WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Санкт-Петербургский государственный университет

Высшая школа менеджмента

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

НА БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЕ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080500 – МЕНЕДЖМЕНТ

Составители:

доц. Баранов И.Н., доц. Зенкевич Н.А., доц. Федотов Ю.В.

Печатается по решению учебно-методической комиссии Высшей школы менеджмента СПбГУ Санкт-Петербург 2009 1. Общие положения 1.1. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения бакалаврской программы высшего профессионального образования.

Итоговая государственная аттестация по бакалаврской программе включает публичную защиту выпускной квалификационной работы по профилю подготовки студента, которая регламентируется «Правилами обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ».

1.2. Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором под руководством научного руководителя, содержащую элементы научного исследования и/или решение прикладной задачи, свидетельствующую об умении автора работать с научными и профессиональными литературными изданиями, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы.

1.3. Согласно компетентностно-ориентированному учебному плану бакалаврской программы, реализуемой в Высшей школе менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета (далее – ВШМ СПбГУ), выпускная квалификационная работа по профилю подготовки выполняется на четвертом году обучения.

1.4. Форматы выпускной квалификационной работы:

исследовательская работа;

прикладной или консультационный проект;

эмпирическое исследование;

работа по разработке методики или совершенствованию инструментария исследования (анализа).

1.5. Все форматы выпускных квалификационных работ носят проблемноориентированный характер, при этом:





1.5.1. Исследовательская выпускная квалификационная работа реализует традиционный формат научного исследования, связанного с изучением, экспериментом (наблюдением), концептуализацией и проверкой теории в целях получения научных знаний о структуре, свойствах и закономерностях изучаемого объекта (явления).

1.5.2. В прикладном или консультационном проекте объектом изучения выступает практическая задача, стоящая перед конкретной организацией. Основным результатом являются практические рекомендации для решения практической задачи.

1.5.3. Выпускная квалификационная работа в формате эмпирического исследования предполагает выдвижение одной или нескольких рабочих гипотез относительно предмета и объекта исследования, сбор данных, их обработку и анализ, интерпретацию полученных результатов. Выдвигаемые гипотезы могут быть заимствованы из работ, в которых рассматриваются данная или схожая проблемы.

1.5.4. Работа по разработке методики или совершенствованию инструментария исследования (анализа) ориентирована на создание типовых прикладных методик решения управленческих задач организаций или выполнение комплекса работ по созданию (совершенствованию) аналитического инструментария.

1.6. Выпускная квалификационная работа подлежит обязательному рецензированию.

1.7. Итоговая оценка за выпускную квалификационную работу выставляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты и оформляется протоколом.

1.8. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы проводится в период итоговой аттестации на 38–43 неделях четвертого года обучения.

2. Требования к выпускной квалификационной работе 2.1. Рекомендуемый объем выпускной квалификационной работы бакалавра составляет 120 000 знаков печатного текста без приложений, при этом рекомендуемый объем основной части работы – 100 000 знаков. Структура и правила оформления работы представлены в рекомендациях, изложенных в разделе 5 и приложениях 3–9.

2.2. Основные требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе:

2.2.1. Соответствие проводимого исследования профилю подготовки.

2.2.2. Квалифицированное применение теоретических знаний и профессиональных компетенций для решения задач исследования.

2.2.3. Связь теоретических положений с практическими задачами менеджмента в рамках исследования.

2.2.4. Законченность исследования и самостоятельность его выполнения, включающая в себя:

самостоятельный характер изложения и обобщения материала;

формулировку и обоснование собственного подхода к решению дискуссионных проблем теории и практики менеджмента самостоятельный анализ статистического, эмпирического и другого фактологического материала;

самостоятельный выбор и обоснование математической модели или методов количественного анализа, используемых в работе;

самостоятельность выводов по результатам проведенного исследования.

2.3. Выпускная квалификационная работа оценивается по следующим критериям:

качество анализа проблемы и ее исходных причин;

адекватность выбора инструментария и методов исследования решаемой задаче;





качество исходных данных, их достоверность, адекватность применяемому инструментарию;

обоснование методики сбора и обработки данных;

качество интерпретации полученных результатов, эффективность предлагаемых рекомендаций и возможность их практической реализации;

соответствие оформления работы установленным требованиям.

3. Научный руководитель выпускной квалификационной работы 3.1. Для подготовки выпускной квалификационной работы каждому студенту назначается научный руководитель из числа преподавателей ВШМ СПбГУ.

3.2. Назначение научного руководителя выпускной квалификационной работы осуществляет офис бакалаврской программы в соответствии с процедурой, описанной в «Правилах обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ», с учетом пожеланий студента, профиля его подготовки, предполагаемой проблематики работы и научной специализации преподавателя.

3.3. Назначение научных руководителей производится не позднее 10 ноября 2009 года.

3.4. Для назначения научного руководителя студент должен не позднее 17 часов 29 октября 2009 года обратиться в офис бакалаврской программы с письменным заявлением (студенты, находящиеся на включенном обучении, присылают заявление в электронном виде) о выборе тематики и назначении научного руководителя, в котором должны быть указаны выбранная им тематика выпускной квалификационной работы по профилю подготовки и предполагаемый научный руководитель (приложение 1). Студент имеет право указать в заявлении в порядке приоритетности не более трех тематик и предполагаемых научных руководителей. Окончательное решение о тематике выпускной квалификационной работы и научном руководителе принимает академический директор бакалаврской программы.

3.5. Обязанности научного руководителя:

помощь студенту в формулировании темы выпускной квалификационной работы и определении примерного содержания структурных частей работы;

помощь в разработке плана выполнения выпускной квалификационной работы;

представление темы выпускной квалификационной работы на заседании кафедры;

систематическое консультирование студента по проблематике работы;

консультирование студента по выбору литературы, сбору информации и т.д.;

контроль выполнения выпускной квалификационной работы, обсуждение со студентом промежуточных результатов работы, подготовка необходимых рекомендаций;

участие в заседаниях кафедры при обсуждении промежуточных результатов работы и промежуточной аттестации;

проверка отчета о преддипломной практике и присутствие на его защите;

проверка выпускной квалификационной работы и подготовка краткого письменного отзыва с заключением о соответствии (несоответствии) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам;

заключительная проверка выпускной квалификационной работы и подготовка развернутого письменного отзыва по установленной форме (приложение 10) с заключением о соответствии (несоответствии) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам.

4. Тема и план выполнения выпускной квалификационной работы 4.1. Тематика (направления) выпускных квалификационных работ по профилю подготовки разрабатывается преподавателями ВШМ СПбГУ и утверждается на заседании кафедры. Утвержденная тематика (направления) выпускной квалификационной работы передаются в офис бакалаврской программы для согласования с кафедрами, обеспечивающими преподавание дисциплин по соответствующему профилю, и последующего информирования студентов путем размещения на информационных стендах и на сайте ВШМ СПбГУ.

4.2. Офис бакалаврской программы ежегодно формирует список тематик (направлений) выпускных квалификационных работ, представленных преподавателями ВШМ СПбГУ по проблематике их научной и практической/консультационной деятельности, в соответствии с профилями подготовки на бакалаврской программе. Список тематик выпускных квалификационных работ доводится до сведения студентов не позднее 24 октября 2009 года.

4.3. Студент имеет право выбрать тематику (направление) выпускной квалификационной работы из списка тематик, предложенных офисом бакалаврской программы.

4.4. Студент согласовывает с научным руководителем тему выпускной квалификационной работы в рамках ранее выбранной тематики.

4.5. После согласования темы выпускной квалификационной работы студент совместно с руководителем составляет план выполнения выпускной квалификационной работы (приложение 2), который включает:

название темы и формат выпускной квалификационной работы;

формулировку изучаемой проблемы;

предполагаемый инструментарий исследования;

предполагаемые источники информации;

ожидаемые результаты;

график выполнения выпускной квалификационной работы с указанием этапов, сроков их завершения и типов предоставляемых материалов (результатов).

4.6. План выполнения выпускной квалификационной работы утверждается на заседании кафедры по представлению научного руководителя не позднее 1 декабря 2009 года.

Корректировка темы выпускной квалификационной работы осуществляется только на основании решения кафедры по представлению научного руководителя. Внесение изменений в название темы выпускной квалификационной работы не производится после предзащиты выпускной квалификационной работы.

4.7. Утвержденный и подписанный научным руководителем и студентом план выполнения выпускной квалификационной работы предоставляется в офис бакалаврской программы не позднее 4 декабря 2009 года.

5. Структура и содержание выпускной квалификационной работы 5.1. Основные элементы выпускной квалификационной работы:

Титульный лист Заявление о самостоятельном выполнении выпускной квалификационной работы Оглавление Основная часть Заключение Список использованной литературы Приложения.

5.2. Титульный лист, заявление о самостоятельном выполнении работы и оглавление – первые три листа выпускной квалификационной работы – оформляются в соответствии с приложениями 3–5.

5.3. Во введении (2–5 страниц) должны быть отражены следующие основные моменты:

формулировка проблемы;

актуальность выбранной темы;

конкретные цели и задачи исследования;

краткое описание используемого инструментария, этапов исследования и структуры работы;

краткая характеристика использованных при подготовке работы источников информации;

краткая характеристика полученных результатов.

5.4. Основная часть работы должна состоять из глав, которые могут делиться на подглавы (параграфы), а подглавы, в случае необходимости, – на пункты. Глава должна включать не менее двух подглав (параграфов). Каждая глава, подглава (параграф) и пункт должны иметь название, отражающее их содержание. Ни одна из глав не должна повторять название всей работы в целом.

5.5. В заключении необходимо четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор в результате проведенного исследования. Выводы должны быть краткими и органически вытекать из содержания работы. В заключении можно повторить выводы соответствующих глав, однако основное внимание следует уделить обобщениям по результатам исследования. Рекомендуемый объем заключения выпускной квалификационной работы – 2–4 страницы.

5.6. Список использованной литературы оформляется в соответствии с рекомендациями, изложенными в приложении 9 к настоящим методическим указаниям.

5.7. Приложения не являются обязательным элементом выпускной квалификационной работы. Их наличие целесообразно в том случае, если автор приводит в работе большое количество громоздких таблиц, статистического материала, исторических справок, подробные описания методик исследования (например, образцы анкет) и расчетов и т.д.

5.8. Все таблицы и рисунки (графики, иллюстрации, фотографии, диаграммы, схемы и т.п.), приводимые в основной части или вынесенные в приложения, должны нести смысловую нагрузку и облегчать понимание логики изложения. На все таблицы, рисунки и приложения должны быть ссылки в тексте работы.

6. Текущий и промежуточный контроль выполнения выпускной квалификационной работы 6.1. Текущий контроль выполнения студентом выпускной квалификационной работы осуществляет научный руководитель.

6.2. Оценка выполнения студентом выпускной квалификационной работы производится в рамках текущей осенней и весенней аттестации четвертого года обучения.

6.3. Для текущей аттестации по выпускной квалификационной работе в рамках осеннего семестра студент до начала аттестации должен представить в офис бакалаврской программы согласованный с научным руководителем план выполнения выпускной квалификационной работы, оформленный в соответствии с требованиями п.4.6 настоящих методических указаний (см. приложение 2).

6.4. Для текущей аттестации по выпускной квалификационной работе в рамках весеннего семестра студент должен до начала аттестации представить научному руководителю материалы и результаты, полученные в процессе выполнения выпускной квалификационной работы, на основании которых научный руководитель делает заключение о степени готовности работы к защите в установленные сроки.

6.5. Промежуточный контроль выполнения выпускной квалификационной работы осуществляется в форме защиты отчета по преддипломной практике (предзащита выпускной квалификационной работы). Предзащита выпускной квалификационной работы носит публичный характер и проводится на заседании комиссии, формируемой офисом бакалаврской программы в соответствии с «Правилами обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ». По итогам предзащиты выпускной квалификационной работы фиксируется окончательная редакция темы работы и назначается рецензент. Предзащита выпускной квалификационной работы проводится комиссиями в соответствии с «Правилами обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ» во второй декаде мая, но не позднее 20 мая 2010 года. Результат предзащиты выпускной квалификационной работы оформляется как зачет по преддипломной практике.

6.6. Выпускная квалификационная работа, содержащая все структурные элементы, должна быть представлена студентом в офис бакалаврской программы не позднее чем за 3 дня до даты предзащиты выпускной квалификационной работы.

7. Защита выпускной квалификационной работы 7.1. Защита выпускной квалификационной работы носит публичный характер и проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (далее – ГАК) в соответствии с «Правилами обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ» (параграф 12.4).

7.2. Представляемая к защите выпускная квалификационная работа (три печатных экземпляра и электронная копия) сдается студентом в офис бакалаврской программы не позднее чем за 10 дней до назначенной даты защиты. Факт сдачи студентом выпускной квалификационной работы фиксирует методист офиса в журнале учёта выпускных квалификационных работ.

7.3. Выпускная квалификационная работа студента передается офисом бакалаврской программы научному руководителю и рецензенту для подготовки отзыва и рецензии.

Факт передачи выпускной квалификационной работы для подготовки отзыва и рецензии фиксирует методист офиса в журнале учёта выпускных квалификационных 7.4. Отзыв научного руководителя (приложение 10) и рецензия (приложение 11) представляются секретарю ГАК не позднее чем за 3 рабочих дня до назначенного срока защиты. Факт передачи выпускной квалификационной работы с отзывом и рецензией в ГАК фиксирует секретарь ГАК в журнале учёта выпускных квалификационных 7.5. Студент имеет право представить секретарю ГАК дополнительные материалы, характеризующие научную и практическую ценность выпускной квалификационной работы (статьи по теме работы, документы, указывающие на практическое применение результатов работы, и другие материалы).

7.6. Студент имеет право получить у секретаря ГАК копии отзыва и рецензии на свою выпускную квалификационную работу не позднее чем за 2 дня до установленной даты защиты.

7.7. Отсутствие выпускной квалификационной работы или ее несвоевременная передача в офис бакалаврской программы для подготовки отзыва и рецензии являются основанием для принятия ГАК решения о недопуске студента к защите выпускной квалификационной работы.

7.8. Дата и время защиты выпускной квалификационной работы определяются офисом бакалаврской программы и доводятся до сведения студентов не менее чем за один месяц до дня защиты.

7.9. Для публичной защиты выпускной квалификационной работы студент должен подготовить мультимедийную презентацию продолжительностью не более 10 минут.

7.10. Публичная защита выпускной квалификационной работы проводится в три этапа:

первый этап – устное изложение автором содержания и результатов проведенного исследования с использованием мультимедийной презентации;

второй этап – ответы на вопросы членов ГАК и лиц, присутствующих на защите;

третий этап – заслушивание отзыва научного руководителя и рецензии, ответы студента на содержащиеся в них замечания.

7.11. Презентация должна включать следующие основные элементы:

тему и формат выпускной квалификационной работы;

цель и задачи выпускной квалификационной работы;

формулировку проблемы;

структуру работы и использованные методы;

основные результаты работы.

7.12. Итоговая оценка за выпускную квалификационную работу складывается из трех элементов: оценки самой работы, оценки презентации проведенного исследования и оценки ответов на вопросы, заданные членами ГАК и другими присутствующими на защите лицами. При выставлении итоговой оценки за выпускную квалификационную работу учитывается оценка, выставленная рецензентом, а также оценки, выставленные за защиту каждым членом ГАК, которые включают в себя оценку презентации и оценку ответов на заданные в ходе защиты вопросы. Итоговая оценка принимается на закрытом заседании ГАК, может не совпадать с оценкой работы рецензентом и является окончательной.

о выборе тематики выпускной квалификационной работы

ЗАЯВЛЕНИЕ

Я, Иванов Иван Иванович, студент 4 курса бакалаврской программы по направлению 080500 – Менеджмент (профиль подготовки – Международный менеджмент), прошу разрешить выбор темы моей квалификационной работы в рамках следующих тематик по профилю «Международный менеджмент»:

Форма-образец плана выполнения выпускной квалификационной работы План выполнения выпускной квалификационной работы 1. Иванов Иван Иванович, студент 4 курса ВШМ СПбГУ, направление 080500 – Менеджмент, профиль подготовки – Международный менеджмент.

2. Научный руководитель – д.э.н., профессор Петров Петр Петрович, кафедра стратегического и международного менеджмента.

3. Название работы – «Сравнение экономических систем Китая и Индии».

4. Формат выпускной квалификационной работы – (согласно п.1.4).

5. Формулировка проблемы.

6. Предполагаемый инструментарий исследования – 7. Предполагаемые источники информации – 8. Ожидаемые результаты работы – 9. График выполнения выпускной квалификационной работы с указанием этапов, сроков их завершения и типов предоставляемых материалов (результатов).

План выполнения выпускной квалификационной работы утвержден на заседании кафедры _ (протокол № _ от «» ноября 2009 года).

Образец титульного листа выпускной квалификационной работы Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет

СРАВНЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

КИТАЯ И ИНДИИ

о самостоятельном выполнении выпускной квалификационной работы Я, Иванов Иван Иванович, студент 4 курса направления 080500 – Менеджмент (профиль подготовки – Международный менеджмент), заявляю, что в моей выпускной квалификационной работе на тему «………………………», представленной в офис бакалаврской программы для публичной защиты, не содержится элементов плагиата.

Все прямые заимствования из печатных и электронных источников, а также из защищенных ранее курсовых и выпускных квалификационных работ, кандидатских и докторских диссертаций имеют соответствующие ссылки.

Мне известно, что согласно п.12.4.14 «Правил обучения на бакалаврской программе ВШМ СПбГУ», «обнаружение в ВКР студента элементов плагиата (контекстуальное или прямое заимствование текста из печатных и электронных оригинальных источников, а также из защищенных ранее выпускных квалификационных работ, кандидатских и докторских диссертаций без соответствующих ссылок) является основанием для выставления ГАК оценки «неудовлетворительно».

(Подпись студента) (Дата) В оглавлении названия глав и подглав (параграфов) работы даются без кавычек.

Введение и заключение работы не должны иметь каких-либо дополнительных названий.

В оглавлении указание страницы, с которой начинается соответствующая часть работы, является обязательным.

Образец оформления оглавления:

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ

1.1. Название параграфа

1.2. Название параграфа

Выводы

Глава 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ

2.1. Название параграфа

2.2. Название параграфа

Выводы

Глава 3. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ

3.1. Название параграфа

3.2. Название параграфа

Выводы

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Приложение 1. Название приложения

Приложение 2. Название приложения

Несоответствие оформления выпускной квалификационной работы перечисленным ниже требованиям влечет за собой снижение оценки, выставляемой ГАК.

Текст выпускной квалификационной работы набирают на компьютере в текстовом процессоре MS Word, печатают на одной стороне белого стандартного листа формата А (210 297 мм) на принтере.

Размеры полей: верхнее и нежнее – 2 см; левое – 3 см; правое – 1,5 см.

Шрифт – Times New Roman.

Кегль (размер шрифта): основного текста – 12; сносок – 10; в таблицах и рисунках – 11 или 12 (по наполняемости); формулах – 12.

Междустрочный интервал – полуторный.

Выравнивание текста – по ширине.

Нумерация страниц – в правом нижнем углу. Первая страница (титульный лист), вторая (заявление о самостоятельном характере работы) и третья (оглавление) не нумеруются, но учитываются в общем количестве страниц работы.

Заголовки глав должны быть набраны без переносов, прописными буквами полужирного начертания. Остальные заголовки набирают строчными буквами полужирного начертания. Переносы в заголовках не допускаются. Большие заголовки (более 40 знаков, включая пробелы) необходимо разделить на строки по смыслу. Нельзя размещать заголовок в конце страницы, если на ней не умещаются, по крайней мере, две строки идущего за заголовком текста.

Знаки препинания ставятся непосредственно после последней буквы слова. После них делается пробел. Слова, заключенные в скобки, не отделяются от скобок пробелом.

Знак «тире» всегда отделяется с двух сторон пробелами. После знака «№» делается пробел. В сочетании знаков промежутки между ними не делаются, за исключением тире. Знак «%» пишется после цифры без пробела.

Каждый абзац печатается с красной строки. Абзацный отступ в тексте – 1,25 см.

При оформлении в работе таблиц, схем, рисунков, диаграмм и т.д. следует учитывать следующее:

каждая таблица и каждый рисунок (все иллюстрации в работе называются рисунками) должны иметь заголовок;

каждая таблица и каждый рисунок должны иметь номер; не нумеруются только единственная в тексте таблица или рисунок;

нумерация таблиц и рисунков может быть как сквозной (Таблица 1, Таблица 2 и т.д.), так и по главам (Рис.1.1, Рис.5.2 и т.д.);

при нумерации таблиц и рисунков знак «№» не ставится. Точка после цифры, обозначающей номер таблицы (рисунка), также не ставится;

в таблице нельзя оставлять пустые графы; следует заполнять их либо знаком тире « – », либо писать «нет» или «нет данных».

Оформление примечаний и библиографических ссылок Примечания – дополнения или пояснения к тексту. Выделяют четыре вида примечаний. Наиболее часто используются сноски (подстрочные примечания), которые помещают внизу страницы после отчеркивающей линии. Текст сноски набирают шрифтом той же гарнитуры, что и основной текст; допускается более мелкий шрифт (на 1-2 пункта).

Последняя строка последней на странице сноски должна располагаться на уровне нижнего поля данной страницы.

Для связи текста со сноской служит знак сноски, который оформляют как верхний индекс и обозначают, как правило, арабской цифрой. Рекомендуется постраничная нумерация сносок. Если сноска относится к предложению (группе предложений), то знак сноски проставляют в конце предложения (группы предложений); если к отдельному слову, то непосредственно после слова.

Сочетание знака сноски со знаками препинания:

– если знак точки выступает как знак сокращения (например, 1900 г. или т. д.), то знак сноски ставят после точки: т. д. – знак сноски ставят перед знаками: точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире и закрывающая кавычка (если примечание относится ко всему тексту, заключенному в кавычки, то знак сноски ставят после знака закрывающей кавычки);

– знак сноски ставят после знаков: многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, закрывающая скобка (если примечание относится к слову или фразе, заключенной в скобки, то знак сноски ставят перед знаком закрывающей скобки).

В виде сноски оформляют и библиографические ссылки, содержащие указания на источник, из которого заимствована цитата, статистический или фактологический материал. Библиографические ссылки оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5– «СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

При оформлении библиографических ссылок необходимо иметь в виду следующее:

– в ссылках необходимо указывать страницу цитируемого текста, за исключением газет объемом до 8 страниц включительно;

– в ссылке можно не указывать объем источника; он должен быть указан в списке использованной литературы;

– если сведения заимствованы из другого издания, необходимо указать источник заимствования: «Цитировано по:» или «Приводится по:».

Допускается ссылка на список использованной литературы. В этом случае после соответствующих слов в тексте ставятся квадратные скобки, в которых указывается наименование источника в списке литературы и через запятую – номер страницы; например, «приведенные данные взяты из [Иванов, 2004, с. 10]».

Ссылки на таблицы и рисунки оформляются непосредственно под самой таблицей или рисунком. Если таблица составлена самостоятельно, то в ссылке необходимо указать «Составлено по:» и далее дать перечень источников, использованных в процессе создания таблицы. Если таблица или рисунок заимствована из какого-то источника в готовом виде, то под ней делается запись «Источник:» и дается библиографическое описание источника с указанием соответствующих страниц.

Оформление формул во всей работе должно быть единообразным. Однострочные математические и химические формулы, основные строки математических формул должны быть набраны шрифтом того же начертания и размера, что и текст.

Для формул предпочтительно выравнивание по центру.

Формулы располагают отдельными строками посередине листа или внутри текстовых строк. Внутри текстовых строк рекомендуется размещать формулы короткие, простые, не имеющие самостоятельного значения и не пронумерованные. Нумеровать следует формулы, на которые приводятся ссылки в последующем тексте. Наиболее важные формулы, все нумерованные формулы, а также длинные и громоздкие формулы, содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования, располагают на отдельных строках. Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать на одной строке.

Ниже формулы необходимо указать, что обозначает каждый символ.

Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках и выравнивают с помощью табуляции по правому краю печатного листа (без отточия).

Нумерация формул может быть сквозной или в пределах главы. В этом случае номер формулы включает номер главы и порядковый номер формулы, разделенные точкой, например: (3.1), (3.3).

Для набора математических формул следует использовать соответствующее приложение компьютерных программ.

Список литературы должен содержать библиографические сведения обо всех публикациях, упоминаемых в работе, и не должен содержать указаний на публикации, на которые в тексте нет ссылок.

Полное описание издания Книга одного-двух-трех авторов:

Федотов Ю. В. 1997. Методы и модели построения эмпирических производственных функций. СПб.: Изд-во СПбГУ.

Фуруботн Э. Г., Рихтер Р. 2005. Институты и экономическая теория: Достижения новой институциональной экономической теории. Пер. с англ. под ред. Катькало В. С., Дроздовой Н. П. СПб.: Издат. дом СПбГУ.

Хорнгрен Ч. Т., Фостер Дж. 2004. Бухгалтерский учет: управленческий аспект. М.: Финансы и статистика.

Williamson O. E. 1996. The Mechanisms of Governance. Oxford University Press: N. Y.

Книга, имеющая более трех авторов:

Волков Д Л. и др. 1999. Экономика и финансы недвижимости. СПб.: Изд-во СПбГУ.

Snyder N. et al. 1991. Strategic Management Cases. Addison Wesley: Reading.

Сборник под редакцией:

Краснова В., Привалов А. (ред.). 1998. Семь нот менеджмента. 3-е изд., доп. М.: Журнал «Эксперт».

Rumelt R. P. et al. (eds.). 1994. Fundamental Issues in Strategy: A Research Agenda. Harvard Business School Press: Boston, MA.

Диссертация:

Шекова Е. Л. 2002. Совершенствование механизма управления некоммерческими организациями культуры в условиях переходной экономики. Диссертации на соискание степени канд. экон. наук: 08.00.05. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т.

Автореферат диссертации:

Семенов А. А. 1996. Эволюция концепций политики занятости в период научнотехнической революции : (ведущие страны ОЭСР). Автореферат диссертации на соискание д-ра экон. наук: 08.00.02. СПб.: С.-Петер. гос. ун-т экономики и финансов.

Годовой финансовый отчет компании:

BMW (Bayerische Motoren Werke Aktiengesellschaft) 1996 Annual Report. 1996. BMV: Munich.

Кейс:

Gladkikh I. V., Starov S. A., Myers J. G. 1998. Darling Chocolate: Case. The European Case Clearing House (ECCH), case No. 599-002-1.

Аналитическое описание документа Статья из журнала одного-двух-трех авторов:

Расков Н. В. 1998. Макроэкономические деформации и ориентиры экономической политики. Мировая экономика и международные отношения (2): 115–120.

Ermakov S. M., Krivulin N. K. 1994. Efficient algorithms for tandem queuing systems simulation. Applied Mathematics Letters 7 (6): 45–49.

Статья из журнала, имеющая более трех авторов:

Липсиц И. В. и др. 1998. Выбор конкурентных стратегий для приватизированных предприятий: сравнительное исследование на материалах Восточной Германии и России. Экономический журнал ВШЭ 2 (4): 476–499.

Статья из сборника (авторская):

Уильямсон О. 1994. Сравнение альтернативных подходов к анализу политической организации. В сб.: Демин А. А., Катькало В. С. (ред.-сост.). Уроки организации бизнеса. СПб.;

51–63.

Katkalo V. 1996. Institutional structure and innovation in the emerging Russian software industry. In: Mowery D. (ed.). The International Computer Software Industry. N. Y.; 240–271.

Материал из статистического ежегодника:

Основные сводные национальные счета. 1994. В: Российский статистический ежегодник. М.; 232–263.

Нормативные документы (указы Президента РФ, постановления Правительств РФа, законы и т.п.):

О естественных монополиях: закон Российской Федерации. 1995. В: Сборник Федеральных конституционных законов и федеральных законов, вып. 12. М.; 148–158.

Рецензия:

Парамонова Т. Н. 2008. Новый учебник в области управления продажами. Рецензия на книгу: Баркан Д. И. Управление продажами. Российский журнал менеджмента 6 (2):

157–160.

Полное описание электронного реcурса Чезборо Г. У. 2004. Стратегическое управление инновациями. CD-ROM. СПб.: Факультет менеджмента СПбГУ.

Аналитическое описание электронного документа Источник описывается как статья (с реальными страницами), в конце описания источника указывается ссылка на способ доступа.

Устимов И. 2004. Специфика оценки инвестиционных проектов с лизингом оборудования:

Экономика России. Управление персоналом 3: 48–50. – Доступно на CD-ROM.

Катькало В. С. 2003. Исходные концепции стратегического управления и их современная оценка. Российский журнал менеджмента 1 (1): 7–30. – Доступно на http://www.rjm.ru/.

на выпускную квалификационную работу студентки 4 курса Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета направления 080500 – Менеджмент, профиль – Маркетинг, 1. Актуальность проводимого исследования в соответствии с профилем подготовки.

2. Краткая характеристика полученных результатов и оценка их соответствия решаемой проблеме.

3. Оценка связи теоретических положений с практическими задачами менеджмента в рамках исследования.

4. Оценка законченности исследования и уровня самостоятельности его выполнения:

самостоятельность изложения и обобщения материала;

формулировка и обоснование собственного подхода к решению проблем исследования;

самостоятельность анализа статистического, эмпирического, фактологического материала;

самостоятельность выбора и обоснования математической модели или методов количественного анализа, используемых в работе;

самостоятельность формулировки выводов по результатам проведенного исследования.

5. Оценка оформления работы в соответствии с требованиями.

6. Особые комментарии.

7. Общий вывод: работа Ивановой Натальи Ивановны отвечает (полностью, в целом, не отвечает) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по направлению 080500 – Менеджмент, профиль Маркетинг.

Научный руководитель Дата Образец рецензии на выпускную квалификационную работу

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу студентки 4 курса Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета направления 080500 – Менеджмент, профиль – Маркетинг, 1. Оценка соответствия проводимого исследования профилю подготовки.

2. Оценка глубины анализа проблемной ситуации, качества характеристики объекта исследования.

3. Оценка соответствия выбранного инструментария и методов исследования рассматриваемой проблеме.

4. Оценка качества подбора и описания используемых данных, их достоверности, адекватности применяемому инструментарию, обоснования методики сбора и обработки данных.

5. Оценка уровня применения автором теоретических знаний и приобретенных профессиональных компетенций в области менеджмента для решения задач исследования.

6. Оценка результатов исследования, эффективности предлагаемых рекомендаций, возможности их практической реализации.

7. Оценка качества оформления работы.

8. Сильные и слабые стороны работы в целом.

9. Замечания к работе в целом и постраничные замечания.

10. Общий вывод: Выпускная квалификационная работа Ивановой Натальи Ивановны отвечает (полностью, в целом, не отвечает) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по направлению 080500 – Менеджмент, профиль Маркетинг, и может быть оценена на «….», а ее автор заслуживает (не заслуживает) присуждения степени бакалавра по направлению 080500 – Менеджмент.

Рецензент Дата

 
Похожие работы:

«Р О ССИЙСКИЙ НА ЦИО НА Л ЬНЫ Й К ОН КУРС ВО ДНЫ Х ПР О Е КТ О В СТА Р ШЕ КЛ А СС Н И КОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРИКЛАДНЫХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ВОДНЫХ ПРОЕКТОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ МОСКВА 2011 Содержание 1. Положение о конкурсе научно-исследовательских и прикладных проектов учащихся старших классов по теме охраны и восстановления водных ресурсов (Российский национальный конкурс водных проектов...»

«Негосударственное образовательное учреждение Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС (Институт) Документация по обеспечению качества Р – MT Редакционно-издательская деятельность Eпроцесс) Методические указания по формированию структуры и СМК Р – MT МУ MO/M1 - 4M - 11 оформлению научных работ при подготовке к изданию УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании Первый проректор, Учебно-методического совета представитель руководства 18.11.OM11., протокол № P по качеству Е.В. Бешкинская __ OM...»

«Станислав Макиевский ШКОЛА 11 20 постановки рук барабанщика • рг бу ер ет Учебно-методическое П пособие тнк Са • р то зи по ом К о тв ьс ел ат зд И Издательство Композитор • Санкт-Петербург • ББК 85.315. М • рг Макиевский, С. А. бу ШКОЛА постановки рук барабанщика. — СПб. : Композитор • СанктМ Петербург, 2011. — 104 с., ил., нот. ер ISMN 979-0-66000-508- ет П Книга Станислава Макиевского Школа постановки рук барабанщика является прекрасным тучебным материалом для тех, кто решил посвятить себя...»

«•ржО ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ СОАО РЖД) РАСПОРЯЖЕНИЕ б91р ^1 марта 2013 ^ ^f^ Москва ОбутверяеденииМетодического пособия поделовому этикету ваппаратеуправления открытого акционерного общества Российские железные дороги В целях развития положений Кодекса деловой этики ОАО РЖД, утвержденного решением совета директоров ОАО РЖД (протокол от 28 ноября 2012 г. № 19) и внедрения в практику единых норм и стандартов делового этикета: 1.Утвердить прилагаемое Методическое...»

«Бухгалтерский учет в бюджетных организациях Глава 1. Основы бухгалтерского учета 1.1. Реформирование бюджетного учета Постановлением Правительства РФ от 22 мая 2004 г. N 249 утвержден план мероприятий по реализации Концепции реформирования бюджетного пр оцесса в Российской Федерации в 2004 -2006 гг. Составной частью данного плана является реформирование учета в бюджетных организациях. Основополагающие документы по реформированию бюджетного учета: - Федеральный закон от 20 августа 2004 г. N 120...»

«ГЕНЕТИКА В ПРАКТИКЕ ГИНЕКОЛОГА В. Н. Горбунова, Г. Ф. Кутушева Методическое пособие для слушателей кафедры детской и подростковой гинекологии ФПК СПбГПМА Оглавление Предисловие 1. Наследственные болезни с нарушением первичной половой дифференцировки 1.1. Генетика пола 1.2. Реверсия пола, гермафродитизм 1.3. Дизгенезия гонад без реверсии пола 1.4. Мужское бесплодие 2. Наследственные болезни с нарушением репродуктивной функции 2.1. Хромосомные болезни 2.1.1. Болезнь Шерешевского-Тернера 2.1.2....»

«ЧОУ ВПО НЕВСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ДИЗАЙНА БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ 100700.62 Торговое дело Бухгалтерский учет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Санкт-Петербург 1. Организационно-методический раздел Программа дисциплины Основы бухгалтерского учета составлена в соответствии с базовыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра коммерции по циклу обще-профессиональных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный университет Географический факультет Е. А. Кочугова МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ Учебно-методическое пособие УДК 551.508(075.8) ББК 26.23(075.8) К75 Печатается по решению редакционно-издательского совета Иркутского государственного университета Издание выходит в рамках Программы...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУ ВПО АмГУ Факультет социальных наук УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой МСР _ М.Т. Луценко _ _ 2007 г. Учебно-методический комплекс дисциплины Социальная геронтология Для специальности 040101 Социальная работа Составитель: В.П.Самсонов Благовещенск 2007 Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета социальных наук Амурского государственного университета В.П. Самсонов Учебно-методический комплекс по дисциплине...»

«Обзор изменений в законодательстве об образовании (в части, представляющей интерес для негосударственных вузов) (октябрь 2013 года) ОГЛАВЛЕНИЕ УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ПРИКАЗЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПИСЬМА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПРИКАЗЫ И РАСПОРЯЖЕНИЯ РОСОБРНАДЗОРА ПИСЬМА РОСОБРНАДЗОРА ПРИКАЗЫ РОСМОЛОДЕЖИ УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 25.10.2013 № 803...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК НАУЧНОГО И ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ВЕДЕНИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК), ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) (для студентов образовательно-квалификационного уровня магистр) Харьков – ХНАГХ – Методические...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ОНКОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ им. П.А. ГЕРЦЕНА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Главный внештатный специалист-онколог Минздравсоцразвития России академик РАМН В.И. Чиссов 28 июля 2010 г. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И ЗАДАЧИ ПЕРВИЧНОГО ОНКОЛОГИЧЕСКОГО КАБИНЕТА В СИСТЕМЕ ОНКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ РОССИЙСКОЙ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Факультет информационных технологий Кафедра программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К УЧЕБНО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Курганский государственный университет УЧЕБНАЯ, НАУЧНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ РУКОПИСЕЙ К ИЗДАНИЮ КУРГАН 2012 Составители: А.В. Зайцев, Я.А. Борщенко, О.Г. Арефьева, Н.М. Быкова. Рекомендованы методическим советом университета 21 декабря 2012 года. РАЗРАБОТАНЫ на основе издания: Учебная, научная и методическая литература [Текст] :...»

«Составители: А.М. Чупайда, канд. экон. наук, доцент; Н.В. Моисеенко, канд. психол. наук, доцент; О.И. Бондаренко, канд. социол. наук, доцент; А.Н. Федорова, канд. юр. нук., доцент; Л.А. Ольхова, канд. экон. наук, доцент; Г.В. Игнатьева, канд. экон. наук, доцент; А.К. Мещерякова, канд. экон. наук, доцент; Р.В. Мережко, канд. экон. наук, доцент; Т.И. Черняева, д-р социол. наук, профессор; Л.А. Зверева, старший преподаватель; О.В. Андрюшина, канд. пед. наук. Итоговая государственная аттестация....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра электроники МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТАМИ КАФЕДРЫ ЭЛЕКТРОНИКИ Утверждено редсоветом факультета А Москва 2011 УДК 621.374.3.001 Методические указания по выполнению научно – исследовательской работы студентами кафедры...»

«М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р АЗ О В АН И Я И Н АУ К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р АЦ И И Ф Е Д Е Р АЛ Ь Н О Е Г О С У Д АР С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д ЖЕ Т Н О Е О Б Р АЗ О В АТ Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е ЖД Е Н И Е В Ы С Ш Е Г О П Р О Ф Е С С И О Н АЛ Ь Н О Г О О Б Р АЗ О В АН И Я С АН К Т - П Е Т Е Р Б У Р Г С К И Й Г О С У Д АР С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т Э К О Н О М И К И И Ф И Н АН С О В К АФ Е Д Р А Ф Р АН Ц У З С К О Г О И В О С Т О Ч Н Ы Х Я З Ы К О В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВВОДНОМУ...»

«В ПОМОЩЬ МОЛОДОМУ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧЕНОМУ: ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ Настоящее информационно-методическое пособие разработано в рамках проекта Развитие системы популяризации и вовлечения молодежи в научную и инновационную деятельность, реализуемого Ассоциаций агентств поддержки малого и среднего бизнеса Развитие в Нижегородской области. При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с Распоряжением Президента...»

«ВНИМАНИЕ учащимсязаочникам! Данный экземпляр методических рекомендаций является предварительным, черновым вариантом и будет дорабатываться. Изменениям подвергнутся методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и рекомендации по выполнению домашних контрольных работ. Задания для домашних контрольных работ и распределение их по вариантам изменены НЕ БУДУТ!!!!!! Приносим извинения за временные неудобства. Администрация 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. М. ГОРЬКОГО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ИОНЦ Студенческий инкубатор инновационных бизнес- и социальных проектов Кафедра государственного и муниципального управления УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ Учебное пособие Руководитель ИОНЦ _ 2008 Екатеринбург 2008 УТВЕРЖДАЮ Руководитель ИОНЦ Студенческий инкубатор инновационных бизнес- и...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.