WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Кафедра автоматизации обработки информации (АОИ)

УТВЕРЖДАЮ

Зав. Кафедрой АОИ Д.т.н., профессор _ Ю. П. Ехлаков «_» 2012 г.

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Информационные технологии управления»

для студентов направления 081100.62 и специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

Разработчик:

доцент каф. АОИ _ О.И. Жуковский «» 2012 г.

Томск -

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение………...…………………………………………… 2. Содержание курсовой работы………………………………. 3. Требования к представлению результатов………………… 4. Требования к оформлению отчетов………………………... 5. Рекомендуемая литература ………………………..……….. Приложение 1. Список рекомендуемых процессов ……… Приложение 2. Образец заполнения титульного листа... Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР 1. ВВЕДЕНИЕ Курсовая работа по дисциплине «Информационные технологии управления» предназначена для закрепления знаний, полученных при прослушивании лекций и выполнении практических занятий по данному курсу, приобретения навыков оформления курсовых работ (проектов), пояснительных записок дипломных проектов (работ), а также для получения дополнительных знаний за счет самостоятельной работы над предложенной преподавателем темой.

В качестве задания в данной курсовой работе предлагается разработать прототип системного проекта на внедрение новых информационных технологий в реальный бизнес-процесс.

Для выполнения курсовой работы студент согласует с преподавателем индивидуальное задание – название бизнес-процесса, исследование которого ляжет в основу системного проекта. В первую очередь рекомендуется выбирать процесс, являющийся профильным для обучаемого и который станет основой дипломной работы студента. В случае отсутствия такого процесса, студент получает задание на основе списка рекомендуемых для анализа процессов, приведенных в приложении 1.





2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В процессе выполнения курсовой работы студент должен выполнить следующие этапы работы:

1. Провести предварительное информационное обследование процессов.

Для проведения работ данного этапа необходимо:

Определить предмет исследования и совершенствования, на который будут направлены мероприятия данного Проекта, т.е. выявить и описать внутренние процессы выбранного бизнес-процесса (далее информационные процессы), субъектов - участников процессов, объекты (ресурсы и продукты деятельности), условия и основания деятельности, используемые средства (организационные и информационные технологии).

Разработать критерии качества и индикаторы, в соответствии с которыми будет проводиться исследование процессов и используемых Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР механизмов, а также разрабатываться предложения по их совершенствованию.

Содержание работ этапа:

выявление информационных процессов, относящихся к базовому бизнес-процессу и представляющих интерес для анализа и последующего совершенствования;

выявление основных категорий субъектов – участников процессов базового бизнес-процесса и конкретных организационных структур, участвующих в реализации базового бизнес-процесса;

выявление категорий материальных и информационных объектов, используемых и производимых участниками процессов;

выявление используемых в базовом бизнес-процессе организационно-правовых, методических и технологических механизмов;

разработка общей функциональной модели базового бизнеспроцесса;

разработка критериев качества и затрат, в соответствии с которыми будут исследоваться исходные и достигнутые состояния процессов;

разработка индикаторов, используемых для мониторинга и оценки состояний базового бизнес-процесса.

2. Провести анализ существующих информационных процессов и технологий.

Основными целями данного этапа являются:

Исследовать существующие процессы и применяемые информационные технологии базового бизнес-процесса для определения его технологичности (эффективности) при достижении стоящих перед ним целей.

Определить «проблемные» функции и обеспечивающие их механизмы, совершенствование которых предполагается осуществить в рамках реализации данного проекта. Определить стратегию развития.

Определить проблемы, разрешение которых невозможно или нецелесообразно осуществлять средствами новых информационных технологий. Наметить пути и подготовить рекомендации по их разрешению (изменение нормативно-правовой базы, организационное развитие и др.).

Содержание работ этапа:

моделирование процессов базового бизнес-процесса (перечень процессов уточняется по итогам выполнения Этапа №1);

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР формирование Глоссария терминов, включающего наименования информационных объектов, наблюдаемых атрибутов и их возможных значений;

определение локальных и общесистемных информационнолингвистических средств, используемых при описании и классификации объектов базового бизнес-процесса;





анализ существующих процессов базового бизнес-процесса и обеспечивающих его технологий с учетом критериев, определенных на первом этапе;

определение целевого состояния процессов базового бизнеспроцесса, которое необходимо достичь в результате реализации настоящего проекта (уточнение целевых значений показателей качества);

разработка рекомендаций по совершенствованию существующих процессов и развитию используемых технологий и систем в направлении достижения целевого состояния процессов базового бизнеспроцесса;

разработка проекта частного технического задания на разработку технологий, реализующих целевое состояние процессов базового бизнес-процесса.

По результатам 1 и 2 этапов оформляется отчет, который должен отвечать требованиям представления результатов, приведенным в 3 главе.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ

Требования к моделям.

Общие требования к моделям Модели информационных процессов должны быть описаны в соответствии с методологией функционального моделирования IDEF и представлены в виде графических диаграмм и в формате обмена данными IDL.

Модели организационных структур должны быть представлены в виде графических диаграмм и текстового описания, поясняющего эти диаграммы.

Модели данных должны быть описаны в соответствии с методологией информационного моделирования IDEF1Х и представлены в виде графических диаграмм и глоссария, содержащего описания используемых терминов (наименований сущностей, атрибутов и отношений).

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР Все модели и объекты моделей должны иметь сквозную нумерацию. Нумерация должна показывать принадлежность модели к информационному процессу, объекта к модели и процессу.

Требования к текстовому описанию информационных процессов.

Для текстового описания процессов и функций должна использоваться следующая форма представления:

Текстовое описание процесса/функции … Вложенные подпроцессы/функции следующего уровня Перечень управляющих информационных воздействий Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР Наименование организации/подразделения/штатной Используемые средства и технологии (автоматизации) Требования к используемым критериям и индикаторам.

Для выбора индикаторов, определяющих значимые для субъекта управления качества совершенствуемого процесса, рекомендуется воспользоваться функциональной моделью процесса. На контекстной диаграмме модели и диаграмме первого уровня, для всех функциональных блоков и интерфейсных объектов («вход», «управление», «механизм» и «выход»), необходимо сформулировать индикаторы, позволяющие охарактеризовать текущее или желаемое состояние процесса.

Для каждого выбранного индикатора должна быть разработана шкала (номинальная, порядковая), задающая область возможных значений этого индикатора, а также определен критерий (критериальная функция) – описывающий зависимость значений индикатора от значений других показателей, выступающих аргументами этой функции.

В качестве показателей, определяющих критерии затрат для оценки эффективности технологий, реализующих процессы, могут использоваться следующие индикаторы:

время выполнения процесса в целом (в человеко-днях);

степень автоматизации, измеряемая по количеству функций (количество автоматизированных функций / общее количество функций процесса);

степень автоматизации, измеряемая по времени (суммарное время автоматизированных работ / суммарное время выполнения всех работ);

суммарная стоимость процесса (в рублях за временной интервал/один цикл).

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР В качестве показателей, определяющих критерии затрат для оценки эффективности механизмов, используемых для реализации отдельных функций процесса, могут использоваться следующие индикаторы:

среднее время выполнения функции;

среднее время ожидания события, инициирующего выполнение функции (время «простоя»);

периодичность выполнения функции (ежедневно, еженедельно, ежемесячно, ежегодно);

трудоемкость выполнения функции в человеко-часах/днях;

стоимость функции (количество человеко-дней, умноженное на помесячную ставку оплаты труда исполнителя функции);

отношение среднего времени ожидания к среднему времени выполнения;

качество информационного обеспечения (информация на бумажном носителе, информация в электронном виде, смешанные виды);

возможность автоматизации (да/нет);

степень автоматизации (суммарное время автоматизированных работ по выполнению функции / суммарное время всех работ по выполнению функции).

Индикаторы, их возможные значения и используемые критерии должны быть представлены в виде следующей таблицы:

свойства Значения индикаторов, определяемые при анализе модели и мониторинге управляемых/развиваемых процессов, должны заноситься в специальные атрибуты функциональной модели процесса.

Требования к методике анализа процессов и разработке рекомендаций по их совершенствованию.

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР Процессы и функции, исследуемые в рамках настоящего проекта, должны быть проанализированы при помощи заданных критериев.

Выявленные при помощи критериев оценки несоответствия между ожидаемыми состояниями системы (набором целевых значений индикаторов) и ее наблюдаемыми состояниями (измеренными и вычисленными значениями) определяются как «Проблемные ситуации».

Проблемные ситуации описываются в следующей форме:

А0A1-I Для выяснения причин возникновения проблемной ситуации и выработки рекомендаций по ее устранению необходимо проанализировать каждую выявленную проблемную ситуацию и определить причины, выступающие в качестве фактора возникновения проблемной ситуации.

Результаты анализа должны быть представлены в следующей форме:

А0Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР Для каждого процесса необходимо сформировать общий аналитический комментарий в следующей форме:

Результаты анализа процесса и предложения по его совершенствованию Требования к Глоссарию терминов.

Глоссарий терминов должен включать:

используемые термины из предметной области;

используемые в моделях наименования процессов, функций, объектов и их атрибутов.

В описании объектов глоссария должно присутствовать полное название объекта и его исчерпывающее описание.

В описании объектов модели дополнительно должны быть указаны ссылки на соответствующие элементы модели (модель:

страница:функциональный блок:дуга).

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ

По результатам курсовой работы оформляется отчет. Оформление отчета должно соответствовать требованиям стандарта ОС ТУСУР 6.1-97.

Рекомендуется следующее содержание отчета:

титульный лист, основная часть, список использованных источников.

Титульный лист является первым листом отчета и оформляется по ГОСТ 2.304-81. На титульном листе записываются полные наименования министерства, университета, кафедры. Тема курсового Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР проекта записывается по центру прописными буквами. На титульном листе приводятся сведения о руководителе курсовой работы и о студенте, выполнившей ее, а также указывается дата сдачи курсовой работы на проверку и оценка руководителя (комиссии). Пример оформления титульного листа приведен в приложении 2.

Содержание (оглавление) включает введение, наименование всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов, подразделов, пунктов, заключение, список использованных источников и приложения. Оглавление курсовой работы должно быть сформировано средствами Microsoft Word.

Введение должно содержать цель работы, ее значение.

Основная часть отчета должна отражать результаты выполнения всех этапов, составляющих содержание курсовой работы и описанных в п.2. и оформлена в соответствии с требованиями представления результатов, описанными в п.3.

Текст основной части можно разбить на разделы (главы). Каждый раздел должен иметь порядковый номер и название. Разделы можно разбить на подразделы, которые, в свою очередь, на пункты.

Заключение должно содержать краткие выводы по результатам выполненной работы.

В конце работы дается список использованных литературных источников. Источники даются в алфавитном порядке, либо допускается приводить их по мере встречаемости в тексте. Правила оформления списка используемых источников приведены в Приложении 2.

В приложении должен помещаться материал, дополняющий текст документа и носящий информационный характер.

Общий объем курсовой работы не регламентирован и определяется необходимостью полного и качественного изложения требуемого заданием материала.

Окончательный вариант курсовой работы оформляется в виде электронного варианта и твердой копии (бумажный вариант).

Скрепленная (переплетенная) и подписанная автором работа сдается преподавателю на проверку не позже, чем за 10 дней до защиты. При защите студент делает краткое сообщение (5-7 минут) по материалам курсовой работы, затем отвечает на заданные вопросы. При подготовке сообщения рекомендуется использовать демонстрационИнформационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР ные материалы, оформленные в Microsoft PowerPoint в виде презентаций.

Список использованных источников оформляется согласно стандарту.

5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Вендров А.М. CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1998.

2. Калянов Г.Н. Case-технологии. Консалтинг в автоматизации бизнес процессов. – М.: Горячая линия-Телеком, 2000.

3. Калянов Г.Н. Консалтинг при автоматизации предприятий. – 4. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. М.: Финансы и статистика, 2000.

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРОЦЕССОВ

11. Выращивание сельскохозяйственной продукции.

Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Кафедра автоматизации обработки информации (АОИ) Информационные технологии управления Кафедра АОИ ТУСУР

 
Похожие работы:

«Приведены научные методы в сфере исследования процессов, услуг и работ по удовлетворению потребностей покупателей в текстильных мате­ риалах и швейных изделиях. Практикум содержит основные теоретиче­ ские сведения по методам статистической обработки экспериментальных данных и планированию эксперимента, методические указания для про­ ведения лабораторных работ, приложения и перечень рекомендуемой ли­ тературы. Для студентов вузов и аспирантов специальности Сервис, а также Технология швейных...»

«ЗАЯВКА на размещение учебно-методических материалов в образовательном портале КЭУ Структура/Кафедра Товароведение, экспертиза товаров и технологии_ Автор(ы). _Джурупова Бермет Кенешовна (Фамилия Имя Отчество) Вид (тип) материала _Учебно-методический комплекс по дисциплине Товароведение и экспертиза товаров растительного происхождения_ (УМК, лекция, лаб.работа, методические указания и т.д.) Предназначен для студентов программ ВПО: Бакалавриат Направление нет Профиль_нет курс нет Специалитет...»

«2 Программа, методические указания и контрольные задания рассмотрены и одобрены на заседании геологической ПЦК Протокол № от Председатель ПЦК:_ Москальцова М.С. 3 Содержание стр. 1. Пояснительная записка.. 4 2. Общие методические рекомендации. 5 3. Тематический план содержания дисциплины. 6 4. Основное содержание дисциплины. 7 5. Список рекомендуемой литературы. 34 4 Пояснительная записка Настоящие методические указания и контрольные задания переработаны в соответствии с новой программой...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУ ВПО АмГУ Утверждаю Зав. каф. ГиП Т.В.Кезина _2009 г. СТРУКТУРНАЯ ГЕОЛОГИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 130301 очной формы обучения Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Составитель: Стриха В.Е., и.о.профессора кафедры ГиП Благовещенск 2009 г. Печатается по решению редакционноиздательского совета Амурского государственного университета В.Е.Стриха...»

«СОДЕРЖАНИЕ 30 Введение Часть I. Основы 43 Введение 44 46 Глава 1. Роль алгоритмов в вычислениях 1.1 Алгоритмы 46 Какие задачи решаются с помощью алгоритмов? 47 Структуры данных 50 Методические указания 50 Сложные задачи 51 Упражнения 52 1.2 Алгоритмы как технология Эффективность Алгоритмы и другие технологии Упражнения Задачи Заключительные замечания Глава 2. Приступаем к изучению 2.1 Сортировка вставкой Инварианты цикла и корректность сортировки вставкой Соглашения, принятые при составлении...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 11/1/1 Одобрено кафедрой Электрификация и электроснабжение ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА И ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ В ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИИ Задание на контрольную работу № 2 с методическими указаниями для студентов IV курса специальности 190401.65 ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ (ЭЛ) РОАТ Москва – 2011 Задание на контрольную работу содержит две типовые задачи и методические указания по их решению. Постановка задач заимствована из ранее выполнявшихся работ по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет Автор: Лабушев Михаил Михайлович Фомина Елена Ивановна Методические указания по обеспечению самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины Математические методы и модели при решении геологических задач на ЭВМ Красноярск 2008 2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО...»

«Е. М. Карчевский, И. Е. Филиппов, И.А. Филиппова Excel 2010 в примерах Учебное пособие Казанский университет 2012 СОДЕРЖАНИЕ ПЕРВЫЙ УРОК Первое знакомство Вычисления в таблицах данных Элементарная сортировка данных Графическое представление данных таблиц Задания для самостоятельной работы ВТОРОЙ УРОК Работа с диаграммами Использование рисунков в диаграммах Задания для самостоятельной работы ТРЕТИЙ УРОК Работа со списками Сортировка Использование фильтров Задания для самостоятельной работы....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра автоматизации обработки информации Утверждаю: Зав. каф. АОИ профессор _Ю.П. Ехлаков _2011 г. Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА для студентов специальности 230102 - Автоматизированные системы обработки информации и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра информационных и управляющих систем УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИИ основной образовательной программы по специальности 230201.65 – информационные системы и технологии Благовещенск 2012 УМКД разработан старшим преподавателем, Назаренко Натальей Викторовной...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО “АмГУ”) УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Религиоведения _А.П. Забияко __2007 г. СРАВНИТЕЛЬНОЕ РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальности 031801- Религиоведение Составители: А.П. ЗАБИЯКО, С.Э. АНИХОВСКИЙ Благовещенск 2007 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета социальных наук Амурского государственного университета А.П. Забияко, С.Э....»

«Фдоров Алексей Владимирович ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ Учебное пособие 2012 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О КОСМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ. 1 СТРУКТУРА КОСМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ И КОСМИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА 1.1 Структура космической системы 1.2 Космические системы связи 1.3 Космические навигационные системы 1.4 Космические метеорологические системы 1.5 Космические системы предупреждения о ракетном нападении. 1.6 Космические...»

«MI,IH OFPHAYKIT POC CVTVI @e4epanbuo rocyAapcrBeHHoe e yqpex(AeHlre 6roANerHo o6pasonareJrbuoe e BbrcrrreroupoS eccr4 HElnburo o6pason auvrfl. o o (yxru Hc Krr fi rocyAa p crBeH Hbr fi TexH Hrrec Kr.r yH r{Bep curer) fi (yrry) 'l$-,ffitfif,ID 6\hffiffi) p rro HayrrHofipa6ore oHHOfi AeflTenbHOCTH w{8* (( '- B. E. Kyreuon 2011it|AP IIPOTPAMMA BCTyrrr4TenbH oro 3K3aMeHa B acrll4paHTypy n o cleqr4€urbHocTu 05.21.01 - TexsoJrorlrf, vrMarnr4Hbr Jreco3aroroBoK r4 JrecHofo xo3flficrsa IIo...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав.кафедрой ВИ и МО Н.А. Журавель _2008 г. РЕЛИГИЯ СТРАН ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальности 032301 – Регионоведение Составитель: к.и.н., доцент кафедры ВИ и МО Капранова Е.А. Благовещенск 2008 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета международных отношений Амурского государственного университета Е.А. Капранова Учебно-методический...»

«Второе издание, переработанное и дополненное Допущено УМО по образованию в области коммерции в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Коммерция (торговое дело), Маркетинг МОСКВА 2009 УДК [658:339.1](075.8) ББК 65.42 803я73 Д79 Рецензенты: В.Н. Лихачёв, заведующий кафедрой Маркетинг и коммерция Уни верситета российской академии образования, канд. экон. наук, доц., М.Д. Магомедов, проф. Московского университета потребительской кооперации,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта студентами специальности 280900 по дисциплине САПР швейных изделий Иваново 2002 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра конструирования швейных изделий Методические указания к выполнению курсового проекта студентами специальности 280900 по дисциплине САПР швейных изделий Иваново 2002 Настоящие...»

«Государственное казенное учреждение Московской области “Управление автомобильных дорог Московской области “Мосавтодор”“ УТВЕРЖДЕНЫ Начальником Управления “Мосавтодор” 12 ноября 2012 г. Вводятся в действие с 01 января 2013 г. ДНД МО-013/2013 Методические указания по расчету стоимости содержания линий освещения на автомобильных дорогах регионального или межмуниципального значения Московской области ГУП МО Лабораторно-исследовательский центр, 2012г. СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения.. 2 Требования к...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ По ношению форменной одежды сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации 1. Форменная одежда сотрудников полиции, внутренней службы и юстиции носится в соответствии с настоящими методическими рекомендациями по ношению форменной одежды сотрудниками ОВД. 2. Форменная одежда сотрудников полиции, внутренней службы и юстиции подразделяется на выходную, повседневную и для несения наружной службы, а по временам года, кроме того, на летнюю и зимнюю. 3....»

«УДК 364.4(075.8) ББК 65.272я73 МИНОБРНАУКИ РОССИИ У 91 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ФГБОУ ВПО ПВГУС) Кафедра Социальные технологии Рецензент к.ф.н., доц. Рузова Л. А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине Организация медико-социальной помощи населению для студентов специальности 040101.65 Социальная работа Учебно-методическое пособие по дисциплине Организация меУ 91...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАИНЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет Авторы: В. П. Довгун В. Б. Лыкова П. А. Барыбин В. В. Новиков Организационно-методические указания по изучению дисциплины Компьютерное моделирование электронных цепей и устройств Красноярск 2008 3 Оглавление 1. Общая характеристика дисциплины 2. Связь с другими дисциплинами 3. Компетентностный подход при преподавании дисциплины 4....»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.