WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о планировании, подготовке к внутривузовскому изданию

и распределению учебно-методической литературы

Утверждено решением Ученого совета

Университета от 16.11.2010,

протокол № 2

1 Общие положения

1.1 Настоящее Положение определяет порядок планирования,

разработки и подготовки к изданию программной, учебнометодической и научно-методической литературы (методического обеспечения) для студентов всех специальностей, форм и сроков обучения автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» (далее – Университет).

1.2 Разработка программной, учебно- и научно-методической литературы осуществляется преподавателями факультета, института (филиала), филиала в соответствии с их индивидуальными планами в части раздела «Научно-методическая работа».

1.3 Издаваемая учебно-методическая литература имеет статус внутривузовского издания.

1.4 Требования настоящего Положения являются обязательными при разработке и подготовке к изданию методического обеспечения процесса обучения:

1.4.1 Программная документация включает:

• рабочие (учебные) программы дисциплин, • программы учебной и производственной практик, • программы итогового междисциплинарного экзамена (итогового экзамена по дисциплине).

Учебно-методическая документация включает: учебные 1.4. пособия, конспекты и тексты лекций, практикумы, деловые игры, сборники ситуаций, задания для аудиторной контрольной работы студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению, сборники задач (упражнений, тестов, текстов), методические указания по выполнению курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов), учебно-методические пособия.

Детальный перечень программной, учебно-методической и научно-методической литературы, разрабатываемой преподавателями Университета в соответствии с их индивидуальными планами, указан в Положении об учебно-методическом комплексе.

2 Планирование подготовки и издания методического обеспечения дисциплин 2.1 Планирование подготовки методического обеспечения дисциплин осуществляется кафедрой на основе анализа состояния фактической обеспеченности, а также исходя из необходимости обновления содержания действующей методической документации.

2.2 В целях своевременного составления годового плана внутривузовского издания методического обеспечения дисциплин на предстоящий учебный год кафедры не позднее 20 июня текущего учебного года представляют в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета) свои предложения по форме, приведенной в приложении 1.

2.3 Методическое управление (аналогичная структура иногороднего структурного подразделения Университета) на основе предложений кафедр и с учетом приоритетов и сроков разработки отдельных видов программной и учебно-методической литературы составляет годовой план внутривузовского издания.

2.4 План подготовки преподавателями внутривузовского издания учебно-методической литературы формируется на учебный год и утверждается в срок до 10 сентября текущего учебного года решением Научно-методического совета Университета, Ученого совета института (филиала).

2.5 План подготовки к изданию учебно-методической документации в части отдельных его позиций в течение учебного года может корректироваться по предложению кафедры или методического управления.

В течение учебного года в план издания могут быть внесены уточнения в части авторского коллектива, объема издания, срока его подготовки, а также названия работы, если последнее не изменяет характер (направленность) работы.

2.6 При необходимости на основе предложений кафедр и методического управления составляется Дополнительный план издания.

Предложения к Дополнительному плану представляются в методическое управление до 15 декабря. Дополнительный план издания формируется и утверждается до 20 января текущего учебного года.

2.7 Программная и учебно-методическая документация, планируемая к изданию, отражается в индивидуальных планах преподавателя, принимает статус его должностного обязательства и является составной частью плана работы кафедры на очередной учебный год.

2.8 При планировании к изданию учебников и учебных пособий автором должны быть представлены план-проспект и пояснительная записка, являющиеся основанием для принятия кафедрой решения о включении работы в план издания кафедры и в годовой план внутривузовского издания.

Содержание плана-проспекта определяется действующей рабочей учебной программой дисциплины и включает принятую автором рубрикацию (наименование раздела, части, главы, параграфа и т. д.).

В соответствии с принятой рубрикацией в плане-проспекте дается краткое содержание учебника и учебного пособия, позволяющее оценить полноту охвата рабочей учебной программы дисциплины.

В пояснительной записке приводится краткая аннотация учебника (учебного пособия), указывается цель подготовки, отличие его от предыдущих изданий (при наличии последних).

2.9 Сроки представления в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета) подготовленных к изданию работ (в печатном виде и на электронном носителе) определяются в плане издания кафедрой с учетом реальной возможности преподавателей-авторов, потребности учебного и учебно-воспитательного процесса, но не позднее 20 мая текущего учебного года с тем расчетом, чтобы работа могла быть издана к началу нового учебного года. Работы, не представленные автором до мая, по решению кафедры могут быть включены (повторно) в план внутривузовского издания на предстоящий учебный год.

2.10 Ответственность за соблюдение предусмотренных планом издания сроков разработки учебно-методической литературы, ее подготовку к изданию и представление в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета) возлагается на заведующего кафедрой и непосредственно на автора.

График формирования плана внутривузовского издания и движения рукописей учебно-методической литературы представлен в приложении 2.

2.11 Кафедры одновременно с предложениями к плану внутривузовского издания учебно-методической литературы в предстоящем учебном году направляют в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета) перечень учебников (учебных пособий), рекомендуемых для присвоения соответствующего грифа (Центросоюза Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации) с указанием фамилии, имени, отчества автора, наименования работы, объема (п.л.), срока представления.

2.12 Для присвоения учебному изданию грифа в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета) представляются 2 экз. учебного издания, выписка из протокола заседания кафедры, 2 внешние рецензии.

Рекомендация на присвоение грифа учебному изданию принимается Научно-методическим советом Университета.

2.13 Рецензирование учебного издания, претендующего на присвоение грифа Министерства образования и науки РФ, осуществляется в соответствии с приказом Минобрнауки России от 15.01.2000 г. № 10 «О рецензировании учебных изданий, используемых в образовательном процессе образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».

3 Подготовка учебно-методической литературы к изданию 3.1 Функции организационного, методического и контролирующего характера по разработке и подготовке рукописи к изданию осуществляет кафедра и непосредственно заведующий кафедрой.

3.2 Ответственность за содержание и соответствие методической документации требованиям государственных образовательных стандартов специальностей, действующих рабочей учебной программы дисциплины, а также за качество ее оформления в соответствии с требованиями настоящего Положения несут автор(ы), рецензенты и заведующий кафедрой.

3.3 Рукопись учебно-методической литературы должна быть подготовлена автором в полном соответствии с требованиями действующих ГОС, учебных планов, рабочей учебной программы дисциплины для данной специальности и в установленный индивидуальным планом преподавателя и планом издания срок представлена на кафедру.

3.4 Порядок дальнейшей подготовки рукописи учебнометодической литературы к изданию состоит в следующем:

• заведующий кафедрой направляет рукопись на внутрикафедральное рецензирование или при необходимости на внешнее рецензирование;

• рукопись по представлению автора и рецензента(ов) проходит обсуждение на заседании кафедры и, в случае ее одобрения, решением кафедры рекомендуется к изданию;

• в случае выявления существенных недостатков рукопись возвращается автору для их устранения и доработки с учетом замечаний рецензента(ов), предложений и рекомендаций преподавателей кафедры, отмеченных в ходе обсуждения;

• доработанная автором рукопись вместе со справкой об учете замечаний представляется на кафедру для повторного обсуждения.

Справка должна содержать сведения о внесенных в содержание автором рукописи изменениях, а также мотивированные возражения по тем замечаниям, с которыми он не согласен и которые им в процессе доработки рукописи не учтены.

Кафедра может принять решение рекомендовать рукопись к изданию после ее доработки без повторного обсуждения:

• после повторного компьютерного набора работа выверяется (считывается) и подписывается автором;

• один экземпляр работы, подписанный автором, визируется заведующим кафедрой и вместе с рецензией, выпиской из протокола заседания кафедры о рекомендации ее к изданию представляется в методическое управление (аналогичную структуру иногороднего структурного подразделения Университета).

3.5 Внешнее рецензирование рукописей учебно-методической литературы осуществляется соответствующей кафедрой профильного вуза, практическими работниками, являющимися специалистами в данной отрасли знаний, руководящими работниками предприятий, организаций, а также научными сотрудниками научно-исследовательских учреждений.

Внешняя рецензия должна содержать сведения о названии учреждения, организации, вуза, кафедры, отдела, сектора и т. д., где работает рецензент, а также подтверждение его подписи.

3.6 Рецензия на рукопись должна содержать:

• оценку степени актуальности данной работы;

• оценку степени соответствия ее содержания требованиям действующих стандартов, рабочей учебной программы дисциплины;

• оценку целесообразности выбранной автором структуры, качества оформления работы;

• оценку методических достоинств работы;

• конкретный перечень недостатков в части определений, понятий, терминов, содержания, стиля изложения материала, а также тех фрагментов текста рукописи, которые, по мнению рецензента, должны быть исключены, сокращены, дополнены или полностью переработаны;

• рекомендации и конкретные предложения рецензента по улучшению содержания, структуры и качества оформления работы;

• выводы о работе в целом и четко сформулированный вывод о целесообразности (нецелесообразности) издания работы и использования ее при обучении студентов по соответствующей специальности.

3.7 Рецензирование рукописей является обязательным видом научно-методической работы преподавателей университета и предусматривается в их индивидуальных планах.

Внутривузовское рецензирование осуществляется в срок не более 10 дней. Контроль за своевременностью и качеством рецензирования возлагается на заведующего кафедрой.

3.8 Работы представляются к изданию в порядке очередности их поступления.

4 Рекомендации по оформлению рукописи, представляемой 4.1 Работа должна быть напечатана на компьютере на одной стороне белой писчей бумаги формата А4 шрифтом Times New Roman (размер шрифта - 14) с межстрочным интервалом «точно 18».

4.2 Текст следует печатать с полями: верхнее - 2 см, нижнее - см, левое, правое - 2,5 см, нижний колонтитул - 2,3.

4.3 Плотность текста должна быть в работе одинаковой: в строке – 60-67 знаков, считая промежутки между словами. Количество строк на странице 33-35.

4.4 Основной текст работы печатается с одинаковым отступом «красной строки», равным 1,25 см.

Заголовки отделяют от текста сверху и снизу интервалами.

Заголовки разделов и подразделов, глав печатаются с отступом 1,25 см, размером шрифта - 14, жирно.

Заголовок раздела или подразделов печатают или прописными (большими) буквами, или строчными (кроме первой прописной буквы);

заголовки подразделов - строчными (кроме первой прописной буквы).

В рамках одной работы должен быть применен единый подход.

Переносы слов в заголовках разделов и подразделов не допускаются.

Точка в конце заголовка не ставится.

Если заголовок раздела или подраздела состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.

Заголовки и подзаголовки не подчеркивают.

4.5 При первом применении аббревиатуры в тексте следует дать ее расшифровку.

4.6 Страницы нумеруются арабскими цифрами.

1-я и 2-я страницы включаются в общую нумерацию, номер на них не ставится.

Страницы, на которых расположены только иллюстрации, включаются в общую нумерацию страниц работы.

Нумерация страниц должна быть по нижнему полю страницы (нижний колонтитул 2,3): нечетные номера страниц указываются внизу справа, четные - слева.

4.7 Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы и обозначаются арабскими цифрами.

Введение, заключение и список литературы не нумеруются.

4.8 Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела.

Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделяемых точкой.

1.2 Анализ макросреды Пункты в пределах каждого подраздела нумеруются арабскими цифрами.

Номер пункта состоит из номера раздела, подраздела, пункта, разделенных точками. Например: раздел 2, подраздел 3, пункт 1 нумеруется - 2.3. 4.9 Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рис.»

и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела. Знак № не ставится.

Номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например: Рис. 2.1 Классификация свойств.

Название иллюстрации начинается с прописной буквы.

Точки после названия иллюстрации не ставятся. Если в работе только одна иллюстрация, то слово «Рис.» и номер не указываются.

Слово «Рис.», номер и название иллюстрации располагаются под иллюстрацией.

Иллюстрации, подписи к иллюстрациям рекомендуется набирать шрифтом Times New Roman, размер шрифта - 12.

4.10 Таблицы нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела.

В правом углу над заголовком таблицы располагается слово «Таблица» (слово пишется полностью) и номер таблицы.

Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: Таблица 2.1.

Если таблица в тексте одна, то указывается только слово «Таблица», её номер не указывается. Название таблицы располагается под словом «Таблица».

4.11 При переносе части таблицы на другую страницу слово «Таблица» и её номер не повторяются, а пишется «Продолжение».

Если в тексте несколько таблиц, то указывается и номер таблицы, например, «Продолжение табл. 2.1».

4.12 Примечания к тексту, таблицам, в которых содержатся справочные, поясняющие сведения, нумеруются последовательно арабскими цифрами.

Если примечаний несколько, то после слова «Примечание» ставится двоеточие.

Если имеется только одно примечание, то после слова «Примечание» ставится точка и его не нумеруют.

4.13 Рисунки выполняются на принтере с высоким качеством печати.

4.14 Иллюстрации, таблицы должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

4.15 Иллюстрации, таблицы располагаются после первой ссылки на них в тексте. Ниже представлены примеры ссылок на иллюстрации в тексте:

- Расчет точки безубыточности представлен на рис. 2. - Анализ безубыточности позволяет определить объем продаж, при котором покрываются расходы, рис. 2.1.

- Данные для расчета точки безубыточности представлены в табл.2.1.

- В результате произведенных расчетов получены показатели объема розничного товарооборота, табл. 2.1.

4.16 В таблицах оформляется, как правило, цифровой материал.

4.17 Заголовки граф таблиц начинаются с прописных букв, подзаголовки - со строчных, если они являются продолжением заголовка, и с прописных - если они не связаны с ним.

4.18 Деление заголовка по диагонали не допускается.

4.19 Слова в названиях граф пишутся без сокращений.

4.20 На последней странице указывается Фамилия Имя Отчество автора или авторов полностью, должность, название и вид учебнометодической литературы. Ставится подпись автора(ов) и указываются выходные данные.

4.21 Образцы оформления учебно-методической литературы представлены в Положении об учебно-методическом комплексе.

5 Распределение изданной учебно-методической литературы 5.1 Тираж издания определяется методическим управлением (аналогичной структурой иногороднего структурного подразделения Университета).

5.2 Распределение программной и учебно-методической литературы в соответствующие структурные подразделения Университета осуществляется библиотекой Университета.

5.3 Контроль за получением готового тиража и распределением учебно-методической литературы в иногородних структурных подразделениях Университета возлагается на структуры, определяемые руководителем института (филиала), филиала.





Похожие работы:

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Л.С. ФРОЛЬКИС Рекомендовано ГОУ ВПО Московская академия имени И.М. Сеченова в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 060102 Акушерское дело УДК 618(075.32) ББК 51.16я723 Ф91 Рецензенты: М.В. Дзигуа, заведующая ОПК, преподаватель акушерства и гинекологии высшей квалификационной категории, председатель городской ЦК по акушерству и гинекологии, О.В. Конышева, врач акушергинеколог...»

«Второе издание, переработанное и дополненное Допущено УМО по образованию в области коммерции в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Коммерция (торговое дело), Маркетинг МОСКВА 2009 УДК [658:339.1](075.8) ББК 65.42 803я73 Д79 Рецензенты: В.Н. Лихачёв, заведующий кафедрой Маркетинг и коммерция Уни верситета российской академии образования, канд. экон. наук, доц., М.Д. Магомедов, проф. Московского университета потребительской кооперации,...»

«2 3 4 Оглавление АННОТАЦИЯ 1. ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 4.2. ТРУДОЁМКОСТЬ МОДУЛЕЙ И МОДУЛЬНЫХ ЕДИНИЦ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.3. 4.4. ЛАБОРАТОРНЫЕ/ПРАКТИЧЕСКИЕ/СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ 4.5. САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Перечень вопросов для самостоятельного изучения 4.5.1. 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ...»

«ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования для межвузовского использования в качестве учебного пособия УДК 620(075.8) ББК 65.291.82я73 Ф94 Рецензенты: Т.В. Меледина, заведующая кафедрой пищевой биотехнологии продуктов из рас тительного сырья СПб ГУНиПТ, др техн. наук, проф., Н.Н. Егорова, гл. внештат. специалист по профилактике Министерства здраво охранения Республики Башкортостан, ученый секретарь...»

«МАТЕМАТИКА К УЧЕБНИКУ М.И. Моро и др. (М.: Просвещение) 2 -е издан ие, пер ер а б о тан н о е 4 класс МОСКВА • ВАКО УДК 372.851 ББК 74.262.21 К64 Контрольно измерительные материалы. Математика: К64 4 класс / Сост. Т.Н. Ситникова. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2011. – 96 с. – (Контрольно-измерительные материалы). ISBN 978-5-408-00454-6 В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по математике для 4 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет Е.А. Бадокина Финансовый менеджмент Учебное пособие Сыктывкар 2009 УДК 336.005(075) ББК 65.261 Б 15 Печатается по постановлению редакционно-издательского совета Сыктывкарского университета Рецензенты: кафедра бухгалтерского учета и аудита Сыктывкарского филиала Российского университета потребительской кооперации; М.В. Романовский, д-р экон. наук, проф., заведующий кафедрой финансов СПбУЭиФ Бадокина Е.А....»

«Весманов С.В., Весманов Д.С. Управление проектами, качеством, персоналом. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство МГПИ, 2010. Оглавление Введение..3 Раздел 1. Управление проектами..5 1.1. Весманов С.В. Программа дисциплины Управление проектами..5 1.2. Весманов С.В. Методические указания для студентов по оценке качества освоения дисциплины Управление проектами.16 1.2. Весманов С.В. Материалы к лекциям по дисциплине Управление проектами..20 Раздел 2. Управление качеством..92 2.1....»

«ОКРУЖАЮЩИЙ МИР К УЧЕБНИКУ А.А. Плешакова (М.: Просвещение) 2 -е издан ие, пер ер а б о тан н о е 1 класс МОСКВА • ВАКО УДК 373.167.1:502 ББК 74.262 К64 Контрольно измерительные материалы. Окружающий К64 мир: 1 класс / Сост. И.Ф. Яценко. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2011. – 96 с. – (Контрольно-измерительные материалы). ISBN 978-5-408-00380-8 В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу Окружающий мир для 1 класса в тестовой форме. Все задания соответствуют программе...»

«РЯЗАНСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЗДУШНО - ДЕСАНТНОЕ КОМАНДНОЕ ДВАЖДЫ КРАСНОЗНАМЕННОЕ УЧИЛИЩЕ имени генерала армии В. Ф. МАРГЕЛОВА _ Кафедра тактики Подполковник АПТРЕЙКИН С.Н УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ “ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ СОВЕТСКИХ ВОЙСК В ГОРНО-ПУСТЫННОЙ МЕСТНОСТИ” (по опыту боевого применения подразделений воздушно-десантных войск в республике Афганистан) г.Рязань _ 1998 г. 2 В основу пособия положен личный боевой опыт офицеров, проходивших службу в различные годы в составе ограниченного контингента...»

«Шатилова пл 9, тир 300 4 курса факультета Медико-профилактическое дело. Н.А. Бурова, Ю.А. Шатилова пл 5, тир 300 Методические рекомендации для преподавателей по акушерству и 2016 гинекологии для студентов 4 курса педиатрического факультета. А.Е. Мирошников, М.С. Селихова пл 1,2, тир 300 Курс лекций по акушерству и гинекологии для студентов 3 курса стоматологического факультета О.А.Ярыгин, М.В. Андреева пл 9, тир Осложненная перименопауза в вопросах Учебно-методическое пособие для...»

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра Управление эксплуатационной работой Г.В. Санькова, Т.А. Одуденко ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕРЕВОЗОЧНОМ ПРОЦЕССЕ Рекомендовано Методическим советом ДВГУПС в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство ДВГУПС 2012 УДК...»

«Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики С. А. Ложкин Лекции по основам кибернетики Учебное пособие по курсам Основы кибернетики и Структурная реализация дискретных функций Москва 2004 УДК 519.17, 519.71 ББК 22.18 Л 30 Ложкин С.А. Лекции по основам кибернетики (учебное пособие для студентов) М.: Издательский отдел ф-та ВМиК МГУ (лицензия ИД N 05899 от 24.09.2001), 2004 г. 253 с. Пособие включает в себя основную часть...»

«М.А. Жукова МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИСТСКОМ БИЗНЕСЕ Допущено Советом Учебно методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине Менеджмент туризма специализации Гостиничный и туристический бизнес специальности Менеджмент организации Третье издание, переработанное и дополненное МОСКВА 2010 УДК 379.85(075.8) ББК 65.433я73 Ж86 Рецензенты: Р.М. Качалов, заведующий лабораторией ЦЭМИ РАН, д р экон. наук, проф., И.А. Рябова, ректор Московской...»

«С. С. Зарубин, М. А. Калинин Формирование практических умений и навыков в клинической интернатуре по оториноларингологии Учебное пособие Архангельск, 2010 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ 5 2. ОБЩАЯ СЕМИОТИКА ПАТОЛОГИИ ЛОР-ОРГАНОВ 8 3. ИСТОЧНИКИ ОСВЕЩЕНИЯ И ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ 11 3.1. ПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОБНЫМ РЕФЛЕКТОРОМ 12 4. МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ ЛОР ОРГАНОВ 13 4.1. МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ НОСА И ОКОЛОНОСОВЫХ ПАЗУХ 13 4.2. МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ ГЛОТКИ 16 4.3. МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ ГОРТАНИ 4.5. МЕТОДИКА...»

«1 Московский государственный университет геодезии и картографии МИИГАиК Кафедра высшей геодезии Шануров Геннадий Анатольевич Матрицы в геодезии. Применение матриц в обработке и оценке точности результатов геодезических измерений и определений Учебное пособие по курсам Высшая геодезия и Геотроника для студентов и аспирантов геодезических специальностей Москва 2013 год 2 Содержание Введение 1. Измеряемые величины и определяемые величины 1.1. Линейные и угловые измеряемые величины 1.2. Связь...»

«Учебное пособие Второе издание, стереотипное УДК 35(075.8) ББК 66.033.141.3я73 А68 Анненков В.И. А68 Государственная служба: организация управленческой деятельности : учебное пособие / В.И. Анненков, Н.Н. Барчан, А.В. Моисеев, Б.И. Кисе­ лёв. — 2е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2011. — 256 с. ISBN 9785406008942 Рассмотрены понятие, сущность и основы организации управленческой дея­ тельности, ее формы и методы, структуры. Определены методы организации и технологические основы управленческой...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ) Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине Энергоэффективные теплоизоляционные материалы. Анализ потребления, технология производства. Сравнительные характеристики, 2013 г. (МДК 01.01) Составители:...»

«УДК 004:001.8(075) ББК 32.973+20я73 И74 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Информационнокоммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях подготовлен в рамках реализации Программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет (СФУ) на 2007–2010 гг. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин...»

«УДК 004:001.8(075) ББК 32.973+20я73 И74 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Информационнокоммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях подготовлен в рамках реализации Программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет (СФУ) на 2007–2010 гг. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин...»

«М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р АЗ О В АН И Я И Н АУ К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р АЦ И И Ф Е Д Е Р АЛ Ь Н О Е Г О С У Д АР С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д ЖЕ Т Н О Е О Б Р АЗ О В АТ Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е ЖД Е Н И Е В Ы С Ш Е Г О П Р О Ф Е С С И О Н АЛ Ь Н О Г О О Б Р АЗ О В АН И Я С АН К Т - П Е Т Е Р Б У Р Г С К И Й Г О С У Д АР С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т Э К О Н О М И К И И Ф И Н АН С О В К АФ Е Д Р А Ф Р АН Ц У З С К О Г О И В О С Т О Ч Н Ы Х Я З Ы К О В МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВВОДНОМУ...»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.