WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Е.В. Дерябина ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ Учебное пособие 2006 Корректор: Осипова Е.А. Дерябина Е.В. Организация, нормирование и оплата труда на ...»

-- [ Страница 1 ] --

Томский межвузовский центр

дистанционного образования

Е.В. Дерябина

ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ

И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ

ОТРАСЛИ

Учебное пособие

2006

Корректор: Осипова Е.А.

Дерябина Е.В.

Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли: Учебное пособие. — Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2006. — 224 с.

Дерябина Е.В., 2006 Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2006 3

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1.1 Предмет и задачи курса

1.2 Содержание, метод курса и его связь с другими дисциплинами

2 СОДЕРЖАНИЕ И ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА

НА ПРЕДПРИЯТИИ

2.1 Понятие труда и трудового процесса

2.2 Классификация трудовых процессов

2.3 Научная организация труда

2.3.1 Содержание и задачи организации труда на предприятии

2.3.2 Основные направления научной организации труда..... 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ

3.1 Прогрессивные формы организации труда

3.1.1 Бригадная форма организации труда

3.1.2 Другие прогрессивные формы организации труда........ 3.2 Основы разделения и кооперации труда

3.3 Способы и виды разделения труда

3.4 Состав, динамика и структура кадров предприятия............ 3.5 Организация кадрового состава предприятия

3.5.1 Виды кадрового состава предприятия. Коэффициенты движения кадров

3.5.2 Статистическая отчетность предприятия по труду и кадрам

3.6 Производительность труда

3.6.1 Понятие производительности труда

3.6.2 Методы измерения производительности труда.............. 3.6.3 Трудоемкость

4 НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА

4.1 Понятие нормирования труда

4.2 Рабочее время и его классификация





4.2.1 Понятие и виды рабочего времени

4.2.2 Классификация затрат рабочего времени

4.3 Виды и расчет норм затрат труда

4.3.1 Нормы затрат труда и их структура

4.3.2 Норма времени, ее структура и расчет

4.3.3 Методы нормирования труда

4.4 Методы изучения затрат рабочего времени

4.4.1 Краткая характеристика методов

4.4.2 Хронометраж

4.4.3 Фотография рабочего времени

4.4.4 Фотохронометраж

5 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ

5.1 Цели, задачи и принципы трудового законодательства.... 5.2 Оплата труда работников

5.3 Тарифная система оплаты труда

5.3.1 Единая тарифная система

5.3.2 Тарифная система оплаты труда на предприятии........ 5.4 Формы организации оплаты труда

5.4.1 Основные формы организации труда и их системы..... 5.4.2 Повременная форма оплаты труда и ее системы.......... 5.4.3 Сдельная форма оплаты труда и ее системы................ 5.4.4 Система надбавок и доплат к заработной плате........... 5.4.5 Другие надбавки и доплаты

5.4.6 Организация системы премирования работников предприятия, ее сущность, показатели и условия премирования

5.4.7 Коллективные системы оплаты труда

5.4.8 Бестарифная система оплаты труда

5.4.9 Организация оплаты труда руководителей и специалистов

6 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА

НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ»

ЛИТЕРАТУРА

СПИСОК УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ И СОКРАЩЕНИЙ.... ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Исходные данные для выполнения задания 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Исходные данные для выполнения задания 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Исходные данные для выполнения задания 5

ВВЕДЕНИЕ

С переходом предприятий промышленности к рыночным отношениям существенно выросла роль нормативной базы в использовании трудовых ресурсов и повысились требования к ее прогрессивности и обоснованности, так как оптимальные затраты труда обуславливают его сбережение, повышение его производительности труда и эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Необходимость организации и нормирования труда определяется потребностью в постоянном снижении издержек производства и повышении на этой основе прибыльности, рентабельности и конкурентоспособности предприятия.

В настоящее время исследования, организация и нормирование труда приобретают особую актуальность в связи с большим разнообразием производств и форм собственности предприятий.

Нормы труда и нормативы должны стать основой планирования, оперативного управления, контроля за деятельностью предприятий и их структурных подразделений; кроме того, их нужно использовать для анализа и соизмерения производственных затрат с полученным результатом, а также путей повышения эффективности производства.

Трудовые затраты напрямую определяют эффективность производства, измеряемую отношением результатов и к затратам, от них зависит зависят также и величина заработной платы, и уровень жизни работников. Именно обоснованные нормы затрат труда позволяют фиксировать продолжительность рабочего дня.





В настоящее время большинству предприятий предоставлена экономическая самостоятельность. Эффективность их деятельности зависит от уровня организации трудового и производственного процесса, рациональности применяемых норм оплаты труда и степени мотивации сотрудников.

Поскольку доходы работодателей и заработная плата наемных работников прямо зависят от объема произведенной и реализованной продукции, ее цены и себестоимости, и те, и другие, заинтересованы в увеличении поставляемых на рынок товаров, расширении их ассортимента, повышении их привлекательности для потребителей, как по качеству, так и по цене. Этого можно добиться, лишь эффективно используя механизмы организации, нормирования труда и применяемых форм и систем оплаты труда.

Под организацией труда на предприятии понимается применение рациональных приемов, форм и методов соединения людей в процессе труда, механизацию механизация и автоматизацию автоматизация производственных процессов, облегчения облегчение условий труда, мотивацию мотивация и стимулирование работников предприятия.

Основной задачей курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли» является изучение студентами организации труда на предприятии, основ технического нормирования труда, существующих форм и систем оплаты труда. Для закрепления теоретических знаний студенты должны выполнить контрольную работу, состоящую из трех заданий по основным темам курса.

1 ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1.1 Предмет и задачи курса Одним из основных факторов производства является человеческий фактор, который реализуется в производственном процессе в качестве физической и умственной энергии и характеризуется как труд. В специальной литературе существует множество определений термина «труд», но, не смотря на их многообразие, они все же не расходятся с трактовкой, данной К. Марксом, а лишь конкретизируют ее. «Труд — это процесс, совершающийся между человеком и природой, т.е. целесообразная деятельность человека, в которой он своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует обмен веществ между собой и природой, создает необходимые потребительские стоимости»1.

Труд как целесообразная деятельность людей, направленная на создание потребительных стоимостей, на удовлетворение жизненных потребностей, «есть вечное естественное условие человеческой жизни, и поэтому не зависит от какой бы то ни было формы этой жизни, а, напротив, одинаково общ всем ее общественным формам» [13, с. 195] и является непременным условием существования и развития общества. Такая важность труда обусловливает необходимость того, чтобы он в масштабе всего общества и на каждом отдельном предприятии был соответствуюСм.: Маркс К., Энгельс Ф., Собр. соч. 2-е изд., М. тТ. 23,. стрС.

188—189.

щим образом организован. А для этого — нормировался и стимулировался.

Всем общественно-экономическим формациям присущи свои специфические формы и методы общественной организации труда. Независимо, от того, что является результатом их деятельности, объединяющим условием будет необходимость соединения рабочей силы со средствами производства, поскольку без привлечения людей к труду любое производство функционировать не может. Для достижения определенных производственных результатов необходимо еще одно условие, обеспечивающее распределение рабочей силы между сферами производства, т.е. разделение и кооперация труда. В основе реализации этого момента лежит нормирование труда. И, наконец, третьим условием является организация распределения результатов труда между участниками производства и обеспечение условий для воспроизводства рабочей силы. В реализации этого момента большую роль играет организация заработной платы.

Для осуществления Ттруда, независимо от той или иной общественной формы, требует еговозникает необходимость его организации в рамках каждого объединения работников, кооперированных для выполнения конкретной работы. При этом деятельность трудового коллектива обеспечивается распределением всего объема работ между отдельными исполнителями, определением функций каждого из них, разработкой форм кооперации труда, определением методов выполнения производственных операций и т.д.

Предметом курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях машиностроения»отрасли» является:

• изучение основных принципов и методов построения трудовых процессов, • установление необходимых затрат конкретного труда определенного качества различным категориям работников при различных формах организации производства, • постоянное выявление резервов снижения трудоемкости с последующим учетом их в нормах трудовых затрат в рамках отдельного коллектива работников, кооперированных для выполнения какой-либо задачи (работы, функции), Общие организационные принципы рассматриваются этой дисциплиной в неразрывной связи с требованиями экономических законов и принципами общественной организации труда.

Основными целями курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях машиностроенияотрасли», являются следующие:

1) охарактеризовать содержание и границы организации, нормирования и оплаты труда, их значение и связь с другими проблемами развития производства;

2) охарактеризовать уже устоявшиеся и практикуемые во всем мире принципы организации совместного труда исполнителей, обеспечивающие наибольшую эффективность трудовой деятельности;

3) показать современные формы рационализации труда, ориентирующиеся на автономность и независимость в труде, на все более полную реализацию способностей и достижение удовлетворенности от результатов труда, на растущий профессионализм, ориентированные а также на коллективное взаимодействие в труде, на общественное признание трудовых достижений;

4) раскрыть, на основе обобщения имеющегося опыта, организационные формы проведения работы в области организации, нормирования и оплаты труда в машиностроении;

5) раскрыть методы выявления возможной экономии затрат живого труда в конкретных производственных условиях и установления прогрессивных норм труда;

6) раскрыть систему мер, направленную на обеспечение мотивации людей в высокопроизводительном труде и повышении его эффективности;

7) показать способы анализа состояния организации, нормирования и оплаты труда.

Овладение основами организации, нормирования и оплаты труда должно содействовать изысканию и реализации новых, еще не использованных резервов роста производительности труда, повышению рентабельности всех звеньев производства.

1.2 Содержание, метод курса и его связь с другими Содержание курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях машиностроенияотрасли» раскрывает теоретические и практические основы организации, нормирования и оплаты труда, главные направления и организационные формы проведения работ в этой области.

Курс «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях машиностроения» связан с рядом научных дисциплин.

Его теоретической основой является экономическая теория, изучающая законы общественного производства и распределения, производственные отношения в обществе и общие закономерности общественной организации труда.

Методом курса является метод диалектического и исторического материализма. Все аспекты организации, нормирования и оплаты труда рассматриваются в их взаимозависимости и взаимообусловленности, в неразрывной связи с историческим наследием в этой области. Это обусловлено тем, что организация труда и производства находятся находится в постоянном развитии и превращении. В любом производственном звене происходят непрерывные изменения техники, технологии, кадров, внешних условий. Методы и приемы организации труда быстро стареют и становятся непригодными для новых условий. Поэтому возникает требование исторического подхода, как одной из методологических посылок при изучении всех явлений организации, нормирования и оплаты труда. Надо, чтобы изучающие учебный курс знали исторические этапы развития, сменяющие друг друга формы и методы, понимали причины их возникновения и отмирания, умели выявлять тенденции развития в будущем. Изучение процессов организации, нормирования и оплаты труда должно вестись в процессе непрерывного изменения форм и методов организации, нормирования и оплаты труда.

Проблемы организации, нормирования и оплаты труда нельзя решать без соответствующих знаний техники и технологии.

В настоящее время для эффективного функционирования современного производства на основе больших производственных связей и информационных потоков в сфере управления, необходима четкая организация трудового процесса. А также необходимы необходимо применение прогрессивных норм и нормативов, систем оплаты труда, являющихся основой не только рациональной организации труда на рабочих местах, но и планирования, организации производственных процессов и управления производством посредством мотивационного механизма. Учитывая вышесказанное, Все это определяет тесную взаимосвязь курса «Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях машиностроенияотрасли» тесно связан с инженерными дисциплинами. К таким дисциплинам относятся конструирование машин и инструментов, механика, технология, светотехника, материаловедение, строительное проектирование, проектирование участков и цехов, поскольку соответствие форм организации труда, качества его нормирования и стимулирования уровню развития техники и технологии служит важнейшим условиям достижения эффективности производства.

Одной из задач курса «Организация, нормирование и оплата труда….» является изучение общих вопросов организации труда в любой сфере деятельности человека, поэтому данный курс является межотраслевой дисциплиной. Однако вместе с этим тем организация, нормирование и оплата труда тесно связаны с отраслевыми экономиками. В данном курсе, наряду с общими принципами организации, нормирования и оплаты труда, рассматриваются принципы, присущие отрасли машиностроения, одной из ведущих отраслей народного хозяйстваю.

Достаточно тесная взаимосвязь курса с экономикой предприятия, организацией производства и менеджментом, и нельзя не учитывать субъективных факторов, направленности личных и коллективных интересов. С одной стороны, разделение и кооперация труда служат предпосылкой организации производства, а с другой — совершенствование менеджмента и организации производства способствуют систематическому повышению производительности труда, улучшению условий труда и его экономии.

Решающее воздействие на жизнедеятельность человека, его работоспособность и производительность труда оказывают условия, в которых протекает трудовой процесс. Поэтому изучаемый курс связан с дисциплинами, изучающими человека, его здоровье, психологическое поведение и т.п. К таким дисциплинам относятся безопасность жизнедеятельности, физиология и психология труда, психология и педагогика, социология труда, эргономика, биология и антропология, инженерная психология, промышленная санитария и гигиена, производственная эстетика, трудовое право. На основе требований этих дисциплин разрабатываются мероприятия по организации труда, по проектированию норм труда, по организации оплаты труда работников, максимальному использованию рабочего времени, по совершенствованию приемов и методов труда работников, по улучшению условий труда и совершенствованию методов и способов экономической заинтересованности работников в повышении эффективности производства и качества трудовой деятельности.

Организация, нормирование и оплата труда, решая ряд вопросов, широко используют экономико-математические и статистические методы исследования и различные материалы статистики. Это позволяет комплексно подходить к выбору оптимальных вариантов взаимодействия человека с техническими средствами производства и, на основе дифференциации сложных явлений на простые, всесторонне их исследовать и путем моделирования находить наиболее эффективные решения. Изучаемый курс тесно связан с трудовым правом, которое регулирует трудовые отношения между работниками и работодателями.

Исходя из рассмотренных положений, следует отметить, что организация, нормирование и оплата труда являются комплексной проблемой, включающей организационно-технические, психофизиологические и социально-экономические вопросы. Эффективность организации, нормирования и оплаты труда не может рассматриваться изолированно от мероприятий, проводимых в области техники, технологии, организации производства и менеджмента.

2 СОДЕРЖАНИЕ И ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА

НА ПРЕДПРИЯТИИ

2.1 Понятие труда и трудового процесса Как уже говорилось в предыдущем разделе, труд представляет собой сознательную целенаправленную деятельность ради удовлетворения человеческих потребностей. Целенаправленность отличает фактор производства «труд» от работы в физическом смысле. Работа есть произведение силы на перемещение. Отсюда вытекает особенность труда как фактора производства. Он неразрывно связан с человеческой сущностью и представляет собой форму самовыражения человеческой деятельности. Превращение сырья, материалов, полуфабрикатов в готовую продукцию происходит в результате производственного процесса. Производственный процесс — это совокупность процессов труда и технологии, необходимая для постоянного достижения определенной производственной цели. Он характеризуется особым технологическим содержанием и требует для своего выполнения специальных средств производства и рабочих определенных профессий.

Таким образом, каждый производственный процесс содержит три элемента: труд, т.е. целесообразную деятельность человека; средства труда; предметы труда.

Исходя из определения производственного процесса, различают две его стороны: технологическую и трудовую. Технологическая — связана с превращением предмета труда в готовую продукцию (изменение размеров, форм, структуры, химического состава, расположения в пространстве и т.д.). Она находит свое выражение в заранее разрабатываемом технологическом процессе, в котором предусмотрены порядок и способы выполнения работ, включая обслуживание рабочих мест. Технологическим процессом, называется совокупность последовательных технологических операций, необходимых для достижения цели производственного процесса (или одной из частных целей). Технологические процессы по источнику энергии, необходимой для их осуществления, можно разделить на естественные (пассивные) и активные. Естественные процессы происходят как природные процессы и не требуют дополнительной преобразованной человеком энергии для воздействия на предмет труда (сушка сырья, остывание металла в обычных условиях и т.п.). Активные технологические процессы протекают в результате непосредственного воздействия человека на предмет труда либо в результате воздействия средств труда, приводимых в движение энергией, целесообразно преобразованной человеком.

Трудовая сторона — это совокупность действий исполнителей по осуществлению комплексного технологического процесса.

Обычно она называется трудовым процессом (рис. 2.1). Трудовой процесс — это совокупность действий исполнителя или группы исполнителей по преобразованию предметов труда в его продукт, выполняемых на рабочих местах.

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС

Трудовые процессы Естественные (нетрудовые) процессы Рис. 2.1 — Структура производственного процесса Технологический и трудовой процессы взаимосвязаны, причем содержание и порядок действий исполнителей определяются технологическим процессом. Таким образом, производственный процесс необходимо рассматривать как комплекс, объединяющий предметы, орудия труда, исполнителей и совершающиеся между ними технологические процессы и операции.

Основу простейшей организационной системы составляет комплекс взаимосвязей трех вышеназванных элементов производственного процесса: между орудием (машиной) и предметом труда (технологические операции); работником и орудиями труда; работником и предметами труда. Эта система представляет собой в пространстве рабочее место, во времени — трудовой процесс.

Трудовой процесс разбивают на элементы: операции, приемы, действия, движения. Главной частью трудового процесса является операция, она выполняется одним или несколькими рабочими на одном рабочем месте над одним предметом труда. Операции подразделяют на основные (технологические) и вспомогательные. Технологическая операция — это часть производственного технологического процесса, выполняемая одним рабочим или группой рабочих путем воздействия рабочего органа машины, инструмента на предмет труда, в результате которого происходит достижение определенной цели его технологической обработки или изменение состояния. Вспомогательная операция — процесс необходимой подготовки предмета труда к технологическому воздействию или перемещению, не изменяющий формы и физического состояния предмета труда.

При рационализации работы вспомогательные операции устраняются, тогда как технологические операции, отдельные их элементы объединяются за счет применения более совершенных технических средств работы.

Операции дифференцируются на составляющие элементы по технологическому и трудовому признакам.

По технологическому признаку операции дифференцируются на установки, переходы и проходы. Установкой называется часть операции, выполняемая при неизменном положении детали. Переходом называется часть операции, выполняемая над одной или одновременно несколькими поверхностями одним или одновременно несколькими инструментами при неизменном режиме работы оборудования. Переходы делятся на проходы. Проход — часть перехода, при котором снимается слой металла без смены инструмента и изменения режима обработки.

По трудовому признаку операции дифференцируются на отдельные элементы, характеризующиеся методами их исполнения. Первичным элементом трудового процесса является трудовое движение — однократное перемещение работником в процессе труда своего корпуса, руки, ноги, пальцев, глаз, с целью взятия, перемещения, освобождения или поддержания в состоянии покоя предмета труда. В практике организации труда обычно рассматриваются трудовые движения: «протянуть руку», «переместить», «повернуть» (предмет, рукоятку, маховик), «установить» (на плоскость, вал, отверстие), «разъединить и захватить», «взять» (взяться), «отпустить», «нажать» (рукой, ногой), «сесть», «встать», «ходить», «нагнуться», «выпрямиться», «всмотреться», «перевести взгляд».

Все движения человека при выполнении совмещаются с работой органов чувств, контролирующих их направление, скорость и точность. Выполнение движений чередуется с простейшими элементами мыслительного контроля за ходом технологического процесса и работой оборудования.

Все мышечные движения человека с физиологической точки зрения подразделяются на невольные и произвольные. Невольные — это те, которые осуществляются независимо от воли человека (движение рук в такт ходьбы). Все сознательные движения называются произвольными. Они интересуют нормирование и организацию труда, поскольку благодаря их выполнению человек осуществляет трудовой процесс.

Кроме этого, движения бывают ритмичные и неритмичные, привычные и непривычные. Трудовые движения могут быть перекрываемыми (совмещаемыми) и неперекрываемыми (несовмещаемыми). Первые перекрываются другими, более протяженными, параллельно выполняемыми трудовыми движениями или естественными процессами. Вторые регламентируют выполнение элементов производственной операции. По их длительности обычно устанавливают нормы времени, и поэтому их еще называют регламентированными трудовыми движениями.

Совокупность непрерывно следующих друг за другом трудовых движений, осуществляемых работником при неизменных предметах и средствах труда, называется трудовым действием (2 движения — «протянуть руку к рычагу пуска» и «захватить рычаг» составляют трудовое действие «взяться за рукоятку»).

Трудовые действия объединяются трудовым приемом — совокупность непрерывно следующих друг за другом трудовых действий, составляющих завершенную часть работы, осуществляемых работником над одним или несколькими предметами труда. Так, трудовой прием «установить деталь в пневмопатрон»

состоит из трудовых действий «взять деталь», «вставить деталь в патрон», «зажать деталь в патроне». Прием характеризуется неизменностью материальных факторов, с которыми имеет дело рабочий — предметы труда, инструменты, элементы управления оборудованием и т.д. Если в процессе выполнения работы включается новый или выключается ранее участвовавший материальный фактор, то возникает новый прием.

Совокупность трудовых приемов составляет комплексы трудовых приемов, выделяемых из трудового процесса либо по технологической последовательности, либо по общности факторов, влияющих на время их выполнения.

Комплексы приемов объединяются в трудовую операцию, которая выполняется одним или группой работников и включает все их действия по выполнению заданной работы над одним или несколькими предметами труда.

Дифференциация процесса производства приведена на рис. 2.2.

Количество комплексов трудовых приемов, включаемых в трудовую операцию, зависит от структуры технологического процесса и типа производства. В массовом производстве в структуре трудовой операции 2—5 комплексов трудовых приемов, в единичном — до нескольких десятков. Как правило, трудовую операцию выполняет один рабочий, редко — несколько рабочих, обслуживающих одно рабочее место. Эффективность труда рабочего, его работоспособность в значительной мере зависят от рационального построения трудового процесса, приемов и методов выполнения отдельных его частей. Совершенствование трудового процесса включает выбор объекта изучения, анализ передовых приемов и методов работ, отбор лучших из них и на этой основе проектирование рационального трудового процесса.

Проектированию рациональных приемов, всего трудового процесса предшествует отбор наиболее совершенных, передовых приемов новаторов и передовиков производства. Это большая творческая работа, требующая научного всестороннего анализа каждого элемента операции. При таком анализе важно также учитывать интенсивность, напряженность труда и повышение качества продукции.

12.2 Классификация трудовых процессов Трудовой процесс представляет собой совокупность трудовых действий, осуществляемых в определенной последовательности с целью выполнения работ по изготовлению изделий или их отдельных частей и выполнению других функций, обеспечивающих эти работы.

Содержание трудового процесса не только зависит от используемой техники и технологии производства, но и от санитарногигиенических условий, организации производства и труда, физиологических и психологических особенностей исполнителей.

Трудовой процесс нельзя отождествлять с производственным процессом. Если трудовой процесс представляет собой выполнение целесообразных действий, их элементов и совокупностей, то производственный процесс может дополнительно включать естественные процессы, не требующие непосредственного участия человека. Кроме того, конечным моментом производственного процесса всегда является готовая продукция, в то время как соблюдение этого условия для трудового процесса является не обязательным.

Трудовые процессы, выполняемые на предприятии, подразделяются по следующим основным признакам: по характеру предмета и продукта труда, по степени сложности труда, уровню механизации труда, уровню кооперации трудового процесса, по мере его дифференциации (рис. 2.3).

По характеру предмета и продукта труда выделяются вещественно-энергетические и информационные трудовые процессы. Первые характерны для рабочих, вторые — для руководителей, специалистов и технических специалистов. Предметом и продуктом труда рабочих является вещество (сырье, материалы, принятие решений и обеспечение их выполнения требующие соответствующей квалификации исполниСте- машинно-ручные механизированные (машинные) автоматизированные (автоматические) индивидуальные трудовые операции трудовые приемы комплексы трудовых приемов трудовые действия трудовые движения Основные признаки трудовых процессов детали, машины) или энергия (электрическая, тепловая, гидравлическая и т.п.). Предметом и продуктом труда руководителей, специалистов и технических специалистов является информация (экономическая, конструкторская, технологическая и т.д.).

По технологическому содержанию трудовые процессы подразделяются на производственные и управленческие, которые, в зависимости от выполняемых работниками функций, дифференцируются на основные, вспомогательные и обслуживающие для рабочих и на принятие решений и обеспечение их выполнения, подготовку информации и создание необходимых условий для управленческой деятельности.

По уровню механизации труда (степени участия человека в воздействии на предмет труда) трудовые процессы делятся на ручные, машинно-ручные, механизированные (машинные) и автоматизированные.

Ручные операции выполняются рабочими вручную без применения дополнительных источников энергии или с помощью простого, механизированного или пневматического инструмента.

К их числу относятся операции на сборочных конвейерах, отпиливание, шабрение, покраска малярной кистью, сверление отверстий электродрелью, некоторые операции по формовке и заливке металла и т.п.

К машинно-ручным относятся процессы, при которых технологическое воздействие на предмет труда производится с помощью исполнительных механизмов станка (машины), но перемещение инструмента относительно предметов труда или предмета труда относительно инструмента осуществляется непосредственно и непрерывно рабочим. Например, сварочно-кузовные работы, обработка детали на станке при ручной подаче и т.п.

Механизированные (машинные) выполняются машиной без физических усилий рабочего и при ограниченном участии рабочего в технологическом процессе, функции которого заключаются в установке и снятии предметов труда, контроле и управлении работой машины.

Автоматизированные (автоматические) процессы характеризуются тем, что технологическое воздействие на предмет труда, его установка и снятие выполняются без участия рабочего. За рабочими остаются функции контроля за работой машин, устранение отказов, настройка, смена инструментов, обеспечение необходимых запасов предметов труда и инструментов, составление программы работы машин.

Во многих классификациях трудовых процессов по уровню механизации труда выделяют аппаратурные процессы. Как отличает отмечает Б. М. Генкин, при этом смешиваются два совершенно различных признака классификации: степень механизации труда и тип применяемого оборудования, определяющий способ воздействия на предмет труда. Такое сочетание признаков неправомерно, хотя бы потому, что аппаратурные процессы могут быть как автоматизированными, так и неавтоматизированными [7].

2.3 Научная организация труда 2.3.1 Содержание и задачи организации труда Организация труда — определенный порядок построения и осуществления трудового процесса, который складывается из рационального разделения труда между работниками и системы их производственной взаимосвязи и взаимодействия.

К организации труда относится лишь та часть производственного процесса, которая связана с применением живого труда.

В то же время нельзя изучать труд в отрыве от средств производства, технологии и других факторов. Но сами по себе новейшие технология и техника создают лишь потенциальные возможности для интенсификации производства и повышения его эффективности. Только труд, организованный по всем правилам науки, с учетом выработанных ею рекомендаций, обеспечивает использование этих возможностей. А поскольку труд немыслим без организации труда, выступающей как упорядоченная система взаимодействия работников со средствами производства и друг с другом в едином производственном процессе, то в современных условиях организация труда на высокоорганизованных предприятиях ставится на научную основу. Научная организация труда (НОТ) — это процесс совершенствования организации труда на основе достижений науки и передового производственного опыта, систематически внедряемых в производство, позволяющий наилучшим образом соединить технику и людей в едином производственном процессе, обеспечивающий наиболее эффективное использование средств производства и рабочей силы, систематический рост производительности труда и способствующий сохранению здоровья работника. Для выявления сущности организации труда важно четкое определение ее места в системе организации производства. Общеизвестно, что организация производства представляет собой органическое единство орудий, предметов труда и самого труда и включает в себя конструкторскотехнологическую подготовку производства, материальную и организационно-технологическую подготовку производства, организацию основного производственного процесса, организацию обслуживания производства, организацию труда и организацию управления производством (рис. 2.4).

Конструирование изделий, разра- Организация снабжения предприботка технологии, подбор оборудо- ятия сырьем, заготовками, полуфабвания, изготовление нестандартного рикатами, комплектующими издеинструмента, приспособлений и лиями, покупным инструментом и Создание с учетом типа производст- Внедрение рациональных систем подразделений, выбор системы их вания, обеспечения инструментом, Организация управления производством Установление четкой системы линейного управления производством, Осуществление системы мероприярациональной структуры управле- тий, направленных на рациональное ния предприятием, системы плани- использование живого труда рования, учета и контроля за ходом Рис. 2.4 — Основные элементы организации производства Однако это не исключает возможности выделения, изучения и совершенствования каждого из основных элементов организации производства. И поэтому организация труда, хотя она и является составной частью организации производства, — самостоятельная область деятельности, объектом которой является труд, и опирается на присущие только ей методы и принципы.

НОТ — это такая организация труда, при которой практическому внедрению конкретных мероприятий предшествует тщательный научный анализ трудовых процессов и условий их выполнения. При этом решение практических вопросов организации труда опирается не на субъективные оценки и решения, а на всю совокупность достижений науки и практики, обеспечивающих наиболее рациональную и эффективную организацию труда работников. И во всех сферах человеческой деятельности и во все времена лучше организованный труд при прочих равных условиях обеспечивал достижение более высоких результатов. Так, например, основным направлением повышения экономической эффективности в первую половину XX века во всех развитых странах явилась именно научная организация труда, производства и управления.

Западные экономисты утверждают, что именно это направление экономической науки и, в первую очередь, практики позволило на основе небывалого доселе роста производительности труда насытить рынок товарами и услугами, доступными для абсолютного большинства населения.

Исходя из определения организации труда, она призвана решать четыре группы задач:

• технико-технологические, которые выражают влияние, оказываемое организацией и нормированием труда на совершенствование структуры предприятия, специализацию производств, выбор оптимальных вариантов технологических процессов. Все решения, принимаемые по перечисленным направлениям (проектирование цехов, разработка технологических процессов, конструирование оборудования и оснастки и др.), требуют использования одного из критериев трудоемкости трудовых процессов, устанавливаемой с помощью такого направления организации труда, как нормирование;

• экономические, выражающие направленность организации труда на создание такой системы взаимосвязи человека со средствами производства и друг с другом, которая обеспечивает рациональное использование труда, сокращение трудовых и материальных затрат, что способствует росту производительности труда и повышению эффективности производства. Такая взаимосвязь обеспечивается на основе выбора оптимальных вариантов разделения и кооперации труда, применения передовых приемов и методов труда на рабочих местах, оптимальных систем обслуживания рабочих мест, установления обоснованных и напряженных норм труда, создания комфортных условий труда;

• психофизиологические, предполагающие создание благоприятных условий труда на рабочих местах для нормального функционирования и воспроизводства рабочей силы, сохранения здоровья и работоспособности работников. Условия труда — совокупность факторов внешней среды, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье человека в процессе труда, и производственных факторов, формирующихся, с одной стороны, под воздействием техники, технологии, экономики и организации производства, с другой — под воздействием социально-психологических особенностей трудового коллектива. Это становится возможным благодаря применению при организации трудового процесса физиологически обоснованных режимов труда и отдыха, оптимизации темпа работ при установлении рабочим меры труда, созданию на рабочих местах нормальных условий труда;

• социальные, призванные создавать условия для повышения степени содержательности и привлекательности труда, достижения заинтересованности в творческом отношении к труду, а также возможностей углубления подготовки и повышения квалификации работников. Они решаются с помощью выбора рациональных форм разделения и кооперации труда, обеспечивающих оптимальное сочетание физических и умственных усилий работающих при выполнении возложенных на них функций и работ.

Все перечисленные группы задач решаются в комплексе, причем в увязке не только между собой, но и с совершенствованием техники, технологии производства, организации производства и управления с целью достижения важнейшей задачи организации труда — планомерное планомерного и целесообразное целесообразного использование использования рабочей силы, заключающееся заключающегося в неуклонном повышении производительности труда.

2.3.2 Основные направления научной организации труда Содержание научной организации труда составляют следующие основные направления: кооперация труда, разделение труда и техническое нормирование труда.

Только комплексный подход может обеспечить максимальную эффективность организации труда, содержанием которой, исходя из перечисленных групп задач, является являются проектирование и внедрение мероприятий в следующих областях (рис.

2.5).

Разработка и внедрение Совершенствование Внедрение рациональных ления и кооперации труда Укрепление дисциплины Улучшение условий Рационализация трудового Рис. 2.5 — Основные направления научной организации труда • Разработка рациональных форм разделения и кооперации труда основана на обособлении частей производственного процесса исходя из их технологических особенностей, предопределяет расстановку работников на предприятии и является первым необходимым элементом организации труда. Другой стороной этой деятельности является установление тесных связей между различными группами работников и отдельными работниками в процессе их совместного труда: разделяя труд, одновременно разрабатывают систему его кооперации, включая требования к исполнителям, правила их расстановки, учет психологических нагрузок при выполнении тех или других работ, а также привлекательности последних. На предприятиях в этом направлении проводятся следующие мероприятия:

– внедрение бригадной формы организации труда рабочих;

– определение наиболее рациональных форм размеров производственных подразделений в соответствии с современной техникой и технологиями, а также профессиональным уровнем подготовки кадров.

•Организация труда рабочих может быть индивидуальной и бригадной. В настоящее время получила развитие бригадная форма организации труда рабочих.

• Определение наиболее рациональных форм и размеров производственных подразделений, которые в наибольшей степени соответствовали бы современной технике и технологии производства, профессиональному уровню подготовки работниковСовершенствование организации и обслуживание рабочих мест включает:.

– Организация организацию рабочих мест, которое предполагает оснащение средствами производства, предметами труда, инструментом, приспособлениями и оснасткой, средствами связи, а также их рациональное размещение на рабочей площадке и в рабочей зоне, способствующие способствующее применению рациональных методов и приемов труда.;

– Обслуживание обслуживание рабочих мест предполагает поиск оптимальных вариантов взаимодействия основных и вспомогательных рабочих, что позволяет обеспечить бесперебойное снабжение рабочих мест технической документацией, заготовками, услугами наладочного и ремонтного характера, инструментом, транспортным и хозяйственным обслуживанием и др.;

– Оптимизация оптимизация трудового процесса путем рационализации приемов и методов труда, экономит рабочее время, предотвращая преждевременное утомление работников в процессе трудовой деятельности.

• Совершенствование Ннормированиея труда представляет собой деятельность по управлению трудом и производством, направленную на установление необходимых затрат и результатов труда и соответствия между численностью различных групп персонала и количеством единиц оборудования.

• Совершенствование системы стимулирования труда — выбор наиболее эффективных в данных конкретных условиях форм материального и морального стимулирования работников за высокие трудовые показатели, а также установление строгой ответственности за различного рода нарушения.

• Создание благоприятныхУлучшение условий труда на рабочих местах, рационализация режимов труда и отдыха предполагают приведение факторов внешней производственной среды в строгое соответствие с действующими нормами и нормативами, обеспечение комфортных и безопасных условий работы, здорового «психологического климата» в коллективе, научнообоснован-ных режимов труда и отдыха,. —Все это позволяющееет исключить неблагоприятное воздействие производственной среды на организм работающих и на этой основе сократить целодневные потери времени и затраты энергии. Режим труда и отдыха — чередование периодов работы и перерывов для отдыха.

Правильный режим труда и отдыха обеспечивает устойчивую высокую работоспособность и высокую производительность труда. С ростом автоматизации и механизации производственных процессов повышается темп работы у работающих и неизбежно возникает потребность в кратковременном отдыхе, в перерывах в работе. Научно обоснованный режим труда и отдыха предусматривает наиболее целесообразные на протяжении рабочего дня моменты отдыха и продолжительности перерывов, способствующие высокой и устойчивой работоспособности при индивидуальной работе и при более сложных формах организации труда.

Опыт совместной работы физиологов, экономистов и инженеров на различных участках производства позволяет объективно и точно характеризовать последовательные периоды в динамике работоспособности на протяжении рабочего дня. Обычно наблюдается шесть последовательных периодов динамики работоспособности в течение смены:

1) в начале рабочего дня, в течение 1—1,5 часов происходит вхождение в работу, в процессе которого организм человека приспосабливается к выполнению данной работы и укрепляется рабочий динамический стереотип;

2) затем следует период высокой работоспособности (1— часа), во время которого производительность труда и работоспособность удерживаются на высоком уровне;

3) перед обеденным перерывом замечается снижение работоспособности и производительности труда, а также точности рабочих движений — это период утомления в первой половине рабочего дня;

4) после обеденного перерыва работоспособность постепенно восстанавливается (период вхождения в работу во второй половине дня);

5) затем наступает второй период высокой работоспособности, во время которого уровень несколько ниже, чем в первый период;

6) перед окончанием рабочей смены снова отмечается снижение работоспособности, соответствующее периоду утомления во второй (послеобеденной) половине рабочего дня.

Чтобы построить правильный, физиологически обоснованный режим труда и отдыха, следует определить начальные моменты развития производственного утомления и к этим моментам приурочить перерывы для отдыха. Очень важно, чтобы эти моменты были определены как можно точнее. Нецелесообразно устраивать перерыв в период вхождения в работу. Нельзя время перерыва приурочивать к моменту глубокого утомления: эффективность перерыва будет снижена.

Специальные исследования доказывают, что время обеденного перерыва назначается в середине рабочего дня, а время коротких дополнительных перерывов (5—10 мин.) для пассивного или активного отдыха — в моменты, соответствующие периоду утомления. Производительность труда благодаря нормализации труда и отдыха может повыситься на 5—15 %.

Установленный на предприятии режим труда и отдыха обеспечивается соблюдением трудовой дисциплины его работниками.

• Аттестация и рационализация рабочих мест представляет собой периодический учет, всестороннюю оценку и аттестацию рабочих мест на предмет их соответствия современным требованиям, а в случае этого несоответствия — разработку мероприятий по их рационализации.

• Изучение и распространение передовых методов труда.

• Улучшение подготовки и повышение квалификации работников предполагает учет человеческого фактора, а именно вопросов подготовки и переподготовки работающих, повышения их квалификации и культурно-технического уровня.

• Укрепление дисциплины труда и ее перерастание в самодисциплину. «Дисциплина труда — обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом РФ, иными законами, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации» [13, статья 189].

Трудовая дисциплина на предприятии регулируется правилами внутреннего распорядка, которые разрабатываются администрацией совместно с профсоюзной организацией и включаются в коллективный договор. Неспособность руководителя обеспечить надлежащую дисциплину труда на порученном участке работы расценивается как несоответствие его занимаемой должности.

На обсуждение трудовых коллективов, собраний бригад, участков, цехов должны постоянно выноситься вопросы состояния трудовой дисциплины и меры по ее укреплению, случаи прогулов и других нарушений. Для рабочих и служащих, работающих добросовестно и не допускающих нарушений трудовой дисциплины, устанавливаются различные формы материального и морального поощрения: дополнительное премирование из фонда материального поощрения и других источников, дополнительные дни отпуска за непрерывный стаж работы, льготы при установлении времени отпусков, распределении квартир, путевок в санатории и дома отдыха и др. В то же время к нарушителям трудовой дисциплины могут быть приняты такие меры, как уменьшение отпуска на число дней прогула, временный перевод на нижеоплачиваемую работу или низшую должность, сокращение или лишение премий, возмещение причиненного предприятию ущерба и др.

Состояние трудовой дисциплины и стабильность кадров на предприятии во многом зависят от организации производства и социальных условий труда. Ритмичная работа предприятия, цехов и участков, устойчивое выполнение плановых заданий, хорошая организация рабочих мест и процесса труда способствуют укреплению трудовой дисциплины. Наличие хороших столовых, детских садов, близлежащих школ с группами продленного дня, профилакториев и других объектов культурно-бытового обслуживания сокращает текучесть кадров.

Эти направления НОТ общие для всех сфер деятельности и категорий работников, хотя, естественно, по отношению к каждой категории они определяются конкретными условиями деятельности данного коллектива, характером функциональных обязанностей работников.

Разработка вопросов НОТ должна начинаться с момента проектирования предприятий и изделий с тем, чтобы, конструируя их и составляя технологию изготовления, одновременно с выбором оборудования и режимов обработки разрабатывались методы и формы организации труда. Основы НОТ, заложенные в новых проектах предприятий, могут принести большую пользу, гораздо большую, чем те планы НОТ, которые предприятия вынуждены «вписывать» в уже осуществленные проекты, в сложившийся технологический процесс и организацию производства. Повышение уровня техники и технологии на машиностроительных предприятиях, как правило, сопровождается совершенствованием организации и улучшением условий труда работающих.

На научной основе должна совершенствоваться организация труда как основных, так и вспомогательных рабочих, а также руководителей, специалистов и технических исполнителей. Нельзя, например, улучшить организацию труда на рабочем месте без совершенствования планирования сменных заданий и их организационно-технической подготовки, без надлежащей системы обслуживания и управления производством, то есть необходима единая система организации производства и труда, направленная на повышение их эффективности.

Высокоорганизованный труд требует соблюдения определенных принципов. К ним относятся: научная обоснованность, комплексность и системность, нормативность, ответственность, заинтересованность, плановость и эффективность (рис. 2.6).

Использование прогрессивных методов ис- Осуществление мероприятий по всем наследования трудовых процессов и условий правлениям НОТ и на всех уровнях произих осуществления. водства во взаимосвязи с совершенствоваНаучная обоснованность мероприятий по нием общей организации производства последовательно по этапам «исследование — совершенствованию организации труда Установление конкрет- Обеспечение максимальной эко- Осуществление мер маных лиц, ответственных номической и социальной эффек- териального и моральза внедрение мероприя- тивности мероприятий по НОТ ного поощрения за внетий по НОТ, и осущест- при минимальных затратах дрение мероприятий по вление контроля испол- средств и времени на их реализа- научной организации Рис. 2.6 — Общие организационные принципы деятельности Вопросы и задания для самопроверки 1. Охарактеризуйте понятия производственного, технологического и трудового процессов.

2. По каким основным признакам подразделяются трудовые процессы на предприятии? Перечислите их.

3. На какие процессы делятся трудовые процессы в зависимости от уровня механизации?

4. Перечислите основные элементы структуры производственного процесса.

5. Приведите классификацию трудовых процессов. Для каких целей она необходима?

6. Какие основные группы задач признана решать организация труда?

7. В чем различие таких понятий, как: прием, движение и действие?

8. Почему для научной организации труда имеют большое внимание значение условия труда?

9. Назовите основные направления научной организации труда.

10. Какие виды производственных бригад встречаются при бригадной форме организации труда?

11. Чем отличаются понятия «разделение» и «кооперация»

труда и что их объединяет?

12. Какие три основных элемента объединяет производство?

13. Элементом трудового процесса является операция, перечислите основные виды операций труда.

14. Какие виды трудовых процессов Вам известны?

15. Перечислите основные операции, необходимые для достижения цели производственного процесса.

16. Какие мероприятия проводятся для обеспечения наиболее полного использования рабочего времени, производственных навыков, творческих способностей?

17. Раскройте понятие «трудовая дисциплина».

3 ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ

3.1 Прогрессивные формы организации труда 3.1.1 Бригадная форма организации труда Наиболее тесная кооперация членов трудового коллектива достигается при бригадной форме организации труда. Бригада представляет собой первичную, относительно самостоятельную организационную единицу, в рамках которой осуществляется кооперация труда нескольких рабочих одинаковых или различных профессий, специальностей, квалификации, совместно выполняющих общую производственную задачу, и несущих коллективную ответственность за результаты работы и распределяющих заработок по коэффициентам трудозатрат. При этом бригадам планируются основные количественные и качественные показатели работы, устанавливаются нормативы всех затрат на производство продукции и обеспечивается материальная заинтересованность в результатах коллективного труда на основе применения оплаты за конечные результаты труда — производство законченных работ того или иного вида, выпуск готовой для данной стадии производства продукции, выполнение определенной функции обслуживания.

Объективной предпосылкой бригадной формы организации труда служат организационно-технические условия производства, то есть условия, когда вне бригадной формы ведение производственного процесса либо невозможно, либо неэффективно и при бригадной организации труда во многих случаях значительная часть текущих организационных вопросов достаточно оперативно решается внутри бригад (бригадирами, звеньевыми, самими рабочими), а также успешнее осуществляется внутрипроизводственное планирование и учет многих показателей: доведение до бригад плановых заданий, определение численности рабочих в зависимости от трудоемкости работ, расстановка рабочих и др.

Бригадная форма организации труда является одной из наиболее прогрессивных форм кооперации труда и организации труда вообще. Бригадный труд в условиях современного производства, насыщенного станками с ЧПУ, обрабатывающими центрами, автоматизированными рабочими местами, модулями, гибкими автоматизированными производственными системами, и, в связи с усложнением производственных связей, соединением сложных операций технического обслуживания и надзора с операционным трудом, представляет объективное социально-экономическое явление.

В машиностроении бригадная форма организации труда может и должна применяться в рамках производственного цикла, везде, где традиционно использовалась индивидуальная форма организации труда (механические, сборочные, инструментальные, транспортные и другие цехи).

Бригадное разделение труда целесообразно создавать в следующих случаях: при обслуживании крупных и сложных производственных агрегатов (например, в кузнечно-прессовом цехе — обслуживание пресса, молота); на поточных линиях для соблюдения ритма работы (бригада на сборочных конвейерах); на выполнении комплексных работ, которые нельзя учитывать раздельно (узловая сборка и общий монтаж изделия при отсутствии пооперационного сборочного процесса).

Все виды бригад можно классифицировать по однородным признакам: организационные, технические, технологические, экономические.

Наиболее многочисленна и представительна группа организационных признаков, от правильного учета которых во многом зависит эффективность функционирования бригад.

По организационному признаку, в зависимости от форм разделения и кооперации труда, выделяют следующие виды бригадвыделяют в зависимости от форм разделения и кооперации труда:

а) по профессиональному разделению трудаго: специализированные и комплексные бригады;

б) по функциональногому разделению труда: бригады, включающие специалистов и рабочих; бригады, включающие основных и вспомогательных рабочих; бригады, состоящихе только из основных рабочих; бригады, состоящиех только из вспомогательных рабочих;

в) по квалификационногоквалификационному разделению труда: бригады, включающие рабочих одной квалификации;

бригады, включающие рабочих разной квалификации.;

г) пПо степени разделения и кооперации труда: с полным разделением труда; с частичным разделением труда; с полной взаимозаменяемостью рабочих.;

д) По по численному составу: малочисленные (до 5 человек); средней численности (от 6 до 15—20 человек); укрупненные (от 20 до 50 человек, свыше 50 человек).);

е) По по режиму работы во времени: сменные (все члены бригады работают в одну смену); сквозные (члены бригады работают в две и более смены).

По технологическому признаку бригады подразделяются:

а) в зависимости от характера обслуживаемых процессов:

обслуживающие машинные процессы; обслуживающие аппаратурные (машино-аппаратурные) процессы; обслуживающие сборочные процессы.;

б) по степени непрерывности обслуживаемых технологических и трудовых процессов: обслуживающие непрерывные процессы; обслуживающие прерывные (периодические или циклические) процессы.;

в) по технологическому разделению и кооперации труда:

выполняющие отдельную операцию; выполняющие комплекс операций; выполняющие отдельную стадию, передел; выполняющие несколько стадий, переделов; выполняющие законченный цикл изготовления продукции (единая или сквозная по технологическому процессу бригада).);

г) по длительности технологического цикла выполняемой работы: выполняющие работы с длительностью цикла больше продолжительности смены; выполняющие работы с длительностью цикла меньше продолжительности смены; кратной продолжительности смены; некратной продолжительности смены.

Технические признаки классификации бригад:

а) тип обслуживаемой бригадной техники: обслуживающие однотипное оборудование, специализированное или универсальное; обслуживающие разнотипное оборудование.;

б) степень механизации и автоматизации работ: выполняющие работы только вручную; выполняющие работы частично вручную, частично с помощью машин и механизмов (машинноручные); обслуживающие только механизированное оборудование; обслуживающие частично механизированное, частично автоматизированное оборудование; обслуживающие комплексномеханизированное оборудование; обслуживающие автоматизированное оборудование; обслуживающие комплексно-автоматизированное оборудование.

По экономическому признаку в зависимости от полномочий и ответственности бригады, выбора форм собственности, метода начисления заработка и др. различают бригады: находящиеся на полной самоокупаемости; находящиеся на частичной самоокупаемости.

Перечисленные организационные, технологические, технические и экономические признаки имеют большое значение при формировании бригад, влияя на их тип, состав, структуру и т.д.

Профессиональный состав рабочих, предопределяемый характером (степенью технологической однородности) производственного процесса, предлагает деление бригад на специализированные и комплексные. Специализированные бригады включают группу рабочих одной профессии, одной специальности, одной или разной квалификации, работающих по одному наряду по выполнению заданного технологического процесса в одну смену. В основе создания таких бригад лежит технологический принцип, что соответствует принципу построения производственной структуры подразделения предприятия. По мере совершенствования производственной структуры предприятия все большее значение приобретают предметная и подетальная форма формы специализации объектов управления. В цехах и на участках, построенных по предметно-замкнутому принципу, профессиональный состав бригад изменяется — они становятся комплексными, то есть включают рабочих различных профессий, которые работают в одну смену, для выполнения комплекса разнородных технологических работ, охватывающих весь производственный цикл или часть его, которые работают в одну смену. В ряде случаев комплексные бригады могут состоять только из основных рабочих, занятых технологическим процессом, и не включают вспомогательных рабочих. Такие бригады создаются при выполнении технологически однородных работ и имеют широкое распространение на предприятиях массового производства.

Технико-экономические и организационные преимущества предметно-подетальной специализации объективно означают необходимость формирования и развития комплексных бригад, поскольку данная форма специализации производства предполагает объединение разнохарактерных элементов производства в некую целенаправленную систему, результатом функционирования которой является не операция, а предмет (деталь, сборочная единица). При таких условиях возможна оценка результатов работы «по конечному продукту», «по конечному результату». Однако характер специализации зависит от типа производства: чем выше организационный тип производства, тем больше возможностей для углубления специализации подразделений, а, следовательно, для создания и развития комплексных бригад.

По степени разделения труда можно выделить три разновидности бригад: c полным разделением труда, с частичным разделением труда, с полной взаимозаменяемостью рабочих. Как в комплексной, так и в специализированной бригадах может быть та или иная степень разделения труда. Полное разделение труда, без совмещения профессий или выполнения каких-либо вспомогательных работ, приводит к приобретению рабочим высоких профессиональных навыков и росту производительности труда (до известных пределов). Типичным является разделение труда в массовом производстве на основе синхронизации поточных и автоматических линий с регламентированным тактом. Достоинствами полного разделения труда можно считать оплату труда по конечному результату и высокий уровень механизации. Однако эта форма организации труда приводит к отрицательным последствиям: cнижению содержательности труда, монотонности, ограничению возможностей повышать квалификацию, и, как следствие, к росту текучести кадров. Поэтому более эффективной является организация бригадного труда с частичным разделением труда, освоением смежных операций, эпизодическим совмещением профессий, выполнением ряда вспомогательных работ.

Пример ВАЗа, КАМАЗа является лучшим доказательством преимущества этого направления.

Полная взаимозаменяемость рабочих в бригадах достигается в условиях специализированных бригад и значительно сложнее в комплексных бригадах. Например, на ДОАО «Ижмаш-авто»

в прессовом и сварочных цехах комплексные и комплексносквозные бригады, в которых объединены рабочие разных специальностей, способны в случае необходимости выполнить любую работу на обслуживаемой поточной линии, состоящую из прессов или многоточечных сварочных машин.

По третьему признаку классификации — сменности работы — различают сменные и сквозные бригады. Сменные бригады работают в одну смену и не передают свои задания в другие смены. Это малоэффективная форма организации труда, хотя она облегчает учет выработки и оперативно-производственное планирование. Сквозные бригады формируются из рабочих, занятых в нескольких сменах. В сквозных бригадах обеспечивается сокращение времени на межсменные перерывы, переналадки оборудования, подготовку работы сменщику. Поэтому сквозные бригады, несмотря на сложность оценки результатов работы по сменам, значительно эффективнее сменных бригад.

Термин «сквозные» бригады сменности работы несколько неудачен: бригады лучше называть двух- или трехсменными, а сквозными — бригады, объединяющие работающих на разных стадиях производства (например, заготовительное производство — обработка — сборка). Это было бы точнее. На практике же «сквозная»

означает: без остановки и переналадок на стыке смен.

Во всех типах бригад коллективный характер труда сочетается с разделением труда между их членами. Формы такого разделения зависят от многих факторов, в том числе от специализации рабочих мест, степени механизации и автоматизации производственных процессов, технологических особенностей операции. Работа между членами бригады распределяется в основном в соответствии с квалификацией и специальностью. Однако полного соответствия между квалификацией рабочих и квалификационным уровнем работ добиться весьма сложно, и это в значительной степени обусловливается численностью бригады.

Определение численности рабочих в бригаде является сложной производственно-технологической и социально-экономической задачей. В рекомендациях для машиностроения и металлообработки крупной считается бригада с численностью свыше 10 человек, где могут быть звенья (не менее 5 человек), возглавляемые звеньевым (старшим рабочим). Практика показывает, что бригады могут быть малыми (3—5 человек), средними (6—9 человек), крупными (20 и более человек). На некоторых машиностроительных предприятиях имеет место тенденция к укрупнению бригад до 50—70 человек, что вызвано стремлением ориентировать на конечные результаты, обеспечить единство производственной структуры и формы организации труда, сократить цело- и внутрисменные потери, брак. Однако это приводит к существенному затруднению управления такой бригадой и снижению уровня непосредственных контактов в труде, а, следовательно, снижению сплоченности и синергического эффекта (дополнительного эффекта, возникающего в результате взаимодействия элементов системы). Это противоречие может быть разрешено двумя путями: cозданием бригадно-производственых комплексов (БПК), то есть путем объединения бригад различных цехов, занятых выпуском одного вида продукции (то есть по настоящему сквозных); расчетом некоторой оптимальной численности рабочих в бригаде.

При оптимизации численности бригады следует учитывать:

фронт работ, то есть численность одновременно работающих, предопределяемую характером оборудования и продукции;

управляемость бригады (с точки зрения социологии и науки управления существует пределы численности управляемых объектов); экономическую обоснованность (с ростом численности происходит наряду с повышением одних показателей бригадного труда ухудшение других).

Как следует из исследований экономистов, существует некоторая зона максимальных значений производительности труда в зависимости от численности рабочих в комплексных бригадах, причем она зависит и от разряда рабочих. При среднем разряде рабочих от 4-го до 5-го эта зона соответствует численности от 9 до 14 человек; при разряде от 3-го до 4-го — примерно от 13 до 16 человек.

Численность бригады должна определяться не только с учетом организационных и экономических условий производства, но и социально-психологических требований. Проведенные В.И. Шепелем исследования позволили определить ориентировочные границы численности производственной бригады: нижний предел составляет 10—15 человек, а верхний — 25—30 человек.

Формирование и развитие бригадной организации труда — это процесс, с одной стороны, вызванный объективной производственной необходимостью, а с другой — содержащий несомненные экономические, психофизиологические и социальные прогрессивные элементы.

Прогрессивность бригадной организации труда в экономическом аспекте заключается, прежде всего, в повышении производительности труда за счет создания коллективной материальной заинтересованности в конечных результатах труда. Такая заинтересованность создается при планировании состава работ и заблаговременном, до начала работ, определении сроков их выполнения, расценок за единицу продукции или работы в укрупненных измерителях и условий премирования. Еще большая заинтересованность формируется при условии организации внутрипроизводственного хозяйственного расчета, при котором бригады заинтересованы не только в повышении производительности живого труда, сокращении сроков выполнения работ, но и в экономии материальных ресурсов (овеществленного труда) — сырья, материалов, топлива, электроэнергии и т.п. Чем более полно, четко и надежно организован бригадный хозрасчет, тем выше заинтересованность первичных трудовых коллективов в экономических результатах своей деятельности.

Прогрессивной формой бригадной организации труда в современных условиях можно считать организацию, при которой:

• сложился работоспособный, стабильный коллектив, где преобладают позитивные и даже дружественные отношения между всеми его членами, взаимопомощь, обмен опытом и соблюдается высокая трудовая и производственная дисциплина;

• коллектив устойчиво достигает высоких технико-экономических показателей и повышает уровень своего материального благосостояния;

• члены коллектива повышают свой профессиональный уровень.

3.1.2 Другие прогрессивные формы организации труда К коллективной форме организации труда следует отнести конвейер, применяемый чаще всего в массовом машиностроительном производстве. Особенностью организации труда на конвейере является то, что весь трудовой процесс, как бы сложен он ни был, расчленяется на ряд мелких операций, равных или кратных по продолжительности. При этом предмет труда перемещается от одного рабочего места к другому посредством транспортерной ленты, напольного или подвесного конвейера, рольганга или другого транспортного средства. Движение предмета труда непрерывное и ритмичное. Все операции выполняются в строгой последовательности, в соответствии с заранее заданной технологией. Темп работы исполнителя на рабочем месте определяется числом рабочих движений или трудовых приемов в единицу времени.

С организационной, экономической и психофизиологической точек зрения труд рабочих имеет положительные и отрицательные стороны. Но «классический» конвейер однозначно нельзя отнести к прогрессивной форме организации труда.

Положительными сторонами конвейерного труда является являются его ритмичность, высокая производительность, относительно небольшие затраты на подготовку рабочих-исполнителей несложных операций. При ритмичной работе рефлексы отличаются точностью, а рабочие динамические стереотипы формируются достаточно быстро и отличаются устойчивостью.

Отрицательными сторонами конвейерного труда является, во-первых, его монотонность труда, поскольку трудовой процесс расчленен на множество малосодержательных и постоянно повторяющихся операций. Поэтому только автоматизированный конвейер в массовом производстве с научно-обоснованной системой его обслуживания можно отнести к прогрессивной форме организации производства и труда, обеспечивающей высокий социально-экономический эффект.

Автоматизация процессов производства приводит к изменению характера работы производственных рабочих, так как за ними остаются лишь наладочные, проверочные, заправочные работы, то есть функции «активного наблюдения», которые составляют примерно 50 % всех затрат времени. Несмотря на то, что «активное наблюдение» является необходимым и полезным, все же его общую длительность следует рассматривать как резерв неиспользованного времени. Поэтому наряду с проблемой максимального использования работы оборудования появляется необходимость правильного решения вопросов лучшего использования времени рабочего. Одним из способов эффективного использования рабочего времени является являются многостаночное обслуживание и совмещение профессий.

Многостаночное обслуживание — эта такая форма организации труда, когда один рабочий (или бригада) определенной профессии и специальности обслуживает одновременно несколько станков, работающих в автоматическом или полуавтоматическом режиме, выполняя на каждом станке ручные (требующие присутствия рабочего) приемы операций, а также все или часть функций обслуживания рабочего места в период машинно-автоматической работы всех остальных станков. Многостаночное обслуживание применяется на тех участках, где по условиям производства и технологического процесса рабочий может обслужить несколько станков (машин, агрегатов, аппаратов) при эффективном их использовании и выпуске продукции установленного качества.

Формы многостаночного обслуживания, а также организация труда рабочих-многостаночников, зависят от имеющегося технологического оборудования и организации производства.

Наиболее эффективной считается такая организация многостаночного обслуживания, при которой обеспечивается обеспечиваются полная загрузка оборудования и полная занятость рабочего-многоста-ночника.

Важным элементом эффективной организации многостаночного обслуживания является рациональная планировка рабочего места, обеспечивающая кратчайший маршрут перемещения рабочего от станка к станку, хороший обзор всей группы оборудования. Размещение оборудования в каждом конкретном случае осуществляется в зависимости от особенностей оборудования и формы его многостаночного обслуживания.

Если при многостаночном обслуживании рабочему приходится выполнять несколько однородных операций на нескольких разнородных станках, то в в этом случае многостаночная форма организации труда принимает форму совмещения профессий.

Совмещение профессий, специальностей и трудовых функций позволяет решить важную для общества социальную задачу — повысить содержательность и привлекательность труда, снизить его монотонность, повысить профессиональный уровень рабочих. В общем виде под совмещением профессий, специальностей и трудовых функций понимается такая организация труда, при которой один рабочий, кроме работы на своем основном рабочем месте и по своей профессии и специальности, выполняет работы другого функционального содержания, или по другим специальностям в пределах своей профессии, или даже по другим профессиям, которыми он, разумеется, владеет.

Наиболее целесообразным и экономически эффективным является совмещение профессий, специальностей и трудовых функций на тех участках производства, где недостаточны объемы работ для полной загрузки исполнителей или наблюдается несинхронность в работе взаимосвязанных рабочих и их групп (например, станочники наладчики, слесари-сборщики электросварщики). Кроме того, совмещение профессий необходимо для осуществления оперативного маневрирования кадрами рабочих в случаях аварий, эпидемий, невыходов на работу отдельных рабочих и необходимости их замены, а также при изменениях содержания трудовых процессов, что особенно часто происходит в единичном и мелкосерийном производстве.

В условиях коллективной, бригадной организации труда возможности совмещения профессий, специальностей и трудовых функций также имеют большое значение, поскольку это позволяет уплотнить рабочее время, выполнять планируемые объемы работ с меньшей численностью рабочих, повышать и производительность труда, и заработную плату всех членов коллектива.

3.2 Основы разделения и кооперации труда Проблема разделения и кооперации труда является центральной во всем комплексе вопросов его научной организации, так как отдельные элементы НОТ и их совокупность в целом находятся в прямой зависимости от состояния и стратегии развития процессов разделения труда на предприятии.

Экономическая наука дает следующее определение разделению труда. Разделение труда — это обособление различных видов трудовой деятельности, расчленение производственного, научного, технологического, конструкторского или проектного процессов на составляющие элементы, каждый из которых выполняется определенными группами работников, объединенных по общим функциональным, профессиональным или квалификационным признакам,. В свою очередь разделение труда должно осуществлять координацию взаимосвязи между участниками работ, рациональную организацию рабочих мест, оснащение их современным оборудованием и другими технологическими средствами, создание благоприятной эстетической и психологической обстановки в производственной среде умственного или физического труда отдельно взятого работника или коллектива работников предприятия.

Разделения Разделение труда делит общественный труд на производственную и непроизводственную сферы, а внутри последних — на более узкие области трудовой деятельности. Разделение общественного производства на его крупные сферы, называется общим разделением труда (производственная, непроизводственная, промышленная, сельскохозяйственная, строительная, транспортная, торговая, научная и т.д.). Разделение этих сфер на отдельные виды и подвиды, на отдельные специализированные подотрасли, предприятия и организации (например, промышленности на отдельные отрасли) — частным разделением труда, и, наконец, разделение труда внутри предприятия — единичным разделением труда. Единичное разделение труда — это, во-первых, разделение труда между структурными подразделениями предприятия (цехами, участками, бригадами, отделами), во-вторых, между профессиональными группами работников, а внутри групп — между работниками различного уровня квалификации и, в-третьих, — пооперационное разделение трудового процесса, которое может углубляться до отдельных трудовых приемов. Разделение труда внутри предприятия определяются определяется следующими тремя основными признаками: характером труда данного работника и целевым назначением выполняемых работ; однородностью работ; сложностью работ.

На практике разделение труда осуществляется в форме комплекса мероприятий по внутрипроизводственному разделению труда, которые заключаются в выделении различных видов работ по обособленным элементам (частям) производственного процесса и закреплении их за определенными работниками с целью повышения производительности труда. В этом случае создаются условия для сокращения сроков освоения определенных трудовых навыков, специализации орудий труда и рабочих мест, параллельности выполнения операций и т.д. Целью разделения и кооперации труда на предприятии является обеспечение слаженной и бесперебойной работы исполнителей, приобретение каждым из них необходимых трудовых навыков, углубление знаний по кругу выполняемых функций и рациональное использование рабочего времени. Результаты разделения и кооперации труда в конечном счете способствуют росту его производительности.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
 
Похожие работы:

«by УДК 677. 071. 188 (07) к.т.н., доц. Медвецкий С.С. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ tu. Учреждение образования Витебский государственный технологический университет РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮ vs редакционно-издательским Первый проректор УО ВГТУ советом УО ВГТУ _ В.В. Пятов С.И. Малашенков 2010 г. _2010 г. in. Автоматизация технологических процессов на чесальном и lsp ленточном оборудовании Методические указания к лабораторным работам по курсу Технологические процессы и аппараты...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий Кафедра автоматики и автоматизации производственных процессов АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ Методические указания и варианты заданий контрольных работ и курсового проекта для студентов специальности 210200 факультета заочного обучения и экстерната Санкт-Петербург 2003 УДК 621 Стегаличев Ю.Г., Замарашкина В.Н. Автоматизация технологиче-ских...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.А. Черный ТЕРМОДИНАМИКА (Сборник рефератов) Учебное пособие Пенза 2009 УДК 669.621.74 Р е ц е н з е н т ы: Научный совет Пензенского научного центра; главный металлург ОАО Пензадизельмаш А.С. Белоусов Черный А.А. Термодинамика (Сборник рефератов): учебное пособие / А.А. Черный. – Пенза: Пензенский государственный университет, 2009. – 71с....»

«Дальневосточный федеральный университет Школа естественных наук ОБРАБОТКА И ОБОБЩЕНИЕ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ВОДНЫМ РЕЖИМОМ Учебно-методическое пособие Составитель И.А. Лисина Учебное электронное издание Владивосток Дальневосточный федеральный университет 2013 1 УДК 26.23 ББК 551.5 О-23 Обработка и обобщение наблюдений за водным режимом О-23 [Электронный ресурс] : учебно-методич. пособие / сост. И.А. Лисина. – Владивосток : Дальневост. федерал. ун-т, 2013. – Режим доступа: http://www.dvfu.ru/meteo/book....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Смогунов В.В., Киселева Е.А., Филиппов Б.А. ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИОННЫХ РАБОТ Учебное пособие ПЕНЗА 2006 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1.ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП РАБОТЫ НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ 1.1 Выбор темы 5 1.2 Планирование работы 6 1.3 Поиск научных источников и работа научной литературой 7 ГЛАВА 2. НАПИСАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ 2.1 Состав и содержание диссертационной работы 2.2 Подготовка основной части диссертации...»

«ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ, МАТЕРИАЛОВ И ДОКУМЕНТОВ, СВЯЗАННЫХ С ПРОВЕДЕНИЕМ ОТЧЕТНО-ВЫБОРНОЙ КАМПАНИИ В ПРОФСОЮЗЕ РАБОТНИКОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2014 ГОДУ Москва 2013 г. 2 Сборник методических рекомендаций, материалов и документов, связанных с проведением отчетно-выборной кампании в профсоюза работников здравоохранения в 2014 году: аппарат профсоюза работников здравоохранения...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Диспансерное наблюдение, лечение и профилактика вирусных гепатитов у подростков и взрослых больных ВИЧинфекцией Москва - 2007 Данные рекомендации разработаны Федеральным научно-методическим центром по профилактике и борьбе со СПИДом с учетом протоколов ВОЗ для европейского региона Гепатит С и ВИЧ-инфекция: тактика ведения пациентов с сочетанной инфекцией, Гепатит В и ВИЧ-инфекция: тактика ведения пациентов с сочетанной инфекцией, Профилактика гепатитов A, B, C и...»

«Т.С. Еремеева, Н.Ю. Щека АКТУАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет социальных наук Кафедра медико-социальной работы Т.С. Еремеева, Н.Ю. Щека АКТУАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ Учебное пособие Благовещенск- Печатается по решению ББК 60.5 редакционно-издательского...»

«УДК 57.01 ББК 30.16 В68 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в биотехнологию подготовлен в рамках реализации в 2007 г. программы развития ФГОУ ВПО Сибирский федеральный университет на 2007–2010 гг. по разделу Модернизация образовательного процесса. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин Волова, Т. Г. В68 Введение в биотехнологию. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : электрон. учеб....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ О.В. Вовкотруб,Л.Р.Фионова АРХИВОВЕДЕНИЕ Учебное пособие ПЕНЗА 2005 2 Содержание Введение 1 Государственные архивы 1.1 Архивы в Древнерусском государстве, в период феодальной раздробленности, в Русском централизованном государстве ( IX-XVIIвв.) 1.2Архивы в Российской империи (XVIII в.-1917г.) 1.3 Архивы в первые годы советской власти (октябрь 1917 -1921гг.) 1.4....»

«Федеральное архивное агентство Федеральное бюджетное учреждение Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела Составление архивных описей в электронной форме и их интеграция в информационную инфраструктуру государственных и муниципальных архивов Методические рекомендации Индекс темы: 1.4.1. Сроки выполнения: Начало - январь 2012 г. окончание – декабрь 2013 г. Руководитель темы – отв. сост., к.и.н. В.Г. Ларина Москва, Содержание Основные термины и определения...»

«Д.И. Кича, Л.В. Максименко А.И. Гурова, Б.М. Каплан ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА Учебно-методическое пособие Для студентов стоматологических факультетов Москва Издательство Российского университета дружбы народов 2001 Утверждено ББК 54.1 РИС Ученого совета К 46 Российского университета дружбы народов Кича Д.И., Максименко Л.В., Гурова А.И., Каплан Б.М. Профессиональная патология зубов и полости рта: Учебнометодическое пособие. - М.: Изд-во РУДН, 2001. - 59 с. ISBN...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ И КИБЕРНЕТИКИ Анализ данных, обучение по прецедентам, логические игры, системы WEKA, RapidMiner и MatLab (ПРАКТИКУМ НА ЭВМ КАФЕДРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ) УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Дьяконов А.Г. Москва, 2010 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В. Ломоносова Рецензенты: Ю.И. Журавлёв, д.ф.-м.н., профессор,...»

«УДК 372.8:82.09 ББК 74.268.3 Б44 Разработки уроков литературы в 9 классе соответствуют программе литературного образования под ред. В. Я. Корови ной и учебнику Литература. 9 класс (авт. сост. В. Я. Коровина и др.). Вводный урок, уроки, посвященные общей характеристике русской литературы XIX века, творчеству Жуковского, Грибоедо ва, Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Солженицына, Пастернака, Данте, песням и романсам на стихи русских поэтов XIX века, контрольные работы за I—III четверти и итоговые...»

«УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ по изучению социально-гуманитарных дисциплин Авторы: Карасв С.В. (руководитель авторского коллектива), Большакова И.В., Голодкова А.В., Грицких Н.В., Доржиева М.Л., Кайгородова Н.В., Куницын А.Г., Ланцова И.В., Лисичко О.И., Уварова О.А., Щепин В.И. Учебное пособие предназначено для студентов всех профилей заочновечернего факультета, изучающих социально-гуманитарные дисциплины в рамках подготовки бакалавров. Рассмотрены вопросы изучения студентами социально-гуманитарных...»

«Обзор изменений в законодательстве об образовании (в части, представляющей интерес для негосударственных вузов) (октябрь 2013 года) ОГЛАВЛЕНИЕ УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ПРИКАЗЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПИСЬМА МИНОБРНАУКИ РОССИИ ПРИКАЗЫ И РАСПОРЯЖЕНИЯ РОСОБРНАДЗОРА ПИСЬМА РОСОБРНАДЗОРА ПРИКАЗЫ РОСМОЛОДЕЖИ УКАЗЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 25.10.2013 № 803...»

«А. Н. Леонтьев, Ю. Д. Божескул В. П. Расщупкин, М. С. Корытов ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА И РЕМОНТА СПЕЦИЗДЕЛИЙ Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) А. Н. Леонтьев, Ю. Д. Божескул В. П. Расщупкин, М. С. Корытов ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА И РЕМОНТА СПЕЦИЗДЕЛИЙ Учебное пособие Омск Издательство СибАДИ 2008 УДК 629.33 ББК 39.3 Л 47 Рецензенты: д-р. техн. наук, проф. В.С. Кушнер (ОмГТУ); д-р. техн. наук, проф. А.С. Ненишев (СибАДИ) Работа...»

«Нормативная документация по радиационной гигиене: ww.radgig.ru ГОСУДАРСТВЕННОЕ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2.6.1. ИОНИЗИРУЮЩЕЕ ИЗЛУЧЕНИЕ, РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ЭКСПЕДИЦИОННОГО РАДИАЦИОННО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ НАСЕЛЕННОГО ПУНКТА ДЛЯ ОЦЕНКИ ДОЗ ОБЛУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ Методические рекомендации МР 6.2.1.0006-10 Москва Нормативная документация по радиационной гигиене: ww.radgig.ru ББК Проведение комплексного экспедиционного...»

«CОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения и требования к научно-исследовательской практике маги- 4 странтов.. 2. Цели и задачи научно-исследовательской практики. 4 3. Порядок прохождения практики. 5 4. Формы отчета о прохождении практики. Требования к содержанию и оформлению отчета.. 6 5. Подведение итогов и оценка практики.. 8 6. Методические рекомендации по проведению научного исследования.. 8 7. Оформление заявки на участие в гранте. 13 8. Оформление заявки на патент на изобретение. 9. Подготовка...»

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления и предпринимательства Кафедра менеджмента организации А.Н. Алимов, Е.В. Качурова СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Методические рекомендации по выполнению курсовой работы Белгород 2013 2 УДК 005.21(075.8) ББК 95.291.213.я73 А 50 Рекомендовано учебно-методической комиссией факультета управления и предпринимательства Белгородского государственного национального исследовательского университета в качестве учебного...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.