WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Сведения о наиболее значимых научных результатах,

полученных в 2007 году

Декану факультета профессору Тер-Минасовой С.Г. присвоено звание

1.

почётного доктора Университета Нью-Йорка (SUNY) за выдающиеся

достижения в развитии теории и практики преподавания английского языка как

иностранного.

Учебное пособие «Война и мир языков и культур», М.: АСТ Астрель, 2007, 18

2.

п.л.

Автор: Тер-Минасова С.Г., д.ф.н., проф.

Аннотация:

Актуальность проблем коммуникации вообще и межъязыковой и межкультурной в особенности не нуждается в разъяснениях.

Со времен Вавилонской Башни человечество пытается решить проблему общения народов, преодолевая их разобщение. Орудие разобщения (то есть препятствие в общении) – это разница языков и культур.

Язык (и, разумеется, заложенная в нем, отраженная и создаваемая им культура) – это одновременно барьер, разделяющий народы, затрудняющий их общение, и щит, охраняющий их национальную самобытность. И в качестве барьера, и в качестве щита каждый язык и каждая культура зорко стерегут своих подданных – носителей данного языка и культуры, - ставят препятствия, ловушки, засады «чужакам», пытающимся вторгнуться в их владения и таким образом воюют с другими языками и культурами. В пособии рассматриваются виды и способы этих «войн».

Данное учебное пособие предназначено для студентов филологических факультетов, но заинтересует и учителей, переводчиков, ученых, дипломатов – всех, кому приходится сталкиваться с проблемами межкультурной коммуникации. Сложный теоретический материал изложен живым и образным языком, что делает эту книгу увлекательной и неповторимой.

Сборник учебных программ по специальности «Регионоведение» (350300) 3.

Часть 1. Общегуманитарные и общепрофессиональные дисциплины.

Часть 2. Дисциплины специализации. М.: Центр оперативной печати ФИЯР МГУ, 2007.

Автор: отв. ред. Павловская А.В., д.и.н., проф.

Аннотация:

Сборник содержит программы основных предлагаемых на факультете учебных курсов по специальности «Регионоведение» (350300) по направлениям «Регионы Российской Федерации», «Страны и регионы Европы» (Великобритания, Италия, Франция), «Северная Америка» (США и Канада). Многие курсы разработаны впервые и являются уникальными.





«Регионоведение» - новая перспективная специальность, отвечающая потребностям сегодняшнего дня. Она позволяет совместить столь необходимое сегодня свободное владение несколькими иностранными языками с комплексным изучением того или иного региона, практическими знаниями, позволяющими анализировать современную ситуацию и прогнозировать развитие региона. Необходимость в приобретении комплексных знаний для решения практических задач выводит междисциплинарные гуманитарные специальности, среди которых и регионоведение, в число наиболее востребованных.

4. Многоязычный словарь терминов по географии “Elsevier’s Dictionary of Geography. English-Russian-French-Spanish-German.” 2007 г. – 1-е изд.: The Netherlands, Amsterdam, Elsevier, объем – 45,35 п.л.(собств.

вклад), тираж 3 тыс. экз.;

2007 г. – 2-е изд.: М.: Наука, объем – 45,35 п.л.(собств вклад), тираж 3 тыс. экз.

Автор: Комарова А.И., д.ф.н., проф. (Соавтор: Котляков В.М.) Аннотация:

Настоящий словарь географических терминов охватывает пять языков: русский, английский, французский, испанский и немецкий. Включены термины географических дисциплин: общей географии, физической географии и ландшафтоведения, палеогеографии, геоморфологии, географии почв, биогеографии, метеорологии и климатологии, гидрологии суши, гляциологии, мерзлотоведения, океанологии, картографии и геоинформатики, геоэкологии, общественной (социально-экономической) географии. Приведены около терминов с краткими дефинициями на русском и английском языках, более основных синонимов, а также список местных названий географических объектов и явлений, тематический и алфавитно-гнездовой указатели русскоязычных терминов, а также четыре алфавитных указателя терминов на английском, французском, испанском и немецком языках. Многие термины и понятия сопровождаются рисунками и фотографиями (более 500). Для географов, геологов, экологов и иных специалистов в области окружающей среды, студентов и аспирантов вузов, учителей школ, любителей путешествий и натуралистов.

5. Монография «Английский язык как неродной: Текст. Стиль. Культура.

Коммуникация», М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007.

Автор: Молчанова Г.Г., д.ф.н., проф.

Аннотация:

В книге трактуются узловые проблемы теории и практики функциональной стилистики в пространстве межкультурной коммуникации: рассматриваются основные параметры современных инноваций в языке и культуре; принципы взаимодействия культур; анализ текста с позиций синергетического подхода в рамках межкультурного общения.

«Практикум по коммуникативно-функциональной стилистике» на английском языке способствует профессионализации теоретического курса. Он содержит систему проблемных и творческих заданий, направленных на развитие самостоятельного мышления, формирование умений и навыков успешного межкультурного общения на основе понимания тонкостей и скрытых смыслов иноязычного текста.

Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарного профиля высших учебных заведений, специализирующихся в области иностранных языков, лингвистики, межкультурного общения.





6. Польско-русский общенаучный словарь. М.: Московский Лицей, 2007.

Автор: Кульпина В.Г., д.ф.н., доц.

Аннотация:

Словарь содержит общенаучную лексику и общенаучные речевые клише, характерные для польских научных текстов разных отраслей и нередко не представленные в толковых польских и польско-русских словарях. Словарь является малым словарем смешанного типа – учебным и переводным, включающим более 5 000 заголовочных слов.

Словарь состоит из Предисловия, корпуса «Словаря общенаучных терминов и выражений», корпуса «Общенаучных и речевых клише», раздела «Основные источники словаря» и приложения «Введение в общенаучную терминографию».

Адресован переводчикам научной литературы, преподавателям польского языка и студентам продвинутого этапа обучения, библиографам, широкому кругу ученых, обращающихся к польской научной книге. Может быть полезен аспирантам, готовящимся к сдаче кандидатских экзаменов по польскому языку и по истории и философии науки.

7. Сборник «Филологические и методологические исследования. Выпуск II», 2007.

Автор: коллектив кафедры немецкого языка для гуманитарных факультетов Аннотация:

Второй выпуск сборника «Филологические и методологические исследования»

посвящен 50-летию кафедры. В сборнике представлены исследования по проблемам современной лингводидактики, теории языка, литературоведения, культурологи, и показаны некоторые перспективные направления дальнейшего развития данных областей науки. Работы, включенные в сборник, дают представление о научно-методической и практической деятельности представителей кафедры.

8. Учебник «Немецкий язык. Начальный этап», М: ВК, 2007.

Автор: Андрющенко Т.Я., к.ф.н., доц.

Аннотация:

Учебник предназначен для начинающих студентов и слушателей курсов, ориентированных на продолжительный период обучения, он содержит базовый лексический и грамматический материал, представленный в стройной системе и достаточный для повседневного общения и для чтения текстов повышенной сложности со словарем.

9. Пособие по немецкому языку для студентов и аспирантов экономических факультетов, М.: МГУ, 2007.

Автор: Кудрявцева И.Н., к.ф.н., доц.

Аннотация:

Данное пособие предназначено для студентов и аспирантов экономических факультетов. Служит целям развития навыков чтения, развивает навыки ведения диалога и реферирования.

10. Учебное пособие «Erfolg kann man lehrnen. Успеху можно научиться», М.:

Автор: Дорофеева Е.А., ст. преп.

Аннотация:

Данное пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов университетов после прохождения базового курса немецкого языка в качестве дополнительного материала для чтения.

11. Учебное пособие «Вечный календарь», М.: МГУ, 2007.

Автор: Спассова Н.П., к.пс.н., ст. преп.

Аннотация:

Учебное пособие по чтению на немецком языке для студентов РГИ МГУ.

12. Учебное пособие «Современный итальянский язык. Практикум по грамматике», М.: АСТРЕЛЬ, 2007.

Автор: Буэно Томмазо, к.ф.н., ст. преп.

Аннотация:

Данное пособие (универсальный сборник упражнений) предназначено для обучения русскоговорящих итальянскому языку и рассчитано на обучение студентов с любым уровнем владения языком. Оно отличается от других традиционных изданий большим количеством упражнений, разнообразной типологией упражнений, современным языком, на котором написаны упражнения. Важным аспектом новизны данного пособия является избранная методология. В пособии мало упражнений, предусматривающих чисто механическое закрепление материала, что подходит лишь для начального этапа обучения. Здесь большинство упражнений предполагают необходимость выбора, следовательно, адекватной языковой реакции со стороны обучаемого.

Пособие рассчитано на студентов с любым уровнем знаний; может использоваться в разных типах учебных заведений, а также при самостоятельном изучении языка.

13. Учебное пособие для изучающих итальянский язык «Bell'Italia», М.: ВостокЗапад, АСТ, 2007.

Автор: Яшина М.Г., преп.

Аннотация:

Учебное пособие предназначено для тех, кто уже овладел основами итальянского языка и хотел бы больше узнать о современной Италии, о повседневной культуре этой страны. Пособие разделено на шесть тематических разделов, каждый из которых включает в себя аутентичные тексты и задания к ним. Материал подобран с таким расчетом, чтобы обеспечить максимальное жанрово-стилистическое разнообразие и насыщенность культуроведческой информацией, а задания к текстам способствуют развитию навыков различных видов чтения: просмотрового, ознакомительного и изучающего. Большое количество творческих заданий и упражнений, проводимые параллели с родным языком и культурой способствуют лучшему усвоению материала и развитию ассоциативного мышления учащихся.

14. Учебное пособие по юридическому переводу «Easy Road to Law Translation».

М.: МГУ, 2007.

Автор: Глинская Н.П., д.ф.н., доц.

Аннотация:

Пособие предназначено в помощь слушателям авторского спецкурса и спецсеминара, может также использоваться для студентов, обучающихся переводу на факультетах иностранных языков и на юридических факультетах, а также по программе дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

15. Учебное пособие по элективному курсу «Гид-переводчик», М.: АСТ. Астрель, Автор: Соловова Е.Н., д.п.н., проф.

Аннотация:

Учебное пособие построено на интеграции курсов риторики, культуроведения России, Европы и стран Востока, теории и практики обучения переводу.

Двуязычная основа курса способствует развитию коммуникативных умений на родном и иностранном языках. Курс учит представлять родную культуру с учётом межкультурной интерференции.

16. Монография «Прагматическая и социокультурная мотивированность языковой формы», M: Университетская книга, 2007.

Автор: Бергельсон М.Б., д.ф.н., проф.

Аннотация:

Монография посвящена разработке интегрального подхода к описанию различных аспектов языковой структуры и функционирования языка с точки зрения их прагматической интерпретации. Лексическая система (словарь), грамматические структуры и правила употребления языковых единиц подвергаются анализу на предмет их мотивированности социокультурным и практическим опытом носителей языка.

В первой части на материале русского и английского языков рассмотрению подвергаются особенности дискурсивных жанров и стилей, дискурсивные стратегии, маркеры и другие дискурсивные характеристики, показывающие многогранную зависимость языковой формы от человеческого опыта, знаний, ценностей, норм и правил, регулирующих поведение.

Во второй части на материале языков различного строя в связи с проблемами частей речи, модальности, пропозициональной структуры и дериваций демонстрируется, как грамматические конструкции и маркеры отражают прагматически значимые и/или культурно специфичные смыслы.

Монография адресована прежде всего тем, кому близок функциональный и когнитивно-ориентированный подход к языку, а также всем, кто интересуется вопросами прагматики и лингвокультурологии.

17. Учебное пособие « English Phonetics», М.: КДУ, 7 п.л., 2007.

Автор: Яковлева Е.Б., д.ф.н., проф.

Аннотация:

Учебное пособие основано на курсе лекций по теоретической фонетике английского языка, читаемом на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках дисциплины «Основы теории иностранного языка» по специализации «Лингвистика и межкультурная коммуникация». Издание включает в себя краткое изложение важнейших теоретических тем из работ известных авторов. Выбор тем лекций и материалов приложения практически ориентирован. Изложение материала ведется на основе анализа фонетических проблем, возникающих у русскоязычной аудитории, а также особенностей функционирования английского языка в межкультурных ситуациях общения. Особенностью методологии, заложенной в учебном пособии при изложении теоретических аспектов английской фонетики, является выделение важнейших фонетических аспектов языка, которые проявляются на современном этапе: это соотношение письменной формы языка и устной, ритмическое оформление высказывания, социолингвистическая информация, заложенная в звуковой материи.

18. Монография «Лингвокультурная компетентность личности», М.: МаксПРЕСС, 2007.

Автор: Городецкая Л.А., д.к., доц.

Аннотация:

Работа представляет собой всестороннее исследование феномена лингвокультурной компетентности личности как формы проявления культуры народа. В ней определяется место лингвокультурологии в ряду других наук, изучающих связь языка и культуры, и выделяются компоненты лингвокультурной компетентности, отраженные в коммуникативном поведении людей. Параметры лингвокультурной компетентности, определяющие национальную специфику письменной и устной коммуникации, рассматриваются с точки зрения взаимодействия представителей русской и англоязычной лингвокультурных общностей. Приводятся результаты экспериментальных исследований, позволяющих выявить сходства и различия изучаемых лингвокультур в конкретных аспектах, а также измерить межкультурную компетентность как отдельной личности, так и субкультур внутри одной лингвокультуры.

19. Серия учебных пособий:

«Just English. Английский язык для юристов. Базовый курс» + CD, М.:

Кнорус, 2007(в соавторстве);

«Just English. The State of Britain. Углубленный курс», М.: Кнорус, 2007(в соавторстве);

«Just English. Legal Crosswords», М.: Кнорус, 2007.

Автор: Гуманова Ю.Л., к.с.н., доц.

Аннотация:

Базовый курс – это улучшенное и дополненное издание из известной серии учебников «Just English». Оно предназначено для студентов юридических вузов и факультетов и рассчитано на широкую аудиторию специалистов, изучающих английский язык в связи с правовой специальностью. В него включены современные аутентичные профессионально ориентированные материалы из правовых и общественно-политических источников Великобритании и США, обработанные и адаптированные для студентов юридического профиля. В пособии учтено построение учебного плана юридических факультетов и включены темы, с которыми студенты сталкиваются при изучении таких курсов, как «История государства и права», «Русское и зарубежное право», «Криминология и криминалистика» и др.

«Just English. The State of Britain». Это издание продолжает серию «Just English».

Пособие предназначается для студентов старших курсов, аспирантов, политологов и юристов, поставивших цель изучения английского языка в рамках своей профессии на продвинутом уровне. Уникальность этого издания состоит в освещении новейших тенденций в развитии государственно-правовой системы Великобритании с использованием современных средств массовой информации.

20. Учебное пособие «Studying Culture Through Language. A Unique Collection of Authentic Texts and Exercises for Classroom Discussions», М.: КДУ, 2007.

Автор: Кочетова М.Г., к.ф.н., доц., Трепакова А.В., к.к., доц.

Аннотация:

Пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

В нем содержатся оригинальные тексты английских и американских авторов, задания и лексико-грамматические упражнения, направленные на развитие навыков грамотной английской литературной речи. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, под руководством преподавателя, так и при самостоятельном изучении английского языка. Источником текстового материала являются современные монографии социально-культурной направленности. Темы избранных учебных материалов являются высоко актуальными и отражают современный научный и общественный интерес в области культурологии: противопоставление американского и британского вариантов английского языка, роль английского языка в современном обществе, невербальная коммуникация и др.

21. Краткий толковый тематический англо-русский словарь по социологии, М.: МАКС Пресс, 2007, 138 с.

Автор: Поцыбина Е.П., к.ф.н., доц.

Аннотация:

Краткий толковый тематический англо-русский словарь по социологии – двуязычный словарь учебного типа. Словарь содержит 300 терминов, образующих ядро социологической терминологии. В словаре приведены сопоставления дефиниций базисных социологических терминов, разработанных отечественными и зарубежными учеными. Термины выявлены по данным статистического анализа на основе энциклопедических социологических словарей, учебников по социологии отечественных и зарубежных авторов.

Термины организованы по тематическому принципу. В состав словаря вошли следующие тематические группы: «Социология и ее основные отрасли», «Политическая социология», «Экономическая социология», «Социологияличности», «Социология культуры», «Основные процессы социологического взаимодействия», «Социальная структура», «Стратификация», «Социологическое исследование». Словарь является справочным и учебным пособием. Предназначен для студентов и аспирантов, изучающих общественные науки. Словарь может использоваться на аудиторных занятиях, для самостоятельной работы учащихся, а также при написании рефератов, курсовых и дипломных работ.

22. Публикация серии учебных пособий по французскому языку и культуре.

Авторы:

Т.Ю.Загрязкина, д.ф.н., проф. («Франция в культурологическом аспекте», М.:

«Стратегия», 2007);

Е.А.Глазова, к.ф.н., доц. («Достопримечательности Франции», М.: «Айриспресс», 2007);

Кажуков А.А., преп. («Мировые религии», М.: ЦПИ при мех.-мат.ф-те МГУ, Крюкова О.А., к.ф.н, ст. преп. («Пособие по аудированию для механиков», М.:

ЦПИ при мех.-мат.ф-те МГУ, 2007);

Кулаженкова Л.Н., ст. преп. («Французский язык специальности/пособие для студентов химического факультета», М.: ЦПИ при мех.-мат.ф-те МГУ, 2007).

Аннотация:

Пособия, опубликованные преподавателями кафедры французского языка для естественных факультетов, направлены на пропаганду французского языка и культуры Франции среди студентов-нефилологов в условиях засилия английского языка в высшей школе.

В пособиях Т.Ю. Загрязкиной, Е.А Глазовой, А.А. Кажукова рассматриваются проблемы национального единства и регионального разнообразия Франции, отношение к традициям, черты повседневной жизни, особенности деловой культуры, духовной и общественной жизни французов. Предназначаются студентам, изучающим французский язык, культуру и регионоведение Франции, а также широкому кругу лиц, интересующихся культурой этой страны. Пособия О.А. Крюковой, Л.Н. Кулаженковой предназначены для студентов, аспирантов и научных работников естественно-научных и технических специальностей – механиков, химиков, физиков, продолжающих изучение французского языка в целях его профессионального применения. Снабжены оригинальными научными текстами, словарем и системой упражнений, направленной на использование французского языка в условиях контактов с зарубежными университетами и научными центрами.

Зам. декана по научной работе, профессор Л.В. Полубиченко

Похожие работы:

«В. В. Белый, В. А. Стадник ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Минск БГМУ 2011 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БЕЛОРУССКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ В. В. Белый, В. А. Стадник ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Учебно-методическое пособие Минск БГМУ 2011 УДК 811.161. 1(075.8) ББК 81.2 Рус-923 Б 43 Рекомендовано Научно-методическим советом университета в качестве учебно-методического пособия 2010г., протокол № А в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Программа вступительного экзамена, методические указания и рекомендации Для поступающих в магистратуру Москва 2011 ББК 81.2 И68 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Программа вступительного экзамена, методические указания и рекомендации для поступающих в магистратуру Программа подготовлена кафедрами иностранных...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению контрольных работ № 1,2,3,4 по дисциплине Английский язык для студентов I-II курсов факультета Автоматики и вычислительной техники заочной формы обучения Севастополь 2008 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 629.123+656.61. Методические указания к выполнению контрольных работ № 1,2,3,4 по дисциплине...»

«Казанский государственный университет Институт востоковедения КГУ Исторический факультет Кафедра новой и новейшей истории История российского востоковедения (ХVШ в. - 1917 г.) Программа курса, темы практических занятий, рефератов, курсовых и дипломных работ Казань - 2003 1 Утверждена на заседании кафедры новой и новейшей истории КГУ от 6 марта 2003 г., протокол № 5. Составитель: Р.М.Валеев, доктор исторических наук, профессор. История российского востоковедения (ХУШ в. – 1917 г.).- Казань,...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) Учебно-методический комплекс Кандаурова З.Б. СОЦИОЛОГИЯ Москва 2013 УДК Л Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных дисциплин и иностранных языков 1 апреля 2013 г., протокол № 9 Авторы – составители к.ф.н. Кандаурова З.Б. Рецензент – доктор философских наук, профессор Рюмина М.Т. Кандаурова З.Б....»

«122 MATERIALS OF CONFERENCE в том, что все задания и упражнения ориенти- тета (г. Владивосток) и кафедра иностранных рованы на межличностное взаимодействие, ра- языков Амурского государственного гуманитарботу в парах и группах. Шестой раздел рассма- но-педагогического университета в лице заветривает ситуации столкновения, непонимания дующей кафедрой, кандидата филологических представителей разных культур. Затрагиваются наук, доцента И.Б. Косицыной. такие проблемы, как использование шпаргалок,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ИЯ и МК М.Л.Макаров 2006г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПРАКТИКУМ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ ВТОРОГО (НЕМЕЦКОГО) ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА для студентов 3 курса очной формы обучения специальности: 031201 Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (031201.65 Методика преподавания...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького ИОНЦ Русский язык Филологический факультет Кафедра риторики и стилистики русского языка УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Екатеринбург 2008 1 Павлова Н. С., Пикулева Ю.Б., Шалина И. В. Речевая культура молодого специалиста: Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во...»

«Беззубов А.Н. ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ Учебное пособие Санкт-Петербург, 1997 Цель настоящего учебного пособия – обучение студентов простейшим операциям литературного редактирования: распознаванию ошибок, их исправлению и аргументации такого исправления. СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ I. ОСНОВАНИЯ МИКРОРЕДАКТИРОВАНИЯ 1. Цель учебного пособия 2. Литературный редактор в издательском процессе 3. Понятие текстовой ошибки ЧАСТЬ II. ФАКТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ЧАСТЬ III. ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ЧАСТЬ IV. РЕЧЕВЫЕ...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации В. М. Мирович, Е. Г. Горячкина, Г. М. Федосеева, Г. И. Бочарова ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДЛИННОСТИ ЦЕЛЬНОГО ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ Учебное пособие Иркутск ИГМУ 2013 УДК 615.322:581.4 (075.8) ББК 52.821 я73 М 15 Рекомендовано факультетским методическим советом ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России в качестве...»

«Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приеК63 мы формирования: сб. науч. ст. / Белорус.гос.ун-т; в авт. ред. – Мн., 2007. – Вып. 8. – 62 с. И. В. Таяновская СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ РАБОТЕ НАД СТИЛИСТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ В 11 КЛАССЕ Вопросам изучения функциональной стилистики в школе, в особенности начиная с 80-х гг. прошедшего века – времени появления в программе по русскому языку специальных стилистических тем, посвящалась обширная и содержательная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ИЯ и МК _Л.М.Сапожникова 2010 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА ПЕРВОГО ИНОСТРАННОГО (АНГЛИЙСКОГО) ЯЗЫКА Для студентов 1 курса очной формы обучения Специальность 031201 – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Обсуждено...»

«В.В. Белый, Т.Ю. Васильева, В.А. Стадник ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА К КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Минск БГМУ 2011 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БЕЛОРУССКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ В.В. Белый, Т.Ю. Васильева, В.А. Стадник Языковая подготовка к клинической практике Учебно-методическое пособие Минск БГМУ 2011 УДК ББК Б Рекомендовано Научно-методическим советом университета в качестве учебно-методического пособия 2011г., протокол № А в т о...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ MOSCOW STATE LINGUISTIC UNIVERSITY ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ научно-практической конференции СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ в рамках Инновационной образовательной программы Московского государственного лингвистического университета Система формирования языковой компетентности – важный фактор инновационного развития России...»

«Высшее профессиональное образование БАКАЛАВРИАТ М. В. ИВАНОВА ИСТОРИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование (профиль русский язык) 2 е издание, стереотипное УДК 802/809(075.8) ББК 81.2Рус-2я73 И209 Р е ц е н з е н т ы: доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой русского языка и стилистики Московского государственного университета печати Т. В....»

«Учебное пособие для 10 класса учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения Допущено Министерством образования Республики Беларусь Минск Издательский центр БГУ 2006 УДК 94(476)1945/2005(075.3=161.1) ББК 63.3(4Беи)6я721 Ф76 Р е ц е н з е н т ы: зав. каф. истории Беларуси Гродненского государственного университета им. Я. Купалы, канд. ист. наук, проф. И. П. Крень; проф. каф. истории и культуры Беларуси Могилевского...»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики А.А. Вылиток Металингвистические формулы и синтаксические диаграммы (Учебно-методическое пособие для студентов 1 курса) Москва 2012 УДК 519.7 (075.8) ББК 22.18я73 В92 Печатается по решению Редакционно-издательского совета факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова Рецензенты: доцент кафедры системного программирования ВМК МГУ Кузьменкова Е.А. профессор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет А.И. РУДОВА ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК И ОСНОВЫ ТЕРМИНОЛОГИИ Рекомендовано Учёным советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по естественнонаучным...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ И.А. Кунгушева Внутренняя форма слова и причины её утраты Учебно-методическое пособие Благовещенск 2010 Печатается по решению ББК редакционно-издательского совета Амурского государственного университета Кунгушева И.А. Внутренняя форма слова и причины её утраты. Учебно-методическое пособие. - Благовещенск: Амурский гос.ун-т, 2010. В учебно-методическом пособии, разработанном в дополнение к программам спецсеминара...»

«Иркутский государственный медицинский университет Кафедра иностранных языков Секция латинского языка Методическое пособие для студентов лечебного и педиатрического факультетов Фармацевтическая терминология и рецепт. (для внеаудиторной самостоятельной работы) Составила: преп. Куклина А.Г. Иркутск, 2005 г. Фармацевтическая терминология Тема: Глагол. Рецепт. Цель: Уметь построить фармацевтический термин; знать правила определения спряжения глагола, образования повелительного и сослагательного...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.