WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Самара Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство связи

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ

ЭЛЕКТРОННАЯ

БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА

Самара

Федеральное агентство связи

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

Кафедра радиосвязи, радиовещания и телевидения В.А.Галочкин

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по учебной дисциплине «Устройства приема и обработки сигналов»

Учебное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения, аспирантов и магистрантов радиотехнических и телекоммуникационных специальностей, а также инженеров, специализирующихся по профилю радиотехнических систем и устройств (специальность 210302 «Радиотехника») Самара - УДК Г Галочкин В.А.

Устройства приема и обработки сигналов. Конспект лекций (учебное пособие) - Самара: ГОУВПО ПГУТИ, 2011г - 424 с Изложены основы теории и построения устройств приема и обработки сигналов (УПОС). В первой части приведены краткие сведения о работе основных узлов УПОС додетекторного тракта (входных цепей, усилителей радиочастоты, преобразователей частоты, амплитудных и частотных детекторов, устройств автоматической регулировки усиления, устройств автоматической подстройки частоты в УПОС). Каждый теоретический раздел сопровождается методическими разработками по выполнению соответствующих лабораторных работ. Во второй части пособия рассмотрены вопросы радиоприема и обработки непрерывных, дискретных и широкополосных сигналов. Учебное пособие предназначено для студентов радиотехнических и телекоммуникационных специальностей дневной и заочной форм обучения, а также инженеров, изучающих радиотехнические системы и устройства Рецензенты:

А.И.Тяжев - д.т.н., профессор, проректор ГОУВПО ПГУТИ С.В. Севостьянов - к.т.н., начальник научного отдела ФГУП НИИР - СОНИИР Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

© Галочкин В.А., 2011г Содержание Список сокращений и обозначений………………………… Предисловие………………………………………………….... Лекция 1. Тема 1. Введение. Составные части и функции устройств приема и обработки сигналов ……. 1.1. Назначение и классификация УПОС………………….. 1.2. Структурная электрическая схема приемника прямого усиления………………………………………………. 1.3. Структурная электрическая схема и принцип работы супергетеродинного приемника……………............... 1.4. Способы ослабления побочных каналов приема……... 1.5. Выводы по теме…………………………………………. 1.6. Контрольные вопросы по теме раздела «Введение»………………………………………………….





....... Лекция 2. Тема 2. Показатели качества устройств приема и обработки сигналов……………………………….. 2.1. Чувствительность……………………………………....... 2.2. Коэффициент шума и шумовая температура приемника……………………………………………………….. 2.2.1. Определения коэффициента шума……………….... 2.2.2. Определение шумовой мощности, поступающей на вход приемника от антенны………………………………... 2.2.3. Связь коэффициента шума приемника с параметрами его отдельных каскадов……………………….. 2.2.4. Шумовая температура приемника………………..... 2.2.5. Связь коэффициента шума и чувствительности….. Лекция 3 2.3. Селективность………………………………….. 2.4. Стабильность характеристик приемника……………..... 2.5. Искажения сигнала в приемнике. Динамический диапазон………………………………………………………….. 2.6. Выводы по теме…………………………………………... 2.7. Контрольные вопросы по теме раздела «Показатели качества устройств приема и обработки сигналов»…………... Лекция 4. Тема 3. Входные цепи радиоприемника………... 3.1. Назначение, структура и классификация входных цепей…………………………………………………………….. 3.2. Варианты схем входных цепей………………………... 3.2.1.Одноконтурная входная цепь с внешнеемкостной связью с антенной……………………………………………….. 3.2.2. Входная цепь с двухконтурным полосовым фильтром и трансформаторной связью с антенной…………... 3.2.3. Входная цепь с дискретным конденсатором….......... 3.2.4. Входная цепь с варикапной настройкой………….... 3.3. Примеры схем входных цепей…………………………… 3.4. Способы перекрытия диапазона частот……………..…. 3.5. Коэффициент передачи, селективность и полоса пропускания одиночного колебательного контура входной цепи……………………………………………………………..... Лекция 5. 3.6. Определение затухания и емкости, вносимых в контур следующим каскадом…………………….. 3.7. Входная цепь при связи с настроенной антенной…………………………………………………..... 3.8. Входная цепь при связи с ненастроенной антенной…

3.8.1. Емкостная связь с антенной……………………….... 3.8.2. Индуктивная связь с антенной……………………… 3.9. Выводы по теме………………………………………. 3.10. Контрольные вопросы по теме раздела «Входные цепи радиоприемника»…………………….............. Лекция 6. Тема 4. Резонансные усилители радиочастоты…………………………………………………... 4.1.Назначение, классификация и требования к резонансным усилителям……………………………………... 4.2.Варианты схем резонансных усилителей на невзаимных усилительных элементах……………………… 4.3. Эквивалентная схема невзаимного усилительного элемента………………………………………………………….. 4.4. Анализ одноконтурного резонансного усилителя с автотрансформаторным включением колебательного контура…………………………………………………………… Лекция 7. 4.5. Резонансный усилитель в диапазоне частот……………………………………………………………. 4.6. Влияние внутренней обратной связи через усилительный прибор на устойчивость работы резонансного усилителя……………………………………….. 4.7. Способы повышения устойчивости усилителей……... Лекция 8. 4.8. Нелинейные явления в УРЧ………………... 4.9. Полосовые усилители…………………………………... 4.9.1. Двухкаскадный усилитель с одиночными взаимно расстроенными контурами (расстроенная пара)….... 4.9.2. Усилитель с двухконтурным полосовым фильтром………………………………………………………... 4.10. Усилитель с электромеханическим фильтром………. Лекция 9. 4.11.Усилитель с кварцевым фильтром………… 4.12. Усилитель с фильтром на поверхностных акустических волнах………………………………………….... 4.13. Параметрические усилители СВЧ диапазона………... 4.13.1. Регенеративный усилитель………………………... 4.14. Выводы по теме………………………………………... 4.15. Контрольные вопросы по теме раздела «Резонансные усилители радиочастоты»………… …………. Лекция 10. Тема 5. Преобразователи частоты……………. 5.1. Назначение, основные требования и классификация преобразователей частоты…………………. 5.2. Варианты схем преобразователей частоты……………. Лекция 11. 5.3. Общая теория преобразователей частоты на безынерционных преобразующих элементах……………... Лекция 12. 5.4. Частотная характеристика ПЧ……………. 5.5. Свисты в преобразователях…………………………….. 5.6. Одноручечная настройка приемника. Сопряженная настройка……………………………………………………….. 5.7. Диодные преобразователи…………………………….... 5.7.1. Диодный резистивный преобразователь частоты.... Лекция 13. 5.7.2. Диодный емкостный преобразователь частоты…





5.8. Выводы по теме………………………………………….. 5.9. Контрольные вопросы по теме раздела «Преобразователи частоты»………………………

Лекция 14. Тема 6. Амплитудные детекторы.…………… 6.1. Назначение, требования и классификация амплитудных детекторов………………………………………. 6.2. Параметрические АД (синхронные)………………….... 6.3. Диодные амплитудные детекторы ……………………. 6.4. Варианты построения аналоговых амплитудных детекторов………………………………………………………. 6.4.1. Последовательный амплитудный диодный детектор в режиме детектирования сильного сигнала……… Лекция 15. 6.4.2. Последовательный диодный детектор в режиме детектирования слабых сигналов……………… 6.5. Эмиттерный детектор…………………………………… 6.6. Диодный детектор с удвоением напряжения………….. 6.7. Синхронный амплитудный детектор на операционном усилителе………………………………………. 6.8. Входное сопротивление последовательного диодного АД……………………………………………………. Лекция 16. 6.9. Параллельный диодный детектор………… 6.10. Нелинейные искажения при детектировании АМ колебаний……………………………………………………….. 6.10.1. Искажения из-за нелинейности ВАХ……………... 6.10.2. Искажения из-за большой постоянной времени нагрузки…………………………………………………………. 6.10.3. Искажения из-за соизмеримости частоты модуляции и частоты несущей ………………………………. 6.10.4. Искажения из-за разделительного конденсатора …………………………………………............. 6.10.5. Искажения, обусловленные различием сопротивлений нагрузки амплитудного детектора по постоянному и переменному току……………………….... 6.11.Работа амплитудного детектора при воздействии двух колебаний…………………………………... Лекция 17. 6.12. Детектирование радиоимпульсов……….. 6.13. Пиковый детектор……………………………………… 6.14. Выводы по теме……………………………………….... 6.15. Контрольные вопросы по теме раздела «Амплитудные детекторы»……………………………………. Лекция 18. Тема 7. Амплитудные ограничители…………. 7.1. Амплитудные ограничители (АО). Назначение.

Виды ограничителей………………………………………….... 7.2. Варианты построения амплитудных ограничителей.... 7.2.1. Амплитудный ограничитель с односторонним ограничением и переменной отсечкой………………………... 7.2.2. Двусторонний амплитудный ограничитель……….. 7.3. Выводы по теме…………………………………………. 7.4. Контрольные вопросы по теме раздела «Амплитудные ограничители»…………………….................. Тема 8. Детекторы угловой модуляции……

8.1. Аналоговые фазовые детекторы. Балансный диодный фазовый детектор……………………………………. 8.2. Кольцевой фазовый детектор…………………………. 8.3. Ключевой фазовый детектор…………………………... 8.4. Выводы по теме……………………………………….... 8.5. Контрольные вопросы по теме раздела «Детекторы угловой модуляции»……………………………... Лекция 19. Тема 9. Частотные детекторы………………… 9.1. Назначение, основные характеристики частотных детекторов…………………………………………………….... 9.2. Принципы частотного детектирования………………. 9.2.1. Частотный детектор с использованием преобразователя частотно-модулированного сигнала в АЧМ сигнал…………………………………………………... 9.2.2. Частный детектор с использованием фазосдвигающей цепи…………………………………………. 9.3. Варианты построения аналоговых частотных детекторов………………………………………………………. 9.3.1. Балансный детектор со связанными контурами… 9.3.2. Балансный диодный частотный детектор с взаимно расстроенными контурами………………………… Лекция 20. 9.3.3. Дробный частотный детектор (детектор отношений)……………………………………………………... 9.3.4. Мультипликативный частотный детектор……….. 9.4. Выводы по теме…………………………………… 9.5. Контрольные вопросы по теме раздела «Частотные детекторы»……………………………………….. Лекция 21. Тема 10. Регулировки в радиоприемнике…… 10.1. Назначение и виды регулировок в РПУ……………. 10.2. Принцип действия, классификация систем автоматической регулировки усиления(АРУ)……….... 10.3. Структурные электрические схемы АРУ……… 10.3.1. Обратная АРУ……………………………………… 10.3.2. Прямая АРУ……………………………………….... 10.3.3. Смешанная (комбинированная) АРУ……………. 10.3.4. Режимная АРУ……………………………………... 10.4. Варианты схем электронных регуляторов усиления... 10.4.1. Регулятор усиления на полевом транзисторе…….. Лекция 22. 10.4.2. Регулятор усиления на основе трехтранзисторного дифференциального каскада………….. 10.4.3. Регулятор усиления изменением глубины отрицательной обратной связи………………………………... 10.4.4. Регулятор усиления на операционном усилителе с дискретной коммутацией резисторов, включенных в цепь обратной связи………………………….. 10.4.5. Регулятор усиления на основе делителя напряжения с регулируемым коэффициентом усиления……. 10.5. Характеристика регулирования простой обратной АРУ…………………………………………………………….... 10.6. Регулировка полосы пропускания……………………. Лекция 23. 10.7. Частотная автоматическая подстройка частоты……

10.7.1. Классификация устройства автоматической подстройки частоты…………………………………………….. 10.7.2. Характеристика регулирования системы АПЧ…… Лекция 24. 10.8. Фазовая автоматическая автоподстройка частоты…

10.8.1. Структурная схема додетекторного тракта приемника с фазовой автоподстройкой частоты (ФАПЧ).

Фазовый портрет……………………………………………….. 10.8.2. Характеристика регулирования системы ФАПЧ…. 10.9. Выводы по теме……………………………………….... 10.10. Контрольные вопросы по теме раздела по теме раздела «Регулировки в радиоприемнике»…………………... Лекция 25. Тема 11. Радиоприем непрерывных сигналов

11.1. Область применения и виды приемников…………….308.

11.2. Радиоприем сигналов амплитудной модуляции……... 11.2.1. Прохождение АМ сигнала через частотноизбирательную систему радиоприемника. Влияние АЧХ и ФЧХ на искажения сигнала…………………………… 11.2.2. Взаимодействие сигнала и синусоидальной помехи при детектировании…… …………………………….. Лекция 26. 11.2.3. Взаимодействие сигнала и шума в амплитудном детекторе……………………………………… 11.2.4. Радиоприем однополосных сигналов……………... 11.3. Радиоприем ЧМ сигналов……………………………… 11.3.1. Прохождение ЧМ сигнала через селективный тракт приемника………………………………………………... 11.3.2. Нелинейные искажения сигнала в частотном детекторе……………………………………………………….. 11.3.3. Действие синусоидальной помехи на приемник частотной модуляции…………………………………………... Лекция 27. 11.3.4. Действие флуктуационной помехи на приемник частотной модуляции…………………………… 11.4. Выводы по теме……………………………………….. 11.5. Контрольные вопросы по теме раздела «Радиоприем непрерывных сигналов»…………….................. Лекция 28. Тема 12. Радиоприем дискретных сигналов………………………………………………………... 12.1. Радиоприем сигналов частотной манипуляции…....... 12.2. Радиоприем сигналов минимальной частотной манипуляции………………………………………………….... Лекция 29. 12.3. Радиоприем сигналов фазовой манипуляции…

12.4. Радиоприем сигналов фазоразностной манипуляции

12.4.1. Автокорреляционный демодулятор сигнала ФРМ…………………………………………………… 12.14.2. Когерентный демодулятор сигнала ФРМ……..... 12.5. Выводы по теме……………………………………….. 12.6. Контрольные вопросы по теме раздела «Радиоприем дискретных сигналов»………………... Лекция 30. Тема 13. Радиоприм широкополосных (шумоподобных) сигналов…………………………………... 13.1. Сущность широкополосной связи…………………….. 13.2. Структурные схемы передатчика и примника в системе с расширением спектра методом прямой последовательности(Direct Sequence Spread Spectrum – DSSS)…………………………………………………………… 13.3. Структурные схемы передатчика и примника в системе с расширением спектра методом скачкообразного изменения частоты…………………………. Лекция 31. 13.4. Особенности использования РПУ в системах прима ШПС………………………………………. 13.4.1 Широкополосные входные каскады………………... 13.4.2. Требования к системе АРУ…………………………. 13.5. Выводы по теме…………………………………………. 13.6. Контрольные вопросы по теме раздела «Радиоприм широкополосных (шумоподобных) сигналов»…………….. Лекция 32. Тема 14. Заключение. Пути развития устройств приема и обрабоки сигналов……………………. 14.1. Краткая историческая справка по развитию УПОС.

Современная техника УПОС……………………………….. 14.2. Перспективы развития устройств приема и обработки сигналов…………………………………………. Ответы на контрольные вопросы по темам………………. Литература…………………………………………………….. Глоссарий по темам…………………………………………... Список обозначений и сокращений АД – амплитудный детектор;

АИМ – амплитудно-импульсная модуляция;

АМ – амплитудная модуляция;

АО - амплитудный ограничитель;

АПЧ – автоматическая подстройка частоты;

АРУ - автоматическая регулировка усиления;

АТ – амплитудное телеграфирование;

АЧХ – амплитудно-частотная характеристика;

БМ – балансный модулятор;

ВАХ – вольтамперная характеристика;

ВРК – временное разделение каналов;

ВЦ – входные цепи;

ВЧ – высокие частоты;

ВШП - встречноштыревые преобразователи;

Г – гетеродин;

ГВЧ – гипервысокие частоты;

ГН – генератор несущей;

ГТП – главный тракт приема;

Д – детектор;

ДН – диаграмма направленности;

ДЧТ – двойное частотное телеграфирование;

D –динамический диапазон;

ИКМ - импульсно-кодовая модуляция;

ИМС –интегральная микросхема;

ИП – источник питания;

КВЧ – крайне высокие частоты;

ЛЗ – линия задержки;

МОП – металл – окисел – полупроводник;

МСП - магнитострикционный преобразователь;

МЧМ – минимальная частотная манипуляция;

НЧ - низкие частоты;

ОБ – общая база;

ОБП – одна боковая полоса;

ОВЧ – очень высокие частоты;

ОЗ – общий затвор;

ОИ – общий исток;

ОК – общеобразовательная компетенция;

ОН – остаток несущей;

ОНЧ - очень низкие частоты;

ООС – отрицательная обратная связь;

ОЭ – общий эмиттер;

П – полоса;

ПАВ - поверхностные акустические волны;

ПК – профессиональная компетенция;

ППРЧ – псевдослучайная перестройка рабочей частоты;

ПФ – полосовой фильтр;

ПХ – переходная характеристика;

ПЧ – преобразователь частоты;

ПЭ – преобразовательный элемент;

РПУ радиоприемное устройство;

РПДУ – радиопередающее устройство;

РЭО - радиоэлектронная обстановка;

ПУ – пороговое устройство;

СВЧ - сверхвысокие частоты;

СКК - сигнально-кодовая конструкция;

СМ – смеситель;

СРС – сигналы с расширением спектра;

СЧ – средние частоты;

Se – селективность;

ТЛВ – телевидение;

УВЧ - ультравысокие частоты;

УКВ – ультракороткие волны;

УПОС – устройства приема и обработки сигналов;

УПЧ – усилитель промежуточной частоты;

УРЧ – усилитель радиочастоты;

УЧМ – усилитель частоты модуляции;

УФОН - устройство формирования опорного напряжения;

УЭ – усилительный элемент;

Ф – фильтр;

ФАПЧ - фазовая автоподстройка частоты;

ФГОС ВПО - федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования;

ФД - фазовый детектор;

ФИМ – фазово-импульсная модуляция;

ФМ – фазовая модуляция;

ФНЧ – фильтр низкой частоты;

ФРМ - фазоразностная манипуляция;

ФЧХ – фазочастотная характеристика;

ЧАПЧ - частотная автоматическая подстройка частоты;

ЧД – частотный детектор;

ЧМ – частотная модуляция;

ШИМ – широтно-импульсная модуляция;

ШПС – широкополосная система связи;

ЭДС – электродвижущая сила;

В настоящее время в системе высшего образования внедряются федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). Они представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры по соответствующим направлениям подготовки всеми образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями) на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Радиотехника» /1/:

- «…область профессиональной деятельности бакалавров и магистров включает исследования и разработки, направленные на создание и обеспечение функционирования устройств и систем, основанных на использовании электромагнитных колебаний и волн и предназначенных для передачи, приема и обработки информации»,… Ниже приведены некоторые выдержки из ФГОС направлению подготовки «Радиотехника», определяющие требования, которым должен отвечать специалист по окончании обучения.

Выпускник по направлению подготовки «Радиотехника» с квалификацией (степенью) «бакалавр»:

должен обладать следующими компетенциями (общеобразовательными - ОК и профессиональными – ПК):

- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей (ПК-4), - владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5).

- уметь осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и устройств радиотехнических систем (ПК-9);

- готов выполнять расчет и проектирование деталей, узлов и устройств радиотехнических систем в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования (ПК-10);

- способен выполнять математическое моделирование объектов и процессов по типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ (ПК-19);

- способен реализовывать программы экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов (ПК-20);

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен знать:

- технологию работы на ПК в современных операционных средах, основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных;

- основные типы активных приборов, их модели и способы их количественного описания при использовании в радиотехнических цепях и устройствах; методы анализа цепей постоянного и переменного тока во временной и частотной областях;

- основные структуры и схемотехнику устройств приема и обработки сигналов;

должен уметь:

- использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач; представлять технические решения с использованием средств компьютерной графики и геометрического моделирования;

- применять компьютерные системы и пакеты прикладных программ для проектирования и исследования радиотехнических устройств;

Выпускник по направлению подготовки «Радиотехника» с квалификацией (степенью) «магистр»:

должен обладать следующими компетенциями:

- уметь проектировать радиотехнические устройства, приборы, системы и комплексы с учетом заданных требований (ПКспособен выполнять моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований, включая стандартные пакеты прикладных программ (ПК-17);

- способен к организации и проведению экспериментальных исследований с применением современных средств и методов (ПК-19);

- готов к составлению обзоров и отчетов по результатам проводимых исследований, подготовке научных публикаций и заявок на изобретения, разработке рекомендаций по практическому использованию полученных результатов (ПК-20);

должен знать:

- основные методы приема сигналов, обеспечения основных характеристик радиоприемных устройств, принципы построения усилительно-преобразовательных трактов; принципы работы систем автоматического регулирования в устройствах приема и обработки радиосигналов;… должен уметь:

применять методы экспериментального исследования радиоприемников и их функциональных узлов /1/… В соответствии с требованиями ФГОС ВПО в данном учебном пособии изложены основы теории устройств приема и обработки сигналов (УПОС). Основное внимание уделено исследованию узлов и устройств додетекторного тракта, выполненных на основе аналоговых устройств. Приведены краткие сведения о работе основных узлов УПОС (входных цепей, усилителей радиочастоты, преобразователей частоты, амплитудных и частотных детекторов, устройств автоматической регулировки усиления; систем автоматической подстройки частоты). Каждый теоретический раздел сопровождается методическими разработками по выполнению соответствующих лабораторных работ /6/.

Такое изложение материала, по мнению автора, способствует лучшему освоению студентами основных положений теории УПОС.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО направлению подготовки «Радиотехника» (см. компетенции ОК-10, ОК-12, ПКдля бакалавров и компетенции ПК-17, ПК-19 для магистров), в данном учебном пособии выполнение лабораторных работ предлагается выполнять путем моделирования основных узлов УПОС с использованием прикладных программ «Elektroniks Workbench (EWB) и «Multisim». Такое решение наиболее полно приближает образовательный процесс к удовлетворению требований ФГОС ВПО. При выполнении лабораторных работ студенты осваивают работу с пакетами прикладных программ, методы моделирования радиотехнических устройств, методы расчетов и обработки результатов экспериментов.

С учетом выше приведенных особенностей выполнения лабораторных работ, материалы данного пособия успешно используются и при изучении других дисциплин. Лабораторные работы по исследованию амплитудных и частотных детекторов, устройств автоматической регулировки усиления, систем автоматической подстройки частоты уже используются или могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Основы теории управления», «Теория управления и радиоавтоматика», «Радиоавтоматика», «Технические средства автоматизации и управления», «Теория автоматического управления».

Примечание. Появление соответствующего программного обеспечения, использование интерактивного (диалогового) режима позволили в настоящее время перейти к моделированию радиосхем при их изучении. При моделировании можно более точно учесть процессы в электронных схемах, что, естественно, приводит к усложнению и эквивалентных схем и уравнений, их описывающих. При моделировании электронные схемы представляются математической моделью, под которой понимается система уравнений, описывающая процессы в схеме.

Однако использование компьютеров при моделировании не освобождает студентов от анализа полученных материалов, которые могут быть успешными только в том случае, если студент хорошо понимает физическую сущность процессов, происходящих в разрабатываемой схеме, и осознает технические ограничения ее реализации/2/.

Небольшое замечание по вопросу изучения аналоговых и цифровых устройств. Несмотря на доминирование цифровых электронных компонентов, процентная доля аналоговых устройств на рынке электроники составляет 20 … 25%. Это означает, что квалифицированные специалисты по аналоговой схемотехнике будут востребованы еще многие годы.

Американские специалисты считают, что, для выпускников вузов, решивших специализироваться в области аналоговой техники, необходим срок 5 – 10 лет, в то время как для аналогичного уровня освоения цифровой техники достаточно одного года.

Выход один – молодым инженерам следует (кроме вузовского курса) осваивать современные электронные устройства самостоятельно, используя советы специалистов и (прежде всего) книги/3/.

Автор выражает признательность к.т.н., доценту кафедры «Радиосвязь, радиовещание и телевидение» ПГУТИ Ивановой В.Г.

за предоставленные материалы по ряду разделов пособия и лабораторным работам, оказанную помощь и советы при подготовке материалов данного пособия.

Автор выражает признательность рецензентам д.т.н., профессору А.И. Тяжеву и к.т.н. С.В. Севостьянову за их нелегкий труд по рецензированию пособия.

Лекция Тема 1. Введение. Составные части и функции устройств приема и обработки сигналов (УПОС) 1.4. Назначение и классификация УПОС Устройством приема и обработки сигнала называется устройство для улавливания, преобразования и использования энергии электромагнитных волн. Оно состоит из антенны, радиоприемника и оконечного устройства.

Антенна предназначена для улавливания и преобразования энергии электромагнитных волн в радиотехнические токи и напряжения и обеспечения пространственной, поляризационной и частотной селекции.

Радиоприемник предназначен для усиления, селекции и детектирования сигнала. Приемник всегда реализует частотную селекцию, так как существует международное и государственное регулирование распределения частот между службами радиосвязи и радиовещания и радиосистемами, входящими в каждую службу. Кроме того радиоприемник может обеспечивать амплитудную селекцию (при приеме импульсных сигналов с помощью пороговых цепей), временную (путем отпирания приемника на время, соответствующее ожидаемому приходу сигнала), по форме сигнала (например, по его кодовой структуре).

Оконечное устройство обрабатывает и воспроизводит сообщение в требуемой форме (звук, печатный текст, команды управления или сигнализации и т.д.) Устройство приема и обработки сигналов может быть составной частью радиосистемы (рис.1.1).

Рис.1.1. Структурная схема радиосистемы. Самая большая радиосистема - система звукового и телевизионного вещания. Соизмеримой с ней становится система персональной радиосвязи. В настоящее время УПОС становится составной частью Интернета (с использованием малогабаритных радиомодемов, встраиваемых в компьютер).

УПОС имеет свои особенности построения при использовании его как составной части радиосистем: систем радиосвязи, радиовещания и телевидения, имеющих информационное назначениею. Соответственно, УПОС имеет свои специфические особенности построения при использовании в системах специального назначения: радиосвязи (космическая, магистральная, внутризоновая, местная, технологическая), в радиовещании (монофоническе, местная, технологическая), в радиовещании (монофоническе, стерео, квадрофоническое). в телевидении (монохромное, цветное, цифровое, специального назначения - медицина, охрана, и т.д.).

Соответственно, устройства приема и обработки сигналов классифицируются:

по функциональному назначению:

- телевизионного вещания, - радиотелеметрические, по диапазону волн принимаемых сигналов:

- от приемников мириаметровых волн (100 - 10 км), - до приемников децимиллиметровых волн (1 - 0. мм); (названия радиотехнических диапазонов и волн приведены в табл.1.1);

по виду модуляции принимаемых сигналов:

- радиоприемники амплитудной модуляции, - однополосной модуляции, - кодово-импульсной модуляции, - широтно-импульсной модуляции и др.

Опреде- Диапазон Определе- Диапазон по роду принимаемой информации:

по месту установки:

по принципу построения структурной электрической схемы:

1.2. Структурная электрическая схема приемника Приемник прямого усиления (рис.2.2) состоит из входной цепи (ВЦ), усилителя радиочастоты (УРЧ), детектора (Д) и усилителя частоты модуляции (УЧМ).

УРЧ Д УЧМ

Рис.1.2. Структурная электрическая схема приемника прямого усиления Входная цепь предназначена для предварительной селекции сигнала.

Усилитель радиочастоты в приемнике прямого усиления предназначен для усиления сигнала до уровня, необходимого для нормальной работы детектора, и для селекции сигнала.

Детектор предназначен для преобразования модулированного радиочастотного сигнала в низкочастотный сигнал, изменяющийся по закону модуляции.

Усилитель частоты модуляции предназначен для усиления сигнала до уровня, необходимого для нормальной работы оконечного устройства.

В начале века в приемниках прямого усиления для приема на слух телеграфных сигналов применяли дополнительный гетеродин (генератор), частота колебаний которого отличалась от частоты принимаемого сигнала fс на величину звуковой частоты Fзв. Такой приемник называли гетеродинным (рис.1.3).

ВЦ УРЧ Д УЧМ

Рис.1.3. Структурная электрическая схема гетеродинного приемника Недостатками приемника прямого усиления являются:

- трудность обеспечения высокого устойчивого усиления на радиочастоте, - трудность получения высокой селективности на радиочастоте, - конструктивная сложность диапазонного приемника, так как все каскады до детектора должны перестраиваться, - непостоянство параметров диапазонного приемника в пределах поддиапазона.

Указанные недостатки привели к замене приемника прямого усиления супергетеродинным.

1.3. Структурная электрическая схема и принцип работы супергетеродинного приемника Супергетеродинный приемник (рис.1.4) отличается от приемника прямого усиления двумя каскадами: преобразователем частоты и усилителем промежуточной частоты.

Рис.1.4. Структурная электрическая схема супергетеродинного радиоприемника С помощью преобразователя частоты осуществляется перенос спектра принимаемого сигнала в область боле низких промежуточных частот.

Преобразователь частоты состоит из смесителя и гетеродина.

Смеситель состоит из преобразующего элемента и фильтра промежуточной частоты. Под действием напряжения гетеродина крутизна преобразующего элемента становится функцией времени (рис.1.5). Из рисунка следует:

в режиме усиления где s - крутизна в рабочей точке;

в режиме преобразования При действии на входе преобразующего элемента напряжения его выходной ток равен Рис.1.5. Изменение крутизны во времени под действием напряжения гетеродина Из последних соотношений видно, что существует линейная зависимость между промежуточной частотой и частотой сигнала, между фазой колебания промежуточной частоты и фазой сигнала, между амплитудой тока промежуточной частоты и амплитудой напряжения сигнала. Следовательно, преобразование частоты не изменяет закона модуляции при ЧМ, ФМ и АМ, а значит, допустимо в радиоприемнике.

При n=1 преобразование частоты называется простым, при n1 - комбинационным.

Преимущества супергетеродинного приемника:

- возможность обеспечения высокого устойчивого усиления на более низкой промежуточной частоте, - возможность обеспечение высокой селективности на более низкой промежуточной частоте, - конструктивная простота диапазонного приемника из-за необходимости перестройки только преселектора (входные цепи и УРЧ) и гетеродина, - постоянство основных показателей качества диапазонного приемника при его перестройке в пределах диапазона.

Недостатком супергетеродинного приемника является наличие побочных (дополнительных, паразитных) каналов приема. Рассмотрим механизм их возникновения.

Обратимся к выражению (1.1) для тока на выходе преобразующего элемента. Выясним, при каких значениях частоты колебания, действующего на сигнальном входе преобразующего элемента, в выходном токе i присутствует составляющая промежуточной частоты, и какова амплитуда этой составляющей.

Результат анализа этого выражения сведем в табл.1.2.

Частота колебания Амплитуда тока промена сигнальном входе жуточной частоты I п р На основании данных таблицы построим зависимость амплитуды тока промежуточной частоты и амплитуды напряжения промежуточной частоты на выходе преобразователя от частоты колебания на сигнальном входе (рис.1.6). На рисунке амплитуда тока I пр представлена вертикальными отрезками, а амплитуда напряжения промежуточной частоты U пр резонансными кривыми фильтра промежуточной частоты.

Зависимость амплитуды напряжения промежуточной частоты от частоты колебания на сигнальном входе при постоянных значениях частоты гетеродина, амплитуде напряжения гетеродина и амплитуде напряжения входного колебания называется частотной характеристикой преобразователя частоты (рис.1.6):

Рис.1.6. Частотная характеристика преобразователя частоты частоты сигнала.

Полоса частот со спектром сигнала - это основной канал прима. Кроме основного сигнала в этом канале могут присутствовать нежелательные сигналы – помехи. Эти помехи имеют разную причину их возникновения. Один из видов помех – помехи по соседнему каналу, когда частоты соседних каналов ввиду их близости могут попадать в спектр основного канала приема, искажая полезный сигнал.

Другой вид помех – побочные каналы приема - обусловлен продуктами преобразования частоты помехи вида m f nf f.

на основной сигнал и искажают его.

Наиболее опасными частотами помех данного вида являются частота зеркального канала fзерк и канал приема по промежуточной частоте, когда частота помехи fп совпадает с частотой f (рис.1.6).

Помеха с частотой fзерк, попадая на вход преобразователя, взаимодействуя с частотой гетеродина создает «ложную» частоту f, которая будет искажать основной сигнал. Помеха с частотой fп = будет просто усиливаться, также искажая основной сигнал.

Существуют также каналы прима, связанные с действием гармоник гетеродина. Требование высокой селективности по соседнему и зеркальному каналам вынуждают применять в приемнике специальные меры: 2 или 3 последовательных преобразования с последующей отфильтровкой помех.

Кроме того, применяют специальные меры по стабилизации частоты гетеродина.

Наличие побочных каналов приема является недостатком супергетеродинного приемника.

1.4. Способы ослабления побочных каналов приема 1. Правильный выбор преобразующего элемента и режима его работы. Если в качестве преобразующего элемента используется идеальный перемножитель напряжений сигнала и гетеродина, то существует только один побочный канал приема - зеркальный канал.

2. Повышение селективности входных цепей и УРЧ (преселектора) по побочным каналам приема 3. Применение двойного преобразования частоты с высокой первой промежуточной частотой и низкой второй. За счет высокой первой ПЧ повышается селективность по зеркальному каналу. За счет низкой второй ПЧ повышается селективность по соседнему каналу, т.е. по отношению к помехам, частоты которых близки к частоте принимаемого сигнала. Первая промежуточная частота может быть выбрана даже выше частоты принимаемого сигнала. При этом вместо перестраиваемого в пределах диапазона преселектора можно использовать неперестраиваемый широкополосный преселектор, полоса пропускания которого равна ширине поддиапазона приемника (рис.1.7). Из рисунка видно, что использование неперестраиваемого преселектора возможно, если выполняется условие зк min.

Рис.1.7. Расположение частот сигнала, гетеродина и зеркального 4. Использование фазокомпенсационного способа подавления зеркального канала.

Структурная схема преобразователя частоты, в котором реализован этот способ, приведена на рис.1.8 для случая, когда теродина, двух фазовращателей и устройства сложения сигналов.

Пусть на входе действует сигнала: u uc.

Тогда Рис.1.8. Фазокомпенсационный способ подавления зеркального канала Пусть на входе действует помеха зеркального канала: u u зк.

Тогда uпр1 Uпр cos(( г зк )t), uпр2 Uпр cos(( г зк )t 0.5 ), 1. Устройством приема и обработки сигнала называется устройство для улавливания, преобразования и использования энергии электромагнитных волн. Оно состоит из антенны, радиоприемника и оконечного устройства;

2. Устройство приема и обработки сигналов может быть составной частью радиосистемы;

3. Устройства приема и обработки сигналов классифицируются:

по функциональному назначению:

по диапазону волн принимаемых сигналов:

по виду модуляции принимаемых сигналов:

по роду принимаемой информации:

по месту установки:

по принципу построения структурной электрической схемы:

4. Супергетеродинный приемник (рис.1.4) отличается от приемника прямого усиления двумя каскадами: преобразователем частоты и усилителем промежуточной частоты. С помощью преобразователя частоты осуществляется перенос спектра принимаемого сигнала в область боле низких промежуточных частот.

5. Преобразование частоты не изменяет закона модуляции при ЧМ, ФМ и АМ, а значит, допустимо в радиоприемнике.

6. Преимущества супергетеродинного приемника:

- возможность обеспечения высокого устойчивого усиления на более низкой промежуточной частоте, - возможность обеспечение высокой селективности на более низкой промежуточной частоте, - конструктивная простота диапазонного приемника из-за необходимости перестройки только преселектора (входные цепи и УРЧ) и гетеродина, - постоянство основных показателей качества диапазонного приемника при его перестройке в пределах диапазона.

6. Недостатком супергетеродинного приемника является наличие побочных (дополнительных, паразитных) каналов приема.

7. Способами ослабления побочных каналов приема являются:

- правильный выбор преобразующего элемента и режима его работы;

- повышение селективности входных цепей и УРЧ (преселектора) по побочным каналам приема;

- применение двойного преобразования частоты с высокой первой промежуточной частотой и низкой второй;

- использование фазокомпенсационного способа подавления зеркального канала.

1.6. Контрольные вопросы по теме «Составные части и функции устройств приема и обработки 1. Что называется устройством приема и обработки сигнала?

2. Для чего предназначена антенна радиоприемника?

3. Для чего предназначен радиоприемник?

4. Для чего предназначено оконечное устройство радиоприемника?

5. Приведите структурную схему радиосистемы с элементами УПОС;

6. Приведите классификацию устройства приема и обработки сигналов;

7. Приведите структурную электрическую схему приемника прямого усиления и назначение его элементов;

8. Приведите структурную электрическую схему гетеродинного приемника и назначение его элементов;

9. Приведите структурную электрическую схему супергетеродинного радиоприемника и назначение его элементов;

10. Для чего предназначен преобразователь частоты радиоприемника? Каков принцип его работы?

11. В чем заключаются преимущества и недостатки супергетеродинного приемника?

12. Приведите частотную характеристику преобразователя частоты;

13. Что такое «побочные каналы приема» в супергетеродинном приемнике?

14. Что такое «помехи по соседнему каналу» в супергетеродинном приемнике?

15. Приведите основные способы ослабления побочных каналов приема в супергетеродинном приемнике?

Лекция Тема 2. Показатели качества УПОС Чувствительность – способность приемника принимать слабые сигналы. Количественной мерой чувствительности является минимальный уровень сигнала в антенне (ЭДС Еа, мкВ - в дипазоне частот до УВЧ, или мощность Ра, мкВт – в диапазоне частот от СВЧ и выше), при котором переданная информация воспроизводится с заданной мерой качества. Критерий качества определяется видом принимаемого сигнала. При телефонии это отношение сигнал/шум на выходе приемника. При приеме цифровых двоичных сигналов – вероятность ошибки.

Факторы, ограничивающие чувствительность:

Усиление приемника, Помехи радиоприему Напряжение на выходе линейного додетекторного тракта приемника прямо пропорционально ЭДС в антенне EA и коэффициенту усиления этого тракта K:

Поэтому при заданном постоянном значении U вых значение требуемой ЭДС в антенне обратно пропорционально коэффициенту усиления (рис.2.1).

Рис. 2.1. Зависимость чувствительности приемника от коэффициента усиления его додетекторного тракта Как видно из рисунка, нижний порог чувствительности ограничен двумя порогами.

Первый порог – это чувствительность, ограниченная внутренними помехами - шумами (это параметр собственно приемника).

Этот порог используется при проектировании и использовании, например, РПУ планетного радиолокатора с чувствительностью РА=10 –21 Вт в диапазоне СВЧ, где уровень внешних помех мал.

Основными источниками внутренних (собственных) шумов приемника являются:

- тепловые шумы резисторов, конденсаторов;

- шумы транзисторов (дробовые шумы – шумы, обусловленные флуктуацией эмиттерного и коллекторного переходов;

шумы перераспределения токов между электродами; тепловые шумы активных сопротивлений базы и коллектора);

- шумы антенны (тепловые шумы активного сопротивления потерь антенны и шумы приема шумовых излучений окружающей среды).

Второй порог - чувствительность, ограниченная внешними помехами. Этот порог используется при проектировании, например, РПУ декаметрового диапазона с чувствительностью ЕА= 0.5..15 мкВ (в этом диапазоне большой уровень внешних помех).

Основными внешними помехами приемника являются:

- мультипликативные помехи. Среда распространения содержит неоднородности, вызывающие поглощение и рассеяние энергии сигнала, многолучевое распространение, допплеровский сдвиг частоты, изменение поляризации волн. В результате возникают замирания, искажается форма сигнала, возникает интерференция, т.е. возникают помехи из-за случайных изменений комплексной передаточной функции среды распространения;

- аддитивные помехи - помехи, суммирующиеся с полезным сигналом, в зависимости от того, где находится источник искажения сигнала –внутриканальные или внеканальные;

- естественные помехи - атмосферные, шумы теплового излучения земли, космические шумы;

- искусственные помехи - непреднамеренные и индустриальные; специально организованные;

- непреднамеренные - сторонние радиопередатчики, гетеродины близко расположенных приемников;

- индустриальные - промышленные объекты, медицинское оборудование, транспорт и т.д.

Помехоустойчивость - способность приемника противостоять действию помех. Внутриканальные помехи убираются (уменьшаются) за счет помехоустойчивых кодов, специальной обработкой сигналов. Внеканальные помехи убираются за счет частотной селекции.

Наряду с измерением чувствительности в абсолютных единицах (вольтах и ваттах) используют относительную единицу измерения:

дБм – чувствительность относительно 1мВт, выраженную в децибелах Например, чувствительность приемника беспроводного сетевого адаптера стандарта 802.11b, используемого в ЛВС, при пропускной способности 2 Мбит/с может равняться –90 дБм. Каждый адаптер состоит из высокоскоростного радиомодема, обеспечивающего прием и передачу сигналов, и процессора, отвечающего за сетевые функции, включая формирование кадров и реализацию алгоритма доступа к среде передачи.

2.2. Коэффициент шума и шумовая температура 2.2.1. Определения коэффициента шума Есть два определения коэффициента шума.

1. Коэффициентом шума приемника называется отношение полной мощности шума на выходе додетекторного тракта приемника к части этой мощности, которую создает включенный на вход эквивалент антенны.

Существует две трактовки определения эквивалента антенны.

Первая трактовка: эквивалент антенны - это двухполюсник с усредненными параметрами антенны, близкими к реальным (вероятным) параметрам антенны (рис.2.2):

Рис.2.2. Физический эквивалент открытой антенны радиовещательного приемника НЧ, ВЧ диапазона (L = 20мкГн; R1 = 50 Ом; С1 = 125 pФ; R2 = 320 Ом; C2 = 400 pФ ;) На низких и средних частотах сопротивление индуктивности XL = L мало и эквивалентная схема может быть упрощена (рис.2.3):

Рис.2.3. Эквивалент антенны приемника на НЧ (СЧ) На высоких частотах сопротивление XL велико, сопротивления Xc1 и Xc2 малы и тогда эквивалентная схема принимает вид (рис.2.4):

Рис.2.4. Эквивалент антенны приемника на ВЧ.

Приемную антенну можно представить в виде генератора ЭДС а или генератора тока а (рис.2.5):

Рис.2.5. Представление приемной антенны в виде генератора э.д.с. или генератора тока где - комплексные сопротивление и проводимость антенны.

Вторая трактовка: эквивалентом антенны называется линейный двухполюсник, сопротивление которого равно выходному сопротивлению антенны.

Сопротивление ненастроенной антенны, а зависит от частоты случайным образом. Если ее размеры невелики по сравнению с длиной волны, то эквивалент антенны может быть представлен (рис.2.6):

Рис.2.6. Эквивалент антенны при малых ее размерах по сравнению с длиной волны В диапазоне НЧ (СЧ) LA 1/CA, тогда (рис.2.7):

Рис.2.7. Эквивалент антенны при малых ее размерах В диапазоне ВЧ а имеет сложный характер (как индуктивный, так и емкостный).

В диапазоне ОВЧ (более коротких волнах) используют антенны, настроенные на среднюю частоту диапазона, где антенна обладает активным сопротивлением RA.

Если Rа равно сопротивлению фидера, то ее соединяют с ним непосредственно. В других случаях используют специальные согласующие устройства.

Реальная чувствительность (ограниченная внутренними шумами) зависит от коэффициента усиления К, уровня собственных шумов, приведенных ко входу антенны и требуемого порогового превышения заданного уровня сигнала над шумами.

2. Коэффициентом шума приемника называется величина, которая показывает, во сколько раз отношение сигнал/шум на входе приемника больше отношения сигнал/шум на его выходе Эти определения эквивалентны, т.к.

2.2.2. Определение шумовой мощности, поступающей на вход приемника от антенны В частотных диапазонах, где важную роль играет коэффициент шума, используются настроенные антенны, т.е. антенны, сопротивление которых носит резистивный характер. Поэтому эквивалентом антенны является резистор – источник теплового шума. Эквивалентная схема шумящего резистора, подключенного к входу приемника, имеет следующий вид (рис. 2.8) Рис.2.8. Эквивалентная схема шумящего резистора, Так как то средний квадрат шумовой ЭДС определяется следующим соотношением где k 1.38 10 23 - постоянная Больцмана, T – темГц Град пература по шкале Кельвина, (T=2900K- комнатная температура), kT 4 10 21, П – полоса частот, в которой производится измерение мощности шума.

Найдем шумовую мощность, поступающую на вход приемника приемника. В режиме согласования q1=1, в режиме рассогласования q11.

2.2.3. Связь коэффициента шума приемника с На рис.2.9 представлен додетекторный тракт приемника в виде последовательно включенных шумящих каскадов, каждый из которых характеризуется коэффициентом шума, коэффициентом усиления по мощности и коэффициентом согласования на его входе.

Требуется выразить коэффициент шума приемника через параметры всех его каскадов.

Рис. 2.9. Последовательное соединение шумящих каскадов додетекторного тракта приемника По определению где РШN - мощность шумов, генерируемая n-ым каскадом.

Здесь Для определения PШN воспользуемся определением коэффициента шума n – ого каскада где Мощность шума, генерируемая n-ым каскадом, равна Pш вых на Pшвых0 с учетом последнего соотношения, Разделив получим На основании последнего соотношения можно сделать следующие выводы:

1.Основной вклад в коэффициент шума вносят его первые каскады.

2.Влияние последующих каскадов тем меньше, чем больше коэффициент усиления предшествующих каскадов.

Полная шумовая мощность на выходе приемника равна Такую же мощность можно получить на выходе идеального нешумящего приемника с коэффициентом шума Шпр=1, если повысить температуру эквивалента антенны на некоторую величину Tпр Приравняв правые части двух последних соотношений, получим Шумовой температурой приемника называется величина эквивалентного повышения температуры эквивалента антенны, при котором выходная шумовая мощность нешумящего идеального приемника равна выходной шумовой мощности реального приемника.

Определим количественную меру чувствительности приемника, задавшись отношением сигнал/шум на выходе додетекторного тракта Входящие в последнее соотношение мощности сигнала и шума определяются следующим образом Из трех последних соотношений получим Таким образом, количественная мера чувствительности по мощности прямо пропорциональна коэффициенту шума.

Чувствительность, определенная при отношении сигнал /шум на выходе додетекторного тракта, равном единице (bM=1), называется пороговой. Она равна Из соотношения для PA0 следуют способы повышения чувствительности приемника:

1.Снижение коэффициента шума за счет применения малошумящих входных каскадов с высоким коэффициентом усиления по мощности.

2. Сужение полосы пропускания приемников.

3.Применение помехоустойчивых демодуляторов, которые работают при малых отношениях сигнал/шум.

Лекция Селективностью называется способность радиоприемника выделять полезный сигнал из спектра электромагнитных колебаний в месте приема.

Различают частотную, фазовую, амплитудную, временную, пространственную, поляризационную селективность и селективность по форме сигнала.

Так как в радиовещании и большинстве систем радиосвязи сигналы различаются по частоте, то основным видом селективности является частотная селективность. Она применяется во всех приемниках без исключения.

Количественной мерой селективности является отношение уровня помехи к уровню сигнала на входе приемника, при котором получается заданное допустимое отношение сигнал/помеха на выходе приемника

U П ВХ UС ВЫХ

UС ВХ U П ВЫХ

В отличие от помехоустойчивости и чувствительности селективность нельзя оценить одним числом, т.к. из-за наличия электронных приборов (транзисторов, микросхем) с нелинейными характеристиками, эффекты, вызванные одновременным прохождением сигнала и помех, могут отличаться от тех, какие имели бы место при их раздельном прохождении.

Различают односигнальную и многосигнальную селективности Односигнальная селективность Способ измерения односигнальной селективности иллюстрируется рис. 2.10.

Он состоит в следующем:

частотой fc и с напряжением, равным чувствительности радиоприемника UС ВХ = EA, и измеряется напряжение на его выходе UC ВЫХ., затем сигнал с входа приемника снимается и подается помеха с частото fП, напряжение помехи на входе UП ВХ увеличивается до тех пор, пока напряжение помехи на выходе не достигнет значения U П ВЫХ = U C ВЫХ/ b ДОП.

Рис. 2.10. Схема измерения односигнальной селективности При определении односигнальной селективности принимают bДОП = 1.

Тогда

UС ВХ UC ВЫХ K C K П bДОП

Таким образом, односигнальная селективность при bДОП =1 показывает, во сколько раз коэффициент усиления приемника для сигнала больше коэффициента усиления для помехи при раздельной подаче сигнала и помехи.

На рис. 2.11 приведена АЧХ приемника, настроенного на частоту сигнала fc, и построенная на основании АЧХ по (2.10) зависимость селективности от частоты помехи. Из рисунка видно, что по мере увеличения расстройки помехи относительно частоты сигнала односигнальная селективность увеличивается.

Рис. 2.11. АЧХ додетекторного тракта приемника, настроенного на частоту сигнала, и зависимость селективности от частоты Для более точной оценки влияния помех определяется многосигнальная селективность, учитывающая нелинейные эффекты при одновременном действии сигнала и помех.

Рассмотрим двухсигнальную селективность, учитывающую явление перекрестной модуляции. Перекрестной модуляцией называется перенос спектра сигнала с несущей помехи на несущую сигнала и наоборот. На рис. 2.12 показаны спектры сигнала и помехи при отсутствии и при наличии перекрестной модуляции. Из-за перекрестной модуляции в спектре сигнала появляется пара дополнительных спектральных составляющих.

Рис. 2.12. Спектры сигнала и помехи при отсутствии и при наличии перекрестной модуляции Они отстоят от несущей сигнала fC на частоту модуляции помехи FП. В спектре помехи – появляется пара дополнительных спектральных составляющих, отстоящих от несущей помехи fП на частоту модуляции сигнала FC. Перекрестная модуляция возникает в УРЧ, т.к. на входе этого каскада уровень помехи может оказаться достаточно большим, поскольку помеха ослабляется только входной цепью приемника. Если следующие за УРЧ каскады приемника полностью отфильтруют помеху на частоте fП, то колебание с частотой модуляции FП все равно окажется на выходе детектора приемника вместе с полезным сигналом с частотой FC.

Способ измерения двухсигнальной селективности иллюстрирует рис. 2.13.

Рис. 2.13. Схема измерения двухсигнальной селективности На вход приемника одновременно поступают модулированный сигнал с частотой несущей fC, с частотой модуляции FC и амплитудой, равной чувствительности приемника Uc вх = EA0, и помеха с частотой несущей fП и частотой модуляции FП. Измеряется напряжение на выходе фильтра, настроенного на частоту модуляции сигнала, UC ВЫХ. Напряжение помехи на входе увеличивают до тех пор, пока напряжение помехи на выходе не станет равным UП вых = Uc вых /bдоп.

2.4. Стабильность характеристик приемника Стабильностью называется способность приемника обеспечивать в течение определенного достаточно длительного времени прием нужного сигнала без ручных регулировок и без недопустимого ухудшения селективности и чувствительности.

Различают частотную стабильность и стабильность коэффициента усиления.

Частотная стабильность.

Пусть в супергетеродинном приемнике fпр=fГ-fc, где Тогда Таким образом, преобразованная частота сигнала fпр отличается от номинального значения промежуточной частоты fпр0, на которую настроен тракт промежуточной частоты приемника. Из рис.

2.14 видно, что при этом нижняя и верхняя боковые спектра сигнала усиливаются по-разному.

Рис. 2.14. АЧХ тракта промежуточной частоты и спектры сигнала при отсутствии и наличии Следовательно, возникают искажения сигнала. Если сигнал выйдет за пределы полосы пропускания тракта промежуточной частоты, то резко упадут чувствительность и селективность приемника.

Для повышения частотной стабильности используют синтезаторы частоты для формирования гетеродинных колебаний. Относительная суточная нестабильность частоты современных синтезаторов составляет10-8.

Стабильность коэффициента усиления требуется только в измерительных приемниках.

Способы стабилизации коэффициента усиления:

1. Стабилизация питающих напряжений, 2. Применение ООС, 3. Калибровка коэффициента усиления по эталонному сигналу.

2.5. Искажения сигнала в приемнике.

Под искажениями сигнала в приемнике понимается степень изменения закона модуляции сигнала при прохождении через приемный тракт.

Линейные искажения обусловлены инерционностью элементов приемного тракта и не сопровождаются появлением в спектре сигнала новых составляющих; они не зависят от входного сигнала и глубины модуляции.

Линейные искажения могут быть амплитудными и фазовыми.

Амплитудные искажения проявляются в изменении амплитуд спектральных составляющих. Они определяется амплитудночастотной характеристикой (АЧХ) (рис.2.15): зависимостью Uс вых на выходе приемника от частоты модуляции Fм входного сигнала при гармоническом законе модуляции, неизменных частоты настройки, амплитуде и глубины модуляции входного сигнала. Обычно Uс выхм нормируют к выходному напряжению Uс выхм и при Fм = 400 или 1000 Гц.

Рис.2.15. Зависимость Uсвых на выходе приемника от частоты модуляции Fм входного сигнала Спад АЧХ на Fмнижн. обусловлен увеличением (относительно средней частоты диапазона усиливаемых частот) сопротивления межкаскадных конденсаторов или трансформаторов.

Спад АЧХ на Fмверхн. обусловлен уменьшением (относительно средней частоты диапазона усиливаемых частот) сопротивления Свх и Свых усилительных приборов и емкости монтажа.

В тракте ВЧ величина амплитудных искажений в основном зависит от ограничения полосы пропускания, которая в свою очередь определяется требуемой селективностью.

Фазовые искажения оцениваются фазочастотной характеристикой (ФЧХ) или характеристикой группового запаздывания.

ФЧХ – это фазовый угол между напряжением на выходе и огибающей модулирующего параметра входного сигнала от частоты модуляции и постоянстве всех других параметров сигнала.

При оценке по групповому времени запаздывания вычисляют групповое время запаздывания:

(после измерения на частоте f сигнала) Мерой фазовых искажений служит разность (нормируется) Нелинейные искажения сопровождаются появлением в спектре выходного колебания новых составляющих: они зависят от уровня входного сигнала и глубины его модуляции.

Нелинейные искажения оцениваются коэффициентом гармоник:

или коэффициентом нелинейных искажений:

Между ними есть связь:

При слуховом приеме существенны только АЧХ и нелинейные искажения: фазовые (небольшие) – не ощущаются.

При визуальном приеме особенно важны и АЧХ и ФЧХ. При этом основной характеристикой является переходная характеристика (ПХ) (рис.2.15): исследуется скачок напряжения (единичный импульс).

Время запаздывания (задержки) з анализируется при проведении специальных исследований для определения разности времени прихода сигнала по различным путям. Время нарастания н определяется полосой пропускания Рис.2.15. Переходная характеристика прохождения сигнала через приемный тракт.

Увеличение н в ТЛВ приводит к размазыванию картинки.

При интенсивность затухания колебаний 1 5% нарушается восприятие телевизионной картинки. При 2 2% двоится изображение.

При увеличении интенсивности затуханий колебаний 1,2,3, например, в радиолокации приводит к ложным целям на экране локатора.

На рис. 2.16 показан синусоидальный закон изменения отклонения частоты входного сигнала от ее среднего значения и закон изменения выходного напряжения приемника частотной модуляции. Форма сигнала на выходе приемника отличается от закона изменения отклонения частоты, следовательно, имеют место нелинейные искажения.

Рис. 2.16. Нелинейные искажения ЧМ сигнала С точки зрения искажений приемник оценивается следующими характеристиками:

1. АЧХ называется зависимость амплитуды выходного напряжения приемника от частоты модуляции входного сигнала при гармоническом законе модуляции и постоянстве всех остальных параметров приемника.

2. ФЧХ называется зависимость фазового угла между напряжением на выходе и огибающей модулируемого параметра входного сигнала от частоты модуляции при гармоническом законе модуляции и постоянстве всех остальных параметров сигнала.

3. Амплитудной характеристикой называется зависимость амплитуды первой гармоники выходного напряжения от амплитуды изменения модулируемого параметра входного сигнала при гармоническом законе модуляции и постоянстве всех остальных параметров сигнала.

4. Динамическим диапазоном радиоприемника называется отношение максимального входного сигнала в антенне, прием которого происходит с допустимыми искажениями, к чувствительности приемника.

Способы расширения динамического диапазона приемника:

Повышение чувствительности (снижение EA0), Повышение линейности приемного тракта для увеличения EA max, Применение автоматической регулировки усиления, которая обеспечивает уменьшение усиления при увеличении входного сигнала, что предотвращает перегрузки выходных каскадов, а значит, увеличивает EA max.

1. Чувствительность – способность приемника принимать слабые сигналы.

2. Количественной мерой чувствительности является минимальный уровень сигнала в антенне при котором переданная информация воспроизводится с заданной мерой качества.

3. Критерий качества определяется видом принимаемого сигнала. При телефонии это отношение сигнал/шум на выходе приемника. При приеме цифровых двоичных сигналов – вероятность ошибки.

4. Факторы, ограничивающие чувствительность:

- усиление приемника;

- помехи радиоприему.

5. Коэффициентом шума приемника называется отношение полной мощности шума на выходе додетекторного тракта приемника к части этой мощности, которую создает включенный на вход эквивалент антенны.

6. Основной вклад в коэффициент шума вносят его первые каскады. Влияние последующих каскадов тем меньше, чем больше коэффициент усиления предшествующих каскадов.

7. Количественная мера чувствительности по мощности прямо пропорциональна коэффициенту шума.

8. Способы повышения чувствительности приемника:

- снижение коэффициента шума за счет применения малошумящих входных каскадов с высоким коэффициентом усиления по мощности.

- сужение полосы пропускания приемников.

- применение помехоустойчивых демодуляторов, которые работают при малых отношениях сигнал/шум.

9. Селективностью называется способность радиоприемника выделять полезный сигнал из спектра электромагнитных колебаний в месте приема. Различают односигнальную и многосигнальную селективности.

10. Односигнальная селективность показывает, во сколько раз коэффициент усиления приемника для сигнала больше коэффициента усиления для помехи при раздельной подаче сигнала и помехи.

11. Для более точной оценки влияния помех определяется многосигнальная селективность, учитывающая нелинейные эффекты при одновременном действии сигнала и помех.

12. Стабильностью называется способность приемника обеспечивать в течение определенного достаточно длительного времени прием нужного сигнала без ручных регулировок и без недопустимого ухудшения селективности и чувствительности.

13. Различают частотную стабильность и стабильность коэффициента усиления.

14. Для повышения частотной стабильности используют синтезаторы частоты.

15. Способы стабилизации коэффициента усиления:

- стабилизация питающих напряжений, - калибровка коэффициента усиления по эталонному сигналу.

16. Под искажениями сигнала в приемнике понимается степень изменения закона модуляции сигнала при прохождении через приемный тракт.

17. Линейные искажения обусловлены инерционностью элементов приемного тракта и не сопровождаются появлением в спектре сигнала новых составляющих; они не зависят от входного сигнала и глубины модуляции. Линейные искажения могут быть амплитудными и фазовыми.

18. Нелинейные искажения сопровождаются появлением в спектре выходного колебания новых составляющих: они зависят от уровня входного сигнала и глубины его модуляции.

Нелинейные искажения оцениваются коэффициентом гармоник.

19. Динамическим диапазоном радиоприемника называется отношение максимального входного сигнала в антенне, прием которого происходит с допустимыми искажениями, к чувствительности приемника.

20. Способы расширения динамического диапазона приемника:

- повышение чувствительности;

- повышение линейности приемного тракта;

- применение автоматической регулировки усиления.

2.7. Контрольные вопросы по теме «Показатели качества устройств приема и обработки 1. Что такое чувствительность приемника и что является количественной мерой чувствительности?

2. Какие факторы ограничивают чувствительность?

3. Приведите зависимость чувствительности приемника от коэффициента усиления его додетекторного тракта;

4. Приведите основные источники внутренних (собственных) шумов приемника;

5. Приведите основные источники внешних шумов приемника;

6. Приведите два определения коэффициента шума приемника;

7. Приведите две трактовки определения эквивалента антенны;

8. Как определяется шумовая мощность, поступающая на вход приемника?

9. Как определяется коэффициент шума приемника через параметры всех его каскадов?

10. Что такое шумовая температура приемника?

11. Как определяется связь коэффициента шума и чувствительности?

12. Что такое селективность и приведите виды селективностей;

13. Что такое частотная селективность?

14. Что является количественной мерой частотной селективности?

15. Как определяются односигнальная и многосигнальная селективности?

16. Что такое частотная стабильность и стабильность коэффициента усиления?

17. Приведите способы обеспечения частотной стабильности и стабильности коэффициента усиления?

18. Что такое линейные искажения в приемнике?

19. Что такое нелинейные искажения в приемнике?

20. Приведите переходную характеристику прохождения сигнала через приемный тракт.

21. Какими характеристиками оценивается приемник с точки зрения искажений?

22.Что такое динамический диапазон радиоприемника? Приведите способы его расширения.

Лекция Тема 3. Входные цепи радиоприемника 3.1. Назначение, структура и классификация входных Входная цепь предназначена для селективной передачи сигнала из антенны на вход первого каскада приемника с наименьшими потерями и искажениями.

Входные цепи должны обеспечивать:

1.Селективность при действии сильных помех, вызывающих перекрестную модуляцию и другие нелинейные явления;

2.Селективность по побочным каналам приема;

3.Полосу пропускания, достаточную для неискаженного приема сигнала;

4.Минимально возможную величину собственных шумов;

5.Максимально возможный коэффициент передачи;

6.Слабое влияние изменения параметров антенны на стабильность показателей качества приемника;

7.Простоту осуществления перестройки в заданном диапазоне частот в сочетании с надежностью конструкции, малыми габаритами и весом;

8.Необходимое постоянство характеристик в диапазоне частот.

В соответствии с указанными требованиями структурная схема входной цепи имеет вид (рис.3.1.) Рис. 3.1 – Структурная схема входной цепи Входная цепь состоит из резонансной системы (одиночного колебательного контура или полосового фильтра) и элемента связи с антенной. Резонансная система обеспечивает селективность при заданной полосе пропускания.

Влияние антенны на резонансную систему сводится к внесению в первый контур резонансной системы через элемент связи ЭДС Е и комплексного сопротивления ZВН.

Элемент связи с антенной имеет разное назначение в зависимости от типа антенны. При работе с настроенной антенной он обеспечивает согласование по мощности между антенной и резонансной системой входной цепи. При работе с ненастроенной антенной элемент связи ослабляет влияние изменения параметров антенны на стабильность параметров резонансной системы.

Под коэффициентом передачи входной цепи понимается отношение выходного напряжения U к ЭДС в антенне E A Последнее соотношение можно представить в виде где K A - коэффициент антенной связи, - коэффициент передачи фильтра (резонансной систеKф мы).

Классификация входных цепей:

- по типу резонансной системы 1. Одноконтурная, 2. Многоконтурная (как правило, двухконтурная).

- по типу настройки 1. С постоянной (фиксированной) настройкой, 2. С переменной настройкой.

- по способу перестройки в пределах диапазона 1. С плавной перестройкой, 2. С дискретной перестройкой - по способу управления настройкой 1. С механической настройкой, 2. С электронной настройкой.

- по типу связи с антенной 1. Связанная с настроенной антенной, 2. Связанная с ненастроенной антенной.

- по виду элемента связи с антенной С емкостной связью через разделительный конденсатор, С трансформаторной связью, С комбинированной связью.

- по виду связи со входом следующего каскада, С полным включением колебательного контура, С частичным включением колебательного контура при трансформаторной, автотрансформаторной, емкостной и комбинированной связи.

3.2. Варианты схем входных цепей 3.2.1.Одноконтурная входная цепь с внешнеемкостной Схема входной цепи приведена на рис.3.2. Элементы схемы: настроечный конденсатор Сн, подстроечный конденсатор Сп, катушка индуктивности L, конденсатор связи с антенной Сс.

Подстроечный конденсатор и элемент подстройки катушки индуктивности (сердечник) обеспечивают требуемые значения граничных частот диапазона (поддиапазона) приемника. Конденсатор Сс используется для связи с ненастроенной антенной.

Чем меньше емкость этого конденсатора, тем меньше влияние изменения параметров антенны на стабильность настройки контура входной цепи.

Рис. 3.2 - Одноконтурная входная цепь с внешнеемкостной связью с антенной 3.2.2. Входная цепь с двухконтурным полосовым фильтром и трансформаторной связью с антенной Схема входной цепи приведена на рис.3.3. Элементы схемы: настроечные конденсаторы Сн, подстрочные конденсаторы Сп, катушки индуктивности L, конденсатор внутриемкостной связи между контурами Сс, индуктивность связи между контурами Lc2, индуктивность связи с антенной Lc1, индуктивность связи с следующим каскадом Lc3. Комбинированная связь между контурами обеспечивает постоянство полосы пропускания входной цепи при ее перестройке в пределах диапазона. Это объясняется тем, что полоса пропускания двухконтурного полосового фильтра зависит от частоты настройки и коэффициента связи между контурами: чем выше частота и чем сильнее связь, тем шире полоса пропускания. Коэффициент связи между контурами при комбинированной связи равен где kL – коэффициент индуктивной связи, - коэффиCc циент внутриемкостной связи, Сэ – эквивалентная емкость контура. Так как при увеличении частоты настройки Хсэ уменьшается, то возможно поддержание постоянства полосы пропускания входной цепи при ее перестройке в пределах диапазона.

A СН СН СП

Рис. 3.3 – Двухконтурная входная цепь с комбинированной связью между контурами и трансформаторной связью с антенной 3.2.3. Входная цепь с дискретным конденсатором Схема одноконтурной входной цепи с дискретным конденсатором в качестве элемента настройки и функциональная схема дискретного конденсатора приведены на рис.3.4. Дискретный конденсатор состоит из переключаемых конденсаторов постоянной емкости, причем емкость каждого следующего конденсатора в две раза больше емкости предыдущего. Поэтому количество градаций емкости дискретного конденсатора, а значит, количество фиксированных частот настройки контура равно 2 m, где m – количество дискретных конденсаторов.

–Входная цепь с дискретным конденсатором На вход блока управления электронными ключами поступает m – разрядная двоичная кодовая комбинация от микропроцессорной системы управления радиоприемником.

Достоинство входной цепи с дискретным конденсатором- отсутствие механических элементов перестройки, недостаток – ограниченное количество частот фиксированной настройки.

3.2.4. Входная цепь с варикапной настройкой Схема входной цепи приведена на рис.3.5.

запирающего напряжения. Зависимость емкости варикапа от запирающего напряжения показана на рис.3.6. Это напряжение поступает на варикап с потенциометра через фильтр Rф, Сф.

Достоинство варикапной настройки – простота и компактность элемента настройки, недостаток – зависимость емкости варикапа от напряжения сильной помехи. Эта зависимость иллюстрируется рис.3.6.

Рис.3.6 - Влияние сильной помехи на частоту настройки контура при варикапной настройке При отсутствии помехи емкость варикапа определяется напряжением постоянного смещения Е и равна С0. При этой емкости контур настроен на резонансную частоту, равную частоте принимаемого сигнала fc. При появлении сильной синусоидальной помехи с амплитудой Uп емкость варикапа изменяется во времени с частотой помехи, постоянная составляющая этой емкости С0* C0, резонансная характеристика контура смещается в область более низких частот, контур оказывается расстроенным относительно частоты принимаемого сигнала.

При изменении амплитуды помехи коэффициент передачи входной цепи для сигнала будет изменяться, что приводит к перекрестной модуляции. Ослабить влияние помехи можно, используя встречно-последовательное включение варикапов, как это показано на рис.3.7.

Рис.3.7 - Входная цепь с встречно-последовательным включением варикапов Из рис.3.7 видно, что при встречно-последовательном включении варикапов к каждому из них прикладывается только половина напряжения помехи в противофазе. Поэтому увеличению емкости одного варикапа соответствует уменьшение емкости второго, что видно из рис.3.8. В результате емкость последовательного соединения варикапов оказывается примерно постоянной.

Рис.3.8 Изменение емкости встречно последовательно включенных варикапов при действии помехи 3.3. Примеры схем входных цепей (рис.3.9) а) трансформаторная связь б) емкостная связь в) автотрансформаторная связь г) комбинированная связь д) двухконтурная входная цепь Особенности схемы:

1) с антенной - трансформаторная связь;

2) между контурами - внутриемкостная связь через ССВ1 и внешнемкостная - через ССВ2.

Характеристика контура – почти прямоугольная, что обеспечивает хорошую селективность.

3.4. Способы перекрытия диапазона частот (особенности) Перекрывать диапазон рабочих частот f min f max можно либо изменяя индуктивность Lк, либо емкость Ск контура.

Рассмотрим достоинства и недостатки обоих вариантов.

а) емкость Ск – постоянна, перекрытие диапазона осуществляется переменной индуктивностью Lк. Параметры контура:

- характеристическое сопротивление.

r – потери (активные) в контуре.

С ростом частоты:

- активные потери в контуре r растут пропорционально росту частоты. В связи с этим затухание контура увеличивается с ростом частоты пропорционально квадрату изменения частоты;

- полоса пропускания контура на уровне 0, увеличивается пропорционально кубу изменения частоты;

- проводимость контура также увеличивается пропорционально кубу изменения частоты.

Таким образом, параметры контура при настройке индуктивностью изменяются резко, что нежелательно.

б) индуктивность Lк – постоянна, перекрытие диапазона осуществляется переменной емкостью Ск.

С ростом частоты:

- активные потери в контуре r растут пропорционально росту частоты. В связи с этим и затухание контура и его добротность не зависят от изменения частоты;

- полоса пропускания контура на уровне 0, и резонансное сопротивление контура увеличиваются пропорционально частоте.

Т.е., при перекрытии широкого диапазона частот переменной емкостью Ск параметры контура изменяются менее резко, поэтому желательна емкостная настройка. Настройку контура переменной индуктивностью можно применять в узком диапазоне изменения частоты..



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 
Похожие работы:

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики МГТУ МИРЭА Факультет электроники Подлежит возврату № 0164 ИНФОРМАТИКА НАЧАЛЬНАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С MATHCAD РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ, ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ПОВЕРХНОСТЕЙ ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ Для студентов специальностей 210100, 210100...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского Харьковский авиационный институт В.Ф. Солодовник, М.И. Чебан МЕДИЦИНСКИЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ УСТРОЙСТВА И ПРИБОРЫ Учебное пособие Харьков ХАИ 2001 2 УДК 616.075.8 Медицинские лабораторные устройства и приборы / В.Ф. Солодовник, М.И. Чебан. – Учеб. пособие. Харьков: Нац. аэрокосмический ун-т Харьк. авиац. ин-т, 2001. – 85 с. Приведены описания используемых в медицинских и биологических лабораториях...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Екатеринбургский радиотехнический техникум им. А.С.Попова ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА Учебное пособие 2006 Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Зам. директора по НМР ЕРТТ им. А.С.Попова Н.В. Ветлужских _ 2006 год Одобрено Цикловой методической комиссией иностранных языков Протокол №...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru Государственная система санитарно-эпидемиологического нормирования Российской Федерации 4.3. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. ФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ Определение плотности потока мощности электромагнитного поля в местах размещения радиосредств, работающих в диапазоне частот 700 МГц - 30 ГГц Методические указания МУК 4.3.043-96 Госкомсанэпиднадзор России Москва 1996 1. Разработаны сотрудниками Самарского отраслевого научноисследовательского института радио...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ И.Б. Бондаренко, Н.Ю. Иванова, В.В. Сухостат УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ Учебное пособие Санкт-Петербург 2010 Бондаренко И.Б., Иванова Н.Ю., Сухостат В.В. Управление качеством электронных средств. – СПб: СПбГУ ИТМО, 2010. – 211с. В учебном пособии описаны технологии и методы управления качеством электронных средств, а также основы...»

«56 Приложение 3 № 2897 621.396.62(07) М 545 Перечень элементов принципиальной схемы Поз., обо- Наименование Кол. Примечание значение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Методические указания по курсовому проектированию радиоприёмных устройств аналоговых сигналов Для студентов ФБФО и дневной формы обучения радиотехнических специальностей ЦТРК 2007.097232. Лит. Масса Масштаб Радиовещательный приИзм. Лист № докум. Подпись Дата...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий В.Л. Лазарев РОБАСТНЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ В ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Учебное пособие Рекомендовано УМО по образованию в области радиотехники, электроники, биомедицинской техники и автоматизации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 550200 – Автоматизация и управление подготовки бакалавров и магистров...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н.ТУПОЛЕВА Г.И.ИЛЬИН, Л.А.ТРОФИМОВ, М.А.ЦАРЕВА ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАДИОПРИЕМНЫХ УСТРОЙСТВ СВЧ Учебное пособие для курсового и дипломного проектирования Часть 1 Рекомендовано Учебно-методическим центром КГТУ им.А.Н.Туполева 2010 УДК 621.396 Ильин Г.И., Трофимов Л.А., Царева М.А. Проектирование радиоприемных устройств СВЧ: Учебное пособие для курсового и...»

«Министерство образования Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра радиоэлектроники и защиты информации (РЗИ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой РЗИ доктор технических наук, профессор В.Н. Ильюшенко _2003 г. МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ВЫХОДНОЙ МОЩНОСТИ УСИЛИТЕЛЕЙ РАДИОПЕРЕДАЮЩИХ УСТРОЙСТВ Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию для студентов радиотехнических специальностей Разработчик: доцент кафедры РЗИ кандидат технических...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ В.В. АНДРЕЕВ, А.А. БАЛМАШНОВ, В.И. КОРОЛЬКОВ, О.Т. ЛОЗА, В.П. МИЛАНТЬЕВ ФИЗИЧЕСКАЯ ЭЛЕКТРОНИКА И ЕЕ СОВРЕМЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Учебное пособие Москва 2008 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Е. А. Кудрицкая, А. Ю. Богачук Е. А. Кудрицкая, А. Ю. Богачук СЕМЬЯ СЕМЬЯ Учебно-методическое пособие УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для кураторов учебных групп МИНСК 2008 МИНСК 2008 1 УДК 37.0(075) Введение ББК 74.200. Залог семейного счастья в доброте, К откровенности, отзывчивости. Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Золя Эмиль, французский писатель...»

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ З.М. СЕЛИВАНОВА, Д.Ю. МУРОМЦЕВ, Т.И. ЧЕРНЫШОВА, О.А. БЕЛОУСОВ, В.Н. МИТРОФАНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ИЗДАТЕЛЬСТВО ГОУ ВПО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет З.М. Селиванова, Д.Ю. Муромцев, Т.И. Чернышова, О.А. Белоусов, В.Н. Митрофанова ПРОЕКТИРОВАНИЕ И...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Контрольная работа по дисциплине РАДИОАВТОМАТИКА и методические рекомендации к ее выполнению для студентов заочной формы обучения направления 6.050901 — Радиотехника Севастополь 2013 2 УДК 621.396 Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине Радиоавтоматика для студентов заочной формы обучения направления 6.050901— Радиотехника / СевНТУ; сост. Э.Ф. Бабуров, И.В. Лащенко, Ю.Н....»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА НАНО- И МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СВОЙСТВ МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ И ПАРАМЕТРОВ ОПТОЭЛЕКТРОННЫХ ПРИБОРОВ Методические указания по выполнению лабораторной работы Пенза 2010 Исследования оптических свойств материалов электронной Методические указания по техники и параметров оптоэлектронных приборов выполнению лабораторной работы Автоматизированный лабораторный практикум УДК 621.315.5: 681.7.069 В.Б. Абрамов, И.А. Аверин, О.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С. А. Сухов ПРОГРАММИРОВАНИЯ СЕТЕВЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ В JAVA Методические указания для выполнения курсовых работ Ульяновск 2010 1 УДК 681.3 (076) ББК 32.97я7 С 91 Рецензент канд. техн. наук, доцент Елягин С. В. Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета Сухов, С. А....»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ Кафедра видеотехники ТЕЛЕВИДЕНИЕ Методические указания иконтрольная работа для студентовзаочного отделения специальности 210312 Аудиовизуальная техника, направления 210300 Радиотехника Санкт-Петербург 2012 Составители: А.В. Белозерцев, М.П. Буль Рецензент: профессор кафедры ЭТиТЭ...»

«Министерство образования и науки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики МГТУ МИРЭА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЦЕЛЕВЫХ КУРСОВ Специалист по обслуживанию и наладке современных лазерных технологических комплексов на основе волоконных лазеров. Модуль ПМ 02. Наладка ЛТК на основе волоконных лазеров Форма обучения: очная 2012 г. Состав...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к изучению дисциплины Материалы и компоненты электроники для студентов заочной формы обучения специальности 36 04 02з Промышленная электроника радиотехнического факультета Разработали: зав.кафедрой КиТРЭС, к.т.н., доц. Грозберг Ю.Г, ст.преподаватель кафедры КиТРЭС Рымарев В.А. Новополоцк, 2 1. Цель и задачи...»

«621.391.26 (07) № 3500 А-64 Министерство образования Российской Федерации Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Таганрогский государственный радиотехнический университет ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ КАФЕДРА РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ И АНАЛИЗ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ДЕМОДУЛЯТОРОВ СИГНАЛОВ Методические указания к лабораторно-практическим занятиям для студентов специальностей 2012, всех форм обучения РТФ Таганрог УДК 621.391.26 (07.07) Дятлов А. П., Дятлов П. А. Анализ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФГОУ СПО Уральский радиотехнический колледж им. А. С. Попова СЕМЕЙНОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для специальности 030504 Право и организация социального обеспечения Екатеринбург 2009 Утверждаю Заместитель директора по учебной работе Д.В. Колесников Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 030504 Рассмотрено на заседании ЦМК Экономики, управления и права 26...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.