WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

Ландшафтоведение

Методические указания для проведения практических занятий и

выполнения курсовой работы

по специальностям

120301 – «Землеустройство» и 120302 – «Земельный кадастр»

Ландшафтоведение: Методические указания для проведения практических занятий и выполнения курсовой работы по специальностям 120301 – «Землеустройство» и 120302 – «Земельный кадастр» / Сост.: И.В.Ламекин, Р.Р.Ахмеров. Саратов, ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ», 2011. – 52 с.

2 Цель и задачи Вопросы рационального использования природных ресурсов составляют важнейшую естественно-научную и социально-экономическую проблему, в решении которой большую роль играют естественные науки, признанные изучать основы оптимизации отношений между обществом и природой. Практика показывает, что различные специалисты сельского хозяйства остро нуждаются в знаниях научных основ рационального природопользования.

При изучении основ ландшафтоведения будущие специалисты приобретут навыки разумного общения с природой, научатся владеть ландшафтно-экологическими методами для конструктивного решения вопросов организации рационального использования земельных ресурсов и управления ими. Знание основ ландшафтной организации территории даст возможность правильно определять при разработке схем и проектов землеустройства функции конкретного ландшафта с учетом его устойчивости к различным видам хозяйственной деятельности.

Современное ландшафтоведение как синтетическая наука в тесном сотрудничестве с другими естественными (почвоведением, геоморфологией, геоботаникой и др.) и общественными (экономикой, экономической географией и др.) науками призвано совершенствовать методы познания ландшафта как объекта использования и охраны.

Ландшафтоведение имеет непосредственную связь со многими профилирующими курсами по землеустройству, такими как научные основы землеустройства, землеустроительное проектирование, прогнозирование использования земельных ресурсов, земельный кадастр.

Практическое занятие № Морфометрическая характеристика рельефа агроландшафта Содержание задания Понятие элементов рельефа.





Расчет и иллюстрация основных морфометрических характеристик рельефа.

Краткая информация Рельеф является важнейшим компонентом агроландшафта.

Наука, занимающаяся изучением форм рельефа и законов их развития на дневной поверхности земли, называется геоморфологией.

Совокупность форм горизонтального и вертикального расчленения земной поверхности называется рельефом местности. При изучении элементов рельефа выделяют положительные (выпуклые) и отрицательные (вогнутые) формы.

Положительные (выпуклые) и отрицательные (вогнутые) формы рельефа ограничены по сторонам различно ориентированными склонами.

К выпуклым элементам относятся бугры, холмы и водоразделы. Назовем основные элементы рельефа (рис. 1).

Линия, соединяющая наиболее высокие точки рельефа, называется водораздельной линией или водоразделом.

Водораздельная линия ограничивает определенную территорию, с которой вода стекает в понижения. Такую территорию называют водосборной площадью или водосбором.

Направление движения стока воды определяется от линии водораздела, перпендикулярно горизонталям. По направлению стока определяется экспозиция склона, т.е. его ориентация в отношении сторон света.

Сеть вогнутых элементов рельефа или понижений, по которым происходит сток поверхностных вод, называют гидрографической сетью. Различают древние и современные звенья гидрографической сети. К древним относят ложбины, лощины, балки, долины; к современным – промоины и овраги. Древняя гидрографическая сеть в верхних концевых частях начинается ложбиной.

Ложбина – это линейная форма рельефа древнего эрозионного происхождения с пологими склонами и невыраженными бровками глубиной до 1 м. Площадь водосброса – 50 га. Берега распахивают. Ложбина, равномерно углубляясь и расширяясь, перерастает в следующее звено сети – лощину.

Лощина имеет ясно выраженное дно, более высокие и крутые берега. Глубина – до 8-10 м. Площадь водосброса – до 500 га. Включает несколько водосборов ложбин. Лощина по мере движения вниз по склону расширяется, углубляется и впадает в балку или сама становится балкой.

Балка также представляет собой линейную форму рельефа древнего эрозионного происхождения с выраженными бровками, широким днищем. Крутизна берега – 10-150 и более. Ширина балок – 200-300 м и более, глубина – до 15- м. Площадь водосбора – до 3000 га. Постоянно расширяясь и углубляясь, балки впадают в долину реки.

Промоины и овраги тесно связаны с древней сетью и входят в общую гидрографическую сеть. В зависимости от места расположения относительно древней сети различают овраги склоновые, вершинные, береговые и донные.

Выделяют следующие формы балочных водосборов:

булавовидная, округлая, вытянутая, обратнотреугольная, трапециевидная и треугольная (рис. 2).

Все разнообразие межбалочных водосборов (склонов) характеризуется тремя формами: равномерно-треугольная, треугольная со смещенной вершиной, вытянутая вдоль коренного берега (рис. 3).

Для эрозионной характеристики местности пользуются коэффициентом расчлененности территории (К рас), который определяется делением суммы длин всех звеньев гидрографической сети (км)на площадь соответствующего водосбора (км2 ).





Морфометрические характеристики основных элементов гидрографической сети определяются с использованием геодезических инструментов. В камеральных условиях глубину ложбин и балок можно вычислить графически, используя плановую основу с горизонталями.

Важнейшими характеристиками рельефа являются крутизна, длина, форма и экспозиция склонов.

Крутизна склонов определяется по формуле (уклон местности):

где J0 – крутизна склона (местности), град.;

l – длина горизонталей, м;

100 – коэффициент перевода в градусы.

Уклон в определенном направлении вычисляется по формуле:

где i – уклон, град.;

Н – превышение (разность отметок) начальной и конечной точек определяемого отрезка, м;

100 – коэффициент перевода в градусы.

При определении уклона следует иметь в виду, что если линия располагается вдоль горизонталей, то превышение равно нулю и уклон линии также равен нулю. Если линия располагается перпендикулярно горизонталям, то уклон линии будет соответствовать уклону местности.

Определить основные элементы рельефа и дать краткое их описание.

1.Водораздел. На чертеже пунктиром синего цвета показать все характерные линии водоразделов, от которых стрелками указать направление стока воды.

2.Водосбор. Для трех вершин оврагов, ложбин или балок сплошной линией синего цвета на отдельном рисунке показать границы водосборов.

3.Площадь водосбора. Вычислить водосборные площади, которые указать на плане (м2) (см. приложение 1).

4.Уклон местности. В границах одного межбалочного массива определить уклоны местности по произвольно проведенным отрезкам АС, ВМ, КД (см. приложение 2).

5.Длина склонов. На плане определить длину любых трех склонов (расстояние от водораздела до тальвега, м). Назвать экспозиции этих склонов.

6.Ложбины. Скопировать 2 произвольно выбранные ложбины. Определить их основные морфологические характеристики: глубину, ширину и длину (м) (см.

приложение 3).

7.Гидрографическая сеть. На примере одной балки сделать схематический рисунок основных элементов рельефа гидрографической сети: прибалочный склон, водоподводящая ложбина, берег (бровка) балки, дно балки, донный овраг, вершинный овраг, склоновый овраг, береговой (прибровочный) овраг, оползень, береговая промоина, струйчатые размывы и др.

(см. приложение 4). Элементы рельефа показываются разными цветами.

8.Вычислить коэффициент расчлененности территории.

Экологическая оценка агроландшафтов сельскохозяйственных ландшафтов при их устройстве.

Оценка проводится в целях выбора наилучшего варианта устройства ландшафта.

Оценку можно выполнить или по всему агроландшафту в целом, или по отдельным его компонентам и элементам.

1. Определение соотношения угодий для оценки экологической устойчивости агроландшафтов (К1).

Рассчитывается путем сопоставления площадей, занятых различными угодьями, с учетом положительного или отрицательного воздействия их на природную среду (табл. 1).

Коэффициент определяется.

где Рст – площадь угодий и сельскохозяйственных культур, оказывающих положительное (стабилизирующее) влияние на ландшафт, га (приложение 5);

Рдест – площади угодий, дестабилизирующих агроландшафт, га.

Степень воздействия отдельных угодий на агросреду приводится в приложении 7.

Значение коэффициента К 1, колеблются от 0, (ландшафт разрушающийся) до 4,5 (ландшафт высокоустойчивый). Лучше тот вариант устройства, где коэффициент выше (приложение 6).

Соотношение угодий в агроландшафте можно оценить путем сравнения существующего соотношения с рекомендуемым, приведенным в литературе.

Определение соотношения угодий для оценки экологической устойчивости агроландшафтов при их устройстве Общая площадь, Примечание. В таблице приведен пример расчета.

В случае значительного несоответствия существующее соотношение доводится до рекомендуемого (табл.2).

Установление рационального соотношения Примечание. В таблице приведен пример расчета.

2. Определение коэффициентов соотношения площадей угодий с учетом их экологической ценности и всего ландшафта (К2) (табл. 3.):

где Ру – площадь угодий, га;

Кэц – коэффициент, характеризующий экологическую ценность отдельных угодий (приложение 7);

экологическую устойчивость рельефа (приложение 8);

РТ – общая площадь агроландшафта, га.

Коэффициенты экологической устойчивости рельефа (К р ) определяются на основе картограммы классов земель по эрозионной опасности или по картограмме крутизны склонов. Величина К р на всю площадь угодья рассчитывается средневзвешенной.

Значения коэффициента К 2 колеблются от 0, (ландшафт неустойчивый) до 0,66 (ландшафт устойчивый). Лучше тот вариант устройства ландшафта, где коэффициент К2 выше (приложение 9).

Определение коэффициентов соотношения площадей угодий с учетом их экологической ценности и всего ландшафта Общая площадь, Примечание. В таблице приведен пример расчета.

3. Определение плотности экотонов (биологических рубежей) в полевых ландшафтах (К3).

К числу ландшафтно-экологических элементов, оптимизирующих структуру территории, относятся опушки. Они представляют собой переходные зоны (полосы) на границе лесных растительных сообществ и других угодий – пашни, пастбища, плодовых культур, виноградников, водоемов и др.

Опушки увеличивают общую мозаичность структуры агроландшафтов, повышают эффективность принципа экологического разнообразия. Они способствуют улучшению среды, создают убежища и пути миграции для многих видов животных. В связи с изменениями абиотической среды в них изменяется число видов и плотность популяций по сравнению с граничащими сообществами, т.е. здесь наблюдается эффект опушки, или краевой эффект. Благодаря краевому эффекту многие отдельностоящие лесные биоценозы (мелкомассивные лесные сообщества – лесные колки, насаждения на оврагах и т.д.) часто содержат больше различных видов животных и растений, чем крупные массивные насаждения.

Краевым эффектом обладают не только лесопольные опушки, но и переходные полосы любых естественных и полуестественных биоценозов, а также рубежи (границы) между пашней и пастбищем, различные межи, буферные травяные полосы, береговые полосы водоемов и т.д. Опушки и рубежи, обладающие краевым эффектом, в ландшафтной экологии называются экотонами.

Роль опушек различна. Чем меньше площади естественных биоценозов и интенсивнее землепользование, тем выше экологическая роль опушек. С одной стороны, опушки защищают основное сообщество (например, полевые культуры) от внешних влияний, а с другой – через опушки происходит компенсирующее влияние естественных экосистем на окружающие агроэкосистемы.

На основе концепции экотонов и краевого эффекта может быть предложен показатель оценки (плотность) ландшафтноэкологического разнообразия агроландшафтов. Плотность выражается отношением длины экотонов (м) (Д) как естественных, так и антропогенных на площадь пашни ландшафта (га) (Р) (таблица 4):

Нормативный показатель К3 колеблется от 25 до 100 м на 1 га:

на равнинных полях – около 25 м, на крутых склонах с эрозией почв – до 100 м на 1 га пашни.

(биологических рубежей) в полевых ландшафтах Опушки прибалочных и приовражных лесных полос Примечание. В таблице приведен пример расчета.

Определение экологического разнообразия (мозаичности) территории (К4).

Определяется количеством обособленных участков (контуров) с разными по смежеству угодьями и определенного ландшафта:

где В – количество обособленных участков (контуров), М – количество км2 в ландшафте.

Под обособленными участками понимается поле (контур) с одной сельскохозяйственной культурой, полоса при полосном возделывании культур, обособленный участок пастбища, заслуженная ложбина, лесная полоса и т.д. (см. расчетную таблицу 5).

Определение экологического разнообразия (мозаичности) 3, Внесевооборотные участки и 3,03 выводные клинья Примечание. В таблице приведен пример расчета.

При возрастающих значениях коэффициента К улучшаются условия для повышения устойчивости ландшафта.

1.Определить дестабилизирующих угодий в агроландшафтах. Для этого составляются таблица 1 и таблица 2 с использованием приложения 1 и 2 и соответствующей литературы. Площади угодий определяются механическим и графическим способами. На основе расчетов делается вывод о необходимости изменения соотношения угодий. Обосновывается трансформация угодий и отражается на плане.

2.Определить коэффициенты соотношения площадей угодий с учетом экологической ценности и всего ландшафта. Расчет ведется в таблице 3 с использованием приложений 7, 8, 9. При необходимости по итогам расчета изменяется соотношение угодий. Обосновывается их трансформация и отображается на плане условными знаками.

3.Определить плотность экотонов в полевых ландшафтах с помощью таблицы 4. Длина экотонов определяется на плане курвиметром, циркулем и другими способами.

4.Определить коэффициенты экологического разнообразия территории агроландшафтов с помощью таблицы 5.

Установление водоохранных зон и прибрежных полос рек, озер, водохранилищ и прудов Понятие водоохранных зон и прибрежных полос. На планово-картографическом материале в соответствии с экологическими и санитарными требованиями выделить элементы агроландшафта – водоохранные зоны и прибрежные полосы.

Для обеспечения благоприятного водного режима и улучшения санитарного состояния рек и других водоемов вдоль их берегов создаются водоохранные зоны и прибрежные полосы.

Основная функция водоохранных зон – уменьшение эрозии почв, выноса биогенных органических и других веществ с сельскохозяйственных угодий в водные объекты, увеличение экологического равновесия в ландшафтах. Но потоковые воды формируются и загрязняются не только на примыкающих к водоемам участках, а преимущественно на приводораздельных и присетевых склонах водосборных бассейнов, то комплекс мероприятий по поддержанию благоприятного водного режима и надлежащего состояния водоемов должен осуществляться на всей площади водосбора с существенной их активизацией в водоохранных зонах. В этих зонах должен выполняться особый режим хозяйственной деятельности – комплекс агротехнических, лесомелиоративных и гидротехнических мероприятий.

В водоохранных зонах у берегов водоема выделяются водоохранные прибрежные полосы. Это залужение или посадка древесно-кустарниковой растительности.

Ширина водоохраной зоны морей, рек, ручьев, каналов, озер, водохранилищ и ширина их прибрежной защитной полосы за пределами территорий городов и других поселений устанавливается от соответствующей береговой линии.

устанавливается от их истока для рек или ручьев протяженностью:

1) до 10 км – в размере 50 м;

2) от 10 до 50 км – в размере 100 м;

3) от 50 км и более – в размере 200 м.

Для реки, ручья протяженностью менее 10 км от истока до устья водоохранная зона совпадает с прибрежной защитной полосой. Радиус водоохраной зоны для истоков реки, ручья устанавливается в размере 50 м.

Ширина водоохраной зоны озера, водохранилища, за исключением озера, расположенного внутри болота, или озера, водохранилища с акваторией менее 0,5 квадратного километра, устанавливается в размере 50 метров.

Ширина водоохраной зоны моря составляет метров.

устанавливается в зависимости от уклона берега водного объекта (таблица 6).

На планово-картографическом материале синим цветом показать реки, озера, пруды и водохранилища. При их отсутствии преподаватель выдает отдельное задание.

Определить длину реки (км), площадь акватории (га).

Определить ширину водоохранной зоны (м) (см. приложение 11), показать на рисунке оранжевым цветом.

В зависимости от крутизны примыкающих склонов определить ширину прибрежной полосы (м); на рисунке показать зеленым цветом.

Назвать виды деятельности, запрещенные в водоохранной зоне и прибрежной полосе.

Определение типов склонов на плане Изучить основные классификационные признаки склонов.

На планово-картографической основе в соответствии с классификацией выделить различные типы склонов.

Для организации ландшафтного земледелия необходима подробная классификация склонов, которая отражала бы их особенности при устройстве ландшафтов.

классификационными признаками является их характеристика в отношении продольного и поперечного профилей.

Классификация элементарных склонов, представлена на схеме.

Склоны группируют по типам, подтипам, видам и разновидностям. Каждый тип представляет собой определенный водосбор: прямой, рассеивающий и собирающий. Совокупность вариаций по профилям склонов позволяет выделить 9 возможных комбинаций Для I типа независимо от разнообразия видов склонов характерно прямолинейное размещение элементов территории, для II и III типов – криволинейное, т.е. контурное (размещение по горизонталям) (рис. 4). Следует помнить, что в зависимости от типа склона степень его эрозионной опасности различна. Вместе с тем II и III типы различаются тем, что имеют различную эрозионную опасность: II тип (поперечно-выпуклый) – рассеивающий сток – менее опасен, III тип (поперечно-вогнутый) – собирающий сток – более опасен. При этом величина коэффициента эрозионной опасности продольных профилей: прямого – 1,0; выпуклого – 1,21–1,50; вогнутого – 0,50–0,75;

поперечных профилей: прямого – 1,0; выпуклого – 0,8;

вогнутого – 1,2. Следовательно, например, при одной и той же крутизне назначаемые комплексы почвозащитной мелиорации на этих склонах должны различаться: на поперечно-вогнутых склонах они должны быть более интенсивными.

II и III типы склонов подразделяют на подтипы. Дело в том, что как поперечно-выпуклые, так и поперечновогнутые склоны имеют разный характер выпуклости и вогнутости: в первом случае – с одинаковой крутизной на всех скатах (экспозициях), во второй – с разной крутизной поперечных скатов. В первом случае склон изображается непараллельными, т.е. со сближающимися концами горизонталей или у основания склонов (у выпуклых), или у их приводораздельной части (у вогнутых).

I тип и подтипы II и III типов включают по три вида, обусловленных формами продольного профиля склонов.

Самая простая организация территории склонов I типа и самая сложная – II-го подтипа III типа.

По характеру поверхности склоны бывают следующих разновидностей (рис. 4) ровные (а), бугристые (б), микроложбинные (в) и макроложбинные (г).

В названии склона, прежде всего, следует указать характер поперечного профиля (тип, подтип), далее – характер продольного профиля (вид) и, наконец, характер поверхности склонов (разновидность); например, поперечно-выпуклый с параллельными горизонталями, продольно-прямой, ровный.

Надо различать понятия простого и сложного склонов. К простым относятся только склоны I типа, так как здесь всегда могут выполняться прямолинейное размещение элементов территории и прямолинейная технология обработки. Склоны II и III типов называют сложными. В природе преобладают сложные склоны.

На планово-картографическом материале найти все типов склонов в зависимости от вариаций продольнопоперечного профиля (см. приложение 12). Черной тушью сделать рисунки с указанием направления движения стока.

Под каждым рисунком дать название профильного и поперечного профилей.

Выделить красным цветом – максимально, синим – минимально эрозионно-опасные типы склонов.

Определение типов агроландшафтов на плане Используя основные классификационные признаки агроландшафтов, на планово-картографическом материале провести выделение типов.

Для решения задачи экологического равновесия определяется соотношение в разрезе типов.

Существует ряд классификаций ландшафтов в зависимости от целей классификации и основных видовых признаков в их основе. Для целей земледелия основным классификационным признаком агроландшафта следует считать характер водосбора, который представляет собой относительно замкнутый и обособленный территориальный комплекс, характеризующийся общностью проявления эрозионных процессов, микроклиматических условий и взаимосвязанностью мер по решению задачи локального природного баланса.

По характеру водосборов выделяется 5 основных типов агроландшафтов:

I тип – полевой агроландшафт с равнинным типом местности. Сюда относятся приводораздельное плато с крутизной до 1°. Это, как правило, пахотные земли, используемые в севооборотах (рис. 5).

II тип – прибалочно-полевой агроландшафт с поперечно-прямыми профилями склонов. Сюда относятся крупные придолинные, прибалочные склоны с преобладанием одной экспозиции с крутизной более 1°, представляющие собой относительно самостоятельный, обособленный водосбор, характеризующийся общностью взаимосвязанных мероприятий по регулированию природного баланса. Эти водосборы состоят из пахотных земель с примыкающими к ним балочными склонами со значительным преобладанием первых (рис. 6).

III тип – межбалочный полевой агроландшафт с прямыми и рассеивающими водосборами. Сюда относятся межбалочные пространства со склонами различной крутизны и экспозиции, прямым и рассеивающим характером водосбора, чаще всего представляющие собой участки пашни с примыкающими к ним в нижней части склона участками балочных земель. Формирующиеся здесь режимы (водный, тепловой, воздушный) отличаются значительной обособленностью и характеризуются общностью взаимосвязанных мероприятий по регулированию природного баланса (рис. 7).

IV тип – балочно-полевой агроландшафт с собирающим, пахотным водосбором (привершинный), ограниченный водораздельной линией. Сюда относятся лощинообразные и овражно-балочные водосборы, включающие остепненные склоны, а также примыкающие склоны полевых земель, сток осадков с которых существенно влияет на водный режим данного, относительно обособленного комплекса, характеризующегося общностью взаимосвязанных мероприятий по регулированию природного баланса (рис. 8).

представленный совокупностью простых и сложных склонов, объединенных единой гидрографической сетью и ограниченных водораздельной линией.

Сюда относятся крупные балочные водосборы с разветвленной гидрографической сетью, включающие в себя совокупность урочищ, элементарных агроландшафтов и склонов различной крутизны и экспозиции. Несмотря на различие в режимах отдельных частей ландшафта, их объединяет единая гидрография, которая влияет на общий водный, тепловой и воздушный режим всей территории ландшафта этого типа и требует комплексного подхода при его устройстве (рис. 9).

Каждый из названных типов агроландшафтов может состоять из одного или нескольких подтипов и элементарных склонов и представлять собой блок их разновидностей по разнообразию особенностей, образуя семейство в данном типе (таблица 7).

Каждый из названных типов агроландшафтов может состоять из одного или нескольких подтипов и элементарных склонов и представлять собой блок их разновидностей по разнообразию особенностей, образуя семейство в данном типе (таблица 7).

I тип – полевой с равнинными местности прибалочно- II подтип: средние склоны с длиной стока полевой с 400-600 м поперечно- из них: до3° склонов III подтип: длинные склоны с линией стока I подтип: короткие склоны выпуклой формы межбалочный II подтип: средние склоны выпуклой формы с полевой с прямыми и рассеивающими водосборами III подтип: длинные склоны выпуклой формы балочнополевой с собирающим водосбором со крутизной V тип – балочнополевой, представленный совокупностью простых и сложных склонов, объединенных гидрографической ограниченных водораздельной Так, например, в IV и V типах могут быть разновидности агроландшафтов с данными и береговыми оврагами, с заболоченными днищами балок, крупный лощинообразный распахиваемый водосбор и т.д.

Самостоятельное изучение дисциплины В процессе профессиональной деятельности специалист должен постоянно адаптироваться в изменяющейся обстановке научнотехнического развития. Поэтому важно, чтобы за время обучения студент, как будущий специалист не только усвоил некоторый объем полезной информации, но и овладел технологией получения знаний.

Одним из способов приобретения таких навыков является самостоятельная работа.

1. Морфометрическая характеристика рельефа агроландшафта 3. Экологическая оценка агроландшафтов при их устройстве 5. Определение экологического разнообразия территории 9. Написание реферата по экологической оценке территории по месту 10. Написание курсовой работы на тему: "Экологическое состояние После изучения тем курса в соответствии с модульной рабочей программой и методическими указаниями и наилучшего закрепления знаний, полученных по ландшафтоведению, студентам очной формы обучения необходимо написать реферат.

Для этого выполняется реферат по оценке экологического состояния, либо определенного ландшафта, либо его отдельных составных частей по месту своего жительства.

Примерный перечень тем реферата:

1.Влияние лесных полос (или лесной полосы) на экологию примыкающих полей.

2.Экологическое предотвращению загрязнения и обмеления.

3.Экологическое состояние пруда и его использование.

4.Овраг, причины его образования и мероприятия по хозяйственному использованию.

5.Структура и соотношение земельных угодий в ландшафте и мероприятия по их улучшению.

6.Тема по усмотрению студента.

Для выполнения реферата используются личные наблюдения студента, местная и другая литература, материалы почвенного обследования, газетные публикации, личные фотографии студентов, опрос местных жителей. Объем реферата 3-5 с. В конце реферата необходимо привести список использованной литературы, подпись автора и дата написания.

Реферат представляется за месяц до защиты курсовой работы.

по выполнению курсовой работы Курсовая работа выполняется после изучения всех тем курса в соответствии с программой и методическими указаниями. Студентам очной и заочной формы обучения до начала занятий на кафедре выдается плановокартографический материал.

Курсовая работа состоит:

Титульный лист Содержание Введение 1.Морфометрическая характеристика рельефа агроландшафта 2.Экологическая оценка агроландшафтов при их устройстве 2.1.Определение экологической устойчивости агроландшафтов 2.2.Определение коэффициентов соотношения площадей угодий с учетом их экологической ценности и всего ландшафта 2.3.Определение плотности экотонов (биологических рубежей) в полевых ландшафтах 2.4.Определение экологического разнообразия (мозаичности) территории 3.Установление водоохранных зон и прибрежных полос рек, озер, водохранилищ и прудов 4.Определение типов склонов Список использованной литературы Приложения Содержание каждого раздела курсовой работы должно соответствовать заданию по этой теме.

В тексте дается ссылка на таблицу, а затем размещается сама таблица. Справа листа дается номер таблицы (без знака №, точка не ставится), а ниже посередине – название таблицы (точка не ставится).

После каждой таблицы в тексте даются выводы из данных таблиц.

Рисунки 1, 2, 3, 4, 5 и 6, которые в методическом указании находятся в приложениях 1, 2, 3, 4, 11 и 12 соответственно, располагаются в курсовой работе в приложении по порядку. В приложения следует вложить планово-картографический материал, полученный на кафедре или в хозяйстве (для студентов заочного обучения).

Все страницы курсовой работы и таблицы номеруются по порядку от титульного листа до последней страницы.

В случаях необходимости можно обратиться за консультацией на кафедру.

Методические указания по выполнению курсовой работы студентами заочного обучения При изучении курса дисциплины «Ландшафтоведение» в соответствии с программой и методическим пособием необходимо выполнить курсовую работу.

Для написания курсовой работы необходимо в хозяйстве по месту жительства студента взять плановокартографический материал. Содержание разделов курсовой работы приведены на 33 странице.

Список рекомендуемой литературы:

1. Водный кодекс Российской Федерации: [принят Государственной Думой 12 апреля 2006 г. ] офиц. текст: по состоянию на 26 мая 2006 г. – М.: ЮСТИЦИНФОРМ, 2006. – 89 с.

2. Борголов, И.Б. Экологическая геология: учеб. пособие/ И.Б. Борголов. – М., 2008. – 324 с.

3. Братков, В.В. Геоэкология: учеб. пособие/ В.В. Братков, Н.И. Овдиенко. – М., 2006. – 271 с.

4.Варламов, сельскохозяйственных землевладений и землепользований на эколого-ландшафтной основе: учеб. пособие/ А.А.

Варламов. – М.: ГУЗ, 1993. – 265 с.

5.Ветошкин, А.Г. Теоретические основы защиты окружающей среды: учеб. пособие/ А.Г. Ветошкин. – М., 2007. – 274 с.

6. Голик, В.И. Охрана окружающей среды: учеб. пособие/ В.И. Голик, В.И. Комащенко, К. Дребенштедт. – М., 2007.

– 370 с.

7. Голованов, А.И. Ландшафтоведение: учебник /А.И.

Голованов, Е.С. Кожанов, Ю.И. Сухарев. – М.: КолосС, 2007. – 216 с.

8.Докучаев, В.В. Наши степи прежде и теперь /. В.В.

Докучаев. – М., Сельхозгиз, 1936. – 215 с.

9.Землеустроительное проектирование и организация землеустроительных работ /под ред. С.Н. Волкова. – М.: Колос, 1998. – 462 с.

10.Каверин, А.В. Экологические аспекты использования агроресурсного потенциала. : учеб. пособие/ А.В. Каверин.

– Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1996. – 220 с.

11.Каштанов, А.Н. Концепция формирования гибких агротехнологий в ландшафтном земледелии / А.Н.

Каштанов, В.М. Володин [и др.]. – Курск. – 1999. – 216 с.

12.Каштанов, А.Н. Основы ландшафтно-экологического земледелия / А.Н. Каштанов, Ф.Н. Лисецкий, Г.И. Швебе. – М., Колос, 1994. – 195 с.

13.Лопырев, М.И. Агроландшафты и земледелие: учеб.

пособие/ М.И. Лопырев, С.А. Макаренко. – Воронеж: ВГАУ, 2001. – 168 с.

14.Лопырев, М.И. Основы агроландшафтоведения: учеб.

пособие / М.И. Лопырев. – Воронеж: ВГАУ, 1995. – 184 с.

15. Потапов, А.Д. Экология: учебник / А.Д. Потапов. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2004. – 528 с.

16.Проектирование и внедрение эколого-ландшафтных систем земледелия в сельскохозяйственных предприятиях Воронежской области: / под ред. М.И. Лопырева. – Воронеж, 1999. – 186 с.

17. Садовникова, Л.К. Биосфера: загрязнение, деградация, охрана: учеб. пособие / Л.К. Садовникова, Н.И. Суханова, С.Я. Трофимова. – М., 2007. – 125 с.

18.Сладкопевцев, природопользование: учеб. пособие / С.А. Сладкопевцев. – М., 2005. – 357 с.

19. Шилов, И.А. Экология: учебник / И.А. Шилов. – 4-е изд. – М., 2006. – 512 с.

1. Володин, В.М. Конструирование устойчивых агроэкосистем / В.М. Володин, И.П. Здоровцов // Земледелие. – 1999. – № 1. – С. 18-20.

2. Кирбшин, В.И. Экологические основы земледелия / В.И.

Кирбшин. – М.: Колос, 1996. – 367 с.

3. Лопырев, М.И. Почвозащитная организация территории склонов / М.И. Лопарев. – Воронеж: ВГАУ, 1997. – 165 с.

4. Реймерс, Н.Ф. Природопользование /Н.Ф. Реймерс. – М., 1990. – 178 с.

5. Чупахин, В.М. Основы ландшафтоведения / В.М. Чупахин. – М.: Агропромиздат, 1987. – 168 с.

6. Швебс, Г.И. Контурное земледелие / Г.И. Швебс. – М.:

Маяк, 1985. – 115 с.

Приложение Приложение Приложение Приложение Приложение Земельные угодья, стабилизирующие и дестабилизирующие агроландшафты Угодья, стабилизирующие ландшафты (Рст) 1. Леса естественные растительностью 2. Лесные насаждения всех 2. Застроенные 3. Парки, ботанические сады, 3. Участки отходов и 4. Заповедники, заказники 4. Дороги 6. Естественные сенокосы и пастбища 7.Многолетние травы в севооборотах, на выводных клиньях, участки постоянного и временного залужения, буферные полосы и др.

9. Пруды, реки, водотоки 10. Болота Относительные критерии устойчивости агроландшафтов по соотношению стабилизирующих и дестабилизирующих угодий Названия критериев критериев устойчивости Относительная экологическая ценность угодий по их влиянию на агроландшафт 1. Леса лиственные, 2. Кустарники, лесные насаждения, парки, 4. Сенокосы и пастбища удовлетворительного 9. Пашни:

в полевом севообороте без в севообороте с пропашными 10. Пастбища, изрезанные промоинами и оврагами через 11. Застроенные территории, дороги, пески, овраги, участки другие земли, не покрытые растительностью и водой Относительные критерии устойчивости агроландшафтов по соотношению к общей территории угодий с учетом их экологической ценности Название критериев устойчивости 3. Среднеустойчивый 0,51–0, Приложение Приложение Практическое занятие № 1. Морфометрическая Практическое занятие № 2. Экологическая оценка Практическое занятие № 3. Установление водоохранных зон и прибрежных полос рек, озер, водохранилищ и Практическое занятие № 4. Определение типов склонов Практическое занятие № 5. Определение типов Методические указания для выполнения курсовой Методические указания по выполнению курсовой работы студентами заочной формы обучения

ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ

Методические указания для проведения практических занятий и выполнения курсовой работы по специальностям 120301 – "Землеустройство" и 120302 – "Земельный кадастр" Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова»



Похожие работы:

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА ОСНОВЫ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА Методические указания и контрольные задания для студентов специальностей 080502 “Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)”, 080109 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит” заочной формы обучения СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО “САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА”...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С. М. КИРОВА Кафедра воспроизводства лесных ресурсов ОСНОВЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПОЛЬЗОВАНИЙ Учебное пособие Под редакцией кандидата сельскохозяйственных наук, доцента Г. Г. Романова и кандидата сельскохозяйственных наук Г. Т....»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Кафедра государственного и муниципального управления МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к самостоятельной работе студентов по дисциплине ЭТИКА И КУЛЬТУРА УПРАВЛЕНИЯ для студентов специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Краснодар 2012 г. 1 Методические указания...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ТРУДОВОЕ ПРАВО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для студентов специальностей 270205 Автомобильные дороги и аэродромы, 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям), 080507 Менеджмент организации СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА ОСНОВЫ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальностям 080502 Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность), 080109 Бухгалтерский учет, анализ и...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет М. С. САВЧЕНКО, Е. С. БУТУРЛИНА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие для слудентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция степень – бакалавр Краснодар 2012 УДК 342(076) ББК 67.99(2)01 С12 Утверждено на заседании кафедры Рекомендовано методической государственного и международ- комиссией юридического ного права КубГАУ факультета Куб ГАУ Протокол...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.