WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ОРГАНИЧЕСКИЕ, ПОЛИМЕРНЫЕ,

НАНОСТРУКТУРНЫЕ

И МОДИФИЦИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ

В ДОРОЖНОМ

И СТРОИТЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ

Методические указания

к выполнению лабораторных работ

Омск – 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»

Кафедра «Строительные материалы и специальные технологии»

ОРГАНИЧЕСКИЕ, ПОЛИМЕРНЫЕ,

НАНОСТРУКТУРНЫЕ И МОДИФИЦИРУЮЩИЕ

МАТЕРИАЛЫ В ДОРОЖНОМ

И СТРОИТЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ

Методические указания к выполнению лабораторных работ Составитель И.Л.Чулкова Омск СибАДИ УДК 691:620. ББК 38:30. Рецензент директор по производству А.С. Парфенов (ООО «ЖБИ Миллениум») Работа одобрена научно-методическим советом специальности 270100 (бакалавры), 270800 (магистры) в качестве методических указаний к лабораторным работам по дисциплине «Органические, полимерные, наноструктурные и модифицирующие материалы в дорожном и строительном производстве» для магистрантов по направлению «Строительство» 270802.68.

Органические, полимерные, наноструктурные и модифицирующие материалы в дорожном и строительном производстве: методические указания к выполнению лабораторных работ / сост. И.Л. Чулкова. – Омск: СибАДИ, 2011.

– 32 с.

Настоящие методические указания составлены на основании учебных планов и программы дисциплины «Органические, полимерные, наноструктурные и модифицирующие материалы в дорожном и строительном производстве».

Даны теоретические положения, методика и практические рекомендации по выполнению лабораторных работ, тесты.

Табл.: 6. Библ.: 7 назв.

© ФГБОУ ВПО «СибАДИ», Введение Полимерами называют вещества, молекулы которых состоят из многих элементарных звеньев одинаковой структуры. Эти элементарные звенья соединены между собой ковалентными связями в длинные цепи различного строения (линейные, разветвлённые) или же образуют жёсткие и пластичные пространственные решётки.



Молекулы полимерных соединений, состоящие из очень большого числа элементарных звеньев, называют макромолекулами.

Полимеры весьма разнообразны по своему составу, методам получения и свойствам. Это обстоятельство и предопределило быстрое внедрение их в различные области техники, в том числе строительную, где в последние годы они находят всё большее использование.

В строительстве полимеры находят применение главным образом в виде пластмасс и изделий из них.

Большинство известных сейчас полимеров (природных и синтетических) содержат углерод и являются органическими веществами.

Полимер является основой любой пластмассы, за исключением пластмасс на основе битумов и дёгтей.

Технической характеристикой многих полимеров служат следующие свойства:

1) термические – температура размягчения и теплостойкости, температура стеклования и текучести;

2) механические – прочность, деформативность и поверхностная твёрдость;

3) химические – атмосферостойкость и сопротивляемость деструкции.

Наряду с положительными свойствами полимеров – малой плотности, высокой химической и атмосферной стойкости, высокой прочностью и др. – они с позиции качества строительных материалов обладают и рядом недостатков: низкой теплостойкостью, малой поверхностной твёрдостью, невысоким модулем упругости, значительной ползучестью, склонностью к старению, а также высокой стоимостью. Она может быть несколько снижена за счёт применения в полимерах наполнителей и добавок.

Безопасность жизнедеятельности К работе в лабораториях кафедры допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по технике безопасности с соотвествующим оформлением в журнале и имеющие спецодежду.

Перед использованием оборудования необходимо ознакомиться с правилами эксплуатации данного оборудования.

При работе с химическими веществами запрещается:

- использовать вещества без этикетки на емкости;

- оставлять посуду, не промытую от химических веществ;

- пробовать вещества на вкус и запах.

Электрооборудование в случае прекращения подачи электроэнергии необходимо немедленно выключить.

В случае загорания проводов или электроприборов необходимо их немедленно обесточить и тушить только при помощи сухого углекислого огнетушителя.

По окончании лабораторных работ собрать весь инструмент, приборы, отключить все установки от источников электроэнергии.

ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛИМЕРОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ

СТОЙКОСТИ ЦЕМЕНТА

Цель работы – повысить водостойкость цемента путём применения полимеров.

Использование в бетоне полимеров позволяет изменить его структуру и свойства в нужном направлении, улучшить техникоэкономические показатели материала.

Формы использования полимера в бетоне многообразны. Полимеры и материалы на их основе применяют в виде добавок в бетонную смесь в качестве вяжущего для пропитки бетонных и железобетонных изделий, для дисперсного армирования полимерными волокнами, в виде лёгких заполнителей или модификации свойств минеральных заполнителей, в качестве микро- наполнителя. Каждое из этих направлений имеет свои области применения и технологические особенности.





Наиболее распространёнными добавками полимеров в цементные бетоны является поливинилацетат (ПВА), латексы и водорастворимые смолы. Обычно применяются ПВА в виде эмульсии, содержащей около 50 % сухого вещества и некоторого количества поливинилового спирта как эмульгатора.

Различают 2 вида поливинилацетатных эмульсий. К первым относятся мелкодисперсные, или латексные эмульсии, которые имеют частицы размером от 0,05 до 0,5 мкм, ко второму – крупнодисперсные частицы размером от 0,5 до 10 мкм.

Поливинилацетатные латексы готовят в присутствии мыл. Примерный состав (масса в %), вводимый в реактор смеси, таков: винилацетат – 100, вода – 120, элеат калия – от 0,1 до 0,5 и перекись водорода – от 0,5 до 1,5. Полимеризация проводится при температуре 70 °С, с энергичным перемешиванием и продолжается в течение 2-х часов.

Крупнодисперсные эмульсии поливинилацетата получают при использовании в качестве суспендирующего агента поливинилового спирта. При добавлении его в дисперсную среду (воду) и использовании инициаторов, растворимых в мономере, образуются гранулы, которые после прекращения перемешивания опускаются на дно реакторов.

При увеличении концентрации поливинилового спирта (выше 0,2 %) и применения в качестве инициатора перекиси водорода образуются дисперсные полимеры с очень мелкими частицами, которые осаждаются очень медленно после разбавления водой.

Среда полимеризационной смеси кислая. Реакцию проводят при температуре 65–90 °С, её продолжительность достигает 10 часов. Полученные дисперсии иногда смешивают с пластификаторами.

ПВАЭ с пластификаторами изготовляются (по вязкости) трёх марок: НВ, СВ и ВВ – соответственно низко-, средне- и высоковязкая.

На реологические свойства поливинилацетатцементных систем и прочность бетона существенное влияние оказывают размеры частиц поливинилацетатной эмульсии. Оптимальные результаты были получены при использовании эмульсии с различными частицами твёрдой фазы в пределах 1-5 мкм.

Для поливинилацетатного бетона (П/Ц = 0,2) наблюдается замедленное нарастание усадки в начальный период твердения, которая со временем повышается. Образцы из бетона с добавкой ПВАЭ при хранении в воде набухают, причём в 10 раз сильнее обычных цементных бетонов. Водопоглащаемость плотного поливинилацетатного бетона состава 1:3 при П/Ц=0,2 после 3-суточного пребывания в воде составляет в среднем 2,4 %.

Водопоглощение определяется по следующей формуле:

где m1 – масса образца после выдерживания в воде, г; m2 – масса сухого образца, г.

С увеличением содержания полимера в порах возрастают его плотность и водостойкость.

Прочность при сжатии определяется как частное от деления наибольшей нагрузки, при которой происходит разрушение образца или появление трещин, на площадь начального поперечного сечения образца:

где P – разрушающая нагрузка, кгс; S – площадь поперечного сечения образца, см2.

Полученные результаты заносим в табл. 1-3 и строим графики по водопоглащению (Rсж от В/Ц и W от t).

Приборы и оборудование: чаша замеса, лопатка замеса, мерный цилиндр, пресс, секундомер, прибор Вика, сушильный шкаф.

Задание: заформовать образцы балочек 4х4х16 (по 6 образцов на каждую бригаду).

1. ПЦ без добавки.

3. ПЦ + Н2О – затвердевший камень пропитать 5 % -ным раствором ПВАЭ.

1. Навеска цемента 400 г, определяем НГ цементного теста на приборе Вика.

2. На этих же образцах определяем сроки схватывания.

3. По значению НГ формуются балочки.

4. Расформовка балочек на следующий день.

5. Приготовить 200 мл 5%-ного раствора ПВАЭ для пропитки через 14 суток твердения.

6. В 28 сутки определяем образцов (m, V), испытать все балочки на изгиб.

7. 4 балочки-половинки испытать на сжатие.

8. Остальные восемь половинок взвесить, поместить сушить при температуре 105 °С до постоянной массы.

9. Четыре половинки, высушенных до постоянной массы, испытать на сжатие.

10. Последние 4 половинки испытать на водопоглощение.

Таблица 2. Масса образцов после сушки образцов Испытание на водопоглощение высушенных до постоянной массы образцов половинок балочек 1. Сначала помещаем образец в воду на 1/4 высоты на 5 мин и взвешиваем (m1).

2. Затем помещаем образец в воду на 1/2 высоты на 5 мин и взвешиваем (m2).

3. Потом помещаем образец в воду на 3/4 высоты на 5 мин и взвешиваем (m3).

4. Доливаем воду, чтобы скрылся весь образец и через 5 мин взвешиваем (m4).

5. Помещаем образец в воду с запасом воды над образцом и оставляем на 24 ч, после 24 часов взвешиваем (m5) и испытываем на сжатие.

Таблица 3. Водопоглощение образцов из цементных растворов Среднее значение 1. Что позволяет изменить использование в бетоне полимеров?

2. Каковы формы использования полимеров в бетоне?

3. Как изменяются свойства бетонов, обработанных полимерами?

4. Что входит в состав ПВАЭ?

6. Что такое водостойкость бетона?

7. Каково влияние полимера на водостойкость?

ИЗУЧЕНИЕ ФАКТОРОВ И ДОБАВОК НА ОСНОВЕ

ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ, ПОВЫШАЮЩИХ

ВОДОСТОЙКОСТЬ ГИПСОВЫХ ВЯЖУЩИХ

Цель работы – изучить влияние факторов и добавок на гипсовые вяжущие.

Гипсовыми вяжущими веществами называют порошковидные материалы, состоящие из полуводного гипса и получаемые обычно тепловой обработкой двуводного гипса в пределах 105-200° С.

Теоретически для гидратации полуводного гипса с образованием двуводного необходимо 18,6 % воды по массе вяжущего вещества.

Водопотребность гипса увеличивается с повышением степени его измельчения. Вместе с тем измельчение его до удельной поверхности примерно 2500-3000 см/г даже при некотором увеличении водопотребности смеси приводит к повышению прочности гипсовых отливок.

Водопотребность гипса значительно снижается при введении с водой затворения замедлителей схватывания (кератинового, известково-клеевого, СДБ и её концентратов, синтетических жирных кислот, водорастворимого полимера в количестве до 0,1-0,3 % массы вяжущего). С помощью этих веществ удаётся снизить нормальную густоту гипса на 10-15 %, что и способствует увеличению гипсовых изделий.

Зависимость прочности гипса от влагосодержания выражается коэффициентом размягчения, представляющим собой отношение прочности образцов, насыщенных водой, к прочности образцов того же состава и возраста, высушенных до постоянной массы. Этот коэффициент колеблется от 0,3 до 0,5.

Известен ряд способов повышения водостойкости гипса:

1) более сильное уплотнение при формовании гипсовых изделий;

2) введение в гипсовый порошок кремнийорганических соединений, синтетических смол или гипсовых изделий; 3) нанесение защитных покровных плёнок из различных смол, гидрофобных веществ и ряда других материалов; 4) добавка П/Ц или доменных гранулированных шлаков совместно с АМД.

Наиболее эффективным, экономичным и простым способом значительного снижения водопоглащения и капиллярного подсоса воды каменным материалом является обработка поверхности каменного материала водоотталкивающим химическим раствором кремнийорганического гидрофобизатора.

Гидрофобизация – придание поверхности обрабатываемого материала гидрофобных свойств, то есть способности не смачиваться водой и не всасывать её. Гидрофобная защита повышает долговечность.

В практике отечественного строительства с наилучшей стороны зарекомендовали себя гидрофобные кремнийорганические жидкости. Использование кремнийорганических гидрофобизаторов позволяет снизить водопоглащение и значительно повысить влагостойкость, морозостойкость и теплозащитные свойства ограждающих конструкций.

Процесс гидрофобизации основан на образовании на поверхности строительного материала полиалкилсилоксанового покрытия, химически связанного с материалом. Водоотталкивающие свойства покрытия обусловлены наличием у атомов кремния гидрофобных алкильных радикалов и отсутствием сродства к воде у связывающих эти атомы силоксановых атомов кислорода.

Кремнийорганические гидрофобизаторы должны отвечать следующим основным требованиям:

- придавать обрабатываемой поверхности материала устойчивые во времени гидрофобные свойства;

- не изменять паро- и воздухопроницаемость материала и фактуру его поверхности;

- не оказывать коррозирующего действия на заложенную в ограждающие конструкции арматуру;

- не проявлять токсичных свойств (быть физиологически безвредными);

- обладать обратимостью, то есть возможность легко и безвредно для обработанного материала быть удалённым с его поверхности при повторном ремонте;

- не требовать сложной технологии нанесения гидрофобного раствора и быстро химически связываться с поверхностью материала.

Приборы и оборудование: чаша замеса, лопатка замеса, мерный цилиндр, пресс, секундомер, прибор Суттарда, сушильный шкаф, весы.

1. В/Г подбирается на приборе Суттарда (РЦ), варьируя количеством воды в системе. Навеска гипса 300 г.

2. Формуем кубики 2х2х2 (по 6 штук на каждый состав).

3. Из этого же гипса, что использовали для РЦ по Суттарду, определяем плотность смеси см.

4. Через 1-1,5 ч расформовать, подписать и хранить в баках на решетке над водой 2 сут, затем на воздухе.

5. В возрасте 14 сут все образцы высушиваем до постоянной массы и 3 образца испытываем на сжатие.

6. 3 других образца помещаем в воду (испытание на водопоглощение) на 24 ч, затем испытываем на сжатие. Все результаты вносим в табл. 1.

Графики по водопоглащению (В/Г от W и t):

см: 1) взвесить подготовленные формы (смазанную, собранную) – m0;

2) заформовать, счистить лишнее и взвесить – m2.

Испытание на водопоглощение (табл. 3) образцов, высушенных до постоянной массы (табл. 2) 1. Сначала помещаем образец в воду на 1/4 высоты на 5 мин и взвешиваем (m1).

2. Затем помещаем образец в воду на 1/2 высоты на 5 мин и взвешиваем (m2).

3. Потом помещаем образец в воду на 3/4 высоты на 5 мин и взвешиваем (m3).

4. Доливаем воду, чтобы скрылся весь образец и через 5 мин взвешиваем (m4).

5. Помещаем образец в воду с запасом воды над образцом и оставляем на 24 ч, после 24 часов взвешиваем (m5) и испытываем на сжатие.

Таблица 3. Водопоглощение образцов из цементных растворов Среднее значение Написать выводы по работе.

1. Какие вяжущие вещества называются гипсовыми?

2. Как изменяется водопотребность гипса в зависимости от различных факторов?

3. Какие существуют способы повышения водостойкости гипса?

4. Что такое гидрофобизация?

5. Как использование кремнийорганических гидрофобизаторов влияет на свойства материала?

6. Требования, предъявляемые к ГКЖ.

Тесты по теме «Органические вещества»

1. По номенклатуре ИЮПАК класс предельных углеводородов называется:

2. Алкинам соответствует общая формула класса:

3. Соединение СН2 = СН - СН = СН2 относится к классу:

4. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу - С – ОН, называется:

5. Альдегидам соответствует общая формула класса:

6. Соединение СН СН относится к группе углеводородов;

7. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу -О-, называется:

8. Вещества, сокращающие время отвердения пластмасс, называются:

9. Если промежуточные частицы при полимеризации достаточно стабильны и характеризуются значительной продолжительностью жизни, то такая полимеризация называется:

10. По методам получения полимеры делятся на:

1) полимеризационные и поликонденсационные;

11. Ионная полимеризация бывает двух видов:

12. Контроль по производству новолачных и резольных олигомеров ведут:

13. Эбонит – это:

1) каучук с большим содержанием серы, является твердым веществом;

2) каучук с малым содержанием серы, является жидким 3) каучук с большим содержанием серы, является жидким веществом.

14. Полимеры с неорганическими цепями макромолекул, обрамленных органическими группами 3) полиорганосилозаносилоксаны.

15. При получении поликонденсационных полимеров стремятся снизить образование циклов до:

16. Галогенопроизводные углеводороды содержат кроме атомов С и Н:

17. Каучук, в котором все элементарные звенья находятся в цисили в трансконфигурации, называется:

18. С увеличением температуры скорость реакции полимеризации:

19. Вещества на основе сополимеров с сопряженными двойными связями и производных алканов называются:

20. Полимеризация, проводимая в растворе (растворитель мономера и полимера), называется:

21. Рассчитайте относительную плотность по воздуху этана (С2Н6):

22. Природный газ одного из месторождений содержит 92 % метана, 4 % этана, 1 % пропана, 2 % углекислого газа и 1 % азота (по объёму). Какой объём кислорода потребуется для сжигания 200 л этого газа:

23. Какой объём (н.у.) ацетилена можно получить из 2600 м природного газа, который содержит 95 % по объёму метана:

24. Вычислите массу фенолята натрия, полученного при взаимодействии фенола массой 9,4 г с натрием массой 106 г:

25. Какую массу стеариновой кислоты C17H35COOH можно получить из жидкого мыла, содержащего стеарат калия массой 96,6 г, если выход кислоты составляет 75 %:

26. Основные группы органических вяжущих веществ 3) битумы, полимеры, керамика.

27. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу -ОН, называется:

28. Алканам соответствует общая формула класса:

29. Сложным эфирам соответствует общая формула класса:

30. Соединение СН3СН2 - ОН относится к классу:

31. Соединение СН3 - С - О - СН3 относится к классу:

32. Реакция полимеризации относится к:

33. Вещества, способствующие сохранению свойств пластмасс во времени, замедляющие старение – это:

34. Полимеры делятся по отношению к нагреванию на:

1) гетероцепные и элементоорганические;

2) термопластичные и термореактивные;

3) полимеризационные и поликонденсационные.

35. С увеличением концентрации инициатора скорость реакции полимеризации:

36. Синтетические каучуки получают на основе реакции соединения:

37. Для улучшения механических и химических свойств каучука его:

38. Органические нитросоединения содержат в молекуле группу:

39. Для придания пластмассам цвета вводят:

40. Если активными центрами являются катионы и анионы, то полимеризация называется:

41. Вещества, которые регулируют среднюю молекулярную массу полимера в полимеризующейся системе, называют:

42. Если в качестве дисперсионной среды при полимеризации используют воду с эмульгатором, такая полимеризация называется:

3) эмульсионная полимеризация.

43. Поликонденсация может происходить, если исходные вещества с функциональностью не менее:

44. Полимеры с неорганическими цепями макромолекул, обрамленные органическими группами 3) полиорганосилозаносилоксаны.

45. Полимеры, содержащие в основной цепи макромолекулы, повторяющиеся амидные группы - СОNH –, называются:

2) простые полиэфирные полимеры;

3) сложные полиэфирные полимеры.

46. Какой объём метана (н.у.) можно получить при взаимодействии ацетата натрия (CH3COONa) массой 41 г с гидроксидом натрия массой 30 г:

47. Вычислите массу этилена, необходимого для получения этилового спирта массой 92 г. Массовая доля выхода спирта составляет 80 %:

48. Найдите молекулярную формулу алкина, массовая доля водорода в котором составляет 11,1 %. Относительная плотность его по воздуху равна 1,863:

49. Какую массу метанола можно получить из формальдегида массой 45 г, если массовая доля выхода составляет 95 %:

50. Какую массу метилацетата можно получить из метанола массой 16 г и уксусной кислоты массой 27 г:

51. Высокомолекулярные вещества, молекулы которых состоят из многократно повторяющихся элементарных звеньев одинаковой структуры, называются:

52. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу -ОН-, называют:

53. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу - С - ОН, называют:

54. Алкадиенам соответствует общая формула класса:

55. Соединение С2Н6 относится к классу:

56. Соединение СН3 - СН3 относится к группе углеводородов:

57. Амины содержат функциональную группу:

58. Практически все органические вяжущие:

59. Полимеризация, в зависимости от химической природы активных центров, участвующих в реакции, называется:

60. Исходными веществами для производства полимеров являются:

61. Пластмассы, обладающие ячеистой сотовой или пористой структурой, называются:

62. Карбоцепные, гетероцепные, элементоорганические полимеры относятся к классификации полимеров по:

63. Термическое, фотохимическое, радиационное инициирование реакции полимеризации относится к:

64. Вещества, которые взаимодействуют с активными центрами, и при этом происходит замедление или прекращение реакции полимеризации, называются:

65. Масса получаемого полимера в реакции полимеризации по отношению к массе исходных веществ:

66. Полимеры, которые получают в кислотной среде при взаимодействии альдегидов с бифункциональными трифункциональными фенолами, называются:

67. Полимеры, содержащие простую эфирную связь -С-О-С-, называются:

68. Органические вещества, состоящие из смеси высокомолекулярных углеводородов и неметаллических производных – это:

69. Все кремнийорганические полимеры имеют:

70. Рассчитайте относительную плотность паров спирта (С2Н6О):

71. Какой объём (н.у.) ацетилена можно получить из технического карбида кальция массой 65 г, если массовая доля примесей в нём составляет 20 %:

72. При нитровании толуола массой 46 г получили 92 г 2,4,6тринитротолуола. Какова массовая доля выхода продукта:

73. Какой объём водорода (н.у.) выделится при взаимодействии этиленгликоля массой 8 г с натрием массой 2,3 г:

74. Какой объём этанола (=0,8 г/мл) требуется для получения 120 г этилового эфира масляной кислоты:

75. Синтетические каучуки получают на основе реакции соединения:

76. По номенклатуре ИЮПАК класс углеводородов, содержащий функциональную группу - С - ОН -, называется:

77. Алкенам соответствует общая формула класса:

78. Простым эфирам соответствует общая формула класса:

79. Карбоновым кислотам соответствует общая формула класса:

80. Соединение СН2 = СН2 относится к классу:

81. Соединение СН2 = СН2 относятся к группе углеводородов:

82. Соединение СН3 - С - Н относится к группе углеводородов:

83. Изменить консистенцию органического вяжущего можно с помощью:

84. Вязкость при введении наполнителей в органическое вяжущее:

85. Линейные, разветвленные, пространственные, сетчатые полимеры относятся к классификации:

86. Если промежуточные частицы при полимеризации достаточно стабильны и характеризуются значительной продолжительностью жизни, то такая полимеризация называется:

87. Если в полимеризации участвуют 2 или несколько различных мономеров, такую полимеризацию называют:

88. С увеличением концентрации мономера молекулярная масса поликонденсационного полимера:

89. Термопластичные фенолоальдегидные полимеры представляют собой:

90. БН - 60/90 расшифровывается:

1) числитель - температура размягчения, знаменатель 2) числитель - показатель пенетрации при 25С, знаменатель - температура размягчения;

3) числитель - температура застывания, знаменатель показатель пенетрации при 25С.

91. Взаимодействие молекул типа АRА и ВRВ протекает по реакции:

92. С увеличением концентрации мономера молекулярная масса поликонденсационного полимера:

93. Полимеры, в макромолекулярных цепях которых кроме атомов углерода содержатся атомы Si, Al, Ti, Ni, – это:

94. Рассчитайте объем 4 г метана (СН4) (при н. у.):

95. Массовая доля углерода в циклоалкане составляет 85,71%.

Относительная плотность его паров по воздуху равна 1,931. Найдите молекулярную формулу циклоалкана:

96. Из ацетилена объёмом 25 л (н.у.) получен бензол массой г. Какова массовая доля выхода бензола (в %):

97. Какой объём уксусной эссенции (р=1,070 г/мл) надо взять для приготовления столового уксуса объёмом 200 мл (р=1,007 г/мл)?

Массовая доля уксусной кислоты в уксусной эссенции равна 80 %, в уксусе – 6 %:

98. Рассчитайте массу 2,4,6 – триброманилина, которая может быть получена при взаимодействии анилина массой 18,6 г с бромом массой 104 г:

99. Вещества, вводимые для сокращения времени реакции полимеризации или отвердения пластмасс, – это:


100. Вещества, ускоряющие процесс отвердения пластмасс, называются:

101. Полимеры, макромолекулярные цепи которых кроме атома углерода содержат атомы «О», «S», «N», «Р», называются:

102. Реакция соединения молекул мономера, протекающая за счет раскрытия кратных связей, не сопровождающаяся выделением побочных продуктов, называется:

103. С увеличением концентрации инициатора молекулярный вес полимера:

104. При введении ингибиторов скорость реакции:

105. Спиртам соответствует общая формула класса:

106. Альдегидам соответствует общая формула класса:

107. Карбоновым кислотам соответствует общая формула класса:

108. Соединение СН3СН2 - О - СН3СН2 относится к классу:

109. Соединение СН2 = СН - СН = СН2 относятся к группе углеводородов:

110. В пластическую массу кроме полимеров входят:

111. Полимеры, полученные из природных полимеров, называют:

112. Полимеризационные, поликонденсационные, модифицированные полимеры относятся к классификации полимеров:

113. Если активными центрами является свободный радикал, то полимеризация:

114. Процесс поликонденсации:

115. По строению поликонденсационные полимеры различают:

116. При нитровании метана азотной кислотой образуются нитрометан (CH3NO2) и вода. Рассчитайте, какую массу нитрометана можно получить при нитровании метана массой 32 г, приняв, что массовая доля выхода составляет 0,9:

117. При гидрировании этилена объёмом 20 л (н.у.) получили 18 л этана. Рассчитайте объёмную долю выхода этана:

118. При действии избытка натрия на раствор пропилового спирта в бензоле массой 200 г выделился водород объёмом 8,4 л (н.у.). Вычислите массовую долю (%) спирта в растворе:

119. Какую массу уксусного альдегида можно получить из 11, л ацетилена (н.у.) по реакции Кучерова, если массовая доля выхода альдегида составляет 90 %:

120. Какое из веществ содержит больше серы:

1. Баженов Ю.М. Технология бетона: учебное пособие для технических специальностей строительных вузов. – 2-е изд., перераб.– М.: Высшая школа, 1987. – 415 с.

2. Круглицкий Н.Н., Бойко Г.Т. Физико-химическая механика цеметнополимерных композиций. – Киев, 1981. – 240 с.

3. Журавлёв В.Ф., Шевелёва Б.И. Способ получения и свойства цементнолатексных материалов // Цемент. – 1984. – № 18. – 11 с.

4. Воробьёв В.А. Технология полимеров: учебник для студентов специальности «Производство строительных изделий и конструкций» высших учебных заведений. – Изд. 1-е. – М.: Высшая школа, 1971. – 360 с.

5. Рыбьев И.А. Строительное материаловедение: учебное пособие для строительных спец. вузов. – М.: Высшая школа, 2004. – 701 с.

6. Волженский А.В. Минеральные вяжущие вещества: учебник для вузов.

– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1986. – 464 с.

7. Бутт Ю.М., Сычёв М.М., Тимашев В.В. Химическая технология вяжущих материалов: учебник для вузов / под ред. Тимашева В.В. – М.: Высшая школа, 1980. – 472 с.

Введение ……………

Безопасность жизнедеятельности

Лабораторная работа №1. Применение полимеров для повышения стойкости цемента

Лабораторная работа №2. Изучение факторов и добавок на основе органических соединений, повышающих водостойкость гипсовых вяжущих

Тесты по теме «Органические вещества»

Библиографический список

ОРГАНИЧЕСКИЕ, ПОЛИМЕРНЫЕ, НАНОСТРУКТУРНЫЕ

И МОДИФИЦИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ

В ДОРОЖНОМ И СТРОИТЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ

к выполнению лабораторных работ Составитель Ирина Львовна Чулкова Подписано к печати 08.07. Формат 6090 1/16. Бумага писчая 644099, г. Омск, ул. П. Некрасова, Отпечатано в подразделении ОП издательства СибАДИ 644099, г. Омск, ул. П. Некрасова,



Похожие работы:

«ВЫПОЛНЕНИЕ СМЕТНЫХ РАСЧЕТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА АРС-СИБАДИ Методические указания для курсового и дипломного проектирования Омск. 2006 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра экономики и управления дорожным хозяйством ВЫПОЛНЕНИЕ СМЕТНЫХ РАСЧЕТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА АРС-СИБАДИ Методические указания для курсового и дипломного проектирования Составитель Т.В. Боброва Омск Издательство...»

«МИНИСТЕРСТВО ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РОССИИ ИРКУТСКИЙ ИНСТИТУТ ИНЖЕНЕРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА В.А.Подвербный, В.В.Четвертнова ПРОЕКТ УЧАСТКА НОВОЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ЛИНИИ. ЧАСТЬ 3. ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ И ТРАССИРОВАНИЕ ВАРИАНТОВ НОВОЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ЛИНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИРКУТСК 1999 УДК 625.111 Подвербный В.А., Четвертнова В.В. Проект участка новой железнодорожной линии. Часть 3. Выбор направления и трассирование вариантов новой железнодорожной линии: Учебное пособие по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ИНЖЕНЕРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ В ТРАНСПОРТНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270205 Автомобильные дороги и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по направлению 656200 Лесное хозяйство и ландшафтное строительство специальности 250201 Лесное хозяйство СЫКТЫВКАР...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270102 Промышленное и...»

«В.Н. Завьялов, В.М. Романовский, Е.Я. Гайнулин СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ Часть II Учебное пособие q(z) z y (z) r(z) z 11 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) В.Н. Завьялов, В.М. Романовский, Е.Я. Гайнулин СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ Часть II Учебное пособие Омск Издательство СибАДИ 2008 12 УДК 624.01 ББК 30.121 С Рецензенты: д-р техн. наук, проф. О.В. Матвиенко (ТГАСУ); канд. техн. наук О.Н. Попов (ТГАСУ) Работа одобрена...»

«ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ДОРОЖНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ Часть 5 Методические указания к лабораторной работе №9 Проектирование примыканий в программе INDOR CAD/Road для студентов специальности 270205 Автомобильные дороги и аэродромы и для магистров направления 270800 Строительство Омск – 2011 3 Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра проектирования дорог ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ДОРОЖНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ Часть 5...»

«УДК 004.738.5 ББК 32.973 M77 Рекомендовано к печати Ученым советом Государственного научно исследовательского института автоматизированных систем в строительстве (протокол № 2 от 27 марта 2007 г.) Рецензенты: А.А. Снарский доктор физико математических наук, профессор А.Б. Качинский доктор технических наук, старший научный сотрудник M77 Григорьев А.Н., Ландэ Д.В., Бороденков С.А., Мазуркевич Р.В., Пацьора В.Н. InfoStream. Мониторинг новостей из Интернет: технология, система, сервис: научно...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Автомобильно-дорожный факультет Кафедра технологии конструкционных материалов и метрологии МЕТРОЛОГИЯ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА Программа, методические указания и задания к контрольной работе для студентов безотрывной формы обучения для специальности 270109 – теплогазоснабжение и вентиляция Санкт-Петербург 2010 1 УДК 621. 753. 1/2: 389 (076) Рецензент канд. техн. наук,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ О.М. ДЮКОВА Н.И. ПАСЯДА КОММЕРЦИЯ НА РЫНКЕ НЕДВИЖИМОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 2 ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.422. Д Дюкова О.М. Коммерция на рынке недвижимости : учебное...»

«О.М. Третьяк, О.А. Мусиенко Л.Ф. Константинова ИНЖЕНЕРНОЕ СООРУЖЕНИЕ В ПРОЕКЦИЯХ С ЧИСЛОВЫМИ ОТМЕТКАМИ Учебно-методическое пособие Омск 2009 3 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) О.М. Третьяк, О.А. Мусиенко, Л.Ф. Константинова ИНЖЕНЕРНОЕ СООРУЖЕНИЕ В ПРОЕКЦИЯХ С ЧИСЛОВЫМИ ОТМЕТКАМИ Учебно-методическое пособие Омск СибАДИ УДК ББК 22.151. Т Рецензенты: Канд. техн. наук, проф. А.Г. Малофеев (СибАДИ) Канд. техн. наук, доц....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ПОДГОТОВКА СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА В УСЛОВИЯХ СЕВЕРА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270102 Промышленное и...»

«ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ ПО КАФЕДРЕ ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА Омск 2011 3 Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Организация и технология строительства ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ ПО КАФЕДРЕ ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА Методические указания по организации практик Составители: Н.С. Воловник, Т.А. Беркасова Омск СибАДИ УДК 378. 146/.147 (073): ББК Н Рецензент главный...»

«Ю.Н. Тахциди Ю.В. Никитин АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ТГВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ TE TE M КАЗАНЬ 2008 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Ю.Н. Тахциди Ю.В. Никитин АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ТГВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ КАЗАНЬ УДК 681.5:696/ ББК 38.76-5-05 я Т Тахциди Ю.Н., Никитин Ю.В. Т 24 Автоматизация систем ТГВ: Учебное пособие /Казань: КГАСУ, 2008 г. - 76с. Печатается по решению...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СТРОИТЕЛЬСТВА ОБЪЕКТОВ ТЭК И ЛПК Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270102 Промышленное и...»

«Министерство образования Республики Беларусь БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономика строительства Т.В. Щуровская ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-70 04 02 Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна дневной и заочной форм обучения Минск БНТУ 2010 УДК 69:658:378.244 Автор: Т.В. Щуровская, Рецензенты: С.В.Валицкий, доцент кафедры Экономика и управление производством МИУ, кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РОССИИ ИРКУТСКИЙ ИНСТИТУТ ИНЖЕНЕРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА В.А.Подвербный, В.В.Четвертнова ПРОЕКТ УЧАСТКА НОВОЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ЛИНИИ. ЧАСТЬ 5. РАЗМЕЩЕНИЕ ВОДОПРОПУСКНЫХ СООРУЖЕНИЙ НА ПЕРИОДИЧЕСКИХ ВОДОТОКАХ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИРКУТСК 2000 УДК 625.111 Подвербный В.А., Четвертнова В.В. Проект участка новой железнодорожной линии. Часть 5. Размещение водопропускных сооружений на периодических водотоках: Учебное пособие по курсовому...»

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ОСНОВАНИЯ И ФУНДАМЕНТЫ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по направлению 653500 Строительство, специальности 270102 Промышленное и...»

«Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) О.А. Мусиенко ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ В AUTOCAD Учебное пособие ТЕТРАДЬ №4. ВВОД ТОЧЕК. ПРИВЯЗКИ. ПСК Омск Издательство СибАДИ 2005 2 УДК 744 ББК 30.11 М 91 Рецензенты: канд. техн. наук, доц. М.В. Исаенко, начальник отдела проектирования мостов ООО НПО Мостовик С.В. Козырев Работа одобрена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве учебного пособия для специальностей 291100, 291000 и...»

«Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова КАФЕДРА ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированного специалиста по направлениям 653600: Транспортное строительство, специальность 270205: Автомобильные дороги и...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.