоположению. Эта сложная классификация включает в себя 11 категорий с 74 формами ресурсов, включая ресурсы пространства и времени.

Природные ресурсы необходимо рассматривать с учетом объемов, способов потребления и охраны.

1. Социально-политический аспект — решение проблемы охраны природы в масштабах всего человечества при наличии разных социальных систем.

2. Правовой аспект — установленная законом система мер, направленная на:

— охрану окружающей среды, рациональное использование и восстановление;

— поддержание рационального взаимодействия между деятельностью человека и окружающей природной средой, обеспечивающее сохранение и восстановление природных богатств;

— рациональное использование природных ресурсов, предупреждающее прямое и вредное косвенное влияние результатов деятельности общества на природу и здоровье человека.

3. Социально-гигиенический аспект — отражает приоритеты в охране здоровья.

4. Технико-технологический аспект — охрана природы по принципу безотходности производств.

5. Эколого-экономический аспект — обусловлен ростом производства и научно-технической революции.

6. «Охрана окружающей среды» — это система мер, направленная на поддержание рационального взаимодействия между деятельностью человека и окружающей природой, обеспечивающая сохранение, восстановление природных богатств, рациональное использование природных ресурсов, предупреждающая прямое или косвенное влияние результатов деятельности общества на природу и здоровье человека.

Современная практика использования даров природы природопользования, методы защиты биосферы и способы создания безотходных производств:

— исключение вредных выбросов в окружающую среду;

— применение во всех отраслях народного хозяйства безотходных технологий и замкнутых циклов водопотребления;

— комплексное использование минеральных ресурсов;

— полная оценка геологических условий в промышленном строительстве;

— улучшение условий жизни людей во всех регионах страны за счет сохранения и улучшения окружающей среды, основными компонентами которой являются чистый воздух, чистая вода, солнечный свет и умеренная температура.

1. Каково строение биосферы?

2. Какие два взаимосвязанных процесса преобразования веществ в природе Вам известны?

3. Назовите классификацию природных ресурсов.

4. Назовите основные аспекты охраны природы.

4. ФАКТОРЫ, ОПАСНЫЕ ДЛЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Факторы, влияющие на загрязнение окружающей среды подразделяют на антропогенные и природные.

Антропогенные — факторы, связанные с действием человека.

Они могут быть прямые или косвенные.

Прямые — это, не всегда планируемое и желаемое, изменение природы в процессе хозяйственной деятельности.

Косвенные — когда (например, при исчезновении насекомого-опылителя) нарушается жизнедеятельность экосистемы:

не растут нужные растения, умирают, связанные с ним животные.

Вторжение человека в биоценозы всегда приводит их к перерождению, гибели, нарушениям и загрязнением. Вырубка лесов в бассейне вызывает высыхание притоков и снижение уровня грунтовых вод, что приводит к уменьшению влажности почв, снижению уровня воды в озере, реке, ухудшению жизни рыб или их вымиранию. Подтопление территорий (создание искусственных водохранилищ) меняет климат в районе и т.д. Антропогенное влияние распространяется на атмосферу, водные ресурсы, почву, недра, животный и растительный мир. Антропогенные воздействия бывают:

Биологические — случайные или благодаря деятельности человека выбросы биологических веществ.

Механические — засорение среды агентами, оказывающими механическое воздействие без физико - химических последствий);

Химические — изменения естественного состава химических веществ среды, из-за которых повышается среднемноголетнее колебание количества каких-либо веществ для рассматриваемого периода времени или проникновение в среду веществ, нормально отсутствующих в ней или в количествах, превышающих норму.

Физические — тепловое, световое, шумовое, радиоактивное воздействие на человека и живые организмы.

— Тепловое (термальное) — воздействие, возникающее в результате повышения температуры среды главным образом в связи с промышленными выбросами нагретого воздуха, отходящих газов и воды.

— Световое — нарушение естественного освещения в результате ввода искусственных источников света, приводящих к аномалии в жизни растений и животных.

— Шумовое — превышение допустимых уровней шума для жилого и производственного комплекса.

— Электромагнитное — превышение допустимых уровней электромагнитных излучений.

— Радиоактивное — нарушение допустимых уровней радиации.

Микробиологическое (микробное) — появление микробов, связанное с массовым их размножением на антропогенных субстратах или средах, измененных в ходе хозяйственной деятельности.

Природные — вызванные природными явлениями, катастрофами (извержениями вулканов, наводнением, сходом селей, лавин, землетрясениями, ураганами, градами, сближением Земли с крупными космическими телами, горением торфов, терриконов). Во время глобальных катастроф происходит исчезновение многих форм жизни.

Загрязнение окружающей среды — любое внесение в ту или другую экосистему (биогеоциноз) не свойственных ей живых или неживых компонентов или структурных изменений, прерывающих круговорот веществ, их ассимиляцию, поток энергии, вследствие чего эта экосистема разрушается или снижается ее продуктивность.

Загрязнение окружающей среды сложный многообразный процесс. Отходы производств оказываются там, где их никогда не было. Многие из них химически активны и способны взаимодействовать с молекулами, входящими в состав тканей живого организма или активно окисляться в воздухе. Эти вещества — яды по отношению ко всему живому.

Таким образом, загрязнение окружающей среды:

1. Процесс нежелательных потерь вещества, энергии, труда и средств, приложенных человеком к добыче и заготовлению сырья и материалов, превращающихся в безвозвратные отходы, рассеивающихся в биосфере.

2. Процесс, приводящий к необратимым разрушениям как экосистем, так биосферы в целом, включая глобальные физикохимические параметры среды.

3. Процесс потерь плодородных земель, снижения продуктивности экосистем и биосферы в целом.

Загрязнение среды приводит прямо или косвенно к ухудшению морального и физического состояния человека, как главной производительной системы общества.

Защита окружающей среды — одна из ключевых задач в общественной проблеме оптимизации природопользования, сохранения качества окружающей среды для настоящих и будущих поколений.

Какие антропогенные воздействия Вам известны?

Какие антропогенные воздействия относятся к физическим?

Назовите природные факторы опасные для окружающей среды.

Приведите примеры косвенных антропогенных факторов.

5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ

Концепции взаимодействия общества и природы отражают соответственно развитие производительных сил и тот исторический опыт, который был накоплен в результате изучения воздействия научно-технического прогресса на состояние природной среды.

Методологическими базами природопользования являются следующие концепции взаимодействия с природой:

1. Коэволюция природы и общества — подразумевается включение жизнедеятельности человека в стабильные биохимические циклы биосферы.

2. Автотрофность — создание целиком искусственных цивилизаций, независимо от состояния биосферы. Концепция предполагает, что существование человека должно определяться им же созданными условиями жизни (искусственный цикл).

3. Нулевой рост — все разрушить и начать жить с нуля.

Милитаристская пропаганда увеличивает общую отсталость, голод, нищету, неграмотность. Торможение развития цивилизации («Нулевой рост») не принесет пользы природе, так как начнется сверх эксплуатация почвы, растений и животного мира с целью выживания. В итоге – полное истощение биосферы.

4. Назад к природе — концепция, предлагающая вписаться в имеющиеся естественные циклы природы, вернуться к дикой природе, оставив цивилизацию. Однако, в настоящее время человеку, познавшему цивилизацию, возврата в дикую природу нет.

перспективных технологий будущего. Теория экологоэкономических систем (объединений) предусматривает интеграцию экономики и природы.

В начале развитие экосистем шло как взаимодействие сообществ со средой обитания, возникшее на основе причинноследственных связей.

Развитие научно-технической революции (рост масштабов преобразовательной деятельности и изменение природного равновесия) привело к формированию эколого-экономических систем.

Природные экосистемы замкнуты и уравновешены. Экологоэкономические — не имеют замкнутого цикла и являются открытыми. В них поступают природные материалы, перерабатываются и, в виде конечного продукта, выходят в потребление. На всех стадиях системы происходит выброс отходов, превышающий по размерам выпуск продукции.

Важнейшей задачей эколого-экономических систем является использование природных материалов, превращение производства по возможности в более замкнутые системы, т.к. вмешательство человека в биосферные системы нарушает их сбалансированность и внутренние связи.

Осознание взаимосвязи в эколого-экономических системах вызвало развитие эколого-экономического прогнозирования.

Глобальной задачей этого вида проектирования является оценка реального состояния системы, выявление опасных тенденций развития и разработка методологии их преодоления.

Экологические принципы — основные положения, находящиеся в основе взаимодействия человека и общества.

Провозглашение приоритета экологии над экономикой приводит к тому, что охрана природной среды становится принципом хозяйственной деятельности любой экономической дисциплины. Этот принцип утверждает необходимость и обязательность экологизации всей экономической жизни хозяйственного объекта и экономизации всей производственно-хозяйственной деятельности человека, т.е. при этом внедряется в хозяйственный механизм заинтересованность хозяйств в защите окружающей среды.

хозяйственного процесса – проектирование, размещение объектов, строительство, приемку в эксплуатацию, выпуск продукции и размещение отходов, паспортизацию, разрешение на выброс, установление нормативов, контроль их выполнения.

Размещение объекта — это определение его конкретного месторасположения в окружающей природной среде. Экологоправовое отношение предусматривает контрольно-надзорную деятельность органов санитарно-эпидемиологического надзора, экологического контроля и местной администрации.

Они проверяют выполнение требований экологического норматива с точки зрения будущей деятельности проектируемого объекта, предполагаемого его влияния на окружающую среду.

Учитывается состояние чистоты атмосферного воздуха, водоемов, растительности и животного мира, особо охраняемых территорий, заповедников, памятников природы, национальных природных парков и т.д.

При размещении объекта решается вопрос о его техникоэкономическом обосновании (ТЭО) и проектировании. Закон требует экологического обоснования объекта и проведения экологической экспертизы.

Экологическое обоснование делает заказчик. Он должен изложить объемы и масштабы воздействия предполагаемого объекта на окружающую природную среду и определить меры по восстановлению потерь в природной среде, воспроизводству природных ресурсов, оздоровлению окружающей природной среды.

Оценку заявления заказчика о воздействии на окружающую среду проводит государственная экспертиза, ее роль имеет определяющее значение.

На стадии строительства объекта основная экологическая задача состоит в том, чтобы обеспечить выполнение природоохранительной части проекта сооружаемого объекта.

Действующее законодательство предусмотрело меры и гарантии выполнения экологических требований — систему специальных контрольно-надзорных органов:

— авторский надзор, осуществляемый проектной организацией;

— санитарно-эпидемиологический надзор, который выполняется государственной санитарно-эпидемиологической службой. В сферу ее деятельности входит надзор за чистотой воздуха, водоемов, почвы с точки зрения охраны здоровья человека;

— строительный контроль, который выполняется органами Министерства строительства и архитектуры РФ (Госстроя).

Строительные инспекции следят за соблюдением проекта строительства, действующих строительных нормативов, охраной труда и окружающей природной среды;

— Государственный экологический контроль, который осуществляют органы охраны окружающей среды.

Все виды контрольно-надзорной деятельности осуществляются независимо от формы собственности и подчиненности объекта.

Приемка законченных строительных объектов служит средством для обнаружения недостатков и нарушений в обеспечении экологической безопасности и охраны окружающей среды и играет роль заслона, не пускающего объект с недостатками в эксплуатацию.

Ввод в эксплуатацию проводится при условии выполнения полного объема всех экологических требований, предусмотренных проектом. Запрещается ввод в эксплуатацию объектов, необеспеченных очисткой и обезвреживанием отходов до уровня предельно-допустимых нормативов.

Приемка объектов производится по актам государственных комиссий с обязательным участием органов экологического контроля и санитарно-эпидемиологического надзора. В необходимых случаях в состав комиссии наряду с органами экологического контроля (Госкомэкологии РФ, санитарноэпидемиологического надзора) включаются органы по охране земель (Комитет по земельным ресурсам), использованию недр, вод (Минприроды РФ), рыбы (Комитет по рыболовству), лесов (Федеральной службы лесного хозяйства).

Пуск объекта в эксплуатацию без такого разрешения рассматривается как экологическое правонарушение.

Общие экологические требования, предъявляемые к действующим предприятиям и иным хозяйственным объектам, проявляются через:

— экологическую паспортизацию;

— нормирование и лимитирование;

— внесение платежей за использование природных ресурсов, загрязнение и размещение отходов;

— экологический контроль;

— выпуск готовой продукции.

В 1980г. был утвержден Стандарт на экологический паспорт предприятия. Согласно этому документу экологические права и обязанности предприятия или иного хозяйственного объекта выражаются в следующих показателях:

— сведения об объеме и характере производства, технологии, природоохранном оборудовании, расходах сырья и выпуске продукции;

— информация об объемах и видах потребляемых природных ресурсов, видах веществ, загрязняющих окружающую среду;

— сведения о разрешении на выброс (сброс) отходов, изъятие природного вещества, лимитах изъятия и нормативах выбросов по отдельным загрязнителям, природным ресурсам;

— технологии очистки и обезвреживания отходов, системе технического контроля выбросов;

— экологической характеристике выпускаемой продукции;

— сведения о размещении отходов.

В соответствии с законом «Об охране окружающей природной среды» должны выполняться требования экологической безопасности и охраны здоровья населения. Их необходимо соблюдать при: размещении, технико-экономическом обосновании, проектировании, строительстве, реконструкции, вводе в эксплуатацию и эксплуатации предприятий, сооружений.

Экологические требования должны соблюдаться в промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте, в энергетике, коммунально-бытовом хозяйстве, при прокладке линий электропередачи, связи, трубопроводов, каналов, иных объектов, оказавших прямое или косвенное влияние на состояние окружающей среды 1. На каких концепциях строится методологическая база природопользования?

2. Что предлагает концепция «назад к природе»?

3. В чем отличие концепций «назад к природе» и «нулевой рост»?

4. Назвать экологический принцип природопользования.

5. Назвать экологические требования, предъявляемые к объектам.

6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА АТМОСФЕРЫ

Атмосфера — газовая оболочка Земли. Ее масса около 5,9 х 10 т. Она имеет слоистое строение и состоит из нескольких сфер, между которыми располагаются переходные слои - паузы. В сферах изменяется количество воздуха и температура.

Наиболее плотный слой воздуха, прилегающий к земной поверхности, носит название тропосферы. Толщина ее в средних широтах составляет 10 — 12 км над уровнем моря, на полюсах 7 — 10, над экватором 16 — 18 км. В тропосфере сосредоточено более 4/5 массы земной атмосферы. Из-за неравномерности нагрева земной коры в ней образуются мощные вертикальные токи воздуха, отмечаются неустойчивость температуры, относительной влажности, давления и т.д. Температура воздуха в тропосфере по высоте уменьшается на 0,6 на каждые 100 м и колеблется от 40 до 50 градусов Цельсия.

Выше тропосферы находится стратосфера. Между ними тропопауза. В разных широтных зонах имеются два и иногда три уровня тропопаузы с разрывом по высоте между ними. Различают тропическую с высотой от 15 до 18 км и полярную тропопаузу с высотой примерно 10 км. Граница разрыва между тропической и полярной тропопаузами меняется ежедневно, но чаще всего она лежит между 35 и 50 градусами широты в Северном и Южном полушариях. Третья тропопауза иногда появляется на промежуточных широтах и называется межширотной тропопаузой.

Место разрыва ее с тропической тропопаузой приходится примерно на 30градусов широты, а с полярной — на 45 градусов.

Стратосфера имеет протяженность около 40 км. Воздух в ней разряжен, влажность невысокая. Температура воздуха от границы тропосферы до высоты 30 км постепенно снижается (до минус градусов), а затем начинает повышаться и на высоте 50 км достигает 10 градусов. В стратосфере под воздействием космического излучения и коротковолновой части ультрафиолетового излучения Солнца молекулы воздуха ионизируются, в результате чего образуется озоновый слой. Он находится на высоте 25 — 40 км.

Стратопауза отделяет стратосферу от лежащей выше мезосферы. Высокая температура стратосферы, является результатом полного поглощения солнечной ультрафиолетовой и инфракрасной радиации озоновым слоем.

В мезосфере количество озона уменьшается, поэтому средняя температура там значительно ниже. На высоте примерно 80 км она равна минус 700С. В слое мезосферы наблюдаются серебристые облака.

Выше мезосферы расположена термосфера (ионосфера), между мезосферой и термосферой имеется мезопауза. Для термосферы характерно постепенное повышение температуры. На высоте 150 км температура достигает плюс 200—2400С, на уровне 200км — 5000С. В термосфере газы очень разряжены. Молекулы их движутся с большой скоростью, но редко сталкиваются друг с другом и поэтому не вызывают нагревания находящегося здесь тела.

Под действием солнечной радиации протекает множество реакций, в которых участвует кислород, озон, азот, оксид азота, пары воды, диоксид углерода. Ионизация происходит на высоте — 80 км. При этом отмечаются отрицательные и положительные ионы, которые образуют комплексы.

Наиболее удалена от Земли экзосфера (от 800 до 1600 км) В ней еще обнаруживаются газы атмосферы и происходит утечка атомов, в основном водорода и гелия в мировое пространство.

До высоты 100 км химический состав воздуха существенно меняется. Выше атмосфера состоит в основном из кислорода и азота. На высоте 110—120 км кислород почти весь становится атомарным. Предполагается, что выше 400—500 км и другие газы находятся в атомарном состоянии.

Кислородно-азотный состав сохраняется до 400 — 600 км.

Выше 600 км в атмосфере начинает преобладать гелий. «Гелиевая корона» Земли простирается примерно до высоты 1600 км, а выше 2000 — 3000 км преобладает водород.

Атмосферный воздух — это природная смесь газов приземного слоя атмосферы за пределами жилых, производственных помещений, сложившаяся в ходе эволюции Земли.

Первая научная работа, в которой обобщено представление об атмосфере, принадлежит Аристотелю. Он высказал предположение, что Земля — шар.

Жизнь без атмосферы невозможна. Человек вдыхает 5 — 100 л воздуха. Атмосферный воздух оберегает человека от опасностей, угрожающих ему из Космоса:

— не пропускает метеориты (над Москвой 200 штук в год);

— защищает от перегрева, отмеряя солнечную энергию;

— нивелирует перепад суточные температур, который мог бы составить примерно 200 градусов, что неприемлемо для жизни;

— задерживает лавины космических лучей (если бы не задерживал, все живое погибло бы).

Потребители воздуха в природе — флора и фауна Земли.

Жизнь требует не только воздуха, но его чистоты. От его качества зависит здоровье населения, состояние растительного и животного мира, прочность и долговечность любых конструкций зданий и сооружений. Загрязнения вредны для суши, воды, морей, почв.

Классификация загрязняющих атмосферу веществ По агрегатному состоянию делят на 4 группы: твердые, жидкие, газообразные и смешанные.

Промышленные выбросы классифицируются:

— по организации отвода и контроля (организованные и неорганизованные);

— по режиму отвода (непрерывные и периодические);

— по температуре (нагретые и холодные);

— по локализации (вспомогательные и подсобные производства);

— по признакам очистки (организованно-очищенные и неорганизованные).

Организованный выброс — выброс, осуществляемый через очистные сооружения. Промышленные выбросы бывают первичные и вторичные. Первичные образуются в результате работы производства, извержения вулкана и т. д. Вторичные — при разложении отходов производства.

Естественные: внеземные и земные. К первым относится космическая пыль, ко вторым — континентальные и морские (неорганические и органические) загрязнения.

Искусственные: радиоактивные (урановая руда, ее добыча, транспортировка, переработка), эксплуатация реактора, атомные взрывы (нерасщепленное топливо), аварии на ТЭЦ (расщепленное топливо).

Прочие: жилища, транспорт (пыль, копоть, выхлопные газы), промышленность, сжигание отходов (бытовых, промышленных, природных).

Рациональное использование атмосферы определяется законодательными актами и нормативными правовыми актами. В них регламентируются условия и ограничения при различных видах производственной деятельности людей, которые сводят к минимуму вероятность загрязнения атмосферы.

Основными законодательными и нормативными правовыми актами природоохранной деятельности служат:

— Уголовный кодекс Российской Федерации (1997).

— Воздушный кодекс Российской Федерации.

— Федеральный закон «Об уничтожении химического оружия».

— Федеральный закон «О радиационной безопасности населения».

— Федеральный закон «Об использовании атомной энергии».

Основными документами, регулирующими охрану и рациональное использование атмосферного воздуха, служат ГОСТы ряда «Охрана природы. Атмосфера»:

— Нормы и методы измерений содержания окиси углерода и углеводородов в отработанных газах автомобилей с бензиновыми двигателями;

— Правила контроля качества воздуха населенных пунктов;

— Правила установления допустимых выбросов вредных веществ промышленными предприятиями;

— Инструкция о порядке расследования, согласования и экспертизы воздухоохранных мероприятий и выдаче разрешений на выброс загрязняющих веществ в атмосферу.

регулирующей вопросы охраны атмосферы и ее рационального использования, государственное природопользование регулируется в каждом субъекте Федерации.

Важным элементом рационального использования атмосферы и охраны ее от загрязнения является система слежения (мониторинг) за составом и качеством атмосферного воздуха.

1. Что представляет собой атмосфера?

2. Из каких слоев состоит атмосфера?

3. Как классифицируются загрязняющие вещества по агрегатному состоянию?

4. Расскажите классификацию промышленных выбросов, загрязняющих атмосферу.

5. Назовите источники загрязнения атмосферы.

6. Расскажите о правовых основах охраны атмосферы.

7. РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА

ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

Водные запасы на Земле огромны, они образуют гидросферу — одну из мощных сфер планеты.

Гидросфера – это водная оболочка Земли, представляющая собой совокупность океанов, морей, озер, рек, прудов, болот, подземных вод, почвенной влаги, полярных льдов и горных ледников, паров атмосферы.

Важнейшее свойство гидросферы — единство всех видов природных вод (Мирового океана, вод суши, водяного пара в атмосфере, подземных вод), которое проявляется в процессе кругооборота воды в природе.

Движущими силами кругооборота воды в природе служат поступающая на поверхность Земли тепловая энергия Солнца и сила тяжести, обеспечивающие перемещение и возобновление природных вод всех видов.

Под воздействием тепловой энергии Солнца с поверхности Мирового океана и континентов испаряется вода, перемещается вместе с воздушными массами. Часть воды возвращается в Мировой океан в виде выпадающих осадков, формирующих малое звено кругооборота воды в природе. Другая часть в виде атмосферных осадков перемещается воздушными течениями на континенты, образуя звено большого кругооборота, в котором участвуют испарения с поверхностей суши, атмосферные осадки, речной сток, частично возвращающийся в Мировой океан. Большой и малый круговороты воды в природе обеспечивают единство всех видов воды в гидросфере. Наиболее мобильный компонент гидросферы — речные воды. Период их возобновления 10 — 14 суток.

Вода в атмосфере — это главным образом водяной пар и его конденсат (капельки воды и ледяные кристаллы). Биологическая вода — вода, содержащаяся в живых организмах и растениях. Вода — единственная природная жидкость, имеющаяся на поверхности Земли в огромном количестве. Она находится в гидросфере, атмосфере и литосфере.

Вода как физическое тело обладает рядом аномальных особенностей, которые обусловлены ее молекулярным строением. Одно из них — необычайно высокая температура кипения и замерзания, а также теплоемкость. Некоторые аномалии воды имеют огромное значение для таких важных планетарных процессов, как возникновение и поддержание жизни на Земле, образование климата нашей планеты, формирование ее рельефа.

Вода — наиболее распространенное на Земле вещество. В природе она находится в трех фазах: газообразной (пары воды), жидкой и твердой. Различают воду атмосферную, поверхностную (гидросфера) и подземную.

Качество воды — это совокупность физических, химических, биологических и бактериологических показателей, обусловливающих пригодность воды для использования в промышленном производстве, быту.

Основой водных ресурсов России является речной сток, составляющий в среднем по водности года 4262 км3, из которых около 90% приходится на бассейны Северного Ледовитого и Тихого океанов. На бассейны Каспийского и Азовского морей, где проживает свыше 80% населения России и сосредоточен ее основной промышленный и сельскохозяйственный потенциал, приходится менее 8% годового объема речного стока.

Среди водоемов России достаточно велика доля болот, в которых содержится значительное количество воды. Они располагаются на 350 млн. га, что равно площади Индии и Лаоса вместе взятых.

препятствуют выявлению и освоению природных богатств этой территории, снижают продуктивность сельскохозяйственных угодий, затрудняют заселение, усложняют и удорожают промышленное освоение крупных нефтяных, газовых, железорудных месторождений и лесных богатств.

Болота — регуляторы климата. Весной и осенью они впитывают влагу из воздуха и окружающих земель и хранят ее, а в жару отдают накопленное богатство, увлажняя воздух и почву, создавая особый микроклимат без резких перепадов температур. А это важно для всего живого. Болота — кладовая энергии Солнца.

Здесь растения превращаются в торф (топливо и удобрения), богатые белком кормовые дрожжи и различные виды воска.

Сложна функция болот. С одной стороны, это гнилые места, словно язвы на поверхности земли, нарушающие гармонию природы, это связующее звено в природном равновесии, часть ландшафта, требующая сохранения. В России свыше полутора сот болот, государство охраняет их.

В настоящее время обеспеченность водой в расчете на одного человека в сутки в различных странах мира разная. В ряде стран с развитой экономикой назрела угроза недостатка воды. Дефицит пресной воды на Земле растет в геометрической прогрессии.

Перспективные источники пресной воды — айсберги, рожденные ледниками Антарктиды и Гренландии.

1998 год объявлен ООН Годом океана.

Без воды не может жить человек. Вода — один из важнейших факторов, определяющих размещение производительных сил, а очень часто и средство производства. Одним из главных свойств воды как компонента географической среды является ее незаменимость.

Академик А. Е. Ферсман назвал воду «самым важным минералом на Земле, без которого нет жизни». Этим объясняется пристальное внимание, уделяемое природным водам, их режиму, балансу, качеству, изменениям под влиянием антропогенной деятельности.

Увеличение расходования воды промышленностью связано не только с быстрым развитием последней, но и с ростом водоёмкости производства, т. е. с увеличением расхода воды на единицу продукции.

На 1т хлопчатобумажной ткани — 250 куб. м., 1т синтетического волокна — 5000 куб. м, 1т аммиака — 1000 куб. м, 1т синтетического каучука — 2000 куб м, 1т никеля — 4000 куб м, 1т чугуна — 200 куб м.

Использование воды для хозяйственных целей — одно из звеньев кругооборота воды в природе. Но антропогенное звено кругооборота отличается от естественного тем, что в процессе испарения лишь часть использованной воды возвращается в атмосферу опресненной. Другая часть (составляющая, например, при водоснабжении городов и большинства промышленных предприятий 90%) сбрасывается в реки и водоемы в виде сточных вод, загрязненных промышленными отходами.

Из данных Государственного водного кадастра, суммарный забор воды из природных водных объектов в 1995 г. составил 96, куб. км. В том числе для нужд народного хозяйства было использовано свыше 70 куб. км, в том числе на:

— промышленное водоснабжение – 46 куб. км, орошение – 13, куб. км;

— сельскохозяйственное водоснабжение — 3,9 куб. км;

— прочие — 7,5 куб. км.

Потребности промышленности на 23% удовлетворяется за счет забора воды из природных объектов и на 77% — системой оборотного и повторно-последовательного водоснабжения.

Основными принципами питьевого водоснабжения являются:

— Государственные гарантии первоочередного обеспечения питьевой водой граждан в целях удовлетворения их жизненных потребностей и охраны здоровья.

— Государственный контроль и регулирование вопросов питьевого водоснабжения, подотчетность организаций, ответственных за питьевое водоснабжение, органам исполнительной власти и местного самоуправления, а также органам государственного контроля и надзора, органам по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям в пределах их компетенции.

— Обеспечение безопасности, надежности и управляемости систем питьевого водоснабжения с учетом их технологических особенностей и выбора источника водоснабжения на основе единых стандартов и нормативов, действующих на территории РФ, приоритетное использование для питьевого водоснабжения подземных источников.

— Учет и платность питьевого водоснабжения.

— Государственная поддержка производства и поставок оборудования, материалов для питьевого водоснабжения, а также химических веществ для очистки и обеззараживания воды.

— Отнесение систем питьевого водоснабжения к важным объектам жизнеобеспечения.

Неудовлетворительное состояние водоснабжения, качества питьевой воды стимулирует распространение заболеваний кишечными инфекциями, вирусным гепатитом А и бактериальной дизентерией.

Государственный контроль и надзор в области питьевого водоснабжения проводится органами санитарноэпидемиологической службы во взаимодействии с органами государственного экологического контроля и государственными органами управления, использования и охраны водного фонда.

Учет источников питьевого водоснабжения осуществляется в составе Государственного водного кадастра специально уполномоченным управлением использования и охраны водного фонда с участием управления, занимающегося гидрометеорологией и мониторингом окружающей среды (по поверхностным источникам питьевого водоснабжения), управления использования и охраны недр (по подземным источникам питьевого водоснабжения) и органами санитарно-эпидемиологического надзора.

централизованного водоснабжения осуществляется органами жилищно-коммунального хозяйства.

Государственный контроль соблюдения требований стандарта на питьевую воду осуществляют государственные инспектора по надзору за государственными стандартами.

Для водопользований устанавливаются следующие признаки классификации:

— цели водопользования (хозяйственные, коммунальные, лечебные, курортные, нужды сельского хозяйства, орошение, обводнение, промышленность, теплоэнергетика, нужды гидроэнергетики, нужды сплава леса, нужды рыбного хозяйства, сброс сточных вод и др.);

— объекты водопользования (поверхностные, подземные, внутренние территориальные, морские);

— технические условия водопользования (общее и специальное);

— условия предоставления водных объектов в пользование (совместное и обособленное);

— характер использования воды (как вещество с определенными свойствами, как массу и энергетический потенциал и как среду обитания);

— способ использования водных объектов (с изъятием воды, с возвратом и без него, без изъятия воды);

— воздействие водопользований на водные объекты (количественные и качественные).

Что представляет собой гидросфера?

Что является основой водных ресурсов России?

В каких агрегатных состояниях встречается вода в природе?

Назовите движущие силы кругооборота воды в природе.

Расскажите о роли болотных вод в создании микроклимата.

8. СОСТОЯНИЕ ПРЕСНЫХ ВОД

Среди всех природных ресурсов вода используется наиболее интенсивно. Она участник большинства технологических процессов в промышленности и сельском хозяйстве, незаменима в быту и коммунальном хозяйстве. Человек без воды может жить 5 суток.

Потребность в водных ресурсах и их использование быстро увеличивается.

Моря и океаны занимают около 71% земной поверхности, в них сосредоточено 1370,3 млн. куб км, что составляет 96,5% всего объема гидросферы. Суммарная площадь всех внутренних водоемов суши составляет менее 3% ее поверхности, в пресных водах – реках, болотах и озерах содержится лишь 0,45% объема гидросферы. На долю ледников приходится 1,6% запасов воды и гидросфере, а их площадь составляет около 10% площади континентов.

Периодичность полного обмена массы воды, которая близка к периоду естественной очистки, в мировом океане составляет около 2500 лет, подземных вод — 1400 лет, почвенной влаги — 1 год, полярных ледников — 9700 лет, воды озер — 17 лет, воды болот — 5 лет, воды рек — 16 дней, влаги в атмосфере 8. — 10 дней, воды в живых организмах — несколько часов.

На свои нужды человечество использует главным образом пресные воды. Их объем составляет чуть более 2% гидросферы.

Вода возобновляется в процессе круговорота в природе, восстанавливается при этом ее качество. Несмотря на это. Водная проблема не только существует, но и с каждым годом становится серьезнее, приобретает все большее экономическое, социальное и экологическое значение. Безвозвратное водопотребление и угрожающее загрязнение природных вод вносит существенные, нередко необратимые изменения в водный баланс и экологические условия районов. Охрана воды от истощения ложится тяжелым бременем на промышленное и сельскохозяйственное производство, удорожая стоимость продукции.

Наиболее интенсивному антропогенному воздействию подвергаются пресные поверхностные воды суши (реки, озера, болота), почвенные и грунтовые воды. Особенно интенсивно используются речные воды, активность их водообмена (скорость возобновления водных ресурсов) составляет один раз в 11 — дней.

Средняя обеспеченность водными ресурсами на территории РФ составляет 248 тыс. куб. м. На одного жителя приходится 31,9 тыс.

куб. м воды. Обеспеченность водой на 1 кв. км территории колеблется от 125 —130 тыс. куб м (в Центрально-Черноземном районе) до 576—610 тыс. куб м (в Волго-Вятском). На одного жителя — от 2,7 тыс. куб м в Центрально-Черноземном до 307,5 тыс. куб. м на Дальнем Востоке.

Все отрасли хозяйства обычно разделяются на две категории:



Pages:   || 2 | 3 |
 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Плякин, А.М. Пыстин ГЕОЛОГИ РОССИИ НА СЪЕЗДАХ В КОНЦЕ ХХ ВЕКА Учебное пособие Допущено учедно-методическим объединением вузов Российской Федерации по нефтегазовому образованию в качестве учебного пособия УХТА 2002 УДК 55(09) ББК 26.3 г (2.) П 40 Плякин А.М., Пыстин А.М. Геологи России на съездах в конце ХХ века: Учебное пособие.- Ухта: УГТУ, 2002.- 100 с. ISBN 5-88179-279-3 Учебное пособие...»

«2 ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ ВОЕННО-ПОЛЕВАЯ ТЕРАПИЯ Под редакцией профессора А. Л. Ракова и профессора А. Е. Сосюкина Рекомендовано Минобразования России в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по следующим специальностям: 040100 — Лечебное дело 040200 — Педиатрия 040300 — Медико-профилактическое дело 040400 — Стоматология Санкт-Петербург ФОЛИАНТ 2003 3 Рецензенты: Левина Лилия Ивановна, профессор, заведующая кафедрой госпитальной терапии СПб Государственной медицинской...»

«Министерство образования Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова И.Ю. Шустрова История музеев мира Учебное пособие Ярославль 2002 1 ББК Ч773 Ш 97 Рецензенты: кафедра архитектуры Ярославского государственного технического университета; доктор исторических наук А.С. Ходнев. Шустрова И.Ю. История музеев мира: Учеб. пособие / Шустрова И.Ю.; Яросл. Ш 97 гос. ун-т. - Ярославль, 2002. - 175 с. ISBN 5-8397-0235-8 Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся...»

«Министерство образования и науки РФ Ангарская государственная техническая академия Факультет технической кибернетики Кафедра промышленной электроники и информационно-измерительной техники Кузнецов Б.Ф. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТРОЙСТВ Методические указания по курсовому проектированию Издательство Ангарской государственной технической академии - 2011 2 ББК К 83 УДК 621.375 К89 Кузнецов Б.Ф. Проектирование электронных промышленных устройств. Методические указания по курсовому...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В.С. ПОЛИКАРПОВ, И.В. ЛЫСАК ИСТОРИЯ РОССИИ В XX ВЕКЕ Учебное пособие для студентов технических вузов Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Ростовской области в качестве учебного пособия для студентов...»

«Министерство образования Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова И с т о р и я р ус с к о й м а т е р и а л ьн о й к ул ь т ур ы XVIII века Учебное пособие Ярославль 2001 1 ББК Т52(2=Р)-4 И90 Автор-составитель М.Л. Фесенко Научный редактор канд. ист. наук, доц. И.Ю. Шустрова История русской материальной культуры XVIII века: Учебное пособие / М.Л. Фесенко; науч. ред. И.Ю. Шустрова; Яросл. гос. ун-т. Ярославль, 2001. 116 с., ил. ISBN 5-8397-0187-4 В учебном...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К. Ф. Александрова Основы библиографии в техническом вузе Учебное пособие УХТА 2002 УДК 01 А 46 ББК78.5(075.8) Александрова К.Ф. Основы библиографии в техническом вузе: Учеб. пособие. – Ухта: УГТУ, 2002. – 124 с. ISBN 5-88179-277-7 Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, прежде всего по специальностям Ухтинского государственного технического университета. В пособии рассказано...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.